审计工作情况汇报材料（优秀18篇）

在写工作汇报时，应该客观真实地反映自己的工作情况，不夸大、不缩小自己的工作成果。请注意，这些工作汇报范文仅供参考，具体的工作汇报还需根据自己的实际情况进行调整。

乡农业情况汇报材料

主任、各位副主任，各位委员：

我受市政府委托，现将全市上半年农业和农村(现代农业园区建设)工作情况汇报如下，请予审议。

今年以来，在上级党委、政府的正确领导下，我们认真贯彻落实中央、省、盐城和我市农村工作会议精神，努力践行带好头、领好向的目标追求，全力推进现代农业发展。全市夏粮面积93.75万亩，总产38.07万吨，分别较上年增0.6%和5%。全市新增高效种植业8.1万亩,完成全年目标任务的81%;新增设施农业2.65万亩，完成全年目标任务的88.3%;新增“一户一棚”6391户。农村人均可支配收入9341.6元，比上年增长10.18%。其中工资性收入4751.7元，占50.9%;经营净收入2952.2元，占31.6%;财产净收入136元，占1.4%;转移净收入1501.7元，占16.1%。

(一)高效设施农业加快发展。一是突出现代农业示范带建设。坚持以项目建设为抓手，大力发展设施农业、高效种养业。“六沿”现代农业示范带新增高效农业4.7万亩，落实高效农业项目96个，其中设施农业项目62个，搭建种植业设施大棚1.98万亩。“双草线”现代农业示范带新增高效农业1.1万亩，新增设施农业5148亩，新上项目18个。二是加强蔬菜保供基地建设。南阳、大中两个万亩“菜篮子”工程永久性蔬菜保供基地新增面积分别为3630亩和3200亩，分别完成全年规划面积的86.2%和90.2%。三是积极推进农业规模经营。新增土地流转面积3.5万亩、农业适度规模经营面积4.5万亩,新创办家庭农场32家。落实夏季联耕联种面积19.5万亩，建成整村推进示范村11个。

(二)休闲观光农业创新发展。围绕创建全国休闲农业与乡村旅游示范市(县)目标，大力培植休闲观光农业。一是坚持规划引领。邀请南京农业大学专家团队精心编制《大丰市休闲农业与乡村旅游发展总体规划》，突出重抓“双核、三带、四区”，“双核”即荷兰花海乡村休闲旅游核、麋鹿与湿地文化乡村休闲旅游核，“三带”即沿海滩涂农业生态观光体验带、“双草”线现代田园风光体验带、范公堤历史古镇文化风光体验带，“四区”即花卉观光和蔬果采摘体验乡村旅游休闲集聚区、渔港文化与美食体验乡村旅游休闲集聚区、海洋文化与动漫欢乐体验乡村旅游休闲集聚区、古镇观光与农耕文化乡村旅游休闲集聚区，形成组合优势和拳头产品，引领全市休闲农业与乡村旅游跨越发展。二是加快景点景区建设。突出推进荷兰花海核心景区建设。重点打造荷兰花市、郁金香客栈、圣劳伦斯中心、荷兰风情街、荷花岛等项目。积极推进现代农业园区改造提升。以乡村旅游产业链为核心，突出田园风光、四季采摘、观光体验等，拓展现代农业园区休闲观光与乡村旅游功能。着力推进农家乐集聚发展。大中、新丰、草堰、草庙等重点镇围绕新发展10家以上农家乐目标，重点推进恒北茶园、三元农庄、鹿苑人家、渔家风情等特色农庄和农家乐建设。三是繁荣发展节庆文化。注重宣传推介，开展各具地方特色的节庆活动，提高休闲农业与乡村旅游的知名度和美誉度。4月11日，新丰镇成功举办了第2届荷兰花海国际郁金香文化月，单日接待游客突破35万人次，成为盐城市最富人气的景点;4月7日，大中镇举办“相约.中国恒北国际梨花季”活动，来自上海、南京、苏州、扬州及本地数万名游客相聚恒北，尽享梨园风光;4月25日-5月3日，丰收大地成功举办“中国食用菌美食文化节暨中国食用菌健康体验基地博览会”，人流量突破10万;5月30日，大桥镇举办“丰禾大地首届油桃采摘文化季”活动，引来5000多游客前来体验采摘乐趣，当天摘走“仙桃”2万余斤。

(三)品牌农业争先发展。一是大力推进“三品一标”创建。新申报无公害农产品46个，新申报绿色食品2个，全市新获证无公害农产品18个，新申报获批无公害农产品产地30个，位列盐城前茅。二是扎实加强农产品质量安全监管。坚持问题导向，以农业园区、蔬菜基地、蔬菜大户、规模养殖户为重点，突出整治乱用滥用农药、兽药、添加剂等，强化标准化生产和投入品管理，加强抽检检测，扎实加强农产品质量安全监管。上半年，全市定量检测265批次，定性检测3411批次，出动执法人员1073人次，立案查处违法违规案件45起。三是全力争创江苏省首批“农产品质量安全监管示范县”。根据创建要求，精心制定实施方案，推动社会共治，力争年内创成省首批农产品质量安全监管示范县。

(四)绿色农业发力推进。一是重抓畜牧业转型升级。认真落实《大丰市畜禽养殖污染综合治理实施方案》，按照禁养区、限养区和适养区的要求，严把项目选址审批关，坚持规划控制，加强源头管理。坚持分类指导，因地制宜推广畜禽粪污综合利用模式，目前温氏公司已有90户规模养猪户建设发酵床113张;港区苏港和顺公司总投资6300万元的畜禽粪污集中处理综合利用项目即将建成运行。扎实开展通榆河两侧畜禽养殖专项整治，目前通榆河沿线草堰、白驹、刘庄、新丰等镇沿堤100米禁养区内11户畜禽养殖场已搬迁整治到位，西侧1000米限养区内69户正在指导一场一策，进行综合利用改造。二是重抓秸秆综合利用。坚持把秸秆机械化还田作为综合利用的主渠道，强化机械配备，大力推广机械收割切碎、机械化还田。扎实推进秸秆收贮利用，着力构建“组有堆放点、村有收贮站、镇有收贮中心、市有规模化利用企业”秸秆收贮体系，目前已建设大中、西团、白驹、开发区、新丰、小海、大桥7个5000吨以上规模化秸秆收贮中心。上半年完成二麦秸秆机械化还田面积76万亩，集中收贮二麦秸秆3.8万亩，覆盖还田面积8万亩，秸秆综合利用率达96%以上。三是重抓绿色大丰建设。市级重抓沿海林场亩防护林、盐丰高速绿色通道建设、疏港航道防护林带完善提升、沈海高速绿色通道完善提升、草庙镇沿新万亩农田林网等6项重点工程;各镇重抓97项“2211”绿化重点工程。今年以来，全市完成成片造林2.08万亩，占任务数115.6%;新建和完善高标准农田林网15.4万亩，占任务数102.7%;四旁植树155.7万株，占任务数103.8%;新建和完善绿色通道132公里，占任务数130.7%。

(五)农业产业化经营扎实推进。一是大力培植龙头企业。上半年，我市列入盐城市20农产品加工重点项目的5个项目，投资7.08亿元，完成全年计划投资的78.7%;列入盐城市“百家”农业产业化龙头企业实现销售27.02亿元，占全年目标任务的58.02%。二是积极引导龙头企业参与基地建设。支持龙头企业采取合作、租赁、入股等方式，参与农村土地经营权流转，鼓励龙头企业自建农产品基地。全市龙头企业建设各类示范基地72个。三是推动龙头企业联农带农。引导龙头企业通过“订单农业”、利润返还、入股分红等多种新型经营模式，加强与产业基地农户的利益联结。全市共有120家龙头企业与基地农户建立订单关系，年订单总额45.28亿元，占企业农产品收购总额的56.2%。

(六)统筹城乡发展纵深推进。一是试点镇村建设扎实推进。重抓统筹城乡发展2个试点镇22个试点村，上半年完成和在建的项目70个，投入5.6亿元，分别占项目总数的80%和当年投入的40%;其中，“两镇两村”17个项目，完成和在建项目13个，投入3.22亿元，占年计划的33%。二是村庄环境整治持续升温。开展“百日攻坚”行动和“突击月”活动，对村庄、道路、绿化、河道进行整治提升。全市1763个自然村庄的整治创建工作全面完成，共创建“三星级康居乡村”11个、二星级81个、一星级367个、环境整洁村1304个。村庄环境整治工作走在全省前列。

全市共建现代农业园区19个，其中国家级农业科技园1个，省级现代农业园区1个，盐城市级现代农业园区11个。上半年12个镇级园区新引进各类高效农业项目68个，其中设施农业项目34个，搭建各类大棚16536亩，园区核心区设施农业比重达80%以上。

(一)突出规划引领，做优园区模式。一是高标准编制新规划。以大地丰收农业创意园专业规划设计团队为主导，邀请南农大、南林大、扬州大学等高等院校专家教授，编制园区规划，形成了以丰收大地、盐土大地为龙头，镇级园区各具特色的发展布局。全市12个镇级农业园区均高标准编制了建设规划，每个镇园区规划面积1万亩，核心面积3000亩。二是高规格推广新技术。把现代农业园区作为先进农业生产技术的集中展示区，大力推广农牧、农林、农渔结合等10多种环境友好的新型种养模式，示范推广蓝莓、油桃、薄壳山核桃等新品种35个，实施高效立体复合栽培、水肥一体化喷滴灌等新技术28项。三是高水平装备新园区。加强道路、灌排、库房等基础设施建设，大力推进智能温室、钢架大棚、遮阳网、防虫网等现代设施装备，加强土壤培肥和生态环境建设，着力提高生产、加工、保鲜、贮运等各个环节机械化水平。

