优秀作文是一种艺术形式，具有独特的观点和文采，能够引起读者的共鸣和思考。阅读优秀的作文可以拓宽我们的视野和思维，启发我们在写作中更加自由和有创造力。
是敌人也是朋友作文
我有一个对手，但他也是我的.朋友。他有一头乌黑的头发，淡淡的眉毛下一双水汪汪的大眼睛，就像两颗葡萄，然我忍不住咬一口，樱桃似的小嘴，一笑就露出洁白的牙齿。要是他的头发再长一些，就是一个大美眉了。他和我在一年级的时候就认识了，我们互帮互助来到六年级，在一到六年级的过程中，我们是朋友，我们互相学习我不懂的问他，他不知道的问我，就是这样，我们的成绩都有了很大的进步；与此同时，我们也是敌人，因为我们的成绩差不多，他有些科目比我好，我就会更加努力，超过他，我比他厉害的他也会努力超过我。我们在其他方面一样。比如我们的共同课余爱好——穿越火线，我们经常单挑。
大部分都是他赢，不够我可没放弃，我一定要超过他。有时我们一起打打挑战模式，打打战场。快毕业了，听说初一要分班不知道我们还能不能继续在一起。要是我们分开了，我该怎么办。你可不要因此轻视了学习呀。不然我可要生气了，还要，我要告诉你一个大秘密——我喜欢上了她。
是敌人也是朋友作文
在森林里有一只小小的老鼠，有一只可爱的小肥猫，还有一只凶猛的野狼狗。在森林里还住着一位老奶奶，那只可爱的猫是老奶奶家的。
有一天，可爱的猫看见了那只小小的老鼠，就说：“老鼠小弟，咱们交个朋友吧。”“好啊！”老鼠说。就这样，猫和老鼠就成为了一生一世的好兄弟。
第二天，野狗和猫同时都到了老奶奶门前。猫说：“狗大哥，我们交个朋友吧。”野狗现在也饿了，心想：先假装交个朋友，接着拥抱它，然后带猫去自己的地盘。野狗勉强地说：“好吧。”然后猫居然先拥抱了野狗，野狗抱起猫就往自己的地盘跑，自己却万万没想到，跑了不到十步就遇到了老奶奶和小小的老鼠。老奶奶把猫赶回了自己家。野狗想：“那老太婆不可能那么快就回来了，她走的时候拿着篮子去干活，不可能那么快就回来，野狗仔细回想了一下，一想就明白了，肯定是老鼠发现我和猫在一起，所以去告状了。”
老奶奶跟野狗说：“交一个朋友有什么不好的呢？”野狗仔细想了想，交一个朋友不是很好吗？对，是很好，早知道就不应该做那样的事。狗给猫道了歉，也和猫成了朋友。老鼠也成了狗的朋友。”
是敌人也是朋友作文
刚看完题目，你会觉得是你的敌人，又怎会朋友呢?是的，是敌人，朋友。抗日战争时，就有例子，我军一名抗日战(将)领与日军官战场上是敌人，但是两人却是私交。日军官向(问)我军战领有，他说需要两支“歪把子”，日军官回营后，果然，派人送来两支“歪把子”和几箱子弹，你看，俩是敌人，不朋友吗?其实，同桌华就扮演着这角色。
同桌半年，我对他好印象，是争强好胜。老师常说要和同桌和平相处，在学习要互相帮助，可他呢?记得在课后，一起做老师布置的作业，有一道数学难题我费了很长一段也来，，我就向他请教，而他却冷冷地回了：“先考虑一下再问别人。”我气愤极点，我都整整考虑了十五分钟都看出解题思路，而他却回答。我想，难道不问你我就做不吗?二钟的苦战，我终于把这道题攻克了。
更令我容忍，他在每次测验后，他都要和我比个高低，我考不过他时，他经常挑三捡四，指手划脚，让我大失面子，我和他比考试，他却说：“这竞争，有竞争才有进步。”，在外援内助的`下，我被逼上梁山，每天作业，静下心思考难题，我心中每天怒火在燃烧，想，要超过你，省得你在我面前指手划脚，等到我超过你的，要你尝尝被别人在面前指手划脚的滋味，，学习，九个月后，学习很快，老师在课堂上表扬我学习劲头足，快，，我对排斥感化(理解)了，这尽(时)他递过一张纸条，写着，祝贺你，你中了圈套，还要比下去呢?看完，我对排斥完全了，取而代之是感激之情，，我朝他微笑着点了点头。
其实，真正的友谊不需要言语来，让你完全依赖并一()是你的朋友。真正的朋友，让你们(双方)竞争，，发展(删去“”)。同桌虽是我竞争上的敌人，但是更是我真正的朋友，，我真想从心底道他：“老仇家，你真棒。”
是敌人也是朋友作文
有一只大熊猫叫打打，另一只叫勤勤，它们俩本来是敌人，后来有一件事让它们成了朋友！
