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社会工作者工作计划(优质6篇)

时间:2023-09-07 07:59:29 作者:雁落霞 社会工作者工作计划(优质6篇)

计划是人们为了实现特定目标而制定的一系列行动步骤和时间安排。计划书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇计划呢?这里给大家分享一些最新的计划书范文,方便大家学习。

社会工作者工作计划篇一

社会实践部是我院学生会与各界沟通联系的部门,是连接各个兄弟部门和社会的桥梁,是加强院际交流的纽带,社会实践部本着"高效、求实、团结、进取"的精神,坚持贯彻"自我服务、自我管理、自我教育"的方针,以 “实践自我,服务同学”为目标积极开展工作,旨在增强同学们的社会实践能力。本部在院团委的领导下主要以校际交流为工作主题,以增进校企合作关系为工作重点,为学生提供更多的实践机会,向外展示我院学生真我风采,努力提高我院学生会在社会上的知名度,同时社会实践部也积极开展各项活动以服务于同学。社会实践部全面负责院学生会的对外交流联络工作及公共关系。对内增强培训,加强内部建设,探寻新的`管理理念,创立就业实践的新模式;对外代表管理学院学生的形象,运用新方式,开拓新思路,展现年轻人的创新精神,积极寻求社会赞助,为学院的各项活动提供强有力的保证。

工作磨合。

2. 按时按量的完成学院安排的任务,对学院的各项活动积极主动地予以配合,为学生会各部及各大型活动寻求相关社会赞助,保证学院本学期各项活动的资金需要。

3. 配合体育部,文艺中心等开展的学院及院际间的各项比赛、各种文艺晚会演出等,做好各院间的联系宣传工作,保证比赛,演出按计划顺利进行,并邀请各院系及兄弟院校的相关人员观看,展现我院学生会的风采,树立良好的形象。同时活跃同学们的课余生活,促进学生综合素质全面发展,加强院系及同学间的沟通。

4. 配合宣传部、网络部、新闻中心做好宣传工作,通过校广播站、网络等形式加强宣传力度,促进同学对本部的了解,希望我们在同学的社会实践方面咨询方面做出指导与帮助;另外借助相关合作单位把学生会的各项活动宣传出去。

5.积极听从主席团的领导,配合其工作,为把我院学生会建设的进一步发展贡献我部的力量。

1. 社会实践工作是本部的工作核心,本学期我部将为同学联系更多的社会实践工作(兼职),把我校大学生通向社会和未来的门开的更大,让大家能更早的磨练自己,更快的融入社会,同时,也可以为我们的父母减轻一定的经济负担。

2. 发展与其他学院及商家的友好关系,大力宣传我院的各项活

动,通过与其他商家的联系交流,达到满足学院活动资金需要的目的, 努力拓宽资金来源渠道,寻找合作伙伴。

3. 社会实践部是最能体现其实践能力的团体,要求具有较高的综合素质,因此,我们可以定期进行一些相关的培训。

4. 社会实践部对外代表着学生会乃至学院的形象,因此,社会实践部在搞各项活动的过程中应尽量在校内外树立诚实守信、精练能干的形象,我们应以培养个人素质的基础工作做起,并与各部保持密切联系。

1.要积极配合好团总支、学生会的整体工作大局,同时在时间不冲突的前提下开展好本部门的日常工作,争取能创出有特色的品牌项目。

2.组织成员进行工作交流,提高干事的公关技巧,加强他们的业务能力。

3.在社会实践中,集思广益、积极筹备,争取为我院社会实践活动取得更大的成绩做出应有贡献。

5.多协助、支持各会,各部工作的开展;

6.多争取公司,企业单位资助,支持我校各项工作和活动;

7.多向社会宣传我校和重大活动和实践活动信息。

1、要处理好正部,副部以及部长与干事间的关系;

2、要调动大家积极性,为学院、我系多拉赞助支持活动的开展;

3、要让大家共同做好部里的领导者,领导要充分考虑干事的意见,避免出现“一言堂”的现象。

4、要强调大家以学当先,工作在后。

1.组织学生干部或学生代表每周一次学习,工作交流会;

2.组织我部与其他各院部的社会实践部交流工作经验;

4.建立青年志愿者档案,根据实际到校外德育基地进行志愿服务;

6.定期开展以环保、节约、就业等为主题的学生活动。

7.在前人的基础上,争取在本学期打造出我们社会实践部自己独有的特色品牌,学生家教的风气逐渐兴起,希望我们能够群策群力,为同学创建一个家教的平台,逐步建立健全的教员数据库,方便家长,保障我们同学的权利,防止上当受骗。并在全校推广。

1.骨干的培训

由于新干事对部内工作不熟悉,干事对各项工作不知如何开展、整体思路如何,实践部所负责的具体工作又将怎样进行,这些都已成当务之急。对干事的培养将伴随活动的开展而展开,在活动中让干事熟悉实践部,了解活动程序。

2、做好交接工作。

尽快与以前建立良好关系的单位做好交接工作,征求一下他们对实践部的建议,询问一下他们的需求,为以后开展有针对性的工作做准备!

