通过总结，我们可以发现自己的成长轨迹和提升空间，以便更好地规划未来。以下是小编为大家整理的人生经典名言，希望能给大家一些启发。
人生路上坎坷多初中作文
人的一生，不过是一叶小舟，在这世界的大河中游动，一路上免不了小波小浪，甚至是惊涛骇浪，而这些只阐述了一个事实：你的人生旅途不会一帆风顺。
爷爷，今年已经达七十三岁高龄了，他曾经与我说起过他的一生，即便他说话已没什么力气，但他在说起他的一生时，声音中的激动依然无法隐藏。
爷爷的一生，可谓是坎坷无数，三岁时，爷爷失去了他的父母，到了七岁以上，他都必须靠自己的双手争一口气，他七岁开始帮人干活以维持生计，其中，好几次都差点脱力中暑而晕过去，但他没有，因为他知道，干活才有饭吃。
到了十七八岁时，他已拥有了属于自己的第一块地，开始了自己耕田种地的普通农民的生活。爷爷没有精彩的童年，比起我们，我们又有什么资格抱怨呢？至少我们有多彩的童年啊。
三十岁，爷爷结婚了，和奶奶只办了一个极其简单的婚礼，几年间，已有了两个孩子，为了照顾他们，他们吃的苦可不少，但他依旧咬牙忍下来了，他努力让孩子们上学，但无奈经济实在不允许如此，使得他们读到初一就辍学了，那是的他们是多么渴望上学啊！我们呢，一直报怨学习辛苦，殊不知如今的我们多么幸运与幸福。
爷爷的一生坎坷无数，但他依旧很开心，他说，他以有我这么高大的孙子为傲。
从爷爷的一生，我明白了，有时，你不要抱怨学习辛苦，你应试着珍惜你所拥有的一切，知足常乐，要为了自己的未来而努力，这是不被社会淘汰的方法。
从爷爷的一生，我懂得了，人的一生必定会经历大大小小的坎坷，而我们现在所付出的，都是为了将来有能力去面对它并且战胜它！
人生路上挫折多初中作文
人生是条路,漫长而曲折.回首你的人生之路,放眼他人的人生之路,你都看见了什么?有人说一路上快乐多多,有人说一路上坎坎坷坷;有人说一路上鲜衣簇拥,有人说一路上荆棘丛生,有人说一路上友爱如春,有人说一路上青春似海…….
在人生道路上,应该困难多.
在一次考试后,我想我一定会取得优异的成绩,从而开始骄傲起来,也不认真学习.然而,试卷发下来之后,我才知道自已的水平有多高,我太高看我自已了.这次考试后,我遇到很多的挫折,自己感觉自己学习不行,同学们也都在嘲笑我.我不知道前面的路上是一帆风顺,还是坎坎坷坷的困难.在我灰心丧气的时侯,当我向困难低头的时侯,是老师在身旁鼓励我.记得他说过:“人生中的挫折是在所难免的,谁都会有的,它考验你有没有勇气走过去,面对挫折,它会使你一次又一次的变的'坚强,挫折的后面是成功的彼岸,只有战胜它,你才会得到成功.”而就在老师帮助下,我在也不会向困难低下,我应该让困难向我低头.
人生谁能没有挫折?就像人要学会走路,就得有过摔跤,而且只有经过摔跤才能学会走路.挫折可以毁灭一个人，也能造成一个人。有的人害怕挫折，因此不敢去追求成功，这是弱者。在弱者面前，挫折就是倾覆生活之船的波涛，波浪越大，他就越容易被吞噬。我们应该振作起来，向挫折挑战。
朋友们，扬起你的风帆，去跟大海风暴搏斗。请你坚信：只有经过暴风雨的洗礼，才能看到绚丽的彩虹。古人说：“大降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨。”讲的就是这个道理。让我们战胜困难，攀登高峰，去体会那“一览众山小”的雄伟景象吧!
作文二、
孔子云：“天将降大任与斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能”。
坎坷是垫脚石，有了它，我们才能登得更高、望得更远!坎坷是容不得选择的，既然必须去做，何不做的更好些呢?我们不仅要去做，更要努力去做!
霍金命运坎坷，但他仍为社会做出如此大的贡献;居里夫人一生坎坷，但也没有影响两次她获得诺贝尔奖;曹雪芹人生道路坎坷，可正因如此，她才创作了《红楼梦》这部巨作!试问古今中外，哪位名家巨匠没有收到“风雨”的洗礼?坎坷不是痛苦的借口，它是快乐的保证;坎坷不是失败的理由，它是成功的保障;坎坷不是绝望的借口，它是奋起的保证!
“不经历风雨，怎么见彩虹”?经历坎坷的人生，才是完美的人生。坎坷丰富了我们的人生，坚定我们的信念，磨砺我们我意志。“让暴风雨来得更猛烈些吧”!
作文三、
人的一生极其漫长，也极其曲折，因此路上的坎坷也就分外的多。
泰戈尔说过：“只有经历地狱般的磨炼，才能炼出创造天堂的力量;只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱。”我觉得这句话说的非常有道理，只有经过无数的坎坷，我们才能真正的成长。
在还小的时候，每个人呀呀学语、蹒跚学步之时，不知道要经过多少次哭泣，多少次跌倒，多少次失败之后，我们才可以喊出第一声“爸爸、妈妈”，才可以自己轻松地迈出脚步。后来，上学了，要经过多少次学习，多少次努力，才能学会写一个又一个的汉字，又经过多少次的坎坷曲折后，才会写第一篇作文。
无数次的坎坷陪伴我们从小到大，一点一点的坎坷让我们学会了自己的事要靠自己完成。
坎坷可以创造一个人，就像发明电灯的爱迪生，经过一次又一次的考验，最终找到了那条通向成功的光辉大道，坎坷造就了一位伟大的发明家。李白不受朝廷重用，但他绝无灰心丧气之举，一咏便是“君不见黄河之水天上来”的豪迈。居里夫人身患血癌，但她仍然坚持不懈的努力，一开口就是“成功路上不是用泪水而是用鲜血铸成”的坚韧。试问古今中外哪位名家巨匠没有经过坎坷的洗礼?坎坷不是痛苦的借口,它是快乐的保证;坎坷不是绝望的借口,它是奋起的保证;坎坷不是失败的借口,它是成功的保证.
