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星空三年级(汇总18篇)

时间:2023-11-26 16:15:06 作者:FS文字使者

优秀作文应该具有清晰的结构和逻辑,使读者能够轻松理解。以下是小编为大家整理的优秀作文范文,希望能够给大家提供一些参考。这些范文内容丰富,结构完整,语言流畅,是写作的典范。大家可以从中学习和借鉴,提高自己的写作水平。一起来看看吧。

三年级作文夜晚的星空

静夜里,我们仰望头顶的星空,群星璀璨,浩瀚无垠。你我都是时间长河里的匆匆过客,你可知道,我们头顶的湛蓝的星空早已变质?我向她挥一挥手,作为向中世纪的星空告别。我的心中充满了不舍和依恋。

追随时间的脚步,探索人类文明的起源。在远古时候,古华夏,古埃及,古巴比伦,他们的文明,他们在纯净的土壤中绽放出人类文明的第一缕曙光。他们对时间最初的认识,对自然的敬畏来自我们头顶的星空。那时的星空闪烁着历法、诗词、图腾、宗教等璀璨的群星。伟大的先辈对星空的凝视愈加深情,在心中唤起的敬畏就越发强烈。

从屈原的“夜光何德,死则又育”到张若虚的“江畔何人初见月,江月何年初照人”,从贝多芬的“我的王国在天空”到王尔德的“我们生活在阴沟里,但依然相信有人在仰望星空”,浪漫主义与人性的光辉涨潮的季节,必定是凝望星空最深情的时代。星空不仅是光线的来源,更是人类精神的皈依的和心灵的寄托。

但是这样的年代一去不复返了。中世纪的星空成为碎裂的流星雨在天际划过,我依稀听见了她深深的哀叹,那一定是对人类的不敬与亵渎的悲哀。

随着飞行技术的发展与人类野心的膨胀,星空变成了太空。群星变成了星系,意境变成了领地,嫦娥奔月变成了星球大战与天空竞赛。

此时头顶的星空只是一片即将被人类掠夺和开发的殖民地。人类用太空飞船代替了目光的敬畏。我看见星空正在离我们远去。失去了星光的萦绕与滋养,人类夜空是多么的寂寞!我们将如何度过生命的暗夜?至此,王尔德、贝多芬、屈原栖息的星空即将彻底消逝。中世纪的星空,我看见她的容颜在沉沉阴霾的笼罩下逐渐难以分辨。

《星空的联想》三年级语文课件

3、情感目标:培养学生关爱自然、关爱生活的情感;积极主动参与探究、讨论、表达等活动。

教学重点:从审美的角度欣赏星空;善于探究,善于表现以及积极主动参与活动;。

教学难点:运用各种表现方法创造性地表现星空。

2、网络学习资料极为丰富,为提高学生学习新知的效率,减少无关网络内容的干扰,教师必须认真筛选和组织学生的学习资料。因此课前将搜集的内容使用frontpage20xx制作成虚拟网站《美丽的星空》。包括“星曲悠扬”“星知博识”“星河览胜”“星画赏鉴”“星灵物语”等内容。

课前准备:

电脑室中,所有电脑显示屏上都显示网页课件《美丽的星空》的首页,悠扬的轻音乐在飘荡。

(创设一种轻松、愉悦的情境,给学生以视觉上的,中击,激发学生学习的兴趣。)。

第一课时:

[歌曲导入,激发兴趣]。

教师:在学习新的内容之前,我们先来听一首歌曲。

(师生一起唱歌)。

学生:星星。

学生:想。(很大声)。

教师:好,那我们就一起来学习第6课内容,美丽的星空。

设计意图:

2、美丽的视觉形象加上动听的听觉效果,这是传统的教学工具所无法企及的,也是网页课件的一大特点。

[欣赏、感悟]。

学生:美丽、寂静、旷阔、神秘……。

用优美的语言引导学生进入情境之中,激起他们的已有的审美经验。

[上网查资料,交流资料]。

教师:神秘而美丽的星空,给我们带来无限的遐想。你们想了解哪些方面的内容呢?学生:……(一下子提了好多问题)。

(鼓励学生提出问题)。

教师:好,大家提出了很多问题,老师还一下子答不出来。但是,我们可以去“星知博识”里去看一看,也许你会在那里得到答案的。

(让学生通过浏览网页,自己去寻找答案,解决问题,培养了学生自主学习的能力)。

学生:……(很疑惑)。

教师:我们去“星河览胜”看一看,在那里我们可以感受星空的美丽。

(以问题学习法引导学生去浏览网页,让学生在自主、合作、探究的学习过程中解决问题)。

教师引导学生上网(课件)查资料:

