优秀作文是语文学习中的一种重要形式，它能够展现出学生的语言表达能力和思维深度。以下是一些备受赞誉的优秀作文例文，它们在思想深度和文章结构上都有着出色的表现。
快乐的写事作文
星期六，我爸爸办公室里的叔叔阿姨要去南郊植树，我很想去，可他们不带我去，在我苦苦的哀求下叔叔阿姨终于同意带我去了，我高兴的跳了起来。爸爸给我准备了一把小铁锹，我高兴的扛着小铁锹和叔叔阿姨们登上了大卡车。在车上我和叔叔阿姨有说有笑，温暖的春风柔和地吹在我的脸上，好舒服呀！
很快到了南郊，我们拿着植树工具下了卡车，几位阿姨去抬树苗，我跟着几位叔叔去挖树坑，刚挖一会儿，我就累的满头大汗了。一位叔叔看着我说：“陈建楠，累坏了吧！不让你来你非得来，到车上去休息一会儿吧！”我不服气地说：“我才不休息呢！我要和你们比赛，看谁挖地树坑最多。”于是我和叔叔热火朝天的开始了激烈的比赛。虽然我输了，但是叔叔阿姨们仍然夸我是个爱劳动的好孩子。树坑挖好了，我和阿姨们又把树苗一棵棵放到树坑里，埋好土。我们又把清澈的水缓缓的浇到树苗的身上。小树苗喝到水后仿佛慢慢直起了腰。
我看到我们辛辛苦苦一上午植的小树苗，它们整整齐齐的站在那儿，像一个个抵御风沙的小勇士。虽然我已累的筋疲力尽，而且满身满脸的泥土，但是我很开心也很快乐。我们都登上了大卡车要回去了，我对小树苗大声喊到：“再见！我还会回来看你们的！”
快乐的星期天作文写事
星期天，爸爸妈妈带着我和弟弟来到了烈士公园，快乐的星期天作文。虽然，烈士公园我去过很多次，但这次却有迥乎不同的印象。
一下车，我就兴奋不已的朝鸽子场跑去。弟弟受了我的感染，非要从妈妈的怀里钻下来，像个小跟屁虫，跟在我屁股后面，一边哈哈大笑，一边兴奋的尖叫……。鸽子场坐落在烈士公园人工湖旁，依山而建，周围绿树环绕，苍翠欲滴，似乎周围的空气也都是绿的。山上层层叠叠的树木让人一看就觉得遍体生凉，心旷神怡；鸽子房就建在这错落有致的树木间。你看，一只只或雪白，或银灰，或黑白相间的鸽子三三两两，停在房顶，有的低着头用尖尖的小嘴整理自己的羽毛，好象一位亭亭玉立的少女为迎接贵客而梳洗打扮自己；有的头挨着头，仿佛在交头接耳、窃窃私语；有的高昂着头，踱着方步，如同打了胜仗的将军，骄傲极了；还有的歪着头，拍拍翅膀，红红的小眼滴溜溜的盯着我们，像是在研究我们又像是在欢迎我们的到来。我们买了喂鸽子专用食物走进了鸽子场。我把食物仍在鸽子前面，嘴里学着鸽子“咕咕咕”的叫声，吸引鸽子过来。鸽子飞过来了，它们小心翼翼的把我周围的食物吃完后，又盯着我，好象表示感谢，又好象在说：“我还要，我还要！”
于是，我又拿了一些放在我手中，可是，出乎意料的是，鸽子不吃我手中的食物，扑楞楞的全都飞走了。这可急坏了站在我身边的小弟弟，他拿着板凳，皱着眉头，小腿前后摆动，嘴里叽叽咕咕的叫着，好象在呼唤鸽子回来，又好象要冲进去和鸽子打架似的，可有意思了，一些胆大的鸽子又慢慢飞到了我的面前，只见它们有的半张着嘴，微微探着身子，目不转睛的盯着我手中的食物，可就是不吃；有的在我周围晃悠了老半天，终于还是飞走了。我百思不得其解：“妈妈，鸽子为什么不吃我手上的食物呢？以前不是这样的呀！”妈妈见我迷惑不解，一边把弟弟抱在怀中不让他去骚扰在吃食的鸽子，一边抚摩着我的头，语重心长的说：“这是因为有许多小朋友不爱护它们的结果呀。这些鸽子天生胆小，而许多小朋友为了自己好玩，用凳子去砸它们，去追赶吓唬它们，所以它们更加胆小如鼠，不敢再接近我们了。”听了妈妈的话，我望了望飞到树枝上的鸽子，只见它们拍拍翅膀，滴溜溜的小眼目不转睛的盯着我们的一举一动，似乎赞同妈妈说的话，又似乎在观察我们究竟要干什么。
