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理想演讲稿老师(模板6篇)

时间:2023-08-28 19:55:59 作者:飞雪 理想演讲稿老师(模板6篇)

演讲作为人类一种社会实践活动,它必须具备以下几个条件:演讲者、听众、沟通二者的媒介以及时间、环境。那么演讲稿怎么写才恰当呢?下面我给大家整理了一些演讲稿模板范文,希望能够帮助到大家。

理想演讲稿老师篇一

很高兴有这个机会可以在这里和大家畅谈理想。经过三年的奋力拼搏,我们终究不负众望,在万人中考中脱颖而出,进入博罗最高学府,成为一名博中学子。秋夏之际,行走于一个近百年历史的校园,书香氛围浓厚。驻足于幽幽竹林旁,陌生之余,是对未来的憧憬。

爱因斯坦曾言:“每个人都有一定的理想,这种理想决定着他的努力和判断方向。”因为有了飞翔的理想,莱特兄弟发明了飞机;因为有了为国献身的理想,于敏研究出了氢弹;因为有了为民解决温饱问题的理想,袁隆平培育出了杂交水稻;因为有了“冲出地球”的理想,孙家栋研究出了卫星探测器。是什么让他们获得成功,奉献了社会,也成就了自己?是动力源,是理想的动力源!

对于我们高中生而言,三年奋战高考,在这过程中必然枯燥无味。我想在这三年,我们都应有动力源。支撑我们不停歇努力的动力,也会成为我们身处迷茫的方向标,而理想则是我们的动力源。

张闻天说过:“生活的理想,是为了理想的生活。”日后的幸福生活会是我们所向往的,但考上好大学是前提。每个人心中都有一个大学梦。对于武汉,我有一种特别的情怀。武汉大学便是我心之所向、魂牵梦萦的地方。虽然理想很高远,旅途很艰苦,但至少我已经在路上。我相信,只要我肯下苦功,夯实基础,一步一个脚印,坚持不放弃,我一定可以实现我的理想。

海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。每个人都应怀揣着一个属于自己的理想。没有理想的人犹如行尸走肉,单调地活着,人生没有任何色彩。理想是指路明灯让你的人生拥有价值。

那么我们应该如何确立理想、实现理想呢?首先,我们要认清自己,明确目标,根据兴趣爱好、自身特点发挥所长,挖掘自身的潜力。再者,科学规划,要具体而可信。在赴往理想的路上努力前行、坚持不懈。

梦是期待,而梦想是坚强。通往理想的路上荆棘丛生,在回眸自己的一路成长时,我们会记得每一个梦想带来的悸动,在生命中留下的足迹。人生路途不可能一帆风顺,我们又何不披荆斩棘、迎难而上?“知识改变命运”大家起点不同,获得机遇也不同。而没有理想的学习也只会是无源之水。我相信,读书可以改变命运。

大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。相信有了理想这一动力源,我们的未来都不是梦!

理想演讲稿老师篇二

大家新年好!

今天我演讲的题目是:《给力我们,让理想飞》

在这里,我想谈谈自己的一些学习心得:

第一、奋斗目标决定学习成绩,大家都知道:有目标就有奋斗的动力,我们应根据自己的实际情况,制定适合自己的学习计划,实事求是地给自己定位,执着地,一步一步地实现目标。

第二,学习态度决定学习成绩。勤能补拙是良训,一份耕耘一份收获,勤奋刻苦的态度是必不可少的,只有经历了追求的苦,才能品尝到成功的甜。“学习如逆水行舟,不进则退”我们要有不断进取的态度,每天进步一点点,从点点滴滴做起,一步一个脚印地向目标迈进。

第三、学习方法决定学习成绩。对于即将面临中考的初三同学,科学有效的学习方法极为重要。首先要重视基础,教材中基础知识最具有生命力,只有打牢基础,才能以有限的知识去面对无限变化的测试。其次要重视课堂效率,课堂上,认真听讲有助于我们取得事半功倍的效果。积极思考,紧跟老师,可以帮助我们更加透彻的理解知识,只有理解了知识,才能活用知识。

有位长跑名将曾说过:“要取得长跑的胜利,一要坚持,为使自己不致于落后,二要冲刺,为实现对自己的超越。”同学们,努力吧,向心中的目标冲刺,为自己喝彩,成功一定会与你们同行!老师们,20xx年继续给力我们,让我们的理想飞!

