实用家长会以后的心得体会（案例13篇）

心得体会是对自己在某一方面经历的总结和感悟，可以反思经验和教训。下面是一些优秀的心得体会范文，希望对大家写作有所帮助。

开家长会后的心得体会

家长会后的心得体会

上周五，我参加了女儿升入四年级后的第一次家长会。从到会的家长人数可以看出家长们对这次家长会的重视，从三位任课老师的讲话能看出三位老师为这次家长会做了充足的准备。

我曾经有幸听过英语刘老师的讲课，她的上课形式很活泼新颖，不是简单的照书念，而且能和孩子们很好地互动，充分调动起孩子们的积极性。在家长会上刘老师从口头作业，书面作业等方面做了具体要求，这让我们家长也从中学会了帮助孩子学习英语的方法，这也是这次家长会的一个收获。

这学期换了一个数学老师，对这位老师我们都不太了解，通过班主任王老师的介绍，才知道数学伍老师是一位有着多年丰富教学经验的资深教师，我感觉女儿很幸运。通过伍老师的讲话，感觉这是一位很实在的老师，没有什么华丽的词藻，也没有夸夸其谈，有的只是真心交流。对这位伍老师说的不用检查当天的作业，但是有错一定要认真订正；课外可以做些题目，量不一定要多，但是做完了家长一定要认真批改等建议我觉得受益匪浅。

最后讲话的是孩子们既爱又怕的班主任王老师。王老师陪着孩子们从一年级一路走来，她对这五十多个孩子的感情不比我们做父母的差。做家长的都希望自己孩子的每科老师都是优秀的，在这一点上我感觉王老师比我们家长是有过之而无不及，她希望能让另两位优秀的老师陪着孩子们一直走到六年级，可是这光靠她一个人是不行的，还要学生和家长们的努力与配合。回来后我就对女儿说：“你的数学一定要加把劲啊，如果你们数学成绩上不去，到五年级的时候伍老师就不选你们班了。”。王老师还将她自己教育孩子的方法和我们家长分享，比如英语的学习方法，值得借鉴。做为班主任，王老师像个妈妈一样关爱这群孩子，做为语文这门学科的任课老师，王老师是相当地认真负责。有一次女儿的作文要修改，可是她不知道要改哪里，于是打电话问王老师，电话里王老师很耐心地告诉她哪里要修改，全班五十多个孩子，五十多篇作文，每篇作文写得都不一样，可是王老师却能记得每个孩子的作文内容和需要修改的地方，这真的不是每个老师都能做到的。还有每学期末的评语，不知其他家长感觉到没有，王老师写的不是那种套话，而是针对每个孩子很认真很中肯很正确地评价，这也不是每个老师都能做到的。

从会上王老师讲的孩子们的一些趣事我也感觉到了四（七）班五十几个孩子对王老师的爱，那就是孩子们的集体荣誉感，孩子们是很单纯的，他们觉得如果他们班级在任何活动中都是第一的话就是对王老师最好的报答。

杂七杂八地写了这么多，虽说是要写家长会后的感想，但有些感想并不是开了家长会才有的，只是借此一并表述。最后祝四（七）班的同学们好好学习，天天向上！

疫情后的家长会心得体会

近年来，疫情对全球各国的社会生活造成了巨大的冲击与改变，课堂教育也不例外。在疫情期间，学校纷纷转向线上教学，以保证学生的学习进度。然而，随着疫情逐渐得到控制，学校陆续开展线下教学，并举行了疫情后的首次家长会。家长们在这个会议上得以与教师及其他家长讨论教育问题，总结经验，交流心得。本文将围绕疫情后的家长会，分享一些体会与感悟。

首先，疫情后的家长会使我们对于教育的重要性有了更深刻的认识。在疫情期间，大家深切体会到教育的重要性，特别是学校教育，它不仅仅是传授知识，培养学生技能的场所，还是一个社交、交流、分享的平台。家长会是学校与家长密切合作的桥梁，通过家长会，我们能更好地了解学校的工作，参与到孩子的教育中来，共同关心孩子的学习与成长。

