写一篇优秀作文需要我们从词语的选择、句子的构造等方面下功夫。在写作之前，阅读一些优秀作文的范文，可以帮助你提高自己的写作水平。
小学生小鸟作文
最喜欢小鸟了，小鸟的羽毛有许多颜色，而且还特别让人喜爱呢！它的声音唧唧喳喳的叫着，大家都喜欢听。我家也有两只小鸟，它们俩天天叫来叫去，有时把它们放在窗户边，在下面经过的人都能听到两只小鸟的声音。刚买回来的时候，我特意把小鸟放在窗户上。邻居的小狗看见了，它目不转睛地盯着小鸟，小鸟却吓坏了，连忙把身子躲起来。小狗又叫了几声，好像在说：“朋友，我是在和你交朋友呢！你怎么躲起来啦？”我发现，小鸟吃东西的时候，总是迫不及待地，而且还吃的津津有味呢，饿的时候呱呱大叫，张开翅膀在笼子里扑来扑去，提醒我要开饭啦。我放学回到家的时候，它们还特意的叫了起来，好像在跟我打招呼。
小鸟真可爱！
小鸟的小学生作文:我和小鸟
在今天，我突然有一个想法：把小鸟放出来！爸爸不同意，说：除非你写一篇像样的日记，你还要帮它擦屎哦。我答应了。
于是他就准备把笼门打开。有一次我们放小鸟出来时我尝到了小鸟啄我的滋味，我急忙喊：放下去！我去阳台拿来一根杆子进来。爸爸打开笼门，小鸟飞了出来，它在房里跳来跳去，这个屎大郎没一分钟就拉了几堆屎。我怕小鸟啄我，不敢去擦。爸爸看不下去，只好自己去擦。过了一会，我想大便，就向卫生间走去。谁知，半路来了一个拦路虎小鸟，它又想来啄我。好在妈妈来了，她帮我拦住了这个拦路虎。我一边顺着妈妈左躲右闪，一边声嘶力竭地大喊：爸爸！帮我！爸爸好不容易进了卫生间，我想试一下小鸟会不会辨认我的声音，我就唱起了歌我最拿手的'歌《狼爱上羊》：北风呼呼的刮，雪花飘飘洒洒这招还真灵，把小鸟的好奇心引了出来它来到卫生间门口了！我想逗一逗小鸟，就把门开了一条缝大约可以让小鸟把头伸进来的缝。咦，垫子上又出现了一条毛毛虫，显然它又拉屎了，瞧那屎大郎不争气的样子呀！真是让人又好气，又好笑。这时姨妈突然推开门要来洗手，这可急坏了躲在卫生间的我。我一边使劲推门一边大叫：爸爸，帮我，爸爸爸爸把小鸟赶到了一边，我出来一看，垫子上又多了一堆屎！爸爸换了一个方式来逗小鸟，他端来一盆水，我不明白为什么，向盆里一看：哟！有好几块肉呢！跳水冠军开始做做热身运动了，只见它把头伸进去衔出一块肉欢快地吃了起来。嘿，那块肉长脚了！它一蹦一跳的，小鸟也跟着跳来跳去，真是可爱至极！接下来，它表演跳水：只见它蹦蹦跳跳的跳下水里飞快地衔起一块肉跳上岸大吃起来。嘿嘿，难怪你那么多屎呀！对了，忘记告诉你，它还有一个特点就是好奇，爱动。这不，它又在啄那本《最有效的食疗汤谱》，爸爸开玩笑说：别把它啄烂了，这样我们就不知道怎样煮你了。不知是小鸟听懂了，还是故意和爸爸闹，它啄得更起劲了。爸爸见了，就打算把它捉回笼子里。可是小鸟还不想回去，弄得爸爸怎么也捉不着它，后来它被爸爸赶急了，就跟他玩起了捉迷藏，爸爸刚把它赶出椅子，它又飞回去了。后来躲得不耐烦了，它又飞回了客厅，它来回飞了几次，最后飞到客厅的角落。爸爸连忙堵住出口：三十计关门捉贼。本以为万事大吉了，谁知出了一个漏洞，它从爸爸的裤脚底下钻了出去。没办法，要用绝招了请君入瓮！爸爸把笼子放在死角，然后把它赶到那里去。谁知，小鸟又跟爸爸玩起了捉迷藏。没办法，只好把所有的椅子移开，就剩下光杆桌子。把小鸟赶入死角后，爸爸就拦住门口想，谁知它又从上面飞走了。哇！好漂亮啊！只见小鸟张开翅膀，打开尾翼，露出藏在里面的一小撮白色的羽毛。它又飞到客厅，一切从零开始。只好又重复一次刚才的动作。嘿，成功了！它往笼子里一钻，进去了！爸爸赶紧把笼子门关了。
