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以教师如水为题(实用17篇)

时间:2023-11-29 09:07:25 作者:纸韵

好的作文不仅仅是字句的堆砌,更重要的是能够给读者带来思考和启发。每一篇优秀作文范文都蕴含着作者对生活和人文的深刻思考,让人心生敬佩和共鸣。

以教师节为题的作文

没想到,当我怀着崇敬和向往走进中学的时候,迎接我的却是可怕的军训。果然,我怕什么来了!不过好在经过四天军训,人还是白白胖胖的,终于有“脸”见老师了。

先说说我的老师?哦,对了,就是她!我的语文老师。

对于这位语文老师来说,在上课之前,我们是“不见其人,只闻其性,其式”!因为班主任已经给我们讲过这个语文老师了。所谓“性”,班主任说语文老师很严格,会对我们很严格;所谓“类型”,就是语文老师身材娇小。刚开始不相信,看到后真的一样。

上课见了语文老师,知道她姓什么,觉得她身上充满正能量。

在一堂课上,语文老师因为三个学生在课堂上乱扔面包而生气。当时我甚至能看到她身后的火。但是,我还是想说,真的吓到宝宝了!

我语文老师介绍的。来说说我漂亮的英语老师。

这个美女是我见过最有气质的老师。

第一次在新生报到办公室见到她,她笑得很温柔,整个人很美。那时候的她,大方温柔。即使脸上有岁月的痕迹,也丝毫不影响她的美丽!我猜她年轻的时候肯定有很多人追她!

不要以为这个温柔的美女对待学生一定是温柔的,你错了!美女强悍的时候太吓人了。

美女生气的时候,气质不一样,声音也不一样。本来,美女的气质应该是大方温柔的。声音要好听温柔。但一生气,气质就变得严厉,声音也变得严肃。真的很可怕!

在奋斗初中的路上,美女,让我们一起加油吧!

以教师如水为题的作文

1.人们常说:母爱如水,父爱如山。山是水的肌肤,水是山的血脉。山水相映,阴阳相合、天作之美、心有灵犀,山水相绕,平安年年。山是孩子的天,水是孩子的地,天地间捧起一个欢乐的人间。孩子的`到来,是山的呐喊,是水的呼唤。孩子给山和水带来一个温馨的世界,山和水啊,又是呵护孩子一个温馨的港湾。孩子是山的笑,是水的花,徜徉在山水之间。山是孩子的胸襟,胸襟宽阔,育儿不忘奋争路。水是孩子的世界,世界温馨,教儿不忘养育恩。

2.父爱如山,母爱如水。太阳般的执着,月亮般的清澈,各自有各自的语言和疼爱方式。给孩子创造一个幸福,缔造一个未来。父爱太阳般地温暖,母爱花枝般的温柔。沉默语言藏着深沉的爱,芳香的惦记藏着无私的情。微风般的和煦,白云般的轻绕,来到人间,拭去孩子身上的污点。缓缓柔情,恋恋亲情,孩子就感受到人生的温暖。

3.父爱如山,母爱如水。没有哪座山拒绝披绿,没有哪条河流拒绝流动。每一株花草树木都是山的挚爱,山很辛苦,山很富有,山很满足,看着花儿开,看着树儿长,纵然辛苦也欣慰;山涧每条游动的鱼儿,都是山水间的爱恋和依靠。水很忙碌,水很苍老,喂奶喂水,提屎把尿,点滴周到,偶遇生病的时候,又那怕日夜煎熬。虽然甘苦倍尝,但水很幸福、自豪,看着鱼儿游,鱼儿蹦,纵然苍桑也遗忘。

以三月平静如水为题的作文

缘生缘灭,三月里只有恨,把心都刺伤了.。

一世浮生,梦都碎了.。

你来或者你不来,我就在那里,不悲不喜,你去或者不去,情就在那里,不生不灭;你恨或者不恨我,爱就在那里,不增不减;爱在三月成了恨。

三月里,绿叶何必妒红颜?红叶已随春风去,爱恨两茫茫.。

三月里,三月恨,天上雨纷纷,路上人欲绝.。

三月里,三月恨,恨我不是雨一滴.盼望来生你是雨,我是泥,用你把我再调合,重塑一个我,重塑一个你,你中有我,我中有你,三月春花烂漫时,只留我和你。

以教师如水为题的作文

有人说教师是一位辛勤的园丁,也有人把教师比喻成一支燃烧的蜡烛,而我则认为—教师如水。

教师的岗位是平凡的,正如水的平静无波,点点滴滴、涓涓细流。没有惊天动地的壮举,没有鲜花和掌声,只有日复一日,年复一年,默默地守护着那小小的三尺讲台,送走一批批的'学生,留下自己疲惫的身影。

