预备法官个人鉴定（热门17篇）

范文范本的积累和研究是一个长期的过程，需要我们不断地积极学习和实践。小编为大家准备了一些优秀的总结范本，希望对大家的写作有所帮助。

预备党员的个人鉴定

要对自己有深刻地认知、自鉴、自省才能更快更好的进入党组织。下面由本小编精心整理的预备党员的个人鉴定，希望可以帮到你哦!

尊敬的党组织：

我志愿加入伟大的中国共产党!为党和人民奋斗终身。我长在新中国，在党的教导下，茁壮成长。党的光辉形象始终铭刻在我的心中，鼓舞着我前进。

1921年中国共产党诞生了!他的诞生立即使中国革命的面目焕然一新。在党的领导下，中国人民历经了千难万险，推翻了三座大山。取得了新民主主义的伟大胜利，建立了社会主义新中国。历史以铁的事实证明了"没有共产党就没有新中国"这一真理。改革开放以后，在党的领导下，祖国日新月异，人民生活富足，这都是党给予的。

中国共产党是无产阶级先锋队，是我们社会主义革命成功的根本保证，是社会主义现代化建设的领导核心，是全国各族人民团结一致，致力于改革开放、振兴中华，实现"四化"的领导核心。无疑，她也是人民心目中的指路明灯。

中国共产党是马列主义和中国工人运动相结合的产物，她的领导地位是由历史、政治等各方面原因所决定的。实践证明：中国共产党是一个伟大、光荣、正确的党。只有坚持中国共产党的领导，才能实现社会主义现代化，才能充分调动全国人民的积极性，才能保证改革和现代化建设的社会主义性质，才能保证现代化建设有一个安定团结的政治环境，才能将改革和开放逐步推向深入，才能真正将我国建设成为独立、民主、富强的社会主义国家，才能最终实现我们的崇高理想-共产主义。

我明白只有将自己的爱国热情化作行动，将自己的理想和祖国的前途命运结合起来，将自己的聪明才智完全地贡献给祖国，坚决拥护共产党领导，紧跟共产党并使自己成为其中的一员，坚决贯彻执行"一个中心，两个基本点"的基本路线，才能够真正实现自己的抱负，才能真正富国强兵，提高综合国力，才能真正谈得上民族和国家的独立。

党从她成立之日起，一直忠实代表工人阶级和各族人民的根本利益，全心全意为人民服务;它具有远见卓识，能把握社会历史发展的客观规律;她具有严密的组织性和纪律性，能够坚韧不拔地团结奋斗;具有实事求是、走群众路线、开展批评和自我批评等优良传统和作风;善于总结和吸取经验教训，不断解放思想，勇于创新，开创社会主义现代化建设的新局面。

通过深入自我剖析，我虽然还有不少缺点，如政治理论水平不高，工作锻炼少、能力不强，工作方法比较简单等，但自从我提出入党申请之日起，我已将自己交给了党，在日常的工作和学习中严格要求自己，做好党交给的工作，接受党的各种考验，我愿在社会主义建设中锻炼自己，和一切反党、反社会主义思潮做不懈的斗争，为祖国的繁荣昌盛和人民的安居乐业作出自己的贡献，为共产主义事业而奋斗终身。

敬爱的党组织：

我是x年x月8日被批准为预备党员的，预备期为一年，到20xx年12月9日预备期满。为了使组织如期研究我的转正问题，现将我的转正。

申请书。

递上，请审查。

自从x年x月8日党组织批准我为预备党员之后，在组织的严格要求下，在党员同志们的帮助教育下，无论是在政治思想上还是在工作学习中都有很大提高，特别是通过党内的一系列学习和活动，加深了我对党的理论知识的认知，增强了我的党性，进一步认识到做一名合格共产党员，不仅要解决组织上入党的问题，还要在思想和行动上入党。

思想上，我通过努力学习，将无产阶级的世界观、人生观、价值观内化为个人的思想意识，以增强自己的党性，保证自己的思想行为与党的要求一致，端正自己的入党动机。我坚持正确的政治方向，坚持崇高的理想信念，坚持马克思主义的指导，牢固树立党的宗旨，培养良好的作风，严格遵守党的纪律，培养高尚的道德情操。通过深入学习“三个代表”、科学发展观等党的重要理论，将党关于党如何治党、如何治国的思考融入到日常的学习和工作中，加强了理论实践。这一年中我还订阅了《环球时报》和《中国青年报》，关注最新的时政消息，关注民生，关注社会，关注国际事务，切实拓展自身素质。

学习上，我的文化课平均成绩名列班级第二，智育分评定名列班级第四并一次性顺利通过英语四级考试，在今年的奖学金评定中获得了学校二等优秀学生奖学金。我始终明白学生党员一定要在学习上竖起一面旗帜，虽然肩负的一些学生服务工作占用到了我的学习时间，但我通过提高学习效率，争取课外学习时间仍然克服了困难，在学习上取得了较为丰硕的成果，这背后支持我的就是党对我的要求和我对党的理论的学习。我还参加了创新性研究性计划、科技立项和节能减排等许多课外科技、竞赛活动，丰富了自己的大学学习内容。

工作上，我现任学院分团委副书记兼组织部部长之职，并在一年中历任班长、学习部部长、年级分会主席等职。在不同的岗位上我都兢兢业业，力争做好自己的工作。在任班长工作期间我使全班的平均成绩提升到了专业第三，在学习部工作的期间我部代表学院取得了校十月诗会一等奖的成绩。而最锻炼我也是最考验我的就是目前的共青团工作，我明白共青团是党领导的先进青年的群众组织，是党的助手和后备军。

敬爱的局领导：

一年来，本人深入学习，坚决贯彻执行党的各项方针、政策和国家的法律、法规;服从领导，听从指挥;刻苦钻研，勤奋工作，迅速从一名无任何工作经历的在校大学生转变为一个具有基本执法技能、工作上能独当一面的基层民警。一年来，工作认真负责，深得前来办事群众的好感，受到领导和同事的一致好评。

政治上，本人坚定拥护中国共产党的领导，立场坚定，自觉深入学习党的政治理论，努力提高自身政治素质，坚决贯彻执行党的基本路线和各项方针政策，力求于党中央保持高度一致，坚决同一切违法违纪行为作斗争，始终牢记全心全意为人民服务的宗旨，坚决“文明执法”、“执法为民”。

工作上，为弥补自身公安工作经验上的不足，使自己很快在工作中上手，本人认真向所里每一位干警求教，汲取各位同事的宝贵经验，扬长避短，很快便适应工作上的需要。本人坚信，要想在最短的时间内适应基层公安工作，掌握基本的执法技能，除了积极吸取他人的先进经验，还必须通过多做、强化训练来熟悉工作程序，我从参加工作的第一天起，便铆足了劲大步朝着心中的理想迈进。在一年来我参与破获的x余宗大要案件中，每宗案件都渗下了自己和同事加班加点、连日甚至连月鏖战的辛勤汗水。

生活上，本人尊敬领导，团结同事，生活俭朴，以党员的行为准则来严格要求自己，自觉遵守公安部“五条禁令”和公务员的一系列制度法令，自强自信，自尊自爱，廉洁自律，努力做一名有益于国家和社会的人民警察。

“金无足赤，人无完人”，由于自身工作时间较短，工作经验较少，受思想认识所限，本人当今社会最新形势的判断有一定偏差，但我将努力学习党和国家的各项最新政策和法律法规，力求与党中央保持高度一致。

此致

敬礼

申请人：

预备法官个人鉴定

根据最高人民法院及自治区高院对预备法官培训的实习要求，去年4月至12月，我先后到我院的立案庭、行政庭、审判监督庭、溶江人民法庭等进行了一段时间的实习，这一过程让我感受到了基层法官的辛苦不易，当然也体会到了司法为民的快乐，也有对法律在实践中存在问题的困惑。

清水村水中推车。

去年11月中旬的一天，我随溶江中心人民法庭龚庭长及陆副庭长下乡送达一件借款合同纠纷的诉状副本，是到严关镇一个叫做清水的村子。该村较偏远，路上坑坑洼洼，还需过几渡河水才能到达目的地。那里所谓的几渡河水因为水流不宽都是没架桥的，村民们都是踏着露出河面的大石头过河的，在经过其中的一渡河时，因警车后轮陷入泥里造成车子死火无法发动，我们只有下水推车。清水村的水真是清澈见底，如果是夏天当然没说的，下水推个车就当消暑了，但现在已入冬，而且那天正好是寒潮来袭，只有摄氏3度，寒风凛冽，穿着棉衣都冷飕飕的，别说脱掉裤子只穿条薄薄的内裤下水推车了，那可真叫一个冷啊!我们几人鼓起勇气脱下裤子下到冰冷的水里，卯足劲用力推，在水里受不了又上岸暖和一下，稍微缓和一点再下水，如此几次三番终于把车推上岸发动了。还好此后的几渡河都没出现这样的情况，要不我们几人回来可能都得重感冒了。此后又颠簸两个多小时终于来到村子里，在向被告送达诉状副本及传票并向其阐明不到庭的法律后果后，我们才返程。

感想：今天终于体会到基层法官的辛苦，原来在学校时总觉得法官是一项神圣的职业，严肃地敲响法槌，在法庭上聆听当事双方的举证质证，没想到在办案过程中还有这么多的艰辛。

锦旗：包拯在世主持公正。

这也是在溶江中心人民法庭的一个案件。原告蒋光辉诉被告兴安县溶江镇司门村委石山脚村一队二组土地承包纠纷一案，该案在20就已判决，一审时办案法官凭借一份承包合同复印件就判决被告败诉，结果对被告很不利，被告不服后上诉至桂林市中级人民法院，桂林市中院将该案发回重审。在重审该案过程中，被告兴安县溶江镇司门村委石山脚村一队二组的村民情绪激动，认为法院仅凭一份承包合同复印件就作出判决，司法不公，一再扬言要到南宁、北京上访。主办该案的溶江法庭龚庭长在开庭及调查取证过程中多次向当事人阐明法律规定，希望他们稳定情绪，不要作出不理智的举动。经过开庭质证及庭后的调查取证，合议庭作出判决认为原告仅提供一份承包合同的复印件而无其他证据予以佐证，证据不足，对其诉讼请求应予驳回。该案判决后，被告在领取判决书的当天在法庭门口燃放了大串鞭炮，并赠送了一面锦旗：包拯在世，主持公正。

