我们不断经历着各种各样的事情，对这些经历加以总结和概括，可以更好地指导未来的行动。值得一提的是，以下这些心得体会都是真实的故事，它们可以给我们启示和启发。
观看中国纪录片心得体会
中国纪录片是中国电影的重要组成部分，具有较高的文化内涵和社会意义，它记录了中国的发展进程和社会变迁，展现了中国人民的精神风貌。近年来，随着中国纪录片的国内外影响力的不断扩大，越来越多的人开始关注和喜爱中国纪录片。而在我个人的观看中，不仅仅是欣赏纪录片的故事和拍摄技巧，更是从中受益良多，对中国历史、文化、社会问题等有了更深入的了解和思考。以下是我观看中国纪录片的心得体会。
二、展示真实生活。
中国纪录片以真实生活为素材，致力于记录和展示当代中国的发展与变化。观看纪录片时，我常常感受到片中人物的真实和真诚。与商业电影中塑造的虚构角色不同，纪录片的人物都是真实存在的，他们的言行举止更贴近现实生活。通过观看纪录片，我了解到了历史上的重要事件和人物，也更深入地了解到了现实社会中人与人之间的纠葛和情感。
三、抒发人文关怀。
纪录片中呈现的人物命运和人文关怀，常常让我感到震撼和思考。中国纪录片探索社会中弱势群体的生存状态和问题，引发了我对社会公正与人权认识的思索。纪录片《穆斯林的葬礼》中，作者记录了一位穆斯林寡妇带着年幼的儿女寻找丈夫的过程，让我深深感受到了家庭和社会的巨大压力。这些纪录片向我展示了中国人民在生活的边缘面临的困境和挑战，让我更加珍惜自己的生活，也希望能为他人的困境尽一份力量。
四、反思历史与文化。
中国纪录片也是反思历史和传播文化的重要途径。通过对历史事件的记录和分析，我们可以更深入地了解历史发展和变革的轨迹。例如，纪录片《南京!南京!》通过生动的画面，展现了南京大屠杀的惨烈场面，引发了我对战争与和平的深思。同时，纪录片还传播和保护了各地的文化遗产，保留了乡土风情的独特魅力。对于我这样的观众来说，中国纪录片成为了我了解历史和文化的窗口，让我能够更好地认识中国的多样性和独特性。
五、呼吁社会关注。
纪录片的另一个重要作用是呼吁社会关注和引起人们对社会问题的关注。中国纪录片通过直面社会问题，揭示社会中存在的不公和不合理现象，激励人们关注和关心弱势群体的命运。观看纪录片《拆弹专家》时，我深受其启发，不仅仅是面对危险与困境的勇气，更是对社会问题的批判和关注。这些纪录片让我更加关心社会问题，并激励我积极参与到社会中，为社会的进步做出自己的贡献。
在观看中国纪录片的过程中，我不仅仅是被娱乐和感官刺激所吸引，更是从中汲取了丰富的历史、文化和社会知识。中国纪录片给予我思考社会问题的勇气，鼓舞了我积极参与公益事业。通过纪录片的视角，我更加客观地认识到中国的多样性和困境，也了解到了中国人民的坚韧和勇敢。希望中国纪录片能够继续发扬其独特的价值，为中国电影的发展添砖加瓦，也为世界观众带来更多的思考和启迪。
观看纪录片新中国心得体会
近日，我观看了一部名为《新中国》的纪录片。这部纪录片生动地展示了中国近代历史的巨大变革和建国初期的艰辛历程。通过观看这部纪录片，我深深感受到新中国的崛起对整个国家乃至世界的影响，以及中国人民奋斗拼搏的勇敢精神。
第二段：新中国的建立与巨变。
纪录片《新中国》深入展示了中华人民共和国的成立，并回顾了20世纪初至今的一系列巨大变革。从百折不挠的红军长征到解放战争，从人民公社运动到改革开放，中国经历了一个个重大的历史节点。新中国的建立带给中国人民丰硕的果实，也为世界提供了一个全新的力量。
第三段：新中国精神的发展与传承。
通过观看纪录片，我了解到中国人民在深化改革、开展现代化建设的过程中所展现的勇气与智慧。尤其是党的领导下，中国人民敢于改革、敢于创新，勇立时代潮头，不断追求卓越。新中国精神的核心是为国家、为民族，为了让中国成为真正强大的国家，人民乐于奉献，坚持实事求是的态度，积极融入世界，努力追赶先进水平。
第四段：中国的成功经验与全球影响。
纪录片中展示的新中国的成功经验，给全世界带来启示和借鉴。中国坚信，只有不断发展与进步，才能够积极回应国际社会的期望与挑战。中国的成功发展不仅造福于国内亿万人民，也为世界提供了更多的选择和机会。当前，中国的“一带一路”倡议正逐渐成为全球经济合作的新平台，这不仅体现了中国的国际责任感，更展现了其积极追求合作共赢的精神。
第五段：对新中国的展望与反思。
纪录片《新中国》让我对新中国的未来充满了期待。中国正处在新的历史起点上，面临着许多新的挑战与机遇。继续坚持改革开放，以及实施创新驱动发展战略，中国有望迎来更大的发展和繁荣。但同时，我们也需要反思和总结过去的经验，不断纠正问题与缺点，使中国的发展更加符合人民的期望与需求。我相信，在全体中国人民的共同努力下，新中国一定会在未来取得更加辉煌的成就。
总结：观看纪录片《新中国》使我深刻认识到中国建国以来的艰辛历程和辉煌成就。我对新中国在新的历史起点上的未来充满了希望，并对中国人民的勇气、智慧和奉献精神表示钦佩。同时，我也意识到中国在发展中仍然面临挑战，需要不断反思和改进。我相信，在全体中国人民的共同努力下，新中国一定能够实现更加繁荣和发展。
观看《中国抗疫志》纪录片观后感心得体会