其次，疫情后的家长会让我们意识到多元教育的重要性。在家长会上，教师和家长们分享了自己的教育理念和经验，这些经验涉及到学生的学习方法、习惯养成、人际交往等方面。在疫情期间，学生远离了学校，面对着许多困扰与问题，这时候多元教育的重要性就体现了出来。我们要赞赏和鼓励孩子在学校之外的时间里培养自己的兴趣爱好，锻炼身体，发展个人潜能。这样的多元教育将有助于孩子的全面发展，使他们具备更强的适应能力和创造力。

第三，疫情后的家长会教会了我们更好地与孩子交流。家长会是一个与教师和其他家长交流的平台，也是了解孩子学习情况的机会。在家长会中，与教师交流可以获得更直观的教育信息，可以了解到孩子的学习进度、学习习惯、教育需求等方面的情况。同时，家长们之间的交流也是了解孩子未曾透露的内心世界的机会。通过家长会，我们可以更好地了解孩子的成长需求，更好地与孩子建立心灵的沟通，使家庭教育和学校教育能够相互配合，推动孩子的全面发展。

第四，疫情后的家长会让我们反思教育目标的重要性。在家长会中，很多家长和教师都表达了对教育目标的思考与反思。疫情让人们对生命的脆弱性有了更深刻的体验，也让人们对生活的意义有了新的思考。我们不能再仅仅关注学生的成绩，而是要注重培养他们的品德、人格和社会责任感。在疫情期间，很多学生表现出了责任心、团队合作能力和创新能力，这些都是我们想培养的素质。因此，我们要反思教育目标，将培养出具有全面素质的人作为最终目标，让学生在学习中获得快乐、获得成就感、获得人生的指引。

最后，疫情后的家长会让我们感受到了教育的责任与使命。教师作为教育者，有着巨大的责任与使命。家长会是教师与家长之间交流的机会，也是教师向家长汇报工作的机会。在家长会上，教师们用心地分享自己的心得与经验，热情地回答家长们的问题，进一步增进了与家长的信任与合作。我们要感谢教师们的辛勤付出，理解他们的辛苦与压力，并积极参与到孩子的教育中来，共同肩负起培养下一代的重任。

在疫情后的家长会中，家长们更加深刻地认识到了教育的重要性，也意识到了多元教育、交流沟通的重要性。家长们反思教育目标与使命，并感受到了教师的努力与付出。通过家长会，我们共同期待着孩子们能够茁壮成长，成为有责任感、创造力和人文关怀的人。

双减后的家长会心得体会

“双减”是最近教育界热议的话题之一，指减轻学生课业负担和减少考试评价。为了贯彻落实“双减”精神，学校召开了一次“双减后”的家长会。本人作为一名家长，也参与了此次家长会，并且收获了一些体会和感悟。

第二段：减轻负担，推进家教共育。

首先，学校的“双减”措施得到了家长的普遍认可和支持。这不仅是因为这些措施可以减轻孩子的负担，提高孩子的学习效率，更是因为学校在推动家教共育方面做出的努力。通过此次家长会，我们有机会了解到学校在“双减”措施中还真正注重了家庭教育的作用。学校组织家长进行“育人课程”学习，培养了家长的育人能力，把家长也卷进了孩子的学习中，推进了家教共育，使得家庭教育和校园教育联动起来，起到了互补的作用。

第三段：以人为本，呵护孩子身心发展。

其次，学校在减少考试评价方面也做出了一些有益的调整。学校领导强调，要从以成绩为导向的教育模式中解放学生，实现“以人为本”的教育导向。学校开始逐步重视孩子的身心健康发展，创设更多的锻炼身心的机会，比如开设各种兴趣班，让孩子在课余时间可以发展自己的兴趣爱好。这样不仅可以提高孩子的自信心和品味素养，也可以让孩子在健康绿色的环境中成长。

第四段：激发创造力，提高素质。

“双减”政策给了学生更多的自主时间，学生可以根据自己的兴趣爱好进行自学。学生学习能力和自我约束能力的提高，同时也激发了学生的创造力。学校在这方面还开展了许多创新性活动，激发学生的创造力。比如开展“创新大赛”，鼓励学生发掘自己的潜能，提高学生的素质，并将优秀成果展示给全校师生。

