我们常常羡慕那些能写出优秀作文的同学，他们的思维清晰，表达流畅，值得我们学习。以下是一些经过精心挑选的优秀作文范文，相信能够对大家的写作提升有所裨益。
品果之乐小学作文
十月金秋，丹桂飘香，我漫不经心地驱车于山中，扑入车窗的景色，使我生发了一种似曾相识的感触。那碧天的云，荒凉的山，被秋霜洗黄的野草，俨然像一位饰着丽纱的少女，在萧瑟的秋风中婆婆起舞，展现着消魂的倩姿。伫立在山巅的秋阳，宛如一尊威武的战神，抖落血染的战袍。
高山密林，寒气逼人，我坐着马车，沿着羊肠小道来到深山中。远远望去，山间那弯弯曲曲的石头小径向山顶延伸。我看着看着，惊喜地发现在云雾缭绕的地方居然还有人家。
我撩拨开窗帘，欣赏着窗外的。
突然，我停车驻足，我为什么要在这里停车？因为我太爱这里的枫树林了！一棵棵枫树，火焰般瑰丽，赤红得奇异，乍一盾，好似树冠是一团团熊熊燃烧的大火，被云雾洗涮过的红叶，就如同晚霞，如同火烧云，如同沾着露珠的红玛瑙，闪闪发光……秋霜尽染，枫叶如丹，夕阳晚照，满眼望去，一株株，一片片，如霞似锦，如火如荼，真是比早春二月的花儿还要明丽。
我再也按捺不住自己激动的心情，随即吟出了一首诗——《山行》：
远上寒山石径斜，白去生处有人家。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
品果之乐小学作文
“读书百遍，其义自见。”、“书籍是人类进步的阶梯。”、“读书破万卷、下笔如有神。”有关读书的名言名句，我知道还不少。可是说实话，以前的我却不大喜欢看书。总觉得呆呆地看书，一点儿都不有趣，没意思。老师说要变聪明，就要多看书；要想写出生动的作文，也要多看书；要提高理解能力，还得要多看书。哎，可是每次看书，我都心不在焉。还有糟糕的是，我的作文犹如流水账，读上去没滋没味。妈妈只好亲自出马了，常常帮我修改作文。可这样也不是办法啊！
于是，妈妈另想高招，陪我一起看。在妈妈的陪伴下，我看书慢慢地投入了。渐渐地，书里的文字变得吸引人了。有时它们让我哈哈大笑，有时它们让我悄悄流泪，有时却让我百思不得其解。啊，原来看书有这么多滋味啊！我发觉以往的我错了。
有一次，我很早到了床上，我想：是看电视呢，还是看书？两个小精灵折腾得我团团转，我犹豫不决。不行！我要看书，我的坚定打败了犹豫，认真地看起书来。渐渐地，我陶醉在书中。我深深地感受到读书给我带来了快乐、智慧与力量。
同学们，看书吧，书是知识的源泉！大家行动起来能吧，希望大家能养成良好的读书习惯，浸在“读书之乐，乐融融；读书之乐，乐陶陶”的境界里吧！
品果之乐小学作文
炎炎的夏日，火辣的骄阳，滚滚的热浪，让人不由得阵阵疲困。而荷塘里却演绎着不同的色彩，好一个碧水融融的冰清世界。
走近荷塘，心情是那么舒畅，令人心旷神怡。那荷叶就像一个个青玉盘，一片片紧挨在一起，放眼望去，满目是绿。烈日的光辉下，盛放的荷花格外夺目。在绿叶的映衬下，荷花变得那样多姿多彩，艳丽无比。有的荷花天生就是害羞的姑娘，任凭千呼万唤，羞答答的藏在荷叶间，悄悄地看着这美丽的世界；有的如大胆泼辣的美少女，尽情地舒展怒放，摆弄风姿，在一片绿色之上显得格外好看；还有娇羞的荷花妹妹，靠在莲叶母亲的怀抱中，是那么安详，那么幸福。它也许正做着甜甜的美梦呢！好一副“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的美景图呀！一丝凉风掠过，荷花的清香在空中回绕，沁人心脾，引得蜻蜓在水面快活地盘旋，小鱼也激动地跃出水面，荡起了一个个可爱的圆圈。
