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题目及点评(模板23篇)

时间:2023-11-16 11:01:51 作者:JQ文豪 题目及点评(模板23篇)

作为一种艺术形式,优秀作文可以触动人心,激发读者思考,我们需要借鉴优秀作文的写作思路。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,希望能够给大家提供一些写作的参考和借鉴。

上海中考作文题目点评

(樊阳上外双语学校,语文高级教师)。

这是一个能给人惊喜的作文题目,能够调动考生迅速回忆,发现生活中不同于寻常的事物,激发他们的情感。从考试作文题的角度来说,这也是一道很好的题目,对于生活经历比较单一,沉浸在应试氛围中的学生来说,临场也可以套用以前写过的一些作文,基本合格应该问题不大,但要写好,得到高分,就必须有自己的丰富经历和真情实感,让真正有开阔眼界,表达能力的考生脱颖而出。

同时,这个题目对中学的语文教学也很有启发,现在很多孩子到了初二就变得有些老气横秋了,他们的生活圈子狭窄,关注的也只是考试和学习,不太具有这个年龄段学生该有的活力,生活中也就少了很多“没想到,真没想到”的体验,但生活不止眼前的考试,还应该有诗和远方。如果家长、老师能够给他们更多实践、体验的机会,他们的眼界、思辨和表达能力都会得到提高。

我每年都带很多学生参加人文讲坛,带他们去体验很多生活中的各种没想到。比如有一次我带学生们到书店采访,孩子们的第一感受就是没想到现在来书店读书买书的人这么少,但当他们采访以后却又发现,这些人对于读书的热情是如此之高,类似这样的经历体验,其实也会是很好的写作素材。总之,鼓励孩子们在学习之余,多体验,多实践。

一道生活化的好题目。

(夏智浦东教育发展研究院初中语文教研员)。

这个题目很生活化,是一个不错的命题。生活中,预料之外的事情每天都在发生,我们每个人,都生活在这些“没有想到”之中。因此,这就要求学生在写作过程中,能关注生活中的细节或能观察到自然中的细小的现象,写出自己的认识、思考,自己的情感体验。

如果说这个作文题的难度,应该还是在表达上。考生能不能顺畅表达,能不能客观描述出没有想到的“是什么”,以前为什么会没有想到,有哪些没有想到的生活细节或自然现象,为什么会给自己带来感慨。这些应该是作文中“着紧用力”的地方。

在我看来,作文中呈现出来的认识、思考的层次,决定了你文章的层级。如果你能做到情感贯穿始终,你的文章必然是很优秀的。

出得“意外”其实不意外。

(陆继椿语文特级教师)。

这个题目“完全出乎意料”,要求学生写的事情要“出乎意料”,写从来没想过的、发生在我身边的事情。学生可以写见闻中感到意外的事情,也可以写亲身经历中感到意外的事情。

题目出得“意外”,其实并不意外,学生生活中总有始料不及的事,学生怎么去认识它,考验学生的认知水平和思考能力。平日接触的国家大事、身边小事、校园生活皆可以入题,如默克尔访华、迪士尼中的中国元素、个人的性格差异、家人对我的态度变化等等,从这个角度上来说,这是个不错的题目。

值的注意的是,考生若是写变化的积极方面,可以表示出感慨、赞叹之情;若是写负面事件,要表达对社会不良现象的抨击等。对题目字眼中的“真”,考生是要写从来没想过的、感悟特别深的事情,可赞可批评,这就表现出考生的社会视角和对人生的思考。

一个“真”字,考验功力。

(杨晓东建平西校语文高级教师)。

初看题目,确实有没想到的感觉,但细想一下,对学生来说,选材并没有什么障碍,没有预料发生的事情,还未发生的事情,都可以在作文行文之前预设。只是一个“真”字,需要在文中有所体现,或是要着重强调此事件的偶发性,或是点明此事件的重要性。从立意角度,并没有限制,只要是生活中积极健康的情感、思想、情趣、方法都可以入文。

侧记:交警如何保障中考交通通畅。

昨今两天,中考遇上了迪士尼开园后首个双休日,为保障道路交通顺畅,浦东交警全员上岗,对全区27个考点实施“一校一策”的交通管控措施。昨天,记者走进浦东公安分局交警支队的“中枢系统”,直击中考交通保障的各项举措。

揭秘1:让送考车流更快。

“如果把车流比作水流,道路就像水管,路设科的民警就是控制水闸的人,要保障各方向的水流快速、均衡地流动。”昨日7时15分,浦东公安分局交警支队路政设施科民警姜允侃早早来到交警支队的监控指挥室。据介绍,他们现在使用的是信号灯自适应控制系统,通过埋在地下的线圈,自动采集各个时段的车流量,计算出合适的红绿灯时间长短设置。但这套系统在遇到突发事件或高考、中考这样的时间节点时,就会需要借助人工干预,以保证某一方向的车流通行效率更高。

“很多人开车送考时,可能会说‘今天早上往学校方向的路况不堵’。”姜允侃说,实际上送考畅通的背后,是因为早高峰“往学校方向”的交通配比时间更充裕了。

揭秘2:“绿波”应对突发。

昨天,姜允侃最大的一个任务,就是要随时应对考生可能跑错考场等紧急突发情况。6月7日的高考第一天,浦东新区崮山路上的建平中学考点就迎来两名走错考场的考生,最终就是靠姜允侃的同事们启动紧急措施,把护送线路所有的信号灯按行进方向和通行时速逐一切换成绿色信号,在最短时间内先后把两名考生快速送达了考场。

“就像电影大片里演的那样,通过在后台设置信号灯,让送考警车一路过去都是绿灯。”车宣科一位交警说,他们行话叫信号灯的“绿波”系统。

福建高考作文题目点评

20福建高考作文题目叫“空谷”,考题提示“提到空谷,有人想到的是悬崖,有人想到的是栈道桥梁。”根据这句话,写一篇话题作文,不少于800字。我问几个同事什么是“空谷”,他们都说不知道,我大胆猜测,很多人,包括考生人在内,未必真懂什么是“空谷”。

查《汉语大词典》,空谷是这样解释的:指空旷幽深的山谷,多指贤者隐居的地方。山谷者,乃指两山间低凹而狭窄处,有出口,其间多有涧溪流过。空谷者,顾名思义,乃空寂幽深之山谷。山谷无空旷,空谷何来空旷?所以,大词典也不够准确;所以,空谷具有三大特点,即空寂、幽深和低凹,除此三者不叫空谷。悬崖在高处,所以与空谷没有必然联系;空谷不一定有栈道和桥梁,与空谷也没有必然联系。所以,此题说"提到空谷,有人想到的是悬崖,有人想到的是栈道桥梁”,显然这两种人都没有想到空谷的本质,说白了是想“跑题”了。这样想的人到底是哪些人?也包括出题人自己吗?如果包括,那是对考生的误导,如果不包括,则是出题人自己先“跑题”了。