嘿嘿，这一只聪明可爱的小鸟，我太喜欢你了！
保护小鸟小学生作文
有一天上学路上，小明和小红高高兴兴的回家了。路边，蝴蝶在绿草中翩翩起舞。这时，小红看见一只小鸟在树上快乐地歌唱。她指着鸟对小明说：“看，树上有一只鸟在唱歌。”小明很好奇，就拿起一块石头扔向小鸟。那只鸟无法逃脱，被石头击中了。小鸟从树枝上掉下来，小红伤心地哭了。小明也很难过。他对小鸟说：“对不起，小鸟，我刚才不是有意伤害你的。”
这时，一位老人走了过来。他小心翼翼地把鸟放在手里，对小明说：“小明，以后你不能拿石头砸鸟了。它是我们人类的好朋友，和我们人类一样有生命。”小明摸摸自己的头，害羞的说：“爷爷，我知道我错了。以后不会伤害它。以后别人伤害鸟，我就阻止。爷爷，我们带着小鸟去动物医院治治伤吧！”小红说：“是啊，我们好好照顾小鸟吧！”
小明和小红伤势痊愈后，和爷爷告别，高高兴兴地回家了。
爱护小鸟小学生作文
我曾看到一幅漫画：世上仅存的一棵树上，停着一只小麻雀旁边的人们纷纷拿出手机、照相机，亮光冲天，而那只唯一的小鸟掉了下来，死了。人们愿意看到这一幕吗？自然不想。
记得我五岁的时候，每天早晨起床，都会听见小鸟那“唧唧喳喳”的叫声，总会有一个念头——让爷爷给我捉一只小鸟。知道我六岁生日时，爷爷让我许一个愿望，“鸟！”我脱口而出，这是我深藏心底的愿望，说出来真舒服！第二天，爷爷果然实现了我的梦想。
他拿来洗菜的盆子，在树上折下一个像英文字母的“丫”的树杈，支撑着盆子，再在盆子底部放上了一块小面包，做为诱饵，最后在木棒上绑上线，躲起来。
过了一会儿，果然不出我所料两只贪吃的小麻雀落网了，我马上跑出来，一蹦三尺高，满心欢喜地捧起那两只可怜兮兮的小麻雀，小心翼翼地放进了鸟笼里。我欢天喜地地在鸟笼里放了瓜子、米粒、鸟食、面包屑和水，希望它们能快乐成长，像我一样无忧无虑的生活，而妈妈却语重心长的对我说：“如果你是真心祝福它们，你就把它们放回大自然吧！”“为什么？”我不解的问，妈妈说：“它们长期生活在大自然，整天自由自在的，受不了拘束。”我似懂非懂地点了点头，依依不舍地打开鸟笼，恋恋不舍地捧起小鸟，两只小麻雀就展开双翅，飞上高空，渐渐的失去了踪影……只剩下一个湿漉漉的我。
小鸟小学生作文
今天，我高高兴兴去姥姥家玩网 ，却看到了一幕令人伤心、痛苦的事。
“昊昊！昊昊！快来看呀！快来看呀！”原来是邻居家的小孩杨林在喊我弟弟。 我和弟弟跑了过去，“呦，原来是只从窝里掉下来的小麻雀呀！”我兴奋地说。 “你们谁也不许给我抢，我要回家把它的爪子拴上，玩上两天，烤着吃，可香了！”杨林说着便跑回了家，从家里拿出了一根红丝绳，拴上了小麻雀的腿，自己牵着小麻雀，可是它还不会飞，再加上腿被拴上了，所以一动不动。被杨林拖出去了两三米以后，小麻雀浑身沾满了土，脸贴在地上。我动了恻隐之心，抚摸了一下小鸟，没想到，小麻雀被弄地又痛又惊恐，看到我来了，它那双乌黑的大眼睛可怕地瞪着我，竟啄了我一下。
“哎呀，好痛呀！”我皱着眉头说。
“哈哈，说了让你别碰它，你看，自作自受了不是？”面对杨林的嘲笑，我一气之下走了，可还是觉得心里怪怪的，总觉得心里放不下什么东西。
第二天，杨林依旧那样玩，听到小麻雀的惨叫，我仿佛听到了鸟妈妈在树上焦急地喊着它的儿子。终于，我忍不住了，我一定要排解心中“怪怪的东西”。
