优秀作文是一种能够通过文学语言表达情感和思想的艺术形式，它能够触动人心、引起共鸣。以下是一些备受赞誉的优秀作文范文，希望能够给大家带来一些灵感和启发。
拾起校园的点滴作文
学无止境，浩瀚无边。在生活的小事中也能学到奥妙，学习不仅体现在所学的科目中，学习无处不在，大到广阔天空，小一粒尘土。学习为了一目标，在未准备拾起学习时，一切都是混乱、不可收拾的，在拾起学习那一刻，其实你就像迷失在森林里的鹿仔找到了方向，一切回归正轨，那时眼中的一切都像是有意识似的'遵循着相同的目标，一切都井井有条。
三个月前的心声至今已消失不见，自听说要延迟开学后的第一天，自己不知开心了有多久。在那个时候，看什么都顺眼，心灵都十分的舒畅，像走到了一片森林似的，聆听者小溪发出叮咚叮咚清脆的声响，目睹着带着一身疲倦的小鸟归巢，感受远处的风，由远及近，轻拂脸颊，十分放松、惬意，可近期的那种感觉荡然无存，留下仅仅只有无声的焦灼与仓促的生活。
临近地理、生物中考，学习压力不断增加。这些天又来了一批资料，前者还未写完，后者便着急忙慌的赶来，作业明显比之前多了起来。之前闲暇之余还可以看会儿视频和朋友聊会天，可现在连抬头仰望天空，闭目养神的时间也消失的无影无踪，剩下的只有枯燥乏味作业的陪伴。
在如此紧张的生活中度过，松弛的神经也逐渐紧绷起来。既来之，则安之。中考对于每位祖国的花朵都是人生的一件大事，决定着未来的命运，为了不让自己在未来那么长的时间中在匆忙中度过，无力，即无时间去欣赏周围的靓丽的风景。只有现在努力，向周围的一切学习，汲取每一点每一滴的知识。
学习，在每个人生中都是不可或缺的，它是你生存的动力，每学会一样东西，便会使自己向成功迈进一步。
拾起点滴的作文
从小时候起，我就知道了什么叫享受，知道了一年四季，春之美好。但只是知道什么叫外在美，觉得内在不重要。
渐渐的'，我又看见有些人在在付出着什么却没有索取应得的，我感到好奇、无知、后来又恍然大悟，他们是我久久寻找的内在美，我抛弃了外在，拾起内在的枫叶，他不艳丽，却露出了坚韧的五角。
枫叶虽显露出强劲的五角，实则像棉花一样，先是被撕裂，然后随风飘落。之后，我常常渴望什么，但都没有结果，我知道我并没有努力，就连敢于尝试的那一步我也没有踏出。想起我的渴望，我才鼓起勇气开口说：“来吧，我不怕你!”
坚持了没多久，我就感觉到很累，并且枯乏无味。我厌倦了，开始讨厌付出，想要索取，这时，我藏在心里的内在的枫叶就已经撕成了碎片。
紧接着，在那乌黑的屋子里又闪烁着微弱的亮光。
我的生活中出现了所谓的朋友，没有太多的时间呆在一起，但是无时无刻都能知道他在干什么、他在想什么，在需要的时候扶你一把，这估计就是生活中的点滴。好不容易出了山有了微弱的信号，我赶忙抓住了机会，又从低谷爬上山腰、爬到山顶。
我的生活时常会开玩笑，时常令我困步不前，但我知道这就是生活，生存的活路。战则生，逃则亡。我开始慢慢地改变面对生活的意义，改变对于要完成的事情的看法，从必须的变成渴求的。
生活这个字眼，听起来很认真的样子，实则就是一本日记，记录生活的点滴，我想拾它，并永久的保存。枫叶飘走了，来年还会有。
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拾起校园的点滴作文
其实爸爸有时也有点迫不得已，每到逢年过节，我和妈妈都让爸爸回来，但他却不肯总是说：“回来的话就得耽误几天工，路费还贵，我再多干几天活，多赚点钱，给姑娘买几套新衣服穿。”那时，我听见爸爸说的话，顿时感到心酸，还有一点愧疚感。
从那以后，我觉得自己长大了。花钱不再大手大脚，还主动替妈妈分担家务活，也在努力学习。我想：不让父母操心，好好学习，将来报答他们，不让他们像现在这么累就是一种感恩！
拾起友谊的点滴作文
无意间翻开以前厚厚的本子的封面，上面有你帮总把字写得潦草的我签上的名字。记忆中的那段曾经在眼前流淌，而如今，你我却失去了联系。
