播音稿的撰写需要我们抓住听众的关注点，有针对性地进行内容设计和语言安排。想要写出令人印象深刻的播音稿？下面是一些值得您阅读和学习的优秀范文。
小小播音员中班教案
1、发展幼儿的思维流畅性、发散性和逻辑性。
2、培养幼儿的观察能力和口语表达能力，增强幼儿的自信心。
3、培养幼儿的同情心，学会关心身边的人和事物。
1、在日常生活中引导幼儿多观察周围的人或事物。
2、具有故事情节的连环图。
3、一些水果的图片（苹果、哈密瓜等）。
4、麦克风。
1、请小朋友来当播音员，要响亮、清楚、完整地广播幼儿园里的新闻，拿着麦克风报道，要说清楚事情发生的时间、地点，有什么人，做出了什么事，结果怎样。
2、将故事的名称和水果的名称写在纸条上，让小朋友分成红组和蓝组，让每组其中一位小朋友出来抽签，抽到什么题目就当小播音员，拿着麦克风，看着图片向其他小朋友报道指定的新闻。老师引导幼儿创造性地讲述故事情节。
3、新闻报道完毕，游戏结束。
我第一次当小小打工仔作文
打工是一件非常辛苦而且无聊的事情，帮妈妈干完活儿，就累得快趴下了。
妈妈今天工厂里有一个简单而无聊的工作换贴膜。今天中午，我刚刚练完跆拳道，就被妈妈拉去当打工仔了。
临走前，妈妈给我准备好桃子、优酸乳，还给我拿了一只冰糕。妈妈说：瞧你，我这是找帮我干活的，还是找千金大小姐呀！妈妈，瞧你说的，我不是去干活的'吗。我撅着嘴说。
到了那里，我说：妈妈，我还睡一觉儿，行不行？你也真是的，刚来就要休息。我问：是不是今天干得多，明天你是不是就可以少干一些？我好奇的问。当然了，这还用问么！妈妈笑着说。好，立马就走。
撕膜粘膜，我只能撕膜，不会粘膜。于是，我就负责撕膜，不过，这也不是一件容易事。好累的。我干得可起劲了，流的汗都把衣服湿透了。不过，我一点儿也感觉不到累。妈妈说：你赶快去擦擦脸吧，顺便休息一下。没有必要，多干一点儿吧！
干了两三个小时，我就没有兴趣了。就不像刚开始干时那么起劲了，以前，我一次只撕一条，现在一次撕六条。到了六点，我们才慢慢回家。
干活好辛苦，爸爸妈妈好辛苦。
我是小小播音员作文
“敬爱的老师，亲爱的同学们，大家上午好，校园广播又和大家见面了……”听，我的声音又飘荡在校园上空。
提起当上校园播音员的那一幕，我至今记忆犹新。
那个阳光明媚的早晨，刚下第二节课，赵老师就叫住我：“学校缺播音员，你可愿意去？”“啊——”我惊讶地张大了嘴巴，有这等好事，我不假思索地答应了。以前听别的同学的声音从广播里传出来，我可羡慕了！今后再也不用羡慕别人了！天上真的掉馅饼了，而且还砸在我的头上。我心里美极了！
但当好一个播音员，可不是件容易的事。
星期三放学后，赵老师把广播稿交给我，并让我试读一遍。本以为自己读得很好，可老师却挑出了许多毛病：一、读得感情太足了，播音要以叙述的方式来读；二、有拖音，应该用中等语速……真是“看花容易，绣花难”。
听了老师的批评与教导，我没有气馁，轻言放弃那可不是我的个性！回家后，我努力地练习。哪个字的发音不准确，就查字典，并反复读；哪句快哪句慢，反复揣摩；认真地听电视广播中播音员的播报；一遍又一遍地读给妈妈听，让她给我提意见……我像是着了魔，走路、吃饭、睡觉，心里想的都是播音。
盼星星，盼月亮，终于盼到了正式播音的这一天。可站在话筒前，我心里像揣了个兔子跳个不停，手也不由得抖起来，这可怎么办？“要放松心情，以平常心对待，越紧张效果越差，不如轻松对待。”妈妈的话回响在我耳畔。对，那么多天的努力不能白费！我深吸口气，心终于平静下来，流畅地完成了我的第一次播音。
