心得体会是对自己在某个过程或者经历中的所思所感所悟的总结，它是对学习和成长的一种自我反思和概括。通过写心得体会可以帮助我们更好地理清自己的思路，发现自己的不足和进步的地方，从而更好地提升自己。1.从这次实践中，我深刻地体会到了团队协作的重要性，也明白了合作能够带来更好的成果。
观摩小区心得体会
小区是城市中人们生活的消遣之所，一个优美、干净的小区有利于人们身心健康。然而，有一些小区管理混乱，环境秩序不好，居民不听从规定，常有不文明行为发生。我们应该认真观察，深入了解优秀的小区管理经验，学习先进的管理模式，升华我们对于小区管理的认识。
第二段：真实观察。
在小区内，我的视线不断扫描着周围的环境，看到有的居民放任自己的宠物到处乱跑，有的居民乱扔垃圾，还有的小孩在小区内工地玩耍。但在另一处小区，我看到小区内干净整洁的道路，人车分流有序，有专人负责小区环境的清洁，小区绿化也打理得井井有条，小区内的公共设施都一应俱全。
第三段：了解小区管理细节。
通过与小区管理人员的交流，我了解到优秀的小区管理需要高度的责任心和耐心，以及对社会的责任心。管理人员需要认真执行物业规定，建立完善的管理制度，保持规章制度的严谨性和权威性，为居民提供贴心便捷、温馨和谐的服务。
第四段：表达感想。
参观多个小区后，我深深地认识到：不同的小区标志着不同的管理理念和效果。优秀的小区管理者需要推行一套科学、合理的管理模式，需要进行全方位、多角度的管理，注重参与度和灵活度，使能有效地满足小区居民多样化的需要和服务。
第五段：归纳总结。
总的来说，观摩小区管理，学习小区管理的先进经验，对于提高我们的规范管理意识，改善我们的社区生活方式，具有深远的意义。只有认真履行我们的社会责任，才能秉持成为充满活力的小区。通过不断地进步和学习，我们才能够做好每一个细节，提高小区管理质量和生活质量，从而为居民创造一个更加美好的生活环境。
观摩物业小区心得体会
近年来，我国的城市化进程不断加快，物业小区已经成为城市居民生活的重要组成部分。为了进一步提高居民的生活质量和社区管理水平，我们学校组织了一次物业小区观摩活动。通过这次活动，我深刻认识到了物业小区的重要性，并且收获了很多体会和感悟。
首先，在观摩过程中，我深深感受到了物业小区的人性化管理。物业公司为了满足住户们的个性化需求，提供了各种方便快捷的服务。比如，物业公司为每户居民提供了一套智能家居系统，通过手机App就能实现远程操控，让住户们在家中能够享受到高科技带来的便利。此外，小区内还设有便民服务中心，方便住户办理各种居民证件、缴纳水、电、燃气费等，极大地减少了住户们的办事时间和精力。这些细微之处的体贴让我切实感受到了物业小区的人性化管理。
其次，在观摩过程中，我深感到了物业小区的共建共享理念的重要性。物业小区的居民们像一个大家庭一样互相帮助、关心和照顾。小区内设有健身房、图书馆、游泳池等休闲设施，为住户们提供丰富多样的娱乐活动。而且，小区内还有社区活动中心，定期组织各种文化交流和社区活动，增进居民之间的友谊与凝聚力。在观摩过程中，我看到物业公司与居民之间积极合作，不断开展居民自治委员会，让居民们有参与、管理小区的机会，增强共同管理、共同维护的责任感。这种共建共享的理念让我深感物业小区成为了一个温馨、和谐的家。
再次，在观摩过程中，我深感物业小区的绿化环境对整个社区的重要意义。物业公司注重小区的绿色建设，通过种植各种花草树木，使小区充满了生机和活力。在小区的中央广场种植了一片金秋的菊花，吸引了无数居民前来游玩、拍摄照片。小区内还设有种植的示范区，居民可以学习如何种植花卉植物，让每个人都参与到绿化环境的建设中来。观摩过程中，我感受到了花草树木带给人们的愉悦和放松，认识到了绿化对社区居民身心健康和生活品质的重要意义。
