通过写作，我们可以锻炼语言表达的能力，提高自己的思维素质。接下来是一些我精心挑选的优秀作文，它们具有鲜明的个性和独特的写作风格。
成功在于拼搏作文
“只要肯付出，总能品尝到成功的滋味的!”
——题记。
“第八周举进一次长跑测试”，休育老师说：“男生1公里4分35秒及格，女生8百米3分55秒及格。”
“4分35秒?!”我似乎不相信自己的耳朵，这么短的时间，及格都不容易，何况是我这样一个又矮又胖，不爱跑步人。“怎么办，为了及格，只好练习了。”
我不得不每天早晨6点就起床跑步。起来做饭的妈妈疑惑地问：“今天你怎么这么早就起床了?”我诡秘的一笑，“我要开始锻炼了。”话还没说完，人已经跑出了家门。
第一天跑下来，我的腿就老痛;第二天跑下来，连走路都瘸了。“坚持，坚持就是胜利”我给自己打气，依然天天起来跑。……就这样坚持了一周，腿居然不痛了。
这天早上，我独自一人跑在街上，不知从哪儿窜出一条狗，狂叫不停，吓得我快跑了好几十米，狗也紧跟着我狂吠。慌乱之中，前面一个黑影似乎朝着我笑，原来是个乞丐在傻笑。我更害怕了，腿也打颤了，但我跑得更快了。
检测的时间到了，当我站在起跑线上的时候，心里面像十五只吊桶打水，七上八下的，虽然练了一段时间，但我心里没有底，害怕不及格。
“坚持，不放弃”，检测毕竟不像平时跑步，感觉特别累，也许是跑得更快的缘故吧，刚跑两圈就很累了。
“我一定行的，加速，加速!”……“4分32秒”，当体育老师报出时间的时候，我真高兴啊，我及格了。
“只要肯付出，总能品尝到成功的滋味的!”我想。
生命就是拼搏
一次偶然路过，我在楼下的墙角里注意到了一株野花的幼苗。它只有三两丈长的细瘦的薄叶，但就在它那看似苍老即将要枯菱的叶片中，盛开着一朵富有光泽，捏一下仿佛能滴出水来的花朵。它是那么的美丽而娇弱，却能在如此艰困的环境下顽强地生存下来。就在这没有泥土的营养，阳光的照耀下，不屈地向上，茁壮地成长。
还有一次在庐山上，我看见了一棵昂然挺立在悬崖峭壁的松柏。它是那么的雄伟苍劲，巍峨挺拔。但谁能想到，在如此艰辛的环境下，它是经历了多少磨难。人们只惊羡于它现时的成功，然而在它成功的背后浸透了多少汗水，洒遍了多少血雨，却似乎很少有人思考。它们傲然耸立在这寸草不生的悬崖断壁上，屹立在高山峻岭的峰巅，只有那每一寸树衣上都结着的伤疤和那盘结在石崖上的树根在无声地向你诉说，它们的生长是一次多么艰辛的拼搏。虽然遍体鳞伤，但在它每一次努力的奋斗之后都能为自己争夺到一片天地。它足以擎天撼地的生命力，令我肃然起敬!
生命就是这样被环境规定着，又被环境改变着。适者生存的规律尽管无情，但一切的适者都是战胜环境的强者!生命现象会告诉你，。
从这一刻起，我应该应许自己，绝不辜负生命，绝不让它从我手中白白流失。无论未来的命运如何，是福是祸，或喜或忧，我都会为它奋斗，勇敢的活下去。
人生在于拼搏作文
海伦·凯勒是美国著名作家和教育家，话题作文：拼搏人生：向海伦·凯勒学习。1882年她1岁多时，因为发高烧，脑部受伤，此后她的眼睛看不到，耳朵听不到，连话也说不出了。她在黑暗中摸索着长大，在家庭教师沙利文辛苦的指导下，海伦用手触摸学会了手语，摸点字卡学会了读书，家人与老师的爱的关怀鼓励，使海伦克服失明与失聪的障碍，完成了大学学业。她决心要把家人、老师给她的爱发扬光大。全心全力为那些不幸的人服务。她写了很多书，最有名的作品是《假如给我3天光明》。
看了海伦·凯勒的故事，我被她那坚韧的品质和顽强的意志深深地感动了，海伦虽然从小残疾，但她以超乎寻常的毅力克服困难，学会了识字、读书，并且完成了大学学业，还用自己的爱去关心别人，这期间，肯定有很多难以想象的坎坷和磨难，但她不向命运低头，以不屈不挠的精神向困难挑战，做出了常人做不到的事情。这是多么值得学习的精神！同时她还以自己无私的爱去关心爱护更多不幸的人，带给他们光明和希望，这种广博的爱更值得人钦佩！我生活在这样好的条件里，却不能像海伦·凯勒那样拼搏。生活中，我看到困难就低头；学习中，我遇到难题就放弃，不能1直坚持下去，与海伦·凯勒相比，我和她的差距是那么大，我为自己的行为感到羞愧，我决心向海伦·凯勒学习，踏踏实实地努力去争取更大的进步，赢得明天的成功，使自己成为1个对国家、对社会有用的人！
拼搏的生命高中作文
