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基层减负工作自查报告
一、学校基本情况我校位于霍州市区中心，占地面积约9061平方米，建筑面积约8316平方米。学校现有教学班33个，学生2190人，教职工101人，教师96人。教师学历合格率100%，其中大专以上学历86人，本科学历53人，小学高级教师33人。
二、“减负”措施经验（一）组织宣传1、我校成立“减负增效”工作领导小组。切实加强对学生课业负担的监控，确保“减负”工作的实效性。
组长：房富明桑旻明谢杏珠樊明霞郭莉莉李晓丽贾秀琴贺华丽张碧荣乔荣荣副组长：武杨珍成员：王伟华韩慧琴2、召开全体教师会议，组织学习《关于开展义务教育阶段学校“减负万里行”活动的通知》。
强化教学工作管理，落实“减负增效”措施，深入实施素质教育，切实做到减负，并将此项工作纳入教师的评优评先考核中。
3、利用校园广播站、家长会、电话沟通等多种形式向学生、家长、社会宣传素质教育观、全面发展观，搞好减负的宣传工作，取得社会、家长的理解、支持和监督，形成合力，共同做好减负工作。
4、各个学科组，利用教研活动时间，精心设计课堂练习、精心批改作业、精心辅导困难学生，为减负做好保障。
（二）组织实施1、严格执行国家义务教育课程计划，不准随意增减课程，不得增加周活动总量。严格按照课程标准进行教学，不准搞突击教学、擅自提前结束新课，不准随意增加或减少教学内容、拔高或降低教学要求。开足开好体育与健康、品德与社会、品德与生活、科学、音乐、美术等课程，严禁占用这些课时。
2、加强师德师风建设。全面落实党的教育方针政策，组织教师深入学习《国家中长期教育规划和发展纲要》、《教育法》、《教师法》《中小学教师行为规范》、《中小学教师职业道德规范》等一系列法规、文件，深入开展党的群众路线教育实践活动，进一步规范教师从教行为，搞好校本培训活动，提高教师的综合教学能力，提高课堂教学效益，不搞课外延伸，确保“减负”不减教学质量。加强教学常规管理，实行教师集体备课制，实行资源共享，发挥多媒体辅助教学的强大优势，优化教学手段，增强教学的形象性、直观性、生动性、趣味性。
3、严格控制学生在校活动总量。我校每周上课5天，小学生每天在校时间不超过6小时，每天在校课堂学习时间不超过4小时20分钟，每节课上课时间为40分钟。严格执行节假日放假通知，不占用课余和节假日等时间安排学生集体补课或上新课。科学制定了课程表、作息时间表和课外活动安排表，每天体育锻炼不少于1小时。
4、严格控制学生课外作业量。
一二年级不留书面家庭作业，三、四年级书面家庭作业控制在30分钟以内，五、六年级语文、数学学科书面作业控制在一小时以内，其他学科不留书面作业。
教师自主设计作业、合理布臵作业，优化作业内容，创新作业形式，提倡布臵口头性、差异性作业，注重作业的实践性、探究性。
5、严格控制考试次数。每学期只进行一次期末学科检测。
不公布学生的检测成绩，不以检测成绩排列学生的名次，不以学科成绩为唯一标准来判定学生的好差。
6、严格控制教辅资料。学校或教师不向学生发放未经上级审定和批准的任何书籍、教辅。学校不定期组织检查学生书包，找个别学生谈话，并组织问卷调查，向家长了解相关情况。
7、规范招生办班行为。学校坚持免试就近入学，不违规提前招生和举行任何形式的选拔性考试，严格控制班额人数。教师配臵做到合理均衡，以保障所有学生公平接受义务教育。学校没有办特色班、兴趣班、实验班。8、开展丰富多彩的兴趣活动，促进学生和谐发展课业负担的减少，给学生腾出了发展空间。在深化“生本理念”的基础上，学校结合教育发展的实际，通过各种活动及兴趣小组，充分展示学生个性，同时，我们以活动为载体，提高学生的.综合素质。开展阳光体育运动、机器人大赛、经典诵读比赛、庆“六〃一”系列活动、科技创新活动和艺术展演活动等丰富多彩的活动，让学生更广泛地关注身边的人和事、关注国家大事，关注世界的发展变化，从而培养他们的创新精神、实践能力和社会责任感，给他们提供更多的锻炼机会和更大的展示平台，促进学生全面发展，提高学生的综合素质，创建特色学校。
经过学校全体师生的共同努力，我校在“减负”工作中取得了较好的效果，自20xx年以来，在科技创新大赛中，先后有266件作品获x市表彰，21件作品获省级表彰，教师有80人次荣获x市优秀指导奖，连续四年我校均被评为x市“青少年科技教育工作先进集体”并荣获科技创新大赛先进集体奖；20xx年荣获x市第四届艺术展演活动一等奖；20xx年至今，我校学生先后有19个代表队参加了第十一届至第十四届中国青少年机器人竞赛（x赛区）联赛，荣获一等奖6个，二等奖6个，三等奖7个的优异成绩。其中，有2个代表队在x参加了第七届、第八届“创协杯”创意科技机械人大赛，均荣获一等奖，得到社会、家长的一致好评。
三、经验与教训通过开展“减负万里行”自查活动，学校加强了师德建设，树立新型教师行业形象，通过理论学习，技能训练使全体教师掌握现代教育理念与技术，加强了教师的知识积累，开阔教师的`视野，提升教师的素养。学校充分发挥了骨干教师的引领作用，开展了教师之间的教学观摩、评课交流活动，促进教师间的合作交流，达到资源共享。
通过自查，我们意识到规范办学行为，责任重大，意义深远。尽管我们在活动中做了一定的工作，取得了一些成绩，但与上级的要求还存有差距。我校在课改、科研等方面还很欠缺，仍需要加大步伐，全面推进课程改革。
四、工作设想通过开展“减负万里行”活动，我们认识到，减轻学生过重课业负担不是一朝一夕的事情，需要全社会共同关心和支持，要及时总结经验，努力把“减负”的各项要求落到实处。
总之，减负不仅是一种梦想，更应当是一种真实的现实；减负不仅是一种呼吁，更应当是一种风气。我们一定要让我们的校园成为学生想学、乐学并能在这里健康成长的乐土。
基层社会治理推进工作报告
推进辖区社会治理现代化，解决社会治理的突出问题，构建了全社会共同参与的基层社会治理新格局，形成了鲜明的特色。
一、任务完成情况。
(一)加强街道社区党组织建设，构建城市基层党建工作新格局。一是强化保障落实。发挥社区党组织的主导作用。二是全面推行网格党小组建设。充分借鉴优秀的社区经验，在全县推进“党建引领社区”建设，以现有社区为基础，依托辖区单位、居民小区、社会组织等，以单建或共建形式，在建立党小组。
(二)加强社会组织党的建设，增强党对社会组织的领导。
一是持续抓好社会组织党员队伍发展。紧紧围绕“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的工作方针，在社会组织党建工作重点任务，细化任务目标，层层压实责任，扎实做好党员发展工作，不断壮大社会组织党员队伍。二是积极引导社会组织人士、党员参加各类党建主题活动。
