我快乐初二学生（专业12篇）

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那天我捡到了快乐的钥匙初二学生作文

我守规则我快乐初二学生作文

书中自有黄金屋，这句谚语说的就是只要认真学习，就一定能寻找到学习的快乐。然而在我记忆中学习是件很苦很累的事情，自上小学以来，慢慢地改变了这个认识，而且体会到了学习的快乐与乐趣。

享受学习的乐趣是从猜谜识字开始的。一年级时，爸妈叫我猜一猜“一箭穿心”的字谜，想了很久才说了“必”字。当我说出结果的时候，感觉非常有趣，不但认识了“必”字，而且很容易记住了“必”字。通过不断猜字谜，让我在愉快中认识了许多汉字。

学习无止境。读三年级，我已经养成预习的读书习惯，让学习也变得轻松快乐。有一次，老师在上《鹬蚌相争》课文，叫同学们回答这后半句谚语。当时，只有我和另外一名同学举手了，老师让我站起来回答，我不慌不忙地答道：“渔翁得利”，老师就将这四个安写在黑板上。顿时，同学们都投来了羡慕和敬佩的目光。我的心情十分高兴，就好像买彩票中了大奖一样。

读书让人增长见识，只要多读多看多写，一点一点地积累，才能享受到无穷的乐趣。这激起我更加奋发读书的决心，刻苦钻研，增强本领，长大了为建设美好和谐家园添砖加瓦。

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窗外，正下着雨，经过了几天的闷热，终于迎来了一阵凉爽的风，听着雨轻扣着窗台，发出一阵清脆的有节奏的“滴答滴答”声，这声音，如丝竹的琴音拨动着我的心弦，心情也变得柔软起来。

轻轻地推开窗，感受着夜风的亲吻，雨丝的低语，朦朦的睡意渐渐消散，心情，便也融化在了这柔软如丝的雨中，慢慢地飘散。

一直以来，对雨都怀有一种双重的感受，长时间的不下雨，便会思念那些下雨的日子，雨的到来总是伴随着一阵阵清凉的风，吹得人身上凉爽爽的，在清风细雨中，人身上所有的不快也顿时消失得无影无终。

总喜欢坐在屋檐下静静的听雨落下来的声音，每到这时，总有轻柔的歌声掠过我的心田。

可是，当雨没完没了的下了一天又一天的时候，我们便又开始了抱怨，开始怀念那些沐浴着阳光在花丛中穿梭的日子，习惯了撑一把伞行走在雨中，心情开始变得发潮，慵懒，我们需要阳光，需要在阳光下晾晒我们逐渐发霉的心情，也许正是这些阳光、风雨的日子交替变化着，我们才能时时从自然的变换中感受着大自然给予我们的快乐。

曾听一个朋友这样说过：其实在我们的身边有很多快乐的事，在一年的三百六十五天中，有春夏秋冬四季的变化令我们开心，有许多传统的节日和法定的节日值得我们去庆祝，可以吃很多好吃的食物，因为，有的食物在特别的日子里吃起来才有特别的滋味，快乐能增进食欲，好的心情有利于身体健康。

在一年的三百六十五天中，有父母的生日，爱人和孩子的生日，有自己的生日，还有朋友的生日值得我们去问候，一声祝福，一声问候，可以带给人快乐，而我们又能从赋予别人快乐的同时得到无穷的快乐，这也许就是快乐的回音壁。

记得当时听完朋友的这番话时，我的心情仿佛被她的那番热情洋溢的话语所感动，快乐，这种无形的感受便在我体内的每一个细胞内游走，快乐，展现在了我的脸上，那是发自内心的微笑。

我们快乐，那是因为我们正用心感受着这个世界。我们不快乐，那是因为岁月的痕迹在我们的心灵里落满了尘埃，我们的目光开始变得迟钝，感受不到这个世界时时都是阳光灿烂的日子。

春天来临的时候儿子会指着路边的一棵小树高兴地说：“看，妈妈，小树都发芽了，春天来了！”孩子眼中的快乐比大人眼中的快乐单纯的多，树木的一个小小的变化，在孩子的眼中都是新奇、快乐的。“妈妈，樱桃开花了耶！”儿子叫道，“在哪里？”我一脸惊奇，樱桃开花了吗？我怎么没看见？在那条路上不知来来回回走过了多少趟了，就没有注意过路旁的樱桃树居然也开起了花，“看，就在这里，看呀，妈妈”顺着儿子手指的方向看过去，真的，几朵白色的小花开在叶片之中，显得格外清丽，一丝感动涌上我的心头，我从儿子的一颗童心里感受到了快乐。

