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诗中的世界初三(通用15篇)

时间:2023-12-27 12:20:04 作者:琴心月

作文的题材和内容千差万别,但优秀作文的共性在于具备扎实的基础知识和独特的见解。现在,我将为大家推荐一些堪称经典的优秀作文,希望能够给大家带来思绪的飞扬和灵感的迸发。

诗中的世界作文

它,早在许多年前出现在人们身边;它,早在许多年前成为人们的最爱;它,早在许多年前就被文人墨客所赞美。它,就是那出淤泥而不染的莲。

白莲,清晰而淡雅;红莲,富贵而光彩照人……。

早闻莲的大名,也早闻苏州园林的大名,我来到了苏州园林,一走进园林,就有一种非凡的气质,有一种高尚的品格在蓝天中飘着。

漫步在园林中,一股淡淡的清香扑鼻而来,突然眼前一亮,我不禁喊了出来:“是莲,是文人墨客笔下那清洁,有着高尚品格的莲!”

瞧!满塘的莲,真可谓是:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”啊!站在荷塘边,我无法在继续前进,默默地站在荷塘边看着那美丽的莲,看着看着,我仿佛成了池塘里一朵小小的莲,我和莲花姐姐们一起舞动那优美的身姿,与过往的游客轻声问好,我也荷也称兄道弟,好不快活。

北宋哲学家周敦颐的《爱连说》以荷花出淤泥而不染的品德,塑造理想中的人间君子,对世人影响颇大。画家画荷,以南北朝梁元帝的《芙蓉蘸鼎图》最早。南宋吴炳绢扇《出水芙蓉图》充分体现了画家对和平生活的向往和对青春生命的歌颂。

风停了,转头一看,爸爸妈妈早已走到了前面,我轻声的呼唤着,我怕,我怕惊了荷。

荷花是我们中国的象征,在这园林中汇成了花的海洋。

苏州到处迷漫着莲的清香,到处留有莲的身影。我爱莲,爱它的“出淤泥而不染”、爱它的“濯清莲而不妖”、更爱它的君子风度。苏州可谓是花、诗的世界;花、诗的海洋。

初三作文我眼中的世界

我眼中的世界,是沉黑色到淡灰色的,它蒙着一层细纱,薄如纸片,天空有多大,它就能罩住多少,隐隐约约,显出世界身姿的美。

我眼中的世界,是乳白色的,朦朦胧胧。大地上也只能隐隐约约望见几亩田地,几座房屋,几片树叶……还有不是那么茂密的樟树。圈门也紧闭着,孩子还在甜梦里,沉沉的睡着。乳白色的天空,静静地罩在大地的上方。

我眼中的世界,是金红的。起初,橙黄交错着乳白色,渐渐地,渐渐地,被橙黄交错的乳白,慢慢地散尽了。过了一会,你没在意时,那一轮太阳,从地平线里猛地钻了出来,挥洒着它那娇艳的光芒。刚开始,光还很淡,慢慢的,一缕强光照耀着辽阔的大地,整个世界都苏醒了过来。金红的光芒,照耀着大地,美好的一天又开始了。

渐渐地,金红色的光也散尽了,大地被金黄色的光,照射着。我眼中的世界是忙碌的,孩子们,早已进入学校,郎朗的读书声,回荡在大地的每一个角落。大人们,早已开始干起了活,有一些大人呢,早去了城里打工,每个人都不是松懈的。太阳的光芒,愈来愈强,渐渐地到了中午,朗朗地读书声戛然而止,许多人回到家里,下午已悄悄来到。

我眼中的世界,是昏沉的,许多大人去睡午觉了,孩子们也开始在学校自习。整个大地,都仿佛睡着了似的,昏昏沉沉的,没有一声鸟叫,没有一声知了叫。到了傍晚,孩子们都依次回家了,美好的一天,就要结束了。