2020年4月4日是个特殊的日子，为了表达对抗击新冠肺炎疫情斗争牺牲的烈士和逝世同胞的深切哀悼，今天早上天安门广场国旗降了半旗，汽车、火车鸣笛，各种新闻客户端，颜色都变成了灰色，上午10点全国人民默哀3分钟。10点时，我和弟弟，一起站在家里静静地默哀，在脑海中浮现了一幕幕英雄们帮助他人的画面，一幕幕身患肺炎的病人努力抗争的场景，心中悲痛。记得上一次默哀，是我们还在上初中，站在校园里，为汶川地震中受难的同胞默哀，那样的情景历历在目。希望未来的日子，大家都能平平安安，健康地度过一生。想想我们现在比较平静安全的生活，这是那些英勇奋战在一线的英雄们用健康和生命换来的。而他们再也没有机会感受人间的欢声笑语，愿英雄们一路走好，你们永远活着我们心中。
2020年有个不平凡的开头，但是多难兴邦，大灾面前有大爱，一次次灾难只会让我们更加团结，有更强的凝聚力，更加珍惜我们所处的时代。这也提醒我们，应该怀着感恩之心，感恩自己拥有的一切，珍惜自己拥有的学习机会和工作机会，努力学习，认真生活，力所能及地为社会和他人贡献自己的力量。
观看中国战疫纪纪录片观后感心得体会
2020年伊始，庚子鼠年如约到来。原本是万家团圆，喜气洋洋的节日。可是今年街上却冷冷清清的，因为新型冠状肺炎病毒的突然出现，这注定是中国人最黯淡、最不同寻常的一个春节。
众志成城，一同抗疫。
义无反顾，选择逆行。
2020年的寒冬虽冷，但一个个逆行者，却给了我们无限的温暖。
有这样一群无畏勇敢的人们，他们不顾安危，奔赴抗疫一线。你还记得84岁的钟南山爷爷吗?十多年前，刀光剑影率领科研团队抗击非典病毒。17年后，已入耄耋之年的他，一方面告诫所有人：“没有特殊情况不要去武汉”，另一方面他义无反顾再次扛起“宝剑”，挺身而出，率众多精兵强将挥师武汉。还记得那一封封印满血红指印的请战书吗?从疫情开始以来，全国各地有多少医务人员放下自己的生命安全，全副武装，奔赴一线抗疫。还记得那个风华正茂、年轻活泼女护士吗?为工作方便毅然决然剪去自己美丽的长发。这些白衣天使，不计报酬，无论生死，为民请命。他们是中国真正的英雄，也是中国的脊梁。
心手相连，大爱无疆。
灾难无情，人间有爱。我们的国家正在举全国之力抗击这场灾难!当我坐在电视机前，看到那一个个不断滚动的数据;看到那一幕幕撼动人心的画面，听到那一个个催人泪下的故事时，我深切明白一个道理：只有国才有家的深刻道理。
这个春节，我们不外出、不访亲!别样的春节，遥遥的思念，深深的祝愿，让2020年的春节变得不同寻常，很是特别!
别样的春节给了我们别样的启示。希望这场无声的抗疫“战争”早日取得胜利。愿这一遭劫难，再无重演;愿祖国从此，再度昂扬，生生不息。愿我们每一个人都健健康康、平平安安!最后再告诫那些杀害野生动物的人，请你们善待生命，敬畏自然!
观看纪录片中国战役纪心得体会
x年x月x日，我参加学院组织的观看人民楷模《朱彦夫》纪录片活动，让我受益颇多。朱彦夫同志在身体极其不方便的情况下，哪怕生命安全受到威胁的时候，没有半点退缩，仍然忘我工作，让我一次次泪目，由此我对我自身的工作有了更深次的认识。
自从x年x月入校当老师，到现在已经过了9个年头。说句实在话，我发自内心感谢学校给予工作机会。在这9年中，我完成身份变化，从企业财务工作者变成一名会计专业课老师；由两口之家变成四口之家，我成为一名母亲。学校为了解决教师的后顾之忧，创办幼儿园，教师将子女安心交给学校幼儿园。
自己也时常告诫自己要怀有一颗感恩的心，对待工作，对待学生，自己一直努力践行一个老师的责任。
通过这几天的学习与讨论，结合自己的9年的教学实践，个人感觉自己还需要在以下方面进一步完善自身的工作。
（1）用真诚之心、宽容之心去对待学生。
现在很多老师自身的“业务”比较多，教学工作貌似成了一项业余工作，或者本心想好好的开展教学工作，但是由于时间有限，已经无暇顾及。但是细细想来，“教师”这一职业，历来就包含奉献成分，我们在很多工作可能要进行投入与产出比，但是对于“教师”，貌似不成立。
很多老师在抱怨现在学生有点“唯利是图”，当你成为他的任课老师时，他对你毕恭毕敬，但是一旦教学任务完成后，师生貌似成为陌路人，见面时，连基本礼貌都没有。但是当我们换位思考时，当我们在成为他的任课教师时，“他”、“她”……他们的名字，我们记住了吗？我们在任教的每一堂课，都是精心准备的吗？我们有没有“偷工减料”的时候？这一系列的问题，究其原因，老师还是想得到回报，但是这一回报，不一定是物质方面的，可能还有精神层面的。教师这一职业，就是具有一种奉献的精神，就个人看法，教师作为学生人生的领路人，起码要做好牺牲的准备，主要是牺牲时间与精力，要用一种博大的胸怀去接纳我们的学生，因为他们还是学生，虽然他们的生理上可能使成年人，但是他们的某些心智方面还是有所缺陷，所以我们要有一颗真诚之心，去影响他。
我们的教学对象，都是成年人，大多数学生具有是非曲直的辨别能力，所以对于我们的每一份付出，他们都会有所感知，可能他们出于某种原因没有去表达，但是在他们的内心还是激起一些波澜。
对于独立学院的我们的学生，基础可能不太好，如何强化他们的学习，这更希望我们的老师要有耐心，像对待我们的家人一样，只有这样，他们才可能更有信心去学习，才可能激发我们自主学习。