1、学生上网查资料,填写课笺;。

2、学生交流:

学生活动:由第一、二排同学交流有关星空的知识;。

教师小结:当然,有关天文方面的知识还有很多很多,多得就像天上的星星一样。我希望同学们在以后的学习生活中多多关注。

教师:接下去,该第三第四排的同学来回答老师的问题了。星河留给我们太多的美丽,大家一起来谈谈星空的美丽吧。

学生活动:由第三第四排同学谈星空的美丽(从星空的色彩、星球的形状与布局、日月星辰的运行与变化、形态与明暗的对比等方面交流,从而获得色彩美、节奏美、造型美体验……)。

(在交流活动中,培养了学生乐于探究、善于表现以及积极主动参与活动的情感)。

学生:天文望远镜、人造卫星等……。

教师:是啊,人们利用这些现代高科技手段,获取了大量丰富的视觉形象,激发了艺术家的艺术创作的灵感,可以说现代艺术离不开科学,科学为艺术的发展插上了腾飞的翅膀。

(让学生理解现代艺术与科学的关系)。

仰望星空小学三年级作文

在寂静的夜晚里,我总喜欢坐在星空下,数着星星,看那星星在天空一闪一闪,一颗闪亮的星星飞过,给星空增添了一份色彩。

童年里,在星空下总有母亲的身影,而现在,独自仰望星空的我只得与星星作伴,想想母亲一句句亲切和蔼的话,让我变得更加孤独了,真想与母亲共同仰望星空。

天空上有一颗是最闪亮的星星,那颗星星可以是任何人,那颗星可以照亮漆黑天空的一片,总让人很喜欢,让我们一起努力做天空上最闪亮的星吧!

我起身,在星空下走了走,最后我在一棵大树下停下了脚步,风吹着,树叶沙沙作响,就像一曲歌谣在漆黑的夜里徘徊,我再次抬头,仰望星空,夜晚总是让人寂寞,星星啊!要是你们能陪我说说话我都知足了。

星空,让人迷恋,我陶醉在这黑夜之中,我慢慢闭上双眼,感受星星的存在。星空很美,很美。

在树下的我,还沉浸在星空当中,雨点“嗒嗒嗒”的声响把我从星空中唤醒了。我知道,下雨了,毛毛细雨,我跑到屋檐下,仰起头张望,说到“星星慢慢消失了,星空也没了,没办法仰望星空了”我变得异常孤独。

雨滴落下发出音响,好似一首悲伤的曲子,我曾仰望星空,现在星空也没了,闪亮的星星消失不见了,天空一片漆黑,没有一点亮光,天空什么也没有了。

星空,最美的星空,今天的你仰望星空了吗?

夏夜的星空真美妙三年级日记

夜幕降临,我与奶奶在阳台看星星,清新的气息迎面扑来,让我不由觉得神清气爽,心旷神怡。

它们看得我眼花缭乱,这让我不由得想起了儿歌:“一闪一闪亮晶晶,满天都是小星星……”星星越来越清晰,它们像一只只小灯笼挂在夜空中,星星又像一群调皮的孩子,不时地向人们眨动着眼睛。还像一颗颗闪闪的水晶……看着看着,突然发现谁家的勺子飞到天上了,哦,那是北斗七星。“噢!奶奶,你看,那边有颗好明亮的星星叫什么啊?”奶奶告诉我说:“是北极星,千百年来,地球上的人们就是靠它的星光来导航的。”我问奶奶“奶奶天上怎么会有河啊?”奶奶笑着说:“那是银河,银河的两边,有牛郞和织女在那儿守望着,每年的七月初七才可以相会......”奶奶说着好凄美的神话。

听着关于星星的故事,我好想,载着宇宙飞船在浩瀚的宇宙遨游,探索有关宇宙的奥密。

星空的梦想三年级作文

为了探索美丽的星空,同学们决定和天文台的叔叔远离城市,避开灯光,到地势较高的野外山坡上去观察。

晚上八点,一支一百多人的队伍出发了。我们在山路上行走,大手牵小手,爬上了一座山,来到山顶的一片草地上。我们前面亮起微弱的光。哇,草地上出现了三架庞大的机器——天文望远镜。它们是天文台的叔叔费尽辛苦带上来的。