二、下一步工作打算。
一是做好统计参加社工考试的前期准备，对筹建我县的专业社工人才做好基础。
二是做好村（社区）“两委”换届工作，选拔出优秀的村委班子。
三是强化社会组织党的建设。加强理论学习，不断强化对社会组织群众的宣传教育，进一步规范社会组织的各项规章制度。
基层保密工作自检自查报告
县保密办：
接到县保密办《关于在全县开展一次综合保密检查的通知》后，我局按照通知精神对保密审查工作开展情况进行了认真自查，现有关情况汇报如下：
一、领导重视，组织健全。
为更好地提供政府信息保密工作服务，我局根据《国务院办公厅关于进一步做好政府信息公开保密审查工作的通知》精神，成立了凤台县安全生产监督管理局政府保密审查工作领导小组，具体负责落实信息保密的各项工作。为确保政府信息保密工作落到实处，我局合理安排资金，更新办公设备，配备保密电脑，为政府保密工作提供保障;同时要求严格执行保密制度及责任追究制度，确保政府保密工作稳步推进。
二、健全制度，按章保密。
我局按照《中华人民共和国保守国家秘密法》，制定了《凤台县安全生产监督管理局保密工作管理规定》等一系列规章制度，对全局保密工作各个环节，尤其是政府信息公开保密工作审查的领导机构、办事机构和审查范围、原则、程序、要求、责任追究等作了明确的规定，使这项工作有人抓、有人负责。在实际工作中，各处室能认真按照上述规章制度进行信息公开申请、发布、保密和审核，严格把好审查关，防止“三密”信息和内部信息公开，保证我局信息公开内容不危及国家安全、公共安全、经济安全和社会稳定县安监局关于保密最新工作自查报告县安监局关于保密最新工作自查报告。
三、加强学习宣传，提高全局人员保密意识。
为增强全局人员保密意识，我们组织有关人员学习《中华人民共和国政府信息公开条例》等保密工作的方针政策、法规及会议精神，全面把握《条例》中进行保密审查工作的精神，观看保密教育录像，提高涉密人员素质。提高执行的力度，把政府信息公开保密审查制度的要求融入业务工作之中，作为工作流程的一个重要环节。县安监局关于保密最新工作自查报告文章县安监局组织召开加强政府信息保密工作会议，强调做好公开信息保密审查工作。通过各种形式的学习宣传，提高了全局人员在推行政务公开中的保密意识和自觉执行保密法规、规定、制度的自觉性。
四、积极推进政府信息保密工作。
我局按照《安徽省政府信息公开保密审查制度》的要求，依据《中华人民共和国保证国家秘密法》和《中华人民共和国政府信息公开条例》等有关法律法规，科学界定了公开和不公开的信息，并结合我局职能职责集中力量对近两年的政府信息公开内容，特别是涉及人民群众切身利益的政府信息进行了全面清理，努力做到规范保密审查,消除泄密隐患，确保了政务公开、政府信息保密的全面性、准确性和必要性。
五、存在的问题和今后努力的方向。
(一)开展政府信息保密是一项全新而又涉及面广的工作，我局虽然在此项工作中已做了大量的工作，但由于人员少，工作牵涉面广，任务繁重，与县政府保密办的要求还有一定的差距县安监局关于保密最新工作自查报告工作报告。
(二)一些股室和干部对政府信息公开保密审查的重要性的认识还有待提高，需要进一步加大培训力度。
今后，我局将进一步加大《中华人民共和国政府信息公开条例》的宣传学习，提高对其重要意义的认识，采取更加有效措施，及时主动公开政府信息，严格做好政府信息公开保密审查工作，确保所信息保密的及时性、准确性和有效性，更好地为社会提供优质的服务，不断开创政府信息保密工作新局面。
党建引领基层治理工作报告
近年来，我县认真落实《中共中央国务院关于加强基层治理体系和治理能力现代化建设的意见》，以实施“六大行动”为抓手，着力在组织体系、队伍建设、要素保障、共治共享四个方面下功夫，不断提升基层治理能力。
坚持把党建引领贯穿于基层治理的各领域全过程，健全完善上下贯通、执行有力的组织体系，使党的建设融入基层治理、保障基层治理、引领基层治理。
一是加强组织领导。坚持党组织书记负责，制定城市基层党建引领基层治理重点任务清单，建立县乡村三级党组织书记抓基层治理责任体系，靠实主体责任。严格落实县乡领导包乡镇促村工作机制，31名县级领导示范包抓基层治理重点村、集体经济薄弱村、党组织软弱涣散村135个，带动147名乡镇领导班子成员包抓全覆盖，推动解决基层治理中存在的问题。
二是延长治理链条。在农村建立“村党组织—网格（村民小组）党小组—党员联系户”组织体系，设立治理网格1206个，确定党员联系户4038个，实现“大事网内联动、小事网格解决”。在社区开展网格优化行动，坚持把党建、综治、应急、民政等纳入网格管理，建立网格党组织86个、小区党支部197个，构建“一网统筹、一网统管”治理模式。
三是强化督促考核。坚持把基层治理纳入各级党组织书记述职评议考核和乡镇部门实绩考核，制定出台“五评十星、双向量化”考核办法，采取专项督查、季度调度、年终考核等方式强化督导，以严的导向倒逼责任落实。强化考评结果运用，将基层治理成效与报酬发放、评先选优、表彰奖励、提拔使用等挂钩，激励基层干部担当作为。
一是选优乡村班子。持续加强乡镇领导班子和干部队伍建设，今年提拔使用基层一线实绩突出的干部29名，多渠道储备基层治理能力突出的年轻干部89名。实施村级带头人培优工程，建立任前备案、资格联审、定期评估、动态调整、考核评价5项机制。实施干部治理能力提升行动，探索推行“导师帮带制”，通过学历提升、岗位练兵、教育培训等举措，提升乡村干部治理能力。
二是发挥党员作用。深化党员分类管理，通过设立党员“示范岗”、划分党员“责任田”、组建党员“先锋队”等方式，搭建党员作用发挥平台，引导党员在基层治理中走在前、作表率。实施社区党员分类管理，建立“群众点单、社区派单、党员接单”的服务模式，解决群众身边的急难愁盼问题，组建理论宣传、服务代办、矛盾调处、慈善公益等8支服务团队。
三是加强人才支撑。坚持把提高基层治理能力作为人才队伍建设的关键，建立乡村人才联系服务机制，县乡领导联系服务各领域人才700多人。深化东西部协作干部人才交流，坚持向重点村选派第一书记和帮扶工作队队员471名。深入开展“百名人才下基层促治理”活动，选派各领域人才下沉一线开展服务。实施高素质农民培育工程，培育乡土人才、治理能人等基层治理人才3500多人。
一是建强服务阵地。深化村级党群服务中心规范提升行动，每年从基层党建经费中列支专项资金，对年久失修、功能不全的村阵地进行改造提升。加强社区党群服务中心建设，在新建住宅小区配套建设党群服务中心，实现居民小区党群服务全覆盖。