我是一个乐观的人，面对困难时决不退缩，有人说我是太阳花。
记得上学期考试没考好，当时我拿到试卷时情绪很低落，但我没有向失败低头，我知道功夫不负有心人，只要努力就一定有成果。所以我自己制订了一个学习计划，经常向老师请教不懂的知识点，积极与同学们一起探讨问题，每天临睡前都把学习的内容在脑海里复习一遍。经过长时间的努力，我在后来的考试中取得了进步。当然，纵是这个进步不大，我也不后悔，毕竟我付出了努力，反而让我更要思考如何做得更好。因为我明白人生中，处处都有挫折的时候。当你面对挫折时决定去放弃它，而自强的信念去鼓励你去战胜、去打倒它，只时就会勇敢地去战胜它。
我的家境不好，家有一个年迈的奶奶，她今年72岁了，失去了生活自理的能力。只要有时间我就会照顾她，帮她穿衣服、喂她吃饭、陪她去散步，让她感受到亲情的温暖。放假时，我会为家人做些力所能及的事情，帮妈妈做一些家务，如做饭、洗衣服等，替他们分担一点辛劳。不怕你笑，即使有时家务做得不好，他们也会鼓励我，说我是家里一把手。
虽然，在学习和生活中遇到了一些困难，但是我认为生活并不因为拮据和不如意而变得暗淡无光，因为我们有一颗积极上进乐观的心，所以我们一家过得很充实、幸福。有一句歌词说的很好：“不经历风雨，怎么见彩虹?”，就让我们，微笑面对生活，勇敢地面对生活中的风风雨雨，让生命之舟因拼搏而前行。
生命在于拼搏作文
生命在哪里？生命在拼搏奋斗里；生命在哪里？生命在心里，每一个人都有一颗拼搏奋斗的心。
她的故事告诉我：人不要被丑陋、贫困笼罩在自卑的阴影中，而是应该以不利的因素转化为动力，勇敢面对现实，不懈努力。成功的奥秘就在这里。
在学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的生命......
人生在于拼搏励志文章
1、世上一切事物都受其自然规律的支配。因此，能顺应自然规律，了解和依据自然规律办事的人，是聪明的人。
2、人的一生如同一个演员在舞台上表演，聪明者都会采用策略策划操纵自己的表演，以便使其表演精彩，令人惊喜。
3、以一种与自己生活位置不相符合的方式待人处事，这其实都可列为欺诈之类的`人物。
4、人生中就在于遇见机会，并善于选择。自己已经拥有的并不一定是最好的，而机会来临的那个不曾拥有的，可能会使其获得更大的硕果。
5、人时时都需要观察和分析，选择对自己有利的状况，使自己有可能进一步的升华。切不可像蜂鸟那样自以为有技有序，一根筋的头碰南墙。
6、机会对人来说是重要的，特别是先机可获得成绩。这重要的是会用脑筋，分析判断和预测，从而采取策略，以便在未获得先机的条件下，也能得到机会，发展自己。
生命就是拼搏
石缝间倔强的生命，常使我感动得潸然泪下。
或者就只是一簇一簇无名的野草，春绿秋黄，岁岁枯荣。他们那一簇一簇瘦叶下生长出的根须，只为了不向母体吮吸一点乳汁，便自己去寻找那不易被觉察到的石缝。这就是生命。如果这是一种本能，那么它说明生命的本能是多么的尊贵，生命有权自认为辉煌壮丽，生机就这样不可遏止。
或者就是一团一团小小的山花，大多又是那苦苦的蒲公英。它们因山风的凶狂而不能长成高高的躯干，它们因山石的贫瘠而不能拥有众多的叶片，它们的茎显得坚韧而苍老，它们的叶因枯萎而失去光泽；只有它们的根竟似那柔韧而又强固的荆条，似那柔中有刚的藤蔓，深埋在石缝间的间隙里。生命就是这样地被环境规定着，又被环境改变着，适者生存的规律尽管无情，但一切的适者都是战胜环境的强者，生命现象告诉你，。如果石逢只有这些小花小草，也许还只能引起人们的哀怜；而最令人赞叹的，就是在那石岩的缝隙间，还生长着参天的送柏，雄伟苍劲，巍峨挺拔。它们使高山有了灵气，使一切的生命在它们面前显得苍白逊色。它们耸立在悬崖的断壁上，耸立在高山峻岭的顶www.峰，只有盘结在石崖的树根在无声地向方向你述说，它们的生长是一次多么艰苦的拼搏。那粗如草蛇的树根，盘根错节，从一个石缝间扎进去，又从另一个石缝里钻出来，于是沿着无情的青石，它们延伸过去，像犀利的鹰爪抓住了它栖身的岩石。由此，它们才能迎接狂风暴雨的`侵袭，它们才终于在不属于自己的生存空间为自己占有一片土地。
愿一切生命不致因落在石缝间而凄凄楚楚，愿一切生命都敢于去寻找最艰苦的环境。生命正是要在最困厄的境遇中发现自己，认识自己，从而锤炼自己，使自己的精神境界得到升华。