我的x级有些学生，自从大一开始，一直到毕业我都参与他们专业课教学工作，大家相处的关系非常融洽，我经常鼓励他们不断学习，好好工作。现在他们都已经离开学校几年，但是他们仍然在节日时，发来问候，我感到自己作为一名教师，莫大的欣慰，这种欣慰，远远超出物质层面。后来他们毕业，我侧面问过他们，他们对我的评价，他们说一句话，让我终身难忘，“老师，您这人很实在，很真诚，很幽默，不物质，和您在一起，我们感觉很快乐”，每当教学工作不顺利时，我时常想起这句话，让我工作激情重新燃起。
所以每学期上第一堂课时，我都会把一些个人认为比较重要的做人道理讲给学生，要想好好学习，首先要学会如何做人，会做人进而成为对社会有用之人，这样我们的教育随之离成功就更近一步。
（2）用阳光行动感化学生。
教师的一言一行，在无形当中会影响学生。处在大学阶段的学生，由于没有在社会中历练，从高中跨入大学，离开父母，行为方面或多或少会有所欠缺，教师要用正确的方式去引导他，适当的时候，去教育，不能一味去说教，否则学生会产生厌烦感。
比如加强学生的学习氛围，我个人建议教师也应该去图书馆看书、学习，我之前深有体会。有一年由于专业需要，要参加某项考试，需要经常晚上去图书馆看书，在上课时，有意无意说一句在图书馆看书的感受，我重点说一下我看书的地点，发来我发现我的很多学生都去我在大厅看书学习，里面不乏有上面所谓“不认真听讲”的学生，大家还是一起讨论一些问题。直到后来，考试结束，有同学问我，为什么在图书馆没有看到我，我都有些惭愧。
比如加强学生的爱国情怀，可以说一些自己出国的做法，也可以给学生播放一些视频资料，比如像《朗读者》等这些有意义的节目，平时注意自己的言谈举止，时刻不要忘记自己的身份（我是一名老师，很多学生在看着我），积极传递一些正能量，任何事情，自己首先要换位思考，然后教育学生换位思考，引导他们具有一颗平和心，不急不躁，事情未到最后，切勿过早放弃，切勿过早下结论。
（3）用过硬专业知识去熏陶学生。
不管是学生，还是作为教师的我们自己，我们都钦佩“德才兼备”之人。所以我们每一位老师尽量让自己成为“德才兼备”的老师。对于我们专业课老师，首先我们要把自己专业最前沿的知识传给学生。
很多教师在传授知识时，知识过于陈旧，没有紧跟政策的变化，比如像会计准则的变化，税法等相关内容的更新，一些教师仍然停留在以前的知识阶段，细细想来，些许有点浪费学校资源的成分。学生为什么不喜欢学习，我通过对学生的了解，他们的感触是当前的学习，他们认为没有未来就业没有多大的作用，所以教师就要从实践的角度给学生阐述清楚，这门课程在实践中的作用。
但是很多教师从一个校门跨入另外一个校门，同样缺乏社会经验，所以这就希望我们的教师所以要不断加强学习，不仅要学习前言的理论知识，更要深入社会，脚踏实地的进行锻炼。
很多教师抱怨学习没有途径，我个人认为可以请一些学校内部专业知识背景强的教师开展讲座，不仅学生受益，而且相应的任课教师也随之受益。
总之，学习不仅是学生的事情，更是教师的一种生存之道，因循守旧、不思进取，终将会被淘汰。
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党员观看中国扶贫在路上纪录片观后感心得体会
《习近平扶贫论述摘编》一书，近日由中央文献出版社出版，在全国发行。党的十八大以来，习近平总书记站在全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴中国梦的战略高度，把脱贫攻坚摆到治国理政突出位置，提出一系列新思想新观点，作出一系列新决策新部署，推动中国扶贫事业取得巨大成就。
“小康不小康，关键在老乡。”这是习近平常说的一句话。一直以来，习近平带着一心为民的家国情怀，关心贫困地区的发展、贫困百姓的生活、扶贫工作的推进。党的十八大以来，从天寒地冻的太行山区，到荒凉偏僻的陇西荒原;从巍峨险峭的大山深处，到透风漏雨的棚户陋室，习近平多次到我国最贫困、最落后的地区，察真情、看真贫。精准扶贫，真正为群众办好事。
5年前的深秋，习近平在十八洞村首次提出“精准扶贫”思想。5年后的初夏，在十八洞村，亲眼目睹了中国贫困偏远地区的扶贫成效，“我们要认真学习借鉴中方‘精准扶贫’的做法和经验，争取到2020年摆脱国家欠发达状态”。扶贫是中国特色社会主义的本质要求。社会主义的本质，是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。中国特色社会主义的扶贫史是消除贫困、改善民生、实现共同富裕的创造史。
观看《中国抗疫志》纪录片观后感心得体会精选观看中国抗疫纪录片观后感
20时光在指缝流失，春暖花开，然而有些可爱的人们却永远留在了那个冬天，永远守护着他们的至爱的岗位。2020年的冬，冰冷，医院成为恐慌的聚集点。停工、停课、隔离，2020年的一切仿佛被冰封，大家都在为抗击疫情贡献心力。企业捐赠物资，海外华侨采购防控物资，每个中国人都在为这场抗疫战做出自己的努力，中华民族强大凝聚力在此发挥巨大光芒。
他们是这场疫情防控战的逆行者。疫情面前，他们的选择令人动容。一场抗击新型肺炎疫情的战役正在进行。许多打动人心的故事在这个特殊的战场上涌现。4月4日，举国哀悼，你们都是这场战役中最可爱的人，你们更是这个战役中的最强防护!