感想：当时我在现场也觉得热血沸腾，作为一名人民法官，只有真正做到司法为民，依法判案，才能得到老百姓的尊重。

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指导老师实习鉴定评语。

刑事法官个人鉴定

伤者余某是一辆无牌号黄包车师傅。他载了3名乘客在镇海骆霞线上行驶，与一辆重型牵引车碰撞。余某和黄包车上的3名乘客都受了伤。

事后，余某被诊断为肩部软组织挫伤，因为伤势较轻，也没有住院，就在门诊开了一些药。可是到法院来起诉时，他却拿出了医院给他开的6个月的病假条，要求计算误工费。

“按照公安部有关规定，余某的伤势一般只要休息15天就可以了，最长也不超过1个月，6个月是不是太离谱了些?”法庭上，保险公司提出重新鉴定申请。法官同意了。

经过鉴定机构鉴定，余某的误工期限为3个月。

“类似重新鉴定误工期的申请，今年我们一共收到了100多起，占所有道交人身损害赔偿案件的.1/4强。”镇海法院一位法官介绍。

法院最终同意重新鉴定的，共有50多件，都是相差得比较离谱的。其中六成多重新鉴定后，误工期被“腰斩”。

同样是司法鉴定机构，为什么前后鉴定的误工期居然相差这么多?这是很多当事人心中的疑惑，也导致法院调解工作很难开展。

“受利益趋势，医院开具的休息证明和当事人自行委托误工期鉴定，往往主观性较强。”法官说，以鉴定机构为例，目前宁波共有4家司法鉴定机构，都是市场化运作，当事人如果在一家鉴定得不满意，还可以再换一家。“失去了监督，开具证明和鉴定结果就显得随意性较大。”

法官说，为了防止不合理索赔的出现，一方面，相关部门要加大对医疗机构的体制管理，对鉴定机构的监督;另一方面，法院也会加大对鉴定结果的审核力度。“如果我们发现有医疗单位或是鉴定机构屡犯不改，我们会向监管部门发司法建议。”

伤者余某是一辆无牌号黄包车师傅。他载了3名乘客在镇海骆霞线上行驶，与一辆重型牵引车碰撞。余某和黄包车上的3名乘客都受了伤。

事后，余某被诊断为肩部软组织挫伤，因为伤势较轻，也没有住院，就在门诊开了一些药。可是到法院来起诉时，他却拿出了医院给他开的6个月的病假条，要求计算误工费。

“按照公安部有关规定，余某的伤势一般只要休息15天就可以了，最长也不超过1个月，6个月是不是太离谱了些?”法庭上，保险公司提出重新鉴定申请。法官同意了。

经过鉴定机构鉴定，余某的误工期限为3个月。

“类似重新鉴定误工期的申请，今年我们一共收到了100多起，占所有道交人身损害赔偿案件的1/4强。”镇海法院一位法官介绍。

法院最终同意重新鉴定的，共有50多件，都是相差得比较离谱的。其中六成多重新鉴定后，误工期被“腰斩”。

同样是司法鉴定机构，为什么前后鉴定的误工期居然相差这么多?这是很多当事人心中的疑惑，也导致法院调解工作很难开展。

“受利益趋势，医院开具的休息证明和当事人自行委托误工期鉴定，往往主观性较强。”法官说，以鉴定机构为例，目前宁波共有4家司法鉴定机构，都是市场化运作，当事人如果在一家鉴定得不满意，还可以再换一家。“失去了监督，开具证明和鉴定结果就显得随意性较大。”

法官说，为了防止不合理索赔的出现，一方面，相关部门要加大对医疗机构的体制管理，对鉴定机构的监督;另一方面，法院也会加大对鉴定结果的审核力度。“如果我们发现有医疗单位或是鉴定机构屡犯不改，我们会向监管部门发司法建议。”

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刑事法官个人鉴定

毕业鉴定，是对学生在校学习期间的政治思想、学习、作风等方面表现的小结，是学生所在单位及毕业就业单位了解、使用学生的依据之一。鉴定材料装入学生档案。为做好这一工作，特做出如下规定：

一、指导思想。

毕业鉴定应以《学生手册》的要求为依据，坚持实事求是的精神，以肯定成绩为主，同时也要指出存在的主要问题和今后努力的方向。

二、主要内容。

1、政治思想方面：主要鉴定学生在校学习期间，学习、贯彻及执行党的路线、方针、政策的情况;对一些重大问题的立尝态度以及政治觉悟、思想意识、道德品质等情况。如系党、团员的学生，应写明模范带头作用和参加组织生活情况;非党、团员的.学生，应写明要求进步，向组织靠拢的情况。

2、学习方面：主要鉴定学生在校学习期间的学习态度、钻研精神、学风、完成作业、考试(考查)成绩和理解接受能力等情况。

3、组织纪律方面：主要鉴定学生遵纪守法，遵守学院各项规章制度以及服从领导、尊重老师、团结同学、参加集体活动等情况。如系班级干部，还应写明其以身作则、协助学院工作等情况。

4、在校学习期间受奖、惩的情况。

5、存在的问题及努力的方向。

三、方法步骤。

1、自我鉴定，由本人填写。

2、班级鉴定，由党(团)支部、班委会填写，党(团)支部书记、班长审定后签名。

3、学院意见由学生管理部门填写，报主管院领导审核后盖院章。

4、字迹要清楚，鉴定一律用钢笔、毛笔书写，不得使用圆珠笔、铅笔书写。

5、组织对学生的鉴定，原则上应与学生见面。

6、学生毕业鉴定应填写《毕业鉴定表》一式两份，一份留学院存档备查，一份装入学生档案。

昨天，5岁男孩明明向法院起诉，要求做亲子鉴定确认“老爸”，并让“老爸”一个月支付元生活费，直到他能独立生活。

亲多次找杨成商量儿子的抚养问题，都被敷衍和拒绝。

明明的诉讼要求是，“老爸”每月支付2000元的生活费，直到他能独立生活，同时补足5年里每月2000元的抚养费。记者在起诉书中看到，杨成今年43岁，系一公司总经理。“如果能通过亲子鉴定确认父子关系，根据《婚姻法》规定，父母对非婚生子同样有抚养义务，明明有权利索要抚养费。”法官称，案件关键是能否做亲子鉴定。

据介绍，最高人民法院《关于人民法院在审判工作中能否采用人类白细胞抗原做亲子鉴定问题的批复》规定：对于双方当事人同意做亲子鉴定的，一般应予准许;一方当事人要求做亲子鉴定的，或者子女已超过三周岁的，应视具体情况，从严掌握。也就是说，本案件中，杨成拒绝做亲子鉴定，法院不能强制进行。同时，在司法实践中，对于不能进行亲子鉴定的婚生子女，一般认定具有亲子关系。而对于非婚生子女，则需要一方拿出足够的证据，证明孩子是另一方所生，否则不能被认为具有亲子关系。明明能否向“老爸”要生活费，看来道路并不平坦。

预备法官个人实习总结

预备法官个人实习总结

通过实习，全面了解从立案到结案的全过程;通过实习，培养运用所学法律知识分析和解决现实生活中法律问题的能力;通过实习，认识到自己在理论和实践方面存在的不足，增强学习的主动性、针对性、创造性;在实习过程中，通过虚心接受领导和同事们的指导和帮助、诚心学习他们的好思想、好作风、好经验，全面提高综合法律素质和法学修养，为走上法官岗位打好坚实的基础。

二、实习成果。

预备法官实习是在指导老师的指导下从立案、接待信访当事人、送达相关法律文书、开庭审理、参加合议庭、制作法律文书、宣判等承担起一个法官办案的全过程，我崇拜指导老师和同事们扎实的法学专业知识和丰富的司法实践经验，在八个月的实习中，我学到了很多实践经验，加强了对法官这份职业的了解，树立了强烈的责任感和荣誉感，取得了令人满意的实习成果：

1、立案庭实习收获。

立案庭是法院对外的第一个窗口，是法院工作的开始，占据很重要的位置。立案庭的工作十分繁多，每天要面对各种各样的人，立案庭的法官经常要与这些当事人进行说理和劝解，而不是简单的审核是否符合立案条件这么简单。立案庭还为那些不懂法律程序或者是不懂得怎么写起诉书、不会写字的当事人提供方便，会根据当事人的请求用法院专门的起诉书范本进行填写。立案庭立案后还要对案件进行分类和开庭排期，通知被告和相关当事人有关的诉讼权利。我在立案庭实习期间，虚心向指导老师请教，对案件进行筛选，对属于法院主管的，予以立案审查，而对不属法院主管的，告知当事人通过其他渠道解决。

立案庭设立一个信访接待室，立案信访工作既是人民法院审判工作的重要组成部分，也是党和国家群众工作的重要组成部分，任务艰巨，使命光荣。立案信访场所既是群众表达诉求、参与诉讼、解决矛盾纠纷的重要窗口，也是人民法院掌握社情民-意、服务涉诉群众、联系社会各界的桥梁纽带，功能重要，作用重大。在深入践行“人民法官为人民”主题实践活动中，把信访工作作为送上门来的民生问题，必须认真对待。对各类信访件的接受及处理结果作相应的登记。信访件的登记簿分为：人民群众来信登记簿、人民群众来访登记簿、院长接待日登记簿、业务庭长接待日登记簿。对来信按性质分类登记，注明收到日期，及时答复，准确转送。来访也按性质分类登记，注明接待日期。接待时做到着装接待，做到仪表端正、态度和蔼、用语文明，认真听取来访者的情况反映，认真记录详细情节、主要事实和理由，耐心向来访者解答、转处或作其他处理。对涉及本院审判、执行案件和社会不安定信访件及重大信访件，接待后当天向分管院长报请批处。对需交办的信访件交由院长或分管院长作出批办、处理意见后送责任部门。在信访工作中我深刻体会到，信访工作要做到“七到位”：不满情绪疏导到位;释法答疑解释到位;关键症结掌握到位;实际困难解决到位;合理诉求满足到位;无理要求告知到位;不法行为处置到位。同时，紧紧依靠党委、人大、单位，以联动制度为依托，运用社会各方面的力量，通过法律、经济、文化等各种手段促使上访人息诉罢访。

民一庭主要处理的是婚姻、继承、财产分割、民事侵权、合同纠纷、民事权利的确认、变更、撤销之诉等内容案件，这些案件虽然琐碎，但是却同民众切身利益息息相关。他们对自己的利益十分关注，为此每天都会向法官诉苦，诉说自己的“委屈”。因为这是一种发泄，当事人需要发泄他们心中的不满情绪。通过在民一庭的实习，我能从另一个角度知悉民生、民情、民怨。有经验的法官们会倾听他们诉说，这有益于疏导他们的愤怒，同时在当事人的倾诉过程中对法官也多了一份信任，这样在调解的时候有益于做当事人的工作。