1．解释加点的词语。
潸然泪下（）参天（）栖身（）困厄（）。
2．模仿下列句子早造一个句子。
愿一切生命不致因在石缝间而凄凄楚楚，愿一切生命都敢于寻求最艰苦的环境。
愿，愿。
3．本文感情充沛，引出了许多议论抒情的句子。
（1）写野草的根引出了作者充满感情的议论是。
（2）写松柏的根引出作者的议论是。
4．本文揭示的哲理是。
5．本文中主要运用的修辞手法是。
6．请谈谈你对“适者生存的规律尽管无情，但一切的适者都是战胜环境的强者。”这句话的看法。
生命就是拼搏
许多生命正是因为这一拼搏而成功，拥有了属于自己的辉煌，为了战胜艰苦的条件，为了战胜苍天的无情而奋力一搏。
正如乔布斯那样，他的生活十分艰苦。但他没有放弃，即使在事业的巅峰遭到封杀，即使事业几经波折，即使被医生无情的判定为只能活数周，他还是通过不懈的努力获得了成功。
他在只有他自己才能感知的垂死期里，他的常人所不能及的专注，有效且永久的改变了人们的生活方式，正如他所说：“活着就是为了改变世界。”他终于以自己的不懈拼搏成就了他比花更绚丽多彩的人生。乔布斯走了，但他的精神以及他的人格魅力将永存于世。
霍金，一个弱小的身躯稍向右侧倾斜，靠在轮椅的背上，他的目光异乎寻常的冷漠，显示着他超常的魄力。这位面对逼近的死神却依然像超人那样奋斗的人，他用三根手指敲打坚硬的宇宙外壳，创造了魅力无穷的当代神话。
霍金用惊人的毅力和神话般的成就再次向世人宣称人的力量的伟大，只要拼搏，在不利与艰难的遭遇里百折不挠，这样的人就是强者！
贝多芬是被人熟知的音乐家，他创造的《命运交响曲》举世闻名，但在这辉煌背后又付出了常人几倍的努力与汗水呢？贝多芬的童年几乎是在泪水的浸泡中度过的，父母离异，家境贫困，梦想成为音乐家的他却不幸耳聋，从此听不见任何声音，这对一个学习音乐的人又是多么的残酷！
面对不利的境遇，他并没有放弃，而是更不懈的坚持，更努力的拼搏。虽听不见声音，但他还有眼睛，只要有一线希望，就不会放弃。他用筷子感知钢琴发出的振动来判断声音，经过日复一日，年复一年的练习，终于成就了美丽的神话。
拼搏使人美丽，拼搏令我们的世界更加辉煌。
人生在于拼搏励志文章
人生就是行动，人生就是拼搏。一切真善美的东西都是通过拼搏而获得的。
陶行知说过：奋斗是万物之父。大庆油田发现了。一场规模空前的.石油大会战，在北国荒原上展开了。以“铁人”王进喜为代表的大庆油田工人，头顶青天，脚踩荒原，与地斗，与恶劣环境斗，决斗把“中国贫油”的帽子甩进太平洋。会战初期，他和伙伴们吃住在井场，饿了就啃一口锅头，累了就在井架旁靠一靠，困了就身铺钻杆，头枕钻头；吊车不够用，他和战友们用肩膀扛。水管线没装好，他们用整个身心赢得国家富强。
叶剑英说过：攻城不怕坚，苦战能过关。世界冠军的桂冠，对年轻的女排姑娘们来说，曾是高不过及的。为了使几代人的冠军变成现实，女排队员刻苦训练，顽强拼搏，以超人的毅力向世界排坛的高峰攀登。腰扭伤了，爬起来再练；腿擦破了，不下球场；手裂血口，咬着牙拼打；甚至发烧了也不休息。在那用拼搏的精神开拓的路途上，谁知女排姑娘们流下的汗水有多少？她们终于胜利了。1981年，中国女排第一次等上世界杯冠军领奖台，实现了几代人梦寐以求的夙愿，并且“连下五城”，创下了世界女排史上“五连冠”的奇迹。
“在成功的道路上，流的不尽是汗水而是鲜血；他们的名字比是笔而是用生命写成。”居里夫人如是说。拼搏的可贵就在于为着一个明确的目标迎难而上，跌倒了爬起来，不达目标绝不罢休！当然，拼搏还需要智慧、策略，需要讲究艺术。当今文化知识打底的拼搏，常常能胜券在握。
“人生能有几回搏！”年轻的朋友们，只要敢于拼搏，善于拼搏，任何成功的大门都为我们敞开。
学生青春在于拼搏演讲稿
尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：
大家好：
在现实生活中，我们要踏踏实实地去做事，以不懈的努力去打造自己的理想蓝图，一分付出，一分成果，奋斗是成功的基石。
