通过这次实地考察，我对所学知识的实际应用有了更深入的认识。以下是小编为大家整理的一些心得体会范文，供大家参考和借鉴。
幼儿园责任感心得体会中班
随着幼儿园生活的渐渐习惯，作为一名中班的孩子，我感受到了责任感给我带来的成长和快乐。负责任的态度不仅让我学会照顾自己，还让我体验到了和小伙伴们共同合作的乐趣。在这段时间的学习中，我从各种经历中汲取了许多营养，形成了自己的心得和体会。
首先，养成良好的自律习惯是培养责任感的关键。每天早上，当老师叮嘱我们按时完成今天的作业时，大家都会认真对待。稍有拖延，就会被惩罚，这时候我能感受到自己内心的一丝愧疚。在这个过程中，我渐渐明白了自律的重要性。当我能够主动按时完成作业，遵守班规，始终保持清洁，我的责任感得到了增强。我发现，所有的努力都是值得的，因为它们能让我更好地管理自己的时间和任务，让我觉得自己变得更加成熟。
其次，责任感的培养离不开我们与小伙伴们的互助与合作。在幼儿园，我们要在团队中学会相互扶持，共同解决问题。记得有一次，我独自一人走迷路了，那时我感到非常害怕。幸好，我的好朋友小明看到了我的困境，主动走过来帮助我。他带我找到了正确的路线，让我安全回到了幼儿园。这次经历让我明白了合作的力量和负责任的重要性。只有当我们每个人都以负责任的态度对待自己和别人，才能真正地形成团队的凝聚力，顺利完成各项任务。
再次，自我反思也是培养责任感的重要环节。每天放学后，我都会坐下来，回想一天的学习和活动。我会反思自己在课堂上的表现，是否认真听讲、积极回答问题，还有与同学们相处的方式。这样的反思让我不断总结经验教训，发现自己的不足，并且找到改进的方法。我认为只有通过这样的反思，我才能更好地发现自己身上的问题，并且尽早纠正，不断提高。
最后，责任感也带给我了成功的喜悦。在一次班级活动中，我被选为组长，负责分配任务和协调大家的合作。面对这份责任，我克服了心里的紧张和犹豫，积极展开行动。通过团队的合作，我们顺利完成了任务，得到了老师和同学们的夸奖。那一刻，我感到自豪和快乐，我意识到，这是负责任的结果。负责任的态度让我有了动力去追求更高的目标，勇敢地尝试新的事物。
总结起来，中班的责任感让我在幼儿园生活中得到了更多的收获和快乐。通过养成自律的习惯，与小伙伴们的互助与合作，自我反思以及享受成功的喜悦，我变得更加懂事、成熟和自信。这段时间的体验让我明白了责任感对于一个人的成长是多么重要。我相信，只要我一直保持着这份责任感和积极的心态，未来的成长之路会更加美好。
幼儿园责任感心得体会中班
近年来，随着国家对幼儿园教育的不断重视，幼儿园已经成为孩子们最早接触教育的地方。作为幼儿园中班的学生，我在日常的学习和生活中体会到了责任感的重要性。在这里，我分享一下自己对幼儿园责任感的心得体会。
首先，培养幼儿园学生的责任感是极其重要的。幼儿园是孩子们最早离开家庭进入社会的地方，这对于小孩子来说是一个巨大的挑战。在幼儿园，我们经常参加各种活动，如家务劳动、游戏活动和集体活动等。这些活动需要我们自觉地按时参加，认真完成任务。通过这些活动，我们逐渐意识到，只有承担起自己的责任，在工作中表现出主动性和积极性，才能更好地完成任务。同时，经过一段时间的努力，我们发现自己在工作中的责任感得到了提高，这种责任感让我们更加自信和成熟。
其次，学会承担责任并不仅仅是个人发展的需要，也是集体发展的需要。在幼儿园活动中，我们经常需要合作完成任务。例如，我们在游戏时，需要组队合作，互相帮助，这要求每一个参与者都要承担起自己的责任，只有这样才能保证整个团队的任务能够顺利完成。正是在这样的环境下，我们学会了倾听他人的意见，尊重他人的想法，并在合作中发现自己的不足和改进的空间。通过这种合作，我们不仅增进了同学之间的感情，还培养了大家凝聚力和团队意识。
此外，幼儿园也会通过各种活动提高我们的责任感。在幼儿园的日常活动中，我们通常需要帮助老师整理教室、室外场地等。这些看似简单的任务，背后却蕴含了修养和责任感的要求。首先，我们需要理解并遵守学校规则，不随意损坏或丢失物品；其次，我们要时刻保持室内外的卫生整洁，为自己和同学创造一个舒适的学习环境。通过这些活动，我们了解到责任不仅仅是为了自己，还是为了他人和整个集体，这种修养在日后的学习和生活中将发挥着重要的作用。
最后，培养幼儿园学生的责任感也需要家校共同合作。幼儿园教育是一个综合性的教学过程，家庭和学校需要共同配合，与孩子一同成长。在家庭中，父母要以身作则，为孩子树立榜样，教会孩子要承担自己的责任。同时，在家庭教育中，父母也要鼓励孩子积极参与幼儿园的集体活动，帮助他们培养责任感。在幼儿园中，老师也应该注重对学生的责任感的培养，通过激励和引导，帮助他们树立正确的价值观和责任观。
总而言之，幼儿园责任感的培养是一个长期而复杂的过程，但同时也是一项非常重要的任务。通过合理的教育和培养，孩子们可以逐渐懂得承担责任的重要性，并在日后的学习和生活中，展现出优秀的品质和格局。而家庭和学校的合作则是这种培养过程中不可或缺的一部分，只有共同努力，才能使孩子们从小学会责任，成为社会栋梁之材。