最后，在观摩过程中，我深刻体会到了物业小区的规划和管理的重要性。物业公司精心规划了小区的道路、楼栋、公共设施等，使得小区内的交通流畅，安全有序。为了增强小区的安全性，物业公司还安装了监控设备和安保人员，在小区内形成了有效的安全管理体系。物业公司还制定了详细的维修计划，确保小区内的设施设备能够始终保持正常运行，居民们的生活不受干扰。在观摩过程中，我认识到物业小区的规划和管理决定了居民们的居住环境和生活品质。
通过这次观摩物业小区的活动，我深刻认识到了物业小区的重要性。物业小区不仅仅是一个居住的地方，更是一个温馨、和谐、安全的家。在物业小区中，人性化的管理、共建共享的理念、绿化环境的重视以及规划管理的严谨都成为了居民们幸福生活的保障。作为现代城市发展的产物，物业小区为居民们提供了一个宜居的生活环境，促进了城市的可持续发展。而作为新时代的大学生，我们也应该关注物业小区的发展，积极参与社区建设，为城市的发展贡献自己的一份力量。
小区观摩心得体会
第一段：引入小区观摩的背景和目的（150字）。
近日，我所在的小区举办了一次观摩活动，让居民可以了解小区的运营管理，并亲身感受小区内的环境及社区服务设施。作为小区一员，我也积极参与并从中获得了不少收获。
第二段：小区的环境整洁与社区服务设施（250字）。
首先，我对小区的环境整洁度感到非常满意，小区道路平整，植被繁茂，花草清新。我了解到，小区专门有人负责清洁保洁工作，每天定时对小区进行清扫，确保街道整洁。此外，小区还设有公园和休闲广场，供居民休闲游玩。社区服务设施也十分齐全，有儿童游乐场、老年活动中心、图书馆等，为小区居民提供多样化的生活需求。
第三段：小区管理规范与安全保障（250字）。
小区观摩让我了解到小区的管理十分规范。小区有物业人员负责维护小区秩序，每日巡视、管理小区住户的小区生活。小区进出口设有门禁，且配备了专业人员进行监控，保证小区的安全。小区还有定期的消防演习，并且注意修缮老旧楼房的电线和管道，确保居民的生命财产安全。
第四段：小区居民之间的和谐相处与邻里团结（250字）。
通过小区观摩，我发现小区居民之间的关系和睦，邻里之间形成了紧密的联系。小区设有居委会，定期组织居民活动、交流等，增进居民之间的感情。每年的节日，小区还会组织联欢活动，让居民更好地沟通交流。不仅如此，小区居民还会互帮互助，关心彼此的生活和健康状况，形成了一个大家庭般的和谐社区。
第五段：小区观摩给我带来的启示与感受（300字）。
此次小区观摩让我意识到，一个良好的小区管理是由各个方面的细节组成的。环境整洁、设施完善、管理规范、邻里团结，这些都是构成一个美好小区的关键。同时，作为小区的一员，我也深感自己的责任重大。我要遵守小区规章制度，共同维护良好的社区环境；我要积极参与社区活动，与邻居们建立更加紧密的联系；我要关心小区的发展，为小区的进步贡献自己的力量。通过这次观摩，我深刻明白了作为一个小区居民应有的责任和义务，也对家园的美好充满了更多的期待。
总结：通过小区观摩活动，我更加深入地了解了小区的运营管理，收获颇丰。小区的环境整洁与社区服务设施的完善，小区管理规范与安全保障的到位，小区居民之间的和谐相处与邻里团结，这一切给我带来了对一个美好小区的新认知。我将以此次观摩为契机，积极参与小区的建设与管理，为打造一个更加美好的小区贡献自己的力量。
观摩物业小区心得体会
近年来，随着人们生活水平的不断提高和城市化进程的不断加速，物业小区成为城市中不可或缺的一部分。作为城市居民，我们也应该关注和积极参与物业小区的建设和管理。为了更好地了解物业小区的工作情况和管理模式，我参加了一次观摩活动。通过这一经历，我收获了很多体会与感悟。
首先，我深刻体会到物业小区注重服务的重要性。在观摩过程中，我看到物业公司为居民提供了多种服务，如保洁、维修、安保等。他们以满足居民需求为中心，通过高效的工作管理和优质的服务态度，为居民提供了舒适安全的居住环境。在与物业工作人员的交流中，我了解到他们经常加班加点，夜以继日地工作，坚守岗位，全力以赴，始终把居民的需求放在首位。这种服务意识深深打动了我，也让我意识到物业小区的正常运营与居民的满意度息息相关。
