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班队会课教案(通用12篇)

时间:2023-12-18 20:34:34 作者:MJ笔神

在制定教学工作计划时,教师需要考虑学生的实际情况和学习需求。以下是小编为大家整理的一些优秀教学工作计划范文,供大家参考借鉴。

班队会教案

1.通过重温入队仪式、入队誓词等形式,激发同学们“红领巾”的责任感和自豪感。

1.通过故事,鼓励学生为梦想而努力奋斗。

2.引导学生讲述美好梦想,思考现在为实现梦想如何行动。

3.增强民族意识,激发爱国情感。

1.音乐《中国少年先锋队队歌》。

师:“红领巾”一个多么神圣而响亮的名字啊!今天让我们再来重温一次红领巾第一次戴在胸前的神圣时刻吧!

2.重温入队仪式、入队誓词等形式。

3.师:我们是红领巾,我们是祖国的花朵,祖国的未来,我们每个人的梦想聚集起来,就汇成了明天的中国梦。梦想,是多么美丽的字眼,它让我们对未来充满了希望和期待。

4.齐读班会主题“红领巾相约中国梦”。

1.师:有梦想就有希望,有希望就有未来!

老师先给你们讲个故事吧——《邓亚萍的梦想》。

2.师:众所周知,邓亚萍从小就酷爱打乒乓球,她梦想着有朝一日能够在世界赛场上大显身手。却因为身材矮小,手腿粗短而被拒于国家队的大门之外。但她并没有气馁,而是把失败转化为动力,苦练球技,持之以恒的努力终于催开了梦想的花蕾--她如愿以偿站上了世界冠军的领奖台。在她的运动生涯中,她总共夺得了18枚世界冠军奖牌。邓亚萍的出色成就,不仅为她自己带来了巨大的荣耀,也改变了世界乒乒坛只在高个子中选拔运动员的传统观念。

1.师:每个人都有自己的梦想,说说你们的梦想吧!(抽生说)。

2.师:同学们,听了你们的梦想,我再给你们介绍一下其他人的梦想吧!杂交水稻之父袁隆平说:“到我九十岁时,争取杂交水稻亩产能够达到一千公斤。”功夫世星、慈善家李连杰说:“我的一生有三个梦想,就是武术梦、电影梦和公益梦,我的下一个梦想就是把中国太极推向世界。”有一个普通的高中生说:“我的梦很简单,就是考上重点大学。”同学们,每个人有不同的个人梦想,把每个中国人的梦想汇聚到一起,就能形成一股强大的合力,从而成就“中国梦”的实现。

3.师:那我们在座的55位同学,作为一名红领巾,现在不需要你们为祖国造卫星,也不需要你们为祖国盖大楼,更不要你们养家糊口,你们现在的“中国梦”是什么呢?(抽生回答)。

4.师:多么美好的梦想啊!我们要怎样把它们变成现实呢?(生自由说)。

5.师:孩子们,你们说得真好。实现梦想的过程一定会有汗水、泪水和无数的辛苦,但是只要你们肯坚持,无论遇到怎样的挫折都不放弃,就会实现愿望!我希望你们用自己的“中国梦”来实现国家的繁荣昌盛,伟大富强!

追梦的过程中有自豪的呐喊,也有宣泄的怒吼,当然也会有自信的微笑;有一种永不言败的拼搏,也有一种难以割舍的坚持,当然也会有潸然泪下的辛酸。但是,我们不会放弃对自己梦想的追求与坚守。只要坚持,就一定会见到雨后的阳光。古希腊著名哲学家苏格拉底曾说过:“世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗”让我们赶快行动起来,为实现我们的梦想而努力奋斗。请全体同学朗诵《少年中国说》。

世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。请欣赏关于理想的名人名言。同学们,有梦想就有希望,有希望就有未来!我们每个人的梦想都与国家的梦想紧密相连,希望每个同学都能拥有自己的梦想,实现自己的梦想。希望同学们能好好进修,为我们伟大的祖国实现伟大复兴而奋斗。

让我们全体宣誓。

班队会教案

背景介绍:

我们班是一个团结进取、活泼向上的班集体,他们对知识充满渴望,喜爱读书,但选择怎样的书读,怎样去读,他们还比较迷茫,针对这种情况,我决定召开一次主题班会,帮助他们能够正确选择有意义、有价值的书去读,丰富他们的知识,培养他们的读书习惯,提高他们的阅读能力,让他们健康、快乐地成长。

活动目的:

1、通过活动,让学生明白书是知识的源泉,书也会给你们带来无限的乐趣!从而使更多的学生爱看书。

2、读书要有选择地读,读有价值、有意义的书。

活动准备:排练相关的小品、课本剧、朗诵和讲故事等节目。

活动过程:

一、导入。

甲:如果有人问:“伴随你成长的是什么?”