我眼中的世界,是紫金色的,太阳哥哥给大地铺上了一层金橙色的油彩,美如画。那层油彩似乎也散尽了,顿时,带点紫色的金红登场了。这时,似乎整个世界,都是紫金色的,金红混杂着紫色笼罩着大地,时不时有孩子出来看,那美好的景色。水面上的倒影,也愈加美丽,仿佛一位美人,站在湖边。那夕阳——就像那美人一样,静静地“站在”那里。

夕阳,给世界带来了不少美,那金黄色的光晕,盘绕在天边,给人带来不同的美感。渐渐地,夜幕降临了。

诗中的世界作文

“生活不只是眼前的苟且,还有诗和远方。”每首诗都有它自己的故乡。有的人背上背包去找寻诗中的美景,而我却是在充满诗意的生活中追寻诗的踪迹。

春风轻抚,绿柳扬枝,漫步郊野,心旷神怡:“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”。稻花香里,蛙声一片,杨柳成荫,漫步湖堤:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”。秋风习习,落叶缤纷,红叶似火,大雁南归:“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄”。漫天飞雪,卷地般涌来,犹如千万匹白马飞奔而来,而我在温暖的房间里看着窗外茫茫雪景,体会到了“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”。

这个暑假,我乘着诗歌的翅膀去了湖南。四大书院之一的岳麓书院,门上题有“惟楚有才,于斯为盛”,这座有着一千多年历史的庭院自然有着不凡的自信与豪气。书院后山上的爱晚亭虽不起眼,但大有来头,取自于杜牧《山行》“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”。“湘江北去”,“橘子洲头”望着青年毛主席的头像,感受他“独立寒秋”的从容和“指点江山”的豪迈。在韶山,参观毛主席故居,了解毛主席生平,欣赏毛主席诗词,我最喜欢《清平乐·六盘山》。“今日长缨在手,何时缚住苍龙?”在长征艰苦的环境下,依然有着革命的浪漫主义精神,怀着定当缚住苍龙的革命豪情。别过长沙,途经洞庭支脉,“遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺”,我们继续出发转寻张家界武陵源。李白诗云,“功成拂衣去,归入武陵源”,这是诗人眼中的世外桃源,人间仙境。

每一首诗,都是一个世界。

初三作文我眼中的世界

从前的日子很慢,车马、邮件都慢,一生只够爱一个人。

——题记

凌晨四点醒来,窗外的天幕仍是黑的。起身,穿衣,坐到了画架前,我发现海棠花未眠。

执笔,画棠。海棠,你为何无眠?你是否也和我一样,迷茫于这个偌大的世界?

我从小与周围的孩子不太合群,我太安静。他们打闹,嬉笑怒骂,我只静静画着,从蜡笔,水彩到毛笔。他们于是不喜欢我,从背后的讨论,到评判我的画,最后撕碎。那天我回教室,见到的是碎开的海棠。到处是欢声笑语,再也看不到掩盖在这笑声之下的眼泪了。

从此我更为沉默,嘴的闭紧使我的眼更为明亮。我开始静静地打量这个世界。你看到了吗?我看到了。职场上的人们摆着虚伪又疲惫的笑容,家中的情侣说着甜蜜又空洞的情话,牢狱里的死罚犯垂着麻木又笑意的眼睛,他们不再快乐,忙碌地奔波在这个世界之中,却看不清眼前,拨不开前方的雾,最初的热忱在世俗中消失殆尽,世界不再干净。

我托起画盘,挤出颜料,为线稿海棠上色。偶然瞥见窗外一抹灯光,是邻居家备战高考的姐姐。温暖的黄光在黑暗中尤为炽热,仿佛要烫出个洞来。没太注意,我依然沉浸在思绪中。现在的世界太躁,不再能有古人中”荣辱不惊,坐看庭前花开花落”的雅志,不再能有“采菊东篱下,悠然见南山”的情趣。《从前慢》的美好不复存在,有的只是《红与黑》中残酷的真实。海棠的花瓣暗红,泛着悠悠的光。

“阿姨,这么早出来买菜啊?”

