优秀作文需要有逻辑严密的结构和合理的论证，能够给读者留下深刻的印象。下面是一些优秀作文的精彩片段，让我们一起来欣赏和品味。
以秋天为题的作文
天，蓝的可爱，仿佛是一汪清潭。阳光透过绫纱般的白云，斜斜地映在地面。树林，房屋的光与影依旧清晰。找一处空旷的草地，躺下来，静静地凝望着瓦蓝瓦蓝的天空，看那成群结队的云在天上无声地变着戏法；看金黄的落叶与风共舞，旋转，跳跃。
秋天，必然曾是这样的：最后一棵树褪去金色的繁华，像打了败仗的士兵一样，用树杈挑起几片干瘪的枯叶，显得伶仃而又憔悴；几株枯黄的垂杨树像娇柔的人儿一样？，柔软的手臂搭在一起，灵巧的缠着、绕着；还有几颗光秃秃的老树，大概也是巍然了许多许多年了吧，好像一位风烛苟喘，却又德高望重的老者，给人以幽邈的遐想。
像辉煌的屋顶在夕阳下泛着金光，秋天就像一条深沉的河流在歌唱。人们把秋天称为“丰收之时”，也正是因为它其中蕴含着的、深远的意义。秋，让生命的意义达到了完美。
秋天，必然曾是这样：瑰丽又复古、辉煌又平凡。也许，在其它的什么地方，它也依旧是这样的吧！穿过烟囱的黑森林、巍巍的雪原，我想要去走访那踯躅的秋天！
以秋天的美为题小学生作文
大自然里有许多美，一花一草都有美的地方，但我觉得一年四季中的秋天最美。
秋天到了，各种树的叶子都变得干枯发黄，但这也是美的：一阵风吹过来，叶子开始随风摇动，慢慢飘落，就像天上下起了黄金雨。当树叶被踩碎时还会发出“喀嚓，喀嚓”的声音，就像一曲迎接秋天的乐曲。从高处鸟瞰，一棵棵树就像披了一件金灿灿的盔甲，无比壮美。
田园里一派丰收景象：金黄的稻子笑弯了腰；火红的高梁在微风中点头……。
农民伯伯忙坏了，在田园里东奔西跑，忙着摘取丰收的果实，收割成熟的水稻、高梁……。
秋天真美啊！秋天的美景真是说也说不完，只有等你自己去细细游赏了。
以秋天为题的作文
突然，一团红艳艳的色彩拂过窗前，细细一看才晓是一株红枫。经过这漫天飞火的红枫小道，只见一片辉煌的艳红。像一大捆燃烧的火把。
过了这一段红色的十月，红枫向我的被染红的车说再见。天气渐渐变凉了，这凉爽是冬天的前奏，树下有的不再是浓荫，而是风一吹怎样也扫不掉的枯黄叶。时不时还会有一只蚂蚱躲在枯叶堆里，一跳出来，像一只离弦的箭。
经过湖边，水面上稀稀零零飘着几片树叶。几只水蝇在水上蹦来蹦去，像是会轻功的法力高强的高僧，秋天到了，那里，这里，一切都令人感到有些凉意，弄的路人不免有一些沉默。但是这种沉默早已被阳光晒干了，挤出来的是一大片一大片的晴。赶走了前几天连绵不休的凉雨。早上从加到学校是，一阵一阵清晰的舒爽的凉风洗涮的一个接一个的哈欠，顿时令人畅快不已。
秋景虽美；但有些凄凉，为何不攀谈攀谈趣事？人说秋天也是十里果香的，金黄的橘子散发着酸甜味儿，李子传送着鲜嫩多汁的诱惑，而苹果则是一如既往的脆甜。
门前一盆鲜红的石榴象征着繁荣，多子。飞过来一只鸟，开心又匆忙的啄着已经属于自己的果实，也将南归东来的歌曲唱开了我们的心灵。
小学生以秋天为题作文
家乡的秋天也是一条风景线。秋天使人进入梦幻之中。
一条一望无际的水泥路不宽敞而干净美丽的大路，一条中等中等的饿卵石路。旁边有条清澈又凉爽的小河。大路上有两棵高大的树，小鸟在上面唱出动人的歌声，优美的歌曲；那些小草微笑笑的点点头，好像表示向别人问好；美丽的花朵也摇动着欢迎每个外来客人。
我家的大树是一道美丽的风景线。“切，大树有什么好美的”。一个同学出了声。不信罢了，现在我们一起去看看吧。
