为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。通过制定方案，我们可以有条不紊地进行问题的分析和解决，避免盲目行动和无效努力。下面是小编精心整理的方案策划范文，欢迎阅读与收藏。
大班春节社会实践活动方案及流程篇一
20__年7月
二、活动组织形式
今年我校暑期社会实践将采取集中组队和分散实践小分队相结合的形式。
1、校级团队：根据今年团省委和学校关于暑期“三下乡”社会实践活动的主题安排，确定2-3支校级团队，队员将通过面向全校学生选拔、招募。
2、分散实践小分队：各团总支、团支部、学生组织(包括社团)以及个人可以在自行确定实践项目的前提下自主组建分散实践小分队。分散实践小分队可以跨年级、跨专业、跨学院，每个团队成员控制在5-10人左右。鼓励学生在自主组建小分队时，可考虑以同一生源地学生为主，回生源地开展实践活动。学校资助部分活动费用。
三、招募队员流程
1、校级团队
面试选拔志愿者：教师志愿者面试于6月11日下午3：00—6：00在团委办公室进行;学生志愿者面试于5月28、29日下午2点在_教室进行第一轮面试。
2、分散实践小分队
分散实践小分队填写分散实践小分队活动方案(附件2)和分散实践小分队相关证明及承诺(附件3)6月11日上交团委，团委对分散实践小分队申报情况进行筛选，入选的分散实践小分队按照“三下乡”暑期社会实践小分队活动须知(附件4)开展活动。
四、选拔细则
1、教师志愿者要求：
思想政治觉悟高，热心志愿服务活动;有较强的组织、策划、宣传、协调能力，责任心强;有大局意识，能够按照校团委要求创造性地开展工作。
2、学生志愿者：
招募对象为我校全日制本专科学生(毕业生除外);有高度的热情和强烈的责任感，有良好的团队合作精神，遵守团队的纪律;身体及心理素质良好，有吃苦耐劳的精神;性格开朗，善于与人沟通，容易适应新环境;有一定的文艺或体育才能(如歌舞、乐器、书画、球类等)者优先;有一定的文字功底、调研采访能力者优先;有电器维修、戏曲表演、健身操培训能力的学生优先;学习成绩优秀，主要团学干部和受到过团员标兵、优秀团干部、优秀团员等表彰的学生优先。
五、表彰方式
凡被选拔参加社会实践活动的志愿者有资格参加我校先进工作者和优秀个人的评选，工作突出者，经校社会实践领导小组推荐，可以参加省级先进工作者和优秀个人的评选。
团委将根据小分队的活动总结材料，结合实践活动过程中宣传和实践成效等各方面表现，评选优秀分散实践小分队。
六、相关要求
各院系要高度重视此项工作，广泛发动、深入宣传，要把“受锻炼、长才干”的活动目的宣传出去，要推荐出最优秀的志愿者参加到暑期社会实践中来，确保我校20__年暑期“三下乡”社会实践活动顺利开展。
大班春节社会实践活动方案及流程篇二
1、感受春天的变化以及春天的美。激发幼儿热爱大自然的情感，增强环保意识。
2、乐意与同伴、家长一起参加游戏活动，感受与父母、同伴共同活动的乐趣，增强幼儿的团队意识。
骏马岭公园
中一班幼儿、家长陪同、教师
周六(4月12日)8:45——11:00
1、家委会和教师共同确定参观的路线。
2、向各位家长做好通知工作，告知家长本次活动的目的以及配合的.事项。
3、准备游戏及道具。
1、加强管理和监督措施。对各个环节的安全防范措施做到层层落实，责任到人。
2、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。
3、春游活动期间一切行动听指挥。
4、注意言行文明，爱护公物，不随地乱扔垃圾。
5、家委会在每一次集合时一定要清点好幼儿人数，确保幼儿安全。
1、8:45——9:00集合：让家长带领孩子在“骏马岭公园”入口处集合，家委会杨兹贺妈妈负责报道，清点人数。
2、幼儿和家长、教师集体合影。李梓茜、菅梓淇家长负责整队，王子豪妈妈负责摄影。
3、亲子小竞赛“爬楼梯”。冯阿璐老师负责在起点处安排好幼儿和家长，郭向丽老师负责在楼梯上集中。
4、9:00——9：30观察“骏马岭公园”的树木、花草，感受春天的美丽景色。家委会的成员在前面带队，统一路线各自家长带孩子自由观察。
5、9:30——10:00点心时间：要求孩子将吃完的垃圾装入垃圾袋中，并投放在垃圾桶里，养成不随意扔垃圾、讲卫生的好习惯。
6、10:00——10:40游戏活动：
(1)亲子游戏：“揪尾巴”
准备：“尾巴”若干
玩法：游戏开始时，一位家长和孩子各自将红色带的三分之一塞进裤腰里，其余的部分拖在外面当“尾巴”。“尾巴”不可太短，否则孩子不容易抓住。家长和孩子面对面站立，同时数“一，二，三”，两人同时开始左右挪动，互相揪对方的“尾巴”，先揪到“尾巴”的为胜。
(2)亲子游戏：“袋鼠抱”
玩法：10个家庭为一队，每队分成两组，面对面站立。幼儿学袋鼠抱紧家长的头颈，双腿夹住家长的腰，家长不能用手抱孩子。游戏开始，第一个家长跑向对面的家长，拍一下对面家长的手，对面家长则跑至对面。哪队家长先跑完为胜。
7、10:40——11:00集合与解散时间：
家委会组织家长与孩子们交代本次的活动到此结束，并注意安全回家
大班春节社会实践活动方案及流程篇三
1.通过与同伴、老师和家长的共同庆新年活动，体验亲情、友情和师生情。
2.感受过新年的快乐。
3.知道新年是我们的传统佳节，过了一年我们又长大了一岁，体验成长的快乐。
1.召开班级家委会、布置教室环境等。
2、音乐和制作卡片材料。
3、饺子皮、饺子馅、碗、筷子、电磁炉等。
4.新年小礼物
5.幼儿自带水彩笔
20xx年12月24日下午4:30(如果家长还未下班，可等下班后过来)
各位家长、小朋友们大家好!欢迎大家今天来我们大一班和我们一起庆祝新的一年的到来。我们送走了快快乐乐的20xx年，明天我们就要迎来崭新的一年。我在这里代表我们班的全体老师给大家拜个早年，祝大家在新的一年里身体健康、万事如意!