有了它,我们才会登得更高,望得更远,坎坷又如额外功,容不得自己选择,而是必须去做,既然必须去做,又何不做得更好?因此,我们不仅要面对它,更要战胜它。
人生路上坎坷多，但这正是磨练人的，坚持的人就能达到成功的彼岸。
人生路上挫折多初中作文
在一次考试后,我想我一定会取得优异的成绩,从而开始骄傲起来,也不认真学习.然而,试卷发下来之后,我才知道自已的水平有多高,我太高看我自已了.这次考试后,我遇到很多的挫折,自己感觉自己学习不行,同学们也都在嘲笑我.我不知道前面的路上是一帆风顺,还是坎坎坷坷的困难.在我灰心丧气的时侯,当我向困难低头的时侯,是老师在身旁鼓励我.记得他说过:“人生中的挫折是在所难免的,谁都会有的,它考验你有没有勇气走过去,面对挫折,它会使你一次又一次的变的坚强,挫折的后面是成功的'彼岸,只有战胜它,你才会得到成功.”而就在老师帮助下,我在也不会向困难低下,我应该让困难向我低头.
人生谁能没有挫折?就像人要学会走路,就得有过摔跤,而且只有经过摔跤才能学会走路.挫折可以毁灭一个人，也能造成一个人。有的人害怕挫折，因此不敢去追求成功，这是弱者。在弱者面前，挫折就是倾覆生活之船的波涛，波浪越大，他就越容易被吞噬。我们应该振作起来，向挫折挑战。
朋友们，扬起你的风帆，去跟大海风暴搏斗。请你坚信：只有经过暴风雨的洗礼，才能看到绚丽的彩虹。古人说：“大降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨。”讲的就是这个道理。让我们战胜困难，攀登高峰，去体会那“一览众山小”的雄伟景象吧!
人生路上挫折多初中作文
人生就应该是酸甜苦辣的,有快乐也有忧伤,这才是真正的人生.可是困难是成功的基石.如果没有困难,那么这个人生就不是一个完美的人生.
人民音乐家冼星海,在极度困难的情况下,为了完成《黄河大合唱》,用盆罐当钢琴,以艰苦奋斗的精神,坚持不懈的努力,创造了一个神话.
为了祖国的需要,钱学森历经种种艰难险阻,最终回到祖国的怀抱.
不论学习的条件有多么艰苦,只要我们自己不怕苦并积极主动地去学习和钻研,就一定会取得成功.聂耳的成功,正是他自己刻苦努力的成功的结果.
一百次地站起来.不要失去信心,只要坚持不懈,就终会有成果的.既然是颗流星,就要把光留在人间.活着就要做个对社会有益的人.
人生之路坎坷不平,一路荆棘密布.同学们,当你们在成长的路上遇到困难和挫折时,一定要振作起来,用自己顽强的毅力来改变生活,改变未来.
人生路上挫折多作文
我们每一个人在成长的时候，都会遇到大大小小的挫折，这对于我们来说，是属于正常的，毕竟成长路上挫折多。
我记得初一刚进校的时候，我便遇到了很大的问题。我的数学一直在60几分这里徘徊，我从来都未曾到过90几分。但过了一段时间，我开始变得很努力，在家里努力地做着题目，做着做着，我便明白了其中的道理，遇到困难并不可怕，但是我们面对挫折要坚定、执着，不能因为遇到它就开始害怕了，这样子的话，长大以后便会一事无成，遇到困难就退缩。
努力终于没有白费，我凭借做题目，居然在考试中遇到了相同的题目，我便轻而易举地做起来了。毕竟我是经历过挫折的人，成长的路上是不可能没有挫折，但正因为有挫折才会使我们变得强大起来。
还有一次，我和父母去野炊，我负责将火给点起来。于是，我想了钻木取火的方法。我的力气可能还不够大，但是，只要我用尽，就一定可以成功的。于是，我先拿了一根很粗的树枝，钻呀，钻呀，过了一段时间，便有了烟，可是还没有火。我继续努力地钻着，渐渐地有了火苗，成功了！大火在树桩烧了起来，这下子，终于可以做饭了。
所以说，我们在成长的途中怎么可能不会遇到挫折，但是要正确地面对它，用自己的大脑去解决，人生的路上挫折多，正因为挫折，使得我们有了提升的空间，让我们变得更加强大。我一直都坚信着这个道理，成长路上挫折多。
人生路上挫折多初中作文
人生布满了荆棘，我们晓得的唯一方法是从那些荆棘上面迅速踏过。——伏尔泰(法)。
挫折是人生道路中无法避免，每当遇到挫折时，痛苦随之而来，痛苦是心理的作用，它可以减少，从而可以用一种正确的心态去面对挫折。
儒勒-凡尔纳是法国现代幻想小说的鼻祖，他的第一部小说《气球的五星期》，一连投了十五家出版社，都被退了回来，凡尔纳一气之下，要将稿子烧掉。幸亏他妻子把它从炉火中抢了出来，凡尔纳不甘失败，他要下苦功写好幻想小说。为了了解各个科学领域的知识，例如文学、生物学、气象学、化学等的知识及其发明创建，他订有二十多种科学杂志，保存了上万种科学资料并都分类，当这部小说报到第十六家出版社时，稿子终于被接受，由于凡尔纳有渊博的知识，小说的内容丰富精彩，写得生动迷人，所以，很快成为畅销书。
逆境也有它的好处，就像丑陋而有毒的蟾蜍，它的头上却顶着一颗珍贵的宝石。
在漫长的人生道路上，我们无法选择逆境与顺境，但我们可以选择不同的态度。
人生路上挫折困难难免，眼前的道路总是弯曲多而直路少，必定要受苦;逆境多而顺境少，也要吃苦。
生活并不亏待你，当它把你推向一条死路时，又为你指明了另一个出口。
也许，很多人都渴望顺境，希望人生的道路上能一帆风顺;但是人生道路上挫折困难多，它们都是事实，都是无法避免的。
人生路上多挫折作文
“有志者，事竟成，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”的确，正是因为困顿与不顺，磨砺着人们愈加坚毅的心志，方有熠熠生辉于历史长河、古今中外的人物。由此可见，人生因挫折而精彩。