我对杨林说：“把小鸟放了吧！它也有自己的爸爸妈妈呀，亲人多么重要，失去了亲人又是多么的痛苦呀！”“就是呀，姐姐说的对！”听我这么一说，弟弟也在旁边插了嘴。
智救小鸟小学生作文
今天，小鸡、小乌龟、小熊猫、小兔、还有小熊在一棵小树下跳拉手舞。
突然树上的小鸟探出头来，看到伙伴们正在下面跳拉手舞，小鸟看的入了神，一不小心，小鸟从树上掉了下来，伙伴们看见了，想接住小鸟，但是已经晚了，伙伴们为了小鸟包扎了伤口，还给小鸟一点好吃的东西，伙伴们对小鸟说：小鸟，我们送你回家吧。小鸟说：谢谢你们。
于是，它们就一个接一个地上了树，把小鸟送回了家。小鸟连声道谢，伙伴们说：这是我们应该做的。过来几天，小鸟的伤好了，它们一起玩的非常开心。
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小学生状物作文：小鸟
小鸟是自由的，让人羡慕的飞翔。小编整理了关于小鸟的状物。
作文。
快来看看吧。
今天到了墨尔本。
爸爸带着我和姐姐去市中心，坐免费观光巴士。当车子停在第八个站的时候，我看见了两只可爱的小鸟。有一只的尾巴是尖尖的，身体黑白相间，嘴巴黄黄的。另外一只的身体雪白，尾巴黑黑的，眼睛红红，尾巴五彩缤纷，很美丽。
它们在草地上吃虫子，自由自在。行人走过，一点也不害怕，好像这是它们自己的世界一样。妈妈说这叫“和谐”。虽然我不懂妈妈的话，可是，我很喜欢，因为，我和小鸟就像好朋友一样。
今天，我在院子里看见了一种很美丽的小鸟。
它的头圆圆的，眼睛又黑又亮，嘴巴又尖又长，脸是白色的，额头和后脑勺是黑色的，肚子是白色的，后背也是白色的，翅膀是淡蓝色的，尾巴很长，也是淡蓝色的，它的腿又细又长，爪子很锋利。
一天，云弟弟挡住了太阳公公的脸。
这天小新一边吃鱼干一边散步。突然，他发现自家的小猫—qq正在往树上爬，一步步地靠近鸟窝，小新觉得事情不妙，小猫要吃小鸟了。两只小鸟怕急了。一只大喊大叫，另一只浑身发抖。小新想：我得马上想办法救小鸟，怎么办呢?有了，他急中生智，拿出自己吃的鱼干，学着小猫“喵喵。喵喵”得叫，并说：“qq，qq吃鱼干了，qq三步并作两步来了。
最后小鸟得救了。
在火红的七月，爷爷在田里干活回来时带回两只嗷嗷待哺的小鸟。小鸟张大黄黄嫩嫩的嘴巴吱吱的叫着，身上的羽毛还没有长全呢。也许它们的爸爸妈妈被人抓走了，它们正在喊“爸爸妈妈”呢!我看着这两个可怜的孤儿，决定收养它们。它们不时伸长脖子张大嘴巴吱吱大叫，我想它们可能饿了，于是就把几个米饭粒放在它们张大的嘴巴里，它们吃得津津有味。我找来一个坏瓷盆，在里面铺上布条和柔软的草，给它们做了一个温暖舒适的窝，让它们临时安个家。
有一次，我从田里捉回一条肥肥的大青虫，给小鸟加加营养。当我把大青虫用线吊在它们的头顶上方时，只见它们兴奋地伸长脖子张大嘴巴吱吱的叫着，好像在说“小主人，快点给我吃嘛，我都快馋死了!”我刚放下大青虫，两只小鸟就迫不及待的争抢起来，那场面太有趣了。过了一会儿，它们安静了下来，原来打斗已经结束——大青虫被它们一分为二，两只小鸟的嘴里都有!看着它们可爱的样子，我笑了。
我和它们在一起生活了近两个月。它们渐渐长大，追求自由的念头越来越高，越来越强烈。我决定把它们放飞大自然，虽然有些舍不得，我还是在一天中午把它们送到了一片树林里。但愿它们生活的很好，也许它们找到了爸爸妈妈了呢!