温润的声音传入身中,是邻居家的姐姐她出门倒垃圾,与对面的阿姨笑谈几句,逗逗她们家的小卷毛狗。我被这一幕感动了,心坎一下子软了。天已开始泛白,这个世界开始亮。邻里传出锅碗的碰撞,鸡犬的喧嚷,我从未想过,脏的世界可以这么清澈,几近透明。至少,这瞬间的美好是存在的。再次动笔,海棠的背景被染上,三种色,红得热烈,紫得氤氲,黄得耀眼。

从此,我眼中的世界仍是原样,虚假,有时令人厌弃,但其中更不缺乏美好,一些低到尘埃里的温暖细节,你只需不忘初心,前进。

愿你青山暮雪海棠,依旧不被世俗惊扰。

诗中的世界作文

“哇,好大的瀑布!”我扒在观景台的护栏上感叹着。

“这叫——飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”妈妈也靠过来,说着令人费解的话。

“什么意思?”

“是说这瀑布啊,从悬崖上一泻而下,好像有几千尺长,让人恍惚以为是银河从天上坠落到人间。”

“哦。”我似懂非懂地点点头。再转头去看那瀑布时,飞溅的水花犹如天上繁星,带着丝丝凉意撒向我的心间。

就这样,我与诗的故事,彻底拉开了帷幕。

小学时期,春游大概是最令人期待的活动之一了。坐上开往目的地的大巴,车上是同学们略显喧嚣的谈笑,身旁好友兴奋地讲述着新上映的电影里惊心动魄的情节,见我一言不发,便转身加入了隔壁同学的话题之中——殊不知,我已携着一份诗意,沉醉在窗外动人的风景之中。

婉转的鸟鸣,一树的繁花,诠释着“千里莺啼绿映红”的美丽;平静的湖面,婀娜的杨柳,描绘出“拂堤杨柳醉春烟”的温柔;明艳的阳光,清新的空气,也使人生出“春光懒困倚微风”的惬意……随着景色的变换,脑海中的诗词也如走马灯般一一浮现,我与诗之间的距离,似乎又更近了些。

上了初中以后,我开始接触《诗经》,这才发现诗中不仅江山秀丽,人也多娇。

某天同妈妈一起看古装电视剧,见其中女子性格温婉,才识过人,妈妈不禁感慨到:“这样的女子,不知惹得多少男子为她倾心?”

我闻言轻咳一声,摇晃着脑袋缓缓说到:“这叫——窈窕淑女,君子好逑。”

我和妈妈对视几秒,一同大笑起来。

爸爸从阳台探出头来,调侃到:“你们母女俩啊,现在说起话来都文绉绉的了,我记得我女儿以前可是个风风火火的娃子呀。”

“你不懂,我们啊——腹有诗书气自华。”

因为美景,我爱上了诗,因为诗,我爱上了这个世界。

初三作文我眼中的世界

世界多姿多彩,丰富美妙。我们的生命在世界中是渺小的,但是我们在看着这个世界。我们用什么样的眼睛看这个世界,这个世界就是什么样子。

有的人用悲观的心里看世界,看到的都是悲观的东西,产生了很多烦恼和痛苦;有的人有光明的态度看世界,看到的都是光明的东西,因而对生活充满了希望。

我眼中的世界是美好的,里面充满了爱心。人们之间可能互不相识,但是却能伸出援助的双手。

眼光明媚,天气晴朗。在早自习的时候,老师怀着沉重的心情走上了讲台,对我们说:“同学们,有一个不好的消息,在初一有一位大哥,他得了很严重的脑炎,现在就要动手术,但是他的家庭并不富裕,请大家帮帮他吧!”

桌子上放着一个鲜红的捐款箱,仿佛是同学们的心凝聚而成。有的同学拿出自己兜里的零花钱,投进了捐款箱里。有的同学把自己买自行车的钱捐给了那个同学。

这时,一位高个子的同同学走上了讲台,把一沓子钱投进了捐款箱里,足有好几百。老师和同学都用惊讶的眼光看着他,老师问他怎么有这么多钱,他说:“这是爷爷给我旅游的钱,我不去旅游了,如今同学遇到了困难,虽然我不认识他,但他们需要关心,需要帮助,我不能袖手旁观,我要做一个有爱心的人,把这钱捐给同学比旅游更有意义。”他说完,台下响起了热烈的掌声。