挫折如渊，使人身处逆境。但正是如渊的挫折，拭去棱角使人性的坚强绽放光芒。一代伟人毛泽东家境贫寒，为帮忙维持生计，年幼的他白天放牛，晚上只能在微弱的豆油灯下看书。苦读却无书的他更曾步行二十余里借书。正是追求知识的精神、坚忍不拔的毅力使他怀揣宏伟的理想、抱负。终于成为新中国伟大的人民领袖。假使没有家境的苦不可言，没有生计所迫、重重挫折，又哪有屹立于天安门上，高呼“中华人民站起来了！”的毛主席。正是挫折，使毛泽东的心志越加沉稳出众，大放光彩。
挫折似砺，使人愈发进取。挫折打压着人的意志，却令不惧挫折的人更加坚强、勇于进取。而这正是挫折的意义所在。中国本土第一位诺贝尔生理或医学奖获得者屠呦呦从小便与天然药物的开发结下不解之缘。但当她入职中医研究所时，设备奇缺，实验室毫不透风，使得常与化学试剂接触的屠呦呦患上中毒性肝炎。除此之外，她还常“一头汗两腿泥”地去野外采集样本，在苛刻的环境中艰难却又坚定地攻克一个个难题。正是她对事业的深爱，对人民的奉献，亦是对挫折的挑战，使得青蒿素得以出世，拯救千万民众的同时收获了诺奖殊荣。假如没有挫折，又怎能磨砺出蹲守于实验室多年的刻苦进取，使站立于诺奖领奖台上雍容华贵的老太太形象广而皆知？正是挫折，使人愈发进取，光彩夺目。
挫折如敌，唯有持枪战之。挫折磨灭着少年的锐气，而面对挫折我们只有克服！正是勇敢面对挫折的态度，磨砺自身、完善自我，也终将修成正果。中国首富、阿里巴巴总裁马云为人们所熟知。高中的他因数学惜败，三次高考落榜。“怎么还见到你？你数学能及格我名字倒着写！”教授他多年的数学老师说，而父母也对他愈加不耐烦。“一鼓作气，再而衰，三而竭”巨大的打击本应使人喘不过气，却令他锻炼出勇于挑战的锐气，中榜！杭州十大杰出教师、副主任……种种光环笼罩着他，他却又不甘于现状，出国返杭后抓住机遇、创办阿里巴巴，公司缺少资金，十几名员工蜷缩在小小的办公室，面对环境的恶劣、同事的质疑，马云却不屈服于现状，终于高歌！假如没有面对挫折时昂扬进取的锐气，又怎会有在杭州g20峰会上自信从容的中国首富？正是面对挫折时昂扬进取的态度，造就了人生的辉煌。
正如儒学大家荀子所说：“岁不寒，无以知松柏；岁不难，无以知君子。”挫折磨砺着人们的心志，褪去尘俗，愈发夺目。人生，因挫折而精彩！
人生路上坎坷多初中作文
人生是时间给我们铺的路。而我，就走在路上。
人生是岁月用艰辛给我铺的路。在这条路上，我们不断行走着，路上没有捷径，更没有便车而这条路有去无返。
当我卑微地如同一颗尘埃的时候，我灰暗地低沉着头。绝望，深深地绝望，血红色的成绩划伤了我的心口，那张被我揉捏发烫的试卷沾满了我的泪水，成绩这个名词冲击着我的脑门，又如同硫酸腐蚀着我的体肤。我恨我当时的骄傲，为何要那么自豪？因为一点成果而沾沾自喜，谁会以己为傲？我后悔当初的懒惰，为何不去努力创造？因为一点作为就洋洋得意，谁会以己为豪？若是当初我开始勤奋，若是当时我开始努力，或许不会得到如此般羞辱的成绩。可是现实并没有改变什么，我开始低沉、消极、甚至沉浸在过去中回首。
可是，我们在一度的回首过去，却忘了路还要走。
人生是时空用绊脚石为我铺的路。我已经被它绊倒过一次了，为何不站起来勇敢地正视它呢？这条路注定是坎坷的，但也是人走出来的，我前面的路还很长，我要用勇敢继续走下去。
人生是梦想用“遥远”为我铺的路。在路上，我用一支笔书写了路边的风景，用文学为我汇聚了一条河流，我在路上留下了自己走过的脚印，因为我不想我的人生一片空白。
我们在憎恨从前、悔恨当初时，我们在消极低落、伤心绝望时，甚至忘了这就是人生。鲁迅是位活在黑暗社会里的作家，他用笔墨烧起了他的救国之梦；托尔斯泰一生与贵族斗争，最终逝世于一个乡间小站。难道我就不能面对困难吗？不，我能，因为我是一个勇敢的人；我能，因为我需要成长；我能，因为路还要走。
路还没断，为什么我要停滞不前呢？向前跑！不是做给谁看，而是向自己证明依旧活得很好，我为何还要消极？我还有时间，我为何还要低沉？我还有梦想。
其实人生是自己给未来铺的路，路上有梦想，也有绊脚石，那注定是坎坷的，而我，就走再走在条路上。
人生路上挫折多作文
人的一生极其漫长，也极其曲折，因此路上的坎坷也就分外的多。
泰戈尔说过：“只有经历地狱般的磨炼，才能炼出创造天堂的力量;只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱。”我觉得这句话说的非常有道理，只有经过无数的坎坷，我们才能真正的成长。
在还小的时候，每个人呀呀学语、蹒跚学步之时，不知道要经过多少次哭泣，多少次跌倒，多少次失败之后，我们才可以喊出第一声“爸爸、妈妈”，才可以自己轻松地迈出脚步。后来，上学了，要经过多少次学习，多少次努力，才能学会写一个又一个的汉字，又经过多少次的坎坷曲折后，才会写第一篇作文。
无数次的坎坷陪伴我们从小到大，一点一点的坎坷让我们学会了自己的事要靠自己完成。
坎坷可以创造一个人，就像发明电灯的爱迪生，经过一次又一次的考验，最终找到了那条通向成功的光辉大道，坎坷造就了一位伟大的发明家。李白不受朝廷重用，但他绝无灰心丧气之举，一咏便是“君不见黄河之水天上来”的豪迈。居里夫人身患血癌，但她仍然坚持不懈的努力，一开口就是“成功路上不是用泪水而是用鲜血铸成”的坚韧。试问古今中外哪位名家巨匠没有经过坎坷的洗礼?坎坷不是痛苦的借口,它是快乐的保证;坎坷不是绝望的借口,它是奋起的保证;坎坷不是失败的借口,它是成功的保证.
