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班主任开学工作布置会讲话稿大全(18篇)

时间:2023-12-27 00:34:08 作者:笔砚

通过撰写讲话稿,我们可以更好地组织语言,避免口误和误导听众的情况发生。尊敬的各位嘉宾、亲爱的同事们,很荣幸能够在这个重要的场合向大家致辞。

班主任工作例会讲话稿

下午好!

学校工作是个系统工程,虽说可以分德育与教学两大部分,实际是你中有我,我中有你,谁也离不开谁,谁也少不了谁。德育与教学是一辆马车前的两匹马,只有并驾齐驱,才能以最快的速度奔向前方。没有较好的德育工作基,学生学习就没有动力。不知道为什么而学习,也就不可能真正提高学习质量。只有德育工作抓好了,学生才可能增强自律意识,这样教学工作也就有了一个良好的环境,教学质量也就会随着提高。所以我们所有老师既要做好教学工作,更要抓实德育工作。下面我向各位班主任汇报一下前期的各项工作:

1.在座的各位班主任是学校从全校80多名教职工中精心选聘出来的,这说明大家都是值得领导信任的责任心强、能吃苦、肯奉献的好教师。在这支班主任队伍中,既有一批从事班级管理多年的老教师,他们管理班级经验丰富,能力强,如:孙茂清、唐风云、王成军等老师;又有一批年轻班主任,他们能迎难而上,勇挑重担,虚心好学,班级管理效果较好,如蔡建波、钱静、孙春艳等老师。我们的队伍是一支战斗力极强、团结性极强的队伍。

2.出台班主任激励机制。为了建立科学合理的班主任激励机制,进一步提高班主任待遇,加速班主任的专业化成长,调动班主任的工作积极性,全面提升教育教学质量,经校长室研究决定,制定出台了《新集中学关于建立班主任激励机制,提高班主任待遇的规定》。规定从评模选优、晋职晋升、外出培训优先到设立住校生管理考核奖;从设立班主任绩效考核奖到班级学习质量管理奖做了具体说明。

3.推进班主任进班办公工作。为强化学生管理,扎实开展德育工作,学校推进了班主任进班办公工作,此项工作获得了广大班主任的支持与配合,各位同志都能积极响应学校号召,严格遵守学校纪律,牺牲个人休息时间,纷纷走进班级,亲近学生。

1.精心布置宣传阵地。加强对学校橱窗、墙壁文化、黑板报等文化阵地的指导管理,在把好舆论导向的同时,力求主题突出,图文并茂,充分发挥宣传教育功能。

2.规范教室布置。各班教室的布置体现了各班的特点,营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的良好育人氛围。

3.设立激情广场。为了进一步丰富师生的在校生活,促进全体同学全面发展,锻炼同学们的各种能力,建立全校师生展示才艺的大舞台。我校开展了“激情广场”才艺秀活动。各班同学踊跃报名,大胆展示。为全校师生奉献了精彩的节目,也展示了全校师生良好的精神风貌和过人的才艺能力。

1.丰富德育活动,促进养成教育。本学期我校组织学生认真学习贯彻《中学生守则》、《中学生日常行为规范》,同时深入开展了文明礼仪教育、法制教育、安全教育等等。

2.争做文明学生,共建和谐校园。我校以学生会成员自主参与的学校管理为载体,强化学生自主管理。

3.加强文化建设,争创“文明班级”。我们要求班主任积极思考,加强班级制度建设、班风和学风建设,营造良好的`班级氛围,树立班级形象,争创班级特色,争创“文明班级”。每月一总结,每月一评比,班主任奖金及时发放。

4.开展实践教育,培养创新人才。为了更好地实施素质教育,增强学生的综合素质,我校不断创新德育模式,拓宽育人渠道,开展实践教育。本学期,我校相继开展了七年级新生军训、八年级学生拓展训练活动等。丰富多彩的拓展训练生活锻炼了同学们的筋骨,磨练了意志。

7.推进精细化管理,落实“三清三齐”。我校要求各班做到“三清三齐”,即洒扫工具摆放整齐墙面清、桌椅摆放整齐地面清、文具书籍摆放整齐桌面清。政教处将此项工作列入常规检查,和班主任津贴挂钩,奖惩激励。目前各班学生都已养成此良好习惯。

8.举行多彩活动,丰富校园生活。我校向来有重抓德育活动的良好习惯,半学期以来,政教处积极创新工作,开拓进取,先后组织了开学第一课观看活动;纪念“九一八”系列活动;“浓情九月、感恩老师”征文活动;组织学生观看爱国主义电影;抓拍校园十大不文明行为;《新集中学学生成功素养必备》学习活动;等等。

9.召开家长会,增进家校联系。为了让家长能够了解学校、老师,看到孩子在校学习生活和情况表现,请家长走进教室、关注教育,走近孩子、倾听心声,走进学校、参与管理,学校召开了全校学生家长会。江校长、蔡校长和家长进行了零距离接触,向与会家长介绍了学校强力推行的“双自”高效课堂教学模式和以“责任”为核心的新德育模式,汇报了近年来的办学成绩,并对今后的工作打算与努力目标做了详细介绍。

前阶段的工作,在校长室的支持关心和班主任老师的积极配合下,得以顺利开展并取得了一定的成绩。但成绩已成为历史,迎接我们的将是新的挑战!我们将继续加强学习,不断提升自我,为把我校的德育工作推向新的台阶而努力!前一阶段我们的班主任老师做了大量的工作,也取得了不错的成绩。不论是清冷的早晨,还是忙碌的午后;不论是早读课,还是晚自习;不论是进班办公,还是常规管理……我们的班主任的身影始终不离开我们的班级,而且也取得了各项令人瞩目的成绩,应该说我们的班主任队伍是一支团结进取、勤奋工作、乐于吃亏、敢于吃苦的战斗力极强的优秀的团队。应该说我们班主任的奉献精神值得我校所有老师学习。下一阶段,我们将在前一阶段的基础上,进一步做好以下几项工作:

1.善于疏导,抓好学生心理管理。如何将学生心理调整到最平和的状态,是学生取得成功的重要因素。在今后的工作中,各班主任应重视学生的心理疏导,帮助学生克服烦躁心理。教师对学生要真心爱护,尊重热爱又要严格要求。对于后进生要多一些激励和表扬,充分调动他们积极性。班主任要经常换位思考,可采取“先跟后带”的方式与学生谈心。同时班主任还要及时与家长取得联系。

2.严格要求,抓好常规纪律管理。稳定是下阶段工作的关键。为此,下阶段后的管理,应加强学生纪律观念培养,特别加强纪律约束。以后我们主要从以下两方面做起:“卫生、安全与纪律”。

a做好卫生工作:卫生工作必须做到责任到人,按时打扫,时刻保持。有必要班主任要亲临现场,靠前指挥。

b安全教育要贯穿始终:牢固树立安全意识,脑中要有“安全高于一切”的观念,教育学生遵守交通规则,正确用火、用电,妥善保管财物。班主任要天天查,周周讲,要排除一切安全隐患。重申:翻越围墙、外出上网、打架斗殴是我校学生纪律的“三条高压线”,一经发现严肃处理,并取消当月文明班级评选资格。(上周相继处理了三名夜不归宿、外出上网的学生和两名因纠纷而引发打架致人受伤住院事件,近阶段某私立学校又发生了学生在校死亡事件,这些事情都告诉我们学生安全一定要常抓不懈)。

3.做好“四抓”、“五模”和“六建议”工作:

“四抓”即:一抓思想教育为核心,二抓学习引导为方向,三抓行为习惯养成与心理疏导,四抓安全和落实。

“五模”即:一是争做遵守规章制度模范;二是争做师德模范;三是争做团结科任老师模范;四是争做勇挑重担模范;五是争做优秀班主任模范。

“六建议”即:

1.保有一颗爱心,善待每名学生;

2.走近学生,了解学生,特别是寄宿生;

3.进一步完善班级管理制度;

4.重视班会课,教育形式多样化;

5.学习新的管理理念,不断提高管理水平;

6.与各科任老师团结协作,形成合力。

各位班主任,德育工作是学校是学校的首要工作,它对于学生健康人格的形成、维护学校正常的教学秩序有着十分重要的意义,我们要以巨大的热情、强烈的责任心和使命感去开展工作,我们要不断创新思维、改进措施去提高工作成效,唯有如此,才能与我们德育工作者的身份名符其实!谢谢大家!

班主任工作会讲话稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

没有人能只依靠天分成功。上帝给予了天分,勤奋将天分变为天才。有这么一句话:天才是百分之一的天分加上百分之九十九的努力。。

曾国藩是中国历史上最有影响的人物之一,然他小时候的天赋却不高。有一天在家读书,对一篇文章重复不知道多少遍了,还在朗读,因为,他还没有背下来。这时候他家来了一个贼,潜伏在他的屋檐下,希望等读书人睡觉之后捞点好处。可是这个贼等了好久,就是没等到曾国藩睡觉,还是翻来复去地读那篇文章。贼人大怒,跳出来说,“这种水平读什么书?”然后将那文章背诵一遍,扬长而去!

贼人是很聪明,至少比曾先生要聪明,但是他只能成为贼,而曾先生却成为毛泽东主席都钦佩的人:“近代最有大本夫源的人。”

“勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。”那贼的记忆力真好,听过几遍的文章都能背下来,而且很勇敢,见别人不睡觉居然可以跳出来“大怒”,教训曾先生之后,还要背书,扬长而去。但是遗憾的是,他名不经传,曾先生后来启用了一大批人才,按说这位贼人与曾先生有一面之交,大可去施展一二,可惜,他的天赋没有加上勤奋,变得不知所终。

从这个故事我们可以看出,伟大的成功和辛勤的劳动是成正比的,有一分劳动就有一分收获,日积月累,从少到多,奇迹就可以创造出来。

开学班主任会讲话稿

大家好!

今天上午在这里召开新学期第一次班主任会议,主要目的是进一步做好开学工作,进一步强化常规管理,提高工作实效。借此机会,我讲如下几点意见:

1、做好开学的各项准备工作。学校的任何工作,归根结底要靠班主任来落实。班主任作为学校基层的最直接的指挥员,要抓好开学第一个月。一学期之际在于初,良好的开头是成功的一半。第一、二周是学生学习、常规、生活等方面的养成周,班主任要千方百计、采取多种手段,将学生强行入轨;开头抓好了,下面的工作就可以事半功倍。特别是学习、纪律和卫生,这是一个班级精神风貌的外在表现形式,一定要抓好,一定要到位。

2、执行学校各项规定,遵守各项纪律,落实学校工作计划,完成学校的各项任务(如黑板报、教室布置、学生学籍管理有关材料、其他临时性的工作)。结合本班实际制定班级工作计划,建立良好的班风。

3、领导班委会工作,培养班干部并指导少先队工作。有计划、有目的地开展好主题班会和队会。组织指导学生参加班、校集体活动、公益活动和社会实践活动。上班队课做到有充分准备,讲究方法与针对性,有效果。班会课决不准自行停止或改上其它课,每周一次班队会课认真做好备课和活动记录。班会课,展示独具特色的主题班会。主题鲜明,内容丰富,寓意深刻,给了学生终生难忘的教育,取得了很好的育人实效。

4、帮助学生树立远大理想,明确学习目的,端正学习态度。因势利导,做好后进生转化工作,营造良好的学习氛围。掌握本班学生上课情况,管理学生养成良好的学习习惯。

5、对学生的安全要绝对负责,一切从严要求,要联系实际,使每个学生从校内到校外要时时处处增强安全意识,既要遵守学校的各项规章制度,又要理解和遵守有关交通法规,确保学生安全。

6、加强班集体建设。明确班级管理目标,增强学生的团队合作意识和集体荣兴誉感,培养优良的班风和学风,建设班级文化,提炼班级精神,争创文明班集体。

7、班主任要全面关心学生的心理健康和生活与健康。教育学生爱清洁、讲卫生,养成良好的生活习惯和卫生习惯,关注学生的心理健康,培养学生良好的心理品质。尊重学生人格,严禁体罚和变相体罚学生。

8、做好家访工作,开好家长会,争取家长的配合与支持,形成教育合力,共同做好对学生的教育工作。

9、搞好班级日常管理,建立班级常规。教育学生爱护公物,讲究卫生,文明礼貌,遵守课堂纪律,严格考勤管理,遵守公共秩序(集会、出操、活动),遵纪守法。

1、垃圾不乱扔。现在,仍有少数学生乱扔纸屑果皮杂物,随地吐痰。本期,希望同学们不要将食品袋、饮料瓶、纸屑等垃圾乱扔在地上,也不要将饭菜、油汤等泼洒在地面。应该将它们倒在垃圾桶里。

2、安全要牢记。上下楼梯靠右边,不抢不急慢慢走。走廊护拦、窗户不要靠。注意校园活动安全,即体育活动和日常行为活动安全。注意交通安全,要时刻警惕遵守交通规则和学习日常交通安全知识。

3、文明礼貌记心中。不骂人、不打架,说话常用“请”“谢谢”“对不起”。

4、花草树木要爱护。不攀爬树木,不践踏花草。让树更绿,花更艳,让我们的校园更和谐,更美丽。

5、同学们要做到:“三轻”(说话轻、走路轻、取放物品轻)、“三随手”(随手关灯、随手关闭水龙头、随手捡拾废纸)、“三个不”(不乱涂乱画、不追逐打闹、不进网吧和游戏厅)。

6、为了同学们自己的安全,请同学们不要将管制刀具带入学校。

7、生病或者有其他突发事件需要请假,家长需给班主任老师打电话通知。家长若是有事带孩子离校,必须与班主任老师请假班主任同意后方可离校。

9、要积极参加学校举行的各类活动和劳动,要有集体主义精神和荣誉感,不做拈轻怕重、自私自利,没有大局观念的人。

10、遵守学校要求正门出入、不跳墙,不在课间外出买食品,饮食小食品。

11、如果有身体的隐疾或临时疾病,请事先告知班主任老师,以免在体育课或其他活动中带来非预防性的伤害。

以上是我们所有学生都应该具备和遵守的最基本的行为准则,我们继续在养成教育中进一步学习和背诵这些条例和规范,特别是新一年级的同学,一定要入耳入心,牢记秉行。

总之,教育无小事,事事需用心。学校的安全稳定需要我们班主任站在最前沿,多去想,多观察,创造性开展工作。

1、节假日里,不送贺卡鲜花,只送真心敬意,绿色健康祝福。纯洁师生情谊。让家长们知道,何家小学校风纯正,师德高尚,从来不收家长哪怕一支鲜花。我们校风真正,快赶上红军队伍的‘不拿群众的一针一线’的纪律了。“传递正能量!用自己的坚守为教育留下了一方圣洁的天地,为民族的未来留下了一批批正直勇敢的“脊梁”。我觉得:“我们的坚守很值得!”