乙:也许有人会说是糖果,也许有人说是玩具,也许还有人说是奥特曼和数码宝贝、喜羊羊和灰太狼。

甲:如果你到我们班来,我班的学生会自豪地告诉你。

甲和乙:伴随我们一路成长的是知识的源泉——书籍!

甲和乙:四(2)班我读书,我快乐主题班会现在开始。

二、明确读书重要性。

甲:现代作家郁达夫曾说过:“世界上的大思想家和大发明家,都是从书堆中进去,再从书堆中回出来的。

乙:古今中外的名人对于读书都有着深刻的体会和独到的见解,下面让我们来听听他们是怎么说的吧!

加紧学习,抓住中心,宁精勿杂,宁专勿多。

——周恩来《周恩来选集》。

读书也象开矿一样,“沙里淘金”。——赵树理。

三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。——颜真卿。

甲:书是人类一种伟大而美妙的发明,书是最聪明、最可靠的老师和朋友。凡是成就大事,有所作为的人无不是一位爱读书的人。

乙:下面请欣赏故事《凿壁偷光》(听后请学生谈感受)。

三、选择有价值、有意义的书。

甲:这个吗,我可要卖一卖关子了。还是让我们听听同学们的见解吧!相信你会得到答案的。(指名谈自己的看法)。

乙:哦,我明白了,我们小学生应该多读一些知识性强,具有一定文学价值的书籍。其实,我班的同学都十分爱读书,下面让我们来听听他们读书的收获吧!(请同学说说自己读书后的收获或感受)。

甲:同学们谈的非常深刻,收获颇多,真令我羡慕啊!

乙:真是“书中自有黄金屋”,下面请欣赏小品《书中自有黄金屋》。

四、班级特色展示。

甲:读书开阔了我们的眼界,愉悦了我们的身心,陶冶了我们的性情,丰富了我们的知识,也提高了我们各方面的素质。这不,我班的几名同学学习了《巨人的花园》一课,被其中的情节所打动,他们想演演,大家想欣赏吗?下面请欣赏我们班同学的课本剧表演。

《巨人的花园》。

甲:感谢这几位同学精彩表演。作家臧克家曾说:“读过一本好书,像交了一个益友。当我们交到一个益友的时候,总会忍不住想和大家一起分享。

乙:下面要告诉大家一个好消息,我们的班新成立了班级图书角。

甲:让我们用热烈的掌声欢迎刘欢为我们介绍一下。

乙:读好书是一种乐趣,一种情操,

甲:一种向全世界古往今来的伟人和名人求教的方法,

乙:一封出席各种社会、体验各种生活、结识各种人物的邀请书。

甲:一张迈进科学宫殿和未知世界的入场券!

乙:请听诗朗诵《书》。

书是我们永远的朋友。

它陪伴我们走过人生的春夏秋冬。

书是我们的精神之树。

在我们的生命中生根、发芽、枝繁叶茂。

书中有人类无穷的财富。

我们可以从中自由地汲取营养。

书是人类发展的录像机。

我们可以在其中看到前辈的足迹。

书是知识和智慧的海洋。

我们在书海的遨游中慢慢长大。

书是你的、我的。

书是人类永恒的朋友。

乙:背诵古诗《读书有所见作》。

读书有所见作。

〔清〕萧抡谓。

人心如良苗,得养乃兹长;

苗以泉水灌,心以理义养。

一日不读书,胸臆无佳想。

一月不读书,耳目失清爽。

甲:咦,你怎么背起古诗来了?

乙:古诗在我们中华民族文化发展源远流长,博大而精深。从一年级起,我们就诵读古诗,相信在我们记忆的仓库中一定储存了不少精美的诗句。让我们都来露一手,一展古诗的魅力吧!

(有个别朗诵和齐背)。

五、交流阅读心语。

甲:奥斯特洛夫斯基说:“光阴给我们经验,读书给我们知识。”

乙:培根说:“读书给人以乐趣,给人以光彩,给人以才干”

甲:名人有那么多的读书心得,我们对于读书也一定有不少的感悟和想法。让我们把自己的阅读心语书签和同学交换,互相勉励吧。(同学相互赠送阅读心语书签)。

六、班主任讲话。

班主任:书是一杯蜜,是辛勤的蜜蜂采千百朵花的精华酿成的;书是一杯茶,只有细细品尝,才能透过苦涩,品出芬芳。读书是一种幸福,读书是一种享受,读书是一种境界,读书使我们的生活变得更加精彩!孩子,坚持每天阅读吧。坚持不懈的阅读可以改变一个人的一生!

甲:我们是祖国的希望。

乙:我们是祖国的未来。

甲和乙:我们只有多读书,读好书才能担当起建设祖国的大任。

七、结束语。

甲:读书不光能补充知识,还可以通过书籍,使作者与读者在对话中产生生命的共鸣,共同塑造人生。

乙:读书永远不恨其晚,晚比永远不读强。

甲:同学们热爱书吧,这是知识的源泉。

甲和乙:让我们荡起阅读的双桨,在知识的海洋中尽情遨游吧!