第五段：共同发展，为孩子创造美好未来。

最后，观察和参与了此次家长会后，我深深感受到了家校合作的重要性。家长和学校的一切努力都是为孩子的将来打出一点点基础。家长和学校需要共同呵护每一个孩子，为其创造美好的未来。家庭和学校要共同关注孩子的身心健康，引导孩子树立正确的价值观与人生观，养成良好的习惯和自我管理能力，让他们能够成为并能在未来的社会中发挥自己的作用。

总之，参加了学校的“双减后”的家长会，对于我的育儿观、家庭教育方面都有了很大的启发，对于如何更好的促进家校合作、提高孩子的素质和能力也有了新的思考。我相信，随着双减政策的逐步深入，我和所有的家长一样，将会为我们的孩子们创造出更好的成长环境。

开完家长会后的心得体会

通过参加这次的家长会，我收获很多，也学习到很多教育孩子的正确方法，以下是我的几点心得体会。

有句话说得好，习惯成自然。一个好习惯能够让孩子不管是在学习上还是在生活中，都能收获到更多的好处。

其实每个孩子都非常聪明，孩子是否优秀在很大程度上是受到家长看法的影响。每个孩子身上都有潜能，而潜能发挥程度与家长对于他们的赏识鼓励是分不开的。作为家长要多给孩子一些正向的鼓励，这能够增强孩子的自信心。

孩子其实已经有了一定的独立能力，家长应该要放手，让孩子自己去安排学习的时间，不应该再大包大揽，而是应该让孩子在亲身实践中提高各方面的能力。

家长会后的心得体会年级

家长会是学校与家庭之间的重要桥梁，其目的是为了促进学校和家庭之间的沟通与合作，共同为学生的全面发展和成长做出积极的努力。通过参加家长会，不仅能够了解孩子在学校中的表现和成绩，还能和其他家长交流经验，共同探讨育人的方式方法。近日，我参加了孩子所在年级的家长会，通过这次会议，我收获了很多，并对家长会有了更深刻的理解和体会。

首先，家长会为家长提供了了解孩子在学校中表现的机会。在家长会上，班主任向我们介绍了孩子的学习情况、学习态度和行为表现等方面的具体情况。对于我来说，我迫不及待地想要了解孩子在学校里是一个怎样的孩子，他是否专心听课、是否积极参与课堂活动、是否能够独立完成作业等等。通过听取班主任的介绍，我对孩子在学校中的表现有了更为清晰的了解。

其次，家长会为家长提供了与其他家长交流的机会。在家长会的过程中，我结识了许多其他家长，我们互相交流了孩子的学习情况、兴趣爱好和培养方式等方面的经验，并一起讨论了孩子的成长问题。这样的交流让我感受到，自己并不是一个人在育儿的道路上奋斗，还有许多其他家长都在同样的道路上，我们可以一起分享经验、彼此支持，共同为孩子的成长营造一个良好的环境。

第三，家长会激发了我对孩子学习的关注和重视。在家长会上，我了解到孩子所学的课程内容和学校教育的方向，这让我认识到家长在孩子学习中的重要性。我深刻地意识到，作为父母，我们应该与学校保持紧密的联系，了解孩子的学习进度和学习困难，积极配合学校的教育工作，为孩子的学习提供必要的支持和帮助。参加家长会后，我在孩子的学习中更加关注和重视，尽自己的所能与学校共同推动孩子的学习进步。

第四，家长会提醒了我在教育孩子过程中的一些问题。通过家长会，我了解到了一些孩子在学校中存在的问题，比如学习态度不端正、缺乏自制力等等。这让我反思自己在教育孩子过程中是否存在一些不足之处。正是通过这些问题的发现和反思，我意识到在孩子的教育中，我们不能仅仅注重学习成绩的好坏，更要关注孩子的综合素质的培养和发展。家长会让我明白了在教育孩子过程中要注重平衡，在培养孩子的学术能力的同时，也要关注孩子的品格和价值观的建立。