我抬头仰望夜空,满天的星星闪烁着动人的光。那是叔叔左手拿着点星笔在夜空中一挥,一道绿色的光闪过。他指着银河、北极星和北斗七星,跟我们一一解说。

你们知道土星是什么样子吗?它可不是土色的,也不是泥土堆成的哦!我从庞大的天文望远镜中清楚地看到,土星是金色的,还闪着红色的光,一个巨大的光环围绕着土星。

这时,人群中发出啧啧的.惊叹声。我顺着声音跑到另一架望远镜前,透过镜头一看,“哇!”我惊讶地叫起来,“这就是月亮吗?”

我们用眼睛看月亮,是洁白光滑的。但实际上,月亮的表面坑坑洼洼,有许多大颗粒的黑色尘埃。为什么月亮的表面是这样的呢?我和妈妈热烈地讨论起来。

妈妈说:“可能是因为地球的污染对月亮有影响,所以有许多尘埃。”我想,那是不是1969年美国宇航员阿姆斯特朗在月球留下的脚印?或者是吴刚把月宫的树都砍光了,引起了沙尘暴?希望有一天,我会踏上月球,把这个疑团解开。

转眼已是深夜了,刮起了阵阵凉风。大家意犹未尽,在一片蛙声中踏上回家的路。我想起一首诗歌:“稻花香里说丰年,听取蛙声一片。七八个星天外,两三点雨山前。”

三年级美丽的星空作文

每天晚上写完作业疲惫不堪的时候,我总是喜欢到外面去看看星星。每次我都被那美丽的星空所吸引。

今晚那皎洁的月亮,像一个银色的圆盘高高地挂在天边,有几颗疏朗的星星陪衬,格外引人注目。

天上的星星有大有小,像一颗颗珍珠似的发光,尤其是靠近月亮的那颗北极星,像一个秀气的小姑娘向我们微笑,向我们点头,像我们招手,好像在说,勤劳的人们,你们好。靠着北极星的是七颗小星星,他们围成了一个勺子形状,我忽然想起书上曾说过,北极星的旁边是北斗星,一共有七颗。这时我不由自主地想起了传说中的七仙女。瞧,那边还有两颗更亮的星星,好像隔着天河遥遥相望,我似乎还能听见他们的说笑声呢,那大概就是牛郎和织女吧,说到这时我想起了一段美丽的传说。

从前天上有两个神仙,一个是牛郎,一个是织女。他们彼此相爱,这件事被王母娘娘知道了,为了阻止牛郎和织女相爱,王母娘娘无情地在他们两人之间画了一条天河,从此他们只有每年在喜鹊搭的桥上才能见一次面。

天上的星星真让人看也看不腻,数也数不清,说也说不完。然而每颗星星都能照亮人的心弦,都能听见人们的心声,帮人们解除忧愁,消除疲劳,因为他是我们忠实的倾听者。

美丽的星空,我赞美你,赞美你的广阔,妙趣无穷!

星空三年级作文

你期待过流星雨吗?流星雨在不经意间,蓦然划破夜空,一瞬间便擦出了璀璨夺目的光芒,令人为之眼前一亮。它用了它的生命来绽放最美丽的一刻。你顿时想要闭上眼,在心里默默许下小小心愿,但是在你闭眼的那一刻,流星雨已渐渐逝去。你或许会感到几丝遗憾吧,没有把那一刻,流星雨划过天际的那一刻拍下来,甚至还没有来得及许下那几个小小的心愿。但是,在流星雨擦破夜空发出光芒的那一刻,流星雨的美丽早已深深的烙印在你的脑海里,早已深深的刻画在你的心底里,久久都挥之不去,令你记忆犹新。

星空三年级作文

记得小时候,我和妹妹们经常在夜晚的时候,来到院中玩耍,当然,这只是夏天的事。夏天的夜晚,没有冬天的寂静,只要你静下来,到处都是虫子的叫声。月光如瀑布般倾泻而下,整个大地都被笼罩在朦胧的月色中,到处都散发着银色的光,一片柔和。