通过在民事一庭的实习，我发现法院在实际的判案中与课本抽象的理论和法条刻板的规定最大的不同，是法官办理案件时坚持调解前置原则，非经调解不轻易判决。今年恰逢“调解年”，各法院都在加大力度提高调解率。如果对一个案件只是简单地予以判决，往往会导致“一场官司十年仇”。而调解结案是保护当事人利益纠纷的最佳方式。这可以有力避免判决成一纸空文的负面后果，虽然有时对于当事人一方会有失公平，但权益受损方真正得到了补偿才是最重要的结果。而且在案件诉讼费大幅下降，在办案经费缩小的情况下，如果一味采用判决，对法院有限的人力、物力、财力是一种极大的浪费和损耗。对调解无望，非判不可的案件，在判决的同时辨析法理，要尽力做好当事人的思想教育和法制宣传工作，使当事人服判息诉，避免“案结事不了”和当事人无休止的上访告状现象。

在民一庭的实习，我深刻地体会到：法律是一门实践性很强的学科，它仅有基本的专业知识是远远不够的，它更需要的是实务操作、办案经验和社会阅历，作为一名法官不仅需要有独立的法律人格，更需要有崇高的法律素养。

3、行政庭实习收获。

行政庭的受理的案件一般涉及群体纠纷，随着我县的经济发展，行政争议的新情况新问题不断出现，若处理不好，往往容易造成群体信访事件。

在行政庭实习期间，了解到必须充分发挥诉调对接的作用，利用诉前协调、庭外协调等多种行政争议化解模式，通过协调贯彻始终、定期联系会议、上门指导服务等三项制度，适当延伸审判职能，使司法机关成为化解行政争议案件的缓冲剂，从行政争议的预防、和解、执行入手促进“官民”和谐，力争做到案结事了。将协调工作贯彻案件始终，做到诉前协调、诉中协调和判后协调相结合。行政诉讼不同于民事诉讼，案件的成因通常是原告经过多方奔走努力未能解决问题的情况下，为维护自身合法权益被-迫无奈提起诉讼。因此，他们的诉讼主张大多有一定的合理性。因此，在审查受理阶段即找原告谈话，了解原告起诉所欲达到的真实意图，分析其主张的合理合法依据，在摸清原告真实想法的前提下及时与被诉行政机关进行沟通，了解所涉案件的相关情况，提请行政机关与原告及早沟通，尽可能使双方矛盾解决在成讼之前。在办案中，对行政机关在具体行政行为中的违法违规行为不护短，不搞“官官相护”。成讼以后，行政庭坚持把行政协调工作作为重要的工作内容，根据行政案件中许多当事人“要个说法、分个是非”这一特点，大多数案件并不急于下判，而是在庭审结束后继续做各方当事人的工作，尽量使各方意见接近一致，即使最后没有协调成功，也为下一步工作打下较好的基础。对协调不成的案件并不是一判了之，多数判决结案的案件，总有一方当事人提起上诉，为此，及时与上级法院取得沟通，将协调工作情况和达不成一致的原因反映给上级法院，为二审协调提供参考意见，使多数上诉案件在二审阶段得以协调解决，避免矛盾扩大，有效地缓解行政争议。

同时，加大非诉行政案件执行的力度，特别是对计生非诉行政案件的执行。计生部门上门征收社会抚养费阻力很大，对这些超生者征收不到位所造成的社会影响相当恶劣，也导致我县计划生育工作的被动局面。为此必须要配合县计生委加大了对钉子户的征收力度，以点带面，打开了征收社会抚养费的工作局面。在工作中也做到了有张有弛，对执行时确实有困难的当事人给其一定的时间筹集执行款项。在行政庭实习期间，给我的感触是处理行政案件一定要有较强的沟通能力;多与当地单位部门交流、多向当地党委请示汇报、多和普通老百姓沟通。

4、审监庭实习收获。

审监庭是法院公平正义的最后一道关口，承担着重要的历史使命。民事诉讼法修改以后，当事人申请再审的民事案件管辖权上移和基层法院审监庭办案任务减少。审监庭主要工作职责为案件质量监督管理。我在审监庭实习期间，参与过对案件质量进行评查工作。此项工作对我来说是新课题，压力很大。我经常向庭室其他同志请教案件质量评查的相关规定，从多方面掌握评查技能，力求评查客观公正，从而提高自己的业务水平。

在审监庭工作，必须要树立依法纠错的司法理念，正确把握纠正错误与维护生效裁判既判力和权威性的关系。明确审监工作的重要性，把它作为维护司法公正、保障当事人合法权益不受侵害的最后一道防线;明确审监工作机制，为院长履行审判监督职能服务，依法监督本院生效裁判并向院长负责;明确职责要求，在“司法为民”方针指导下找准维护既判力和保障当事人合法诉权之间的结合点，努力追求司法公正。在审判活动中，坚持将稳定当事人的情绪、化解当事人之间的矛盾等疏导工作贯穿于再审案件的全过程，对当事人既热情接待，耐心解释，听取意见，努力追求办案的法律效果和社会效果的统一，又不一味附和当事人，适时阐明法理，维护司法权威。

1、实习检验了我的法学知识，培养和提高了自身的实践能力。

实习阶段一个很重要的学习活动是参加开庭审理，当我第一次坐在那高高的审判台上，立即有一种威严感与神圣感。在庭审中观察原、被告是如何进行举证、质证的，应该如何掌握和调度整个庭审的进度和秩序?案子的真-相是如何的?应该如何进行判断和判决?我知道作为一名法官必须具备驾驭庭审的能力。庭审的过程不是一帆风顺，有时候庭审过程就像是在菜市场吵架，如果驾驶不好，庭审就无法进行下去，也就无法查清案件事实，影响到案子的裁判。通过实习，我向其他有丰富庭审经验的同事们学到了不少知识。他们告诉我，一旦发现当事人不服从指挥，任意表达自己的意志的时候就应该制止，否则，他们会越吵越激烈，势必会影响整个庭审的顺利进行。

制作裁判文书是实习的重中之重，也是难点。通过裁判文书，可以看出法官的责任心以及法律运用能力，可以说裁判文书是法官的“脸面”。

在校期间虽学习过法律文书的写作，而且也拜读过大量的裁判文书，可一旦自己制作裁判文书可不是那么容易的事。我打印过判决书、调解书和裁定书，每一种文书体式都是不一样的，在打印的时候，判决书要详细，对于双方提交的证据要写清楚证据名称、证明的内容等，要从证据中查明案件的事实，然后写明法院的判决理由和事实，判决的结果。调解书对于法院判决的理由就不用书写，但是要根据调解笔录将调解结果写好，最后要在调解书最后将调解书的效力写入。裁定书应该说是较为简单的。判决书和调解书要写得既简洁又要丰满有力，除了格式要正确，表达也要通顺，一份判决书或者是调解书也是一份作文，要多读、多修改，我将裁判文书写好后交给指导老师，他们通常修改很多次，连标点符号也不放过，因为法律工作是严谨和神圣的，法律文书里的一个字一个标点都代表着法律的神圣，不容有错。

2、实习让我对民事调解有一个深刻的认识。

今年恰逢“调解年”，各个法院都在力争调解率，我院的调解率一直偏低，院党组经讨论决定要下大功夫加大调解力度。调解结案的纠纷主要是生活中的纠纷，因而调解的方式在民事案件中被频繁使用。

很有调解经验的法官说要做好调解工作法官要具备三种力量：一是人格的力量，调解工作的主持者应该是通晓法律知识，有法学素养，有一定的威望，说话有分量的人，他能够以自己的言行使大家信服，能服众。调解员本身的人格魅力能使当事人对其产生信任感。二是智慧的力量，调解员要思维敏捷，处理事务的方法多样，反应能力迅速，拥有这样的智慧才能对矛盾作出反应，才能抓住矛盾的中心，帮当事人找出解决的途径。三是情感的力量，法官被要求在审判中不要带个人的感情-色彩，在调解中要公正、公平，但是这并不是说调解者就应该板着一张脸，很严肃的对待当事人，或者是对矛盾不闻不问，漠不关心，这样并不能解决当事人之间的矛盾。大家都是人，都有感情，因而应该以情动人，试着去了解当事人的感情，以情动人，才能解决好矛盾。

调解工作在庭前、庭中、庭后都可以进行，有很多的案件在开庭以前就调解结束了，在开庭的过程中如果双方当事人有和好或将矛盾解决的可能，也会当庭进行调解，庭后调解的也有。要做好调解工作，不能就事论事，这样会陷于被动。调解应积极做好预防工作，预防民间纠纷的发生，将纠纷化解于萌芽状态。对已发生的纠纷，在进行调解的同时，要特别注意防止激化，防止纠纷的恶性转化，调解员的工作方针是调防结合、以防为主，要寓防于调，以调促防，以防保调，在进行调解工作时，要时刻注意预防工作，化被动为主动。调解要尊重当事人的选择，当事人双方都要自愿，调解的过程中要合法，平等对待当事人，尊重当事人诉讼权利。

调解的进行应该在查清事实、分清是非前提下进行，当事人有时候会情绪激动，说话没有仔细考虑，语气十分恶劣，法官面对的当事人经常是这样子，经常可以听见当事人生气的声音以及指责的声音，法官要好好的劝解他们，将他们再带回到矛盾的焦点上。看着法官们辛苦的调解，真的是又佩服又自惭，自己要学习的东西还有很多的。

3、实习增强了我的综合素质。

实习期间，经常有当事人咨询也经常有电话打进来进行咨询案件的情况，我时常接待各种各样的当事人，与不同性格的法官打交道，在处理和这些人的交往中提高自己的交际能力、对人待物的能力。而处理文书和参加庭审，提高了我书写的能力，锻炼了口才，也让自己更加谨慎、细致，严谨程度有了一定的提高。

4、通过实习，我对法院工作有了新的认识。

【拓展阅读】。

预备法官是指即将进入法官队伍的一些待培训人员。他们在实际工作中一般只能从事一般后勤、行政工作，或者代替书记员的职位，但是不能作为审判人员参与案件审判。要待他们培训或考核完毕之后，就可以有资格成为法官了。