进一步讲,空谷不仅是一种自然意义上的特殊地貌,更是一种人生的境界。由于贤人隐士长居空谷,所以,空谷又是远离尘嚣、淡远清宁、超然世外的代名词。晋孝武帝的《征武陵龚玄之》诏文道:“夫哲王御世,必搜扬幽隐。故空谷流縶维之咏,丘园旅束帛之观。”孝武帝仰慕龚玄之的才学,下旨招之为官,可龚玄之竟托病不允,足见龚之宁隐居窄巷丘园、远离仕途尘俗之淡远与清高,换句话说龚之宁已入空谷。苏轼《谪居三适·夜卧濯足》诗云:“长安大雪年,束薪抱衾裯。云安市无井,斗水宽百忧。今我逃空谷,孤城啸鸺鹠。得米如得珠,食菜不敢留。况有松风声,釜鬲鸣飕飕。瓦盎深及膝,时复冷暖投。明灯一爪剪,快若鹰辞鞲。天低瘴云重,地薄海气浮。土无重膇药,独以薪水瘳。谁能更包裹,冠履装沐猴。”苏轼在花甲之年,被贬琼州,再次跌入人生低谷,但面对如此巨大的打击,他仍能乐观面对,《谪居三适》就是这种超然自适达观态度的反映。《旦起理发》,写年轻时候,睡眠虽好可忙于朝谒和拜会同僚,很不自由。被谪儋州多好,每天睡到日出才起床梳洗,清爽极了。《午窗坐睡》,写两脚盘坐蒲团,两肘靠着竹几,沉沉入睡,重游“无何有”之乡。《夜卧濯脚》,写长安柴贵,云安水贵,都不可能舒畅地濯足。而儋州米虽贵,却不缺柴和水,可尽情洗脚;虽缺医少药,但洗脚却可疗疾。你看,苏轼逃至此空谷,忘却人世繁缛纷争,何其快乐?可见,苏轼的空谷不是自然意义上的空谷,而是一种远离尘嚣、超然自适、自得其乐、物我两忘的人生境界,这就是释家心性澄明空宁的境界。

有赞扬此考题者认为,看待“空谷”,可“可从”'悬崖'角度谈,将其看成人生的困境,既可肯定其直面现实,对人生的理性认知;亦可写人生态度较为悲观。从'栈道和桥梁'角度谈,将其看成是面对困境时,如何借助'桥和栈道'渡过难关,肯定其乐观的人生态度,肯定其因不同的视角,超越现实生活,在人生绝境处,寻找生命的至真、至善、至美。当然,从材料整体出发,有人的列举提示了可谈不同人的立场、态度、认知、审美,引发的对'空谷'意蕴的体验和感受的差异,亦可深度挖掘这种感受不同形成的历史、现实原因。总之,福建作文题,超越抒情,关注理性。强调多方面、多角度地看待问题,倡导用现实或浪漫的情怀直面、或超越人生的困境。”此说活生生把一种远离尘嚣、超然自适、清宁幽深的空谷给赞扬成了“困境”或“绝境”的空谷,真是独辟蹊径,让人瞠目结舌。

每个人心中都应有一方空谷。在这方空谷中,看不到危险的悬崖,看不到硝烟和雾霾,天空碧蓝、空气清新、鸟鸣虫唧、溪水澄澈、草木繁盛、足音回荡;在此空谷,神清气爽,心若幽兰,吸露沐风,在山谷里散发出淡淡清香。这样的空谷会让我们在物质化、权力化和功利化的喧嚣、浮躁和纷争的世界里,保持一份纯洁、宁静、淡远和深邃。

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福建高考作文题目点评

194月,____在《新青年》发表《体育之研究》一文,其中论及“体育之效”时指出:人的身体会天天变化。目不明可以明,耳不聪可以聪。生而强者如果滥用其强,即使是至强者,最终也许会转为至弱;而弱者如果勤自锻炼,增益其所不能,久之也会变而为强。因此,“生而强者不必自喜也,生而弱者不必自悲也。吾生而弱乎,或者天之诱我以至于强,未可知也”。

以上论述具有启示意义。请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

题目解析。

试题特点:

新高考全国卷一作文题目,为典型的材料作文,取材于1917年4月,____《新青年》发表《体育之研究》一文,适逢____,让考生置身时代洪流,从“体育之效”着眼,进而可以放眼关注家国社会,凸显了高考立德树人的导向。题目立意角度相对集中,对于考生而言审题难度适宜,只要抓住“强弱转换”要点,思辩写作,不难成篇。

题目解析:

材料立足“体育之效”,说明体育与身体强弱变化的关联,引导学生增强体质、锤炼意志。审题时还应注意分层次抓要点,读出言外之意。第一句“人的身体会天天变化,目不明可以明,耳不聪可以聪。”小处是说人的身体天天变化,大处可指一切事物都是变化的。第二句“生而强者如果滥用其强,即使是至强者,最终也许会转为至弱;而弱者如果勤自锻炼,增益其所不能,久之也会变而为强。”此处虽是说身体强弱转化,言外可延伸至家国民族的强弱转化。第三句“生而强者不必自喜也,生而弱者不必自悲也。吾生而弱乎,或者天之诱我以至于强,未可知也”此处可联想积贫积弱的旧中国,实则却为中华民族思变指明方向,发愤图强,建设新中国。由此更激励今天中华民族实现伟大复兴的希望。

上海秋考作文题目专家点评

6月7日上午,高考语文科目考试结束后,上海市教育考试院第一时间公布了2017上海卷高考作文题目。下面是百分网小编搜索整理的关于2017年上海秋考作文题目专家点评,供参考借鉴,希望对大家有所帮助!想了解更多相关信息请持续关注我们应届毕业生考试网!

预测,是指预先推测。生活充满变数,有的人乐于接受对生活的预测,有的人则不以为然。请写一篇文章,谈谈你的思考。

要求:(1)自拟题目;

(2)不少于800字。

作文题目公布后,市教育考试院随即邀请了复旦大学张业松、复旦五浦汇实验学校黄玉峰、松江教育学院陈赣、杨浦高级中学王伟、华师大一附中管维萍对作文题目进行了评析。点评老师一致认为,上海秋考作文题目整体上大气、温和,富有理性,学生的写作空间较大,在延续往年的风格上又有新的变化。

复旦大学教授张业松表示这次作文题目是高考改革一个比较完美的过渡,体现了对既往探索的继承性,又具有面向未来的开拓性,满足了新时代对人才培养的核心需要。在延续上海作文思辨性的同时又注重对生活现象的分析,是对历年作文命题经验的整合、总结和提炼。

管维萍表示作文题目体现了对思维品质的考查,可以从不同角度进行不同的解读:生活是可预测的吗?如果是,则蕴涵了事物发展的必然性。如果不可预测,则指向偶然性。学生可以谈对偶然与必然的认识;有的人乐于接受,有的人不以为然,呈现出不同人的不同生活态度和视角,而这又形成了不同的生活轨迹。年轻的学生,对这一切你又有怎样的认识呢?因此,本次题目有理性空间而又关注生活,引领学生思考生活中的自己,又将视线投向更广阔的存在,有哲学意味。

“这是一道比较宽广的作文题,谁的底蕴深厚谁写出的文章就会更出彩。”黄玉峰老师用大气、地气、文气、灵气、人气、浩然之气对题目特点就行了概括,他表示中国传统文化中关于这个话题有很多说法,它可以反映学生的文化积淀和辩证思维,文化积淀比较深厚的学生会感觉好写一点。“关键要写出学生自己的生活、思考和追求,要接地气,不要空讲‘变或不变’的道理。”黄玉峰表示题目虽大,但学生的切入点最好是自己的生活和经历。

张业松表示作文题目贴近学生的生活和心理,适应面广,不偏不怪,适合不同类型的`学生发挥,也适用于不同题材和文体。文化底蕴深厚的学生,不管是偏重科学思维还是人文思维,都能出彩。

“很多人都喜欢猜测语文作文题,没想到这次作文就是以“预测”为题,完美地避开了所有套题,这是出题者的高明之处。”王伟表示题目贴近学生生活,符合学生心理,面对高考这样一个人生道路的重要路口,每个学生都经历过这样的心理过程——既想预测未来又害怕预知未来,而材料中的“生活充满变数”这句话又引领学生进一步的深入思考。他认为作文题目越来越注重能力、素养和积累的考查,在当前高考作文阅卷和评价体系下,找套路是不灵的,要善于对日常生活做文化和哲学的思考,认真思考生活的内涵,发掘生命的价值。