教师又是伟大的,如同水的浊浪滔天、惊涛拍岸。每一个水滴的本身很渺小,但它们汇集到一起就拥有无穷的力量。无数教师的努力可以培养出科学家、政治家、文学家、艺术家……可以培养出一切对社会有用的人才。

教师是柔弱的,就像水,一张薄薄的纸就可以把它分开。教师也是普通人,也有生老病死、七情六欲。但他们是学生的楷模、典范,所以他们只能把身体的伤,心底的痛深深地留给自己,面对学生的永远是一张张笑脸。

但教师又有强大的一面,如同水,一块再坚硬的石头也抵御不了水的反复穿凿。在教师的眼里,没有笨学生,只有不合格的老师。正是靠着这种耐心、这种毅力,教师才能化腐朽为神奇,把一个个懵懂无知的孩子培养成材。

水性多变,但教师对学生的心不变、情不变、爱不变。

以教师如水为题的作文

一年级,在星期天的下午我常常会去人口聚积的地方,试图从中找到一点城市所谓的繁荣与温暖。

这一年我忘记了姐姐的生日。我想她大概是不会生气的。也许她根本就没有想起我这个弟弟。之后,我问过妈妈有没有答电话给姐姐。妈妈说大过了。我略微感到了一丝欣慰。

也许姐姐在外会有很多朋友,他们会和姐姐一起庆祝生日。或许妈妈通过长长的电话线送去的一点祝福太微不足道了。

已经不记得我生日那天在干什么了,因为我根本就没有记起过自己的生日。爸爸妈妈和姐姐都没有记起。也许自己不记得的事情更容易被别人忘记吧。

高二了,我仍就没有记起自己的生日。生日那天我和平常一样平平淡淡。一天快要结束的时候妈妈突然打电话给我。

“风,你的电话,好象是你妈妈打来的。”室友边说边把话筒递给我。

“我妈妈?会有什么事吗?难道今天是什么节日?”我在脑海里搜寻着。“生日我生日。”我心你美美的。

“喂。”我在等待着妈妈的回音。

“是风吗?姐姐回来了,你可不可以请假回来陪陪姐姐。”

“我……我明天就跟老师请假。还有什么事吗?我轻轻的问到。”

“明天回来大一个电话回家。”电话挂了。

“姐姐在外多年,今天回来了我为什么会不高兴呢?”我失眠了。我又想起我去年在生日那天。我忘了我在哪儿。也许不是妈妈今天的一个电话我也许又会忘记自己的生日的。一天又会和平时一样的过去,没有任何留恋。也不会有记忆。

回家的两天里我并不开心。姐姐没有太大的变化。只是比以前胖了一点。我和姐姐一起离开的。姐姐去远方。我回学校。

高三,我没有忘记自己的生日,可它已经过去了,依旧平淡。我生日那天是二统,三月十八号。记得老师在公布考试时间时我的头有炸裂的感觉。

那天,考完了,朋友都回家了,我一个人走在长长的公路上。昏黄的灯光还算明亮。我的影子被灯光照得好淡好淡……为什么影子也不愿意和我一起?为什么没有一个人记起我的生日。我想累了。

我逃进网吧。想和一个网友聊聊。可qq上没有一个人。我只给快快乐乐留了几句话。我告诉了她所有的人都忘了我。

我离开网吧时起风了,也许月亮会祝福我的。可它在云成里。

我心静如水。突然想起三月如生日无关。

以教师如水为题的作文

母亲去世多年了,父亲含辛茹苦的养育着我们兄妹六人,一直未娶。转眼二十年过去了,父亲挺直的腰板逐渐弯了,脸上爬满皱纹。原先健步如飞的行走,变成了现在的蹒跚挪步,看着都让人揪心。