1、预备法官的前景还是不错的，只要能够在培训结束后，顺利通过考核，就有资格成为法官了。

2、预备法官是指即将进入法官队伍的一些待培训人员。他们在实际工作中一般只能从事一般后勤、行政工作，或者代替书记员的职位，但是不能作为审判人员参与案件审判。

3、法官是指依照法律规定的程序产生，在司法机关(一般指法院)中依法行使国家审判权的审判人员，是司法权的执行者。在不同法系的国家中法官的角色不尽相同，但要求都是不偏不倚、不受他人影响或制肘、刚正无私地根据法律判案。在中国，《中华人民共和国法官法》第二条明文规定“法官是依法行使国家审判权的审判人员，包括最高人民法院、地方各级人民法院和军事法院等专门人民法院的院长、副院长、审判委员会委员、庭长、副庭长、审判员和助理审判员。”在民事诉讼审判中法官应当是依照法律规定的程序产生的，依法行使国家民事诉讼审判权的审判人员，而且法官在审判过程中不应受任何行政机关、社会团体、企事业单位及个人的干扰。法官应当是独立的、中立的享有法定的裁判权，具有当然的裁判权威的第三方。《中华人民共和国法官法》也规定了法官的权利和义务，法官依法履行职责，并受国家法律保护。法官必须忠实执行宪法和法律，全心全意为人民服务。

刑事法官个人鉴定

毕业鉴定，是对学生在校学习期间的政治思想、学习、作风等方面表现的小结，是学生所在单位及毕业就业单位了解、使用学生的依据之一，法官工作鉴定。鉴定材料装入学生档案。为做好这一工作，特做出如下规定：

一、指导思想。

毕业鉴定应以《学生手册》的要求为依据，坚持实事求是的精神，以肯定成绩为主，同时也要指出存在的主要问题和今后努力的方向。

二、主要内容。

1、政治思想方面：主要鉴定学生在校学习期间，学习、贯彻及执行党的路线、方针、政策的情况;对一些重大问题的立尝态度以及政治觉悟、思想意识、道德品质等情况。如系党、团员的学生，应写明模范带头作用和参加组织生活情况;非党、团员的学生，应写明要求进步，向组织靠拢的情况。

2、学习方面：主要鉴定学生在校学习期间的学习态度、钻研精神、学风、完成作业、考试(考查)成绩和理解接受能力等情况。

3、组织纪律方面：主要鉴定学生遵纪守法，遵守学院各项规章制度以及服从领导、尊重老师、团结同学、参加集体活动等情况，工作鉴定《法官工作鉴定》。如系班级干部，还应写明其以身作则、协助学院工作等情况。

4、在校学习期间受奖、惩的情况。

5、存在的`问题及努力的方向。

三、方法步骤。

1、自我鉴定，由本人填写。

2、班级鉴定，由党(团)支部、班委会填写，党(团)支部书记、班长审定后签名。

3、学院意见由学生管理部门填写，报主管院领导审核后盖院章。

4、字迹要清楚，鉴定一律用钢笔、毛笔书写，不得使用圆珠笔、铅笔书写。

5、组织对学生的鉴定，原则上应与学生见面。

6、学生毕业鉴定应填写《毕业鉴定表》一式两份，一份留学院存档备查，一份装入学生档案。

昨天，5岁男孩明明向法院起诉，要求做亲子鉴定确认“老爸”，并让“老爸”一个月支付元生活费，直到他能独立生活。

起诉书中明明称，他跟被告杨成(化名)系非婚生父子关系。自从出生后，他就一直跟母亲独立生活，杨成不来看他，也不付任何抚养费，没有尽到一个父亲的责任。母亲小月(化名)今年34岁，没有正式工作，收入很不稳定，因此，他跟母亲的生活十分困难。母亲多次找杨成商量儿子的抚养问题，都被敷衍和拒绝。

明明的诉讼要求是，“老爸”每月支付2000元的生活费，直到他能独立生活，同时补足5年里每月2000元的抚养费。记者在起诉书中看到，杨成今年43岁，系一公司总经理。“如果能通过亲子鉴定确认父子关系，根据《婚姻法》规定，父母对非婚生子同样有抚养义务，明明有权利索要抚养费。”法官称，案件关键是能否做亲子鉴定。

据介绍，最高人民法院《关于人民法院在审判工作中能否采用人类白细胞抗原做亲子鉴定问题的批复》规定：对于双方当事人同意做亲子鉴定的，一般应予准许;一方当事人要求做亲子鉴定的，或者子女已超过三周岁的，应视具体情况，从严掌握。也就是说，本案件中，杨成拒绝做亲子鉴定，法院不能强制进行。同时，在司法实践中，对于不能进行亲子鉴定的婚生子女，一般认定具有亲子关系。而对于非婚生子女，则需要一方拿出足够的证据，证明孩子是另一方所生，否则不能被认为具有亲子关系。明明能否向“老爸”要生活费，看来道路并不平坦。

预备法官个人鉴定

感受到书面析案例与实务审案子的不同。

案例分析只突出理念、知识和规则的逻辑运用，却展现不出道德，考验不出技能，然而审判的生动之处恰恰就在于它能综合而细致地体现出职业道德素养和审判技能水平。我原以为只是与审判工作沾边的许多“零件”问题反反复复被各位资深法官重申、强调，居然在审判中占据了半边天。我深刻的意识到：审判不是答卷子，不是判了就了事，审判过程的中诸多问题的处理往往是比判决本身更重要的东西。比如，法官举止不妥，引起当事人的不信任，即便是正确的判决，不被当事人接受，实际上纠纷就没有化解。可见，小问题处理不好，就会直接影响审判效果，甚至导致功亏一篑。

因此，审判工作没有所谓的及格分，只有零分和满分。审判一直是民众瞩目的焦点，法官正是风口浪尖的行船人，审判要得满分的评价，用如履薄冰去形容法官谨慎的良苦用心丝毫不为过。那么，谨慎的内涵不仅仅再是慎法律效果，还包括慎社会效果、慎工作细节、慎言行举止。

看似案情简单、法律关系明确的案件，常常却不能机械的套用法条，甚至某些完全符合起诉条件的案件却不能通过诉讼程序解决。为什么?在我原来的意识里，这种疑问似乎不应该存在。

带着这些疑问，我参加了预备法官培训，有幸再次聆听李大元主任的法律思维课。课后，我仔细琢磨了他讲述的飞行员诉民航劳动争议案、非典期间患者诉医院案的处理方法，这才渐渐领悟了其中的答案。原来，法律效果和社会效果的统一不仅是新时代法院功能定位的标准，还是法官必须具备的一种务实的法律思维。审判承担着整合社会关系的功能，这意味着审判不是就案论案，而是要用更长远的眼光、更开阔的思维去考虑个案的审理会带给当事人什么样的利益、同时又会带给社会什么样的影响。因此，审理案件需慎而又慎，仔细甄别案件的法律性质，并敏锐的洞察其潜在的社会影响。至于刚刚提到的“度”的问题，我想，多观察、多思考、多预见总是没有错误的，只是法官不能用自己所想所见的种种事实和理由人为的扩大当事人的矛盾，替当事人去找利益、争利益，否则就偏离了法律效果，也会必然偏离社会效果，也就破坏了“度”的平衡性。要使得两种效果统一有度，法官在保持谨慎和细心的同时，还需要紧紧坚守客观中立、案结事了的基本原则。

审案例不同于答卷子，程序的完美是审判工作的底线。程序的完美不仅仅是结果性的履行完规定的法律手续，怎么履行手续常常是更加重要的过程。实务中的程序并不是书本中介绍的庭前准备、法庭调查、法庭辩论、最后陈述、评议宣判那么粗线条，每一个阶段都由许许多多零碎的工作组成，都有许许多多细节的问题需要处理，这些零碎而细节的问题又根据个案的不同而繁简有别、形式各异。我们也许会对学习过程中的有些失误见怪不怪，比如因为熟练使用拼音输入法、剪切板而疏于检查通常会导致论文的形式错误，但是一旦这种细节错误发生在判决书上，影响的消极性可想而知。对于一篇长达万言的文书，完全避免形式错误确非易事，但是我们必须完全避免。所以，即便对待如此细小的问题，我们也必须有如履薄冰的高度警惕性和责任感。

记得朱军庭长提醒大家说，在写判决书和宣判的时候，即便烂熟在心的法条，也要仔细参照正式文本;姜春玲庭长也提到书记员因发串了传票而造成了恶劣的影响;她还提醒大家，法庭辩论结束时，一定要发出清晰的指令，否则就会影响当事人的程序权利。可见，审判中的每个字、每句话都是举足轻重的，我们的前辈不是也在诠释这个真理吗?我想，作为一名预备法官，要想出色的适应未来的审判工作，就需要不断保持责任感，重视工作细节，从点点滴滴中强化谨慎意识。

预备法官个人实习总结

20xx级法学专业学生的实习工作已经结束，作为白沙法院实习学生的带队老师，我见证了学生们从初到白沙的陌生、不适，到克服了生活、工作中的种种困难逐渐融入到新的环境，通过认真学习和观察领悟，他们都得到了不同程度的锻炼，而我本人也从这次实习活动中收获颇丰，以下是我的总结与体会。

本次实习工作既受到了法学院领导的高度重视，又得到了白沙县法院的大力支持，此外法学院学工办李昌郁老师对实习工作的很多细节都作了统筹安排，使得这次实习从整体情况来看，组织管理有序，后勤保障无忧。尤其值得一提的是，白沙法院作为法学院新的实习基地，对我院学生的实习工作考虑得非常周到细致，法院领导和各位法官对学生们的热情接待和亲切关照也为大家更快地适应工作打下了良好的基础。好的管理制度是成功的前提和保障，这次实习活动又印证了这一点。

在白沙法院实习的共有六名同学，二女两男，经过与法院办公室李主任沟通和协商后，我们初步决定六位同学分成三组，分别到案件较多的三个法庭（民庭、刑庭、执行庭）实习，经过一段时间后，再进行轮换，以使他们尽可能多地接触不同的案件。按照学院要求，学生在实习过程中要遵守法院纪律，每天写心得体会，记录典型案例，外出要请假报告；带队老师要贯彻执行实习计划，按照实习计划安排实习日程，严格要求并督促检查学生的实习进度，指导实习学生进行实习工作，关心学生的思想、工作、生活和身体健康，与实习所在单位保持密切联系等。在整个实习工作过程中，师生均都按要求完成了实习任务：学生虚心求教，勇于实践，取人之长，补己之短，书写了实习日记，记录了典型案件，实习材料完整规范。作为带队老师，我也用各种方式及时和法院以及学生联系、沟通，以确保学生人身安全、思想稳定、学有所获，以使实习目标得以实现。