(二)突出特色培植，做大园区产业。一是注重特色培育。坚持“一园一特”，丰收大地、盐土大地两个市级园区重抓种苗、食用菌和海洋生物产业。各镇重抓优势产业和特色产业，形成了新丰苗木花卉、大桥油桃、南阳韭菜、大中早酥梨、万盈蓝莓、西团薄壳山核桃等一批特色产业。二是注重品牌创塑。盐土大地获评“国家级农业科技园”、“江苏省海洋生物产业园”，丰收大地被授予“江苏省现代农业产业园区”、“中国特色农庄”，获评盐城市级园区11个。恒北早酥梨通过欧盟有机食品认证，南阳韭菜正在申报国家地理标志。三是注重辐射引导。鼓励农业龙头企业、农民专业合作社、专业种养大户、家庭农场等经营主体参与园区建设，引导农民以转包、出租、互换、转让、股份合作等形式流转土地承包经营权，推进适度规模经营。完善农业社会化服务体系，推广农机作业、病虫防治、产品营销等专业化服务，广泛推行以订单为纽带的“农业龙头企业+农民专业合作社+基地+农户”的产业化经营方式。去年以来，我市以园区为依托，新组建农业龙头企业5家、新建一批农民合作组织，带动经营大户80多户，农业结构调整进一步优化。

(三)突出功能拓展，做高园区层次。一是加快发展创意农业。充分发挥“大地丰收”全国首家农业创意产业园的平台作用，大力发展农业项目规划设计、咨询培训、科技成果展示、品牌设计推广等农业创意产业，精心打造全国一流农业创意产业园。目前，已有上海三松现代农业品牌设计有限公司、香港深远智慧有限公司等一批境内外知名农业创意团队入驻，将农业的融智融资有效结合。二是积极打造休闲农业。植入旅游元素，拓展提升园区功能，集生产、观赏、体验、销售、娱乐为一体，实现园区农业与旅游、一产与三产融合发展。丰收大地、盐土大地入选“首届盐城最具魅力休闲农业园”，并获评全国四星级休闲农业与乡村旅游示范园区，恒北梨园获评“全国休闲农业示范点”，荷兰花海、希望的田野获评省“四星级乡村旅游点”。

审视我市农业农村工作，存在的不足主要是：大体量的设施农业项目还不多，设施农业占比仍不高;农业龙头企业规模不大、层次不高，精深加工项目少，引领产业发展能力不强;部分镇农业园区建设不快，项目不多，特色不明显。

三、下半年工作打算。

下半年，我们将紧紧围绕全年目标和农业现代化指标，全力抓好今年各项任务的落实。

(一)重抓高效设施农业。突出示范带建设，重抓“一带五沿”，强化规划指导、项目招引、服务跟踪，推动各镇新建一批设施农业项目，把“双草线”率先打造成现代农业风景线。突出农业园区建设，坚持一镇一园、一园一特，突出项目招引，推动特色产业向园区集聚。突出“双十”计划实施，全力推进以10个千亩以上连片设施农业基地、10个千亩以上规模特色农业基地为重点的“双十”计划，以项目推进高效设施农业发展。

(二)重抓休闲观光农业。围绕创建全国休闲农业与乡村旅游示范市(县)目标，积极推进规划实施，重点重抓“双核、三带、四区”。强化现代农业园区改造提升，以乡村旅游产业链为核心，拓展现代农业园区休闲农业与乡村旅游功能。加快农家乐集聚建设，突出大中、新丰、草堰、草庙等四镇，每镇新发展农家乐10家以上，全市形成休闲农业与乡村旅游集聚区、示范点、休闲农庄、农家乐蓬勃发展的新格局。

(三)重抓畜牧业转型发展。扎实推进畜禽粪污综合利用，推进温氏公司体制内300户规模养殖场全部整治到位和各镇(区)面上80户示范户的建成;加快推进港区苏港和顺公司畜禽粪污集中处理综合利用项目建成运行。积极推进病死畜禽无害化处理体系建设，加快推进无害化处理场和各镇(区)收集点建设，形成完备的动物无害化收集处理体系。认真落实市政府部署，启动推进生猪屠宰行业清理整治，年内建成1家标准化生猪屠宰点，关闭一批不合格的屠宰点。

(四)重抓新型主体培植。大力培植新型主体，提高土地流转组织化水平，推动土地向专业大户、家庭农场、专业合作组织、农业企业等新型主体集中。整合各类项目要素向新型经营主体倾斜，促进新型经营主体做大做强，带动农业结构调整，引领现代农业发展。下半年，确保新增农村土地流转面积6.5万亩、农业适度规模经营面积7.5万亩;全年新创办家庭农场100家，创建盐城市级示范家庭农场6家。

(五)重抓城乡统筹发展。加强规划控制，大力推广生态节能养殖技术，强力推进畜禽粪污综合利用。重抓秸秆机械化还田，积极推进秸秆收贮综合利用，确保全市秸秆综合利用率96%以上。重抓盐城市级试点镇和我市市镇两级22个试点村建设，积极推进“试点”向“示范”转变。巩固提升村庄环境整治效果，全面落实长效管理措施，确保全面通过省级全域考核验收。

教育工作情况汇报材料

根据县人民政府办公室下发的关于报送《政府工作报告》起草相关材料的通知要求，高度重视、积极落实，现将工作情况汇报如下：

二本以上上线385人，上线率45.3%；

中职对口高考本科上线77人，综合成绩连续26年位居全市前列。

（一）2020年工作回顾。

1.教育投入逐年增加。县委、县政府高度重视教育工作，始终坚持教育经费优先保障、教育工作优先落实、教育项目优先安排。在财政吃紧的情况下，2020年财政预算数为48143万元，比去年增长526万元。同时，为确保义务教育阶段教师工作收入不低于或高于当地公务员平均水平。在年初预算995.75万元的基础上，按2019年发放标准（11550元/人/年）据实调增1196万元纳入2020年预算调整，由财政全额保障到位。进一步激发广大教师干事创业的积极性、主动性和创造性。

2.教师队伍不断优化。一是加大补充力度。通过公开招聘、“银龄计划”“员额制”等渠道，2020年共补充教师135名，教师短缺问题得到有效缓解。把公费定向培养作为乡村教师补充主渠道，2020定向培养教师85余名，为教育事业长足发展注入新活力。二是加强培养培训。邀请专家和名师对新上岗教师进行基础理论和教学常规培训，对从教时间较长的教师进行新理念新教法培训，对青年教师进行传、帮、带培训，努力培养一批骨干教师和学科带头人。2020年，获评市优秀校长1名、市级名师3名、市优秀教师2名、市最美乡村教师1名，评选县级学科带头人39人。三是推进科学流动。制定《城乡教师交流调配实施办法》，所有乡村教师进城必考，特岗教师、免费师范生全部安排到农村中小学任教。2020年114名城乡教师交流任教，10名教育机关干部到乡镇学校任职。

3.项目建设稳步推进。千方百计筹集资金稳步推进教育重点民生实事项目建设，中学、江东小学教学综合楼如期投入使用，新增城区学位2800个，全面消除义务教育阶段大班额，逐步化解大规模学校。县一中两区合一、县第二幼儿园、镇学校建设进展顺利。建成乡村小规模学校（幼儿园）3所，乡镇寄宿制学校4所，农村教师周转宿舍104套，实现农村教师一人一房，学生一人一床。

严格就餐管理。错时错峰打餐、分散就餐；

上好开学第一课。将防疫知识、个人卫生、环境保护、安全教育、心理健康等知识纳入学习范围，并通过防疫知识竞赛等多种形式宣传防疫安全知识，引导师生勤洗手、不聚会、不扎堆、戴口罩，积极做好个人防护工作。

5.师德师风整治见效。一是纵深推进师德师风专项整治工作。出台《2020年县教育系统纪律作风“大整治、大整顿”活动实施方案》，全县教职员工认真开展自我剖析，查找整改问题。通过纪律作风“大整治、大整顿”活动，进一步明确师德红线，切实提升了教育系统全体干部、教职员工思想认识和职业道德水平，营造了风清气正的育人环境。二是加强师德建设考核。将师德教育纳入教师教育课程体系，将师德考核作为教师考核的核心内容，严把选聘、考核、晋升思想政治素质关，实行师德失范“一票否决”。三是严查师德违规行为。全面推行师德负面清单制度，明确划定教师底线要求，对突破底线的行为进行严肃查处。据统计，今年以来发现有偿家养家教、酒驾、赌博等问题线索20起，办结15起，给予党纪政纪处分人数15人次。

6.安防水平不断提升。加强校园内部安全防范建设，配备中小学校、幼儿园专职保安102人，为全县中小学校、幼儿园配置高清监控设备，并与公安联网，加强校园封闭式管理，全面设置护学岗，实现校园安防“四个100%”。严格落实校园安全管理各项措施及防溺水“九长”共管共治责任制，全县师生员工无一例新冠肺炎确诊或疑似病例，未发生学生溺亡、校园消防、食品、校车等安全事件。

7.教育扶贫精准施策。扶贫先扶志，扶贫必扶智。始终坚持以“控学”和“助学”为重点,精准精细精心教育扶贫工作,切实阻断贫困代际传递。一是精准摸排资助对象，不遗漏一人。按照以局长主抓，分管领导包片，乡镇领导和校长包乡，教师包村，村设专干的工作机制。摸清“两个底子”（即2-19周岁建档立卡等家庭经济困难学生的基本信息和6-16周岁适龄入学人员的受教育情况），精准锁定贫困对象及劝学对象。二是精细扶贫资金发放，不少发一分。严格落实教育扶贫资助政策，对学前教育、义务教育、普通高中、职业高中阶段在校建档立卡等贫困学生实现资助全覆盖，做的资金不少一分、政策不落一人。据统计，2020年发放建档立卡贫困学生资助525.075万元，惠及贫困学生8100人次。三是精心做好控辍保学，不辍学一人。按照“应返尽返”的工作要求，扎实开展“四帮一”劝返复学活动。并对73名残疾儿童进行“送教上门”教育，确保无一人因贫辍学。