社会工作者工作计划篇二

20xx年,社会事务办将继续在乡党委、乡政府的正确领导下,以“党的教育实践活动”精神为指导,紧紧围绕全乡工作中心和年初确定的工作目标任务,聚精会神谋工作,脚踏实地抓落实,主要工作有以下几个方面。

认真贯彻执行国家和地方各级政府有关低保工作的政策法规,进一步规范运行管理机制,严把审批入口关,认真调查核实入保人员基本情况和报批材料,坚持公示制度,完善工作程序,对符合条件的及时审批,及时入保,不符合条件的坚决不予审批。对城镇低保工作中出现的新问题,新情况,认真分析研究,及时解决,消除隐患。

在救灾救济工作上,始终坚持灾情零报告制度。在去年各村建立“灾情报告员和责任人”制度的基础上,进一步完善自然灾害救灾预案,为及时准确的掌握灾情和遇灾能够及时有序的实施救灾奠定了良好的基础。加大救灾投入力度,对“三无户”、特困户、五保户的实际情况进行认真细致的调查,据实施救,不留死角,使广大困难群众切实体会到党和政府的关怀和社会的温暖。

认真贯彻落实省、市、区农村面貌改造提升行动相关会议精神,深入推进“环境整治、民居改造、设施配套、服务提升、生态建设”五大惠民工程,20xx年我乡的赵家梁村定为农村面貌改造提升村。

认真贯彻执行《殡葬管理条例》,按照区政府下达的殡葬管理目标任务,狠抓落实,力求实效,明确任务,层层分解。乡政府与各村签订了目标管理责任状,并进行经常性的督导,严格监控违章行为,进行长期性的殡葬管理政策宣传,在清明、农历七月十五、十月一等特殊时段,适时组织重点宣传监控。加大财物的投入力度,安排救助款物重点优先考虑五保对象,使全乡五保户的基本生活得到了有力保障,并随时了解掌握五保户的基本情况,对病残五保对象给予特殊照顾。

确保新农合参合率在达到要求的基础上较去年有所提高,并且严格落实补偿资金,认真、规范地解答村民有关新农合方面的疑问。

按照《军人优抚条例》扎实做好优抚工作,并以为广大优抚对象提供良好服务为工作基点,积极开展工作,及时足额的发放各类优抚金。在优抚金的发放上坚持按时、足额、进村入户,亲自发放到优抚对象手中,服务到位,给广大优抚对象提供最大的方便,同时随时了解掌握优抚对象在生产,生活情况,尽可能帮助他们解决一些实际问题。

20xx年,全乡共确定危房改造58户,其中建筑节能示范户21户,涉及11个行政村,其中五保户4户、低保户24户、贫困户30户。截止目前,已有58户危改资料已全部登记造册,录入系统,完善归档。目前全乡危房改造已全部完工,竣工率100%。在完善20xx年工作的基础上,20xx年计划危房户180户,危房改造工作也在有条不紊的进行中。