有了它,我们才会登得更高,望得更远,坎坷又如额外功,容不得自己选择,而是必须去做,既然必须去做,又何不做得更好?因此,我们不仅要面对它,更要战胜它。
人生路上坎坷多，但这正是磨练人的，坚持的人就能达到成功的彼岸。
在一次考试后,我想我一定会取得优异的成绩,从而开始骄傲起来,也不认真学习.然而,试卷发下来之后,我才知道自已的水平有多高,我太高看我自已了.这次考试后,我遇到很多的挫折,自己感觉自己学习不行,同学们也都在嘲笑我.我不知道前面的路上是一帆风顺,还是坎坎坷坷的困难.在我灰心丧气的时侯,当我向困难低头的时侯,是老师在身旁鼓励我.记得他说过:“人生中的挫折是在所难免的,谁都会有的,它考验你有没有勇气走过去,面对挫折,它会使你一次又一次的变的坚强,挫折的后面是成功的'彼岸,只有战胜它,你才会得到成功.”而就在老师帮助下,我在也不会向困难低下,我应该让困难向我低头.
人生谁能没有挫折?就像人要学会走路,就得有过摔跤,而且只有经过摔跤才能学会走路.挫折可以毁灭一个人，也能造成一个人。有的人害怕挫折，因此不敢去追求成功，这是弱者。在弱者面前，挫折就是倾覆生活之船的波涛，波浪越大，他就越容易被吞噬。我们应该振作起来，向挫折挑战。
朋友们，扬起你的风帆，去跟大海风暴搏斗。请你坚信：只有经过暴风雨的洗礼，才能看到绚丽的彩虹。古人说：“大降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨。”讲的就是这个道理。让我们战胜困难，攀登高峰，去体会那“一览众山小”的雄伟景象吧!
孔子云：“天将降大任与斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能”。
坎坷是垫脚石，有了它，我们才能登得更高、望得更远!坎坷是容不得选择的，既然必须去做，何不做的更好些呢?我们不仅要去做，更要努力去做!
霍金命运坎坷，但他仍为社会做出如此大的贡献;居里夫人一生坎坷，但也没有影响两次她获得诺贝尔奖;曹雪芹人生道路坎坷，可正因如此，她才创作了《红楼梦》这部巨作!试问古今中外，哪位名家巨匠没有收到“风雨”的洗礼?坎坷不是痛苦的借口，它是快乐的保证;坎坷不是失败的理由，它是成功的保障;坎坷不是绝望的借口，它是奋起的保证!
“不经历风雨，怎么见彩虹”?经历坎坷的人生，才是完美的人生。坎坷丰富了我们的人生，坚定我们的信念，磨砺我们我意志。“让暴风雨来得更猛烈些吧”!
面对人生路上的挫折作文
人生路上，有光明，也会有黑暗；有顺风顺水的时候，也会有受挫折的时候，谁也无法逃避。面对挫折，我们只能去挑战黑暗，战胜挫折。我坚信，当我们在被黑暗和挫折打得奄奄一息的时候，肯定会有光明前来迎接我们。其实，这个世界等你看明白后，你就会知道该怎么去做了，你就会知道该怎么去面对人生中一切不愉快了。我们遇到的所有事情，都需要自己做主，做事要果断一些，别人给你的回答不一定是正确答案，要用自己的感受去做出自己的答案，才是可靠的。我们要好好面对生活，记住一句话：一切困难和挫折都是为了使自己变得更加强大。只有自信地面对一切，才能活出人生的价值。办法总比问题多，不要害怕遇到困难，只要有自信，我们就会发现困难和挫折是多么渺小。
在我的人生中，也遇到过挫折，但我已成功地走出来了，那段时光令我难忘，如同刚刚发生过一样。
我读小学五年级的时候，爸爸查出骶骨神经瘤，在爸爸工作的拉萨不能做手术，只好到北京大医院去治疗，妈妈陪护爸爸去了北京，他们无暇管我的学习和生活，就安排我到舅舅家住，我整天都开心不起来，像有个大大的石头压得我喘不过气来，老是想着爸爸的病，我上网查了，爸爸的病手术后，很有可能再也站不起来了，我为爸爸担心，我十分痛苦和迷茫，我不知道是如何度过那些日子的。晚上躲在被窝里偷偷哭泣，但每次听到爸爸在电话里鼓励我的声音，我就会高兴一点，踏实一点，坚强一点。
爸爸的手术很成功，妈妈说爸爸手术后再艰难再疼痛也没有哼过一声，我听得毛骨悚然，很敬佩爸爸的顽强和毅力。随着爸爸病情的好转，我也度过了那段黑暗难熬的日子，这都归功于现代医学的发达，归功于爸爸的坚强。爸爸终于站立起来了！
后来，我以优异的成绩从拉萨实验小学考到了合肥35中西藏班，本来应该庆幸、高兴才是，最拔尖的汉族学生才能上内地西藏班，但我却又一次步入了挫折的另一片黑暗。那时我还不到12岁，就远离父母，到一个陌生的地方去学习和生活，在遥远的合肥，我每天都想父母，老是在念想中徘徊，甚至吃不下饭，睡不好觉。
爸爸在电话里鼓励我说，好男儿志在四方，别老是想家！老师、同学和家人都很关心我，给我温馨和力量，逐渐走出了恋家的阴影，面对挫折和困难，我再一次战胜了它，重新走向了光明，期末考试，数学和历史考了班上第一名。
人生路上难免有挫折初三作文
（一）知识与技能：了解挫折的含义；造成挫折的原因；面对挫折，不同态度会产生不同的结果。
（二）能力与方法：能够正确分析造成挫折的原因。
（三）情感态度价值观：面对困难和挫折，选择坚强的人生态度。
二、教学重难点。
重点：面对挫折不同的态度会有不同的结果。
难点：人生难免会遇到各种挫折，知道造成挫折的原因。
三、教学过程。
1、导入新课——提问导入新课，引起话题。
2、讲授新课。
活动一：我思考，我快乐。（自学本课知识点，了解本课知识结构。）。