每当独自一人静坐的时候，都会想起朋友的那些话，大自然赋予了我们无穷的乐趣，我们要学会带着一颗孩子般纯真的童心去看这个世界，放飞心灵，我们会发现每一天都充满了快乐，因为，大自然是每时每刻都在不停地变化着的，而我们的快乐是不变的。

只要我们用心体会，用心感受，带着一颗感恩的心，把我们的爱洒向身边的每一个人，快乐，其实很简单！

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我们只有一双眼睛，看自己就只能从镜子里才能看到自己的一面，这一面也是朦胧而不真实的。古人云：读人时反思自己。越是读到别人缺点的时候，就越要反思自己，取长补短，让自己不犯与别人同样的错误。

总说自己没有安全感的人，只是习惯了索取而已。希望别人不断地给予来填充内心的空谷，这已经是一种自私了。任何一种可长久的力量，都是内心生长出来的。没有安全感，是因为没有成为自己的主人。

生命如此辽阔，我看不见了起点，也不能望见终点。我们最终都要远行，最终都要跟稚嫩的自己告别。也许路途有些艰辛，有点孤独，但熬过了痛苦，我们才能得以成长。也许有些人很可恶，有些人很卑鄙。可是当我们设身处地为他所想的时候，才知道：他别我们还可怜。

在这个世界上，只有伤心的理由，没有沉沦的借口。生命中我们应该去感谢的是两种人，一种是打开我们心门的人，一种是陪我们一同走过心路历程的人。抓不住的沙，就放下一把；抓不住的人，那么放下也罢。

生活就像一根绳子，总是牵着我们的鼻子走。明天，可以规划，却无法完全掌握。人生的成败得失也只能尽人事而听天命。世界上没有人能胜得了明天，却常常看到有人向命运低头，输给了自己。

有的时候感觉自己很累，朋友们都说我想太多了，多心的人活得辛苦，因为太容易被别人的情绪所左右。多心的人总是胡思乱想，结果就困在一团乱麻般的情绪中动弹不得。于是，渐渐的懂得了：心简单，那世界就简单，幸福才会生长。

最后也慢慢的懂了：一个人快乐的前提不是他有能力改变世界，而是有恒心改变自己。

我生活在快乐中初二学生作文

有的人生活在悲伤中，有的人生活在孤独中，有的人生活在失败中，还有的人生活在绝望中，而我不一样，我生活在快乐中。

我记得在我上一年级的时候，我考了100分，是班级第一名，赢得了老师的喝彩：“真棒！下次继续努力。”我很开心，放学后，好像树都在说：“你好棒啊！考了100分，加油！”飞在天上的小鸟好像在对我说：“真棒！真棒！”回到家中，妈妈也是以同样的语气赞扬了我，给我买了玩具，我非常高兴，高高兴兴的把玩具拼完了。

不仅我考试考了一百分很快乐，而且还有一件事也是很快乐的。

在我9岁生日时，有很多同学到我家里来，我很高兴，他们送来了祝福，带来了友情，给我唱生日歌，带了礼物，让我吹生日蜡烛，还跟我一起玩，真是快乐，他们开心，我也很快乐，在愉快的氛围中过了一个难忘的生日。

俗话说：“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。”如果你也是快乐的，那么，就把你的快乐分享给别人吧，让快乐在别人的心田生根发芽，开花结果，把快乐传递给别人，祖国也是快乐的，如果祖国是快乐的，那么世界也会永远美好。

我生活在快乐中初二学生作文

每个人都有自己的生活。有的人生活在快乐中，有的人生活在悲哀中，我的生活不是快乐，也不算悲哀，是生活在争吵中。

我不知道妈妈从哪学来的脾气，姥姥姥爷脾气都很好，我天天生活在争吵中就是因为她的脾气。她有时候因为一件小小的事而大骂。家里人知道她的性格，都不会和她吵嘴，也不敢和她吵，唯独我。就举个例子吧。