陈赣老师认为,作文题目立意高远,聚焦学生发展素养,能够检测学生在学习和生活中所需要的必备品格和关键能力,培养学生的生活智慧。

他表示作文题目贴近学生生活。生活是个未知数,学生对生活充满期望和期待,培养学生学会推断、推测、推理,学会提出假设,从而能够正确地积极地面对生活。“乐于接受”与“不以为然”,能激发学生的理性思考和辩证思考,思考生命的价值取向,从而培养学生的独立人格。既能够调动学生的人文积淀,又能在预测中创新、创造,培养学生的科学精神。

福建高考作文题目点评

今年的作文题仍是材料作文,材料以俗话“有话则长,无话则短”引出“有话则短,无话则长”这一话语,进而拓展到“个性”与“创新意识”。“有话则短”,是不走寻常路、避免无谓的重复之意;“无话则长”,是在众人觉得“无话可说处”独出机杼、充分表达己见,在众人无所发现处有所发现和思考。需要注意的是,“有话则短,无话则长”如果流于表面,不管有理没理都要对着干,那就不是“个性的彰显”而是另一种盲从,不是“创新意识的闪现”而是另一种重复。

作文题的命题思路延续了江苏高考(精品课)作文数年来一贯的风格,学生易于上手;材料的开放性既引领不同层次的考生各显神通,也利于考生选择自己擅长的文体写作;材料本身既有内在的辩证性,又指向“个性的彰显”和“创新意识的闪现”,引导考生辩证地看待问题,在此基础上发展个性和培养创新思维,对考生的人生成长有积极意义,体现了鼓励创新、彰显个性的时代特点。

【范文】。

爱是可爱不可说。

有人说,青春是不朽的。可我爱了你这么多年,却始终沉默不言,内心早已腐朽不堪。

一直想着要跟你表白,可以话到嘴边就是说不出来。

有话可说则多说,无话可说则少说。可我心里装着一肚子的话,却不知道从何说起。

不可说,不可说,爱是可爱不可说。

爱你的这些年,我在成长。学会穿衣打扮,品味时尚;学会刻苦努力,拒绝平庸;学会留心细节,绿色生活;学会拥有山的沉稳,水的灵动。这一切的一切,都只是为了配得上你。

我一直相信,世界上本是没有路的,走的人多了,也便成了路。所以我时常对着蝴蝶思考生物进化,对着天空怀想远古文明,我拥有了那么多的好奇心,从而拥有了浅薄的智慧。

我还是那么爱你,可是说与不说都已经没了意义。

这些年来,是你给了我新的样子,你创造了如今的我,充满个性。

你不爱我,我不怪你。感谢你赐予我的空欢喜。

我爱你,可我不说。

有话可说也不说。

爱是可爱不可说。

广元中考作文题目及点评

作文题目中的“那一刻”就是选材的关键。

每一天,从早晨睁开眼睛迎接第一缕朝阳,到晚上在月光中进入甜蜜的梦乡,我们会经历很多个难忘的“那一刻”;一年四季春夏秋冬,在同学们成长的岁月里,“那一刻”更是层出不穷,不胜枚举。但是,你步履匆匆,你忙碌不堪;你很少停下脚步来观赏那一刻路边的风景,你很少静下心来感受那一刻人间的真情。所以选择无数个“那一刻”中的哪一个“那一刻”来展开写作,一定会让许多考生犯难。

其实,最佳的选材诀窍就是紧扣作文材料中的提示语,聚焦当下的生活,到“全民抗疫”这一时期中去寻找写作素材。“居家隔离”是一种难得的生命体验,不但个人获得成长,整个国家也在成长。

特别是本届参加中考、高考的学生更是对此有着比其他年级的学生更为深刻的人生感悟,这是值得终身铭记的独特体验,值得珍藏的人生财富。

所以,把疫情期间的生活故事作为素材,把自己的写作内容放置于今年这个宏大的历史背景之下,是上乘之选。

当然,中考作文是一个万花筒,更欢迎选材的多元化。“语文学习的外延与生命的外延相等”,所以凡是能够表现“成长”这一主题的“那一刻”均可以呈现于笔端,开出一朵朵成长之花。

福建高考作文题目点评

阅读下面的材料,根据要求作文。(70分)。

地上本没有路,走的人多了,也就成了路。

有时,走错路也是有意思的。如果没有走错了路,就不会发现新的路。

世上没有走不通的路,只有不敢走的人。

上面三则材料,引发你怎样的感悟和联想?请就此写一篇不少于800字的议论文或记叙文。

要求:(1)必须符合文体要求。(2)角度自选,立意自定,标题自拟。(3)不要脱离材料内容及含意的范围。(4)不得抄袭,不得套作。

【优秀范文】。

一路有你。

一个徘徊在无奈举措当中的我,一个蜷缩在铁铮铮的现实中的我,一个难以抛却思念的我,一个在许许多多的日夜苦思冥想,而仍旧困惑如故的我,正不顾一切地要铁心走过一段,我想所未想甚至很多人都不屑一顾的历程。我最终还是决定了:于迷惑中前行,在矛盾中起步。我没有退路了,这是一个普遍的需要,这更是我最后的需要。

记得去年夏天身边还有很多人的陪伴,不管到哪里都有人一起陪着,而现在不管去哪里都只是自己一个人,我知道有些路我必须得一个人去摸索、去前进,我总是得学会去成长,哪怕是走错了,就当是自己必须经历的,我曾在微博上看到过这样一句话:“不管昨夜经历了怎样的泣不成声,明日醒来这个世界依旧是车水马龙”。也慢慢的习惯了一个人的日子,毕竟说话是一件让人疲倦的事情,只有当面对几个特定的人的时候才会想说。若是有人陪伴的话当然是更好,毕竟人都是怕孤独的,我也不例外。

印象深刻,刚学骑车的时候,是你在炎炎烈日下陪着我,帮着我。初学时,一切都很生疏。你说,别怕,有你在。于是,我也安心了许多。摔倒一次,你叫我自己站起来,两次,你依然叫我站起来,三次……在你的鼓舞下,我不放弃。我紧张地叫你别放手,你悄悄地松开了手,当自己发现时,已经学会了,不需要你再扶持。阳光下,两张笑脸在汗水的浸泡中,愈发灿烂。

忆起当初,才发觉,你对我做的所有,不就是关怀的真实诠释吗?

而现在,,我已经快踏入十八岁的门槛了,更加知道努力奋斗是为了自己以后过得好。而孤单黑夜里陪伴我的,还是你;我伤心疲惫的时候逗我开心的,还是你;尽管我们之间隔得很远,可每次想起心里还是会涌起一股深深的暖意,你总是知道我想要什么,哪怕只是有个简单的问候我也会知道我不是一个人,于是,每个疲惫的夜晚,我不再感到劳累,都只是因为有你。

想起过去的点点滴滴,才猛然发现,我的生活总是有你。我想,你用行动对我诠释了呵护的意义。

十几载春秋,风霜雨雪,你陪我度过,有你的日子里,我快乐、我开心、我不回头的勇敢的往前走,因为我知道暮然回首,身后你总在。

有首歌是这么唱:“一路上有你,苦一点也愿意,就算是为了分离与你相遇。”

一路走来,一路有你,该有多幸运......