理想演讲稿老师篇三

老师们,同学们,大家好!(鞠躬)

我国战国时期著名思想家墨翟先生曾说过:志不强者智不达。的确,我国古往今来的大人物们都有“鸿鹄之志”,因此,我认为,一个人不能没有理想。

我作为在座中的一员,也有理想。而我的理想,则是成为一名科学家,因此,我崇拜的人物就是alberteinstein。

我深知,做一名科学家,所需要的正如einstein先生所言:“天才=99%的汗水+1%的灵感。”后天的努力,是成为天才与否的关键。einstein先生去世后,科学家们对他的大脑研究,认为这是科学界的一大谜团。但事实上,einstein先生年幼时也被老师斥为低能儿,那么,我由此得出结论:天才是后天锻炼出来的,脑子越用越灵。

我的理想是成为一名科学家也就是我的愿景。愿景是什么?就是愿望中的前景。假设前景是宝玉,那么愿景就是玉璞。而圣经中说“没有愿景,人就会消亡。”不幸则是看不到愿景。我既然确定了我的愿景,那么,我将会为我的愿景作出奋斗,努力去实现我的愿景。我们常说:“你的理想决定你成什么样的器。”我认为,我的理想不能完全主宰我的命运,科学家不是靠空想就能当上的,我们需要有志,无论是幼年、青年、壮年还是暮年,都要勇于探索、勇于尝试、勇于奋斗。伟大的政治家兼军事家曹操也曾说过:老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。我们要为我们的理想、我们的愿景去奋斗,那么,奋斗的目标和方式呢?在中学生中走红的作家韩寒因为在“七门红灯”之下落榜,因此极力去讽刺我国的应试教育,我个人则认为,应试教育的“利”大于“弊”,这种制度淘汰了太多太多人。正所谓“吹尽黄沙始到金”,留下的一定是会闪光的。那么,我们就不能在滔滔的学习潮流中被冲下下游。我们常说“力争上游”。我个人则认为为理想而奋斗之一场人生中的战役。我们要与不良的习惯战斗,为了我们的荣誉而战,为了我们的理想而战,为了我们的愿景而战。我的理想、我们的理想将会在这场意义重大的“战役”中褪尽浮华!

小学阶段的最终挑战正在向我们逼近。正所谓“磨刀不误砍柴工”,回想起我们在小学阶段中的“磨刀”磨出来的成品究竟用于砍柴能砍多久。在过去的六年里,我们看到了我们的成就,为什么有的刀能斩断乱麻,为什么有的刀却如朽戈钝甲,这取决于我们为我们的理想所付出的`态度。

科学家需要有过人的智慧、冷静的头脑和善于观察的双眼。相信在座的同学们大都想成为卓越的科学家,都有远大的抱负。如果你和我一样的话,那么就要思考一下我们的这三点具不具备,然后根据实际的情况来确定我们的奋斗目标,然后努力把它变成前景。

可是在考试的面前,即使你有再大的聪明才智,过不了这一关也是白搭。记得有一篇作文,讲述了一个美术天才因为年年因英语和政治不过关考不上自己心仪的美术学院,因此郁郁而终。在应试教育的实际考察面前,理想和愿景都是其次的我们的目标是在做好基本的准备后再去为愿景而奋斗。

各位的理想肯定都各有各的不同,但是为它奋斗的过程却是相似的。屈原的《离骚》中写到:路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。为求“索”,我希望各位能够在小考中发挥自己的最高水平,而我,也不例外。

为了理想,为了明天,奋力冲向光辉的顶点吧!

我的讲话完了,谢谢。(鞠躬)

理想演讲稿老师篇四

我们,撇下无知迎来了属于我们的青春。青春,让我们肆无忌惮,畅然释怀,体味风那样的自由,感受云那般的自在,因为青春赋予我们的是生命的巅峰,我们无须成熟,我们不再无知,我们唯有执着。

人生的花季是生命的春天,它美丽,却短暂。作为一名大学生就就应在这一时期,努力学习,奋发向上,找到一片属于自我的天空。青年是祖国的期望,民族的未来。每个人主宰着自我的明天。

最后我想用梁启超的话来结束这天的演讲:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年进步则国进步,少年雄于地球,则国雄于地球。”让我们洒一路汗水,饮一路风尘,嚼一跟艰辛,让青春在红旗下继续燃烧;愿每一位青年都怀抱着自我的理想,在人生的航程上不断乘风破浪,奋勇前进!