活动二：故事《小明的一天》引出挫折的含义。
活动三：真心告白。（让学生谈谈自己亲身经历的挫折，加深对挫折的感悟）。
活动四：提问“造成挫折的原因”，学生回答。教师根据学生回答总结并讲授。
活动五：学生根据自己对“造成挫折的原因”这一知识点的理解，完成p62~63的相关活动，加深对这一知识点的理解。
活动六：提问“面对困难和挫折，不同的态度会产生怎样的结果？”生答，师生总结。
活动七：完成p63登山者的事例，巩固学生对“不同态度，不同结果”这一知识点的理解和实际运用。
活动八：情感分享。（学生分享彼此的挫折经历和处理方法，有利于培养学生的抗挫折能力。）。
3、课堂小结（梳理知识点提示重点）。
4、巩固新课练习和布置作业（p38~41页的相关练习）。
四、板书设计：
（一）挫折与人生相伴。
1、挫折的含义。
2、造成挫折的原因。
3、挫折是人生的一部分。
（二）不同的态度不同的结果。
1、面对挫折的三种不同态度。
2、选择坚强的'人生态度。
文档为doc格式。
面对人生路上的挫折作文
人生在世，如白驹过隙忽然而已。每一次的挫折就像一丝曙光，在这条人生的道路上获得一丝希望。
鲁迅先生曾说“真正的猛士敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。”我不是猛士，但我知道，那些所谓的挫折，只不过是因为不甘心而产生的负面情绪罢了。失败与挫折是有着很大的区别的，面对挫折，至少还有选择是放弃，还是站起来反抗。
我承认，面对挫折我怂了。不想题记往日的伤心事。那种感觉，那种失望，那种无力回天的挫折感，我受不起。与其说受不起，倒不如说自己是个孬种罢了。曾经的路没那么长，没那么坎坷，时间不见得可以改写春秋，也不需要证明什么，是挫折，亦是一种醒悟，。“沉默呵！沉默呵！不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡”。该来的总要来，当有一天那些痛苦真的降临在头上时，无论是谁都必须受着，只要活着就过得去!
乌云遮蔽了我的双眼，看不到前方的坎坷，我开始浮躁，失去对一切事物的判断与冷静.在那荒芜的世界里一个人走着。但荒芜并不代表着毫无生机，只要是耐得住寂寞与那种苦楚。然而，乌云终将散去，我开始冷静，恢复者判断的能力。那还破海平线的一抹微光就是我追寻的.方向，那是面对挫折的一种醒悟。
曾经看过这样一则小故事。有一位既有钱又有权的贵人，却常常为了两个问题所困扰。他时常问自己这一生最重要的时光是什么时候？一生中最重要的人又是谁？一位老者告诉他说“我们第一次相遇时我就回答了你的问题，但你却并未明白我的答案”。他们“您到底是什么意思呢？”“你来的时候我向你表示欢迎，然你住在我家里”。老者接着说“要知道，过去已成过去，将来未曾降临，生命中最重要的时刻就是现在，生命中最重要的人就是现在和你在一起的人，因为他正和你分享并体验生活啊。”昨天，今天，明天，代表着过去，现在，未来。过去的就随风飘散吧，未来尚不可妄加揣测，倒不如把握现在，让一切重新开始。若是追溯过去，揣测未来，并无法切合实际的生存下去，活在昨日是一中虚无的世界，活在明天只会增添不必要的负担。
上天是公平的，同样送给了年轻时的我们一些礼物。而这些礼物中最好的礼物之一就是挫折。我还太小，身边根本没什么好的例子。但一次次的挫折并未让我汲取教训。反而让我更加的厚颜无耻，一次次的难过我只是逃避，没有只是过自己，只想着过去了也就算了，一个人躲着、醉着，在虚幻的游戏世界里泡着，沉浸在文字的世界写着。可我还是醒悟了，人都有得意失意的时候，失意时需忍，得意时要淡。托现在的挫折可以换来未来的幸福，那么请忍受它。生命中的每个细节都有着它独特的深意，请珍惜它。
世事无常，金无足赤，何况人呢？面对挫折的程度只不过取决于现实与自己想象的应该是什么样子之间的心里差距。若不追求其完美，只是偏向于那一面去努力，就算不成功，那么至少不会有挫折感吧。
面对人生路上的挫折作文
成功是你梦寐以求的那朵红玫瑰，挫折正是那遍及周围的针刺，我们正是在一次次的挫折中，一次次的从挫折中走出来，从而走向成功的彼岸，如果成功得来那么容易，又有多少人会渴望得到它呢？有了挫折，成功才有了价值！
曾经看过一段舞蹈，这是由两位特殊的舞者演绎的，他们都是残疾人。在舞台上的他们完人沉浸在音乐中，那一瞬间他们才是舞台上最璀璨的两颗星。舞蹈完成后他们对观众说，希望这他段舞蹈可以给正在为梦想而奋斗的人增加动力，他们两位以前身体是健全的，非常喜欢舞蹈，意外的车祸后他们对生活失去了信心，有一段时间甚至自暴自弃，不想跳舞了，但直到有一天，他们重新振作，经过自己的努力依然可以把优美的舞姿展示给观众。
凭着对舞蹈的这份热爱，他们从挫折中走了出来，找回了自己丢失的信心，重新跳舞，就算只有一只胳膊，一条腿也可以跳舞，重发的是不要被挫折打倒，说完那段话后他们哭了，泪水里有痛苦，有伤心，但应该还有快乐，能继续舞蹈的快乐。两位残疾人都可以凭着对舞蹈的热爱打败挫折，我们有什么不可以呢？挫折并不可怕，可怕的是不敢面对挫折，我们要勇敢面对挫折，走向成功。
未经历坎坷泥泞的艰难，哪能知道阳光大道的可贵；未经历风雪交加的夜晚，哪能体会风和日丽的可爱，未经历挫折和麿难的考验，怎能体会到胜利和成功的喜悦。挫折想说恨你不容易......