路在脚下。

马云开辟互联网时代之前,没人知道有这样一条路,大家苦苦摸索的或许是别的热门行业,后来马云开掘出了这样一条路,越来越多的人跟上马云的脚步,于是路渐渐宽广了起来,有一种柳暗花明又一村的感觉。的确,世界上本来是没有路的,杂草丛生或者泥水横流,每个人相同的迷茫怅惘,不知道怎么迈出第一步,于是第一个敢吃螃蟹的人引领众人开辟了一条路。

什么路走不了?刀山火海现实生活中根本不存在,海洋高山也都有齐全的设备助我们翻江越海,没有不敢走的路,只有不敢走的人,就像没有做不成的`事,只有做不成事的人一样。所谓事在人为,一个人要努力,勇敢,充满希望,便什么路都走的过,敢与不敢也是一念之间,一旦勇于迈出第一步,便没有你走不过的路。

自己选择的路,跪着也要把它走完,之所以这么决绝的说,一是因为那是自己的选择,无论如何不可轻易违背初心,二是走完这看似走错了路,也许你会看到另外一场风景,也许你会拥有更奇特的经历。因为未来是未知的,所以在年轻的时候,不要固步自封的以为自己会遇到什么绝路,无限可能在后面等着你。

不管是一条未知的路,还是艰难的路,或者是一条看似已经走错了的路,必要时候我们每个人应该坚持自己所选,人失败往往因为自己的放弃与绝望,殊不知胜利的曙光已经离自己一步之遥了。未知的路,历经迷茫与懵懂,敢闯敢走,敢联动别人与自己一起走,没有路,便自己开辟出一条,反正鲁迅伟人已经说了,世界上本来就是没有路的,走的人多了也便有了路,要有这种敢开辟出一条新路的信心与勇气。艰难的路,是对我们自身的历练与洗礼。一个人理应具备的东西,勇气希望,是我们走完这种艰难的路的保障,只要我们无时无刻提醒自己,坚持,责任,便不会遇到走不过的路。看似走错了的路,试着变换自己的思维,另辟渠道或许会有意外的收获,天无绝人之路,还有人说,车到山前必有路,所以说,路,终究是有的,看就看你能不能发现路,并带着自己信念与勇气,坚持着走完自己选择的路。

敢问路在何方,路在脚下。

年高考贵州作文题目点评

今天是2014年全国高考(的第一天,939万考生走进高考考场。著名青少年教育专家,中国青少年研究中心副主任孙云晓通过腾讯微博对各地高考作文题目进行精彩评论,并指出:“高考作文题目越来越生活化,越来越多样化,这是一个令人欣喜的进步。但是,与之形成强烈反差的是,考生越来越远离生活,越来越封闭。希望教育改革同向而行。”以下为孙云晓微博点评实录:

2014江苏高考作文卷:关于不朽。有人说,没有什么是不朽的,只有青春是不朽的;也有人说,年轻人不相信有朝一日会老去。这种想法是天真的,我们自欺欺人地认为会有像自然一样不朽的信念。

孙云晓评论:朽与不朽的本质在于价值观。

2014上海高考作文卷:自由与不自由你可以选择穿越沙漠的道路和方式,所以你是自由的;你必须穿越这片沙漠,所以你又是不自由的。

孙云晓评论:自由与不自由构成了人类生活的两种状态,因此需要主动性与自制力两种人格品质。

全国卷(新课标i):山羊过独木桥。学校开运动会,最后一个项目是“山羊过独木桥”,规则是学生从独木桥两边同时上桥通过,在桥中间时两人相遇会有一个人下桥一个人通过,但在今年这个项目的预赛时,有一对同学在桥中间抱住转身,双双通过,裁判认为这样做有争议进行讨论。根据这个材料写作文。

孙云晓评论:合作高于竞争,合作可以在无路中寻找出道路。

浙江高考作文题目点评

以“虚拟与现实”为主题。网上购物,视频聊天,线上娱乐,已成为当下很多人生活中不可或缺的一部分。业内人士指出,不远的将来,我们只需要在家里安装vr(虚拟现实)设备,便可足不出户地穿梭于各个虚拟场景:时而在商店的衣帽间里试穿新衣,时而在诊室里与医生面对面交流,时而在足球场上观看比赛,时而化身为新闻事件的“现场目击者”……当虚拟世界中的“虚拟”越来越成为现实世界中的“现实”时,是选择拥抱这个新世界,还是刻意远离,或者与它保持适当的距离?对材料提出的问题,你有怎样的思考?写一篇论述类文章。要求:1.角度自选、立意自定。2.标题自拟。3.不少于800字。4.不得抄袭、套作。

高考语文一结束,网上就有消息说“杭高的钟峰华老师猜中作文题了,钟老师今年曾预测可能有的几个作文命题方向,其中一个是‘信息时代的忧与喜’”。

昨天快报记者采访了钟老师,他说“不能说我押中作文题,只是题目方向比较类似。”钟老师说信息技术对人们生活的影响越来越深,但近几年的浙江高考题都没有涉及,所以觉得今年高考可能会关注到这方面。

几天前我看了一部电影——斯派克-琼斯编导的“她”,讲的是作家西奥多偶尔使用了由操作系统虚拟出来的萨曼莎,“她”睿智、幽默、敏感,使作家深深迷恋,不能自拔。这提出了一个严肃而深刻的命题,在信息和智能高度发达的未来,人们如何保持和认识自我!尽管这是一部未来洛杉矶的科幻电影,却让人感到距离我们如此之近。高度发达的智能信息服务,可以让你在虚拟世界中纵横驰骋,也可以使你沉迷于虚幻和虚荣,忘却现实世界的艰辛和应担当的家国责任;可以让你在转瞬之间,行万里路,知天下事,也可以使你充斥焦躁与不安,失去理性的独立与判断。

面对既丰富多彩、又鱼龙混杂的未来,我们比任何时候都更需要强大内在理性和人文素养,更需要独立思考,更需要批判精神和决断能力。我们看到太多的人,宁愿听信似是而非的.传闻,也没有耐心等待真相浮现;宁愿用网上信息做快餐式的拼凑,也不愿宁心静气地理性思考。互联网使世界越来越小,也使信息变得纷繁复杂、混沌不清,我们的社会是多么需要更多的理性与冷静,而这正是你们需要在这里学习和磨练的。我建议大家,多阅读人类千百年沉淀下来的经典名篇,少看那些粗制滥造的花边传闻;多用批判眼光审视现成的结论,而不是盲从和迷信所谓的权威;多花时间参加集体活动,锻炼沟通交流能力,而不要沉湎在虚拟世界的幻觉之中;更多地去学习和培养自己“科学的方法,公正的态度,果断的决心”,而不是把生命浪费在眼前的急功近利上。

中考作文题目解析点评

上午,第一场语文考试结束。2020年扬州中考作文题随之出炉!

作文题:家里来了客人。

立意风格十分贴近生活,写出一篇完整的作文并不难。

第一个层次:可简单叙事“家里真的来了客人”,自己是如何待人接物的;。

第二个层次:从客人的身份入手,“客人”可以代指大自然中的动物等;。

第三个层次:可以从家的含义入手,“家”可以是扬州,可以是国家,比如城市如何迎接游客等。

高考作文题目点评高考作文题目标题

(适用地区:河北河南江西广东安徽湖南湖北福建山西)。

作文题目俩娃因分数不同,一个被打脸一个被亲。

今年,河南省使用的仍是全国卷一卷。作文题目是漫画,有关“分数与巴掌”。

据了解,题目中的两组漫画分别讲述了两个孩子的命运。第一组中,一个孩子第一次考了100分,被家长亲了一口,但第二次这个孩子考了98分,则被家长打了一巴掌。在另一组漫画中,一个孩子第一次考试55分,被家长打了一巴掌,第二次,这个孩子考了61分,被家长亲了一口。

要求考生阅读漫画材料,结合材料的内容和寓意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,写一篇不少于800字的文章。

考生吐槽“看到题目,我心都碎成渣渣了”

走出考场,不少考生告诉大河报记者,漫画理解不难,但想写得好不容易。

更有考生在网上留言吐槽,表示已哭晕。

考生“花样卖蠢的大脸藏獒-v-”说:“看到题目我心都碎成渣渣了,我都不知道我写些啥!”考生“就叫小猥琐”则把“家风”写进了作文。

网友们也对这一题目表示“看不懂”。“我高三了啊”说:“还好我大一了,看见这题目脑子空白!”“诗琪--李”也说:“幸好不是我考,不会看漫画,到底是横着看还是竖着看?”