二是拓展服务功能。深化乡镇赋权扩能减负，严格落实服务代办、外出告示、便民服务事项公开公示等制度，为群众提供“一门式办理”“一站式服务”。健全完善“社区吹哨、部门报到”机制，开发智慧渭川管理系统，打造“掌上云服务”，提供线上信息查询、业务办理等，不断提高为民服务效率。
三是夯实服务基础。坚持把发展集体经济作为夯实治理基础的关键，纳入县域经济发展布局，以乡村振兴重点村、集体经济薄弱村和集体经济项目村为重点，因地制宜，通过低收入村抓突破、中收入村抓提升、高收入村抓规范，推动集体经济发展取得突破性成效。
坚持以自治为基础，以法治为保障，以德治为支撑，打造共治共享的善治格局。
一是提升治理水平。坚持党组织领导基层群众自治组织制度，推行“主题党日+党群议事+志愿服务”“四议两公开”等制度。完善村级议事决策、民主协商、社会参与机制，规范党务、村务、财务公开事项清单，接受群众监督。发挥红白理事会、道德评议会、村民议事会等自治组织作用，推动各类组织规范行为、反映诉求、提供服务。
二是注重乡风文明。建立县乡村三级新时代文明实践主阵地，深化群众精神文明创建活动，广泛开展文明村、文明户、“好公婆”“好媳妇”等创建评选活动，持续推进移风易俗，培育文明新风、良好家风、淳朴民风。紧密结合“我为群众办实事”实践活动，打造“一爱一为”志愿服务活动品牌，将志愿服务融入道德建设、文明创建、疫情防控等工作，激发群众参与基层治理的主体意识。
三是突出平安建设。常态化开展软弱涣散党组织整顿和扫黑除恶斗争，持续打击“村霸”，防范黑恶势力、家族宗族势力等渗透基层政权。深入推进抓党建促宗教治理，加大对非法宗教活动打击力度，防止利用宗教、邪教干预公共事务。加强法律宣讲、法律援助、司法调处，引导群众尊法学法守法，畅通诉求渠道，推进公平公正。
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基层减负工作自查报告
本学期以来，我校积极推进实施素质教育，坚决贯彻市教育部门关于开展中小学减轻学生过重课业负担的若干意见精神，切实落实减负措施依据陕县教育局关于“提高课堂教学效率，减轻学生课业负担”活动通知要求，，现将我校执行情况自查报告如下：
在教育教学方面，学校建立了一系列合理的符合学校实际的检查，考核奖励制度，开齐开足各类课程，保证课时和师资配备的全面落实，严格按照课表上课，确保体育与健康、艺术、信息技术、综合实践活动、校本课程等课程全面开设，并对课程计划执行情况进行抽查，对教学过程的各个环节均有明确的要求，使各类课程的开设有计划实施，学校每月对各学科教学常规进行检查考核，发现问题及时整改，检查情况作为评优晋级的重要考核依据，使具体要求落实到教师教学工作的全过程。
严格控制学生在校时间做起，将师生在校学习活动时间严格控制在6小时以内。严格要求学生不要过早到校和过迟离校（要求学生早上&:10到校，下午3：10离校）。并且规定各任课教师严格控制学生课外作业量（一般小学低年级不超过半小时、小学高年级不超过一小时、一、二不留课外书面作业）。学校严格控制各类资料的征订，杜绝教师为学生集体订阅学生资料加重学生课业负担，从而保证学生每天有充足的睡眠时间。鼓励学生进行适当的.文体活动，开放阅览室、图书馆等公共场所，坚决杜绝利用节假日进行集体补课和平时加班加点。上午第2节课后安排学生进行各类兴趣活动和体育活动，确保学校各类课程的全面开设和每天学生1小时的体育活动时间。
根据教育局对控制考试次数的有关规定，取消每学期进行全校性的月考活动，每学期只安排期中、期末二次考试，全面降低文化考试难度，明确规定各班不得以期末考试成绩排列学生名次，不得以考试成绩为唯一标准来判定学生的好与差，不得整班公布学生的考试成绩。
自从学校全面实施课程改革和落实减负措施以来，学校加强课程管理，做好学生安全工作，加强教科研的研究，引导教师努力在四十五分钟内要质量，构建高效课堂。课堂是教学的主阵地，那么提高课堂教学效率也是减轻学生课业负担的有力措施。当然，减负增效也得从课堂教学入手。我们要备精每一堂课，为了优化教学设计和课堂教学过程，提高每一堂课的质量和效益。我校对课堂教学提出如下要求：
（一）、认真学习新课标，更新教育观念，提高自身素质。
1、接受新课程理念，把握新课标与教材、研究性学习与教学方式的变革。
2、要加强学习，提高自身的科学文化素质。
（二）、以学生为主体，教师为主导，把学习的主动权还给学生。
课堂教学的目的是为了促进学生的发展。在教学过程中教师要尊重学生的选择性、能动性、自主性、创造性和学生的独立人格，要把学习的主动权交给学生，激发和调动学生的学习积极性，让学生有自主学习的时间和空间，使他们广泛地主动参与教学活动。
（三）、营造民主氛围，建立平等的师生关系。
课堂教学作为一种信息传递与反馈的交流过程，不仅是知识信息的交流过程，也是师生双方情感交流与共鸣的过程。作为课堂教学组织者的老师要首先给学生营造一种宽松、和谐、平等的学习氛围，把学生当成课堂的主人，多给他们表达自己思想、展示自己的机会。
（四）、优化教学过程、注重教学策略，提高课堂教学效率。
1、做好教学准备，认真备课，抓住要点，精讲多练。
2、突破重点、化解难点。
3、把好练习、作业、辅导关，注重迁移训练，提高学生能力。
4、注重动手操作，强化实验教学。
5、运用现代化教学手段，丰富课堂教学。
6、培养学生良好的学习习惯。
总之，教学是一门技术，更是一门艺术。“教无定法，贵在得法”。在新课标下，只有握新课程的精髓，，以学生为本，以培养学生能力为根本宗旨，不断改进教学方法，不断优化课堂结构，不断探索提高课堂教学效率的新途径，才能让课堂真正成为学生施展手脚、启发思维、展现智慧和能力的舞台，才能更有效地提高课堂教学效率，真正的达到增效减负的目的。
文档为doc格式。
基层治理工作自查报告
为深入贯彻落实党的十四大、十三届三中、四中全会、省委十六届五次全会、市委十八届七次全会和县委十八届七次全会精神，推进基层治理体系和治理能力现代化，根据市委办、市政府办《关于建立“六联机制”进一步完善基层治理体系的实施意见》精神，现就我镇建立“六联机制”进一步完善基层治理体系，提出如下实施意见。
建立“六联机制”，要尊重群众在基层治理中的主体地位，强化人民群众在“文明联创、卫生联洁、治安联防、应急联动、困难联帮、产业联带”方面的自我管理、自我服务、自我教育、自我监督，形成党组织领导、党员干部引导、人民群众互动的基层系统治理模式，夯实基层基础，进一步推进基层治理体系和治理能力现代化，为推动全县改革发展、推动民生改善、推动依法治县提供强有力保障。