一天，森林里来了两个坏人，他们把打打关进了笼子，勤勤知道了，心想：“虽然打打有时候很讨厌，可我们都是大熊猫，我得救它！”于是，勤勤挖了个坑，往坑里倒了些又臭又脏的泥，泥的上边用钉子钉了一张大网，网上还盖了许多草。两个猎人走在草坪上，一不小心跌到了网子上，勤勤大声说：“你们快把钥匙拿出来！不然我就把钉子拔下来，让你们掉到泥里去！”猎人低头瞅了瞅身下的泥，害怕地说：“行行！”便把钥匙乖乖地交给了勤勤。勤勤说：“你们不要再伤害动物了！不然下次我就把你们直接扔到泥里！”猎人说：“知道了！知道了！”
勤勤把笼子打开了，打打激动地说：“勤勤，谢谢你救了我！咱们做朋友吧！”勤勤高兴地答应了！
我想对大家说：“做朋友才快乐呢！”
是敌人也是朋友作文
对企业来说，如何真正挖掘潜在客户、吸引并留住现有客户、最终实现以客户发展客户的目标?客户服务已成为企业塑造持续竞争优势的核心抓手：拥有持续竞争优势的企业能从战略层面以深邃的客户需求先见能力征服客户、傲视群雄；打造一流的客户服务将成为企业竞争的新焦点；处理客户的不满、抱怨、投诉是企业与客户接触的核心环节，更是提升企业整体服务水平的关键，要晓得，投诉是机遇，不是难题！投诉客户是朋友，不是敌人！
面对投诉，企业一般有两种处理态度：一种是非常重视，从客服到质量部门，再追溯到生产部门，一环扣一环，把问题点最终落实到责任人，让责任人进行反省，这是理性对理性的对接，所以改善会很快；另一种是以各种理由进行搪塞和辩解，这种感性对感性的投诉，是企业经营中最难解决的问题,也是中国企业从粗放型管理向精细化服务管理转型中的最大瓶颈。
事实上，围绕企业如何最大程度地利用好消费者投诉，国际上已经有通行的标准———《质量管理-顾客满意-组织的投诉处理指南》（简称iso10002），并且已经在很多大企业中实施。著名企管专家谭小芳老师表示，企业如果能真正领会这部标准的内涵，那么将会使企业在服务观念上由“投诉的都是挑剔的顾客”转变为“顾客投诉是对我们的信任”；在处理过程上由“投诉是找我们工作的过错”转变为“投诉指明了我们改进的方向”；在管理绩效上由“投诉对公司来说是一种负担”转变为“投诉对公司来说是一种资源”，从而更好地利用消费者在投诉中反映出来的信息，增强自己的市场竞争力。
顾客购买商品、享受服务之时，对商品本身和企业服务都抱有良好的愿望和期望值，如果这些愿望和要求得不到满足，就会失去心理平衡，由此产生的抱怨和想“讨个说法”的行为，这就是顾客的投诉。我们的客服人员在服务工作中经常遇到顾客投诉，面对顾客投诉有人从容处理，而有的人束手无策，怎么才能更好的处理顾客投诉呢？首先，投诉分两种，一种是善意投诉，也就是确实因为产品、服务、使用、价格等方面的实际原因而引起的顾客投诉；另一种是恶意投诉，也就是出于敲诈钱财、破坏声誉、打击销售等为目的的所谓“投诉”。
著名企管专家谭小芳老师表示，对于恶意的投诉，我们要义正词严，令其立即放弃恶意投诉。如果恶意投诉情节恶劣，或对本企业造成不良影响，或对本企业销售造成损失，则直接拿起法律武器，通过法律渠道来解决。对于善意投诉，谭老师建议服务人员对待顾客投诉切忌躲、拖、哄、吓，“躲”躲不住，“拖”拖不掉，“哄”哄不好，“吓”吓不跑，只有认真负责、及时处理，才能让顾客满意，真正解决顾客投诉问题。
谭小芳老师认为，任何一家商场在顾客服务的过程当中，总是无法避免地要遇到一些顾客抱怨和投诉的事件，即使是最优秀的企业也不可能保证永远不发生失误或不引起顾客投诉。很多企业管理者对顾客投诉有一种天生的恐惧感，总是担心顾客投诉会为公司和自己带来一些负面的影响。其实，作为一个服务人员或是服务工作的管理者，我们必须对顾客投诉有一个清醒的认识，这样才能更加有效地做好服务工作。
在知识经济社会，知识的更新、技术的更新、产品的更新越来越快，一种新的产品上市后，过不了多长的时间就会被另一种新产品取代。我们从资料中了解到——在ibm公司，40%的技术发明与创造，都是来自客户的意见和建议。
从客户投诉中挖掘出“商机”，寻找市场新的“买点”。谭老师认为，投诉能否变成商机，关键在于投诉的处理。如何处理客人投诉？著名企管专家谭小芳老师提出一个“3w、4r、8f”原则。
“3w”是指在任何一次客人投诉中，处理人员需要尽快知道的三件事：
1、我们知道了什么？ddwhatdidweknow？
2、我们什么时候知道的？ddwhendidweknowaboutit？
3、我们对此做了什么？ddwhatdidwedoaboutit？
“4r”是指对待客人投诉的态度：
1、遗憾（regret）；
2、改错（reform）；
3、赔偿（restitntion）；