实习的学生普遍认为，在实践中应用法律与书本中所学到的并不一样。本来根据法学理论和法律规定被认为是无可置疑的东西，在他们办理案件时往往会遇到挑战。当同学发现在现实生活里，他很难直接原装使用在法学院学到的法律概念，同时又发现现实生活里有很多在法学院里没有接触过的新事物的时候，就会促使他们“寻找”法律，增加其学习的动力和热情。在学生以往的认识中，常常有法条、法理可以直接套入并解决问题的误解。但在实务中，碰到案件时，如果没有扎实的基础知识和分析、解构和适用这些知识的能力，那么问题不可能得到解决。学生要么发现自己的知识不够，要么发现能力不足，解决案件的压力会促使他们更自觉地学习。

法学专业本科教育不仅要求学生掌握基本理论和基础知识，更要掌握从事法律实务的基本技能和基本方法，实习活动是获得实务技能的重要环节。法律实务技能包括的内容很多，但非常重要的是其中的法律表达技能和对法律事实的探索与解决技能。法律表达技能可以分为口头表达能力和书面表达能力两个方面。法律人在其职业活动中总是需要以口头的方式与他人进行交流，表达自己对特定事实或问题的认识和看法，也都需要以书面的形式表达自己的法律意见，记载特定的法律事实和法律关系。因此，法律表达能力是法律人必备的重要能力。准确、精练的表达是法律人必须具备的职业技能素质，而深刻的、雄辩的、创造性的表达则是法律人优秀的法律思维能力和高超的法律表达能力的具体体现。实习学生通过参与庭审，发表审理意见，书写案件汇报材料，协助法官作出裁判结果，无一不是在进行着表达能力的训练，其目标是使他们具备准确、精练地表达自己的思想和所涉问题的能力。对法律事实的探知和解决技能是一项综合技能，学生通过调查、搜集、制作、组合、分析、认证等方法探知法律事实，获得解决案件的经验和方法，是实习活动的重要环节。在这个过程中，琐碎的事务，对实习学生来说都具有积极的意义，如传票何时送达、如何送达，当庭反诉该怎么处理等等。

目前我国法学本科教育基本上没有司法、伦理教育的内容，取而代之的'是“两课”和“思想道德修养”课程，明显缺乏对法学专业伦理的特殊考量。其次，司法、伦理的培养也不是简单的理论学习可以培养的。最高法院把职业操守作为规定固定下来，但并非把这些规定背下来就提高了职业伦理。司法、伦理是在实践中无数次的义务冲突中形成的比较稳定的价值观念。实习中指导老师的职业道德和操守有助于学生司法、伦理的形成和强化，填补了学校教育的不足。

1、实习时间较短，学生亲身感知有限。应结合假期，增加实习时间。

2、缺乏对实务技能的专门和系统训练，学生学到什么全凭运气，案件多就学得多，案件少就学得少。可否考虑在学生实习中期，由带队老师和指导法官就实务方面的一些具有普遍性的技能进行专门授课和系统培训，学用结合。

总之，通过为期两个月的实习，学生普遍感觉到自己的环境适应能力，为人处事的能力，发现问题、解决问题的实际工作能力等方面都有明显的进步，实习丰富了实践学习的内容，补充了学校理论学习的不足。

年预备法官自我鉴定

预备法官是即将进入法官队伍的一些待培训人员。经过培训后必定是少不了写一份。

一年的预备法官培训已经结束，现我就在法官学院的面授及在法院的实习表现作个人总结和自我鉴定。

在法官学院面授培训期间，我认真完成教学计划规定的各教学环节学习课程、遵守学习纪律、维护教学秩序、认真听课、独立完成作业、积极参与各项讨论、主动向老师请教。面授期间，我认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等思想理论，学习法官职业道德、法律文书制作等内容，从整体上提高了自己政治理论水平，培养出自己法律思维能力，树立起现代司法理念。经过培训，我对刑事、民商事、行政审判中法官应具备的基本能力——适用法律、驾驭庭审、制作裁判文书等“三个能力”有了较好地掌握。经过培训学习，强化了我的职业技能，初步掌握审判技能和技巧。对一审刑事审判、民商事审判、行政审判和立案、审判监督以及执行等审判实践中所出现的热点、难点、疑点问题，通过运用相关理论的分析研究及司法解释的阐释，使我深刻理解立法本意，正确把握法学基础理论知识，熟悉相关司法解释，掌握解决问题的思路、方法和基本对策，不断地提高运用理论解决审判实际问题的能力和水平。

在法院实习期间里，实习单位领导很重视。指定各个审判庭的庭长为我的指导老师，我先后在刑事审判庭、民事审判庭、行政审判庭、执行庭四个业务部门进行实习。

在刑事审判庭实习期间，我跟随被评为“”的庭长学习。在实习期间，我虚心求学、刻苦认真。指导教师对我在办案过程中的各个环节进行认真细致地指导，传授宝贵的办案经验。从庭前阅卷，做好阅卷笔记，制作庭审提纲，从开庭审理及相关工作应注意的事项。在每一次庭审后，我都会对庭审中存在的问题及其原因，案件可能需要进一步查明的问题及途径，审判案件的初步思路及时地进行总结，并和主办法官、合议庭成员进行交流，请他们提出自己的看法。在指导教师的指导下我还作为旁听人员参与案件的庭审、合议，学习如何驽驾庭审、如何对证据进行分析认定。在庭审结束后和合议庭评议之前在指导教师的指导下及时制作审理报告。在评议案件我对案件发表审判意见后，指导教师对我的审理思路和审判意见进行点评，我对指导教师的点评做好记录，并对自已审理案件的过程、存在的问题的原因及感受和体会进行小结。根据评议的结果，我按照裁判文书的规范样式制作裁判文书。指导教师对我制作裁定文书作出具体的指导意见。

在民事审判庭习期间，我得到庭长亲自指导。实习中，在指导教师的指导下我直接参与案件的审判，从庭前审查起诉材料、做好阅卷笔记、组织证据交换、制作庭审提纲，到开庭审理及相关工作应注意的事项。在指导教师的指导下，我参加案件开庭审理，对庭审中发现的问题以及自己的意见认真做好记录，对案件所涉证据予以重视，注意其在庭审中的运用。庭审结束后，我及时地和指导教师交流，并请指导教师对庭审情况进行点评和指导。在指导老师的指导下，我制作的法律文书格式规范，表述妥当，逻辑严密，层次分明。在实习中，我特别注重向指导教师学习调解的方法，增强调解意识，明确调解规范，培养调解能力，并实际参与案件调解工作。这使我牢固树立起和谐司法的理念，在案件处理过程中以案结事了做为衡量自己工作成败的重要指标。

在行政审判庭实习期间，我跟随庭长学习。在实习中，在指导教师的指导下学习从立案到结案的全部行政案件办案流程，还参与案件的审判。指导教师对办案过程中的各个环节进行认真细致地指导，传授宝贵的办案经验。从庭审前审查起诉材料，熟悉基本案情、明确诉讼请求、确定审理对象、归纳争议焦点、理清案件审理思路，到做好阅卷笔记。

按照审查行政行为合法性的要求，结合案件性质和争议焦点，确定庭审的基本审查顺序和重点审查的事实争议。开庭审理时通过听审、直接发问，检验阅卷的成效和审理思路，熟悉庭审规范和证据审查的方法。在行政庭的实习中，我特别注重学习制作勘验笔录、学习在容易引发群体性事件的山林纠纷案件中如何防患于未然，如何做好安抚工作。

在执行局实习期间，我跟随庭长学习。在这段时间里，在指导教师的指导下我还直接参与案件的执行。在指导教师的指导下，我对执行案件的各个环节进行认真细致地学习。包括立案、案件阅卷、做好阅卷笔记、制作执行纲要、对执行风险作出评估并做好相应预案。在执行中，强制与说服教育相结合，促使被执行人主动履行或者双方达成执行和解。经过教育仍然拒不执行的，依法采取强制措施，强制被执行人履行义务。在指导教师的指导下，我通过办理具体执行案件，熟悉了依法查询被执行的银行存款、房产及机动车登记情况等财产状况信息，依法查封、扣押被执行人的财产、对执行异议组织听证，依法追加、变更被执行人、依法采取搜查、拘留等强制执行程序，掌握执行的技巧和艺术，灵活运用执行措施，增强司法效率意识，迅速、及时、高效地履行职责。

总之，经过一年的预备法官培训，使我进一步学习了相关法律知识,提高运用法律理论解决实际问题的能力和水平，对审判理论和审判实践及其程序都有了更深的理解和掌握,为走上审判岗位积累经验，奠定基础。

参加培训以来，本人在领导、老师的关心、帮助及指导下，认真完成各项课业任务，提高了自身的知识水平和文化素养，预备法官自我鉴定。通过培训，深刻领会并深入贯彻邓-小-平理论和“三个代表”重要思想和科学发展观，进一步提高自己的职业道德水平，培养法律思维能力，正确把握法律精神，了解当前民事审判工作中的重点、热点、难点问题，掌握民事审判领域相关新知识。提高自身的综合素养及理论水平，使自己具备履行高级法官。

岗位职责。

的职业技能。

一、政治表现。

严格按照培训要求，遵守各项学习纪律，认真完成所有培训课程的学习。通过培训，更加注重政治理论学习，能在工作和学习中认真践行“三个代表”思想，能自觉与党中央保持高度一致;尊重领导，团结同志，热爱本职，作风严谨，为人正派，能够在本单位模范地履行一个法官的职责和义务。

二、专业课学习方面。

在专业课学习中注重自学能力、综合素养、法官职业技能、理论与实务能力的培养和提高。本人能正确处理“工”学矛盾，能按照学校的有关规定，利用业余时间自学各门课程，积极参加视频教学和在线答疑，按时完成各项作业。上课时，专心听讲，心无旁骛，大胆质疑，不唯上，不唯书，对问题深入思考，尽力发表自己的独到见解，得到积极评价;通过四个多月的学习，现已认真完成了《法官职业化建设的理论与实践》、《法官裁量的空间与限度》等20多门课程的学习，掌握了所学知识。实现思维方式上的转变。主要是从理解接受型向研究探索型转变;不再仅仅关注对既有理论成果的学习和运用，而是逐步培养起独立思考的能力和习惯;注意从理论发展创新的角度、从理论与现实结合的角度、从对已有理论的扩展和运用等角度进行分析研究。

存在的问题主要是研究能力不强，创新意识不够，归纳、综合、概括能力尚有待提高。工学矛盾处理不够好，学习成绩需进一步提高。

本人决心在各级领导、各位老师的关心、指导和帮助下继续努力，不断进一步学习的自觉性和连续性，努力提高自身各项素质和能力，为构成和-谐社会做出更大贡献。

此次实践共历时一个月，在基层人民法院旁听法官办案，了解基层人民法院的工作状态，认识人民群众在解决纠纷时的思维，注重了解程序性原则在我国基层法院的具体运行，认识犯罪分子，探索犯罪心理,初涉我国法官的工作及待遇情况，具体了解办案经过，公正是否得到体现，理论和实践是否一致等问题进行了初步的了解认识。

首先，在基层法院，工作人员的业务水平的高低，对工作起关键性的作用。基层法院有过去老体制下的法官，例如刑庭庭长是1979年从人民教师中任命的，也有新体制下法科毕业的通过国家司法考试的法官，老法官有办案经验，新法官有前卫的思想，两者可以相互借鉴学习。原以为老法官的思想很"腐朽",然而其专业水平却很高，办案很有经验，同时新的法学理念在办案的过程中能得到充分的体现，如重程序，倾向当事人主义等，这些老法官一路办案，也是一路学习过来的，可以说老法官不"老".

