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最诚实中学生(优质20篇)

时间:2023-12-28 23:56:40 作者:字海

优秀作文能够用简洁明了的语言准确表达思想,让读者在阅读中有种豁然开朗的感觉。5.这些优秀作文内容丰富,观点独特,给人以启示和思考。

中学生诚实守信倡议书

诚实守信,是做人的基本底线。孔子以诚信评价一个人的价值,认为“人而无信,不知其可也”;李白说“三杯吐然诺,五岳倒为轻”,认为诚实比高山还有分量;“季布一诺千金”的故事,民间的“一言既出,驷马难追”等等,都说明诚信的重要。生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。我们若想自己的生命充满花香,那么就应该诚信讲话、诚信做事、当一个诚信人。

古时候,一个叫孟信的人,家里很穷,无米下锅,只有一头病牛。一天他外出,他的侄子将牛牵到集市上卖了。孟信回来知道这件事后非常生气,责备他的侄子不该把病牛卖给人家,这是一种欺骗的行为。孟信于是亲自找到买主将钱如数退还,牵回了自家的病牛。因为诚实,普通人孟信令人肃然起敬,终至青史留名。

在我们的生活中,诚信留名者无处不在,雷锋、焦裕禄、孔繁森等千千万万的英雄楷模就是如此。他们对工作满腔热情、对人民诚实守信,对社会无私奉献,策马扬鞭自奋蹄,甘洒热血写春秋!没有诚信,何来的尊严,一个人若想赢得别人的尊重,首先要做到言必信行必果,一个人只有具备诚信的品质,才能融入群体,屹立社会。

在我们这个社会,人人、处处、时时都离不开诚信。树道德之新风,立诚信之根本,是我们每一个同学义不容辞的责任。同学们,诚信是生命中最基本的一抹色彩,是一个人屹立于天地之间的脚下基石!学习有了诚信,才会不断进步;心灵有了诚信,才会更加和谐;人生有了诚信,才会更加踏实。

让诚信融入到我们的课堂之中,让我们从自我做起,从现在做起,从身边的点滴小事做起。

同学们,行动起来。

倡议人:xxx。

时间:xxxx年xx月xx日。

中学生诚实守信演讲稿

各位老师、同学们:

大家早上好,我是初二(3)班的xxx,今天我演讲的题目是:参与公平竞争,塑造诚信人格。

考试对于我们学生来说是一件非常痛苦的事,我们都不喜欢它。那么为什么还要考试?因为它给了我们公平。也正是因为考试我们才能公平竞争,如果在“竞争”这两个字上没有公平可言,那么有些个体生命就不会有机会去实现自己人生价值,那么一个国家会流失多少人才,世界还会发展的这么迅速吗?中国有一个引以为傲的原创让全世界人沿用的,我以为这是中国最伟大的发明——考试,中国古代最早的选拔制度是禅让制,这种制度说白了就是结合民选领导喜欢谁,谁就可以当下一任领导;之后变成了举荐制,这种制度形成很多利益集团和家族集团,形成了士族和庶族,让很多人丧失了展示自己的机会;最后到了隋唐,科举制的诞生让大家都得到了展示自己的机会。所以,公平竞争很重要。如何在公平竞争中取得胜利,有一个秘诀:准备等于结果,你的时间用在哪里你的成果就在哪里。我们平时只要脚踏实地,无论突如其来什么事儿都能准备好迎接。

做到公平竞争,核心命脉就是拥有诚信的人格。诚信人格我觉得是先靠自己,一个人先对自己有信誉,然后自己说到了做到了就会相信自己,也会越来越自信,也越能对自己的话负责,能对别人的承诺负责。诚信人格不仅放在考试中,乃至面对整个社会也是这样,如今社会看似是在洗牌实则是在“洗人”,淘汰了没有信用不脚踏实地的人,留下的是一批坚持品质,诚信做人的人,每天都有人加入和退出。浮躁的社会更应该静下心去塑造自己诚信人格,正如习所说:“当今真正的危机不是金融危机,而是诚信道德与信仰的危机。”

确实,诚信是我们社会主义核心价值的一个重要内容,当今人们已经把它提升到新的高度。考试不诚信表现出来的作弊行为,已经纳入刑罚范畴,考试作弊不再仅仅是接受道德的谴责,更是挑战法律的行为。所以,我们应该杜绝考试作弊。

下周我们即将要面临的期中考,我们必须做到“参与公平竞争,塑造诚信人格”,这是热爱我们青春、尊重法律的表现。接下来,请同学们起立,和我一起进行诚信考试宣誓:

请全体同学起立,举起右手,握拳,我念一句,大家跟着念一句,当念到宣誓人时,请大声说出自己的名字。

我已认真学习考试有关规定,愿意在考试中自觉遵守各项规定。现庄严宣誓:我将自愿遵守考试纪律,公平参与考试竞争;用我的认真努力,积极复习迎考;用我的'自觉自律,维护考场纪律;用我的自尊自爱,参与公平竞争;用我的诚信人格,倡导优良考风。自警自律,自尊自爱,诚信考试,拒绝作弊。

中学生诚实守信演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

诚信,似一湾清泉,如缕缕阳光,用纯净洗去不洁的铅华,让心灵焕发勃然生机,让我们感受道德与良知,感化懵懂与扭曲,使我们的梦想展翅翱翔。

德国作曲家门德尔松20岁时第一次出国演出,他的精彩演出一时轰动了整个英国,英国女王维多利亚在白金汉宫为他举行了盛大的招待会,女王特别欣赏他的《伊塔尔慈曲》,赞叹他道,单凭这支曲子,就足以证明你是个天才。门德尔松听后,脸顿时红的像紫葡萄一样,局促不安地解释道,这支曲子是他妹妹作的。

本来,门德尔松完全可以将事实隐瞒,可是在荣誉与诚信之间,他选择了后者。至今,不光他那美妙的乐曲仍流传于世,他的诚信也深深打动了我们。

然而,当今世界,物欲横流。在商品经济的极度冲击下,在追求利润最大化的狂风暴雨中,诚信之舟摇摇欲坠,诚信之于我们,恰似唇之于齿,唇亡齿寒,失去诚信后果不堪设想!扬起诚信的风帆,实乃当务之急。身处校园这块净土,我们尤其应该从自身做起,从现在做起。

孔子曰:“民无信不立”。没有诚信,一个人在世上就无法立身,也难以成事。对一个社会来说,不讲诚实守信,就会导致风俗败坏,民心散失,民族生存和发展的思想道德基础就会坍塌。尤其在当今时代背景下,在社会深刻变革、经济迅速发展、文化相互冲击的今天,我们更应该鲜明地践行“以诚实守信为荣,以见利忘义为耻”。这不仅仅是衡量社会文明程度和道德水准的重要标尺,也是社会行为导向和价值取向的重要体现;不仅仅是以德治国不可或缺的基本内容,也是构建社会主义和谐社会的必然要求。“以诚实守信为荣,以见利忘义为耻”,这种中华民族传统美德与时代精神的有机结合,必将成为推动社会进步和促进国家昌盛的强大精神动力。我们每个人都有责任、有义务去珍惜它,爱护它,薪火传递,发扬光大。

同学们,让我们扬起诚信的风帆,拾起诚信的行囊,从我们身边的一点一滴开始,树立远大的志向,用青春和热血浇灌梦想,并为之不懈奋斗,做一个对自己言而有信的人。考试不作弊,待人以真诚,表里如一,言而有信。教室里,我们为梦想而共同奋斗,亲密合作;寝室里,我们分享集体生活的快乐,团结互助,共同进步。诚信为人,诚信处事,会让你获得更多的信任,更多的帮助,让许多难题迎刃而解。诚信,让我们懂得自尊并且拥有更多朋友!总之,诚信为人,相信你的生活会更加灿烂!

做一个“诚实守信”的中学生

诚信即诚实守信,是中华民族几千年来的优良传统美德。随着经济社会的发展,社会诚信度在逐渐下降。同时,这种现象也不同程度地影响到了青少年一代。为了了解中学生的诚信现状,现对某市职业中专324名学生进行了问卷调查,现将调查情况综合归纳如下。

一、中焉的诚信现状。

从调查问卷表中显示,中学生的诚信现状不容乐观,主要是由于现代社会风气不正,虚假事物过多,严重腐蚀了中学生的健康思想,使中学生对社会事物的诚信度逐渐下降。现从中学生对社会、学校、家庭三个方面的诚信现状进行归纳总结。

1、中学生对社会的诚信现状。

在调查问卷表中,关于中学生对社会的诚信问题,共提出了5个小问题,其结果如下:

(1)如果你走在街上,发现乞丐或残疾人在路边讨钱,你会不会向他(她)投钱?结果认为“会”的占50%,认为“不会”的占50%。

(2)如果你走在街上,突然有人走上前来,要你帮他(她)照看行李,你会不会帮他(她)照看?结果认为“会”的占37%,认为“不会”的占63%。

(3)如果你走在街上,突然有人走上前来,说自己远在外省,钱都用光了,不能回家,要你资助他(她)车费,你会不会给他(她)钱?结果认为“会”的占15%,认为“不会”的占85%。

(4)你讨厌不守信用的人吗?结果认为“讨厌”的占100%,认为“不讨厌”的占0%。

(5)你认为你自己是个守信用的人吗?结果认为“是”的占93%,认为“不是”的占7%。

2、中学生对学校的诚信现状。

在调查问卷表中,关于中学生对学校的诚信问题,共提出了4个小问题,其结果如下:

(1)你对你的班主任或任课教师的诚信度是多少?结果认为诚信度从70%――100%的占70%,70%以下的占21%。

(2)如果你班同学找你借钱物时,你会不会相信他(她)一定会还给你?结果认为“会”的占88%,认为“不会”的占12%。

(3)你相不相信学校的收费是严格按照物价部门核定标准收取的?结果认为“相信”的占6%,认为“不相信”的占94%。

(4)你对你所就读的学校诚信度是多少?结果认为诚信度从70%――100%的占48%,70%以下的占52%。

3、中学生对家庭的诚信现状。

在调查问卷表中,关于中学生对家庭的诚信问题,共提出了3个小问题,其结果如下:

(1)你认为你的父母对你信不信任?结果认为“相信”的占93%,认为“不相信”的占7%。

(2)你认为你父母会不会对你说谎?结果认为“会”的占18%,认为“不会”的占82%。

(3)你对你的父母诚信度是多少?结果认为诚信度从70%――100%的占98%,70%以下的占2%。

二、中学生诚信现状的成因。

从调查问卷结果来看,中学生对调查中的诚信对象诚信度高低的顺序是家庭、学校、社会,其对社会的诚信度较低,对家庭的诚信度较高。形成这种结果的原因有如下几点。

1、社会不良思想的入侵。

由于中学生正处在模仿性极强的年龄阶段,对社会事物具有较强的好奇心,非常容易接受外界不健康的思想,对于不正当的行为具有强烈的模仿心态。中学生的思想可塑性较强,并具有一定叛逆心理,对于好的事物不易接受,而对于坏的事物却接受较快。所以,稍不注意正确引导,就会使他们走进思想的误区。

2、学校内部管理不善,形成了中学生对学校诚信度下降的结果。

有些学校内部管理制度不完善,没有注重学生的道德教育,让学生形成不思进取、散漫的学习、生活态度,并产生了厌学的情绪。有些教师对学生声色俱厉,讽刺挖苦学生,违背教育规律,肆意增加学生负担,片面追求考分,这些都在一定程度上反映出教师职业道德失范,有损教师的光辉形象,也降低了学生对教师的诚信度。此外,学校收费方面不太规范,也在一定程度上影响了学生对学校的诚信度。

3、父母爱――人类的天性,是中学生对家庭诚信度较高的原因。

三、中学生诚信现状的对策。

提高中学生的道德意识,培养中学生的社会责任感,是全社会都应该来关心的话题。

1、加强学校的德育工作,提高中学生的道德水平。

学校的德育工作应摆在教书育人的首位,让中学生能够在一个健康、和谐的环境中成长。学校在德育过程中,应本着“一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切”的教育思想,对学生进行耐心、细致的道德教育。教师对其进行教育时,切忌大道理连篇,唠叨不停,这样极易引起中学生的叛逆心理,造成德育的障碍。

对中学生的道德教育,学校应注重规范中学生的日常生活行为,要求在校内必须佩戴校徽,注意仪表,并提倡在校内使用普通话及文明语言。运用多种教育形式,言传身教,以情动人,实施“以人为本”的管理思路,同时,还应加强中学生的法制教育,让每个中学生都能成为一个守法公民。

2、加强对中学生的心理健康教育。

要引导中学生形成正确的人生观和世界观,要通过多种媒体对其进行教育。要引导中学生如何正确对待挫折,提高心理承受能力,帮助中学生解除心理的压力,提高他们的心理适应能力,让他们建立良好的人际关系,对中学生先进行教育时,要让他们看到社会的亮点一面,不要过分渲扬社会阴暗面,使他们正确地认识社会的真实,以增强对社会的信任。

3、培养中学生的“爱心”及适应社会的能力。

“只要人人献出一点爱,这世界将变成美好的人间。”,“爱心”是人间最美好的东西。要培养中学生对社会万事万物都具有一片真诚的“爱心”,这样,社会就多了一片爱的天空,并且社会也会给予真诚的回报。不能让受骗的中学生,认为自己受了骗却去骗别人。要培养中学生适应社会的能力,提高中学生辨别社会真假的能力。只有自己不受骗,同时,也不会去骗别人。这样,社会才会得到净化,才会让“爱心”滋润人间每一个心灵。

全社会都应该来关心中学生的'诚信问题,让他们能够在一个信任、舒适的大环境中茁壮成长,因为祖国将来的建设要等着他(她)们来继续完成。

范文四:中学生上网调查报告。

如今,是不是网民已经成为中学生是否“现代”的重要标志。但是,因特网会给中学生的思想观念、思维方式、价值取向、行为模式带来哪些影响?一项最新调查表明,因特网有利于中学生现代思维方式的形成,有利于他们社会化的进程,更能激发其创造潜力。调查显示,中学生网民中,男生的上网率高于女生。上网学生中57.6%的人偶尔上网、40.6%的经常上网,大部分时间都泡在网上的只有2.3%。有59.2%的中学生网龄在半年到一年左右,而两三年网龄的人只有10%,这说明当地中学生上网是近两年的事。

中学生上网多数是在周末或假期,8。

1.2%的中学生上网的主要目的是为了获得更新的信息,23%的学生是为了结交更多的朋友,6%的人上网是为了玩游戏。

在对网络的基本评价中,有半数以上的中学生认为上网是大势所趋,30.5%的学生对网络表示满意,47.1%的人认为对中学生上网应适当指导。

基于大量调查数据,调查认为,上网激活了现代中学生的思想:

网络让中学生接触到了多元的世界文化,接触到开放意识、效率意识、竞争意识、平等意识和全球眼光;他们通过阅读网上大量的超文本信息,潜移默化地学习了现代的发散性思维方法,懂得在处理复杂事物时必须考虑它与周围事物的种种联系,从而改变传统线性思维固有的死板和狭隘。网络还使中学生对世界的认识大大超出他们所能直接体验的生存世界。85.6%的上网中学生认为网络对自己最大的影响是改变了自己的学习方式,增加了信息量。59%的上网者是在上机过程中学习网络知识。

网络的全方位、超时空、互动性和隐蔽性为中学生的社会交往提供了更为广泛的机会。学生可以利用快捷的电子邮件与他人进行远距离交流,这种“戴面具”的交往方式可使中学生在平等、宽松的社交环境中尽情展现自我。调查显示,53%的人上网是为了向外发布信息。

但调查也发现,网络同其他事物一样,除了有利的一面,也给一些中学生带来困扰,如网络容易使少数自控力较差的中学生上瘾、间接和符号化的交往形式在一定程度上削弱了同他人面对面的交往机会和愿望、网络高技术容易使有的中学生对网络技术产生过度崇拜等。

早恋对中学生的影响调查报告。

一,课题研究时间地点和人员。

题目:早恋对中学生的影响的调查报告。

时间:2005年10月―2005年12月3日。

地点:顺德区大良李兆基中学。

人员:顺德区大良李兆基中学高一(7)班。

组长:欧阳丽婷(20050743)。

组员:赵咏茵(20050751)欧阳丽容(20050742)区艳芳(20050745)。

指导老师:谢树亮老师。

独创声明。

本人郑重声明,这次我所做的调查报告完全是自己做的,有参考文件有表明的.这份报告完全是本人自己做的,是自己想法.没有任何的抄袭.本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担.

签名:。

签字日期:

二,摘要。

为此我们组合成一个小组,决定对这一个问题进行调查.希望通过这次调查对早恋有一个更深入的认识.

我们通过上网查阅资料,了解早恋的定义,制定调查问卷,向我校高一级的同学进行调查.分析我们收回来的调查问卷,分析调查结果,制成表格进行比较,分析.

我们分析出现在中学生的早恋现象比较严重,好多中学生都沉迷在早恋中.对中学生的身心健康和学习做成一定的影响.

三,关键词:中学生早恋影响。

四,课题背景。

五,课题研究的目的。

家长和老师认为中学阶段是中学生的黄金时段,不应该早恋.那到底早恋在中学生心中到底是一个什么概念.对于中学生,他们自己赞成早恋吗那到底早恋对于中学生来说是有什么影响呢为此我决定对这一问题进行调查.通过这份研究报告希望可以使中学生和广大家长老师对早恋有一个更深的认识,知道早恋到底有那些好处或那些坏处.让中学生知道当早恋的时候应该用什么办法无解决.

六,研究的内容。

六,课题研究的主要内容:中学生早恋越来越被社会所关注,有的人认为它对中学生是有害的会影响学习和发展,但也有人认为只要学生能够正确处理和对待它就不会有什么危害.

七,研究的方法。

1.七,课题研究的方法:通过上网收集资料和口头问卷,对一部分中学生进行调查.

2.然后对答卷进行综合分析.

3.在调查问卷中,我们以中学生或朋友的身份进行,建立被调查者的信任,减少他们对思想的顾虑,在调查中做到畅所欲言.

4.得出结论.

八,结果。

(一),单项题。

第一题。

第一题选项。

没有。

不知道是否算。

不清楚。

选项人数。

33。

19。

17。

10。

占总数的百分比。

41.8%。

24.1%。

21.5%。

12.7%。

第一题的问题是:请问你有没有拍过拖。

这一题统计结果得出选有的人占约41.8%,占大部分.说明,现在的中学生大多数都尝试过早恋的滋味,曾经踏足与早恋的地域里.也有约21.5%的同学不知道自己是否算是有拍过拖,那也说明这部分的同学也有可能曾经早恋.所以由此看出现在的早恋问题的确比较严重,早恋现象普遍存在.