4、纠正（恢复）（recovery），
“8f”是指应该遵循的八大原则：
1、事实（factual）dd承认事实真相；
2、第一（first）dd率先对问题作出反应；
3、迅速（fast）dd处理时要果断迅速；
4、坦率（frank）dd不要躲闪要坦诚；
5、感觉（feeling）dd与客人分享你的感受；
6、论坛（forum）dd与客人建立信息传递；
7、灵活性（flexibility）dd对外沟通的内容也应关注事态的变化；
8、反馈（feedback）dd对外界变化及时作出反馈。
商界虽然因为利益而复杂多变，不排除投诉者中，来自竞争对手的恶意或阴谋，但我们不能把那些个别的阴谋当成普遍，否认绝大多数投诉者的真诚和善良，否认他们因为受到了委屈或不公正而投诉。所有的投诉一定有其背后的原因，既有那种有根有据的投诉，也有无根无据的投诉。我们必须知道，一个人不可能无缘无故对一个企业或者企业中的某个人大动肝火。即使是无根无据的投诉，也有两种情况：一种是竞争对手的恶搞——这反而考验被投诉企业的胸怀和应变能力；另一种是来自顾客的误解，考验被投诉企业的耐心。
中国传统文化讲求中庸，对过激事情的处理方式是息事宁人。这种含蓄的做法，造就了投诉的稀缺与珍贵。所以一旦接到投诉，我们一定要特别重视。应该感谢投诉者，因为他们的投诉，企业才能发现和正视问题，才会去改善，并得到进步。具体怎么做呢？谭老师认为，在处理顾客投诉时应遵循以下的步骤：
1．有效地倾听顾客的各种抱怨。
为了能让顾客心平气和，在倾听时应该注意：
（1）让顾客先发泄情绪。
如果顾客还没有将事情全部述说完毕，就中途打断顾客，做一些辩解，只会更大地刺激顾客的不满情绪。
应该让顾客把要说的话以及要表达的情绪都充分地发泄出来，这样可以让顾客尽情地发泄了不满情绪后有一种较为放松的感觉，心情上也能逐渐地平静下来。
（2）善用肢体语言。
在倾听时，以专注的眼神及间歇的点头来表示自己正在仔细的倾听，让顾客觉得自己受到了重视。同时要注意观察顾客在述说事情时的各种情绪和态度，以决定以后的应对方式。
（3）确认问题所在。
倾听不仅是一种动作，还必须认真了解事情的每一个细节，确认问题的症结所在，并利用纸笔将问题记录下来。如果对于抱怨的内容不是十分了解，可以在顾客将事情说完之后再请问对方。不过不能让顾客产生被质问的感觉，而应以婉转的方式请对方提供情况，例如：“很抱歉，有一个地方我还不是很了解，是不是可以再向您请问有关……的问题”。在对方说明时，随时以“我懂了”之类的回应来表示对问题的了解状况。
2．诚心诚意地道歉。
谭小芳老师认为，不论责任是否在于商店，都应该诚心诚意地向顾客道歉，并对顾客提出的问题表示感谢，这样可以让顾客感觉受到重视。
3．解决问题。
解决问题是最关键的一步，只有有效地妥善解决了顾客的问题，才算完成了对这次投诉的处理。问题解决得好，顾客感到满意，下次自然还愿意来这里购物；如果敷衍了事，顾客更加不满，或者闹的更大，或者以后永远都不再光顾了。
总之，没有一家企业能避免投诉，没有一个投诉会无缘无故。企业要抓住每一次“变投诉为财富”的机会，谭老师希望各企业一定要重视顾客的投诉，并处理好顾客投诉，争取把处理服务投诉作为再次赢得顾客、重获商机和重新树立企业形象的机会！
是敌人也是朋友作文
如果是。
那么上次考试前，我未准备好你就赶着走，害得我不及格。
如果是。
那么上次玩耍时，我未玩够你就要走，弄得我心情突变坏。我天天与你朝夕相对形影不离，
开心或伤心你也总在我身边。
我珍惜你，你就带给我无限好处，
我不理你，你就令我被父母骂，有时还令我心感惭悔！
你，你究竟是益友还是损友？
如果是益友，为什么你不助我，劝戒我，点悟我！
你，你究竟是损友还是益友？
如果是损友，为什么你不打骂我，误导我，教坏我！
看来，时间你啊！是敌是友也难分，更何况是损友还是益友。
只要珍惜时间你的人，才会得到不会浪费光阴的`机会。
只会糟蹋时间你的人，就得虚度他的年华来弥补过错。
看来，时间你啊！不是朋友也不是敌人，你是藏在我们手中的命运之神！
是敌人也是朋友作文
星与月是朋友，同样也是对手，它们彼此争辉，共同编织夜的梦幻；花与树是朋友，同样也是对手，它们彼此竞争，共同描绘出春的美丽；李白与杜甫是朋友，同样也是对手，他们彼此勉励又相互促进，共同谱写出一段传奇;同样,我和她既是朋友又是对手。