有一次，学校组织了我们去郊游，目的就是我的家乡。自以为是的家伙也惊讶了，也死要面子说：“这些地方都不是人来的地方”。导游笑笑说：不是人去的地方你可以不去。那些家伙脸红了。走进家乡。看，那最高的树，每逢秋天都落得一地都是，好像给我们铺了床，让我们在那休息的样子。夏天的时候，一群人们都在树根下休息，说笑的说笑，玩的玩，什么乱七八糟的都有，因为那有我们最凉爽的时候，最寂静的时候。树叶为什么落不完的呢？一直带着这个让我们思考着。看，这边还没游玩，那边已经睡在铺满树叶的地上了。我们一起找着问题去解决，最后用我们的生物学解释出来了。是因为树要生长，所以不断地出叶。太阳已经准备着要下山了，代表着同学们的离开。大家依依不舍的离开，还说下年的秋天，我们还会来的。
看，那大树多么有吸引力。
以秋天为题的作文
踏着金黄色的树叶，迎着清爽的微风，秋姑娘悄悄地到来了。
清晨，打开窗户，在几缕阳光的照射下，看到满地金黄的落叶，听到几声清脆的鸟鸣，让人心旷神怡。秋风徐徐吹来，树叶发出了悦耳的“沙沙”声，好像秋姑娘正在弹奏一曲美妙的旋律，委婉而动听。
走到小溪边，落叶满地都是：菱形的，扇形的，心形的，各式各样，让人眼花缭乱。溪水愈发的清澈，都能看到水底的五彩石了！忍不住伸出手摸了一下，瞬间凉透了指尖，让人顿觉神清气爽。逐水而来的几朵落花，滟滟地妩媚在秋日里，引得那蝴蝶乱了阵脚，拼尽全力，只为醉卧在花蕊里。然而，蝴蝶有意，落花无情。潺潺的水声，悄然流过，搅动着秋日里的寂寞。
中午，艳阳高照，太阳把全身的热量都散发出来，给大地带来了温暖。在家织补衣物的妇女，也都把自家的被褥拿出来晾晒一番，尽情地呼吸着每一寸阳光。
我爱金色的秋天，我爱诗一般的秋天。正是有了秋天，我们的生活才会更加多姿多彩。
以秋天为题的作文
走出通向乡间的小路上，渐渐抛开城市的嘈杂声，蓝宝石似的天空下，一片染着金黄色的开阔地向我们坦露着宽广的胸怀。那是成熟的稻谷，金灿灿、沉甸甸地挂在田野上，映出一片收获的景象。
黄锦的边缘被一条墨绿的带子镶着，那是水杉树。
穿过墨绿的带子，一大片的果园像从地下冒出来似的出现在眼前。红橙橙的苹果，黄灿灿的梨子，还有那个小灯笼般的柿子。挂在树上晃悠悠，空气中散发着诱人的香味。忍不住了吧！摘一个尝尝，保证你直翘大拇指。
再往前，那正在摇铃的大豆、翠绿的甘蔗的美景定会使你乐不可支。
天要下雨了，阴沉沉的使人不自觉地想起“中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望，不知秋思在谁家？”的诗句。有点不和谐？可不是吗！
下雨了，雨不像下在空中，像下在心中，将天阴时的阴郁一扫而光。透明的像空灵的水晶、明净的美玉；闪亮的像灿烂的碎银、耀眼的钻石。细细的、长长的、一缕缕、一条条。
“斜风细雨不须归”，走在雨中，任凭它打湿衣服，向前走，雨打在收获的土地上，润湿着它，等待着小麦的下种，水杉树周围像笼了一圈朦朦胧胧的纱，显得缥缈无际；甘蔗林欢快地享受着这恩赐。雨，点在田间小河中，水一漾一漾的，荡成一朵朵菊花，妩媚动人。
秋就是这样，既热烈奔放又娴静妩媚；既是收获的季节，更是新一轮的开端。
以秋天为题的作文
今天是开学的第一天，一进大门，首先映入眼帘的是一个巨大的标语墙，上面写着毛泽东爷爷的一句话‘好好学习，天天向上’。突然一股浓郁的香味，扑鼻而来。是什么花开了呢？我顺着香气找过去，走到了一颗桂花树下，啊！原来是桂花开了，它是淡黄色的，花很小，一串串的，花瓣只有小米粒那么大。但是香味却很浓，让人如痴如醉。
我继续向前走，来到了中操场。突然一片叶子落在了我的头上，我把轻轻拿了下来，咦！它怎么一半红一半绿呢？哦！原来是因为秋天天气干燥，树木体内没有足够的水分去布满整片树叶，所以吸收了水分的一半是绿色的，而那没吸收到水分一半是黄色的。我还发现有的树叶斑斑点点点，这一点绿，那一点黄。我想“原因是一样的吧"！
