教学反思是教师个人成长和专业发展的重要组成部分。下面是我为大家整理的一些精彩读书心得范文，供大家在写作时参考和借鉴。
读成语故事的心得体会篇一
今天，偶尔在书上翻到了《滥竽充数》这篇短文，短文讲的是一个叫南郭的人，他去皇宫里吹竽，可实际上，他并不会吹，只是跟着大家一起，蒙混过关。谎言总有被揭穿的一天。不久，先皇逝世了，新皇帝很奇怪，他和先皇不一样，喜欢让大家一个一个吹给他听。南郭先生得知后，只好连夜带着钱财跑了。
读了这个故事，我觉得很好笑，我突然想起，我也曾经经历过这样的“丑事”，那是三年级的事了，有一回，老师让我们出一板黑板报，我不懂怎么画，但又怕出丑，顾于面子，我只好不懂装懂地“指点”他们做这做那。一会儿叫他们在这边画只小鸭子，一会儿叫他们在那儿画几对海鸥，一会儿又叫他们画绿腾蔓。老师见我这么积极，就在班上表扬了我，我可高兴了!可好景不长，没过几天，学校举行了一次黑板报设计比赛，老师想到了我，她让我去比赛，我慌了，心想我只是不懂装懂而已，怎么能去参加比赛呢?那不丢脸死了。急忙随便找了个理由推辞了。
我现在终于明白了，无论是多么美丽的谎言，无论是出于好坏，是谎言，总有被揭穿的`一天。没有真本事的人，是无法承担起今后建设祖国的重任的!
读成语故事的心得体会篇二
心得体会范文成语故事大全是一本关于成语故事的书籍，阅读它让我大开眼界，更深刻地了解了许多成语的来历和寓意，同时也让我有了更深层次的感悟和体会。下面我将从五个方面来分享我的心得体会。
第一、成语背后的历史背景
许多成语都是出自于历史事件或是人物故事，而这些背景不仅是成语形成的来源，更是成语语义和象征意义的重要依据。比如“五十步笑百步”这个成语，它的来源是战国时期的故事，讲述两个小兵在一起作战，在战斗结束后都逃跑，而其中一个跑得更快的兵笑另一个兵是个“乌龟”，不料自己只比他快了几步，却还大笑起来，这就是五十步笑百步的故事。了解这些历史背景，不仅可以加深对成语意义的理解，也可以让我们更好地了解历史文化。
第二、成语的经典案例
许多成语都有经典的故事案例配合，这些案例一方面可以帮助我们更好地理解成语的含义和用法，另一方面也可以让我们透过具体的实例更好地理解一些哲理或成语的意义。比如“画龙点睛”这个成语，讲述了一个画师在画龙时，只画到了眼睛这个部位，但恰恰这一笔点睛，让整幅画变得完美精彩。这让我们看到了在某些情境下，一些看似不重要的细节或行动，却可以起到至关重要的作用。
第三、成语的意义
每个成语都有自己的独特含义，而这些含义往往会让我们在日常生活中更好地理解人和事。比如“杯弓蛇影”，是讲一个人在某种情况下过于紧张和多疑，而误以为杯中的倒影是蛇。这个成语虽然看似微不足道，但却能让我们在处理事情时冷静客观一些。
第四、成语的流传和变化
随着时间的推移，很多成语的意义和用法也会发生变化，甚至其中一些词语的使用已经与原意不同。例如“二桃杀三君”，原来的意思是指一个人不慎打伤了童子，只好用两个桃子代替他们的命，但现在这个成语往往被用来比喻有些事情的效果不好，然而却有些意外的好处。了解这些变化，可以让我们看到语言的魅力和发展。
第五、成语的应用
最后，成语的使用是重点。在日常生活中，我们要学会灵活运用各种各样的成语，这不仅可以让我们有效地表达自己的意思，更能让我们受到对方的尊重和欣赏。例如，当我们想表达某个人所拥有的东西或财富不多的时候，“一钱不值”这个成语就能很好地表达出来。此外，不同种类的成语还有不同的运用场合，这需要我们做好相关的学习和积累。
综上，相信每个人在阅读和学习成语时都会有自己独特的体验和收获。而通过对成语历史背景的了解、阅读成语故事案例、深刻理解成语的内涵、关注成语的变化和灵活应用各种成语，我们可以达到更好的成语运用效果，做一名文化素质和综合素质都很高的人。
读成语故事的心得体会篇三