幼儿园品格心得体会责任
第一段：引言（200字）。
幼儿园是孩子们第一次接触集体生活的地方，也是他们品格形成的关键时期。在幼儿园里，老师们教导孩子们不仅要学习知识，还要培养良好的品格和责任感。在我进入幼儿园工作的这段时间里，我深切体会到了责任在幼儿园教育中的重要性。
第二段：品格培养的重要性（200字）。
在幼儿园，品格培养是教育的重点之一。品格不仅是孩子长大后立于社会的基石，更是影响他们人生道路的关键要素。幼儿园通过各种教育活动和游戏，培养孩子们的诚实、友善、勇敢、宽容等品格。作为教师，我们要时刻关注孩子们的言行举止，积极引导他们树立正确的品格观念和价值观念。只有通过品格培养，我们才能培养出品学兼优、知识全面发展的优秀人才。
第三段：责任感的培养（200字）。
幼儿园注重培养孩子们的责任感，让他们明白自己的责任和义务。在课堂上，老师会教育孩子们要守规矩，按时上学，按时完成作业。在校园生活中，老师会教育孩子们要爱护校园环境，不乱扔垃圾，不随地涂鸦。在与他人交往的过程中，老师会教育孩子们要友善待人，懂得关心帮助他人。通过这些教育方式，幼儿园培养出的孩子们都对自己的责任有了很强的认识，并能主动承担起相应的责任。
第四段：以身作则（200字）。
作为幼儿园老师，我们要以身作则，成为孩子们模仿的榜样。我们要时刻保持良好的言行举止，不仅要遵守各项规章制度，还要以积极向上的态度面对工作和生活。通过我们的言传身教，能够激发孩子们的责任感，培养他们独立思考问题和解决问题的能力。只有通过我们的努力，孩子们才能有效地培养出自觉遵守规则、尽职尽责的品质。
第五段：结语（200字）。
幼儿园品格心得体会责任是我们在教育过程中必须注重的重要内容，只有通过品格和责任的培养，我们才能培养出品学兼优、知识全面发展的孩子们。作为幼儿园的教师，我们要不断提升自己的教育水平，努力成为孩子们的良师益友。通过我们的努力，培养出的孩子们将会成为有责任感的公民，为社会的发展做出积极贡献。
幼儿园责任感心得体会中班
幼儿园是孩子们成长的第一站，也是他们塑造责任感的重要阶段。作为中班幼儿园生活的一员，我在这个阶段积累了许多对责任感的体会和心得。在这篇文章中，我将分享我在幼儿园学习和成长过程中关于责任感的体会和心得。
第一段：责任感的培养是幼儿园的重要任务。
在幼儿园，老师们非常注重培养孩子们的责任感。他们会通过示范、引导和激发孩子们的主动性来培养孩子们的责任感。例如，在幼儿园的课堂上，老师们会要求我们自己整理好学习用品，并保持教室的整洁。而当我们犯错误或做错事时，老师们也会及时给予批评和指导，引导我们认识和尊重他人的感受，锻炼我们的责任感。因此，我逐渐明白了责任感对于个人成长和社会行为的重要性。
第二段：责任感的培养是通过身边的小事开始的。
在幼儿园的生活中，老师们通过一些小事情来教育我们培养责任感。比如，每天上课前，老师都会把一些小组活动的任务分发给我们，让我们组织好自己的时间和完成任务。当我负责组织小组活动时，我会明确分工并确保每个人都参与其中。在这个过程中，我学会了如何分配任务和协作，培养了我的责任感。
第三段：责任感需要自觉。
在幼儿园的生活中，我们需要学会自觉地履行自己的责任。比如，我要自觉地按时完成作业，自觉地维护幼儿园的环境卫生，自觉地遵守老师的规定。当我们能够自觉地履行自己的责任时，我们的责任感就会不断增强，并且这种自觉也会成为我们以后生活的一种习惯。
第四段：责任感的培养需要家园共同合作。
家庭和幼儿园是孩子成长的两个重要环境，责任感的培养也需要家园共同合作。家长们能够在家庭中注重培养孩子们的责任感，例如在家庭中布置一些孩子自己负责的任务，让他们学会承担责任。而幼儿园老师们也可以通过家访和家长会等方式与家长们保持沟通，共同关注孩子们的成长和培养他们的责任感。只有家园共同合作，才能更好地促进孩子责任感的形成和发展。
第五段：责任感是一种品质，需要不断培养和强化。
责任感是一种持续培养和强化的品质。在幼儿园的生活中，我学会了承担自己的责任，并且在成长中不断增强自己的责任感。同时，我也明白了责任感对于个人和社会的重要性。随着我们逐渐长大，责任感也会伴随我们一生，并在我们的行动中得到体现。
总结：
通过幼儿园生活的点滴，我明白了责任感的重要性，并在实践中逐步培养和强化了自己的责任感。不论是在生活中，还是在学习中，责任感都是我们成长中必不可少的一部分。我相信，只要我们在日常生活中注重培养和践行责任感，我们的成长之路将变得更加充实和美好。
幼儿园责任感心得体会总结
幼儿园是孩子们开启新生活的地方，同时也是培养孩子们责任感的重要场所。在我参加幼儿园工作这段时间里，我深刻地体会到了幼儿园责任感的重要性。在这篇文章中，我将结合自身经验，谈谈我对幼儿园责任感的一些心得体会和总结。
第一段：责任感的重要性。
