人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
广场主持稿篇一
男：女士们、先生们
合：大家晚上好！
女：我是主持人xx
男：我是主持人xx
女：十月的阳光灿烂明媚，十月的金风清爽怡人
男：十月的收获丰硕实在，十月的歌声激昂真诚
女：今天我们欢聚一堂，在这美好的日子里，我们迎来了此次文艺汇演活动
男：让我们把感恩、幸福与彼此相联，让我们邀青春、理想与激情共舞。
女：出席今天汇演活动的领导有
男：xxxxxxxxxxxxxx
女：让我们以最热烈的。掌声欢迎几位老师的到来
男：下面我培训班文艺汇演
合：现在开始
广场主持稿篇二
乙：亲爱的老师们，同学们，
合：大家上午好！
甲：花香的日子，鸟儿们飞来了，展开轻盈的翅膀向我们致敬；
乙：鸟语的季节，树叶儿飘来了，跳着轻快的。舞蹈为我们助兴。
甲：岁月流转，伴随春天渐行渐远的脚步，我们在榴花似火的五月共襄盛会。
乙：让我们用歌声唱出心中的理想，用舞姿秀出我们阳光少年的风采。
合：现在开始！
乙：首先让我们用热烈的掌声欢迎各位领导、各位来宾的到来，感谢他们对xx教育的关心与厚爱，感谢他们对永乐教育的帮助与支持。祝他们工作顺利，心想事成！祝他们身体健康，万事如意！
甲：最后，让我们一起祝愿，在社会各界的关怀下，xx教育、xx教育的前景会更加壮丽辉煌！
最后接下来让我们一起欣赏孩子们给我们带来的欢乐。
广场主持稿篇三
乙：亲爱的各位同学、各位朋友;
合：晚上好!
甲：春风贺喜无言语，排比花枝满校园。在这莺歌燕舞、百鸟争鸣、姹紫嫣红、绚丽多姿的日子里，我们迎来了我校首届校园文化艺术节。
合：这一切一切，充分展现了安职、鸿江学子的青春活力，展现了当代青年精神风采。
甲：今天晚上，艺术节的压轴戏——文艺会演即将拉开帷幕。
乙：让我们以热烈的掌声预祝演出成功。
甲：有缘才能相聚，有心才会珍惜。只要我们人人心中有他人，我们的社会就会像一个大家庭。
乙：当别人快乐时好像是自己获得幸福一样，当别人受伤时我愿意敞开最真的怀抱;
甲：当别人生气时告诉他就算观念不同不必激动，当别人需要时我一定卷起袖子帮助他。
合：因为我们是一家人。
乙：请欣赏小组唱《相亲相爱》，由学校学生会表演。
甲：一曲《相亲相爱》，把我们的感情拉得更近，把我们的友谊溶得更紧。
乙：我国的民族舞蹈，历史悠久，形式多样，生动活泼，瑰丽多姿，歌舞结合，歌以咏言，舞以尽意，是中华民族的文化瑰宝。
甲：请欣赏由职二商贸班吴燕茹等同学表演的民族舞蹈《辣妹子》。
乙：我爱我们的学校，这是我们学知识、长智慧、增才干的地方。
甲：我爱我们的班级，这里有我们荣辱与共、亲如手足的同学。
合：我爱我们的班级，我们都是班级的小主人。
乙：请欣赏由初二(1)班朱月珠等同学表演的`快板《我是班级小主人》。
甲：轻松活泼的校园，永远是一道亮丽的风景线。
乙：飞扬的青春，散发着无穷活力;年轻的学子，充满着蓬勃的朝气。甲：请欣赏韵律操《青春的活力》，由职三高职班张绵绵等同学表演。
乙：泉州南音又称南曲、南乐、南管、弦管，是保存我国古代音乐文化最丰富、最完整的一大乐种，素有“御前清曲”的美誉。
甲：它集萃唐以来中原雅乐之遗韵，并与闽南民间音乐交相融会而自成一格，是一部立体的中国古代音乐史。
广场主持稿篇四
乙：各位领导；
甲：各位老师；
乙：同学们；
合：大家好！
甲：在育英大家庭里，有一个盛大的节日；
乙：这节日是育英人共同创造的；
甲：她是育英人永远传唱的一首优美动听的歌；
乙：育英文化节
多么富有诗意！
甲：育英文化节
多么充满活力！
乙：她动听和谐；
甲：她美丽愉快；
乙：她和团聚相连；
甲：多名育英大家庭成员欢聚一堂；
乙：她与快乐相伴，笑语欢歌响彻云霄；
甲：刚才由音乐组老师演奏的激烈、动听的架子鼓已拉开了文化节开幕式的序幕。
合：育英第五届文化节开幕式文艺演出--《育英之歌》现在开始！
广场主持稿篇五
欢乐的歌儿唱起来
欢快的舞步扭起来
欢喜的心儿飞起来
尊敬的各位领导、老师、同学们：
大家上午好！
今天，我们欢聚一堂、载歌载舞
今天，我们激情满怀、心潮澎湃
这是最喜庆的时刻，歌声舞姿挥洒着诚挚的'祝愿
这是最激情的时刻，欢声笑语洋溢着迷人的风采
(合)现在开始！