君子之交淡如水。我们之间的友谊很平淡，在一起时，彼此都很安静，专心做自己的事，偶尔抬起头，相视一笑，仿佛对方的心思都被自己洞察。许久不见时，也不会寒喧很久，一个关心的眼神或者一句简短的问候语就足矣。虽然简单，却能感受到对方的关心，有时，我们中的一个有事耽误了上课，另一个总是会帮对方整理好笔记，这种没有约定的默契总是会让我们感动。
坦诚相待，以心相交。我们都是处在花季的女生，经常会有一些自己感受兴趣却又不便跟每个人说的话题。于是，对方便成了最好的.倾听者和交谈对象。偶尔遇上闲暇时间，我们并肩徐行，在微风的吹抚中与对方交流心声，在阳光的抚摸下，我们窃窃私语，谈话中时常引起一阵欢笑，如银铃般爬上栀子花的枝头，那一幕的少女私语是我们一生都难以忘却的快乐。
竞争无情人有情。我们的成绩在班中都名列前茅，互相不乏竞争。不是在朋友之外，我们又多了一个身份对手。我们之间的竞争没有刀光剑影却同样残酷，我们的战场是考场，是学习，考试总有排名，于是我们的竞争也总有成败。失败的人伤心总是难免，可也不会记恨对方，不会萌生既生瑜，何生亮的悲观，最多靠着对方的肩膀落一阵眼泪，等雨过天晴后，再说一句：等着，下次我一定会超过你。于是就在这良性竞争中，我们彼此都在进步，友谊也不断加深。
我珍惜这位朋友，也感恩拥有这位朋友，初中三年，我们从相知相识再到无话不谈，是多么快乐，我们的竞争又带来了多么大的成效，我想这三年的日子，我终身也不会忘记，更不会忘记那个是朋友又是对手的她。
是对手也是朋友作文
有这样一个真实的故事，一个十分耐人寻味的故事。
美国阿拉斯加动物园的鹿苑有6000多只鹿生活在自然环境中。但由于狼的光临，每年有400多只鹿葬身狼腹。动物园便组织人员消灭了所有的狼。鹿没了狼患，数量大增。但之后却因一场疾病损失近200只。专家会诊后，却提出这样一个要求：“引狼入室。”
原来，狼对鹿有着天然的“优育作用”，使鹿群经常惊悸奔跑，老弱病残者落入狼口，从而使鹿群体格健壮，病疫也就消失了。
有对手，保持警惕，就不失活力。这个道理对人类而言，同样适用。想当年秦始皇才大略，壮志满怀，终于把七国称霸天下的局势扭转过来，一统天下。然而，当秦国前后无敌时，也终于英雄末路。泳坛老将庄泳曾说过，没有强敌的时候很难游出好成绩，只有棋逢对手的时候，才会有刷新纪录的冲动和愿望。
由此可见，对手不该憎恨，而该感谢，是对手激发了你的斗志，让你勇敢地站起来大吼一声：“我能超过你!”
但是，人生的最大对手，莫过于自己，美国拳王泰森，是何等高手，他击败了一个又一个对手，但却败在了自己的脚下——一次次的胜利，一阵阵的掌声，一簇簇地鲜花使他骄傲，使他目中无人，以致因罪入狱。这件鲜活的事例难道说明不了自己是人生最大的对手吗?由此，我们要视自己为对手，要超越自我，虽然这很不容易，但是还是以无比的毅力去做。如果你做到了，那么，恭喜你，你取得了人生最大的胜利。
是敌人也是朋友作文
在一座森林里有一只凶猛的狮子，小动物们天天被它吓得魂飞魄散。
有一天，狮子又在追捕一只小老鼠，小老鼠看见狮子拔腿就跑。幸好他跑得快，不然就被狮子捉住了。
小老鼠想：总是这样也不是办法，狮子天天在森林里称王称霸，欺负我们，我们一定要帮助他成为我们的好朋友，于是他们想出了一个好办法，去找大象伯伯做了一张网。这天，狮子又出现在了，看见大伙都在，飞快地奔来。小兔子赶紧让小鸟衔住网的一头，小老鼠拉着网的另一端。只见，狮子猛扑过来，两个伙伴马上把网向上一甩，网就套在了狮子的脑袋上。
这时候，狮子趴在网里，一动也不能动。他怒气冲冲地说：“你们为什么要把我套住？”小动物们说：“因为你太霸道了，所以我们要惩罚你。”狮子想想平时的所作所为确实是太过分了。于是，狮子对小动物们说：“我知道错了。我以后不会再欺负你们了，请你们相信。”
就这样，他们和平共处，成为了最要好的朋友。从此，森林里到处充满着一片欢声笑语。
敌人成为好朋友作文
长大是对岁月的回报，幸福是对人生的回报，美好是对生活的回报，勤奋学习是对家人更是对祖国的回报，因为是家人给我提供了美好的环境，是祖国给了我放飞梦想的天地。要争当四好少年，我认为，我们应该从自我做起，从小事做起，首先要学会与勤奋交朋友，要在无拘无束地在知识的海洋里遨游，刻苦勤奋地学习，这样才能更好地回报自己的小家庭，回报祖国大家庭。
