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疫情期间线上教学实施方案(模板10篇)

时间:2023-10-07 12:02:48 作者:碧墨 疫情期间线上教学实施方案(模板10篇)

为有力保证事情或工作开展的水平质量,预先制定方案是必不可少的,方案是有很强可操作性的书面计划。方案能够帮助到我们很多,所以方案到底该怎么写才好呢?以下是小编为大家收集的方案范文,欢迎大家分享阅读。

疫情期间线上教学实施方案篇一

尊敬的各位家长:大家好!

今天,我们再次为了孩子坐在了一起。很感谢大家能抽空参加!我们都知道“孩子是祖国的未来,家长的希望!”,孩子的安全是孩子们健康成长的基础,也是我们全社会普遍关注的问题。如今,您的孩子送到我们幼儿园,这就说明了在坐的各位对我园的信任。今天,请各位到这里来,主要是想和大家一起共同探讨一下幼儿的冬季安全教育问题,以求家园联合共同把孩子的安全管好。

平时我们选择贴近孩子生活的内容对其进行安全教育。比如:吃药的安全问题、厨房里的安全问题;不在建筑工地玩耍、不独自去河边;不随意去招惹大小动物;迷路了该怎么办?着火了该怎么办?等,这些安全知识的传授都在我们课中有体现。每个科任教师都会不断地向孩子灌输这些知识,从而提高孩子的安全意识。为了给孩子营造一个舒适的学习、生活环境,确保冬季安全,恳请家长朋友做到以下几点:

1、交通安全

(1)家长在接送孩子的途中,要遵守交通规则,注意交通安全,而且这段时间天气变化无常,家长需做好孩子的防寒保暖工作。走路的家长可教育孩子过马路时要靠右行走。

(2)、教育孩子认识简单且常见的交通安全标志,特别是雪雨天要慢行,告知孩子乘车时不要把手和头伸出车窗外,坐时要坐稳、坐好。

(3)、教育孩子不在公路上乱跑、打闹。不随便坐别人的车且不跟陌生人走。

(4)、不坐无证、无牌等违章车辆。

2、培养孩子防火、防电、防地震等安全意识

(1)、防火安全:教育他们不玩火、不燃放烟花爆竹(特别是现在,快到春节了,当然“放鞭炮”是他们最感到高兴的事。这就要求家长特别注意,不要让孩子独自燃放鞭炮,即使是对于专门属于孩子放的那种,也必须有家长在场。)同时,了解火警电话119,掌握火灾发生时正确的自救方法。(这些在平时的“消防演练”中有体现)

(2)、用电安全:教育他们不要乱动电器设备,不到变压器下玩。如果电器冒烟不要乱动,赶紧请大人来切断电源。打雷时不在电线下或大树下玩。

(3)、防地震安全:教育他们发生地震时,不慌、不急,赶紧找个安全的地方躲藏起来。(这也在我们平时的“地震演练”中有体现。)

3、教育孩子远离坑塘,不参与滑冰等不安全游戏。

4、煤气安全

家用取暖设备一定要安全,特别是炉子一定要安装炉筒,加封炉盖,以防煤气中毒。

提。和谐的教学环境,要靠各位家长和幼儿园来共同营造。希望家长能积极配合我们的工作,高度重视孩子的安全,自觉遵守以上条约。可能我的言词各位听的比较不顺耳,恳请各位谅解,我这样也都是在为孩子考虑。需知,安全工作都没做好的话,更谈不上教育。

疫情期间线上教学实施方案篇二

在接收到区教体局有关幼儿园停课的重要通知后,我园领导高度重视,及时召集班子成员及各班班长讨论制定适合我园实际工作的实施方案,并积极组织全体教职工召开视频电话会议,提出“停课不停学,战疫宅家乐”的具体工作要求和重要策略。

由张小琴园长统筹,冯晓莹为组长,宁兰兰为副组长,各班班长为成员,组织形成“战疫”在线教研工作组。教研工作组通过组织视频电话会议以及微信教研等形式进行课程的研讨,确立“战疫宅家乐”主题在线游戏活动。要求全体教职工结合实际情况,把疫情变成教材,根据幼儿的年龄特点和发展水平,以及五大领域指导纲要,每周一在班级群推送本周线上活动计划,坚持每天将计划内的线上教学、亲子互动、手工、律动等活动及“天天跳绳”app及时推送给家长,以不同的游戏形式、采用动静交替的方式,积极引导家长,带领孩子共同战胜这一场没有硝烟的战争,让孩子在家快乐度过这段不同寻常的艰难时期。