我眼中的世界是充满爱的世界,因为有了爱,世界才变得温馨和美好,人们的生活才充满幸福和希望。

我要为世界奉献我的爱,做一个传播爱的使者,那样我的生命才有意义和价值。为了这一目标,我要坚持不懈地去努力。

初三作文我眼中的世界

网络是一个世界通用的蜘蛛网,是一个学生学习的好帮手,网络的功能十分广泛,但却有一些少年迷恋网络游戏,因此而对学习不闻不问。

网络世界里可以学习功课,在这里如果当你英语课上或复习英语时有了困难,你便可以在网络里进行搜索,不过一会儿,你就可以找到令自己满意的答案。

在网络里还可以发电子邮件。如果在以前寄上一封信,对方需要好几天才能够收到,现在从电脑上发一个电子邮件,对方几分钟便受到了,这样看来,电子邮件是那么方便啊!

进入网络,便可以用电子信箱对任何人进行联系,有了网络,全世界的人随时可以进行交流,全世界的人随时可以进行交流,全世界人谁时可以聊天,地球人便都成为了好朋友,这样还可以锻炼人与人的对话交流。

在网络还有一些游戏,在玩这些游戏时,是不能够说不文明的话,即使说了也发不出去,这些游戏而且非常丰富,有台球、连连看、五子棋。这些游戏会使刚刚学习完的你有一个轻松的心情。

网络的功能多的数不清:有体育新闻、写作天地、音乐欣赏、还有科技博览。真是应有尽有,知识、学习、休闲无所不能。

进入网络,可以迅速找到所需要的各种信息,虽然网络是那么好,但有些人都不会利用它的好,而因为它的好害了自己。

有些青少年因迷恋网络游戏而因此学习成绩下降,甚至有些人还因此流落街头,当他们望着自己的学习成绩和下场时就连后悔也来不及了。

看着这些人的下场时,有些迷恋网络的青少年还是不知悔改,仍然一直迷恋网络游戏。大家想想,如果不去好好学习,将来怎么会有好的成就,如果不好好动脑试验,将来怎么会为祖国做贡献呢,如果。当你迷恋网络世界的时候,有没有想过你现在只会舒舒服服的玩,那么将来你又该如何是好。去流落街头吗?当家破人亡的你看着与你同年的人坐着大汽车回家时,你的心里一定是又羡慕又懊悔。

电脑网络是很好,许多人都喜欢它。但是它的好是需要人去利用,需要人去用良好的习惯去利用它,它才能够良好的表现出自己来;如果你一直迷恋网络,就算再好的电脑网络,也会由好变坏。

网络是那么的丰富多彩,但有些人却不会利用它的好,迷恋网络的青少年们啊!不要再迷恋网络,早早回头是岸,否则到了最后后悔也来不及了。

初二五单元同步作文:唐诗中的“花花世界”

荷花入诗,情彩飞扬,雅俗共赏,有人借荷香淡淡抒发清闲散淡情怀,有人借荷花艳艳展示生命意趣,有人借荷花生死倾诉相思苦情……凡此种种,多姿多彩,荷为人而生,文因荷而贵,人荷相映,演绎了一首首洋溢着生命情愫的华彩诗章。

清闲散淡之花。孟浩然的《夏日南亭怀辛大》抒写诗人夏夜水亭纳凉的清爽闲适和对友人的怀念之情。“山光忽西落,池月渐东上。散发乘夕凉,开轩卧闲敞。荷风送香气,竹露滴清响。欲取鸣琴弹,恨无知音赏。感此怀故人,中霄劳梦想。”一、二两句遇景入咏,融情于景。夕阳西下,素月东升,“夏日”可畏而“忽”落,明月可爱而“渐”起,一快一慢凸现诗人的愉悦心理。三、四两句即事抒怀,活灵活现。诗人沐浴之后,洞开亭户,披头散发,靠窗而卧,逍遥自在,令人羡慕。五、六两句细化身心快感。清风送爽,荷花飘香,如丝如缕,沁人心脾;翠竹滴露,清脆悦耳,如丝如筝,清幽绝俗。写荷以“气”,写竹以“响”,意境幽深静谧,情调高雅别致,荷香和佳竹巧妙地烘托出诗人悠然自得,闲适自乐的素淡情怀,为下文抒发诗人渴盼知音,怀想故人创设了氛围。

