诚信是一种重要的品质，是个人和社会发展的基础。诚信的价值在于树立良好的形象，赢得他人的尊重和敬意。以下是一些诚信的故事，让我们一起来探索诚信在我们生活中的重要作用。
健康教育宣传标语篇一
为进一步加强我校大学生心理健康教育，宣传普及心理健康知识，共同创建心理健康的良好氛围，根据本年度学生工作要点，以“・2”为契机，特开展20xx年大学生心理健康教育宣传月系列活动，现将有关事项通知如下：
在学校心理健康教育领导小组领导下，各二级学院心理健康教育领导小组负责本院主题心理健康教育活动方案的制定、组织、协调、落实及总结，各院配备的心育导师、辅导员、班主任及心理委员等负责活动的具体实施。
1、活动主题：关爱心理，健康成长
2、活动目的：宣传普及心理咨询、心理健康知识，增强学生心理健康意识，提高学生身心健康水平。
全体在校学生、学工人员
活动形式不限，可以采用知识竞赛、主题班会、专题讲座、座谈、征、影视赏析、现场活动、情景剧、工作坊、沙龙、游戏、趣味运动等形式，开展丰富多彩的心理健康教育活动。
1、学生处负责启动仪式等活动的安排，详见附1。
2、二级学院活动安排
各学院要结合实际，参考《二级学院心理健康教育活动指南》（见附2）自行设计安排，活动应有目的、有内容、有亮点、有成效，每个学院开展的活动应不少于项。
1、各学院要高度重视，精心设计活动方案，活动应充分考虑学生需求，确保开展活动能够寓教于乐达到应有的心理健康知识宣传、心理素质培养的目的，使广大学生充分认识心理健康对自身成长成才的重要作用。
2、各学院要按照活动安排，利用微博、微信等新媒体，面向学生积极宣传、认真组织，充分发挥各院心育导师和辅导员在活动中的骨干作用，切实发挥班级心理委员的组织作用，促使学生在活动中的主体作用得到充分发挥。
3、各学院要以此次活动为契机，加强院级心理健康教育工作，在积极稳妥地做好特殊群体学生管理工作的同时，面向全体学生积极开展心理健康教育工作。
4、请各学院将本院心理健康教育活动方案（包括活动目的、名称、形式、主要内容、具体时间及地点、人数）于月0日前将电子版发送至杨xx老师的0a邮箱，并于6月24日前将活动开展情况总结报告电子版发送至杨xx老师的0a邮箱。
健康教育宣传标语篇二
为了加强社区健康教育工作,进一步提高辖区居民健康教育知识知晓率和健康行为形成率,20xx年社区开展了健康教育宣传月、3.24结核病防治、4.7世界卫生日、4.25计划免疫日、5.31控烟宣传、12.1艾滋病等多项宣传活动，现就活动开展情况总结如下：
为了使辖区健康教育工作真正达到利民益民的目的，社区将继续做好健康知识的宣传教育工作，充分发挥基层工作的模范作用，做好健康教育宣传，认真规划，加强辖区内外环境的治理工作，加大投入，改善辖区居民环境，加强监督管理，保证健康教育工作的各项措施得以贯彻落实。
健康教育宣传标语篇三
41、休闲之余在康乐，康乐顾客永至上。
42、健康之始，快乐之源。
43、爱心护健康，人情更暖心。
44、运动是身心的知己，营养是生命的知音。
45、科技领先，轻松创造。
46、拥有一个机会，健康整个人生。
47、文明健康在我心，幸福快乐伴我行。
48、讲求健康生活方式，建设文明幸福家庭。
49、饮食巧搭配，吃出健康来。
50、健康社区大舞台，行动有你更精彩。
51、保持健康，这是对自己的义务。
52、身体健，心无忧，常乐施，共勤勉。
53、用普蕊丰亭，让天下女人更年轻。
54、高端服务，健康到位。
55、谱写健康的音符，奏响生命的旋律。
56、养生有道，生活亦有道。
57、金贵银贵健康最贵，千好万好和谐最好。
58、健康演绎，轻松拥有。
59、悠然养生，一品逸境。
60、让健康知识深入人心，让健康行为走进生活。
61、颠覆科技灵感，点亮轻松生活。
62、康乐养生，快乐一生。
63、健康不是一切，没有健康没有一切。
64、人有童心，一世年轻。
65、今日注重养生，来日康乐一生。
66、健康城市演绎精彩，低碳生活成就未来。
67、天天百步走，健康久久久。
68、健康人生，从“齿”开始。
69、尽管生命有限，爱却可以无限延伸。
70、天然食品，成就健康。
71、健康的好管家，私密的真朋友。
72、环环相扣，境境相连，保护环境，健康保障。
73、来的时候你可以担心，走的时候你一定放心。
74、女人，要懂得更爱自己。
75、健康是最大的财富，运动是最美的风景。
76、/，轻松拥有。
77、生活奔小康，三餐重营养。
78、好生活，有轻松。
79、拥有健康，享受世界。
80、添智添精彩，健康赢未来。
心健康最高贵的生活品德。
健康教育宣传标语篇四
1、健康的一半是心理健康!