按照区域就近原则，在村（社区）以相邻的12户城乡居民住户（业主）为基本单位组成一个联动小组，实施“文明联创、卫生联洁、治安联防、应急联动、困难联帮、产业联带”。联动小组实行每月每户轮流值班负责制度，监督每户落实情况。
（一）文明联创。
1.联创目标。深入推进群众性精神文明创建活动，加快城乡精神文明建设步伐。
2.联创内容。倡导移风易俗，反对铺张浪费，改变陈规陋习，传播现代文明。
（二）卫生联洁。
1.联洁目标。房前屋后整洁卫生。
2.联洁内容。落实门前“五包”等。
3.联洁措施。各村（社区）定期检查指导各联洁小组辖区内卫生情况，确保环境整洁有序。
（三）治安联防。
1.联防目标。自我防范、自我管理、邻里互助、群防群治。
2.联防内容。协调劝解民事纠纷，收集报告突发事件信息，预防和制止违法犯罪行为，开展法律知识宣传，帮助刑释人员、社区矫正人员和不良青少年转化提高，监督流动人口，做好防火、防盗、防汛安全，做好辖区内公共设施保护等。
3.联防措施。每月轮值户要组织住户开展法律法规和政策宣传，落实自防联防责任。
（四）应急联动。
1.联动目标。及时联动应对各类突发事件，分工负责、相互协作，快速反应、科学处置，切实减轻或消除突发事件危害，保护人民群众生命财产安全。
2.联动内容。负责排查安全隐患、处置突发事件（如地震、洪涝、大风、火灾、雷电、冰雪等自然灾害，斗殴、抢劫、投毒、违规用电等违法犯罪行为，以及疫情、食物中毒等群体性的事件），并及时向各村（社区）报告。
3.联动措施。轮值户牵头落实辖区住户的安全隐患排查、突发事件处置等工作，并进行督促检查。
（五）困难联帮。
1.联帮目标。增强困难互助和防灾减灾救灾意识，实现困难和灾害面前自我组织、自我管理、自我救助。
2.联帮内容。加强互助教育和安全教育，对受灾群众给予力所能及的帮助，开展情绪安抚、进行心理疏导。
3.联帮措施。坚持“1户有事、11户响应”。
（六）产业联带。
1.联带目标。先富带后富，户户能致富。
2.联带内容。联动小组中已经富起来或已有致富门路的自愿帮助和带动其余户找准致富门路。
3.联带措施。实行大户带动制，由小组成员根据产业发展实际确定产业发展示范户，通过示范户带动其余11户发展产业，实现城乡居民稳定增收。
（一）落实工作职责。我镇成立了以为组长，有为副组长的“六联”机制办公室，成员有，办公室主任。要求各村（社区）要切实加强组织领导，把建立“六联机制”纳入重要议事日程，制定工作方案，明确职责任务，列入年度工作目标和基层党建工作责任制考核体系。
（二）坚持社会参与。通过广播电视、网络媒体、报刊杂志等形式，扩大群众知晓面，营造全民参与社会管理的浓厚氛围，调动群众广泛参与社会管理和社会服务的积极性，真正做到“六联机制”无盲区，实现工作全覆盖。
（三）突出示范带动。坚持典型引路、以点带面，注重挖掘工作实施过程中涌现出的先进典型，总结先进经验，进行深入宣传报道，加大推广力度。要集中打造一批“六联机制”示范点、示范片，通过典型示范带动全面推进。
（四）落实督查制度。各有关部门要建立常态督查制度，对各村（社区）“六联机制”落实情况进行明察暗访，发现问题及时通报，限期整改。
基层基础工作自查报告
xx市统计局：
今年以来，我局在市委、市政府的领导下，在xx市局的指导下，认真贯彻落实xx市政府文件及统计工作会议精神，切实加强了统计基层基础建设工作，不断推进全市基层统计工作规范化建设，为统计工作的健康发展奠定了坚实的基础。
近几年来，我市高度重视和加强基层统计工作规范化建设，市政府非常重视，xx市长亲笔批示：请统计局细阅。分管副市长xx也在文件上作出批示：必要时可否发一文件或召开一次会议，请xx局长据情决定。市政府xx市长也对文件作出具体批示：
请xx同志阅办：
1、转发此通知。
2、召开统计人员会落实。
3、请统计局提出具体落实意见。
这以上充分说明xx市政府主要领导和分管领导对统计工作的重视、关心和支持。
按照市政府领导的指示要求，市统计局结合我市统计工作的实际情况，及时召开了全体机关干部会议和基层统计人员会议，进行传达学习。召开了三次党组会议，研究贯彻落实意见，并向市政府领导作了请示汇报。经市政府同意，以《关于进一步加强基层统计工作的通知》，以《xx省人民政府办公厅关于调整统计数据上报时间有关问题的通知》，市统计局以《关于贯彻xx市统计局〈统计数据上报提速实施方案〉的`通知》，以《xx市20xx年镇、办事处、开发区统计网络建设方案》的通知，保证了基层统计工作干有目标，做有规范，学有依据，赶有方向。
根据省政府《会议纪要》精神和xx市政府办公厅文件精神的要求，我们在统一思想认识的基础上，上下一心，左右同步，狠抓基层统计机构和统计队伍建设，为做好基层基础工作打下了坚定的基础。另外我市乡镇统计机构设置和队伍建设也有所加强。xx个镇、办事处、开发区机构设置都达到了“四有”，即：有牌子、有章子、有场所、有设备，在人员配备上都设置了xx人从事综合统计工作，一个农业统计，一个投资服务中心统计，一个主任，工资、经费都有了保障。
省xx市统计提速工作会议结束后，我市早动手，争主动，全面出击，利用“三会一班”，深入贯彻落实上级会议精神，不断加强基层统计信息网络建设，取得了可喜成绩。
一是召开了全市统计提速工作会议。根据上级会议精神，结合本市基层统计信息网络建设的实际情况，局党组召开专门会议进行了研究，并到各镇、办事处开发区进行调研，同时派有关人员到xx等基层统计信息网络建设较好的地方学习，在此基础上，向市政府做好专题汇报，市长xx同志专门做了批示，要求制订下发一个文件，召开专门会议，传达贯彻上级精神。xx月xx日我市召开了全市统计提速工作会议，市政府副市长xx同志出席了会议，并就统计提速工作、基层统计信息网络建设工作、基层统计队伍建设等问题做了重要讲话。各镇、办事处、开发区、市直有关单位分管领导和统计人员参加了会议。
二是召开了全市基层统计信息网络现场会。为了起到示范带动作用，我局于xx月xx日在xx镇政府召开了全市基层统计信息网络建设现场会。参加会议的有各镇、办事处、开发区农业统计人员。xx镇是我市第一个实现xx市、县、乡三级联网的乡镇，会上，入会人员首先学习了如何通过电话拨号进入统计信息网的方法，并进行了现场演示。xx镇政府领导还介绍了如何提高认识，加快信息网络建设，提高统计现代化水平的经验。会议要求各单位要以本次现场会为契机，进一步加快信息自动化建设水平。
三是召开了全市基层统计网络建设现场汇报会。为及时掌握情况，推动工作，现场会结束后，我市又组织有关人员到各镇、办事处、开发区进行了巡回检查，对发现的问题，及时向市政府领导做了汇报。市政府又于xx月xx日在xx镇召开了全市基层统计网络建设汇报会，各镇、办事处、开发区分管领导参加了会议，并就落实统计提速工作会议精神、基层统计信息网络建设情况逐个进行了汇报。市政府xx副市长听取了汇报并做了重要讲话，肯定了各单位前段工作，指出了不足，并就下步工作提出了具体要求。