成语是汉语中承载着深刻意义的一种语言形式，每一个成语都蕴含着我们文化和历史的精华，同时也承载着人们对生活、社会和人性的认识。而在长期阅读和学习中，我逐渐体会到了成语故事的内在深意，也收获了不少关于人生哲理的心得体会。
第二段：成语是人们内心的寄托
成语可以让我们感受到语言所包含的文化、思想和价值观。有些成语中蕴含着人们对生活的理解，比如“自强不息”、“以柔克刚”等。这些成语展现出人类在长期实践中发掘自身潜力并对周围环境做出应对的经验智慧，能够让我们更好地把握人生的机会，把无人问津的理念变成我们内心的寄托。
第三段：成语是处世的经验
每个成语都是一则小故事，其中蕴含着人们在社会生活中总结得出的处世经验。比如“十年树木，百年树人”，这句话告诉我们，教育培养人才不是一蹴而就的事情，需要付出长期的努力；再如“鹤立鸡群”，告诉我们在人际交往中，要不断提高自己的修养，保持一份和谐与优越感。
第四段：学习成语可以提升语文能力
学习成语不仅可以帮助我们认识文化，提升实践能力，还可以提高我们的语文水平。成语的语言表达能力和形式美特别强，通过成语的学习，可以锻炼我们的阅读理解和写作能力，提高我们的思维逻辑和语言表达能力，甚至还能帮我们拓展汉语的视野和表达方式。
第五段：总结
通过学习和了解成语故事，我更加认识了自己，也理解了世界的多姿多彩。成语故事体现了人类的聪明才智和智慧，是我们传承历史文化、生活智慧的重要载体。在今后的学习和生活中，我们也应该继续学习成语故事，进一步领悟其中的意义和深层道理，从而更好地指导我们的思考和行动。
读成语故事的心得体会篇四
作为一名语文学习者，熟练掌握常用成语不仅可以丰富个人的语言表达能力，更能够深入了解中华文化精髓。近日，我阅读了《心得体会范文成语故事大全》，收获了许多启示。下面就我的心得体会谈一下。
第一段，成语故事带来质变
成语是中文特有的表达方式，包含了文化、历史、哲学和思想等方面的内容。在这份《心得体会范文成语故事大全》中，成语故事别具一格，内容新颖、富有启发性，让我领略到成语与历史、传统文化之间的关系。例如，“捉虎老鼠”这个成语，讲述了农民自力更生、勤劳智慧的精神；“龙马精神”则让我体会到了自我追求、勇往直前的力量。这些成语的背后都有着深刻的文化蕴含和历史背景，让我感受到了成语中蕴含的文化底蕴。
第二段，成语故事启发个人提升
成语故事不仅可以带来质变，也能够启迪个人内心，引导个人提升。例如，“星星之火，可以燎原”这个成语，寄托了个人力量在社会力量中的作用；“平步青云”则教导着我们要静心踏实、脚踏实地往前走。这些故事启迪着个人思考自身的价值，引导我们坚持理想、展现才华，让我深感成语文化的人文关怀和智慧掌控。
第三段，成语故事开启多元思考
成语故事不仅适用于个人思考，也能够开启多元思考。当我们细读故事中的人物、情节、背景，对其进行更加深入的解读和分析时，就能够开阔我们的思维，培养我们的多元视野。例如，“杞人忧天”这个故事，让我们看到了一个人将以自我价值，对于事物的判断因此完全错误的情况。从字里行间可以看出这是一种狭隘、浅薄的思维方式。而那些敢于面对真正挑战自身，努力学习、不断进步，让自己成为最好的人，就是“磨砺成钢”，坚韧不拔的人。这些成语故事的存在，不仅拓宽了学习者们的眼界，更让我们把握其中的多元性，从而更好地解决实际问题。
第四段，成语故事促进人文交流
成语故事结合了历史、文化、语言和民俗等多元素，可以作为人文交流的媒介，促进人际交往和交流。因为成语作为普遍适用的表达方式，它承载着深远的文化内涵，使其具备了丰富的情感、意义、价值和传承历史知识的功能。例如，跨国友谊项目中，我们发现通过成语交流，可以克服语言和文化之间的障碍，并且得到老师的认可。成语的内容丰富、形式新颖、表达精炼，让交际者在直接交流中增加了共鸣和对话的决胜能力。
第五段，成语故事促进情感表达
