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高三家长会上教师发言稿 高三家长会上发言稿(汇总15篇)

时间:2023-10-14 23:31:38 作者:BW笔侠 高三家长会上教师发言稿 高三家长会上发言稿(汇总15篇)

人生总结是对过去一段时间的回顾和反思,有助于我们明确未来的方向和目标。在总结中,我们应该注重对成绩和经验的客观评价,避免过度夸大或贬低。让我们一起欣赏下面这些人生智慧的摘录。

高三家长会上教师发言稿篇一

各位家长:

大家好!

我是交大附中今年高三毕业的学生吴磅礴的家长,吴磅礴在今年的高考中发挥的不错,取得了658分的好成绩,非常荣幸的被香港中文大学录取,实现了他自己的理想,我们家长也非常欣慰。吴磅礴在进入高中(交大附中)以来取得了很大的进步,其实孩子的每一点进步都离不开学校老师的培养和教育,所以借此机会我要感谢班主任张老师和各位任课老师对孩子的关心和培养,还要感谢交大附中给孩子创造了那么好的学习环境。

借此机会将吴磅礴成长过程中的家长的一些习惯性做法与大家交流一下。有以下四点体会:

注重引导,而不是说教。现在的高中学生,思想不断的成熟,对事物有自己的想法和看法,希望独立,但心理上还很稚嫩性,但他们既希望得到家长的帮助又不愿受到家长过多的限制,逆反心理非常强。因此,我们要做一个细心的家长,经常关注孩子的发展变化,当发现有影响学习的行为出现时,及时地与其交流并正确引导,但点到为止,不过多说教。

培养孩子的学习兴趣,告诉孩子,未来社会是一个学习型的社会,上大学是人生的转折点,而高中阶段是人生转折的铺垫阶段,只有好好学习,才能在未来社会中大的作为,享受美好人生。

1、多给孩子鼓励和赞赏,让孩子感受到家庭的支持和安全感,增强孩子的自信心,自信决定成败。取得了好的成绩表扬,如果没有考好帮助分析原因。

(吴磅礴初中时由于迷恋于网络游戏,没有用心学习,中考失利,我们并没有对孩子产生失望的情绪,也并没有对他进行批评、指责,而是帮助他提高认识、建立自信。)

2、保护孩子的自尊心,不在外人面前指责孩子的.缺点,不拿孩子的不足与其他孩子的优点比较,这样孩子遇到问题时才愿意与家长交流,尊重孩子,孩子就更尊重家长。

3、把孩子当成大人,平等对话,互相学习,共同提高。有些方面孩子比大人知道的事情多,经常向孩子请教,让孩子有成就感。(电脑问题咨询)

4、保护孩子的隐私,尊重孩子的意见。(从不看孩子的短信和邮件)

5、鼓励孩子的兴趣和爱好,支持孩子从事益智游戏,培养动手能力(如家电安装调试、魔方比赛、弹钢琴、参加合唱团等)。

6、热情接待孩子的朋友和同学。

7、家长的示范和榜样作用,身教重于言教,潜移默化(关心盲人和乞丐)。

8、适当做孩子的出气筒,让孩子低落的情绪得以释放。

1、重视孩子的饮食

重视孩子营养的全面化,高中阶段的孩子学习任务重,上午学习时间长,需要投入大量的精力,消耗大量的能量,如果不吃好吃饱,使得大脑处于缺氧状态,会影响学习效果。早餐、晚餐同样重要。

2、重视孩子的睡眠:

孩子的学习成绩取决于学习效率的高低而不是花费的时间多少,充足的睡眠才有充沛的精力,否则上课时犯困、无精打采,影响学习效果,造成写课后作业的时间增加,又影响了睡眠时间,形成正反馈。(每天保证8小时的睡眠,每天晚上10:00前睡觉,早上6:20起床。)

母子关系——关心和关怀;

上下级关系——鼓励和指导;

朋友关系——创造和谐气氛。

经常和孩子开玩笑,创造一个身心轻松的环境。在平时的闲聊中,把家长的想法潜移默化的传输给孩子。

高三家长会上教师发言稿篇二

各位家长:

晚上好!

首先对于你们今晚的到来表示欢迎,同时感谢你们对学校工作的支持和配合。

由于高二时没有开家长会,有的我认识,有的我还不认识,这我有责任,没有及时和您们沟通。我先说一下我自己吧,在高一结束的时候原班主任舒老师由于提升为教导主任,工作繁忙,于是由我来接手这个班的班主任兼任数学课,当时我的心情有些复杂,为什么?因为舒老师带班主任经验老道,汪光恺老师在数学界是德高望重,受人景仰。而实验班的学生又是倍受关注,学校、家庭、社会的关注。因此我作为一名年轻教师深感责任重大,当然这也是对我的一次挑战,我虽然不能承诺什么,但我有信心,会全力以赴。

第一、这一届的特殊性。由于高中的新课程改革,高二的新教材与高三教材的内容发生了较大的变化,高达的模式也随之改变,因此可能与以往不一样,到时候谁都不想复读,谁都想走,并且据估计,20xx年参加高达的安徽考生高达到62万,是历届高三毕业生最多的一年,而一本、二本的录取比例几乎不变,因此竞争想当的激烈。这就要求学生只能是破釜沉舟,背水一战。

第二、目标化教育。给孩子定一个合理的目标,让他跳起来能够得到,努力了能实现的目标,当然首先对自己有一个合理的定位,千万不要对孩子提出过高要求,否则会适得其反,比如说现在在五十名到八十名之间的就可以定出争取一本的目标,一百到一百五十名之间的就要争取二本,一百五之后的.就要争取三本,我要求他们把这个目标落实到每一次的月考,在态度上把每一次月考当成是高考,最后就会把高考视为月考,只有这样才会有平和而积极的心态参加高考,不会过分的紧张。

第三、注意孩子的学习方法。有些孩子一天到晚非常认真,上课也能听懂,但自己做题时就不行了,不能举一反三,因此成绩进步不明显,其实我发现这种现象是比较普遍,因此我们的具体做法首先是要求学生在第一轮复习时要回归课本,回归课本不是简单的看课本,否则毫无意义,而是通过典型的题目去加深对课本的概念、定理、性质的理解,当你对课本熟悉以后再去解题,就能以不变应万变,很多学生解题能力差就是因为对课本内容理解不深只是停留在表面上,甚至抛到一边去,再说高考命题专家不是到处抄题而是拿着课本在编题目,知识点源于课本,因此回归课本显得尤为重要,当然学理科的不做题目肯定不行,但做题目不能盲目,需要反思,就象牛吃草一样需要反刍。只有不断地总结,才会不断地提高。其次学习成功学生的经验,用一本练习本整理错题是一种很有效的方法,做错的题必须重视,看看是由于自己的粗心大意造成的,还是对知识点不清楚造成的,是前者则应告诫自己下次小心,是后者则应立即返回课本细读知识点或向老师请教,直到真正弄清楚,争取下次再遇到此类问题不重犯错,由于高三练习量大,要求孩子及时将练习和考试中的错误整理到错题集,并定期翻看,养成习惯,这样在将来的高考中就可以减少不必要的失分,千万不能以为平时的练习无所谓,因为不管是好习惯还是坏习惯他都是有惯性的,平时不注意,你说高考注意点那时不可能的。再次就是要求学生不懂就问,学问学问,既学又问。有位理科状元说:多错几题没关系,有什么问题,不要埋在心中,更不能置之不理,如果去问老师不仅能解决一道题,还可能解决你的一连串(一类)问题,在做练习时,对一些拿不准的问题,不仅注意向老师请教,还可以和同学讨论,相互启发,彼此得益。其实我们老师也一样,不敢说那个题目都能做,碰到一些拿不准的问题也会和其他老师交流,这样会加深对题目的理解。最后我想说的是虽然是实验班,但对大多数学生来说还是要重视基础题和中档题,要求他们不要钻牛角尖,搞偏题和怪题。因为高考题的易中难的比例是5:3:2,只要你把前面的两种做好,就有120分了,再说你只有基础扎实后才能思考难题啊。

最后我们衷心的希望和各位家长一道,为我们今年这届高三的成功而共同探索,拼搏,贡献出我们的热情,智慧和力量,追求高三复习的有效方法与途径,以期在20xx年高考中取得辉煌的成绩。

谢谢!

高三家长会上教师发言稿篇三

尊敬的各位老师、家长朋友们:

大家好!

我是高三(1)班xxx同学的家长,今天能作为家长代表坐在这里,本人深感荣幸。请允许我代表全体家长,向为孩子们的成长倾注了爱心与热情、汗水和智慧的老师道声“辛苦了!”,感谢各位老师为孩子们付出的辛勤劳动。在这里,我想跟大家交流一下几点:

的谆谆教诲和辛勤劳动!说实话,当老师的要讲好一堂课,带好一个班,把60多名学生都培养成有用之材是很不容易的,学校寄予了厚望,家长也寄予了厚望,老师们压力大,

精神

负担重。每天从早晨5点多到晚上10点多,连续16个钟头老师们的心都要用在学生们身上,这一点我是有切身体会的。因此

咱们

家长要对孩子的学习情况和实际能力有合理的分析和判断,不要将孩子成绩不好的责任一股脑推给老师,更不要将这种

思想

灌输给孩子。

第二、

咱们

对孩子要做到“给动力但不给压力”。孩子们从呱呱落地那天起,就承载着

咱们

无限的希望,看着孩子们一天天长大,转眼间就将走向人生的新起点——高考。作为父母,

咱们

渴望孩子过上幸福的生活,渴望孩子展开理想的翅膀自由翱翔。高考,就是为孩子们插上翅膀的`平台,承载着

咱们

家长的梦想和期待。作为家长,在孩子全力以赴作最后冲刺的这段时间,

咱们

要把主要精力放在孩子身上,无论是学习还是生活方面,做到积极配合学校和老师,为孩子加油鼓劲,做到加劲但不加压,不在孩子面前絮絮叨叨,不让孩子分心走神,反而搞得孩子们紧张无比,压力无限。

咱们

每一位家长都应该相信

咱们

的孩子,鼓励

咱们

的孩子。

虽然不能寄希望于侥幸,但是只要有一线可能就要争取,没有人注定会成功,也没有人注定会失败,告诉孩子:“相信自己,只有自己可以救自己,只有自己可以改变自己的命运,尤其是在高考前一切皆有可能,一切皆能实现”。遇上了

x老师

这样的好老师,是

咱们

家长的幸运,因为李老师不仅传授知识,还对学生的

思想

动向、言谈举止进行正确引导,这样大大提高了孩子的综合素质。因此,作为家长要积极与老师进行有效的沟通。

最后,祝各位老师和家长们身体健康,工作顺利!祝

咱们

三一班的所有学生在明年的高考取得优异的成绩!