其次，我认识到物业小区需要居民的积极参与。物业小区的管理工作需要全体居民的共同努力，只有大家心往一处想、劲往一处使，才能实现良好的居住环境和和谐的社区氛围。通过观摩，我了解到一些物业小区居民积极参与社区文化活动，通过社区居民自治委员会开展各种社区活动，提升居民之间的交流和互动。同时，居民还提出了一些建设性的意见和建议，使物业小区的管理更加透明公正。这些举措让我切身体会到居民积极参与的力量是不可忽视的。
再次，我认识到物业小区的发展需要不断创新。在观摩活动中，我看到一些物业小区通过引入智能设备、启动绿色环保项目等方式不断创新，提升小区的管理水平和居民的居住体验。物业小区的创新不仅体现在技术上，也包括管理模式和服务理念的创新。只有不断推陈出新，与时俱进，才能更好地适应社会发展的需求。通过这次观摩活动，我深刻认识到创新对于物业小区发展的重要性，也激发了我继续关注并积极参与物业小区工作的热情。
最后，观摩活动还让我体会到物业小区管理的挑战。物业小区的管理工作需面对着各种各样的挑战，如居民之间的矛盾、维修保养的难题、安全风险的防范等。物业公司的工作人员需要拥有优秀的沟通技巧、危机处理能力和团队合作精神，才能应对各种挑战。通过观摩，我看到物业工作人员稳定果断地应对各种问题，有条不紊地处理各项工作，展现了他们高度的责任感和职业素养。这让我深刻体会到物业管理工作的不易，也进一步增强了对物业工作人员的尊重和感激之情。
综上所述，通过观摩物业小区活动，我对物业小区的工作模式与管理方法有了更加深入的了解，并收获了许多体会与感悟。我认识到物业小区的服务意识、居民参与、创新和挑战等方面的重要性，也激发了我更加关注和积极参与物业小区的热情。我相信，在大家的共同努力下，物业小区一定能够更好地满足居民的需求，打造出更加宜居、和谐的社区。
观摩小区心得体会
第一段：引出观摩小区的背景和目的（200字）。
最近，由于城市化进程的加快和人们生活水平的提高，越来越多的小区在城市中涌现出来。这些小区不仅仅是人们居住的场所，还是人们生活品质的体现。为了促进小区的发展和建设，许多地方政府和业主委员会举办了小区观摩活动。参加者可以亲身体验小区的管理和服务，从中学习到优秀的经验和做法。最近，我也参加了这样一次观摩活动，深有感触，现在就来和大家分享一下我的体会。
第二段：介绍所观摩小区的基本情况和优势（200字）。
我观摩的小区叫做“锦江花园”，是一家品质优异、物业服务卓越的小区。首先，小区环境优美，绿化带宽阔，花草树木遍布其间，渗透出浓浓的生态气息；其次，小区规划合理，主次道路分明，车辆和行人可以顺畅通行；再次，物业服务完备，24小时监控系统保障安全，保洁员时时在小区里巡逻，当有住户需要帮助时，服务员也及时的给予帮助。这些方面，使得小区在市场竞争中占据了很大优势。
第三段：详述观摩过程中获得的收获和启示（400字）。
在观摩活动中，我对小区的管理和服务有了进一步的了解。首先，就是小区的细节管理。我注意到，小区内的每个角落都很干净有序。这得益于小区合理的管理制度和人性化的服务。例如，小区内设置了垃圾分类、留用物品处理等规定，同时也设置了公告栏、常务委员会等机制，使得问题能够快速高效得得到解决，整个小区更显出高效、和谐的气息。其次，小区有着完善的服务体系。小区提供了丰富的配套设施，如健身房、礼堂、游泳池等等，同时还有为业主提供保洁和安保服务。这些服务各具特色，为业主提供了很好的生活品质。观摩过程让我获得了很多新的经验，启示我在未来的工作中有朝一日也可以创造出更好、更文明的社区环境。
第四段：总结并归纳小区的优秀经验和做法（200字）。
