优秀作文展示了作者对于语言的驾驭能力，通过简洁明了的表达给读者带来阅读的愉悦。这是一些学生们共同创作的作文，他们的独特思想和表达方式值得我们学习。
长鼻子熊开车小学三年级作文
今天下午的语文课上，语文老师说：“这一节课我带你们玩一个游戏！”我们听到了以后，欢呼雀跃，一蹦三尺高！
老师先在黑板上画一个圆，我想：这会是什么样的游戏呢？难道是让我们玩转盘？老师又在上面画了一个弯，我感觉应该是笑脸。果然不出我所料，确实是一张笑脸，但是少了一个小鼻子。所以我们这一节课玩的是画鼻子游戏！老师让我们举起手到讲台上画鼻子。我用期盼的目光望着老师，希望我也能上去。老师似乎看透了我的心思，就说：“我们让钱泽宇同学上来画一次吧。”于是我兴奋地跑上台去，老师用红领巾把我的眼睛蒙上，这样一来，我啥也看不见了。老师又叫我转三圈，天哪！难度又加大了！我很晕，摇摇晃晃的，像一个喝了酒的醉汉，我晃着晃着，我摸到了一个同学的头，哎呀！我这才发现，我走反了！下面的同学哄堂大笑。笑得我脸发烫，如果有地缝我真想钻进去。我转身往回走去，摸到了一个硬梆梆的东西。啊！这不就是黑板吗？我手里的粉笔在手心里握着，还是下不了手。同学们叫我一个劲的往左，可是下面有一个捣蛋的同学说：“停！”我听了他的话，就停下了，在那个地方画了一个鼻子，摘掉眼罩，才发现我画到眼睛下面去了，大家笑得前仰后合，我也情不自禁哈哈大笑。
直到现在，我还是很激动，这次游戏让我终身难忘。它让我明白了：有些事看似简单，但做起来很难。
长鼻子熊开车小学三年级作文
今天，老师给我们带来了一幅画，上面画着一个漂亮的小女孩。她扎着两个马尾辫，弯弯的眉毛下嵌着一双水汪汪的眼睛，红红的嘴唇。咦？这么漂亮的小女孩怎么没有鼻子呀？真难看！老师说，今天我们要玩一个游戏——贴鼻子。
老师给我们宣布了游戏规则：用纱布蒙上眼睛，原地转三圈，再走到讲台上，把鼻子贴在图上正确的地方。
教室里成了欢乐的海洋！
长鼻子熊开车小学三年级作文
今天，老师在黑板上画了一个小姑娘，小姑娘的眉毛长长的，有两条长长的辨子，还有两个小蝴蝶结，可是唯一欠缺的就是没鼻子。这时老师对我们说：“今天，我们来玩一个游戏：画鼻子。”我们看着小姑娘，小姑娘好像在说：“小朋友，快来帮我画个鼻子吧！”
游戏开始了，老师先请了一位小女生，把一块布围在她脸上，接着给她拿了一根粉笔。左转三圈，右转三圈，小女生伸出双手向黑板摸去。她小心翼翼地走着，因为被布蒙住了眼睛，竟不小心碰到了桌上，台下同学哈哈大笑起来。她好不容易才走到了黑板前。这时，有的同学说：“左左！”有的同学说“右右！”搞得她同学都不知道到底在哪了！一下子画到嘴上了，唉！真可惜！
同学们开怀大笑，教室里充满着同学们的笑声。
画鼻子游戏小学生三年级作文
今天中午真热闹，原来我们要玩画鼻子的游戏。
只见黑板上贴着几幅画画很棒的同学画的卡通画。我最喜欢里面的哆啦a梦。它长着一个圆圆的脑袋，上面有着大大的眼睛，咧开着小嘴像在对我们笑呢！