放暑假了,我抽空回了一趟老家,我只想帮帮家里做点农活,减轻他们的劳累,顺便看看老家的情况。父亲看见我回家了,笑的脸上的皱纹都开了花,那笑容里满是慈祥和疼爱,我能感觉的到。父亲又老了许多,耳背的更加厉害,说话需要很大的声音才能听得见。

上山摘花椒的时候父亲不住的叮嘱我:小心上面的刺,扎人!好像我从没做过这种活似的,农村出来的孩子什么活没干过?可父亲还是不断叮嘱,让我小心。看见父亲忙碌的身影,蹒跚的动作,真想立刻把他接到城里和我一起过,可父亲死活不同意,他说在老家熟悉的人多,好说话,城里人忙,没人说话,寂寞。再说城里楼高,爬上爬下的不方便,不如家里的哪几间瓦房住的舒服。其实不说也明白,父亲何尝不想到城里享几天福?他是怕拖累了我,怕给我增加负担!

摘完花椒回家时,在路上碰见我幼时伙伴,我和他聊了一会,耽误了回家,父亲打电话催我回家吃饭。快到家门口的时候我看见父亲站在大门口焦急的`等我,我一到门口父亲就埋怨我:到时间不吃饭去哪里了?干活不吃饭人受不了!到屋里吃饭时大嫂对我说:“你不回来咱爸就不吃饭,非要等你回来一块吃!”我心里了一阵发酸,朱自清的《背影》中父亲的形象也不过如此罢了!

吃饭的时候,大嫂多加了几个菜,其中炒鸡块有大半碗,父亲首先给我夹了几个鸡块,放在我的跟前,生怕我够不着似的。我心里很明白,在城里这些菜非常平常,但父亲执意要把他认为最好吃的东西给我,虽然我已经快四十的人了,在父亲的眼中,我依然是小时的我,需要大人呵护疼爱和关心。我吃着鸡块,心里有些发酸:父亲已是快八十的老人了,在看到自己的孩子时依然表现出慈祥的爱来,如水的,慈祥的,不用任何语言表达的爱。

回城的路上,望着远处的青山,郁郁葱葱的,人说:父爱如山。不错,父亲用他那宽阔的胸膛,撑起一个完整的家,其胸怀何其用山来表示?当父亲已近古稀时,父亲肩膀不再那么刚强时,父爱便转换另一种方式,爱的平静,爱的自然,不留任何痕迹。父爱如水!

以教师节为题的作文

康先生是西北人,一张国字脸,浓眉弯弯,眼睛炯炯,高高的鼻梁,丰满的嘴唇,总是笑呵呵的。五十多岁的康先生须发前面很白,后面乌黑。具有西北口音的他,讲出来的故事总是特别有趣。

他总是喜欢穿着蓝色的衣服,上面有着五角星的图案,外面套着一个马甲。无论冬夏都会穿一件外衣,进教室就脱掉,走出教室就穿上。我暗暗猜想,这一定是年纪大的一种表现吧。

称他为先生是因为我看《朝花夕拾》鲁迅就被称之为先生的,康先生不仅和鲁迅先生长得像,也跟先生一样教书育人、包容大度、幽默风趣,具有时代气节。记得三年级开学的时候,他做自我介绍,说:“我的名字是康健,谁要是把我的名字写错了,我就不让他健康。”风趣的话,让我一下子就记住了康老师的名字。

上课的时候,康老师对我们的努力总是毫不吝啬他的夸奖:“咱们四二班真棒!我们班同学的字写得最好,我们班的孩子最爱读书……”

康老师总是倡导多读书、读好书,把语文课变成了乐趣课,每天我们都期盼能上语文课。

马上就要小学毕业了,在冶金小学的六年的时光里,我很荣幸遇到了康老师和像康老师一样默默奉献的各位老师。

老师,您的小雏鹰马上就要飞向天空了,相信我们一定会不负先生的期望成为雄鹰,展翅翱翔,报效我们的祖国。

初一以母爱如水为题的作文

母爱似水一样常伴我们的生活,因此,我总是很难品味到它的甘甜。只有在你细心地去体会、去感受时,你才会知道,这份亲情对于我们每个人而言是多么的重要!

时间艰涩的流动着,像沙漏坠入我忐忑不安的心房。妈妈坐在门外的椅子上,一滴滴眼泪,从眼角留下来。

妈妈的爱是那伤心的'泪水!