通过这次观摩活动，我认为“锦江花园”小区之所以能做到如此好，关键在于三点：制度、服务和管理。首先，制度具有权威性和实效性，为小区的发展奠定了坚实的基础；其次，服务为小区的品质带来了硬件保障，给住户带来了实实在在得优惠；最后，管理则是小区整体运行的灵魂和中枢，管理的好坏关系到诸多方面，为整个小区的形象注入了灵魂和人文价值。这些方面，归纳起来，即是“锦江花园”小区长久存续的原动力。
第五段：对未来社区建设的展望（200字）。
社区作为人们居住生活的场所，必须注重建设、管理和服务三方面的平衡。未来社区建设需要从这三方面出发，通过合理的规划和制度机制、注重细节管理和用户体验、建设人性化、特色化、智能化服务体系，在为居民提供安全、舒适、愉悦的居住环境的同时，注重提升社区文化和社区经济的发展水平，形成健康、和谐、独特的社区形象。未来社区建设还需要有全社会共同的关注和贡献，借助多方力量，打造全民参与、全民共建的新时代社区。
社区观摩小区心得体会
近日，我参加了社区组织的一次观摩小区活动，游览了一个社区，深受启发和触动。这次观摩活动不仅让我感受到了社区发展的新气象，还让我对社区建设有了更深入的了解和体会。以下是我对这次观摩小区的心得体会。
首先，这次观摩小区给我留下最深刻的印象是它的环境整洁和绿化良好。步入小区，我感受到空气清新，道路干净整洁，花草树木繁茂。小区内道路两侧的花坛被精心布置，鲜花盛放，给人一种美好的感觉。不仅如此，小区内还有专门的垃圾分类处理区域，提供给居民进行垃圾分类投放。这样一来，小区的整体环境更加干净卫生。通过这次观摩，我深深感受到环境整洁对社区的重要性，只有创造一个干净整洁的环境，居民才能健康快乐地生活。
其次，小区的社区管理也给我留下了深刻的印象。在观摩过程中，我了解到小区有一套健全的居民自治机制，小区内设有社区服务中心，由居民自行管理和参与运营。社区服务中心提供婚姻登记、居民证办理等公共服务，而社区居民通过自治委员会，参与社区管理决策，共同维护社区的良好秩序。这种社区自治的管理模式，不仅提高了效率，也增强了居民参与社区建设的积极性。通过这次观摩，我深刻认识到社区管理的重要性，只有让居民参与其中，才能打造更加和谐的社区环境。
再次，小区的便民设施是我在观摩过程中感受到的另一个亮点。小区内设有便民超市、社区医疗站和图书馆等公共设施，方便居民的日常生活。超市里琳琅满目的商品，医疗站里热情周到的医护人员，图书馆里静谧舒适的阅读环境，都表明了小区对于居民生活的关照和关注。而且，小区还设置了一些适合老年人和孩子娱乐的活动场所，如健身广场、儿童乐园等，让居民们能够在家门口轻松地享受生活乐趣。通过观摩，我认识到提供便民设施的重要性，这不仅能够方便居民，也能够增进邻里之间的交流与沟通。
再者，小区的文化活动丰富多彩，让我眼前一亮。小区每年都会举办各种文化活动，如书画展、音乐会、舞蹈比赛等。这些活动既丰富了居民的业余生活，也增进了邻里之间的感情。值得赞扬的是，小区的文化活动还不局限于少数人的参与，而是广泛面向社区所有居民开放。通过观摩，我认识到文化活动对于社区建设的促进作用，它不仅能够提高居民的文化素养，也能够增强居民对社区的归属感和认同感。
最后，小区的团体意识让我印象深刻。观摩小区内的居民都能够保持良好的邻里关系，彼此之间互帮互助。观摩过程中，我见到一位老人在小区内摔倒，周围的居民纷纷伸出援手，帮助老人起身。这个小小的细节让我感受到了社区的温暖和和谐。通过观摩，我认识到团体意识的重要性，只有在团结和互助中，我们才能够建设一个更加美好的社区。
总而言之，这次观摩小区活动给我留下了深刻的印象。我深刻认识到环境整洁、社区管理、便民设施、文化活动和团体意识对于社区建设的重要性。作为一名社区居民，我将会积极参与社区建设，为打造一个更加和谐美丽的社区做出自己的贡献。
观摩