我举手参加了比赛。我走到离黑板一米的地方，胡老师用围巾蒙上了我的眼睛。顿时，我觉眼前一片漆黑，什么也看不到。我在原地转了五圈，就像醉了酒似的东倒西歪，迷失了方向。我拿着红粉笔，向“前”走去，寻找着哆啦a梦的方向。突然，有个同学说：“反了，反了！”我立刻转了个身，但没有找到什么东西。又有一个同学叫起来：“向右，向右！”我向右走了点儿，但还是没有摸到什么东西。忽然有个同学又高声呼喊起来：“向左！”我向左走了几步，但除了碰到了黑板，其它什么也没碰着。这次，我打算不相信任何人，只相信自己。我沿着粉笔槽走着，开始寻找哆啦a梦的位置。我摸索了一会儿，终于找到了。我摸了摸纸沿，比划了一下，确定了鼻子的位置，就拿起粉笔，画了一个圆圆、小小的鼻子。还没等我摘下围巾，教室里就传来一阵哄堂大笑。我摘下围巾一看，原来我把鼻子画到嘴巴上了。哆啦a梦就像含了一颗红红的樱桃，鼻子被它吞进肚子里了。
我的任务失败了。我看见有一位同学鼻子画得很正，但画错了纸，真可惜呀！还有一位同学把鼻子画到了脸上，像被亲了一口似的。真是太难了，没有一位同学完成任务。
今天的游戏真有趣啊！
长鼻子熊开车小学三年级作文
今天是星期六，我在学校里玩了一个好玩的游戏，让我来告诉你玩的是什么吧！
我刚走进教室，就看到黑板上有一只没鼻子的兔子头。上课了，老师进了教室，告诉我们：“今天，我们来玩一个游戏，游戏的名字叫‘贴鼻子’。”我才知道老师的葫芦里卖的是这个药啊！老师还说了游戏规则：先用红领巾蒙上眼睛，接着在原地转三圈，然后走上台，把鼻子贴在正确的位置上。
游戏开始了，第一个同学上场，他把鼻子贴错了。我觉得很奇怪：这么简单，怎么会贴错呢？终于轮到我了，我这才感觉到我的想法错了。我上台了，又紧张又开心，蒙上眼睛后，我原地转了三圈，之后觉得头晕晕的，分不清方向了。我慢慢地向前走去，总是贴不准。下面的小朋友，你一言我一语，吵死人了。我就随便贴了上去，没想到居然贴到耳朵上去了。下面的同学一个个笑得前仰后合。
我们每一个人都上去贴了，有的同学贴错地方了，下面的同学哄堂大笑。有的同学贴对了，下面的同学都鼓起掌来。没一会儿，游戏结束了，只有五位同学贴对，他们特别高兴！
我虽然没有拿到冠军，但是我觉得这次课很有趣，玩得很开心！
画鼻子游戏小学生三年级作文
暑假里的一天，我们在教室里玩画鼻子的游戏。
老师在黑板上画了一个缺鼻子的三毛，同学们看了都哈哈大笑起来。
游戏的规则是老师帮我们蒙上眼睛，转三圈后，老师把粉笔给我们，我们拿着粉笔去找黑板，最后给三毛画上鼻子。
我们玩的特别开心，一轮比一轮有趣，其中印象最深刻的，就是我玩的时候。我先来到教室后方，老师给我蒙上眼睛，顿时，我的眼睛一片漆黑，心里像有一只小兔子，砰砰的跳个不停，紧张极了。我转了三圈后，老师把粉笔给了我，我刚没走几步，同学们就在喊向左，向右，向前，向后，我不知道听谁的好，凭着自己的感觉小心翼翼的走着。我的两只手在不停的摸索着，一会儿摸到桌子，一会儿摸到粗糙的墙，终于我成功的摸到了那光滑的黑板。我听着同学们的指令，终于找到了那个缺着鼻子的三毛，我在差不多的位置给它画上了一个弯钩鼻，我掀开眼罩一看，我画的还不错，就是有点歪了。
今天玩的画鼻子游戏真是太好玩了，让我感觉到了盲人走路真的有点困难。
画鼻子的游戏三年级小学作文