我难以相信我们之间的友谊真的有那么脆弱，也许经历那次之后，你我不再是在平日里相互念叨，相互关心和帮助的彼此了吧。我也从没想过毕业之后的'我们会走得这么遥远，那些曾经的誓言至今仍在脑海中一遍遍地回响着，而如今却早已是物是人非。也许时间能够抚慰那一场矛盾所带来的悲伤，但同时那一份友谊也汇入了岁月的长河中，一去不复返。
我想给自己留一份怀念，哪怕是一丝丝模糊的记忆也总能让我回首一番。在失去联系的日子里，思潮如同潮水般将我淹没，而后一切都显得迷茫，似乎踏上了一段新的没有终点的旅途，那路上总是空荡荡的，冷清得似乎没有任何生机。
在远方的你能否听见我的这份思念你，日子就这样一天天地过去了，你至今还没有回信。我知道：也许你不愿意再相信我了，那件事情我的确做错了，但是我始终期盼着有一天奇迹能够到来，尽管事情越来越糟了。
也行现在一切都显得很迷茫，无法看清前进的道路，但是我相信：面对现在，很多看不清的就让它看不清吧，也行随着时间的推移之后，有些事也终能解决得。
仅以此文赠与你，无论今后发生什么，在我心目中你永远是我的好朋友。
拾起感动的点滴作文
“感动中国”人物颁奖盛典在人们的翘首期盼中如期而至，为虎年春节增添了一道丰盛的精神盛宴，给人们带来了巨大的视觉冲击和精神享受。从小平一家的主心骨卓琳、歼－10之父余文骢、践行信念好村官沈浩、“西藏盲童的眼睛”萨不利亚·坦贝肯、中国无动力帆船环球航海第一人翟墨，到一根拐杖撑起家的朱邦月、十九个孩子的妈妈阿里帕·阿力马洪、80后最美乡村女校长李灵、捐肝救子的“暴走妈妈”陈玉蓉、保护滇池勇者无敌的张正祥，以及勇救落水儿童的长江大学学生群体等，他们中既有身名显赫、成就斐然的革命家和科学家，又有位卑言轻、默默无闻的普通百姓和民间草根，虽然身份不同，职业各异，经历有别，但都在平凡的岗位上做出了不平凡的事情，绽放出了生命最高尚的光辉，平凡至伟，感人肺腑，动人心魄。
毋庸置疑，我们大多数人都属于平凡的人，过着平凡的生活，经历着平凡的事情。我为人人，人人为我；有收获必须要付出，有享受必须要奉献，这是社会生活的基本法则。“感动中国”人物的伟大在于平凡，高尚在于普通，他们像一部特殊的“精神探测仪”，测出了我们民族蕴藏的大真大善大爱，丈量出了伟大与渺小、高尚与卑鄙、平凡与平庸的根本分界线，无情地批判鞭挞了“夫贵妻荣”、“人不为己，天诛地灭”的人生哲学和信奉者的假恶丑。
伟大出自于平凡，平凡孕育着伟大，任何伟人和天才生下来时的第一声啼哭也和平常儿童一样，决不会是一首好诗。没有伟大的品格，就没有伟大的人，只有从平凡的点滴小事、凡事做起，才能构筑伟大人格的大厦。平凡既是无形的，也是有形的，它体现着生活的价值，映照着人生的意义，是一种经过道德修养达到的文明程度，使人们在价值多元化的趋向中能够接受认同主流价值观，无论在任何地方、任何场合、任何时候都能感同身受，受益无穷。
鲁迅曾说：“泥土和天才比，当然是不足齿数的，然而不是艰苦卓绝者，也怕不容易做；不过事在人为，比空等天赋的天才有把握。这一点，是泥土的伟大的地方，也是反有大希望的地方。”国家的伟大取决于它的普通百姓的伟大，中华民族的振兴与希望，寄托于千千万万个因平凡而感动中国的“泥土”们。
拾起校园的点滴作文
早起的街道上，环卫工人忙碌的身影在眼前浮现，他们用辛勤的汗水，换来了街道的整洁。他们用勤劳的事迹教导我，要勤奋努力。
路口的交警，无论是怎样的天气，他们都会风雨无阻的保持交通秩序的运行。他们用坚持，换来了道路交通的稳定，也教导了我要学会坚持。
对于环卫工人，交警这些默默无闻的人，我们谁都不曾把它们记在脑海里，但是只要是说无私奉献，我们总会第一个想起他们，因为这是生活的印记，他们的事迹深入我们的脑海，他们的兢兢业业，无私奉献为一个城市的建设贡献了巨大的力量。
生活中，我们每天都面对或大或小的难题，在我童年时期，最困扰我的就是我的黑皮肤。因为肤色黑，我从小就被人明里暗里的嘲笑，我的性格也在一次又一次的嘲笑下，从乐观变得自卑，幸好后来我振作了，不再因为别人的嘲笑而自卑，而是面对别人的嘲笑，我依然微笑，振作的原因就是友情的滋润。我开始变得乐观，童年时期一直笼罩在头上的乌云，一瞬间烟消云散。