深蓝的天空中,一颗颗发着白色的光的星星嵌在其中,有时只有一轮圆月挂在天上,月牙儿常常是缺着的,颜色也随着残缺程度或白或黄。当天空中有月亮时,只有在月亮很远的地方有那么几颗星星。深蓝的夜空中,月光亮的刺眼,星星显得微不足道。然而,当天空中的月亮残缺程度最大时,星星就像睡醒了一样,一闪一闪。整片天空由深蓝稍稍变浅,月光因只有一点月牙而不刺眼,天空似乎是星星的游乐场,星星快乐的玩耍。

有时候,我会在星空下发呆,久久的盯着一颗星星。突然,那星星像害羞了似的,亮着亮着,然后就那么消失了,我一直不明白这是怎么回事,直到有一天,我在看《阿狸,永远站》时,里面桃子的一句话,让我明白了。“每个星星一诞生,都会发光,这些光一直跑,跑过了无数星系,到达了你的视线,但它不会停歇,依旧一直跑,或许,当你看到这光时,发出它的星星已经死了,但它发出的光,仍旧在宇宙间奔跑。”我想,桃子的这句话是有意思的。璀璨的星空,是用星星的死来建成的,只有星星不断的更新,不断的死亡,才能有不断发出的光,才能有璀璨的星空。

我们也应该像星星一样,从发光开始,就要永不停歇的跑,这样才会看得到更多的星系,更多的风景。

星空三年级作文

童年,最爱在夏季起模竹席于地,手拿扇子,散漫的平躺,望那星空洒下的银色光辉,与盆友闲聊,两三只萤火泛着幽蓝的光,在星空下翩翩起舞,嗅着黄桷树散发的芳香,那星空仿佛在重点围绕着上苍翩翩起舞,瞧着那干万星辰包裹着的紫微星,那纯洁星辰给山河路面仿佛披了身透明薄纱,却也不吓醒他们。柔柳翩跹起舞,仿佛接受着那光辉的心身的身心的洗礼,有时起了晨雾,夜空将那晨雾染上萦绕。这时我最爱看他的眸子,闪着星光,映着薄雾氤氲,镶在了那灰黑色的眸里,多美呀!

星空!我可多想不断地看日出日落。因而,少年时的我,在日落之后,总等候那夜空展现,与他论着宇宙的夜空,童年便这般度过。

呵,星空下的我,夜夜都不一样,如同石进那夜的。

星空三年级作文

向阳和寇敏敏被吓得小心脏扑通扑通地狂跳!“璐子艺!你要干什么啊!吓得我和敏敏都要灵魂出窍了!”向阳又开始不满道。璐子艺并没有在说什么,只是躺在床上闭着眼睛,不知在想什么。

过了一会儿,璐子艺渐渐进入了梦乡。

“呃!”璐子艺从梦中惊醒过来,这是璐子艺最不愿意想起的'回忆。璐子艺一看身边的怀表,已经深夜了。“看来又是不眠的一夜。”璐子艺小声的说道。

星空三年级作文

故事开始在最初的那个梦中,满天星光只因我而闪烁……夜空是这么绚丽多姿。它是如此巨大,漆黑的空中繁星点点。群星如颗颗钻石,镶嵌在黑色的天鹅绒布上。星光闪闪,它们是在朝我眨眼吗?头顶,星星散发着淡淡的光辉,是这样高深莫测,如同一个巨大的、奇幻的空间,给了我太多的联想与期盼。浩瀚长空如同一个神话世界。在那儿,群星为伴。

恍惚间,我漂浮在夜空中,一颗星星在我眼前晃动,它是如此明亮,光芒刺痛了我的眼睛。茫茫夜空是一个巨大的舞台,别具一格,星光闪烁。片片轻如薄翼的云彩四处飘浮,千变万化;空中布满透明的雾,若隐若现。而星星,就是这个舞台的主人。流星划破天空,我看见一道亮光从天空的另一边流逝。音乐会开始了:众星舞动。银色的月光成了它们的轻纱,朵朵云彩成了它们的舞台。云彩做成的竖琴矗立在台上。三颗星星在竖琴前上下飞舞。银弦拨动,仙乐响起。这声音,传遍了整个夜空,传遍了人间大地,传遍了高山峡谷,传遍了江河流水。这是一支动人的舞曲,让人们听了忍不住翩翩起舞,这是一曲纯洁的歌谣,唤醒了人们善良的心灵。一道刺眼的银光出现,月亮来了。她站在舞台的中心,立刻,众星捧月。她清瘦的脸庞好似小船,她的光芒普照大地。