成语故事作为文化载体，不仅可以传递历史和文化信息，也能够促进人们的情感表达。当我们对成语故事内涵深度解读，透过故事和蕴含的意象，我们能够更加深刻地领悟其中的含义和价值。例如，“塞翁失马、焉知非福”将困难当作转机，抱有乐观的心态去接受挑战。这个故事不仅可以启发我自己，还能够带动人们共享情感生活，形成一种全民文化共鸣。
总之，成语故事带来的启示和贡献是深远的。正如一些成语告诉我们的那样“万事开头难，事事皆有可为之处”；“高考、考研，皆非一日之间之成就，我们需要付出努力，勇敢前进。”成语故事是可以推动我们不断超越自己的信仰、力量和智慧之源。
读成语故事的心得体会篇五
在我而三年级的时候，爸爸给我买了两本成语故事，一本是《中国孩子最想看的成语故事》，另一本是《课外必读成语故事》。这两本成语故事，有的是真实的故事，有的是寓言故事。我看了都非常喜欢。
狐假虎威，百兽之王的老虎被狡猾的狐狸骗了，它不知道狐狸借着它的利害，使小动物见着老虎就跑掉了，老虎也就相信它是神的使者了。成语“狐假虎威”指的是借着别人的权威势力来欺压别人，也指借着职务上的权力作威作福的人。
守株待兔，春秋时代宋国有个农夫，他家田地的地头有一棵大树。一天，他在地里干活，突然远处跑来一只兔子，它跑得很快没注意大树，一不小心撞上了，把脖子折断了死了，农夫捡起兔子，捡了大便宜，可以美餐一顿。他想到，没准兔子还会撞树死，于是他每天在地里守着，什么事多不干，等到野草长得比庄稼还高了，也没看到兔子的影子。成语“守株待兔”比喻不想努力，而希望获得成功的侥幸心理。
闻鸡起舞，晋代的祖逖是不胸怀坦荡、具有远见之人，曾有人推荐他去当官，他没去，仍然不懈地努力读书。后来，他与小时候朋友刘琨住在一起，听到鸡叫，他们就起来练剑，之后他们每天早上很早起来就练武，他们成为能武能文的全才。后来，祖逖被封为镇西大将军，刘琨做了都督，他们都充分发挥了各自的文才武略。成语“闻鸡起舞”，形容发奋有为，也比喻有志之士，及时振作。
总之，看了成语故事，我不能做狐假虎威骗人之事，也不能守株待兔，抱着侥幸心理做事。而应该要像祖逖和刘琨一样闻鸡起舞，勤学勤练，大公无私做事。
读成语故事的心得体会篇六
今天，我看了一本书，叫《成语故事》。是说的一些因故事而造成的成语。有金石为开、狼狈不堪、身先士卒，都是有名将军、军师。我就讲金石为开这个故事。
李广有一次带百十名骑兵碰到匈奴，李广故意原地休息，让匈奴以为前面有埋伏，一直不敢攻击。这里可表现出他精神韬略，善于用兵，而且作战英勇。
李广又有一次，他被免了职务，晚上行走被巡逻的军官抓祝李广说自己过去是将军。军官不买账，讽刺说：“你就是现任将军也不行，犯夜就拘押，更别说什么前任将军。”李光就被关了一夜。等他复职了。就想方设法的'把那个巡逻军官杀了。这表明了李广度量狭窄，就等于你是班里的班长，你用班长的名义来害别人。
还有一次，李广去打猎，跑了一整天都没找到一个猎物，他突然看见了一只老虎，他精神大振，取出弓箭，搭上羽箭，平足力气将弓拉得如同一轮满月，一箭射向老虎。他发现老虎没有挣扎，走去一看，原来是石头，穿碎了石头。这表明做什么要一丝不苟、全神贯注，就考满分！
读成语故事的心得体会篇七
想必大家都看过《成语故事》书，我也不会例外，因为，这是一本经典的好书。
我看完此书后受益匪浅，这本书有为人处事篇，坚强意志篇和求学求知篇。每一篇都给我们了一种教育，每一篇好像都在对我们谆谆教诲。
自从我借来《成语故事》后，就看得津津有味。
使我百看不厌的成语有：不入虎穴，焉得虎子；多行不义必自毙；鹬蚌相争，逸翁得利；智者千虑，必有一失。
中间最让我感到有一点启示的是多行不义必自毙。
春秋时期，郑国的国君郑武公有两个儿子的故事。
春秋时期郑武王的两个儿子，大儿子出生时候难产，因此，姜氏不喜欢大儿子。
后来郑武公死了，立大儿子为国君，号为庄公。姜氏一心想除掉庄公。