最后，参加家长会让我更加深刻地认识到家长与教师的合作重要性。在家长会的过程中，我看到了学校的辛勤工作和教师的敬业精神，深深感受到了学校和教师对我的孩子付出的心血和关怀。我明白了，作为家长，我们要积极配合学校的工作，与老师保持密切的联系和沟通，共同关心和培养孩子的成长。只有家校之间的紧密合作，我们才能共同为孩子的成长创造一个良好的环境。

总之，家长会是一次宝贵的机会，通过参加家长会，我对孩子在学校中的表现有了更深入的了解，与其他家长交流让我获得了许多有益的经验，更加关注和重视孩子的学习，同时也提醒了我在教育孩子中存在的问题，并明白了家长与教师的合作的重要性。我相信，在家长和学校之间共同努力下，我们的孩子一定能够有一个更加美好的未来。

开家长会后的心得体会

每个孩子都十分聪明，孩子的“行”与“不行”在很大程度上取决于家长怎样看待孩子。每个孩子都有自己的潜能，而潜能的发挥与对他们的赏识是分不开的。多给孩子鼓励、多给孩子赞扬、增强孩子的自信心。就像家长会上看的第一个小短片，小矶鹬在妈妈的鼓励下、朋友们的鼓励和陪伴下客服恐惧、看到不一样的风景。真是满满的正能量!

(家长会一结束，孩子就拉着我说：“妈妈我的暑假作业除了班里展示的，学校公告栏还有呢，快点走去看，有三篇读后感作文、两份手抄报。学校李老师还给我拍照了，说我学习不错。我太高兴啦!”孩子脸上乐开了花，比吃了蜜还甜。瞬间感觉孩子多了几分自信。)。

所以说孩子在成长的道路上离不开引导、欣赏、支持和鼓励。家长也不要拿自己孩子与别的孩子作比较，只需要让孩子与自己比，哪怕有一点进步和提高，就值得赞扬。

家长会后的心得体会

xxx年9月2日傍晚，我第一次参加肇庆穗华幼儿园小小一班的家长会。首先叶园长向家长们介绍了穗华幼儿园的管理、要求和发展情况，使我们家长更加了解幼儿园课程的规范、活动的丰富多彩等。叶园长还亲自为家长讲了一堂生动的课“科学育儿、幸福人生”，使我进一步了解如何正确引导小孩，在小孩成长过程中要如何科学教育培养。从中我们体会到了穗华幼儿园老师们对孩子们的细心、用心和无微不至的关心，叶园长真诚的向家长承诺，老师们愿意尽心尽力的做好工作，为每个孩子服务，表明要与家长密切合作，共同教育好孩子。

通过这次家长会，我真的受益匪浅,现就自己的感受谈两点体会：

现在的小孩都是独生子女居多，家里全是大人，因此，他们接触的环境其实是一个成人的环境，而幼儿园的环境与家庭环境及教育毕竟不同，在这中间家长和老师就承担了桥梁作用，只有家长和老师充分的沟通，才能全方位的帮助孩子成长。作为孩子的家长，一定不能错过开家长会和老师们交流学习的机会，再忙也抽出时间来参加家长会，我们作为家长应充分理解和支持老师，让老师摆脱束缚和不必要的后顾之忧，全心全意的投入到培养教育孩子中来。

在叶园长的授课中听到幼儿园的培养管理方法以“幼儿养性、童蒙养正、少年养志、成人养德”。我把孩子放到穗华幼儿园读书是正确的选择。我觉得注重培养孩子的自理能力，良好的生活习惯，学习习惯，随着孩子年龄的增长，着重培养孩子的倾听习惯和阅读习惯。叶园长引导家长用正确的态度和方法教育孩子，养成各种良好习惯，促进孩子全面发展。幼儿园时期的学习成果及行为习惯，都影响孩子们今后的学习和生活。我们作为家长应该经常训练孩子的良好的习惯，如：要求孩子定时睡觉，起床。自觉把书包整理的整整齐齐等，总之：我们要关注孩子的能力，让他们在人生的起跑线上充满力量。