2、我爱我，给心灵一片晴空!
3、悦纳自我，肯定自我，欣赏自我，发展自我，做一个快乐健康的人
4、敞开心扉，你会拥有美丽人生：
5、打开心灵的`门窗，让阳光进来!
6、健康的心理，为你添上飞翔的翅膀!
7、用“新”呵护的健康!
8、“心”会跟你一起走，说好不分手!
9、心理健康，爱你等于爱自己!
10、关注自我，让我们从“心”做起!
11、心理健康关注你我他!
12、架起心桥，共赴成功!
13、健康的人需要健康的心!
14、心心相融，欣欣向荣!
15、我接纳自己包括优点、缺点、梦想、秘密与过去：
16、超越平凡，欣喜生活!
17、困忧之源，不在问题的本质，而在面对问题的态度!
18、悦纳自我，肯定自我，欣赏自我，发展自我，做一快乐健康的人!
19、完善自我，提高心理健康水平;服务他人，普及心理健康知识
20、透视心灵，关注成长，触抚生命，助人自助，挖掘潜能，完善自我
健康教育宣传标语篇五
为落实市、区政府提出的“双创一巩固”工作目标要求，根据《国家卫生城市标准》和《国家文明城市标准》结合社区实际，特制定本策划书。
一、工作的开展：
(一)准备阶段
1、调整健康教育工作领导小组，召开领导小组会议，通报上年存在的问题，明确工作任务、社区职责及工作进度。与辖区各单位签订健康教育目标责任书。
2、召集辖区单位、社区居民参加培训会，对《国家卫生城市标准》、《国家文明城市标准》、《红花岗区“双创一巩固”健康教育考核评分表》进行学习阅读。
3、完善领导机构及工作机构，对照目标要求自查梳理存在问题，指定专人负责，制定切实可行的健康教育工作方案。针对单位、社区、行业开展工作。对照“标准”查找存在问题及时整改。
(二)整改阶段(3月25日前)
1、认真按照办事处及本社区制定的整改方案，扎实开展整治行动，及时完善工作资料。
2、规范健康教育专栏，提升城市品位，确保健康教育宣传栏制作美观、耐用材质，版面美观、整洁、图文并茂。
(三)检查阶段(3月31日前)
社区按照〈评分表〉认真开展督导检查，针对督查中发现的问题进行整改。
(四)查漏补缺阶段(4月10日前)
社区对照〈评分表〉查漏补缺，整改完善归档资料。
(五)迎接检查验收阶段(10月30日前)
制定迎检方案，全面做好迎检工作(4月30日前接受省、市、区、爱卫会检查，7月至10月接受国家爱卫会检查)。
二、健康教育工作内容：
(一)对照《国家卫生城市标准》和《国家文明城市标准》及《健康教育考核评分标准》要求，认真开展工作。
(二)收集资料：20__年以来工作资料，按年度装订成册。
(三)资料顺序：封面、目录、工作内容、图片资料、内容，排列〈评分表〉顺序进行。
健康教育宣传标语篇六
1、学会笑，是一种心理的放松和坦然。
2、阳光校园，健康心灵，携手成长。
3、阳光总在风雨后，快乐总在倾诉中。
4、与压力“和解”，和乐观“牵手”。
5、预祝心理健康教育宣传月圆满成功。
6、为你推开心灵之窗，让心灵撒满阳光。
7、没有天生的自信，只有不断培养的自信。
8、接近那一点心距，成就那一份健康。
9、让心灵沐浴阳光，让快乐充溢胸膛。
10、揭开心结，为心灵找到休憩的乐土。
11、敞开心中一片天，放飞心理健康梦。
12、青春的美丽有多青，美丽的青春有多美。
13、青春校园手牵手，多彩人生心连心。
14、倾诉一分钟的烦恼，享受一小时的快乐。
15、清除心灵垃圾，还心灵一方净土。
16、让每个生命在心理教育中熠熠生辉。
17、打开心灵的窗口，迎接沟通的暖风。
18、给心灵沐浴，美丽人生从“心”开始。
19、健康的心理，为你添上飞翔的翅膀。
20、给心灵一个支点，我可以舞动人生。
21、享受生命全过程，展示心中一片天。
22、心理健康很重要，老师学生都需要。
23、给心一片晴空，你将收获满园春色。
24、只要微笑着面对，生活其实很美的。