观摩是指学习者在目睹他人完成某项任务或表演后，对其所见所闻进行反思，而从中汲取经验和教益，以促进自己的成长与进步。观摩具有一种强大的教育效果，为学习者提供了一个观察、学习和反思的机会，并可以将这些观察到的内容与自己的现有认知相连接，从而促进自己的学习和发展。在本文中，我将分享自己的观摩心得，有关于观摩的思考和学习效果的体会。
第二段：观摩的对象-以教学为例。
观摩对象可以是各个领域的事物和现象，例如运动比赛、工作操作等。而在教育领域，最为常见的观摩对象便是教学。一个优秀的老师，能够通过教学的相关环节中，受到学生尊重和欢迎，其背后常常有着一系列让学生鼓舞和赞赏的屏幕。因此，以教学为例子，通过观摩，我们不仅可以体验到教学本身的魅力和认知思路，也可以深入理解教学本质所在，并从中体会到教师稳健的思考和执行力。
第三段：观摩的方法-开始观摩。
观察事物并不是一件容易的事情，特别是当我们要观察的行为是复杂而多样的时候。因此在观摩教学时，面对过密的教学内容，学生应该如何开展观摩学习呢？首先，应该有一定的知识背景和理解力，明确主题和观察点；其次，应有一定的集中意识，并将注意力集中在教学流程和公式等具体细节上；最后，应采用不同的角度进行观察，从而得出更加全面的认识。
第四段：通过观摩获得益处-以家长学生会为例。
通过观摩教学，我们可以从中获得很多知识和益处。体验教学的文化与特色，增加教学的认识和理解，以及具体学习技巧和方法如何得以实施和提升。以学生家长会议为例子，在学生家长会议上，家长们可以通过观察一些具体的教学活动，如教师引导学生的操演、教师的教学和孩子们的学习，对自己的孩子的学习和专业的了解，为自己日后向孩子传授教育的相关要领，做好更充分的准备。
第五段：结论-总结观摩的意义和重要性。
总之，观摩对于学习者来说具有非凡的价值。在观摩中我们可以获得新的知识和技巧并学习如何将自己的见解和经验与他人融合。此外，还可以增加自己对教学和事物认识的意识以及参与社区的意识，通过观察他人来了解一个文化或事物的本质，从而促进学习和发展，并成为更好的自己。
观摩心得体会
昨天听了正xx姐和赵xx的课，学习了她们先进的教学理念，感受到了她们不同的教学风格。从以下几方面来比较一下：
一文本的作用与角色定位。
正xx姐利用文本，指导学生自学生字，讲解比较难写的生字，体现了学生学习的主体地位。她引导学生质疑辨析问题，针对“向导该不该把幼龟抱回大海”汇报员当堂进行了辩论，此刻，她们真正成为了学习的主人。可见教师的引导是非常到位的。她引导孩子利用新学的，将各部分内容连起来的方法概括课文主要内容。虽然实际比预设的用时要长，但在思考中孩子们掌握了方法，提升了自主学习的能力。她的课堂真正体现了文本是学习语文的工具。教师教的不是课文，而是语文。
赵xx利用文本指导了朗读。又以填空形式给学生提供了语言表达的机会。还补充了小孩子帮助毛毛虫破茧而导致毛毛虫没能成为真正的蝴蝶的故事。体现了“语文要重视语言文字的积累与运用”这一理念。学生结合已有经验很容易地概括了课文的主要内容，准确地找出文中出现的几次对比。正是因为教师大胆地放手，才收获了意想不到的惊喜。
二小组合作与评价机制。
赵老师注重了小组合作中小组成员之间的帮扶、提升及人人参与的作用，在群学后由汇报员进行汇报，而汇报员又是轮流担任，体现了机会均等的原则。在她的课堂上，学生能够做到静静地思考，静静地交流，学习能力的提升水到渠成。
赵xx注重的是小组合作中通过竞争调动学生积极性的作用。学生的个人发言给组里加分，教师当堂计分。极大地调动了学生的积极性，为了调动更多学生的积极性，教师规定组内争取人人参与。发言次数多的学将得不到发言机会。课堂上，教师激情四射，学生热情洋溢。赵xx的评价机制我们是学不来的，她认为“适合自己的就是最好的。”
赵xx的小组合作如果能激起学生专注地倾听，我想效果会跟好。
“取人之长，补己之短”，我在课改的潮流中探索、学习着，愿有一天自己能乘风破浪，找到适合自己的航向。