我想凡事尽力了，就一定有收获，小小一班这群可爱的孩子们在老师们的细心教导下，在这个藏龙卧虎的穗华幼儿园这个大家庭里一定会茁壮成长。

在这衷心的感谢穗华幼儿园的老师们非常有爱心非常敬业的老师，在32个教师节来临前祝：老师们节日快乐！

家长会后的心得体会

我是赵家鑫的父亲，由于种种原因我和孩子的母亲都未能及时参加孩子的家长会，是孩子的外公代表我们参加了本次家长会，通过老人回家后对本次会议内容的讲述后，我们全家人都深受启发。现就孩子成长过程中对她的教育谈一下自身体会。

随着我国社会经济的不断发展，国民素质的不断提高，我们年轻一代部分都已成为生子女家庭，多数家长对孩子溺爱心理较强，缺乏对孩子自主能力的培养，我们家也不例外。通过这次家长会，我们全家都认识到了这种错误，从现在做起，我们逐步培养孩子这方面的缺陷，让她从点滴做起，主动安排她做一些力所能及事情。例如收拾自己的房间、打扫个人卫生、合理安排自己学习和生活时间等等。

父母是孩子的第一任老师，我觉得，如果父母本身就是一个处处依赖别人的人，对什么事情都拿不定主意，动不动就寻求助，那就不能指望孩子立自主。我的一举一动都要立自主，我是孩子模仿和学习的的、最直接的榜样。

实际上，对于每一个孩子来讲都喜欢自己做事，虽然有时候孩子会把事情办糟。在我们吃完饭收拾餐具的时候，她会站在旁边，跟我学刷碗，结果弄得满身满地都是水。这时，我们不能用的思想去责备她，而是耐心地告诉她应该如何刷碗，水弄到身上会把衣服打湿，容易着凉；同时还鼓励她说：“好孩子真棒，都会刷碗了，爸爸、妈妈真高兴。”这样促使孩子继续立做事情，因为这些对孩子来说，只是小小的失误，这些失误会通过练习以后就会避免的。

说实在话，我们对孩子的付出还不够，特别是单和她交流、谈心的时间很少，部分时间都交给了学校和老师，对此我们非常内疚。其实孩子对父母的要求并不高，就是周六、周日父母能够带她一起出去玩玩，多陪陪她，多听她说说心里话，多了解她童年的内心世界，和她做一个好朋友。

总之，孩子的健康成长离不开学校和家长的共同努力，更离不开老师的辛苦工作、耐心讲解和无私奉献。请学校和老师放心我们一定会配合好学校的整体教育，一定与老师一起陪伴孩子顺利的走过难忘的小学阶段。最后，请允许我代表全家对溱水路实验小学四年级一班全体老师道一声：“老师，您辛苦了！”加油！

转眼间孩子已是一年级的学生了。作为孩子的家长，我看到了班主任非常负责任，无私的给孩子学习上的鼓励和关怀，在这里说一声，谢谢您，辛苦了！一年级是初级学习步入中级学习的阶段，也守键的一年。我们家长一定会全力配合老师，正确引导孩子走好、走稳这一步。

家长会后的心得体会年级

家长会是学校与家长之间沟通交流的重要平台，通过家长会可以让双方共同协商解决问题，促进学校与家庭的良好合作关系。不久前，我们年级举行了一次家长会，从中我受益匪浅。下面我将结合自己的体会，谈谈家长会给我带来的启发和思考。

第一段，家长会是一次了解学生学习情况的重要机会。在家长会上，老师会向家长介绍孩子在学校的表现、学习情况以及存在的问题。通过这次机会，家长可以更加了解孩子在校的表现，了解孩子在学习上是否有困难或不足。比如，在家长会上，我了解到自己的孩子在数学方面存在一些困惑，这让我十分重视起来。在之后的交流中，老师给我提供了一些建议和学习方法，我也会在家里加强与孩子的沟通和辅导。通过家长会，我深刻认识到家长不仅仅应该关注孩子的学习成绩，还要更多地关注孩子的学习过程和方法，及时发现问题并积极解决。

第二段，家长会是一次互动交流的机会。家长会不仅仅是学校向家长传达信息的过程，更是家长和学校之间的双向交流平台。在家长会上，家长可以向学校提出自己的疑问和建议，也可以与其他家长交流孩子的教育经验。通过与其他家长的交流，我了解到了一些孩子的学习方法和学习习惯，这对我处理孩子的学习问题时有了更多的思路和参考。同时，我也向其他家长分享了自己的观点和经验，帮助他们解决一些教育上的难题。家长会的互动交流让我感受到了众多家庭共同关注、共同教育孩子的力量和团结，也为孩子们提供了更好的成长环境和学习氛围。