25、走出心灵的雨季，走进心灵的后花园。
26、走过心灵四季，向阳光明媚处扬帆起航。
27、沟通心灵，让咨询抚平心灵的褶皱。
28、我的健康，我维护；我的心理，我丰富。
29、挂上你迷人的微笑，洗礼昨天的'阴霾。
30、关爱心灵，拥抱阳光，从现在开始。
31、品心扉苦涩涌泉，酿百花甜蜜浓情。
32、成长路上，有你有我，呵护心灵，从我做起。
33、悦纳自我，关爱他人，携手工创和谐校园。
34、一个人要对昨天感到快乐，而对明天具有信心。
35、心若在，梦就在，成功从“心”开始。
36、为心灵打开一扇窗，给自己多一些阳光。
37、带来步履沉重的忧愁，带走心情轻松的快乐。
38、敞开冰山的底层——心理让阳光照耀进来。
39、心灵约定与你您牵手，敞开心怀，拥抱快乐。
40、让每一颗星星都闪耀，让每一个学生都灿烂。
41、认识生命，欣赏生命，热爱生命，珍惜生命。
42、心理健康关注你我他，架起心桥，共获成功。
43、快乐每一天，自信每一天，充实每一天，感恩每一天。
44、了解自己，了解他人，积攒心灵点滴，迎接心灵曙光。
45、为您的心灵打开一扇窗户，为我们的沟通搭起一座桥。
健康教育宣传标语篇七
为了提高师生的心理保健意识和心理健康水平，进一步营造校园的心理教育氛围，加强我校学生心理素质教育，促使学生科学地认识、了解心理健康知识，形成正确的心理健康观念，响应《山东省教育厅关于举办202x年山东省学校心理健康教育月活动的通知》，学校决定开展首届以“多彩校园健康心态蓬勃人生”为主题的心理健康教育宣传月活动。
活动目的：通过主题活动，宣传心理健康教育知识，明确心理健康教育的意义与作用，培养学生的参与意识和乐观向上的心理品质，促进学生人格的健全发展，在全校掀起维护心理健康的热潮。
活动宗旨：
1、教会学生管理自己的情绪，使其拥有积极稳定的情绪，避免患各种情绪障碍。
2、帮助学生学会正确认识自我和周围世界，从而使学生能与同学、老师、父母融洽相处。
3、使学生拥有健全的人格，摆脱不良心态，从而更好地投入到学习和生活中去。
关注心理健康，积极快乐生活。
202x年5月
(一)心理健康活动周启动暨国旗下讲话(具体内容如下)：
1、宣布心理健康活动月开始
2、宣读张而小学心理健康活动月方案
3、以“关注心理健康，积极快乐生活”为主题进行国旗下讲话
(二)黑板报
各班以“关注心理健康，积极快乐生活”为主题出一期黑板报，低年段以学生的学习为内容，比如：如何养成良好的行为、学习习惯，怎样让孩子们快乐学习；中年段以如何调节情绪，快乐每一天，或认识自我，增强自信心为内容；高年段以沟通、互动、和谐以及良好的人际关系为内容。
(三)心理健康讲座
1、教师心理健康讲座
2、学生青春期卫生讲座(五、六年级女生)
(四)心理辅导课
各班的辅导员上一节心理辅导课，并做好相关的心理健康教育记录。(上传教案和照片2个至qq群)
各任课老师上传2个渗透心理健康教育的教案。
(五)心理健康教育主题队会
活动主题：“多彩校园健康心态蓬勃人生”
活动目的：通过主题班队活动课让学生懂得如何以积极的心态去面对生活和学习，不要有过多的思想负担，珍惜今天，把握今天，争取做生活的舵手。(活动方案请在课后交给心理辅导站)
(六)心理健康知识展示活动
1、各班出一期有关小学生心理健康知识为主题的黑板报。
2、心理健康知识手抄报比赛。(3-5年级每班推荐五份)
3、心灵日记(6年级10份)
4、以《多彩校园快乐生活》为主题的美术作品展(1、2年级每班推荐5份)
健康教育宣传标语篇八
为了继续持续建立健康教育示范村的势头，今年以来，我村按照市爱卫会的要求，开展开展了各项健康教育工作取得了必须的成绩，现总结如下：
1、重新调整了村健康教育领导小组，由村党支部书记/村主任担任小组长，村妇女主任（公共卫生联络员）担任副组长，成员包括社区职责医生名、学校老师名、幼儿园老师名以及企业领导名。具体工作由村妇女主任（公共卫生联络员）直接分管。