孩子们往往是比较容易被感染的，他们会在自身的社交圈子中汲取成长的营养，在此过程中，所接受的积极影响对于他们的未来起着决定性的作用。在这一点上，我们幼儿园的老师在扮演着相当重要的角色，老师的责任感是重中之重的。我们要带领孩子们走向正确的道路，发挥正能量，协助孩子培养责任感，在孩子们成长的道路上留下最佳的足迹。
第二段：角色模式的作用。
老师的身份是在孩子心目中权威的，因此老师的个人形象成为了孩子们眼中最为重要的身份象征。在这一点上，老师要不断地提高自己的工作修养和业务水平，并时常思考自己在日常工作中的行为举止，为孩子们展示良好的形象，用自己的行为来影响孩子们的成长。
第三段：建立规则和标准化的工作流程。
责任感与规则是紧密关联的，在幼儿园中，我们的工作规则是非常严格的，就从小事做起，让孩子们知道什么能做什么不能做；什么是正确的，什么是错误的。同时，我们也要使孩子们意识到自己的行为会对他人产生什么样的影响，并不断地引导孩子去形成正确的行为习惯和道德标准。
第四段：及时反馈和评价。
孩子们在工作中的表现，是我们判断他们是否具备责任感的依据，当然也是培养责任感的过程。在这个过程中，我们在及时发现孩子的行为表现后，会对其给予不同的评价，在孩子们的心中留下正确的行为标准。组织评价能够激励孩子们的积极性和责任感，让孩子们知道自己的行为是对是错，还需要修正和改进。
第五段：营造良好的环境和氛围。
孩子们是非常善于发现和模仿的，他们在自己的游戏中通过模仿老师和同伴的表现，来加深自己的内化理解。因此，我们在幼儿园中创造的好的工作环境和良好的教育氛围，对于提高孩子们的责任感所起到的作用是无法估量的。宽松的工作氛围，充分的向心力和不断的创新，在培养孩子责任感的过程中都是不可或缺的。
总之，责任感是个人素质中很重要的一部分，同时也是社会主义精神核心的体现。在幼儿园工作中，培养孩子们责任心是我们的首要任务，我们必须在工作中，全面把握责任心培养的各个关键点，用最好的教育，实现孩子与社会最完美的对接。
幼儿园责任的心得体会
每个人从小都需要学会承担责任，而幼儿园作为孩子们第一次离开家庭独立学习生活的地方，对于培养幼儿责任感起着举足轻重的作用。在我的工作中，我深深体会到了幼儿园对于幼儿责任的培养意义，下面我将分享一下我的体会。
第二段：建立与他人的责任感。
在幼儿园的生活中，孩子们需要和其他孩子们一起学习和玩耍。在这个过程中，幼儿们慢慢培养起了与他人的责任感。当幼儿们需要完成一项任务或者参与一个活动时，大家需要相互合作。这时，幼儿们需要做好自己分内的事情，同时关心和帮助其他伙伴。而当幼儿园里有孩子犯错误或者有困难时，大家也会义不容辞地提供帮助。这样的经历让幼儿明白了自己的行为和付出对其他人的影响，也培养了他们的责任感。
在幼儿园里，每个学生都有自己的任务和职责。孩子们需要自己整理书包、清理座位，也需要自己完成作业和课堂任务。幼儿园老师会给孩子们分配一些小组任务，孩子们需要在规定的时间内完成，并且要保持良好的团队合作和协调沟通能力。这样的经历让孩子们学会管理自己的时间和任务，提高了他们的自律能力和责任感。在这个过程中，他们也学会了承担自己的责任，明白了自己的行为对自己和他人的重要性。
第四段：参与社区服务的责任感。
为了培养幼儿的社会责任感，许多幼儿园都安排或者鼓励孩子们参与社区服务活动。在这些活动中，幼儿园会带领孩子们参观一些公益机构或者社区服务场所，让孩子们了解社会的各种需求和服务。孩子们也会参与一些义务活动，比如为老人提供陪伴，为环保活动出力等。通过这些活动，孩子们能够感受到帮助他人的快乐和满足感，同时也学会了为社会贡献自己的一份力量。
第五段：帮助孩子形成正确的责任观念。
最后，幼儿园还承担着帮助孩子们形成正确的责任观念的重要任务。幼儿园老师会通过故事、游戏和课堂活动等各种方式，引导幼儿正确理解责任的意义和价值。他们会鼓励孩子们主动承担家庭和学校的责任，养成爱护环境、帮助他人的好习惯。通过这样的教育，幼儿园帮助孩子们在成长过程中树立正确的责任观念，为他们未来的发展打下坚实的基础。
结尾：
在幼儿园的工作中，我深刻体会到了幼儿园对于培养幼儿责任感的重要性。幼儿园通过建立与他人的责任感、个人责任的培养、参与社区服务的责任感和帮助孩子形成正确的责任观念等方面的工作，使孩子们逐渐成长为有责任感的人。在幼儿园的工作中，我也会继续努力，帮助幼儿们养成良好的责任习惯，为他们未来的成长和发展奠定坚实的基础。
幼儿园责任书
幼儿园工作安全第一，安全工作教师先行，为了加强幼儿园安全管理，落实责任，尽量杜绝幼儿园安全事故的.发生，我园本着“安全工作，预防为主”的管理方针，特与教师签订安全责任书。
1、各班教师在幼儿入园之时起便对幼儿的安全负责，各班主任是班级安全工作第一责任人，各班幼儿出现安全问题，班主任负主要责任，班主任要高度重视幼儿的安全教育，加强安全管理，认真督促落实好班级各项安全措施，发现问题及时处理。
2、教学活动的安全由组织教师负责，各教师必须重视每个孩子，让每个孩子在自己的视线之内，并及时清点各班人数。