今天是星期天。我和我的小朋友在我家后院玩鼻子画。游戏规则是：先在墙上画一张脸，在脸上画眼睛、嘴巴和耳朵，但留下空鼻子。玩家必须先对准鼻子，然后闭上眼睛转三圈，然后走过去用粉笔画出鼻子。赢家是画对位置的人。
比赛开始了，小明第一个上场。他先对准鼻子的位置，然后转了三圈，走过去，拿起粉笔，把鼻子画在墙上。结果他把鼻子画在了脸的左边。使围观者哈哈大笑起来。第二个玩家是小红。小红快速转了三圈，摇摇晃晃地站起来，把鼻子伸到眼睛上方。每个人都笑得前仰后合。我是下一个上去的。我上去就把鼻子拉到嘴下面，观众笑弯了腰。我自己看到的时候，泪流满面。
我们玩得很开心。我今天太开心了！
画鼻子的游戏三年级小学作文
今天我们玩了一个画鼻子的游戏。
老师在黑板上画了一个洋娃娃。他有一双明亮的眼睛，但他缺少一个鼻子。
老师用两条红领巾遮住一个同学的眼睛，让她转了三圈，然后不知道东南西北，然后开始画鼻子。她花了很长时间才完成这幅画。还不错，只是鼻子有点短。下面的同学不知道画鼻子的地方，有的在眉毛上，有的在头顶，有的在脑袋外面。我们都大笑起来。最后一个学生上台了，但他几乎成功了。
今天好开心！
画鼻子的游戏三年级小学作文
今天早上我感到很开心，因为在作文课堂上，我们玩了画鼻子的游戏。
画鼻子游戏真好玩！游戏开始前，老师给我们讲了游戏规则。首先用眼罩蒙住眼睛，然后在原地转三圈，接着再拿着笔把鼻子画在正确的位置上。
老师宣布游戏开始了。第一位上场的是李明明。他迈着自信地步伐走上讲台。老师递给他一支笔，只见他左摸摸，右擦擦，结果他把鼻子画在了头发上，引得全班同学哈哈大笑。
接着轮到我上场了，我自信满满地走上讲台。我拿着笔，戴上眼罩，这摸摸，那摸摸。等我把眼罩摘下，我吃惊的看到我把鼻子画在了头发上，逗的班上一位同学直接笑趴在了地上。
时间过得真快，游戏结束了。今天我不仅很开心，而且我还明白了做事要动脑筋。
画鼻子游戏小学生三年级作文
今天，我们进行了一场有趣的游戏－画鼻子。
老师走进教室，手里拿着一条红领巾，然后在黑板上画了一个大大的笑脸，转身对我们说：“看看还却少什么呀？”同学们兴奋极了，异口同声地说：“鼻子，少了鼻子！”老师笑了，说：“今天，我们就来一场画鼻子的游戏。谁先来？”老师话音刚落，同学们就把手高高举过头顶，争先恐后地要第一个来。老师先指定王硕，叫他走上讲台，让他先站在笑脸前，看了看，然后老师才用事先准备的红领巾蒙住了他的.眼睛，领着他在原地转了三圈，就让他开始画鼻子。只见他小心翼翼地摸索着，最后用粉笔画了鼻子，同学们等他一下笔，都忍不住笑了起来，等他摘下红领巾，原来他把鼻子画到了笑脸的旁边，大家笑得肚子疼了！接下来，董鸿儒上台了，只见他信心满满地画下了一个鼻子，大家又哈哈大笑起来，不知道为什么的董鸿儒连忙摘下红领巾，原来他把鼻子画到了笑脸的下边。这家伙他可不服输，要求再来一次，老师允许了。在大家的七嘴八舌地指导下，他终于下定决心画了，可是当他刚画完，教室里就又炸开了锅，“象猪鼻子，象猪鼻子！”同学们都这么说着，老师和我们一起笑着。董鸿儒把红领巾摘下来一看，自己也哈哈笑起来！真得象一个猪鼻子。虽然我没能到黑板前去试一试，但是我一样很高兴，大家的笑声飘荡在我们的教室里。