2、我认为一个人首先要适应环境,少埋怨环境,多改变自我。人应学会自我更新,今天的我应该比昨天的我有新的认识、新的发现、新的能力。只有自己不断更新了,世界在我眼里就总是新的。是学生越来越难教,自己的脾气也变得更糟糕,一事当前,不是千方百计想办法战胜困难,而是先指责埋怨一番。用黄金般宝贵的光阴,换来一大堆无用的指责埋怨,这真是人生最悲哀的事情。埋怨环境不好,常常是我们自己不好;埋怨别人太狭隘,常常是我们自己不豁达;埋怨天气太恶劣,常常是我们抵抗力太弱;埋怨学生难教育,常常是我们自己方法少。

人不能要求环境适应自己,只能让自己适应环境。只有先适应环境,才能改变环境。从这样的认识出发,我面对现实,千方百计改变自己的教育教学方法。

可见,人总要面对一个不尽如人意的环境,总要从改变自己做起,才能适应环境,进而使环境朝着如人意的方向改变一丝,改变一毫。

要学会在焦虑面前放松自己,不对自己过分苛求、及时疏导自己的愤怒情绪、能够向别人倾诉烦恼。班主任积极乐观,笑对人生,便容易使学生受到感染,容易使学生性格开朗乐观。

3、班主任也要刚柔并济。

遇到班级里比较调皮捣蛋的男生,使出“以暴制暴”的手段不好。班主任一旦不能很好的控制自己的情绪,很可能会造成更大的冲突,以至两败俱伤。

还有些老师,我们称为妈妈型的班主任,性格非常柔韧。做事兢兢业业,对待学生像对待自己儿女一样。只是做事不讲原则,学生犯了错只是和风细雨地劝说一番,而缺少严厉的批评。对待严重违纪的学生一味隐忍退让,出了事情能捂则捂,不能捂则大事化小、小事化了。这是柔过度而缺少刚的表现。这样的班主任,班级里要么不出事,一出就是大事,而且处理起来,盘根错节,积习长久,有一些失控的班级或者年级里有名的“差班”、“乱班”可能就出自于太软弱的班主任。

好的班主任应该是刚柔并济的。该刚的时候要刚,该柔的时候要柔。他可以为维护教师自身的权威而对班级不良风气进行大刀阔斧的处罚,也可以在学生情绪激烈之时审时度势,稍作退让。

4、班主任的工作不仅需要言教,更需要身教。有些班级卫生工作不好,班主任带头拿起扫帚做值日工作,这样坚持一段时间之后,班级学生自然被带动起来,教师在此基础上再辅之以一定的制度管理,卫生状况自然大为改观。

5、班主任要做事公正,要赏罚分明,在班级里要匡扶正气,抑恶扬善。

6、班主任遇事还需要沉着冷静。沉着冷静,遇事不慌是为将者必备的素质。要知道,冲动总是以愚蠢开始,以后悔结束。

做一个好的班主任也非常不容易。要是不想多事,就对学生的错误“睁一只眼闭一只眼”,听之任之,只要保证在你当班主任时别出什么大事就行。这样就不好。

班级和人生维系得这么紧密,班主任这一职业便具有了一定的诱惑力。

班级像一个大家庭,同学们如兄弟姐妹般互相关心着,帮助着,互相鼓舞着,照顾着。一起长大了,成熟了,便离开了这个家庭,走向了社会。

管理得好,大家在集体中形成合力,互助协作,合力大于分力之和;每个人都发挥了潜力,多做了事,集体增强了实力,超越别的国家、超越别的集体才会成为可能。

大家一起来想办法,把这项许多人都感到又苦又累的工作,干得轻松,干得快乐,干得效果更好一些。

班主任是在广阔的心灵世界中播种耕耘的职业,这一职业应该是神圣的。愿我们以神圣的态度,在这神圣的岗位上,把属于我们的那片园地管理得天清日朗,以使我们无愧于自己的学生,以使我们的学生无愧于生命长河中的这段历史。

班主任开学工作讲话稿

同学们: 大家好!

满怀着喜悦的心情,我们又迎来了新的学期。同学们又将投入到新学期的紧张学习生活中来,我诚挚地欢迎大家回到校园。同学们,新学期我们每一位老师都怀着企盼期待着你们,希望你们文明有序、自觉自律;处处严格要求自己,时时认真刻苦学习。我相信你们一定会用自己的言行,让老师们由衷地感到你们懂事了。

过去的一学期,在我们共同努力下,我班取得了较大进步,获得了一定荣誉。这些荣誉的取得是全体同学们刻苦钻研、勤奋学习的结果,更是老师们用心血和汗水为同学们铺垫成功之路的结果,它必将鼓舞我们满怀信心地迎接新学期的开始。俗话说:“良好的开端等于成功的一半。”新学期开学了,我相信同学们一定会满怀信心走向成功。在这里,我向同学们提议:

第一、树立一个信心:我能我行

自信心对我们的学习很重要。我们读书学习,需要有决心、有信心、有毅力、有行动。在这儿送大家三句话:“相信自己,我能成功!鼓励自己,天天成功!超越自己,一定成功!”

第二、创设一个环境:文明有序

每个同学是班级的缩影,每个学生都代表着班级的形象及风貌,同学们要做到语言文明,行为文明,在教室内不乱丢杂物;在校外不进网吧、不打游戏;在家尊重父母。做一个热爱班集体,遵纪守法、诚实守信、文明礼貌、学习成绩不断进步的好学生。

第三、培养一个习惯:自觉自律

学业进步,贵在自觉。我们要在老师的引导下,培养自己良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯。同学们要自觉自律,时时处处遵守学校的规章制度及班级公约,自觉养成良好的学习习惯和生活习惯。

第四、创立一种学风:认真刻苦

新学期开始,我们要在全班创立一种优良的学习风气。凡事从“认真”开始,认认真真学习,认认真真上课,认认真真地完成每一次作业。学业成功的过程离不开勤奋和刻苦。“天才出于勤奋”,“书山有路勤为劲,学海无涯苦作舟”,这些格言说的都是这个道理。

同学们,新学期我们每一位教师在关注着你们。今天我们要将新学期视为一个新的起点,以全新的精神面貌投入到新学期的学习中来。遵守学校规章制度,尊敬老师,刻苦学习,热爱劳动,关心他人,善于合作,以优异的成绩展现全新的自我。

一首诗题为《播种》的小诗写到:播种信念,收获行动;播种行动,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。

同学们,好好播种,好好把握吧!

最后预祝同学们在新的学期学习进步、走向成功!谢谢。

升入高中,意味着你们在逐渐长大和成熟,同时也面临更为繁重的学习任务和更为激烈的竞争。

第一,做好准备,调整自我,尽快适应新环境,迎接高中生活挑战。

高中和初中的生活有很多的不同,这种不同主要表现在三个方面:首先随着年龄的增长,同学们的生理和心理逐渐发展成熟,初中时期完全依赖老师和家长的思想将渐渐被打破。然而,同学们一方面希望完全摆脱家长和老师的控制,另一方面又常常表现出学习、生活上的不能自控。其次,初中和高中老师的教学方法和管理方法会有很的不同,初中老师是“保姆”式的.包办代替,学生的一切事情有老师一手操办。高中的老师更多的是教给同学们自立。再次,高中的学习科目、内容发生了明显变化,科目更多了,程度更深了,并且会有与以前学习联系很少的科目,同学们的学习任务会更重。

面对这些不同,最重要的一条就是培养良好的行为习惯。“好习惯会使人终生受益。”有了良好的习惯,遇到再大的困难你都能克服。你们除了要继续保持初中阶段的好习惯,还要努力地培养适应高中阶段学习、生活的好习惯。特别是培养独立学习、生活的自觉性,自觉地去搞好学习,安排好生活。如果不能适应这些,缺乏自觉性、主动性,就会在高中的起步阶段落伍,令自己后悔,让家长遗憾。

值此之际,跟你们谈谈学习方法的问题。树立正确的学习方法观,这是学习首先要面临的问题,不能设想,一个对学习方法没有正确认识的学生能够把学习搞好。对你们目前来说,树立正确的学法观,正是当务之急。

破除一个偏见——练习最有效

长期以来,中学生学习的唯一法宝就是搞题海战术。有老师推荐的同步训练,有学生自己购买的辅导资料,还有家长、亲属、朋友送的指导丛书,诸如《单元检测题》、《优化设计》、《名师指点》、《发散思维大课堂》、《世纪大考卷》等,名目繁多,不一而足。没日没夜地淹没在练习中,弄得昏头昏脑,不仅毫无收获,反而浪费大量时间。那么,学习不用做练习了吗?不,要做!但不能搞题海战术,对你们目前(高三备考另当别论)来说,可使用一套与教材同步的配套练习。做练习无非是出于这样的目的:巩固新知识和提高应试技能。在非高考备考阶段,做练习主要是为了巩固新知识(在这一点上,数学等理科,要需要通过大量的练习来巩固知识点和掌握解题思路),通过一套同步练习就基本能达到目的。把自己从题海中解放出来,从而赢得大量时间做好知识体系的构建,来完成全面的知识储备。

围绕一个中心——扩大知识面

从某种意义上说,学习功底如何,就体现在知识面的宽窄上。正所谓“长袖善舞,多财善贾”。也正是这样,我们才说应试教育和素质教育是一致的。扩大知识面的方法主要有两条:一是“行万里路”,要求深人生活,随时随地注意观察收集。曹植有言:“街谈巷说,必有可采;击辕之歌,有应风雅。”强调做生活的有心人,不轻易放过身边的一事一物、一言一行。二是“读万卷书”,广泛阅读各类书刊,通过文字媒介积累丰富的知识、见识、语言、技法等,以博采众人之长。

养成一个习惯——点滴积累

习惯的形成可使实践活动“自动化”,大大提高行为的效率。学习能力形成过程的特点是日积月累的渐变过程。因此,学习必须养成点滴积累的习惯。这强调的是学习功在平时,要求善于利用琐碎时间,养成良好的学习习惯。当然,形成习惯需要一定的毅力,倘若开始感觉比较困难,可制定计划,将学习内容和时间固定下来,以便强制执行。

这些观念,当然算不上新鲜时髦,但都是当前绝大多数中学生所缺乏的对学习方法的必要的起码的认识。达尔文说:“在所有知识中,关于方法的知识最有价值。”只要你们树立这样的学习方法观,并把它彻底落实到学习过程中,发挥主观能动作用,自己学、而不是靠老师灌,主动学、而不是被动吸收,那么,就能大幅度提高各学科的学习能力,从而具备全面的能力、高尚的人格、开放的思想和鲜明的个性,真正达到素质教育的要求。

第二,树立远大理想,做一名优秀的高中学生。

考入高中,有些学生就认为该轻松轻松了,思想上容易懈怠,难免会产生一种“船到码头车到站”的心理,从而导致学习成绩的下降。我们要时刻牢记:学习如逆水行舟,不进则退。考上xx县第x中学不是我们的最终目标,xx-x中学只是我们实现人生目标的一个平台,来到了xx-x中学只能说接近了人生目标一大步,而要最终实现这一目标,还需要你们在这一平台上继续努力、继续拼搏。所以,我们要尽快调整心态,避免出现“心理止步”,在求学路上开创自己的一片天地。

我们不仅仅树立一生的奋斗目标,一生的远大理想,也应该确立在某一阶段,某一学期甚至某一天的努力目标,只有这样,才能一步一个脚印,踏踏实实,永远不迷失前进的方向和目标,才会常常有成功的喜悦。

第三,勤奋学习,珍惜时间,学好文化知识,提高全方位的能力。

取得优异成绩,考入理想中的大学是每一个同学的心愿,高中给你构筑了平台,那么要想取得优异成绩首要的就是勤奋,就是珍惜时间。想必你们在各自的初中十有八九都是学习的尖子,是班级乃至学校的佼佼者,在老师、家长和同学心目中都是非常优秀的。然而,来到xx-x中学这块儿“卧虎藏龙”、“高手云集”之地,你会发现有很多比自己更优秀的人,因此我们别无选择,唯有勤奋,唯有拼搏。

我们可以允许自己有暂时的倒退,但是我们决不允许自满。从差距中我们可以看到自己的不足,我们可以“延迟满足”,但我们一定要不断完善自己、丰富自己,并且要充满自信,将差距转化为动力,争取达到自己的预期目标。因为真正的对手不是别人,而是我们自己,只要战胜了自我、超越了自我,就是胜利。从现在开始我们就要有这种信念。

希望同学们在开学前的有限的这一段时间,将初中的重点知识进行整理,弥补自己的知识缺陷,提前进入对新知识的预习,避免在高中开始阶段就输给别人,并为新学期的学习打下良好基础。

第四,谨记几句话,不断鞭策自己,不断完善自己。

进入高中,你需要改变一个观念:你不再是少年人,而是青年人,你应该以一个成人的标准来要求自己。

进入高中,你需要一个原则:凡是有利于学习的事情,不遗余力;凡是不利于学习的事情,绝对不做。

进入高中,你需要一个健康的学习心态:平心静气,心如止水。

进入高中,你需要一个坚韧的意志品质:拼搏进取,永不放弃。

进入高中,你需要一个清醒的认识:凡是学校纪律要求的,都是利于大家学习的,因此,要全方位遵守学校纪律。

进入高中,你需要谨防高中时代的三大陷阱:网络、恋爱和手机。

亲爱的同学,你已经是xx-x中学的一员,选择了xx-x中学,也就意味着你选择了竞争。加强对自身素质,即自理、自立能力的锻炼,以适应xx-x中学快节奏的生活方式,方可自强于高手如云的未来班集体。在众多的如此优秀的学生中,你是否还可以像初中一样出类拔萃?面对高手如云的学习环境,谁先适应了谁就是强者。

“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。” 亲爱的同学们,新的学年新的阶段新的起点,就让我们从现在做起、从头做起,在假期里做好充分的准备,充实自己、提高自己,为我们走向成功加上一块最有力的砝码!