齐唱《让我们荡起的双桨》。

甲和乙:四(2)班《我读书,我快乐》主题班会到此结束!

《文明礼仪》班队会教案

二、活动主题:

道德规范教育遵纪守法教育。

三、活动目的。

1、新学期新的要求,统一思想,统一认识。

2、强化常规管理。

3、重申遵纪守法的重要性。

四、活动步骤。

1、活动准备。

(1)、部分同学准备发言材料,总结初中学习生活的得与失。

(2)、新学期计划。

2、活动实施。

(1)、班长主持会议(开场白)。

回望着身后我们共同留下的那串印记,不由得让我们的脑海中泛起一阵微波,在那倾注了我们太多欢乐,太多泪水的日子里,我们渡过了美好的初中时光。在新的学期里,我呼唤所有的班委及团员能尽自己最大的努力来维持班级的气氛,我坚信同学们会把最新的气象展现出来,在新的学期里,我坚信我们高一年(1)班会做的更好,让我们共同努力,共同改变,共同完善我们的这个集体吧,力争让我班的明天,有一个更大的飞跃!

(2)、同学代表发言,总结初中学习生活的得与失,并谈谈新学期的打算。

学生a:时光飞逝,转眼间初中已经过去了,在过去的三年里,我学到了很多知识,不论是优点,还是不足,都始终伴随着我成长,有很大的进步,也取得了比较优异的成绩,我认为优异的成绩是与老师的辛苦和我的努付出分不开的,但我也有不足的地方,那就是有的时候上课走神,因此听课效率不高,但在今后,我会改正这个缺点。这学期我会更加努力,争取再创佳绩。

学生b:在初中升学考试中,与我平时的成绩相比自已取得了一定的进步。名次也有提升。但在不同的学科上,我还存在着各种各样的问题。对于英语这一学科,我感到有难度的地方是完型填空方面。对于句子的结构以及词性不太了解,以至于在这一大题方面丢了许多分。另外在写作方面,我总忽视时态问题,对于动词的变形不太在意,因此,失分很多。在新学期,我应该对这两方面进行大量的专项练习,来提高我的英语成绩。

学生c:时间飞逝,初三已经结束了,初三生活让我取得了十分喜人的进步。在学习方面,中考成绩是最好的见证,比过去的成绩有很大的提高。在班务管理方面,我希望我们共同做到以下方面:上课不说话,按时完成作业,不与同学发生矛,不乱扔废纸,课间多议论学习,多向老师提问,多积极做值日,多主动帮老师做事。

本学期是高中的第一学期,我们要迎接高中的考验,我在本学期的计划是:保持科学的学习方法,多提问、多思考、另外应多做练习,在练习的基础上归纳总结。

学生d:初三的生活已经结束了,紧张的新学期即将开始。我还存在着许多不足的地方,例如上课不能够专心听讲,经常走神,等到想起来学习时,已经来不及了。回到家里,只是满足于写完作用,所以导致最终考试的失败。究其原因,是对基础知识掌握不扎实,练习太少,对公式不熟悉无法灵活运用。这些缺点都是可以避免的,新学期,我们需要面对很大的压力,但我一定会尽我最大努力,在学习与生活中表现我最好的一面!

(3)、班主任总结,提出要求和希望:

同学们,你们现在又在同一起跑线上,龟兔赛跑的故事大家早已知道,有些同学虽然速度不快,但是要他能坚持不懈,就一定能获得最后的胜利。有些同学速度较快,但如果他不珍惜时间,跑跑停停,仍会落后。希望大家抓住新的'机遇,迎接新的挑战,振奋精神,全力以赴,跑出自己最好的水平。

结束语(班长):

班队会教案【】

1、认知目的:通过班会,使学生认识到讲文明是个人素质的一种表现,讲文明是实现个人与校园和谐统一的一种方式,讲文明使校园更美丽,让“文明之花”盛开在每个同学的心头。

2、行为目的:通过班会,启发学生能自觉注意养成各种文明的行为习惯,使校园更和谐、更美丽。

配合学校正在开展的创建和谐校园建设。动员全体学生人人出力,人人校园争辉!从我做起,从身边的小事做起!从日常的校园生活做起!对于中学生而言,如何让他们在世界观、人生观、价值观正在形成的关键阶段里,学会处理好与他人的关系,学会尊重人、关心人、遵纪守法,有责任感,有公德意识,有健全人格,是当今校园里的一个重要的教育主题。

如今,由于各种社会环境、家庭因素的影响,我校学生还比较普遍地存在公德意识淡漠、极端个人主义、缺乏责任感等现象,因此召开这个主题班会进行文明教育是有一定的现实必要性的。