2.第四题。

第四题选项。

赞成。

反对。

绝对赞成。

绝对反对。

一半一半。

不清楚。

选项人数。

7

22。

1

24。

11。

14。

占总数的百分比。

8.9%。

27.8%。

1.3%。

30.4%。

13.9%。

17.7%。

第四题的问题是问你的家人是否赞成你拍拖。

这一题的统计结果是,其中家长持有反对态度的占58.2%之高,说明我们的家长大部分都不赞成自己的孩子早恋的.但是也有10.2%的家长持赞成态度.由此看出现在的社会上,家长还是不赞成自己的孩子早恋,认为会影响孩子的.但是也有一些家长赞成,那可能是因为家长比较开放,所以才赞成孩子去拍拖.

3.第五题。

第五题选项。

赞成。

反对。

绝对赞成。

绝对反对。

一半一半。

不清楚。

选项人数。

17。

5

6

4

44。

3

占总数的百分比。

21.5%。

文档为doc格式。

诚实守信中学生作文

在正常的社会交往中,诚实守信是建立友谊的基础,遵守诚实守信的道德规范,不仅可以减少邪恶,制止犯罪,而且在构建和谐社会中更有其积极意义。作为中学生,要从一点一滴做起,培养自己诚实守信的美好品质。

一、只有诚实守信,才能立足于社会。

“人无信而不立”,中国古代伟大的教育家、思想家孔子反复主张。一个人若没信用,它就不能与人进行正常的交往,它在社会中也就失去了立足之地,一个不讲信用的人,恐怕一天也不能被社会接纳。因此,信是为人的必要条件,一个人只有坚守对别人的承诺,才有可能发展相互间的友谊关系,产生深厚的感情,从而得到别人的关心和帮助。反之,一个人若把所说的话当作儿戏,翻云覆雨,那就会丧失别人的信任,游离于人际关系之外,陷自己于一种冷冰冰的社会氛围中,经受孤独的可怕煎熬。诚信的基础是信赖。对他人诚信就是信赖对方,同时让对方信赖自己。我们要相信,人总是善良的。在与人为善中做到互相信赖,表里如一、言行一致,给人以透明、稳定的个性和处事原则。就能建立良好的人际关系。

二、诚实守信可以树立良好的形象。

一个人形象的树立,往往首先看它是否诚信。如果一个人诚实守信,那么他的人格就是高大的。《后汉书》记载的范式和张邵的友情,就体现了朋友之间的挚诚和信任,留下了千里赴约叙友情的佳话。东汉时,两人同在京师太学读书,结下了很深的友谊,分别时范式拉着张邵的手说:“两年后的秋天,长空雁叫,我一定去你家看望老人,同你聚会。”两年后的秋天,长空雁叫,张邵对他母亲说:“妈妈,范式快来了,我们准备准备吧!”他母亲说:“傻孩子,范式家离这里一千多里,怎么会来呢?”张邵说范式正直、诚恳、极守信用,不会不来。约定的日期到了,范式固然风尘仆仆的赶来了。老妈妈在一旁激动得直抹眼泪,感叹地说:“天下真有这么讲信用的朋友!”在中华民族的传统里,诚信永远是一个高尚人格的人应具的品德。相反,一个人如果不讲诚信,朝三暮四,就会被世人所唾弃。三国时的吕布不讲诚信,先后认丁原和董卓为父,而又先后反叛并杀之,被当时的人称为“三姓家奴”无人不蔑视虽有冠绝天下的本领和伟岸的外貌,但他的人格形象在人们的心目中却是个猥琐的侏儒。而武艺高超的关羽,由于重诚守信,成为时人及后人心中天神般的人物。由此可见,诚实守信可以塑造自己高大的形象。

三、诚实守信可以能够赢得别人的信任和赞誉。一个人如果为人虚伪、投机取巧、背信弃义,就会失信于人,破坏人际间的正常关系。只有在社会交往中,不怀偏见,客观地反映情况,公正判断是非,有正义感,有原则性,实事求是,讲真话,言行一致,信守诺言,不单方撕毁契约,准点守时宽厚待人不斤斤计较。反对趋炎附势、吹捧逢迎、争功诿过,挑拨离间、造谣诬蔑、落井下石、弄虚作假、口是心非、刻薄待人。就能为他人所钦佩,得到别能的信任和赞誉。

同学们,人与人之间只有完全真诚,才能迎来永远的快乐。美好的气质也会随之而来,熠熠生辉。莎士比亚说:“一双好腿会倒下去,;一丛黑胡子会变白;满头秀发会变秃;一张漂亮的脸蛋会干瘪;一双圆圆的眼睛会先落下去――可是一颗真诚的心哪,是太阳,是月亮――或者还不如说,是太阳,不是那月亮;因为太阳光华灿烂,从没有盈亏的变化,而是始终如一。”亲爱的同学们。从现在努力培养吧,让诚实守信之花永远在我们的生命中灿烂开放。

诚实守信中学生作文

主持的时候我们少不了需要主持稿,各位,我们大家一起看看下面的中学生诚实守信主持词,欢迎各位借鉴哦!

尊敬的老师,亲爱的同学们,大家下午好!欢迎来到道德讲堂。

道德讲堂是教人长好心的地方,人只有长好心,才能当好人;只有当好人,才能有好报,人这一生才会平安、吉祥。苏格拉底说过:“人类最大的幸福,就在于每天能谈谈道德方面的事情,无灵魂的生活就失去了人的生活价值。”今天道德讲堂的主题是“诚实守信”。诚实守信是社会基本道德规范。个人无信不立,企业无信不旺,政府无信不威,国家无信不强。

下面我们就正式开始今天的道德讲堂。首先我们进入第一个环节,开场三问。结合今天的主题,我先提三个问题,请大家闭目静思。日常生活中,你是否做到“言必行、行必果,有诺必践”?你对承诺的信守,是否会因为对方社会身份的高低而不同?当你的朋友不守信约时,你会怎么做?时间1分钟,开始。

好,让我们带着这三个问题进入第二个环节,唱道德歌曲。请大家起立,让我们一起高唱《公民道德歌》。

好,请大家就坐。接下来,我们进行讲堂的第三个环节,学模范、讲故事。

“诚实”、“守信”,是中华民族的传统美德和基本价值标准,是人们友善相处、和谐幸福的基础,也是国家政治清明、经济发展、社会良性运行的重要保证。中华五千年的历史长河中,有许多诚信的典故。如,陶四翁烧毁假柴草而赢得个人事业发展、商鞅立木为信而取得国家改革成功,季布一诺千金而保全身家性命,等等。在当代社会中,也有许多这样的人,他们或坚守初始信念而奔波劳碌却无怨无悔,或为一句承诺而殚尽竭虑也义无反顾。这里,就让我们通过短片来认识一对诚信兄弟。

诚信两兄弟的故事告诉我们:诚信,是为人之本。它以高尚的心为基础,以责任感为前提。

1、曾子杀猪。

曾子的妻子到市场上去,她的`儿子要跟着一起去,一边走,一边哭。妈妈对他说:“你回去,等我回来以后,杀猪给你吃。”妻子从市场回来了,曾子要捉猪来杀,他的妻子拦住他说:“那不过是跟小孩子说着玩的。”曾子说:“决不可以跟小孩子说着玩。小孩本来不懂事,要照父母的样子学,听父母的教导。现在你骗他,就是教孩子骗人。做妈妈的骗孩子,孩子不相信妈妈的话,那是不可能把孩子教好的。”曾子于是把猪给杀了。

(二)。

秦末有个叫季布的人,一向说话算数,信誉非常高,许多人都同他建立起了浓厚的友情。当时甚至流传着这样的谚语:“得黄金百斤,不如得季布一诺。”(这就是成语“一诺千金”的由来。)。

后来,他得罪了汉高祖刘邦,被悬赏捉拿。结果他的旧日的朋友不仅不被重金所惑,而且冒着灭九族的危险来保护他,使他免遭祸殃。一个人诚实有信,自然得道多助,能获得大家的尊重和友谊。反过来,如果贪图一时的安逸或小便宜,而失信于朋友,表面上是得到了“实惠”。但为了这点实惠他毁了自己的声誉,而声誉相比于物质是重要得多的。所以,失信无异于失去了西瓜捡芝麻,得不偿失的。

周幽王有个宠妃叫褒姒,为博取她的一笑,周幽王下令在都城附近20多座烽火台上点起烽火——烽火是边关报警的信号,只有在外敌入侵需召诸侯来救援的时候才能点燃。结果诸侯们见到烽火,率领兵将们匆匆赶到,弄明白这是君王为博妻一笑的花招后又愤然离去。褒姒看到平日威仪赫赫的诸侯们手足无措的样子,终于开心一笑。五年后,酉夷太戎大举攻周,幽王烽火再燃而诸侯未到——谁也不愿再上第二次当了。结果幽王被逼自刎而褒姒也被俘虏。

一个一诺千金;一个帝王无信,戏玩“狼来了”的游戏。结果前者变法成功,国强势壮;后者自取其辱,身死国亡。可见,“信”对一个国家的兴衰存亡都起着非常重要的作用。

(三)。

《郁离子》中记载了一个因失信而丧生的故事。济阳有个商人过河时船沉了,他抓住一根麻杆大声呼救。有个渔夫闻声而致。商人急忙喊:“我是济阳最大的富翁,你若能救我,给你100两金子”。待被救上岸后,商人却翻脸不认账了。他只给了渔夫10两金子。渔夫责怪他不守信,出尔反尔。富翁说:“你一个打渔的,一生都挣不了几个钱,突然得十两金子还不满足吗?”渔夫只得怏怏而去。不料想后来那富翁又一次在原地翻船了。有人欲救,那个曾被他骗过的渔夫说:“他就是那个说话不算数的人!”于是商人淹死了。

因为一个人若不守信,便会失去别人对他的信任。所以,一旦他处于困境,便没有人再愿意出手相救。失信于人者,一旦遭难,只有坐以待毙。

历史和现实一再表明,诚实守信是大操守,大智慧,弄虚作假也许可以有一时的收获,但终究不会对事业有大的推动,不会获得长久的发展。

春秋大义,大道明德,尽在经、史、子、集,尽在明经圣典。让我们汇入灿烂文化的长河中,去感受,去诵读,去积累。下面,让我们一起走进“经典诵读”吧!