祝同学们学习进步!

小朋友们:

大家好!经过了一个短暂的暑假,我们满怀着新的希望又迎来了新学期。让我们用热烈的掌声祝福新学年的到来!

新的学期、新的课本、新的老师、新的开始。希望小朋友们在新的学年从今天开始,认真听好每一节课,认真写好每一个字,认真读好每一篇课文,认真做好每一次作业。每一位小朋友都要争取老师的表扬,争取每一面小红旗。用自己的实际行动来提高自己的学习成绩。

同学们,新的学年开始了新的希望,每一位同学都是我们班的好同学。为了让小朋友们做得更好,在这里,我给小朋们提几点希望和要求:

1、在行为礼仪方面,要严格按照《小学生日常行为规范》来要求自己,争做文明向上的好学生。把尊师爱校、团结同学真正落实到行动中。

2、在安全与纪律方面,一定要按学校的要求,听从老师指挥,上楼下楼、早操、课间活动都要注意安全。

3、在学习方面,人人都要知道一个小学生的主要任务是什么,改掉学习中的一些不良习惯,不浪费课堂上的一分一秒,在同学中开展学习比赛与一帮一活动,人人要下决心做一名好学生。在这里要特别提醒我们那些在学习中有一定困难,成绩较差的同学,要加倍努力,把自己的学习成绩提高。

同学们,让我们在新的学期里努力学习,快乐生活,争取在新的学年取得满意的成绩,向老师和爸爸妈妈汇报。

开学工作布置会校长讲话稿

各位老师:

大家下午好!新的学期即将开始了。今天,我们相聚一堂,共同规划新学期的工作。首先,请允许我代表学校向新加入我们这个团队的新同事表示热烈的欢迎,让我们一起共同面向未来,迎接挑战。在这里我主要讲述本学期工作的思路和重点。

我校自办学以来,已有七个年头。每一个学期,我校都实现了办学规模、总投资的新突破:我校学生人数从20xx年的300多位突破到现在的20xx多位,师资力量由原来的二十几名在岗教师发展壮大到现在的150多名,校园建筑逐步修建翻新,教学设备不断完善更新。回顾20xx学年,我们取得了更大的进步:我校被评为xx市艺术教育特色学校、xx市文明学校,被列为国家民办教育综合改革xx市试点的百所学校之一,迎来了我校在办学路上实现跨越发展的美好春天;我校20xx届学生在20xx年9月,参加省通用技术学科高考,合格率、优秀率以及平均分三项指标均居全县所有高中第一,信息技术学科也取得了合格率和平均分全县第一的优异成绩;20xx年3月,20xx届普高学生参加语文学科会考,成绩a率达40%以上,名列xx市所有普高学校前茅;20xx年6月,20xx届普高学生参加高考,上线率达84%。

新的学期,我们要继续以“三个代表”精神为指针,以提高学生素质为宗旨,以培养学生的创造精神和实践能力为重点,时刻不忘学生的养成品行教育,通过对内狠抓管理,优化德育方法,提高教学质量,清醒踏实,克难攻坚,注重内涵,树立形象,争取一切可以争取的力量,全面建设发展特色民办学校,办人民满意的教育。为了更好地做好本学期的工作,特制定工作要点如下:

一、全面加强师资建设,提高教师专业素质和幸福指数。

(一)参照20xx年xx市中小学教师暑期师德专题培训会议的内容,把师德建设放在教师队伍建设首位。会议以探寻“和谐教育,幸福师生”为目标,以学习两届“全国教书育人楷模”、“最美教师”张等榜样事迹为重点,大力弘扬新时期人民教师无私奉献的高尚师德,教育与引导全体教师爱国守法、敬业奉献、热爱学生、教书育人、为人师表,努力成为广大学生的良师益友、人民满意的教师。会议也指出当前师德方面存在敬业奉献精神不足,为人师表意识淡薄、自身进取精神不足、教书育人意识淡薄等问题,要求教师们要树立正确的学生观,期望和相信每个学生都可以获得成长,要求教师们把爱与责任落实在日常教育教学工作中,为达成“和谐教育、幸福师生”的教育发展目标作出应有的贡献。

(二)搭建教师成长平台,促进教师专业化发展。

3、加强校本教研力度。本学期,教学中心为各学科组建立校本教研博客,要求各学科组完善充实校本教研博客内容,以此推进教师个人专业成长。

(三)提高教师经济待遇,努力提高教师在校幸福指数。

我校实施校长负责制、全员聘任制、结构工资制,本学期,将继续加强管理,完善考核制度,严把教师入关标准,严格执行劳动合同法。今年我校被列为国家民办教育综合改革xx市试点的百所学校之一,这意味着老师们在我校工作的幸福指数大幅度提高,老师们可以享受和事业单位教师同等的福利待遇,老师们的工资也将参照职称评审的考核要求适当提高。

二、进一步深化德育工作,把立德树人的任务落到实处。

本学期,我们要继续树立“要成才,先成人”的德育工作思想,构建全员德育管理模式,以活动为载体,以行规教育为日常日常工作基础,开展德育工作。德育工作计划如下:

(一)加强德育中心自身整顿。

1、通过加强思想作风建设,力争做到人人讲奉献,讲团结,讲师表,顾大局,识大体,打造一支务实、高效、进取的德育工作团队,保证德育工作人员以正确的思想方向、良好的师德形象和饱满的精神状态投入工作。

2、通过加强业务素质建设,使德育工作人员克服工作上的盲目性,做到有的放矢,能针对学生身上发生的问题,从环境、心理动机等多方面发现它的成因,用道德、纪律和法律的标准进行多层次、多角度的判断,得出正确的结论,找出解决问题的途经和方法,最终促成学生的成长和进步。

(二)加强班主任队伍建设。

4、组织好班主任经验交流会;。

5、加强班主任六到位管理,做好记录,每月一考核,每月一公布;。

6、加强对年轻班主任工作的指导,多提指导性意见;。

7、推进德育课题研究,探究德育管理新新模式,班级管理新特色。

(三)强化年级段管理职责。

5、督促年段做好班主任考勤工作。

(四)加强宿舍的管理。

1、落实《住宿生管理制度》、《生活指导师责任制度》;。

2、加强对值日教师签到、签退、班主任午间晚间到寝管理,注重学生人数的落实;。

3、生活指导师要复查学生在寝人数,发现问题,及时与班主任联系;。

4、定期召开生活指导师例会,增强生活指导师的服务意识和管理意识;。

5、定期召开寝室长会议,对住宿管理中存在的问题及时沟通,及时解决;。

6、加强寝室文化建设,营造文明、温馨的休息环境;。

7、加大对女生寝室的管理力度。

(五)搞好五项竞赛及团委学生会干部队伍建设,逐步提高学生自主管理意识。

2、精心组织每一次升旗仪式,结合时政新闻,学校大事要事等开展德育教育;。

5、开展社团活动,丰富学生课余生活;。

6、定期召开团委、学生会干部会议,指导他们工作,逐步提高学生自主管理意识;。

7、组织好四大节活动。

(六)加强家校联系。

3、开好家长会,做好家访工作,定期向家长、学生征集意见。

(七)强化安全保卫工作。

2、检查督促安保人员做好夜间巡查工作,确保师生生命财产安全;。

3、对学生进行消防安全和法制安全教育,提高学生安全意识;。

4、定期检查校园内安全设施和消防设施;。

5、不定时抽查各部门、各班级、各寝室的安全隐患,并限期整改;。

6、及时巡查校园,处理突发事件;。

7、做好学生放假离校护送和返校迎候工作;。

8、积极主动联系城南派出所、平阳巡防队对学生离校和返校时加强校园周边巡逻。

(八)好学校卫生与疾病防控工作。

加强学校卫生工作的组织管理,实行德育中心主要抓,年段负责人分头抓,全校教职员工齐抓共管的管理模式,实行环境卫生、健康教育、食品卫生工作的分块负责制度,定期检查考核,确保学校卫生工作达标。

三、注重教学教研有效性,全面提高教学质量。

本学期,学校教学工作将着眼于我校学生实际情况,围绕有效教学,以切实提高教学质量为核心目标,深入教学第一线调查研究,及时发现问题、解决问题、求真务实、开拓创新,认真做好本学期的学校教学工作,教学工作要点如下:

(一)规范教学管理,做好教学服务。

1、加强课堂教学巡查和检查工作,多方面了解教学中存在的问题,做好教学服务工作。教学中心要指导各年级的教学工作,做好课务安排、调课、各类考试、教学质量分析等教学服务工作,同时还要完成教师常规工作的检查和督导。除值日领导每天巡堂外,教学中心将安排专人坚持每堂课的教学巡查,杜绝私自调课、旷课、迟到、早退、中途离堂、坐着上课等现象;同时教学中心要定期召开教学工作会议对教育教学情况总结反馈。

2、规范教学资料的管理:一是对教师个人教学资料(如教学计划、教学反思总结、培优辅差记录、听课本、教案等)的管理,做到及时收集、及时检查、及时反馈结果;二是文印室要严格如实登记各年级各学科的文印资料种类和数量,定期统计张贴通报相关情况,确保老师不滥发资料,杜绝纸张浪费现象;三是教学中心将对每个年级每次组织的大型考试的试题进行收集整理存档,包括文本资料和电子文档,并将历年来存档的各类型考试试卷提供给全体教师借阅。

3、注重细节,落实教学常规。

(2)、注重研究,落实教研活动。教学中心要加强研活动的实效性,教学研究的有效性。各个教研组备课组在参加教研活动时要有专题、有组织、重实效。教师们要通过自主研究、合作研究和有指导性的研究,使各年级组、教研组形成浓厚的教研风气。

(3)、切实做好教学常规检查和反馈工作。在开学期初,教学中心根据学校“四认真”检查规范,对老师们提出要求,要求老师们做到“认真备课、认真上课、认真作业、认真辅导”;在学期中,对各科老师备课、课堂教学、作业布置与批改等情况,采取定期与不定期、集中检查与抽查相结合的方法进行教学评价;并在学期末,认真检查教师备课本,听课本等教学资料,了解每位教师完成教学计划及其教学工作情况,并对检查结果予以考核,对优秀教师予以表彰。

(二)开展有效教学研究,切实提高教学质量。

1、继续组织教师积极开展新课程标准的实践工作,在课堂教学中,真正做到突出主体、注重基础、加强应用、培养能力;充分运用各种教学手段,积极探索新的教学途径和方法,努力营造民主、和谐、宽松的课堂氛围,挖掘学生主动探究的潜能,不断提高学生自主学习的意识;定期以备课组为单位,结合我校实情,通过教研活动确定近两周“教什么,怎么教”,正确处理使用教材,体现“用教材教,而不是教教材”,鼓励教师大胆创新,运用新教法,培养学生自主学习、科学探究的能力。

2、优化课堂教学改革,努力提高课堂教学效率。本着以“教师为主导,学生为主体,发展为主题,能力为主线”的原则,要求教师努力做到“三看”、“三清”、“四个一点”,即一看教学目标的完成,二看自觉主动学习的情绪,三看不同差异、不同层次上的学生是否都有最大限值的收获,要下气力研究课堂教学结构,精心组织教学,综合运用课改先进学校的经验,设计好每节课,以学生终身发展为目标,调动学生学习兴趣,真正提高课堂的有效性。

3、强化集体备课制度,要求教师认真设计每节课。严格按教学中心制定的“集体备课制度”进行集体备课,各学科备课组由备课组长负责认真落实每两周一次的备课组活动,做到有活动内容,有研讨记录,必须人人参与。活动完成后要及时上交相关材料,以此作为每月备课组长考核的依据。活动中应按期初制订的教学计划重点研讨课堂教学环节、作业设计;注意学科资源的收集整理,及时共享。本学期,教学中心将组织人员对各备课组活动过程进行检查,进一步促进备课组活动真正实效化。同时,教师备课要做到“四个有”:即“脑中有课标,胸中有教材,心中有教法,目中有学生”。教案要充分体现出教师个人是如何设计教学环节,要展示教师个人的教学特色,突出教案的可操作性。

4.加强教研组队伍建设,提升教研活动质量。

教研组工作的有效开展是提高学校教育教学水平的关键。新学期,教学中心将加强教研组及备课组建设,充分发挥教研组的功能,促使教研组根据“规范、有效、特色”的要求开展行之有效的教研活动。本学期,要求每个教研组开展同类型异构课的备课、说课、听课、评课、磨课和课后反思活动,使教学与研究落到细处、落到实处。教研活动至少每二周一次,教研组长要及时将教学工作情况向学校反映,每次会议要做到时间、地点、人员、活动主题“四落实”,作好会议记录并上交教学中心。

教研组内公开课不少于本组人数的一半,公开课要在黑板上公示,营造人人参与的氛围。公开课要认真组织,精心安排,定时定专题进行。教学中心将深入课堂,及时了解和掌握教与学的真实情况,确保公开课的有效性。新教师期初要上一堂上岗课,期末要上一堂汇报课,每个教研组同时要确定1—2堂示范课、精品课。学期末各教研组长要上交本组一学期来进行的公开课的电子教案与课件,这将作为优秀教研组考核的一项依据。本学期,教学中心继续开展听课评课活动,实习教师每周2节,五年教龄以内教师、行政领导每周1.5节,教研组长、6—20xx年教龄教师每周1节,其余教师每大周1节。提倡跨年级听课,听课只能提前听,不能延后听。听课本各项内容必须填写完整,尤其是“点评”栏目。

(三)客观理性地理解并参照新课程改革标准,提高和改进教学实践。

新一轮基础教育课程改革于20xx年启动至今已走过了十年的道路,十年来,新课程历经曲折,各学科课程标准和审查通过的各套教材经受了实践检验,得到了充分肯定,取得了丰硕成果,也发现了需要进一步改进和完善的问题,所以我们老师要学会客观理性地参考新课程标准,提高和改进教学实践,要正确理解各学科课程标准的基本理念,用课程标准的“教学建议”拓宽视野、转变观念、改进教学行为,促进学生自主探究、合作学习,改善学习方式;要用课程标准中的“评价建议”关注学生学习过程,促进学生主动学习,评价学生学业成就。