逗小鸟小学生作文
春天的一个早晨，风儿在空中游戏。天气晴朗，太阳在空中微笑。湛蓝的天空中飘着朵朵白云，小红在公园里玩，她东跑跑西逛逛，玩得好开心。
公园里的景色真美呀！大树在向我们招手，小花在草地上快乐的微笑，大地好像披上了五颜六色的衣裳，小蝴蝶把小花当作舞台，在上面翩翩起舞，小鸟在草地上叽叽喳喳地说话。
这时，有一群可爱的小鸟飞来，有的小鸟爬上小红的头发上荡秋千，有的爬上小红的`背上讲悄悄话，还有的围着小红跳舞，小红掏掏口袋，拿出了小饼干说：“来吧，来吧，慢慢吃，我这里还有呢！”小红笑了笑说：“你们可真可爱呀！”小红忍不住喂碰一只小鸟，摸了摸头，说：“太可爱了！”
她们的笑声传遍了公园的每个个角落。
小学生放飞小鸟作文
夏日的一个中午，我在院子一棵大树下玩耍，树上开满了粉红色的花儿，漂亮极了。我仰起头，正想着如何摘些花儿拿回家插在花瓶里。突然，“嗖”的一声，从树上落下来一个淡黄色毛绒绒的小东西。我急忙走过去仔细一看：哇！原来是只翅膀受了伤的小鸟。看着小鸟一副惊慌的样子，好可怜哟。我连忙用双手小心翼翼地捧起小鸟，一路小跑回到家。刚进家门，就从妈妈的抽屉里找出洒精、红汞、棉球、纱布等，给小鸟包起扎来。包好后，还给小鸟喂了一点水和食物。
在妈妈的帮助下，经过一个多周的喂养，我见小鸟的精神好多了，翅膀上的伤口已经长好，扇动起来也很有力。
一天，妈妈对我说，小鸟可以独立生活了，应当把它放回大自然。当时，我心里的确有些舍不得，但为了小鸟能够自由自在地生活，最终还是听了妈妈的话，把小鸟弄到阳台上，让它试着飞翔。刚开始，小鸟显得很害怕，总是扑楞着翅膀不敢飞。看到小鸟这个样子我很着急，站在一旁不停地拍着双手为小鸟鼓劲加油。过了一会儿，小鸟终于将双腿一蹬离开阳台向窗外飞去，很快便落在窗外的一棵槐树上。站在枝头上的小鸟突然转过头来，对着我发出几声悦耳的叫声，好像在说：“小朋友，谢谢你的救命之恩，我会永远记住你的。”小鸟叫完后，一纵身向着蓝天飞去。望着小鸟渐渐消逝的身影，我心里热乎乎的、感到幸福极了。
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一只小鸟小学生作文
今天，我捉到一只小鸟。
它多可爱呀！黑色的羽毛，短又尖的黑嘴巴，腹部的羽毛雪白雪白的，一对黑乎乎的眼睛分别长在两边。它的一只脚，受伤了，所以不能飞。
我给它做了一个新家，用旧报纸铺在盒子里，然后铺上剪成片的树叶，最后把一个矿泉水盖盛满水，再拿些小米、面包渣给它吃。
它似乎不喜欢这个新家，老想着要出来找它的妈妈。它不吃不喝，好可怜。
晚上，我见它把头缩在羽毛里，像个很害羞的小姑娘，其实它是在睡觉。
清晨，当太阳从地平线上升起时，它唱起了歌，歌声里似乎带着一丝悲伤。
好可怜的小鸟！
指导老师：郑伟霞。
小学生小鸟作文
我家养了一只调皮的小鹦鹉，我给它取了一个好听的名字，它的名字——美美。
它有一个圆圆的脑袋，脑袋上长着一双眨的飞快的眼睛，还有一个尖尖的，弯弯的，像一个尖锐弯钩的嘴巴。它的胸是浅绿色的，背是深绿色的，翅膀是黑黑的。它的尾巴是黑色，长长的，尖尖的.。它有2个大爪子，每个大爪子上有4个小爪子。
它的本领就是翻跟斗，它一听到鼓掌声，就会敏捷的翻起跟斗来。
我觉的我的小鹦鹉非常调皮可爱，你喜欢它吗？
逗小鸟小学生作文