学校历史、人物、事件问答、组织班级学生小品演示、游戏竞猜等。

20xx年12月17日星期三。

本班教室。

1、老师、学生齐心策划,确定内容、方式。

2、指导学生编排小品、制定竞赛规则等。

美丽校园,文明你我。

初一(4)班主题班会。

《美丽校园,文明你我》初一(4)班主题班会现在开始。首先让我们以热烈的掌声欢迎各位老师的到来。

我们枫泾中学经过了六十几年的发展,已经成为在区内有一定知名度的学校。形成了学风正,纪律好,校园美的令人称道的学校。这一切都离不开历届师生的努力。这次班会我们分三组进行比赛,以最后得分高低评出第一、二、三名。接下来我们比赛进入第一环节美丽校园知多少。比赛规则:请组长抽签出每组的比赛顺序,选中一个项目进行回答问题,答不出、答错可同组同学回答,答对一题给一分,答不出有别组同学回答给分给别组。第一小组抽到的项目是。第二小组抽到的项目是。下面请第一小组回答。项目的题目。(此组比赛分三个栏目分别是:学校人物、学校荣誉、学校大事。每组有四题共4分)。

在许多前辈的开拓下,历届师生的努力下,党和政府的关怀下,学校的各方面取得巨大的成就,被评为市行为规范四星级示范学校、市文明单位、市花园学校我们每一个师生都应以自己的实际行动为学校添砖加瓦,可就是一些学生行为与我们这个花园学校不般配。下面我们请每组抽签按顺序演出小品,请下面一组指出不文明行为并说出应该怎样做,没说出或说错一处扣一分。下面开始(每组有小组长带队演出,由小组长判断学生指出的错误对不对,满分5分)。

以上的小品演示了我们日常生活中最常见的一些不良行为,他们无一例外地损害了中学生的良好形象,所以我们一定要从小事做起,规范我们的行为。希望小品中的镜头不要在我们生活中再现。

文明是风,吹遍神州,文明是雨,滋润万物,文明是云,飘过蓝天,文明是花,永远绽放……“不学礼,无以立”这是孔夫子的至理名言。程门立雪是至今还在流传的敬师故事,我国自古以来就有“礼仪之邦”的美誉,其实在我们班级也有许多文明行为。接下来我们请每一组的同学来说一说我们班级的文明行为每组至少说三个每一个得一分,下面开始(轮流说出班级的文明行为)。

我们新一代的中学生应该像我们班的这些同学那样养成讲文明、有礼貌的好习惯,重塑我们礼仪、文明之邦的新形象。接下来我们轻松一下,进行“文明行为猜猜猜”趣味竞赛。游戏规则如下:请组长来抽取一个文明行为,然后每组出二人一人做动作,一人说出文明行为。做得一分,猜得一分,猜对得二分(共有十个方面的行为:如:帮助残疾人、节约用水等)。

一小组的分。第二小组得分。第三小组得分。我们热烈祝贺第。小组获得总分第一名。

下面我们请班主任讲话。

班主任:同学们,有句名言叫做:“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”文明行为是一粒最有生命力的种子,作为礼仪之邦的中华民族新一代,我们有责任弘扬我们的传统美德,树立自身良好的形象!让我们把文明的种子撒遍校园使校园变得更美好、更和谐。

初一(4)“美丽校园,文明你我”主题班会到此结束!谢谢各位老师的光临!

小学安全班队会教案

【班队会目标】:

1、通过本次活动,学习、掌握一些校园安全知识,增强队员安全意识。

2、以童玩游戏为载体,了解一些游戏的安全性,在以后玩游戏时能更注意安全。

3、形成学习、宣讲校园安全知识的氛围,为队员的健康成长打好基础。【活动形式】:展示资料、图片,快板,童谣、健身操、知识问答,安全标语。【活动准备】:

1、召开队会动员大会,广泛收集材料。

2、组织材料,排练节目,使每个队员都参与到活动中来。

3、队员在校园捕捉存在不安全隐患的镜头。

【流程】:

(二)宣布开始。

中队长:我宣布五(6)中队“校园安全在我心”主题中队会现在开始”

甲:尊敬的老师,亲爱的同学们,(合)大家好!中队“校园安全在我心”主题中队会(合)现在开始。

甲:安全——一个永恒的话题。乙:幸福——一种美妙的境界。

甲:每天清晨,我们带着美好的心情,来到这熟悉的校园。乙:听——校园里的歌声多么嘹亮,(播放校歌音乐,齐唱。)。

甲:在这美丽的植材校园,我们已经快活地度过了近五年。我们在这里学习、玩耍。那如何文明游戏,做个有安全意识的小学生,是我们一直努力的方向。

交流(第一篇章:导入篇)第二篇章:调查篇。

1、长廊。

2、栏杆。

3、攀爬区域。

4、小河主持人上场:

附:在校园里,我们一定要时时刻刻都注意自己的安全。乙:是啊,安全第一,安全最重要。

附:我觉得在校园里,要玩一些有利于我们身心健康的游戏,不能跑跑闹闹,这样是很危险的。

甲:哪我们平时应该玩哪些有意义的游戏呢?第三篇章:实践篇。

1、不要在人多的地方高抛,这样容易砸到别人。

2、不能在阳光直射的地方高抛,这样视线会模糊,容易打到自己。

3、不要用空竹打来打去,这样也很不安全。

4、不要在潮湿的地方玩,这样容易摔跤。5不要在电线下高抛,这样也很危险。

甲:接下来请看小品(踩高跷)(四人表演)附:(播放铃声,),hi,(),马上就要考级了,我们抓紧练习了,一起去踩高跷吧!

另一人说:好啊好啊。

附:走着走着,不小心摔了一跤,哭了,另外一个人上去说:别着急,别着急,我去叫我们班的安全委员来看看。一人说:王平,()摔了一跤,你去帮忙看看吧,好的,(马上拿上医药箱)。

4、我们在玩踢毽子时,以下哪个做法是不安全的?()a:在楼梯上踢。b:在操场上踢。

5、如果不小心受了伤,但我们无法判断自己的伤势时,该怎么办?

甲:校园是个快乐的地方,我们在平安校园愉快歌唱,乙:校园是个知识的海洋,我们和老师一起编织梦想。

甲:让我们在这美丽的植材校园尽情学习、玩耍,让我们把安全知道牢记心中,做一名出色的植材学子。

乙:下面有请钱老师讲话:

附:同学们,这次的主题队会开得很成功,通过这次主题队会,让我们对校园安全有了更多的认识,希望同学们在以后的学习和生活中能做得更好,让安全常伴身边。做一名有安全意识的小学生。齐:时刻准备着。退旗:敬礼。

中队长:我宣布,五(6)中队“校园安全在我心”主题队会到此结束。请大家回座位。

少先队会教案

1、伴随着世界一体化和我国对外开放程度的加深,国与国之间的竞争也愈演愈烈,国家安全一直是经济社会发展的前提,是人民生命财产安全、安定幸福的保障。

2、境外敌对势力灭我之心不死,尤其在苏联解体,东欧巨变之后,要在全球范围内取消社会主义制度,而把中国作为最后一个要攻击的重要目标。他们相互勾结,利用我国政治、经济改革中出现的矛盾和面临的`各种困难,伺机在我国进行渗透和破坏活动。

3、小学生是祖国的未来和希望,肩负着建设祖国和保护祖国的重任。为了使他们明白国家安全重于一切,增强忧患意识。我组织队员开展了这次中队活动,希望借助活动,培养学生爱国情感和安全意识。

1、通过各种形式向学生宣传国家安全的重要性。

2、联系实际,让学生了解国际形式,明白国家安全日确立的重大意义。

辅导员:组织队员布置教室;制作课件;收集关于近代中国曾遭受的侵略的战争图片。

队员:收集祖国山水、人文历史、宝贵文物的资料,准备近代战争故事;准备朗诵的诗歌。

主持人:宋昊阳、吴雪晴。

一、队会程序。

1.小组汇报人数。

从第一小队开始依次(行礼)报告:报告中队长,第一小队原有xx人,实到xx人,报告完毕。(四组依次)。

中队长还礼:接受你们的报告。

五小组小队长跑步返回队伍前喊“稍息”。

2、中队长向中队辅导员汇报人数。

中队长:立正!(跑至中队辅导员处,敬队礼)中队原有队员xx人,实到xx人,一切准备活动就绪,请批准我们开展活动。

中队辅导员:接受你们的汇报,参与你们的行动,祝你们的活动取得圆满成功。(敬队礼)。

3、出旗(播放出旗曲)。

中队长:出旗,敬礼!(由后门绕一圈回到讲台旁)一人执旗,两人护旗。

4、唱队歌(播放音乐)。

5、中队长讲话:

各小队回原座位。欢迎主持人上场。

(主持人上场,与中队长互敬队礼,中队长回到自己的位置上)。

二、队会过程。

主持人宣布班会开始。

甲:亲爱的同学们,我们的祖国是一个拥有五千多年历史的文明古国,在漫长的历史长河中,我们勤劳而智慧的中华儿女创造出灿烂的历史文化,推动者社会向前发展。

乙:然而,这样一个历史大国却在近代遭受了各种屈辱,国土沦丧,百姓伤亡,列强瓜分,饱受欺凌!

甲:有国才有家,有家才有我们!

乙:国家安全,我们才能安全!

合:让我们记住历史,记住今天。《国家安全日,我们要铭记》主题队会现在开始!