其次，基层人民法院大部分针对的是农民群体，广大人民群众集体知识水平偏低，新生一代还没有完全成长起来，这就给审判工作带来了麻烦，法院工作人员解释给他们通俗易懂的法律知识，老百姓听不懂有些还胡闹，引起的矛盾纠纷都是邻里乡村的小矛盾，如：地邻关系而引起矛盾，因误会而有纠纷，有些人是讨公道，有些人是争口气，打官司的理由就是争面子，免受人欺，例如，有些当事人说：村上只有我一户人姓刘，而对方在村上有很多弟兄，有一个老太太说：我的两个儿子在外地，他们就欺负我这个老太太。农村的人应该邻里和睦，有纠纷用话说，去人民法院解决，法院可以给你公正的答案。然而还有些人借一时之气而酿错，追究其刑事责任。农村人打官司感觉是很不光彩的事，如果双方打官司的话，可以说双方的矛盾程度达到了极限。邻里、村里之间相互谅解，互相帮助有困难的人，同时加强农村人的知识文化水平建设，这样一些不必要的纠纷就可以减少许多，农民各司其职，构建和谐的社会主义新农村。

广大农民群众都抱怨，政府部门的门难进，事难办，脸难看，多少人多新盖的审判大楼不满，一方面是过去传统的对政府机关印象不好的影响，另一方面他们的思想不能和机关单位工作人员的思想得到交流而造成的误解。每个工作人员热情的接待来访者，仔细的解读案件，解决来访者的疑难问题，然而，多少来访者一进国家机关大门，存在心理"阴影",要记住这些国家机关是专门为人民办事，没有什么"胆怯"的，工作上有时办案人员给老百姓说好话他们听不进去，工作人员对他们严一些也是应该的，在给付赔偿金的案件中，法院综合考虑各方面因素，给出合情合理的判决结果，偶尔也会出现一些误差，这是在所难免，但绝对在程序方面是公正的，有时双方当事人都感到不公平，态度极恶，这些让人不得不再论证什么是公正。

在基层法院，人民群众没有多少钱，要说贿赂还没有多少资本，也没有人给他介绍贿赂给谁。然而有权有钱的人，怎样依权依钱作威作福在所不知。毕竟，有权有钱者少，国家的法律日益严明，这些人将被严厉打击，再加上人民的素质日益提高，工作人员严以律己，老百姓和国家机关的这种隔膜也将会烟消云散。

再次，关于案件的执行问题，判决书下发，判决的各项权利义务就要得到实施，这是审判工作顺利进行的保障，然而，由于种种事由得不到执行。我接待了一个当事人，拿着xx年的一个民事裁定书，还有各种证明和票据，已经揉的不成样子，为的是讨回自己村委会欠他的多元。他说："孩子要上学了，没有钱，每年都来法院，工作人员说给我办，其实都没有办。我现在要把我的执行费用要回来，村委会没有钱，也就没办法了。"法律规定，执行不下去，将中止执行，执行费也不能退，现在是谁也没办法解决此事，他气愤的要打新闻热线报道此事，手里的裁定书是一纸空文，不但钱没有要到，反而为此出去了不少。

最后，通过一个多月的实习,锻炼了自己的各项能力，但也发现了许多欠缺的知识。在以后的工作学习中，要吸取经验教训，努力学习，积极参加社会实践,树立正确的人格，使自己的专业知识水平达到一个新的高度。现在自己的专业领域有所建树，充分利用智慧解决人民矛盾，促进我国法制社会建设进一步形成，为祖国做出贡献。

法官的个人鉴定报告

伤者余某是一辆无牌号黄包车师傅。他载了3名乘客在镇海骆霞线上行驶，与一辆重型牵引车碰撞。余某和黄包车上的3名乘客都受了伤。

事后，余某被诊断为肩部软组织挫伤，因为伤势较轻，也没有住院，就在门诊开了一些药。可是到法院来起诉时，他却拿出了医院给他开的6个月的病假条，要求计算误工费。

“按照公安部有关规定，余某的伤势一般只要休息15天就可以了，最长也不超过1个月，6个月是不是太离谱了些?”法庭上，保险公司提出重新鉴定申请。法官同意了。

经过鉴定机构鉴定，余某的误工期限为3个月。

“类似重新鉴定误工期的申请，今年我们一共收到了100多起，占所有道交人身损害赔偿案件的.1/4强。”镇海法院一位法官介绍。

法院最终同意重新鉴定的，共有50多件，都是相差得比较离谱的。其中六成多重新鉴定后，误工期被“腰斩”。

同样是司法鉴定机构，为什么前后鉴定的误工期居然相差这么多?这是很多当事人心中的疑惑，也导致法院调解工作很难开展。

“受利益趋势，医院开具的休息证明和当事人自行委托误工期鉴定，往往主观性较强。”法官说，以鉴定机构为例，目前宁波共有4家司法鉴定机构，都是市场化运作，当事人如果在一家鉴定得不满意，还可以再换一家。“失去了监督，开具证明和鉴定结果就显得随意性较大。”

法官说，为了防止不合理索赔的出现，一方面，相关部门要加大对医疗机构的体制管理，对鉴定机构的监督;另一方面，法院也会加大对鉴定结果的审核力度。“如果我们发现有医疗单位或是鉴定机构屡犯不改，我们会向监管部门发司法建议。”

伤者余某是一辆无牌号黄包车师傅。他载了3名乘客在镇海骆霞线上行驶，与一辆重型牵引车碰撞。余某和黄包车上的3名乘客都受了伤。

事后，余某被诊断为肩部软组织挫伤，因为伤势较轻，也没有住院，就在门诊开了一些药。可是到法院来起诉时，他却拿出了医院给他开的6个月的病假条，要求计算误工费。

“按照公安部有关规定，余某的伤势一般只要休息15天就可以了，最长也不超过1个月，6个月是不是太离谱了些?”法庭上，保险公司提出重新鉴定申请。法官同意了。

经过鉴定机构鉴定，余某的误工期限为3个月。

“类似重新鉴定误工期的申请，今年我们一共收到了100多起，占所有道交人身损害赔偿案件的1/4强。”镇海法院一位法官介绍。

法院最终同意重新鉴定的，共有50多件，都是相差得比较离谱的。其中六成多重新鉴定后，误工期被“腰斩”。

同样是司法鉴定机构，为什么前后鉴定的误工期居然相差这么多?这是很多当事人心中的疑惑，也导致法院调解工作很难开展。

“受利益趋势，医院开具的休息证明和当事人自行委托误工期鉴定，往往主观性较强。”法官说，以鉴定机构为例，目前宁波共有4家司法鉴定机构，都是市场化运作，当事人如果在一家鉴定得不满意，还可以再换一家。“失去了监督，开具证明和鉴定结果就显得随意性较大。”

法官说，为了防止不合理索赔的出现，一方面，相关部门要加大对医疗机构的体制管理，对鉴定机构的监督;另一方面，法院也会加大对鉴定结果的审核力度。“如果我们发现有医疗单位或是鉴定机构屡犯不改，我们会向监管部门发司法建议。”

预备党员个人鉴定范文

尊敬的党组织：

您好!

在党校学习的日子已经快一年了，经过一年的党校知识的洗礼，我对党有了更深的体会与了解。而x月x日，是我永远不会忘记的一天，因为在这天我光荣地成为了一名预备党员，从入党积极分子到预备党员的转变对我来说是一种莫大的肯定。预备期即将结束，我郑重地向党组织申请转正，渴望自己能够按期转正成为一名真正的党员。

党课期间有一点我是有很深体会到的，就是关注时事。光靠理论知识的学习是远远不足的，时事新闻可以使我们获得更快的进步与更长远的收获。近期的时事新闻中，我最关注的是两会的召开。今年的两会看点颇多。对此，我认为，今年两会的最大看点是民生命题和制度建设。民生和制度建设是社会发展命题的两方面，民生的问题涉及到中国的社会基层和广大老百姓的根本利益，而制度建设则是中国的整体社会能够保障民生命题顺利地发展的一个基础。如果这二者，能够通过我们两会这样一个参政议政和制度建设的平台，得以协调发展，相辅相成，我觉得这对于我们的两会，对于我们的老百姓来说，都是一个好消息。因为两会的代表都是群众中有突出表现和社会实践经历的，被提上议程的内容能够在专家和群众代表的一起努力研究下一定会得到明显的成效。

温作的政府工作报告，激动人心，鼓舞士气!在报告中所说所述，诚为百姓所愿所盼!在论述民生、农村、教育、医改等方面的问题时，讲得非常具体、翔实。比如讲到继续实施对种粮农民直接补贴，增加农资综合补贴、良种补贴、农机具购置补贴时，他说，中央财政拟安排补贴资金1335亿元，比上年增加60.4亿元。进一步提高粮食最低收购价，早籼稻、中晚籼稻、粳稻每斤分别提高3分、5分和1毛钱，小麦每斤提高3分钱，继续实施重要农产品临时收储政策，让农民得到更多实惠。再如在谈到企业退休人员基本养老金问题时，他说，今年再提高10%。各级政府要进一步增加社会保障投入，中央财政拟安排3185亿元。要多渠道增加全国社会保障基金，加强监管，实现保值增值。我们要加快构建更加完善的社会保障安全网，使人民生活有基本保障、无后顾之忧。

还如在谈到建立服务型政府时，他严厉批评了目前存在着问题：职能转变不到位，对微观经济干预过多，社会管理和公共服务比较薄弱;一些工作人员依法行政意识不强;一些领导干部脱离群众、脱离实际，形式主义、官僚主义严重;一些领域腐败现象易发多发。

的报告内容，心系百姓，关注民生，充分体现了我们党和政府情为民所系，权为民所用，利为民所谋的本质与特色;特别是身为一国，特别是一个大国的，将事情考虑得那么周到、讲得那么细致，更令人感佩不已!温报告论述的方面很多，件件到说到了老百姓的心坎上。随着这些内容的进一步贯彻落实，人们的日子将会越过越幸福、我们国家也必将越来越强大!今年过春节时，不少老百姓就说出咱们中国就是让人有盼头、有奔头的心声。今天听了温的报告，人们更加坚定了这一点!