我爸爱逗我笑。小时候他教我下五子棋，开始时他会让我一个子，所以赢的总是我。后来，他不肯让我子了，输的便总是我了。
输多了我很没有面子，便哇哇哭了，哭得很伤心，奶奶来给我擦眼泪。我爸爸还在边上笑。奶奶便怪爸爸不对，说大人不知道让小孩子，难看。
我爸便哄我，说我们再下一局，这一局我让你四个子，你肯定会赢的！
我一下子被他哄得笑了，五子棋总共才五个子，他一下子让我四个子，这明显就是猫逗着老鼠玩嘛。
我老爸还特别爱跟我讲“跟三”的故事。跟三是个民工，在城里闹出很多笑话，比如跟三第一次看到高楼很新奇，就站在那数楼房的高度，这时来了两个骗子，说我们城里的高楼不能随便数的，这是国家机密，你数一层就要付一块钱。跟三连忙说，我才数了八层，那我付八元钱给你吧。骗子走了后，跟三很得意，告诉同乡说：他们上当了，其实我已数到了十二层，我少给了他们四元钱，我赚大啦！
有时老爸鼓励我也编“跟三”的故事，跟三的故事无穷无尽，因为老爸又给跟三设计出了两个哥哥，一个叫跟号，还有一个叫跟二。
后来我才知道，老爸为了让我学会讲故事、编故事，他上网把郭德纲、周立波讲的段子全都找到了，然后改编成适合讲给我听的故事，我真觉得老爸是用心良苦，我常被他逗得哈哈大笑。
老爸说：人多笑笑好，健康快乐是no.11。
点评（马行健南京外国语学校高中语文老师）：
传统的.父亲形象是严肃的不苟言笑的，而本文塑造了一个“很逗”的老爸形象，鲁迅诗云“无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫”，父亲如山样伟岸，亦可似水般柔情，父子平等相处，有利于孩子的身心健康成长。文中的这位父亲不仅给了孩子浓浓的亲情，还有着大大的教育智慧，因为幽默是一种大智慧，教会孩子笑对人生，是no.1的。文章开头点题“老爸爱逗我笑”，然后讲述了两个把“我”逗笑的事例，展现父亲的幽默与“用心良苦”，富有生活情趣，结尾“人多笑笑好，健康快乐是no.11”更是升华了主题，表面是写老爸很逗，实为写老爸对“我”的深情与智慧的关爱。
小学生小鸟作文
我想起了我的亲人。在一个阳光明媚的上午，我和爸妈正在树枝上玩耍，突然，“砰”的一声，还没等我反应过来，爸爸就应声倒地。我透过叶缝一看，原来是一个小孩在打鸟。可就在这时，我妈妈也随着“砰”的一声倒地了。我吓坏了，带着惊慌来到了叔叔家，可叔叔却在哭泣。原来，我的兄弟姐妹全都不知去向了！
我又想起了我那不复存在的家园。在两年前的一个阳光明媚的早晨，我正在树上捕食，突然，我听到了机器的轰鸣声，我向轰鸣声望去，看到一辆大卡车，卡车后面有许多人，他们都拿着电锯，似乎在商量什么，然后他们向我住的这棵树起来，我听到了巨大的声音，然后树就倒了。在树即将倒地的时候，我悄悄地飞走了。
我多么向往美好的家园啊！现在，我藏身的树很小。白天，我要防范人和飞禽猛兽的攻击，夜晚，我还要防范猫或老鼠等动物来吃我，夜夜不能入睡。我多么向往一个安全的家啊！
正在这时，我又听见了机器的轰鸣声，又有一些人来到了我栖身的小树下，我栖身的小树又倒了。
看来，我又要逃离我的栖身之地，又要去寻找新的家了。临走前，我想：“我何时才能有一个安定的家啊？”
小学生写小鸟的作文
居然是一只可爱的小鸟，它的爪子红红的，羽毛黑白相间，有一对机灵的小眼睛，咭咕地转着多可爱呀！