有一天，祭仲说：“姜氏哪里会有满足的时候呢？野草蔓延开来，尚难清除，何况是你所宠爱的弟弟呢。”
庄公胸有成足地说：“他做这么多不义的事，必然会自取灭亡，多行不义必自毙就这样形成了。
这个成语告诉了我们一个意思：是不义的事做多了，必然会灭亡。
我聆听历史的'绝响，体察文化的轨迹，饱览多姿的山河，品位迥异的故事，寻找生命的支点，让人生因此而丰富、优雅。
读成语故事的心得体会篇八
成语是我国最经定典一种文化，我最喜欢成语故事了。
老师布置我们暑假里好好读书，写好，我就找了一本《成语故事》细细品读起来，在成语世界里，我认识了心口不一的叶公;明白了“刻舟求剑”的愚蠢;领略了“守株待兔”的迂腐;见证了“掩耳盗铃”的可笑，但令我印象最深的还是那位“闻鸡起舞”的祖逖。
祖逖是我国晋朝时候的人，他年轻的时候想为国家效力，夜里翻来覆去睡不着觉，听到鸡叫声，受到启发，决心练就过硬的本领，报效国家。于是他和好友刘琨一起练习武艺。这样，无论是凌烈的寒冬，还是炎热的酷暑，他们都坚持练习。
由于本领高强，祖逖当上了将军，实现了他报效国家的'愿望，他带领的队伍纪律严明，作战勇敢，打了不少胜仗，得到了老百姓的支持和拥护。这就是祖逖，一个“闻鸡起舞”的青年，一个勤学苦练的模范，一个值得我们学习的人。对于我们这些小学生来说，或许还不需要“闻鸡起舞”，但是我们需要“闻鸡起舞”的这种精神。
这就是成语的魅力，简简单单一个小故事，却蕴含了深刻的道理，反映了我们中国文化的博大精深。
读成语故事的心得体会篇九
当人们谈到“挥汗如雨”这个成语时，很难不想起那些在场上拼尽全力的运动员们。无论是在赛场上还是日常生活中，这个成语的含义都十分丰富。那么，这个成语蕴含的意义是什么呢？让我们一起来看看这个成语的故事和我的心得体会。
第一段：挥汗如雨成语的故事和来源
“挥汗如雨”这个成语最早出现在《爱莲说》一文中，被我国文学家李时中写入到了其中。而此成语的含义则始于明朝。明朝的时候，有一个叫王守仁的学者，他在家乡组织了一支无名小队，借住在操场上。为了训练这支小队，王守仁自己带头练习。那时候，他的汗水如同雨水一样，一滴滴沁入土地，与植物和花卉共生长。这个场景被明朝的人们传颂开来后，便产生了“挥汗如雨”的这个成语。
第二段：对“挥汗如雨”的理解
人生没有绝对的成功，只有绝对的努力，这句话恰好体现了“挥汗如雨”成语的深刻内涵。不管是在体育场上还是在现实生活中，只要你拼尽全力，不怕像王守仁一样挥汗如雨一样去拼搏，总有一天你会在前进的道路上取得成功。
第三段：“挥汗如雨”的成功故事
曾经有一位年仅17岁的女孩，名叫王镖。她没有任何代表国家的机会，只有在学生运动会上展示自己的实力。在这个大赛之前，她的训练计划如此严格，以至于因为过度训练而无法正常走路。但是，她的努力最终为她带来了最美好的结果，在100米比赛中，她破了纪录，成功地赢得了金牌。她的故事告诉我们，只要我们不断努力去挑战自己，我们就可以取得成功。
第四段：“挥汗如雨”的体育精神
在不断地挑战自我过程中，体育运动是一种最好的选择。这是因为体育运动不仅能锻炼身体，也能让我们塑造出坚强不屈的个性和迎接任何挑战的勇气。通过一次又一次艰苦的比赛训练，我们不仅能够认识到自己的潜力和局限性，同时也能够发掘自己的无穷可能性，从而让我们成为一个更加优秀的人。
第五段：总结
“挥汗如雨”不仅仅是运动员们所倡导的精神，更是一种广泛的人生哲理。对于追求成功的人来说，“挥汗如雨”这个成语应该不仅是体育竞技的标志物，更是生活中的一种精神信仰。只有在挥洒汗水的同时，我们才能够不断超越自我，勇攀高峰，成就完美的人生。
读成语故事的心得体会篇十
挥汗如雨是一个极富生动感的成语，它传递的信息是人们必须付出大量的汗水才能得到成功。关于挥汗如雨成语故事，有许多的故事和寓言可供我们学习和反思。今天，我要分享一些我在阅读挥汗如雨成语故事中的得到的内涵与体会。