理想演讲稿老师篇五

给黑暗一缕曙光,是否会撕裂黑暗的结界?给理想一点时间,是否会完成理想的目标?太多时候,黑暗限制了理想的脚步,时间成了撕裂黑暗的曙光。社会的压抑,未知的迷茫,甚至是事实的打击,都成了所谓的黑暗。

理想应该是一种精神上的追求,一种我们内心深处的渴望。也许理想的种类太多,不一样的人也有不一样的理想。但唯一的共同点就是我们在追求,追求自己精神上亦或是心中的目标。但总是不尽人意,一来存在太多不确定因素,二来时间还不够。理想并不是一蹴而就的空话。

一次,和一位朋友谈到如何乐观,然后追求理想。朋友想了一会儿,给我的回答是正能量和时间。他说,想要乐观就要不断给自己正能量。事物有阴阳两面,如果阳代表乐观,那在我们看待一件事时要看阳面千万别看阴面。这样自己不会消极,某种程度上来说就是一种正能量。想要追求理想,务必要花费时间。正如没有风平浪静的大海,想要追求理想,要时间。给理想一点时间,让自己去追求,不顾一切的追求。

点点滴滴的小事构成了我们的生活,点点滴滴的努力给理想铺平了路。每一次小成功都为理想迈进了一步。每一次失败,都告诉我们一些教训,反方向来说为下一次成功提供了经验。不要觉得失败是可怕的,长远来看,正是失败才有了成功。

时间在流逝。如果安于现状,就会乐不思蜀。理想需要时间不代表我们可以挥霍,我们能做的是珍惜时间,去为理想拼搏。

间接意义上讲,理想的时间是我们的努力。

如果正在路上,一直任性向前走,忘记时间不回头。

理想演讲稿老师篇六

大家好!我叫xxx,毕业宜都师范,非常高兴和大家一起来感受我们——青年教师的豪迈情怀。

曾经我为我的选择而哭泣过,也曾为我的工作伤心过,因为我踏上了我原本不喜欢的职业,做了一个很清贫的老师,我无数次的哭泣我的选择,可就在无数的悲伤中我又得到了安慰,每当我看到那一双双充满幼稚而又渴望在知识的海洋畅游的孩子时,我的那颗漂浮的心静了,慢慢的我也从实践中感受到老师的骄傲,他象春蚕、象蜡烛无悔的奉献自己,我看到那数不尽的老师无怨无悔的,用自己的青春和生命捍卫教师职业的圣洁,也正是他们用自己的行动,用生命的痕迹激励者我们这些后来人,我由不情愿珐情愿,由情愿到全身心的热爱这个工作,因为我已看到,生命的意愿不止于功利,虽然吃饭为了生活,但是活着绝不是为了吃饭,生活中许多微小中藏有博大,短暂中孕育永恒,而教师是这样一种职业。

我知道做教师很累、很苦,但为了自己的理想,我依然会去追求,去汹涌的海浪中搏击,去险恶的高山攀登,也许有暴风雨,惊涛骇浪,也许道路崎岖,但我依然会用欢笑、用歌声去填坎坷,我会用欢快的笑声迎接初升的太阳,我会用放飞的心去面对我的工作、生活。

是啊!人人都渴望事业成功的喜悦,人人都渴望如锦的前程,为此,我将为我的教师职业付出我的青春年华,我明自此刻在这演讲台的我还是一个代课教师,但是我相信我会在机遇来到的时刻博一博,努力使自己成为一个合格的人民教师。虽然我明白不是所有的种子会在春天发芽,不是所有的付出会得到回报,不是所有的歌都唱在温馨的时刻,但我知道我会在付出中放飞自己,我会在无数次的放飞中获得收获,使我变得成熟,面对现在的一切我会去追求,去开拓。

朋友们,放飞自己,是对理想的追求;放飞自己,是对生命的演绎!

我的演讲完毕,谢谢大家!

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