8.教育优质均衡发展。一是普惠发展学前教育。全面规范学前教育办学行为，对民办幼儿园办园资格进行严格评定。全力扩大普惠性学前教育资源供给，2020年秋季新增公办幼儿学位1230个，公办园在园幼儿占比达到40%。二是均衡发展义务教育。通过内部挖潜、新建学校等方式方法，义务教育大班额全面化解，“大学校”“择校热”等热点民生问题得到有效缓解。三是高质量发展高中教育。不断整合教育资源，坚持点面结合，全面提高教育教学质量，高中入学率达95.93%，普职比达到1:1。四是特色发展职业教育。着力改善职中办学条件，发展汽修、电子商务、计算机硬件维修等特色学科，职中被评为“省示范性（特色）中等职业专业学校”，职教中心被评为省示范性职教中心。将职业教育与精准扶贫有机结合，开展各类培训近2万人次，帮助4600余名贫困群众掌握就业技能实现就业。

（二）特色亮点工作。

二本以上上线385人，上线率45.3%；

中职对口高考本科上线77人，综合成绩连续26年位居全市前列。

2.教育项目建设成效显著。在各方配合努力下，学校如期投入使用，义务教育大班额全面消除，增加公办园在园幼儿占比超额完成任务，达到46.5%，为推动我县教育优质均衡发展注入强劲动力。乡镇小规模、寄宿制学校全面建成，实现了教师一人一房、学生一人一床。

3.双拥工作亮点纷呈。高度重视双拥工作，将双拥宣传和国防教育纳入党校、中小学校必修课，纳入机关的日常教育。同时，认真做好优抚对象及其子女教育优待工作，做好教育方面的拥军优属工作，对烈士、军人子女入学实行优惠政策。并主动关心分配在教育战线的军队转业、复员、退伍军人，切实帮助他们解决在学习、工作、生活方面的困难。为此，局长荣获2020年全国双拥模范先进个人荣誉称号。

二、存在的困难和问题。

1.财力的增长难以满足教育快速发展的需要。当前，县一中两区合一、职中二期、县第二幼儿园、镇学校等项目建设需要投入的资金量巨大，县本级经济增长速度难以满足教育快速发展的需求。

计划引进人才7人，仅招到1人。

3.体制机制还不够健全。“优质优酬”的报酬机制还没完全建立，存在干多干少差别不大，干与不干距离不大的现象。在学校日常、干部及教师管理等方面想的办法不多，没有完善工作效能管理体制和奖惩机制。提高教育教学质量的措施不够，没有制定出一整套的有效工作机制，行之有效的硬杠杠不够，以致基础教育水平相对薄弱。

三、

当前和今后一个时期面临的机遇和挑战。

目前从中央到地方，都制定出台了教育综合改革配套文件，强有力的政策支持和经济支撑，给教育带来前所未有的发展机遇。

面临的机遇：一是在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，党的十九大报告中指出，“建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，必须把教育事业放在优先位置，深化教育改革，加快教育现代化，办好人民满意的教育”。二是省人民政府关于印发《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的实施意见》（湘政发〔2019〕15号）、中共省委省人民政府关于印发《省乡村振兴战略规划（2018—2022年）》、省教育厅省住房和城乡建设厅关于印发《关于进一步推进城镇小区配套幼儿园治理工作的通知》（湘教通〔2020〕120号）、省人民政府关于印发《省职业教育改革实施方案》（湘政发〔2020〕2号）等文件，要求按照“四个全面”战略布局，全面贯彻党的教育方针，以立德树人为根本，以推进教育治理体系和治理能力现代化为主线，以破解制约教育科学发展的关键领域和薄弱环节为突破口，深化教育领域综合改革，完善教育治理体制机制，优先发展教育事业，加快建设科教强省。三是《中共市委市人民政府关于加快推进义务教育均衡优质发展的实施意见》《中共市委市人民政府关于加快县乡村教育均衡优质发展助推脱贫攻坚乡村振兴的若干意见》(怀发〔2018〕15号)等文件精神，全力加快教育强市步伐，集约资源，集中力量，力争用三年时间切实解决我市义务教育发展中的突出困难和问题，加快推进义务教育均衡优质发展。四是县委、县政府认真贯彻落实上级的决策部署，致力打造三省接边区域教育高地，多次召开常委会及常务会，专题议教，颁布了《县教育事业中长期发展规划（2020年-2030年）》《中共苗族侗族委苗族侗族自治县人民政府关于加快县乡村教育均衡优质发展助推脱贫攻坚乡村振兴的实施方案》。各级政府出台的促进教育发展政策，为教育事业科学发展提供了有力保障。

面临的挑战:一是城乡教育不均衡依然存在。由于城乡办学条件及师资水平的差异，造成进城就读的学生急剧增加，导致城区学校拥堵，乡村学校优质生源大量减少，优秀骨干青年教师不断流向城区。同时教师年龄及学科结构不合理，老龄化严重，影响教育可持续发展。二是留守儿童多。随着经济的发展和外出经商务工人员的增多,农村中隔代抚养的情况越来越普遍,给学校安全管理及教学质量的提高带来沉重压力。同时也给学校的安全管理和教学质量的提高带来了沉重的压力。三是基础教育根基不够夯实。近几年，县委、县政府高度重视教育工作，不断加大教育投入，加快项目的建设，我县基础教育办学水平得到了显著提升，但在人事管理上、制度改革上没有太多的改变和创新，以致没有给基础教育注入新动力、增添新活力，造成我县基础教育水平相对薄弱。同时，基础教育是整个教育体系的关键部分，没有良好的基础教育，不可能有优秀的高等教育。

四、获得市级以上荣誉。

1.在“五老弘扬好家教、好家风、好家训”活动中荣获优胜单位二等奖。

2.2020年省小学语文诵读活动中，乐群小学荣获“最美诵读校园”称号。

五、下段工作打算。

（一）总体思路。

百年大计，教育为本。高举中国特色社会主义伟大旗帜，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神，深入学习贯彻全国、全省教育大会精神，大力实施科教兴县和人才强县战略，积极推进教育综合改革，提高教育质量，促进教育公平，努力办好人民满意的教育。认真贯彻“优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量”的工作方针，紧密结合经济社会发展需要和教育实际，进一步明确发展方向，提升发展水平，创新体制机制，健全保障体系，奋力推动教育事业高质量发展。

（二）目标任务。

始终坚持党对教育工作的全面领导，以深化教育综合改革为突破口，以全面实施素质教育为总抓手，积极发展学前教育，高质量发展义务教育，推动普通高中教育优质特色发展，大力发展职业教育，加快发展继续教育，关心支持特殊教育，规范发展民办教育，全面提高教育教学质量，全面提高办学水平和条件，推动教育从规模增长向质量提升转变,促进区域、城乡和各级各类教育均衡发展，全力培养更多德才兼备、全面发展的人才,更好地满足人民群众对优质教育资源的需求。到2025年，教育发展主要指标达到全市先进水平。

（三）主要工作措施。

1.2021年工作要点：

（1）加强党对教育工作的领导。坚持把教育工作作为“一把手”工程来抓，对教育做到工作优先部署、问题优先解决、项目优先建设、经费优先保障。县委常委会坚持定期议教，深化县级领导定点联校制度和乡党政主要负责同志向县委县政府述职制度。强化教育工作考核，推动各级各部门为教育发展出主意、想办法、搞服务。继续压减一般性支出用于教育，鼓励各类组织、企业、个人等社会力量关心支持教育，在全县上下营造好尊师重教的浓厚氛围。

（2）持续推进教育体制改革。推动教育考核评价机制改革，坚持把立德树人作为根本任务，加强学校思想政治教育，健全落实机制。深入推进教育“管、办、评”分离，尊重和发挥学校办学的主体作用，严格落实《市减轻中小学教师负担10项规定》，建立干预教育或学校工作备案制，实行目录清单制度，把时间精力留给教师专注教学。

（3）补齐教育硬件建设短板。严格落实《县教育事业中长期发展规划（2020-2030年）》，按照时间节点，科学实施。加快推进一中两区合一、职中二期、县二幼儿园、镇小学建设，新增城区义务教育学位3100个。加快教育信息化2.0建设，推动信息技术与教育教学全面深度融合。认真分析研究国家补短板政策方向，抢抓教育发展机遇，积极争取中央、省、市更多教育资金和项目支持，推动教育稳步高质量发展。

（4）不断加强教师队伍建设。制定校长、教师交流轮岗实施办法，完善城乡校长、教师双向交流机制，推动校长和教师合理流动。继续加大人才引进力度，引进一批985、211大学毕业生，公开招聘一批本科以上学历教师。积极争取省支教教师，继续实施“特岗招聘”“银龄计划”“员额制”等教师补充计划，解决教师数量、质量、结构等方面的问题。推动名师队伍合理流动，减少城乡之间、校际之间的差距。建立健全师德师风建设长效机制，激励广大教职员工立德树人、为人师表。实施教师教育振兴行动计划，完善农村教师公费定向培养机制，实现公费定向培养生占教师补充人数的80%以上，通过稳步提高待遇等措施提升乡村教师岗位吸引力。全面落实农村基层教卫人才津贴政策，在培训、职称评聘、表彰奖励等方面向乡村教师倾斜，提升农村教师获得感、幸福感、荣誉感。