社会工作者工作计划篇三

一、案主资料

姓名:小虹

性别:女

年龄:10岁

生理特征:个头较高,肤色偏黑

家庭职业背景:农民,但父母长期在外打工

家庭感情:较为复杂,由于从小便在姨妈家长大,父母基本没有抚养过她,因此在感情上对姨妈最为深入,甚至一度称呼姨妈为“妈妈”;对亲身父母则感情淡薄。

二、案例陈述

主要问题:心理阴影,性格转变,沉默寡言,一定的厌学情绪

背景材料:小虹家总共有4兄妹,她排老二,上有一个姐姐,下有一个妹妹和一个弟弟,家里为了逃避计划生育处罚,便将幼小的小虹送往姨妈家抚养。那时姨妈家经济尚且宽裕,欣然接受,便承担起抚养小虹的责任。小虹聪明可爱,再加上得到姨妈(原为一名教师)的精心教育,一直保持着优秀的学习成绩,无论在学校还是在家里都表现活泼,令人喜爱。小虹在姨妈家慢慢成长的过程中,很喜欢姨妈家,也逐渐将姨妈当成自己的妈妈,并一直称呼姨妈为“妈妈”,自己的亲身父母会偶尔过来看望小虹,但小虹和亲身父母的亲热程度显然不如和姨妈亲昵,甚至在姨妈、亲身父母同在的场合下,小虹只是在姨妈那里撒娇,基本和父母感情疏远。为此,有不少亲戚朋友故意开玩笑似的询问小虹,比如,“小虹,你到底是谁的孩子?”,“你又不是你姨妈的亲孩子,应该和你妈更近一些?”……诸如此类的问题,尽管并无恶意,但年幼的小虹无从回答,在多次受到这种问题的困扰下,小虹便拒绝回答这样的问题,以沉默代替回答。某天,一个好事亲戚反复询问这类问题用来逗乐,小虹鼓足勇气回答了一些,后遭到亲戚的大笑,小虹当场情绪低落,终于忍不住流出眼泪,从此表现得沉默寡言、言行犹豫徘徊。抚养小虹的姨妈后期因为家庭负担过重,曾要求小虹的父母将小虹带回家抚养,但由于小虹父母一直忙于在外打工(小虹的兄弟姐妹由爷爷一家照顾),事情一再耽搁,造成姨妈的一些不满与误解,因此对小虹的关爱不如从前。小虹更加情绪失落,因而导致在家和在学校积极性都下降了许多,成绩下降很快,逐渐有厌学情绪,整天无精打采,很少展现笑容。

三、分析治疗理论模式

针对小虹的这种状况,社工计划采用心理社会治疗模式,这是因为小虹在成长过程中有未被解决的困扰,以及不好的经历压抑在内心里,给自己造成了极大的伤害和心理阴影,从而导致不合理的心理状态和处事态度。同时,心理社会治疗理论认为个体成长过程中的生活经历所持有的观念都会有意无意地影响到其现实的心理状态和行为模式,因此了解个人早年经历对于了解其现在和将来都有很大帮助,同时,在个体与环境的互动中,家庭和社会角色对超我和理想自我的建立都有重要影响。小虹面对的问题一定程度上与其早期经历的那件事情有关,并且一直被“亲妈”、“姨妈”等问题困扰,一旦能够好这些问题,将会有助于小虹的健康成长。

四、案主需求

由案主目前面临的困境可知,案主亟需对一些自己比较敏感的问题的解答,而且这些解答必须具有一定说服力,能够说服自己,还能够说服他人;其次,案主需要一个充满温暖与关爱的成长环境;最终需求是圆满解决两家人之间目前存在的矛盾,营造和谐的亲属关系。

五、服务过程与计划

大致可分为四个阶段,每个阶段可按七天为一周期:

1. 建立关系(第一星期):社工开始与案主接触,并进行初次会谈。初次会谈时,工作者要全面了解案主面临的问题和需要,注意案主的心理状态及其变化,运用相关技巧赢得案主的信任,可以通过与小虹玩一些小游戏,增强小虹对工作者的信任,工作者要在多种场合给予案主信心和希望,激励案主的成长动机,并制定治疗计划目标等。

2. 进行心理社会研究(第二星期):社工全面收集和案主的.有关资料。需收集的资料包括直接资料和间接资料,直接资料是指直接通过与案主会谈直接获得的资料,可以在与小虹进行初次和二次访谈时,可以使用宣泄治疗法,一方面让小虹不满的情绪和困惑得到宣泄,另一方面获得有用资料,但在这个过程中必须要对宣泄进行有效地控制和引导。间接资料是在访视案主家庭,包括案主的姨妈和自己亲身父母家。收集的资料主要包括案主的家庭情况、个人成长经历、个人的心理和生理情况、案主的内心冲突和目前的行为状况等。

3. 对案主及相关问题进行诊断(第三星期):在整理、归纳及分析所得资料的基础上,对问题的本质进行评估和推断。重点包括问题的性质、产生的原因以及发展的过程;家庭环境与家庭心理动力;案主个人生活经历和行为特征等。在这一阶段,可以把握案主的喜好,尤其是案主比较关心的或比较敏感的问题,为下一阶段计划的实施做好铺垫。

4. 治疗(第四星期并持续一个月):工作者与案主进行深入接触,并对案主进行治疗。目标是减轻“人——情境”系统的功能失调,缓解案主郁闷的情绪;改善案主的社会及生活环境,增强案主的自我适应能力,促进成长。

同时,社工还要协助当事人修正不良的自我功能和超我功能,克服不良的自我防卫机制,鼓励小虹在面对问题是能够勇于回答,并且社工可以帮助小虹如何有技巧性的回答问题,通过一些情景模拟训练等来提高小虹的应变能力,和有效控制自己行为的能力。