生活给我的点滴印记，我不曾忘记，他教给我许多人生的道理，勤奋努力，脚踏实地，坚持不懈，积极乐观。生活的印记造就了我的性格，拾起生活的点滴。
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拾起校园的点滴作文
太阳每天东升西落，月亮每晚准时降临。时间就如针尖上的一滴水，一滴一滴的滴向大海，永不复回。
一恍惚，时光就蹦回了20xx年，没有明显迹象，只是感觉有些不同，一种说不出口的不同。如今跟从前想比，大不相同。现在，没有了童年的那份欢乐，现在，没有童年那份童趣。现在，只剩下了一片孤独寂寞。
就在这几天，脑海中总是浮现出童年的那些事情，想着想着，就会傻乎乎的笑起来，但不知怎么。一会眼泪就从眼角处飘下来，落到地上，溅起小泪花。那一年，我小学六年级，临近毕业，的夏天，可能是我最幸福的时候吧。那一年的许许多多经历我至今无法忘怀。那一年毕业季，无比热闹，无比欢快。
毕业前一周，我们的心情就无法平静，课也上不成，整天想的就是毕业季的到来，那时候，没有任何东西能够平息我们激动的小心脏，在课堂上，没有几个同学回答问题，反而，台下面的叽叽喳喳愈来愈严重。而我们的心情成正比，越来越开心。天数一天一天的减少，终于，等到了那一天，那天早上，我整理好衣服，背上书包，庄重的走进校门口，刚进去，眼前的一幕令我大吃一惊一个毕业门映入眼帘，国旗台下还有一个舞台，上面绑着气球，随着风的吹动，肆无忌惮的摆动起来，发出“砰砰”的声音，我三步并成两步跑进教室，进去后，看到我们班里的开心果坐在桌子上，脚踩着讲台，跟大家讲着这些关于毕业的八卦，台下的同学表情也很是惊讶，完全没有听说过这些个惊奇的事情，都露着两颗大门牙笑的合不拢嘴。我用一只手脱下书包，往座位上一扔，跑到了外面，看着楼下的学弟满眼羡慕的眼神，我心情无比窃喜，我走下楼去，一群学弟学妹们爬到那个舞台上，骄傲的俯视着下面的同学，脸上洋溢出无比自豪的笑容。
在那一天，我们一块走了毕业门，不知为何，从前的开心在此刻毫无踪迹，眼泪随之迸发出来。童年的回忆，童年的事物，都是可以拾起，但却永远得不到的。
拾起过去的点滴作文
每当我打开语文书，忘情而投入地朗读，遨游在知识的海洋时，总会想“汉字”这个小精灵是怎样演变而来的呢？原来汉字是由早期的甲骨文演变来的。
时至今日，汉字仍是中华民族的文化根源，汉字是世界上为数不多的注音表意型文字，相比于拼音文字，汉字可以说是中华民族几千年来的文化根源。每当我打开语文书时，看见那一个个优美的汉字好似一个个顽皮的精灵，在我眼前跳弄，引起我无限的情思……。
可现在，已是二十一世纪。随着科学技术的发展，我们已越来越习惯在键盘敲下一个个标准的汉字，在宣纸上的自由书写已渐渐被遗忘，文字最本真的涵义被疏离，一场关于汉字的危机已埋下伏笔。现在，我们学校已经在实行多媒体教学了，而同学们也认为这很好。可我虽然也觉得方便，但是我还是要说我真的很怀念小学时，老师用粉笔写的清秀、遒劲、奔放及工整的汉字。有时我们也会练字，可是错别字似乎有点泛滥了，很多同学书写也很马虎。作为新世纪的青少年，我们对祖国的语言文字应该怎样去热爱她呢？我想最最起码的就是正确、规范、美观地书写汉字！借助方块字，中国人表达着自己的喜、怒、哀、乐的感情；抒发着自己的抱负，发而为言，著之为文，绵延不绝流淌成中国的文化长河！
余光中在《听听那冷雨》中写道：“一个方块字是一个天地，譬如一个‘雨’字，点点滴滴、滂滂沱沱、淅淅沥沥，一切云情雨意，就宛然其中了。视觉上的这种美感，岂是什么‘rain’所能满足？”
汉字很奇妙！亲近汉字，你会爱上她！
拾起生活的点滴作文
时光流逝，岁月如梭，一去不复返，在成长的点滴中，却留下了我的足迹。
五岁时，我对彩纸产生了兴趣，有一串接着一串的问题，比如：彩纸问什么可以折?但卡纸
不行?问什么它偏偏又是正方形呢?