有效科普,家园携手共同守护孩子幸福童年。疫情期间,我园将会加强宣传教育工作,通过美篇、班级家长群、致家长一封信等方式转发各种疫情科普的宣传及自我保护、体能锻炼的相关知识,提高家长和幼儿应对疫情的意识,及时帮助家长获得科学引导幼儿缓和宅家情绪的方式方法,家园携手顺利安度疫情宅家时期。

利用互联网免费资源,有计划安排幼儿开展活动,教师每天远程跟进指导,帮助家长合理安排好幼儿的一日活动,培养幼儿养成良好的生活习惯,愉快、充实的度过每一天。班级群每周定期发送不同年龄段的游戏活动,家长可根据幼儿年龄段及发展水平随时选择参与活动,鼓励家长将孩子参与活动情况及手工作品以照片或视频的形式分享到班级相册,与老师、小伙伴分享,帮孩子养成良好的。习惯。

隔离不隔爱,停课不停学,守护幼儿幸福的童年!在这个特殊的时期,我们满怀对大自然的敬畏之情,积极响应上级号召,主动防范,积极学习提升,与祖国一起成长,待到春暖花开时,愿所有的美好如期而至!

疫情期间线上教学实施方案篇三

为全面做好校园疫情防控工作,自11月1日起,全县中小学、幼儿园、职业技术学校暂停线下教学,全部开展线上教学。为切实做好线上教学工作,结合实际,特制定本方案。

坚持“离校不离教,停课不停学”原则,利用互联网统筹线上教育资源,以宁教云和钉钉软件线上直播的方式,接续学科教学,按照现课程表和作息时间安排,全面开展线上教学和辅导工作,学生通过电脑和手机端参加线上教学活动,确保教学工作有序开展,最大限度地降低疫情对教育教学工作的影响。

(一)教师操作方法

1.教师在授课前通过点击链接下载宁教云电脑pc端,安卓手机用户扫描文件后附的二维码,苹果手机用户在应用商店下载钉钉软件),使用手机号注册登录。

2.教师根据课程表进入班级群,在班级应用栏点击发起直播输入直播课程主题,然后选择屏幕分享模式或课堂模式创建直播。

3.进入直播课堂,打开授课ppt讲解课程学习内容。

4.下课后,窗口自动弹出学生参与上课情况,统计参与上课学生数据报班主任处。

(二)学生操作方法

操作方法一

1.安卓手机用户扫描学校管理员分享的“宁教云app”二维码下载“宁教云app”,苹果手机用户在苹果应用商店下载钉钉软件,所有用户用手机号码注册登录,登录后在“宁教云app”或“钉钉”消息栏点击右上角“+”,选择“扫一扫”打开相册,利用班主任提供的“班级群二维码”,输入学生姓名、家长身份,由班主任审核通过后进入班级。

2.根据课程表安排进入手机“宁教云app”或“钉钉app”的班级群,加入当前直播上课。

操作方法二

利用电脑链接,下载教育云pc端,用手机号登录后进入班级群,加入直播课堂。

(三)管理员操作方法

各学校管理员通过宁教云吴忠市教育云管理员群,按照宁教云操作文件及直播回放视频完成以下操作:

完成宁教云认证;

完成通讯录同步及自建应用工作(线上同步课程和国家平台);

将本校教师批量导入到宁教云工作后台;

6.班主任通知家长手机号注册登陆、扫码进班级群。同时要求所有教职工下载宁教云或钉钉软件,迅速熟悉宁教云直播及作业管理。

各中小学、幼儿园组织学生利用课余时间观看宁夏教育电视台科普类、益智类、疫情防治类等专题片以及课程讲座、优秀影片等,加强社会主义核心价值观教育和疫情防控知识宣传教育,对没有条件参与在线课堂学习的学生,教师要指导学生利用宁夏教育电视台“空中课堂”参加在线学习。

