“读后感”的“感”是因“读”而引起的。“读”是“感”的基础。走马观花地读，可能连原作讲的什么都没有掌握，哪能有“感”?读得肤浅，当然也感得不深。只有读得认真，才能有所感，并感得深刻。那么你会写读后感吗？知道读后感怎么写才比较好吗？接下来我就给大家介绍一些优秀的读后感范文，我们一起来看一看吧，希望对大家有所帮助。
炊事书读后感篇一
读一篇好的文章总会令人有一些感受，假期里我读了一本书《少年陆战兵》，它使我受益匪浅。
这本书主要讲了t小队的六名队员主动申请去海军陆战队，并遇到了全军闻名的蛟龙小队。t小队与蛟龙小队互相学习，一起巡逻海岛进行训练、侦查。随着一艘神秘潜艇的出现，一场夺回海岛的战斗拉开了帷幕。t小队率先登陆，不畏强敌，英勇作战。期间，他们遇到了另一个小队的队员，“霹雳虎”刚想射击便被“华南虎”制止了。经过“华南虎”的密语，发现他们是迂回敌后的友军。最终，打了胜仗，便被派去守护海岛了。
读着这本书，我不由得佩服遇事沉着冷静的“华南虎”。记得四年级数学单元测试，老师发下了卷子。我拿到之后，粗略的看了一遍，觉得题目挺简单，便拿起笔“刷刷刷”地写了起来。当写到最后一题时，我有点犹豫，题上要求铁桶的最大体积。我想：最大体积还不好求吗？只要把四个角切掉就可以了。可是转念一想，不对呀！切下来的铁皮还可以贴上去，能使体积变得更大。正当我按下笔写算式的时候，我突然又被脑中的另一种想法给缠住了。那就是：四年级的题目不可能那么复杂，绝对不会用这种“贴上去”的解题方法。而且，想到要用这种方法解题，还得多写那么多步骤，算式都要算得头昏脑胀，想到这，我的头就隐隐作痛。于是，我还是选择用简单的方法，把答案与简单的过程给写了上去。
下午，老师发下了试卷，在那一题题目旁边有个醒目的“红叉”。我一惊，难道这题是需要用复杂的那套解题方法？在老师讲解的时候，我便很认真地听，发现果然要用复杂的那种解题方法，我为丢失的分数而懊悔不已。
通过《少年路战兵》的阅读，我深刻的体会到，遇到问题不能像书中的“霹雳虎”那样轻易下结论，险些造成严重的后果。应该像“华南虎”那样，遇事沉着冷静，思考清楚再解决问题。
炊事书读后感篇二
《少年陆战兵》是一部少儿军事文学作品，这里边讲述了t小队学习陆战兵的一个过程。
这一本书中的人物形象让我十分感叹。先说剑齿虎吧。他是一名真正的战士，愿负伤前行来保家卫国，不愿弃枪而逃。他为了战斗的胜利，不顾危险，乘着气垫登陆艇朝y军的防线冲去。虽然最后失败了，他自己也被炸伤了，但他还是忍着疼痛，拿起钢枪向前冲。再说绿头鸭。她看到剑齿虎的陆艇起火，居然想要冒着枪林弹雨去救他。这英勇无畏的精神与团队之间的友情让我深受感动。华南虎、梅花雀、百灵鸟等6位t小队的少年们都拥有以上两种崇高的精神理念。
当然t小队也有他们的团队精神。他们听从蛟龙小队的建议，改进了武装泅渡的方法。他们凭借他们的智慧让y军的火炮落在了他们的第二防线上，使y军伤亡惨重，配合我军夹击进功。他们拥有团结的意识：当队友受伤之后，他们满脑子都在想着那个队友——剑齿虎；愿意与蛟龙小队配合打赢y军。怪不得有人说t小人是信认、智慧、团结的化身。