最开始的吹哨人，金银谭最强院长，汶川护士，逆向归来的你们都是中国精神最美的象征。他们上有老人，下有幼子，他们有家庭有牵挂，但是他们更心心念念的是大家，是国家。国有难,召必至,战必胜。疫情虽险，责任在肩!军令状、红手印，他们一袭白衣逆流而上，汗水浸透防护服，口罩背后满是勒痕，感谢你们的无为付出，感谢你们的无言逆行，换来如今花开。
你们为生命守岁，你们承载着全国人民的希望，你们点燃着今年冰冷冬天的星星烛光。疫情不掩芳华,春暖花开如画，明年的樱花一定会更加绚烂，愿明年一切相约花下，绕花相游，愿顺遂平安。乌云遮不住升起的太阳，疫情挡不住春天的来临。让我们做一名“修行者”：宅其身，抱道行。立春已至，回暖可期，愿所有的美好纷至沓来。
苟利国家生死以，岂祸福避趋之。无论是洪水猛兽还是鬼魅无形的病毒，在中华民族坚忍不拔的精神和强大的民族凝聚力都会望而却步。向医护人员致敬，向这场战役中坚守岗位的各位英雄致敬!
观看纪录片《中国》心得体会
“其作始也简，其将毕也必巨。”从党的诞生这一“开天辟地的大事变”开始，经过近百年艰苦奋斗，我们党从只有几十名党员到拥有8900多万名党员，不断发展壮大。为了实现中华民族伟大复兴的历史使命，我们党初心不改、矢志不渝，团结带领人民攻克了一个个大难关，实现了一个个大转折，创造了彪炳史册的大事业，使中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。党的奋斗历程告诉我们，坚持党的领导，是实现中华民族伟大复兴的根本保证。
开国始者––毛泽东。
在1936年在同美国记者斯诺谈话时回忆说：“我第二次到北京期间，读了许多关于俄国情况的书。我热心地搜寻那时候能找到的为数不多的用中文写的共产主义书籍。有三本书特别深地铭刻在我的心中，建立起我对马克思主义的信仰。我一旦接受了马克思主义是对历史的正确解释以后，我对马克思主义的信仰就没有动摇过。”这三本书中的第一本就是《宣言》。中国许多先进分子，正是通过阅读这本书，成了中国早期的共产主义者;他们集合起来，创建了中国共产党。中国共产党一经成立，就把实现共产主义作为其最高理想和最终目标，义无反顾肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命。
“把我的身子交给我们的党，交给本阶级”––邓小平。
改革开放，一国两制，在风雨如晦的20世纪初期，和无数仁人志士一样，青年邓小平经历了从朴素的爱国主义者到坚定的共产主义者的浴火重生过程。他16岁远渡重洋，赴法国勤工俭学，在那里接受马克思主义，加入中国共产党，牢固树立起一名共产党人为人民谋幸福、为民族谋复兴的初心和使命，并矢志不渝为此奋斗了70多年。邓小平用一生的坚持与奋斗，生动诠释了一名共产党人“革命理想高于天”的坚贞信仰，生动诠释了“不忘初心，方得始终”的真谛。
我将无我，不负人民。––习近平。
“这么大一个国家，责任非常重、工作非常艰巨。我将无我，不负人民。我愿意做到一个‘无我’的状态，为中国的发展奉献自己。”习近平主席简短而有力的回答，彰显出人民领袖的人民情怀。他强调，为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，是中国共产党人的初心和使命，是激励一代代中国共产党人前赴后继、英勇奋斗的根本动力。开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，要牢牢把握守初心、担使命，找差距、抓落实的总要求，牢牢把握深入学习贯彻新时代中国特色社会主义思想、锤炼忠诚干净担当的政治品格、团结带领全国各族人民为实现伟大梦想共同奋斗的根本任务，努力实现理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的具体目标，确保这次主题教育取得扎扎实实的成效。
作为青少年的我们，不忘初心，就要坚定共产主义远大理想，不忘初心，就要坚持始终为人民服务的宗旨，不忘初心，就要熟悉了解党的历史，从党的光辉历史中汲取源源不断的前进动力。不忘初心，就要熟知中华民族的历史，从中华民族的历史长河中打捞前进的力量。牢记使命，就要坚定实现中华民族伟大复兴的信念。牢记使命，就要深刻把握理解。
十九大。
提出的新论点，新论断。牢记使命，就要把实干精神贯彻到每一项工作中去。做有理想，有担当，有本领的青少年。
观看中国战疫纪纪录片观后感心得体会
记忆里的新年，总是热闹非凡，我和弟弟妹妹们穿着新衣服，一手拿着玩具，一手拿着零食，在大人们面带微笑的呵斥中嬉戏追逐。可是今年的新年，与往年完全不一样，受到新型冠状病毒的影响，大家都躲在家里，窗户关得严严实实的，新买的衣服，没法炫耀，准备的礼物，没法送出去，长辈们的红包，躺在了微信里。
这一切都怪这个该死的病毒，抢走了我们愉快的新年假期，甚至还夺走了一些人的生命。而我连和爸爸妈妈一起陪伴的时间都很少，因为爸爸妈妈作为党员志愿者，自发地去前线的卡点值班了，我不禁更加埋怨了，爸爸却教育我，病毒无情人有情，关键时刻更加需要人们挺身而出，我们普通市民只要积极贡献自己的力量，向灾难面前的伟大逆行者学习。逆行者?我还是第一次听到这个名词，听起来好像很伟大，很英勇。当我仔细的去搜索这个名词的含义，看到一篇篇感人的事迹和一个个英雄的背影时，我不禁被深深地打动了!
在这场抗病毒战役中，我最敬佩的是白发苍苍钟南山爷爷和李兰娟奶奶，跟我的阿太一样年纪大的老人，本该在家安享天伦之乐的他们，含着热泪却又坚定无比的眼神，在第一时间亲自奔赴抗疫情一线!