高三家长会上教师发言稿篇四

尊敬的家长朋友:

你们好!

很高兴我们在此与你再度相遇,首先,我代表全班的孩子们向你们表示衷心地感谢,感谢你们放下手中的工作来给他们加油助威,代表学校热烈欢迎你们为学校工作出谋划策,正因为有你们一往既来的支持,学校才发展地越来越壮大。

今天的会议有四项议程,一是观看《最感动的家长会录相》,二是学生代表发言,三是班主任向家长汇报本学期工作,四是家长代表经验交流。下面由我向家长朋友汇报本学期工作。

一、学生分析

初二是一个平稳的发展时期,没有了初一对中学生活的新奇和暂时压力,也没有初三面临毕业升学,择业的两难选择的压力,处于一个相对平稳的时期,这一时期是潜心努力学习的时期,也是一个产生剧烈变化的时期,更是一个危险的时期,也是一个爬坡的时期,是一个分水岭。这一时期的学生发展具有以下特点:

12-16岁年龄段上,教育学和心理学把这一阶段称为“少年期”这段时间上,心理和生理变化比较迅速,身心各方面都比较矛盾。父母要高度重视对这一关键期和危险期的监护和把关。这一时期他们精力充沛,好奇心强,任何事总想试一试,但他们的愿望与自己的实际能力是有很大的矛盾的,他们的独立性增强了,总想摆脱对教师和家长的信赖,总认为自己不是孩子了。有事不愿和父母及师长交流,处于一种半封闭状态,和同龄人诉说又冒着曝光的危险,所以他们感觉没有朋友没有人可以理解他们,特别是处于青春期的女生这种会更加强烈。他们的情感很脆弱,最容易冲动,做事也很莽撞,后果意识能力差,前些日子《齐鲁晚报》上刊登一篇三个初中生因完不成作业,学习成绩差,被老师批评,家长训斥,联合出走,后在济南天桥下被人发现。便是一个典型的例子。

这一时期的另一显著特点是生理发育的逐步成熟,他们一方面为自己身体各部分的发育感到新奇,另一方面又充满羞涩和不安,不愿让父母进自己的房间了,有自己的秘密了。心理上的表现是容易兴奋和冲动,神经敏感,产生了爱情的萌芽,大多数早恋的孩子是发生在这一时期,在这一时期,作为家长要高度重视,决不能有不良的刺激对孩子产生影响,要注意从家庭生活到电影,电视节目,网络的影响,一定要有适度的选择。冲动是他们这个时期的最大特征,好奇是他们一生中的高峰。他们虽达不到辨析是非的能力,但很自信,自我抑制能力在这段时间最低。所以父母和老师,一定要加强教育和引导。

这一时期他们的思维具有以下两大特征:

1、抽象的逻辑思维有了发展,但很大程度上还属于经验型的,在认识事物和考虑问题,还经常需要具体的感性经验来支持,认识还比较片面、容易受到他人的影响,经常凭自己的好恶来对待人和事。

3.逆反心理比较重。

当家长老师的总是觉得这个时期的孩子不如小学时期听话,很喜欢顶嘴,听不得大人的说教,知心话也不愿和父母说了,所以父母常骂他们“越长越调皮了”。实际上用教育学和心理学的观点分析,这是少年时期孩子的一种心理特征的`反映,是人生第二次反抗高潮的具体表现,所以我们做父母、老师的要明白孩子目前出现的一些问题是正常的,一方面对不违反原则的行为给予理解和宽容,不要大惊小怪,另一方面我们对这一时期的孩子在教育方法上更应该讲道理,态度不要粗暴,语言不要挖苦,要讲究分寸。如果还用小学时期的简单说教是不行的,父母要提高自己的教育方式和水平,使他们提高了认识又明白了道理,和家长统一认识,只要从内心服了,教育效果就是良好的。

二、我们的班级

我们八年级(1)班共有30名学生,男生23人,女生6人,另外一个是我,首先从我开始介绍,我姓夏,今年37岁,和这里的爸妈是同龄人,但是我没有你们优秀,结婚比较晚,我的儿子才8岁多。大学毕业后我就在这里工作,十多年,我和跃龙的孩子结下很深的友谊,这里有调皮、文化基础差、沉迷网络的之类的孩子,也有文化成绩优秀之类的孩子,我最开心的事是看到孩子们上进了,父母的开心了,我最乐意和父母谈这些孩子。作为班主任我和他们可以说是朝夕相伴,这个学期的时间,我一直关心、注意着每一个学生的一言一行,他们都给我留下深刻的印象。本学期,我接任初二1班时,心里压力是非常之大,他们都是省优秀老师、市八中教师谭忠娥老师的学生,接手三个多月来,我放心了。我们班在原来的基础上,不断加强和改进班级管理,提高了教育教学质量,在原有成绩的基础上又向前迈了一大步,接着我向你们介绍我们班的情况:

1.英国教育家罗素说过:“爱是一缕金色的阳光,凡是教育缺乏爱的地方,无论学生的品格还是智慧,都不可能充分或自由地发展。”是的,被教师所喜爱的学生,常常会充满信心,朝气蓬勃,积极向上。我越来越热爱这群有思想的孩子们,热爱这个班级。工作虽然比过去忙了,但对班级管理丝毫也没有放松,一如既往地到宿舍去看看,经常和孩子们聊天,关注他们的学习、生活和情感变化。孩子们觉得在这个集体中有温暖、有希望,他们越来越热爱这个集体。在有这样良好班风的集体中生活与学习的,孩子们有一种优越感和自豪感。他们在为维护集体荣誉,完善与发展集体而自觉地奋发努力。例如:例如旷泽春,成绩基础差,要背一篇课文都难,但是元旦文艺表演时,他自告奋勇地要上台表演相声,我答应他,功夫不负苦心人,他上台表演时,真是一字不漏地把台词背出来了,而且表演得很不错,吴亮同学文化基础也不行,刚接手时,不喜欢和我交流,但经过元旦文艺汇演组织了我班的节目转书后和我的关系也好了,曾智伟、胡栋华两位同学几次为班级出的板报,获得了第一名,黄晓斌文化在班上数一,很有责任心,很有正义感,连班长欠作业都会受到他严厉的批评。另外我们孩子为为增加品德分,争做班级工作。

2.我们的班级常规管理规范科学。班上的事情主要由班干部管理,我很少亲自动手去做什么,只要动动口,每天检查,我们是以华铭为班长,王艳负责班级同学的品德分统计,吴陆婷卫生委员组织班级卫生,每个组责任到组长,每个科目都有组长负责。我们的常规管理成绩一直居学校前茅,屡次夺得常规管理流动红旗,常规管理表现优秀;生活成绩优秀的纪律方面表现优秀的有:

3、各方面的成绩不错:我班的孩子脑子聪明、学习踏实,在黄晓斌、黄新华、贺荣、欧阳广海、谢帆、胡栋华、邓正、王艳、华铭、黄美兰等这些品学兼优同学的带动下,我们全体同学的学习积极性比较大,目前我们班级学习风气浓厚,比学赶帮在我们班蔚然成风,今天我可以骄傲地说告诉大家:用八中老师地话说,我们初二1班有些学生和八中那些学生没有差别,和全市优秀学生的水平相当。我们班的学生多才多艺,象王艳、邓正、汤敏等同学武术成绩都很不错,我的目标是要考上10个左右的省重点高中,送5个以上学生进武汉读高中,希望家长朋友和我一起努力。

大家都知道水涨船高的道理,健康向上的优秀集体永远是个人成长的力量源泉,我相信每个在我们班地孩子都会不断的进步!

成绩的背后一是学校领导的成功管理:本学期,学校聘请了全国骨干教师,省优秀校长刘美芝校长,她根据学校学生情况,本学期学校采取了一系列强有力的措施加强管理,提高教育教学质量,首先初二年级进行了文武分班,对学习成绩好,学习态度好的学生集中在我们班初二1班,所以学校都高度重视我们班,在平时的教学中,我们一直强调课堂上要关注后进生。学校虑心听取家长的意见,本学期在硬件上进行了大刀阔虎的改变,厕所、澡堂进行了重建,解决了初中部洗衣服的问题等。二是配备了优秀的教师队伍,老师们付出的满腔热忱的爱,我们初二1班师资力量那真是强强联合,英语老师龙老师是省优秀教师,获过不少的省级荣誉,长沙雅礼中学的学生都找他补课,数学张老师也是铁一中的经验丰富的教师,物理老师阳菊秀老师是市八中的教师,全国物理奥赛辅导教师,语文教师虽然年青,但很有责任感,今年元旦结婚只请了一天假,她说孩子们要期考试了,我不能耽误他们的复习,让我们学校领导都特别感动。地理、历史老师也不用说了,都是经验丰富的老教师。夜深人静的时候,学生都已经休息了,老师的办公室还在亮着,他们在钻研教材教法、认真地批改作业,晚上10点半以前很少有人离开办公室。英语龙忠爱老师每节课给学生英语单词过关,对学习基础差的学习耐心辅导,我们班旷泽春、吴陆婷等同学都主动找龙老师补英语,数学张老师经常把学生叫到办公室面批作业,常有点恨铁不成钢的心,作为班主任的我每天晚上到宿舍看看他们,和他们聊天,我很关心同学进步,担心哪些同学退步,原因是什么?我常和任课老师交流意见,讨论怎样激励孩子在原有基础上继续前进?我的态度不蔑视每一个孩子,尊重每一个孩子。对每个孩子都尽了自己最大的努力,有这样一个学生群体在互帮互学,我感到初二一班大有希望!

今后,我们将继续加强和改进与家长朋友之间的沟通,我希望我们班每个家长都要主动和我及任课老师联系,如以手机短信、打电话、来校面谈等。使您更及时方便地了解孩子各方面的表现。

三、目前班级管理中的几个问题

当然在我们也有一些不好的方面:少数学生有厌学情绪,学习兴趣不浓,表现为做作业需要老师催,上课不认真听讲,一心想着上网打游戏、看网络武侠小说的。所以希望每一位家长时时刻刻关注孩子,不仅看到自己孩子的成长和进步,多表扬、激励,还要发现孩子的不好习惯,及时纠正,及时挽救。让每个孩子都看到自己优势,认识自我、表现自我,从学习生活中获得成功的快乐。

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高三家长会上教师发言稿篇五

各位家长,你们好!