我的表现得到了老师和同学们的肯定。我以后一定会更加努力地练习，争当一名优秀的播音员，更好地为大家服务！
第一次当播音员作文
人生有很多次尝试，第一次做饭，第一次走夜路，第一次游泳，第一次……今天是我第一次当播音员。
来到广播大厦，在九易广告公司和校讯通公司的工作人员的陪同下，“紫晶天使”和我来到了17楼，进行推广校讯通的广播录制。
这一次的录制主要内容是关于推广校讯通业务。校讯通原本就是一个绿色清新的.网站，经过新一期的改造，更加富丽堂皇。这里是我们孩子的天堂，家长的乐园，老师的教室。
紧接着我们就进入了今天的主题——录制节目。我是无比的期待，但心里也未免有些紧张，这毕竟又一次尝试啊。所以在录播室不自觉地就把一些小毛病给带了出来。为此，工作人员就特地“整”了我一回，帮助我改正了缺点。
录制的内容都是校讯通工作人员的心血，播音老师一遍又一遍地指导我们，每一句都经过多次用心地斟酌直到完美。刚开始，我还很紧张。可一会儿以后，我就无拘无束了。似乎老师就是我的妈妈，都放得开了。功夫不负有心人，一遍、两遍、三遍……，经过我们共同的努力，不足两个小时，就把广播稿录制完毕。耶!终于大功告成，此时我感到格外轻松。
走出广播大厦，不禁感叹一番：人生的每个第一次都是那么惊心动魄而又兴奋无比，每一次尝试都带给我不一样的感受与收获。
小小播音员作文
当她如铜铃般清脆的声音回响在你我的耳畔，想必大家也知道是谁了，我们班的小小播音员———方怡娜闪亮登场啦！同学们的目光也不约而同地投向这位漂亮女生，走进从她口中描述出的奇妙世界。
方怡娜在讲故事方面可谓是出类拔萃。有一次学校举行讲故事比赛，方怡娜与班中其他几位同学进行激烈的比拼后成功入选。她在台上说的得生动有趣，抑扬顿挫，使得听众无不称赞这绘声绘色的讲述。在学校的讲故事比赛中，方怡娜夺得了一等奖的好成绩，在她的小学生涯中增添了精彩的一笔。
方怡娜“小小播音员”的称号可不是无稽之谈。就在农历三月十五，也正是我的家乡寿县举行庙会那天。由人扮演的“小萌驴”，也按捺不住好奇心来寿县赶庙会啦！这头可爱的“小萌驴”由方怡娜配音。为此，方怡娜努力排练，有时还会从口中蹦出两句台词。看来她为了这次配音，真是付出了不少心血呀！后来，“小萌驴”赶庙会的视频做成了链接发到了网上，她那幽默风趣的语言与视频结合，作为听众的我，不由自主地笑出声来。
“大家好！我的名字叫方怡娜，我的艺名是彩虹。”方怡娜扎着高高的马尾辫，站在话筒前，容光焕发，好一位小美女。在镜头前，她麻利地把扇子一甩，做起了自我介绍。她落落大方的模样，受到了老师、同学和家长的一致好评。可有多少人知道，在麻利的绕口令和有趣的笑话后，是方怡娜一次次的训练和与背诵。这正如俗话所说，“台上三分钟，台下十年功”吧。
功夫不负有心人。方怡娜成为了同学心目中的“小小播音员”，老师和家长心目中“未来播音的好苗子”。
第一次参加播音员竟选作文
我被老师选派参加学校播音员竟选。我好开心，因为这是第一次让我的声音能短时地萦绕校园，但要接受评委的挑剔，心中又有些害怕。