参照8月27日在xx市召开的全市深化课程改革学习动员大会的内容和精神,要求老师们要尽可能做到以下三点:一是教学容量要进一步精选,难度仍然需要进一步调整,要更加突出能力培养方面的要求。同时,在容量与难度方面要兼顾好学生的多样性和差异性;二是各学科课程标准在某些具体内容的取舍和安排上,每位老师要尽可能做到客观理性,进一步提高课程标准的可操作性;三是要充分发挥教学的创造力和想象力,给学生更大的个性化发展的空间。

(四)重视课外活动,搞活校园生活。

课外活动是教育教学活动的重要组成部分,是搞活教学,推进素质教育的可靠平台。本学期要一如既往地保证课外活动的正常开展:一是配合德育中心和团委组织学生有序开展丰富多彩的文体活动;二是督促各年级组、教研组、备课组成立各种活动小组,定时间、定地点、定项目开展学科活动;三是督促各教研组落实工作计划,开展各种学科竞赛活动。

(五)组织好各级考试,争创优秀考点。

我校是高考、三项考试、普高会考、中职会考等各类考试考点,本学期仍然要按照有关要求,组织好各种形式的考试尤其是国考,坚决杜绝差错,争创优秀考点。

四、抓好党团工学工作,开辟育人新阵地。

学校党支部、工会对共青团和学生会的工作给予支持,使团委、学生会的作用得到最大程度发挥,开展丰富多彩的主题团学活动,广泛而深入地弘扬和培育民族精神月教育活动和诚信为重点的道德教育,发挥学生自我管理、自我教育、自我提高的意识和能力。

(一)切实加强学校党建组织工作。

党支部将继续发挥党组织的战斗堡垒作用和党员在教育教学工作中的先锋模范作用。坚持“三会一课”党员活动制度,确保每月一次党员组织生活、每月一次党支部学习活动和两月一次的党课教育活动。本学期,党支部要做好学习实践科学发展观的总结与迎检工作,通过集中学习、反思心得等形式,由调研形成的调查报告。还将精心准备通过标准化党支部的验收检查。

(二)做好入党积极分子的培养工作。

在学校党支部的指导下,以xx高中业余党校为平台,充分发挥学员先进性,紧紧抓住学习实践“三个代表”重要思想这条主线,扎扎实实抓好教育活动各个阶段、各个环节的组织落实,提高学员素质、加强业余党校建设、服务广大师生、促进各项工作,同时,对青年教师进行入党前培养,给予思想上、理论上的指导,对于符合入党条件的教师和学生,我们将及时将其吸收发展入党。

采取各种形式,定期收集、分析学生思想动态,帮助学生解决实际困难。团委要定期召开团支部书记会议、学生干部会议、寝室长会议、等座谈会,在课余时间经常下到学生宿舍、教室与学生谈心,开通校意见箱等方式倾听学生意见和呼声,帮助学生解决学习、生活等方面的实际困难;通过了解和掌握学生当中的意见、建议及存在的一些不良现象,将问题解决于萌芽状态,防患于未然,维护学校安全和稳定。

(三)工会关心教职工生活,落到实处。

工会组织要充分利用好现有资源与条件,想方设法为教职工服务,本学期要组织好织好第28个教师节、中秋节、国庆节、元旦等节日的教职工文娱活动,继续做好教师生日祝福和教师家庭红白喜事的慰问与探望工作。

五、加强总务中心管理工作,服务广大师生。

(一)加强后勤人员思想素质建设,进一步提升后勤服务效能。建立一支高素质的总务后勤队伍,是搞好学校后勤工作的关键。总务工作的好坏,关键在于总务人员的事业心、责任感和必备的业务能力。本学期总务中心将积极组织有关岗位开展业务培训学习、牢固树立后勤人员“两服务”的意识,明确总务后勤工作的重要性,增强个人纪律意识和责任意识,严格要求、规范管理、提升服务效能服务保障能力。

(二)严格贯彻省市县有关部门收费精神,坚决按照xx市“三限”规定收费,做到“收费公示制度”的落实,严禁和杜绝任何形式的乱收费行为,严格财务管理,遵守财经规律,按照“量入而出,适当留有余地”的原则,及时制定好学费、经费预算和经费使用计划,认真执行经费使用计划,确保正常运行,使有限资金发挥最大效能。

(三)严格执行《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》和《学校食物中毒事故行政责任追究暂行规定》,加强学校食品卫生安全管理,强化学校突发公共卫生和安全事件报告制度。经常听取师生员工对食堂的意见和建议,不断改进服务态度,提高食堂的管理水平和工作质量,健全食堂各项岗位责任制。精心采购,降低成本,严禁不合格食品进入学校,提高质量达到经济、营养、卫生。合理安排好学生的食(菜)谱。加大对食堂、超市、医务室的管理力度,增加检查频率,进一步强化食品安全意识防范于未然,坚决杜绝食品卫生事故的发生。

(四)加强校产管理,努力创建节约型校园。定期定时进行固定资产的核对工作,加大校园巡视、检查的力度和频率,坚持一日一检查,小周小检查,大周大检查,及时发现并制止破坏、浪费等现象;并落实好财产损坏赔偿制度和责任追究;要广泛开展以“节约光荣,浪费可耻”为主题的节俭教育活动,把节约资源降低办学成本作为一项重要工作来抓,在创建节约型学校上建章立制,有所作为,总务处要大力宣传校产管理的相关规定、规范管理,切实做好开源节流工作。

(五)抓好饮食卫生安全,办师生满意食堂。每大周召开食堂管理人员会议,每月召开一次全体员工会议;强调食堂工作的重要性,调动食堂员工的积极性。要严格执行《食品卫生法》规定,严把食品做作业人员健康体检、食品采购、运输储藏、烹饪配餐、餐具消毒、保鲜留样、人员隔离各个环节,确保师生用餐的满意率。

展望新的一学期,我们面临新的机遇和挑战。希望我全体教职员工能够团结一致,同心同德,共创xx高中更加灿烂的明天!

开学班主任例会讲话稿

亲爱的同学们:

大家好!

当你们踏着好奇、激动、求知的步伐走进南兴二中这所中学时,我从你们眼睛里看到了新的希望。在这个起跑线上,每一位同学都会走向那美好的未来,实现自己的理想。作为大家的班主任,我的心情和你们一样激动,一样充满着向往,充满着希望!在此我代表我们班全体老师向同学们表示热烈的欢迎和衷心祝愿:祝你们学习进步!梦想成真!

新的学期,新的开始,带来新的机会,新的挑战,也孕育着新的希望与未来。我相信我们的每一位同学,都能以自己的勤奋与智慧创造出美好的未来。

亲爱的同学们,你们准备好了吗?在打开新学期这本书的扉页时,每个人都要问一下自己:我有理想吗?我的理想是什么?一个人有了明确的理想,就像在茫茫大海中有了正确的航向;一个人有了美好的理想,就像在荒漠中出现了一片绿洲。生命原来是理想的一架梯子,可以一直延伸到理想成真的那一刻,只要你永不放弃。为了实现美好的愿望,我对同学们寄予几点希望:

一、争做文明守纪的好学生。

40多年前,前苏联宇航员加加林乘坐“东方号”宇宙飞船进入太空遨游了108分钟,成为世界上第一位进入太空的英。他在20多名宇航员中能够脱颖而出起决定作用的只是一个偶然的事件。原来,在确定人选之前一个星期,主设计师罗廖夫发现,在进入飞船前,只有加加林一人脱下鞋子,只穿袜子进入座舱。就是这个细节一下子赢得了罗廖夫的好感,他感到这个27岁的青年如此懂得规矩,又如此珍爱他倾注心血设计的飞船,于是决定让他执行这次飞行。加加林的成功从脱鞋开始。脱鞋虽然是小事,但小事能折射出一个人的品质和敬业精神,而这正是培养好习惯的关键。

这个故事告诉我们:想要成功,先从培养好习惯开始。所以本学期要求同学们在行为习惯上,发扬讲文明、懂礼仪的好风貌。在和同学的相处中,要互助友爱。在课外活动时,上下楼梯主动靠右走,见到班级里的纸屑主动拾起来。在公共场所不大声喧哗,不乱丢瓜皮纸屑。在新的学年里,希望同学们以提高自己的学习成绩,做一个对国家、对社会、对自己负责的人;做一个有爱心、善心、孝心、关心父母、关爱他人、关爱社会、互助友爱、善于合作的人;做一个有崇高理想和献身精神、一个有钢铁般意志和高尚品格的人;做一个诚实守信、遵纪守法的人。

二、争当有奋斗目标的好学生。

有三个人要被关进监狱三年,监狱长给他们三个一人一个要求。美国人爱抽雪茄,要了三箱雪茄。法国人最浪漫,要一个美丽的女子相伴。而犹太人说,他要一部与外界沟通的电话。三年过后,第一个冲出来的是美国人,嘴里鼻孔里塞满了雪茄,大喊道:"给我火,给我火!"原来他忘了要火了。接着出来的是法国人。只见他手里抱着一个小孩子,美丽女子手里牵着一个小孩子,肚子里还怀着第三个。最后出来的是犹太人,他紧紧握住监狱长的手说:"这三年来我每天与外界联系,我的生意不但没有停顿,反而增长了200%,为了表示感谢,我送你一辆轿车!"。

这个故事告诉我们:什么样的选择决定什么样的生活。今天的生活是由三年前我们的选择决定的,而今天我们的抉择将决定我们三年后的生活。中学生在校的主要任务是学习,目前我们正处于积累知识的黄金时期,需要同学们珍惜时间,集中精力搞好学习。任何一个人的成功都离不开勤奋。要从今天开始,从现在开始,定好自己三年后目标。一日之计在于晨,早晨来到学校抓紧早读,认真上好每一堂课,认真听讲,积极思维,热烈发言,善于发现问题,解决问题,一丝不苟完成老师布置的作业,当天的学习任务当天完成,决不拖到明天。数学课上,你们能攻破一个个难题;语文课上,要看到你们声情并茂的朗读;英语课上,要听到你们正宗流利的发音;音乐课上,传来你们悦耳动听的歌声。这样的学生,才能走向明天的成功,这样的校园,才是充满活力的校园。

三、争当一个好学不倦的现代少年。

在一个漆黑的晚上,老鼠首领带领着小老鼠出外觅食,在一家人的厨房内,垃圾桶之中有很多剩余的饭菜,对于老鼠来说,就好像人类发现了宝藏。正当一大群老鼠在垃圾桶及附近范围大吃一顿之际,突然传来了一阵令它们肝胆俱裂的声音,那就是一头大花猫的叫声。它们震惊之余,更各自四处逃命,但大花猫绝不留情,不断穷追不舍,终于有两只小老鼠走避不及,被大花猫捉到,正要向它们吞噬之际,突然传来一连串凶恶的狗吠声,大花猫手足无措,狼狈逃命。大花猫走后,老鼠首领从垃圾桶后面走出来说:“我早就对你们说,多学一种语言有利无害,这次我救了你们一命。”

这个故事告诉我们:多一门技艺,多一条路。”21世纪是一个充满竞争的世纪,它需要的是各方面综合发展的人才,仅仅学好书本上的知识是远远不能满足现代社会的需要的。所以,我们应当从小培养自己的特长和技能。课余时间积极参加学校活动,如广播站、各类竞赛等活动,养成勤于课外阅读的习惯,不断拓宽视野,丰富知识。

新学期开始了,我们带着希望,踏上了新的征程,也许你昨天曾拥有辉煌,但那已经成为一段甜美的回忆,也许你昨天曾遭受打击,也早已成为几滴苦涩的泪水,忘记以前的成功与失败,新的学期意味着新的起点,只要你肯拼搏,胜利永远属于你!

人生离不开拼搏,就如同你们不能拒绝成长一样。你们的未来把握在自己的手中,愿你们都能做一个珍惜时间、勇攀高峰的人,以优异的成绩实现自己的理想。你们的父母在关注你们,我们的每一位老师都在祝福你们。

同学们,让我们从现在开始,以新学期为起点,认真地学习,踏实地走好每一步,以崭新的面貌迎接每一个崭新的开始。

今天20--年9月1日是我们梦想起飞的日子,三年后的六月,看我们梦想成真!

谢谢大家!

初三班主任开学家长会讲话稿

各位家长:

上午好!