3、各班严格执行接送制度，有不熟悉的家长接孩子，一定要与其家长取得联系，未成年人不允许接送孩子，否则，出现问题，后果自负。
4、户外游戏要确保幼儿安全，教师不得让幼儿“放任自流”，要有计划的组织指导幼儿活动，科学锻炼，确保每一个幼儿活动的安全。
5、各班注意用电安全，严禁幼儿触摸各种电器，并结合实际随机向幼儿进行自救、健康、安全等教育提高幼儿自我保护意识。
6、教师必须严格执行请假制度，不得私自外出，如果私自外出，幼儿出现安全问题，后果自负。
7、在工作中，如果因教师管理不善，失职，在可避免性情况下造成对幼儿伤害，教师要负责幼儿的全部医药费外，造成严重后果的教师自动辞职。
8、教师上课期间不准随便离开教室，课堂上除教幼儿知识外，还要负责幼儿上课期间的人身安全，教师对幼儿一定要细心、耐心和爱心，不准体罚和变相体罚幼儿。
9、下课期间，任课教师负责幼儿饮水、上厕所等安全工作，若幼儿受到伤害，由任课教师负责。
10、教师要时刻和孩子在一起，组织好从入园到离园的各项活动，任何时候孩子都不能脱离老师的视线，这个过程中，如果因教师的擅离职守和不负责任，而造成意外事故，由当事人负责，如果触犯了法律，由当事人承担一切法律责任。
12、等待家长安全的接走孩子，如果因教师擅离职守，或不负责任而造成的意外事故，教师负全部责任。
13、孩子带入幼儿园的药品要专橱存放，专人管理，教师一定要按家长的要求和剂量亲自看着并指导和帮助孩子喝药，喝药后的药瓶等及时处理掉，杜绝不安全事故的发生。如果教师没有做到以上的要求，出现的责任事故有当班教师负全部责任。
14、认真做好晨午检，保证晨午检工作不流于形式，掉以轻心，值班老师要通过看、闻、问、摸等手段了解孩子的身体状况，看清楚口袋、书包等处有没有带着危险的物品，若因为此环节的纰漏而发生危险事故，则由本班老师负责。
15、就餐后注意好孩子的午睡情况，老师不能睡觉，要准备随时给孩子盖被，照顾大、小便，和随时应付突发性事件，确保孩子安全、健康。
16、以上规定凡幼儿出现不安全事故，视其情节追究当事人的责任。
17、特殊天气或意外情况下，当班人员继续保持环境卫生与安全工作。
幼儿园责任感心得体会
第一段：引言（100字）。
责任感是一个人在团队合作或个人事务中对自己身份的认同和责任的态度。在幼儿园里，培养幼儿的责任感是非常重要的。在我的工作中，我逐渐认识到幼儿园责任感的重要性。本文将介绍我在幼儿园工作中所体验到的责任感，并探讨如何培养幼儿的责任感。
第二段：工作经历与责任感的体悟（300字）。
在幼儿园工作的两年里，我负责带领班级的孩子们进行各类活动。这个过程让我逐渐体会到责任感的重要性。在组织活动时，我需要提前做好准备工作，准备材料，确保孩子们能够顺利参与，并且保证他们的安全。我也需要在活动中引导他们，教育他们要尊重他人、关心他人，并在团队中发挥自己的作用。这样一来，我和孩子们一起完成了一件又一件活动。
第三段：家园合作与责任感的培养（300字）。
家长是孩子成长的重要参与者，也是培养孩子责任感的重要合作者。在与家长的交流中，我意识到与他们合作是培养孩子责任感的关键。我经常与家长分享孩子在幼儿园的表现，告诉他们孩子的特长和需要改进的地方。我也鼓励家长参与孩子的学习和成长过程中，给予他们适当的责任。通过家园合作，孩子能够更好地体验到责任的重要性，并且在不断与家长和老师的反馈中进一步培养自己的责任感。
第四段：活动设计与责任感的共同成长（300字）。
在幼儿园中，活动是培养孩子责任感的重要途径之一。我在设计活动时注重培养孩子的责任感。例如，在小组活动中，我会给每个孩子指定一个角色和任务。这样一来，他们就能够在一定程度上承担起指定的责任，并学会协作和相互帮助。我会鼓励他们主动参与，主动表达自己的想法和意见。通过这样的活动设计，孩子们能够在实践中逐渐培养自己的责任感。
第五段：总结与展望（200字）。
在幼儿园工作的这些年中，我意识到培养幼儿的责任感不仅仅是教育的责任，也是一种社会责任。作为幼儿园教师，我要不断提高自己的业务能力和责任心，更好地引导孩子们在成长过程中培养责任感。我希望通过与家长的合作、活动设计和个人示范等方式，为幼儿园责任感的培养做出更大的贡献。同时，我也希望孩子们在幼儿园里能够感受到责任的重要性，将责任感培养成为他们一生受益的宝贵品质。
总结：责任感是一个人继续成长和发展的关键品质之一。在幼儿园里，培养幼儿的责任感不仅仅是教育的责任，也是社会责任。通过家园合作和活动设计，我们可以帮助幼儿们在团队协作和个人事务中培养责任感。同时，作为幼儿园教师，我们也要不断提高自己的业务能力和责任心，成为幼儿的责任感培养者和引导者。希望通过共同努力，孩子们能够在幼儿园里感受到责任的重要性，并将责任感培养成为他们一生受益的宝贵品质。
幼儿园责任书
学生的安全重于泰山，面对炎热暑期，学生防溺水工作更显得尤为重要。为进一步加强学生防溺水安全教育工作，严防溺水事故发生确保学生生命安全，教体局要求各校校长与班主任、教师层层签定防溺水包保学生责任书。责任内容如下：