我接着向前走去，最后来到了后操场。“后操场哪去了”我惊讶的叫个了起来。那宽广的后操场变成了一条小路，其他地方用铁皮围了起来。我站上了台阶，往里一看，哦！原来学校再盖新教学楼呀！我想盖出来一定非常漂亮！
一个暑假过去了，秋天的校园，变化可真大呀！我爱这秋天的校园！
以秋天为题的作文
秋天到了，秋风轻轻地吹着，天气渐渐凉了。天空一望无际，天上朵朵白云犹如一团团雪白雪白的棉花，悠悠地飘着。大雁排着人字行的队伍优雅地飞着。天空中的太阳发出的光芒不像以前那么耀眼了。
公园里金黄色的桂花散发出迷人的清香，幽幽地，雅雅地，沁人心脾。菊花也在秋风地轻抚下竞相开放，黄的，红的，白的，粉红的，好鲜艳。银杏树的叶子也变黄了，象一把把黄色的小扇子在秋风中摇着。枫叶红了，远远望去像一团团燃烧着的火把。美极了！
以秋天为题的作文
白白淡淡的云，衬着蓝蓝的天空。草木透着淡淡的芳香，虫子在低声地吟唱。秋天里到处充满着生机。雁妈妈带着她的孩子们不停的变换着队形，一会儿人字形，一会儿一字形，飞向南方看望她的朋友们。一阵秋风吹来，让人感到一丝凉意。这时下雨了，绵绵的秋雨像一位姑娘讲述着动听的故事。
秋风吹红了枫叶，你看枫叶是那么红，那么艳，就像一团燃烧的火焰。我喜爱这绚丽灿烂的秋色，它给大地绘出了一幅美丽的图画，它给人们带来了丰收的欢乐。
秋天为题目的诗歌
父亲一定又站在属于他的田岗。
眺望远方。
左手是拿捏得光滑的铁锹。
右手叉着腰。
稳稳当当。
套在没穿袜子的脚上。
卷着的高高的裤管。
满是泥浆。
无边的原野是他真正的归依。
绿色的庄稼在他的眼里心里。
疯长。
我的皮鞋锃亮。
我的眼泪满眶。
虽有一水之隔。
父亲啊我能清晰地看见您的模样。
如果有幸上了什么排行榜。
我一定捐出所有。
在天堑上再添一座桥梁。
然后我就能白天上班。
晚上陪着您唠嗑。
迎接朝阳。
北风萧萧。
细雨冰凉。
父亲的手里多了一支旱烟管。
我的发黄的手指头被香烟烫伤。
秋天为题目的诗歌
在秋落中不断回放。
诉说我生命的流动。
一绿走过春夏的时光。
在风雨飘洒中成长成熟。
等到秋天，换掉自己的绿装。
与晚霞殷红一起打造秋的实黄。
像花儿一样洒落，归成大地的骄傲。
像土壤一样紧密，把母亲的根拥抱。
风，喜欢我翩跹飘动的样子。
自幼贴着我的身体不停地吹弄。
呵护着把我渐渐地吹绿吹黄吹落。
让我随同枝桠一起形成风骚的姿状。
从此，没有了孤独沉默的忧伤。
从此，拥有了多彩艳放的风貌。
阳光，在东方的晨曦中走来。
日复一日地给予我切肤的关照。
光色濡染着我裸露的灿烂。
温热渗透到我的体内里传导。
若没有摧残，生命将续到秋老。
若没有时变，生命将不到枯黄。
月色，用清白的柔情缠绵黑夜。
让我的情怀在朦胧昏愦中摇曳。
寂静的光阴，铺展了颜色的荒凉。
沙沙的.窃语，支走了葱翠的寂寥。
情境里，只有月光与影子的纠结。
夜深时，只有夜风与我触肤厮磨。
雨露，轻轻洒洒地落在我的身上。
不断滋润出我的青春鲜活与奔放。
一春一夏，过着绿色生命的季期。
一朝一暮，走到金色枯黄的秋天。
潇洒的飘落，凝妆出大地的画卷。
我要把最后的美丽，交给我的秋天。
以秋天为题作文
“自古逢秋多寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。”我虽未见“晴空一鹤排云上”的景致，但我却收获另一番风光。
“咦，好香哇！这是什么的香味？”朱宁宁自言自语地说。“孩子，这是桂花香。走，我们欣赏桂花去。”我立刻来了灵感：新课标就明确地指出：“……自然风光、文物古迹、风俗民情，国内外的重要事件，学生的家庭生活，以及日常生活话题等也都可以成为语文的课程资源……老师要有强烈的资源意识，努力开发，积极利用…..”