首先感谢大家对我们班工作的大力支持,能从百忙中抽出时间来参加来这次家长会。

一年级的同学入小学,是孩子人生旅途中的一次重大转折,学习生活发生了很大的变化。为了让孩子们尽快地适应学校的新生活,今天同各位家长共同探讨如何根据低年级学生的特点,提高家庭教育的效果。

下面,我就孩子的教育问题与家长交流一下自己的看法。

一个好的习惯可以让孩子终生受用,作为父母要帮助孩子养成一些好的学习习惯。学习习惯好了,学习方法正确了,学习是事半功倍的事,轻松愉快的事;相反,学习习惯不好,学习方法不正确,效果就会事倍功半。很多孩子在拿到自己的测验试卷时,家长常说:这里你应该会,怎么这么马虎出错呢?其实,孩子的马虎归根结底也就是孩子粗心,学习习惯的不好造成的。好的学习习惯包括很多方面,在阶段我们主要培养学生这几个习惯:

按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯。要让孩子每天在相同的场所,相同的时间学习,读书要在不会分心的场所,书桌前不要乱摆东西。这些布置都可以使孩子学习更专心,可以使孩子养成“严谨治学”的好习惯。

2、独立思考。

父母对孩子不能解决的问题要采取诱导的方式引导孩子思考问题,重要的不是教会孩子一道题怎样做,而是要告诉他们解决问题的方法,这一类题应该怎么想。培养孩子独立思考的能力。

3、认真细致。

孩子的作业要求内容正确,书写工整,按时完成。为使孩子养成良好的习惯,提高正确率与责任感,从一年级开始,就应要求孩子养成检查的习惯,家长也可以体会到,年龄越大的孩子越难说服,其实你想要省心,最重要的还是在年幼时帮他们养成好习惯。

4、学会倾听。

我们还要培养孩子学会倾听的好习惯。倾听习惯直接影响到学生的学习效果。我们班丁正阳、吕小曼、吕迎雪等同学就很会听课。他们上课注意力集中,从不做小动作,学习成绩一直不错。

1、让孩子吃好早饭。

早饭吃得好的学生精力充沛,思考积极。不吃早饭或早饭凑合的学生会疲劳,精力不集中。所以早饭质量的好坏直接影响孩子的学习。也影响孩子的健康。

2、检查孩子的作业。

在学校里,我们老师会尽心尽力的辅导,但是在家就一定要靠家长配合。希望各位家长每天能抽出时间来关心一下孩子的学习,检查一下孩子的作业。

3、按时到校。我们现在的作息时间是:

上午:7:55——11:05。

下午:1:35——4:05。

特别是冬天到了,许多学生容易迟到,带早饭来班级吃,我们班不允许出现这种情况。

4、多抽时间与孩子沟通,教育他要与同学友好相处,不打架、不骂人,做个文明、有礼的好孩子。

5、不随意给孩子零花钱。不要让学生乱买零食吃,对健康有害。到这高年级后,孩子跟前钱多了,容易去网吧、游戏室、打桌球等不良场所,对孩子的学习危害极大。

作为老师,对于每个孩子的安全,我是非常重视的,每次上课前都要讲几句,班会课上更是不停的重复比如下课后不要乱跑,上下楼梯靠右走。同学之间不打架等等。可孩子毕竟是孩子,他们是贪玩的,是好动的。老师仅起到教育的作用,下不了保证的承诺。孩子在学校的活动中难免出现磕磕碰碰,这是我们都不愿看到的。希望家长能理解。

孩子要健康成长,光靠学校教育肯定是不够的,家校结合才能使孩子不断进步,在班级教育过程中,我们会尽全部的力量,尽心尽责。家长和老师的沟通是相互的,只有相互尊重、相互理解,才能相互配合好,才对孩子的教育有真正的帮助。我们希望通过学校、家庭、形成合力,共同教育培养孩子。

总之一句话,就是“一切为了孩子”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也坚信,从这个出发点出发,通过老师、学生、家长的共同努力,我们的孩子一定会越来越棒的。

再次感谢家长们两年来对我们班各项工作的大力支持,在教育孩子的问题上,如果你还有哪些好的意见或建议,欢迎提出来。

班主任工作例会讲话稿

各位领导、老师:

回顾过去的一个学期,感觉时间过得既慢又快,慢的是过程,快的是结果。这过程,既有辛酸,也有快乐。说到经验,我没有多少,在这里只想大家一起交流一下自己的一点心得体会。我听说过这么一句话,班主任是世界上官职最小的主任,却是最重要的主任。说他官职最小,因为他几乎不能被称之为主任;说他最重要,大概是因为他的言行甚至能关系到几十个孩子的一生。高三班主任尤其是一个复合性角色,班主任应该作为一位心理医生,时刻关注孩子的心理变化同时实时的指导他们;班主任又该是一位严师,严肃地指出他的不足,并帮助他改正。班主任又是向导,指导他们朝正确的方向前进,所以,我认为班主任工作是一项光荣但却艰巨的工作。在班主任的工作中,我注重做了以下几方面的工作。

良好的班风能唤醒一个集体。及时教育和培养有责任心、能力强、可以信任的,并且有一定组织能力和管理能力的学生干部是塑造良好班风的关键,因此,我比较注重班干部的培养工作。例如:本班学生陈笑笑学习成绩还好,做事细心。我对她非常信任,她对班级工作也非常负责,无论自习课还是早读班里学习气氛都很浓,纪律都很好,很少有人捣乱。在她的组织带领下其他每个班委每人负责一项,各司其职。我经常指导班干部怎样管理班级,并发动全体学生监督班干部的学习和分管的工作,对不负责的班干部可以随时撤换。充分发挥班干部的职能作用和模范带头作用。记得一个优秀的班主任在作经验报告时说;班主任在,学生能做好,是一个基本合格的班主任;班主任不在,学生能做好,是一个优秀的班主任;班主任在,学生仍不能做好,则是一个失败的班主任。我认为,要做一个优秀的班主任,离不开对优秀班干部的培养,也离不开平时对学生行为习惯的训练。

双差生就是学习差、品德也差的学生,他们往往上课不专心,不遵守纪律,与同学不合作,不听老师父母的话,这些学生最难教育,最容易引起学校、家长的关注,但是,我认为差生也是可以进步的,只不过比其他学生进步慢一些罢了,他们的行为需要长期教育才能矫正。作为一位班主任,我们要足够尊重每一位学生,对他们既要严格要求,又要关心爱护,正确对待他们的弱点,过失和错误,对问题行为认真分析,然后采用相应的方法进行教育。

如:我们班上的王干理同学,上课不听讲,还经常逃课,开学第一周就旷课。后来我慢慢摸清了他的脾气,知道他属于顺毛驴型的,吃软不吃硬,就经常利用课余时间找他谈,站在他的角度或者他父母的角度和他交流,这样虽然他仍然偶尔犯错,但是每次都能知错,并逐渐有所收敛。"尺有所短,寸有所长",再差的学生也有长处。苏姆林斯基曾经说过,"让每个学生都抬头来走路。"班主任要注意观察、了解,及时地扑捉他们的闪光点,进行鼓励、表扬,让他们意识到自己的价值,抹掉心中自卑的阴影。并且,在各种集体活动中要让他们利用自己的长处为班集体做出贡献,从而,使他们不断地获得成就感,增强集体意识和团队精神。

a、就目前成绩看考不上本科,但调整好也许有能力冲击本科的学生;

b、学习自觉但成绩不理想的学生;

c、学习没有动力,懒散的学生。

其实一个班级,若只盯着那些有希望上大学的学生,而放弃了一小部分升学无望的学生,不仅是教育的失策,针对不同层次的学生更多的工作是思想工作,如果都由班主任来做,肯定忙不过来,更不用提效果了。特殊时期的特殊任务将任课教师和班主任紧紧的捆到了一起,每位任课教师在做学生的思想工作方面都有他的独到之处,并且往往我感觉棘手的问题学生到了任课教师那里或许很容易沟通,所以我们共同协调,将不同层次的学生承包给任课教师,在这里任课教师不仅仅是辅导答疑,更要做通孩子的思想工作,思想工作做通了,学习就不愁了。每个学生惊喜地发现,每个人都有至少一到两个老师经常辅导和帮助,对老师的信任和亲切感一下子就建立了起来。亲其师才能信其道。我们班的各科成绩都有了较大的进步。

学生在学校里接受老师的教导,遵守着各种规章制度,一点一点的形成良好的学习习惯,形成良好的学习态度,如果回到家里,父母一点也不会去重视,一点也不会要求学生认真学习,那么一星期六天的教育将变成无用功,如此的恶性循环,对于学生的成长没有任何的作用。但是我们大部分的家长工作都很忙,就算他们很关心自己孩子在校的表现,他们也没有足够的时间来询问老师,没有足够的时间在星期天的时候辅导教育自己的孩子,很多家长常常都会对老师说:"老师,那我们的小孩就交给你了!"这不是一种好现象,没有家长的配合,学生根本不可能有足够的进步。这就需要我们主动和家长保持联系。在开学初,我就告诉学生我的电话号码,方便家长和我联系,我也随身带着家长们的联系电话,一旦学生发生什么事情,可以随时和家长联系,共同商量对策,充分调动家长的积极性,配合学校教育好孩子。另外、学生的安全教育在班主任工作中永远是居于第一位的,要经常教育学生提高自我保护能力和安全意识。

总的来说,过去的一个学年,我在班主任工作方面谈不上成功,也还算顺利,这得益于领导的支持,同事的帮助,也是我有幸遇到了一批比较好管理的学生和善解人意的家长。面对新学年的工作,我感到压力也很大,只能是争取尽自己最大的努力,争取较大的成功。还希望各位领导各位老师多多支持我的工作,谢谢大家!

班主任工作例会讲话稿

今天我们在此召开班主任会议,主要是简单小结一下开学以来班主任工作中所取得成绩,存在的问题和今后班级管理中的一些粗浅看法。开学以来,无论是德育活动的开展,还是学生日常规范管理、校园安全管理等工作都比较扎实,成效显著,各项工作都取得了较好成绩,这与在座的每一位班主任的辛勤工作是分不开的。特别是近段时间,学校参加大课间比赛,学生的突出表现,也离不开各位班主任的努力。还有班级文化墙的布置,也是花了不少的精力。看到大家在大课间时忙碌的身影,看着学生在大课间时快乐的表情,我们感到很欣慰,也很感谢大家。

的确,班主任工作在学校工作中占据着特殊地位,在教书育人工作中起着特殊作用。一个学校优良的校风、学风、教学质量,大都取决于班主任工作的勤奋、务实、到位。看到成绩的同时,我们也发现了不足,目前在班级管理工作中仍然存在一些亟待解决的问题,在这里与大家一起探讨。

比如,学生显得比较浮燥,课间很吵闹,课室的卫生保洁工作也做得不太好,纸屑可以随处可见,个别年级的厕所依然有很大的臭味。为此,校长非常重视,亲自参与检查和督促……所有这些问题,都说明,我们的工作还有不足,还需进一步强化常规管理,提高德育工作实效。

班主任工作比较繁琐、复杂,什么都要管。为了提高工作效率,可以对它进行分类,看看哪些事情要先做,哪些可以缓一些,哪些工作要做得细,哪些工作甚至可以放手让学生来做,我们只做监督。使班主任工作显得井井有条,避免这种来不及做或漏做的情况。

我觉得,把握好以下几方面的工作,对你做好班主任工作有一定的帮助。

任何一个人,要想干好任何一件事,都心须具备强烈的责任感。有了这种责任感,我们才能抱着一种积极的态度去处理事情,从而克服消极的、应付的思想,而正是这种积极的态度,成了干好事情的基础;有了这种责任感,我们才能寻求一种心理的支持,从而产生动力,这就是事情取得成功的关键。

对于安全工作的责任感尤为重要,它应该是安全工作的核心,我们要以严肃、踏实的态度对待安全工作,而绝不能马虎,绝不允许应付。在安全工作中树立起强烈的责任感,这个要求也不高,它不需要什么尖端的技艺,不需要什么高深的学问,它只需要一种意识,一种心态。我们应该时刻想着,如果我们哪一方面忽略了,哪一方面就有可能出现问题,而一旦出现问题,就有可能关系到学生的切身利益甚至是生命安全,关系到一个家庭的命运,关系到社会的稳定与发展;而对于一些隐患,我们发现了,就应该及时说清楚,及时去处理,把隐患消灭在萌芽状态,这样,很多的悲剧就完全可以避免。经常这样想想,我们班主任的责任心就可以逐渐地增强起来。

只要责任心强了,心也跟着细了,安全工作就能落到实处了。平时学生的上下楼梯,大型集会,课间活动,上学放学,防火安全、食品安全、交通安全、学生之间发生的矛盾等等都应加强管理。其次,我们还要利用思想品德课、集会,班队会加强对学生思想道德品质和行为规范教育,安全工作一定会得到保障。

班主任工作的对象不仅仅是学生,还必须面对学生家长、学校相关职能部门和科任教师,班主任必须认真处理好与这些方面的关系。每位家长都望子成龙、望女成凤,他们对孩子的期望值很高,在他们眼里,孩子是优秀的。班主任应注意及时反馈学生在校的情况,与家长交流、沟通,达到认识同步、共同教育的目的。学校大队部会对学生的行为习惯进行监督,班主任应认真处理好本班学生与大队委的关系,做到有令必行、令行禁止。

协调好科任教师和班级的关系是提高学生学习兴趣、学习成绩的重要方面。班主任应协助科任教师搞好教育教学工作,注意树立科任教师的威信。及时处理科任教师与学生之间发生的事情,为建立和谐、融洽的师生关系尽自己应尽的职责。

虽然班主任工作是一门艺术,但成功的班主任经验告诉我们,归根结底就是一个字:“勤”。勤包括“脑勤、腿勤、嘴勤、手勤”。

脑勤,指的是学生出现的问题千变万化,得根据学生的年龄,性格,同学关系,家庭状况等方面的因素,找出一个适合于这个学生的方法,解决他所遇到的问题,使他不至于在学习和思想上掉队。

腿勤,班主任要经常进教室,善于用心观察学生细微的变化,从细小的变化中发现问题,及时掌握他们思想的动向,以便及时对学生进行教育,防范于未然。

嘴勤,就是要善于捕捉与学生勾通交流的机会。平时多与学生交流,把学生当朋友,推心置腹地与学生谈话,谈谈自己的想法,倾听他们的意见,不断改进自己的工作方法。

手勤,指的是学生在具体工作中,不会或做得不好的时候,老师要亲自手把手的教学生,帮助他们干好每一项工作,让他们从不会到会。

为了发挥团队的力量,学校每周五安排了固定的时间,召开年级班主任会议。目的是为大家提供一个平台,让大家互相学习,取长补短,共同提高教育教学管理能力。大家要利用好此平台,相互交流班级的管理经验,商讨解决问题的对策与办法。通过交流,让班主任工作管理能力有进一步的提升,增强年级组的凝聚力,最后形成合力,更好的做好工作。同时,各年级组长要做好会议的记录,对学校每周的工作安排要认真学习,并认真落实。以上这四个方面,只是个人对做好班主任工作的看法,仅供大家参考。

开学班主任会讲话稿初中开学班主任讲话

开学班主任会讲话稿就是为大家整理的迟疑开学讲话范文,欢迎大家阅读!