2、经费落实。村部先后添置了数码相机一台、彩色电视和vcd各一台，还在村部所在地和主要路口书写墙体宣传标语条。共化费用元。
先后制订了村健康教育工作制度，把健康教育工作纳入村常规工作；制订村健康教育年度工作计划，使健康教育工作规范有序；制订了村级公共场所禁烟制度，村干部带头在村部会议室等公共场所不吸烟，养成良好的卫生习惯。
1、健康教育活动：
利用妇女学校（健康教育学校）开展卫生知识讲座次，共有人次听了讲座；开展慢性病防治知识同伴教育次，有人次参与了本次活动；举办了一次有人参加的“村民基本健康知识问卷调查”，村民的卫生知识知晓率到达98%。
2、健康教育阵地宣传：
五个月来，出刊卫生宣传橱窗期，出刊卫生黑板报期，村广播站播放卫生知识信息篇。
3、开展会前宣传教育：
召开村委会、妇女干部、全体党员会议次，在会前播放卫生科普光盘次，每次不少于20分钟，共有人次理解了宣传教育。
通过社区职责医生上门访视、举办各种卫生知识讲座向村民发放资料有种共份；在村部会议室、老年活动室张贴禁烟标志张；在村部主要路段和公共场所设置墙体宣传标语块。
通过大力开展健康教育活动，逐步推动村民健康意识的改变，房前屋后乱倒的.现象有了明显的改变；垃圾随意焚烧的现象也不见了，村庄环境卫生有了明显的改观；村民们对水源的保护意识也增强了，露天粪坑也自觉地撒掉了，那种“不干不净吃了没病”错误观点也没了市场。
健康教育宣传标语篇九
1、一切都是暂时的，一切都会消逝，让失去的变得可爱。
2、走出心灵的雨季，走进心灵的后花园。
3、关爱心灵，拥抱阳光，从现在开始。
4、敞开冰山的底层——心理让阳光照耀进来。
5、心理健康很重要，老师学生都需要。
6、让每一颗星星都闪耀，让每一个学生都灿烂。
7、敞开心中一片天，放飞心理健康梦。
8、尺有所短。寸有所长，把握生命全过程，展示心中一片天。
9、悦纳自我，尊重他人，感恩生活，理解社会。
10、健康的一半是心理健康。透视心灵，关注成长；触抚生命，助人自助；挖掘潜能，完善自我；心理健康关注你我他。
11、让每个生命在心理教育中熠熠生辉。
12、成长路上，有你有我，呵护心灵，从我做起。
13、带来步履沉重的忧愁，带走心情轻松的快乐。
14、健康的心理，为你添上飞翔的翅膀。
15、给心灵一个支点，我可以舞动人生。
16、心理健康关注你我他，架起心桥，共获成功。
17、我的健康，我维护；我的心理，我丰富。
18、打开心灵的窗口，迎接沟通的暖风。
19、悦纳自我，肯定自我，欣赏自我，发展自我。
20、清除心灵垃圾，还心灵一方净土。
21、享受生命全过程，展示心中一片天。
22、给心灵沐浴，美丽人生从“心”开始。
23、心灵约定与你您牵手，敞开心怀，拥抱快乐。
24、为心灵打开一扇窗，给自己多一些阳光。
25、快乐每一天，自信每一天，充实每一天，感恩每一天。
26、沟通心灵，让咨询抚平心灵的褶皱。
27、认识生命，欣赏生命，热爱生命，珍惜生命。
健康教育宣传标语篇十
为了加强社区健康教育工作,进一步提高辖区居民健康教育知识知晓率和健康行为形成率,20xx年社区开展了健康教育宣传月、3、24结核病防治、4、7世界卫生日、4、25计划免疫日、5、31控烟宣传、12、1艾滋病等多项宣传活动，现就活动开展情况总结如下：
为了使辖区健康教育工作真正达到利民益民的目的，社区将继续做好健康知识的宣传教育工作，充分发挥基层工作的模范作用，做好健康教育宣传，认真规划，加强辖区内外环境的治理工作，加大投入，改善辖区居民环境，加强监督管理，保证健康教育工作的各项措施得以贯彻落实。
社区
二0xx年十二月二十日
健康教育宣传标语篇十一
1、放飞一片心灵，拥抱一份健康。
2、展露笑容，拥抱幸福。
3、世界上最宽阔的东西是海洋，比海洋更宽阔的是心灵。