青春意趣之花。王昌龄的《采莲曲二首》(其二)刻绘田田荷叶之中、艳艳荷花之下采莲少女的美丽形象,意境优美,情调欢快。“荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开。乱入池中看不见,闻歌始觉有人来。”一、二两句写诗人伫立凝望,人花一体,难以分辨的情景。罗裙舒展,绿如荷叶,宛见采莲少女亭亭玉立之姿;笑脸相迎,艳若荷花,如睹采莲少女欢声笑语之态。荷叶罗裙,人面荷花,浑然一体,相映成趣,乍一看去,几乎分辨不清孰为荷叶,孰为罗裙,哪是荷花,哪是脸庞。这些采莲女子简直就成了美丽大自然的一部分,或者说竟是荷花精灵!三、四两句写诗人眼花缭乱之际,走神错意之时的意外发现,展示青春少女的.无限活力。采莲少女与绿荷红莲融为一体,忽然不见踪影,诗人踟蹰怅惘,惊奇不已。可是,没过多久,莲塘之中歌声四起,热闹非凡,诗人这才恍然大悟,原来那些“看不见”的采莲女子仍然在这绿叶红花的荷塘之中,仿佛是和诗人这样的观望者开了个玩笑。这群江南女子啊,聪明美丽,天真活泼,出没绿波红花之中,歌唱劳动,歌唱生活,充满着青春活力。从她们身上,我们看到了一种如荷飘香,如花美丽的青春风采。

相思愁苦之花。孟郊的《怨诗》以痴心傻气的想象来抒发女主人公愁苦深重的相思之情。“试妾与君泪,两处滴池水。看取芙蓉花,今年为谁死!”两地相思的闲愁苦恨是看不见,摸不着的,也是没大小,没体积,不具形象的东西,测定起来很不容易,可是诗中女主人公却异想天开:试把我们两个人的眼泪,分别滴在荷花池中,看一看今夏美丽的荷花被谁的泪水浸泡而死。显然,在她心目中看来,谁滴的泪多,谁的泪更苦涩,荷花就将为谁而“死”,那么,谁的相思之情更深,自然也就测定出来了。比试滴泪,滴泪成池,泪淹芙蓉,见证爱情,此等痴心透骨的情语非性情中人不能设想。出污泥而不染的“芙蓉花”成了男女主人公相思离情的可靠见证。李商隐的《板桥晓别》化用典故,抒写情人的离别苦情。“回望高城落晓河,长亭窗户压微波。水仙欲上鲤鱼去,一夜芙蓉红泪多。”一、二两句远眺近观,点明离别的时间、地点和朦胧奇幻的环境氛围。三、四两句分别化用典故写行者和送者。“水仙”句暗用琴高事。《列仙传》上说,琴高是战国时赵人,行神仙道术,曾乘赤鲤来,留月余复入水而去,诗人此处把远行之人比着乘鲤凌波而去的水仙,化实为虚,奇幻天真。“红泪”句暗用薛灵芸事。据《拾遗记》记载,魏文帝美人薛灵芸离别父母登车上路,用玉唾壶承泪,壶呈红色,到了京师壶中泪凝如血,诗人此处将送行者(女主人公)暗喻为水中芙蓉,以表现了她的红润美艳;又由红色芙蓉进而想象出它的泪也应该是“红泪”。这样,一朵艳艳芙蓉勾画出了俏丽佳人泣血神伤的情景。

我眼中的缤纷世界初三作文

我最喜爱的小动物你们肯定猜不到,因为这种动物是响尾蛇!

响尾蛇是一种毒蛇,眼睛像猫眼,是一条横着的黑色线,很是可怕,可它的身子却短的可怜,成年响尾蛇只有一米多长!

