奋斗是一种精神，是对困难和挫折永不放弃的坚强意志。奋斗要学会适应变化，不断修正自己的方法和策略，以最佳状态面对挑战。奋斗范文中的成功故事给我们带来了很多鼓舞和信心。
学生勤俭节约教育篇一
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
我是来自六年级二班的______，在我们很小的时候就开始了解了这个世界的一点，买别人的东西要花钱，不然是违法的。那么我们花的钱是哪里来的呢，是我们的爸爸妈妈辛辛苦苦赚来的。我的爸爸妈妈以前也和我要过要勤俭节约，但我以前一直没有太大的概念，也不知道爸爸妈妈有多辛苦。但在上个周末我的爸爸妈妈带我去了他们工作的工厂，让我知道了有多不容易，一天下来除了中午吃饭的时候我的爸爸就没有停下来过，一直在站着搬东西，从这边搬到那边或者拿着几个工具在敲敲打打。在那个时候我才知道我爸爸赚来的钱有多不容易，也是在哪之后我才真正的开始了节约。
当然勤俭节约也并不是说什么都不买，只不过是那些没必要买的，不是必需品的就不用买了。像我们平常买一支笔，可能如果大家不爱惜的话，有可能用不了多久就不见了，再买一只又要花钱，但如果我们珍惜一点的话，一只笔能用很久，用完的话可以在买笔芯，也比一支笔便宜呀。这样的话一个学期下来我们就省了几十块钱，虽然这几十块钱不是很多，但如果别的方面我们也做到这么省呢。像买衣服呀，其实没必要买的那么多，够穿不就行了吗。一件衣服几百块钱去追求名牌，我觉得那没有意义，我们要追求的应该是我们的学习成绩，拿成绩来比较，而不是去比较这种物质上的。毕竟这些东西也都不是我们自己买的，而是爸爸妈妈花钱给我们买的。
我的姥姥他们那一代人过过苦日子，所以特别的省，也特别的珍惜。像她来我们家的时候，如果他不做什么事情的话就把灯关了，这样不会浪费电，如果那间房间亮着灯可以照的到外面他也就只开一个灯。淘过米的水，洗过菜的水留着还能够洗碗，冲厕所。以前我特别不理解，但现在我也深刻的意识到了。我现在感觉这些都是我们所应该学习的，我们作为祖国的花朵，未来的栋梁有必要付出我们的一份力量。毕竟这不仅仅是钱的问题，更是地球资源的问题，现在我们的地球母亲所能够产出的资源远远没有我们消耗的大，更何况我们作为人口大国，资源的压力也就更大了，所以为了我们祖国美好的明天希望大家都能够勤俭节约起来。
我的演讲完毕，谢谢大家!
学生勤俭节约教育篇二
老师们，同学们：
曾几何时，伟大领袖毛泽东掷地有声的一句话：“浪费是极大的犯罪”，指引着几代人艰苦创业、自力更生。
勤俭节约是中华民族的传统美德。自古便有“历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。”。历史反复证明了这个道理：奢”能败国、败家、败自己。一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的国家是难以繁荣昌盛的；一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的社会是难以长治久安的；一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的民族是难以自立自强的。也许有人会问：“现在我们的生活这样好了，还需要勤俭节约吗？”我的回答是：“当然需要。”勤俭节约是一种美德，也是一种精神。它不以物质是否丰富为前提。生活贫困要勤俭节约，生活富裕也要勤俭节约。俗话说：“坐吃山空。”历史上“今日花天酒地，明日乞讨过街头。”的例子屡见不鲜。我国五代时期有李存审“赠簇教子”的故事。李存审出身贫困，40年为国征战，100多次被敌箭射中骨头。后来他做了大官，看见孩子们整天吃喝玩乐，从小娇生惯养很不放心。他就把以前从骨头中拔出的箭送给孩子们，并说：“当知尔父起家如此也。”
今天，随着我们物质生活水平的不断提高，勤俭节约的精神内涵更加丰富。勤俭节约要从今天做起，古人的话仍值得我们借鉴：俭，德之共也；侈，恶之大也。如果我们从今天起，节约每一滴水，天长日久，我们就能节约一个江河；节约每一张纸，日积月累，我们就可能节约一片森林；节约每一度电，日积月累，我们就可能节约一座小型发电站。就让我们从今天做起，把勤俭节约的美德传承下去吧！
谢谢大家！
学生勤俭节约教育篇三
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
我是初一年级xx班级里的一名同学，我叫xx。也是一名学生会里的干部，作为学生会里的一名干部，我很高兴今天能在活动的现场给大家带来一篇演讲稿。我今天要演讲的题目是《勤俭节约，从我做起》。希望大家能在今天的这个演讲里，领悟到一些实际而有用的东西。
其实说实话，作为一名初一的学弟来说，我是没有太多的资本来说这样的话，但是作为学生会里的一名干部，我觉得我还是有资格跟同学们提以下几点意见：
第一，我希望，在今后，同学们吃饭的时候，不要把饭菜打的这么满，因为有一些同学吃到最后根本就吃不完，剩下的又全部都倒掉浪费了。结果后面的同学想吃也吃不到了。当然也不排除有一些同学本身胃口就很大的情况，所以同学们，你们吃多少就打多少吧，不要因为贪多的心理，而导致了粮食的浪费。要知道，在很多深山里的孩子，他们每天都不能够保证能吃上饭。
第二，我希望，同学们不要总把一些钱花在一些毫无意义的事情上面，我们可以把它们存起来，日复一日，年复一年，它就会积少成多，变成一笔大数目的金额。到了那个时候，我们就会感谢当初勤俭节约的自己。
所以同学们，我们不要把浪费的行为当做成了一种习惯，这不管是对于我们现在，还是对于我们未来都是十分不利的。我们要养成一种勤俭节约的优良品质，我们要从我们自我做起，要从此刻做起，要在学校里面弘扬这种正能量的风气!