听到广播通知后，我和参赛队员快步来到了演播室。看到强大的参赛选手，又看看端坐的严肃评委们，心里想打退堂鼓，已经来到比赛现场的我，只好不停地给自己打气，“我是最棒的”！我表现出必胜的信心，“战术”上注重每个环节，以“狭路相逢勇者胜”的心态参选。轮到我上场演讲，“丑媳妇”该见婆婆了，我胸有成竹的走上了演讲台，深吸了一口气，大声说出了竟选播音员的第一句话“尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好”，刚才似乎还有一点杂音的演播室倾刻间只能听到我抑扬顿挫演讲声了，我已成功的迈出了第一步。接着我按照演讲的要求，把演讲内容美妙和谐的呈现给了师生们。
欲胜人者，必先自胜。当我在演讲台上看到评委老师赞许的微笑时，顿时感觉到这是老师们在为我的自信加油鼓劲。这一刻，我觉得当不当播音员都不重要了，重要的是我参加了这次比赛战胜了胆怯。我深信只要拥抱自信的良药，坚定意志，克服困难，就一定会实现你心中的那份精彩！
我是小小播音员
今天，我和爸爸来到商之都新华店，不过这次可不是来购物，而是以江淮晨报小记者的身份来当一名商之都的工作人员。我高兴极了。
我的岗位是在播音室，我决定要做好这个工作。我们在签到后，就来到大门口举行升旗仪式。在慷慨激昂的国歌中，我们注视着国旗缓缓而升。升旗仪式结束了，我们随徐叔叔一起参观商之都新华店。
我们分别参观了一至四楼，叔叔给我们介绍了许多国内外知名品牌，又给我们介绍了商之都新华店的结构与特点。之后，我们来到了会议室，在简单的分配之后，我们小记者各就各位，开始工作。
我来到了播音室，我的“经理”是贾阿姨，她很温柔，耐心的教我做这份工作。不一会儿，就有小记者销售出了商品，我将这些信息组织成句子，并配上开始语，就开始播音了。“亲爱的顾客朋友，你们好！我是江淮小记者，欢迎光我感觉头上都是汗。小记者们的“业绩”十分出色，连开了很多单子，我都有点忙不过来了。
时间过得可真快啊，转眼间，集合的时间到了，我依依不舍的离开广播室，来到了会议室。在会议室里，老师对同学们进行了嘉奖，我们小记者也进行了采访。
通过这次活动，我不仅增长了知识，还得到了一次历练，同时我也感受到叔叔阿姨们的工作很辛苦。今天的职业体验之旅太让我难忘了！
中班语言小小播音员教案
1、发展幼儿的思维流畅性、发散性和逻辑性。
2、培养幼儿的观察能力和口语表达能力，增强幼儿的自信心。
3、培养幼儿的同情心，学会关心身边的人和事物。
1、在日常生活中引导幼儿多观察周围的'人或事物。
2、具有故事情节的连环图。
3、一些水果的图片（苹果、哈密瓜等）。
4、麦克风。
1、请小朋友来当播音员，要响亮、清楚、完整地广播幼儿园里的新闻，拿着麦克风报道，要说清楚事情发生的时间、地点，有什么人，做出了什么事，结果怎样。
2、将故事的名称和水果的名称写在纸条上，让小朋友分成红组和蓝组，让每组其中一位小朋友出来抽签，抽到什么题目就当小播音员，拿着麦克风，看着图片向其他小朋友报道指定的新闻。老师引导幼儿创造性地讲述故事情节。
3、新闻报道完毕，游戏结束。
本次活动我采用教师示范，幼儿模仿的方法，让幼儿学做小小播报员，尽量让幼儿人人参与到活动中来。在活动过程中，大多数幼儿能很快的懂得老师的要求，积极主动地走上播音台，模仿老师播音，把自己本周所观察收集到的信息传达给老师和小伙伴们，活动效果是良好的，但也有个别幼儿不愿上台，通过老师的引导，还是有困难。一个是先天的原因，智商和语言表达都有问题，一个是地方语音影响较重，很难将自己要表达的内容表达清楚，再一个就是性格内向，言语少。
我想当一名小小播音员作文
指导老师：欧慧娜联系电话：13970121073邮编：341000。