4、耕耘和谐心田，收获健康之年。
5、身体健康在于运动，心理健康在于倾诉。
6、给心加油。
7、打开心灵之窗，放射心灵之光。
8、为心护航，让快乐不打烊。
9、敞开心灵窗户，平坦人生道路。
10、心灵展翅，健康飞翔。
11、心灵相约，健康同行。
12、心理健康人人好，身体健康比天高。
13、心理健康，身体健康，家庭才会幸福安康。
14、心的天空，让我们帮你点亮。
15、敞开心扉，迎接幸福。
16、心情深呼吸，让秘密晒太阳。
17、敞开心中一片天，放飞心理健康梦。
18、乐观是健康的前提，健康是幸福的'资本。
19、打开心灵的窗户，放飞心理健康梦想。
20、与心灵相约，与快乐相伴。
健康教育宣传标语篇十二
为了推动青春健康教育可持续发展，促进广大青少年的心理与生理健康，根据广东计划生育协会“生育关怀，青春健康”项目精神，特举办此次活动周。旨在通过活动引导学生树立正确的交往观，懂得文明交往，自尊自重，尊重他人，构建健康文明和谐的校园环境。
一、主题：健康交友，文明交往
二、组织机构：
略
三、时间：9月18日——9月23日为期一周
四、内容：
(一)启动仪式：
时间：9月19日升国旗仪式
内容：校领导讲话，学生代表倡议
两校区同时进行。
(二)主题班会：
时间：活动周内利用班级活动、德育活动或晚修时间组织开展。
地点：各班级教室。
要求：由班主任组织，并在活动周结束前提交不少于两张活动开展相片至雷琴老师校园平台邮箱。
(三)签名活动：
时间：9月20日——9月22日中午，连续三天
地点：汤泉校区饭堂门口
(四)青春健康知识有奖问答活动：
时间：9月21日(周三)下午
地点：汤泉校区饭堂门口
(五)心理素质拓展活动：
时间：9月21日(周三)下午
地点：西湖校区下操场
(六)健康知识图文展：
时间：活动周内
地点：汤泉校区饭堂门口
(七)发放《心理健康知识宣传手册》：
时间：活动周内
地点：各班教室
对象：全体新生班级
健康教育宣传标语篇十三
一、饭后睡觉
饭后立即睡觉很容易因脑供血不足而诱发脑中风，饭后立即睡觉会增加胃的负担会使消化不良，而且睡醒后会出现头疼的现象，如果实在是想睡，那怎么着也挺20分钟以后再睡觉。
二、看手机电视入睡
睡着抱着手机，即影响视力又影响生物钟，而且时间长了还有更多问题，看电视、电脑电影伴着入睡，可能睡着了又被电影的.声音吵醒，时间长了就建立一个恶心循环，使睡眠质量越来越糟。
三、睡太多
有的人特别懒，可能睡到中午、下午还在睡。再就是上班族，因为平时较忙，觉得周末应该把这觉补回来。其实不然，睡眠时间过长与睡眠不足一样，都可导致疲惫、困倦、代谢率下降，这样久而久之，人就会变得懒惰、浑身较弱无力。
四、不只是晚上才能睡觉
利用好下午1点这个睡眠高峰期，这个时候如果工作不忙有条件睡个好觉，还是挺高兴的一件事呢。
五、用酒催眠
酒有一定的镇定功效，喝完之后有些犯困，但是在睡前饮酒，酒中的有毒物质，特别容易积存在体内，长期这样对身体不利，所以不宜睡前饮酒。
六、做梦不影响睡眠
经常有人抱怨“作了一夜的梦，一宿没休息好”这种观念是不对的，做梦并能回忆梦境并非睡眠不深的指标，也不能说做了梦就表示没有睡好，做梦是大脑的正常活动，在正常健康的情况下，梦并非有害，也不会影响大脑休息。
七、睡时少交谈
有没有这样的经历，睡前躺在床上聊天，越聊越嗨，后来干脆睡不着了，卧躺时过多说话易伤肺气，也会使人精神兴奋。所以睡觉时少交谈。
八、睡时吹风
人体在睡状态下对环景变化适应能力降低，易于受风邪的侵袭。故睡时要注意保暖，切不可让风直吹。
1.享受健康，珍惜生命
2.开展爱国卫生运动，提高文明卫生水平
3.让健康知识深入人心，让健康行为走进生活
4.增强卫生健康意识，提高自我保健能力
5.讲文明，讲卫生，改陋习，树新风
6.户户建卫生厕所，村村创优美环境