(一)落实主体责任。教体局成立线上教学工作专班,各学校要成立校长任组长,分管副校长任副组长,教务主任、信息中心主任、教研组长、年级组长、班主任为成员的线上教学工作专班,统筹做好线上教学工作的组织和指导工作。学校主要负责人是线上教学工作的第一责任人,要严格执行国家课程方案和标准,落实好学科教学目标任务。要结合本校实际制定具体的线上教学方案报教体局备案。各幼儿园要根据工作安排,组织教师指导家长做好居家亲子活动。各学校要通过多种形式,确保每一名学生按时参加线上教学。同时,建立学校领导包年级包班级、教师包学生制度,每天对学生在线学习、教师答疑工作开展情况进行监督指导和考核。

(二)做好教学辅导。各学校要充分利用线上教学,科学指导学生开展多种形式的居家学习,帮助学生制定学习、生活计划,培养自主学习和生活能力。教师正常上班,根据教学进度及时调整教学计划,认真备课辅导,对学生学习习惯、学习目标任务提出明确要求,特别要关注学困生、留守儿童、随迁子女等居家学习生活情况,帮助解决学习生活中遇到的问题。任课教师包抓学生学习过程和结果,通过宁教云、家长微信群、钉钉软件等快捷方式,在指定时间或课余时间组织开展线上集中答疑或个别辅导,确保学生学习问题当天得到解决。

(三)强化家校共育。班主任和任科教师要通过宁教云、微信和qq群等途径密切联系家长,及时掌握学生需求和学习动态,引导家长合理安排学生居家学习生活,落实“五项管理”规定,督促学生按时上下课和就寝,保证学生充分的睡眠时间,共同做好线上教学组织实施工作。同时,要做好防控期间师生的疫情宣传、心理调适、情绪疏导等工作,确保社会舆情平稳、平复社会恐慌心理。充分利用网络真实还原学校生活,开好线上班队会、按时升国旗,并督促学生按照作息时间安排按时做“两操”(课间操和眼保健操)。同时,要求学生要严格按照学校作息时间作息,上课期间一律着校服,并将手机、电脑屏幕调至适当距离,缓解视觉疲劳,保护视力。大课间时班主任或任课教师要组织学生互相交流或开展居家体育活动,营造宽松的学习氛围。

(四)加强指导检查。师资培训中心教研员按照包抓学校工作机制,对学校线上教学工作落实情况进行跟踪指导检查,确保线上教学工作有序开展,教体局将通过线上随机抽查的形式,对各学校线上教学工作开展情况进行抽查。各中小学幼儿园每天认真总结线上教学工作,并通过美篇、简报等形式将学校开展线上教学典型经验、教师心得等发至本校园或县校园长工作群,并组织教师和校园长分享借鉴,不断提升线上教学质量。凡被教体局采用和推广的典型经验、案例等将计入学校年终考核。

(五)严格师生管控。根据疫情防控工作安排部署,各中小学、幼儿园要严格执行校园封闭式管理规定,不得组织学生返校,不得举办任何形式的线下大型活动,并安排专人做好教师办公场所、餐厅、卫生间等场所的消毒、通风工作。严格执行校领导24小时带班值守规定,落实日报告、零报告制度,对于责任落实不到位,组织落实不到位,工作滞后的学校和教师,将严肃追究学校负责人和教师的责任。同时,按照“非必要,不离盐”的原则,做好师生管控工作。班主任要坚持每天收集学生健康信息、共同居住人行程码和健康码等,发现有发烧、咳嗽等异常的按程序及时上报。要严格学生管控,线上教学时间段内学生不得随意缺课,凡离开居所外出的学生要向班主任履行线上请假手续,经家长和班主任同意后方可外出,并要求学生外出必须戴口罩、遵守一米线、不扎堆、不聚集,文明出行,不到不明水域、工地等危险区域活动,更不得寻衅滋事。家长不得带学生聚会聚餐和离盐外出,配合班主任和教师做好学生的监管和教育。

(六)加强技术保障工作。各学校要安排专人负责,对全体教师进行一次线上教学应用培训,并做好技术操作咨询保障等工作,及时解决任课教师和学生在教学和学习中遇到的技术问题,确保线上教学工作顺利开展。各学校将校领导包抓年级、包抓班级名单于11月3日下午6时前报教体局教育岗位邮箱。

疫情期间线上教学实施方案篇四

接《xx区关于暂停线下教学活动的紧急通知》,根据目前疫情防控形势,为有效阻断疫情传播,经研究决定,xx区境内中小学,幼儿园暂停线下教学活动。为保证学生的学习效率,根据我校实际情况,特制定以下方案:

一、教育教学管理工作指导组

组长:xxx

副组长:xxx

成员:xxx年级组长、教研组长、班主任、任课教师

指导组办公室设在学校教务处,负责组织落实学生停课教育教学相关工作。各教研组长、年级组长、班主任、科任教师结合学生学习实际,认真落实工作要求,细化分工、明确职责,积极实施学生在线学习,切实做到“离校不离教,停课不停学”。

二、密切关注,严防死守

做好自我防护,尽量不外出,不到人员聚集处,自觉养成良好生活习惯,全面做好健康监测,时刻关注自身及家人健康状况,定时测量体温,按时做好核酸检测,如出现身体异常,及时到正规医疗机构就诊。就医途中不乘坐公共交通工具,就诊时如实告知个人接触史、旅居史和活动史。

三、家校协作,平稳过渡

同学们要坚持停课不停学,根据学校安排,通过xx平板、网络资源等方式居家学习,并借此机会提高自我学习管理的能力。家长要协助管理好孩子,督促孩子按时上课、合理作息,帮助孩子完成居家学习计划,同时,要监督孩子合理使用电子产品,避免沉迷网络,预防近视。

请家长每天关注班级群信息,任课老师会按照学校制定的年级在线学习课表,提前将网课下载好或将链接发布至家长群,做好答疑互动。家长朋友们要为孩子准备好相应的观看设备,督促学生有效学习。

四、合理安排,紧密跟进

在线学习方式

(一)学习平台

1、主要以教师在班级群中推送的课程为主。

2、xx中小学xx教育平台/

3、xx基础教育资源应用平台/

推荐使用谷歌浏览器、360浏览器等主流浏览器观看线上教育教学课程

4、xx市xx教育平台/

操作步骤:利用学生账号登录,然后点击xx学习的阳光云课,选择本学段视频进行学习。

(二)学习实施要求

1、学生依托网上“xx校园”教育平台和网络学习资源,根据学科教师的学习计划,自主安排学习时间和学习内容,完成学习任务。学生在自主学习过程中,遇到问题可随时通过网上渠道与学科教师进行沟通,求得帮助和支持。同时,教师也可以根据学生提问较多的问题或在批阅检测练习中发现的共性问题,通过xx平台、微信、qq、钉钉等多种方式在线进行集中的答疑辅导,以帮助学生提高学习能力和水平,较快较好掌握学习的内容。

2、特殊时期要特别注重疫情防护知识普及,加强生命教育、公共安全教育和心理健康教育,指导学生合理安排作息时间,通过增大休息间隔、做视力保健操,通过强化体育锻炼等方式,保护视力,增强体魄,保障身心健康。

3、我校各年级、各学科教师在集体备课的基础上,暂拟定五天在线学习内容。布置学习任务,如:预习指导、学习要求、学习重点及完成时间以及作业等,同时要求所有任务完成总时长不得超过90分钟。

疫情期间线上教学实施方案篇五

为切实保障疫情防控期间线上教学的顺利开展,确保线上教学有序、扎实的实施,提高线上教学的质量。根据原州区教育局《关于进一步做好疫情防控期间线上教学的通知》以及头营镇中心校的要求,学校成立了“线上”巡课领导小组,制定了“线上”巡课方案,细化分工,明确责任,全面了解各班级、各学科老师“线上”教学效果和学生“线上”学习情况,对“线上”教学进行有效监管,对各年级线上教学情况进行巡查。

坚持“全区统筹、学校主导、家校合作、合理安排、科学引导、减负增效”的原则,按照“停课不停教、停课不停学”的工作要求,充分利用国家中小学智慧教育平台、中小学空中课堂微平台和微信公众号、其他学习途径等推送的教育教学资源,通过“宁教云”平台、微信家长群、腾讯会议、钉钉等各种形式开展线上教学。教师认真研究、合理调整教学方式,灵活安排教学内容,指导学生开展自主学习,向学生提供辅导、答疑等教育教学服务,保证教学效果有效、优质,确保停课不停学。

组长:

成员:

1、网络教学的政治性、思想性。教学必须坚持立德树人,弘扬社会主义焦点价值观,内容努力康健向上,教学历程中不得泛起广告和不良文字、图片、音频、视频、链接等内容。否则,一经发现即作为教学事故处置惩罚。