直到第四个小时医生终于出来了,妈妈激动地握住了医生的手问:“我的女儿怎么样……”妈妈还没有说完,医生就打断了:“没事,就是要按时吃药。”“谢谢,谢谢!”妈妈激动极了!

爸爸妈妈我爱你们,谢谢你们养育了我。

初一以母爱如水为题的作文

母亲的爱是清凉的吻,是下雨时遮住你的伞,是你依靠的肩膀母亲是棵大树,而我们是棵小草,小花,她用她宽阔的胸怀,来拥抱你,来呵护,来保护你。

母爱就是一生相伴的盈盈笑语,母爱就是漂泊天涯的思念,母爱就是儿子病榻前的关切焦勺,母爱就是孩子成长的盈盈相盼。

记的有一次,我们数学老师说要考试,一场突如其来的暴风雨压得我们喘不过气来。那时,还没复习好,导致我们全班考的都不理想,我才考了74分,亏我还是个组长呢。回到家,我垂头丧气地回房间写作业,我的一举一动被妈妈发现了,妈妈走到我房间门口,敲了敲门,说“开开门”,我随口答应了一声“好的”妈妈问:“怎么了?”我回答:“没什么,”妈妈又问“肯定有什么?”我抵挡不住妈妈的盘问,只好把事情一五一十的告诉妈妈。没想到的事情发生了,妈妈不仅没有责骂我,而且还鼓励我。妈妈说:“这次考不好,没关系,下次再继续努力吧。”听了妈妈的安慰,我的信心又回来了,妈妈陪我一起寻找失利的原因。

又过了一段时间,我们又要考试了,我考了100分,全班第一名。回到家,我禁不住喜悦地对妈妈说:“我考了100分,全班第一名啊!”妈妈听了,神情严肃地说:“孩子,不能骄傲呀!”我回家时的喜悦被妈妈的话扔到九霄云外了,本以为妈妈会赞扬我呢,我伤心地流出了眼泪。妈妈语重心长地说:“考试好的时候,应该虚心,不能骄傲自满,要再接再厉。”听了妈妈的话,我突然明白了妈妈的爱心,明白了妈妈的话的含义。

从此,我不再骄傲,我虚心地听取老师的意见,我始终保持自己名列前茅。

这真是母爱如水,父爱如山。

以如水的女人为题

何谓极品女人?其实以前我基本上没留意这个问题。但是,一次家长会上,偶遇一位特殊的家长后,使我思考起什么是极品女人的问题。

那次家长会期间,我们文学社团也许是因为没有挂牌的原因吧,显得门庭冷落,参观的人寥寥无几。正在我们为此而感到备受冷落的时候,有一个特别的家长,光临我们社团数次。她年轻漂亮,举手投足间,表现得又是那么的沉稳而优雅。

我灵机一动,何不让学员采访这位家长呢!我们的文学社团的前身是小记者社团,由于小记者社团过于局限性和专业性,后来我和领导协商改为文学社团,但是也可以有采访活动。我走近这位家长,很客气的说道:欢迎你光临我们社团。我们可以采访你吗?可以的。她面带微笑的回答。我马上让学生准备好,开始采访。

采访的问题是学生自己设计的',被采访的家长事前不知道要采访的问题。我猜测不出她回答的如何。采访开始了。学生提出的每一个问题,她都能回答的很圆满,并且表情自然,语言流畅,就好像事前她知道要采访的问题。对此,我感到惊讶的同时,也深深的佩服她敏捷的思维和很强的语言表达能力。

家长会结束了,但是这位家长的音容笑貌却时时浮现在我的眼前。她美丽、聪慧、优雅、干练,我认为她应该属于极品女人吧。我向来不认为单单拥有美丽外表的女人,是极品女人;也不认为才华横溢、但相貌丑陋的女人是极品女人。

徒有美丽外表的女人,没有学识,缺少休养,她只是给人初见惊艳,再见却不然的感觉。丑陋的女人,即使拥有渊博的学识,但是给人视觉上,却不能够赏心悦目。所以,我心目中的极品女人,应该具有花容月貌、腹有诗书、气质优雅、沉稳内敛、独当一面等条件。

总而言之,极品女人要美,且要美的实在,有内涵。极品女人不是花瓶,更不是带刺的玫瑰。她是众多女人可望而不可即的,是众多男人可遇而不可求的。她高洁如月,她雅若幽兰,她思想深邃,她善解人意。