响尾蛇的毒液毒性很强,如果人被它咬了,一小时内没有得到治疗就会死亡,人尚且如此,更别说小老鼠了,几分钟后,就得上天了!

说到响尾蛇,顾名思义,就是尾巴会响的蛇,所以不能不说说它响尾的秘诀了!它为什么会响尾呢?原来是这样:响尾蛇的尾巴有一层角质层,角质层互相摩擦,进而发出声音。

最后,再给大家说个关于角质层的冷知识:响尾蛇的角质层的成分和我们人类的指甲的组成成分是一样的!

怎么样,响尾蛇是不是很神奇呢!

我眼中的缤纷世界初三作文

我的故乡在漳州,在故乡我最喜欢的水果是荔枝。荔枝圆溜溜的,身上长着小小的凸起来的颗粒小刺。每年的五月过后,荔枝树上就会长满荔枝,荔枝刚长出来的时候是淡绿色的小果实,等熟的时候就慢慢地变红了。

淡绿的荔枝摸起来硬硬的,但成熟的红色荔枝摸起来却是软软的。

荔枝闻起来又酸又甜,但不同时候的荔枝吃起来的味道也不一样,熟透的荔枝吃起来最甜,半熟的荔枝酸酸甜甜的,也很可口。

有一次我因为吃了很多荔枝,第二天一起来就拉肚子了。我这时候才知道,荔枝虽然很好吃,但是里面含有很多的糖分,吃多了容易上火,所以也不能贪吃的。

啊!我爱我的故乡,更爱故乡的荔枝。

初三作文我眼中的世界

我眼中的世界是个多彩的世界,也是一个多情的世界,既不虚无,也不缥缈,她是活灵活现,充满生机的世界。

清晨,当我推开窗户,晨雾中映入我眼帘的是充满朝气的世界;悦耳的鸟鸣声伴着包子铺飘来的香气,顷刻浸润了我的耳鼻,小区林荫道上,小狗摇着欢快的尾巴,和着早起爷爷奶奶曼妙的太极,呈现在我眼中的世界是那么的欢快和祥和,动物和人相映成趣,这是一个美妙无处不在的世界。

傍晚,当我目送西沉的落日,走在放学回家的路上,看着大人们略显疲惫但神情泰然的步伐,我知道,大自然和人们圆满地完成了一天的奉献。各自凯旋而归,有趣的是,废品回收者此时正赶着人们下班回家的节奏,尽情吆喝着“纸板报纸卖哇?旧冰箱、旧彩电有哇?”,喔!等待一天的他们,才刚刚上班呢。这种吆喝仿佛是日常生活美丽的和声——越来越高档的废品,反映的是人们生活水平的提高。我眼中的世界是,人民安居乐业,社会和谐稳定的世界。

勤劳而欢快的人们,愉快的工作在每一个岗位,就像一盘棋上的棋子,每一颗都是必不可少的。我眼中的世界是各行各业的人们辛勤奉献的世界。

人们常说春华秋实,我眼中的世界既有春意盎然、繁花簇簇;又有秋色怡人,硕果累累;既有春雨润物的柔情,又有秋风送爽的大气。更不乏虫声谧语、琴萧和敏;这是一个既现实而又浪漫的世界。

然而,我眼中的小世界也并非总那么美好,有时也充满着烦恼和伤心。为取得优异成绩,常寻捷径而不得,能不烦恼吗?非洲干裂的土地环境总是和饥饿的儿童同框;看后哪能不令人伤心?好在各国的人们,已经开始重视环境保护,不知何时起,我身边的留下河,也成了杭州五水共治的典范,真是令人欣慰。看来,只要我们共同努力,我们眼中原本充满不幸的世界,终将变成美好世界。

当然,我还没有真正地长大,所以我眼中看到的世界还不够全面,我觉得我眼前不完美地方,很多还是人为因素造成的,只要人们多为他人想想,多做有益的事情,这个世界就会更加美好。我们期待这样的一个碧水蓝天、满天星斗的世界,一个充满爱与温情的世界,一个纯洁无暇、文明与和谐的世界。这也是我眼中完美的世界。