首先衷心地感谢你们一直以来对我们工作的理解和支持,也很高兴各位家长能在百忙之中,抽出你们宝贵的时间来到我园,参加这次家长会,在这里我代表本班两位老师对你们的到来表示热烈欢迎,为了我们能更好地开展教育工作。首先由我简单地介绍一下我们中一班的班组成员:我是朱老师,是中班的班主任老师,还有我们班和蔼、年轻漂亮的向老师,是我们班的副班老师,还有我们班35位可爱聪明的宝宝。为了给孩子更好的学习环境,我们严格遵守幼儿园的卫生保健制度,坚持每天早中晚打扫卫生,保持室内外的整洁,幼儿的毛巾和水杯每天消毒一次,玩具每周消毒一次,寝室教室每天在幼儿离园后用醋进行消毒等,保证了幼儿舒适、整洁的生活和学习环境。

在生活方面:现在我们的所有的孩子基本上能够怎么用餐,但有部分幼儿习惯不好,比如拿勺子的方法不正确,有的孩子边进餐边说话,有的孩子挑食,有的孩子进餐过慢等,都需要老师的帮助。我们基本上以鼓励为主,正面要求,许多幼儿在老师的帮助下吃完了饭菜,保证了幼儿需要的营养。在这里,我要求家长们在家也要求孩子不挑食,在一定的时间内吃饱足量的饭菜,以保证为幼儿提供足够的营养。用餐后应自觉擦嘴,但有的孩子餐后擦嘴的习惯还未形成,常常需要老师提醒。外出活动时或天气变化时,我们会随时为幼儿增减衣服,在合适的时间间隔中让孩子喝水,希望各位家长在家也培养幼儿的良好习惯。午睡方面:现在大部分幼儿午睡时都能够进卧室后找到自己的小床,然后自己把鞋脱掉放好。午睡时间是12:00―14:30孩子们几乎都能入睡,但也有个别幼儿入睡较慢,同样希望家长周末在家安排好幼儿的午睡,以便养成良好的习惯。播种行为收获习惯,播种习惯收获性格、播种性格收获成败,所以从小让孩子养成良好的习惯,对孩子是非常重要的。

在学习方面:主教材是多元智能课程,融入在一日教育活动中,分为健康、语言、社会、科学、艺术五大领域。

健康:1、喝水;2、进餐;3、如厕;4、户外锻炼。

语言:创造良好的语言环境;支持鼓励孩子在语言上的交流;文学作品的鉴赏;阅读习惯、倾听习惯的培养。

社会:交流、互助、分享、责任等方面的培养。

艺术:主要以音乐、美术为主。

科学:对事物的正确认知;发问是很好的习惯,也很重要。

数学:数学主要从幼儿的兴趣出发,内容包括数量、图形与空间,逻辑与关系四个方面。整合了诗歌、儿歌、游戏、迷宫等多种形式,引导孩子们开始学数数。

体育:是学习原地踏步走、踏步走、队形排列、等等。

音乐:培养幼儿了解不同音乐的特点及优美旋律,能独立地、演唱及做动作;能正确随着音乐唱儿歌,懂得欣赏音乐的兴趣,会根据音乐节奏准确地做动作。

阅读识字和英语是幼儿园的特色课程,特色课程重点是让孩子在三岁半到四岁这个孩子语言发展的关键期,让孩子感受不同国家语言的不同,扩展孩子的视野,激发孩子大胆用语言表达自己想法的能力,寓教于乐,培养孩子的兴趣,兴趣是最好的老师,同时通过早期阅读让孩子喜欢书本,跟书本做朋友,逐步养成自主学习,自主探究的学习习惯。中班每堂集体教学时间为25分钟。

活动通知

1、幼儿园自主研发的养成教育主题活动:《主动快乐打招呼》、《文明进餐》、《自己的事情自己做》、《个人卫生》播种行为收获习惯,播种习惯收获性格、播种性格收获成败,所以从小让孩子养成良好的习惯,对孩子是非常重要的,每个月一次的养成教育主题活动,我们会根据孩子的表现,每月评选明星宝宝给予表彰,所以,请家长根据主题活动的保准配合幼儿园督促孩子完成。这个月的主题是《主动快乐打招呼》。

2、9月10号是教师节,我园准备开展师德演讲比赛,家长们如果有时间可以过来观看。

3、9月12号是中秋节,我园放一天假,9月13号上课。

4、我园里这个月底举行了一场“红歌会比赛”觉的自己的宝宝比较爱好或想给宝宝这样一个锻炼的机会可以来报名参加,我们的截止时间是9月18号。

5、10月份我园举行“运动会”“亲子课。

6、上学期我园举行了“阿菲猫讲故事比赛”,家长可根据孩子需求,自愿报名参加学习。前提需求:家里要有时间给孩子训练、家里必须有电脑,把孩子讲故事的视频上传网上进行比赛,参赛费用是40元。还有美术作品比赛,参赛30元。

7、每月25号―31号交伙食费。每月会发2次家园互动手册,家长可以根据孩子在家情况或者需要老师配合地方进行沟通,为了孩子的健康成长,培养孩子的良好习惯不是家庭一方面可以单独胜任的,也不是幼稚园一方面能单独胜任的,必定要两方面共同合作方能得到充分的功效。填写好后及时带来幼儿园,这也会影响到每月月检班级的扣分。希望家长们配合填写好。

8、为了给幼儿进行早期培养,根据有幼儿的风格特点决定开展特长班,分别有苗鼓班、舞蹈班、美术班。每月150元,包晚餐,每班名额为20人,时间是放学后的两小时,家长可根据孩子需求,自愿报名参见学习。

9、在会上念出已保险人的名单,让没有保险的家长一定要在幼儿资料表上写上不愿意保险,然后核对幼儿的姓名是否正确。

从我们与家长合作以来,许多家长非常注重孩子的教育,也非常配合我们开展各项工作,在这里我要感谢你们对我们工作的大力支持,老师布置的有的要家长和我们收集的或制作的一些东西,也能按时完成。在此说声谢谢!孩子带回的书籍请按时带回。由于家长们工作比较忙,有时没时间来接孩子,只能请他人代接。如家长有特殊情况,无法接孩子时请及时和老师联系,并告知由谁来接,如家长真有急事迟来接的话,一定要事先通知老师。

不要让未成年的学生来带孩子回家,这样会很不安全,我们也不会放孩子走的。如果您临时有事不能按时来接孩子也没有关系,我们有老师值班,会一直在幼儿园带着孩子直到您来接他为止,您也不用着急,但是您一定要打电话事先告诉我们,以便我们及时安抚孩子的情绪,安排好孩子的活动,以免让孩子产生等待您的焦虑情绪。

2、及时与老师沟通,当孩子在家有了一些特殊的表现时,家长应及时与老师交流,因为孩子在家里的表现不一定会在幼儿园表现出来。孩子的不良习惯有待于家园配合纠正。

教师与家长的关系:都是孩子成长中的教育者和引导者,家长更是孩子的榜样,老师在孩子的每个成长阶段最多也就是几年的教育和引导,而家长则是孩子的终身教育者和引导者,所以,家长不管在孩子成长的哪个阶段都要和老师保持良好的沟通,目标一致地教育好孩子。你们把孩子交给我们,是对幼儿园,更是对我们老师的一份信任,我们从你们手中接过的也不仅仅是孩子,更是一种责任;没有最好,只有更好。我们将努力做到更好。我们希望每一个孩子都能在平安快乐中健康成长,如果我们疏忽的地方请家长一定要及时提醒我们,同时也感谢大家一直以来对我们工作的理解和支持!

教师节就要到了,很多家长可能都在绞尽脑汁考虑送什么样的礼物给老师,老师才会高兴。在我们幼儿园,老师是不允许接受家长的礼物的,因为带好孩子是我们应尽的职责,是我们的本职工作。孩子的健康、快乐,孩子们的张张笑脸,家长对幼儿园的关心和信任就是给予我们最好的礼物。谢谢大家!

以后有问题也希望能及时与我们沟通和交流。我们两位老师将以真诚、热情的态度对待每一位家长,力求做到令每位家长放心、满意。今天的交流到此结束,感谢各位家长今天的到来,如果家长有什么疑问,可以留下来和我们单独交流。

(会议结束后提醒家长再核对保险名单、幼儿姓名;报名参赛;报名参加特长班的事情)

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高三家长会上教师发言稿篇六

大家晚上好!

我是六(2)班学生赵如水的妈妈,首先我代表全体家长对在座的各位老师表示衷心的感谢!学生的成绩离不开老师艰辛的付出和细心的关怀。

我的孩子尽管算不上特别优秀,成绩并非遥遥领先,出类拔萃,但是我觉得她学得轻松,并且各方面都有比较长足的发展,很值得我骄傲。

作为一个独生女,是家里的宠儿,娇惯难免,但是她却很是懂事,遇事冷静,从来不会任性,更不会无理取闹。

孩子寄托着我们的希望,我相信每一个家长都会对孩子有着很高的期望值,也对学校的教育乃至老师有着高标准的要求。老师固然重要,但是作为家长,我觉得我们对孩子的影响更深。众所周知,家长是孩子的首任老师,孩子从呱呱坠地到牙牙学语,再到背着书包步入学堂,每一步都是父母的引导,家长的言谈举止、行为习惯无形中便灌输给了孩子,并形成烙印。

我从孩子的小时候起就教育孩子要分清是非,一旦做错了事情从来不会去迁就,学会做人应该是给她上的第一课。她善良、自信、大度、宽容……很高兴,她能成为一个阳光女孩。此时的她,能有一个正确的人生观和一个乐观向上的性格,这便是她成长历程的`最大收获!