首先，我说：“车辆运行中，请注意安全！下一站桥头。”然后，只听我爸爸说：“桥头，到了，要下车的乘客请下车！”我又说：“车辆运行中，请注意安全，下一站古矶坳。”我老爸又说：“古矶坳到了，要下车的乘客请下车！”……本趟客车是从沙地到赣州的，欢迎广大旅客乘坐本趟客车，祝旅客同志旅途愉快！乘客同志们，车辆运行中，为了你的安全，请不要把你的手和头伸出窗外！郁孤台终点站到了，请乘客下车，祝旅客一路平安！
当播音员可以帮助旅客找到下车的地点，提醒旅客注意安全，是一件非常有意义的事，我十分喜欢。旅客们送给我一个“小小播音员”的称号，我非常开心。
我想当一名小小播音员作文
每到星期五，们都很开心，但这周星期五，我们格外开心。因为，下午我们要去山鹰购物广场，我们可不是去买东西，我们可是去进行职场体验的。
上午第四节课，蔡老师给我们分好了工。下午，有一位阿姨来到教室给我们进行了培训，从阿姨的讲述中我们知道了超市里的工作很辛苦，但我们不怕累，我们欣然接受了任务。
我的职位是广播员，其实播音员也挺累的。我们把阿姨给了我们的特惠单读了一遍又一遍。刚开始我们的声音有点小，好多顾客都没有听清我们的播音。后面我们就提高了音量，班上的同学们都听到了我们的播报，还有好几个同学的家长到这里来了，她们听见广播还买了许多东西了！原来，我们的播报还是有效果的啊！
在体验结束前，超市的阿姨们给我们每人都准备了一份礼物，这可是我们劳动的果实啊！吃着阿姨给我们的饼干，格外脆；喝着阿姨给我们的果汁，格外甜！
小小播音员大班语言教案
由于我班幼儿大多数来自乡村，土言土语，地方语言特色较浓，语言很不规范;幼儿性格孤僻内向，不爱和老师、伙伴交流活动。由此，我组织我班幼儿开展《小小播音员》的语言游戏活动，鼓励幼儿把自己观察收集到的信息，传达给老师或小伙伴，以此培养幼儿活泼开朗的性格，培养幼儿正确规范的语言表达，提高幼儿说普通话的兴趣。
1、培养幼儿的观察能力和正确规范的语言表达能力。
2、让幼儿学会关心身边的人和事。
3、训练幼儿的胆量，正确诱导幼儿心理的健康发展。
重点：培养幼儿的观察力和规范幼儿的语言表达能力。
难点：如何正确规范的对观察到的内容进行整理和表达。
1、在日常生活中引导幼儿多观察周围的人和事。
2、具有故事情节的连环画或照片若干。
3、创设一个小小播音台，准备一个麦克风。
1、教师以响亮、清楚的语言示范播报。
教师拿起麦克风播报一条幼儿园内的新闻，重点引导幼儿感受如何将一件发生在身边的事说清楚，说完整。要求幼儿用简练的语言，说清事件发生的'时间、地点、有什么人做了什么事，结果怎样。
2、组织幼儿分小组讨论。
重点引导幼儿说清楚事情发生的时间、地点、有什么人做了什么事，结果怎样。
3、幼儿播报，教师指导。重点鼓励幼儿用响亮的声音(普通话)进行播报，并引导幼儿将事情说清楚、说完整。
4、教师小结。
本次活动我采用教师示范，幼儿模仿的方法，让幼儿学做小小播报员，尽量让幼儿人人参与到活动中来。在活动过程中，大多数幼儿能很快的懂得老师的要求，积极主动地走上播音台，模仿老师播音，把自己本周所观察收集到的信息传达给老师和小伙伴们，活动效果是良好的，但也有个别幼儿不愿上台，通过老师的引导，还是有困难。一个是先天的原因，智商和语言表达都有问题，一个是地方语音影响较重，很难将自己要表达的内容表达清楚，再一个就是性格内向，言语少。
我想当一名小小播音员作文
我的梦想是当一位老师。我从小学一年级就开始在想，如果我真的成为一位老师，我会用什么样的方法教导学生。