一、 成功不是偶然的
挥汗如雨，这个词语不仅仅是形容人们在辛勤劳动时候的状态，更是真正的体现了成功来之不易的现实。通过阅读不少的成语故事，我发现，许多成功背后都蕴含着大量的辛勤付出，让我们明白了在绝大多数情况下，努力工作和埋头苦干才能获得成功。因此，我们不仅仅需要抱有坚定的信念和高度的热情，还必须有无数的投入才能在各个方面获得激励和收益。
二、 挑战是成功的前提
任何成功的故事都不是一帆风顺，如果没有经历长期的磨砺和奋斗就能够成功的话，这显然是不现实的。但是，在我们追求梦想的路上，会遇到各种挑战，这些挑战是来自社会和自我内心的。不要害怕挑战，挑战是我们进步的重要前提。故事《天上的风筝》讲述的是一个小男孩克服磨难，最终成为了市长的故事；《钢铁是怎样炼成的》中，保尔·柯察金不断地努力和不屈不挠为社会做出了巨大的贡献。这些故事告诉我们，没有什么困难是不能克服的，良好的心态和积极的态度才是成功的关键。
三、 付出是必要的
挥汗如雨成语故事中注重的是人们的不断努力和奉献，并且比赛中牺牲健康时代，一种成功不是来自天赐，而是由人们通过自己强大的努力和煎熬换来的。在现实生活中，我们也应该强调同样的道理。人们在并非因为天分，而是通过艰难困苦和巨大的付出才能够超过他人。我们在每一天、每一段时间里都应该付出足够的精力和时间，才能获得属于我们这个时代的成功。
四、 团队合作
“团结就是力量”这句话在挥汗如雨故事中也常常被提起。毕竟，在面对巨大的困难和挑战时，单打独斗往往会很苦逼。同时，各方的力量无法整合，无法形成一个有效的团队合作模式，也无法成为让我们快速行动的必要条件。 因此，更重要的是要在团队合作中发掘自己的优势和价值，这种价值通过多方协作，才能从小变大，接下来实现更精彩的发展。
五、 勤奋和努力
根据挥汗如雨的成语和许多故事中的角色演员的历程，我们必须强调勤奋和努力的重要性。只有坚持和耐心，才能达到成功的成果。我们在奋斗的过程中要注意，一定需要脚踏实地的工作，不断学习和向前进发。同时，通过不断的拓展自己的领域和知识智慧，才能不断提高自己的价值，并夺取属于自己的成功果实。
总体而言，通过阅读关于挥汗如雨成语的故事，我们不仅获得了一些启示，也领会到了成功的真谛。我们必须通过不同时间的积累和团队合作，从而突破传统的限制，积极进取和拼搏，才能曲线取得胜利。因此，每当我们遇到了困境时，不要放弃，不要退缩，只要用心去体验这些故事和寓言中的内涵，相信我们一定能够亲手创造出美好的未来。
读成语故事的心得体会篇十一
水中捞月是一个非常有趣的成语，它用来形容不切实际、不可能的事情。但是，在很久以前的中国，水中捞月曾经成为一个真实的故事。这个故事告诉我们，无论是在何种情况下，我们都应该坚持自己的信念，勇敢面对挑战，并且不断努力追求自己的目标。
故事发生在公元前1046年的尧、舜时代。当时，中国正处于一个大洪水的境地。洪水滔滔，将人们的家园淹没，无数的人们生命处于危险之中。为了解救百姓于水深火热之中，尧帝决定下令来观察洪水的情况。于是，人们开始挖掘河堤，希望能够将洪水引走。然而，大水太过猛烈，河道倒塌，众人的努力无法奏效。
尧帝看到百姓们的辛苦努力，感到非常欣慰，他也不甘心放弃。于是，他开始不断思考，试图找到一个解决办法。在无数个日夜思考后，他终于有了灵感。他想到了一个办法，那就是用虹水来解决洪水的问题。
尧帝向众人介绍了他的想法，并且鼓励大家一起前去实施。百姓们都对这个主意抱有希望，但也担心这个计划的可行性。然而，尧帝的坚定信念和强烈的领导能力让他们相信，水中捞月是有可能实现的。
百姓们协助尧帝，一起开始了艰苦的实施工作。他们用锄头、撮土、掏沙，几乎是用尽了所有的努力和智慧。他们的手指流血，汗水湿透了他们的衣服，他们甚至不敢放任一刻的松懈。经过一个月的艰辛努力，他们终于进行到了最后一步，即用高高的河堤将虹水引到了河道上。