我心想：家里要是有这只鸟多爽啊！于是我拿来了个笼子在里面撒上了点米，小鸟看见笼子了有米，就毫无防备地飞进去，我乘机一把把门推上了，小鸟在里面撞来撞去，好象在说：＂快放我出去！＂。。。。。。
不一会儿，那只小鸟就精疲力尽了，我一看这哪是刚才那只精神饱满，透着机灵劲儿的小鸟，它的羽毛乱腾腾的，眼神黯淡，眼泪都在眼眶里打圈圈了。。。。。。
小鸟高兴地飞出来，好象在说：＂太谢谢你了，我会想你的！＂。
小鸟的小学生作文
放学了，天空乌云密布，雷声大作，紧接着下起了倾盆大雨。小明撑着伞快速地跑回家。
半路上，小明发现树上有一只小鸟在不停地叫。小明很好奇，停下来探个究竟。原来小鸟淋湿了，冷得直发抖。小明心想：我把它带回家。他刚伸出手，老师的话就在耳边响起“请爱护动物!”小明找了两片叶子盖在小鸟身上，又找了一些草。他小心地把小鸟抓起来，把草铺在鸟窝里，再轻轻地把小鸟放回窝去。
回到家，小明把这事告诉了妈妈，妈妈高兴极了。夸小明是个爱护动物的好孩子!小明在心里暗暗下决定：以后我还要帮助更多的动物，和它们做朋友。
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捉小鸟的小学生作文
真好,昨天我从山上捉了一只小鸟。这鸟是只小鸟，清脆的叫声，使人听了就舒服。今天小编就来分享捉小鸟的小学生作文，请各位读者好好欣赏和借鉴。
万里晴空的一天，全家人都出去了，家里只有我，我看书、猜谜语、读课文、学英语，感觉很无聊，就望着窗外，看见云彩形成一个小鸟形状，使我想到了如果捉一只小鸟该多好呀，于是我关了电视，从抽屉里拿出一把玩具抢，准备打鸟，咦!没子弹!我立刻回去拿子弹，不一会一瓶子弹的10分之一消耗完了，可一只小鸟也没打着，我垂头丧气的从楼下来，就像打败仗的公鸡。
我想不能轻易放弃，我又回到楼上想办法，我左思右想，就是想不到，突然，我的脑袋里冒出一条妙计，我拿来一个碗，又拿来一根木棍，又找来一些米，我用木棍支撑碗在碗的下面撒下米，然后就把绳子绑到木棍上，自己拿着另一头，然后隐蔽好，现在就等小鸟上钩了，渐渐的我腿麻了，我立刻半个凳子，啊!
还是这样舒服，哈!我回来的时候，小鸟刚好在开心的啄米，我立刻拽绳子，可是小鸟的警惕性还很高，一下就飞走了，太不给力了，还好又来了两只小鸟，我高兴地说，两只小鸟呀!两只呀!我吸取上次的教训，这次我小心翼翼准备拉动绳子，这两只小鸟的警惕还很高东瞅瞅西看看，确定没危险了，然后才开始慢慢的啄米，还好我藏的隐蔽不然会被发现，我边笑边拉动绳子，砰!我以最快的速度跑过去，一看，啊!没有，我惊奇的说，原来我的笑声把小鸟惊跑了。
我一想起这件事，我都会捂住肚子哈哈大笑，我会想我那时那么天真。
记得有一天爸爸很早就出去了，家里就我一个人，电脑也不能上网，我觉得很无聊，于是便想去捉小鸟。
我刚早出家门，就发现有一只小鸟仔躺在地上，我立刻扑了过去，鸟飞了，我却摔了个大马趴，气得我哇哇大叫，可那小鸟像是幸灾乐祸似的对我啾啾俩声，然后拍拍翅膀飞走了，我爬起来继续追，心里想：我就不信捉不到你。终于那只小鸟飞不动了，在离我不远的地方停下来，说时迟那时快，我猛扑过去一把抓住了它。
今天早上，爸爸在外面捉了一只小鸟，它全身是灰色的，非常可爱。上午上课时，老师为我们讲了很多关于鸟的知识。老师说：“鸟是我们常见的动物，也是我们人类的朋友。鸟之所以会飞，都要归功于它那一双有力的翅膀。如果没有翅膀，鸟也就不能飞了。鸟专门吃害虫，如毛毛虫等。由于人类大量砍伐树木，许多鸟已经无家可归，所以我们要保护鸟类。