再大一点，上了小学，妈妈给我报了剪窗花班。哦，我才知道了这些问题的答案，哈哈哈，原来这么简单。学窗花是，我感觉到了酸甜苦辣的日子了。
那时候也就是三年级。每次一到周末，我的小手(小爪爪)就变形了，唉!我的手都酸了，但妈妈说，坚持就是胜利。
有一次，美术老师留了一个课下作业，剪窗花。心想：呀!这不是我的强项吗，哈哈哈!回到家，我写完作业就开始我的剪窗花。不一会儿，我的美术作业就完成了，哈哈哈，我太厉害了。第二天早上，我到校后就把作业交给了美术课代表。到了下午，上美术课时，老师表扬我，还给我发了一张奖状，那是我感到真甜。
上四年级时，到了期末学习就更加的紧张了，右手酸的感觉就不是我自己的了，就在这样的情况下，我还在坚持写完作业剪窗花。啊！真苦。
假期时，跟小伙伴约好的比赛剪窗花。到了比赛的那一天，我忘记了自己还有比赛，唉!我输了。脸上感到火辣辣的，真不是滋味。
拾起我成长的点滴，才发现我已经经历了这么多的世事，内心砰砰的跳。
拾起过去的点滴作文
生活不易，寻找过去。拾起快乐，拾起点滴。
――题记。
网课，作业，打卡，成了这个假期学生的专属名词，每天过着程序化的生活，枯燥，乏味。开始怀念过去，怀念小学丰富的课余生活，怀念大树下的游戏，怀念小学生那种无忧无虑的自在。不由自主地打开抽屉，拿出小学的图册，翻看着每一张图片。
瞧啊！那是一节户外课，我和同学们玩风车，我和同桌一组，一起策划着风车的颜色，样式。我们做的很快，风车做的最多，也最漂亮，高高举起的风车，它们正迎着风打转儿呢！看着同学们羡慕的眼神，当时的我得多开心，多骄傲啊！
看啊！这节课美术老师也带领我们上了户外课，学习竹竿舞，大家蹦蹦跳跳的，可开心了，一个个笑的像花儿一样。都张大了自己的嘴巴，响亮的念着舞蹈口诀“开合，开开合”。一阵风儿吹过，跑道边上的树的叶子也在摇曳，似乎感受到了我们的快乐，被这欢乐的气氛渲染，也要和我们一起舞动。
看着图片上整齐的队伍，应该是毕业那一年的五一运动会了，同学们排着整齐的队伍进入操场，喊着响亮的口号。拔河比赛上，班主任也卖力地喊加油，恨不得直接“上手”。想起在接力比赛中，我们班的一名同学不小心摔倒，大家都着急万分，那名同学却立马站起来，不顾伤痛，奋力奔跑着，为我们班夺取了冠军。运动会闭幕时，校长说了句话，：“一二三四五年级的.同学们，毕业班的哥哥姐姐即将离开我们的校园，我们一起说一句祝福的话吧！”“祝哥哥姐姐们学习越来越好，更上一层楼！”看着图片，这句话在我耳边回响其实与他们素不相识，但她们留下最真诚的祝福。图册牵起了我的回忆，往事历历在目。
解开抽屉对记忆的封锁，拾起过去的点滴。那不仅是几张照片，对我来说，是宝藏，用钱买不到的宝藏！
拾起温暖的点滴作文
温暖，是冬日里的那一缕阳光；温暖，是饥寒交迫时的一杯热茶；温暖，是身心交瘁时的一个拥抱；温暖，是身处恶境时的一句鼓励。
随着秋风瑟瑟地吹过我们身边，学校一年一度的秋季运动会终于开幕了。这一刻，我已期待许久。
在小学，每届运动会的短跑，接力项目，可都少不了我的身影。看着同学们一个个斗志昂扬，信心十足的'样子，我也丝毫没有退缩，打起了精神来，准备这艰巨的挑战。
“大家可都等着我胜利的讯息，等着我凯旋而归呢！对，我不能紧张……不能紧张……”想是这么想的，可我的手出卖了自己，冰冷的手心直往外冒汗。
比赛开始了，是接力赛。队友们奋力拼搏，很快就冲到了最前，本已经胜券在握了，可是接下来发生的事，令我羞愧不已。