当虹水落入河道时，一条奇迹就发生了。水流渐渐平静下来，洪水开始回潮，人们的家园恢复了往日的安宁与美好。这个“水中捞月”的故事成为了尧、舜时代最令人难忘的故事之一。
通过这个故事，我们可以得出很多有意义的体会。首先，我们应该坚持自己的信念，勇敢面对挑战。就像尧帝一样，他不断思考、努力寻找解决办法，并最终成功实施了这个计划。其次，我们应该相信团队的力量。在这个故事中，百姓们团结一心，共同努力，最终才能够战胜困难。尧帝的领导能力也对这个团队起到了至关重要的作用。
最后，这个故事也告诉我们不论面对怎样困难的事情，我们都应该坚持下去。无论遇到多么不可能的任务，只要我们坚持不懈地努力追求，总能迎来成功的曙光。
总而言之，“水中捞月”的故事虽然承载着一种不切实际的愿景，但它传递了许多有关坚持、勇气和信念的深刻寓意。通过这个故事，我们应该学会不放弃，坚持自己的目标，并且相信自己的努力会得到回报。无论在何种情况下，只要我们勇敢面对挑战，我们都有可能实现不可能的事情。
读成语故事的心得体会篇十二
水中捞月，是一个常用的成语。故事是这样的：从前，有个人借船出海打鱼，结果在月光下看到水中有一轮明月，月光照在水面上，像是一片银色的小湖。他心生一计，想要捞取这个月亮，便伸手去捞。可是，每当他的手接近水面时，月亮就跟着移动。他无论怎么努力，却始终无法捞到。水中捞月的故事给人们传递了深刻的启示和教育意义。它告诉我们不能被表面的幻象所迷惑，更不能盲目追求不切实际的事物。我们应该脚踏实地，理性思考，才能实现自己的目标。
水中捞月的故事给我留下了深刻的印象，让我对人生中的选择和追求有了更加清晰的认识。每个人都有自己追求的目标和梦想，而实现这些目标和梦想需要经过一段时间的努力和付出。然而，很多人却因为被幻象所迷惑而错失了机会。他们盲目追逐不切实际的事物，不顾现实条件和自身能力，在无谓的努力中浪费了时间和精力。正如故事中的人一样，他想要捞取水中的月亮，但最终只能空欢喜一场。而珍惜眼前的机会，不为虚幻的事物所困扰，才是如何实现梦想的关键。
水中捞月的故事还有一层意义，就是告诉我们不能只看表面。故事中的人只看到了水面上的明月，却没有看到月亮的真实所在。他被水中的倒影所蒙蔽，以为能通过捞取水中的月亮来得到自己的梦想。这种只看表面的行为常常会使人陷入迷茫和困惑中。在现实生活中，我们也经常会遇到类似的情况。比如，我们看到别人表面上的成功，却没有看到他们背后的付出和努力。我们看到别人时尚的外表，却忽略了他们内心的真实想法。因此，我们应该善于深入了解事物的本质，不被表面的幻象所迷惑，才能得出真正的结论。
水中捞月的故事还告诉我们，要有正确的价值观和追求。人生的价值观和追求是指引我们行动的基准和目标。如果我们追求的目标是理智和可实现的，那么就能够在不断努力中实现梦想。然而，如果我们追求的是不切实际的、虚无缥缈的事物，那么无论付出多少努力都是徒劳的。故事中的人想要捞取水中的月亮，就是一个明证。月亮是在天空中的，捞取根本就是不可能的事情。如果他把精力投入到实际可行的事情上，那么他就有可能取得一定的成果。
综上所述，水中捞月的故事给我们带来了深刻的思考。它告诉我们不能被表面的幻象所迷惑，更不能盲目追求不切实际的事物。我们应该脚踏实地，理性思考，才能实现自己的目标。同时，我们也应该善于深入了解事物的本质，不被表面的幻象所迷惑，才能得出真正的结论。最重要的是，我们要有正确的价值观和追求，将精力投入到实际可行的事情上，才能取得真正的成功。这是水中捞月故事的精髓所在，也是我们在人生中应该牢记的道理。
读成语故事的心得体会篇十三