说起勤奋，我不免想到了云南太极洞内一块兔子样的石头，它是怎样形成的呢?原来，它是由一滴小水滴，朝着一个目标滴着，经过上百年甚至上千年，那石头就变成了现在的样子，这不就是滴水穿石的启示吗?它也进一步证实了：成功在于勤奋，在于坚持。我很欣赏古希腊米南德说过的一句话：勤奋可以赢得一切。
是呀，胜利和成功都是伴随着勤历的人。勤奋就像一个人，你与他成为朋友，你会受益一生，反之，你与懒惰交朋友，你会因此被踢出成功者的群体，自己就会后悔一辈子。古今中外，许多誉满全球的人，他们的成功有哪个不是靠着自己的勤奋钻研得来的。
是对手也是朋友作文
星与月是朋友，同样也是对手，它们彼此争辉，共同编织夜的梦幻;花与树是朋友，同样也是对手，它们彼此竞争，共同描绘出春的美丽;李白与杜甫是朋友，同样也是对手，他们彼此勉励又相互促进，共同谱写出一段传奇;同样,我和她既是朋友又是对手。
君子之交淡如水。我们之间的友谊很平淡，在一起时，彼此都很安静，专心做自己的事，偶尔抬起头，相视一笑，仿佛对方的心思都被自己洞察。许久不见时，也不会寒喧很久，一个关心的眼神或者一句简短的问候语就足矣。虽然简单，却能感受到对方的关心，有时，我们中的一个有事耽误了上课，另一个总是会帮对方整理好笔记，这种没有约定的默契总是会让我们感动。
坦诚相待，以心相交。我们都是处在花季的女生，经常会有一些自己感受兴趣却又不便跟每个人说的话题。于是，对方便成了最好的倾听者和交谈对象。偶尔遇上闲暇时间，我们并肩徐行，在微风的吹抚中与对方交流心声，在阳光的抚摸下，我们窃窃私语，谈话中时常引起一阵欢笑，如银铃般爬上栀子花的枝头，那一幕的少女私语是我们一生都难以忘却的快乐。
竞争无情人有情。我们的成绩在班中都名列前茅，互相不乏竞争。不是在朋友之外，我们又多了一个身份——对手。我们之间的竞争没有刀光剑影却同样残酷，我们的'战场是考场，是学习，考试总有排名，于是我们的竞争也总有成败。失败的人伤心总是难免，可也不会记恨对方，不会萌生“既生瑜，何生亮”的悲观，最多靠着对方的肩膀落一阵眼泪，等“雨过天晴”后，再说一句：“等着，下次我一定会超过你。”于是就在这良性竞争中，我们彼此都在进步，友谊也不断加深。
我珍惜这位朋友，也感恩拥有这位朋友，初中三年，我们从相知相识再到无话不谈，是多么快乐，我们的竞争又带来了多么大的成效，我想这三年的日子，我终身也不会忘记，更不会忘记那个是朋友又是对手的她。
文档为doc格式。
朋友敌人作文
大家好，我是李泽，一个阳光可爱，积极向上，团结同学的男孩，我这个人有个缺点就是在考试时总是算题马虎。
记得一次数学测试，卷子发下来了，我大概看了一遍，觉得题很简单，便轻松地拿起笔来“刷刷”几下就把答案都写在了卷纸上。
老师说让我们答完后仔细检查，以防出错。
到了试卷发下来时我只考了９９分，我看了一下，我错了一道不该错的题，只因为我在运算的过程中把数字挪错了，把６看成了９，它只是一道口算题，但如果我算对的话就会多一分，可都怪我没做对，１００分与９９分的意义不同呀！
这就是“自我”，是我最大的敌人，它把我坠入了万丈深渊，使我变的不自信，对自己失去了信心，但我不想这样被它玩弄与职掌之间，我必须得想它挑战，战胜它。
以后，我在算题时要看清题意，不再盲目地乱算，算完后经常重新再算，然后通过各种方法验算。
终于，没有白费我的苦心，我算题时的错误大大减少，马虎的毛病也改了。但这时，|“自我”却又成了我的好朋友，我在算完题后，“自我”总是提醒我，让我时刻牢记上次数学测试的教训，一定要仔细，当然，我也会按着它的要求去做。
我在学习的过程中它不断的鞭策着我，但它也时刻在同我挑战。
在生活中“自我”因为总在提醒我，要认真，我非常喜欢动手做一些小东西，而且爸爸在修东西的时候我总会在身边观看和学习，我记得上二年级时妈妈给我报了机器人班，把我高兴坏了，在动手的过程中“自我”就会提醒我，让我的每一次动手都变得非常成功！
在学校的生活中，渐渐地我的小脾气又出来了，总是“自我”感觉很好，这时我的班主任刘老师，开始很耐心的和我讲解和同学之间如何相处，如何利用自己的长处去帮助其他同学，如何用同学们之间的长处来弥补我的不足，就这样班主任刘老师既教会了我的学习知识，让我的作文有幸被金点子作文选中，还教会了很多做人的道理，让“自我”真真实实的发生了改变，在这里我要对我的班主任刘老师真诚的说一声谢谢，如果没有您，我不会有今天的成绩，不会进步的这么快，以后我会更加的努力，争取向您一样优秀！