小学中队会教案

1.知道3月12日是我国的植树节。

2.知道植树种花的意义,人人应该爱护花草树木。

3.初步了解植树对人们生活的影响,从自身做起,不做损坏花草树木的事情。

养成教育训练点。

培养学生爱护花草树木的良好品行和做“保护环境小卫士”的意识。

教学重点。

让学生知道植树种花的意义,培养学生从自身做起,不做损坏花草树木的事情,培养学生爱护花草树木的良好品行。

教学难点。

让学生知道植树种花的意义,培养学生爱护花草树木的良好品行。

教学方法。

讨论法、探究式教学法。

教学媒体。

多媒体。

教学过程。

一、看几幅图片。

生:说一说。

二、植树节的来历。

讲解一下植树节的来历。

三、种植花草树木的意义。

1、让学生说一说,探讨一下种植花草树木作用。

2、老师具体讲解。

四、没有了花草树木带给人类的影响。

1、雾霾天气。

2、土地干燥、崩裂。

3、到处是风沙。

五、欣赏几幅图片。

让孩子们对植树造林充满希望,鼓励孩子们也参与到植树造林地行列中来。

六、表演。

1、花朵的语言。

2、小树的语言。

3、小草的语言。

七、实践活动。

做一件爱护花草树木的事情。

小结。

通过这节课的学习,使学生知道了3月12日是我国植树节,知道植树种花的价值所在,培养了学生要从我做起,爱护花草树木,做“保护环境小卫士”的意识。

教学反思。

本课要让学生知道我国的植树节的日期,学习花草树木的作用,从而形成要保护花草树木的意识。为了讲完这一节课的内容,花草树木的每个作用我都是简单地讲了讲,如果能给孩子们充分的时间探讨一下,会加深他们的理解,增强他们保护花草树木的意识。在语言的组织上有点欠逻辑,比较随意,应该把每句话要讲解得精确、到位。表演部分,如果让孩子们多说一说,多练练,形成自己的语言,会更深刻地理解花朵、小树、小草的作用与价值。

感恩老师班队会教案

感恩父母感恩老师感恩同学感恩挫折。

1.让学生理解父母对自己无私的爱。

2.让学生懂得学会感谢师恩。

3.增加学生的责任感。

4.学会感恩同学,和谐相处。

5.感恩挫折,在挫折中学会长大。

6.用实际行动回报家人老师朋友。

班主任讲解,学生演讲、朗诵、讲故事。

(一)班主任发言:

人要学会感恩,感恩父母、感恩老师、感谢帮助过我们的每一个人。而今天我们要讨论的话题就是感恩父母感恩老师感恩同学感恩挫折。

“慈母手中线,游子身上衣,临行密密逢,意恐迟迟归”诗人孟郊的这首《游子吟》道出了母爱的无私与伟大。班级里有的同学来自外地,在你们上交的周记里我经常发现思乡的影子。是啊,家是温暖的港湾,父母永远是我们可靠的臂膀。在家里我们可以无限宠爱集于一身,因为父母爱得无私,爱得深沉,父爱如山,母爱似水,我们依着坚实的大山,在流水的滋润下茁壮成长。可是,我也发现有一小部分同学视父母的爱为理所当然,一味索取而不懂回报。因为他们缺乏一颗感恩的心,今天我们来上一堂主题为“感恩父母感恩老师感恩同学感恩挫折”的班会课,我希望能够唤醒你们那颗尘封的感恩之心。

下面让我们大家一起聆听徐思婷同学的演讲!

网络安全班队会教案

2、理智地对待各种诱惑,抵制不良思想的侵蚀;。

3、知道沉迷网络游戏的危害,用血淋淋的事实敲响警钟。

沉迷网络对青少年的危害。

如何正确对待网络。

一、导入。

二、新课教学。

师:下面的问题都是同学们在上网的过程中遇到的,你们是如何处理的呢??

1、你上网有节制吗?时间是怎么安排的?一般是做什么事情??

2、你有没有保护好自己的上网密码,个人资料?

4、你会接收不认识的人发过来的文件等资料吗?为什么??

5、对于暗示、挑衅、威胁等不良信息,你会如何处理?

6、对发布不良信息的网站、不健康的聊天室以及不健康的页面,你会采取怎样的态度?

7、你曾经去过网吧上网吗?都做些什么?

9、如果你的身边有沉迷网络游戏的同学或亲戚朋友,你能说说他们的表现吗?