（5）保障师生人身安全。以创建“平安校园建设先进县市区”为抓手，突出抓好防溺水、防意外伤害、防食物中毒、防交通事故等安全工作，保障师生生命财产安全。

2.“十四五”工作要点：

（1）学前教育普及工程。为加快学前教育基础设施建设，打破优质教育资源的供给不足和人民群众日益增长的教育需求之间的矛盾，编制《县幼儿园办园标准》，提高办园准入门槛。促进城区幼儿园和90%以上的乡镇中心幼儿园达到国家建设标准化，并打造一批省级示范性幼儿园，充分发挥其骨干辐射作用。同时，加快城镇小区配套幼儿园建设，严格按照同步规划、同步实施、同步验收的要求，对于小区面积达60亩以上（含60亩）的必须建设相应规模的公办幼儿园或普惠性民办幼儿园。到2021年，建成县第二幼儿园，实现公办园在园幼儿占比达到50%。

到2025年，95%以上的义务教育学校达到“标准化”学校建设标准；

建立健全帮扶救助机制，切实保障弱势群体平等受教育权利；

为全面保障残疾儿童少年的入学权益，到2025年，建成1所标准化特殊教育学校。

（3）特色高中创建工程。加快高中校舍改造和教学装备更新换代步伐，全力推动一中“两区合一”建设，实现封闭式管理，达到标准化要求，提升高中办学水平。基本实现高中学校布局合理、规模适度，班额控制在50人以下。鼓励学校根据教学任务、学生发展要求和教学现状，形成自身文化和学校特色。到2022年，在城北新建一所完全高中，全面普及高中阶段教育。

（4）职中扩建工程。打造职教示范校建设。搭建职业学校学生就业平台，加强就业创业教育和就业指导服务，创立与行业、企业联合培养人才的新机制，促进校企深度合作、工学紧密结合，扩大订单式培养的规模和范围，健全教学质量保障体系，改进高校教学评估。到2021年，完成职中二期工程，切实提升职教品质。

全面提高教师应用信息技术能力，促进教育内容、教学手段和教学方法现代化。促进学生利用信息手段主动学习、自主学习，利用多种手段增强学生的信息化综合素养。

到2020年底，乡镇中心小学以上学校实现网络化教学，实现“校校通”和“班班通”。到2025年，基本完成学校信息库、教师信息库、学生信息库建设，建成覆盖全县的数字化教学资源库和公共服务平台。

（6）教育人才培育工程。加强师德师风建设。将其摆在教师队伍建设的首位，加强师德教育和职业理想教育，引导教师把教书育人作为毕生的事业追求，提升教师人文素养，增强教师职业的幸福感。健全师德师风监督机制，严格考核管理。

建设1个市级名校长、3个县级名校长工作室；

人才培养较好地满足现代化建设需要，教育对经济社会发展的贡献度显著提高；

根据《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》(中发〔2018〕4号)、《省人民政府关于加强乡村教师队伍建设的意见》(湘政发〔2019〕18号)等文件精神，切实保障义务教育教师工资待遇政策落实到位，确保义务教育教师工资收入水平不低于或高于当地公务员工资收入平均水平。

考察情况汇报材料

乡农业情况汇报材料

按照《中共**县委农村换工作领导小组办公室关于20xx年度农业和农村工作目标任务考核的实施意见》（宝委农办〔20xx〕66号）文件要求，我乡认真落实，开展了农业和农村工作自查，现将自查情况总结如下：

一、农民增收工作。

(一)高度重视，健全机构。为扎实推进我乡促进农民增收工作，乡党委、政府把该项工作列入重要议事日程，多次召开党委会议专题研究此项工作。乡上成立了以乡长为组长，分管领导为副组长，乡农技站、财政所、村两委为成员的**乡促进农民增收工作领导小组，因地制宜制定农村增收方案，落实增收致富项目，制定帮扶措施、年度工作计划。各村分别成立了以村党支部书记为组长，相关村组干部为成员工作小组，具体到各村促农增收工作的落实。

（二）突出重点，稳步推进。切实履行农民增收工作，使我乡保质保量完成了统计抽样调查数据采集工作，按时完成了农村产业发展、农民增收情况、农业产业化经营情况等方面的信息上报。按时报送下相关工作总结及材料，并紧紧围绕农业供给侧结构性改革推进农业产业化转型升级。

二、幸福美丽新村建设。

我乡把幸福美丽新农村建设纳入全乡经济社会发展的总体规划，进一步建立健全工作机制，成立了幸福美丽新农村建设领导小组，下设了专门办公室，建立健全了主要领导亲自抓，分管领导具体抓，工作人员专门抓的工作机制。20xx年以来，结合我乡实际情况，因地制宜地制定了幸福美丽新村建设实施方案和年度工作计划。认真做好建设规划，采取目标化管理的方式推进新农村建设，在具体工作中要把各项工作任务细化为每一个具体指标，逐一进行落实。具体规划如下：

一是农林产业继续发展壮大。全乡农作物种植面积达到5100亩，其中粮食种植4238亩，经济作物种植874亩，基本保持了基本农田不缩减；巩固退耕还林面积6004亩；累计发展中药材种植面积3475亩；发展魔芋、马铃薯、黄金果、莲花白等果蔬450亩；种植经济林木5500余亩；养殖蜂群3200群，累计年出栏生猪4200头。传统农业经济依然发挥支柱产业作用，群众增收稳定向好。

二是农村产业基础设施方面，我乡农村产业基础设施不断完善巩固。维修养护了新华村5组、芍药10余亩。新康村2组、3组药山公路，保持道路随时畅通，确保药农的农资和中药材产品运输畅通。

三是农产品质量安全监管方面，加强了农产品质量安全监管，监管体系健全，监管措施到位，完成了县上下达的各项目标任务，确保了农产品质量的安全。

在今年，我乡全面完成了“四好村”创建目标任务，幸福美丽新村按“1+35”配置标准完善建设，建全“四好村”创建、幸福美丽新村建设等工作开展情况台账。健全了幸福美丽新村管理机制、制度，确保机构、人员、责任、经费落实到位，实现自建委到自管委的过度，制度完成《新村管理办法》，建立自管委运行、公共设施管理、资金筹集等管理、环境卫生治理等配套办法和运行机制。

三、基础设施建设和惠农政策落实情况。

我乡重点围绕幸福美丽新村建设，完成了20xx年度“四改、三清、三建、两调”和旧村落改造任务，搞好人畜饮水、公路建设、沼气能源综合利用、文化活动中心等建设项目规划的落实，完善“1+n”村级公共服务体系建设。进一步规范提升我乡专业合作社，产业规模适度，能够有效带动我乡产业发展、农民增收。切实完成县级部门下发的农田水利建设任务，深入实施安全饮水等工程，加快农村环境保护和生态建设，完成退耕还林和植树造林目标任务，完成乡村公路建设任务。

我乡高度重视惠农政策落实，建立了分工协作、齐抓共管的工作机制，形成惠农政策层层抓落实的工作格局，切实保障涉农资金管理规范，无违规行为。建立了监督举报机制，设立举报电话、举报信箱等，建立责任追究机制，使惠农政策落实的到了保障。

四、当前存在的问题。

一是农村新兴水果产业、试种新药材刚刚试步，存在较多问题。猕猴桃产业少数农户效益可观，多数农户管理粗放，产品品质低劣，销售困难，试种重楼、芍药等还未见效益。

二是农村新型农业经营主体比如合作社、家庭农场等需要有名有实，需要真正发挥起作用。

五、明年努力的方向。

在县委、县政府的正确领导下，在相关部门的关心和支持下，我乡全面完成各项工作任务，确保农业和农村工作取得了良好成效，农民增收、新村建设、基础设施建设及惠农政策落实得到有力的保障，还将继续努力，力争使明年农业和农村工作更上一台阶。

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征兵工作情况汇报材料

信访工作情况汇报材料

县审计工作开展情况汇报

一段时期以来，高邑县政法系统广大干警严厉打击各种违法犯罪，切实维护社会稳定，保障了一方平安，推动社会治安工作迈上了新台阶，为推动“三年大变样”作出了重要的贡献。但与当前面临的艰巨任务相比，政法工作仍有许多需要加强的地方。一是队伍素质有待提高。个别干警在工作中仍然存在吃拿卡要、执法不公、徇私枉法的现象。二是基层基础建设有待加强。和经济条件较好的县份相比差距还较大。三是执法水平有待提高。我们现在办案与过去不一样，是在日益民主化的大环境下办案，在市场经济日益发达但机制又不完善的情况下执法，这就要求我们必须提高执法水平。对此，我县政法工作要着重抓好以下几点：

一是要进一步提高对政法工作重要性的认识。我们要充分认识政法工作在保护国家安全、维护社会稳定方面的重要性。改革开放以来，我们国家推行依法治国方略，具体到我们县就是要“依法治县”。今后，随着政治体制改革的推进，政府的经济职能越来越弱，但维护社会稳定的任务越来越重，政法队伍作为推进“依法治县”的主力军，是一支不可替代的队伍，政法队伍的工作水平直接决定了“依法治县”水平的高低。各级领导都要切实加强对政法工作重要性的认识，关心支持政法工作。

二是要把维护社会稳定放在更加突出位置。要把办案的社会效果与依法执政有机结合起来，把打击刑事犯罪和打击违法上访结合起来。在规范信访问题上，要把教育民众摆在首位，指导民众怎样合理地反映诉求，按规定程序上访。对无理上访、闹访、缠访的，公安机关要果断采取措施。在这个方面，公安机关要完善有关政策。我在县委常委会上讲过，“法网恢恢，疏而不漏”，如果我们在维护社会稳定上有疏漏，那就是因为编的网不到位，不是鱼儿小，而是我们编的网口太大。怎样编网，我们政法干警必须学会多动脑筋，依照法律法规，结合高邑实际，出台有针对性的办法。中央提出了以民为本，但以民为本的前提是民众遵纪守法，我们现在是在老百姓素质还比较低的情况下推进依法治县的，只有了解了这个实际，才能有的放失。国家的政策是针对全国制定的，具体到地方，就要在遵循这个政策的前提下，出台切合实际的.具体办法。