人生路上挫折
走在人生的跑道上，烈日高照，没有人不会流汗，路面崎岖，没有人不会跌倒。每个人的成长过程中，难免会因为挫折而颓丧，只要振作起来，就能克服挫折困难。下面是豆花问答网小编整理的人生路上的挫折记叙文大全，欢迎大家阅读分享借鉴。
孔子云：“天将降大任与斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能”。
坎坷是垫脚石，有了它，我们才能登得更高、望得更远！坎坷是容不得选择的，既然必须去做，何不做的更好些呢?我们不仅要去做，更要努力去做！
霍金命运坎坷，但他仍为社会做出如此大的贡献；
居里夫人一生坎坷，但也没有影响两次她获得诺贝尔奖；
坎坷不是失败的理由，它是成功的保障；
坎坷不是绝望的借口，它是奋起的保证！
“不经历风雨，怎么见彩虹”?经历坎坷的人生，才是完美的人生。坎坷丰富了我们的人生，坚定我们的信念，磨砺我们我意志。“让暴风雨来得更猛烈些吧”！
如果说人生是一首优美的乐曲，那么痛苦则是一个不可缺少的音符；
如果说人生是一望无际的大海，那么挫折就是其中一朵骤然翻起的浪花。人的一生不可能是一帆风顺，总会遇到困难可挫折。
在一个荒无人烟的戈壁滩上有两颗种子落地，生根，其中的一颗种子受不了太阳的暴晒，在干渴中死去了。另一颗种子，在默默地生长着，没有水，它就把根伸的更深些去寻找水，就这样它长成了一棵胡杨。几百年后，这里成了一片胡杨林。
面队人生中的挫折，第一颗种子遇到挫折就放弃目标。而第二颗种子是默默的坚持到底，最后实现了生命的价值。这两颗种子表现了人生道路上两种不同性格和不同态度的人，也表现了两种不同的结果。
有的人一遇到挫折就放弃目标和理想，碌碌无为，最终一事无成。有的人意识不坚定，面对困难悲观，沮丧，怨天尤人。相反，在困难面前坚持不懈的人，他们具有坚定的信念和坚强的意志，越来越勇，把压力化为动力，终于享受了真正的人生。
其实，生活中的磨难就像是一个石磨，许多人都难免要在磨道上苦苦挣扎。但只要我们有老牛一样的勤劳，老虎一样的毅力，狮子一样的野心，一切都回消失。困难像弹簧，你弱它就强，你强它就弱。有哪个人不想成为强者，是你，还是他?所以，从现在起，我们要努力改变自己，不能像第一颗种子那样，要像第二颗种子学习。
那样，在多少年后，你会自豪的说：我是强者。
做不了太阳，做星星，在自己的星座上发光；
做不了森林，做大树，净化自己的一片天空；
做不了成功者，去战胜与人生相伴挫折，不再有抱怨，有的只是灿烂光辉的历史！
有人说挫折是魔鬼，他吞噬了他们美妙的梦，我却说她是天使，陪伴人类走过花开花谢，走过阴雨晴天，直至生命的终结。
——题记。
另一幅中的一棵小树苗离开树妈妈的襁褓，独自面对烈日，独自经历风雨的洗礼，最后成为了一棵参天大树。
这两幅截然相反的漫画曾让我一度陷入沉思，这不就是人生嘛！不同的环境决定了不同的命运，不同的环境造就了不同的人生。
一味地躲在港湾里的小海鸥永远不会飞翔；
大胆尝试，不怕失败，
总结。
经验的小海鸥将会高飞天堂。
有人说，在一切都顺利的环境下人会容易成长，容易成功。我却认为，人生需要挫折，人们需要历练。若没有了坎坷，人们怎样总结经验?怎样继续前行?恐怕连本能都会忘记！
在我看来，逆境似乎更能磨练人是意志，更有利于人的成长。正所谓：“不经历风雨，怎能见彩虹?”