:“夫轻诺必寡信,多易必多难。”:

“信言不美,美言不信。”

:“信者吾信之。不信者吾亦信之;德信。”

:“信不足有不信,犹兮其贵言,功成事遂,百姓皆谓我自然。”

:“居善地,心善渊,与善仁,言善信,正善治,事善能,动善时。”

诚信对于一个人很重要,对于一个国家则更为重要。一个不讲诚信的人是社会的危险品,而一个不讲诚信的民族是莫大的悲哀。因此,我们做学生的更应身体力行,从我做起,这样才能在不久的将来担负其建设祖国的重任。

作为未来祖国的主任,我们面对的是一个新科技、新信息、新体制不断涌现,是个日益竞争的信息时代,就必须诚实守信。

同学们诚信做作业,诚信考试,诚信得人,这是顺应时代的号召,是势在必行的。同学们,让我们从身边的小事做起,不要让诚信只出现在纸上,成为我们的口头禅,要让它活跃在我们当中,让诚信无处不在。同学们,只要我们都行动起来,我们的祖国建设将如日中天,欣欣向荣。同学们,让我们同声呼喊:“诚信与我们同行!”

谢谢几位同学与我们分享你们的感悟、心得。诚信如甘露,社会若大地,甘露缺失,大地将出现裂痕;诚信如水,道德若船,诚信人越多,社会公德水平就会越高。希望我们每个人都做个讲诚信、守承诺的人。

最后,我们进入第六个环节,送吉祥。我知道大家此时一定有许多感悟、感触,想要和自己的亲朋好友同事分享,请把您今天的感悟写下来与家人和朋友进行分享,让我们将感悟传递出去,让您的祝福得到延伸。

积善之家必有余庆,积恶之家必有余殃,这是我们这个千年文明古国所积淀下来的道德古训,有因必有果,好人必有好报,让我们共同祝福我们大家:厚德善行,吉祥相伴。

中学生诚实守信演讲稿

古人云:言必信行必果。信者人之根本也。曾子杀彘(zhi4),尾生抱柱。民不信不立。

诚信作为传承千年的优良传统,在历史的长河中无处不散发着耀眼的光辉。

徐徐回望,明时朱棣承诺百姓天子守边,直到闯王入京明朱家人仍旧没有遗忘背弃自己的祖先的承诺,一直没有迁都,故而后世百姓多思旧帝之恩,行反逆之事,九州义举不断,直至清末也未曾停止。

在当下中国商场,以假乱真的货物充斥着各类市场,柏杨先生在《丑陋的中国人》中说到一个经历:在中国的一个风景区,买到的总是假货,而在埃及,即使大多数游客一辈子仅仅到访一次,那里的商家也不会在一件货物的真假上欺骗你。我们时常把犹太人比作虚伪的小人背信弃义之徒,而我们自诩为华夏龙的传人把诚信作为品德的根本,在行商上,犹太人重信用,讲商业道德,货真价实;但生意永远总归是生意,生意做完,翻脸无情。中国人热情缠绵,生意不止是生意,表面上情义兼顾,内里的信誉常悬个问号,轻诺而不重契,先是满面温情而后剑拔弩张,起于哥们儿气而终于对簿公堂。我们的诚信呢?我们世代相传口口声声诚信呢,热情激昂的演讲稿,脍炙人口的典故乃至电视里声声不断的广告,我们无时无刻不在“讲”诚信,可是诚信并不是一句“童叟(sou)无欺”也并不只是纸上龙飞凤舞的汉字。它是深埋在心里的品质,曾今重庆人多喜袍哥文化,把信义放在为人的第一位。我们不能忘记老祖宗的教诲,让我们一起讲诚信,不仅仅是口中而且是心里。做真正华夏龙的传人。

诚实守信中学生作文

诚信即诚实守信,是中华民族几千年来的优良传统美德。随着经济社会的发展,社会诚信度在逐渐下降。同时,这种现象也不同程度地影响到了青少年一代。为了了解中学生的诚信现状,现对某市职业中专324名学生进行了问卷调查,现将调查情况综合归纳如下。

一、中焉的诚信现状。

从调查问卷表中显示,中学生的诚信现状不容乐观,主要是由于现代社会风气不正,虚假事物过多,严重腐蚀了中学生的健康思想,使中学生对社会事物的诚信度逐渐下降。现从中学生对社会、学校、家庭三个方面的诚信现状进行归纳总结。

1、  中学生对社会的诚信现状。

在调查问卷表中,关于中学生对社会的诚信问题,共提出了5个小问题,其结果如下:

(1)如果你走在街上,发现乞丐或残疾人在路边讨钱,你会不会向他(她)投钱?结果认为“会”的占50%,认为“不会”的占50%。

(2)如果你走在街上,突然有人走上前来,要你帮他(她)照看行李,你会不会帮他(她)照看?结果认为“会”的占37%,认为“不会”的占63%。

(3)如果你走在街上,突然有人走上前来,说自己远在外省,钱都用光了,不能回家,要你资助他(她)车费,你会不会给他(她)钱?结果认为“会”的占15%,认为“不会”的占85%。

(4)你讨厌不守信用的人吗?结果认为“讨厌”的占100%,认为“不讨厌”的占0%。

(5)你认为你自己是个守信用的人吗?结果认为“是”的占93%,认为“不是”的占7%。

2、  中学生对学校的诚信现状。

在调查问卷表中,关于中学生对学校的诚信问题,共提出了4个小问题,其结果如下:

(1)你对你的班主任或任课教师的诚信度是多少?结果认为诚信度从70%――100%的占70%,70%以下的占21%。

(2)如果你班同学找你借钱物时,你会不会相信他(她)一定会还给你?结果认为“会”的占88%,认为“不会”的占12%。

(3)你相不相信学校的收费是严格按照物价部门核定标准收取的?结果认为“相信”的占6%,认为“不相信”的占94%。

(4)你对你所就读的学校诚信度是多少?结果认为诚信度从70%――100%的占48%,70%以下的占52%。

3、  中学生对家庭的诚信现状。

在调查问卷表中,关于中学生对家庭的诚信问题,共提出了3个小问题,其结果如下:

(1)你认为你的父母对你信不信任?结果认为“相信”的占93%,认为“不相信”的占7%。

(2)你认为你父母会不会对你说谎?结果认为“会”的占18%,认为“不会”的占82%。

(3)你对你的父母诚信度是多少?结果认为诚信度从70%――100%的占98%,70%以下的占2%。

从调查问卷结果来看,中学生对调查中的诚信对象诚信度高低的顺序是家庭、学校、社会,其对社会的诚信度较低,对家庭的诚信度较高。形成这种结果的原因有如下几点。

1、  社会不良思想的入侵。

由于中学生正处在模仿性极强的年龄阶段,对社会事物具有较强的好奇心,非常容易接受外界不健康的思想,对于不正当的行为具有强烈的模仿心态。中学生的思想可塑性较强,并具有一定叛逆心理,对于好的事物不易接受,而对于坏的事物却接受较快。所以,稍不注意正确引导,就会使他们走进思想的误区。

2、学校内部管理不善,形成了中学生对学校诚信度下降的结果。

有些学校内部管理制度不完善,没有注重学生的道德教育,让学生形成不思进取、散漫的学习、生活态度,并产生了厌学的情绪。有些教师对学生声色俱厉,讽刺挖苦学生,违背教育规律,肆意增加学生负担,片面追求考分,这些都在一定程度上反映出教师职业道德失范,有损教师的光辉形象,也降低了学生对教师的诚信度。此外,学校收费方面不太规范,也在一定程度上影响了学生对学校的诚信度。

3、父母爱――人类的天性,是中学生对家庭诚信度较高的原因。

三、中学生诚信现状的对策。

提高中学生的道德意识,培养中学生的社会责任感,是全社会都应该来关心的话题。

1、  加强学校的德育工作,提高中学生的道德水平。

学校的德育工作应摆在教书育人的首位,让中学生能够在一个健康、和谐的环境中成长。学校在德育过程中,应本着“一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切”的教育思想,对学生进行耐心、细致的道德教育。教师对其进行教育时,切忌大道理连篇,唠叨不停,这样极易引起中学生的叛逆心理,造成德育的障碍。

对中学生的道德教育,学校应注重规范中学生的日常生活行为,要求在校内必须佩戴校徽,注意仪表,并提倡在校内使用普通话及文明语言。运用多种教育形式,言传身教,以情动人,实施“以人为本”的管理思路,同时,还应加强中学生的法制教育,让每个中学生都能成为一个守法公民。

2、加强对中学生的心理健康教育。

要引导中学生形成正确的人生观和世界观,要通过多种媒体对其进行教育。要引导中学生如何正确对待挫折,提高心理承受能力,帮助中学生解除心理的压力,提高他们的心理适应能力,让他们建立良好的人际关系,对中学生先进行教育时,要让他们看到社会的亮点一面,不要过分渲扬社会阴暗面,使他们正确地认识社会的真实,以增强对社会的信任。

3、 培养中学生的“爱心”及适应社会的能力。

“只要人人献出一点爱,这世界将变成美好的人间。”,“爱心”是人间最美好的东西。要培养中学生对社会万事万物都具有一片真诚的“爱心”,这样,社会就多了一片爱的天空,并且社会也会给予真诚的回报。不能让受骗的中学生,认为自己受了骗却去骗别人。要培养中学生适应社会的能力,提高中学生辨别社会真假的能力。只有自己不受骗,同时,也不会去骗别人。这样,社会才会得到净化,才会让“爱心”滋润人间每一个心灵。

全社会都应该来关心中学生的诚信问题,让他们能够在一个信任、舒适的大环境中茁壮成长,因为祖国将来的建设要等着他(她)们来继续完成。

高中学生作文:做人要诚实

每一个人都要有诚实的品质,人不诚实的话,就不会有人信任你,相信你。也不会有人再理你。就像一个故事叫《狼来了》这个故事给我的印象很深刻,让我受益匪浅。下面我就来给你们讲一讲吧!