一、教师要以讲政治的高度，以关心学生生命安全的强烈责任感。认真抓好、抓细、抓实学生防溺水工作。
二、包保教师要具体负责包保学生的情况摸排、联系方式，防范措施、安全教育等方面的帮包，特别是对学生防溺水安全的'帮包，要严格履职，不能存在麻痹思想，走过场。
三、班主任做好学生防溺水宣传教，告诫学生任何时候都不要到河（池塘）边钓鱼、玩水，不得私自到危险水域游泳，督促家长切实担负起学生在家监护人责任，加强对子女防溺水安全教育，确保孩子生命安全。
四、各包保教师要不定期进行家访或电话随访，将家访工作落实到每一位学生，认真填写《泗县中小学幼儿园暑期预防溺水家访记录表》，随时掌握帮包学生情况，出现问题及时向学校汇报，不得延误。
五、班主任要负责收集防溺水告家长书存根，以班级为单位收集整理保管各种防溺水资料，及时上报本班学生安全事故信息。
六、若假期间因教育不当，或管理不到位，学生所发生的安全问题，责任教师负相应责任。
七、包保学生名单:。
班主任（签字）：
学校盖章：
二〇xx年六月。
幼儿园责任书
孩子是祖国的未来和希望，为确保孩子的人身安全，做到每个孩子高高兴兴到园，安安全全回家，是教师、孩子、家长共同的责任。根据上级的有关精神和我园的实际情况，特与幼儿、家长签订安全责任书。
1、幼儿园要加强安全工作的组织领导，制定安全制度，落实安全目标责任，加强对园舍、幼儿活动场地和其他公共设施的安全保卫工作，并在可预见范围内采取必要的安全措施。
2、幼儿园应采取多种形式加强对幼儿进行思想品德教育、遵纪守法教育、安全卫生教育和交通安全教育，并要求各班主任根据本班的实际情况，采取各项安全措施，确保幼儿在园安全。
3、各班主任、任课教师要认真组织幼儿学习幼儿园的有关安全规章制度，讨论注意安全事项，经常了解、发现、查找不安全因素，加强安全教育，制定安全防范措施，严格要求幼儿遵守幼儿园的安全规章制度和条款，培养幼儿安全意识、自我防范和自救自护能力，力求保证幼儿在园的人身安全。
1、幼儿应严格遵守幼儿园的规章制度，严格遵守幼儿园、班主任提出的`有关保证人身安全的各项要求，增强安全意识，不断增强自救自护的能力，坚决不做任何伤害自身和他人安全的事情。
2、幼儿有特殊要求提前离园的，必须由家长向班主作请假，否则幼儿不能私自离园。
3、幼儿应该按时到园，参加幼儿园进行的安全意识和安全教育活动，遵守交通规则，注意饮食卫生，不玩火，注意安全用电，不乱动教室内的取暖设备，切实提高自身安全防范意识和自我保护能力。
4、幼儿在园内要时刻增强安全防范意识，坚决不做危险的事情，上课期间除教师组织活动外，幼儿不准离开桌凳，不准在教室内乱串乱跳，未经老师允许不能随便离位喝水、上厕所、扔垃圾等，下课时一定按老师要求排队上厕所，不在厕所内打闹、嬉戏，并按老师要求排队回教室。
5、户外活动时，幼儿要严格按活动要求，在老师的指导下进行活动。
6、幼儿本人或幼儿家长（监护人）有义务将幼儿的特异体质、特定疾病或异常心理状况等情况明确告诉幼儿园，以便幼儿园针对个别幼儿的特殊情况采取适当措施。
1、配合幼儿园对幼儿进行安全教育、管理和保护，不让幼儿携带危险物品到园（如剪刀、小刀、塑料玩具、火柴等）。
2、家长应了解幼儿园的作息时间，必须将幼儿亲自送到教室，然后从教师手中接走幼儿，不能让幼儿自己到园或将幼儿送至家属院大门口让幼儿自己到园。
3、家长要做好幼儿不在园的安全保护工作，切实保护幼儿的人身安全。
1、本责任书一式两份，分别由幼儿园和幼儿家长（监护人）保存。
2、此安全责任书由班主任、幼儿和幼儿家长签定，并在签定之日起生效。
3、本责任书的内容签字各方面要严格遵守，幼儿园与幼儿家长（监护人）要密切配合，切实把幼儿安全工作做好。
4、幼儿或家长违反以上条款，造成安全事故的，幼儿园不承担责任。
幼儿园责任书
寒假将至，为确保同学们度过一个健康、安全、快乐的假期，保持教育的连续性和稳定性，请各位同学配合学校进一步做好寒假期间安全工作。
寒假放假时间长，天气寒冷，不安全因素增多，同学们在外出或游玩时，一定要注意自身安全。
一、不带火种到野外玩耍，不在野外放火和村内玩火，不准放鞭炮，以防引发火灾和安全事故。
二、不到池塘、河边、高压电线杆附近等危险的地方玩耍。严禁到池塘、河里滑冰和玩耍。不攀爬大树和各种建筑物。
三、讲究饮食卫生，不吃霉烂变质、不清洁的`食物，预防食物中毒。
四、遵守交通规则，注意交通安全，走亲访友必须由家长带领，严禁骑摩托车和电车等车辆，不单独骑自行车外出。
五、不准进行不安全的戏闹。如抛石头、坷垃、杂物、弹弓、木棍、铁器、刀具等追逐打闹和开玩笑。
六、注意用电安全，不随便触摸带电和有毒的物体。
七、不到网吧和游戏厅等娱乐场所上网和玩耍。
八、积极参加有意义的活动，破除迷信崇尚科学，和邪教组织做斗争。
我们真诚地希望同学们度过一个安全、轻松、愉快而充实的假期。
学生签名：
幼儿园责任书
为切实加强学生接送车的安全工作管理，确保本校接送车各项工作的顺利进行，特签订接送车主管教师安全责任书：