我的演讲完毕，谢谢大家!
学生勤俭节约教育篇四
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家下午好!
很高兴能够站在这里演讲，我知道我能够站在这里同大家分享，正是因为我的勤俭节约，我从小到大没什么值得夸耀的，唯一能够大大方方赞美的便是我的勤俭节约。
从小，我们家吃饭都是必须要一粒米不能剩，桌子上也不能撒一粒米的。很小很小的时候，大概是我刚学会自己吃饭的时候吧，我常常把米饭撒在桌子上，爸爸也不会就此骂我，他会在我吃完饭之后，让我数一数桌上有多少粒米，等我数好了之后，他就开车带我去乡下看望他在乡下的'战友，他让我看那位叔叔大汗淋漓的脸，让我看看那位叔叔做的农活，爸爸照样不会多说什么，一切都得我自己去领悟，但我在这样的事情发生几次之后，我把一切连贯起来想一遍，我就明白让我做的是什么了。虽然爸爸不是直接用言语表达的，可是爸爸这种方式却让我更加清楚的记得自己浪费的粮食和农民伯伯的辛苦，自此以后，我吃饭就再也没有让大人们发过愁了。我不仅能够把盛在碗里的饭吃得干干净净，还能保证桌上不撒一粒米。
当然，这还只是关于粮食方面的不浪费，在其他方面，我也做的很好。比如，我的本子。我有买过很多的笔记本，这些本子从来都没有被剩下过。我知道我们很多同学也跟我一样有喜欢买本子的习惯，这不能说是一个不好的习惯，因为我们买的每一个本子就跟买的每一本书一样，都是想要因此改变自己，做一个更好的自己的。无奈，我们这些孩子总是写着写着就坚持不下去了，本子也就买了都浪费在那里，没有写完一整个或者写了一个又换另一个继续写，总之使得本子多到泛滥。这一点上，同学们的确可以向我学习学习，我买的所有本子，我每一页都用上了，包裹不小心写错了撕下来的`页面，我也用作了草稿纸，这不仅仅是剩了本子纸，更是保护的树木啊!同学们!现在都讲究环保，纸张以后会越来越少了，我们都会尽可能的用电子产品替代纸张，不然我们浪费的纸张背后，是一整座森林的被砍伐，这一整座森林可是可以影响我们整个生态环境的!
今天我的演讲，特意挑选了我们生活学习中经常会遇见的贴身的事情讲，就是想让同学们都能够体会到勤俭节约的意义。也许我们撒在桌上的米凑一凑都可以养活一个小孩了，也许我们买了没写完的本子可以还原成一座森林，这样想一想，我们还有理由不去勤俭节约吗?永远记住，资源也是会有枯竭的那一天的，我们一定要在这一天到来之前就阻止这种情况的发生!勤俭节约吧!做一个称职的当代中学生，需要勤俭节约!
我的演讲完毕了，谢谢大家!
学生勤俭节约教育篇五
同学们：
是我们中国的传统美德，所以爸爸、妈妈从小就教育我不要浪费，我也特别听话，平时爸爸、妈妈给我的零用钱我都放在“小猪猪”储钱罐里，从不乱花，等积攒多了，我就拿来买学习用品。
真好，废旧物品一卖，即得了钱，又帮妈妈把家里收拾干净了，更重要的是还不会对外界环境造成污染，这不是一举三得吗?所以我会一直坚持我的勤俭节约行动的。
小朋友，从这件事你们应该也都知道了勤俭节约的好处了吧?赶快加入我的行动，你也能从中得到意想不到的收获哦!
学生勤俭节约教育篇六
大家好!