7.搞好环境卫生，共建美好家园
8.创建卫生城市，改善生活环境
9.争做健康公民，争创健康家庭
10.扎实开展健康创建活动，努力建设高水平小康社会
健康教育宣传标语篇十四
月经期应该注意什么（一）
（1）经期一定要注意下身卫生，保持外阴部清洁，每日用温水洗去外阴血迹，但不要坐入盆中。不能洗盆浴，更不要游泳。
（2）经期绝对不能过性生活，以防感染等情况发生。无特殊情况也不要做妇科检查。
（3）月经期间要保持稳定情绪，过度的情绪变动不仅影响正常的'月经，还可加重月经期间的不适感。
（4）月经期间可适当参加劳动和锻炼，以促进盆腔血液循环，减轻不适。但不宜过度劳累，剧烈运动，以免盆腔过于充血而使月经增多，经期过长。
（5）经期应避免在湿冷的环境中工作，如下水田、洗冷水澡、坐凉地、淋雨等，以免痛经。
（6）经期应注意饮食，注意保暖，保证充足的睡眠，增强经期抵抗力，减少疾病。
生殖健康的主要内容（二）
1、人们能够有满意而且安全的性生活。
2、有生育能力。
3、可以自由而且负责任地决定生育时间和生育数目。
4、夫妇有权知道和获取他们所选取定的安全、有效、负担得起和可接受的计划生育方法。
5、有权获得生殖健康服务。
6、妇女能够安全地妊娠并生育健康的婴儿。
生殖健康口号（三）
1、参与健康行动，提高生活品味。
2、成功的男人要健康，健康的男人更成功。
3、多一点健康关注，()少一份家庭担忧。
4、夫妻都健康，家庭才幸福。
5、给男人健康关爱，让家庭生活精彩。
6、关爱男性大健康，幸福千万小家庭。
7、关心男性健康，幸福你我同享。
8、关心男性健康，增进两性和谐。
青春期男女心理变化（四）
青春期是儿童少年向成人过渡的阶段，表现出幼稚未成熟的状态。可发生以下心理变化：
（1）性意识增强；
（2）逐步增强独立意识，具有成人感；
（3）封闭自己，保留自己的内心世界；
（4）容易产生认识问题的片面性。
健康教育宣传标语篇十五
1、关注心灵，点燃激情，增强自信。
2、心的天空，让我们帮你点亮。
3、学会笑，是一种心理的放松和坦然。
4、阳光校园，健康心灵，携手成长。
5、阳光总在风雨后，快乐总在倾诉中。
6、与压力“和解”，和乐观“牵手”。
7、预祝心理健康教育宣传月圆满成功。
8、为你推开心灵之窗，让心灵撒满阳光。
9、没有天生的自信，只有不断培养的自信。
10、接近那一点心距，成就那一份健康。
11、让心灵沐浴阳光，让快乐充溢胸膛。
12、揭开心结，为心灵找到休憩的乐土。
13、敞开心中一片天，放飞心理健康梦。
14、青春的美丽有多青，美丽的青春有多美。
15、心理健康关注你我他，架起心桥，共获成功。
16、快乐每一天，自信每一天，充实每一天，感恩每一天。
17、了解自己，了解他人，积攒心灵点滴，迎接心灵曙光。
18、为您的心灵打开一扇窗户，为我们的沟通搭起一座桥。
19、一切都是暂时的，一切都会消逝，让失去的变得可爱。
20、悦纳自我，肯定自我，欣赏自我，发展自我，做一个健康快乐的人。
健康教育宣传标语篇十六
2、树立心理健康意识
3、走出心灵的雨季。
4、沟通心灵，让咨询抚平心灵的褶皱。
5、我愿意帮助你，因为你有困难会难过，你难过我也难过!
6、清除心灵垃圾，还心灵一方净土。
7、普及知识，调适心情，健康人生。
8、倡导和谐心态，成就健康心理!
9、打开心灵的'门窗，让阳光进来。
10、为你推开心灵之窗，让心灵撒满阳光。
11、敞开心中一片天，放飞心理健康梦!
12、开心笑一笑，幸福来报到!
13、普及心理健康基本知识。
14、认识心理异常现象。
15、心灵约定与你您牵手，敞开心怀，拥抱快乐。
16、水一点一滴都是情，我们一举一动都有意。
17、走进心灵的后花园。
18、健康的心理，为你天上飞翔的翅膀。
19、为您的心灵打开一扇窗户，为我们的沟通搭起一座桥!