社工还可以对小虹进行间接治疗,可以与小虹的姨妈及小虹的生父母进行沟通,包括给予小虹更多的关爱,多和小虹谈心,增强小虹的信心;协调好两家关系,并且尊重小虹的选择(愿意在谁家成长),还可以与小虹所在学校联系,通过改善小虹的生活环境和学习环境来达到小虹不良行为的改变、人格的完善。

六、成效评估

主要通过观察和测量小虹的生活态度和性格变化进行评估,比如可以用一些测量表对小虹进行周期性测量,还可通过询问小虹的姨妈、生父母或老师同学了解小虹的近况。要对小虹的一些转变进行详细的记录,并前后形成对照,吸取转变过程中的经验技巧与教训。

七、社工反思

由于该案例尚未实行,只是计划,因此,主要反思是如何将所学理论运用到实践中。整套计划中,深深认识到理论知识的不足,在某些方面认识到问题的所在,但缺乏理论的储备而无法表达,因此以后需要加强理论素养。纵观整个计划,认为心理社会治疗模式具有不少优点,例如效果会较明显,但可能花费的时间会更长,花费的人力物力资源会更大。

社会工作者工作计划篇四

(一)要积极配合好学生会的整体工作大局,同时在时间不冲突的前提下开展好本部门的日常工作,争取能创出有特色的品牌活动项目,扩大我院学生会在学生中的影响力,社会实践工作计划。

(二)积极配合学校和院里的各项社会实践活动,加强各部的交流与合作,调动部门成员的工作积极性和主动性。

(三)内部建设:

1、开展干事培训会。

2、通过学生会例会制度,着重培养干事们的工作态度和工作激情。

3、加强本部门内部建设,让干事们加强沟通与了解,学习别人的长处,以达到互相促进、共同提高的目的,着重培养他们团结协助的工作精神。

4、每次活动的策划书让副部长和干事们积极参与编写并采纳他们提出的新颖和创新的观点使组织活动更有力。

5、在各种活动中,让本部门干事共同参与和组织,着重培养和加强他们的合作意识。

(四)配合学生会各部门的活动对于校运动会,文艺晚会等重要活动,全力积极配合,开拓创新,探索更有新意的活动,充分发挥社会实践部的作用。

(五)我部想开展“四进社区”活动,到社区宣传一些环保方面的知识,增强居民的环保意识。

(六)结合专业特色的活动:例如,到车间参观,到建筑试验室参观等,工作计划《社会实践工作计划》。

1、坚持办好“面对面”活动,争取能发挥社会实践的优势,做的更大,更强。

2、探索策划并组织社会实践部又一品牌活动——“寻梦行动”,走近企业,组织多种形式的走近企业的活动,切实能让更广大的同学了解社会,了解企业,从而更深刻的了解我们的专业。

(七)社会实践部的职能不仅是社会实践,同时对学术性较强的活动也要积极参与和组织,比如联合学习部举办就业信息系列讲座、英语四六级讲座、院学生会文化节的一系列活动等等。

(八)做好暑期“三下乡”工作暑期“三下乡”每一年都是我们院团委的重头工作,近几年来,我院十分重视这项工作。今年,我们将进一步开展暑期“科技、卫生、文化‘三下乡’”活动。在总结以往经验的基础上,我们今年将提前召开暑期“科技、卫生、文化‘三下乡’”动员大会,并向各全院学生广泛征集服务队,引导各院学生积极参与到这项活动中来,扩大我院的影响力,向全国大学生暑期“三下乡”优秀服务队争取。具体安排:认真准备,找准辅导老师,选准课题。策划出有意义、立意新颖的计划书,提前向校团委提出申请。(根据准备阶段的情况在做下一步的具体安排)

1、按时完成各项工作要求,配合其他部门的各项工作。

2、与其他部门协调好各项活动开展的时间以及人员的需求。

3、各项活动的开展必须以正确的程序进行。

4、集思广益,力求创新,具有时代进步意义,营造工作积极影响号召力。

7、加强我院与其他学院的沟通、交流,增强我院学生会与其他高校间的了解联系,求共同发展。

(十)同时与团总支组织部合作,探索策划班级的特色社会实践活动。

(十一)不断寻求创新,争取把社会实践部的活动作出精彩,让各种校园活动举办得绘声绘色。本计划尚存许多不足,具体内容视实际情况有所更改。

社会工作者工作计划篇五

本册教科书包括4个单元,14个活动主题和一个研究课题,主要综合了《课程规范》中“我在生长”、“我与学校”、“我的家乡”、“我是中国人”、“走近世界”等方面的教学内容,力求突破知识单一的保守模式,注重促进同学的情感、态度、价值观、能力、知识在互相联系中得到和谐发展,比较好地落实“三维目标”,教材采用单元编排、主题统整的方法来构建教材体系,本册教材主要出现以下特点:教育性、综合性、参与性、直观性。