在学习上,我始终以让孩子把学当作一件乐事为本,如果当作负担那是走不动的。我家孩子从不会走路已经开始认字,两周岁的时候已经能认识200多字了吧!对于她来说,识字充满了趣味,入学后,尽管她比咱们班孩子小着1岁,却丝毫不觉吃力。我觉得倒不是认识了那些个字在垫底,而是她已逐渐养成了一个乐学的习惯。

对于孩子的教育,我从来多鼓励、少批评,以减轻孩子的精神压力,即使她偶尔考砸了,我也从未因为成绩大发雷霆的,及时查漏补缺才是考试的根本目的所在。

我家孩子喜欢看书,除了经常带她逛书店,我还订了两份杂志,开拓她的课外知识面。从文章中,我感觉她不仅仅是学会了作文,更学会了做人。很多时候连我都惊异于她的言谈,她对事物的看法以及她良好的心态。我想,这都得益于书本中的文字。

我们和孩子是母女(子)、父子(女)的关系,但绝不是君臣,高高在上的权威家长是无法走进孩子的心灵空间的。更多的时候我和女儿更像是朋友,她在我面前会肆无忌惮地开玩笑,这样,丝毫不会影响她对我的尊重,对我的爱,相反,她会更乐于将自己的心事对我倾诉。

小学马上就要毕业了,真快!最近一段我觉得她长大不少,学习上更主动了,独立性更强了,并能理解父母的不易,在生活上从不挑吃挑穿……这一切都令我欣慰。

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高三家长会上教师发言稿篇七

各位家长好!

我是交大附中今年高三毕业的学生吴磅礴的家长,吴磅礴在今年的高考中发挥的不错,取得了658分的好成绩,非常荣幸的被香港中文大学录取,实现了他自己的理想,我们家长也非常欣慰。吴磅礴在进入高中(交大附中)以来取得了很大的进步,其实孩子的每一点进步都离不开学校老师的培养和教育,所以借此机会我要感谢班主任张老师和各位任课老师对孩子的关心和培养,还要感谢交大附中给孩子创造了那么好的学习环境。

借此机会将吴磅礴成长过程中的家长的一些习惯性做法与大家交流一下。有以下四点体会:

一、关心孩子的成长

注重引导,而不是说教。现在的高中学生,思想不断的成熟,对事物有自己的想法和看法,希望独立,但心理上还很稚嫩性,但他们既希望得到家长的帮助又不愿受到家长过多的限制,逆反心理非常强。因此,我们要做一个细心的家长,经常关注孩子的发展变化,当发现有影响学习的行为出现时,及时地与其交流并正确引导,但点到为止,不过多说教。

培养孩子的学习兴趣,告诉孩子,未来社会是一个学习型的社会,上大学是人生的转折点,而高中阶段是人生转折的铺垫阶段,只有好好学习,才能在未来社会中大的作为,享受美好人生。

二、培养孩子健康发展

1、多给孩子鼓励和赞赏,让孩子感受到家庭的支持和安全感,增强孩子的自信心,自信决定成败。取得了好的成绩表扬,如果没有考好帮助分析原因。

(吴磅礴初中时由于迷恋于网络游戏,没有用心学习,中考失利,我们并没有对孩子产生失望的情绪,也并没有对他进行批评、指责,而是帮助他提高认识、建立自信。)

2、保护孩子的自尊心,不在外人面前指责孩子的缺点,不拿孩子的不足与其他孩子的优点比较,这样孩子遇到问题时才愿意与家长交流,尊重孩子,孩子就更尊重家长。

3、把孩子当成大人,平等对话,互相学习,共同提高。有些方面孩子比大人知道的事情多,经常向孩子请教,让孩子有成就感。(电脑问题咨询)

4、保护孩子的隐私,尊重孩子的意见。(从不看孩子的短信和邮件)

5、鼓励孩子的兴趣和爱好,支持孩子从事益智游戏,培养动手能力(如家电安装调试、魔方比赛、弹钢琴、参加合唱团等)。

6、热情接待孩子的朋友和同学。

7、家长的示范和榜样作用,身教重于言教,潜移默化(关心盲人和乞丐)。

8、适当做孩子的出气筒,让孩子低落的情绪得以释放。

三、做好孩子的`后勤保障工作

1、重视孩子的饮食

重视孩子营养的全面化,高中阶段的孩子学习任务重,上午学习时间长,需要投入大量的精力,消耗大量的能量,如果不吃好吃饱,使得大脑处于缺氧状态,会影响学习效果。早餐、晚餐同样重要。

2、重视孩子的睡眠:

孩子的学习成绩取决于学习效率的高低而不是花费的时间多少,充足的睡眠才有充沛的精力,否则上课时犯困、无精打采,影响学习效果,造成写课后作业的时间增加,又影响了睡眠时间,形成正反馈。(每天保证8小时的睡眠,每天晚上10:00前睡觉,早上6:20起床。)

四、家长的角色转变

母子关系——关心和关怀;

上下级关系——鼓励和指导;

朋友关系——创造和谐气氛。

经常和孩子开玩笑,创造一个身心轻松的环境。在平时的闲聊中,把家长的想法潜移默化的传输给孩子。

高三家长会上教师发言稿篇八

各位老师、各位家长,您们好!

作为一个家长代表,首先让我代表各位家长向为孩子们的成长倾注了爱心与热情,汗水与智慧的老师们道一声“辛苦了”,感谢各位老师为我们孩子成长付出的点点滴滴,同时也感谢今天到场的所有家长。我觉得家长会为家长搭建了两个平台:一个是家长从宏观和微观两方面了解孩子在学校的情况的一个平台;另一个就是家长们一起共同探讨如何教育孩子的平台。每个孩子从呱呱坠地那天起,就承载着父母无限的希望,每个家长都渴望孩子能过上幸福的生活,渴望孩子展开理想的翅膀自由翱翔,但不一定所有的家长都知道每孩子在不同的年龄阶段,教育目的和教育方法是不同的。高一的家长应该学会让孩子收心,高二的家长应该学会让孩子自信,高三的家长应该知道给孩子减压。古人云:兵马未动,粮草先行,家长就是这个阶段孩子们进入战场前期的补给储备,在学业方面成为孩子的坚强后盾,在心理方面成为孩子温馨减压的港湾。作为一个准高三学生的家长,我们每一个人都有着很重的心理负担,但光担心是没用的,我们必须静下心来,仔细琢磨怎样做才能更好地配合好学校和老师,更好地配合好孩子,使我们的孩子能高效率地完成高中最后一年的学业。今天,我想从学业和心理两方面和家长们分享我教育孩子的感受,希望我的理念能帮助到你们的孩子。

学业方面:

1、培养自信。我认为,有自信心不一定能赢,但没有自信心一定会输。信心是学生成功的精神支柱,是承受各种压力、战胜困难、争取成功的法宝。学习的竞争是激烈的、残酷的,学生在学习过程中难免会遇到各种困难和挫折,家长要正确看待孩子考试的分数。有时候孩子考试成绩不好,父母不要大惊小怪,更不能责骂孩子,要心平气和地同孩子分析考不好的.原因,千万不能挫了孩子的自信心。当孩子获得成功时,要懂得欣赏孩子的成功,鼓励他继续努力争取更上一层楼。

2、重视课堂。告诉孩子上课时一定要集中精力听老师讲的每一句话,这样才能事半功倍。课堂45分钟损失了,课后90分钟都补不回来。

3、善于总结。必须要让你的孩子重视做错的题,在教师批改试卷或作业之后,学生应该认真分析错误是由于自己的粗心大意造成的,还是对知识点不清楚造成的,是前者则应告诫自己下次小心,是后者则应立即返回课本仔细阅读知识点或向老师请教,直到弄清楚为止,争取下次不再犯同类错误。从更高一个层面上讲,家长还要让孩子不能只满足于“知错就改”,必须要求学生在平时练习中少犯错误或不犯错误,经过严格地训练,养成良好的习惯,这样在将来的高考中就可以减少不必要的失分。千万不能认为平时的练习无所谓,因为习惯决定一切。

4、不懂就问。学问学问,既要学又要问。不问就永远不能提高。

5、指导孩子正确使用复习资料。

很多家长和孩子都将关注的目光放在了购买参考书上,似乎只有将那一本本宝典、题集全部做完,高考就会有更大的胜算。其实,大家不经意间已经忽略了最宝贵的复习资料。我给大家介绍几种:复习资料一:《考试说明》。考试说明记录了考试范围,考点,这样我们才能有的放矢;复习资料二:课本教材。课本是考试的蓝本,如果放弃了课本,那就本末倒置了;复习资料三:高考真题。真题的题目难易程度分配合理、参考答案标准规范,看参考答案学习答题方法是提高成绩非常重要的途径;复习资料四:学生笔记。

高三家长会上教师发言稿篇九

各位老师、家长们:

大家上午好!

春节过后,我这心情便一直不能平静,今天更是格外激动。因为我们孩子的高中生活已经接近尾声,来不及重温昨日的悲喜,在这里,我很荣幸代表各位家长,为我们的孩子们壮行!

煌。今天我说,润安学子的高三是幸运的,不懈的拼搏,注定会有比别人更好的收获。作为家长,回望近三年的日子,我们由衷地感到庆幸,能够遇到一位有远见卓识和领袖魅力的校长,为我们的孩子构建绝佳的学习环境,指引前进的方向;能够结识一位位无比敬业的老师,把我们的孩子当自己的孩子一样悉心培育和关怀,鞭策他们前进,助推他们腾飞。我代表家长,代表孩子,钦佩并感谢你们,用心血与汗水打造出今天这样一支前途光明,锐不可当的王者之师!

样出色的孩子已经深感自豪,面对高考,我们对你们充满信心!这信心,来自你们在云中高标准高强度的刻苦训练,来自你们一步一个脚印跋涉的历程,来自你们身经百战不畏挫折的气度,来自你们渐渐长大渐渐懂事的每个细节变化。学业上,你们是内行,而面对这段需要昂扬奋进的人生,我们希望你们能做到:坚守“最初的梦想”,练就“隐形的翅膀”。坚定信心,所谓天生我材;坚忍不拔,毕竟天道酬勤。至于结果,不必创造奇迹,但求无愧于心。如此,家长便满意,放心了。

上减轻压力。做不仅有关爱更有智慧的“后勤部长”,做成功考生背后的成功家长。想想高考以后,孩子们就要离家远行,独闯天下了,就让我们静静的陪他们走过这段不平凡的征程。

孩子们,十年磨剑,扬威考场;厚积薄发,青出于蓝。最后想送给你们的是黄健翔的那句话,面对高考,你们“不是一个人在战斗,不是一个人”!祝你们金榜题名,前程锦绣!

祝全体老师、家长身体健康,万事如意!

谢谢大家!

高三家长会上教师发言稿篇十

各位老师、各位家长:

您们好!