就在前十多天，下午五六点我在楼上玩电脑，声音开的较大，我在那痛快的玩着《穿越火线》突然听见楼下有人在说话，我就把声音关小一点，原来妈妈在那里吵嘴，一吵就是半个多小时，我都快被她烦疯了，我最总忍不住走下楼喊道：“天天就知道吵，闭嘴吧，”妈妈走了出去。啊！世界终于安静了下来，我走到奶奶的`屋子里想问问她，妈妈今天又是怎么了。奶奶对我说：“今天我本想把你家那地板拿拖把拖拖，我就随便拿了把拖把用水冲洗一下，谁知道那干拖把是拖湿地的不能用水冲，然后她回来就吵起来了。”说真的我真是对妈妈无语了。就因为这么点的小事吵半个多小时。

还有一次是在大年三十下午，妈妈喊我要我把我多年未洗的“路虎”冲洗一下，爸爸把专门洗车的喷子的一头装在水龙头上面，我把另一头拉到车子旁，我说开水吧，爸爸开了水龙头，好像又到屋子里又开了什么，有水了。冲的正带劲，突然我手中的喷子和那根软管分离了，我赶紧跑到屋子里把水龙头关了，妈妈喊道：应该先让你爸从里面关，水龙头才关的，不知道还瞎弄，”当时我忍住了没有和他吵，那个水喷子按好我又开始冲了，妈妈骂个不停了，我气的说道：“有本事你来弄！”我把喷水的一摔，和妈妈骂了起来。

这就是我的生活。

初二的快乐作文

快乐不快乐。

真的重要吗。

我不在意。

我不在乎。

我无所谓。

一切都是因为你不在。

说好是永远。

却又中途放弃。

那就忘了吧。

每天开心的笑。

我要发自内心的`笑。

请放心。

我会每天笑。

请相信。

我会播种快乐种子。

在心底。

等到阳光，水分，土壤，空气都准备好。

它就会发芽。

长成一棵小树。

结下许多快乐种子。

让我把种子再分给朋友们。

种子越来越多。

快乐越来越多。

那就让世界充满快乐的笑声吧。

也许我能作的。

只有这些。

我希望身边的每一个人都永远幸福快乐！

初二的快乐作文

这个劳动节，我就只做了一件事，那就是做家务，之前我认为做家务是很轻松的，但是真正体会后，整个人都不好了。

那天放学后，我回到家，怀着愉悦的心情，迈着轻盈的脚步走进家门。进门一看，我吓了一跳，房间里乱七八糟，玩具啊、零食啊、水果皮啊等等，都在地上。这对于我这个有洁癖的人来说简直无法忍受，于是，我有了一个念头，那就是帮妈妈打扫卫生。

我顺手拿起扫把，开始打扫卫生了。刚刚开始，我觉得挺好玩的，挺轻松的，觉得打扫卫生根本就不累，平时妈妈说的都是骗人的。可是，扫了一段时间后，我慢慢的感觉到累了，一屁股坐在沙发上休息，边休息边想：唉！真累，不想扫了，原来扫地这么累啊。我真是低估了扫地这个活，可是一想到妈妈说过的一句话：做事要有头有尾，要彻底。然后，我又有了动力般，继续起来打扫。

扫完地后，发现自己的书桌也挺乱的，又去清理书桌。我来到书桌前，把书桌上的书都放在地上，把垃圾丢到垃圾桶里，再找来一块抹布擦起了桌子。当我把地上的书全部摆上干净的桌面时，居然找到了之前一直没有找到的本子。等我清理完这些后，我已经汗流浃背，气喘吁吁了，看到那乱七八糟的鞋子，我继续走过去开始整理，我可是要做一个精致的女孩子。

等我做完家务后，已经不愿再站起来。静静的坐在沙发上，看着窗外，此时太阳已经下山，留下一片美丽的晚霞。

晚上，妈妈回来了，露出了甜美的笑容，我看着妈妈，也开心的笑了。

快乐的初二作文

昨天是我最快乐的一天，你们知道为什么吗？读过，你们就会知道为什么了。

昨天，天刚蒙蒙亮妈妈就把我和爸爸两个大“国宝”叫了起来。“干嘛呀？妈妈。”我揉了揉眼睛问道。妈妈急急匆匆地说：“我们要去芳香的草地上寻“快乐”了。”我连忙问：“去哪儿寻“快乐”呀？”我还没说完，妈妈便冲出了房门。