今天我们真是高兴极了！我想老师让我们做这个游戏，不仅仅是让我们开心开心，最终还是要让我们学会怎样细心地观察，这样才能做的更好。
长鼻子熊开车小学三年级作文
中午，李老师让我们在教室做画鼻子的游戏。
第一位上场的是郑华燕，老师用红领巾蒙上了她的.眼睛，然后她摸了摸四周，以防摔跤。她晃晃悠悠地向前走，最后他走到小女孩的面前，摸一摸，犹豫了一会儿，终于落笔了，只见他把鼻子画到了头发上了。
第二位上场的是凌文宣，老师也用红领巾给他蒙上眼睛，转三圈，然后再向前走，最后把鼻子画了上去，他只听见台下同学的笑声，他揭开一看，啊，原来他把鼻子画到这个脸的下面去了。
第三位就是我，这是，我的心情忐忑不安。我自己蒙上自己的眼睛，拿着粉笔，转了三圈，顿时，我觉得头脑比较模糊，然后，再一步一步、摇摇晃晃地走上去。当我走到黑板前，摸了又摸，在摸的时候，心情非常紧张、着急，到我摸到一大团粉笔灰时，我犹豫了一下，落笔了，只听见一片笑声，顿时，我也笑了。我知道，我肯定画歪了，揭开红领巾，原来，我把鼻子画到眼睛下面去了。
通过这个游戏，我知道了，做什么事都要沉下心和不紧张。
贴鼻子三年级作文
今天的班队活动课，胡老师神秘地走进教室，笑眯眯地说：“请沈鼎豪上来画四头大象。”
同学们议论纷纷：到底要干什么呢？有的同学说：“是不是找不同？”胡老师耸耸肩，摇摇头，说：“no！”有的同学说：“是不是贴鼻子？”胡老师笑了笑，好像就是贴鼻子，我们拭目以待。
等沈鼎豪画完大象，胡老师拿起黑板擦，擦掉了大象的鼻子，说：“我们要玩一个特殊的游戏--贴鼻子！”教室里立刻欢腾了起来。
游戏开始啦！胡老师请四个同学上来，我也被请到了。胡老师把四条红领巾挷住四位同学的眼睛，我的'眼前顿时一片黑暗。然后转了三圈，我早以头晕了。我又向一个方向走去，定好一个位置贴住。等我睁开眼一看，有的贴在了大象的耳朵上，有的贴在了大象的脚下，还有的贴在了大象的尾巴上，我却贴在了眼睛上，同学们看了都哭笑不得。
游戏结束了，我觉得贴鼻子真有趣！
贴鼻子三年级作文
我玩过很多游戏，有丢手绢，有捉迷藏，有击鼓传花......但我最喜欢玩的游戏是贴鼻子。
今天上课时，老师乐呵呵地走进教室，在黑板上贴了一张小猪的脸。小猪长得十分可爱，可是它的鼻子哪去了呢？大家百思不得其解，这时老师说：“这节课我们来玩一个小游戏，游戏的名字叫‘贴鼻子’。”老师的话刚说完，教室里顿时炸开了锅。老师说明了游戏规则后，大家都把手举得老高，老师先请了佳浩上台试一试。
老师用红领巾蒙住了佳浩的眼睛，然后拿出磁铁和“鼻子”递给了佳浩。只见佳浩在原地转了三圈后，晕头转向地朝着黑板的方向走去。他左摸摸、右摸摸，摸索了一会儿后，就把手中的“鼻子”贴了上去，教室里顿时响起了热烈的掌声。
第二个同学是珏林。老师把他的眼睛蒙住后，他在原地快速地转了三圈，然后拿着磁铁和“鼻子”，直接贴了上去。这一贴，惹来了一阵哄堂大笑，同学们个个笑得前仰后合，连老师也笑得合不拢嘴。他扯下红领巾，一看，原来是把“鼻子”贴到腮帮上了......