也有淡定的网友,“邓源进”就说:“好简单的,这就跟股市一样一样的。指数再高,跌就给你一巴掌。指数再低,涨还是爱你的!”

更有网友神评价,称漫画中的两个学生恰是河南考生和××地考生,河南考生考98分还要挨拍掌,因为一分之差可能上不了心仪的学校,而××地考生考61分就能上××大学,赢得校园美眉送上的香吻。

名师点评看似简单,想写出新意有难度。

郑州外国语学校语文教师周和平:

作文题目看似简单,却有一定的难度。如果考生不能从整体把握好,不能很好地联系实际,写作的时候可能会有偏差,想拿高分不容易。而且,题目给人的思考空间不大,想出新也有难度。

但是,如果考生平时对这类漫画作文训练多的话应该问题不大;或者学生平时对教育现象的思考比较多的话,还是能够写出新意,写出深度的。

郑州外国语学校语文教师刘春雷:

今年的这幅漫画有三个典型特点:形象性,现实性,思辨性,题目比较符合考生的生活实际,几乎每位考生都会有漫画中的类似经历或体验,有话可说。但这则作文题目也存在着明显的局限性:指向性太明确,有比较清楚的价值暗示。好的'作文题不该有明晰的价值暗示,应该是开放的、多元的,有无穷可能性的,这样才能彻底解放考生的想象力。

名师支招从这些方面立意,作文可拿高分。

河南省实验中学高级教师张定勇、崔矿山:。

今年这则漫画作文,运用纵横两组对比手法,鲜明地表现了成年人对孩子的评判标准:唯分论英雄,功利心太重。作文命题从内容上讲,突出“激励赏识,关爱孩子”的热点,带有鲜明的时代色彩。这种命题具有非常强劲的导向性作用,目的很明确,就是让关注家庭生活,要注意正面激励,共建和谐。

具体写作角度,可以从家长、老师和社会切入,也可以从孩子、学生等受教育者入手。文体的选择更为自由,可写议论文、记叙文,可写书信、小说,只要紧扣漫画寓意均可。比如,如果考生选择了书信体,题目为《不以分数论英雄——致师长的一封信》,新颖独特。

作文构思的最佳立意应为“不以分数论英雄,进步均有可取处”,次要角度有孩子、学生等受教育者学会自我成长、分数不等于能力等。

广西高考作文题目及点评

该中学老师表示,教育应该以人为本,同样,高考命题也要以人为本。然而,这道高考作文题的命制却是目中无“人”的体现,尤其对农村考生极为不公。不仅如此,由于这道题很难让考生有感而发,只能靠“想象力”加以拼凑,必然导致“假大空”泛滥。

该中学老师称,这12个关键词虽然涉及众多的事物,但对于农村考生来说,却大多缺乏亲身体验。如有些地方根本不见广场(在偏远山区只有羊肠小道),何谈广场舞?再说,农村大妈也没有这种爱好。许多农村孩子都未进过大餐厅,何曾了解中华美食?在他们看来,可口的家常菜就算美食(这显然不符合命题者对“中华美食”的定义)。他们家在农村,很少有人使用或不会使用移动支付,尤其是贫困地区的孩子甚至不知其为何物。他们很少出远门,有的连普通快车都未坐过,遑论高铁?而共享单车只是出现在大城市和部分中等城市,农村孩子也无法“共享”。他们大都未曾亲眼见过大熊猫和长城,对于京剧也知之甚少。

而其他的关键词中,“一带一路”不宜空谈大道理。“食品安全”和“空气污染”也不宜以之为写作重点。如此看来,最值得一写的.就是美丽乡村了,但如何与别的关键词搭配并写出新意亦非易事。尤其是尚未脱贫或虽已脱贫但并不富裕的农村家庭的考生,面对某些关键词,非但没有写作的冲动,反倒会产生一种自卑感,只能硬着头皮“唱高调”。

该中学老师以为,这道题看起来具有较大的写作空间,实际上是在让考生用给定的配料做一道“拼盘”。命题者是以自己的人生经历和认知为出发点,根本未能设身处地地为考生着想。题目虽然提供了不少关键词,但对于农村考生而言,无异于设置了一道道障碍。由于农村考生写作的范围十分狭窄,因此不利于正常发挥自己的水平,难以表达真情实感。这便造成了语文考试的不公平。

西藏高考作文题目及点评

语文学习关系到一个人的终身发展,社会整体的语文素养关系到国家的软实力和文化自信。对于中学生来说,语文素养的提升主要有三个途径:课堂有效教学、课外大量阅读、社会生活实践。请根据材料,从自己语文学习的体会出发,比较上述三条途径,阐述你的看法和理由。要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,写一篇不少于800字的作文。

语文考试结束后,记者随机采访了几名考生。大家的看法都不一样。“我觉得作文题目还算简单,很容易找到点,而且写起来也很容易。”有人说简单,也有人说难。“这个题目看起来很简单,但是写起来却有一种无从下笔的感觉。”

今年的作文到底难不难?怎么写能得高分?为此,记者采访了拉萨中学高三语文老师唐老师。

“我看了今年的高考作文题目,总体来说,难度控制在中等范围。首先,材料已将作文要求说到位了,所以不容易偏题,就是一篇话题作文。在我们的教学中,这类作文我们要求考生按照议论文来写。这个作文考的就是学生平时的积累,只要扣准题目发挥就可以了。”唐老师说道。

民族卷高考作文题目不同,记者了解到,民族卷作文题目为材料作文。记者经过考生口述进行了整理:悬崖边上,松树种子随风飘扬,有的.飘到宽阔的土地上,有的飘到岩石表面,有的飘到石缝里。再一阵风吹来,土地上和岩石表面的种子被吹走,日复一日,只有在悬崖边岩石缝隙内的种子茁壮生长,又变成了一棵松树。根据材料作文。

不少使用民族卷的考生纷纷向记者表示,作文题目很简单,不易偏题,而且写起来也容易。

广西高考作文题目及点评

阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

历经几年试验,小羽在传统工艺的基础上推陈出新,研发出一种新式花茶并获得专利。可是批量生产不久,大量假冒伪劣产品就充斥市场。小羽意识到,与其眼看着刚兴起的.产业这么快就走向衰败,不如带领大家一起先把市场做规范。于是,她将工艺流程公之于众,还牵头拟定了地方标准,由当地政府有关部门发布推行。这些努力逐渐见效,新式花茶产业规模越来越大,小羽则集中精力率领团队不断创新,最终成为众望所归的致富带头人。

要求:综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。

【优秀范文】。

勇于创新。

社会飞快发展,可有一些人,有一些物总停留在原地,“勇于创新,拒绝复制”便变成了我们的宗旨。

只有创新,才能超越自我。放下了一股清泉,你便得到了江河;放下了一颗璀璨夺目的星星,你不拥有了这个星空;创新就是这样,让你超越自我,获得更多的美丽。邓小平曾经说过:“掌握新技术,要善于学习,要善于创新。”