我们的生活是建立在劳动基础上的，通过自身的劳动去开创属于自己的天地。在这片天地里，有我们的辛勤汗水和劳动快乐，是我们为之欣慰的乐园。天下任何成功都是建立在辛勤奋斗基础上的，这是生活的常规原理，也是我们必须遵循的法则。天上不会掉馅饼的，只有用汗水换来的成果，才属于自己。投机取巧能赢得一时的愉悦，那是昙花一现的成果不会长久的。
生活不能没有远大的理想，宏伟的理想是我们前进的动力，我们一生为了自己的生活蓝图而拼搏奋斗，最终会赢得丰硕的成果，一生享用。任何侥幸地心理，期盼天上掉下理想的成果，不流汗，不奋斗，那是绝对不会有结果，可谓是妄想。
不论做什么事，都要认真地去做，以坚忍不拔在毅力向前，用顽强不懈的精神去落实自己的行动，经过时间的延续，成果渐渐地显露出来，这些积累的成果就是我们奋斗的成果。放眼四周观看，成功的人，大多是勤奋的人，他们以一生的精力去打造属于自己理想的蓝图，几十年如一日兢兢业业，百折不挠去奋斗，去培育理想的成果，桃李随着时间的递进，渐渐地迎来满园的芬芳，成功的果实挂满枝头，面对这些劳动成果能不高兴吗?但要知道，每个成果上都凝聚着主人艰辛劳作和汗水。坐享其成，期望着成果的来临是那是不可能的。丰收的成果是我们一生奋斗的结果。
想吃胜利的成果，就用汗水来换取，一分努力，一分收获。奋斗是分享成果的先天条件，可谓是天经地义的事。任何不劳而获的行为都是不光彩的。因为，不劳动，那里会有成果可分享呢!品尝胜利成果就要以奋斗为基础去落实理想的计划，最终才能获得丰硕的劳动成果。
热爱生命顽强拼搏名言
2、生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。——吕凯特。
3、世界上只有一种英雄主义，那就是了解生命而且热爱生命的人。——罗曼·罗兰。
4、最先朝气蓬勃地投入新生活的人，他们的命运是令人羡慕的。——马克思。
6、人生有两出悲剧：一是万念俱灰，另一是踌躇满志。——肖伯纳。
7、如能善于利用，生命乃悠长。——塞涅卡。
9、使一个人的有限的生命，更加有效，也即等于延长了人的生命。——鲁迅。
12、人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。——爱因斯坦。
13、我能舍弃一切，但是不能舍弃党，舍弃阶级，舍弃革命事业。我有一天生命，我就应该为它们工作一天！
14、我们全都是短命人，回忆者和被回忆者全都一样。——马可奥勒留。
17、生命如流水，只有在他的急流与奔向前去的时候，才美丽，才有意义。——张闻天。
18、懂得生命真谛的人，可以使短促的生命延长。——意大利。
19、为了解人生有多么短暂，一个人必须走过漫长的生活道路。——叔本华。
21、祖国更重于生命，是我们的母亲，我们的土地。——聂鲁达。
23、我们只有献出生命，才能得到生命。——泰戈尔。
24、谁能以深刻的内容充实每个瞬间，谁就是在无限地延长自己的生命。——库尔茨。
25、我们的生命只有一次，但我们如能正确地运用它，一次足矣。——英国谚语。
26、芸芸众生，孰不爱生？爱生之极，进而爱群。
27、老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。——曹操。
28、志当存高远。——诸葛亮。
30、浪费时间叫虚度，剥用时间叫生活。——扬格。
31、社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。——易卜生。
32、光阴可惜，譬诸逝水，当博览机要，以济功业。——颜之推。
33、一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。——爱因斯坦。
34、生活就是战斗。——柯罗连科。
35、穷且益坚，不坠青云之志。——王勃。
36、我们唯一不会改正的缺点是软弱。——拉罗什福科。
37、一切利己的生活，都是非理性的，动物的生活。——列夫·托尔斯泰。
39、今天是生活，今天是动力，今天是行为，今天是创作。——李大钊。
40、生活真像这一杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样可口！——郭小川。
41、时间就是速度，时间就是力量。——郭沫若。
42、人的理性可以粉碎了迷信，而人的感情也可以将摧毁利己主义。——海涅。