观摩心得体会
“胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。”，为寻找优秀的教育成果和先进的教学经验，3月20日上午，白石镇中学在镇教体办的指导下，由校长孟庆伟带队骨干教师一行五人，奔赴部分优秀兄弟学校进行参观学习。深度观摩学习了汶上县第五实验、苑庄镇中学的教学成果展。
口碑。
五实中可以看做我县成功教育的标杆。从一个简单例子上就可以看出该校的成功之处，接待我们的政教处王主任给我们说，位于该校后面的翰林豪庭小区建设之处单价仅仅20xx余元，后来五实中的成功举办，使得该小区房价飙升至8000余元，真是金杯银杯不如老百姓的口碑，房价可以看做是口碑的最好体现。
细节。
教育的成功体现在日常教学工作的每个细节，我们一行五人认真查看了五实中的教学常规管理制度、教研活动记录、大数据精准教学质量分析、教育叙事教学反思等教学常规材料，对学校教学常规工作的全面性、创新性、实效性及取得的各类荣誉深表赞许。
各科教学成果展内容丰富，形式新颖，学生们一页页隽秀的字迹，一个个奇思妙想的创作，成为展览上最亮眼的星辰银汉，夺人眼球，让人频频驻足流连。
最令我们赞许的是每日活页练习纸、英语每日听写纸。让课堂达标训练落实在笔头上、让认真规范体现在每一道题上、让教学目标具体在每一张活页上；教师当堂批阅，学生当堂掌握，我们孟校长很有感触的说：“这样上课，学生想不进步都难！”
特色。
苑庄与白石有天然地域上的亲近，我们奔赴苑庄镇中学的时候，寒风中，徐校长和袁主任在门口等待我们，负责体现在每一个细微之处。
我们在素质教育展览室里寻找每一个特色。
1、学历案。教师精心设计，师生每人一份，学生亲身经历，教师当堂批改，学生当堂达标。据教导主任袁伟说，每天都要用纸千余张，由学校印刷室印制。
2、泥塑。手工课开发的很好，我们看到了许多毛线娃娃、3d打印作品、令我们印象深刻的'是泥塑作品。当我问起制作泥塑作品的胶泥来自哪里时，袁主任回答：“白石镇贾村西边有一泥潭，往下挖一尺，天然细腻的胶泥就出现了。”，oh,mygod,亏我们还是白石人，竟然不晓得我们那儿有上等胶泥！
3、精细管理。教学无小事，处处皆规范。我们仔细观摩了该校的常规管理材料，事无巨细，保罗万象。有领导包班记录表、教师辅导手册、精品辅导案例、教师成长手册、学生自主量化手册、班级作业完成量表、家校交流手册、教研组活动记录、青蓝工程、十几样校本课程……，在这里，精细管理扎实高效！
一上午的行程很紧，我们看到了优秀的教育成果，让人警醒、催人奋进，我们也将以此次评选活动为契机，发扬为民服务孺子牛、创新发展拓荒牛、艰苦奋斗老黄牛的精神，耕耘出教育的一片新天地！
观摩观摩心得体会
观摩是一种经验丰富的学习方式，可以从他人的成功经验和教训中获取启示。大家在学习或者工作中，都会有许多机会参加观摩活动，以便更好地提升自己。在这篇文章中，我将分享我在观摩过程中的一些心得体会和经验。
第二段：积极准备。
在参加观摩活动之前，我们应该认真准备好自己。首先，要了解被观摩对象的背景和目的，为了更好地了解被观摩对象，我们可以先进行一个小小的背景调查，包括了解他们的行业特点、竞争对手、成功经验等等，这些了解可以帮助我们提前做好思考和准备。其次，要设定观摩的目标，确定自己希望学习和获取的内容。这样可以帮助我们更有针对性地去观摩，更好地了解自己需要的知识和技能。
第三段：全面关注。
当我们参与观摩活动时，应该保持全面关注。不仅要关注被观摩对象的操作手法，更要注意背后的逻辑和思维方式。要开放自己的思想，不要一味地根据自己的经验和认知进行评价，而是应该积极地学习并思考他人的做法，并对其进行分析和总结，了解他们的成功经验和失败教训，从而更好地明确自己需要学习的知识和技能。
第四段：及时反思。