20、不要把自己定位为失败者，否则你永远是失败者!
21、与心灵相约，与健康同行!
22、交出你心，说出你情，解你之忧!
23、培养健康心理，走向成功人生。
24、探索心灵奥秘，展现个性自我。
25、让我们张开翅膀飞进“心理”。
26、阅纳自我，肯定自我，欣赏自我，发展自我。
27、带来步履沉重的忧愁!带走心情轻松的快乐!
28、敞开冰山的底层—心理让阳光照耀进来。
29、揭开心结，为心灵找到休憩的乐土。
30、阳光总在风雨后，快乐总在倾诉中!
健康教育宣传标语篇十七
1、悦纳自我，尊重他人，感恩生活，理解社会。
2、悦纳自我，肯定自我，欣赏自我，发展自我。
3、爱心恒心自信心，心心相映;亲情友情师生情，轻轻关怀。
4、不求最好，但要更好;不在乎昨天，更看好明天。
5、不要把自己定位为失败者，否则你永远是失败者。
6、尺有所短寸有所长，把握生命全过程，展示心中一片天。
7、打开心灵的窗户，让阳光进入;敞开心扉，缔造美丽人生。
8、放飞心灵，快乐心情，不求最好，但求更好，不在乎昨天，更看好明天。
9、健康的身体给我活力，健康的心理给我快乐。
10、健康的一半是心理健康。透视心灵，关注成长;触抚生命，助人自助;挖掘潜能，完善自我;心理健康关注你我他。
11、青春校园手牵手，多彩人生心连心。
12、倾诉一分钟的烦恼，享受一小时的快乐。
13、清除心灵垃圾，还心灵一方净土。
14、让每个生命在心理教育中熠熠生辉。
15、打开心灵的窗口，迎接沟通的暖风。
16、给心灵沐浴，美丽人生从“心”开始。
17、健康的心理，为你添上飞翔的翅膀。
18、给心灵一个支点，我可以舞动人生。
19、享受生命全过程，展示心中一片天。
20、价值与时间同步增长的艺术杰作。
21、学会找到真正的自己。
22、心灵教育，智慧人生。
23、希望的人生，我们和你一路同行。
24、感悟心灵，智慧人生。
25、与心智相融，享成长乐趣。
26、开启孩子快乐成长美一天。
27、聆听每一刻的精彩。
28、心智相伴，精彩一生。
29、成长动力，源于心智。
30、用心智聆听，为人生喝彩。
健康教育宣传标语篇十八
为了更好的加强对广大学生疫情期间的人文关怀和心理疏导，积极预防、缓解疫情给同学们带来的心理影响，提高学生的心理健康素质，提升学院心理育人工作质量，学院积极响应学工部心理健康教育中心号召，现将学院有关事宜通知如下：
聚力同心，战疫同行
图片
20xx年5月22日-6月18日
全院全日制在校本科生
1、“心关怀，云倾听”活动
“隔‘疫’不隔爱”
学院全体辅导员老师成立倾听小组。让爱静静相连，让心彼此相牵，让我们倾听你的声音，只要你轻轻的呼唤我们，我们就在你的身边。
倾听邮箱xxx
2、“云端宣传，战疫同行”活动
“朋辈心语，互助成长”心晴日记
作品要求：学院朋辈心理辅导员和寝室心理联络员根据疫情期间与同学们相互成长、共同陪伴过程中的新发现、新决定和新资源用文字形式记录心理成长的点滴瞬间。每份作品300字以上，各班级朋辈心理辅导员要积极组织寝室心理联络员参加。各班级同学将参与作品（word文档）以“心晴日记+姓名+学号”格式命名发送至各班级朋辈心理辅导员处。
“居家抗疫，真情陪伴”图影作品
作品要求：围绕抗击新型冠状病毒肺炎疫情期间学生的所感所观、与亲人互动、网络学习等，以图片文件的形式提交，并以文字的形式进行作品简要描述，格式为jpg，保留exif信息，每组作品不超过5张。各班级同学将参与作品（图片及word文档）以“图影作品+姓名+学号”格式命名发送至各班级朋辈心理辅导员处。
“呵护心灵，感恩生活”微视频作品
作品要求：征集在疫情防控阶段能够弘扬爱国主义精神、突出心理支持、心灵陪伴、感恩生活正能量的微视频作品。视频文件格式为mp4，要求画面清晰，声音清楚，重点内容可配字幕。每份作品时长小于1分钟，文件小于100mb，各班级同学将参与作品以“微视频作品+姓名+学号”格式命名发送至各班级朋辈心理辅导员处。