作为一个家长代表,首先让我代表各位家长向为孩子们的成长倾注了爱心与热情,汗水与智慧的老师们道一声“辛苦了”,感谢各位老师为我们孩子成长付出的点点滴滴,同时也感谢今天到场的所有家长。我觉得家长会为家长搭建了两个平台:一个是家长从宏观和微观两方面了解孩子在学校的情况的一个平台;另一个就是家长们一起共同探讨如何教育孩子的平台。每个孩子从呱呱坠地那天起,就承载着父母无限的希望,每个家长都渴望孩子能过上幸福的生活,渴望孩子展开理想的翅膀自由翱翔,但不一定所有的家长都知道每孩子在不同的年龄阶段,教育目的和教育方法是不同的。高一的.家长应该学会让孩子收心,高二的家长应该学会让孩子自信,高三的家长应该知道给孩子减压。古人云:兵马未动,粮草先行,家长就是这个阶段孩子们进入战场前期的补给储备,在学业方面成为孩子的坚强后盾,在心理方面成为孩子温馨减压的港湾。作为一个准高三学生的家长,我们每一个人都有着很重的心理负担,但光担心是没用的,我们必须静下心来,仔细琢磨怎样做才能更好地配合好学校和老师,更好地配合好孩子,使我们的孩子能高效率地完成高中最后一年的学业。今天,我想从学业和心理两方面和家长们分享我教育孩子的感受,希望我的理念能帮助到你们的孩子。

学业方面:

1、培养自信。我认为,有自信心不一定能赢,但没有自信心一定会输。信心是学生成功的精神支柱,是承受各种压力、战胜困难、争取成功的法宝。学习的竞争是激烈的、残酷的,学生在学习过程中难免会遇到各种困难和挫折,家长要正确看待孩子考试的分数。有时候孩子考试成绩不好,父母不要大惊小怪,更不能责骂孩子,要心平气和地同孩子分析考不好的原因,千万不能挫了孩子的自信心。当孩子获得成功时,要懂得欣赏孩子的成功,鼓励他继续努力争取更上一层楼。

2、重视课堂。告诉孩子上课时一定要集中精力听老师讲的每一句话,这样才能事半功倍。课堂45分钟损失了,课后90分钟都补不回来。

3、善于总结。必须要让你的孩子重视做错的题,在教师批改试卷或作业之后,学生应该认真分析错误是由于自己的粗心大意造成的,还是对知识点不清楚造成的,是前者则应告诫自己下次小心,是后者则应立即返回课本仔细阅读知识点或向老师请教,直到弄清楚为止,争取下次不再犯同类错误。从更高一个层面上讲,家长还要让孩子不能只满足于“知错就改”,必须要求学生在平时练习中少犯错误或不犯错误,经过严格地训练,养成良好的习惯,这样在将来的高考中就可以减少不必要的失分。千万不能认为平时的练习无所谓,因为习惯决定一切。

4、不懂就问。学问学问,既要学又要问。不问就永远不能提高。

5、指导孩子正确使用复习资料。

很多家长和孩子都将关注的目光放在了购买参考书上,似乎只有将那一本本宝典、题集全部做完,高考就会有更大的胜算。其实,大家不经意间已经忽略了最宝贵的复习资料。我给大家介绍几种:复习资料一:《考试说明》。考试说明记录了考试范围,考点,这样我们才能有的放矢;复习资料二:课本教材。课本是考试的蓝本,如果放弃了课本,那就本末倒置了;复习资料三:高考真题。真题的题目难易程度分配合理、参考答案标准规范,看参考答案学习答题方法是提高成绩非常重要的途径;复习资料四:学生笔记。

高三家长会上教师发言稿篇十一

各位家长朋友们,大家下午好!

今天组织全校所有校外寄宿学生家长召开寄宿生安全教育会,目的是为了加强大家的安全意识,增强防范能力,让全体寄宿生安全过冬,确保学生在外住宿期间的人身安全,保证学生舒适、安全的休息与学习生活。

一、家长及学生应承担的责任

在开学初,学校对每个住宿生的宿舍进行了排查,为了明确学生及其家长、房东各自责任,学校同家长、房东签订了安全协议书,明确各自的职责。但部分家长没有履行签字,也没有要求房东签字,而是让其孩子代填,将协议抛之脑后,根本没有履行好各自的职责,再次,我们再次学习,明确责任。

1、家长要做好子女的安全知识教育。教育子女要遵纪守法,遵守公共秩序,遵守社会公德,教育子女在住宿期间洁身自好,不要在宿舍内喝酒、抽烟、打牌,特别是不要携带管制刀具进入宿舍,严防事故发生,如因此而发生伤害事故,由学生及其家长承担责任。

2、家长应教育子女加强防火、防水、防触电、防煤气中毒等自我保护意识,如因自身违规操作而造成的事故,由家长及其学生承担责任。

3、家长应加强对子女的安全自救、自我保护知识的教育,增强孩子自我防范的能力,如学生擅自到沟塘、水库、江河游泳、洗澡等造成意外事故,由学生及家长承担责任。

4、家长要关心孩子的健康成长和食宿安全,学校要求必须在身边监护,要主动与房东交流,掌握子女的住宿情况,并及时向班主任汇报,防止不安全事故的发生,如学生因乱吃乱喝等造成意外后果的,由学生及家长承担责任。

5、学生之间如相互追逐打闹、做危险性游戏、跨越栏杆、爬围墙等造成意外伤害的,由学生和家长承担责任。

6、学生之间如违纪造成伤害的由肇事学生及家长负责,并承担一切费用。

7、学生在上学或放学途中,家长应督促他们准时到校或回家,不准在途中玩耍,否则,如发生意外,责任由学生和家长负责。

8、每学期开学前,家长应为住宿学生选好安全、便利、安静的房子并与房东签订协议。

二、学校对住宿生管理采取的措施

我校校外租住的学生达278名,由于学生人数过多、分布零散,难以做到有效管理,开学初学校组织教师对每个宿舍进行了排查,对存在的问题要求整改,之后学校又分片进行了排查,但问题依然存在。

三、排查中校外住宿生中存在的各类问题

学校到校外住宿生宿舍去过好多次,查看好多,总结了一下,主要存在以下几个方面的安全隐患:

二是生活用电线路零乱、电线老化、部分保险盒和开关裸露。大部分校外寄宿学生使用电热毯、热得快等用电器,稍有不慎,就有发生触电、火灾的危险,再加上有些住房电线老化和布线不科学,甚至有胡拉乱接现象,存在电线短路导致火灾的安全隐患。

三是房屋空间太小,大多数房屋面积在7至10平方米之间,有的高度不足2.5米,室内潮湿阴暗,宿舍生活、卫生条件过差,宿舍阴暗潮湿,灯光昏暗,必要的生活设施过少,生活用品与食品摆放混乱,被褥肮脏、折叠不整齐,地面烟头、小食品袋等垃圾成堆不利于通风透气。房屋封闭太严,室内用火炉或电磁炉做饭、用节能炕取暖有煤气中毒隐患。

四是大多数寄宿点无消防设施,煤气使用不符合标准,煤气罐未打压、未年检,部分租住房屋檐下堆放柴禾等易燃物,并且距离火炕门太近,容易发生火灾。

五是部分寄宿点安全通道狭窄,出入不畅,如遇突发事件,紧急疏散和救援有困难。

六是部分租住点无大门、无厕所,有的在公路旁,存在很大安全隐患。 七是住宿条件差,环境卫生差,空气污染严重。

八是少数学生无家长监护,在外寄宿无人监管,缺乏家长的正面引导和教育,就会产生一些不良习惯或行为,个别学生在思想上出现消极懈怠、懒惰涣散、不思上进、得过且过的态度,造成态度玩虐、学习成绩下降、行为放肆、言语粗野等严重后果,影响身心健康。严重的是用电、用煤炭、用煤气没有安全保障。

九是生活饮水不安全,污染严重,一些学生用水井,部分水井无井盖、无管护措施,容易引发传染病和意外中毒事故。

十二部分寄宿生下午放学后,不能及时回到宿舍,在街道、台球案旁逗留或闲逛现象。还有一部分寄宿生经常串宿,东家出、西家进,自己不学习,还影响其他宿舍的同学学习、休息。一少部分寄宿生晚上外出。

十三个别寄宿学生与社会上的闲杂人员有染,交往过密,常有社会青年出入该宿舍,甚至留宿社会青年或非本宿舍人员。

十四个别寄宿生不服房东管教,不能按照房东的要求按时归宿、按时就寝,而是在宿舍我行我素,大喊大叫,出洋相;扰乱周围环境、引起纠纷。

十五个别宿舍冬季取暖存在安全隐患,使用电热毯的同学不能按照电热毯说明书正确使用,使用火炕的宿舍不能留好通风口。房内架火炉的炉筒破旧、有冒烟现象。

十六目前,社会治安中仍然存在一些问题需要解决,社会上还存在违法犯罪现象,中小学生遭到不法侵害的情况也时有发生,所以,家长要做到让其孩子学会正确认识遇到的人和事、明辨是非、区分真善美和假丑恶,树立正确的荣辱观,提高预防各种侵害的警惕性,消除对危险的麻痹和侥幸心理,同时也要树立自我防范意识,掌握一定的安全反防范措施,增强自身的防范能力,使自己在遇到异常情况时能够冷静、机智、勇敢地去应付。

四、强防范措施、确保安全

针对校外寄宿学生存在的比较突出的问题,家长一定要加强孩子安全管理:

1、家长朋友们要从思想上高度重视,消除麻痹大意,杜绝侥幸心理,加强防范意识。

2、注意用电安全,整改线路。学校在检查中宿舍电线路零乱、电线老化、部分保险盒和开关裸露,存在隐患,要求整改,但学校再次检查时问题依然存在,问其原因是大部分学生由爷爷、奶奶照看,不会操作,学校要求,本次会后,家长必须整改。不能让触电事故在你身边发生。

3、注意冬季取暖安全。学校排查宿舍中有两种取暖方式火炕和电热毯。,使用火炕的宿舍,部分火炕冒烟且没留好通风口,学校要求再次对火炕检查、不能有冒烟现象,房内架火炉的炉筒破旧、有冒烟现象,学校禁止在宿舍内架火炉,杜绝煤气中毒发生;使用电热毯的要按照电热毯使用说明安全取暖,经常要对电热毯检查;杜绝将做完饭的火炉移在宿舍内。

4、交通安全。冬季雨雪霜冻恶劣天气增多,是交通事故高发季节,针对我校特殊情况,要求学生不得在上下学路上玩耍、过马路要注意来往车辆,禁止学生回家时乘坐“三无”车辆,不乘坐拖拉机、三轮车和摩的等交通工具;严禁学生在假期驾驶摩托车、电动车、助力车等;遇到恶劣天气要求家长护送学生上学放学。