等我们都洗漱完了，爸爸就开车带着我们出发了。在路上，我不解地问“我们到底要去哪儿呀？”“和你们班上的同学们去碧秀山庄吃年夜饭呀。”听到这句话，我开心地笑了。

到了碧秀山庄，我连忙跳下车，东奔西跑，开心地去玩了。那里有许多游玩项目。其中，让我感觉最刺激的是海盗船。刚开始海盗船只是轻轻摇动，到后来越荡越高了。我吓得连忙闭上眼睛，等我闭上眼睛后，感觉海盗船就像摇蓝一样，在慢慢的愰动，舒服极了。喷水草地也很好玩。我刚走到草地边，调皮的水娃娃就挡住了我的去路。我马上绕到草地的另一边，想飞快地冲过去去。可水娃娃一直跟着我，向我泼水。最后，我还是变成了“落汤鸡。”

中午，我们开始吃年夜饭了。过了一会儿，我们的主持人谢冠泽妈妈出场了。她把我们的游戏规则、游戏名称讲得清清楚楚。我记得有一个游戏是“寻宝。”它非常好玩，是许多张绿纸片写着四个字——“新年快乐！”。我好不容易在草丛中找到了一张，我觉得找得太少了，不能分给没有找到的同学。

最后，我和同学们一起继续把没玩完的游戏都玩完了。

看完了我写的，你们是不是也和我一样认为我昨天玩得最开心哩。

快乐的初二作文

今天的清晨，风光无限美丽，宁静的片刻你打来了电话，仅仅是那么一两句的问候，我却感动的要命，你约了我一起去玩，我想，这也许是快乐的一天，有你的每天，都是这么快乐。

你到了我们约好的地方，宁静的连颗针掉地下都可以听见的宁静等待着你的到来，我就要走了，想着想着眼泪掉落了下来，别的地点，别的学校，别的我所不熟悉的人，你来了，我擦干了眼泪。你把我带到了繁华的街道，吃着美味的小吃，看着迷人的书籍，品味着哲理与思想，有你的每天，都是这么快乐。

然后，你悄悄的告诉我，你知道，知道我要说什么，我在想，你总是，总是那么明白，在我华丽的外表下，有一颗脆弱无助的心。你知道我要转走，到来别的学校，我们的联系就会少了，紧跟着抵触就会来了，但你却并没有对我说太多告别的话，却终究只说了一句：“再见，保重”，有你这句话，我心满意足。有你的每天，都是这么快乐。

分别时，我百般挽留，你却只说：“送君终须一别”，我含着泪和你告别了，我忘不了你，忘不了今天。有你的每天，都是这么快乐。

我难过的时候，有你，我感到快乐，有你的每天，都是这么快乐。

我高兴的时候，你会让我更快乐，有你的每天我都充满快乐。

我伤心的时候，你会陪伴我，有你的每天，我不再感到孤单。

我打你、骂你、说你，你总会忍着，有你的每天我真的很快乐。

我回家了，你送我回家，有你的每天都是这么快乐。

回到家，我大哭了一场，真的好想对你说：“有你的每天，真的很快乐。今天，真的特别特别好。

小然，有你的每天，都是这么快乐。

我很快乐初二作文

每当过年过节，回到自己的家乡，村里的小伙伴都问我：“你在哪儿上学？”此时我会骄傲地说：“一个美丽的江南水乡——桐乡。”

过去，我爱她，因为她让我重新找到了尘埃落定的感觉；现在，我爱她，因为她在变，变得让我情不自禁地投入她的怀抱，变得让我不禁对她产生一种敬仰。

说到这儿，我脑海中渐渐涌现出了她巨变的图景，眼前不禁浮现出了一幅幅图画……。

混乱肮脏已变得整齐干净，随意无序已变得井然有序。垃圾不再“无家可归”，臭水不再肆意“蒸发”，铺面不再“五颜六色”……在自然美与现代美的完美结合下，焕然一新的桐乡不仅变得让人为之心情舒畅，更让人们为之青睐。

你们再瞧，一个充满生机的桐乡！他们在干什么？哦，原来是一群小学生在大街上宣传“创卫”知识：“叔叔，请不要随地吐痰”；“大哥哥，请把垃圾放到垃圾桶里去”；“奶奶，过马路请走人行道”……因“创卫”的宣传，不文明不见了，不遵守不见了，看见的是每一位公民的自觉与责任。

在“创卫”的旗帜下，桐乡变得水碧，天蓝，地绿，云白，人与社会和谐统一。大家脸上露出了灿烂的笑容，因为能在这样一个人与社会协调发展的现代化城市中生活，是多么幸福，多么自豪、骄傲的事。