荷花是泼红染绿的画者，在夏日里描绘着悠悠的意蕴；荷花又是冰清玉洁的使者，吟诵着出污泥而不染的传奇；荷花还是个在水面舞台上婉转而啼的歌者，唱出了一个神圣的世界。
蓝天白云下，湖面舞动着一群优雅美丽的花仙子，怎能不令人陶醉？
品果之乐小学作文
放暑假了，爸爸告诉我，今天陪我与弟弟到角尾海边玩，我心里乐滋滋的。
我快乐得像一只小鸟，唱个不停。半个钟头后，我们到达目的地。“啊！海真大啊！”我们齐声地叫了起来，举目远望，无边无际，海天相连，分不出哪里是水，哪里是天，这是第一次见到大海，我们非常兴奋，不等爸爸叮嘱，我们迫不及待地奔向了海滩。
我们光着脚丫乐不可支地在海边奔跑着，弟弟哼着歌，我诵读着：蓝蓝的海水，轻轻的海风……“哎哟！”我的脚被什么刺了一下，我顾不得了，在那平坦的沙滩上，我们发现许多像豌豆一样的沙球。我问一个捡海螺的姐姐，捡海螺的姐姐说：“这是小蟹子吐出来的泡泡。”海风呼呼地吹，我又问捡海螺的姐姐：“海风怎么突然变大了？”捡海螺的姐姐抬头望了大海，笑着说：“海风大了，海潮马上来了，快上岸吧。”这时，翻滚的大浪，向岸边疾驰而来，我们恋恋不舍地回到岸上。
玩海时间虽然短，但十分快活，真是乐不知疲。这次玩海真是令我开阔眼界，增长知识！我感受到了生活在祖国怀抱里的少年儿童，真是无比幸福啊！
品果之乐小学作文
“一片二片三四片，五六七八九十片，千片万片无数片，飞入芦花都不见。”你知道这是什么吗？对，这就是雪。
早上，铅灰色的浓雾笼罩着大地，我猜测会下雪。果然，下午上学时就下起了雪。开始，雪不怎么大，感觉就像飘飞的蒲公英，在空中飘飘悠悠，悠闲自在。过了一会儿，雪花渐渐变大，变厚，像无数小精灵在空中飞舞、翻腾。不久，鹅毛大雪纷纷扬扬。行人的头上，汽车上，屋顶上到处都是雪，大地成了雪白的一片。
“老刘，快来，这么好的雪，我们来打雪仗吧！”朋友王士林大喊，“是男生vs女生队。”我一听，连忙跑到王士林那——这可是我最想做的游戏。“走廊边的雪厚，我们就到那去吧。”我的提议立即得到大家的赞同。
我一马当先，为我们男生队伍准备弹。我悄悄的走到走廊，那里的雪果然很大，而且很不听话，我稍不留神便摔了一跤，疼的我直揉屁股，可是为了“革命”胜利，我还得继续。
开始打雪仗了。当那些女生还在准备弹的`时候，我们男生早已拿起我准备好的弹进行攻击，那一个个圆溜溜的，如水晶球一般的雪球在女生头顶爆炸，女生们早已丢盔弃甲，狼狈不堪，当然我们男生赢了。
接下来，我们又堆了雪人，滚了雪球，我滚了一个大大的雪球，可是我脚一滑，球就裂了，就像是一个刚聚到一起的大家庭又分开了，引得同伴们哈哈大笑。
我爱冬天，更爱这给我们带来快乐的冬天的雪。
品果之乐小学作文
古人云：布衣暖，菜根香，还是读书滋味长。书是开启智慧的钥匙。
读书培养培养高雅情操。俗话说：“读一本好书，做一个好人。”我们可以在忙碌的课余生活中，坐在大树底下。拿出一本好书，静静赏阅自己喜爱的作品，可以让心情得以平静。当一个人静静的坐在家里的时候，也可以独自默默的品读内容丰富的文章，可以让空荡内心胸变得丰富。
读书还可以规划美好未来。总父母总是希望我们在课余时间可以多做几道题目，可以提高学习成绩，真是可笑的想法，难道多读一点课外书不好吗？其实一本好书是我们的良师益友，不知不觉中中我会发现原来一切都那么美好，为了长大之后可以回报社会，报效祖国。让我们敞开书窗，多读点好书吧，一位智者曾说过：“苦苦苦苦苦有限，不苦不苦苦无穷”。