以上三个作品上报要求：各班级要认真组织、审核，将班级内优秀作品于5月28日前发送至邮箱，优秀作品将在学院公众号等网络宣传平台进行展示。
3、“云观影，缓压力”活动
“心理电影沙龙”观影活动
学院将依托于线上云端平台，在“5・25我爱我”大学生心理健康教育宣传月活动期间，预对全体学生开展2次云端观影活动，具体时间及观影房间号由学院公众号发布。
4、“云宣传，促健康”活动
“心理健康知识”宣传活动
学院将依托学院公众号等网络宣传平台结合学生疫情期间不同阶段的心理需求定期发布心理健康知识的普及宣传，为同学们的心理健康保驾护航。
健康教育宣传标语篇十九
在学校心理健康教育领导小组领导下，各二级学院心理健康教育领导小组负责本院主题心理健康教育活动方案的制定、组织、协调、落实及总结，各院配备的心育导师、辅导员、班主任及心理委员等负责活动的具体实施。
1、活动主题：关爱心理，健康成长
2、活动目的：宣传普及心理咨询、心理健康知识，增强学生心理健康意识，提高学生身心健康水平。
全体在校学生、学工人员
xx
活动形式不限，可以采用知识竞赛、主题班会、专题讲座、座谈、征、影视赏析、现场活动、情景剧、工作坊、沙龙、游戏、趣味运动等形式，开展丰富多彩的心理健康教育活动。
1、学生处负责启动仪式等活动的安排，详见附1。
2、二级学院活动安排
各学院要结合实际，参考《二级学院心理健康教育活动指南》（见附2）自行设计安排，活动应有目的、有内容、有亮点、有成效，每个学院开展的活动应不少于项。
1、各学院要高度重视，精心设计活动方案，活动应充分考虑学生需求，确保开展活动能够寓教于乐达到应有的心理健康知识宣传、心理素质培养的目的，使广大学生充分认识心理健康对自身成长成才的重要作用。
2、各学院要按照活动安排，利用微博、微信等新媒体，面向学生积极宣传、认真组织，充分发挥各院心育导师和辅导员在活动中的骨干作用，切实发挥班级心理委员的组织作用，促使学生在活动中的主体作用得到充分发挥。
3、各学院要以此次活动为契机，加强院级心理健康教育工作，在积极稳妥地做好特殊群体学生管理工作的同时，面向全体学生积极开展心理健康教育工作。
4、请各学院将本院心理健康教育活动方案（包括活动目的、名称、形式、主要内容、具体时间及地点、人数）于月0日前将电子版发送至杨xx老师的0a邮箱，并于6月24日前将活动开展情况总结报告电子版发送至杨xx老师的0a邮箱。
健康教育宣传标语篇二十
为不断提升口腔医学院学生心理健康水平，促进心理健康教育与心理咨询工作在口腔医学院深入展开，普及心理知识，强化学生心理素质，口腔医学院举办“大学生心理健康教育宣传月”系列活动。活动安排如下：
xx年5月4日——5月25日
1．广泛开展心理健康知识宣传、教育活动。口腔医学院结合思想政治教育工作开展丰富多彩的心理健康教育活动。积极通过各种方式，宣传心理健康教育知识和心理危机干预知识，营造关心、关注、关爱学生心理健康的良好氛围；围绕树立阳光心态、积极应对压力，打造和谐型校园、关爱型校园，促进学生全面发展。口腔医学院将举办人际关系团体辅导、心理健康知识讲座（心理委员培训）、心理读书会和校园心理情景剧大赛。
2．做好学生心理危机倾向排查工作，杜绝极端事件发生。口腔医学院本着实事求是的原则，对口腔医学院全体学生开展一次心理危机排查工作。做到深入细致，对特困生、毕业生等重点人群进行排查工作，搜集并跟踪异常心理学生的信息，及时向学院主管学生工作的领导和心理健康教育中心提供具体报告。杜绝学生因心理问题导致极端事件发生，确保学院稳定。
3．认真总结工作，完善工作体制和机制。口腔医学院借此机会，对本学院心理健康教育工作进行一次深入的回顾和总结，发扬成绩、克服不足，逐渐建设好三级心理健康教育工作网络体系，完善全院心理健康教育工作的队伍建设。
进一步普及心理健康知识，提高大学生的心理健康水平，增强大学生的心理保健意识，使学生在悦纳自我、开发潜能、优化人格、全面发展上，获得成长的动力与快乐人生，同时让更多的.人来关注大学生的心理健康问题，让更多的人意识到心理健康问题的重要性。