四是举办了全市基层统计人员计算机培训班。我们认为要使统计工作真正提速，提高基层统计人员业务水平是关键，为此，决定对各镇、办事处、开发区统计人员进行一次系统的计算机知识培训，市政府给予高度重视与支持，市长xx同志亲自批示，同意举办培训班。我市于xx月xx日—xx日在市电大举办了为期xx天的首届统计人员计算机培训班。培训期间，为了保证培训效果，市局培训人员严格管理，参训人员学习积极性也非常高涨，除白天正常学习外，晚上还坚持学习2小时，就连电大的教师都说，这批学生是近几年来所有培训班中学习积极性最高的一批。为了办好这期培训班，市统计局专门安排一名副局长和农调队的全体同志靠上具体抓落实，经与市电大联系，聘请了水平较高的授课教师，并根据统计工作实际和基层统计人员的水平，有计划、有重点的选择授课内容。通过培训，使全体学员较好的掌握了微机操作知识，取得了满意的效果。据统计，学习及格率达到100%，优秀率超过1/3。这次培训为全市基层统计网络建设奠定了良好基础。
此外，为了进一步贯彻落实会议精神，我们积极与市政府督查办公室联系，于xx月xx日、xx日两天一起到各镇、办事处进行了督查，并将督查结果由政府办公室通报，推动了基层统计信息自动化建设工作。通过“三会一班”及督查，我市基层统计信息网络建设已步入正轨，目前，全市xx个镇、办事处、开发区全部配置了微机，实现了市、县、乡三级联网，市统计局在资金紧张的情况下，筹资xx万多元，新购置了与镇、办事处联网的必备设施，并及时开通使用，为统计工作全面提速奠定了基础。
根据xx市局提出的档案管理达标升级的要求，我市从实际情况出发，在现有的办公条件下，争取市政府的支持，在政府二楼专门要了一间档案室，安排专人负责管理，并建立健全了各项配套管理制度，经档案局验收，已达到省二级标准，取得机关档案工作目标管理省二级证书。为早日升为省一级，局里加强软件建设，材料、帐表等存档资料全部按省一级标准要求建档。待搬入新政府大楼后，设高档次档案室，争创xx市或省一流档案室，达到省一级或更高级标准。同时市局以《关于印发xx市统计局档案工作网络图及档案工作制度的通知》下发到各镇、办事处、开发区，要求基层档案建设步入正轨，努力争创一流档案工作。
应当说，今年我市统计基础工作规范化建设取得了突破性进展，这与我们积极争取市政府领导支持，加强对基层调研督查是分不开的，但同时还存在一定问题，如基层统计人员更换频繁，专人不专职，基层计算机档次偏低，统计人员计算机的应用水平不高等等，这些问题，我们将在今后的工作中认真加以解决。下步工作中我们将主要从以下几方面开展工作：
一是加强基层统计队伍建设。我们将会同有关部门，积极做工作，使各镇、办统计人员专人专职，争取设立独立统计站。
二是加强统计信息自动化建设。逐步使各镇、办事处建有自己的网站，建立自己的网页，同时要进一步加强基层统计人员计算机应用水平的培训，提高他们的实际操作能力。
三是档案工作再上新台阶，20xx年争创档案工作规范化管理省一级。加强基层档案工作建设，使我市档案管理工作达到一个新的水平。
四是抓好“三支队”建设，力争早日成立企业调查队或综合经济调查队，使调查工作步入正规。
基层治理自查整改报告范文精选
按照县纪委印发的《关于开展〈中国xxx党员领导干部廉洁从政若干准则〉贯彻执行情况专项检查的实施方案》文件要求，我深入学习，深刻领会，以《廉政准则》为依据，逐项对照，进行自查，并从中受到了启发，提高了认识。现将主要自查自纠的主要情况汇报如下：
一、岗位履职情况。
作为一名镇党员领导干部(**办公室)，我深知，要贯彻落实好《廉政准则》，必须做到既要严格要求自己，廉洁自律，不谋私利，还要注重完善各项制度，带好一支队伍，着力从源头上预防和整治腐败。我从如下三点着手做好岗位工作：
1、转变自己的干部作风为重点。
我着力规范自己机关干部的行为规范，完善学习制度，建立自己的工作目标绩效考核制度，使自己的工作作风更正，服务功能进一步增强。
2、以完善执行制度为己任，从源头拒腐防腐。
在工作期间我严格执行请休假制度、机关干部上班考勤制度、社县廉政建设考评制度、社县廉政监督评议制度，同时督促自己继续推行党务公开制度和民主民意制度，增强了街道和社县工作的透明度。
3、加强自我监督约束，促进廉洁从政。
工作中我深知监督的作用，注重加强对权力运行的全过程监督，在坚持事后监督的同时，尤其加强了事前、事中监督。对涉及重大决策、重要干部任免等问题及时与党政主要负责人通气，严格按照民主集中制原则，不缺位、不越位、维护班子的权威和荣誉。
二、个人廉政情况。
在个人廉政工作方面，我力求做到如下几点：
1、加强学习，提高认识。按照县纪委的要求，
我又认真学习了《中国xxx党员领导干部廉政从政若干准则》。我进一步认识到党员领导干部廉洁从政是党的性质和宗旨的基本要求，是全面贯彻党的路线方针政策的重要保障，也是正确行使权力、履行职责的重要基础。贯彻实施《廉政准则》，促进党员领导干部廉洁从政是加强对党员领导干部教育、管理、监督的现实需要，是加强反腐倡廉制度建设、完善惩治和预防腐败体系的重要举措，是加强和改进新形势下党的建设、夺取全面建设小康社会新胜利的重要保证。
2、强化“三观”，执政为民。
作为一名基层领导干部，正确对待和行使手中的权利，淡化“官念”和权欲，用平常心看待官位，用责任心看待和运用权力，做到立党为公、执政为民，做到了“慎权”。工作期间我从未谋取规定以外的非凡利益，不放纵自己的欲望，不贪吃喝、不贪钱财、不贪享乐、不贪图名利地位，俭以养德，保持了良好的品行和高尚的情操，做到了“慎欲”。时时刻刻从大处着眼，小处着手，见微知著，防微杜渐，力争做到大事不糊涂、小事不马虎，自觉增强“守一”意识，不越雷池一步，做到了“慎微”。同时，在廉洁自律上做到了表里如一，任何时候、任何情况下，都自觉以党性原则和道德规范衡量、约束自己，没有人前一套、人后一套，严格进行自我监督，做到了“慎独”。
3、强化意识?勤廉办事。正人先正己。