教师节为题的日记

今天,我们要给老师过教师节了。

一大早,同学们刚放下书包就把自己的“慰问品”拿了出来。刘劭华买了花束,卫宇佳买了桔子,马可欣买了彩带……我则买了几个大气球。清点礼物后,大家就七手八脚地装扮起了教室。

不一会儿,教室就被装扮得漂漂亮亮,同学们又一起把蛋糕放在了讲台中央,插上了蜡烛,还在黑板上写了“教师节快乐”几个字。大家相视一笑,开始执行第二项任务。首先,几位同学到老师办公室把现在的老师和原来的语文、数学老师蒙着眼睛带了过来。我们几个则站在门后,等老师一进屋,就来了个“仙女散花”,洒了几位老师一头彩屑。等老师摘了眼罩,几乎惊讶极啦。“耶!”我们互相做了个“v”型手势,乖乖地回到了座位上。马老师感动得都哭了,陈老师也夸我们有情有义,我们心里像吃了蜜一样甜。

该吃蛋糕啦。老师们吹蜡烛、切蛋糕时,我们就一个个挺不住嘴馋啦,纷纷上前一人抢吃了一口。我擦擦嘴角的奶油,心想:“今天的蛋糕好香啊!要比自己生日里爸妈买的蛋糕香好几倍呐!”

正吃得开心时,上课铃响了。我们开始专心听讲了,而且今天的每一节课大家都听得很用心,因为这是同学们约定的第三项任务——献给老师们的特别礼物!相信老师和我们一样开心!

以母爱如水为题目作文

母爱,一个最温暖最感性的词语,一种人世间最神圣最伟大的情感。你想知道以母爱如水为题目。

作文。

大家常说:“父爱如山,母爱如水。”我的爸爸就像一座山,为我遮风挡雨,我的妈妈就像一潭深深的水,全心全意地为我。

年纪了,我也长大了,我能感觉到爸爸的喘气声;感觉到爸爸沉重地脚步;感觉到爸爸的心情是多么的着急。当时,我真的很感动。

爸爸妈妈,我从生下来的几斤长到现在的几十斤,从一个什么也不知道的孩子,成为一个优秀的学生,这十多年来,你们为我付出了多少心血啊!可我怎么回报你们呢?我知道,只有用优异的成绩和出色的表现来报答,这可能就是最好的报答方法了。

谢谢您,温柔贤惠的妈妈!谢谢您,精明能干的爸爸!我爱你们!永远爱你们!

母爱包含着好多种味道。一个母亲给孩子的种种味道会让孩子学会坚强、学会忍耐、学会享受一切美好的东西。

我们从哇哇啼哭的婴儿长大,谁没经历过心酸事呢?一天,一道数学题把我搞得焦头烂额,凭妈妈想尽一切办法给我讲解,我还是一脸迷茫。妈妈说:“就你这样,还考第一呢?我看还是算了吧!”这句话刺伤了我的自尊心,我振作起来,用尽自己的脑细胞,苦苦思考,最终解开了这道难题。妈妈看到后比我还兴奋。在这件事情上,妈妈用讽刺的方式教我学会忍耐、发奋。这就是母爱的一种味道——酸!

甜,是母爱的另一种味道:它很轻柔,像一丝春风吹着茵茵小草。当妈妈带我去云南旅游时,我的心中充满了自豪,真想向同学们骄傲地喊一声:“看,我去过祖国的南方!”当妈妈抱着生病的我奔走在去医院的路上时,我就像一只钻在母鸡温暖翅膀下的小鸡。此时我觉得妈妈像一盏明灯照亮了我。这就是母爱中“甜”的味道,它让我明白了享受和感恩。

母爱还有一种味道,那就是“苦”。奶奶家有一片地,爷爷想种点蔬菜,妈妈为了训练我的生存能力,就让我去帮忙。我干了一下午,腰和腿又酸又痛。可是妈妈一点不心软,还说:“我们小时候拔草、锄地、收麦子样样都干,在家还得帮大人做饭,喂猪。我是想让你多学一点生活本领呀!”我静下心来,仔细一想,觉得这也是一种爱的表达方式。这种爱让我懂得了“责任”与“生存”。

最后是一种刺激的爱——辣。小时候,妈妈逼我弹琴,我的泪如断线的珠子,虽然如此,妈妈仍铁着心,一遍又一遍地逼着我练,我就是这样被这种“辣”式教育逼到了电子琴九级,它让我学会了顽强和忍耐。

母爱的四种味道所表达的感情,凝结着母亲对我们的一片爱心,包含着对我们的殷切希望。我们要珍惜这可贵的味道,感恩母爱、感谢伟大的母亲!