简简单单几句话刻骨铭心,对我我们这一些学生,我们应该创新思想,因为我们是祖国的公告栏,我们的一言一行代表着祖国。创新思想,不代表扔掉原来的思想,而是在好的方面选择进步。李四光曾经说过:“作了茧的蚕,是不会看到蚕壳以外的事物的。”“创新精神”现在已经成为社会,成为国家所需要的精神,因为只有创新,才能超越自我,才能看到蚕壳以外的美丽,只有创新,才可以让我们改变世界。

为了自己,为了亲人,为了国家,勇于创新,让你屹立在世界顶峰,让全世界人都看见你的美丽。

广西高考作文题目及点评

北京过去有许多“老规矩”,如“出门回家都要跟长辈打招呼”、“吃菜不许满盘子乱挑”、“不许管闲事儿”、“笑不露齿,话不高声”、“站有站相,坐有坐相”、“作客时不许随便动主人家的东西”、“忠厚传世,勤俭持家”等,这些从小就被要求遵守的准则,点点滴滴,影响了一辈辈北京人。世易时移,这些老规矩渐渐被人们淡忘了。不久前,有网友陆续把一些老规矩重新整理出来贴到网上,引发了一片热议。“老规矩”被重新提起并受到关注,这种现象引发了你哪些思考?请自选角度,自拟题目写一篇文章,文体不限,不少于700字。

张鸣:四川那个还有点意思,因为它是让人振奋,让人站起来,人自立才能够救人,才有一种也以以政治化为一点,人获得基本的权利以后才能站起来,要去争取,都比较向上,可以从励志的角度来写,励志就是自己自立、奋起,不能拼爹,拼爹就不是自己站起来,还可以从政治角度来讲,权力靠自己争取。

但是北京这个的确是很文化,很有余秋雨的味道,但是比较陈腐。北京老规矩是什么老规矩呀?指过去的老规矩?还是指裹小脚的老规矩呢?老规矩现在讲也行,但是让学生来谈老规矩这个事有点扯。北京这个题什么都可以写,怎么写都是老调子,都是比较陈腐的调子,我觉得可能出题的是想把它引到家教上。

如果我是高考作文命题人,我可能从文字技巧上去训练更好一点,比如说我可能会出一篇韵文,押韵,像诗一样的。

福州中考作文题目点评

今年的中考作文题,是近年来出得最好的题目。因为这个命题贴近学生,每个人都会遇到与“让”有关的经历,“让”还是“不让”,为什么“让”,怎么“让”,如何取舍。考生文路开阔,可选择面广阔,甚至还可以写“不让”,如对于国土问题、原则问题,“当仁不让”、“寸土不让”,这样“反弹琵琶”可推陈出新。

但是这个题目比较“熟”,容易套题。考生选材要尽量贴近自己,选择真实的素材,以免千篇一律。有的考生写法比较单调,从“不让”到“让”简单的线性思维,说明考生对生活观察不够仔细。

考生写作要富有层次,注意条理。一下子就“让”是不可能的,一定要有心理波折。这几年初中作文都指向对生活的体验、观察、思考,方向是对的,这道中考题比高考题的“路”更好。“路”比较虚,指向要点明确,而中考题可以“让”也可以“不让”,主题自己确定,写作空间更大。

思辨性可为文章增色

评点老师:福州十八中九年级年段长、语文集备组组长郑秀萍

这次的中考作文为考生“让”出了一条宽广的写作之路。

首先,这道作文题为独字作文,是一道题意明了简洁的题目。不仅如此,题目还对“让”这一主题做了多层面的解释和提示,有很明确的写作导向:第一,“生活中时常可见互让、礼让、谦让、忍让、避让、退让等情景。”这里提示学生可以加字组词的形式将写作范围缩小到自己有素材可写的内容上来,让学生都有话可说,有事可写。第二,“让,是接人待物的素养;让,是宽宏大量的胸襟;让,是聪明睿智的取舍。”这是对“让”这一主题思辨性的提示,学生能依据自己积累和经历选取不同层次的内容来写作。

这一题目无论从记叙文还是议论文来选择,学生们都能有很大的发挥空间。记叙文可以选择以小见大、欲扬先抑等手法进行叙事,注意描写“让”的情节,同时在叙事的同时,水到渠成地进行“让”的感悟与抒情议论。议论文的写作不仅要注重围绕“让”这一主题来选取论据,更重要的是要紧扣论据进行论述。

这一题目也容易造成选用素材扎堆相似的现象,不易拿高分。如果考生能对“让”这一主题有辩证的思考和理解。那么,无论选用哪一个素材都会使文章增色不少。比如:“让”与“不让”;何时让何时不让;让什么,不让什么等提升写作内容的思辨性,那么立意将高人一筹。

无论哪种“让”都要写出特色

评点老师:延安中学九年级年段长、语文集备组负责人陈莹

这道作文题不是很难,没有审题障碍。题目给了很多启示,能够帮助学生拓宽思路。选材是否独到、来源是否真实、是否贴近生活,将成为拉开差距的关键。

题目中的“让”有很多种形式,如退让、避让、礼让、互让等,这里每一种“让”的立场都是不一样的。考生的作文,要写出具体某一种形式的“让”,怎么“让”,为什么“让”,要在“让”中收获自己的.感悟。

从近几年中考作文来看,题目从前几年的《会爱》《关爱》,变成了这两年的《自律》《让》,加强对考生自身素养进行考查。

平时素材积累定高下

评点老师:快乐学习中学语文组 李斐

不知是否与高考命题组老师协商好,今年福州中考语文作文题与高考作文题在难易程度上达成了一种奇妙的默契,用一个精简的字作为题目。

纵观福州近年的中考作文题,从2009年开始内容注重选择中华民族传统美德和个人素养的相关话题,一直以命题作文的形式出现,但命题思路有一定调整,除了2009年的“分享”、2014年的“自律”皆为一个词的形式,其余几年如2010年“在尝试中成长”、2011年的“走一步,再走一步”、2012年的“爱,还要会爱”、2013年的“兴趣是一种甜蜜的牵引”都是以一句话作为题目。相比一句话命题作文,一个词的命题作文在审题方面对考生要求降低,只要对词语本身理解没有偏差就不容易写偏。

一个字的命题作文给了考生更多的自主选择权,只是选择多了未必是好事,学生就算能想出写作方向,也未必有合适的写作素材用以拓展。

总之,今年的福州中考作文题用八个字加以概括就是“形式新颖,立意多样”,难度值中等偏下,学生必须注重素材的积累以及素材多面适用性的思辨,这几个方面的能力应作为作文训练中的重中之重。

北京中考作文题目及点评

从下面两个题目中任选一题,写一篇文章。

题目一:请以“读书?实践?收获”为题目,写一篇文章。不限文体(诗歌除外)。

题目二:据报道,在3d虚拟现实的校园实验室里,可以让屏幕里的蝴蝶飞到眼前,可以模拟在不同星球的重力实验,可以置身于恐龙生活的白垩纪,可以探索原子内部的无穷奥秘……在这样奇妙的实验室里学习,会发生怎样有趣的事情呢?请你发挥想象,以“奇妙的实验室”为题目,写一篇记叙文。

要求:(1)请将作文题目抄写在答题卡上。(2)字数在600—800字之间。(3)不要出现所在学校的校名或师生姓名。

点评:每个考生都有发挥空间。

此次中考语文作文仍旧为50分满分,其中10分是“二选一”情景写作,另外40分是“二选一”大作文。

情景写作中,题目一以向外地朋友介绍北京美食体验京味文化为题,将北京烤鸭、涮羊肉、冰糖葫芦等北京招牌美食囊括在写作素材中。题目二则以4幅连环画的形式,讲述诸葛亮死后用计吓退司马懿的故事,由此请考生点评诸葛亮这一人物,并作为发言素材。王彤彦认为,情景写作一篇注重联系生活实际,让学生通过介绍北京特色小吃,体验“京味”文化;一篇注重读书方法,让学生通过点评人物形象,感受诸葛亮的精神境界。