这本书里的人物形象让我深受感动，里边的高科技让我赞叹不已。特别是那登陆神器，让我过目不忘。这个登陆神器——地效飞行器——它的用途可广：可以用来客货运输、资源勘探，甚至还可以用来旅游观光。它限载人数也很多，约100人，真让我意想不到。
霹雳虎说过一句很有意义的话：“我们参军的意义就在于不让普通百姓经历战争，让战火远离他们的生活。”
通过《少年陆战兵》的阅读，我深刻体会到他们有远大的理想——随时为祖国牺牲的决心——令我钦佩不已，他们是我们学习的榜样。“少年富，则国富；少年强，则国强。”我们要好好学习，向t小队所前进的方向前进，未来的祖国还需要我们！
炊事书读后感篇三
火热的迷彩青春，非凡的中国力量，献给每一个怀有绿色“军营梦”的阳刚少年。——题记
在每一个男孩心中，或许都怀有一个迷彩“军营梦”，有这么一本书深深吸引了我，里面的人与事，让我历历在目，它就是《少年陆战兵》。
《少年陆战兵》这本书主要讲述t小队六位少年主动申请，来到被称为陆地“猛虎”、海上“蛟龙”的海军陆战队，并遇到了全军闻名的蛟龙小队。他们与蛟龙小队互相学习，共同巡逻，进行海上武装泅渡训练等。随着一艘神秘的潜艇的出现，一场夺回海岛的战争爆发了，t小队作为登入先锋，不畏强敌，英勇作战，最终突破了敌人的防线，取得了胜利。
其中，有这么一句话令我深受启发，“如果所有年轻人都去种植玫瑰，还有谁来守卫家乡和平的谷穗？”是啊！哪有什么岁月静好，只不过是有人替你负重前行。当我们坐在教室静静看书的时，当我们走在热闹的大街闲逛时，当我们在体育场上拼搏时，你永远想不到，有这么一群人，顶着烈日，抗着严寒，用鲜血与汗水，守护着我们，他们就是“军人”。在战争年代，军人英勇的抵抗着外来的入侵；在和平年代，军人忠诚的守卫着和平的家园。所谓“犯我中华者，虽远必诛”，然而，当四川地震、湖北疫情、河南洪灾等天灾来临时，军人们也总是不顾危险，舍小家，护大家，冲在最前，在四川，“从天而降”，在湖北，“奔赴前线”，在河南“乘舟而下”。他们不是超人，却拥有超人般的钢铁意志，就如同书中的t小队那样。
2021年7月20日，当所有人都还沉浸在平静的生活中，突然的暴雨却让河南陷入难关。水漫过街道，灌满房屋，而在这天灾人祸之际，有一位才20出头的抗洪战士冒小驰为了群众安全撤离，用自己的血肉之躯堵住了堤坝决口，裹挟着沙土的泥水猛烈冲击，他还来不及喘息，就要挺受下一轮泥水的冲击，但他凭着意志和毅力坚持着，五分钟、十分钟、二十分钟……由于决口突然扩大，他被洪水卷走了20多米远，陷入昏迷时，仍旧保持着双手撑开的动作，仿佛一尊血肉雕像，封堵洪水猛兽。
在学习上，我们也应该具备这种坚强的意志力，有一次，我在做一道数学思维题时候，苦思冥想也没想出答案，因为这种方程不是我们现阶段所学的，所以没解几步，就做不下去了，当我正想放弃时，想起了数学老师所说的“设未知数要灵活，设谁好解答，就设谁。”我又仔细地想一想，这道题就被我“攻克”了。
古人云“行百里者半九十。”所以我们在生活中，也要像t小队那样，坚强不息，做好生活中的一点一滴，成为国家的栋梁之材。
哪有什么岁月静好，只不过是有人替你负重前行，为解放军叔叔点赞！
炊事书读后感篇四
炊事兵是部队中的一个兵种，在后方保障方面发挥着重要作用。《少年炊事兵》中，来自特种兵学校的精英t小队队员在经历了每天艰苦训练的同时，增进了他们的战友情谊。他们一起训练，一起给战友们改善伙食，一起并肩作战，非常令我敬佩！