看这这些美丽的“小天使”那小心翼翼想要接近我们又不敢接近我们的模样，我心痛极了，也为那些伤害过它们的小朋友感到羞愧。这些美丽的“小天使”给我们带来了那么多的欢乐，为什么我们就不能好好对待它们，好好爱护它们呢？让我们大家都多点爱心吧，不但爱护这些美丽的“小天使”也爱护我们身边的所有的人，所有的动物，那么这个世界会越来越美丽，越来越温馨。
快乐的写事作文
今天下午，妈妈下班回来了，显得非常疲倦，我问妈妈：“今天晚上吃什么？”妈妈说：“咱吃西红柿鸡蛋面吧。”看着妈妈疲倦的样子，我就对妈妈说：“今天的晚饭我来做吧。”
妈妈说：“你行吗？”看着妈妈满脸怀疑的样子，我更坚定了做好这顿饭的信心。我把菜板拿出来又拿了个西红柿和一个鸡蛋，准备切菜，妈妈说：“菜要先洗后切，这样猜的营养才不会丢失。”我说：“知道了。”然后我把西红柿放到水龙头前冲了一下，放在菜板上切成小块，接着，我拿了一口锅，把它放在炉灶上，小心翼翼的倒了一点油，渐渐的锅边少许白烟了，我急忙把事先拌好的鸡蛋倒了进去，噼啪一阵响声过后，鸡蛋的边已经熟了，像一个黄色的圆盘子，然后翻了几下，就把它盛了出来，然后我又到了点油炒西红柿，快熟的时候我把鸡蛋和调料放了进去，搅拌均匀这样菜就做好了。该煮面了，我把面放进了开水锅里，妈妈说：“煮面的时候要小心哦。”
我说：“好的”不一会面煮好了，在妈妈帮助下我把面盛了出来，我又把炒好的西红柿鸡蛋浇在面上，这样，一碗香喷喷的西红柿鸡蛋面就做好了。我狼吞虎咽的吃了一大碗，感觉特别的香，不知道是我饿了，还是这顿饭是我做的，我也说不清。
快乐的端午节写事日记
我从来没想过，争家产这种只在电视剧中出现的事会降临在我们家。那么真实，直到我决定写这篇文章，才有勇气去正面直视它。
父母新婚，没有豪华的排场，却也幸福满满，心满意足。爸爸坚决要求和爷爷奶奶一起住，并把拿到的人情交给奶奶还债。本已有能力买一套小房的父母却选择装修大房，替爷爷奶奶还债。
时隔十二年，奶奶病故。而我也已经长大，快要上初中了。可父母在这时发现，爷爷奶奶们早已在房产上签好名字。只有两个人的（他们自己的)，没有爸爸的份。说好这套房子一半是爸爸的，可那本该出现在房产证上的名字，不翼而飞。
我变成了无书可读的孩子。父母开始与爷爷，与姑姑们商量，可在金钱面前，从前的信誓旦旦烟消云散。这个大家庭开始分崩离裂。没有赡养过爷爷奶奶的姑姑们这时出来想要分家，指着爸爸的鼻子责备。
看着每次谈判无果后面色憔悴，却还努力想要把这个支离破碎的家拼凑完整的爸爸，我心疼他；看着为了我的学业费尽心思而日渐消瘦的妈妈，我心疼她；看着曾经对我百般亲切，现在却句句表面善意，细细品味有无限讽刺的姑姑们，我心疼这个家。
无奈父母忍着心痛把一所小洋房变卖，为我买下六中的学区房。这是他们最喜欢的房子，是他们十二年来所有的心血。而爷爷病重，家产之争愈演愈烈。我不敢插入，不敢了解，不敢面对。我只能发奋学习，不负爸妈的一番好意。
财产之争，能否放下？
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快乐的写事作文
我们做过许多游戏，最令人快乐的是“老鹰捉小鸡”。