俗话说:“一年之计在于春"那么,新学期无疑是师生们的春天,是学习的春天。

春天是耕耘的季节,春天更是播种的季节。

耕耘和播种需要付出艰辛和努力,只有在春天辛勤地耕耘,秋天才会硕果累累。

古人说:师者,所以传道受业解惑也。

同学们,我们希望在中考来临之际,能引领你们在知识的海洋里遨游,分担你们的欢乐和忧愁。

助你们在学业上有所成就,考入自己理想中的学校。

同学们,新的学期开始了,新的校园,新的同学,新的生活,欢迎你们来到我校,希望你们在这里开始起飞,实现你们心里美好的理想,对于新学期我将对你们提出几点希望:

第一、下决心。

新学期要确立新目标,下决心,在新的校园,有新的收获,好好学习,取得好的成绩,为自己的初中生活打好基础。

第二、有恒心。

坚持就是胜利,只有持之以恒,才能取得新的辉煌。

培养好的行为习惯,做事要持之以恒,最后才能有所成。

第三、有爱心。

同学们不仅要提高学习成绩,同时还要提高品德修养。

尊敬老师,孝顺父母,团结同学。

互助互爱,共同营造一个良好的校园环境,和谐的班级环境。

最后,希望同学们不负众望从我做起,从现在做起,珍惜时间,刻苦学习,勇于拼搏,以优异成绩回报家长、学校和老师,从各个方面行动起来,为学校,为社会争添光彩.同学们,你们是祖国的希望,祖国的未来需要你们去创造,让我们携起手来,共同努力吧!

随着时光的流逝,小学六年的生活转眼就过去了,在小学老师孜孜不倦、手把手的帮助和教育下,孩子掌握了语文、数学、英语等基本的知识,通过阅读课外的书籍,了解了一定的历史、人文地理知识,培养了孩子对自然认知和社会认知的能力。

养成了一个良好的学习习惯和学习方法,知识的积累为孩子顺利升入初中打下了一个良好的基础。

升入初中后,有一个很深的体会是让孩子如何尽早适应初中的生活和学习。

在小学里学习轻松愉快,但到了初中就有了一定的压力。

有太多与小学不一样的知识要学习,初中生活学习的科目相对增加,所学的知识更有了难度,老师授课的进度加快,无论学习形式、学习方法还是学习目标,以及对孩子的考评都有了很大程度的改变。

如何让孩子适应新的环境,家长必须多抽出时间了解孩子,多与孩子沟通在学校的情况,发现问题及时解决。

初中知识难度的增加,刚开始孩子无所适从,家长应帮助孩子找出学习的规律及学习技巧,必须做到上课认真听讲,有不会的地方积极向老师请教,一定要把不明白的当天消化掉。

主动复习每天所学的.知识,除了老师布置的作业,还应多做一些参考资料,拓宽自己的知识面。

预习是必不可少的,提前预习明天所要学习的科目,可以在学习新的内容时,更加有针对性的解决问题。

着重培养孩子自主、自立的学习习惯,让孩子能主动性、独立性学习,只要坚持做到这些,合理的安排作息时间,孩子就能尽快适应初中生活。

初中阶段孩子正处在一个生理发育阶段,有很多东西自己还不能够独立思考和适应面临的问题,家长应正确引导孩子,多倾听孩子的心声,培养孩子活泼开朗、乐观向上的性格,教育孩子要有责任感,可以让孩子多跟同学有更好的沟通机会,多跟别人交流,增加友情,这样才是锻炼孩子能力的最重要的学习阶段。

让孩子多了解自己所在学校的情况,喜欢自己所在的学校和老师,珍惜受教育的权利,履行受教育的义务,让孩子明确认识到这种观点。

积极参与学校组织的一切活动,帮助班级做一些力所能及的事情,无论学习还是生活方面,一定要学会独立,要学会处理学习和生活上遇到的各种困难。

孩子就能健康、积极向上的适应初中生活。

只要始终坚持认真对待每一门功课,每一分钟的学习时间,增加学习乐趣,拥有一个良好的学习心态,你就能尽快适应初中生活,充分体会初中生活的美好。

新的学期,新的开始。

学生交费之后,主要就是对学生进行始业教育,让他们尽快调整好心态,进入紧张的学习生活。

作为第一次班主任讲话,我主要从以下几个方面作了特别的强调:

1、要求学生遵规守纪。

经过二十多天社会生活的实践,学生或多或少在某些方面被社会同化,对学校的纪律观念有所淡薄。

要求学生诸如抽烟、猜拳、睡懒觉、赌博、喝酒、燃放烟花等社会行为不要带入学校,做一个文明的中学生。

要注意饮食安全,尽量不要外出吃饭,谨防春季传染病,影响学习。

2、要努力学习。

对于上一学年的成绩,不要感觉失望。

考试的目的是帮助自己发现问题,是一种手段。

我们需要做的就是针对考试中存在的问题,提出一些改正的建议,争取下次不再犯类似的错误。

更何况,你这次考试发挥得不是很理想或者成绩有些退步,这些都是正常的,这说明其他同学也在进步。

如果成绩没有波动,那么就说明班级没有竞争力,那么对你的成长也是不利的。

我们要看到波动,更要看到波动之后自己的压力。

所以不要停留在成绩的多少分上,我们应当想办法在新的学期中怎样努力学习,提高成绩,成就自己的梦想。

所以从第一天开始,我们就应当对自己的学习提出一个切实可行的目标与方案,给自己一点压力,做好预复习工作,找到学习的感觉。

3、要相信自己。

自信是成功的前提。

要相信自己,不要对自己丧失信心。

我们要抱着每天进步一点点,升学就有希望的信念来学习。

4、同学之间在学习方法方面要相互交流。

期末成绩与往常成绩相比,变化很大。

有些同学继续保持领先优势,也有部分同学持续退步,落到了年级的最后。

这里面我们就要分析一下自己学习方法方面的原因:是不适应还是听不懂还是其他的。

向成绩好的同学取取经,为我所用。

也希望同学们能够继续我们上学期反复强调的堂堂清、日日清、周周清的思路,切实提高课堂四十五分钟的效率,减轻学习的负担。

5、希望同学们在新的一学期,走出以前成绩不良、表现不好的阴影,我们相信,在长大了一年之后,你一定会做得更好。

记住:态度决定一切,行动成就未来。

让我们一起努力,从来再来,给自己一个惊喜!

班主任工作例会讲话稿

各位领导、老师:

作为一名刚踏上工作岗位的新班主任,接手一个全新的班级对我来说是一个巨大的挑战,全新的事物,陌生的环境,个性不同的学生,这些都需要我花费很多时间去摸索,去适应。经过一段时间与我班学生的相处,我渐渐熟悉他们每个人的性格特点、兴趣爱好。针对班里同学的基本情况,我制定了以下的工作计划:

我班本学期共有学生40人,其中女生21人,男生19人。他们活泼可爱,好奇心强,求知欲强。本班学生由于年龄还小,思维能力和行为能力尚未完全成熟。在学习方面,不能做到自觉、自学,对学习的重要性缺乏认识,尚未养成良好的学习习惯。个别成绩好的学生能主动求学好上进,可以成为全班的学习榜样。在其他方面基本上能做到遵守校纪校规,热爱劳动等。

1、狠抓课堂纪律。

课堂纪律不好会直接导致学习成绩的下降,所以开学第一天我就强调学生要保持好课堂纪律。前几周我就准备继续加大监管力度,不但要班干部认真做好记录,还要求各科任老师配合,我平时也多到班上看一看,了解好班里的纪律情况。

2、加大课间纪律的监管。

三年级德育办对于每个班级的要求是“课间无噪音”,针对这一要求,我和班委会成员决定实行班干部轮流管理课间制度,做到每一节课下课都有专人负责,责任分工明确。

注重对学生的学法指导,培养学生良好的学习习惯,这是提高全班成绩的关键所在,所以这个学期一定要抓好对全班学生学习习惯的培养和训练,在班中全面铺开,平时尽量多下班,了解每个学生的学习困难,尽可地提高每个学生的学习成绩,从而进一步提高全班总体成绩。我还计划加强与各任课教师的联系,以对班里个别学习困难者联手帮助。针对各科的特点,我要经常性地与各任课教师讨论各科的学习方法,并及时地向学生介绍,以完善其学习方法,做到“授之以渔”,教给其点石成金之术。

卫生、做操是良好班风的体现。因此,每一个班都必须提高对这两项工作的重视程度。我打算在这个学期一开始就制定出有关这两方面的更加详细的奖罚措施,以便在以后对学生的管理中做到有章可循、有案可依,使这两项工作在新的学期里再上一个台阶。

三年级的学生,正处在一个身体与生理悄然发生变化的不稳定期。这学期随着学生年龄的增长,可能有的学生会出现浮躁、叛逆等情绪,所以,一定要监控好学生的心理及情绪变化,使所有的孩子们都能够健康快乐的成长。

德育工作布置会讲话稿

各位老师:

这次会议,是全面贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,落实育人为本、德育为首的地位,同时动员各方力量,努力开创我镇中小学德育工作新局面的一次非常重要的会议,必将对今年全镇的中小学德育工作产生深刻的影响。

过去一年,我们在各级各项演讲、诵读等比赛中荣获佳绩。正是通过大家的共同努力,积极探索德育工作的有效机制,使得全镇德育的管理体系初步形成、德育的功能不断强化,阵地有了拓展,“人人都是德育工作者”的理念得到进一步加强,学生的道德水平得到进一步提高。

但是,我们也要清醒的看到我们现阶段存在的诸多问题。如部分学校领导和教师对德育工作认识不足、重视不够,重智育、轻德育,重理论、轻实践的现象还普遍存在。所有这些问题的解决需要方方面面配合,层层级级落实。

下面,我就今年的德育重点工作提几点要求:

一、德育为先,增强抓好德育工作的紧迫感和使命感。

小学德育工作形成校校有特色、校校有品牌,形成百花齐放、百家争鸣的德育新格局,保证素质教育的实施和教育教学质量的提高。

二、以德育绩效评估为平台,规范德育工作,建立德育特色体系。 德育绩效评估在引导学校德育工作创新开展、形成特色,建立起长效的自我评价机制和可持续发展机制,总结学校德育经验等方面具有重要的意义。各中小学要主动申报,积极准备,争取更多的学校通过评估。

三、充分挖掘校外教育资源,使家庭教育、学校教育、社区教育形成合力。

家庭教育方面我镇大多数学校都已成立了家长学校,但实事求是地分析,部分家长学校还只是停留在开家长会,停留在通报学生成绩的层面上。我感到,没有一支高素质的家长队伍,就没有高质量的德育。我希望各校要认真研究家长学校建设,通过卓有成效的家长学校,使广大家长也成为德育工作者,要通过家长学校,教会家长一是给孩子做示范,二是学会科学的教育。

不能关起门来搞德育,要走出校门,充分利用社区的优势资源。要充分开展“学农、学雷锋”活动,德育才能真正深入到学生心中,才有实效,而不是喊口号,走过场。

同志们,育人为本,德育为先。我镇的教育事业将迈开新的步伐,开启新的篇章。各中小学要为全面推进教育规范化、现代化的进程作出更大的贡献!

谢谢大家!

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班主任工作例会讲话稿

一支高素质的班主任队伍是学校兴旺发达、生存发展、保持稳定的有力保证。为此,必须把“学习”放在班主任工作的首要位置,每位同志要做“学习型”的班主任,一要学习教育教学理论,丰富自己的理论素养,用理论创造性开展工作;二要向有经验的老班主任学习,学习治班经验、工作艺术和育人方法,在工作实践中提高本领,增长才干。

班主任工作是一门学问,是一种艺术,一名好班主任就是一个好班级。为了今后的班级管理工作做得更好,我提出以下几点意见和建议,供同志们参考。

一、注重情感交流,以“亲”为主。搞好班级工作,班主任首先要有爱心。这是教育的真谛!古人说的好“亲其师,信其道”,有了爱心,教师就会满腔热情地关心爱护自己的学生,学生也会从教师的关爱中感到温暖,因而尊敬支持自己的老师。在这样的氛围中,学生的积极性、主动性就会得到充分发挥,班级的各项工作就容易开展,班主任就会有成就感、幸福感。

“亲”就是班主任对学生的态度和蔼可亲。一个好的班主任,他不会动辄发怒,而会耐心地给予教育和引导;当学生有异常表现或行为时,他能观察入微,及时地与学生谈心并帮助解决问题;当学生遭受挫折时,他能“扶”起学生,鼓励其树立坚定的意志和信心。学生只有得到班主任的爱,才会向班主任倾吐自己的真情,特别是班中的“后进生”,他们最容易产生自卑感,班主任若给他们更多的关心,更多的信任和更多的爱,必然会点燃他们奋发向上的火花。

班主任要经常进教室,善于用心观察学生细微的变化,从细小的变化中发现问题,然后言传身教,及时解决。

“勤”即工作要勤恳。班主任要带好几十个学生,就必须兢兢业业,尽职尽责,主要应做到“五勤”即:勤观察、勤动脑、勤动手、勤家访、勤谈心。

勤观察指的是不论上课或下课,注意观察学生细微的变化,掌握他们思想的动向,以便随时对学生进行教育,防范于未然。

勤动脑指的是学生出现的问题千变万化,得根据学生的年龄,性格,同学关系,家庭状况等方面的因素,找出一个适合于这个学生的方法,解决他所遇到的问题,使他不至于在学习和思想上掉队。

勤动手指的是学生在具体工作中,不会或做得不好的时候,老师要亲自手把手的教学生,帮助他们干好每一项工作,让他们从不会到会。

勤家访指的是经常和家长取得联系,可以通过电话或亲自到学生家里去,了解学生在家的表现,向家长通报学生在校的表现,这要花去老师很多时间,但却能防止学生出现意外,帮助学生更好的学习。

勤谈心指的是平时多与学生交流,把学生当朋友,推心置腹地与学生谈话,谈谈自己的想法,倾听他们的意见,不断改进自己的工作方法。最后还要勤于学习现代教育理论,以适应新形式的需要。

“点”即闪光点,捕捉闪光点。金无足赤,人无完人,再好的学生难免也有不足之处,再差的学生身上也有自己的优点,及时捕捉学生的闪光点进行因势利导,使他们产生积极的情感,从而以点带面促使学生全面进步。(更多时候学生的捣乱是为了引起教师注意。)。

抓住契机,鼓励上进。从心理学的角度看:一个人只要体验一次成功的欢乐,便会激起追求无休止的成功的力量和信心。因此,引导学生了解自己的长处和短处,扬长避短,增强学习的信心,他们学习成绩虽然不很理想,但我相信,经过努力他们的学习成绩会赶上来,必将是班上的佼佼者。捕捉闪光点,抓住契机,鼓励上进,有助于树立学生的自信心。

新的学期,政教处全体成员将紧密同全体班主任一道扎实工作,创新管理,给同学们撑起一片平安、文明、和谐的天空。

谢谢大家!