我“创卫”，我快乐。让我们一起加入到“创卫”的行动中来，携手为家乡的变化尽一份力，为桐乡崭新的明天加油！

初二的快乐作文

今年九月十日，是老师的节日，是老师最快乐的一天。因为在天涯海角的学子都在为老师祝福，想念起他们亲爱的老师。今年教师节里，同学们你想送给老师一个什么样的礼物，什么样的惊喜呢?也许是一个小礼品;也许是一张普通的贺卡;或是一句简单的祝福语……这些都能体现出你对老师的一片心意。

有人说，老师是天上最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向;有人说，老师是山间最清凉的山泉，用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗;有人说，老师是茂盛的叶子，用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。

亲爱的老师，您好象蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人;老师，您好象春蚕，为学生吐尽最后一根丝。可我要说，老师是一个火种，播撒下去便会燃起燎原之火;老师是园艺师，哺育千万棵幼苗茁壮成长。

您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……在我心中，您是伟大的，您日夜为我们操劳，任劳任怨，是诉也诉不完的。每当我们取得优异的成绩时，您的脸上就会露出满意的笑容;每当我们失败时，您就鼓励我们继续努力，争取下次取得更好的成绩。

啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意!老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼!如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬!传播知识，就是播种希望，播种幸福。

亲爱的老师，我想对您说，谢谢您，老师!是你给予我们丰富的知识，教我们做人的道理。我们长大了，而您的白发却增多了，您把全部心血都浇灌在我们身上，我在这里大声的对马老师、史老师、娄老师、姬老师、田老师、刘老师说一声“谢谢您们亲爱的老师!”

在金秋的十月，我们唱响丰收的旋律;借着着明媚光景，我们手捧感激的花朵，踏着今朝的歌声，献上我们的祝福于我们敬爱的老师。

黎明如约而至，而我们依然熟睡在梦中。是金鸡不辞辛劳，用自己平凡而伟大的嗓音唤醒了人们，这从不间断的鸣声，是生活的源泉，是生命航程的航标，预示我们忙碌的一天开始了，无论操守于何种职业，奋斗于何种岗位上，那一声清脆的鸣声总是我们心灵深处最真的呼唤。这黎明乐章的前奏就像我们的教师，是他们带领着一群朦胧的小孩遨游知识的海洋，给了孩子们人生的希望与崭新的起点，拓开了孩子们狭小的视野，是我们望得更高，看得更远。生活感谢有了那声金鸡之音，我们感谢生命中出现了老师的倩影，借着这特殊的节日，我们说一声：“老师，我们的学习生涯因为有你，才有了新的开始，祝愿你们永远拥有那柔和的嗓音，那声曾经在暗中响起的铃音。

雨后初晴，柔和的光芒冲散流连在天空的.零散乌云，生灵都在欢呼，因为暴风雨终于停止了，又迎来了往日那金灿灿的阳光，有种生命获得新生的兴奋之情。万丈光芒，万道金光，闪耀着，似乎在诉说着自己勇猛的战斗过程，但是，这更像是给我们的奖赏，给我们的安慰，冲逐可我们内心的恐惧，对雷鸣电闪的恐惧，赋予我们勇气，战胜困难的勇气。老师就如雨后的阳光那般和蔼可亲，抚慰我们在求知路上因坎坷而受伤的心灵，补充给我们继续前进的精力，让我们自信地面对未来，勇敢地向未知的世界发起挑战。趁着这良辰美景，我们用满腔的热情祝福我们可爱的老师永远拥有夺目的光芒，那曾经给予我们无数安慰与力量的光芒。

你们的知识面令我们佩服，你们的谦虚让我们成服，你们的关心让我们幸福。你们的爱犹如那滔滔不绝的江水灌溉着我们干涸的心灵，祝福你们：节日快乐!

有人说，老师是天上最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向;有人说，老师是山间最清凉的山泉，用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗;有人说，老师是茂盛的叶子，用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。

老师，我崇拜您，我也说不自己为何有这种崇拜之情，看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹，我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水，只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。听着您在讲台上所讲的每一个字，那是一种什么样的声音?是大自然清翠的鸟叫声?是古典乐器发出来的和谐的旋律声?不，都不是，那是一种天外之音，蕴含着世间动听的音调，听起来让我们感触深刻，因为那种声音不是普通的声音，而是一种知识的信号声，一听到这种声音，就知道有许多的知识要从远方飞驰而来，走进你智慧大脑的驿站。

老师，您用您的一生教我们懂得为何要有追求，为何要有理想，为何要超越自己。老师，您把最美的笑容留给这精彩的世界，您是我们心中最美的神话!