7、冬季夜长昼短,大家一定要做好各种防范措施,防火、防电、防盗、防煤气中毒、防冻伤、防摔伤,关好门窗,留好通风口,严防一切不安全事故发生。

8、住宿生家长之间要和睦相处,互相照顾,互相帮助,要懂得团结协作,严禁之间相互猜忌、相互攀比、炫耀。贵重财物不要带进宿舍,钱财更不能外露。

9、要求家长不定时的检查宿舍情况,查看房间的保暖、取暖设施是否完好,用电设施是否正常,督促房东添加或改善必要的生活设施,更进一步保障自己的利益。

10、家长必须监护。学校要求家长必须监护,不能将七、八岁的孩子一人留在宿舍,也不能自己晚上串门,孩子在宿舍单独作业。家长要教育孩子要充分发挥寄宿生的自我管理、自我服务的作用,教育培养孩子养成良好的学习习惯、生活习惯、个人卫生习惯。

各位家长,监护人,有关孩子的问题我们需要交流的太多,但万事安全为首,关键在于要将这些需要注意的事项放在心上,做一个有心人,做一个有预见的人,把安全的关口前移,不要等到事情发生了再后悔莫及,那就已经来不及了。

最后衷心地希望各位继续一如既往地给予学校大力支持,真诚的欢迎大家对学校管理提出宝贵意见,我们坚信,在学校、家长、社会三方共同努力下,一定能够实现我们共同的目标。没有生存,何谈发展!没有安全,何谈教育!最后,祝各位家长身体健康,工作顺利,万事如意,谢谢!

高三家长会上教师发言稿篇十二

尊敬的各位家长朋友:大家好!

首先,请允许我代表江苏省xx中学高三(11)的全体任课教师对你们的到来表示热烈的欢迎!今天你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加家长会,单从这点就可看出你们对自己的子女的关心和对我们学校的工作的支持。您的支持是我们进步的源泉,是学生前进的动力。

我们召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下我们班学生在校及在家的情况,以便能够及时调整工作思路,提高教育教学质量,同时提醒家长能够积极参与到学生的教育管理中来,使我们的学生,你们的孩子在20xx年的高考中能取得最佳的成绩,实现家长、孩子、教师三者共同的心愿。总之一句话,就是“一切为了学生”。我坚信,通过此次家长会,你们的儿女将会回报您一份惊喜。

下面我从几个方面向各位家长汇报工作:

一、任课教师介绍:我班是物理生物组合,20xx年高考中学生将要参加语数外物理生物五门考试,下面我把这五门学科的教师向大家做个介绍。

数学教师朱老师,这是一位朝气蓬勃的年青教师,虽说教龄不长,第一次上高三,但是扎实的教学功底,新锐的教学理念,使他的教学成果突出,我班的数学一直是同模式的前茅。

英语教师符老师,这是一位踏实善干的女教师,曾经的初中教学经历,使她在高初中知识的衔接上占有得天独厚的优势;曾经的高三教学经验使她能准确把握考纲的要求,在教学上高屋建瓴;踏实的教学风格,使得教学效果令人称赞。

物理教师管老师,这是一位有多年高三教学经历的教师,曾先后担任过普通班、重点班的班主任,从他的手里许多学生走出向名校,条理清晰的教学风格使得他所教的物理学科,连年在全县居于上游。

生物教师张老师,这是一位年青的老教师。说他年轻是,是因为他的年龄着实不大。说他是老教师,是因为他带过多年的高三。朴实的课堂教学,处处闪现追求效果理念;平时的语言,时时迸射智慧的光芒。

我,本班的语文教师兼班主任。二十几年的教学生涯,使我深知语文教学的甘苦,明了其中的关键;二十多年的班主任经历,使我懂得教育学生既要当头棒喝,也要润物无声;为人父亲的我,更知道孩子对家庭的意义,我常把一句话牢记在心里“一个学生对于我只是,几百分之一,几千分之一,但对于一个家庭却是百分之一百”。

二、班级情况介绍:

从高考选科的角度看,我班是物理生物组合的一个班级。全班一共有62人,其中女生23人,男生39人,在籍生51人,借读生11人。通过三个多月的接触,觉得高三(11)班是一个不错的班级。

就班级整体而言,班级的学风是踏实的,班风是纯正的。从学习目的来看,大多数同学能认识到高三对于人生的意义,有积极向上的良好愿望。从教师教师配备看,科任老师都或是有着多年高三教学经验的老教师或是敢想敢干的青年才俊,这体现了学校对班级的重视程度。正因为这样,我班在历次的考试中,无论是各科均分,还是各档次的学生数,都能令人满意。多名学生受到学校年级的表扬,班级也先后被学校评为“文明班级”、“五星班级”。

但作为一个发展中的班级还存在不少问题。

1、本班学风虽比较踏实的,但在平静的外表下,部分学生的学习目的还不够明确,学习态度还不够端正,部分学生还没有真正感到时间的紧迫,面临的挑战的艰难。学生的学习习惯普遍存在问题,主要是缺乏主动学习的意识和能力,学习方法有待改进。自习课疲于应付各科作业的现象还在不少同学身上表现,早读、晨读虽有明确的任务,但达成度低,效率差,甚至有同学就干坐在那里发呆。部分学生,特别是女生存在耗时多,收效低的问题,学习包袱重,成绩难以正常发挥。

2、从学生个体而言,冒尖的学生少,甚至没有;学生个体学科平衡差,有一些学生在语数外总分方面还可以,但选一或选二匹配不佳,这无疑对学生的发展产生重大影响;学生课堂的听课效率不高,部分学生由于习惯所致,上课注意力容易分散,缺乏学习的主动性,积极思维主动思考的习惯还没有完全养成。

针对以上存在的问题,后期我们要做好这样几件工作:

加强新高考模式下的班级管理的研究,认清形势,分析现象,帮助学生提高认识,端正其学习态度,进一步明确学习目的。

注重学习方法的指导。要反复向学生讲清新高考的新要求,使其明确自己在应对新情况所要做的努力。做到心中目标,行动有方法。

狠抓学习常规的管理。一个没有规矩的班级不可能在高考中取得优异的成绩,从身边做起,从常规做起,养成生活、学习的良好习惯,将会极大地激发学生的学习潜能。

会同学生家长、任课老师做好学生的心理疏导和学习方法的指导工作。针对不同对象列出具体的帮助措施,并能结合该生特点进行有效帮教。

做好、做细、做实学生个体工作。做到三优先:困难学生优先,边缘学生优先,有潜力的学生优先,从而带动整体,形成水涨船高的态势。

高三家长会上教师发言稿篇十三

尊敬的领导、老师、亲爱的同学:

大家好!

首先,很荣幸能作为学生代表在这里发言,同时也很感激大家的支持厚爱。时间过得很快,依稀之间们已踏上了高三的征程,曾的嬉戏玩笑,曾的青春激荡,都已学习的紧张与充实中被压抑和收敛,种沉着和稳重的感受时常笼罩着们,似乎在一个孕育着收获的秋天,们成熟了许多。

在这里,为了能使每位同学都紧张、高效、谐、有序充满信心的状态下,却迎接高考,战胜高考,取得好成绩,就的切身体验向大家介绍些学习方法和心得。

把握高考,首先要拥良好的心态。在中考起航前,们要把心态调整好,摒弃杂念,集中精力,专注于学习,专注于高考。在这个时候一定要集中精力,因为在定时期内,个人的资源和能力是有限的,无法同时做好数件同样重要、难度又都很大的事情。而琐事也同样会占据的时间,消磨你的意志。这时,对于们来说,学习是主流,不要被生活中些小事,同学间些摩擦所拖累。

把握高考,其次拥有健康的体魄,社会需要的不那种弱不禁风,而是拥有科学知识健康体格的接班。所以,平时的体育锻炼,不仅能锻炼们的体质,充实们的革命本钱,更能锻炼们的毅力,为们的高考加油!

把握高考,再则就要勤奋努力,科学备考。功伴着汗水。喜悦伴着艰辛。花经风雨终成果,们吃得了十年寒窗之苦,方能分享金榜题名的快乐。目前,们正处于一轮复习阶段,“万丈高楼平地起”,此时,打好基础是至关重要的。平时复习中们不仅要重温习课本、弄懂,体会课本提供的知识方法,还要弄清数学定理,公式的推导过程及例题的求解过程,研究习题例题之间的关系,达“通-项、会-片、高-步”的目的。

复习,就是个查漏补缺的过程,个知识全面化,系统化的过程。们要充分利用一轮复习的时间把课本的知识掌握牢固,做到成竹在胸。再则,就是要处理好平时参试的关系。平时复习,定要有周密的学习计划,六门功课间安排合理,注意六门齐头并进,平衡展。要有自己的学习计划,能做到劳逸结合。最后,对于学习方法的具体细节,这里便不再多说,因为大家都仁者见仁,智者见智。

如果把高考比作场战斗,那么们就是打仗的士兵,老师是指挥们的将军,们不但要听从老师的教导,还要多与老师交流,做到将士气,同心同德,共赴战斗。

最后,祝愿们能明年的中考中取得理想的成绩,考上理想的大学,种瓜得瓜,种豆得豆,种汗水的,都能得到珍珠。愿们的老师、们的家长能够为们的成功而骄傲,自豪!

我的演讲完毕,谢谢大家!

高三家长会上教师发言稿篇十四

各位领导、老师、家长,下午好!

前几天,我女儿的班主任和年级组长让我在这里说说教育孩子的做法和体会,我深感惭愧,我和丈夫对小孩的教育没有什么好法子,教育成效远不如各位家长,实在班门弄斧。不过,有几句话总萦绕在我的脑海里,令我不说不快,我要说:谢谢xx中学的领导和老师,你们悉心教导学生,使我们的小孩健康成长;谢谢学校的领导和老师,管理有方,营造了一个校风严、教风正、学风勤、奋发进取的良好的氛围,使我们的小孩认真学习、不断进步。今年我的侄儿以635分的成绩考上xx,不了解xx中学情况的人都怪我们不会填报自愿,为什么不上纪中、一中。我们家里的人,回顾我女儿两年来的情况,老师们对学生润物无声的教导,老师们灵活多变、生动形象的课堂教学,全校师生同心协力,争创省一级,使学校发展一日千里,这一切令我们深信,两年前,我女儿的选择是对了,现在我侄儿的选择更没有错。让我衷心地道一句:xx谢谢你,老师您辛苦了。可谓:

九年寒窗欣成xx学子——无怨无悔,三年苦读倍感恩师关爱——情深意长

尊敬不如从命,下面,我谈谈我对小孩的教育,希望我的话能抛砖引玉,能得到各位领导、老师、家长的指点,使我们从家教的误区中走出来。

为教好女儿,我们夫妇在日常生活中事事注意严格要求自己,处处以自己的言行作女儿的表率,以身作则、言传身教,要求女儿做到的,自己要首先做到。我们勤奋进修、刻苦学习的进取精神,我们爱岗敬业、乐于奉献的工作态度以及广泛的兴趣爱好、乐观积极的人生观,对女儿都起到潜移默化的作用。

十几年来,每次的家长会我们都准时参加。从高二开始,女儿不能每个星期回家,特别是这个学期,学习任务更重了,虽然我们工作很忙,可是每个星期天我们都挤点时间来看她,趁此机会了解她的学习和生活情况,这些,就算是对她的支持和鼓励吧!