43、希望是厄运的忠实的姐妹。——普希金。
44、不要感慨生活底下痛苦！——-慨叹是弱者——高尔基。
45、人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。——萧楚女。
46、常求有利别人，不求有利自己。——谢觉哉。
47、生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。——车尔尼雪夫斯基。
49、生当作人杰，死亦为鬼雄，至今思项羽，不肯过江东。—李清照。
《成功在于拼搏》演讲稿
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
大家好! 随着时间的推移，岁月的流逝，我们告别了天真烂漫的童年，来到了一个金黄的岁月青春。
李大钊说：青年者，人生之王，人生之春，人生之 华也。青春就是奋斗的时间，是最繁忙的季节，土壤肥沃， 温度适宜，使年幼时的梦想种子生根发芽;在拼搏的青春路上，我们肩负着家长与老师给予我们的希望，这就是我们 拼搏的动力。
不经历三九天的严寒，怎能迎来梅花扑鼻的芳香?在青春路上，遇到风浪，要以坚决的信心和卓越的信念去冲破风浪。若失败了，就要越挫越勇，更好地迎接今后的人生挑战。
用自己的双手敲打着黑白琴键，弹奏出生命的悲壮乐章， 诉说自己的命运。人们常说：不放弃该放弃的.是无知，不放弃不该放弃的是无悔，总有一天，你会为你的坚持不懈而感到无悔与欣慰。
拼搏的青春是美的，是贵的。席慕蓉说：青春的美与贵，就在于它的无邪与无暇，在于它的永不可回。青春是花一样的季节，多姿多彩;青春是诗一样的韵律，潇洒活泼。在这个花样的季节里不去拼一把，怎样对得起这灿烂的青春! 同学们，不要等到了两鬓斑白时才去后悔未拼搏的 青春，不要用这颓废的人生去给子女当反面教材，不要等 到了风烛残年时才去为青春的行为而叹息。青春只有一次， 要把握青春，把握当下，在这金黄的岁月里，拼搏吧! 拼搏过才无悔一生，无悔青春! 我的演讲完毕。
成功在于拼搏演讲稿3分钟
同学们：
这六个字就是：信、望、爱，学、思、恒。
“信”，就是信心，自信，信念。我们每个人来到这个世界，上帝是公平的，尽管有些时候也不公平，比如每个人的相貌不太一致，甚至有一些还是残疾、弱智，这一点是不公平的。但是，上帝又是公平的，他在我们每个人身上都安装了成功的密码，安装了成功基因，只要你努力，每一个人都能找到他成功的密码，从而赢得辉煌的人生，如南京有个周婷婷，聋哑人，她现在已经到美国读研究生了，应该说是一个很大的成功。一个聋哑人，经过自己的努力，被美国的大学录取为研究生了，我想我们每一位同学，更应该成才。我们没有理由不成才，如果你没有做好的话，一个很重要的原因是你没有自信。自信对人的发展非常非常重要，自信是成功的第一要素。信。你一定要相信你自己。世界上没有救世主，只有你自己能救自己。你救自己的的法宝就是相信自己。
三、爱。
四、学。
“学”，学习。学习首先是继承，尤其基础教育阶段，是为人生打基础的阶段。善于不善于学习很重要，为此你要把握最重要的东西，而这最重要的东西，就最值得你花时间的东西，你应该不怜惜自己的时间。学习最重要的应该是不和经典背叛学习最重要的是培养一种求知的习惯，当今社会是个学习化社会，终身学习的习惯和能力对人的生存和发展至关重要。
五、思。
“思”，思考。“学而不思则罔。”这个是你们课本里有的。什么叫思?我们可以从不同的侧面对“思”进行思感觉知识需要用的时候却记不起来?你们有没有看过《福尔摩斯探案》，福尔摩斯曾作过这样一个比喻，对于世界上的每一个人来说，学习的材料实际上都在你的大脑里，都是你的，衣服是你的，袜子是你的，裤子也是你的，那么善于思考的人呢?他早已将一切处理妥当了——把衣服放在最下面的抽屉里，把袜子放在最上面的小抽屉里，把被子放在顶层上，像有些人，所有的东西一股脑儿往抽屉里一塞，等到他要找一只袜子时呢，就把被子、衣服所有的东西全部掏出来，找了半天，才能将一只袜子找出来，他花了很长一段时间。而善于思考的人呢，因为他早就处理好了，所以他能一下子打开小抽屉将袜子拿出来。这两种人最重要的不同就是前者对所需对象经过了自己的消化、理解，建立了联系。我觉得，这也是一个很重要的学习策略和学习方法。所以说，我们学习时的首要任务就是要给自己建立一个知识图表，这个图表我不是抄人家的，是我自己创建的。大学读书时，我经常给自己建立这样一个知识图表，当别的同学抄我的图表时，大家都很开心，因为我提供的一些东西很有用，但实际对他们来说是作用不大的，因为不是他们自己搞出来的，这东西是我搞出来的，为什么这个放在这里，那个放在那里，只有我心里清楚，他们并不清楚，所有的东西一定要经过自己的咀嚼、消化才能成为自己的东西，这是对客体的思。