母爱如水,缠绵流过,鼓舞着我,开导着我,引我走向光明。

母爱如水,给我浓浓的柔情,使我常常陶醉在母爱的长河里;母爱如水,有时平静的流动,有时又急速前进。

母爱是世界上最伟大的爱,有多少名人伟人曾歌颂过它,虽然母爱在我们的心里很平凡,但是如果,没有它,我们就像一株野草,不懂得什么是最伟大的爱。我爱我的妈妈,像水一般流动在我的心间。

当我失意,双眼迷离的时候是那拥有万丈柔情的妈妈开导了我,为我在人生路上找到一个指向标,指引我前进。又重新使我的眼神充满自信。

然后妈妈又化成了一条河,静静的流动着。

母爱如水,用她的无休无止培养了我的耐性,使我像她一样,用有自己的目标,像妈妈一样,对事事都要求的成功,使我对任何人、任何事都有极高的耐性。

当我做错事,母爱的长河因为生气而速度加快,这时的我好伤心,真不应该那样做,我后悔,我悔恨。我有回头把那件事重新做一遍,直到我做对为止,这时我看到母亲河变得澄澈透明,我也露出了愉快的笑脸。

在我寂寞的时候,一个人坐在母亲河的岸边,和她谈心。而每次聊天以后,我除了舒心外,还有不一样的收获———做人的道理。所以我会很愉快的做我将要做的事,忘却了刚才的寂寞。继续笑对人生。

当我在学业上取得成功的时候,听,妈妈在默默的为我在心里为我鼓掌。在鼓励着我继续成功。

母爱如水,缠绵流过,鼓舞着我,开导着我,引我走向光明。

以三月平静如水为题的作文

今天仍然有小雨。

细小到难以察觉的雨丝融合在风里,扑面而来的潮湿而清新的气息浸湿着每一寸土地和每一片树叶,干燥与灰尘便也融入了这风中,留下翠绿的树叶凝结着一滴滴雨珠,而它们却不知去向。

三月初的温度仍是凉的,凉意凝结在雨丝里,织出一幅朦朦胧胧的水墨画。地上的积水泛着小小的涟漪,倒映着高楼大厦的影子,一层层晕染开。天空被洗刷得有些惨白,便哈着气给自己取暖。于是,又一阵小雨便从热气里凝结,下降,再变冷,柔柔绵绵地贴着行人的脸颊和衣服,像无数小巧的精灵围着你团团转。

言语模糊了视野间的色彩,如水彩画沾染上水花,颜色变浅,再一层层在你眼前铺开,连着极目远方的景色,恍惚间便如身处画中。伸出手来想捕捉它们,而张开掌心时又无影无踪。一阵微风就能改变它们的航向,飞舞着浸湿了万物,向着自由的远方。它也将扰乱心灵的噪音除去。停下脚步,便没有了汽车的嘶鸣,只有雨的温柔呢喃在耳旁。

寂静与五彩斑斓,全部交织在雨中。

教师节为题目的作文

今天我很早就醒了,睁开了惺忪的眼睛,瞟了一眼日历,“呀,!今天是教师节”!。我赶紧洗漱带着平时攒下的零花钱向花店冲去。

我来到了一家花店,顺眼一看,满是密密麻麻漂亮的鲜花。我挑了三朵最鲜艳的红玫瑰,接过老板手中的花束就像接到奇珍异宝似的,还没等找完钱,就狂奔到了学校。

其实教师节送花是不够表达自己的心意的,重要的是要有一颗感恩的心。考试考得好,字写得漂亮,认真完成作业,等等这些都是比鲜花好得多的礼物。老师是辛勤的园丁,将我们这些小树苗哺育成参天大树。在这隆重的节日里,我们应该可以让老师们在这一天舒舒服服的休息一天不要让老师累着了。

所有的敬爱的老师节日快乐!