班主任工作例会讲话稿

老师们:

今天的会议我主要讲两个方面的内容:一是对12月的班主任工作进行总结,二是对放假前的工作进行安排。

1、完成了区教育局工会安排的家庭教育论文上报工作。小学部上交12篇论文,中学部上交15篇论文,对于没有上交的班级按照学校论文上交通知要求在期末评价中进行兑现。材料上交是学校落实上级工作的一项内容,其数量和质量既是一个单位对待这项工作的态度的反映,也是一个单位对一项工作开展情况的体现。因此,今后不管是哪一级安排的材料上交任务,我们一定要提前谋划,严肃对待,认真完成。

2、为迎接区安全检查工作,全体班主任认真做好了安全责任书和安全教育教案的的补签补写工作。

3、在第16周政教处安排了班级常规管理专项提升工作,绝大多数班级认真对待,对这项工作进行了安排和落实,班级管理有了明显的进步。对于班级的常规管理应当有正确的认识:常规管理是正常教育教学的需要和保障,是班主任工作水平的体现,认为抓常规工作耽误学习、常规工作差不多就行的观点和做法都是错误的。常规工作落实的怎么样,直接反应了班主任工作的工作态度和工作水平。

4、全体班主任积极做好文明礼仪教育深化活动。组织了问卷调查和统计、开展了中小学文明礼仪知识竞赛、文明守纪活动倡议签字、文明礼仪教育视频观看、法制教育录像观看和心得体会的撰写等工作。从开展的一系列活动和有关材料的上交情况来看,全体班主任对这项工作是非常重视的。重视这项工作所产生的效果就是,在12月份,学生的纪律观念和精神面貌是规范有序的,卫生保洁良好、违纪现象减少。

5、开展了中小学师德状况家长问卷抽样调查活动,各班级认真组织问卷和统计及上交工作。对问卷类的工作,向班主任提出建议,一是要合理确定问卷的人员层次,明确问卷的相关要求。二是要认真分析问卷的统计结果,及时发现和解决问卷所反映的问题。如果对发现的问题疏于对待,将会给参加问卷的人留下不好的印象。再就是班主任要认真对待每学期成绩通知单上的家长意见。对以上工作的看法是:在我们眼里的小问题,往往是别人眼里的大问题。及时解决小问题,避免产生大问题。

6、由学校团委牵头组织了大课间跑操活动,活动效果明显,说明了工作任何工作都有提升的空间,更说明了班主任在这项工作上是用心对待了。

7、11月底完成了四学会体验式主题班会的讲课活动。31位班主任参加,29位班主任都采取了不同形式的体验教育,教育效果显著。另外有绝大多数班主任参加了班会课的听课学习,听课的到位情况由包年级的德育干部都做了记录。通过这项活动,班主任对体验式班会有了初步的了解,创新了班会课的形式,增加了班会课的育人效果。

1、善始善终做好班级各项常规管理工作。重点做好期末复习动员,帮助学生确立适合自己的冲刺目标,积极和任课教师了解学生的学习状态,加强学生的学习督促。

2、继续重视学生的安全教育和遵规守纪教育。班主任要督促学生按时上学和放学,保证学生路途安全,不允许硬性规定早上提前到校和下午延后放学。教育学生不能从事湖面滑冰等危险活动、注意冬季取暖安全。做好学生放假前的纪律教育,杜绝期末考试进行各种方式的作弊行为,杜绝放假前的打架等重大违纪行为的发生。

3、做好相关材料的收尾工作。相关的材料主要有:4个四学会班会备课、班主任工作总结、级部主任4分钟述职材料、四学会教育手册的填写、中学生综合素质评价手册的填写、综合素质评价统计单的填写、学生各类荣誉登记表的填写和上交、学业水平通知单的填写下发等。另外还需要在放假前安排好寒假“文明礼仪我传播”社会实践活动。

4、中小学各班认真召开“庆元旦”活动,按照活动方案的要求认真准备。

5、学校其他临时性的工作,要随时关注通知安排,避免误事。

最后向一年来辛勤工作的班主任老师们表示衷心的感谢,祝愿老师们在新的一年里身体健康,家庭幸福!

班主任工作例会讲话稿

全体班主任认真做好了安全责任书和安全教育教案的的补签补写工作。

对于班级的常规管理应当有正确的认识:常规管理是正常教育教学的需要和保障,是班主任工作水平的体现,认为抓常规工作耽误学习、常规工作差不多就行的观点和做法都是错误的。常规工作落实的怎么样,直接反应了班主任工作的工作态度和工作水平。

组织了问卷调查和统计、开展了中小学文明礼仪知识竞赛、文明守纪活动倡议签字、文明礼仪教育视频观看、法制教育录像观看和心得体会的撰写等工作。从开展的一系列活动和有关材料的上交情况来看,全体班主任对这项工作是非常重视的。重视这项工作所产生的效果就是,在12月份,学生的纪律观念和精神面貌是规范有序的,卫生保洁良好、违纪现象减少。

对问卷类的工作,向班主任提出建议,一是要合理确定问卷的人员层次,明确问卷的相关要求。二是要认真分析问卷的统计结果,及时发现和解决问卷所反映的问题。如果对发现的.问题疏于对待,将会给参加问卷的人留下不好的印象。(班主任 )再就是班主任要认真对待每学期成绩通知单上的家长意见。对以上工作的看法是:在我们眼里的小问题,往往是别人眼里的大问题。及时解决小问题,避免产生大问题。

重点做好期末复习动员,帮助学生确立适合自己的冲刺目标,积极和任课教师了解学生的学习状态,加强学生的学习督促。

班主任要督促学生按时上学和放学,保证学生路途安全,不允许硬性规定早上提前到校和下午延后放学。教育学生不能从事湖面滑冰等危险活动、注意冬季取暖安全。做好学生放假前的纪律教育,杜绝期末考试进行各种方式的作弊行为,杜绝放假前的打架等重大违纪行为的发生。

。相关的材料主要有:4个四学会班会备课、班主任工作总结、级部主任4分钟述职材料、四学会教育手册的填写、中学生综合素质评价手册的填写、综合素质评价统计单的填写、学生各类荣誉登记表的填写和上交、学业水平通知单的填写下发等。另外还需要在放假前安排好寒假“文明礼仪我传播”社会实践活动。

最后向一年来辛勤工作的班主任老师们表示衷心的感谢,祝愿老师们在新的一年里身体健康,家庭幸福!

班主任开学家长会讲话稿字

尊敬的各位家长:

大家下午好!我是一(3)班的语文老师兼班主任,我姓陈,耳东陈,大家以后可以叫我陈老师。首先欢迎各位家长和孩子一起来到--学校,成为一(3)班这个大家庭中的一员。我非常感谢大家在百忙之中抽出时间来参加这次家长会,孩子的成长不仅仅需要学校的栽培,家庭教育的重要性也不可忽略。相信刚刚听了校长的讲话,大家对--学校的办学理念都有所了解,我们虽然是一所新学校,但是教育教学理念是非常明确具体的。“生本教育”是我们学校的特色教育,我们希望教育出来的孩子不仅仅能读好书,更能办好事,做好人。这次家长会主要分成以下几个部分:

(一)请各位家长根据以下步骤加入一(3)班的家校微信群:

1.点开微信界面下方的“发现”;2.点开通讯录界面第二个选项“扫一扫”;3.扫描屏幕上的二维码;4.点击“加入该群聊。

(二)互留联系方式。

一(3)班各任课老师的联系方式都在屏幕上,请各位家长把《学习日志》中的家校联系方式填写完整,记得把孩子的个人信息和家长的.联系方式在相应的位置上补充完整。

(一)一年级主要开设的课程包括语文、数学、英语、音乐、美术、体育、综合实践、练字、阅读下载、劳动等。

(二)语文学科的要求。

1.多听:听儿歌、拼音、生字、课文朗读;。

2.多说:看图说话、讲故事、说身边的事;。

3.多读:读拼音、生字、课文、阅读下载绘本等课外书;。

4.多写:培养正确执笔姿势与写字坐姿、正确书写拼音、笔顺、汉字。

(一)家长每天接送孩子上学放学的时间是上午8:20送,下午4:20接(中午12:10放学,14:00上学)。

(二)小孩上学禁止带的三种东西:1.早餐零食;2.玩具;3.钱。

(三)一年上学需准备的物品:书包、笔盒、2b铅笔10支、卷笔刀、橡皮、水彩笔、油画棒、圆头剪刀、胶水、a4纸画册、中方格5本、拼音本2本、汉语拼音写字本5本、茶水瓶、纸巾、太阳帽、小闹钟、绘本图书、童话书、执笔器、复读机(可读光盘)等。

(四)课堂要求:安安静静听,大大方方说。

(五)绘本阅读下载要求:每天晚上进行绘本阅读下载30分钟,9月1日上学,每个学生都至少带三本绘本书回校。

(六)午餐午休要求:每个参加午餐午休的学生均有10分的积分,要求安静就餐,安静午休,如果学生行为吵闹,影响了同学,扣完10分,需要停止一个星期的午餐和午休。

(七)一年级小朋友应该养成的十一个习惯:早睡早起;晨起如厕;吃饱早餐;准时上学;勤做家务;定时作业;亲子阅读下载;整理书包;提早计划;文明有礼;安全自护。

学校的建设需要各位家长献计献策,请各位家长把对学校的建议或对学校存在的问题写在家委会的申请表上。

在此,希望各位家长多理解、多支持、积极配合学校的教育工作,及时向教师反映孩子在家的学习情况,协调好家庭与学校的关系。同时也欢迎各位对我们的工作提出宝贵的意见或建议。教育好孩子是你们的心愿,也是我们学校和老师的最终的目的。

祝各位家长工作愉快!祝你们的孩子健康成长,学业有成!谢谢大家!

班主任开学家长会讲话稿

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

开学之类的讲话稿,是参加开学会议而事先准备好的文稿。开学了,唱着开心的歌谣,走进幸福的课堂。开学了,我们需要勤攀书山苦渡学海,博览知识放飞梦想。下面是小编为大家收集有关于班主任开学家长会讲话稿,希望你喜欢。

新的学期,新的开始。学生交费之后,主要就是对学生进行始业教育,让他们尽快调整好心态,进入紧张的学习生活。作为第一次班主任讲话,我主要从以下几个方面作了特别的强调:

1、要求学生遵规守纪。经过二十多天社会生活的实践,学生或多或少在某些方面被社会同化,对学校的纪律观念有所淡薄。要求学生诸如抽烟、猜拳、睡懒觉、赌博、喝酒、燃放烟花等社会行为不要带入学校,做一个文明的中学生。要注意饮食安全,尽量不要外出吃饭,谨防春季传染病,影响学习。

2、要努力学习。对于上一学年的成绩,不要感觉失望。考试的目的是帮助自己发现问题,是一种手段。我们需要做的就是针对考试中存在的问题,提出一些改正的建议,争取下次不再犯类似的错误。更何况,你这次考试发挥得不是很理想或者成绩有些退步,这些都是正常的,这说明其他同学也在进步。如果成绩没有波动,那么就说明班级没有竞争力,那么对你的成长也是不利的。我们要看到波动,更要看到波动之后自己的压力。所以不要停留在成绩的多少分上,我们应当想办法在新的学期中怎样努力学习,提高成绩,成就自己的梦想。所以从第一天开始,我们就应当对自己的学习提出一个切实可行的目标与方案,给自己一点压力,做好预复习工作,找到学习的感觉。

一个月了,高一年级的有些同学,你们还在迷茫吗?还在蒙蒙胧胧、稀里糊涂吗?光阴荏冉,时不待人。我希望能帮助同学们真正认识高中、尽快融入高中、切实把握高中、最终成就高中。

欢迎大家来到我们班。先自我介绍一下,我是大家的班主任,我姓,电话号码是。除了班主任我还担任着大家的语文。我们将有3年的时光朝夕相处在一起,我希望能陪伴着大家走完这段精彩完美的青春里程。我已经充分准备好了迎接你们的到来,很高兴我们终于见面了,在这里我有很多东西准备交给你们。

我在这里工作了十年,对这里我再熟悉不过,我了解这里的老师,我和他们朝夕相处,我知道怎样才能听好他们的课,怎样才能更好地学。我知道板报墙上曾有过那些故事,我知道这里的一草一木散发着什么样的香味,我也知道在这个教室如何学习,在这个校园如何快乐的成长,怎样在高中的日子里寻找到自己的位置。

我想把这些经验毫无保留的传授给大家,我想这也是我们能相聚在一起的意义。我希望我们能合作的愉快、生活的开心。作为班主任我将:快乐着你的快乐,痛苦着你的痛苦。

下面讲话我们就从一个古老的寓言故事开始,《狐狸和葡萄》:

从前,有一只狐狸走过一个葡萄架。葡萄熟了,一串串挂在高高的葡萄架上,晶莹剔透,十分诱人。狐狸垂涎三尺,于是使劲儿一跳,但是葡萄架很高,狐狸没有成功,“人生能有几回搏,让我再试一次”,很遗憾,它仍没有够着,三次、四次,试了很多次,最后它筋疲力尽。在我们同学中间也有这种情况,经过多次努力,成绩还是不理想,但这种不理想并不是无路可走,此时需要的是回头来找找自己的失败的原因。

对这些同学我想说,你们是让人敬佩的,经历无数次的失败与痛苦,依然坚持了,屡败屡战,何等坚强!以后还有什么样的挫折你们不能承受?有一句名言:上帝为你关闭了一扇窗的同时为你打开了另一扇窗。我想送给这些同学几句话:

人不可能事事行,也不可能事事不行;。

一事行不等于事事行,一事不行不等于事事不行;。

今天行不等于明天行,今天不行不等于明天不行;。

做事不行不等于做人不行。虽然成功未必在我,但努力一定有我!