轮到我了。我用手接过接力棒，奋力地与对手拉开距离，可谁知，快到下个队友的接力点时，一不小心，左脚绊了右脚，与大地来了个惨烈的拥抱，接力棒也随之甩了出去。
“不好！”为我们在场外加油的同学，看到我摔倒了，也不顾及些什么，一窝蜂地跑过来，向我驱寒问暖。当时，我的自责与委屈感顿时涌来出来。
如果是因为我，拖了班级的后腿，那么我永远都不会原谅我自己的。
拾起过去的点滴作文
在这个世界上，我最感谢的是我的父母。是他们用博大的胸怀与深沉的爱养育了我，包容我的一切。是他们给了我来到这个世界的权力。
父母为我们付出了很多，我们一定要懂得报答父母、孝敬父母。对我们来说，孝敬父母，不必要做一番惊天动地的事情，我们只要在平时多注意从身边小事做起，从一点一滴做起，父母就会感受得到，并心感安慰。
第二天早上6点不到，我又到菜市场买了妈妈喜欢吃的半肥瘦的猪肉，学者妈妈以前煲粥我吃的方法，煲粥给妈妈吃；我还拿热毛巾给妈妈敷头。她看到这点点滴滴，妈妈虽然身体还很虚弱，但她还很开心地说：“我儿子长大了，懂得妈妈了。”
平时，我也很懂得孝敬父母。有空时，我就会帮父母做一些力所能及的家务，如：为父母捶捶背，帮他们洗枕头巾，洗袜子等。当父母工作繁忙时，我就自己做饭。
点滴孝心献真情。其实，我们只要平时多留意父母，从身边小事做起，从一点一滴做起，就完全尽到我们对父母的孝敬之心。从点滴的孝敬行为中，就能折射出我们对父母的真切关爱！让我们一起做个孝顺的孩子吧！
拾起友谊的点滴【】
《劝学》中有一句名言：“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海“。其意为积累小河流的汇入才能聚成江河，而人若没有迈出小小的一步，是行不了千里之远的。这便是在告诉我们要成大事，应从点滴做起。
从点滴做起，可以不断积累，假以时日，无数次加法过后，点滴便能变成庞大，量变引起质变，所谓聚沙成塔，成就大业。
成大事应先成小事；若要成小事，则应先定下目标。如此一来，努力便有了作用点，不会浪费力气，小事更易成。司马光为了有朝一日能写出一本巨著，为自己定下每日早起读书的目标。最终撰出《史记》，获得成功。司马光为了写书这一大事而从定下了“每日早起”的小目标。这个目标使得他努力的方向不会跑偏。定下目标，使得点滴的努力集中在一个主题上，避免时间和精力被分散，易成大事。
而定下目标之后便要为之坚持奋斗。坚持奋斗便能不断靠近目标最终达成目本站标，获得成功。荀子有云：“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂”。意为用刀刻物，若顷刻放弃，则腐朽的木头都不会断；但若坚持下去，黄金都可以镂空。以刀刻物应是小事，但是坚持与否却能带来天壤地别。坚持奋斗加于小事之上，带来的力量无坚不摧。
坚持奋斗的同时，还应找到团队一起坚持做点滴小事。因为团队成员可以互相勉励，互相监督，比起孑然一身的坚持更有保障与动力，也更容易成功。近年在网络上盛行各种微信群打卡：学习打卡、读书打卡、健身打卡等等，就是利用团队成员之间相互鼓励、影响，把个人很难坚持的点滴小事坚持下去。
成大事者应先成小事，小事的完成不断地为大事做累积。我们都是站在地表上的人，所作的小事，所付出的努力都是在向下挖掘。只有达到了成功所需要的深度，才能收获成功。而若要达到成功所需的深度，归根结底还是要从一铲子一铲子的点滴做起。