从前有一个水果村,水果村里住着许多小动物有小羊、小猴子、小白兔、小猪……水果村里中的都是水果有西瓜、桃子、苹果……一天,大灰狼来到了水果村偷动物们的水果吃,动物们来后,大灰狼已经逃走了,动物们非常的伤心。后来,动物们就制定了一个计划,每天动物们都轮流在村口站岗,等狼来的时候就喊动物们来打大灰狼。

第一天开始了,站岗的是小白兔,大灰狼就用野草盖住自己的身体,防止被小白兔看见,可小白兔还是看见了。小白兔就喊:“狼来了,狼来了。”大家连忙拿着大铁锹来打大灰狼,大灰狼转身就像逃走,可还是被动物们大的遍体鳞伤。大灰狼疼得嗷嗷嗷的直叫。第二天是小羊站岗,大灰狼躲在草丛里不敢出来,吓得直哆嗦,差点尿裤子。大灰狼就回家了。

第三天是小猴子站岗,大灰狼还是躲在草丛里不敢出来。过了一会儿,小猴子觉得非常无聊,就喊:“狼来了,狼来了。”大家就放下自己手中的农活,连忙跑向村口,可也没有看见大灰狼,只看见小猴子在树上躺着,它哈哈大笑起来说:“您们可真傻、真笨。”动物们非常的生气,没有理睬它,就去干农活了。

过了一会儿,小猴子又觉得非常无聊,就又喊:“狼来了,狼来了。”动物们又放下手中的`农活,又连忙跑向村口,可是连大灰狼的影子也没有看见,就只见小猴子躺在树上玩耍。它哈哈大笑起来说:“我这是在骗你们的,你们难道没有看出来吗?”只见小猪说:“你这样做以后就不会再有人理睬你了,如果大灰狼真的来了,你就一个人对付它吧。”动物们带着生气、愤怒的表情去干农活了。

大灰狼躲在大树后面全部都听见了它们的对话。就从大树后面,大摇大摆地走向村口,小猴子看见了就连忙喊:“狼来了,狼来了。”动物们听见了还以为是小猴子在骗它们的,就没有理睬它,还是继续干自己手中的农活。大灰狼说:“你喊破嗓子也不会有人再相信你的,也不会再理睬你的。”大灰狼到小猴子家里把它家里的水果全部都吃光了。小猴子非常的伤心,羞愧的低下了头。

这个故事告诉我们做人一定要诚实,只有你诚实了,别人才会相信你、理睬你、信任你,才会和你做好朋友。从现在开始做一个诚实的吧!

中学生诚实守信倡议书

亲爱的同学们:

诚以信为基,诚以德为源,诚信是立身处世的准则,是人格魅力的体现,亦是中华民族的传统美德。孔子云:“人而无信,不知其可。”孟子云:“至诚而不动者,未之有也,不诚,未能有动者也。”韩非子曰:“巧诈不如拙诚。”可见,古代圣贤都将诚信作为美德而颂扬,民间亦有“一言既出,驷马难追”,一诺千金的佳话更不绝于史,尾生抱柱而死,曾子杀猪教子,诚信被人们广泛地实践到修身立业中。

诚信是执政法宝,《左传》曰:“信,国之宝也。”孔子在“足食”、“足兵”、“民信”三者中,宁肯“去兵,去食”也要保留民信,孔子认为“民无信不立”。诚信是交友之道,只有“与朋友交,言而有信”才能“朋友信之”,推心置腹,彼此无私,相互帮助。诚信是人们安抚心灵的良药,“养心莫善于诚”,“反身而诚,乐莫大焉”,只有做到童叟无欺,真诚无伪,才能使内心无愧,坦然宁静。未来的社会是诚信的社会,没有诚信的国家不会稳定,没有诚信的校园将不可立足,没有诚信的个人终将为社会所抛弃,国家倡导诚信,社会呼唤诚信,人人需要诚信!身为中国特色社会主义的建设者和接班人,我们应自觉恪守诚信,用自己的点滴行为共铸校园诚信,做一个新世纪诚实可信的合格中学生。为此,我代表学生会向全校学生发出如下倡议:

一、对人忠诚,对己忠诚,待人真诚,为人坦荡,遵纪守法,一诺千金,言必行、行必果,不追求一己之私。

二、对学习忠诚,尊重科学,端正态度,实事求是,考试不作弊,作业不抄袭,敢于检举揭发考试作弊行为,共同打造诚信校园。

三、做诚信的楷模,从我做起,从身边的点滴做起,严于律己,相互监督,以实际行动打造诚信天空。

同学们,让我们将道德原则和道德规范转化为自己的内心信念,并把它付诸于实践。让我们以诚信换取诚信,以诚信收获成功,用诚信开启知识之窗,用诚信鼓起上进之帆!让我们为诚信立下誓言:实事求是,诚实考试,信守诺言,手握诚信,把握未来。

倡议人:

时间:x年xx月xx日。

诚实做人中学生演讲稿

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是《诚信少年》。

作为一名四年级的小学生,此刻我有许多的感慨,我要感谢养育我的父母,要感谢培育我的老师,还要感谢同我一起学习的同学们。在这里,我想说如果我有什么值得骄傲的话,那就是我是一个诚实守信的孩子。

几千年以来,中国形成了“诚信光荣”的文化氛围,形成。

那么,怎样做才称得上是“诚实守信”的美德好少年呢?其实说着不难,重在行动。在这里,我代表四七班发出如下倡议:

首先要说到做到。孔子说过一句话“言必行,行必果。”说的就是一个人要言行一致,说了就要努力做到,积极践行自己的诺言。记得上次我向何文佳借了一块钱,我答应明天还给她,然后我信守承诺,第二天就把钱还给何文佳。

其次诚实做人。不管我们身处哪里,我们都应该诚实做人,因为在以后的与人交往中,诚实就是我们最好的名信片。

我的演讲到此结束,谢谢大家!

诚实守信中学生演讲稿

同学们:

诚实守信,本是我们中华民族的一种传统美德。古时候,汉高祖信赖周勃的诚实,便托付大事于他;齐景公敬重晏子的为人,便对其委以重任。“一诺千金”、“一言九鼎”、“君子养心、莫过于诚”,这些都是千古流传的诚信格言。然而今日,“诚信”这两个字越来越被某些人遗忘、忽略,甚至有人大声叫嚷:“诚信值几何?良心又值几何?”

诚信遭到了践踏,欺上瞒下,坑蒙拐骗,掺杂使假如同一个毒瘤在社会上慢慢扩散;如同一只幽灵游荡于人们的生活之中。看到了吗?劣质工程造成人员伤亡的血泪斑斑。听到吗?劣质奶粉喂出的“大头娃娃”在点滴下的呻吟啼哭。还有我们身边放了硫磺熏制的干辣椒、喂了避孕药的甲鱼……这怎不叫人触目惊心、痛心流泪。我们惶恐、我们愤怒;我们呼唤道德、呼唤诚信,渴望良心的苏醒,渴望信誉的回归!

人无信不立,业无信难兴,政无信必颓。诚信就是品牌,诚信就是竞争力,诚信的力量锐不可挡!新一代创业精英胡钢,以“诚信”为信条,以“赚取阳光下的利润”为企业的准则。从1994年的两手空空创业,凭着惊人的胆识与魄力,脚踏实地地创建了今日拥有十多家控股企业的新大陆集团。如今他的业务横跨电子信息、生物制药、环保三大领域,成为it行业响当当的巨头。

青岛海尔的张瑞敏毫不犹豫抡起大锤砸掉有问题的洗衣机,从那一刻起,海尔就奠定了诚信的基础,“真诚到永远”使海尔走向全国、走向世界、走向财富之源!

朋友们,同学们,今日我们为着“诚信”汇聚一堂,明天就让我们将诚信的种子,从我们着着校园撒向全国各地、七湖四海。用我们个人的诚信造就起整个社会的诚信,唤醒民灭的良知,换来人们真诚的目光,母亲放心的微笑、孩子幼人的笑颜,让我们的孩子在诚信的阳光下快乐地生活,茁壮地成长!