我的梦想是当一位老师。因为我喜欢教导别人，也喜欢和小朋友玩。我的梦想是当一位开朗的老师，我要交导出许多有学问的学生。即使我的学生都学不会，我一定会耐心的慢慢教他，到他会为止。
我的梦想是当一位老师。我如果想实现梦想，那就要从现在做起，每天都要认真的读书。如果想当一位老师就要不断的在学习，也要不断的聆听他人的意见，才能变得更美好。玉薇老师话，也鼓励我，要迈向自己的梦想。
我如果把梦想看得很简单，就会无时无刻的想要松懈，没多久就会想放弃，我的梦想，很快就会没了，以后我才再后悔，自己当初为什么不好好的学习。现在只好再好好的努力看可不可以弥补，小时候的错误观念，所以我无时无刻都在告诉自己，现在的辛苦，以后就会有成就，所以现在别轻易的就放弃。
我想当一名小小播音员作文
人生就像是汪洋大海，而我们就像是在大海中航行的小船，如果我们没有志愿，我们的小船就会在大海中没有目标的航行，一直行到世界的尽头。
有些人的志愿是想当医生，有些人的志愿是想当运动员，而我呢？我的志愿是想当一位老师。每次上课时，看到老师在讲台上讲得口沫横飞，令我十分的.羡慕，如果换作是我，我说话一定会结结巴巴、口齿不清，当老师可真是伟大啊！
老师可以把一本枯燥乏味的课本变成一本令人爱不释手的书；老师也可以把简单又无聊的课堂变成一堂刺激又有趣的魔法课。老师也十分会鼓励学生，还记得以前一年级的时候，我总是不把功课当一回事，所以理所当然的，成绩总是榜上无名，不过有一次，经过老师的谆谆教诲，我开始用功读书，因此渐渐的，成绩也比较好了，当老师可真是伟大啊！
“人不怕才智不足，只怕志愿不立”大家都应该要有志愿，而且要朝着这个方向一直前进，俗话说：“天下无难事，只怕有心人”你只要有心，这天下就没有事情能难得倒你！
在这一片汪洋大海中，我的小船正在往“想当老师”的方向航行，我也不想行到世界的尽头，所以我得继续努力，朝我的梦想前进！
小小播音员自我介绍
大家好！我叫xxx，今年9岁，已经是三年级的学生了。为了介绍清楚自己，我特意照着镜子把我观察了又观察。我先找出家里的钢卷尺，让妈妈帮我量了身高是1．38米。站在镜前看，也算是亭亭玉立吧！看看我的长相。
呀！挺好看的嘛！
圆圆的脸白白净净的，眼睛圆溜溜、亮晶晶的，像两个黑葡萄。一个小巧的鼻子长在脸的最中间。红红的嘴唇，一笑两个嘴角就向上翘，像一只小船，真好看！再看那乌黑的短发从中间分开，用两个红色的小卡子别起来，显得多精神呀！
两个泡沫板向后翘了起来，我又把胳膊前后动了两下，觉得就像要飞一样。我想：这多么像鸽子呀！
大家觉得我有趣吗？我喜欢做个有趣的孩子。
《小小播音员》教案及反思
1.培养幼儿的观察能力和正确规范的语言表达能力。
2.让幼儿学会关心身边的人和事。
3.训练幼儿的胆量，正确诱导幼儿心理的健康发展。.
4.通过小组合作，共同商量表达表现的形式，大胆表演。
5.愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。
重点：培养幼儿的观察力和规范幼儿的语言表达能力。
难点：如何正确规范的对观察到的内容进行整理和表达。
1.在日常生活中引导幼儿多观察周围的人和事。
2.具有故事情节的连环画或照片若干。
3.创设一个小小播音台，准备一个麦克风。
我们要经常注意身边发生的事，观察一件事情发生、发展直至结束的过程，并能清晰、流畅地讲述出来，让别人听清楚，听明白.