今天我学习了两个成语故事，分别是"铁杵磨针"和"凿壁偷光"。"铁杵磨针"主要写了李白小的时候不爱学习，有一天，他看见河边有个老太太在磨一根铁棍，便过去问她："老奶奶，你在干什么呢？"那位老太太说："我准备把这根铁棒磨成针。"李白又问："这跟铁棒这么大，而针又这么小，能摸成吗？"老太太告诉李白："只要功夫深，铁杵磨成针。"李白听后大为感动，牢记在心，最后成为有名的大诗人。这个成语比喻只要有决心，肯下功夫，多么难的事也能做成功。
是啊，"只要功夫深，铁杵磨成针。"这个简单的道理几乎任何人都知道，可是真正用到里面道理的人又有几个呢？只要人人都有决心，肯下功夫，那么世界就不会有什么做不成的事，世界也就会又登上了一个新的高度。
"凿壁偷光"主要写了西汉时候，有个农民的孩子，叫匡衡。因为家里穷，没钱上学。后来，他跟一个亲戚学认字，才有了看书的能力。有一天晚上，匡衡躺在床上背白天读过的书。突然看到东边的墙壁上透过来一线亮光。他站起来，走到墙壁边一看，原来从壁缝里透过来的是邻居的'灯光。于是匡衡把墙缝挖大了一些。这样，透过来的光亮也大了，他就凑着透进来的灯光，读起书来。就这样，经过匡衡的刻苦学习，成为了一个很有学问的人。
"凿壁偷光"意思是：用来形容家贫而读书刻苦。看完这个故事，我感觉我们的学习条件比匡衡好得多。家里整天开着电灯，还有许多书和电脑，可是为什么没有获得像匡衡的成就呢？我想：还是和我们没有像匡衡那样刻苦学习的情况分不开的。今后我下定决心，以匡衡为目标，努力刻苦的学习，争取早日取得成功。
成语故事教会我为人处世，教会我哲学道理，教会我太多太多。我不会忘记这位良师益友，我会继续学下去。
读成语故事的心得体会篇十四
“挥汗如雨”是一个常用的成语，它所体现的是人们在工作、运动或其他活动中，付出了很多的汗水。这个成语包含了辛勤努力、不畏艰辛、锲而不舍的精神，是一种值得我们学习和推崇的品质。在此，我将通过分享几个经典的“挥汗如雨”的故事，来谈谈我的感悟与体会。
第二段：“挥汗如雨”的故事
三国时期，诸葛亮为了抗衡强大的曹魏，智斗天下豪杰。在一次长坂坡的战役中，曹军大军追击，诸葛亮亲自指挥，奋勇抵抗，在这次惊险的战斗中，他擒获大将几乎以身犯险，挥汗如雨，最终获胜。他以“天下英才，尽在于此”表扬士兵，将挥汗如雨的精神推向了顶点。
古人云：九十九折，只为垂钓一尺。这是历史名将庞涓的故事。庞涓年少时便厌倦了市井生活，整日沿江翻山，潜心钓鱼。一年又一年，光阴荏苒，他的钓技愈发高超，对江中各种鱼的品种、习性了然于心。庞涓还写下了一部《钓经》，成为钓鱼爱好者的标志性著作。庞涓“九十九折”的耐心和锲而不舍的追求，给我们上了一堂“挥汗如雨”的品质课。
南北朝时期，北齐时期的郭子仪，听从了其师父的教导，“百炼成钢”，练就了一身过人的武艺和坚韧不拔的心态。有一次，他被授予防城镇总督，治理边疆。经过10年的努力，他成功地安抚了古长城内外尚未开始融合的蛮族，铸就了“安民、治疆、惠草”的佳话。郭子仪用心挥洒的汗水，不仅是青天白日下的劳动成果，更是他心路历程的见证和心胸境界的升华。
第三段：挥汗如雨的精神与我们生活的联系
这些经典的“挥汗如雨”的故事，都展示了高度的自我激励、自我责任、自我净化和自我完善的情感状态。这源于他们对人生的执着、对自己的热爱，更是对工作、挑战、困境和追求的一种起码姿态。我们生活中也应该秉持类似的精神，为自己和他人创造更好的生活和工作条件。
第四段：如何发扬挥汗如雨的精神
为了让挥汗如雨的精神能够在生活中发扬光大，需要我们积极行动。具体而言，我们可以按以下几个方面做出改变：
1. 提高自身的素质和技能，优化自己和他人的生活和工作体验；
2. 发扬自我奉献、无私无畏的志愿服务精神，为社会、为国家、为公益事业付出汗水；
3. 面对挫折和困境时，坚持不懈，保持一颗勇往直前的心；
4. 学会欣赏身边人的付出和努力，为他们鼓励和点赞。
第五段：结论