月亮女神是善良的,她用银色的光辉给清苦的人们做衣裳;她用银色的光辉给家境贫寒的孩子照明;她用银色的光辉给人们送去美好的梦乡。我就这么躺在柔软的草地上。许久,我直起身来。月色溶溶,凉风习习。天上的星,好像更多了。多么美啊!那些星星好像在朝我眨眼,不知诉说着什么。

我喜欢看这满天的繁星,看着一轮明月,看那一颗流星划破天空……。

星空三年级作文

星空闪耀绚烂,每个人也都曾有过向往的那片神秘而又可即梦,在我们仰望星空的过程也必定会有所付出。

付出的过程我想是苦的但结果必定是甜的。画画,很简单一张纸,一支笔寥寥几笔便可以称作一幅画,但我渐渐的不满足于这种画。想要去学画画但又不敢和父母提,之后这种想法遍搁浅在了我的脑海里。偶然间在手机里看到一幅画,画中星光璀璨,只是惊鸿一瞥就印在了我的心中。这副画坚定了我学画画的想法,犹豫很久鼓足勇气终于提出了我的想法。

终于如愿以偿,我开始幻想学习的过程是多么的欢乐,畅想自己未来画的花是那么的完美。但学画画却没我想的那么简单开心,每天枯燥乏味的练习,满身的橡皮屑,每次画完手都蹭的像锅底一般,学了不足一个月我就感觉坚持不下去了,想要放弃,可妈妈却对我说:这是你自己选的路,必须自己去坚持。每天风雨无阻的去学习,有时一幅画要画到十几次,桌子上的画纸越来越多,不知要到多高才能达到标准,累了想停下来耳边又响起了妈妈耳提面命般的催促。如此以来我的画技有了明显的提升。

我成功了,我成功画出了属于我自己的星海,再也不必去艳羡别人的星海。我坚信热爱可低岁月漫长想要去实现自己的热爱必定少不了付出,有付出才有收获。

星空三年级作文

看着满天的星光,我想起自己的一位好朋友“婷”。虽然她现在已经搬去另外一个城市,可是我们还是经常联系的,因为我们是最好的朋友。婷曾经给了我很多帮助,那些往事仍历历在目。

一次回家,天已经黑了,我走在回家的小道上,昏暗的灯光使我很害怕,我看见了树枝像魔鬼的手。刚走了一半,就有几个高年级同学挡住了我回家的路,我手足无措,他们说:“把你身上的东西都拿出来”,我正在思索要不要听他们的话,就在这时“婷”出现了,“几个大学生欺一个小同学,这种事你们怎么能做的出来?”婷斥责道,没想到那几个同学一下子就跑了。我看着停那炯炯有神的眼睛还亮着光。我抬起头看见星星已经升上天空,像在对我微笑。

快要期末考试了,我数学成绩很不好,“婷”知道后,每天放学都会来我家,为我补数学,教我不会做的题目,渐渐地,我的数学成绩有了很大的提高。期末考试那天,我考了个好成绩。那天,“婷”离开我家,我向窗外望去。星星的光,照在她身上。她身上的光,如星星一样闪烁。

还有一次,我和“婷”约好了去游泳,可是到了时间点,婷还没有露面,当时我很生气,连续好几天都没理她。有一天下午,婷主动来找我说:“那天是因为一个小孩迷了路,她送那个小孩回家,才迟到的。”我原来错怪了她。"婷“看穿了我的心思,安慰道:”人没有不犯错的时候。”此刻,我深深体会到了“婷”的大度。

“婷”走了,我抬头看见天空中的星星一闪一闪,好像“婷”的微笑。“婷”是个品德高尚的人,她的身上散发着一种光芒,好像星星那洁净的光芒。

三年级《星空的联想》说课稿

《星空的联想》是人教版小学美术三年级上册第十五课的内容,它首先是一节关于宇宙星空的想象课,让孩子们在了解浅显的宇宙知识基础上,拓宽思路,对宇宙星空进行大胆丰富的联想,从而培养了学生的`思维和想象能力。其次,本节课又是一节造型表现课,让孩子们对宇宙星空进行无限联想后,再使用刮蜡画的方法画出所想象事物,从而达到培养学生造型表现能力的目的。