1、引导同学对学习的目的和意义,教师工作的社会意义,小同学在学校工作中的责任与义务,我国的自然概况,我国不同地区、不同民族的民风民俗,我国的名山大川、名胜古迹以和科学技术与人们的生活、社会发展的关系进行探究。

2、使同学感受学习生活的快乐,热爱学习,尊重老师的劳动,增强作为学校小主人的责任感。

3、加深对祖国历史文化、自然环境的了解,体验热爱国土的情感,增强民族自豪感,尊重和理解不同民族的文化,尊重和理解不同地区的生活习惯。

4、培养热爱科学、崇尚科学的精神,自觉抵制各种迷信活动。

5、引导同学采用实际调查、动手操作、查阅资料、分析比较、讨论交流等多种探究方式,培养同学探究精神、实践能力和创新意识。

1、对话教学战略。

2、活动化教学战略。

3、体验性教学战略。

第一单元5课时

第二单元8课时

第三单元12课时

第四单元9课时

研究课题3课时

预计37课时

社会工作者工作计划篇六

实践部作为我院学生会开展社会实践活动的专门部门,它的工作主要是组织我院同学参与各类社会实践,承办本学院的一些大型校外活动以及配合其它部门,做好各部门的筹备工作。为对下一年实践部的工作进行系统规划,全面统筹,建立健全部门内部机制,协调各部门开展好本部各项活动,扩大本院、我校的影响,实践我部用爱心奉献社会,用双手实践人生的宗旨,以更好的进行20xx——20xx年度的本部门工作,借鉴上届社会实践部的成功经验,结合我院的实际,制定此工作计划。

一、本学期部门工作整体思路

1这届实践部的活动要力求加强与相关联系单位的沟通,特别是校外活动,要能够在办出我们院特色的同时增进我们之间的友谊,能够更好的为以后的工作铺路!

2、在日常的学生会工作中正确合理地处理与其他部的关系,对其他部门工作鼎力支持,克服本位思想;在部门间促进骨干的交流,增强部门凝聚力,增进学生会的团队合作精神。

3。注重部门内各个人员的团结意识培养,一个团体如果没有一个好的团队意识等于在第一步上已经输了!所以加强各个工作人员的团体意识刻不容缓!

4。 加强本部门内部建设,让干事们加强沟通与了解,学习别人的长处,以达到互相促进、共同提高的目的。

5。每次活动的策划书让副部长和干事们积极参与编写并采纳他们提出的新颖和创新的观点使组织活动更有力。

二、工作职责

l、要积极配合好团总支、学生会的整体工作大局,同时在时间不冲突的前提下开展好本部门的日常工作,争取能创出有特色的品牌项目。

2、组织成员进行工作交流,提高干事的公关技巧,加强他们的业务能力。

3、在社会实践中,集思广益、积极筹备,争取为我院社会实践活动取得更大的成绩做出应有贡献。

三。健全部门内部机构

基于建立并合理管理部门日常事务,明确部门骨干分工全面发挥骨干能力,增进团队合作精神的思想,将在我部门中实行副部长带头责任制。根据这一学期短的特点,将本学期分为三个档期,每个档期由一名副部负责活动的主要策划,集中到点,做到效率至上!挑选专人负责摄影、宣传等工作,是每个人都有自己负责的方面,在搞活动是做到能散能整!

四。短期内部门工作重点

1。骨干的培训

由于新干事对部内工作不熟悉,干事对各项工作不知如何开展、整体思路如何,实践部所负责的具体工作又将怎样进行,这些都已成当务之急。对干事的培养将伴随活动的开展而展开,在活动中让干事熟悉实践部,了解活动程序。

2、做好交接工作。

尽快与以前建立良好关系的单位做好交接工作,征求一下他们对实践部的建议,询问一下他们的需求,为以后开展有针对性的工作做准备!

3。做好协助工作。

近期将有许多活动陆续举行,本部门一定全力配合兄弟部门做好服务工作,协助其他部门顺利地完成活动。

马上就是院运动会,我们社会实践部一定要抓住这个机会让更多的人记住我们社会实践部,把我们社会实践部的口碑树立起来!

以上是本部门这一学期的工作计划,本着一切为了学院、为了团总支学生会、为了全体同学,我们一定努力做好本职工作,争取为美院的明天添砖加瓦!计划尚存许多不足,具体内容视实际情况将有所更改。

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