此致

敬礼

预备党员个人鉴定范文

尊敬的党组织：

我在××实习第二个月了，所有工作我都基本熟悉了，和同事的沟通交流能力也有了很大提高。最近我可以去听培训课程，开始熟悉课程，学做一名合格的讲师。现将我这段时间的的思想、工作、学习情况向党组织做一个思想汇报。

最近工作比较忙，我开始参与××的培训课程中，通过整个培训课程的听讲，我的专业理论知识有了进一步的完善。在繁忙的工作之余，我常常看新闻，时刻关注时事热点，关心国家大事;虽然在大学期间历史课和政治课都有学过关于党的革命，党的建设，党的成长的历史和一些相关的思想理论，但是当时思想上并没有认真深入地思考，也没有深刻透彻的理解。也许偶尔会有一些零散的想法，但时候是作为书来读，习来学，课来上，题来背，试来考。对党的认识实在是肤浅的。现在我紧跟政治大潮，关注党的动态热点，慢慢地，我学到了一些新的东西。对于身边的政治事件有自己的见地和思想观点，有自己的风格。我觉得自己好像也对这些思想，这其中的问题感兴趣起来。我深深的感到自己作为一名大学生，作为我们这个伟大国家的一员，作为这个时代的一名青年，对于我们的党，我们的国家，我们的社会了解的太少了。对世界的一些时事政治新闻也了解不多。我感到很惭愧，这本该是常识性的东西，本该是同龄人应具备的素质。所以我决定以后对这些知识一定要多看，多听，多想。以此来树立自己正确的入党动机，时刻与党中央保持一致，拥护中国共产党的领导。同时，也是我认识到爱国爱党的重要性。

在现在这个阶段，大家都越来越独立了。比如工作上的同时平时都是各忙各的，没有一个团队的感觉，觉得和同事都没有大学那么亲密团结了。党让我们在爱国主义这一思想上团结起来。我相信党也能让所有党员，让所有爱国者都团结起来，在我们的党的领导下，解决所有的问题和困境。

我觉得一个高尚的人格和一种爱国的信念是成为一名共产党员应具备的最基本的条件。恳请党组织继续监督和考验我，让我继续完善、继续提升。

此致

敬礼!

汇报人：

日期：xx年x月x日

刑事法官个人鉴定

今后在门头沟法院受审的未成年人刑事案件，当事人不仅会收到判决书，还会收到一份法官为其个人写的“个人鉴定”，上面除记录了其犯罪分析外，还特别着重加入了法官办案过程中发现的未成年罪犯的优点，以帮助他们重塑信心，避免二次犯罪，刑事法官个人鉴定。昨天，两名打架伤人的少年成为第一对收到“个人鉴定”的未成年罪犯。

案情回放：

为“哥们儿义气”打架致人重伤。

20xx年5月2日15时许，未成年人小潘、小魏为了帮朋友，与他人在门头沟区三家店新河小区附近发生冲突，在争执中，小潘持刀将人扎伤，后经鉴定，伤者腹部损伤致使腹腔积血，系重伤。

庭审现场：

法官劝说俩少年泪洒法庭。

在庭审过程中，小潘、小魏对检察机关的指控均不持异议，最终法院认为二人系未成年人且认罪态度较好，做出从轻判决。宣判后，检察官、二人父母、社会调查员等都对二人做出中肯的规劝。最后，由法官根据案前、案中对二人的了解，做出了“综合评价”。法官把重点放在了对二人闪光点的发掘：小潘很乐观也很自信，有一定的是非判断能力，只要好好改正，将来一定有出息;小魏自尊心强，善于与他人交往，善加引导自身素质能够大幅提高……听到法官对自己的家庭和性格都“了如指掌”，并且充分肯定了自己的价值，两名少年在法庭上感动地低声哭了起来，不住地向在场每一个人保证：我要变好!!

着重发现孩子好的一面。

据了解，法官综合评价制度是门头沟法院在审理未成年人刑事案件中首次实施的新制度，是法官在审理未成年人犯罪过程中审判职能的延伸，个人鉴定《刑事法官个人鉴定》。法官介绍，这一综合鉴定是法官对未成年犯罪个体情况的全面调查，是一对一的调查，因此针对性很强，易于未成年人接受。虽然未成年罪犯存在消极因素，但是法官表示他们更要发现其身上的闪光点。

根据鉴定目的的不同，亲子鉴定可以分为司法鉴定和个人鉴定。司法鉴定，是指在诉讼活动中鉴定人运用科学技术或者专门知识对诉讼涉及的专门性问题进行鉴别和判断并提供鉴定意见的活动，是我国主要的法律鉴定制度。司法鉴定的原则规定：

1、司法鉴定只能适用于诉讼活动，是在特定的诉讼审判程序过程中，由法官启动的一项科学鉴定活动。换言之，不参与诉讼活动的，也就是不在法庭打官司，就不需要做司法亲子鉴定;需要打官司，诉讼到法院后，由法院启动的鉴定，才叫司法鉴定。

2、司法鉴定活动必须遵循诉讼法及有关司法解释进行，程序违法的鉴定结论不能成为鉴定材料。司法鉴定要做到：鉴定主体合法，鉴定材料合法，鉴定程序合法，鉴定步骤合法，鉴定方法、标准合法。司法鉴定必须由相关机构(公安机关、人民检-察-院、人民法院)出具。

委托书。

经过一系列司法公证程序所完成的鉴定才叫司法鉴定并只作为法庭证据使用鉴定结论必须接受法庭质证方为有效。目前亲子鉴定80%以上都没有启动司法鉴定都属于个人鉴定。

个人鉴定是鉴定机构对个人的遗传基因所做的生物学鉴定，在取样环节，不需要公检法出具委托书，也不完全需要申请人提供身份证等证件和同意书，仅做为鉴定人亲权鉴定的一个凭证，并可作为证据之一，但鉴定流程、鉴定结果准确性是和司法鉴定一致的。

预备党员个人鉴定意见

一个共产党员,必须为共产主义事业奋斗终身,死而后已。下面由本小编精心整理的预备党员个人鉴定意见，希望可以帮到你哦!

担任####。

###同志思想上积极要求上进，并时刻以正式党员的标准严格要求自己，在思想、行动上积极向党组织靠拢，充分发挥了学生预备党员的先锋模范作用，为自己转为正式党员打下了坚实的基础。

工作上：

首先,他自始至终抱着认真负责的态度，总能在第一时间完成党组织交给的任务，而且每次工作他都是尽心尽力的去完成。他时刻保持着“少说空话，多做实事”的个人原则，在担任班级党代表期间，他运用自己对党的认识多次在不同场合向大家宣传党的方针路线，经常抽出自己的休息时间来与入党积极份子交流沟通，及时了解大家的思想动态，帮助他们解决了不少思想上的问题，让同学们以轻松的心态去面对挑战。

其次，他经常组织同学以不同的方式学习，在活动前后他都会有自己的计划和总结，例如在畅游岳麓山和湘江的同时，他组织大家谈理想;在大家自由交谈的时候，他不时引导同学们积极讨论各自对科学发展观的认识，让所有的人在一个轻松和谐的气氛中加深对党的先进性的理解;在团日活动中，认真听取大家的意见，虚心的做笔记，会后不断反思，提高了认识。

最后，他在紧张的学习之余又毅然担任了###，主管####的##工作。在处理繁杂的工作中难免出现小错误，即使偶尔因为犯了这样的错误而受到批评，他也还是满怀激情的投入工作，而且以更加谦逊的态度去对待工作，从不抱怨，仍然认真的履行责任，为大家服务。

学习上:。

###同志作为大学生预备党员，起到了带头学习的模范作用，作为###，虽然有很多事务，日常工作繁忙，但他对学习的态度端正，孜孜不倦，勤奋刻苦，在没有任何学习监督的情况下，他依旧每天坚持早读和晚自习，这在学风日渐浮躁的大学校园里是难能可贵的。并且他坚持合理安排时间，每周都会去图书馆、英语自主学习中心等地方充电，补充课外知识，在学习过程中，他不断进步，对党的认识也上升到了一个新的高度，每当自己在学习过程中遇到什么疑问时，他都会刻苦钻研，刨根问底，并积极跟大家一起讨论，不达到目的绝不罢休，这种精神使他对知识的认识更深入啦!另外，为了时刻紧跟党的步伐和方便工作，他配备了电脑，但是他从不往里面装游戏，而且严格控制自己在寝室的上网时间，真正把它用到了学习和工作上。

生活上:。

###同志自觉为同学服务，为人低调谦和，平易近人，团结同学，尊敬师长。作为一个地道的西北人，他身上时刻流露出北方人那种特有的正直、热情、乐于助人的优秀品质。经常想同学之所想，急同学之所急，把别人的事当作自己的事情来办，关心，鼓励，帮助生活上遇到困难的同学，尽可能的帮助他们解决实际困难，将帮助同学之所需落到实处，做到“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，时刻保持勤俭节约的优良作风，不追求物质享受，注重个人的文明素质，不断充实完善自己，提高自己的精神追求，而且从不抱怨，很好地体现出了一个共产党员的素质。在寝室生活中，他始终保持着艰苦朴素，勤俭节约的传统美德，不计较个人得失，积极参与文明寝室的评比，并且以身作则，每天坚持打扫卫生，为同学们的生活、学习创造了一个美好的环境。他还十分懂得劳逸结合，在繁重的课余生活积极参加体育活动，比如足球等，锻炼身体的同时，也极大的丰富了自己的生活，为更好的服务大家打下了良好的身体基础。