“叮铃铃......”下课铃响了，大家仍久久地沉浸在欢乐的气氛中。
这个游戏可真有趣，我喜欢“贴鼻子”游戏！
贴鼻子作文三年级
今天早上，老师在课堂上给我们玩了一个游戏，名叫“贴鼻子”。
这个游戏呢，就最好是三个人以上了，因为越多人越热闹，老师先在黑板上画了一个小女孩的头，可是，那里少了一个鼻子，原来，陈老师是让我们去贴鼻子。游戏都还没开始呢，同学们就在那里呱呱大叫了。老师请了几位同学上去贴鼻子，陈老师先让副班长上去了，老师先用红领巾绑住副班长的眼睛，不能让她看见小女孩的头，游戏开始了，副班长一直走上黑板上面，想把鼻子贴上去，可是，同学们在下面七嘴八舌的叫，搞的'副班长都有开始有点糊涂了，过了一会儿，副班长把鼻子贴了上去，同学们哈哈大笑起来。原来，副班长把鼻子贴到别的地方了，过了一会儿，老师又请了另一个同学上去，那个同学就是欧阳颖。老师又像上一次那样，帮欧阳颖蒙住眼睛后，欧阳颖就开始走上去了，他想都不想，就把鼻子贴上去了，这时没有笑声了，只听同学们“yes”的叫了起来。
游戏在同学们的笑声中结束了。希望下次再有这样的活动！
画鼻子三年级作文
今天，我们上作文课的时候，老师领我们玩了一个游戏——画鼻子。
老师先叫上来一个男孩，拿一条围巾把他的眼睛蒙上，老师让他在原地转了三圈，把男同学转得晕头转向。只见那位同学张开双臂不紧不慢地向前走着，他左摸摸，右摸摸，终于摸到了黑板，他向上摸摸，觉得高了，再向下摸摸，又觉得低了，又往上摸一点觉得这个位置差不多了，就画了一个鼻子，解开围巾一看，他把鼻子画到眼睛上了，同学们哈哈大笑。
老师把我叫了出来，也把我的眼睛蒙住了，我摸着向前走，来到黑板前，拿起笔画了一个小鼻子。我解开围巾一看我画准了，同学们都为我庆祝。
老师又叫上来一个同学，把他的眼睛蒙上，只见他大步流星地向前走，摸到黑板了，他就用手量着黑板上的位置，觉得差不多，就画了一个三角鼻子。解开围巾一看他把鼻子画到了脸的外面。同学们笑得前仰后合。
今天我真开心，每天我都想玩画鼻子游戏！
画鼻子三年级作文
哈哈哈哈，哈哈哈哈……咦？是从哪里传出来的声音呢？仔细一听，原来是从三年级五班传出来的声音。
上午第一节课，我们在教室里玩画鼻子的游戏，老师把小黑板挂在大黑板的一个小钉子上面，小黑板上有一个奇怪的娃娃，那个娃娃有头发，有眼睛，有眉毛，有嘴巴还有耳朵，惟独没有鼻子，所以我们要画一个鼻子给那个奇怪的娃娃。老师讲了讲游戏的玩法，游戏的.玩法是：拿一根红领巾把玩这个游戏的小朋友眼睛给蒙住，然后在原地转三圈，拿一个黄色的粉笔给这个娃娃画上合适的鼻子。
蒋科林第一个上场了，只见孙老师拿出一根鲜艳的红领巾把蒋科林的眼睛给蒙住了。然后蒋科林在原地转三圈。他一摇一晃地走上讲台，接着他开始画了，他左画右画，不知道画哪里，“还是靠运气吧！”结果，蒋科林把鼻子画到了两只眼睛的中间，他一看，做了一个表情，好象是很失望的表情，说：“好霉哦！”下一个是我了，我领悟了一个办法，我先摸一摸小黑板的上边，又摸了摸小黑板的下边，然后摸到正中央，向上走两格，那就是鼻子的地方了。我在那儿画了一个鼻子，一看，做了一个很高兴的表情，后面有很多人都采用了我的方法。
我想：只要努力，我一定会成为比较好的。我今天玩得真开心！
画鼻子三年级作文