2、教师精神状态。教师是否做到提前5-10分钟进入直播间候课,做好课堂教学设备的调试准备工作;授课过程中是否精神饱满,是否做到方便学生听讲、活动等。

3、规范教学行为情况。教师是否使用普通话教学,是否有接听、手机等与课堂教学无关的行为;是否有私自不上课现象;是否有迟到、脱岗或中途离开直播课堂现象。

4、学生参与课堂活动情况。教师是否注意激发学生的学习兴趣,调动学生参加活动的积极性,学生活动环节能与老师积极连麦,讨论问题,是否在适当、重点知识点上有暂停讲解;是否给学生留够思考,解答的时间。

5、课堂教学的组织情况。教师是否采用“学讲结合”的形式组织线上教学,是否有学生交流与讨论,是否有连麦的展示和质疑;是否对学生表现进行课堂评价。

6、其他问题。学生是否有未向教师请假擅自不上课的现象,是否有学生中途退出直播间的现象。

1、建立巡课制度。由校长和学习教学组成员组成一个巡课工作领导小组,按分工包年级进班级群进行巡课,做到巡课全覆盖。

2、巡课过程中,巡课领导通过听取教师线上授课情况,了解学生“线上学习情况,感受线上课堂教学氛围。及时解决师生遇到的困难,认真记录。发现亮点,及时肯定和鼓励;发现问题,及时反馈整改。

3、巡课人员对巡课过程中发现的一般问题,应分析问题产生的原因,及时与有关教师交流,及时处理并解决问题;巡课人员对巡课过程中发现的比较严重的问题,应及时向上级领导汇报。

4、对巡课过程中发现的严重问题予以严肃处理,对相关责任人进行批评教育、诫勉谈话、通报批评等处理。

线上巡课,是推动教师探索更为有效的线上教学方法,努力提高线上教学的实效,落实“学为中心素养为本”的课堂理念,促进学校线上教学有序推进。教师们以最好的状态,直面挑战,抓住机会,克服困难,让线上教学更有温度,更有深度,全面提高学校教育教学质量。

“一支粉笔,三尺讲台系国运;一颗丹心,一生秉烛铸师魂。”老师们是工作在教育一线最普通、最平凡的,因为疫情防控需要,必须化身摄像头前的“主播”,直播授课、批改练习、课后答疑,在云端打造一间间温馨的教室。学校领导“在线巡课”不仅为广大教师提供了相互学习、研讨交流、资源共享、共同提高的平台,更有利于任课老师发现亮点、查找不足,提出建议,优化课程,让老师们更快更好的成长。

疫情期间线上教学实施方案篇六

为了更好的开展线上教学,规范教师线上教学行为,保证线上教学质量监控的效果,结合我校管理实际,特制订本方案。

建立和实行线上巡课制度,一是加强线上教学常规管理,保证线上正常的课堂教学秩序;二是要更好地促进线上教学方式转变,突出“学讲方式”这一主题,通过巡课发现线上教学中的问题,促进教师线上教学认识水平和能力的提升,使“学进去讲出来”的教学方式逐渐内化为教师的自觉行为,更好地促进我校线上教学质量的提高。

1.教师精神状态。教师每节课是否做好线上教学的准备工作;授课过程中是否做到精神饱满,充满激情,仪态端正,语言亲切。

2.规范教学行为情况。教师是否使用普通话教学;是否行为得体;是否有私自调换、挪用、挤占其他课程的现象;是否有迟到、脱岗或中途离开课堂现象;是否有拖堂现象。

3.学生参与课堂活动情况。教师是否注意激发学生的线上学习兴趣,调动学生参加学习的积极性;是否有隔屏随便讲话、吵闹、做与课堂无关的事情等现象;教师线上教学的管理是否有效。

4.课堂教学的组织情况。教师是否采用一定方式进行线上学生学习情况的评价。

1.成立巡课领导小组

组长:丁琦

副组长:刘学荣

成员:包年级领导教研组长年级组长

2.做到巡课全覆盖,保证巡课人员对课堂进行有效监控。

3.全体领导全部加入31个教学班的“宁教云”班级群。校长、教学副校长全面巡查,包年级领导、教研组长、年级组长每天对本年级线上教学不定期巡课(每天至少1节),并且好记录。