一、主管老师应主动配合司机按照“先接远再接近”“先送近再送远”的原则科学合理地学生接送路线及接送时间，按远近编排好座次表。
二、工作时要本着“服务学生，方便家长”的宗旨，认真负责、细心稳定、热爱学生，尊重家长。
三、必须严格遵守学生校车管理的各项规章制度，确保接送过程每个环节的`安全，并要求做到：
1、严格执行校车安全管理责任制，明确岗位职责，并认真履行。负责做好学生上、下车安全及与家长的交接工作。
2、严格执行校车接送制度，如果家长没有按时到指定地点接送学生，不得擅自将孩子放下车或让熟人顺便带走，而应带孩子返校，并与班级老师做好交接工作，以便及时通知家长。
3、严格做好交接工作。对班级教师、家长的有关通知或口信尽量做到传递无误。每天出车前要自己清点学生人数。下车前要检查车内有无漏下的学生，车窗有无关闭好，确保接送工作无误。
4、加强对学生的安全教育，增强其安全乘车意识，做到头手不要伸出窗外，不在车内行走、打闹，确保乘车安全。
四、校车在接送学生途中如遇到交通事故，应采取紧急措施，并积极配合交通部门进行事故处理。校领导应及时将事故情况报教育主管部门。
五、按要求填写好交接登记和接送登记。
xxx。
20xx年xx月xx日。
幼儿园责任书
随着夏季到来，我国进入了高温、强降水、雷击、台风等自然灾害的高发期；也是孩子意外事故，尤其是溺水、交通事故的高发期。到目前为止，全国各地陆续发生多起中小学（幼儿园）学生溺水身亡的事故，教训十分惨痛。为了保证您孩子的安全，本着“安全第一，预防为主”的精神，积极做好防患工作，我园与各位幼儿家长（监护人）签定防溺水安全责任书，各位家长要明确自己是幼儿安全第一监护人，切实增强安全责任意识，加强孩子的防溺水教育，认真履行监护和教育管理责任。
一、家长加强对幼儿的防溺水知识教育，落实以下监管责任。
1、加强对孩子的安全教育与监管，做到按时护送幼儿入园、按时接幼儿回家。
2、严禁孩子在上学、放学途中到河边玩耍或同意幼儿擅自下水游泳、嬉水、玩耍或擅自与同伴下河、下堰、下水库等水域游泳、嬉水、玩耍；不得同意幼儿独自到和边游泳、嬉水、玩耍。
3、要去游泳必须有家长陪同下，准备必要的安全设施后，方可到安全水域游泳，如果发现有人溺水，应及时呼救，让成年人来抢救，未成年幼儿禁止盲目下水施救。
4、在雨季如遇恶劣天气等特殊情况可以不到校或推迟到校，可在家长帮助下电话向老师请假。
5、教育孩子在雨天，不要随便接触电源和带电电器；不得在雷雨时避雨树下、电线杆下或其它易发雷电的地方。预防雷击事故发生。
二、下列情形下发生的造成学生人身损害后果的事故，学校行为并无不当的，不承担事故责任；事故责任应当按有关法律法规或者其他有关规定认定：
1、在幼儿无家长接送独自入园或离园（家长接出幼儿园后让孩子独自回家）途中发生的；
2、在放学后、节假日或者假期等学校工作时间以外，幼儿自行到校发生的；
3、其他在学校管理职责范围外发生的'。
三、家长要尽到监护人的职责。
幼儿在上学放学途中、节假日以及上级部门通知放假期间的安全责任由学生家长负责。家长或监护人要加强平时的教育和监管，严禁孩子私自到河边玩耍或下河下堰等危险水域洗澡、游泳、嬉水、玩耍。
xxxxxx。
20xx年5月20日。
幼儿园责任书
孩子是祖国的未来和希望，为确保孩子的人身安全，做到每个孩子高高兴兴到园，安安全全回家，是教师、孩子、家长共同的责任。根据上级的有关精神和我园的实际情况，特与幼儿、家长签订安全责任书。
1、幼儿园要加强安全工作的组织领导，制定安全制度，落实安全目标责任，加强对园舍、幼儿活动场地和其他公共设施的安全保卫工作，并在可预见范围内采取必要的安全措施。
2、幼儿园应采取多种形式加强对幼儿进行思想品德教育、遵纪守法教育、安全卫生教育和交通安全教育，确保幼儿在园安全。
3、教师要认真组织幼儿学习幼儿园的有关安全规章制度，讨论注意安全事项，经常了解、发现、查找不安全因素，加强安全教育，制定安全防范措施，严格要求幼儿遵守幼儿园的安全规章制度和条款，培养幼儿安全意识、自我防范和自救自护能力，力求保证幼儿在园的人身安全。
1、幼儿应严格遵守幼儿园的规章制度，严格遵守幼儿园、班主任提出的有关保证人身安全的各项要求，增强安全意识，不断增强自救自护的能力，坚决不做任何伤害自身和他人安全的事情。
2、幼儿有特殊要求提前离园的，必须由家长向班主作请假，否则幼儿不能私自离园。
3、幼儿应该按时到园，参加幼儿园进行的安全意识和安全教育活动，遵守交通规则，注意饮食卫生，不玩火，注意安全用电，不乱动教室内的取暖设备，切实提高自身安全防范意识和自我保护能力。
4、幼儿在园内要时刻增强安全防范意识，坚决不做危险的事情，上课期间除教师组织活动外，幼儿不准离开桌凳，不准在教室内乱串乱跳，未经老师允许不能随便离位喝水、上厕所、扔垃圾等，下课时一定按老师要求排队上厕所，不在厕所内打闹、嬉戏，并按老师要求排队回教室。