大作文“二选一”,首先是以“读书·实践·收获”为题目,除诗歌以外不限文体;其二则是以3d技术为背景,请考生以“奇妙的实验室”为题目,写一篇记叙文。东直门中学初三语文备课组组长郑晓蓉认为,此次作文题目体现出“阅读量影响思维宽度”。“一眼看上去很简单,想想有难度,再思考,其实每个人都有话可说。”

郑晓蓉表示,今年的中考作文命题体现了综合性、实践性的`特点,实际上也起到了倒逼语文教学改革的作用。近几年的中考作文,都在设法规避考生用现成的文章生搬硬套,对学生的理解力、灵活应对能力要求越来越高。未来,要想在中考语文作文上拿到理想的成绩,平时不仅需要海量阅读,更要学会在读书中思考。

针对《奇妙的实验室》一文,郑晓蓉认为,“理工男也有发挥空间。”一般而言,喜欢阅读和文科的学生,特别是女生,写作文更有优势。但近两年,随着想象类作文的出现,“理工男”也有了更多的发挥空间。大作文二选一,让不同特点的孩子都有自由发挥、展示才华的空间,这也是中考语文改革的方向。不过,郑晓蓉提醒,虽然想象类作文有虚拟的成分,但不是漫无边际的天马行空,而是要收放自由,并且能够通过想象体现鲜明的主题。

《夏洛的网》这本书,也许你听过,也许你看过。你的收获一定是有的,虽然不一样,但是也大同小异吧!

我就直奔主题说说我的收获吧。这是在一天晚上,我在书柜里找点书看看时,看到了《夏洛的网》。书的封面底色是淡淡的土黄色,上面画着一个小女孩抱着一只小猪,旁边是一只羊和一只鸭子。可是,她们的目光全都注视着一个不起眼的小东西-一只小蜘蛛。这是什么意思?我带着疑问坐了下来。

首先我先看后面的简介,当我看到“在朱克曼家的谷仓里,快乐的生活着一群动物,其中小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了最真挚的友谊”时,我想这一定又是一本无聊的童话故事,可读完介绍,我被里面的故事深深的吸引住了,迫不及待地读了下去。

夏洛临死前和威尔伯的对话是最精彩的。夏洛说:“这件事本身就是一件了不起的事,我为你结网,因为我喜欢你。再说,生命到底是什么啊?我们出生,我们活上一阵子,我们死去。一只蜘蛛,一生只忙着捕捉和吃苍蝇是毫无意义的,通过帮助你,也许可以提升一点我生命的价值。谁都知道人活着该做一点有意义的事情。”

对,人活着就该做一点有意义的事情。这就是我读这本书最大的收获。

年北京中考作文题目点评

“语文试题里居然出现了《春晓》,太让人想不到了!”上午语文考试结束走出考场,《春晓》一题成为不少考生讨论的话题。有考生回忆,这道题目考查该诗最后一句,“花落知多少”表达了作者什么情感。“印象中这是自己小学阶段学过的一首诗,在初中阶段就没怎么遇到过,出现在中考试卷里还挺意外的。”

在二中分校考点,多位考生表示今年语文卷不太难,基础知识方面,字音字形和笔顺题都没考。日坛中学学生回忆,书法题进入了试卷,题目给出四字词语,给出的三个字为同一字体,要求考生为所缺的字选出同样的字体。

北京教育考试院专家说,今年的语文试题颇为“平和大气”。试题选材视野开阔,命题注重全面考查,注重对主干知识的考查,力图把学生九年义务教育阶段的积累考出来,把学生的自信考出来,把学生的课堂表现考出来。

例如,说明文、记叙文、议论文的命题着眼于不同文体的根本特征和文体阅读的基本规律与要求;古代诗歌联系到小学阶段所学的《春晓》,意在将学生九年义务教育阶段的积累考出来,同时体现了课内所学与课外积累的联系、辨析、整合,为高中阶段进一步学习古代诗歌打下了良好的基础;默写试题允许学生有一个不会写的字用拼音替代,意在鼓励学生多积累、多思考。

北京特色”也成为今年试题的亮点。比如语文基础运用和非连续性文本阅读板块分别以北京的水环境和老城保护为命题素材,前者体现了人与自然的和谐,后者体现了现代与历史的融合。近年来,北京的水环境及其他自然环境在持续改善,而随着老城保护的推进,老北京的胡同风貌悄然复苏,老城也逐渐成为宜居之地。选择这方面的内容作为命题素材,便于让学生更全面、深入了解身边的变化,加深学生对家乡的了解和热爱之情。

社会热点也进入试卷中。除了作文题,议论文以抗疫过程中展现出来的中国人民敢于担当的精神和服从大局的意识为论述对象,引领学生再次回顾中国取得抗疫阶段性成果的不平凡的历程,感受中国人民在抗疫过程中所付出的艰苦卓绝的努力以及展示出来的伟大民族精神。

此外,中考语文命题重视考查学生的语言运用能力。比如对书法的考查强调实际运用,而不是机械记忆不同书体的特点;默写试题要求选用两句古诗作为自己的座右铭,强调了古诗文积累的实践运用功能等。

深圳中考作文题目名师点评

今年的中考作文依然采取全命题作文的命题形式,题目总体难度中等。审题时注意抓取解题的关键点“动力源”,拓展思维,结合生活体验将“动力源”从科技层面转换到生活层面,便于从生活中取材并进行思考。

此次解题的关键点有两个:首先,第一人称“我”圈定了写作对象的范围,考生可以选择将他人的事嫁接到自己身上,但作文时务必以第一人称来呈现。

第二是“动力源”。“动力”,简而言之,行动的力量;而“源”则是指源头,例如发电站提供的`电能就属于一种电动力源。在这里,自然不是让考生从科技的角度切入,而应从生活、道德等角度着手,探讨某一事物、某种氛围、某个人甚至是自己对自己的期许……所给予你的行动的力量。比如,抽屉里一张靠作弊得来的满分试卷,就是提醒你要做一个诚实守信的人的动力源;精装修的家里赫然摆放着一个破旧的桌子,就是提醒你不忘艰苦岁月、珍惜现有生活的动力源;满大街的共享单车,就是提醒你保护环境、绿色出行的动力源;一个勤奋的同桌就是提醒你努力学习的动力源;自己的信仰或者倔强也可以是你坚持某一件看似不可能完成的事情的动力源……源头的能量源源不断,那么行动则往往具有“坚持”的特性,因此行文中,要注意对“坚持”的过程的体现。

选材时,可以来源于家庭、学校、社会生活,如父母可以是我“尊老爱幼”的动力源,广场舞阿姨可以是我“热爱生活、乐观向上”的动力源……注意贴近生活,从小事着手,以小见大。

2017年中考语文已经结束,但也带给我们良多启发:

1.要重视阅读积累和生活体验,追求真情实感和心灵成长;。

2.要留意生活细节,关注传统文化与社会现象,聚焦时事变化;。

3.审题立意是决定作文成败至关重要的一步,要注意系统地学习、练习审题立意的方法,比如联想延伸法、以小见大法等,在正确的基础上,力求文章的新颖与深刻。

广西高考作文题目及点评

虽然今年的考题主旨清晰,写作难度不大,但老师和专家们一致认为,考生可能出现“千篇一律”的作文内容,要写出新意、拿到高分并不容易。

在陆莹看来,老王突发重病,在老板和医院的帮助下得以治愈,出院后他努力工作,决意还钱,而不是以贫困为由拖欠。在他的身上体现了一种知恩图报的美德,更是一种信守“欠债还钱”承诺的体现,也是自尊自立的表现。从这个角度立意,可以考虑感恩、诚信、善心传递等主题。医院开通“绿色通道”救助老王,反映了以病人为中心的医疗宗旨,这种人文关怀的做法最终换来病人的知恩必报。这样感人的一幕在医患关系紧张、医患纠纷引发的暴力事件频频上演的今天尤为珍贵,引人深思。从这个角度立意,可以从医疗保障制度的建立和完善方面考虑,呼吁从制度建设上给予弱势群体生存保障和发展的机会。