1.团团圆圆自做餐
各班级家委会小组带领幼儿做汤团、包饺子活动。
家长、教师带领孩子一起参与到包饺子、下饺子、品尝饺子的活动中，感受集体活动带来的亲情感、成就感。
2.甜甜蜜蜜送祝福：
家长和孩子共同制作贺卡，利用废旧材料和彩纸，制作新年贺卡。和朋友交换贺卡，送上新年祝福语。
3.快快乐乐亲子游
游戏《看谁猜的对》和学习《数九歌》。孩子是每个家庭的重心，每位家长对自己的孩子喜欢吃什么，玩什么，喜欢穿什么等等，可以说是了如指掌。就是想考验一下各位家长，看您对自己的孩子是不是真的了解。
4.喜气洋洋舞起来
家长和孩子在快乐的乐曲中共同跳起欢乐的舞蹈。
5.送上新年的礼物。
附：《数九歌》
一九二九，滴水勿流;
三九四九，铰开捣臼;
五九四十五，树头叫鹁鸪;
六九五十四，笆头出嫩枝;
七九六十三，破衣两头甩;
八九七十二，黄狗摊阴地;
九九八十一，外婆磕一跌。
注：数九从冬至日起，冬至进九，表示进入一年中最寒冷的季节。
大班春节社会实践活动方案及流程篇四
活动时间:20xx年12月16――20xx年12月20日(具体时间视天气情况而定）
活动地点:奉化加贝超市（大成路）
活动总负责人:周培芳
活动摄影:各班主任
活动对象:全体大班段幼儿
1.学习独立购物,提高合理消费能力,积累初步的理财经验.
2.看懂货物价格,理解货物符号的表示方法.
3．体会人民币在社会生活中的功能和作用,体验自主购物的快乐.
4.通过为身边的亲人购买礼物,激发孩子的感恩之情.
1.学习为身边的亲人购买礼物,懂得感恩之情；
2.物品的标价方式.
1.事先踩点、确定路线,与超市工作人员做好沟通,确保活动的安全性.
2.园部发家园通告知家长相关事宜:给孩子穿园服、每位孩子准备20元人民币.
3.每班事先联系5位家长协助此次活动.
4.活动在上午时段进行,幼儿用完早点,9:20准时等候出发,10:30回园用中餐休息.
按照:大四班周一开展活动、大一班周二开展活动、大二班周三开展活动、大三班周四开展活动、大五班周五开展活动.
5.谈话,交代购物地点――购物过程――注意事项.
6.认识不同面值的人民币,出示人民币,让幼儿了解中国人使用的钱币叫人民币,知道其正确面值（钱币上的数字）,有什么用处.
1.介绍超市场景、商品和价格（标价签）.提出购物要求:每人20元钱,在超市买商品.一位教师或家长负责带领5名幼儿进行购物,最后集中在收银台进行结账.
3.将自己所购物品统一放于书包柜内,与家人一起共同分享.
备注:各班请五位家长参与此项活动.
大班春节社会实践活动方案及流程篇五
“庆元旦、迎新年”校园嘉年华
在辞旧迎新之际，总结本学期班级文化建设，规划新一年班级发展蓝图;丰富校园文化生活，培养学生积极向上的精神风貌;营造欢乐和谐的新年气氛，充分展现同喜、同乐、同庆的和谐校园氛围。学校决定举办“庆元旦、迎新年”校园嘉年华活动。希望全体学生能自主地参与到活动之中，在活动中陶冶情操、在活动中获取知识、在活动中培养学生团结协作能力，在活动中增强团队意识，从而全面地推进素质教育的实施。
12月31日下午(暂定)
(一)第一阶段：13：00~15：00以班级为单位，在本班教室内进行主题活动，总结本学期班级文化建设，规划新一年班级发展蓝图(形式自定)。
(二)第二阶段：15：00~16：30校园嘉年华活动。
(三)第三阶段：16：30~17：00各班组织大扫除，“除”旧迎新。
(一)活动项目个数分配：
初一年级3个;初二年级3个;初三年级1个
高一年级4个;高二年级2个;高三年级1个
注：各活动项目内容健康、积极向上;个人和集体项目相结合。具体活动项目和规则由各负责年级自定，最后由学校统筹决定。
(二)活动项目规模：
(1)各活动区域面积原则上不小于8×8(m2)。
(2)每项活动原则上能允许多人同时参与。
(3)关于奖品：各年级先做预算、上报，等学校批复后再购买。