三是要进一步加强政法队伍建设。因为位置关键，发挥的作用关键，所以，政法队伍今后提拔、重用干部更要凭能力、凭实绩。在这个方面，我们多听政法委和公检法三长的，因为他们最知道谁能干，谁干得好。同时还要兼顾群众的意见、大家的意见。我们选拔干部杜绝使用那些“好好先生”，单纯在测评中票数挺高，给个案件办不了，那是白搭。所以测评只是个参考，政法队伍的用人导向就是谁能办案，就提拔谁，就重用谁，我们要树立这种意识。同时要注意选拔优秀年轻干部，为政法队伍注入新鲜血液，组织部要研究具体办法，可以不受编制和领导指数的影响，把优秀年轻干部选拔上来，努力做好政法队伍新老交替。在用干部的同时，要抓好干部队伍的管理，研究末位淘汰制的具体操作办法，公检法每年都要拿出1——2个工作不称职的，实行末位淘汰，真正做到能者上，庸者下。另一方面，要加强基层基础建设。基础不牢，地动山摇，今后，公检法部门都要加强所、站建设，政策要向基层倾斜，优秀干警要向基层倾斜。

目前我县正在进入一个加快发展的时期，形势非常好。市长到我县视察的时候，深切感受到了我县的变化，连说了三个没想到，对我县的发展给予了充分肯定，也提出了更高要求。今后，石武高速客运铁路高邑西客站和京广铁路高邑货运站就是高邑发展的总发动机，依托这两个站，我们要建设石邢之间的交通枢纽，进而建设商贸物流城。我们谋划的东边的核产业集群和西边的循环产业集群都受到了省里的高度重视。如果说两个站是高邑发展的两个发动机，物流园区和工产业集群就是高邑腾飞的两支翅膀。当前，高邑的干部群众都看到了未来的希望，全县上下人心思进。今后随着全县经济的发展，财力的增强，我们会逐年加大财政对政法工作的支持力度。同时，希望政法队伍的广大干警一定要再接再厉，再创佳绩，为全县经济腾飞增砖添瓦，贡献我们应有的力量。

小学基本情况汇报材料

我校按照上级有关部门的要求，自成立家长学校至今，每年都对家长学校学员进行各种形式的培训，在办学过程中，得到教育局的大力帮助和精心指导，通过讲课教师的认真准备和精彩讲解，使广大家长自身的素质得到很大提高，同时找到了教育孩子的有效方法，为孩子的转变打好了良好的基础。我们的思想也发生了根本的变化，原来是要我们办家长学校，现在是我们要办家长学校，要办最好的家长学校。

二、办学思想。

家庭教育是国民教育的重要组成部分，是学校教育和社会教育的基础，家庭教育的好坏直接影响着民族素质和社会的文明程度，影响着青少年能否健康成长，关系着党和人民的社会主义事业是否后继有人的问题。

家长学校是家庭教育的源泉，是家长们获得最有效的教育方式的途径。我们始终坚持先教会家长，再教学生的思想，并以提高家长素质和教育水平为目的，形成家庭、学校及社会相结合的教育网为办学思想。

三、成立相关机构。

1、成立家长委员会，从学校干部、教师、优秀学生家长和黄港小学的知名人士中选举产生家长委员会。

2、成立家长学校领导机构。为开展家长学校工作，切实把家长学校工作落到实处，学校成立了家长学校领导机构，由校长担任家长学校校长，学校行政干部、班主任等为成员。政教处具体负责这项工作，主抓常务，各班也成立了相应的家庭教育组织机构。定期召开会议，分析、研究家长学校工作。

3、组成相对稳定的教师队伍。校长、教导主任、班主任、都是家长学校的专任教师，各负责一个专题，明确课时，有教案或讲授提纲。

4、聘请有关人员进行专题讲座。

四、主要经验。

1、思想明确，领导重视。

我校领导十分关注家长学校的规划和发展，在行政会上多次专门研究家长学校工作。现在变要我们办家长学校为我们要办家长学校，家长学校活动由校长领头抓，学校行政人员积极参与，班主任和广大教师认真落实。

2、形式多样，注重实效。

通过家长学校培训会、家长会、家访、邀请家长来访，发放有关材料等方式开展家长学校活动。家长学校培训会、家长会上采取教师讲，家长讨论；家长代表讲，家长交流；家长自学；家长、学生讨论、交流等多种形式。首先使家长明确孩子正处在一个身体长得快与思想成熟慢的矛盾阶段，危险阶段；其次使家长懂得一些教育政策、法规，了解学生的生理发展及心理变化，懂得自己才是孩子的最好的老师，是孩子第一任教师，也是终生教师，懂得自身言行的榜样作用的重要性；第三是使家长掌握正确有效的教育方法。通过几年实践，我们收到良好的实效，理解学校、理解教师、理解学生的家长人数不断增加，懂得政策、法规、教育方法的家长越来越多，积极主动配合老师的家长也越来越多，逐渐形成了一种良性循环：家长教会孩子，教师更好教；学生好教，学习成绩好，家长更主动配合老师，家长学校越有生命力。

3、内容丰富，针对性强。

（1）未成年人道德教育方面，我们认真向家长讲解，注意解决三个问题：一是解决好“成人”比“成才“更为重要的问题；二是解决好教育孩子怎样做人，做什么人的问题；三是解决好如何优化家庭育人环境，如何科学培育一个身体健康、人格健全的孩子，使他们成为对社会有益的人。让家长懂得：家长的一言一行，一举一动，对孩子的`成长都有着潜移默化的作用，并且影响甚至左右着孩子一生的道德行为。作为家长，不要认为严肃的说教就是思想品德教育，重要的是要让孩子在玩中学，在生活中学，对其进行潜移默化的影响。现实生活中的体验认识比简单的说教更富有深刻性。完整的教育应该是教中有管，管教结合。这“管”中，就包括批评乃至惩戒。尊重教育与惩戒教育应该是互补的。忽视思想道德教育是家庭教育中的重大失误。家长要处理好“宽教”与“严教”、“言教”与“身教”、“自教”与“他教”的关系，学会与孩子沟通，营造健康的家庭氛围，注重加强对青少年的心理预防教育，教会他们一些自我调节的办法。

（2）良好习惯的培养方面，我们让家长知道：习惯是人生的主宰，习惯一旦形成，便成为一种半自动化的潜意识行为，对人生、事业、生活起着永久性的作用。良好的习惯就像人存放在自身的“道德资本”，而人在一生中都会享受着它的“利息”。例如，“不是自己的东西不要拿”，说起来简单，但必须从小培养，否则孩子长大后会吃亏。

（3）在理想教育方面，我们让家长了解：学生的心灵只要萌发了理想的幼苗，有阳光、雨露的光顾，有父母师长的呵护，就必定会“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”！如何引导他们树立正确的人生观、价值观，塑造有意义的人生理想和职业取向，对其健康成长及全社会的发展进步极其重要，值得所有关心孩子未来、期盼祖国繁荣的人们深思践行。理想教育应当做好以下三点：一是针对性地开展“理想、前途”专题教育，让未成年人把理想根植于现实土壤之中；二是要加强个别指导，抓住适当时机，指导他们提高理想的层次；三是要督促未成年人坚持自己的奋斗目标，在遇到挫折时不退缩，持之以恒，锲而不舍。对于孩子来说，理想再大，也需脚踏实地，打牢知识根基；理想再好，也需因材施教，找准人生发展的方向。如果孩子的理想，不是发自内心的，而是家长强加的，就不但不能成就孩子，而有可能毁掉孩子，甚至毁掉家长自己。这样的悲剧实在不少。培养学生的理想，应该从学生本身的实际出发，既不能好高骛远，也不能求全责备；既不要“左”，也不要“右”……理想是树上的桃子，要让学生起来就可以摘到。

（4）在感恩教育方面，感恩教育是以人为本的“成人”教育的重要内容，随着《公民道德建设实施纲要》的贯彻与未成年人思想道德建设的改进和加强，学校在德育系列活动中更加注重感恩教育，用古人“滴水之恩，涌泉相报”的思想和事例、更用自己的行动潜移默化地教给学生做人的道理。每逢母亲节、重阳节、感恩节、孝敬父母月或自己的生日，鼓励孩子给母亲、给爷爷奶奶写一封信或打个问候电话表达感恩之心。通过理性和直观的引导，让学生感恩父母、感恩师长、感恩他人、感恩家乡、感恩社会、感恩祖国。

（5）在“留守学生”教育方面，我们把教育“留守学生”作为学校工作的重点，多措并举，主动出击，为学生积极营造良好的氛围，以弥补“隔代教育”、“托亲教育”中的缺憾。“留守学生”因缺少了父母的有效监督，他们的自我约束能力下降，学习上不能严格要求自己，生活上不能自理，思想上更是放松了要求。此时的老师是让他们感到信任、亲切，而又具有约束力的。对此，学校将这部分学生与老师结成帮扶对子，一帮一，一帮几，几帮一。让老师来关注他们的学习、生活、成长。对假期在家的“留守学生”，学校也安排一些责任心强，离他们又近的学生与留守学生一起学习、娱乐，既消除了他们回家的寂寞，也是为了隔开他们与周围不良行为的接触。返校后，结对学生及时的将“留守学生”的假期表现反馈到老师那儿。学校将“留守学生”的在校表现汇总后，定期的与家长联系，反馈给他们，达到时时互动、事事互通。

我们还在青春期教育、隔代教育、礼仪教育、毒品预防教育等方面与家长进行讲解分析，并收到较好效果。

黄港小学多年来对家庭教育工作的重视和积极有益的探索、实践，得到了家长、社会的认可和赞许，取得了丰硕的成果。

五、存在的不足及希望。

1、讲课教师手中有关家教的材料不多，使有的课不生动，而影响效果。希望有关部门多提供一些新的、好的材料。

2、我校的教室用房紧张，场地有限，不能容纳全部学生家长，使很多可以一次完成的课分两次讲，增大了讲课教师的工作量。希望能有一个更适合的场地和相关现代教学设施。

3、学校经费较紧，使我们想印发更多的材料给家长学习而做不到。希望有一项专门的经费用以办好家长学校。

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留守儿童情况汇报材料

小学基本情况汇报材料

为了更好地全面落实素质教育，推进课程改革，营造浓厚的写字教育氛围，提高师生写字水平，争取创建工作一年见成效，三年成特色，创建成具有写字教育特色的学校，现汇报如下：