1.巡课人员要认真学习本制度,本着认真负责的态度准时到岗,并及时、认真、如实的做好巡课记录。

2.巡课人员对巡课过程中发现的一般问题,应分析问题产生的原因,及时与有关教师交流,及时处理、解决问题。

3.巡课人员对巡课过程中发现的比较严重的问题,应及时向上级领导汇报。

疫情期间线上教学实施方案篇七

  1、指导家长利用疫情居家隔离的机会培养孩子良好的学习、坚持体育锻炼习惯、坚持分担家务的习惯,做好学生身心健康指导。

  2、做好学生语、数、英三科的线上学习指导,根据各科的复课工作安排,指导好学生扎实有效开展居家学习。

  3.学习任务:

  (1)每天熟读一篇课文,复习一课生字词。

  (2)每周完成两份语文练习题。(放假已安排)

  (3)每天读半小时课外书,练字10分钟。

  (4)每天完成半页数学总复习题。

  (5)每天熟记一课的英语单词,熟读课本内容。

  (6)每天关注新闻,了解国家大事。

  (7)按时作息,适当运动,每天帮父母干一件家务劳动,居家少外出,不聚集,不串门。

  (8)每周写一篇周记。

疫情期间线上教学实施方案篇八

  语文学科:

  1、指导家长利用疫情居家隔离的机会培养孩子良好的学习、坚持体育锻炼习惯、坚持分担家务的习惯,做好学生身心健康指导。

  2、做好学生语、数、英三科的线上学习指导,根据各科的复课工作安排,指导好学生扎实有效开展居家学习。

  3.学习任务:

  (1)每天熟读一篇课文,复习一课生字词。

  (2)每周完成两份语文练习题。(放假已安排)

  (3)每天读半小时课外书,练字10分钟。

  (4)每天完成半页数学总复习题。

  (5)每天熟记一课的英语单词,熟读课本内容。

  (6)每天关注新闻,了解国家大事。

  (7)按时作息,适当运动,每天帮父母干一件家务劳动,居家少外出,不聚集,不串门。

  (8)每周写一篇周记。

疫情期间线上教学实施方案篇九

家长会学生安全教育讲话稿篇一:

尊敬的各位家长:

首先,我代表学校及全体科任教师对各位家长在百忙之中抽出时间来我班参加家长会表示热烈欢迎!对大家关心教育、支持教育的行动表示衷心地感谢!

你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会,证明你们对自己子女成长的关注和重视,也是对我们学校工作的大力支持。今天召开这次家长会的目的是为了介绍学校的安全管理措施和家长如何对孩子进行安全教育,加强老师与家长之间的联系,共同探讨教育孩子对策与发展方式,同时促使家长参与到学生的教育管理中来,以便老师能够及时调整工作方法,形成家庭教育与学校教育的合力,提高教育教学质量,让每一个孩子健康成长,快乐生活,学有所获,将来都能成为有用之才,这是我们教育的一个根本出发点和落脚点。我坚信从这点出发,我们的家长会一定能够达到预期效果,取得圆满成功。

一、介绍我们学校的安全管理措施

1.学校每天在学生正常上课时间配有值日领导和老师,门口也配有保安。

2.学校规定学生不能提前到校。每天早晨孩子不要早于6:50进入校园,下午1:50前禁止学生到校。中午这段时间有两个小时,所以,请各位家长注意,中午一定要看管好自己的孩子,这样也能杜绝一些孩子中午吃过饭后到处乱跑,下午没有精力听课。上午放学时间11:10,下午16:30分放学。我们诚请各位家长准时来接孩子。学校之所以把时间卡得那么准,就是为了能够加强管理,尽力避免所有的可能发生的事故,所以,请各位家长朋友予以支持。

3.关于学生请假制度。学生有事或生病不能来校,应由家长电话请假并写好请假条;由于各种原因孩子有可能也会突发疾病,家长应教育孩子若有不适一定要及时报告老师,另外,有极个别的孩子有先天性的疾病史,作为家长应将其详情如实告知班主任,以便老师做到心中有数。

二、家长如何对孩子安全负责

现在的孩子自我保护意识淡薄,自我保护能力低下和家长的教育影响、溺爱有着重要关系,尤其是作为未成年孩子的主要监护人的家长,缺乏让孩子学会自我保护教育意识。许多家长总认为孩子弱小,孩子的安全应由父母负责。事实上,父母不应该也做不到负责孩子安全的全部。因为,孩子活动的大部分时间不在父母的视线之中,而且孩子也必须逐步学会和掌握自我保护的各种技能。