挥汗如雨的精神是人类追求美好生活和光辉事业的必要品质。挥汗如雨虽只是一个简单的成语，但却是它所体现的精神在人类共同生活和奋斗过程中表现出的真实写照。只有我们深刻理解和发扬这一品质，才能真正走向成功。
读成语故事的心得体会篇十五
我读了《成语故事》，它让我受益匪浅。
这本书的成语共有82个，它是按第一个字的音序归类的。有的成语比较好理解，比如胸有成竹，有的成语则需要探明来源才能理解其中的奥妙，比如近水楼台，有的甚至失去原先的好处，比如朝三暮四。
其中我最喜欢的一个成语是?八仙过海?。这个故事讲的是八个神仙过东海去参加蟠桃盛会。八个神仙有的把葫芦变成一叶扁舟，有的把花篮当船，其他几位神仙也把自我的宝物投入大海，最搞笑的要算张果老，他从一只小箱子里拿出一只纸驴，吹了口仙气，它就变成了一只活蹦乱跳的小毛驴了，他倒着骑在驴背上渡海。在渡海的过程中，他们各显神通，最终都顺利地渡过了东海。这个成语的意思是比喻各自显示自我的潜力和本领。
成语是古代人民智慧的结晶，它是历史长河中积淀下来的文化符号。读完这本成语故事，我说话的时候就会用到我读过的`这些成语，妈妈经常会说我:?你还挺会用词的。?写文章的时候，我也会用到这些成语，我的文章读起来朗朗上口，老师也夸我的作文水平提高了，文章词句很生动。这就是我读《成语故事》这本书的收获。期望大家也抽空多学成语，这样就能大大提高我们的口头表达潜力和写作潜力。
读成语故事的心得体会篇十六
邯郸成语故事会是一次难得的学习机会。通过参与这个活动，我不仅了解到许多有关成语的故事，还对中华文化有了更深刻的认识。下面，我将分享一些我的心得体会。
首先，邯郸成语故事会让我对成语的意义有了更深入的理解。在过去，我常常把成语当作词语的组合来记忆。然而，在故事会上，我发现每个成语都有它们独特的来源和背后的故事。例如，我们都知道成语“无事献殷勤，非奸即盗”，但是在故事会上，我听到了这个成语背后的故事，这个故事讲述的是一个人过分殷勤只是为了隐藏自己的恶意。这使我意识到成语不仅仅是表达某种情感或情景的词汇，更是对人们为何要使用这个成语提供了深刻的见解。
其次，邯郸成语故事会使我更加了解了邯郸的历史和文化。邯郸是中国古代的重要城市，拥有悠久的历史和丰富的文化遗产。在成语故事会上，讲解员向我们介绍了邯郸地区的一些历史事件和名人故事，这些故事与成语紧密相关。通过了解邯郸的历史和文化，我深深感受到邯郸成语的独特魅力和深厚底蕴。
第三，邯郸成语故事会培养了我的学习兴趣和求知欲。在故事会上，我不仅仅是被动地听取知识，还可以参与到互动的游戏和问答环节中。这种经验不仅使我更深入地学习到了成语的知识，还增加了我的参与感和学习的乐趣。我发现自己对成语的学习变得更加主动和积极，也希望深入了解更多的成语故事，进一步丰富自己的知识。
另外，邯郸成语故事会也让我认识到成语的应用价值。成语是中国文化的瑰宝，它们承载了智慧和经验的积累。通过学习成语，我们可以更好地理解和运用中文，并且能够更好地表达自己的思想和观点。在现实生活中，我们经常会使用成语来形容某种情感或情景，成语成为了我们沟通交流的重要工具。因此，通过邯郸成语故事会的学习，我意识到成语不仅仅是一种知识，更是一种能够丰富我们语言表达能力的宝贵资源。
最后，邯郸成语故事会让我感受到中国文化的广博和深邃。通过学习成语的故事，我更深刻地认识到成语不仅仅是汉语中的词汇，更是对中国传统文化的重要体现。成语中蕴含了对人生智慧和道德观念的思考，体现了古代中国人对真善美的追求。这让我对中国文化产生了更深的敬意，也更加想要了解和传承这一宝贵的文化遗产。
通过参与邯郸成语故事会，我不仅仅学到了更多关于成语的知识，还收获了一份对中华文化的热爱。我深深感受到邯郸成语的魅力和渊源，也对中国文化的广博和深邃有了更为深刻的认识。通过积极学习和运用成语，我希望能够更好地表达自己，更好地理解和传承中国文化的精髓。