师:看来同学们对网络安全的认识是比较全面的,都能理智的控制自己不受不良思想的侵蚀。据称,目前中国网络的负面影响主要有以下3个方面:其一、国内外敌对势力在互联网上刊载大量反动性、煽动性、黄色、暴力和低级庸俗的内容,对未成年人身心健康造成严重的不良影响。其二,很多犯罪分子利用网站、网吧提供的平台,针对未成年人自控力较弱的特点,利用上网聊天的机会寻找目标实施诈骗、抢劫等犯罪活动,给未成年人的人身安全直接造成威胁。其三,沉迷网络甚至网络游戏不仅影响未成年人的学习和心理健康,还可能会让未成年人走进一个歧途:模仿游戏中的语言或动作,造成惨剧。

(二)看案例和资料,谈感受。

案例一:顺德容桂一所小学的学生在课间嬉戏时模仿网络游戏中的场景进行打斗。同班好友小彭和小龚各自饰演一款当下流行的网络游戏中的敌对角色,“战斗”进行中,小龚不慎用弹簧刀刺死了小彭。

案例三:新疆生产建设兵团农三师53团初中三年级的小伟,原是个品学兼优的好学生,自从在网吧迷恋上了一种叫“传奇”网络游戏后,成绩一落千丈。一边是父母想让他上重点中学的期望,一边是网络游戏的诱惑,让他一直处在矛盾中,小伟认为是网吧影响了自己的学习成绩,于是用匕首将网吧老板陈鹃捅死。

案例四:简阳市平泉镇和平村流浪少年赵刚被杀,头颅被人砸烂,尸体上还有几处刀伤,其死状惨不忍睹。而令人瞠目的却是:杀害少年的凶手竟是3名嗜好上网玩“杀人游戏”的中专生,他们杀人的目的只是为了验证自己“胆量有多大”。

思考:为什么会出现这些惨剧,你从中想到什么?你会怎样要求自己??

师:这些惨剧的发生,当然不是偶然的。它的背后,是数量庞大的青少年网络游戏大军。根据最新统计的.结果,目前中国约有2000万网游少年中,其中的260万人是网游成瘾者。此前,上海市青少年网络成瘾调查结果显示,该市青少年网络成瘾总发生率为14.2%。“网络成瘾”已成为导致这批青少年家庭矛盾加剧和参与违法犯罪的诱因。网络成瘾症:可造成人体植物神经紊乱,体内激素水平失衡,免疫功能降低,引发心血管疾病、胃肠神经官能病、紧张性头疼、焦虑、忧郁等,甚至可导致死亡。

(三)如何正确对待网络。

师:刚才我们讲的都是过度沉迷网络造成的危害,但是,网络还是有许多的用途,它为我们搭建了自主学习的宽广平台,它使我们获取更多的信息知识,“足不出户”,“?尽览天下风云”;它为我们提供参与社交活动的广阔空间,它丰富了我们的生活,摆脱了“两点一线”读书生活的单调。所以,我们要学会正确的运用网络。那么,如何才算正确上网呢?(学生讨论)。

师总结:

1、树立正确上网目的,制订上网计划,合理安排时间,注意上网安全.?上网之前先决定好上网时间以及上网目的。甚至可以邀请父母和自己一起上网,在网上与朋友交谈或发送email时要保持礼貌和良好的态度。不要随意在网上透露自己的信息。更不可以随意约会网友。对于不明的邮件,一律删除,看到不良内容和网站,要自觉离开。

2、远离聊天室、游戏、bbs,及不良网站。上网的时候尽量远离聊天室、bbs、不良网站,下载的时候尽量借助下载工具,如网络快车、网络蚂蚁、网络传输带等下载软件,提高下载速度。如果在网上阅读花的时间过多,可以重新尝试阅读书本及报刊,一来可以保护视力,二来可以控制上网时间。如果还改变不了的话,可以先把文章下载,等有空的时候再拿出来看,尽量不要影响正常的学习和休息。

3、养成良好的学习和生活习惯。从自身做起,有针对性地从小事入手,逐渐培养和锻炼自己的意志力,尽量丰富课余生活,多参加体育锻炼,多和同学、朋友交流,多参加班级和学校里的集体活动。

三、总结。

网络给我们平静如水的生活增添了清新亮丽的色彩,使我们开阔了眼界、增长了知识,给了我们释放情感的机会,但沉迷网络,其危害也是不可低估的,因此,我们务必要把握好自己,千万不要在这虚拟的世界里迷失了自己。最后,让我们一起来大声朗读《全国青少年网络文明公约》:

要善于网上学习,不浏览不良信息;要诚实友好交流,不侮辱欺诈他人;要增强自护意识,不随意约会网友;要维护网络安全,不破坏网络秩序;要有益身心健康,不沉溺虚拟时空。

勤俭节约班队会教案

1、通过主题班会,教育学生懂得,勤俭节约是中华民族的优良传统,也是一个小学生应具有的美德。

2、明确勤俭节约,关键是从自己做起,从小事做起的重要性。

3、培养学生爱惜粮食、爱惜物品、自觉节约用水、用电的好习惯,树立勤俭节约、从我做起、从小事做起的意识。

4、通过带领学生许下节俭承诺,教育学生把节俭落实到平时的生活中。

重点:以真实故事感染教育学生学会勤俭节约,从我做起。

难点:把勤俭节约落实到日常生活中的行动上。

五2班全体学生。

隋xx王xx。

1.指导学生查找有关名人以及国外的节俭典型事例。

2.准备向全校师生发出的'倡议书。

3.让学生提前准备思考身边的浪费现象及可行的改进措施。

4.准备变废为宝的材料。

防溺水班队会教案

1、提高安全意识,愿意自觉去学习溺水安全的有关知识,在学习中增强与同学的合作交流意识。

2、初步了解溺水安全的'有关内容,提高安全意识。

3、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

1、主持人开场白。

甲:每个人都有资格享受愉快的生命,但生命的遭遇往往是意想不到的。

已:然而,总会在那不经意的一瞬间,生命的泉水便会永远枯竭。

甲:人的生命只有一次,生命是多么珍贵!

已:是的,没有比生命更宝贵的东西了,安全的重要,不是靠说的,我们应该吸取教训。

甲:没错,每当盛夏来临之际,溺水事故就会频频发生,一条条鲜活的生命就这样过早夭折,给一个个家庭带来巨大的精神伤害和无法弥补的损失。可尽管如此,类似的悲剧还是一次又一次地上演。

2、小品。

已:同学们,血的教训,血的不幸,难道这些还不值得我们去注意安全吗?请看小品。

(1)小品内容:一名小学生放学回家,由于不遵守安全规则,结果出了溺水事故。

(2)议一议:

这个小朋友违反了哪些安全规则?

我们应如何遵守安全规则?

3)把小朋友的错误纠正过来。

3、列举20xx年所发生的学生溺水事件并展示相关图片。

4、由小品、事例谈心得体会。

5、一起学习防范溺水有关知识。

(一)学生游泳安全十大注意事项。

(1)不私自下水游泳;

(2)不在无家长或老师带领的情况下游泳;

(3)不到无安全设施、无救护人员的水域游泳;

(4)不到不熟悉的水域游泳;

(5)游泳时不要用鼻子吸气。

小学队会课教案

二、活动目的:在地球环境日趋恶劣的情况下,引导学生关注人类共有的生存环境——地球,通过赞环境、忧环境、护环境等形式,使同学们了解环境污染的现状,激发学生爱环境的情感,并激发他们以实际行动参与绿化,宣传环保活动,人人争做环保小卫士。

三、活动方法:把主动权交给学生,讲授、活动与表演相结合,在自由、轻松地氛围中激发他们的责任感,发出倡议,保护环境。

四、活动准备:

1、活动前,需要班级环保小卫士在网上搜集环保的图片、视频等资料。

2、活动前,需要班级环保小卫士调查周围环境污染的现状。

3、班级环保小卫士排练好环保节目。

五、基本步骤:

(一)主持人讲话:同学们,地球是我们赖以生活的美丽家园,创建一个文明、洁净的环境,保护地球,爱护地球是我们的责任。今天这节班会课的主题是“环保从我做起”。

(二)班级环保小卫士情景表演《地球妈妈笑了》,从中感受一些比较突出和严重的环境污染。

主持人:下面让我们再来听一听我班环保小卫士所了解的情况吧。

(三)请同学从社会、学校、家庭等说说保护环境的事例。

(四)实践活动。

为了让天空明净,让地球妈妈青春常在,请同学们以“我为环保做贡献”为内容进行讨论。

(五)让学生了解环保知识。

世界水日:3月22日为“世界水日”。

世界气象日3月23日定为“世界气象日”。

地球日:4月22日。

世界无烟日:5月31日定为“世界无烟日”。

世界环境日:6月5日定为“世界环境日”。

世界防治荒漠化和干旱日:6月17日被定为“世界防治荒漠化和干旱日”。

世界人口日:7月11日定为“世界人口日”。

国际保护臭氧层日:9月16日。

世界动物日:10月4日定为“世界动物日”。

世界粮食日:10月6日被定为“世界粮食日”。

国际生物多样性日:12月29日为“国际生物多样性日”。

(六)“环保小卫士”宣誓。

我宣誓:我将以实际行动做到。

珍视天空,关爱大地;

抵制污染,植绿护绿;

珍爱生命,节约资源;

保护环境,保护自然;

绿色消费,绿色人生。

宣誓人:

主持人:同学们,我们可以为环保做很多事情,我希望全体同学们积极行动起来,让我们更多地了解环境污染与环保的重要,用我们的双手为地球增添新绿,请班长带领同学们宣誓。

(七)谈感受:主持人:今天的。班会活动将要结束了,我想同学们一定收获很大,下面请同学们每人用一句话说一说这节课的感受。并动手设计环境保护的标语,并解说。

主持人:人类只有一个地球,为了共同的绿色世界,用我们的双手和智慧,让绿色家园更加美好,让我们小手拉小手,小手拉大手,从我做起,从现在做起,带动身边的人共同保护我们的地球。

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