1.告诉孩子如何确保交通安全。放学站路队是学校确保学生路上的安全,是加强安全教育的途径之一。家长和老师应经常向孩子讲授交通安全知识。主要内容应包括:马路行走常识(在人行道上行走、过马路须走人行横道、横过马路看两头、不得翻越栏杆和隔离墩、不能闯红灯、不能在马路上玩耍打闹等)、乘车常识(乘车时不向窗外招手探头、乘车须抓紧扶手、车上拥挤时注意锐利物品、车停稳后再下车、不乘无运营资格的车辆、不乘火三轮车等)、骑车常识(不足12岁不骑车、骑车不带人、骑车时不得双手离把等)、发生车祸时的应急措施。需要强调的是班里有一部分孩子在周末或假期骑自行车,应引起家长的重视。

教育孩子按时回家,不得走家窜户,同学之间不得相互窜门,避免学生交友不慎,相互影响。同时也可避免学生双休日聚众酗酒、赌博等违法、违纪现象。(上午别太早,六点五十分刚好;下午别迟到,一点五十分刚好;回家别太晚,五点钟以前;来回结伴走,安全记心头。)

2.把大意将带来的种种危险告诉孩子。家长应教会孩子正确使用家用电器、煤气灶等,讲授安全用电、用火知识,并让孩子养成“人走电断”等好习惯,切勿麻痹大意。有的家长为了防止孩子闯祸,索性阻止孩子使用电、火等,其实这反而会激发孩子们的好奇心,以致趁大人不备之机酿祸。家长和教师还须引导孩子,各类电器及设备发生故障时切勿擅动,家长尤其不应对“惹了祸”的孩子责备训斥,以避免孩子因逃避责骂而招致意外事故。

3.教育孩子不下水游泳防溺水。村周围河道太多,已经发生许多溺水身亡事故。希望家长正确教育孩子,要在有大人监护的情况下下河洗澡,不得私自下河洗澡,以防不幸。

4.关于孩子的生活问题。现在生活水平提高了,有钱了,多给孩子一点钱,这本身没什么对与不对,关键在于,孩子拿钱去干什么家长应该过问,有的学生有钱后就做两件事,一是吃,尽买些垃圾食品吃,吃的胃疼拉肚子,尽管我再三强调不许买零食,可最近我经常看见有个别孩子吃零食,吃一些“三无”的小食品很容易生病的;再就是玩,有些同学爱买些小玩具,质量很差,上课都舍不得放手,不仅影响学习,影响安全是大问题。所以家长要教育孩子讲究食品卫生,做到饭前便后要洗手,吃水果要洗净,不购买不符合食品安全标准的食物,不吃腐烂变质、霉变、生虫、污秽不洁、有毒食品,不吃无证摊贩的不洁食品。凡购买食品必须在家长监护下进行。

5.要教育孩子在打雷下雨时不在易导电的物体下躲避。雷雨时尽量避免或减少野外活动,路遇雷雨不要往高处走,迅速寻找有防雷装臵的建筑物或低洼处躲避。

6.防暴安全:大家也听过不少校园血案,所以在这里,我要告诉家长的是:教育孩子远离精神病人,不和陌生人答话;看到神志不清,精神恍惚的人也要保持距离;教育孩子千万不能跟陌生人一起或单独行走。

7.关于老师对学生的批评教育。现在,孩子少了,家长对孩子疼爱是可以理解的、也是正常的,但是对于老师的批评教育同样也需要正确理解。首先可以肯定的一点是,老师对每一个学生都没有仇怨,或许对学生的批评教育不同的老师使用的方法不同,但是每一位老师对学生批评教育的目的是相同的,都是为了学生的健康成长。没有老师的批评教育,别说成才,有的可能连人也成不了。

8.教育孩子遵纪守法,学会自我保护。要做到自我安全保护,就必须教育孩子平时做到文明休息,不做危险性的游戏,不打架斗殴、不能携带管制刀具。遇到危险要机智解决,并及时向家长和老师反映情况。要加强遵纪守法观念的教育。纪律观念和法制观念是一个人的基本素质,没有较强的纪律观念的法制观念是不会成才的,也是很危险的,无论到哪里也是不会受欢迎的。

借此机会我也想诸位家长提几点建议和要求,在今后的工作中还希望家长们从以下方面进行配合:

1.选择适当的教育方法。在教育界经常说这样一句话——教育有法,但无定法。是什么意思呢?就是说,教育孩子是有一定的方法的,但没有哪一种方法是“灵丹妙药”。我们平常所说的“一把钥匙开一把锁”,对别人的孩子来说是好的方法,你可以借鉴,但对你的孩子来说并不一定是好方法。作为家长,是最了解自己的孩子的。只有适当的教育方法,才能收到事半功倍的教育效果。

2.给孩子一个恰当的目标定位。孩子的个体是有差异的,孩子发展的潜力和空间各不相同。知子莫若父,你的孩子你最了解。孩子在哪方面有潜力,有多少潜力,要各位家长正确定位,切忌好高务远,不切实际。我们经常能听到的一句话就是:“你看看某某怎么样怎么样,你怎么不行?”这就是典型的“瞎比较”。

3.要培养孩子的耐挫力。现在的孩子,大多数是独生子女,他们在父母的关怀、爷爷奶奶的呵护中长大,备受至爱,事事顺心,因而,缺乏一种耐挫力。表现为听得进表扬,却听不进批评,偶尔考试成绩不佳便会经受不起,失去自信心。为此,家长有必要培养孩子的耐挫能力。在家中,有意识地让孩子经受一些小小的挫折,并鼓励他自己克服。要培养孩子不仅赢起得起,更输得起的好品质,为他今后的学习、生活打下良好的心理基础。

4.教育孩子养成良好的生活习惯。俗话说得好:留金留银,不如留给孩子一个好习惯。让她们从小就养成自立、自觉的好习惯,自己的事情自己做,这些都是家长有意识的培养而养成的,比如可以尝试让她们干些家务活,多多体会劳动的乐趣与必要性。教育孩子团结友爱,关心他人,学会团结,这不但能增强生存能力,还能减少前进的阻力,要从不说谎、不要别人的东西、不乱丢垃圾这样的小事做起,严格要求自己的孩子。

5.要摆正学校教育和家庭教育的关系,我们部分家长现在有一个错误的观念,认为把学生送到学校就是学校的责任,至于孩子在学校学的怎么样,与同学们相处的怎么样,从不过问,也从不在乎,对自己孩子的个性、习惯也从不给老师交流,学校布臵的家庭作业也从来不管。如果一个孩子的教育成长过程,只靠学校教育,得不到家长的配合,这种教育是不成功的。如果家长都不顾自己孩子的将来,那么当老师的也只是操闲心,甚至还出力不讨好。

6.经常与老师联系,了解孩子在学校的学习状态和表现。家长要经常向老师反映孩子在家的学习情况和思想态度,询问孩子在校的学习态度,听课是否认真、发言是否积极等情况,如果孩子在某些方面存在不足,回家后就能够有针对性地教育孩子。避免孩子养成一些不好的习惯。顺便提一下本班有同学有早恋问题,有班级内的,有与其他班的,还有与外校的,请家长重视一下这个问题,给予正确的引导。

回想走过的路,回味过去的艰辛,我们清醒的认识到自己的不足,学校的工作离社会、家长的要求还有差距。一个学生没教好,对教师来说,可能只有几十分之一的遗憾;但对家长来说,将导致整个家庭百分之百地失望。我们不敢有半点马虎,我们将竭尽全力,将自己满腔的热情和无私的爱倾注到工作中去,但是孩子的父母们,你们是孩子成长的第一任教师,是孩子的第一责任人和监护人,你们要保障孩子上学所需,科学合理的安排好他们的生活,关注孩子的喜怒哀乐,帮扶孩子顺利走好人生每一步。如今家庭教育已成为一门学问,希望家长能学习家庭教育知识,掌握科学的教育方法,做一名优秀的家长。学校坚信,有了您的配合,有学校这一批爱岗敬业,乐于奉献,充满活力,有爱心、有事业心的教师队伍,您的孩子一定会健康地愉快地成长。

最后再插一句,最近学生们的作业质量下降了,也恳请家长对孩子能严格要求。

祝大家身体健康,工作顺利,家庭美满,万事如意。谢谢!

疫情期间线上教学实施方案篇十

  1.入场8:00以前完成。各班按指定位置坐好,主持人开场白。(音乐开场)

  2.升旗奏国歌。

  3.园长讲话,致六一贺词。

  4.向家长、幼儿介绍活动内容及活动要求。

  5.幼儿讲故事比赛。

  6.亲子水果拼盘制作比赛。

  7.发奖。

  8.回各自班级品尝水果。

  9.活动结束。

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