5、户外活动时，幼儿要严格按活动要求，在老师的指导下进行活动。
6、幼儿本人或幼儿家长（监护人）有义务将幼儿的特异体质、特定疾病或异常心理状况等情况明确告诉幼儿园，以便幼儿园针对个别幼儿的特殊情况采取适当措施。
7、坐车幼儿必须遵守教师的安排，不能在路上打闹、嬉戏，在老师的护送下安全上车。
1、配合幼儿园对幼儿进行安全教育、管理和保护，不让幼儿携带危险物品到园（如剪刀、小刀、塑料玩具、火柴等）。
2、家长应了解幼儿园的作息时间，必须将幼儿亲自送到教室，然后从教师手中接走幼儿，不能让幼儿自己到园或将幼儿送至家属院大门口让幼儿自己到园。
3、坐车幼儿家长要强调幼儿下车后立即到园，不能让幼儿在路边、操场或到其它地方玩耍，以免造成安全事故发生。
4、家长要做好幼儿不在园的安全保护工作，切实保护幼儿的人身安全。
1、本责任书一式两份，分别由幼儿园和幼儿家长（监护人）保存。
2、此安全责任书由教师、幼儿和幼儿家长签定，并在签定之日起生效。
3、本责任书的内容签各方面要严格遵守，幼儿园与幼儿家长（监护人）要密切配合，切实把幼儿安全工作做好。
4、幼儿或家长违反以上条款，造成安全事故的，幼儿园不承担责任。
幼儿园责任书
幼儿园工作安全第一，安全工作教师先行，为了加强幼儿园安全管理，落实责任，尽量杜绝幼儿园安全事故的发生，我园本着“安全工作，预防为主”的管理方针，特与教师签订安全责任书。
1、各班教师在幼儿入园之时起便对幼儿的安全负责，各班主任是班级安全工作第一责任人，各班幼儿出现安全问题，班主任负主要责任，班主任要高度重视幼儿的安全教育，加强安全管理，认真督促落实好班级各项安全措施，发现问题及时处理。
2、教学活动的安全由组织教师负责，各教师必须重视每个孩子，让每个孩子在自己的视线之内，并及时清点各班人数。
3、各班严格执行接送制度，有不熟悉的家长接孩子，一定要与其家长取得联系，未成年人不允许接送孩子，否则，出现问题，后果自负。
4、户外游戏要确保幼儿安全，教师不得让幼儿“放任自流”，要有计划的组织指导幼儿活动，科学锻炼，确保每一个幼儿活动的安全。
5、各班注意用电安全，严禁幼儿触摸各种电器，并结合实际随机向幼儿进行自救、健康、安全等教育提高幼儿自我保护意识。
6、教师必须严格执行请假制度，不得私自外出，如果私自外出，幼儿出现安全问题，后果自负。
7、在工作中，如果因教师管理不善，失职，在可避免性情况下造成对幼儿伤害，教师要负责幼儿的全部医药费外，造成严重后果的教师自动辞职。
8、教师上课期间不准随便离开教室，课堂上除教幼儿知识外，还要负责幼儿上课期间的人身安全，教师对幼儿一定要细心、耐心和爱心，不准体罚和变相体罚幼儿。
9、下课期间，任课教师负责幼儿饮水、上厕所等安全工作，若幼儿受到伤害，由任课教师负责。
10、教师要时刻和孩子在一起，组织好从入园到离园的'各项活动，任何时候孩子都不能脱离老师的视线，这个过程中，如果因教师的擅离职守和不负责任，而造成意外事故，由当事人负责，如果触犯了法律，由当事人承担一切法律责任。
11、教师在组织各项活动前，一定首先要检查好场地和环境的安全情况，发现问题及时排除，当确认安全无误时方可进行活动，如果发现大型户外玩具日久失修、螺丝松动脱落；活动场地凹凸不平；建筑物、物品、玩具或桌椅有锋利的棱角；电源插座过低、电线老化；消防设施损坏等安全隐患，要及时维修处理，自己处理不了的，要及时上报园长，如果领导没有及时处理，出现的问题，由幼儿园负责；但是，如果老师没有做到细心排查场地或没有及时上报而发生意外事故，由本班教师负全责。
12、等待家长安全的接走孩子，如果因教师擅离职守，或不负责任而造成的意外事故，教师负全部责任。
13、孩子带入幼儿园的药品要专橱存放，专人管理，教师一定要按家长的要求和剂量亲自看着并指导和帮助孩子喝药，喝药后的药瓶等及时处理掉，杜绝不安全事故的发生。如果教师没有做到以上的要求，出现的责任事故有当班教师负全部责任。
14、认真做好晨午检，保证晨午检工作不流于形式，掉以轻心，值班老师要通过看、闻、问、摸等手段了解孩子的身体状况，看清楚口袋、书包等处有没有带着危险的物品，若因为此环节的纰漏而发生危险事故，则由本班老师负责。
15、就餐后注意好孩子的午睡情况，老师不能睡觉，要准备随时给孩子盖被，照顾大、小便，和随时应付突发性事件，确保孩子安全、健康。
16、以上规定凡幼儿出现不安全事故，视其情节追究当事人的责任。
17、特殊天气或意外情况下，当班人员继续保持环境卫生与安全工作。
责任人：
20xx年xx月xx日。
幼儿园责任书
幼儿园工作安全第一，安全工作教师先行，为了加强管理，落实责任，杜绝幼儿园事故的发生，中心幼儿园本着“安全工作，预防第一”的管理方针，特与村、校幼师签订20xx年度安全责任书。
1、教师必须按规定时间到园、离园，严格清查幼儿人数。
2、值班人员集中精力，认真组织幼儿活动，不得擅自离开工作岗位。
3、带领幼儿户外活动时随时清点人数，不得把幼儿单独留在室内；在室内活动时，防止幼儿单独外出，特别要防止新入园的幼儿离开班出园。