第二只狐狸来到葡萄架下,像第一只狐狸一样,也没能摘到葡萄,他想:这么鲜美的葡萄我都不能享用,上帝太不公平,我活着还有什么意思,不成功便成仁,自尽吧。

在我们同学当中可能有这样一种想法:如果考不上重点高中,我这一辈子就完了。果真是这样吗?初中的学习已经结束,我们要以崭新的精神面貌迎接新的高中生活,不能生活在过去的影子下,树立信心,奋发向前。

第三、第四只狐狸也来到了葡萄架下,它们看前两只都没有摘到葡萄,于是开始想办法,它们搬来砖头找来棍子,开始摘葡萄,但是他们惟恐对方得到的多,自己得到的少,互相争斗,结果可想而知,两败俱伤。

我是这样回答的:非常感谢你对我的信任,把你真实的想法说给我听。

再者,学会接纳他人,友善相处。人需要自尊心、自信心,但如果过度,就会演变为嫉妒心和虚荣心。三国时的周瑜曾感叹:既生瑜,何生亮。既然有我周瑜智慧超群,又何必生他一个诸葛亮聪明绝伦呢?如果一个人由于担心别人优于自己而产生愤怒和嫉妒心理,是非常有害的,它使自己处于紧张的人际关系中,紧张、不安、担心、愤怒的情绪中,会影响学习和生活。

和谐的人际关系非常重要。学会调整自己的情绪,为自己,也为别人。

人群中有这样几种心态:

我行,你不行:自大;。

你行,我不行:自卑;。

我不行,你也不行:嫉妒;。

我行,你也行:欣赏。

自大、自卑、嫉妒都阻碍了你前进的脚步。学会欣赏别人,赞美别人,为自己喝彩,也为别人鼓掌。

朋友们,人生不是百米冲刺,而是一场马拉松,初中毕业不是终点,而是另一个起点。

庆贺大家顺利地走过初中,豪迈地跨进我们高中的大门。高中是辛苦的,但相信大家不会把它视为畏途;高中是多彩的,但相信大家不会把它看得过于轻松。调整好自己的心态,来面对高中的每一天吧!

我们不应忽视每日取得的微笑进步,因为“不积跬步,无以至千里”;我们不应奢望一步登天,因为“千里之行,始于足下”。我们应稳步有序地完成每日的既定目标,保持一份恰到好处的心情,在美丽的校园做一次深呼吸,期待着在那不经意的瞬间,思维火花的一个闪烁,会使我们找到“柳暗花明又一村”的感觉。

是的,我们不能决定生命的长度,但我们可以改变它的宽度;我们不能改变容貌,但我们可以展现笑容;我们不能左右天气,但我们可以把握自己;我们不能样样顺利,但我们可以事事尽力。

高中是通向大学之路的一个重要驿站,这是我们大家心中的真理,相信大家会为之努力,为之奋斗。因为我们知道,奋斗的过程虽是痛苦的,但当我们走过这段历程,痛苦会随时间的流逝而褪色,但奋斗时的精神和意志。则会成为记忆的永恒。

亲爱的同学们:

也许,你昨天曾拥有辉煌,但那已成为枕边一段甜蜜的回味;也许,你昨日曾遭受挫折,但那已成为腮边几滴苦涩的泪痕。忘记以前的成功与失败,我们只需要把经验和教训铭刻于心。

人生离不开拼搏,就像我们不能拒绝成长一样。年轻的朋友们,请珍惜每一个晴朗的早晨,用生命中最浓的激情,最美的期待迎接日出,琅琅书声是我们献给太阳的礼赞,晶莹汗珠是我们迎接日出的眼睛,那灿烂的朝阳预示着我们的壮丽人生!

灿烂明天要我们去奋斗,去描绘,去创造,让我们携起手来,齐心协力,用辛勤的汗水写就明天壮丽的诗篇。新学期希望每个同学要做到“五心”:

一是收心。

把寒假的以玩为主的生活方式转变为以学为主的生活方式。

二是决心。

三是恒心。

前行的路上总是布满荆棘,学习上要下功夫,持之以恒,战胜一个个困难,去争取新的辉煌。

四是爱心。

不仅要提高学习,同时还提高品德修养。尊敬老师,团结友爱,互助互爱,孝顺父母。

五是用心。

读书需要用心,处处用心皆学问。只有用心做人、做学问,才能有所成。

除了做到五心之外还有两创设:

第一、创设一个文明有序的班级环境。

每一个同学都是班级的缩影,每个同学都代表着班级的形象及风貌,同学们要做到语言文明、行为文明,在教室内不乱丢杂物;在校外不进网吧,不打游戏;在家尊重父母,做一个热爱班集体,遵纪守信、文明礼貌、学习成绩不断进步的好学生。培养自已良好的行为习惯,学习习惯,和生活习惯。同学们要自觉自律,处处遵守学校的规章制度,和班级行为规范。只有创设了一个文明有序和谐的班级环境,同学们才能更好的投入学习。

第二、创立一种认真刻苦,迎难而上的学风。

新学期开始,我们要在全班创设一种优良的学习风气。凡事从认真开始,认真学习,认真上课,认真完成每一次作业。学业成功的过程离不开勤奋和刻苦。

同学们,新学期我们每一位教师在关注着你们,今天我们要将新学期视为一个新的起点,以全新的精神面貌投入到新学期的学习中来,遵守校规制度,尊敬老师,刻苦学习,热爱劳动,关心他人,团结合作,以优异的成绩展现全新的自我。

尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:

又是一年春草绿。我们踏着春天的舞步,伴着春风的旋律又迎来了新的学期。此时我们师生的心情无比激动与兴奋。今天我很荣幸作为一名优秀教师在开学典礼上讲话,我内心既高兴又惭愧。在此,我只想说四句话来表达我的心情。

第一句话----感谢。

我真挚感谢学校各位领导、老师们,是你们的帮助与支持我才能站在今天的讲台上,我深知在过去的一年里我取得了一点点成绩,但离优秀教师标准还相差甚远;我更深知我们学校有许多默默无闻,踏实工作的老师,他们的工作比我做得更好,是你们将优秀教师这一荣誉让给了我,这也是对我今后工作的鼓励与鞭策。

在以后的工作中,我要向你们学习,以你们为榜样。同时我还要感谢5(2)班的全体同学。是你们的给力与拼搏才使老师站在今天的舞台上,是你们给老师长脸了,你们是我的骄傲,我要感谢你们的刻苦学习,我也因为你们而优秀。再一次说声谢谢领导、老师、同学们。

第二句话----祝贺。

我要在此祝贺获奖的同学们。我为你们感到骄傲,为你们感到自豪。骄人的成绩承载着你们平时勤奋的汗水,记录着你们点点滴滴的进步。但老师想告诉你们,成绩仅仅代表的是过去,它说明不了未来。我希望获奖的同学在今后学习中只是把荣誉作为前进的动力,不要作为骄傲的资本。希望你们在新的学期里更加刻苦学习,各方面更加严格要求自己,取得更加喜人的成绩。

第三句话——寄语。

老师们、同学们,春天是播种的季节,只有春天播下希望的种子,秋天才会换来丰硕的成果。我们经过寒假的休息调整,我相信全体师生在新学期的起跑线上精力将更加充沛,斗志将更加高昂。

我们每一位教师都会在新的学期里用良好的师德感化学生;用广博的知识教导学生;用诚恳的微笑去感染学生;用文明的举止去塑造学生,不辜负学校领导的殷切希望,不辜负家长的高度信任,团结协作、共同奋斗,站在新的起点,以新的姿态,新的干劲,展示新的风采。

我也真诚的希望全体同学,新学期里一定要改陋习,勤钻研;讲文明,懂礼仪;保安全,健体魄。做一个德、智、体全面发展的学生。我相信,只要我们与努力同行,希望就一定会与我们同在!

第四句话——祝福。

我借此机会,祝福所有的老师新的一年里身体健康,工作顺利,家庭幸福!祝福所有的同学学习进步,步步登高,成绩优异!

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家好!

很荣幸,在今天这个特别的日子里,我能够代表15位班主任在这里发言,首先,请允许我代表全体教师向在场的各位领导、老师和同学致以新学期最美好的祝愿和最真挚的祝福!对在座的一百多个可爱的新同学表示最热烈的欢迎!

首先,感谢校领导对我们班主任工作的支持和信任。我们深知,领导把整个学校的班级工作交给了我们也就是把整个宣堡孩子们的前途、命运及未来交给了我们。面对领导的重托和家长的期盼,我们深感责任重大,肩上的担子更重了,压力更大了。但面对困难和压力,我们早已做好了一切准备,决不退缩。一定以百分之百的热情,把全部的精力和满腔真情投入到班级管理中去。

通过5年的班主任工作,我深深的感到,我们要用爱心来对待学生,用诚心来打动学生,用热心去帮助学生,用微笑去面对学生,用自己的人格去影响学生。班主任要给学生们一个美丽的天空,充分发挥学生各方面的能力,让学生们自由而轻松的翱翔,使他们成为明天最美的太阳!我们会真诚地捧着一颗“爱心”,真心对待每一位学生,用心与每一位学生交谈。我们把学生看作天使,那我们也就好象生活在天堂一样,感到无比的快乐和幸福。能和同学们朝夕相处,真的是一种享受。

在新的学期,我们将全身心地投入到工作中去,默默耕耘,无私奉献,扎扎实实做好班级日常管理工作。把校领导交给的任务切实的落到实处,把工作做的实一些,再实一些;细一点,再细一点。其实我们早已把学校和班级看作是自己的家,把学生看作是自己的孩子。

班主任老师工作的过程就是一个全心全意为学生,为科任老师,为学校服务的过程。我们一定会为学生创设一个良好的学习生活环境,为科任老师创设一个良好的工作环境,为学校的荣誉争光、添彩,请领导放心,家长放心、学生放心。我们十五颗班主任的心早已紧紧连在一起,决心不负重托,不辱使命。既然用我,用我必胜。

最后,我再向全体教师致以衷心的祝福,祝福大家在新的学期身体健康,工作顺利;向全体同学致以最真诚的问候!愿你们在新的学期里,百尺竿头,更进一步,学有所成,梦想成真。

初三班主任开学家长会讲话稿

各位家长你们好!

今天在这里举办家长会,首先感谢各位家长从百忙之中挤出宝贵的时间来参加。这是你们对孩子的真情关爱,更是对教育工作的莫大支持,这也给我们老师和家长之间创造了一个相互交流和学习的机会。

我们班目前的班级情况:我们班目前拥有38名幼儿,其中女生名,男生名,我们班的孩子转到辛寨中心幼儿园大约有三十天的时间,发生了很大的变化,我们刚刚转来的时候,孩子们的习惯有很大的欠缺,上课爱说话,爱做小动作,比如老师上课他折纸,画画,等等。但是经过短短一个月的时间我们的孩子的学习习惯已经步入正轨。而且在短短的时间里学会很多的本领。以前有吃饭挑食,剩菜,剩饭的习惯,但是经过一个月的时间孩子们应经没有剩菜剩饭的现象了。

下面在介绍一下我们班现在有两位老师,一个是咱们的中文教师,武老师,你们已经都很熟悉了。我是咱们班的英语老师姜老师,我毕业于北京中山学院幼儿英语专业,大专文凭,具有国家统一颁发的小学教师资格证书,我的职称是幼教二级。曾在东方剑桥教育集团任幼儿英语教师5年,参加过多次“剑桥杯”比赛,开展过多次幼儿园半日开放活动。因为我婆家是咱们本地的,结婚后有了孩子留在了本地,犹豫我非常热爱幼儿教育这个职业,所以来到咱们辛寨中心幼儿园继续幼儿英语的教育事业。我现任咱们大三班幼儿英语教师,还负责全院的幼儿英语教育工作。希望家长有什么好的建议和意见和我们及时的沟通。

1、我们首先展示一下我们孩子的作品:前面这里是孩子们粘,涂,画的作品展示;后面是孩子们粘,折,画的作品展示。

2、我们的英语表演:

3、故事表演:《夜宿山寺》《山行》《悯农》《登鹳雀楼》《绝句》《咏鹅》《画》《回乡偶书》《江雪》《春晓》《游子吟》《静夜思》。

4、《三字经》。

5、个人表演舞蹈:《尝葡萄》。

6、走模特。

这次家长会我们主要讨论三个问题:

一、教育问题。二、安全问题。三、习惯问题。

1教育问题:教育问题也是家长非常关心的问题之一。每天孩子回家之后,家长第一句可能不是问孩子;今天在幼儿园高兴吗?而是问幼儿今天在学校学了什么内容,学会了什么!的确,家长比较关注幼儿的学习情况,希望自己的孩子都能学到知识,我们也都能理解。

我国2001年新颁布了《纲要》。对幼儿教育的内容和要求,组织和实施,及教育评价等方面做出了明确的规定。《纲要》指出,对幼儿实施德,智,体,美全面发展的教育。促进其身心和谐发展。

例如:幼儿的数学绝不是计算,应该是数数,对应,分类,排序,比较,图形构建,时间,金币。

幼儿的英语学习绝不是老师是录音机,孩子是复读机,我读一句你读一句。而是通过游戏学习,真正在玩中学,学中玩。游戏从形式上有个人游戏,小组游戏,集体游戏。从内容上有手指游戏,表情游戏,结构游戏,语言游戏,音乐游戏,美工游戏,体育游戏等等。

每个孩子的生活环境不同,决定了每个孩子已有的经验,发展水平,能力倾向及学习方式等方面的个体差异。这就是对幼儿园教育提出要求,要因材施教。

幼儿园为幼儿创设了丰富多彩,多层次多功能的符合幼儿年龄特点的环境,我们为孩子们创设了活动区域,阅览区,表演区,益智区,美工区,拼插区,植物角,作品展览区,教师用生活中的原料制作成半成品投放到区域中,让孩子在一种更为宽松的环境中选择自己喜欢的活动进行游戏。

二、通过各种益智游戏,舞蹈歌曲表演,教学游戏等让孩子在快乐的游戏中学会知识,发展益智。

2关于安全问题:安全问题是我们学校和家长都非常关心的问题。我们班的幼儿都是坐班车的孩子,关于班车问题我们有过沟通,也已经签订了班车安全协议和幼儿的安全协议。我们武老师一直跟着班车,我们老师在幼儿园里也会随时注意着孩子们的一举一动,保证孩子的安全。这些孩子就像我们自己的孩子一样,这一点请家长放心。孩子在幼儿园中的安全有我们负责,其余时间需要家长们自己负责,所以要请家长配合我们校方共同维护孩子的安全。尤其是春节,更要注意幼儿的安全,比如水、火、电、鞭炮、车辆等等。

最后,祝各位家长合家幸福,万事如意。家长会到此结束。

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