第三段，家长会是一次了解学校教学理念和管理方式的机会。在家长会上，学校会向家长介绍学校的教育理念和管理方式。通过对学校的介绍，我了解到学校注重培养学生的综合素质，提倡全面发展；学校注重培养学生的创新思维和团队合作能力，注重培养学生的实践能力和动手能力。这些理念和方式对我产生了很大的启发。我意识到，在家庭教育中，我们家长也应该注重培养孩子的综合素质，关注孩子的全面发展。另外，家校合作也是培养孩子的关键。作为家长，我应积极配合学校的管理方式和教育理念，与学校形成合力，共同为孩子的成长努力。

第四段，家长会是一次了解学校发展情况的机会。在家长会上，学校会向家长介绍学校的发展规划和近期的教育改革措施。通过听取学校的介绍，我了解到学校正积极开展一系列改革和创新实践，旨在提高教学质量和提升学校的整体实力。这使我对学校的发展充满了信心，也让我更加愿意支持学校的各项工作。作为家长，我深刻认识到家长要积极配合学校的工作，共同为学校和孩子的发展贡献力量。只有家校齐心协力，才能为孩子创造更好的教育环境和未来发展机会。

第五段，家长会是一次反思和改进的机会。通过参加家长会，我反思了自己在教育孩子过程中的不足和问题，也意识到了一些需要改进的方向。比如，我意识到在与孩子的沟通中，我应更加关注孩子的内心世界，尊重孩子的个性和意愿。同时，家长会也是学校对家长的评估和回馈机会。在家长会中，我收到了学校对我孩子的肯定与鼓励，同时也收到了一些学校对我家庭教育的建议与提醒。这对我来说，是一次难得的学习机会，使我在教育孩子的道路上更加明确和有方向。

通过家长会，我深刻体会到了与学校和其他家长的交流的重要性。家长会让我了解到了孩子的学习情况、学校的教育理念和管理方式，也为我提供了反思和改进的机会。作为家长，我们要积极关注家长会，提高家长参与学校教育的意识和能力，共同为孩子的成长和发展努力。

参加家长会后的心得体会

再次感谢学校的老师们。匪浅。概括起来，主要有这样几方面体会：

孩子未入学前，囿于以前受媒体舆论以及亲朋好友的影响，一直以为公立学校就是?老师严肃认真、孩子辛苦学习、氛围紧张局促?。但听了王校长的学校介绍，以及几次老师对专业课程理念的讲述，包括对学校及孩子教室环境的实地参观考察，尤其是在深度了解了孩子课程的安排，以及和班级老师的持续交流过程中，我们深深体会到：我们学校的教育理念确实在与进俱进地不断优化。可以说总体是顺应了素质教育的需求。从环境、设施的安排，到课程、生活的设计，到老师、家长的互动，处处体现了?以生为本?的核心理念。

尤其是课程设置上，在强化语文、数学等传统课程能力基础上，强化对孩子综合能力的培养，包括十几种兴趣课的选择、多样化的英文教学，以及对孩子身体的重视——每天体育课安排等。可以说综合考虑了孩子知识、能力、身体、人格、心灵的培养和强化，这样的教学理念和实践经历，作为家长，我们深感欣慰。也相信在这样的`学校环境中，孩子一定能健康、快乐、全面地成长。

孩子教育是家庭教育、学校教育和社会教育的综合作用结果。就一年级孩子来说，与社会接触尚少，更多影响他们成长的，是家庭教育、学校教育，以及二者的作用力。入学以来，深感作为小学老师尤其是班主任，确实工作认真负责，同时也深感他们压力重大，毕竟她们要为班级37个孩子的学习、生活和成长担责。学校是专业的育人机构，家长的教育经验再丰富，毕竟不可能胜过拥有全方位知识、能力和经验积累的学校。所以作为家长来说，首先是相信老师，其次是配合老师，再次是支持老师。比如每天班主任老师的短信提示，家长要及时知晓并及时和孩子沟通，孩子能独立完成的任务，就督促孩子尽快完成;孩子不能独立完成的，要引导帮助孩子共同学习、理解。同时要努力培养孩子对老师?指令?的独立、主动的执行能力。比如每天睡觉前自己整理书包、放学前主动检查书包;每天回家能完整复述不同课程老师的教学大纲及作业要求等。只有这样互动，才能让家庭教育和学校教育产生?共振?和合拍，从而形成合力，最终产生一加一大于二的效果。