六、恒。
“恒”，恒心。“贵有恒，最怕一日曝，十日寒如果前面的五点都能做到但却不能坚持，最终将一事无成。对于”信“，今天相信自己，明天就不相信了;对于”望“，我今天有一个志向，可我不是立常志，而是常立志，一天有一个志向;对于”爱“，我今天爱一下，可我明天不爱了;对于”学“，我今天学一下，到明天就不学了;对于”思“，我今天思一下，可明天我就不思了，这是最最要不得的。毛主席说：”一个人做一点好事并不难，难的是一辈子做好事。“我也要说：”一个人做到以上五点并不难，难的是心中永远做到这五点。“恒，可以说是所有成功的最重要的保障。我们也知道”勤“在成功中占99%，可什么是勤?实际上勤就是恒，恒就是勤。写日记容易，你今天回去马上就可以写日记，但是你能够坚持十年吗?我经常开”成功保险公司“，今天在这里我也开一个，你们在座的学生，无论是初一的，还是高三的，都可以在我这里投保，当然，你们没钱，你们可以和父母商量，看能不能要到一万元到我这里来投一下。一万元不行，一千元也行，一千元不行，一百元也可以，一百元有困难，十元也行，十元不行，一元也可以。十年以后，你还没有出息，你还没有成功，我一赔十，你一元我赔十元，你十元我赔你一百元，你一百元我赔你一千元，你一千元我赔你一万元，你一万元我赔你十万元。当然你可以放心，我一分钱都不带走，都放在王校长这儿，请他做我保险公司的代理人。但是有一条，我要跟你签合约，合约的最基本的条款就是从今天20__年5月5日开始，每天写一篇日记，将你今天的所学、所思、所做都给我写下来，一天也不能落，落一天就是你违约，一万元就没有了。我敢说，如果你们都来投保的话，我会赢，我不会亏，就算我亏了，我也会很高兴，因为我培养了桃源的英才，因为你们今后都会很优秀，都会超过我，都会是我们桃源的骄傲，到时候我相信王校长也会跟我一起来赔。你们不要以为这样做很容易，的确，你做一天容易，做一个星期容易，一个月容易，一年也容易，但十年不容易啊!做一个事情，你能坚持十年，研究一个问题，你能钻研它十年，不成功才怪。但绝大部分的人是坚持不了的，所以我这个保险公司会开到哪里赢到哪里，越是亏本我们国家就越有希望，越是亏本，我们大家的人生价值就越能得到体现，而我相信亏本了你们以后也不会要我的钱的，你会觉得你值得，说不定你投了一万，成功后赚了一百万，还送你朱永新五十万，因为没有我当初的保险公司，不会激励你努力，是不是?成功并不像我们想像的那么遥远，并不像我们想像的那么困难，但也并不像有些人想像的那么容易。成功之路就在你的脚下延伸，就在你的坚持下铺展，你只要不断的坚持，坚持，坚持到最后，胜利就是你的。无数的事实证明，要一个开始太容易了，每个人都可以在你需要的时间开始一个新的人生，但是，要有一个好的结果太不容易了，因为我们每个人随时都可以中断自己的努力，随时都可以中断自己的追求，也正因为如此，很多人都在成功的边沿放弃了。所以我希望我们在座的，多出一点像我们老师这样的人，能够为今后的桃源争光，为今后的桃源一中争光。你们不是有句话叫”今天我以一中为荣，明天一中以我为荣“吗?虽然得到成果不易，可更重要的是你能够坚持为自己人生的辉煌而努力。我相信，如果没有什么意外，我还能活十年，我会看到你们十年以后的未来。十年以后，我希望你们能主动地跟我联系，说，朱老师，20__年5月5日这一天，听了你的一席话，改变了我的整个人生。我相信到时一定会有人，也不可能很多，但我希望多。我希望到时有人能用他优异的成绩，用他辉煌的人生，来跟我说，来跟我们王校长说，说我初战告捷，我还将继续，我将不达目标决不罢休。
好了，今天，我将这六个字献给大家，我也会用这六个字跟大家一起共勉，我也不会停止努力，我也会跟你们一样，从今天起开始我新的人生!