我看到的是多少可敬的白衣天使们，在病情发生时，他们毫不顾及自己的生命和健康，扔下自己年幼的孩子，瞒着年迈的父母，转身奔向开往武汉的列车，冲在抗战的第一线，留下家人们无限的思念和担忧。
我看到的是英勇的人民警察叔叔，放弃了温暖的小家，在刺骨的寒风中，在每一个路口，在每一个社区，24小时不间断的执勤，逐个排查风险，守卫着市民的健康安全。
我看到的是一个个鲜艳的红色马甲，志愿者们顾不上吃一口热乎的年夜饭，却每天在楼道喷洒消毒液，在小区分发口罩，在医院维护秩序，在家里包上好吃的水饺和汤圆，送给一线的战士们。
我突然发现，原来“逆行”是最美丽的背影，正是这一道道美丽的背影，让我们的生活更加安定幸福，让这个春天来得更快一些!致敬，逆行者!加油，中国!
党员观看中国扶贫在路上纪录片观后感心得体会
《习近平扶贫论述摘编》共分8个专题：决胜脱贫攻坚，共享全面小康;坚持党的领导，强化组织保证;坚持精准方略，提高脱贫实效;坚持加大投入，强化资金支持;坚持社会动员，凝聚各方力量;坚持从严要求，促进真抓实干;坚持群众主体，激发内生动力;携手消除贫困，共建人类命运共同体。
摘编中很多论述，让我入脑入心。如小康不小康,关键看老乡;致富不致富，关键看干部;善为国者，遇民如父母之爱子，兄之爱弟，闻其饥寒为之哀，见其劳苦为之悲;治天下也，必先公，公则天下平矣;民为邦本，未有本摇而枝叶不动者。”“天下之治乱，不在一姓之兴亡，而在万民之忧乐。
习近平扶贫论述贯穿了马克思主义发展观，体现了中国共产党的初心和使命所在，蕴含了以人民为中心的发展思想，展示了实现中华民族伟大复兴的美好愿景，是马克思主义反贫困理论的最新成果，是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分，既是理论之基、又管实践之用，是我们打赢脱贫攻坚战的根本遵循。
观看纪录片品格心得体会
第一段：引言（200字）。
近年来，纪录片逐渐在观众中获得了广泛的认可和赞誉。作为一种具有真实性和独特观点的影视艺术形式，纪录片不仅仅是娱乐的载体，更是一种对现实生活的深度思考和记录。观看纪录片，为我们呈现了一个多元而真实的世界，也启迪了我们对品格的思考。
第二段：品格的重要性（200字）。
品格是一个人为人处世、言行举止的准则和规范。一个人的品格往往决定了他的命运和价值观。观看纪录片可以从多个方面展示人们的品格。比如，在环保纪录片中，我们可以看到一些为了保护环境而付出艰辛努力的人们。他们的责任感和坚持让我们对品格产生了深深的敬佩和思考。
第三段：品格的启示（200字）。
观看纪录片给予我们的不仅仅是观影的乐趣，更多的是品格的启示。比如，在探讨宽容与包容的纪录片中，我们认识到只有内心尊重和理解他人，才能促进社会和谐，让世界变得更加美好。同时，观看纪录片还能提醒我们要有勇气和毅力，不被困难所阻挠，积极追求自己的梦想，努力实现自己的目标。
第四段：品格的培养（200字）。
品格的培养是一个长期的过程，观看纪录片可以为我们提供许多有益的借鉴和参考。从纪录片中，我们可以学习到很多崇高的品格，如诚实、正直、乐观、有责任感等等。通过模仿和学习纪录片主人公的品质和顽强精神，我们可以逐步培养和提升自己的品格，成为一个更加完善的人。
第五段：对品格的思考（200字）。
通过观看纪录片，我们不仅能够了解世界的多样性，也能够进行自我思索，审视自己的品格。在纪录片中，我们会看到各种各样的人生故事，有成功的，也有失败的。而这些故事都给我们带来了很多的启示和思考。我们可以思考自己的行为是否符合道德准则，是否有助于他人和社会。同时，纪录片也提醒我们要时刻保持谦卑和学习的心态，不断丰富和完善自己的品格。
总结：纪录片是一面镜子，通过观看纪录片，我们可以了解世界的广阔和人性的复杂。同时，观看纪录片还可以让我们对品格产生深刻的思考，并通过学习和模仿纪录片中的主人公来培养和提高自己的品格。品格是一个人存在的价值，只有拥有高尚的品格，才能成为一个更好的人，并为社会作出积极的贡献。
观看纪录片心得体会
中华民族是一个历经沧桑，依然昂首向前的民族。所谓一方水土，养一方人，无论在何时何地，总有那么一群人，用自己微如烛光狭小，照亮着整个民族的光芒。他们不屈不挠，艰毅卓绝；他们奋发图强，初心不改；他们刻苦耐劳，忧国忧民。在这条路上，一个人的力量似乎用显得微不足道，但他们却在践行先生的本分，他们都是最可爱的人，是我们最可敬的先生，是我们的“国宝”。
走进蔡元培先生，我看到先生的思想高标见嫉，先生的事业千秋难竟，先生的疑问无人问答，先生的心境冷暖自知。他是北大的惊雷，为中国建立了第一座真正的高等学府，带来了真正的高等教育理念，为中国文化的重新架构提供了基地，也为中国文化的万古长夜点燃了一豆明灯。他是学之大者，我钦佩于他的“兼容并包”“思想自由”“培养人格”的教育思想，为当时的中国培养了大量的人才。他是万世师表，以一个正真长者的姿态，以实际行动来践行自己的教育理念。在那个黑暗的中国掀起教育体制改革的风潮，独力承担起中国文化复兴的重任，乃至今天，他的教育思想也是一个遥不可及的理想。
走进胡适先生，我看到了满腹西方民主思想的北大哲学系教授的渊博。他有着传统文人的清高与抱负，虽不容当局，但丝毫掩盖不住他的才华。他是新文化运动的旗手，倡导白话文第一人。他前期对北大更大的作用在于延览人才，有很多北大执教的名人都是因为他而来；后期主掌北大却壮志难酬，虽然没有站在大陆政权，他却在时时刻刻关注着祖国的发展。他不是一位完人，但他确确实实为中国的教育发展做出了重大贡献。