时下有一句很流行的口号：不要让孩子输在起跑线上。各种早教盛行，请家教，报培训班，上补习班等，在这种唯恐落后于人的紧张氛围下，很少有父母能做到淡定从容、不为所动。听了学校安排的几次讲座后，几乎每个老师都提到?孩子成长是个漫长的长跑过程?，了如何配合学校做好孩子的教育工作。因为我感觉孩子最听老师的话，以前，我甚至这样认为，我将孩子送进学校，学好学坏就靠学校老师了，形成了一种依赖心理。通过学习，我明白了家长要积极投入到对孩子的家庭教育之中，要和老师多沟通和交流，从而在学校和家庭之间找到一个平衡点，使学校教育和家庭教育能够有机地结合起来，以取得教育的最好效果。通过朱德江老师的讲座，使我明白教育的核心是培养孩子的健康人格，培养孩子的自信是成功的第一秘诀，培养良好的习惯比分数更重要。

其次，掌握了家庭教育知识和方法，提高了教育能力。通过学习，明白了家长应该怎样教育孩子。家庭是教育孩子的第一课堂，家长是孩子的第一老师，家庭教育的好坏将直接影响到孩子的健康成长。我们在日常生活中要注意自己的言行举止，通过言传身教教育孩子礼貌待人，遵守各种行为规范，培养孩子良好的行为习惯，要为孩子创造一个好的成长环境，要主动培养孩子的各种兴趣爱好，经常带孩子参加有益身心的活动，培养孩子热爱劳动、尊老爱幼、艰苦朴素、勤俭节约等一些好的习惯。同时，我认为在家庭教育中，对孩子教育要有耐心，切忌粗暴，我亲身体会到，孩子有时的"不听话";也是有他的原因的，只要有耐心，一定能找出他犯错误的原因，也只有这样，对孩子的教育才能做到标本兼治。

第三，自身素质的提高。家庭作为孩子的第一所学校，家长就时刻充当着"老师";的角色，因此必须提高自身的教育素质。通过第一医院徐继梅医生的讲座，让我掌握了一些亲子沟通方面的知识。知道了如何给孩子布置任务，如何处理孩子的要求和拒绝，如何处理孩子的愤怒等。要教育好孩子首先要从构建良好的亲子关系入手，与孩子交朋友，尊重孩子。作为一名合格的家长，同样要为人师表，这就要求我们家长必须以身作则，言传身教!

第四，关于孩子成才的看法。通过学习，明确了要将孩子培养成什么样的人。时代要求社会造就复合型的适应时代发展需要的新型人才，我们就要把孩子培养成为具有良好的道德品质、德、智、体、美、劳全面发展的一代新人。在日常生活中不能单纯追求高分、高学历，而忽视孩子个性、意志、创新能力的培养。同时要教会孩子与不同的人共同相处，培养孩子的交往、独立生活能力，培养孩子的竞争意识及与人合作精神，让孩子将来能够成为一个健康发展的人。

总之，孩子毕竟还小，他分辨是非能力和良好的行为的养成，要来自平时生活中看到的，所接触的环境和接触的教育，对孩子要选用正确的教育方法，现在我已经深深地体会到做家长是一门需要终身学习的艺术，在关心孩子的吃穿和身体健康的同时，更重要的是在各方面对他能正确引导，耐心的教育，让孩子将来成为有用之人。

家长会后的心得体会

今天晚上，是我们学校的家长会。不知为什么，一说到家长会，我们班大部分同学都会感觉到很害怕。当然，我也不例外。

家长会没开之前，我就已经得知，我们班有好多同学晚上都会在校门口玩。我也想去，可是，我家住的太远了，而且，我回到家已经六点多了，根本就赶不上。所以，我只好跟欧宇恒（我在前山的朋友）他们玩。