成功在于拼搏演讲稿
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
在每个人的一生中，总会遇到许许多多的困难与挫折。在面对这些困难与挫折时，我们所要做的就是——努力，不放弃。
随着时间一点一点地流逝，高考的脚步已悄然来临。战斗已经打响，我们只能选择勇敢面对，要么英勇地战死沙场，要么顽强地与敌人厮杀。总之，决不能当一个逃兵。我可以允许自己失败，但决不允许自己放弃。如果还没进入战场，就丢盔弃甲，落荒而逃，这样人是可悲的。可悲的是他还没开始就选择了结束，这将是一个永远也无法弥补的遗憾。所以，背水一战将是我们最好的归宿，努力拼搏，不放弃，直到胜利的号角吹响。
成功的花，人们只羡慕它现时的明艳，而当初的芽，却浸满了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。试想一下，若不是当初芽的坚持，又怎来今天花的明艳?芽由于当初选择了努力，选择了不放弃，不管外界的条件如何恶劣，它都在努力着。正是由于它的执着，才成就了现在的花。其实，人也应该向芽一样，无论遇到什么，只要自己心中有信念，有追求，不放弃任何一个成功的可能那么你也可以向芽一样成为明艳的花，绽放于天地间，让生命更加芬芳。或许，有些坚持并不能达到预期的目的，有些努力并不能到达成功的彼岸。但即使是这样，也不会妨碍你执着的信念，也不会阻挡你前进的脚步。也许，生命并不复杂，只需拥有一点对未来的向往，拥有一份对自己的信心，拥有一份失败后的坦然，更重要的是拥有一份永不放弃的决心。
还记得那个憨厚的士兵许三多吗?他在刚进入“钢七连”时，是那样的不起眼，甚至成为了“钢七连”的累赘。可是他有执着的信念，不怕困难的精神，通过自身不懈的努力，最终成为了一名出色的士兵，深刻地诠释了“钢七连”的精神——不抛弃，不放弃。雄鹰之所以能翱翔天宇，是因为有支撑它的翅膀;桥梁之所以能征服江河，是因为有支撑它的桥墩;人之所以能克服困难，是因为有永不言弃的信念。
失败了，大不过回到原点。要退，也要努力过再退;要死，也要战斗过再死。放手一搏，即使失去全世界也无所谓，战斗到最后一刻，用生命谱写一曲青春的赞歌。
努力，不放弃。
为生命拼搏喝彩演讲稿
世界上值得喝彩的事举不胜举，而我最想为生命喝彩，为自己的生命作出有意义的事;下面是有为生命拼搏喝彩演讲稿，欢迎参阅。
生命只属于我们一次，我们该把她扮得更加光彩。
我们肩负美好，向往着未来，我们快乐，因为我们拥有生命;我们自豪，因为我们拥有现在;我们幸福，因为我们拥有未来。
生命是朵花，虽然短暂，但它毕竟拥抱过春天，生命是慷慨的，当我们迈进这美丽的世界，那勤劳的双手，那美妙的声音，那闪光的智慧，都是她时刻给予我们的关怀。
泰戈尔曾说过“使生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。”是的，生命可贵再于的是价值，从“之尊”到“一介草民”，生与死都是伟大的平等，主要在于我们选择怎样编织生命的花环，与其“轻于鸿毛”不如“重于泰山。”
在台下的我们，面对生命的“竟拔赛”，不禁为它而喝彩。
生命只属于我们一次，我们该把她打扮得更加光彩。
记得小时候我常常手执木棒与几个小伙伴围坐在方凳边，煞有介事地做着小老师的游戏，当时大家都说我以后也许可以当个好老师。自从那以后，粉笔生涯、讲台春秋，凝聚着我执着的追求。
的确教育是促进人，发展人的伟大事业，关注生命的健康成长，在21世纪的今天，己成了我们不容忽视的教育主题，是我们工作中的重中之重，刻不容缓!滴水可以藏海，逝水年华细斟酌。作为一名教育工作者，我们应当用圣洁的眼睛去发现美，发掘学生清澈如水的纯真，磊落真挚的心怀，可爱善良的本性。只要我们的心是滚烫的，就能温暖学生的心灵;只要我们用真心，就能感动学生;只要我们真诚对待学生，就能引起学生内心的强烈共鸣，激发他们内在的前进动力，点燃他们积极进取的自信之火。