基层组织的领导岗位既是党和人民赋予的使命，更是职责和义务的承载。在工作生活中，我严格遵守xxx中央“两个条例”、《党员领导干部廉洁从政若干准则》中的“八个禁止”和“52个不准”规定，按照“自重、自省、自警、自励”的要求，从自己做起，从点滴做起，坚持老实做人、扎实做事、清白做官。严格遵守党员干部廉洁自律若干规定，规范了自己的从政行为。因为我一直在一线工作，基本上没有与外界的社交活动。在具体的工作中我严格遵守廉洁自律的规定，做到了廉洁奉公，忠于职守，没有利用职权和职务上的影响谋取不正当利益，没有私自从事营利活动的行为，遵守公共财物治理和使用的规定。同时也没有利用职权和职务上的影响为亲友及身边工作人员谋取利益，做到了讲究艰苦奋斗，勤俭节约，禁止讲排场比阔气、挥霍公款、铺张浪费。严格遵守“四大纪律八项要求”，培养和提高“三种能力”，自觉抵御各种腐朽思想的侵蚀，规范着自己的从政行为。几年来没有大操大办生日乔迁等其他活动，没有出国境等活动，单位组织外出都按程序办理。在社县重大环境整治工程、文明创建整治等方面坚持按原则和程序办理，从不介绍亲人或熟人参与，也从未接受对方的礼金和宴请。
三、自身的不足其产生的原因。
在这段学习和工作的日子里，我也发现了自身的一些不足。主要表现在正确看待自己的方面有不足。主要体现在：理论学习不够，对廉洁从政反腐倡廉的重要性认识不够。工作中我降低了搞好党风廉政建设和反腐败工作的主动性，存在老好人现象，愿对党风廉政建设方面个人存在的问题提出意见和建议。分析其产生的原因。上述在思想、工作、作风上暴露的一些问题，虽然有一定的客观因素，根本上有自身的主观世界改造不够、认识不深。主要表现在：重事务、轻学习。认为自己身处基层主要是抓好工作落实，不要求有多高的理论水平，缺乏学习的压力感和紧迫感。从客观上总是强调工作忙、任务重?没有处理好工作与学习之间的关系。重指导、轻实践。自身存在的作风不够扎实、工作不够深入等问题，认为每一项工作都有专门的同志去做，不必每项工作都亲历亲为，缺乏深入实践考察研究。重安排、轻要求。在工作安排上，强调每项工作都要有新的提高、新的发展，但在具体落实上没有用一流的标准去要求、去衡量自己的工作。
四、整改措施及努力方向。
找到了自身的不足，我为自己定下了如下措施，力争早日改正缺点，弥补不足。
1、严格执行廉洁自律规定，自觉抵制各种腐朽思想的侵蚀。
加强理论学习。坚持学习《中国xxx党员领导干部廉洁从政若干准则》，通过加强理论学习，夯实自身的思想政治基础，筑牢反腐拒变防线，不断提高自身素质。工作中少琢磨组织上给了我什么，时刻想着我为党和人民做了什么。正确看待自己的不足，真正做到清清白白做官、老老实实做人、踏踏实实做事。
2、坚持廉洁从政，自觉接受群众监督。作为乡镇党政班子成员，坚决按照《廉政准则》中的“八个禁止”、“52条不准”的要求，做到头脑清醒，政治坚定;做到清正廉洁，自重、自省、自警、自励;以身作则，严格按照规定和制度办事，始终按照工作权限和工作程序履行职责，不讲无原则的话，不办无原则的事，坚持公平正直，不徇私情，珍视和正确行使党和人民赋予的权力。努力克服自己存在的问题和不足，以《廉政准则》要求为准绳，更加廉洁从政、克己奉公、勤政为民，更加坚定地与各种腐败现象作坚决斗争，虚心听取党员干部和人民群众的批评意见，自觉接受全乡广大干部和人民群众的监督，始终保持xxx人的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气，为全镇的经济发展和社会稳定贡献自己的力量。
基层治理自查整改报告范文精选
一、存在的问题：
作风方面：不喜欢与人沟通交流。在工作中总是一味踏踏实实，埋头干活，不重宣扬。极少主动向上级领导汇报自己的工作和思想，总是觉得自己尽全力干好工作就行，很少和部门及职工交流，有自我封闭，“少说为佳”的不良风气。
工作方面：
1、全面系统的分析考虑问题做得不够，有时候考虑问题比较简单，不能全面系统的通盘考虑。
2、开拓创新精神还很不够。在工作中有做好工作的意识，但思路不宽，大胆工作的思想不牢固，不能够很好的掌握工作的全局性，工作缺乏创新精神，不能与时俱进。
二、问题存在的原因。
通过这次对科学发展观的系统学习，对照先进的同志，剖析思想根源，我觉得我所存在的一系列问题，归根结底是放松了政治理论学习，放松了自己的思想改造，宗旨观念有所淡化，导致自己在许多方面虽知道不足，但常找借口来回避问题。
三、整改措施。
通过这次学习实践活动，我认真反思了自己的不足，决心边学边改，立查立纠。在今后的工作中，认真把握好以下几个方面：
1、树立发展的理念，做解放思想的排头兵。在今后的工作中，自己要着眼于新思路、新视野、新举措来做好办公室工作。要努力增强加快发展的紧迫意识和危机意识，要开动脑筋，着力研究适应新时期工作的新方法、新举措;要转变观念，开拓创新，克服求稳和保守思想，看准的事就大胆试、大胆闯，争当一名合格的干部。
2、树立楷模的理念，做廉洁自律的排头兵。坚持严于律已，执行廉洁自律的规定，严格约束自己，非份之想不想，非份之财不取、非理之事不为。坚持从实际出发，实事求是的思想路线，时刻牢记党的宗旨，不断加强党性锻炼，做敢于负责的模范，做善于团结的模范，做廉洁奉公的模范，堂堂正正做人、扎扎实实办事，努力做出榜样。
3、树立奉献的理念，做永葆先进本色的排头兵。作为一名工作人员，在今后工作中，自己要继续保持旺盛的工作热情，强烈的事业心和责任感，献身事业，不畏压力，勇挑重担，切实肩负起工作的神圣使命。在工作中发扬无私奉献精神，用自己实实在在的行动去努力践行“科学发展观”。
4、树立自强的理念，做转变作风的排头兵。今后工作中，我要把学习实践科学发展观活动的热情化为干好工作的精神动力，使足劲，脚踏实地、埋头若干，努力改变工作方法，改进工作作风，坚持高起点、高标准、高要求，自强不息，争创一流。用一流的干劲、一流的作风、一流业绩回报工作。
5、树立求真的理念，做实事求是的排头兵。实事求是，是我们党理论联系实际，密切联系职工的法宝，也是我们党永远立于不败之地的可靠保证。在今后的工作中要坚持带头讲真话、办实事、求实效，在实践中，紧密联系工作的实际，创新工作思路，扎扎实实地做好本职工作，为工作多作贡献，多立新功。
基层治理自查整改报告范文精选
20-年9月29日，管理处党委督查组对所党支部党建工作进行了督导检查，现将检查中发现的问题整改如下。
问题一：“三会一课”党员大会记录不够详实。7月18日主题教育学习讨论不详实。
整改如下：通过管理处党委开展党建工作“互观、互检、互学”活动，面对问题管理所党支部认真学习查漏补缺，学习借鉴其他党支部好方法、好经验，理清思路做到记录详实。经核查7月18日主题教育学习讨论反映在主题教育集中学习会议记录中，在三会一课记录中作了提示说明，没有反映讨论记录内容。
问题二：8月9日对照党章找差距专题会议记录不详细批评环节支部书记提出了意见建议，其他同志都是肯定性的发言。
整改如下：管理所党支部认真分析了问题存在的原因，组织党员学习xxx新时代社会主义思想和“不忘初心、牢记使命”主题教育的有关文件精神，严肃党内政治生活等方面知识，以“守初心、担使命、找差距、抓落实”的中心要求。本着认真负责的态度提出意见建议，帮助同志们进行分析原因逐步提高，做好记录。