很荣幸为大家作国旗下讲话，我今天国旗下讲话的主题是：养成勤俭节约的好习惯。
细想一想，这些都是作为一名优秀的小学生不应该有的奢侈浪费和攀比现象。我要对具有这些行为习惯的同学说：从小养成勤俭、朴素的生活习惯能促成人们各方面的成功，奢侈则会导致失败。
社会每天都在进步，生活条件都不再象旧社会那么简陋，并不是说要大家再穿上有补丁的衣服，啃树皮挖草根，而是在个人生活上不挑吃穿，不乱花零用钱，不摆阔气，不图虚荣，不搞攀比，不向父母提出超越家庭经济条件的高要求，要节约粮食，爱惜学习和生活用品，要与同学比勤劳，比节俭，比学习，比成才，比将来谁对集体、对社会的贡献大，做一个品德高尚、智力均衡、体魄强健、情趣高雅、勤劳朴实的全面发展的好学生。今天就开始吧，和勤俭交朋友，让他成为你举手投足的好习惯，你会发现你越来越成为一个大方的人，热爱生活的人和受人尊重的人。
我的演讲完毕。
学生勤俭节约教育篇七
尊敬的领导、老师、同学们：
你们好!
亲爱的同学们，你们喝完饮料，会不会把饮料瓶随手一丢收到节日礼物，是不是把精美的包装当作一般的垃圾丢弃难道这些瓶瓶罐罐纸盒纸片真的一无是处了吗?其实，废物也是资源，是放错了地方的资源。
我们提倡建立循环经济，就要在可持续发展的思想指导下，遵循生态规律，以原材料和废物的减量化，再利用，资源化为原则，以尽量抑制废物生产，再使用，再生利用，热回收，无害化处置为顺序的经济活动，目的就在于保护环境，节约资源，促进经济发展。
变废物为宝物，促废物变资源，做生活中的有心人，不仅会有很大的收获，更能感受到成功的喜悦!
谢谢大家!
学生勤俭节约教育篇八
老师们，同学们：
大家好!
我们国旗下讲话的题目就是：《勤俭节约从我做起》。
在物质生活日渐富裕的今天，“勤俭”这个曾经被普遍推崇的品格，正在被越来越多的人所遗忘。有的人认为节俭丢面子、失风度，把铺张浪费当成显示身份地位的象征，盲目攀比、摆阔、斗富、……这些现象与勤俭节约的传统美德相距甚远，令人心痛。
在校园内，我们有时也会看到这样的现象：食堂中有同学们倒掉的剩饭、剩菜、水房里又没有关闭的水龙头、教室里有忘记关掉额的日光灯、垃圾桶里有没有吃完的水果等等。这些现象都是有悖于节约精神的，更是一种不负责任的表现。
聚沙成塔，集腋成裘。我国有13亿人口，如果我们每人每天节约一分钱，全国13亿人一天就能节约1300万元，一年就能节约大约50亿元，这笔钱可以新建5000所希望学校，能让近千万个失学孩子重返校园。
最重要的是，勤俭省下的不仅是物质财富，而且是一笔丰厚的精神财富。
今天，我向全校师生发出倡议：
1.节约每一度电。充分利用太阳光源进行自然光照，减少照明设备耗能，用完后及时关掉所有电源开关，包括空调、日光灯、电脑、饮水机、电视机等，做到“人走灯灭，人离断电”。
2.节约每一滴水。不大开水龙头。洗手，洗餐具时缩短用水时间，用完水后或见到滴水的水龙头，应及时拧紧，严格做到“人走断流”，严防跑、冒、滴、漏，养成爱水、惜水、节水的良好习惯。
3.节约每一粒米。文明用餐，节约粮食，不挑食，不随便丢弃剩饭菜，在饭店吃饭时，吃不完的食物要打包带走。
4.节约每一张纸。规范书写作业，节约用纸，不随便丢弃没写完的作业本和空白纸，能做草稿纸的要留着做草稿纸，提倡双面用纸。尽量少用餐巾纸，多用手绢和抹布。充分利用现代化办公手段，尽量在电子媒介上修改文稿，减少纸质文件资料，控制纸张消耗。
5.节约每一本书。把自己闲置的课外书和学习辅导书送给比自己年级低或贫困地区的小同学继续使用，最大限度地发挥每一本书的作用。现代文明推崇勤俭，那是对有限资源的珍视。社会要进步，国家要发展，这一切都离不开消耗，但这一切，更离不开勤俭。
勤俭，是中华民族的优良传统，是现代文明的内在诉求。勤俭，是一种操守，是一种品行，是一种素养，是一种美德。
老师们，同学们，为了祖国的天更蓝、水更清、地更绿、人更美，让我们立即行动起来吧!
谢谢大家!