我女儿不爱和人交往,每次我到学校来,我热情地都和她的同学聊聊,以自己的真诚待人来感染她、教育她。

我和丈夫意识到:了解孩子、尊重孩子是教育孩子的前提,也是收到良好的教育效果的重要条件;过多的管束、整天的唠叨不利于孩子的成长。

在家里,我们以宽容的态度对待女儿,用无声的教诲为女儿展示做人的准则,我们不会以长者自居、言行专制;我们不会因为女儿小,认为她们什么都不懂。我们尊重女儿,家中的事我们也和两个女儿一起商量,使她们感到自己是家庭享有平等权利的一员。女儿的事情,让她们自己去想、去做。这样,既锻炼了女儿的思维能力,又调动了女儿做事的积极性,还能让女儿在活动中管好自己。同时,她们与别人交往、自主的能力、社会的适应能力也得到了加强和发展。

我们重视女儿能踏踏实实学习,认认真真做事,对女儿的学习成绩不是那么在乎,当女儿的同学告诉我,轮到她值日最干净时,我立即给予肯定,当女儿告诉我,她进步了,我表扬她;当女儿告诉我,有几科不及格,我从来不责备她,还鼓励她:“你比以前的爸妈强多了,只要你尽了力去学,我们信任你,不会责怪你。”

上个学期开学初,学校要分班了,女儿和我商量:她该选读哪一科。说心里话,她的成绩不很好,我不希望她选读尖子云集的物理、化学这两个科,希望她选语文、生物这些科目。可我没说,只说,你最爱学哪个科?你以后考大学想考什么专业?让她自己选择。

我们鼓励女儿参加踏青、野炊、军训、夏令营等活动,让女儿在活动中愉快地学习和锻炼。鼓励女儿自己编辑、设计小抄报。以培养她们与别人合作、尊敬师长、关心他人、吃苦耐劳的品质。记得她读小学时第一次军训,别的家长往营地里跑,送衣服、送零食、帮忙挂蚊帐。为了让她接受锻炼,我知道她长满痱子,军服也烂了,都没去看她。女儿来xx读书了,我丈夫要接送她,我说,这不仅浪费,更重要的是不利于培养她的独立能力。女儿刚来xx的第一个星期,她告诉我,买矿泉水、买饮料、买饭盒花了很多钱,为了杜绝她奢侈、攀比的思想苗头,我告诉她,学校有开水,没必要就不要买水喝,学校饭堂卫生好,不要图方便到学校外面买饭盒。

女儿读高一时,学校组织她们行军到五xx,下午他们回程时,我们开车去看她,跟她打个招呼后,让她继续随大部队步行,回学校后自己坐中巴回家。我们之所以这样做,是因为我们明白:如果溺爱她,不让她接受锻炼,今后女儿走上社会,在严峻的生活面前,就决不是强者。

大女儿很害羞,不愿意和别人交往,针对这一问题,每年暑假,我让女儿到我哥哥的食店里当服务员,这一做法,很有实效。我的女儿在日记中写道:“我在端盘子的过程中,体验到劳动的艰辛,锻炼了与人交往的勇气和胆量,尝到和人交往、投身社会的乐趣。”

现在,我女儿懂得关心别人了,学会和人家交往了,各门功课有了很大的进步。这一个多月,我工作很忙,经常通宵达旦,她打电话让我注意身体,抓紧时间休息。前几天,我知道她进步了,称赞她,她说:“如果我能取得一点点成绩,我想把它分成四份,一份献给悉心教育我的.领导和老师,一份献给养育我的爸爸妈妈,一份献给和我并肩学习的同学们,一份留给我自己,作为我今后努力拼搏的一点动力。”

高三家长会上教师发言稿篇十五

尊敬的`各位家长:

大家晚上好!

金秋时节,丹桂飘香,在这美好的夜晚,很荣幸我们高三年级组迎来了各位尊贵的家长,首先请允许我代表高三年级组55位老师及964名同学向各位的到来表示最热烈的欢迎,向一贯支持、关注我们高三年级的各位家长表示最诚挚的谢意!

中国佛经上有这样一句话:“同舟共济,需修百世之缘”,今天,为了一个共同的目的,我们有缘相聚,相聚在一中这所有深厚文化底蕴的百年名校,相聚在散发着青春活力的高三年级,在此我衷心地祝愿我们的相聚一定会开启新的风帆,一定会成为一中发展史上的一块里程碑,同时,也真诚地期盼我们大家能够彼此敞开心扉,坦诚交流,精诚合作,为你们的爱子,我们的爱生勾画出一幅美好的画卷!

今天,受学校及年级组的委托,在此我谨代表高三年级组向各位家长简要的汇报一下年级工作,并就子女教育问题谈几点个人看法,偏颇、不周之处,敬请各位批评、指正。

1、学校情况介绍:

阴湘一中创办于清光绪三十一年(1905年),是一所历史悠久的百年老校,同时又是一所百年名校。近年来,阴湘一中全体师生精诚团结,奋发图强,各项成绩明显上升,学校已成功通过省示范性普通高级中学验收,成为我县唯一一所省示范性普通高中。今年上学期圆满承办了2021年“罗城杯”湖南省青少年武术锦标赛,并取得了骄人的成绩。为适应现代化教育发展的需要,创建品牌名校,做更长远的打算。去年,我校向清华大学提出成为“清华大学教育研究所实验基地”的申请,今年三月顺利通过了清华大学的相关考察、论证,正式挂牌成为清华大学教育研究所教育实验基地。随着我校办学品位不断提升、办学潜力纵深挖掘得以具体体现。2021年高考我校可谓质、量双赢,再奏凯歌,实现了历史性突破,向社会、向家长、向学校交了一份满意的答卷。今年我校报考总人数为1189人,上线人数达1162人。其中本一上线为166人,本二以上上线为519人,本三以上上线为967人。让人尤为惊喜的是以638分的优异成绩获文科岳阳市第一名、湖南省第十四名,有绝对优势录入北大;z在高考中发挥出色,成绩优异,已进入清华大学深造。

2021年的新生招生工作同样形势喜人,按全县初中毕业会考成绩第一批录入我校的631名学生,已有近600人来校报到。择校生招收工作也进展顺利,1100余名高一新生参加了为期一周的军训和入学教育!

这一切的一切足可以证明全体一中人为学校的发展付出了自己的汗水,付出了自己的心血,并以同心协力、众志成城的精神奋力拼搏,将学校的发展推向了一个良性发展的轨道。

2、年级情况介绍:

(1)、年级教师情况介绍:

本届高三年级共有专任教师50位,担负着10门学科的教学任务。就教师学历、职称情况来看,全部为本科或本科以上学历,其中中学高级教师13人,中学一级教师25人,33位老师在一中送过多届毕业班,经验丰富,14位未在一中教过毕业班,平均年龄35岁左右,是一支以中青年教师为主,新老结合、以老带新的教学骨干队伍。全体教师责任心强,能吃苦耐劳、团结协作,有较高的教育教学及管理水平。

(2)、年级学生情况分析:

本届高三年级共16个班,其中10个理科班,6个文科班,共有学生964人,其中理科589人,文科375人。从本届高二文理分科后的七次月考及高三第一次月考成绩来看,本届尖子生不是很多,两极分化较为明显,小专业生较多,但文化成绩不太理想。进入高三后,绝大部分同学学习目标更加明确,信心更足,整个高三年级呈现出一片生机勃勃景象,绝大部分同学已深感任务的艰巨、时间的宝贵,千方百计抓紧时间投入学习。但勿庸置疑,也还有少部分同学纪律较为涣散,目标不明确,学习上得过且过,作为家长,作为学校我们有一份职责,指明学生前进的方向,帮学生排忧解难,让学生尽快适应高三的学习。我们有理由相信:有了高三全体同学的不懈努力,我们老师的谆谆教导,08年的高考一定会取得理想的成绩。我们确定的目标是:一本上线160人,二本上线537人,上600分的人数力争达30人;清华北大录取人数力争3人以上。

各位家长,从暑假7月4日补课至今,已近3个月,回顾三个月以来的高三工作,我们清醒认识到,要实现高三工作的可持续发展,我们必须扎扎实实做好以下下工作:

1、加强统一领导,实行科学决策。

古人云:“运筹帷幄之中,决胜千里之外”,为搞好高三工作,暑假补课期间,学校专门成立了2021届高三毕业班领导小组,蔡校长担任组长,行政领导蹲点到班,部分科目组长共同参与毕业班工作,同时高三毕业班领导小组每月至少召开一次协调会,从全局上进行正确的调动和指挥,确保高三的教育教学处于高效,畅通的运行状态.强调以教学为中心,以高三为中心,以服务高考为中心,从"人和"上动脑筋,俗话说"人心齐,泰山移"就是这个道理。

2、精心组织,分工协作;

学校成立2021届高三毕业班工作领导小组,各成员各司其职,通力协作,同时高三年级组四位老师也有明确分工:陈校长对年级组工作全面负责,管大事,管难事,管决策,管安排。z组长主抓教学工作,管备课组,管教风建设,z老师主抓学生工作,管班主任,管学风建设。z老师抓教辅工作。四位老师既分工又合作,齐抓共管。

3、因材施教,努力优化教学过程

我们本着全面性原则、差异性原则,着眼全体学生的全面发展和整体提升,通过不同层次的教学活动,使每个学生能发挥主体精神和个性优势。为此,我们制定了具体的培尖、培优、辅后实施方案,明确了具体目标。为确保明年清华北大上线3人以上,我们分别在0806、0816班初选六名同学作为培尖对象,各位科任老师对他们分别进行跟踪指导,及时了解这些学生的思想动态,把握相关信息,做好学生的思想工作。基于广大学生及家长的要求,绝大部分班级还专门成立了辅导班,利用晚自习时间,科任教师分别对学生的英语、数学及其它科目进行集中辅导,从前段时间的辅导情况来看,效果较为显着。小专业大有潜力可挖。根据07届的经验,各专业教师和文化教师在高三工作领导小组统一领导下,已经制定了切实可行、有序有效的计划,充分保证专业培训和文化课学习两不误,并且在保证专业上线后,开设小班加强文化补习。

4、严格教学管理,重视过程操作.