读书之乐，乐在培养纯真情感。书可以帮助朋友之间搭起友情的桥梁，是人类情感的寄托，是深厚亲情的催化剂。书是我的朋友，他让我找到了知音，可以通过它和朋友共谈文学的博大精深。书也是我的导，你真诚地教导我，让我正确对待情感的认识，让我在人生的悬崖边上及时回头。书你是我的伴侣，净化了我的心灵，让我明白：世间最幸福的事，莫过于与爱我的家人永远在一起，莫过于全家人其乐融融。
书，多么像一场春雨，滋润着我干渴的灵魂；更像人生的一盏指路灯，消除隐的烦恼和困惑，指明了前进的方向。
本文通过细腻的语言描述了作者对书本的热爱，书对他来说是良师益友在他的人生道路上起到了重要的作用。
品果之乐小学作文
没洗干净，只好又重洗。
最后，我又来到厨房做饭菜。“叮叮当！叮叮当！“在油盐酱醋中累得我汗珠直流。当爸爸妈妈们品尝我做的“美味“时，却连连摇头，我一下子羞得满脸通红。
……。
唉！这家可真不好当。通过这次“今天我当家“的体验活动，我知道了：原来爸爸妈妈为了我们的健康成付出了好多心血。他们每天都要在这当家的烦琐中度过，以后，我一定要珍惜爸爸妈妈的劳动成果，帮他们做一些力所能及的事。
品果之乐小学作文
周一放学前，老师神秘地对我们说：“本周的品社课由你们自己来上，感兴趣的同学可以回家准备。”
回到家，我把这个好消息告诉了爸爸、妈妈，就着手准备了。我要讲的是《想想她们的难处》一课，在妈妈帮助下，我把课本内容做成了ppt，并分成几个版块：名画欣赏、残疾人的日常生活图片、身残志不残的小故事等。
最后在同学们的热烈讨论中，这节课结束了。伴随着铃声我走下了讲台。用手擦拭了一下额头的汗水，我感觉到做一名老师是多么的不容易又是多么神圣的一个职业，在感谢老师为我们付出辛苦的同时，更加坚定了我要做一名光荣教师的理想！
品果之乐小学作文
“两个果果？”看到这个题目，你一定感到很奇怪吧！对了，怎么会有两个果果呢？如果你不相信，就请听我慢慢道来！
在同学们眼中，第一个果果泼辣.凶猛，常常为了一点点小事而大发小姐脾气，还出手伤人。唉，真是“一代侠女！”
有一次，第一个果果在课桌上改作业，谁知，被一个不知天高地厚的臭男生给撞了一下，在本子上画了一条大大的“平行线。”哼，敢惹第一个果果，后果，可想而知了吧！第一个果果先用自己的.拿手好戏“河东狮吼，”把对方一一数落一遍，然后在用有史以来最最毒恶的一招“九阴白骨爪，”把对方折磨的体无完肤。最后，在用“群龙无首”让对方在痛苦中苦苦哀求。嘿，怕了吧！虽然这样做有伤大雅，一点也不淑女，但是谁让他敢惹第一个果果的，活该！呵呵......
安静的，是纯洁的，是天真的。第二个果果喜欢没有世俗的宁静，喜欢没有吵闹的安静，喜欢没有争斗的平静。心如止水的她快乐而又圣洁，没有欲望和尘埃。
这就是我！
品果之乐小学作文
“哈哈！我们又捉到了一条小鱼！”小溪边不时传来欢快的叫嚷声。原来是一群小伙伴正在小溪里捉鱼。波光粼粼的溪水映着小伙伴纯真的笑脸，煞是美丽。星期六，我真快乐！我和爸爸到乡下去奶奶家玩。奶奶家旁边有一条小溪。乡下的小伙伴知道我又来了，不约而同的`来找我玩，我们商量着去小溪里捉鱼。我们跑到小溪边，小伙伴们纷纷卷起裤腿，脱下鞋子，小心翼翼、轻手轻脚地把脚伸进水里，一步一步地慢慢往前移，仔仔细细地搜寻着小鱼。突然，其中的一个小伙伴把手猛一收拢。太好了，捉到了一条小花鱼。“快！那里有条螃蟹”站在岸边的我兴奋地叫嚷起来。伙伴们迅速地出击，果真又捉到了一个小螃蟹。