我听了老师的话，中午回家后，就把鸟儿放了。只有这样，鸟儿才能在大自然中自由自在的飞翔;也只有这样，鸟儿才不至于被更多的捕杀。鸟儿才能成为我们人类的好朋友。
真好,昨天我从山上捉了一只小鸟。
这鸟是只小鸟，清脆的叫声，使人听了就舒服，头上的.柔软的翎毛，像是它的头发，那光滑的羽毛摸起来，像水一样细腻，水灵灵的眼睛，逗人喜爱，小巧、嫩黄的嘴巴，使人忍不住想去摸一摸，那一对小黑爪，锋利、尖锐。
可自从它来到我家，它是喂水不喝，喂食不吃，渐渐瘦了，妈妈让我放了，我看这只可爱的鸟儿，说：“不，我有办法。”其实我没办法。
最后，我看着它瘦成这样，我终于说了声“妈妈，我还是放了它。”
打开笼子，我摸着它的羽毛，依依不舍的，慢慢的将它送回大自然的怀抱里。它叫了一下，飞快的飞走了。
小学生小鸟的梦作文
昨天，小鸟做了一个奇怪的梦，它梦见被拿着一把枪的猎人追赶，小鸟飞呀飞呀，不知道飞了多久，实在飞不动了，就停在了一棵大树上，它回过头去，往后面看了看，见猎人不在了，这才松了一口气。
忽然，它听到了大树的说话声，大树说：“小鸟，你怎么气喘吁吁的呀？”因为小鸟第一次听见大树说话，所以，小鸟害怕极了。小鸟紧张地回答说：“我被一个猎人追赶，刚才飞得太远了，所以才气喘吁吁的呀。”小鸟又说：“大树爷爷，您可以帮我一个忙吗？”大树说：“好呀！你有什么事需要帮助？”小鸟说：“我被猎人追赶太远了，不知道回家的路了，呜…呜…”说到伤心处，小鸟哭了起来。大树连忙说：“你别哭，不要怕，就在前面的一个小木屋里有一个巫婆，她有办法帮助你回家。”小鸟感谢了大树，朝小木屋飞去，小鸟敲了敲小木屋的门问道：“里面有人吗？”门吱呀一声开了，只见一个慈祥的老婆婆走了出来，“婆婆，你可以帮我一个忙吗？”巫婆说：“我已经知道你的事，不着急，我马上送你回家。”巫婆拿出面镜子说：“对镜子说出你想去的地方就好呐。”小鸟对镜子说了句“我想回家”。刚一说完，眨眼功夫，小鸟就真地回家了。
忽然，小鸟醒了。原来这是一个梦啊！
一只小鸟小学生作文
教学要求：
1、通过学习故事唤起学生对相同经历的回忆，使学生懂得应该爱护鸟类并理解亲情的伟大。
2、可结合课文练习概括每个自然段的意思。
3、继续学习抓住重点词语，边读边想象。
教学重点难点：
通过学习故事唤起学生对相同经历的回忆，使学生懂得应该爱护鸟类并理解亲情的伟大。
教学时间：两课时。
教学准备：挂图、小黑板。
教学过程：
第一课时。
一、揭示课题。
我的小鸟小学生作文
我有一只小鸟，它长得十分美丽。它有一个小巧玲珑的头，还有一双机灵的眼睛和一个像鹦鹉似的弯弯尖尖的嘴。它的翅膀又黑又长，腹部是鲜艳的蓝色，蓝蓝的尾巴好长好长。
小鸟喜欢吃米，更喜欢吃小米，连香香的小肉干也爱吃。有一次，我手指抹了一些小肉沫逗它，估计它不会吃，但它还是轻轻地啄来吃，而且把我的手指啄一干二净。小鸟还吃青菜。我养它就像养小鸡。我还发现它不知道什么是饱，有好吃的东西，它就吃。因为这样，我控制了它的食量。
这只小鸟并不是买来的，而是抓来的。我姑妈徒手空拳抓回来的。古时候有人守株待兔，我们取笑姑妈“守顶待鸟”。小鸟刚抓回来，一声不响，我们还以为它不会叫的。所以，当它第一次“唱歌”的时候，我们还以为又来了一只“飞来鸟”。现在小鸟不时会“引吭高歌”，为我们带来美妙的音乐。我们第一次把小鸟放出鸟笼，它一点也不怕人，而且又不飞，只是很“淡定”地走来走去，所以我们断定它是一只家鸟。