今天，我们玩了一个游戏，叫画鼻子，可好玩儿了！
说一下游戏规则：上场的人必须蒙住眼睛转三圈，然后给黑板上的小狗画鼻子，谁画得最靠近谁就获胜。
游戏开始了，第一个上场的是周欣怡。她呀，可好玩了，转了三圈，晕晕乎乎的，一会儿摸到墙，一会儿摸到门，就是摸不到黑板。孔老师急了，拉住她的肩膀，说：“哎，我把你带到黑板这儿吧。”可是，周欣怡刚摸到黑板边，就不管三七二十一拿起粉笔就画。她解开毛巾一看，不禁笑了，我们也忍不住跟着笑了。
第二个上场的是陈宇轩，他可厉害了，一下子就摸到了黑板。可他拿不定主意。最后，陈宇轩随手一画，揭开毛巾，我们又笑了，为什么笑呢？因为他把鼻子画到嘴角下面了！
第三个上场的是王吴茜，她和周欣怡一样像个没头的苍蝇，可她运气好，开始她摸到了作业本，她想了想，不对，黑板不在这。然后，她摸到了黑板。她在小狗的眼睛底下一画，老师比划了一下，她画的鼻子位置最接近了。“第三组王吴茜获胜！”“耶！”我们欢呼起来。
玩了这个游戏，我明白了：盲人的生活是一片漆黑的，非常痛苦，所以我们要保护好眼睛。
画鼻子三年级作文
这节作文课我们玩了一个有趣的游戏。叫——画鼻子。
这个游戏的规则是：在黑板上画四张没有鼻子的脸，请四位学生蒙上眼镜在原地转三圈后再画鼻子。这四位同学可不是轻易找的，是经过一段“考查”才找到的。
这四位同学可真倒了“大霉”了！都没有把鼻子画准。最可笑的就属任佳恒了。他把鼻子这么一画，全班同学哄堂大笑!他丈二和尚摸不着头脑地说：“难道是我画偏了？”摘下手巾一看，他也笑了—果真画偏了，鼻子长到脸沿上了。看他那垂头丧气的样子，我猜他肯定想：我是不是倒了八辈子大霉了？还是冒犯了哪位大神仙？最有办法的就属马文悦了，她先对着脸量了量自己的身高，想靠身高定位。我心里一直说：“高一点，偏了。”可话到嘴边的话又放下了。我的妈呀！这法真不准，鼻子到嘴边上了，当她看见自己的“杰作”后，哭笑不得。
看到他们的样子后，我心里暗暗称赞:要是我的话，我一定画正了！
这节作文课我们笑的真开心。
画鼻子三年级作文
今天，老师带我们玩画鼻子的游戏。
首先，上台的是彤彤，她被老师蒙上眼睛转三圈，这时她已经是晕头转向了，老师递过来了一只倒着的笔，彤彤很聪明，摸摸鼻尖然后倒了过来，她拿着笔，几乎什么都不知道，失去了方向感，在同学们争先恐后的提醒下才磕磕绊绊的走过去。开始画了，同学们期待的看着，她小心翼翼的轻轻地点了一下，然后，拉开口罩，两眼一瞪，捂着嘴，哈哈大笑，原来她画到了嘴边，很像一颗大痣，同学们欢呼起来，笑的前仰后合。
接下来上场的是小捷和小程，小捷是班里最可爱的学生了，他大步流星地上场了，小捷在画之前老师故意捉弄他，让他转了六圈，因为老师拉了很长音，他已经左摇右摆跌跌撞撞了。在同学们的指导下，他终于找准位置，随便画了一下，结果拉开口罩，猛地一下坐到地上，傻了眼了，原来他画在眼睛上了。
接着，小程开始画，他一下子画再来嘴巴上面，这让我惊得不得了。
最后上场的是帆帆，她迈着小碎步像仙女一般走上了讲台，转了三圈，之后开始画鼻子，可她竟然画在了外面，令人很惊讶，帆帆也不知所措，害羞地走了。
这一次画鼻子可真有趣呀！希望下次还能玩。
画鼻子三年级作文
今天，老师带我玩了一个游戏，游戏的名字叫画鼻子。