一、成立创建小组。

组长：xx。

成员：全体教师。

二、制定创建目标。

建设有写字特色的教师队伍，造就学生的书法特长，师生的写字水平全面提高。写字特色的项目明显突出，写字特色的内容广泛和谐，写字育人的影响深入人心，创建成县内有一定影响的写字教育特色学校。

三、制定具体措施。

1、营造浓厚的写字教育氛围。

（1）遵循“环境育人”的办学思想，学校的校园文化进行专项设计、布置，体现写字教育氛围。

（2）校园的任何场所都是老师、学生展示书法才华的地方。选择师生优秀写字作品经装裱并悬挂在班级门前、公共场所、办公室等，营造良好的写字特色创建氛围，真正达到“让优秀的作品鼓舞人”。

（3）充分利用校报、网站等途径展示师生的写字作品，交流写字教育经验。

（4）加强宣传，动员广大家长积极参加到创建中来，多方指导学生写字训练。

2、培养优秀的写字教学师资。

（1）全体教师不但在创建认识和思路上形成一致，更要注重自身写字水平的提高和写字指导能力的增强。全体教师要坚持“天天练好字，周周交作业，月月出作品，学期一考核”――每周硬笔练习不少于一张，语文教师还要练习毛笔字不少于20个。

（2）全体教师都要重视对学生写字习惯的`培养和写字“双姿”的指导，积极主动参与到写字创建工作中来，其他教师协助语文教师做好学生写字竞赛、作业展览、现场表演等各项工作，为实现以写字为载体的全员育人目标而竭尽自己的力量。

（3）积极开展写字教研活动，提高写字教学水平。

（4）加强教师专业培训，每学年组织教师参加写字教学外出培训一次或邀请专家到校讲课一次。

3、建设完善写字训练阵地。

（1）全体老师平时注重提高学生的整体写字水平，培养学生良好的写字习惯，把握正确的写字姿势。学生的写字能力与水平主要体现在平时作业中，所以学校要求老师布置课内外作业的量要适中，学生的书写要规范，每次对作业的正确率成绩评定后，必须对作业书写作客观评定，让学生真正做到“提笔便是练字时”。

（2）每天三十分钟的习字课和每周一节的书法课，要求每位教师必须准时到班，严格进行写字专项训练。

（3）学校成立了书法兴趣小组，学校要求每班至少向书法班输送写字能手4名。包括硬笔和软笔，设立了专门的写字指导老师便于对学生进行更高层次的写字指导。

（4）开展丰富多彩的活动，为师生提供交流展示的平台。每年进行一次现场师生写字比赛，定期举行优秀作业展等。

4、建立全面的激励评价体系。

学校定期举行小学生写字比赛，及时对特长生的书法水准和全体学生的整体写字水平作出阶段性评估和客观性评价。

驾校开办情况汇报材料

自我发展情况汇报材料

在工作中我爱岗敬业，努力奋斗，是勤恳的一年，也是收获最大的一年。工作中我始终以认真、严谨的的态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。一年的努力终于有了一个较为满意的结果了，现在做一个简单的总结来结束本期的教育工作。

一、在教学中我认真钻研业务，认真备课、准备学案，积极参加课程培训。另外还认真学习教育学心理学，读了大量的教育专家的理论著作。从中吸收营养、这就使我在短期内有较明显的提高。加强职业道德修养，不断提高政治思想觉悟，做到既教书又育人，积极响应上级号召，参加各项集体活动，虚心向其他教师学习，以身作则，团结关心他人，助人为乐。做为一名语文教师，在教学实践中根据学科特点，积极推进素质教育。深信做人比掌握知识更重要，一直致力于教会同学们如何做人，如何做一个好人，如何做一个有用的人。

二、我认真写工作心得体会，专门对教学中的整体、个别现象进行总结。通过反思了解学生存在的问题。作为任课教师，能认真制定计划，注重研究教学理论，认真备课和教学，积极参加教研活动，上好公开课，经常听其他老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在教坛，以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。作为一名语文老师，课前做到认真备课，多方面去搜集相关资料。为提高每节课教学质量，本人除注重研究教材，把握好基础、重点难点外，还充分采用多媒体教学，培养学生学习语文的兴趣，调动学生学习的积极性、主动性，提高课堂的教学质量，按时完成教学任务。在提高学生知识水平的同时，还注重在教学中培养学生良好的思想品德和爱国主义情感，使学生树立科学的人生观和世界观，提高学生认识和分析问题的能力，充分发挥语文课的德育功能作用，做到既教书又育人。

三、以一颗平常的心态诚恳地对待工作。

在工作态度上，能够忠于职守，踏踏实实工作，从不计较人个得失，一切服从领导安排，认真完成上级交给的各项任务，严格遵守学校的各项规章制度，为学校做贡献。

总之，在一学期来忙忙碌碌的工作中，本人教学、理论水平和教研能力等方面有了一定的收获和提高，但是也有不足和困惑，在很多方面本人做的还不够好。因此，在今后的工作中，我将会更讲究工作方法，提高效率，加强学习，提高自身的业务素质，把各项工作做得更好，成为一名优秀的人民教师。

学科：语文年级：五年级2班姓名：石秋荣。

小学基本情况汇报材料

总结反思积淀学校文化。

芮城县南卫乡东城小学。

我校是一所乡镇示范校，占地面积10138平方米，现有学生305人，8个教学班，教职工35人，其中45岁以上22人，40岁以下13人。

我校始终以素质教育为目标，以均衡发展为重点，狠抓常规、夯实基础；细化管理、注重实践；深化教育改革，优化教学管理，取得了一定的成绩。学校荣获运城市素质教育示范校；承担的”发展性评价课题“圆满结题；数学随笔略有成效。在20全县小学教学工作会上我校成绩优异，四项测查，三项获奖：小学数学测查成绩一等奖、小学英语测查成绩一等奖、全县小学美术测查成绩一等奖；刘飞燕在山西省第二届电子白板大赛中成绩突出，支持率很高。蔡开翠、党亚康老师的教案入选山西出版传媒集团出版的教案丛书；蔡开翠、刘飞燕两名教师的教案和课例荣获”三优“奖。这些成绩的取得离不开上级教育部门的大力支持，也离不开我校师生的辛勤付出，也得益于我校精细的常规管理。

一、健全常规制度，确保工作有序。

为了更好地激励教师，注重过程评价，开学初，我校依据县教研室下发的常规管理制度，结合学校实情，再次召开全体教师会议，对上学期制定的管理制度进行研讨修改。完善了《东城小学教学常规要求》、《东城小学校本培训制度》、《教研要求》等多种管理制度，制定了《东城小学教学工作计划》，同时对教师个人的计划、备课、上课、作业批改、辅导、听课、学习、教研等方面做出具体规定，使教师日常工作规范化，教学工作常态化，教研活动多样化。

二、积淀学校文化，凸显学校亮点。

1、日积月累夯实基础。

（1）利用好课前三分钟。一直以来，课前三分钟都是我校的一大特色。学校对各学科有具体的要求，语文课前三分练口才，数学课前三分练计算，英语课前三分练表达。这项工作在全体老师的共同努力下，一直坚持得非常好。

（2）数学随笔不间断。数学随笔是整合语数学科，让学生用语言的形式记录自己数学学习的心路历程，成为数学思维过程的演绎、数学生活的实践纽带。我校数学随笔见诸于数学报，获得相应稿费。截止目前我校数学随笔已出内部资料三本，六年级39201个字，五年级17440字，四年级9148字，三年级4179字，二年级831字，共计128584字达353页。本学期因为数学教材有所变动，我们又组织了相关人员进行了按年级按册进行了整理，下一步将形成与教材相配套的系列丛书。

（3）三关达标奠基础。”三关“即为语文生字关，数学计算关，英语积累关。本着为孩子的终身发展奠基的目的，每学期我校要在期中、期未进行两次三关达标，做到分学科进行错误汇报分析，即可以做到检测，又可以成为以后教学的经验。

2、扎实推进阅读教学。

为进一步落实县教研室下发的阅读教学十条规定，结合我校以前做法，我们重新规划设计，细化阅读要求。首先我们给每个班购置了一个图书墙柜，营造读书氛围。做到图书室全天开放，组织各班班干部借阅，为学生阅读提供便利。再次我们真正做到用数学眼光看待阅读量，对每个学生进行朗读与默读速度的统计，并根据学生自己阅读过的书进行测算，结合新课标对三个学段要求进行化解。让学生从心理上、数量上消除恐惧感，体会到积少成多、积多成裘，同时依据以上数据制定个人读书计划。最后我们在时间上给以保障。课上，作业完成快的进行课外阅读；周一、三、五午饭后一个小时的课外阅读；周二、四下午五点半放学，不准布置其他的作业，在家读半个小时的课外书。每天语文课前3―5分钟，有全班同学轮流开展读书交流活动。我们学生还有专门的阅读笔记本，记录精美句段或阅读体会。并且我们对笔记本的书写格式也有严格的要求。在阅读笔记本上，统一格式，用好扉页，数化阅读量，记好精美句段和心得体会。本学期我们举办了有关读书的专题活动，激发了师生的读书热情，让书香润泽师生心灵。