诚实守信中学生作文

古话说得好“人而无信,不知其可也。”“诚信是金,黄金有价,诚信无价。”诚信是人类的一种高尚品格,为人类带来的帮助远不是黄金可以与之相比的。“言而有信,一诺千金。”更是从我们祖先那里传承下来的美德。诚信像一股无形的力量,它是连接友谊的五彩色带,使任何一个拥有它的人都能得到他人的尊重。

关于诚信有这样两则小故事:“华盛顿幼年曾用斧头砍倒了他父亲心爱的樱桃树,他父亲发现樱桃树被砍后感到非常的难过,扬言要给砍树的人一个教训,而华盛顿没有因此而闷不吭声,在父亲面前他毫不犹豫地承认了自己的错误。父亲感动了,没有责怪他,而是夸奖他是一个诚实的孩子。”

孟母在集市旁居住时,东邻有人杀猪,孟子不解的问母亲;“邻居杀猪干什么?”孟母当时很忙,便随口回应:“给你吃!孟子十分高兴地等待食肉,孟母为了不失信于孟子,忍痛从捉襟见肘的生活费用中抽取一部分钱买了一块肉,让孟子吃了个痛快。

“诚信是为人之本。”意思是诚信是做人的基本原则,诚信对一个人综合素质的培养起着很重要的作用,讲诚信的人能更好的与人交往和发展自己。

开始考虑如何掩盖我的“罪行”。我把制作好的泡泡水倒回面霜盒中,面霜看起来比之前稀之外基本没有什么差别,我以为自己能够瞒天过海。

傍晚妈妈回到家,像往常一样洗漱过后开始涂起面霜,这时我能清晰感受到我剧烈的心跳,我害怕妈妈发现我的罪行,可似乎是我越害怕什么,它就越会发生,妈妈终究是发现了,她质问我们:“你们谁动了我的面霜?说!”。看着妈妈吓人的脸色我犹豫要承认错误还是浑水摸鱼……好吧,“知错就改,善莫大焉。”我在妈妈的威压之下,小声说到:“妈妈,对不起,是我弄的,我用它做了泡泡水。”,我以为妈妈会劈头盖脸的大骂我一顿,然而妈妈却对我说:“知道错误就好,下次不要在乱搞妈妈的东西了。”我点点头。其实犯错误并不可怕,敢于承认自己的错误才是最重要的。

诚信是一泓清泉,当我们双手沾染浮华时,助我们洗净污垢,净化心灵。诚信是一架桥梁,当我们与他人交往时,连接彼此情感的纽带。诚信是中华民族的传统美德,是大自然赐予人类的宝贵财富,诚信是光,是希望。

诚信,是谓之诚实、守信。诚信至于社会,就如一雨水的滋润,一阵春风的吹拂。虽然微小,却能孕育出一个生机勃勃、阳光明媚、积极向上的春天。

所以让我们带着诚信上路吧!从我们做起,从身边的每一件小事做起。

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诚实守信的中学生作文

大家有没有看过这样一段的公益广告?城市越来越大,高楼大厦也越来越多,而人与人之间的距离却一点一点的疏远。在这个物欲横流的社会里,“诚信”二字已经缺失了!让我对这个社会很失望,也让我想起了一些事情。

言而有信是我们祖先代代相传的美德。古人云:“一言既出,驷马难追。”还有一些关于古时候诚信的故事有:“曾子杀猪、尾生保柱、商鞅立木为信……等等,难道过了千百万年这些故事就不能打动我们吗?这些故事无不说明他们将诚信看的贵比金重。

这些故事让我想起:一次在火车上,我突然发现一个黑皮夹,我捡了起来把钱包给了妈妈。妈妈问:“这是谁的钱包?”我说:“不知道,是我靠车窗的椅子下捡的。”妈妈并没有将钱包收入自己的囊中,而是努力地在寻找丢失的失主,妈妈先问了跟我们一间上下铺的人,“有谁丢了钱包?”大家都说没丢,妈妈又问了隔壁房间的一些人,他们也都说没丢。妈妈当着许多人的面儿打开钱包,里面有身份证、银行卡各类证件,还有两千元左右的现金。有人说:“你据为己有吧,花了得了!”也有人说:“见者有份,咋们分了吧!”妈妈说:“我们做人一定要诚实,更要有诚信,这钱不属于我们。”最后妈妈把钱包交给了乘警。

通过这件事,我从妈妈的身上汲取了我们做人一定要有诚信,有了诚信你就会很快乐,有了诚信你就相当于拥有了一大笔财富。

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中学生诚实与信任作文

世界上最聪明的人是最老实的人,因为只有老实的人才能经得起事实和历史的考验,小编收集了诚实与信任。

作文。

欢迎阅读。

诚实,就是忠诚正直,言行一致,是我们每个人应该具备的基本品格。也是我们中华民族的传统美德,是任何东西都无法替代的,只要你拥有一颗诚实的心,别人就会无条件的信任你、尊重你,在我的身上就发生过这样一件事。

事情要从刚开学时说起了。那时候我们刚发下新书和课外习题书,在这些书的后面都附有一份答案,开完家长会时,老师要求家长把答案撕下来保管好,不能让我们知道答案再哪里,以防我们抄答案。

开完会后,妈妈回到家把答案撕下来,放在电脑桌上的一个盒子里面,郑重的对我说:“孩子,伟大的思想家孔子曾说过一句话‘民无信不立’,也就是说,如果百姓对君王都没有足够的信任,那么这个国家就不能很好的建立起来。你的学习和生活就好比一个国家,如果你不诚实,所有的人就不会去信任你,只有诚实守信,才能成为一个真真正正品学兼优的好孩子。妈妈相信你,你一定不会抄答案的,对吗?”听了妈妈的话,我肯定的点了点头。

可是,有一个星期天的下午,妈妈逛街去了,我一个人在家写作业。突然,有一道题难住了我,我左思右想了半天也没想出正确答案来。我忍不住看了看电脑桌,心想:“大人们都出去了,我能不能看看答案呢?即使我偷看了,他们也不知道。”正当我想去取答案时,眼前突然浮现出妈妈前几天对我说的一番话,又赶忙缩回了手,我应该做个诚实的人,不会就是不会,不能抄答案,否则就对不起妈妈对我的信任了。于是,我把不会的题空了下来。一个小时后,妈妈回来了,我拿上书,让妈妈给我讲讲不会的题。妈妈问我:“在我逛街的时候你没偷看答案吗?”我老老实实的回答说:“想看,又怕你以后再也不信任我了,那可就惨了,还是诚实一些吧。”妈妈笑着说:“宝贝,你是好样的,能够遵守承诺,不去翻看答案,你已经赢得了妈妈的信任,希望以后诚实和信任能伴你一生!”

同学们,诚实是金,诚实是比任何东西都可贵的。让我们携手并进,打败虚荣的诱惑吧,让诚实和信任在我们心中永驻!

“世界上最聪明的人是最老实的人,因为只有老实的人才能经得起事实和历史的考验”,这是周恩来总理说的一句关于诚信的。

名言。

在现实生活中,我就曾经亲身经历过,因此更加感到此句的真谛。

有一天我和几个小伙伴在小区的广场踢足球。我们尽情地踢着。玩的正开心时,突然我飞起一脚想来个高空飞球踢给另一伙伴,可惜他没接到,球竟飞向一户人家,只听到“哗哗、噼噼“的声音。遭了,我们被眼前的一幕吓呆了,玻璃砸碎了,好象这球飞到室内又把啥摔碎了……当时我们害怕极了,四处逃窜地跑回家。到了家妈妈看我闷闷不乐的样子,问其原因,我如实告之。妈妈只说了一句:你长大了,应该怎么做,你自己决定。

第二天我召集小伙伴们商量出了解决办法,一起到这户人家道歉并赔偿损失。大伙都同意了。

到了门口,我心惊肉跳地按了门铃。一位和蔼可亲的老太太开了门。我们将事情的原委告诉了她并拿出两百元钱。老太太没有要,说:知道你们不是故意的并能主动承认错误就是好孩子。这说明你们很诚实。接着她拿出了一个一尘不染的足球,又说:我相信你们下次会注意的。我们感动地热泪迎眶。事后我们家的大人给老太太的玻璃安好了。

同学们你说,信任是不是可以创造美好的世界!

又到了英语班的日子,我拖着尚存睡意的身子,拿包,放书,刷牙,洗脸……惺忪的眼睛向窗外一瞅,白昼突然间化成黑夜,大雨如注,声声震耳,让我一下子清醒起来。

这时,一个不祥的预感涌上心头,是什么呢?我还没有头绪,“咱家没伞了吧!我下去买一把。”爸爸的声音拨开了重重迷雾,令我一下子放松下来。

一会儿,伞备好了,书带好了,包背好了。一切万事俱备,我举伞走出了家门……。

经过两个小时的书海跋涉,我的头已经昏昏沉沉。我随手从伞桶里抓了自己的粉色雨伞,准备迎接暴风雨的考验。然而,伞柄一撑,勾在伞布上的铁丝“啪”的一声断了。咦?怎么会坏了呢?来的时候还平安无事呢。我打着支离破碎的伞走回家,已经淋成了落汤鸡。

爷爷闻听此事,看着我落汤鸡的样子,气坏了,说道:“这伞是哪里买的?找他去!”

哥哥接着说,“是从悠悠便利买的。”奶奶又插上一句,“现在的商店假货就是多!”我默默地听着,心想:悠悠便利挺好的啊,平时售货员对我都是笑脸相迎啊。怎么会这样?唉,大人的事小孩就别管了,以免“惹祸上身”。

没想到的是,这把伞经过爷爷的“专业检测”,做出了终极判断:此伞已患“粉碎性骨折”,无法修复,并且以劣质伞的身份混入“天堂”伞袋中。爷爷生气地出示了一张商标卡:上面写着此伞柄上应刻有环形的“天堂伞业”标志,我一看手里的粉伞,没有任何关于天堂伞的字迹。

走出“悠悠”的大门,我感叹一声“哎呀,事情总算结束了。”年轻的售货员诚恳的“承认”了错误,并还给我们一把新伞。

不料,事情并没有结束……。

第二天,事情画上了一个圆满的句号,爸爸还了售货员一个公道,给了她一把雨伞的钱。

诚实守信中学生作文

上个星期天下午,爸爸、妈妈和我从齐爷爷家回来时,正好经过集贸菜市场,妈妈就对爸爸说:“去买一些菜吧,家里也没有什么菜了。”爸爸把车停靠在路边上,我们走进了集贸市场。

集贸市场内,有的摊主已经收摊了,有的摊主正准备收摊,还有的摊主正在清扫着掉落在地上的菜叶,只有一个卖豆腐的摊主没有收摊,他的面前摆放着一块块豆腐。

“妈妈,买几块豆腐吧,我最喜欢吃炸豆腐了!”我对妈妈说。

妈妈笑着说:“好,好,我的小公主,就听你的。”

妈妈走到摊贩面前,问:“这豆腐多少钱一斤?”