以三月平静如水为题的作文

不知什么时候,下起了雨,我推开窗户,嗅到了春天的气息。雨,刚开始只是一丝丝地飘下来,斜斜的,与奶油似的雾做个伴。

雨没有一直下,而是停住了,我想,这应该是春天的前奏吧!漫步在校园的石子路上,柳树刚洗完柔软的长发,在微风中甩干头发,青色的嫩芽从树根里探出脑袋,好奇地望着周围一切事物;松树的松针上附着饱满的雨露,根根如此,根根强劲有力,我想:是这场雨给了他们力量;紫藤又娇滴滴地绕上了枝头,即将为我们撑起紫色的伞;迎春花是春天的代言人,她张开双臂,把春天的第一场雨尽收怀里,有了春天,就有它,有了它,才是春天。

奶油般的白雾笼罩着大地,也笼罩着大街。他仿佛在给大地做美容,令大地焕然一新。走在大街上,使我想起了一句诗:清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。一位老人拄着拐杖,一瘸一拐地走在大街的边上,还抱怨着:“这是什么天气,地上这么滑!”他小心翼翼的,深怕自己会摔倒,他皱着眉头,似乎在批评这个阴沉沉的天气;一个妇女领着一个小女孩,大步大步地走,不时溅起小小的水花,可是那妇女脸上却带着忧郁的感觉,就算她再怎么涂抹化妆品,也无济于事。

虽然春天的植物有春雨的滋润,有着白雾的熏陶。但是,为什么我的心情是暗沉沉的呢?

也许,在郁郁中等待春天的阳光吧!

教师为题目作文

我们班今天刚刚从外地小学转来一位“帅哥”,他叫xxx(听起来像个飞碟,不过我不能说名字),因为他年龄稍比我们大,所以我们都管他叫“东哥”。

刚来的时候,他坐我前面,我心里紧张死了。后来,我发现他的眼睛鼓鼓的,特别的像电影《外星人et》里的那个小外星人。

为什么叫他外星人呢,因为他经常说一些乱七八糟的“外星语”,什么“嘎机马达势必拿哦的”,反正就是听不懂,我们听了总在那里抓头,他却好象很高兴的样子,这使我们觉得他更奇怪了。

另外,东哥经常会唱那种老歌曲,叫我们听得都快发疯了。但更让我弄不懂的是,他学习比我还好,以前我在班里一直是尖子生,现在和一般的同学成绩都差不多(事先声明:我一直在努力学习!)。

我和我们班的几个“预言家”都开始怀疑他智商超过210,如果是,那他肯定是外星人,所以东哥还有一个外号――“大头鬼”。

在班上,差不多所有人都人为东哥是外星人,连平常那帮常常跟我顶嘴的女生也认为东哥是外星人。

我们叫他作外星人还有另外的一个原因是,我们谁也不知道东哥住哪里,连老师的注册表上,他的地址就是“铭润超市”,你想,谁会住在超市里啊!

所以,他给我们的印象就是:“驾驶飞碟来到地球。”

你们说,我们班是不是转来了一个外星人?

教师自我总结:师爱如水

忙碌的一年工作也是要说再见了,这一年我作为我们科室的一名护士,也是尽责的去听护士长的要求,去配合医生做好护理的一个工作,同时自己也是积累了挺多经验,和之前相比也是更加的自信,能去处理好各种事情,同时也是被病人所认可,我也是挺觉得自己这份工作而自豪,在此也是来总结下这一年的护理工作。

进入我们科室的时间不算太长,我也还算一个新护士,当然我也是一直以一个新人的态度去做好工作,积极的学习,我明白,在这个行业,再谨慎,再认真都是没有问题的,毕竟我们关乎的是病人的健康和生命,做好了工作,才算是对他们更好的负责,很多时候我们医护做好了,病人生存或者健康的几率也是会大很多,而自己作为临床护理的护士,也是尽责的去处理好,每天会了解自己的工作有哪些,除了老病人的护理,还有护士长安排的新任务或者临时一些紧急的事情也是需要去处理,一天忙碌下来基本没有什么休息的时间,但我还年轻,也是觉得过得充实而有意义,特别是看到病人高兴的样子更是如此。