初学走路时，摔跤使人们逐渐掌握了平衡；
参加比赛时，被淘汰使人们哭泣，但人们却总结教训，汲取经验，努力进取；
挫折虽是绊脚石，但若就此一蹶不振，那么绊脚石将挡去你的未来之路，使你停滞不前，所以我们应积极寻找方法战胜挫折，使之成为垫脚石，让我们的人生路通畅无阻。
是啊！正是因为挫折的点缀，人生才如明媚的夏天一般绚丽多彩！
万里无云的早晨，第一缕阳光照进房间，让人感到舒适。晴朗的一天，心情不由也随着高兴。我经过不懈的努力，充满信心的迎接期中考成绩。
老师摞着一大堆成绩单，满面春光地走进来。我心中像揣着只小兔子，“扑通扑通”地跳着，心中忐忑不安。当成绩单发在我手中时，我迅速的找到我的排名，仔细一瞧。“啊”我不禁叫了声，整个人不目瞪口呆，一会儿才毫无力气的`坐在座位上。望着同学们喜悦的表情，似乎都达到预期的目标，而我不知怎么的成绩一落千丈。心情跟着成绩呈直线下降。眼泪不禁在眼眶中打转，我努力挽留着泪水，可最后，还是忍不住流下来。努力了那么久竟取得如此差的成绩，心里不由百感交集。
稳定好情绪，我拿起书本，却觉得值千斤重。在回家的路上，双脚似灌满了铅，空气仿佛也凝固了。我推开了家门，慢慢走进客厅，坐在沙发上发呆。望着妈妈在厨房忙碌的背影，我不知该如何面对她?妈妈手拿着牛奶走过来，亲切地说：“这次考得怎么样?”望着妈妈那期待的目光，我支支吾吾地说不出话。我将成绩单递给了妈妈，妈妈一看，惊讶地说：“这次怎么会取得这样的成绩，一下子落下了这么多名?”我心情愈加沉重，抑郁。妈妈开始说教：“整天照顾你，就是希望你努力读书，你到底......”我含着泪，大声向妈妈嚷道：“你以为我心里好受吗?你整天只看成绩，从未关心过我如何辛苦?如何奋斗?难道成绩比我还重要吗?”妈妈听了，生气地说：“先不说成绩，你也不该这样与长辈讲话。”
我放下牛奶，哭着跑进房间。顿时心里的难受一下子发泄出来，我泣不成声。望着那份成绩单，想着刚才吵架的情景，泪水像断线的珍珠一颗一颗往下落。夜深了，我望着窗外漆黑的夜景，想着今天发生的事，泪水再次流进嘴里，涩涩的，咸咸的。进入了梦境，梦里重新上演这次的场景。
人生的道路不可能平平坦坦，要经过一番挫折，这样才能为成功大厦打好牢固的基础。通过这件事，我深深地感受到人生路上挫折多。
走在人生的跑道上，烈日高照，没有人不会流汗，路面崎岖，没有人不会跌倒。每个人的成长过程中，难免会因为挫折而颓丧，而我也不尽如此。如果时光能倒转，倒转于当时内心正是?徨交错的我时，那么，我想我将会给当时的我一个诚恳的忠告，悲伤和微笑都是一个表情，那我何不微笑呢?机会丧失了不代表不再有，只因一次失败就放弃的人，才是永远的输家！
从小，我就成长于优越的家庭，几乎没有历经失败的经验，每次比赛也都光荣得奖。直到有一次的四年级上学期，我自信满满的参加了太空人评选计划，那时，我因为太过于得意，太过于相信自己的英文能力，导致在第二次决赛时，因为准备不周，原本熟记的台词全都忘得一干二净，这对我而言是何等的打击，当时的我不愿受到如此的挫折，便决定不再比赛了，过了好一阵子，才得以释怀。
当暴雨在你眼前倾泄，你要当做只是屋瓦漏水，人，不能在逆境前所低头。我们不能因为阻碍而倒下，就算摔了一跤，还是可以再爬起来重新来过，谁说失败就是不可能，也许它就是个省思，让我们休息，反省并重新出发。
或许当时的我还太小，无法了解每场比赛的意义，但是，现在的我已经走了深谷，找出了失败的涵义，我不再只是一味的为了往去的挫折而耿耿于怀，因为我始终坚信，也是要向以前的我提出的忠告，冬天走了，春天还会远吗?儿童作家林焕彰先生曾说：“我，不是现在的我”，假如真是如此，那么我就早已突破！
看出了作者的用心与努力。
面对人生路上的挫折作文
人生是条路，漫长而曲折。回首你的人生之路，放眼他人的人生之路，你都看见了什么？有人说一路上快乐多多，有人说一路上坎坎坷坷；有人说一路上鲜衣簇拥，有人说一路上荆棘丛生，有人说一路上友爱如春，有人说一路上青春似海……。
在人生道路上，应该困难多。
在一次考试后，我想我一定会取得优异的成绩，从而开始骄傲起来，也不认真学习。然而，试卷发下来之后，我才知道自已的水平有多高，我太高看我自已了。这次考试后，我遇到很多的挫折，自己感觉自己学习不行，同学们也都在嘲笑我。我不知道前面的路上是一帆风顺，还是坎坎坷坷的困难。在我灰心丧气的时侯，当我向困难低头的时侯，是老师在身旁鼓励我。记得他说过：“人生中的挫折是在所难免的，谁都会有的，它考验你有没有勇气走过去，面对挫折，它会使你一次又一次的变的坚强，挫折的后面是成功的彼岸，只有战胜它，你才会得到成功。”而就在老师帮助下，我在也不会向困难低下，我应该让困难向我低头。
人生谁能没有挫折？就像人要学会走路，就得有过摔跤，而且只有经过摔跤才能学会走路。挫折可以毁灭一个人，也能造成一个人。有的人害怕挫折，因此不敢去追求成功，这是弱者。在弱者面前，挫折就是倾覆生活之船的波涛，波浪越大，他就越容易被吞噬。我们应该振作起来，向挫折挑战。
朋友们，扬起你的风帆，去跟大海风暴搏斗。请你坚信：只有经过暴风雨的洗礼，才能看到绚丽的彩虹。古人说：“大降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨。”讲的就是这个道理。让我们战胜困难，攀登高峰，去体会那“一览众山小”的雄伟景象吧！
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人生路上挫折多作文
无际的大海，那么挫折就是其中一朵骤然翻起的浪花。人的一生不可能是一帆风顺，总会遇到困难可挫折。