循着花香，我和全班的孩子们来到了桂花树下。只见一簇簇淡黄色的桂花藏在茂密的叶子里。这桂花不与繁花斗艳，可它的香气味儿真是迷人。孩子们站在桂树下，满满地把香气吸进肚子里，笑着、喊着：“老师，桂花雨是怎么回事？”“来，我们摇一摇桂花树，看看是怎样的情景。”我示意孩子们摇树。孩子们争先恐后地抱着桂花树摇了起来，桂花纷纷落下，落得孩子们满头、满身，就喊：“啊！真像下雨！好香的雨呀！”“孩子们，现在知道什么是桂花雨吗？”“知道了，知道了！”孩子们心满意足地答道。
孩子们一个个趴在地上去检桂花，兴奋地说：“老师，您看，这花朵由四个花瓣组成，这么小的花也有花蕊呢。”“‘麻雀虽小，肝胆俱全’”。我循循善诱地说，“大自然就是这么神奇。”“老师，桂花有什么用呀？”爱思考的周茂增问。“谁能告诉他？”“我。”张馨文的小手高高地举起了，“我妈是医生，妈妈说过桂花可以入药，能防癌呢，还可以做桂花糖，桂花饼，也可以晒干泡茶喝……”“那桂花全身都是宝哇！”
“当然啦！”我兴奋地说，“古往今来，多少文人墨客赞美桂花呀，谁能背一首赞桂花的诗？”“老师，我来背，我来背！”孩子们的小手如雨后春笋般地举起。我还没来得及点名，李思就自告奋勇地背道。
“真是位才女！了不起呀！”我竖起大拇指对她说。同学们也异口同声说：“真酷，真酷……”“老师，我也会，我也会……”好胜的孩子们又争着表现了。“孩子们，我相信你们都会写，我们回教室，把今天的所见、所闻、所感写下来吧。”“好鳓……”
秋天的小学生作文秋天
那一片片落叶是载着梦的小船，它们为什么要从树上落下来？因为落叶是来告诉人们：秋天到了，收获的季节到了。秋，温柔地抚摸着花儿，轻轻地哼着催眠曲，花儿入睡了；秋又去轻轻地拍打着树木，唱着优美的`摇篮曲，树木也沉寂了。秋，给人们带来了成熟的果子，粒粒饱满的粮食。瞧，果树上硕果累累，把枝头都压弯了，真可谓“硕果累累压枝低”呀！看那边，收割的人们正忙得不可开交；再瞅这边，人们把收获的粮食放进篓里，已经装了好几十篓，呵，好一派丰收的景象！一阵风吹响了秋的铃铛，于是秋就马上开始执行它的任务。
以秋天为题的作文
深蓝的天空是那样的庄严，那么清晰。天上的几只鸟，几朵云怎么也抹不掉他那庄严的蓝面孔。幽郁的蓝似乎把空气也感染了，没有夏日的热，没有春天的温柔，被风吹着像是秋姑娘的手绢，凉凉地轻轻地擦着你的脸。哦，秋天有着蓝色恬静的面孔。
蓝天下，是一望无际的田野，那稻子仿佛是秋姑娘的头发，被风婆婆一遍又一遍地梳着。瞧，现在多么整齐漂亮啊!金黄的稻田里还溢出黄金般的喜悦。让农民伯伯的脸化作一朵金灿灿的大菊花。而梧桐树也难不住金黄色的诱惑，也洒下一片片金色的叶子点缀着秋。哦，秋天有金子般善良的心。
田野便是一排排挺拔的松树，松是那苍老的皮肤却有着油亮的绿，活力的绿，坚强的绿，仿佛那是一排排绿军装的战士，不畏将要来临的.冬天，坚定地守在稻田旁。哦，秋天还有着不畏寒冷的绿一般坚定的性格。
还有秋天的枫叶火红火红的，那是它的一份热情。
还有秋天的红苹果，紫葡萄，橙橘子……又是秋的一份多彩的厚礼。
啊，秋天，多彩的秋天，让我把你吹成泡泡，跑到太阳下一照，瞧瞧你有多少种颜色。
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