他们的'健康也是需要我们护理去做好的,从工作到自己的一些学习,都是为了让他们尽快的康复,科室也是不时的组织了一些培训,去探讨如何的护理以及对于这些事情的一些经验,特别是护士长真的帮到我们很多,经常的把一些经验教给我们,让我们也是明白一些事情如何的来做会更好一些,但同时也是告诉我们时代在前进,我们的经验也是要不断的思考如何的来改进优化的更好,都是为了让病人更快康复而去做好的努力,当然有时候也是会有工作低落的时候,但是我也是会给自己打气加油,多和同事做一些积极的交流,探讨一些工作上是否还可以做的更好一些,也是去关心病人,了解他们的状况,一些老病患也是和我们成为了朋友,每次听到他们说谢谢,自己也是特别的高兴,工作也是更有干劲。

同时在忙碌的工作里头,我也是看到自己的不足,以及对于一些事情处理的确不是那么的熟悉,这些是经验的问题,同时也是自己的学识不是那么的丰富,但我也是积极的去进步会找方法,不足有,但是可以去改进,工作上也是要继续的努力,在来年能够去做的更好而为病人康复继续的付出。

一、护士职业道德修养的含义。

护士职业道德修养包括两层含义:一是根据护士职业道德的基本规范和具体要求进行的反省、检查、自我评价、自我剖析;二是护士人员在护理岗位上形成的举止、风貌、仪表、情操以及应达到的境界。因此,护士职业道德修养是通过对护士职业道德原则、规范的认识和体验,使护士人员形成稳定的、能区别职业行为中的善良与丑恶、高尚与卑鄙、诚实与虚伪等方面的内心信念,并将内心信念运用于工作实践,在实践中自觉调节护士个人的行为,使之符合护士职业道德的一般要求和特殊要求。无论在有人或无人监督的情况下都能自觉地按照护士职业道德原则、规范行事;自觉接受道德教育。

二、正确认识自我。

认识自我,就是作为主体对自身的认识、对自己与周围环境的认识。护士职业道德修养中的自我认识,包括对自己工作能力、工作水平的认识和对护士职业中人际关系能力的认识。

正确认识自己的能力和水平,是人们从事职业活动的先决条件。护士人员要对自己的长处、短处、优势和劣势等,都要有比较客观的、全面的估价,这样才能有热爱本职工作到干好本职工作。过高估计自己的能力,追求不切实际的职业目标,结果会一事无成:反之,过低地评价自己的实际水平,也容易造成畏缩不前,不见成效。正确认识自我,有利于正确处理职业中的人际关系。人的职业活动总是与职业内部、外部的人际相联系。只有处理好人际关系,才能成为受欢迎的人。正确认识自己的长处和短处,是与人相处的前提。护士人员要从自己的工作经历和切身体会中去认识自己。如果每个护士人员在自己的岗位上以最适合的工作方式去从事自己能够做好的工作,护理工作效率就会大大提高。护士认识自我要通过媒介,以认识他人为中介,把对他人的认识当作一面对比镜,从中更好的认识自己,努力找出自己的差距和不足,注意倾听他人对自己的评价,虚心向同行学习,促使自己不断进步。

三、严格要求自己。

在护士职业道德修养方面,严格要求自己是一个具有优秀职业道德品质的护士人员的重要特征。护士天天和病人打交道,提供耐心、细心、亲利力的优质服务是护十人员的职责;经常学习有关的法规、制度和先进的护理质量规范要求,不断地提升护理质量的规范标准,是护士人员走向国际化的行为标准:从点滴做起,从细微处着手,是护士人员养成职业荣誉感的良好品质保证。在工作中,时时严于律己,把握好是非界限,自觉地运用各种制度约束自己的言行,不仅做到自己遵纪守法,还能督促单位其他医护人员遵纪守法,共同捍卫法律的尊严和人格的尊严,确保护士护理质量。

护士职业道德修养对护士人员来讲是无止境的,可以说生命不息,道德修养不止。护士职业道德修养的最终目的,在于把职业道德原则和职业道德规范逐步地转化为自己的职业道德品质,从而将职业实践中对职业道德的意识情感和信念上升为护士职业道德习惯。一个真正懂得“修养”的人,应该始终抱着活到老、学到老、修养到老的坚定精神。在工作中坚持从大处着眼,从细微处着手,从现在做起,从点滴做起,在护士平凡的工作岗位上培养出良好的职业道德修养。从而更好地服务于患者、服务于社会、共筑和谐。

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