1.教师以响亮、清楚的语言示范播报。
教师拿起麦克风播报一条幼儿园内的新闻，重点引导幼儿感受如何将一件发生在身边的事说清楚，说完整。要求幼儿用简练的语言，说清事件发生的`时间、地点、有什么人做了什么事，结果怎样。
2.组织幼儿分小组讨论。
重点引导幼儿说清楚事情发生的时间、地点、有什么人做了什么事，结果怎样。
3.幼儿播报，教师指导。重点鼓励幼儿用响亮的声音(普通话)进行播报，并引导幼儿将事情说清楚、说完整。
4.教师小结。
本次活动我采用教师示范，幼儿模仿的方法，让幼儿学做小小播报员，尽量让幼儿人人参与到活动中来。在活动过程中，大多数幼儿能很快的懂得老师的要求，积极主动地走上播音台，模仿老师播音，把自己本周所观察收集到的信息传达给老师和小伙伴们，活动效果是良好的，但也有个别幼儿不愿上台，通过老师的引导，还是有困难。一个是先天的原因，智商和语言表达都有问题，一个是地方语音影响较重，很难将自己要表达的内容表达清楚，再一个就是性格内向，言语少。
小小播音员自我介绍小小播音员简要事迹
hello，我叫xxx。在九江市仪表厂读三年级，家庭住址嘛！你们自己查吧！
我十分喜爱跑步和跳绳这两项运动，每天早上5点我便会自觉的起床跑步、锻炼噢！当然也是因为这种原因让我在上一次的运动会上得了第一名。让我至今还难以忘怀呢！跳绳也是一项对人体有很大帮助的运动，想起小时候爸爸妈妈强逼我跳绳的情形，我便会觉得趣味无穷。
现在我们该谈谈学习了，我的学习成绩还不错，你说呢？我是班里的语文的尖子生喔！你们可要帮我哦保密啊！
我相信我能行的！让我们一起在阳光下努力、努力、在努力吧！
我第一次当小小打工仔作文
“我赚钱啦赚钱啦……”我一蹦一跳地唱着吾酷唱的《我赚钱啦》，手里挥舞着二十元钱，心中无比喜悦。告诉你，我今天打工赚了我打工生涯的第一桶金――二十元！
妈妈说我做事只有三分钟热度，没耐心，所以，带我去工厂磨炼磨炼。
早晨7点，我与我的朋友鲁楠一起来到了打工地点――晶正电子厂。车间主任发给我们一袋子芯片，足足有500个。我们的工作就是将针串入每个芯片指定的洞眼里，俗称“手工串脚”，而每个芯片串针的洞眼有18个。一看到这么多芯片，这么多针孔，我就傻了眼。天哪，这太多了，让我一天做完这些，我能做到吗？我不禁有些胆战，想打退堂鼓了，可我也不能让妈妈小瞧了我，没办法，我只好硬着头皮上。
这活看似简单，可做起来有些烦。有时，我想试着两根或三根一串，可这针像个顽皮的孩子，这根针串进了洞眼，那根针好像在与我作对，偏不进去，我费了九牛二虎之力，才将它制服了。有时，一排辛辛苦苦串好的针，手不小心一抖，针都“跳”了出来。这还不算呢，最令人沮丧的是，一板一百多个芯片，好不容易插好了，将板子放在半成品区时，不够小心，倒了。将近一半的芯片都遇上了这“毁灭性的.灾难”。唉，功亏一篑啊，又要重头再来，你说可惜不可惜？哦，还有中午的睡魔也是一大劲敌，那滋味，想必大家都尝过。
一天下来，我紧赶慢赶，总算完成了任务。下午，我像霜打的茄子――蔫了，浑身腰酸背痛，我这才体会到大人们挣钱的不易。领钱的时刻到了，当我从主任手中接过二十元钱时，立刻神采奕奕，容光焕发，脸上写满了喜悦与自豪。
我也赚钱了，钱虽然不多，但是我向妈妈证明了，我的耐心没她想的那么差，我也可以做事坚持到底。