就是这样它伴我度过了春夏秋冬，从此，我不会觉得孤独因为有它的陪伴。只有经历过无数的风风雨雨“自我”才会与我成为朋友。
敌人成为好朋友作文
其实和学生交朋友，首先我们有年龄上的差别，可能这就是代沟吧，可能他们喜欢接爱一些新奇的事物，而有些事物我们却接受不了，以致于我们无法成为朋友，因为，我们缺少了沟通，缺少了共同点，共同的爱好吧。记得刚来这个学校的时候，好多同学见到我都是不敢多说话，我想可能是因为陌生吧，以后熟悉了，就会好的，可以一个学期过去了，还是这么个平平淡淡的关系，就是见面问声好，路上碰到打个招呼，呵呵，淡如水：）也许我只知道上课讲课，没有关心和帮助他们什么吧，我决心改变一下……但……不知从何入手……可能是我没有找着机会吧？嗯，一定是的。
机会总算来了，那是我们学校准备开个文艺表演会，学生在微机室紧张排练，按说音乐方面我不是专业的，但我可以以一个平常观众的眼光来给他们纠正错误，比如说姿态死板，告诉他们怎么做，给他们建议排个队形，过度紧张的，夸奖一下，比如：“你唱得太棒了！”等等，减少学生的紧张感，事后他们肯定对你很感激，因为，在他无助的时候你帮助过他……还有，比如有的同学需要在网上查阅一些资料，我主动帮他们查找，给予意见和建议，并帮助他们打印，我看到的`是他们感激的眼神，其实这就够了，更重要的是他们事后愿意和我成为朋友，还有，我自己也觉得很快乐：）。
给学生一些帮助，给学生一些关心，我想，教师和学生是可以成为好朋友的，可以彼此倾吐心事，相互理解相互帮助，我会一直努力下去的。
是对手,也是朋友作文
自从你来到我们的班级，我就知道，你不是一盏省油的灯。果然不出我所料，你在第一次语文考试中，就把我这个当了几年的“语文全班第一”给挤了下去，变成了高也高不成，低也低不就的第二名。理所当然，我应该对你恨之入骨。可我却依然不恨你，你是我的对手，也是我的朋友。
这一次考试，我又从天上掉入了万丈深渊，只考了个“爸爸”（88），想到爸爸那炉火纯青的“铁沙掌”，想到妈妈那“指桑骂槐”的循循诱导，想到身为语文课代表的我领试卷时那种难堪的样子，我不禁浑身颤抖。
我是闲云，你是野鹤，我是野草，你是小花，我们是对手，也是朋友，在这条学习道路上，有你，我不会寂寞！
是朋友也是对手作文
“五十六个民族，五十六枝花，五十六个兄弟姐妹是一家”我想，这首歌大家在熟悉不过了。在社会上，在我们身边总有一些民族团结的事例发生。民族团结是照亮前方的一盏明灯；民族团结是打破黑暗的光明；民族团结是……。
在我们身边，民族团结的事例无处不在，无时无刻让我感受到了温暖。
在我刚开始到学校时，我谁都不认识，我很害怕，感觉到自己好孤单，因为我是维吾尔。
族，其他人都是汉族，我感觉到了自己和他们不一样，所以我不说话，不和他们玩，我本以为我会和他们一直这样下去，但是他们主动来找我让我感到了温暖。
我现在和他们相处很融洽，在学习或者下课时都玩得很好，他们如果在学习上遇到了不会的会来问我，如果我遇到了不会的我也会去问他们，他们都会耐心的给我讲解，直到我会为止。
我和他们不仅是朋友，还是对手。每一次考试时我心里都想着要考过他们，在下课时，我就会去向我们班里学习好的同学去讨教，不会的题我就会趁机去问他们，在‘战场’上全力以赴，所以我和他们在‘战场’上是敌人，在平时是朋友。
在我们学校举行了民族团结一家亲活动，我和熊校长结了亲，校长待人非常好，每一次见到校长他都是笑着的，我也会对校长笑一下并说一声‘老师好’。老师对我的关心虽然不在表面上透漏出来，但是我可以感受到老师对我的爱。
我记得在六一的时候，我们班教我们表演的马老师走了，何老师又不怎么会跳舞，怎么办呢？这时何老师说让我来教大家跳舞，“我可以吗？“怎么不可以呢？你有舞蹈天赋，你一定可以的”，好吧，我想；老师因为相信我所以把这个任务交给了我，于是我协助老师完成了六一的表演。
我爱我的老师，爱我的同学们，是他们给了我勇气让我坚强，让我感受到了除了家人以外的幸福。
朋友敌人作文
从前，有一个年轻人，叫纳文。
有一天纳文兴高采烈的走进一家叫“海底总动员”的玩具店里。挑了小兔子一家。小兔一家中的父亲叫“迪伽，母亲叫“文”女儿叫“娜”。迪伽很高兴，跟夫人和女儿说“哈哈”,我们去这个纳文的家,肯定会照顾我们!一定还有礼物和好吃的等着我们！“好文说：”是呀!到时侯我会有好看的帽子！“娜说。”真希望有些朋友,那时侯我就可以和它们去玩了!