基于我个人对教材的理解和学生情况的分析,我制订了三个教学目标:

1了解简单的宇宙知识。

2能够运用刮蜡法创造出富有个性特点和形式感的星空图。

3发现和体验美的存在,提高审美能力。

要想使学生画好想象画,必须从学生兴趣出发,在了解浅显的宇宙知识基础上,培养其丰富的想象力,因此我将此作为本节课的重点,而使用刮蜡法的表现形式来完成作品是本节课的难点。根据美术新课程标准的要求和结合本课的特点,我主要采用启发引导法、直观演示法、情景创设法,并充分运用多媒体课件,不断采取欣赏、讨论相结合的教学方法来引导学生通过自主学习、自主尝试、探究学习等方式掌握本课的内容。

那么该怎样突出重点、突破难点完成我的教学目标呢?我将教学过程分为以下六个环节:

1仰望夜空激疑团

2乘坐飞船游太空

3欣赏范作学画法

4创作体验快乐行

5小小画廊品成功

6再创星空拓思维

在这一环节创设问题,引入新课

俗话说得好“好的开始是成功的一半”,从心理学的角度上看,好的开始可以在人们的大脑皮层建立一个优势的兴奋中心,由此来激发学生的学习兴趣。因此在创设问题引入新课这一环节,我将这样引入课题:

“同学们,每当晴朗的夜空,当我们仰望天空的时候,看到最多的是什么?”

在孩子们七嘴八舌的议论中,引起学生学习的兴趣。是啊,茫茫夜空中蕴藏了多少神奇莫测的奥秘啊。从而激发学生的好奇心,为以下的学习打下良好的基础。

在这一环节交流讨论,解决重点

“请同学们先闭上眼睛,想象着我们已经坐在了宇宙飞船中。

5、4、3、2、1发射!飞船升空了,速度越来越快,很快我们已经穿越了大气层,来到了茫茫的宇宙中。孩子们,正楷眼睛,看,宇宙多么神奇。”(点击课件,展现宇宙星空图)精美的课件会带给学生强烈的视觉冲击,使学生有身临其境的感觉,孩子们一定会发出阵阵惊叹:啊—我在用画外音的形式为学生讲解宇宙,在孩子们无限憧憬中,我设计提问:

1、你希望宇宙中有一个什么样的星球?

2、你希望在这个星球中做什么?

然后我会再出示一组星空图片供学生欣赏。

这一环节的教学既承担着激趣的任务,同时还为学生提供了大量创作的素材,因为对与三年级学生来说,他们的认知水平还很有限,需要老师帮他们打开一扇想象的窗户。

星空三年级作文

每次读到海子的《以梦为马》,就会想起我的一位小学同学。起先我对她的印象并不好,她长相平平,成绩也不是很好。

每次看到她的脸,都会被她鼻子上小雀斑吸引,那小雀斑就像躺在山坡上晒太阳的小蚂蚁,慵慵懒懒,又惬意。每每听到老师喊她到办公室,那山坡上的小蚂蚁也会吓得一激灵,很快地聚拢来。周围同学就会幸灾乐祸地起哄。

数学老师对她非常的严厉,每次下课,都会叫她去办公室吹空调,或者喝茶。所以她每天的生活就是上课,办公室,然后接着上课,接着办公室。然而她就像角落里的一株小草,兀自地生长着,她知道只要自己汲取足够的阳光和雨露,就能仰望星空。

后来我们成了前后桌,才知道她是一个内心明媚、纯良、乐观、上进的人。渐渐的,我们成为了朋友,并成为了闺蜜。她为人很仗义,同学们被欺负了,她总是第一个站出来;我没有带什么东西,她也总是第一时间借给我。她对生活充满了希望,她知道自己在学习上很笨,所以她很努力,早起晚睡,想要弥补后天不足。虽然她的作业总是不过老师的关,总有人背后耻笑,但她相信勤能补拙,问能求知。

和她相处久了,会更喜欢她。她没有因为长相平平,成绩不好而丧失对生活的热爱。她很幽默,总能把自己遭受到的委屈或不公变成段子调侃一下,让我读到她的那份坚强。每一次放学,一边走一边聊,我们聊的话虽然不多,但有些话给我留下了深刻印象。她说,她也想变成一个优秀的人,一个满身充满着希望的人,她希望聚光灯照射着她。所以她每天拼尽全力地学习。她说那话的时候,就像被阳光罩着的天使。

我觉得她就像《少年的你》说的那样生活在阴沟里,也要记着仰望星空的人。我相信也许有一天,仰望星空的她就像一颗星星,会惊艳所有人!