走进马相伯先生，我看到了一位忧国忧民，满腹经纶，为民请命，敢为人先的智者。人未到不惑之年，就精通八国语言，这在当时，是少有的。他凭一己之力创办了震旦大学和复旦大学，为中国的大学树立起了自己的丰碑。就是这么一位老人，最让我感动的是在他年近一百岁的时候，为抗日募集经费，铁骨铮铮地写毛笔字。以三十元与五十元一张的价格，为抗日战争筹集了十万元。救国图存的勇气是他前进的动力，直到去世，也没有看到中国的胜利。去世的时候，他说：“我是一只狗，只会叫，叫了一百年，还没有把中国叫醒叫醒。”
走进张伯苓先生，我看到了南开大学岁月动荡的战争中的傲然屹立。南开大学已经走过了百年历程，最初四十四年是由张伯苓担任校长。张伯苓一生根基系于南开系列学校，他在世七十五年中，大部分时间为南开大学而喜而忧，殚精竭虑，从无保留。他弃武从文，一手打造声名显赫的`南开教育，可谓中国现代教育的先行者。他倡导实业救国，更是发展和普及体育运动的身体力行者。他不仅是南开的旗帜，也是中国近代教育领域一位颇为独特的成功者。
走进陶行知先生，我看到了一位现代平民教育家的傲岸风骨。他提出了“社会即教育”、“生活即教育”、“教学做合一”的生活教育理论，身体力行，也是他在实践中得来。他创办了山海工学团、生活教育社和国难教育社，提倡“小先生制”主张教育深入民间，为民众服务、为抗日救国服务。为中国的发展注入了新鲜的血液，让我看到了他在艰苦卓绝的环境里遭受的种种挫折，依然奋力前行的文人风骨。
走进陈寅恪先生，我看到了一位教授中得教授。他是一个既没有文凭又不出名的三十六岁学者被请到清华园的成为清华国学研究院的导师。他开辟了国学研究的新领域，留心于汉语的文化特征和世界地位，对民族传统语文充满自信。他登上了中古史研究的高峰，为中华民族的史学传统坚守了底线。国可以亡，史不可断，只要还有人在书写她的历史，这个民族的文化就绵延不绝。他身上有着一种永不熄灭的学术之光，即使在双目失明的时候，为从未言退下课堂。他的“独立之精神，自由之思想”一直垂范后世，但他却是一个踽踽独行的国学大师。
走进梁濑溟。我看到了现代新儒家的开山之圣。我倾慕他的认真和治学风格，对人生问题、人生思想、人生哲学的理解别具一格。他颠覆了治学之路上的某些铁的定律，这是尤其发人深思的。他只有中学毕业文凭，却被蔡元培请到北京大学教印度学；在城市出生成长，却长期从事乡村建设工作；一生致力于研究儒家学说和中国传统文化，念念不忘佛家生活。以他的境界，在当时是真正脱离了俗念，以天下为己任的集大成者。我特别佩服于他的敢作敢为的为人处世作风，以至于将他的名言：“思想就是消遣，工作不是负担”，作为自己的座右铭。
走进晏阳初先生，我看到了倡导的平民教育如火如荼。他主张通过办平民学校对民众首先是农民，先教识字，再实施生计、文艺、卫生和公民“四大教育”，培养知识力、生产力、强健力和团结力，以造就“新民”，并主张在农村实现政治、教育、经济、自卫、卫生和礼俗“六大整体建设”，从而达到强国救国的目的。在当时能有这样认识的学者少之又少，他和陶行知一类就看中了平民教育的重要性，所以致力其中，是当之无愧的“先声”。
走进竺可桢先生，我看到了他的海纳百川与光明磊落。他作为浙大的校长，把师生当做宝贝来看待，开创了良好的学风，被人们称为“浙大保姆”。在当时时局动荡，学校内有各种政治力量，但他始终坚持学术独立、教育独立，总是力排政治干扰，维护学术和教育的尊严。他以自己的人格、理想和才干为浙大营造了相对安定的学术、教育氛围。他是一位不可多得的校长，至少在那个时候他活出了自己，成就了大家。
走进梅贻琦先生，我看到了一位北大的功臣。他在北大的“为”，把握了北大的航向，为西南联大的成功奠定了基石。而他在西南联大的“不为”，则成就了三线九年的“强强联合”，可以说他是中国近代知识分子精神合作的一个缩影。他十分重视中西结合，文理贯通，给我们现在的教育开创了先河。在他的教育下，出了很多名著名的学生，这离不开他的教育功劳。他是一个固执的人，决不人云亦云，这一点是他坚持顾全大局的体现。可以说，没有他的北大后来的辉煌也只能是星光点点，因为他奠定了非常重要的基础。
从这十位先生中，反应出了十种不同的人生。究竟选择哪种人生才是最好的？各有所得吧。从各位先贤中学习，对自己来说也能够取长补短，激励自己前行！每位伟大的人品质都是相通的，我也因此能领略到更多的思想境界。对于未来，路还漫漫，仍需开拓，但我充满希望！
观看航天纪录片心得体会
最近我观看了几部关于航天的纪录片，其中包括了人类登月、太空站及火星探索等内容。看完这些片子，我的心情十分激动和感慨，感觉自己也像是亲身经历了这些历史性的事件和未来的探索之旅。下面，我将分享我的一些心得体会。
第二段：航天事业的艰辛。
航天事业对人类来说是一项巨大的挑战，它涉及到科学技术、物理、化学等多种学科，并运用了众多的工程和设备。我们看到的成功背后，隐藏着无尽的努力和辛勤的工作。他们需要面对的包括了重力、辐射、气压等种种挑战。而且，还需忍受长期的生活在太空中，孤独和担忧成为他们每天都需要面对的问题。通过这些纪录片，我深深地感受到了航天事业背后的艰辛和不易。
第三段：科学的进步与未来。