《少年炊事兵》这本书讲述了t小队奉命奔赴工兵团锻炼，却没想到成了炊事兵。一开始他们满腹牢骚，认为炊事兵不过就是厨子，十分不能接受自己这个精英小队成为了后勤小组。很快，暴雨降临z市，正在拉练的工兵团临危受命，奔赴z市抗洪抢险。t小队不顾个人安危，救出多名群众。他们主动担负起高负荷的后勤保障工作，为前线的官兵和受灾群众保障充足的伙食。
看到t小队的惊人的毅力，我不禁想起了去杭州国际青少年洞桥营地体验军事生活的时候，那时，我也是想起t小队坚持不懈、永不放弃的精神才挺过来的。
那时我可是一个小军迷，当穿上军装的那一刻，我觉得肩膀上有了一份神圣的责任。要想成为一名合格的军人，精气神最要紧，所以教官先教我们站军姿。我心里还想：“站军姿？不就是站站直吗？有啥好练的呀？”可没多久，我就开始腰酸背痛、脖子疼。我试着偷偷动一动脚，可教官却说谁动再加10分钟。时间过得好慢啊！每一秒都是在煎熬。有几次我想放弃，可想起了t小队的精神，我一再告诉自己：“再坚持坚持，我一定能行的！我不能拖后腿！”一次次地咬牙，一次次让自己的背脊挺得更直，最终坚持到了休息时间。放松下来的瞬间，顿时感觉整个人不能动，腿都弯不过来，更别提浑身酸痛。连站军姿都这么辛苦，真不知道军人们要付出多少常人无法忍受的高难度训练呢！我顿时对军人肃然起敬。
军事生活的最后一天，我们还体验了船头爬网、狙击、火场跳生、缓降器逃生等一系列的军事训练，也遇到了各种困难。站在船头爬网面前，只看到一张大网连接着地面和船头，麻绳网摇摇欲坠的样子，大家心头不禁发怵。轮到我时，我努力克服了恐惧，迈脚爬上大网，可是网洞又大又多，几乎是一脚一踩空。为了防止自己掉下来，我用双手紧紧地抓住绳网，双脚牢牢地踩住网洞，尽量保持身体的平衡，一步一步艰难地挪动着。在烈日下，体力消耗非常快，当我爬到终点时，早已是大汗淋漓，气喘吁吁了，连手脚都抬不起来。在这过程中，我多想放弃啊！再次想起t小队的刻苦精神，默默地告诉自己，咬咬牙，我一定行的！在不畏艰难、勇于吃苦的精神支撑下，我一次又一次地完成各项训练。
特种兵不仅是个兵种，更是一种精神的象征。如果每个人在各自的位置上都能扮演好特种兵的角色，那我们的祖国则会更加强大！作为少年的我们，则要做好学习的特种兵，刻苦学习，不畏艰难地去学好每一项本领。加油吧！少年特种兵！
炊事书读后感篇五
暑假妈妈给我卖了一些课外书回来，我很不想读。从我看《少年炊事兵》这本书的时候，我就感觉原来特种兵是这么的伟大。
这是一本军事科普小说，里面讲了特种兵学校的特种兵来到工程兵部队可是却变成了工程部队里的炊事兵，他们觉得炊事兵一点都不重要，后来他们才知道原来炊事兵也是很重要的，在z市的时候因为连夜下了一场大暴雨有一个城镇被洪水淹了，特种兵因为人手不足所以让炊事兵也去帮忙。
这真多亏了炊事兵们做的早饭，给特种兵们补充了充足的能量，从这次的事件中从特种兵学校来的特种兵们才意识到炊事兵也是很重要的，所以他们就更重视了炊事兵的这个职业了，这个特种兵已经在我的心里成了我的榜样了。
我也要学习他们的精神，为我们的祖国出一份力，以后我也要向特种兵叔叔们学习。