首先，老师宣布游戏规则：每组选一个人用毛巾蒙住眼睛，原地转三圈，再开始画鼻子。我们推选了两个人，一个是何丹宁，另一个是陈妍羽。可惜的是，老师只想要一个人来画鼻子，她们只好用石头剪刀布来决定谁来参加游戏。陈妍羽赢了，那理所当然的就是陈妍羽来画鼻子了。
游戏开始了！老师用毛巾蒙住了陈妍羽的眼睛。只见陈妍羽转了三圈后，还晃了几下。等站稳后，她开始画鼻子了。她面对着墙，手在乱摸，就像是个盲人在乱摸索。突然，有一个小小的声音传来：“后边才是黑板，后边才是黑板。”她听见了，立刻换了一个方向，转向了黑板。终于摸到了黑板，陈妍羽不管三七二十一就随便画了个鼻子。哈！鼻子根本不在小狗身上，而在小狗身体的侧面，惹得我们哈哈大笑。
老师见了，也想试一下去画鼻子。只见老师闭上眼睛，随手画了一个鼻子，哈！老师竟把鼻子画在小狗耳朵上了，老师笑嘻嘻地说：“我是帮小狗画了一个耳环呀！”
通过这个游戏，我们知道一个道理：没有眼睛就不能去做很多事情，所以我们要保护好眼睛。
画鼻子三年级作文
“哈哈哈……。”一阵阵笑声从作文班里传出来。你知道我们在干什么吗？让我来告诉你吧！我们在玩画鼻子。
游戏规则是这样的：老师先在黑板上画了一个大头像，然后参赛选手被老师用红领巾蒙上眼睛，谁在正确的位置上画出鼻子就算胜利，获胜者将奖励一张有意义的卡片。如果，转三圈再画对，将会得到两张小卡片。
游戏开始了，第一个上场的竟是我，我幸运的蒙对了。第二个上场的是我的好朋友陆佳，她被蒙上眼睛，双手摸来摸去，刚刚摸到黑板，就立刻画上鼻子，结果画错了。我们哈哈大笑，有的笑得肚子疼，有的笑得喘不过气，还有的笑得直拍桌子。
当老师刚提到这个游戏的时候，我们都觉得很简单，没想到做起来这么难。接着，徐晨翔上场了，只见他用左手摸到黑板的最左边，然后用右手量出一段距离后，同时再用右手从下往上量。但是，他量歪了一点。这是，我们心里都很紧张，不知道他能不能画正确。在紧要关头，他又把右手往左边挪了一点，终于画对了。教室里响起了欢呼声。看来，这种测量方法争取率很高。如果再轮到我，我也会使用这种方法。
“叮……。”下课铃响了，游戏结束了。虽然游戏简单但是玩起来太有趣了。你也来试试吧。
贴鼻子作文三年级
今天，人人期盼以久的班队活动又到了，胡老师走上台，叫沈鼎豪在黑板上画了四头大象。有几位同学说：“胡老师你在干嘛？”可胡老师不告诉我们小学生作文，我们想胡老师不知在葫芦里买的什么药。
过了一会儿，一位同学说找不同，可是大象都一模一样，另一位同学说是贴鼻子，可是鼻子画好了。画快画好了，答案马上揭晓了。胡老师把鼻子擦掉了，我们没想到被那位同学猜对了，原来真是贴鼻子。老师让每个同学来做个鼻子，然后，老师叫来四个人，用红领巾蒙住眼睛，去把鼻子贴到准确的位子，听说贴对了还可以加分呢。
开始了，我们组先上的是徐松辉，他转了个圈，搞不清左右，过了好一阵了才清醒。“右边，左边……”我们喊得很大声，可徐松辉一点也不听，可能声音太多了。在激烈的叫声中，四个人都贴好了，徐松辉拿掉红领巾，看见我们在笑，回过头来，发现把鼻子贴在耳朵上，也大笑起来，别光看我们。别人的更有趣，有的把鼻子当做了尾巴，有的把鼻子贴的老远的，还有的贴在大腿上，把大伙们逗得哈哈大笑。
就这样我们在欢声笑语中结束了这一节课，希望下星期的班队活动更精彩。