教学是学校的中心工作,强化管理的重心在于教学管理,因此必须集中精力把教学各个环节落到实处,不搞形式主义.本届高三我们主要致力于从教学工作五个环节入手,抓落实,抓实效:

(1)抓计划,突出条理。"凡事预则立,不预则废".学期开始时,高三就在教学调研的基础上,制订了整个高三年度工作计划。在此基础上要求教师根据各班的情况制订相应的计划,学校专门组织人员进行了审查,以此克服教学上的盲目性,随意性。

(2)抓备课,突出规范。学校进一步加强集体备课,每次集体备课都要突出把关教师的示范作用,以此来提高课堂效率与复习课效率。由教务处制定考查细则,检查教师的教案是否详细,重点难点是否突出,各阶段训练是否落实,对学生的薄弱环节是否采取弥补措施,以此确保每节课无疏漏,每堂课都能成为精品。

(3)抓课堂,突出效率。我们要求全体教师必须钻研教材教法,研读近五年全国各地省市高考试题,重视调动学生的非智力因素。课堂教学应努力达到五个激活:即"引入导活势,形式求活泼,气氛要活跃,探索有活力,结尾留活意。"学校要求把高三课堂教学作为调研重点,切实提高课堂效率。

(4)抓训练,突出落实。训练是检测和提高学生能力的重要环节,我们强调教师在高三复习的各个阶段都要狠抓基础知识的落实和解题能力的训练,严禁使用现成卷,必须对各地交流试卷作比较分析,精选精练,培养学生的应试能力。

(5)抓分析,突出改进。每次月考我们都一如既往地搞好问卷调查,重视质量分析,月考质量分析会要认真严肃地对待,除通报各科平均分,各分数段线人数,班级完成指标达成情况外,还要与上次月考纵向对比,成绩的涨幅或降率如何;通过月考,发现问题,及时提出整改措施,调整复习策略。例如对于存在薄弱学科的希望生,是在课堂上有重点地提问,是利用课余时间进行个别辅导,还是集中在一起搞分层次教学,每次月考就是最好的调整时机。

5、狠抓班主任管理工作,力争管理上台阶。

班主任是一个班级的灵魂,无论在思想工作、教学工作,还是在学生管理工作方面都起着非常重要的作用。班主任要加大管理力度,敢于管理,勇于探索,狠抓班风、学风建设。每周开好班会课,加强对学生的公民道德教育、行为规范教育、遵纪守法教育、心理健康教育、理想前途教育;班主任要深入学生,与学生保持联系,早晚要到班巡视,多与学生沟通交流;建立班级优秀生与后进生学生档案,对优秀生要多督促鼓励,确保其不掉队,对后进生要耐心做好教育转化工作,确保其求上进、不自弃。高三年级组计划安排每月召开一次班主任工作例会,及时分析学生动态,商讨并解决班级管理中存在的问题。每学期召开两次全年级学生集会,由学校领导分析当前学习形势,鼓舞学生学习士气,激发学生学习信心。

6、以人为本、服务育人,搞好后勤服务工作。

为给高三学生营造和谐、轻松的学习环境,学校一切以高三优先,首先安排好高三学生的生活,保证饮食与水电供应。同时为丰富学生业余文化生活,各班在班主任的组织下积极开展班级活动,本期将举行高三毕业班拔河比赛,组织高三学生参与学校秋季田径运动会。除此以外,学校将定期召开高三学生家长会,以便沟通学校、学生与家庭之间的联系,实现学校与家庭齐抓共管,对症下药,为学生减压,为学生排忧解难。

各位家长,孩子到了高三,你们更关注,常思考,如何在有限的时间内,提高复习效率,提高考试成绩呢 我以为可以从以下几点进行指导:

1、培养自信。自信心是一种积极的心理认定,它能激发人潜在意识而释放出热情,精力和智慧,产生能力和技巧,最终使每个人的欲望转化为有形的价值。信心的力量是惊人的,它可以改变一切不良的现状。令我们的每一个意念都充满力量,获得令人惊奇的结果。自信是成功的第一秘诀。由于客观原因,高三学生中部分同学基础较薄弱,有自卑感。为此,我们全体高三教师应自觉消灭有损学生自信心的言行,消除学生的恐惧感,鼓励学生之间的互相竞争。在复习备考阶段,在对学生正确进行生理、心理指导的同时,应要求学生立足自我,超越自我,明确“竞争出成绩,竞争出人才”、“人生能有几回博”的道理,要敢于吃大苦、攻难关,要力争上游,奋勇当先。

2、重视课堂效率。上课时要集中精力听老师讲的每一句话。我们知道:课堂45分钟损失了,课后90分钟也补不回来。老师讲的每一句话在高考中都可能起到作用。因此,要想在高考中取得好的成绩,课堂上一点也不能开小差。不仅仅是听还要开动脑筋跟着老师的思路走,如果你能将老师的知识库复制过来,能力库迁移过来的话,应对高考会绰绰有余。

3、及时纠正错误,注意题后反思。对做错了的习题,要引导子女在教师批改后认真分析,看看是由于自己的粗心大意造成的,还是对知识点不清楚造成的,是前者则应告诫自己下次小心,是后者则应立即返回课本细读知识点或向老师请教,直到真正弄清楚,争取下次再遇到此类问题不重犯错。由于高三复习科目多,练习量大,要做到不重新犯错,整理错题集是很有效的方法。要能及时将练习,考试中的错误整理到错题集,并定期翻看,这样就不会等到下次考试再错就早已过关了。不能满足于"知错就改",而必须要求自己在平时练习中少犯错误或不犯错误。经过严格的训练,养成了良好的习惯,这样在将来的高考中就可以减少不必要的失分,千万不能以为平时的练习无所谓,要把平时的练习当高考,把高考当作平时的练习。

4、重视不耻下问。学问学问,既学又问。多错几道题没关系,有什么问题,不要埋在心中,更不能置之不理,如果去问老师不仅能解决一道题,还可能解决你的一连串(一类)问题。在做练习时,对一些拿不准的问题,能多问。有些问题在别人看来也许简单可笑,但我坚持有疑必问。我不仅注意向老师请教,还经常和同学讨论问题,相互启发,彼此得益。

1、提倡赏识教育。

每个人都希望得到他人的充分认可,尤其是得到父母的肯定,我真诚的希望家长多给子女以赏识,因为赞美能使羸弱的躯体变得强壮,能给恐惧的内心以平静与信耐,能使受伤的神经得到休息,能给身处逆境的人以务实求成功的决心,只有把子女的闪光点扩大,才能赋予他们以信心,以自强的勇气。

2、多跟子女交流,调节好他们的心态。

高三学生大多数是独生子女。哪个父母不望子成龙,不望女成凤,都期望自己的孩子能考上大学,考上好大学。这样一来,免不了经常唠叨,有意无意地给孩子造成了心理压力,使学生感到家庭压力大,烦躁苦恼。

家长都希望希望子女能上大学,能成才,这种心情是可以理解的,但教导要得法。父母既要关心子女的学习与生活,又要关心孩子的心理健康。

高三阶段,同学们学习紧张,心理压力大,容易烦躁,因此家长不宜对子女的学习施加过多的压力。家长应做到内紧外松,不防抽点时间陪子女聊聊天,散散心,调节一下他们的心理,沟通和他们的情感。

高三阶段,考试会多一些,家长要正确看待子女考试的分数。有时候子女考试成绩不好,父母也不要大惊小怪,更不能责骂他们,应心平气和地同他们分析考不好的原因。

对孩子心中的烦恼,家长应和老师配合,给予及时的疏导和消除.对孩子的每一个优点,每一次进步,家长都应给予鼓励和赞扬,以增强孩子的自信心。家庭应是孩子学习和生活的平静港湾,家长应给孩子营造一个宽松愉悦的家庭环境,使孩子能有一个健康的心理进行复习备考。

现在,离高考只剩下二百四十多天了,在这段时间里,学生的身心都面临着严峻的考验,只有耐心和细心,才能真正走入子女的心田。希望家长多到学校来,多跟子女沟通,多跟老师交流,真正掌握子女的学习动态,从而提出一些合理的意见和建议。

3、多引导,少加压。

引导他们养成良好习惯(生活习惯,井井有条),学习习惯,思维习惯,引导他们持之以恒,行百里教半九十,说明很多人经过努力拼搏已经到达成功的边缘;但就是缺乏最后一点耐心,结果无功而返。

4、正确看待子女现状,多给子女以信心。

家长们都关注子女,我在此要特别提请家长注意的是,这些成绩只代表过去,不代表现在,更不代表将来。将来成绩怎么样,高考成绩怎么样,现在是很难估计的。现在成绩好的有可能掉下去。骄傲自满,妄自尊大,甚或是一次失误,一次放纵,都有可能使一位优秀学生一蹶不振,在我校历史上不乏这样沉痛的教训。在我们这个年级,就有一部分中考成绩相当拔尖,而现在成绩却不是很理想的。因此,现在成绩较好的学生的家长,千万不能掉以轻心。要特别注意去发现子女的缺点和不足,要经常提醒子女戒骄戒躁、再接再厉。

5、搞好后勤保障,让子女在关键时刻能安心学习。

高考既是智力素质的较量,也是身体素质的较量。面对繁重的学业负担和沉重的学习压力,学生的身心容易疲劳,现在就有许多学生反映吃不好,睡不好,这就是身体不适的表现。因此,适当增加营养增强体质,是完全有必要的。

6、支持年级工作,协调与学校的关系。

各位家长,今天我们有缘相聚,以后的日子,我们仍需精诚合作,与时俱进。极目四望,这是一个充满竞争,催人奋进的年代,我衷心地祝愿我们协力同心、精诚团结、精益求精、锐意进取,为实现2021的梦想而努力奋斗!

谢谢大家!

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