星空三年级作文

傍晚六点,天空还亮着,但是天上的白云已经被那渐渐落下去的火红的太阳染上了一片红艳,好像刚被火烧过似的。马路上的许多车辆,都焦急地往家的方向急驶。街上的路灯瞬间亮了起来,默默无闻地照亮着人们回家的路,可人们似乎没有感觉到它们,一心只想着赶路回家。我坐在阳台上,看着那日落,等待着繁星的出现。

太阳终于落了下去,而云也渐渐变成了灰色,天渐渐暗了下来,而那些星星好似非常顽皮的小孩子,一颗一颗从那灰云里蹦了出来,还不停地眨着眼睛。

浩瀚的星空是那么美丽,那么遥远。那闪烁着光芒的千变万化密密麻麻的星星和挥洒皎洁银光的月亮,让我产生着绵绵不断的遐想。亮晶晶的星星像宝石似的缀满辽阔无垠的夜空。乳白色的银河,从西北天际横贯中天,斜斜地流向东南天际。

我坐在阳台上,看着这浩瀚的星空,内心格外开朗。啊,夜晚的星空是多么的美妙!

星空三年级作文

天空悬着一轮巨大的明月,冷漠的月光把人间照得像一出悲惨的话剧。现在是八点了,雨点已不再延续,只有一股股的寒流迎面吹来。抬头望望星夜,只瞧见天空一片漆黑,隐约看见天上的星星出没在月亮旁边,仿佛被雨水洗刷了色彩,唯有那一颗大熊不曾失色,孤独的立着,散发微弱的光芒,仿佛被群体所排斥,一切都是那样的安静。没有璀璨的星,没有明亮的月,这世间的一切都在这黑暗下窒息。好像巨大的漩涡,吸入了所有的梦幻,留下的只有这份寂寞。

置身于这片孤星下的我好像明白了梵高的感想,一个人,静静的。

最浪漫的星空。

又是不同的一天,再一次踏足这片星空下。

星星围绕着银河,有一种难以言喻的美丽。漫天的繁星也不再畏惧黑暗,闪耀出自己的那份美丽。在群星之下的月亮,高高的悬在空头,让人不禁感到星空下的明月是那般耀眼。天接云涛连晓雾,星河装欲千帆舞;仿佛梦魂归帝处,闻天语,殷勤问我归何处?辗转与彼时星空之间,抬头望向星空,便会发现世界好大,好大。总是听别人说有影阴的地方必有光,我想这光一定是星光吧!拥有无限的浪漫情怀。在这片星光下的我们仿佛也变成了星辰,自己照亮自己。繁星,明月令人浮想联翩。浩瀚宇宙与星相连,拥有无限浪漫情怀的星之月夜。

星星无论在何时或任何45°转角观望,总会有那么一种特殊的美丽,献给这安静的夜。

想象着……。

晚上,在这片星夜之下,你,是否会动容。

星空三年级作文

在宁静的夜空中,只有星星在眨眼,也有月亮时圆时缺,云有时多,有时少。它们看上去很平常,但是只要你仔累观察,就能发现其中的奥秘。在一次偶然的时候,我喜欢了观察夜空。虽然我知道北斗七星、狮子座等一些组合的行星外号,但是却没有一次看到过它们的样子。在群星璀璨的夜空中,星星酒满了整个夜空,给单调的夜空平添了一些色彩。有的像一个反写的“z”;有的像一把雨伞;有的像一串葡萄,我管它叫“小北斗”;还有三颗连成一线,像个“t”。有的星星傍晚5点就出来了,我称它为“毛星”。

我还喜欢观察月亮。这几天的月亮是越来越圆了,像玉盘、像西瓜、像汤圆、像眼还需。这时候,我们便会想起那神话中的常蛾、玉免、王刚、猪八戒等等。我在报纸看到一则新闻:元宵节晚凌晨将会有月食,并预算出三月十几日将会有日偏食,大概时间是9:00-11:00钟。这又是一个令人激动的消息。

我喜欢观察夜空!

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