虽然航天事业的挑战很多，但是，随着科学的进步，我们已经能够大大提高我们对太空和星球的探索水平。我们已经可以够更深入地了解宇宙，发现更多的事物，以及为未来的探索奠定基础。正如看到未来计划的探测任务一样，我们的科技水平正在不断提高，这使得我们能够更加深度、更加广泛地认识和了解太空。
第四段：宇宙中的精神和价值。
除了科学研究的价值之外，航天事业还承载了人类的精神和价值观。在宇宙中，人类对于自己的认知有着更加深刻的体认和认识，这让我们更加珍惜我们生存的这片星球，更加关注人与自然的和谐共生。我们也能够更好地认识到个人的存在是微不足道的，我们需要关注我们的共同未来和生存的环境。
第五段：总结。
通过观看这些航天纪录片，我深深地认识到了航天事业的伟大和不易，它不仅仅是科技发展的体现，更是人类精神和价值观的守护者。虽然它的确难度很高，但是我们仍然要继续勇往直前，保护我们的星球，探索更加遥远而神秘的宇宙，将科技发展与人类价值观相结合。
观看纪录片心得体会
“一带一路”是促进共同发展、实现共同繁荣的合作共赢之路，是增进理解信任、加强全方位交流的和平友谊之路。中国将秉承丝路精神，与“一带一路”沿线各国共同打造政治互信、经济融合、文化包容的利益共同体、责任共同体和命运共同体。“一带一路”建设将以政策沟通为重要保障。我们将本着求同存异理念，积极推动沿线各国构建多层面的政策交流机制和联动机制，加强顶层设计和战略谋划，协商研究确定有利于深化区域合作的制度安排，探索建立“一带一路”双多边合作机制，推动共同编制合作规划或签署合作备忘录，促进政治互信，深化利益融合，努力形成合作“最大公约数”。“一带一路”建设将以设施联通为优先领域。我们将在尊重国家主权和安全关切的基础上，推动沿线各国加强基础设施建设规划、技术标准体系对接，共同推进交通、能源、信息等国际骨干通道建设，突出抓好区域间互联互通，打通缺失路段，畅通瓶颈路段，提升通达水平，努力为沿线各国合作交往提供多元优质、便捷畅通、安全高效的基础设施网络。“一带一路”建设将以贸易畅通为重点内容。我们将与各国一道研究解决投资贸易便利化问题，努力消除投资和贸易壁垒，构建区域内和各国良好的营商环境，积极推动共同商建自由贸易区，促进各经济体间发展自由贸易关系，形成覆盖“一带一路”、面向全球的高标准自贸区网络，激发释放合作潜力，做大做好合作“蛋糕”。“一带一路”建设将以资金融通为重要支撑。我们将与沿线各国深化金融合作，加强亚洲货币稳定体系、投融资体系和信用体系建设，共同发挥亚洲基础设施投资银行等金融机构的支撑作用，积极稳妥推动建立上海合作组织融资机构和金砖国家开发银行，加快组建并发挥丝路基金的作用，推动沿线国家加强金融监管合作，逐步在区域内建立高效监管协调机制，构建区域性金融风险预警系统。“一带一路”建设将以民心相通为社会根基。我们将传承和弘扬丝路精神，推动沿线各国间广泛开展文化交流、学术互动、旅游合作等多种形式的.人文合作，支持各方互派留学生、访问学者，共办文化年、艺术节等活动，联合打造具有丝路特色的世界精品旅游线路和旅游产品，加强民间组织交流合作，使“一带一路”成为连接不同文明的纽带，培育情感共同体。
“一带一路”将以共同发展、共同繁荣为第一要义，赋予古丝绸之路新的时代内涵，不限国别范畴，不搞封闭机制，所有有意愿的国家和经济体都可以参与进来，成为“一带一路”的支持者、建设者和受益者。
观看纪录片心得体会
这是一个专选课老师推荐的纪录片，本来对纪录片没有什么感觉的我，竟然深深地被它所吸引。生门，顾名思义就是生命之门。可想而知这个纪录片讲的都是关于生命的故事，这是一部记录在中南医院妇产科发生的故事的纪录片。
该片的拍摄地点是武汉大学中南医院妇产科，这是整个湖北知名度最高的产科医院。该院的很多孕妇都是慕名前来的，还有一部分病情复杂的`高危产妇是从别的医院转来的。所以这里总是一床难求，甚至走廊里也都排满了病床。上面躺着等待床位的孕妇，旁边坐着他们的家属，医生、护士在走廊间匆匆的来回窜梭。就是在这么一个忙碌、嘈杂的环境中，导演用镜头纪录了无数个承载着家人希望的宝宝的诞生。
目前我只看了一集，第一集正值大年三十，其他诊室可以休息，但新生儿不会因为过年就晚一天来到世上，所以整个妇产科都在加班。不仅要加班，还比平时更忙，因为其他诊室的病人一部分转到了妇产科。陈主任和医生董良波这边刚做完一例刨腹产，还没下手术台，就听说外面有个独自前来引产的女病患出血越来越严重。让人头痛的是这位女病患哪怕疼得要死，也坚决不透露任何一位亲人朋友的联系方式，而手术是需要有人签名才能进行的。于是，医生、护士一边做手术准备，一边轮番上阵、软硬兼施的劝她，哪怕叫一个朋友来也行。有人搞不懂为什么医生不先救死扶伤，而是一定要等人来签名。因为近些年来，本来好心救人的医生到最后却因“家属未同意”而承担责任的案例不在少数。这让整个社会也越来越意识到，现实情况远比简单的把“救死扶伤”的道德枷锁给医生带上复杂。最让我印象深刻的是，同一天晚上，医生董良波怀孕40周的老婆也住进了同一家医院。把老婆稍微安置好，董医生就又跑去看别的病人了。面对摄像头，他有点不好意思的说，自己还有事情要忙，不能一直陪着老婆。人缘超好的董医生被其他女医生、护士们称为“波波”。另一位怀孕的女医生调侃，“你们一定要采访下他的老婆，妇产科男医生很少，他们比女医生更累更辛苦。”第二天，“小波波”顺利出生，接生过无数个生命的董医生在看到自己的宝宝时也露出了初为人父的幸福和感动。