啊，这就是我的小鸟，一只美丽的小鸟，一只不知饱的小鸟，一只有趣的小鸟，我爱它，它给我的假期生活带来无穷乐趣。
小学生小鸟的梦作文
在城市边缘的小树林里生活着两只小鸟灵和炎。
一天，它们正在树林里聊着这几天发生的趣事，但一阵刺耳的'电锯声淹没了它们的声音。原来是几个伐木工人正在破坏它们的家，想着这几年来这里的变化它们情不自禁地哭了起来。
几年前,灵和炎的家人初次把家搬到这里,那时天空湛蓝深远,像一条蓝被子,上面点缀着朵朵白云,山坡上的绿树高大而粗壮,山坡下铺满了绿草,绿草间五颜六色的花伴随着微风欢快地舞蹈,清澈的小溪环绕着山坡快乐地奔跑。
但好景不长,一幢幢高楼大厦在这里先后拔地而起,一家家工厂争先恐后在这里落成,从此,天空不再湛蓝,总是阴沉着脸；空气不再清新,总是弥漫着灰尘和浓烟；树木因被大量砍伐变得不再茂盛；小溪不再清澈,每天都在哭泣。
灵和炎以前在这里也有许多的伙伴,但因为环境越来越恶劣,它们的伙伴和家人有的被人类捕猎,有的因为受不了这里的恶劣环境而逃离,有的饿死,有的喝了小溪的水被毒死......如今就它们俩相依为命。想着想着，它们进入了梦乡，在梦中它们又回到了从前，在林中欢快地歌唱，在天空中自由地飞翔......
小学生小鸟的梦作文
今天的我如同今天的天气，怀着快乐的心情出去玩。可眼前的一幕让我触目惊心：一只可爱、幼小的小麻雀安静地躺在地上，一动也不动，它……我情不自禁地看着它那幼小的身躯，为这样一个可爱爱的小生灵而感到惋惜。
不，小麻雀没有死，它连同它的梦一起活在了我的心中！
它只是睡了一个很长很长的觉，做了一个很长很长的梦。
它梦见了自己的爸爸妈妈和亲人，梦见了自己的小伙伴，它们在林中唱啊、跳啊，像一群活泼可爱的小天使，无拘无束，过着幸福快乐的日子。
它梦见了蓝蓝的天，白白的云，红红的花，绿绿的草和高大的树，在这么美的环境里，它们自由自在的生活着。它梦见有一天自己长大了，长成了一只“大鸟”，还生了一个小宝宝，一家五口过着快乐、幸福的生活，没有人来打扰它们。
我默默地说了一句话：小麻雀，一路走好，带着你的梦，一路走好！
朋友们，爱鸟吧，鸟是害虫的天敌，鸟是人类的朋友。保护鸟儿，从“我”做起！
我的小鸟小学生作文
我家养了两只小鸟，一只小鸟肚子上的羽毛是蓝色的，背上的羽毛是青灰色，另一只小鸟肚子上的羽毛也是蓝色，但背上的毛是白色的，它们背上的斑纹都像虎皮，顾名思义，它们就叫“虎皮鹦鹉”。
虎皮鹦鹉主要以小米为食，有时也吃树叶。我把鸟笼子摆在阳台上，阳台上有两盆吊兰，吊兰的垂蔓挂在笼子上，当两只鹦鹉饿极了，它们也会把吊兰叶咬下一大截慢慢品尝。
两只小鸟经常在笼子里跳上窜下，夜深人静时，它们俩就依偎在一起讲着悄悄话。小鸟喜欢抓在笼子的栏杆上，我轻轻揪它们的尾巴或者戳戳它们的肚皮时，它们就会来咬我，咬得好疼啊!每次我只好乖乖放手投降。
两只小鸟很聪明，我即使把笼子关起来也没有用，它们会啄开笼门飞出来，我只好把大门用夹子夹起来。但不久，它们又学会把换水、添食的小门啄开飞出来，看来只好把小门也夹起来才行了。笼中的鸟儿也向往着自由飞翔啊！
看！同学们，我养的虎皮鹦鹉可爱不？如果你们感兴趣的话，也可以试着养哦！每天清晨我都在清脆的鸟鸣声中醒来，这是一件多么快乐的事啊！