在一个荒无人烟的戈壁滩上有两颗种子落地，生根，其中的一颗种子受不了太阳的暴晒，在干渴中死去了。另一颗种子，在默默地生长着，没有水，它就把根伸的更深些去寻找水，就这样它长成了一棵胡杨。几百年后，这里成了一片胡杨林。
面队人生中的挫折，第一颗种子遇到挫折就放弃目标。而第二颗种子是默默的坚持到底，现了两种不同的结果。
所以，从现在起，我们要努力做不了太阳，做星星，在自己的星座上发光；做不了森林，做大树，净化自己的一片天空；做不了成功者，去战胜与人生相伴挫折，不再有抱怨，有的只是灿烂光辉的历史！
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面对人生路上的挫折作文
挫折是人生必修课。“人”字，所以“一撇”“一捺”，如同摆出迎战的姿势，随时准备抗击外敌入侵。漫漫人生路，少不了有这样、那样的挫折相伴而行。远的无法预测，就拿我们学生来说，再优秀的学生，也有马失前蹄的时候，总有一次考试失手的经历，遭受外界怀疑的目光。俗话说，智者千虑，必有一失。天有不测风云，人有旦夕祸福。看来，人生与挫折其实早已结下不解之缘，想回避，难逃避。
挫折是一把双刃剑。世间万物皆为中性，关键在于你如何认识，如何转化和利用。譬如电流，有人视为猛虎，怕为之所伤;有人视为好的凶器，神不知，鬼不觉地刺杀他人;有人视为好的工具，用它来为生产生活服务。其实，挫折也是如此。表面看，挫折打破了原先的人生设想，改变你的正常生活。在外人看来，你遭受了不幸，自己觉得时运不济，遭受到命运的打击。换个角度想，也许是另外一番景致。古人云：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。”可见，人生中遇到挫折，中考满分作文实际上表明你具有非常人的命运，上苍已经把你作为有成就的人物来雕琢、来考验，所受的挫折实际上是成功的前奏。遇到挫折，实在是人生中难得的良缘。
挫折是人生的好老师。我很喜欢看赵本山的小品，课余看看，乐得我差点笑掉大牙。探究其成功的秘诀，他说，二十岁前艰难生活经历，给他很大帮助。虽然经历挫折不一定成功，但是成功必然经历挫折。所以，现在的赵本山很平静地对待自己的成功，不能不说，是挫折这一人生良师教育成就了他。
人生，因有挫折而精彩，强者因遭挫折而辉煌。
人生路上难免有挫折初三作文
1、认知目标：知道人生总会有经受挫折，要在挫折中奋起。
2、能力目标：遇到挫折时，能具体分析造成挫折的因素。
3、思想觉悟目标：培养不畏挫折的可贵的心理品质。
[教学重点]。
[课时安排]。
1课时。
[教学过程]。
一、课前导入：
二、学习新课：
（学生答：不是。他们都用坚强的意志战胜了挫折。）所以，以后我们再祝福别人，我们就可以这样说：祝你一路顺风，不过也没关系。（学生会意地笑）。
教师板书：挫折是普遍存在的。
二、造成挫折的原因（板书）。
挫折既然普遍存在，不可避免，那么挫折究竟是怎么产生的呢？为什么不可能完全避免呢？
（学生自学课文，思考问题）。
（学生看完课文后回答：这是因为，造成挫折有多方面的因素，而且人们不可能完全避开这些因素，这些因素包括：自然因素、社会因素、家庭和学校因素、个人因素。）。
教师板书：自然因素。
社会因素。
家庭和学校因素。
个人因素。
（学生把在课前准备好的资料如vcd、录象、故事、新闻、个人经历等进行简单分类后加以展示说明，这样可以培养学生的动手能力和探究精神。）。
（如学生放录象：19抗洪抢险影片片段以及20xx年北京地区沙尘暴的危害情况并进行讲解。提问：这些挫折是什么因素引起的呢？学生回答：自然因素。）。
教师提示：这些自然灾害往往给人的物质和精神造成巨大的损失或痛苦，值得注意的是有些灾害是我们人为造成的。如：缺乏环保意识、破坏生态平衡等。因此，我们要注意增强环保意识和安全意识，减少自然灾害给我们带来的挫折，对学生进行品德教育。
（学生讲故事：风华正茂的大学生陈果因“法*功”而自焚，永远地离开了家人和朋友；民族英雄岳飞、文天祥郁郁不得志，以及屈原、司马迁，他们所遇到的挫折是有什么原因造成的？学生答：社会原因。）。
教师分析家庭和学校因素；
家庭因素是不可忽视的，家庭是儿童出生后的第一个生活环境，对塑造情感意志、性格、品德起着重要作用。家庭成员间的关系、家庭的经济状况、家长的教育方式方法以及和邻里的关系，都会对青少年心理造成影响。
有一个17岁的高中生，因为母亲对他的要求极其严格，规定考试成绩必须保持在班内前几名，由于造成了巨大的心理压力，他将自己的母亲杀害了。
（学生讨论：是什么使他从一个好学生沦为了阶下囚？）。
此外，学校是培养青少年的专门机构，学校教育是学生接受教育的主要途径，因而学校教育必须从全面育人的角度出发，若采取了不正确的方法，出现偏差，就会对青少年青少年的心理带来危害。
（学生阅读书中事例，谈感想。）。
（学生举例说明由于个人因素而造成的挫折。）。
小结：挫折是普遍存在的，造成挫折的因素是多方面的，所以我们在日常生活中，应认真分析出现挫折的原因，才能有针对性地以正确的态度和方法面对挫折、经受考验。[课后作业]一、材料分析题：
材料一：人类科学史上的巨人爱因斯坦，在报考瑞士联邦工艺学校是，竟因三科不及格落榜，被人取笑为“低能儿”。
材料二：小泽征尔这位被誉为“东方卡拉杨”的日本著名指挥家，曾被中途“轰”下场来，紧接着又被解聘。
请阅读材料后，根据所学知识分析这些材料说明了什么？
二、阅读分析与思考。
差生的优势？
（1）请同学们说出自己的看法。
（2）你现在的总体成绩怎么样？
（3）如果你的成绩与预想的相差甚远，你会如何？
（4）前面提到的现象是否给你一些启示？
同学们可以互相交流彼此的看法。