“三块钱一斤。”摊主说。

“好,给我来两斤。”妈妈边说边掏钱。

“对不起,这豆腐我不卖了。”

“咦!奇怪了,怎么不卖呢?留着自己吃吗?做豆腐的还怕吃不上豆腐呀?”妈妈一脸的疑惑。

“不,不是你说的这样。”还没等摊主说完,爸爸似乎恼火了:“你捉弄人啊?你的豆腐到底卖不卖?”

“这位大哥别生气。是这样的,刚才一位老奶奶带孙子来买菜,可那孩子一不小心受伤了,老奶奶抱着孙子去处理伤口去了。那孩子太小吃不了硬食,我就答应帮他留几块豆腐,所以这些豆腐是留给她的。”

顺着摊主的手指的方向看去,一位老奶奶正抱着受伤的孙子朝这边走来。老人一边哄着孙子,一边旁若无人地指着那几块豆腐问摊主:“老板,这些豆腐要多少钱?”

摊主麻利地装袋、过秤,满带笑容地说:“老人家,五块五。”

等老奶奶付了钱,带着孙子转身离去后,摊主才满怀歉意地对我们说:“实在对不起,没能让你们买到豆腐。”

目睹刚才发生的一切后,爸爸、妈妈恍然大悟,之前对摊主的不满也荡然无存。爸爸一时不知说什么好,还是妈妈反应快,连忙说:“没关系,没关系,下次再来买您的豆腐……”

那天,我虽然没有吃到美味可口的炸豆腐,但我从摊主的身上看到了一颗诚实守信的心,他让我懂得了诚信的可贵。

诚实守信的中学生作文

我不是伟大的作家,写不出留传千古的名篇;也不是杰出的写手,写不出轰动论坛的佳作。然而,我仍以一颗宁静的、严肃的心尽力写出我的感言、我的经历。

诚信是我做人做事的法则,我的一切在世间的停留——没有诚信,我的一切将失去光环。我的学习、我的生活将充满阴郁。

因此,诚信在我心中的地位是无法改变的、无法泯灭的、也是无可代替的。

也许,在别人的眼中,诚信被当作旧俗被屏弃了;也许,在别人眼中,诚信已经一文不值;也许,在别人眼中,诚信甚至被当作虚伪的附庸。但是,在我的心中,诚信一直都是很严肃、很值得关注的话题——诚信仍然是我做人做事的准则,诚信在我心中的地位是神圣的,尽管在我的学习和生活中,因为诚信失去了许多。但我的所得是有成就感的,我因诚信而自豪。当面临金钱诱惑时,你还能从容的对待自己的生活吗?商海茫茫的年代,你能走出尔虞我诈的怪圈吗?当有人感慨人心不蛊、世态炎凉时,你能坦诚的对待生活吗?我曾不断的问自己。但是,我的回答:时刻警醒自己啊,你决不是神。所以,你将面对的是一切不确定的困境和挑战——坚持你做人做事的准则吧!

诚信在我心中啊,这是个简单而不平常的话题,我心中的诚信应该是我做人做事的法则:应该是我生活、学习中的成功砝码。所以,我将尽己所能对我的人生负责、对我的人格负责——诚信,是不可遗弃的、是用来实践的而非理论。

尊敬的领导、老师,同学们:大家下午好!今天我演讲的题目是:

诚信,做人之本。

诚信是个人的立身之本,民族的存亡之根。一个不讲诚信的个人是社会的危险品,而一个不讲诚信的民族是莫大的悲哀.因此,我们当代大学生更应身体力行,从我做起,从点滴做起,把诚写在脸上,把信装在心里。这样才能在不久的将来担负起建设祖国的重任.

追溯我们中华民族五千年的文明史,你会发现,以诚实守信为做人根本的故事比比皆是。商鞅立木取信,获得了百姓信任,从而推行了新法;季札挂剑了却徐国国君心愿,被传为千古佳话。同时,我们也看到,因失去诚信导致国破家亡的例子也可信手拈来:商纣失信,加速了国家的灭亡;吴三桂失信,留下千古骂名。早在两千多年前,孔子用毕生的精力著书立说,阐述诚信是人立身之本,是国家立业之本,是人类发展之本。至今,延绵数千年,其伟大的精神早已深入人心,代代相传,燃遍中华大地的每个角落,并作为东方文明的精髓传遍全世界。可见,诚信自古是中华民族的传统美德,是经过漫长、沉重的生活之浪淘沥而出的赤纯之金。因而,我们今天谈诚信,绝不是突发奇想。

“言必信,行必果。”。著名的海尔集团曾有过一次这样的经历:在与客户签发合同之后,由于种.种原因,公司延误了发货时间,为了信守合同,公司决定采用空运,为此损失了一大笔钱,却由此赢得了信誉。总裁自豪的说:“我们之所以成功,是因为宁可失去所有的财产,也不愿失去信用。但当今社会中,为了牟取暴利,商家们给猪肉注水,用福尔马林浸泡海鲜,屡见不鲜的假烟假酒,毒大米,劣质奶粉,摧残了多少鲜活的生命!面对那些层出不穷的骗子,防不胜防的骗术,以假乱真的产品,在善良人们无奈与无助的背后,是整个社会诚实守信的体系受到了前所未有的严重冲击!

所以,以史为鉴,以今为镜,诚信是我们当代大学生的立身、修德、处事的根本。

作为未来祖国的主人,我们面对的是一个新科技、新信息、新体制不断涌现,竞争日益激烈的信息时代。要想使自己能够适应于这个时代,使我们的民族立于这个竞争的世界,就必须诚实守信。你可以没有金钱,可以没有荣誉,也可以没有健康,但你不可以没有诚信,诚信考试,诚信待人,诚信处事,这是顺应时代的号召,是势在必行的。大学校园学校承担着对学生进行道德教育的重任,“诚信”教育也不可缺少。让学生在德育实践中发展自己的道德判断能力,从中获得道德品质上的自我完善、自我满足、自我肯定和自我的精神享受。总之,诚信教育的关键是通过学校的辐射作用,去影响更广阔的社会人群,以形成人人讲诚信的大环境。

如今,大学生的诚信问题也日益严峻。为什么?老实的人总是爱吃亏,说假话的人当道,是我们大学生的价值观发生了倾斜。而教育的恶性竞争,滋生了大学生的投机心理。社会普遍的浮躁心理,使得我们大学生学风浮躁,坐不住板凳,耐不住寂寞,静不下心。平时不努力,临时抱佛脚,作弊时有发生。诚信没有重量,却可以让人有鸿毛之轻,可以让人有泰山之重;诚信没有体积,可以让人心情灰黯,苍白,可以让人的情绪高昂,愉快。

记得一位老教师曾说:“没有诚信,快乐不长久,地位是虚假的,竞争也是失败的。”没有诚信的社会,是一个苍凉而荒芜的社会。我们诚信待人,诚信处事,付出的是真诚和信任,收获的是友谊和尊重。这是一份无形的财富,这是一笔沉甸甸的无价之宝。把诚信作为根基,携诚信上路,我们的生命之旅会更加多彩!同学们,把诚写在脸上,把信装在心里。让我们从身边的小事做起,从点滴做起。同学们,只要我们大家都行动起来,我们的祖国建设才能如日中天,欣欣向荣。让我们都做诚信的人,让我们呼唤诚信的春风吹绿每个人的心田!让诚信之歌唱响整个大地!我的演讲到此,谢谢大家!

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家好!

风来了又走,花开了又落,又是一年繁华!时光飞逝,不经意间,本学期的学习已被时间消逝了一半,我们即将迎来期中考试。

自古以来,考场上少不了的二字,便是诚信,诚信做人,诚信考试,说出来就像天经地义一般平常,诚实守信是每个学子应该遵守的准则。自古以来,读书人都是以节操为本,以诚信为基,我们兴乐的学子也应传承民族美德,树立道德新风。

李白说三杯吐然诺,五岳倒为轻。形容诚信的分量比大山还重。孔子说人而无信,不知其可意哉,没有诚信的人,几乎是不能想象的。卢照邻说若有人兮天一方,忠为衣兮信衣裳。更将诚信提升到了一个立身于事无它不可的境界。

诚信不但是一种自尊、自重、自爱,更是真实的自我,这是一种光荣。正如古语所说:“索物与暗室者,莫良于火;索物与当世者,莫良于诚。有了火光,才能照亮黑暗,有了诚信,才能立足天下。诚信是人文脊梁,山无脊梁要塌方;虎无脊梁,莫称王;人无脊梁,别做人,做个饭袋装米粮。对人以诚信,人不欺我,对事以诚信,事无不成。

我相信你们肯定都会说不!都不能接受!因为我们都渴望能够通过自己的努力绽放专属自己的生命之花。

谢谢大家!