古诗中的植物世界作文

从小,我就迷恋古诗。它把我带进了学习,带进了生活。让我懂得思考,懂得评析。诗是中国文化的精髓。我爱它们,胜似爱任何东西。其中,范云的《咏寒松》:修条拂层汉,密叶障天浔。凌风知劲节,负雪见贞心。使我懂得了要有独立坚定的意志,顽强不屈,敢于面对一切困难的信心和勇气。

其中我印象最深的是:风味既淡泊,颜色不斌媚。竹子一年四季都是绿色的,从不会为讨别人喜欢而改变自己的颜色。“孤生崖谷间,有此凌云气”。即使它孤独地生长在悬崖边上,山谷里,它也是一节一节地向上长,身体高直,志向高远。这首看上去一点意思都没有,可是仔细一看就发现其中的妙趣了。这首诗不光赞扬了竹子,还可以用来比喻谦虚的、有骨气的、正直的、有远大抱负的人。这也是我们民族崇尚的精神境界。

一首首古诗激发了我的兴趣,一连看了好几首关于植物的诗。如:《梅花》作者王安石。墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。墙角有几枝梅花冒着严寒独自开放。站在远处就知道不是雪,因为有幽幽的香气不时飘来。《白梅》作者王冕。冰雪林中著此身,不同桃李混芳尘。忽然一夜清香发,散作乾坤万里春。在冰雪覆盖的树林中生长的梅花,它不与春天开放的桃花李花混在一起。当它一夜之间忽然开放,香气弥漫到天地之间,就预告了春天来临。

初三我眼中的缤纷世界作文

小朋友们,你们见过牛吗?我们今天来了解一下它吧!

牛的头上面有两个弯弯的角,大多数的的牛是偏棕色的,有一些牛的鼻子上有一个铁环。牛有四个蹄子,它跑起来可快了。它的脾气很不好,你可不要惹它,它会扑上来撞你的。

牛的胃可特别了,它有四个胃呢!当它吃草的时候,草会到第一个胃和第二个胃,当中午到了,胃会把草重新送回嘴里吃。

牛的力气还很大,就算你让它背很重的砖,它也不怕。因此牛还是人们的好助手,在过去经常帮人耕地。此外,它还可以帮我们做很多很多事。

这就是我知道的牛!

初三我眼中的缤纷世界作文

在一个星期六的早晨,我来到花园里散步,看到了一种之前从来没见过的植物——含羞草。

当时我很好奇,忍不住伸出手轻轻地碰了一下它,奇怪的事就在这时发生了:我手指碰到的那片叶子缩了起来,紧接着,其它的叶子也跟着缩了起来。

我仔细地观察着这株奇怪的植物,发现大的大叶片上整整齐齐地长着许多小叶子,原来先缩起来的是小叶子,等大叶片上所有的小叶子都缩起来后,大叶片才慢慢地卷起来。

后来,我问了爸爸才知道,这种草的名字叫“含羞草”。

哈哈,含羞草可真像一个害羞的小姑娘,只要你用手指轻轻地碰一下她,她就会红着脸缩起来。

含羞草真是一种有趣的植物啊!

我眼中的缤纷世界初三作文

世界把淡绿色给了春天。春天万物复苏,小草像尖尖的针一样破土而出,挺立在大地母亲的怀抱里。大树抽出新枝,长出嫩芽,带来了春姑娘的讯息。

世界把深绿色给了夏天。夏天绿树成荫,茂密的枝叶像一把遮阳伞,小朋友们在小草铺成的地毯上玩耍着,躺在上面舒服极了。

世界把金黄色给了秋天。秋天果实累累,果园里成熟的果实有橙子、柿子……它们你挤我碰争着让人们摘呢。一个个又大又红的草莓挺着腰,好像在说:“我更甜,我更美,我更大。”

世界把白色给了冬天。雪后的冬天最美,到处都是白茫茫的。这时候你去黄山看看,保证让你流连忘返,那里的雪落在奇形怪状的石头上,就像白色的童话世界。

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