那是一次课外活动，我们几个同学到操场上去做游戏。我们看见操场上有许多同学在玩“老鹰捉小鸡”，觉得挺有意思，也玩起来，一共有六人参加，一个当鸡妈妈，一个当老鹰，其它的当小鸡。
游戏开始了，你们瞧：“老鹰”多狡猾呀，它不停地拍着翅膀，一下子跑到东，一下蹿到西，眼球还骨碌碌地转着，脑子里打着坏主意。“鸡妈妈”非常勇敢，它伸出自己的翅膀，用来保护自己的孩子。“小鸡”们也挺灵活，跟着“鸡妈妈”转来转去，可把我们转得晕头转向了。哎呀！真糟糕!末尾有一只“小鸡”，跑得太慢，被那可恶的“老鹰”捉住了。那“老鹰”露出了得意的笑容，似乎在说：“怎么样，被我捉住了吧！”“鸡妈妈”对“小鸡”说:“孩子们当心啊。”“小鸡”齐声回答说：“妈妈，我知道了。”过了一会儿，“老鹰”又飞回来了，“小鸡”跟着“鸡妈妈”左躲右闪，都非常小心，长长的队伍一会儿向左摆，一会儿又向右摆。操场上，笑声、欢呼声、惊叫声响成一片，好不热闹。
正好玩得起劲，上课停铃声响了，大家依依不舍地离开了操场。
快乐的六一的写事作文
也许是因为星期五要模拟考试了吧，今天王老师给我们来了一次彻底性的默写。这不默不知道一默那真是吓一跳啊，像我就被中标了。
终于，到了下午的第一节美术课了，我将早已准备好的水彩笔拿了出来。可这是王老师还坐在座位上批作业，我突然有了一种预感：这节美术课很有可能被王老师占。果然不出我的所料，在美术老师来时，王老师对美术老师说：“这节课我来上吧。”美术老师也没好意思拒绝所以就答应了王老师。
美术老师刚走，王老师就给我们了一个“下马威”，说是要从第三课一直默到第三单元的结束。这可把我们班的某些人给下坏了，但是我们班的大多数人还是胸有成竹的其中也包括我。我们默了大半节课终于把词语全部给默完了，整整默了两面纸哩。当默写本发下来时，我被眼前的分数给惊呆了，居然是负十分。
经过这次默写我知道了自己的实力，也懂的了这样的'一个复习方法：在复习时不光是要把课文给背熟了还要在背的把课文中的子给记熟了。我相信如果我按照这种方法去复习的话，我下次的默写就不会得负十分了。
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快乐的写事作文
想起这件事，我就高兴。那时我在二年级暑假的时候爸爸带我去钓鱼，当时我非常高兴，到了那里，我看见旁边有个牌子，我看了看，哦！这里不让钓乌龟。
我想为什么，我去找爸爸问问，我说：“爸爸为什么不让钓龟呢！”“这里不舍合龟住在这里吧！”爸爸说，“为什么？”“因为乌龟的壳很容易就被我们人类拾去了！”“哦！我明白了”。我就去钓鱼了。
这是我第一次到鱼，我不会使大鱼竿，我就拿了一个小的，我取来鱼饵，粘在钩上把它抛向水里，静静的等着鱼儿来，不一会我看见鱼竿动了一下，我一拉，一条小鱼上钩了，我高兴极了，我冲着爸爸大喊：“我钓到鱼了。”
我换了个地方，我又放好鱼饵，抛到水里等着，鱼儿怎么还不上钩，我有点着急了，就对爸爸说：“这里没有鱼了？”爸爸说：“不要急，钓鱼要有耐心，才能钓很多鱼。”在我快要睡着的时候，我看见竿子动了，我一拉，哇！好大一条鱼啊！我慢慢把它拉上了岸，放到了桶里，我的心里美滋滋的。
天快黑了，我依依不舍的离开了，心里暗暗的想鱼儿等着我下次我还来。
快乐的写事作文
星期六中午，爷爷奶奶带我去黄河公园玩。