3、有序加强写字教学。

这一点我们可以说是走在前列，从去年9月份就已经开始，先是以田英章名家字贴为临本，进行拆书讲解，由偏旁部首到间架结构再到写字规律，借用微信平台共发布了一百多期。本学期结合县写字十二条规定，制定好写字教学计划和培训方案，设有专职辅导教师，上好每周一节指导课，同时每周二、四中午每班抽3-4名学生和教师一起进行拨高辅导，用好写字版面，不求多，而求精，一周一个笔画或一个规律，每天30个字，做到练有成效，达到触类旁通，举一反三。

三、创新管理模式，开发微信平台。

经过一年多时间运作，我校微信平台关注人数已达230余人，发布有关内容191期，内容包括[校园动态]、[笔墨字韵]、[政教纪实]、[数学随笔]、[优秀日记]、[信息化应用]、[作品展示]七大板块。这一平台的开发和利用，督促了各块工作，重视了过程管理，减少了工作的拖沓现象，加强了学校与教师、学生、家长、社会人士的沟通。

校园动态这一版块，及时把上级文件、学校大事及各项活动的方方面面通过图文并茂的方式发布至微信平台。笔墨字韵主要针对写字教学。数学随笔、优秀日记作为学科日记，让学生在听、读吸收的基础上，进行表达写作。正如诺贝尔文学奖获得者莫言所说，说过的话会随风而散，而写下的东西将永留人间。所以我们每周每班上交一篇优秀日记和一篇数学随笔，教导处从中选优发布在微信平台上。

信息化应用上，周三晚上放学后，全体教师到微机室里进行信息技术培训，主要内容以教师在教学中出现的共性问题进行集中学习。如ppt的制作，电子白板应用等。学校在十月份组织了听评课活动，一至三年级提前从网上下载教学点资源，并运用教学点资源进行教学，先学校后联校，一级一级选拔，特别对课堂上是否运用电子白板教学做了强调，在课堂上充分发挥电子白板的作用，规范操作、讲究实效，使信息化设备真正为提高课堂教学效率服务。作品展示适时进行优秀作品的学习宣传。

四、推进课堂改革，抓实课堂教学。

1、总结反思逐步完善。年进入了24教学模式的第三年，是我们的课改提升年。开学初我们分教研组对两年的导学案进行了整理与完善，发布在学科qq群里，达到资源共享。同是又总结了两年来课改的成绩和问题，人人参与，形成共识，逐步完善，为我所用。()在备课上，开学初以联校为单位，针对本学科重点分配主备任务，而后进行”五段式备课“,发挥集体备课作用，切实提高备课质量。

2、搞好观课议课活动。

（1）”推门听课“不留情。学校成立以校长为组长，学科带头人、教研能手、骨干教师为成员的工作小组，课前不打招呼，听后个别交换意见，提出要求和建议。

（2）开展课堂教学研讨。在10月份的听评课活动中，我校教师人人参与，各尽其能，展示了一节节形式不一、各具特色的课。肖焕平老师的《ao、ou、iu》、阴芳劳老师的《一株紫丁香》听后使人赏心悦目，耳目一新。更使人难忘的是刘飞燕老师的《去年的树》一课，刘老师的语言如涓涓流水娓娓道来，整堂课都使人沉浸在她所渲染的浓浓气氛当中，让人留恋，让人回味！让孩子们产生了的浓厚的兴趣，激发了他们强烈的学习欲望。

（3）重视体艺卫教学。我校借本学期实习生的优势，加强了音体美教学。音体美教学人员达到6人，严格按运城市课程设置进行上课，开全课程开足课时，并坚持每天一时的兴趣小组的开展。在常识学科上，我校于9月5日承担全县实验教师课堂大赛任务，做为全县小学实验教室赛讲会场，蔡开翠老师脱颖而出，赴市参加大赛。以此为机，我们在9月11日专门组织全体科学、数学教师到仪器室进行观看了解改薄国家配备的仪器，鼓励老师们用好这些教具和学具，提高课堂效率。在十月份听课评课月活动中董朋朋、张瑜、蔡开翠老师分别做了科学公开课，并在实验室用实验器材进行授课，学生学习探索的兴趣异常高涨。

3、构建网络课堂研讨。

在教育局的统一布署下，我校与南街小学进行对接，实现异地同步课堂资源共享，每周二中午9:15或下午2:10与南街小学、南曹小学、永乐小学和新兴小学雷打不动进行对接，课堂上师生能积极与对方学校进行交流互动，推进了我校薄弱学科的网络教研，缩短了农村与城市的差距，真正的做到优质资源共享化。

五、开展各项活动，突破教学瓶颈。

1、校本教研。

在校本教研上我们不求大，唯求实。聚焦日常教学问题，发挥舞台效应，人人发言，集思广益。

本学期我们重点做了（1）课堂表扬激励语言的`研讨，并打印成稿。鼓励教师应用到自己的课堂中。（2）二十四字教学模式的研讨与修订。（3）数眼话阅读。（4）听课评课研讨。（5）拼音教学研讨。（6）”主题阅读“教学的研究等教研活动。主题阅读教研是本年度教研重点。我们认真学习了南街小学李喜春的经验材料。学校还购买了《主题阅读》一主两翼教材，教师首先学习u盘（一主两翼的课型具体做法及有关的活动）上的有关资料，然后积极教研，研讨出一套适合我校的阅读模式。前苏联教育家苏霍姆林斯基曾说过：”让学生变聪明的方法，不是补课，不是增加作业量，而是阅读、阅读、再阅读。“这一工作我校计划先研究好资料，从思想上进行洗脑培训，抛弃以前不敢放手，束缚在考试的范畴内，我相信教育是一门慢的艺术，通过阅读能让学生增智、怡情、健康。其次结合学段要求确定实验班级和教师，全校集体研讨学习，再推广开。然后注重资料的开发和利用，每个年级教师把两翼教材照片整理出来上传慧海科技平台，达到资源共享。同时，我校还大力推行”同课异构“活动。”同课异构“活动充分发挥每位教师的不同优势，体现出不同的教学风格，显现了教师的教学个性差异，学生的学力差异，彰显了文本价值的丰富性，也带给我们更多的思考和感悟。12月1号，我校周仙平、李艳凤、吕艳娥老师赴运城听了专家的同课异构课。学习回来后组织学习汇报。各教研组还通过各种形式进行网络教研，例：qq及qq群、邮箱、微信、公众平台等。

2、兴趣活动。

我校开设十大兴趣小组，有专职老师负责培训，每天下午自习后50分钟进行兴趣活动。组建了鼓号队、舞蹈队、绘画组、葫芦丝，计算机、书法、简笔画、篮球操、跳绳、棍棒操。各小组活动开展的有声有色。我校正积极准备上级对我校成立少年宫的验收。

我校坚持每月开展一项课外活动，丰富学生的课余生活。在教师节来临之际开展了《聆听心声，诉说感恩》主题活动，既培养学生尊师、爱师的情怀，学生优雅的舞蹈又落实了艺术教育。十月份组织了《爱学习，爱劳动、爱祖国》主题活动，这次比赛激发了广大学生立志学习、热爱祖国、报效祖国的热情，为同学们提供一个展示自我、锻炼自我、提高自我的舞台，丰富校园文化生活。十一月份还组织了《手抄报》竞赛，活动展示了学生书写水平，绘画能力，编排设计能力等各方面的综合素质；培养了学生自主学习能力，增强了学生学习的兴趣和信心。

六、存在的问题和困惑。

1、个别教师教学水平还有待提高，只讲苦干，不观效益，教学缺乏创新精神，对学生学习方法的指导需要加强。

2、年龄老化严重，部分教师的信息技术意识、应用电脑的技能较差，不能制作高质量的课件。

3、课堂改革仍需研讨，借上海外出学习机会学习运城市盐湖区、绛县等经验，为我校所用，也要从校中发现典型进行包装打磨，树名师形象，后全面开花。

总之，学校管理工作，任重道远。2014年我们努力收获，我们整装待发。我校愿以本次督查为契机，整合信息反馈，确定出学校常规特色，重视常规管理的规范性和可操作性，创造性地进行常规工作，确保管理机制的有效性和生命力，促使我校的教学工作再上新台阶，再创新辉煌！

乡农业情况汇报材料

20xx年是实施“十二五”规划的开局之年，为促进我乡各项工作又好又快发展，本着工作出特色，队伍建一流的宗旨，确保全乡社会大局稳定，人民安居乐业，实现经济大幅提升。现将我乡上半年各项工作情况汇报如下：

20xx年的工作思路：

全面落实“农业稳乡、生态立乡、科教兴乡、工业强乡、旅游活乡”发展战略，逐步形成以农业为主，以旅游业为核心，以现代服务业为配套的基础稳固，优势突出，结构优化的新型产业体系和格局。人口自然增长率控制在千分之七以内，计划生育率稳定在93%以上，计生、综合治理工作进入全县一类行列，其他各项社会事业都有一个新的进步，促进经济社会全面可持续跨越式发展。

二、集镇建设。

集镇整体搬迁是我乡发展史上难得的一次机遇，也是提升我乡集镇品位的一个突破口，要以此为契机，利用库区建设的有利条件，按照打造xx后花园的工作思路，高标准、高定位、高质量地稳步推进新集镇建设步伐。

三是加强集镇基础设施建设。已完成电站大坝到乡卫生院处公路的路基改造，预计8月前完成水泥硬化工程。集镇供电、供水工程也正在逐步完善，排污管线、垃圾站场、绿化、亮化等建设工程也正在规划中。

三、稳定工作。

木洲村的稳定工作一直是乡党委、政府的一块心病，早在20xx年，县政法委就提出了“木洲稳，修溪稳、修溪稳、xx稳”的维稳口号，由此也可以看出我们xx乡所面临的严重的维稳工作压力。今年我们主要做了以下三个方面的工作：