诚实守信中学生作文

亲爱的同学、敬爱的家长:

诚实守信不仅是一种品行,更是一种责任;不仅是一种道义,更是一种准则;不仅是一种声誉,更是一种资源。在这个物质文明和精神文明高速发展的时代,社会各方各面对个人的诚信越来越看重,树道德之新风,立诚信之根本,是我们每一个中学生义不容辞的责任。只有真诚地面对自己,诚实做人、踏实做事才能获得更多的信任与尊重,才能在人生旅途中走上星光大道,才能在未来的职场竞争中占有一席之地。

为营造一个公平、公正、积极健康、有序和谐的竞争平台,创建良好的考风、学风、校风,积极引导同学们树立正确的人生观、世界观和价值观,培养同学们自强自律的精神、刻苦学习的作风,塑造高尚的品格,以诚信考试为荣,以考试舞弊为耻,在各类考试中自觉遵守考场纪律,坚决杜绝各种考试舞弊行为,净化考场环境,展现自我的真实水平,用真实的成绩证明自己的实力。特此向全校同学发出如下倡议:

一、正确认识考试对评价自己的重要性,保持平和而积极的心态,认真复习,积极备考,满怀信心地迎接考试。

二、端正学习与考试的态度,提高自身修养,做一名诚信学生,以诚信的态度对待每一场考试,考出真实水平。

三、严肃考风考纪,坚持“文明考风,诚信考试”,共同营造公平竞争的考试氛围。

四、在考试过程中尊重监考老师,严格遵守考试规章制度,服从管理,实事求是,杜绝一切考试作弊行为。

五、践行社会主义荣辱观,弘扬诚信正义,树立与不良风气作斗争的信心和勇气,勇于检举揭发考试作弊行为。

倡议人:xxx。

时间:xxxx年xx月xx日。

中学生诚实守信演讲稿

"以诚实守信为荣,以见利忘义为耻。",这锵铿有力的字眼深深地震撼了我的心。下面小编就来分享中学生诚实守信。

演讲稿。

欢迎阅读。

诚实守信是为人之本,是中华民族的传统美德。诚实是指忠诚老实,言行一致,表里如一;守信是指说话、办事讲信用,答应了别人的事,能认真履行诺言,说到做到,守信是诚实的一种表现。

中华民族历来崇尚诚实守信。古往今来,关于诚信的事例举不胜数。古有孙膑一诺千金,宋濂连夜抄书,曾参诚信教子,今有邓颖超冒雨赴约,列宁依时归还图书等等。他们用自己的行动向世人昭示了一个深刻的哲理,那就是:只有诚信的人才能获得别人的信任和尊重,才能有所作为。

大家一定听说过《狼来了》的故事吧?故事中的小男孩由于两次撒谎骗人,失去了别人对他的信任,最终导致了被狼吃掉的悲剧。听了这个故事,难道我们不应该从中吸取一点儿教训吗?一个不具备诚实素质的人,最终只会落得个害人害已的下场。

孔子在《论语》中说:“人而无信,不知其可也”。意思是说,如果一个人不讲信用,说话不算数,这个人就不可能做成什么事情,更不可能在社会上立身处事。他的学生曾参也说过:“吾日三省吾身,为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?”这句话的意思是:“我每天都要多次反省自己,检查自己和别人商量的事情是不是忠诚地去做了,和朋友交往是不是守信用了。”古人们的话也告诉我们做人要忠诚,要讲信用。

由此,我不禁想起三年级时发生的一件事。有一次,放学回家,看见家门口有一位老奶奶在卖烧饼。看样子,她的生意并不怎么好。当我就要与她擦肩而过时,老奶奶问我:“小朋友,吃烧饼吗?”“可我没带钱。”我害羞地说。“没事儿,想吃就送你一个。”说着,老奶奶递给我一个烧饼。“这怎么行,奶奶您等着,我回去拿钱。”说完,我带着烧饼飞快地往家赶。可我刚进家,发现我最爱看的动画片开始了,就把老奶奶忘得一干二净了。就这样,我失信了。为了看动画片,我吃了一个理不直气不壮的“霸王饼”。后来,我再也没有遇到过这位老奶奶。每当我想起这件事儿,就想掴自己一巴掌,我为自己曾做过一次不诚信、不光采的事而感到脸红。

俗话说:“精诚所至,金石为开”。真诚是打开人们心灵的神奇钥匙。在人际交往中,只有真诚待人,才能与人建立和保持友好的关系;只有诚信,才能赢得别人的信任。所以,我们应该从小树立“言而有信,无信不立”的观念,养成诚实守信的好习惯。

同学们,请记住:诚信无价!让我们从自己做起,从现在做起,从身边的每件小事做起,在家里做一个诚信的好孩子,在学校做一个诚信的好学生,在社会做一个诚信的好公民,让诚信扎根于我们的心灵,让诚信遍布我们新中国的每个角落!我坚信:只要人人都讲诚信,祖国的明天将变得更加美好、更加灿烂、更加辉煌!

每个人都有自己的生活方式,我觉得人一生不管你走到哪里,不管你是大人小孩,不管你在任何情况下,不管你做什么事都应该诚实守信!对得起自己的良心!

从我记事以来,不论做什么事,不论是在家里还是在学校,我都能做到诚信。在学校,老师安排我做的事情,我都要扎扎实实做好。同学们要问我作业,我都会一一解答。有的时候在学校没时间帮他们解答,我承诺回家再帮他们,回到家我都要打电话和他们讨论解答。在家里,我从不在爸爸妈妈面前撒谎,即便考试成绩不好,我也要依实告诉爸妈,妈妈经常说我是一个诚实守信的好孩子。

有一次,我借了同学的五元钱,回家拿了钱我放到笔袋的夹层里,去了学校有事就耽搁了。过了好多天我也忘了还给那位同学。后来,我在笔袋的夹层里发现那五元钱,才想起同学的钱还没还。便立刻还给那位同学,可那位同学说:“你不是已经还给我了吗?”我知道她也忘了这件事,因为时间很长了。我对她说:“是你忘记了,我根本没有还你呀!”从这一件事情过后,我每次借了同学的东西,就不敢再拖延,用完马上还给同学,我不能做不讲诚信的孩子。

还有一次,星期天我们家的邻居让我辅导他上二年级孩子的。

作文。

我认真的辅导了他一下午。可为了这件事耽误了我写星期天的作业我晚上十一点多才把作业完成。可我心里感到很轻松因为我承诺的事情认真的做了让二年级的小朋友理解了初步的写作知识。

我是个做事十分认真的孩子,不管和谁都是诚实守信,一旦承诺的事情,不论有多忙,不论在什么情况下,都要做到诚实,都不会失掉信用!诚实守信是我的原则!

诚信,关系着一个人的生活、学习、工作……,一个人如果失去了诚信,将在社会上没有立足之地,让人瞧不起。一个人失去诚信,就会失去朋友。一个人失去诚信,他将会失去一切!一个人失去诚信,他将会没有人格,在人生的天平上没有分量,最后将一步步毁掉他的人生。诚信,失去就在一刹那,而得到却要一辈子永远。一个公司没有诚信,就没法生存。我认为诚信比金钱还要贵重,一个人诚实守信比什么都重要。

诚信能给人带来温暖,有时很难做到,有时却很容易做到。有时甚至身边的一件小小的事情就是一份诚信;一句简单的话语就是一份诚信;一个淡淡的微笑就是一份诚信。如果每个人都守住自己的那份诚信,整个世界将会变的无比美好!人人都会露出欣慰的笑脸!

中学生诚实守信演讲稿

敬爱的老师、亲爱的同学们:

您们好!

诚信是一种人人必备的优良品格,一个人讲诚信,就代表了他是一个讲文明的人。讲诚信的人,处处受欢迎;不讲诚信的人,人们会忽视他的'存在;所以,我们每个人都要讲诚信。诚信是为人之道,是立身处事之本。

那人为什么要诚信呢?因为诚信处处在我们的身边。首先呢,诚信是立人之本,“子曰:人而无信,不知其可也。”认为人若不讲信用,在社会上就无立足之地,什么事情也做不成。

其次呢,诚信是齐家之道,唐代著名大臣魏微说过“夫妇有恩矣,不诚则离。”只要夫妻、父子和兄弟之间以诚相待,诚实守信,就能和睦相处,达到“家和万事兴”的目的。若家人彼此缺乏诚信、互不信任,家庭便会逐渐四分五裂。然后呢,诚信是交友之基,只有“与朋友交,言而有信”,才能达到“朋友信之”、推心置腹、无私帮助的目的。否则,朋友之间充满虚伪、欺骗,就绝不会有真正的朋友,朋友是建立在诚信的基础上。

接着呢,,《左传》云:“信,国之宝也。”指出诚信是治国的根本法宝。孔子在“足食”、“足兵”、“民信”三者中,宁肯“去兵”、“去食”,也要坚持保留“民信”。因为孔子认为“民无信不立”,如果人民不信任王权,国家朝政根本立不住脚。因此,王权必须“取信于民”,正如王安石所言:“自古驱民在信诚,一言为重百金轻”。然后呢,诚信是经商之魂,在现代社会,商人在签订合约时,都会期望对方信守合约。诚信更是各种商业活动的'最佳竞争手段,是市场经济的灵魂,是企业家的一张真正的“金质名片”。

最后呢,,古语云:“反身而诚,乐莫大焉。”只有做到真诚无伪,才可使内心无愧,坦然宁静,给人带来最大的精神快乐,是人们安慰心灵的良药。人若不讲诚信,就会造成社会秩序混乱,彼此无信任感,后患无穷。正如《吕氏春秋·贵信》篇所说,如果君臣不讲信用,则百姓诋毁朝廷、国家不得安宁;做官不讲信用,则少不怕长,贵贱相轻;赏罚无信,则人民轻易犯法,难以施令;交友不讲信用,则互相怨恨,不能相亲;百工无信,则手工产品质量粗糙,以次充好,丹漆染色也不正。可见失信对社会的危害何等大啊!综观而言,诚信对于自我修养、齐家、交友、营商以至为政,都是一种不可缺少的美德,可见诚信在人类社会中是非常重要的。

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