纳文买下小兔一家之后,给它们安排了一个房间,兔子一家住进去生活，娜在特别房间看到两只兔子，对爸爸妈妈说我有朋友了，看两只和我们一样的兔子耶！哈！
娜跑过去,亲切的问：“我叫娜，你们叫什么名字呢？”其中一只兔子说：“我一听你的名字就知道你是女的！我叫幼。她叫雪，是我姐姐！“娜说：”哦！原来一对姐妹呀!我们做个朋友好吗？幼和雪一起说好呀!
迪伽和好文看到女儿有了两个伙伴,好文高兴极了!说：“老公你看她们多开心呀！”迪伽说：“是呀！看到之后就放心了！
娜在那天，玩得很开心！迪伽和好文看到，也非常的高兴！
第二天,娜最心爱的东西坏了,以为是被两姐妹。给弄坏了，娜很气愤,决定和她绝交了。幼和雪都很奇怪问：“你么了？为什么不理我们?娜说：“你俩应该很清楚！”两姐妹满脑都是疑问，娜说：“你们不用装可怜了。你们看看你们做的“好事”啊？“姐妹两说：”我们没有，这不是我们搞的破坏,我们是不搞破坏的。娜没有理她们,两姐妹也很不满,也不理她了,因为“生气”呀!
娜知道这事不是两姐妹做的之后,就去了姐妹两哪儿道歉，很温柔的，诚恳的说：“对不起，不该冤枉你们，希望你们不要记在心上？”两姐妹说：“我们早就原谅你了！我们太娇气了！”娜说：“不，是我太爱面子了！我们做回好朋友吧！”就这样三只小兔有恢复了好朋友！
这一个情景被纳文看到了！很感动，想进去但又很害怕，所以就没进去。
娜知道了朋友的可贵，也知道了“多一个朋友比多一个敌人”的含意了！
是朋友也是对手作文
从你来的第一天开始，我就觉得你不是一盏省油的灯，果然，在一次测试中，你就把我当了两年的班长宝座抢走了，我没有功劳也有苦劳，老师毫不犹豫的封了你，觉对不简单！
她叫白依依，长得还蛮可爱，一对水灵灵的桃花眼，能说会道的樱桃小嘴，白里透红的小脸蛋……总之，我就是不喜欢她！
这次测试杨钰奇第一，白依依第二！这谁次语文测试我终于得了第一。老师说得第一的当班长！下了课，我马上跑到老师那问老师，我得了第一，我可不可以当班长？哦？你得了第一，班长不是白依依吗？啊，您不是说这次谁得第一谁就当班长吗？哦？我有说过吗？我怎么不记得？老师微笑地对我说完，就不理我，回办公室了。我垂头丧气走进教室，却见白依依坐在桌子上，趾高气扬地看着我哎呦，杨钰奇，不是班长有人欺负你啦？要不要我护着你呀？哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈谢，谢，不用。我阴着脸，一字一句地对白依依说你别太嚣张，等着瞧！我心里暗暗想道。
是对手,也是朋友作文
这个世界是竟争的世界，如果没有对手，就会失去生命的活力。谁说对手就不能成为朋友？在竟争的同时也可以合作，任何重大成果的获得都离不开集体的智慧。
第四课是品社课，老师双手抱着教科书，微笑着走进教室，她放下教科书站在讲台上，优雅的对同学们说道：“同学们，我想讲一个小故事给大家听。”我们听到了马上直起了腰，竖起耳朵，目不转睛的望着老师，老师看着我们一双炯炯有神的眼睛望着她，环顾四周，慢条斯理的说起故事。她缓缓走到同学之间，用手比划着，我们的目光也跟着老师旋转。
老师的故事讲到精彩处，突然嘎然而止，教室里鸦雀无声，不少同学还沉浸在故事里。老师顿了顿，望了望同学们，语重心长的说道：“同学们有谁知道生活中会发生怎样的竞争？”问题抛出来后，大家收起了笑容，皱着眉头，沉思着。
教室里静极了，能清楚的听见同学们的呼吸声，片刻后，一位同学缓缓站起来说：“同学之间学习中有竞争”。
“和同学赛跑，也是一种竞争”一位同学得意的说道。
“啊呀，其实大人之间也有很多竞争，比如职位啊，生意上的竞争等等。”
老师笑着走到讲台上，温柔的说：“同学们说得都很对，在我们的生活中，竞争与合作无处不在，竞争，可以促进发展合作，更有利于取长补短，所以，同学说得都很棒。”
是啊，在生活中没有压力哪来的动力，参与竞争是一件很有意义的事。
对手也是朋友作文