这部纪录片更像一部中国式的“战争片”，不仅是孕妇本人、更是一个又一个家庭的战争。有的人在观看时倾向于对其中的人物进行道德评价，但大多数人还是会感到同情的，因为作为普通人的我们，都有可能“因病致贫”。把我们卡住的金额可能不一样，但同样可以把一个家庭逼到山穷水复的境地。这部片之所以有力是因为它展现了其他中国影视作品中极力回避的话题，也许在这个娱乐至死的时代，它并不合适宜。比起清醒，我们更喜欢自我麻醉、逃避现实。但真正的现实往往比电影中的更加残酷，而且我们是无法逃避的。所以观看这部片子，是我们认识生命、直面人生的开始。
观看纪录片刀锋心得体会
纪录片是一种具有现实主义的电影艺术形式，其呈现的是真实的人和事，传达着观众所需掌握的信息，成为传递知识、理念和价值观的一种形式。其中，刀锋系列纪录片是大家熟知的一类，而观看这些纪录片所带来的启示和体验也是丰富多彩的。本文将结合自己对刀锋系列纪录片的观察和思考，谈谈个人对其的理解和体会。
第二段：对纪录片“刀锋”的介绍以及对其影响的思考。
从“刀锋”这个词的谐音赞扬意义，到纪录片的实际内容，我们可以看出“刀锋”是对中国勇士无畏、勇敢的褒扬。在纪录片中不仅有五四运动的“五四精神”，还有“抗美援朝”的牺牲和爱国情怀，也有深梦湖之战的血性和顽强，而影响到我的则是其中所呈现的民族精神。通过这些内容，我开始思考和反思历史以及民族精神对于个人、社会、国家乃至人类文明的重要意义以及影响和作用。
第三段：对民族文化影响的思考。
民族文化不仅仅是国家层面的体现，也是每个人都有的文化，而刀锋系列纪录片的内容正是展示的民族文化的一种。观看这些纪录片，如《烽火硝烟：深梦湖》这样的扼杀日寇的战争之中，民族精神和军人气质得以最直接、最深刻的展示和传递；在《盛世铸剑梦:宝剑的传承》这样的纪录片中，我们看到的则是中国古代剑匠精益求精、不断创新和提升的工匠精神。这些内容不仅能够有益于我们对于民族文化的了解和认识，还能够提高我们对于民族文化的珍视和保护。
第四段：对社会影响的思考。
刀锋系列纪录片中展现的不只是人物和事件，更有其衍生的深刻社会问题。比如，纪录片《铁骨真男：大柴旦的故事》中的大柴旦人通过各种不同的方式在极端的自然环境下生存，这与当下繁华而浮躁的社会形成了强烈的反差；而《烽火硝烟：深梦湖》则讲述了中国人民的反侵略斗争历程，让我们在文化冲突与交流中，更好地认识和宣扬自己国家的历史文化。这些纪录片不但具有知识性和艺术性的修养，还能够对我们的社会生活产生深刻的影响。
第五段：对个人认识的思考。
在观看刀锋系列纪录片时，我深刻认识到了每个人肩负的社会责任和历史责任，从一个人的角度，对自己的生活进行了更深入的探索。比如，看到《盛世铸剑梦:宝剑的传承》中剑匠严谨的态度和精益求精的工匠精神，我感到自己的精神追求还有许多的不足之处。而在观看《大柴旦的故事》中看到那些在极端环境下艰苦生存的大柴旦人，我觉得自己还有很多努力，更加珍惜和善待自己的生活。这些思考能够引导和提高我们自身的境界和思维深度，是对自己更加细致、全面认识的过程。
结尾：
总之，刀锋系列纪录片不仅具有艺术性和知识性，更具有对于人们生活的启示和反思，能够帮助我们在自身的思维和情感层面上不断提升追求，并进一步促进社会的发展和进步，实际地推动了中国文化的发展。我希望可以像那些不断进化的剑匠，不断地提高自己的情感与思维力度，让这种精神不断地传承下去，发扬国家文化、提升自身素质和社会影响的同时，也描绘出属于我们个人的“刀锋”。
观看团史纪录片心得体会
团史纪录片是一种通过影像展示历史的形式，它可以让观众更直观地了解历史的发展和人民的奋斗，可以唤起观众的爱国情怀和对共产党的崇敬之情。最近我观看了一部团史纪录片，深受触动，我想通过这篇文章分享我的心得体会。
第二段：展示历史记忆。
团史纪录片将目光聚焦于我们伟大的中国共产党的发展历程。通过丰富的历史资料和铁证的展示，我更加直观地了解了中国共产党从建党到现在的艰辛历程和取得的辉煌成就。我感受到这一历史记忆是如何铸就了今天的繁荣和稳定的国家。
第三段：唤起爱国情怀。
团史纪录片中展现的无数英雄人物和他们为实现民族独立和人民解放所进行的不懈努力，让我深深感受到他们的无私奉献和为国家和人民献身的精神。这些英雄们的事迹激发了我强烈的爱国情怀，让我更加深刻地认识到爱国是每个中国人应尽的义务和责任。
第四段：尊重共产党的崇敬之情。
团史纪录片生动地展现了中国共产党作为领导核心的能力和领导力，使我深深感受到中国共产党一直都是人民的主心骨，是国家的稳定器。通过观看团史纪录片，我对共产党的崇敬之情进一步加深，我真切地感受到了共产党员的责任和担当，我为共产党员们所做的一切感到自豪。
第五段：对未来的思考。
观看团史纪录片让我对未来充满希望。我意识到中国共产党作为我国的领导核心，将引领中国走向更加富强、民主、文明的明天。同时，我也明白作为当代青年团员应该有自己的责任和担当，为实现中国梦做出自己的贡献。我要努力学习，培养自己的能力，为社会进步贡献自己的智慧和力量。
通过观看团史纪录片，我深入了解了共产党的历史和伟大，唤起了我对民族的热爱和对党的无限崇敬之情。我将牢记历史，珍惜今天，为实现中华民族伟大复兴的中国梦，为推动社会进步贡献自己的力量。