问题三：9月4日主题教育专题组织生活会自我批评不够详实。
整改如下：针对问题管理所党支部不回避、不遮掩，正视问题，组织党员学习开展批评与自我批评的重要性，教育引导党员进一步坚定理想信念，提高思想觉悟，统一认识。把惩前毖后治病救人和有则改之无则加勉作为党员开展批评与自我批评的有力武器，加强督查指导，支部书记检查每位党员的材料，对质量不高达不到要求的材料返回重写，逐步提高整体质量。让党的组织生活真正起到教育提高党员的作用。
基层减负自查工作报告
为了进一步深化基础教育课程改革，进一步规范教育教学行为，全面推进素质教育，保护学生健康、和谐地发展，认真贯彻《广东省教育厅转发教育部办公厅关于开展义务教育阶段学校“减负万里行.第2季”活动的通知》，结合我太和二小实际，实行科学减负，做到“减负不减责任，减负不减质量”以保证学生的健康成长，我校取得了较好的成效。我校对“减负”方面所做的工作进行自检自查，现将自查结果汇报如下：
1、成立以校长管贵仁为组长的“减负增效”工作领导小组，切实加强对学生课业负担的监控，确保“减负”工作的实效性。
2、召开全体教师会议，组织学习《关于开展义务教育阶段学校“减负万里行”活动的通知》。学校强化教学工作管理，落实“减负增效”措施，深入实施素质教育。
3、利用校园红领巾广播站、家长会、校讯通、学校宣传栏等多种形式向学生、家长、社会宣传素质教育观、全面发展观，搞好减负的宣传工作，取得社会、家长的理解、支持和监督，形成合力，共同做好减负工作。
4、各个教研组、备课组利用教研活动或集体备课时间，讨论学生有哪些过重的负担必须减掉，教学中有哪些效能可以增加或合理运用，为减负做好保障。
1、严格按照广州市课程设置标准开设课程，不准随意增减课程，不得增加周活动总量。要严格按照教学大纲进行教学，不准搞突击教学、擅自提前结束新课，不准随意增加或减少教学内容、拔高或降低教学要求。开足开好体育、美术、品德、音乐、科学、综合实践、信息技术等课程，严禁占用这些课时补习其他文化课。
2、严格控制学生在校活动总量。小学生在校活动时间不超过6小时。教导处要科学制定“课程表”、“作息时间表”和“课外活动安排表”。学生每天在校集中学习时间不得超过6小时，每天体育锻炼不少于1小时（含大课间、体育课）。
3、严格控制学生课外作业量。一二年级尽量不留书面家庭作业，其他年级书面家庭作业控制在1小时以内。作业量当精，不布置机械重复和大量抄写的作业。
4、严格控制考试次数。每学期只进行一次期末学科检测。不得公布学生的检测成绩，不得以检测成绩排列学生的名次，不得以学科成绩为唯一标准来判定学生的好差。
5、严格控制教辅资料。学校或教师不向学生发放未经上级审定和批准的任何书籍、教辅。教导处不定期组织检查学生书包，找个别学生谈话，一学期组织一次全校性的问卷调查，向家长了解相关情况。
6、加强教师队伍建设，搞好校本培训活动，提高教师的综合教学能力，提高课堂教学效益，不搞课外延伸，确保“减负”不减教学质量。加强教学常规管理，实行教师集体备课制，实行资源共享，精备每一节课。加强班班通和学科教学的整合，研究发挥多媒体辅助教学的强大优势，优化教学手段，增强教学的形象性、直观性、生动性、趣味性。
7、开展丰富多彩的兴趣活动，促进学生和谐发展。课业负担的减少，给学生腾出了发展的空间和时间。在属于学生自己的时空里，学生自由地，无拘无束地在玩中学，在游戏中求知，在伙伴的交流中完善自我。
基层治理自查整改报告范文精选
本人认真地学习了《xxx教师法》(1994年1月)、《新义务教育法》(20xx年5月)和《中小学教师职业道德规范》(20xx年5月)，深刻地认识到教师良好的思想品德修养和业务素质是促进社会主义教育事业发展的最根本的条件;也深刻地认识到人才对中华民族的伟大复兴起着至关重要的作用，因此，国家必须实行义务教育;也深刻地认识到教师不但要教书育人，而且要自觉地遵守法律法规等。
经过学习使我受益匪浅，学高为师，德高为范。师德是教师最重要的素质。加强师德建设是教师队伍建设最为重要的内容。教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生。因此，师德师风的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏。教师不仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表，使我更加深刻地认识到加强师德师风建设的重要性。教师首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教、以德育人。以高尚的情操引导学生全面发展，在此我就我个人在师德师风学习活动中发现的问题做自我剖析，尽量做到：优良的得以发扬，失误、过失毫不遮掩。
一、从教生涯积累的一些经验:。
过对学生有害的思想。从教以来，我以校为家，本着校荣我荣，校衰我耻的荣辱观，干好本职工作，从不撂挑子，尽自己的努力保质保量地完成。在热爱学生方面：爱与责任是师德之魂，体现在既爱“双优”的学生，更多地关爱“欠发展的学生”，平等地对待每一个学生。对学生我总是努力做到动之以情，晓之以理，和学生心心相连，尊重学生的个体差异，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。新型的师生关系给我们提出了新的要求，我努力做到在关爱与严格要求学生上把握好分寸。学生既是教育的对象，又是教师人格不断完善的动力。
在严谨治学方面：认真研究业务，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育、教学和科研水平。谦虚谨慎，尊重同志，相互学习、相互帮助、坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。坚持学习教育教学理论，不断地自我充电，因材施教。
在为人师表方面：作为一名教师，我深深体会到自己的一言一行都将对学生产生很大的影响。所以我时刻注重自己的言行举止，以身作则，言行一致。在平时工作和生活中，遵守社会公德，克服个人主义、注意言行，不讲粗话，以模范对学生做出表率。外出学校、注意自己的形象，不参加任何赌博活动和其他对社会造成不良影响的活动。时时刻刻提醒自己要严于律已，保持良好的生活习惯。
二、经过近阶段的师德师风教育学习，我深深地体会到“敬业，爱岗，奉献”的内在核心。自己还存在着诸多不足：