春天的景色太美了，春天里人们的心情更美。佝偻了整整一个冬天的腰板挺直了，欢快的笑脸充满着希望。公园里又热闹起来了，照相的青年人，钓鱼的老人，捕捉昆虫的小朋友，一个个陶醉在大自然的怀抱里，流连忘返。我看见了‘摩天轮’，它好高呀！我既兴奋又害怕。爷爷说：“不要怕，你坐上去试一试吧”。我犹豫了一会儿，还是勇敢的坐了上去。刚坐上时有点害怕，但到了最高处，我慢慢的不害怕了。我又坐了一圈，真好玩，我还看见了在地上看不到的风景，我看到了绿草如茵，百花齐放，啊！我被眼前的景色深深的吸引了，使我心旷神怡，下来后，我一点也不晕，然后我又去玩了别的游戏，我欢蹦乱跳，感觉自己好幸福！
这天有爷爷奶奶陪我一起玩，我已经心满意足了，我要谢谢他们。这次来公园，让我懂得了遇到什么事情不能退缩，要勇敢面对，后来我们满载着欢乐回家了。这一天使我既玩得高兴，又锻炼了我的勇敢精神，真是难忘啊！
快乐的写事作文
每天都有很多快乐的事在我身边发生，但是我感到最快乐的事就是读书了。虽然我识字不多，但却非常喜欢读书。
平时看到同学们拿着各种作文书在班里阅读，我很羡慕。因为家里穷，我买不起课外书。这学期学校开展了图书阅览室，老师可以在图书室给我们大量的借阅图书，我终于可以和其他同学一样也能读到课外书了。
记得那一天，老师从图书室给我们借来几十本图书，刚走进教室，同学们就蜂拥而上围住了老师，我也紧跟其后想抢一本好书来读。老师看到大家都这么喜欢读书，就立刻组织同学们坐好，然后同桌两个一本给我们发下来。发给我和同桌的是一本《格林童话》。拿到书，我如饥似渴地读了起来，正读得入神，讨厌的下课铃声响了，老师要收回书了。我只好无可奈何的把书又还给老师。老师好像看透我的心思，就对我们说：“同学们不要着急，以后我们每周星期二的第五节课就是读书课，希望同学们能够珍惜这来之不易的读书时间。”
听老师这么一说，我心里无比高兴。因为我终于可以和同学们一样能读到课外书了，我的课余生活就会更丰富了。我感到很快乐！
快乐的写事作文
一天，有五位美国朋友来到我家，他们是来自一个叫做“希望之家”的国际组织，这次专门看望锦州福利院的孤儿们。我们来到超市，买了很多五颜六色的气球，还有一些小食品和一个很大的生日蛋糕。
到达福利院后，工作人员领我们进了一间大房子，里面有许多小朋友在等着我们，我们把小食品和气球分给了他们，我也拿着气球和福利院的小朋友一起玩。接下来是分蛋糕，美国朋友把蛋糕切成了三十份，分给周围的小朋友们，我也得到了一块。
可是我正要吃的时候，却发现一个小男孩坐在角落里，手中没有蛋糕，只有一个气球。我走到他面前蹲了下来，这时我才注意到原来他的眼睛什么也看不见。我把自己手中的蛋糕用小叉子叉起一小块，放到他嘴里。他仔细品尝着，舍不得咽下去，脸上露出开心地笑容。最后，我把自己的蛋糕全给了这位小朋友，虽然我没有吃到，但是我心里特别高兴。
快乐的写事作文
星期六，中午太阳高高得挂在天空中，妈妈帮奶奶家摘枸杞去了，我和哥哥闲着没事做，就准备到离奶奶家不远的一个桥洞下面抓小鱼。
我们拿了一个自制的小网和一个小桶就出发了。我们来到桥洞下面，看见有许多拇指大的小鱼在水里欢快的游来游去，但小鱼好像知道我们要来抓它，都一下子闪到对面去了。哥哥说：“你到对面去，用石子吓唬小鱼，把它们都赶过来，我们来个瓮中捉鳖。”哥哥不愧是哥哥，真是诸葛亮再世。我说：“遵命！”然后跑到对面捡了好多小石子，一个一个往水里扔，小鱼被我吓的四处乱逃。一批小鱼成群结队地逃回了对面，哥哥就马上用小网使劲地捞，恨不得再长一只手一起捞。一条、两条、三条……不一会儿，我们的小桶里就有许多小鱼在活蹦乱跳。我和哥哥一看时间不早了，就带我们的成果唱着歌，高高兴兴地回家了。