虽然人在前山这边，但是心却早已飞到了教室里，好担心妈妈回来会说我一通。

今天是英语第二单元测试，第一单元只考了87分，但我今天明显感觉到，第二单元比第一单元还难，那岂不是要考七十多分了吗？想到这里，我不禁紧张起来。更可怕的是，最大的可能就是老师在家长会上发试卷，第一个知道分数的人不是自己，而是家长，连个心理准备都没有！

我还担心，老师会跟我妈妈说，我上课不举手啊，什么什么的。这些想法又让我对家长会多了几分讨厌之情。

妈妈回来后，说话的语气像平常一样，没什么区别。我忙问妈妈，我的英语考了多少分，顺便看了看妈妈带去开家长会的袋子，看见里面有一张a4白纸。可是，试卷没那么厚，也没那么新呀！还没等妈妈回答，我一把夺过了妈妈手中的袋子，紧张地抽出里面的那张白纸，哈！原来是体能达标表呀！我松了口气。这时，妈妈开口了：“英语试卷都没有发，我们都还不知道分数呢！”怪不得呢，我就说妈妈怎么会没有生气的表情呢？原来是没有发试卷呀！

但是，妈妈还是跟我说，现在的任务已经很紧了，要抓紧时间了，不能再经常跟那些其他花园的朋友玩了，他们都才五年级，你都已经六年级了，该收敛一点了吧，整天和那些人疯玩，成绩不下降才怪呢！六年级，任务很紧急的呀！希望你以后不要老想着玩，很快升初中了，要好好复习呀！

我想，嗯也对呀！但是，玩呢，还是会玩的，但是不会玩那么疯，我会好好学习的！

双减后的家长会心得体会

作为一名学生家长，对于家长会，我一直不敢放松警惕，其主要原因是这个场合常常充斥着对孩子们评价不太准确或过于片面的偏见，于是，当我听说学校实施了“双减”政策后，我便满怀期待地参加了一次家长会。在会上，教育局精心设计的“双减助力计划”让我对于这个改革持更加乐观的态度，同时也让我对于孩子们未来的发展更加有信心。

第二段：不同的“双减”方案。

会上，我们了解到学校在助力计划中，主要从两个方面开展工作：一是削减学生课业负担；二是减轻家长的负担。对于削减学生课业负担这一点，学校则采取了以下的措施：一方面调整学生的作业安排，降低了作业难度和数量；另一方面适当调整考试内容和形式，并优化课程结构，让学生在更加轻松的环境中学习与成长。针对减轻家长负担这一问题，学校则是通过线上与线下相结合的方式进行家长课程学习和教育情况报告，让家长们更好地了解子女的学习情况。

相较于以往的家长会，这次会议呈现出诸如轻松、高效、专业、贴心等多种正面的特点，其中最大的不同在于，关注重点更多地转向了孩子们的学习情况以及家庭教育的管理与规划，提升了家长对于自己子女成长的质量控制。通过和各位家长的交流，我发现，越来越多的家长认识到，在孩子的成长过程中，个性化发展、自由发展的环境同样重要，学校也正在采取更为灵活的教育方式来更好地应对挑战。

第四段：“双减”背后的思考。

尽管“双减助力计划”取得了一定的胜利，但对于教育工作者和学生来说，要克服的挑战仍是存在的。例如，如果学校与家长能够形成更紧密的协作关系，更大规模地实施“双减”，那么提高学生自主能力和家长素质等因素将更加具有实际意义。当然，在计划的实施过程中产生的不足与问题仍将是更为重要的一部分，这就需要我们注意从总体上提高教育质量与水平，加强监督和协调，以进一步推进教育改革。

第五段：结语。

总的来说，“双减助力计划”为学生和家长提供了更好的教育服务和解决教育问题的方案。然而，这些方案需要配合更为主动和认真的教育和学习态度，并不是简单的“搭车”式的乘坐。希望各位家长和学生能够共同加强理性思考和行动，共同提高自己的素质和水平，依靠实践来不断完善和优化我们的教育体系。