一是以切实解决疑难、遗留问题为切入点，把矛盾纠纷、群体性隐患事件消除于萌芽状态。

2、积极协同业主做好木洲村沿河水土流失的'赔付工作。因木洲村二期护坡未启动，造成沿岛护坡高程过低，每遇泄洪，必使岛上部分地段受水侵袭，水土流失严重，群众意见也较大。针对这一情况，乡党委、政府及时与业主协商，对群众的受损部分给予了经济补偿，并表示及时予以启动二期防护工程。

二是以改善基础设施为突破口，切实转变群众思想观念。

先后启动实施了村内道路的硬化工程、引水工程、农网改造工程，并通过县建整扶贫工作组的进驻，积极实施柑橘品改、蔬菜大棚、农家乐等项目建设，让木洲村群众切实感受到了党和政府对他们的关心，让他们把心思从蛮要工程当包头转变到了实实在在搞开发上来。

目前，全乡社会大局基本稳定。

四、其他各项工作。

1、农业方面。

重点一是抓好征溪口村750亩的国土综合开发项目，目前已完成500余亩；二是抓好龚家湾村450亩葛根种植培育基地的建设，目前已完成280余亩；三是抓好库区网箱养鱼，目前全乡已有网箱824口，扶持网箱养鱼专业户82户。

2、旅游休闲业。

试点起动旅游休闲业项目，充分挖掘我乡丰厚的历史人文底蕴和得天独厚的自然资源，以库区旅游休闲开发为依托，抓住大洑潭电站库区开发和清波浪新集镇建设的有利契机，增强新集镇与库区发展整体服务功能，进一步强化旅游开发“先规划，后开发，不规划，不开发”的思想观念，激发农民和社会各界投资兴办旅游的积极性。同时，加强对本地民俗文化和风土人情的开发，重点抓好以木洲大坝为点，沿木洲至龚家湾、木洲至黄埠库区游的“一点两线”建设，乡党委、政府在财政特别紧张的情况下，挤出部分资金用于扶持、奖励“农家店”和“农家乐”特色旅游项目，同时组织邀请发改、旅游、规划、林业、水利等相关部门的负责人或专家来乡实地考察，为我乡的旅游规划及开发工作献言献策，按照将我乡打造为“xx后花园”的总体思路，使旅游业成为壮大我乡财政、促进农民增收新的增长点。

五、队伍建设。

一是加强领导与领导、领导与干部、干部与干部之间的交流和沟通，经常性开展谈心活动，营造了一个团结有活力班子队伍和风清气顺的工作氛围。二是要秉着“任人唯贤”的用人原则，开展“建功创业”活动，倡导岗位建功，积极鼓励干部创业。整顿作风、强化责任意识和服务意识，着力解决干部作风中存在的突出问题。三是抓好村支两委班子主要成员的培训学习，提高他们的综合素质。

六、“6.8”洪灾受损情况。

灾情发生后，乡党委、政府及时启动防汛预案，主要做了以下几件事：一是加强汛期值班制度；二是加强汛期预警措施的落实；三是积极排查、消除灾害隐患；四是组织开展抗灾生产自救活动。

七、下半年的主要工作。

1、按照“先稳定，再发展”的思路，重点做好全乡的稳定工作，确保社会大局稳定。

2、按照打造“xx后花园“的思路，重点加快新集镇的建设步伐和后续管理工作，完善集镇功能，确保新集镇年底前初具规模。

3、按照“保类进位“的要求，抓好计划生育工作，确保年初所定目标的实现。

4、以全市基层武装部建设试点单位为契机，加强各部门的阵地建设，改善办公环境和办公条件，确保各项工作出特色，出亮点。

二0一一年是我乡经济实现跨越式发展的关键一年，我们坚信：有上级党委的正确领导，有乡村两级全体干部的拼搏进取，狠抓工作落实，一定会实现年初所定的各项目标任务，给县委、县政府交一份满意的答卷。

小学基本情况汇报材料

个班有179人，六年级4个班有250人。教师总数58人。校园占地面积21460平方米，校园总建筑面积为8912平方米。其中，教学用房面积3814平方米，教辅用房面积100平方米，学生生活用房面积为1776平方米（包括“食堂一”445平方米，“食堂二”238平方米，学生厕所面积为180平方米，学生宿舍面积为913平方米），教师宿舍面积为3222平方米。

几年来，我们始终坚持“抓管理、育新人，以发展为本，重科研、创特色学校”的办学理念；全校上下形成了“科学管理，和谐施教，传承文明”的校风，“实、博、专、新”，“勤、全、活、真”的教风与学风，使教育教学质量稳中有升。在鼓励教师参加继续教育，强化校本培训的同时，实施“科研兴校，科研强师”战略，有近50篇论文获奖或者发表于市级以上的教育刊物，有4名教师在教学大比武中获得区级特等奖。

辛勤的.付出获得了丰硕的回报。xx年被评为区德育工作先进单位；xx年被评为区“三关爱工作先进单位”；xx—20xx年被评为xx省“少先队工作先进单位”。

近四年来，按照教育局的村小布局调整工作要求，我校对布局不合理，办学条件、师资队伍及管理较差的学校进行调整。可以说克服了重重困难，做了大量的工作，完成了调整任务，撤并了一个延伸点和两所初小，但随之而来又出现了新的问题，由于农民对子女教育的重视程度越来越高，看到我们学校的教学条件和教学质量越来越好，教师素质高，科目上得全，开设了微机课和电教课，还在上英语课。因此撤并村小有98%的的学生学生来我们学校就读。这样给我们中心小学办学带来了巨大的压力，教师不足、校舍不足等问题日益突出。

目前，我们学校还存在一些问题，例如“教师宿舍1”和“教师宿舍2”以及“学生食堂2”都是d级危房，现在仍在使用，急待重建。

我们学校作为全镇最大规模的中心小学，要达到校园标准化建设的要求，还有许多事情要做，具体要建设、改造的硬件详见“xx镇中心小学校园标准化建设资金预算报告方案”。

教育需要党和国家的好政策做坚强后盾，需要各级政府和各位领导的真心支持与鼎力资助，需要学校自身的不屑努力！愿我们携起手来，共同努力，为实现学校标准化建设目标做出自己力所能及的贡献吧！

安全教育情况汇报材料

小学基本情况汇报材料

几年来，我校积极提升办学智慧，激发办学活力，大力推进素质教育，采取切实可行的措施，促进教育教学工作的深入开展。现将具体情况汇报如下：

我校现有13个教学班，50位教师，835名学生，其中周家湾村学生为99人。几年来，学校坚持服务至上，理直气壮抓管理，旗帜鲜明抓质量，各项工作均有突破性进展，先后荣获“来凤县学校管理先进单位”、“德育先进学校”等称号。我校在近几年的办学过程中，不断优化办学条件，更新教学设施，净化育人环境，完善管理措施，取得了显著的成效。普及程度年年达标。―2017，2017―2017，2017―，在校学生分别为958人，926人，872人，入学率100%，年巩固率分别为99.63%，99.61%，99.60%。学生毕业率三年都达到98%以上。

二、两免一补政策落实到位。

起免收学生杂费。每学期设立义务教育助学金，确保家庭经济困难学生享受义务教育，促使学校教育工作正常运转。两免一补政策落实到位，全校有685人享受两免一补，全校“两免一补”资金共计372850元。这项工作做到了公示公开公正，资金已完全兑现落实到位，学生领取“两免一补”资金花名册一式三份均有学生家长、班主任、校长签字，教育局、学校、各班均有存档，没有截留、挪用等违纪违规问题。享受“两免一补”的学生光周家湾村就有54人,资金为42750元。

三、教师工资待遇有保障。

工资按月足额发放；绩效工资每半年发放一次。教师工资设立工资卡，确保教师工资按国家统一标准按时足额发放。

四、师资培训长远规划。

2017-度51名教师中，专任教师48人，26人本科毕业，22人专科毕业，学校的校长及中层领导均接受过岗位合格培训与岗位提高培训，并获得了相应的岗位合格证，持证上岗。

我校组织全体教师在全面理解教师专业化发展和教育创新重要意义的基础上，通过学习和实践，进一步统一思想、更新观念，不断提高教师的专业化水平，提高广大教师实施新课程的能力，结合我校实际，制定校本培训方案，并以此推动我校的基础教育课程改革的深入发展。从而建立起一支高素质的教师队伍。

（一）领导重视，认识到位，制度保证。

领导都非常重视校本培训工作，成立了校长任组长的校本培训领导小组，加强对校本培训工作的.指导，把校本培训作为加强教师队伍建设的重要手段，通过开展校本培训，大力提高教师专业化水平。

学校加强了对校本培训过程的管理，做到了培训时间、内容、人员、考评“四落实”，做到了辅导教师上课有讲稿，听课教师有笔记，学校有记录和信息反馈记载。

（二）采取多种培训模式，全面提升教师队伍的整体素质。

教师参与式的研讨，引导教师运用课改的理念，对课例进行分析、模仿、借鉴，从中领悟一些新颖的教学方式，启迪自己的课堂教学，取得了很好的培训效果。(3)、自主学习模式。这种培训模式由教师进行自我反思，找出自己在某一方面的不足，然后制定自培计划，并实施计划，以弥补自身不足，提高自身能力的方式。

（三）校本培训内容丰富多彩。

（1）新课程理念培训。主要抓好四方面的工作：一是明确培训目的：掌握新理念、实践新理念、优化教育过程，为全面课改打实基础。二是确保培训时间：用足、用好业务学习时间。三是形成培训系列：重点围绕说课、上课、评课开展教研组活动，开展示范课和观摩活动。

（2）加强校本教研制度建设。

教师的教育理论素养决定了课改的深度和广度，“要引导教师学会理性地思考教学问题，不要小看理论思维。”理论的指导是促进教师专业提高的有效保证，这种理论学习，更加指向实践中发生的真实问题。理论学习采取了集中与分散相结合的形式，每次教研活动都要先进行半小时的理论学习的心得交流，这样既保证了学习时间，也保证了学习质量。

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学校情况汇报材料