回到家以后，我们赶紧给小鱼搬了家，放在一个大盆里，换了干净的水。看见小鱼在水里欢快的游着，我和哥哥都开心的笑了，我觉得今天是我最快乐的一天。
快乐的写事作文
首先，我们明确读书的意义。读书是出于诚意的，并非死记硬背，我们只要对读书产生兴趣，就能快乐地读书，轻松愉快地读书。但有些人对于读书，认为读书是一种义务，每天读书，死记硬背，效率低，而且只懂表层含义，不深理解，每天都要面对乏味无趣的书本逐渐产生厌恶，以至于不爱读书。
其次，我们来举一些生活中的实例。有些学生，不爱学习，把学习当做是一种应付考试的方法，死记硬背，并不深理解。还有些学生，上课不听，打瞌睡课后不能完成作业，全靠补习，家长督促，但到毕业之后，便不再学习，读书了。还有些人，在学校认真听课，怀着积极的态度，即使毕业之后，也能坚持读书。
最后，总结一下学习的方法，学习效率。学习要认真，坚持，学以致用。才能更好地读书。读书也不是有苦无甜的，在读书时，也能体验收获知识的快乐和充实。所以，让我们一起充实快乐地读书吧！
快乐的写事作文
今天天气晴朗，妈妈带着我去上打击乐课。上打击乐课的时候我可真高兴啊！因为这是我上打击乐课以来刘老师第一次表扬我，竟然还用了一个词“出乎意料”。
以前上课的时候，我总是跟不上刘老师的节奏，他经常皱着眉头歪着脑袋说我“乱打”，“瞎打”。
前几天老师告诉我们说今天要考试。昨天因为练敲鼓我还哭了一场呢。后来爸爸、妈妈一起陪我练，我刚开始是一行一行地练，等练完了以后，又完整地练了几遍。
今天老师一来，先集体复习了一遍曲子。然后又叫了一位打的好的同学打了一遍，接着刘老师又问：“谁还会打？”，这时我马上举起了手，可是刘老师并没有叫我打，刘老师以为我不会。然后他又叫了另一个同学，这个同学竟然没打对。这时刘老师才叫我打。我刚开始非常紧张，但是打着打着我就不紧张了。我只是在第五行出了一点小差错，后面的都很正确。等我打完以后，刘老师说：“你打得真棒，真是出乎了我的意料！”。听了这话我真高兴啊！
平时的辛苦都是值得的，这大概就是“梅花香自苦寒来”吧。今后我会更加努力的！
快乐的写事作文
一个暑假的时间里我学会了自行车，我很高兴、很兴奋。练习地过程是这样的。
有一天，我和哥哥去了乡下。半路中，我和哥哥吵吵闹闹，一会儿，我们静了下来。于是，我对哥哥说：“我们到乡下干什么呀？”哥哥说：“我也不知道。”我们都在认真的思考着这个问题，哥哥说：“要不，我们去买炮，炸！怎么样？”我说：“好啊，可是，我们如果一直买炮炸的话，钱也会用光的，我们得想个实用点的才对。”我说：“对了，我们学自行车。”“好啊！”
到了乡下，我们马上去拿自行车，于是，我们千试万试，就是不成功，哥哥对我说：“不要学了吧，我们要不要去买炮吧！”我说：“不行，我们一定要学会这个自行车，不能就这样半途而废。”哥哥还不死心地说：“好吧，那我们先买回来，再去学自行车行不行。”我说：“不行，我们先学会了再去买炮，炸，不不不，我们是学会了后再去骑着自行车，去买炮为炸，怎么样？”哥哥无奈地说：“好吧，好吧，等我们学会了再去买炮炸。”接着，我们潜心学习，我们发现用鞋子踏着，有动力了才可以，噢，我们终于在努力下学会了自行车，实现我们们的诺言。
这件事，让我在坚持中得到了成功的快乐。