容本镇说,考生还可以从老板的角度立意。老板为老王垫付医药费,体现了他关心员工的人道主义情怀,与拖欠农民工工资的老板形成鲜明对比。这是人与人建立信任感的基础,考生可从老板的角度呼吁建立和谐的劳资关系。此外,农民工进城后,类似如何保障农民工合法权益等问题都可以在作文过程中探讨,加深作文立意的深度和广度。考生若平时较为关注各类社会现象,拓展思路可写出新意。

黄文捷认为,若要写出新意,拿到高分,考生行文须有理有据,尽量避免空发高调的感慨,尽可能调动自己的阅读积累去丰富文章的思想内容。可以援引谚语,如“知恩图报,善莫大焉”“投之以桃,报之以李”;也可以联系先贤的有关警句;还可以联系中外诗作及热点、焦点人物,包括“感动中国十大人物”故事,巧加剪裁,都可利用。

高考材料作文题目点评四川

作文材料:

“有人说:过一种平衡的生活—学些东西,想些问题,做些事情,打打球,针对这种说法,同学们展开了热烈的讨论。”要求“根据以上材料,结合自己的体验与感悟,写一篇不少于800字的文章。”“1、文体自选,题目自拟;2、不得抄袭,不得套作;3、用规范汉书书写。”

点评。

这是典型的材料作文命题。但就材料的内容看,学生既熟悉,又会不好下手。这个题目命得很好。一是材料所涉及的话题—过一种平衡的生活是学生熟悉的。平衡和不平衡是相对的,学生身边就有许多不平衡的现象。二是材料本身“学些东西,想些问题,做些事情”与“打打球”是一种内在的平衡关系,“打打球”看似一种活动,实际是前边“学些东西,想些问题,做些事情”等活动的放松,是一种平衡。三是该题目暗扣了社会热点——社会经济发展后,人们在社会政治经济地位中的不平等造成了许多社会问题,仇富仇官等不平衡心理普遍存在。

那么这个作文怎样立意呢?笔者认为可从以下三个方面考虑:一是正面立意。即直接以“过一种平衡生活”为论题,阐述为什么要过一种平衡的生活和怎样过一种平衡生活;二是对比立意。即人们总是生活在平衡与不平衡之间,平衡与不平衡是一种现象,也是一种心态。不平衡的现象无处不在,我们要在不平衡中保持平衡的心态,寻求相对的再平衡。三是反面立意,即从不平衡的现象及危害,怎样解决不平衡的现象,从不平衡中寻求平衡,过一种平衡的生活入手展开论述。三种立意,前两种好写些,对比立意容易出彩,而第三种反面立意难度大,写得不好容易只揭露社会阴暗面,愤世嫉俗,发牢骚,导致立意不高,甚至立意。

高考考生大多是成年学生,他们处在世界观的形成阶段,处在从学校的象牙塔走向广阔社会过度期。引导学生关注社会,关注生活,关注人性中美好的方面,关注人生价值,对社会现象有所思辨分析,正是命题人的立意所在。让考生有话可说而又不易出彩,是作文命题的最高境界。可以说,今年四川高考的作文命题达到了这样的境界。

广西高考作文题目及点评

阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)。

古人常以比喻说明对理想的追求,涉及基础、方法、路径、目标及其关系等。如汉代扬雄就曾以射箭为喻,他说:“修身以为弓,矫思以为矢,立义以为的,奠而后发,发必中矣。”大意是,只要不断加强修养,端正思想,并将“义”作为确定的目标,再付诸行动,就能实现理想。

上述材料能给追求理想的当代青年以启示,请结合你对自身发展的思考写一篇文章。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

【夏野虹点评】:

今年的题有难度,要求的很具体。这次是对高考作文的回归,有一定的深度。

这次的.作文题目把教育部的三个要求,引导教学、服务选拔人才、立德树人这三方面都涵盖到了。

这次作文主要有两点。

1:追求理想。

2:青年的自身发展。

在这两个维度之间展开,写起来是有一定难度的,因为每个人的自身发展都不一样,在这两者里想找一些链接是有难度的。

在写作上,如果以轻松一点的方式来写,要立足自身发展,要对自己有明确的认识;如果从追求理想的角度来写,这样子角度会比较宽泛不好下笔,如果角度落到自身发展上,可能会把文章的整体调子降下去,从自身发展到追求理想上去写,这样文章整体的调子是昂扬的,也很好落笔。

【夏野虹简介】:

中国语文报刊协会副秘书长、常务理事,吉林省青少年报刊总社副总编辑、作文与考试主编。

南宁中考作文题目及点评

数字3、河流、梯子、夏天、逗号,请从中选择一个,自由地发挥联想和想象,自拟题目,写一篇作文。

要求:1.文体不限,字数在600字以上;2.文中不能出现真实的人名、校名、地名。

想象力很重要。

要挖掘出关键词背后的内涵。

在两位老师看来,这次的作文形式很新颖。虽然题目中提到的词语都是孩子身边常见的意象,但考生们都能够有东西可写、有感情可抒发,这类想象作文又考核了学生平时学习的能力,只有通过发现所给意象背后的象征的深意,才能更好地立意成文。

“这次的作文题确实新颖,也比较罕见,跟孩子们平时写的命题及半命题作文不同。”南宁市十四中语文高级教师樊蓉介绍说,这次的作文考验了学生的.联想及想象能力,让她想到了2013年的作文,从“十年后与最好的自己相遇”和“致十年后的自己”两道题中任选一题来写。“不过相比那一年,今年的作文有了更强的开放性和选择性。”

南宁市新民中学语文教师王双凤老师也认为今年的出题方式让人耳目一新,学生如果合理想象好的话,有文可写、有话可说的,“像数字3、夏天、逗号、河流,学生比较好掌握,但是梯子这个关键词,学生比较难发挥想象,学生一旦能够挖掘出其背后的内涵,比如联想到父母或者老师甘为人梯,让孩子不断进步,也是能够脱颖而出的。”

审题立意很关键。

容易拉开作文成绩的差距。

本次作文的高低,审题立意很关键。既有具体可感的形象,又有抽象的象征意喻,有的考生会理解出表象的寓意,有的考生就会理解出深层次的象征意义,这样出来的文章立意就会有深有浅,也容易拉开差距。樊蓉分析说,出题者的目的是希望学生能够挖掘出所给词语背后的含义,能够多角度地去观察生活、思考生活。樊蓉认为,如果要很好地审题立意,就需要学生“对词语要很好地理解,对其深层意蕴的挖掘,还要会联系自己生活的深度思考,以及自己良好的语言文字功底”。

也正是因为学生在审题立意上面会有差距,所以就会直接影响到文章立意的高低,以及最后作文分数的差距。樊蓉觉得,这次的作文题能够拉开学生的成绩差距,有比较好的区分度。

“审题是关键,选材很重要,比如大家选择比较多的‘数字3’,这个可以是实指,比如初中实实在在三年;也可以指代其他的,看学生平时的观察能力,有没有对生活留心。”王双凤觉得,学生要会抓住关键字,发挥想象,挖掘其中的内涵,是可以把作文写好的。

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