不一会儿，小伙伴们上了岸。“怎么上来了,不捉鱼了吗？”我不解地问。“我要到家里拿个网。我们要把网撒下去，让鱼自己游到网里。”其中一个小伙伴告诉我。转眼间，小伙伴就从家里拿了网，把它放进水里。于是，我和小伙伴在岸边，等啊，等啊，等了很长时间，才发现一群鱼慢慢游进网里。我们飞快地把网捞了上来。在网里，我们捡到几条欢蹦乱跳的鱼。这下，我们乐坏了。当你回到故土，你就会觉得，这里的一切都是那么美好，那么熟悉，常回家看看吧。
读书之乐的小学作文
读书是一件有趣的事，我可以说书是知己--有书陪伴着，何不为我知己？有一天，我看了一本书，上面是一处景色，这景色很吸引人！
我赶紧把书翻下去，这下看见了一片竹林！
一棵棵竹子高大挺拔，随着微风姑娘的歌儿，在风中陶醉着。一棵竹子上，一片竹叶上，竹叶上的一滴水珠，晶莹透亮，闪烁着珍珠般的'光彩！
轻轻地，慢慢地从竹叶上滑落下来，真可爱！
突然，竹林深处走出一位熊猫阿姨来，跟着一队小熊猫，它们纷纷选择一棵竹子抱起来，大口大口吃下去，吃得那么津津有味，滑稽极了！
好有趣哟！
是呀！
读书就是这么有趣！
一词之乐的小学生作文
我喜欢下围棋。学习之余，脑子里想得最多的就是围棋了。自从走进了这个黑白世界之后，我感到了无穷的欢乐。
下围棋是一种可以开发智力的活动。有多少的人都被这给迷住了。它陶冶了我，同时也给我带来了许多的快乐。
在我刚认识围棋的时候，我没有真正的棋盘，我只有到网上下棋。我为了得到真正的棋盘和棋子我跟爸爸说：“只要我下赢了表姐就给买”。于是，我下定决心下赢表姐，为我的棋盘和棋子而努力。比赛开始了，下棋时间为一小时。首先按中国围棋的方法，猜子后，我持白棋，表姐持黑棋，先下。表姐把她的第一字落在了右上角的星目上，而表姐则下在左下角的'星目，我和表姐这两招都表示着对对方的尊敬。表姐接着下在了棋盘的第五行第五列，我就下在了第五行第六列。我与表姐的棋盘上的的“战争”就在角上开始了。等下到不过几分钟后表姐就说：“可以啊，有长劲了啊”。我也沾沾自喜的说：“因为我有你这个会下棋的表姐”。说完，我暗暗想着：“确实，表姐的棋艺也不差，不过我也不能长他人志气灭自己威风呀！”我又把精神集中在了棋盘之上。表姐用了一计，我也是小施一计把表姐的优势给搞没了，接着我有施了一计没有想到表姐有死了一片。到了最后我终于赢了，我高兴得一蹦三尺高。我得到了棋盘和棋子，我一定会好好爱护的，因为这是我的胜利品。
我是一个爱下围棋的孩子，因为围棋给我带来了快乐！
读书之乐__小学作文
在成长过程中，有诸多乐趣一直伴随着我的读书生活，在读书的时候，我好像并没有什么明确的目的，只是想做一个快乐的读书人，在书中畅饮生活。
读书是在迷途的船只失去方向时的一盏闪耀光芒的灯，与我们一起驶向成功的彼岸。书，是伴随着我我成长的好朋友，它是我的良师益友。
书的海洋无边无际，他像一位大学者，上知天文，下知地理。读书不仅开阔视野，陶冶情操，还为我们增添了不少乐趣。
读书使我收获了许多乐趣，也使我懂得了许多真理，更使我明白了许多道理。
记得有一次，我看见妈妈正在打扫房间，于是，我便跑到妈妈跟前，问到：“妈妈，我来帮着你一起打扫，可以吗？”妈妈满不在乎地回答道：“不用了，你来帮忙的话，只会越帮越忙。”我气呼呼地转过身，跑回了自己的房间，边跑边想着：不用就不用嘛，还说我越帮越忙，真是的。
当我跑回房间时，发现写字桌上那本还未看完的《名人传》时，心情立刻由阴转为了晴。我快速跑到写字桌前，拿起那本《名人传》津津有味地看了起来，一看就把所有不开心的事全都抛到了九霄云外。
书，引领人们成功；书，引领我在书中成长，我爱读书。
读书之乐__小学作文
子曰：有朋自远方来，不亦说乎!我道：有书自书店来，不亦说乎!书是人类进步的阶梯，书让人有愉悦的心情，让人忘掉忧愁，享受快乐。