###同志虽然在各方面的表现突出，但“人无完人”，他仍然存在一些不足之处：

其次，在工作方面应当始终保持饱满的热情，把工作做得更好，同时，要增强对事情的认识和判断能力，使自己可以更理智的处理、解决问题。最后，在生活上，###同志可以把个人卫生搞的更好一些。

总之，综合###同志各方面的表现和党内外群众的反应，党支部认为该同学遵守党的要求，在平时的工作和学习中起到了先锋模范作用，基本上符合一个正式党员的条件，同意其按时转为正式党员。

鲁站同志于20xx年4月进入上海银行深圳龙岗支行工作。该同志20xx年5月向龙岗支行党支部递交了。

入党申请书。

20xx年5月被龙岗支行党支部列为入党积极分子在党组织的培养、教育下，她认真地学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，学习党章和党的历史、党的优良传统与作风，学习党的xx大精神，努力提高自己的思想理论修养她逐步了解了党的性质、纲领、指导思想、宗旨、任务、纪律和组织的原则，逐渐明确了党员的基本条件和权利、义务她主动地向党组织汇报自己的思想、工作情况、听取党组织的意见和要求按照党组织的安排，积极参加党组织的活动，从中得到党组织的教育和帮助她海努力完成党组织交给的任务从而，她在思想政治上较快地成长进步，逐步树立了正确的世界观、人生观和价值观，进一步增强了党性观念、组织观念和为员工、为社会服务的观念，进一步坚定了为共产主意理想和中国特色社会主义奋斗终身的信念，不断端正入党动机她在政治上、思想行动上与党中央保持一致。

鲁站同志在积极推进上海银行改革发展的实践中立功立业。她努力学习，刻苦钻研，较好掌握了与本职工作相关的知识和本领，不断提高自身业务素质和做好工作的能力，力求成为工作中的能手。她工作责任性较强，热情主动，认真负责，踏实肯干，且任劳任怨，不计个人得失，在完成好各项工作任务中起到了带头作用。在入职至今，该同志做好本职工作完成对公存款保持2亿日均的工作指标，并且注重风险防范，未出现业务差错。并且在工作之余积极参加组织的各项活动。

鲁站同志遵纪守法，廉洁自律。为人正直，作风正派。团结员工，乐于助人。有奉献精神和团队协作精神。

经广泛征求党内外群众意见，一致反应这些年来，鲁站同志能够以党员标准严格要求自己，把党性锻炼与本职工作结合起来，在员工中起到了骨干带头作用，基本具备中共预备党员的条件。

鲁站同志的主要缺点是：有时工作情绪急躁，方法简单。

中专文化程度，1980年5月加入中国共产主义青年团，1992年4月17日到龄离团,1984年9月1日参加工作，现任某公司销售组组长。

该同志政治上能够积极要求进步，注重对党章及党的理论政策的学习，思想和行动始终与党组织保持高度一致;工作上兢兢业业，任劳任怨，在销售出色地完成工作任务，确保在某销售中的质量和安全，得到了某公司销售部和某领导的充分肯定。做到了严以律己，宽以待人，尊敬领导，团结同志，乐于助人，有一定的群众基础，基本符合了共产党员的标准，符合转为建党对象条件。

预备党员个人鉴定范文

敬爱的党组织：

20xx年3月1日，经支部大会讨论通过，上级党组织批准，我成为了一名光荣的中国共产党预备党员，入党一年来，我在党组织的严格要求下，在支部党员的帮助教育下，无论政治上、思想上都取得了较大进步。特别是通过参加党内一系列活动，不但加深了我对党的性质、宗旨的认识，更增强了自身的党性修养，从而认识到做一名合格的共产党员，不仅要解决组织上入党的问题，更要解决思想上入党的问题。在党组织的培养教育下，我一直都按照一名正式的党员来严格要求自己，努力学好专业知识的同时，我加强政治理论的学习，对工作积极主动，认真负责。回顾这一年来的学习、工作情况，我的收获是很大的，归纳起来有以下几点：

一、明确了作为一名共产党员，必须把实现共产主义的远大理想与学习、工作的实际紧密结合起来。入党以前，我觉得做一名共产党员要有远大的理想，要有为共产主义奋斗终身的信念，但如何把远大的共产主义理想体现在现实生活中，当时并不十分清楚。入党以后，经过党组织一年来的教育帮助，我逐步认识到对学生党员来说，端正态度，刻苦学习，努力工作，更多地掌握科学本领，就是把远大的共产主义理想与现实生活结合的最佳方式。因此，我除了努力学好学校规定的各门学科外，还从提高自身角度出发，紧密结合所学专业，选修有关课程，拓展知识领域，为将来步入社会打下坚实的基础。

二、明确了作为一名共产党员，必须不断增强为人民服务的意识，提高自己为人民服务的本领。入党以前，我觉得管好自己就不错了，根本没有把真诚地帮助他人纳入自己的职责范围内。后来通过学习和与培养联系人交换意见，我逐渐懂得了要成为一名合格的共产党员，就要不断增强为人民服务的意识，提高为人民服务的本领。于是，我在完成好自己学业的同时，还热心帮助其他同学。在课余的时间，我和系里的同学去上海儿童福利院进行义教活动，到街道给社区排合唱、参加特奥的演出等，用自己所学的本领给他们带去温馨和欢乐。所有这些，都让我由衷地感受到党的伟大、真情的可贵，我为自己能成为一名光荣的共产党员而感到无比自豪。

三、明确了作为一名共产党员，必须旗帜鲜明地拥护党的方针政策，并带头执行。入党以前，自己所做的一切，都可以看成是个人行为。即使做得不对，也能得到他人的谅解。成为一名预备党员后，我觉得肩上的责任更为重大了，自己的一言一行、一举一动，不是代表个人，而是代表整个组织。特别是在一些公共场合、特定场所，我必须以一名合格党员的身份出现，不但要模范遵守学校各项规章制度，而且要身体力行好党的各项决策、要求，时时处处做好群众表率。从17大到今年3月"两会"的召开，我深入地学习了17大精神和两会的内容，仔细听了书记和的汇报，了解党和国家过去5年的成绩和今后的工作，更要深入贯彻落实科学发展观，依经济社会改革发展;社会建设、保障和改善民生;文化建设;政治文明建设;行政管理体制改革为主要方面，进一步解放思想、改革开放、达到科学发展。

四、作为一名共产党员，更要时刻关注党的和国家的大事，以党和国家命运为己任。尽自己的努力，做最大的贡献。从国家领导人，各级政府、各种社会团体，到平民百姓，无不在一线和后方为冰雪灾害奋战和忧心。在各种媒体报道中，我们总能看到那些让我们感动的身影，那些让我们流泪的事迹。在雪灾和地震发生后的不久，全国范围的爱心接力活动张开，热心的公众积极关心着灾情和灾区的人民，向灾民伸出援手，及时捐赠，帮助灾区人民渡过生活难关，重建家园。看到在这场灾难中，为抗灾，而奔走前线，赶赴抗灾的第一线的共产党员，和我们的人民子弟兵，我向他们由衷的产生尊敬，是你们在这个时候撑起了灾区人民希望的蓝天，是你们给了那些还压在废墟中的人们生还的希望，我作为一名在校学生，虽然不能像你们赶赴第一现场，但是我去要和同学们一起奔走呼吁，团结大家的力量为灾区的兄弟姐妹们募捐。

作为自己，我更要以那些优秀楷模的党员们作为榜样，严格要求自己，为社会做出贡献。而当前，我要和身边同学们一道增强信心、勇气和团结，和社会的所有爱心人士一起贡献自己微薄之力!

在一年的预备期里，我按照党组织的具体要求做了一些工作，在工作中，时刻以一名党员的标准来要求自己。发挥了一名共产党员的先锋模范作用。但是，对照党章检查自己，仍觉得存在一些缺点和不足，主要有以下两个方面：一是团结同学不够普遍。由于我性格较内向，平时不善言谈，因而缺少与广大同学沟通交流，以致让人觉得我太孤傲，不合群。二是理论学习还不够深入。由于平时功课较紧，我只注重了文化知识学习，忽视了政治理论的学习。对于自己的缺点与不足，我将在今后继续加以克服和改正。如果这次我不能按期转正，说明自己还不具备一个正式党员的条件，我一定继续努力，在党支部和其他党员的指导帮助下，采取有效措施，加大政治学习力度，增强群众观点，争取早日成为一名正式党员。如果能够按期转正，我绝不骄傲自满，而是以此作为自己人生又一个新的起点，在未来的征途上继续不断努力，争取做一个合格并且优秀的共产党员。：

今天，我虽然向党组织递交了转正申请报告，但我仍愿意接受党组织的长期考验，并矢志不渝地把我的青春热血奉献给党的伟大事业。

以上是我一年来的基本情况，希望组织批准我转为中国共产党正式党员。

此致

敬礼!

申请人：

20xx年3月8日。

法官的个人鉴定报告

一年来，本人在思想上严于律己，时时以一个人民教师的身份来约束自我，鞭策自我，热爱党，热爱人民，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。在工作中面向全体学生，教书育人，为人师表，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造潜力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。我还用心参加各种业务培训学习，努力提高自我的综合素质。服从领导安排，用心配合校园各种工作，按时完成校园安排的各项任务。

一、教育教学工作：

在校园教务的工作安排下，按照课程标准要求，认真专研教材，认真备课，把课标、教参与实际操作潜力有机结合，按时完成了规定的教育教学任务，并确立“以学生为主体”，全面提高学生的知识和技能，切实落实培养学生的创新思维和创造潜力，从而使学生在语文、数学基础知识、基本技能等方面的潜力不断得到提高。

认真制定班级工作计划和撰写工作总结，用心参加校园组织的师德、校本教研、新课标、教育技术培训、科学发展观知识等培训学习，每次学习都能提前安排好工作，做到学习、工作两不误。

此外，在教学中我十分注重与学生之间的情感交流，尊重学生的学习热情和认知潜力，引导学生认识本民族文化，鼓励他们大胆探索和创新，并结合本民族文化资料进行文学创作，取得很好的效果。

二、其他方面：

在课余时光里，我不断加强理论研究，撰写教育教学论文，还建立了个人博客和网校个人空间，把平时的教育工作、教学得失、听课感受、培训心得、教学困惑和生活随想等资料上传和网校同行交流分享、共同进步，还丰富了业余生活。

三、努力方向：

在新的一年中，我将以优秀同行为榜样，加强自身政治学习、业务锤炼，不断提高教育教学水平，为校园的发展作出更大的贡献。