4、教育幼儿团结友爱，不xx、不推人、不抓人、不爬高、不猛跑、不攀登阳台栏杆，以免跌伤、碰伤。
5、不让幼儿单独到易发生危险的地方去。
6、随时检查班上的玩具、用具，损坏及时修好。
7、随时检查幼儿口袋有无危险物：如小刀、钉子、小球、小瓶等，并注意不把这些东西带到床上。
8、要仔细照顾幼儿的衣食住行，注意观察幼儿的情绪，鼓励幼儿有不舒服的地方及时告诉老师，发现病情报告医务人员，不得擅自处理。
9、药物、剪刀、针等放到幼儿拿不到的地方，给幼儿吃药时要仔细核对。
10、教师必须严格执行请假制度，不得私自外出，如果私自外出，幼儿出现安全问题，后果自负。
xx、户外活动时检查幼儿鞋带是否松开，松开时及时系好。
12、接送幼儿时家长与带班老师要见面，不得丢失幼儿。
13、不得体罚与变相体罚幼儿，否则后果自负。认真执行幼儿园安全、卫生保健制度，能指导保育员配合保育员管理幼儿一日生活和卫生保健工作，使各项工作达标。
14、发生安全责任事故，取消年内评优树先资格，并给予相应处分。
责任人：
签订日期：
幼儿园责任感心得体会
近几年，随着幼儿园教育的不断发展，越来越多的幼儿园开始注重培养孩子们的责任感。作为一名在幼儿园接受教育的幼儿，我深感责任感的重要性，并在实践中逐渐体会到责任感的力量。下面我将从幼儿园老师的引领、校园生活的点滴细节以及自身逐渐成长的角度，谈谈我对幼儿园责任感的心得体会。
首先，幼儿园老师在培养我们的责任感方面起到了重要的引导作用。老师们经常会组织各类活动，比如参观博物馆、植树活动等，这时候我们就需要遵守规则，认真完成任务，为活动的顺利进行做出自己的贡献。老师们会根据我们的实际情况合理分配任务，让我们有机会参与到集体中来，激发我们的主动性和责任感。在这个过程中，我们学会了关心集体，学会了爱护环境，学会了团队合作，这些都是责任感的具体体现。
其次，校园生活中的点滴细节也能培养我们的责任感。比如，我们在幼儿园的衣物需要自己整理好，书包要放在指定的地方，自己的玩具要自己收拾。这些看似微小的细节，却能锻炼我们的自我管理和责任心。当我们能自觉地完成这些小事情时，不仅能获得成就感，更能让我们懂得照顾他人、尊重他人，为集体的整洁和有序贡献力量。这种责任感的养成是一个进一步培养我们积极向上品格的过程。
最后，我也从自身成长的角度深切感受到责任感的重要性。记得有一次，我有一本自己非常喜欢的绘本不见了，我开始慌了神，但是老师告诉我要通过重新整理和查找来找到它。我状似很失望地又整理了一遍书桌，我发现了我赢得的一块小奖章在一本书上，心里突然间有了一种奇妙的预感，原来那本找不见的书也在我整理的书堆里！我握住那本书，不禁红了眼眶，原来我那么关心那本书，可我却一直没有好好地看待它，没有尽到我的责任。从那以后，我每天都会将自己的书整齐摆放在一个固定的位置，记得标榜我的玩具收拾好，这时候我就会想到那本遗失很久的绘本，它已经深深地刻在我的内心，提醒我要对自己的物品要负责，并且要对别人的物品也要负责。
总之，责任感的培养对于我们的成长与发展是至关重要的。幼儿园老师的引领、校园生活的点滴细节以及自身的成长经历都是责任感培养的具体渠道。通过这些，我们学会了关心集体，学会了爱护环境，学会了团队合作，更学会了照顾他人、尊重他人。我们每个人都需要有责任感，只有做好自己份内的事情，才能真正成为一个对集体和社会负责的人。让我们在幼儿园这个小社会里树立起伟大的责任感，培养出美好的品质，让责任感成为我们成长的催化剂，为未来的发展打下坚实的基础。
幼儿园责任书
幼儿园工作安全第一，安全工作教师先行，为了加强管理，落实责任，杜绝幼儿园事故的发生，我园本着安全工作，预防第一的'管理方针，特与教师签订安全责任书：
一、教师在幼儿园之时起便对幼儿园的安全负责，教师是班级安全工作第一责任人，各班幼儿出现安全问题，教师负主要责任，教师要高度重视幼儿的安全教育，加强安全管理，认真督促，落实好班级各项安全措施，发现问题及时处理。
二、课堂教学安全由当班任课教师负责，各项必须重视每个孩子，让每个孩子在自己的视线之内，并及时清点各班人数。
三、教师要按照幼儿园规定的时间进园，不准早退，不准迟到，教师进园后要到自己所在的班级，不能擅自离开幼儿，否则后果自负。
四、户外游戏要确保幼儿安全，教师不得让幼儿“放任自流”，要有计划的组织指导幼儿活动，科学锻炼，确保每一个幼儿活动的安全。
五、各班注意用电安全，严禁幼儿触摸各种电器，并结合实际随机向幼儿进行自救、健康、安全等教育提高幼儿自我保护意识。
六、教师必须严格执行请假制度，不得私自外出，幼儿出现安全问题，后果自负。
七、在工作中，如果因教师管理不善，失职，在可避免x情况下造成幼儿伤害，教师要负主要责任。
八、放学后，带班教师要把幼儿交到家长手中，不能让幼儿独自回家，否则后果自负。
九、不准体罚和变相体罚幼儿，不能带脏话批评与评论幼儿，不得与幼儿家长发生争执，若造成伤害责任自负。
责任人：
20xx年xx月xx日。