(一)、教育理论学习不够透彻，只停留在表象上，没有从实质上深入研究，导致教学过程中出现很多困惑，甚至对某些教育政策的出台持观望的态度。其根源于本人主观上思想怠惰，不思进取，客观上理论修养不够。
(二)、教研力度不够，平时只是在本校听听课，评评课，只抓课堂教学，没有把教学经验总结下来，只做井底之蛙，没有走出学习，究其原因，教学任务重，时间少，学习教学教育理论不够。
(三)、平时不注意自身形象,不拘小节.说话随口无心,易与同事造成一些隔阂。
(四)、要求学生过于严厉。偶尔对学生小施惩戒,还认为是对学生的关爱,有歧视后进生的言行。
1、自觉加强师德师风学习教育不够，没有树立正确的世界观、人生观、价值观和崇高的理想信念。
2、忽视对有关教育的法律、法规的学习，没有时代赋予的使命感和高度的责任感。
3、教师业务水平不高，缺乏对事业的热爱，缺乏政治上的坚定性和敏锐性，工作只凭经验，不善于从理论上加以总结，指导实际工作，工作的创造性不够。因此，在今后的工作中我们一定要以致富思源，富而思进为动力，加强学习，振奋精神，努力完成本职工作。一是加强学习，切实提高思想和工作水平，首先是加强理论学习，其次要广泛学习经济，政治，法律，科技，历史，文化等方面的知识;二是从严治教;加强自身建设;进行教学上的改革;努力教育好我们的学生----祖国的花朵，三是振奋精神，以百倍的干劲投身于社会主义教育事业。力求做到：
1、更新教育观念、彻底改变以往那种惩罚学生是为学生好的错误思想、改变对学生居高临下的态度，主动、积极地建立一种民主，平等，和谐的师生关系，尊重学生人格，热爱学生，尤其要热爱差生和后进生。
2、树立“育人先做人，正人先正己;学校无小事，事事都育人;教师无小节，处处作表率”的意识，以教书育人为本职，作学生、教师的表率。3、师德师风是学校的灵魂所在，作为教师要把学校的兴衰当为己任。4、加强职业道德教育学习，了解教育形势，学习好的师德建设经验。5、从我做起，从现在做起。
以上就是本人师德师风建设个人自查报告。
基层党建工作自查报告
**镇辖47个村（居），4.2万人，共有党支部105个，党员2232名。今年以来，我们坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的十七届五中、六中全会精神和我镇全年工作目标，紧紧围绕跨越发展的主题，以开展保持共产党员先进性教育活动为抓手，以提高党的执政能力为关键，坚持以改革创新的精神，全面加强和改进党的建设，为推动我镇经济社会全面跨越发展提供坚强有力的思想保证、政治保证、组织保证、作风保证，推动我镇经济全面快速持续发展。下面，就2011年度党建工作自查情况报告如下：
一是加强工作协调，坚持党委总揽全局。“火车跑得快，全靠车头带”。我镇着眼于党建工作的全局，把履行党建职责贯彻到党委决策的全过程，着落到工作的方方面面，做工作时始终坚持四个统一：对班子工作进行统一安排调度，对重大决策统一协商，对中心工作统一安排部署，对各项工作推进统一步调。今年以来，主持召开党委会15次，先后研究通过了新型社区建设、招商引资等10多项议题，召开村干部和企业例会16次，严格执行民主集中制度，健全党委内部议事和决策机制，将重大问题和重大决策都按照程序探讨决定，切实用自己的行动带动领导班子尽职尽责干好工作。
路，完善了一系列规章制度，从而理顺了工作关系，规范了干部行为。继续完善领导干部联系制度，在科学分配领导力量上，明确12名镇领导干部包挂办事处和相应重点企业，健全了党建工作每周汇报和干部定期培训制度，今年以来共召开党建专题会16次，累计开展村级民主管理、安全生产等专题培训12次，从而及时掌握企业的发展状况，为项目的推进创造了良好的环境。在机关干部中，继续包村工作机制，印发包村工作日志和村级规范运行手册，使得村级工作运行更具规范性。
三是顺利完成换届任务，坚持以人为本。在今年的三、四月份，我镇全力配合市县安排，深刻认识到两委换届的重要性，坚持把换届选举工作作为全镇阶段性工作的中心任务，突出重点，把握关键，积极稳妥推进，圆满顺利的完成了两委换届的任务，为我镇村级注入了新鲜的领导力量，从而推进了工作进展。
二、创新保障机制，引领镇村统筹发展迈出新步伐。
转化工作。针对两委换届后个别村级班子缺乏战斗力和凝聚力，形不成工作合力的情况，按照“能人治村”的理念，从企业和镇机关中选配10名优秀人员回村任职，并录取了1名大学生村官到村任职，同时安排各种培训对新任的村两委成员进行培训和指导，促进了村级工作的正常有序开展。3.强化新兴党组织建设。在打造“东菜西菌”产业布局中，通过创建“支部+协会+农户”专业型党组织，有效培养了农村产业型党组织。在全镇形成了15个食用菌专业村、20个沼气专业村，使农业人口受益面达60%。西部山区的食用菌产业，生产面积达120万平方米，产量达到6000吨，成为全国最大的反季节食用菌生产基地。
（二）创新物质保障机制，做到“三个落实”。1.落实阵地建设。自2008年以来，累计拿出200多万元专项资金，对全镇30多个村的办公场所进行新建，目前，已经全部完成修缮改造。2.落实待遇，健全了村干部工资保障机制。自2007年起，在全县率先实行了村级干部工资镇统筹，镇政府每年列支专项资金80万元，用于落实村干部工资补贴。3.落实村级办公经费保障机制。每年由镇政府列支50万元专项资金，按村级组织人口规模大小拨付办公经费补贴，农村基层组织正常运转得到有效保障、发展活力进一步增强。
制提高村级办事效率》创新项目为载体，镇党委注重规范村干部工作，先后对7个村实行了重点管理，对3名支部书记进行了预警管理，对1名村支部书记进行了诫勉谈话，有效地促进规范化管理。3.牢记和谐宗旨。在推进平安孔村建设上，在全省率先成立了“调解超市”。到目前为止，我镇连续十一年没有发生一起集体访、越级访，营造了平安和谐的社会氛围。
三、提升工作理念，推进基层党建再上新台阶。
一是抓班子带队伍，确保基层党组织民主发展。按照县委组织部要求，在顺利完成了村两委换届后，加强培训管理，打造一支群众威信高、领导能力强的村级班子。
二是抓转变谋发展，形成服务发展的浓厚氛围。2012年我镇将继续按照“转方式、调结构”的总体要求，在西部山区观光旅游、生态农业发展较好的基础上，继续加强招商引资，同时做好新落地项目的服务工作。同时，搞好服务，在镇党委的领导下，重点完成中小学幼儿园建设、医疗卫生服务体系完善、敬老院院民楼新建、孔李路改造、镇驻地开发及炭素产业园环境综合提升工程，努力实现“学有优教、病有良医、老有颐养、住有宜居”的目标,推进美好幸福孔村建设迈出坚实步伐。
首个集中供暖、管道天然气“双气”齐全的农村社区，实现绿化、亮化、美化、硬化目标，全面提升社区档次和品味。
2011年12月。