毕业典礼结束后，同学们都背着东西高高兴兴的回家，我一个人痴痴的坐在教室发呆，时间突然变得好快，三年里的点点滴滴都像一场梦一样意外。我以往也向往着走向中学的大门，但此刻我真期望时间在这一刻能够停止，可是我明白，从它被开启的那一刻就不可能在停下来，所以我要把自我最衷心的祝福和感激送给他，送给他们。
她的出现是我小小人生中的一个转折点，她的出现是我小小生命中的一个奇迹，她的出现同时也是我学习中的一道坎。她的成绩可谓令人敬佩，每次都是第一，无论我怎样穷追猛打，她都不会有一点点分心，这也是我第一次遇到这样难高的对手，无论是德、智、体，只要是学校编排的课程，全部都是优，我真怀疑，她到底还有没有缺点，这简直就是上帝的'一份完美杰作。
记得有一次月考，我的成绩又不如她，她走到我面前开心的说：“不错嘛，有提高了，”我当时以为她在拿我寻开心，一气之下，把她给轰走了，并且立志下次必须要考过她。第二次月考，在我的刻苦努力下，最终和她打成了平手。我拿着试卷高兴的看着，她过来依然和上次一样，面不改色恭喜我，我当时还有点纳闷，但慢慢细想，在与她的明争暗斗中，我的成绩好像提高了不少。我恍然大悟!
其实最大的对手也许就是最好的朋友，是一面能够看到自我得与失的镜子，我要感激她，感激我的对手，是她让我长大，教会我坚持，是她给我的心理压力，让我有了学习的动力，激发了我的斗志。
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敌人成为好朋友作文
想成为宝宝的好朋友，心态是最基础的。与宝宝在一起的时候，爸爸妈妈应该告诉自己“我也是个宝宝”。只有这样，爸爸妈妈才能从宝宝的角度去看、去想，与宝宝打成一片，成为宝宝的好朋友。
1、关注宝宝的需要。
要细致深入地了解宝宝，关注宝宝的需要。不仅仅是从语言上，还要从他们日常的行为中去感受宝宝的内在需要、潜在需要。
2、尊重宝宝的看法。
在与宝宝的沟通中，爸爸妈妈要记住，宝宝也是一个话语主体。所以，在和宝宝交谈的时候，不要只顾表达自己的想法，还要认真对待对尊重宝宝的看法，并与宝宝进行良性的互动。
3、体会宝宝的感受。
当宝宝在外面受了委屈、与好朋友或心爱的宠物分离时，他（她）细腻的小心灵会难过半天。父母却只是一味地告诉他（她）“没关系，坚强一点”，“这没什么好难过的”，会让宝宝觉得父母一点都不能体会他（她）的感受，若父母说：“你很难过吧？我要是你也会有这种感受的。”相信会有截然不同的效果。
4、了解宝宝的发展程度。
如果父母尽说些宝宝无法理解的话，或提出一些宝宝达不到的要示，相信不但宝宝觉得辛苦、压力大，亲子间对话也势必难以搭得上线。
5、认真回答宝宝的问话。
宝宝提出问题时，应先了解其真正含意，并针对宝宝的需要做回答。例如跟你一起去买菜。假如你知道宝宝的真正目的，就可以说：“是啊！你要不要一起去？”宝宝听了必定会很高兴。
此外，对于宝宝所提的知识性问题，父母也要慎重回答，或带着宝宝一起寻找答案，这样，宝宝以后不论碰到什么问题，都会主动向父母询问。
6、避免用负面意义的说话语气。
不能用“我命令你……”、“我警告你……”、“你最好赶快……”、“限你在五秒钟内……”、“我数到一、二、三……否则……”、“你应该……”、“你真笨”、“你好坏”、“你太让我失望了”、“不可以……”等带有指挥、命令、警告、威胁、责备、谩骂、拒绝等负面意义的说话语气。
7、经常变换新鲜的话题。
经常变换新鲜的话题，能引起宝宝的兴趣，例如：“你猜猜看今天我发生了什么事？”、“你知不知道为什么小宝宝最喜欢恐龙？”、“如果有一天，太空人真的来到地球……”等问题，相信会比“今天过得好不好？”、“快乐不快乐”更能引起宝宝的交谈兴趣。
8、充实宝宝的生活经验。
亲子对谈的题材，往往来自生活之中，因此培养宝宝一颗敏锐、好奇的心是很重要的。父母可以带着宝宝观察身边的各种事物，如身边的花花草草。路上车子的颜色、造型、品牌，街上行人的穿着打扮、说话内容、百货橱窗、林林总总，都可以作为谈话的素材，宝宝的观察力会自然而然地提高。