记得我们班上有个叫戴晓辉的学生——因患脑瘫，双腿不平衡，自卑心理强，常常抵制外界。于是，对这位学生我倾注了全部心血。课余时间，我手把手地教他写字，面对面地教他读书。记得，有一次学校举行了一次秋游活动，很多老师建议我不要带他外出，当我看到晓辉那红润，渴望的双眼，我心动了，投降了。于是我带领全班同学处处帮助他，关心他，从此他脸上洋溢着幸福的光彩。
记得我们班有个叫少镭的学生，他的个性很特别，对周围一切事物非常仇恨。有时，仅仅因为别人无意地看了他一下，他就拿着棍棒把人家痛打一顿。上课不注意听讲,任课老师提醒他，他却猛地甩开老师的手，提起书包，“砰”的一声,摔门而去,留下目瞪口呆的老师和同学。刚开始，我傻了，我愣了，我深思……之后，我旁敲侧击,慢慢地了解到他是因父母的离异才自暴自弃造成的。此后，我亲近他，照顾他，像朋友似的鼓励他;像姐姐一般呵护他;像妈妈一样疼惜他。渐渐地他变了，变得有礼貌了，变得开朗了，变得合群了，看着他与同学嬉戏的身影，我笑了，为了孩子们的冰雪消融，也为自己的执着追求。
因为有爱，因为用心呵护生命，故而残忍、血色、刀光剑影慢慢地离我们远去。此时此刻，我们似乎又看到了五彩缤纷的大自然,大群的银鸥在蓝色的海洋上飞翔,马群在辽阔的草原上奔跑,一群天真活泼的儿童在原野上放风筝……我们又一次次体会到了生命的喜悦和美丽，又一次次体会到生命的感动和精彩。
各位老师，同学们：
大家好!我为大家演讲的题目是《为我们的生命喝彩》。
此时此刻，站在这个台上我的心潮澎湃不已，因为我还活着。记得哲学家苏格拉底说过：“世界上最快乐的事莫过于为理想而奋斗，而比起这个更值得庆幸的是我们还活着。”是的，比起那些遭遇不幸的人们，我们该为自己的生命喝彩。
我们谁也无法选择何时生何时死，在灾难与挫折面前，一切的一切都显得那么的黯淡与渺小，而正因为灾难与挫折，让我们的生命更具价值，更有魅力。人活着就会遭遇这样或者那样的挫折与挑战，灾难以及随之而来的痛苦。这不禁使我想起这样一个画面：在残恒石砾之间，一个母亲救出了一群学生后倒下了，身旁一个小女孩拉着她沾满鲜血与泥土的手声声的喊着：“妈妈，妈妈，妈妈，你快起来，不要走，不要离开我啊!快睁眼看看我，叔叔，阿姨们来了!……”她走了，留下一种感动离开了，这是在“5.12”汶川地震中牺牲的一个普通的母亲，一个平凡的人民教师，象她一样的人还有很多很多，难道他们不爱自己的生命，不想继续或着?不他们爱自己的生命，也想象我们一样健康的活着，快乐的生活，可是他们更爱自己的职业，更爱自己的祖国，他们知道“生命的意义”。
是啊，生命总在取舍之中显示它的价值，他们是平凡的，但平凡中孕育着伟大，他们是琐碎的，但琐碎中蕴涵着执著的追求。
每一天，每一分，每一秒，灾难如石块一般积压在我们的心灵之上，可更多的是我们灵魂深处，那闪烁着自豪与自信的感动光辉。我自豪，物品有一个伟大的祖国，我自信，我自信一切灾难都不会将我们这个伟大的民族压跨，我自信灾难只会是我们伟大民族兴盛的垫脚石，正如温所说“多难兴邦”。
你们听吧，你们看吧，在这些血写的事实面前，在这些用生命铸就辉煌的事实面前，语言已变得那么的苍白，泪水也失去了意义，只有我们心里那份无言的感动激励着我们，久久，久久!
一个又一个我们的教师，我们的战士，我们的党员，我们的人民，用行动，用生命诠释着“国家兴亡，匹夫有责”的涵义，昭示着感动的真谛!
他们走了，永远的离开了，可是他们的生命没有结束，他们的精神还将继续，因为我们还活着。