有一次，我闲来无事，便拿起了《冒险小虎队》来看，我被里面的情形陶醉，跟着主人公的神情而变化，当他们发现了可以点时，我也有疑问，想着事情的来龙去脉，想不明白时，只能请教冒险小虎队了。想明白时，那是多么快乐呀，可伙伴突然跑来找我去烤地瓜，我想《冒险小虎队》中不就有烤地瓜这一案吗?漫游在书中烤地瓜情形就可以知足了，何必这么累，跑到远处的.土坡上呢，我的书中有许多伙伴烤地瓜，还有问题可以思考，还是和小虎队一起烤地瓜，伙伴们说:“快走啊，咱们一人一个地瓜刚好，我们准备了一个大号的地瓜给你。”我说：“不去。”伙伴说：“真不够朋友，你在家干嘛呀?在外面野餐，总比一直闷在家好。”我吓道：“谁说的，在家看书，可以在书中自由翱翔，游到海角天涯。”伙伴们气愤地说：“那你就在书中慢慢游吧，我们走了。”其中有一小声怨道：“看你的书吧，真不够哥们儿，没义气。”我又想了想，还是决定和他们一起去，这时，欲望已经占了上风，冲上心头，可刚合上书本，风一吹，书翻开了几页，看到一个案子，很有趣，但疑惑重重，这下可来劲儿了，欲望刚威风了一会儿，就被镇住在心底，我继续静下心来，思绪飘到了作案现场。
书中自有颜如玉，书中自有黄金屋，这句话说的一点儿也没错，如果书是无边无际的蓝天，那我就是一只快乐的小鸟：如果书是肥沃的泥土，那我就是一株快乐的小草。
书是人的开心果，是身边不可缺少的伙伴。
成长是件不容易的事，快乐、憧憬、烦恼、总是与我们形影不离。如何成长，在读书中思考，在思考中长大。
读书之乐小学作文
古语有云：“外物之味，久则可厌；读书之味，愈久愈深。”读的书越多，其中的乐趣也就越来越多了。
闲暇之时，捧一本书，坐在一个光线正好的地方，沉浸在书里一整个下午，这可谓是一件妙事。读书的滋味，不同于做其它事，只有单一的体会，在书中，随着作者的笔墨，由浅入深，跟着书中的人物，看遍大千世界，一喜一悲，也随其变化。笑着笑着，也许就会因书中的某个情节落泪，心情烦闷时，也许会因为书中某个有趣的情节笑出声来，这读书的滋味，可以说是丰富多彩。
而在书中，不只是有牵动读书者情绪的故事情节，也有不同的精彩，同时，也可以学到不同的知识。读一些名人的传记，从他们一生中所经历的故事中可以学到对自己有益的人生道理；读一本像《西游记》那样的神话传说，又可以学习作者写人叙事的方法；读一本诗集，又可以受到那些优美诗词的熏陶，感受文人墨客的风采。读一本书，读一本好书，其乐无穷。
在《名人传》中，我为三位伟人的故事感到震撼，为他们的坎坷经历感到无比敬佩；在《西游记》中，我跟随师徒四人一路西行，见识到了吴承恩笔下的精彩世界；在《朝花夕拾》中，我从鲁迅先生的故事中体会到了那个年代生活的水深火热；在《钢铁是怎样炼成的》中，我钦佩保尔的坚强勇敢，嫉恶如仇……这一切，都是我从书中领会到的，它带给了我太多太多，感谢书籍的力量，感谢读书的乐趣。
读一本书，读一本好书，其中滋味，无穷无尽，体验读书之乐，领会文字的风采，用书丰富自己的知识，用书填充自己的生活，用书丰富自己的内心！
文档为doc格式。
读书之乐的小学作文
虽然上学了，但是我还是有很多时间来阅读课外书。一放学，我马上飞回家，趁妈妈还没下班赶紧看一下。这是何等的惬意啊！周末我还可以腾出更多时间来看书，享受书给我带来的欢乐。
书的世界是精彩的，是有趣的快乐的，令人进去了就不想出来的。一本好书，就像一个家，在你难过时去找它，让它给你解决难题。它永远会陪伴着你。没人理你时，只有它在你身旁，为你排忧解难。
不管读什么书，都会有很大的收获。
让我们一起读书，走进书的世界吧！