在参与完观摩活动后，我们应该及时对自己进行反思总结。首先，要总结自己的观摩收获，将自己所学到的经验和教训记录下来，以备日后需要时可以拿出来作为参考。其次，要反思自己在观摩中的不足之处，认真分析自己的缺点和差异，寻找进步的空间。最后，要调整自己的思路，根据观摩的收获和不足，进行适当的调整，从而更好地提高自己的学习能力和工作效率。
第五段：持续学习。
观摩是一种很好的学习方式，但是仅仅参加一次观摩活动是远远不够的。我们应该时刻保持着学习的心态，从其他人或机构的经验中受益，保持学习状态，不停地反思总结自己的行业和职场经验，与时俱进，不断提高自己的核心竞争力。
结语。
总之，观摩是提升自己的好方式，但是怎样好好地去观摩是一个值得探讨的问题。通过上述的准备、关注、反思和持续学习，我们可以更好地进行观摩，走上成功之路。
观摩心得体会
xx月xx日我参加了xx镇高效课堂教学观摩研讨活动。在这短短的半天的时间里，我观摩了两节小学数学高效课。先进的教学理念，不同的设计思路和丰富的教学手段让我真实地感受到两位老师扎实的基本功。再加上各位老师精彩的点评，我觉得这次的高效课堂教学观摩让我受益匪浅。现将我的心得体会总结如下：
这两位年轻老师他们尊重学生、信任学生，把信任的目光投向每一位学生，把尊重的语言送给每一位学生，把和蔼的微笑撒向全体学生，创造出了一种宽松和谐，相互尊重的教学氛围，如叶坪小学的唐雪梅老师，让孩子们在笑声中体会到数学课堂也可以是轻松愉快的。接下来的的一系列教学过程，唐老师更是幽默风趣，让学生在轻松愉快的氛围中学习知识，也发展了学生的数学思维能力，教学效果十分显著，给听课老师留下了深刻的影响。还有的老师课堂上不是直接让学生回答数学问题，而是和学生展开活动，如桥亭小学的刘照军在教学中看似平常的语言，让学生感到无比的亲切。虽然数学课不像语文课那样生动有趣，但是作为一名数学老师，我觉得数学语言要讲究艺术性，怎样提高自己的语言艺术呢?这就需要我们不断的给自己充电。
这两位老师不仅能吃透教材，而且能多角度地理解教材，关注学生的表现，并能充分地展示学生学习的全过程。比如在《两位数乘两位数笔算乘法》这一课中，xx小学的唐雪梅老师围绕教学重难点，设计了一系列的练习，把教材中的笔算乘法算理和计算方法落实到位，使学生真正地掌握了本节课中的教学目标和基本技能，学生有了这样的知识基础，才能更好地学习下节课的教学内容。整个课堂教学充实、扎实、有效，也体现了高效课堂的特点。
本次观摩的课堂上追求包括观察、实验、猜想、推理、交流等“做数学”的形式，十分重视孩子的动手操作,重视孩子的手脑结合。俗话说：心灵手巧，要想真正的学好知识就是要孩子们主动地参与到学习活动中来，那么动手操作就是孩子们最喜爱的学习活动。如桥亭小学刘照军老师，运用自制的教具让学生动操作，培养了学生的实践能力，教学《三角形的特性》一课他在课堂上的大部分时间都是让学生自己通过摆三角形学具，并且通过比较的方法，让学生加深对三角形的认识。学生在老师的指导下动手操作、大胆实践、自主探究、合作交流地学习知识，让学生的创新潜能得到了不同程度的开发。
两位教师在练习设计上动了不少脑筋，做到有效地帮助学生巩固知识，发展学生能力。桥亭小学刘照军老师执教《三角形的特性》一课时，练习有趣味性、实践性、发展性。如：比一比.猜一猜以及开放性的练习，既巩固了三角形的知识，又发展了学生能力，训练思维，培养学生创新的意识。学生学得轻松，教师教得扎实。
4月7日上午十点十分教学观摩课准时开始，我听了支教大学生李睿老师的一节英语课，首先我认为这节综合课的设计达到了一定的教学效果，教学方法也比较新颖。新授课由故事引入，加上神光笔的运用，数学和社会课的贯穿，使幼儿完全被教师引导学习，所学知识幼儿也学的特别快，本堂课是成功的。
虽然李睿老师还是在校大学生，但我在她的身上发现了许多值得我们老教师学习的'东西。比如她勇于探索实践，交谈中我得知她在前几天的教学课中发现了神光笔这种带点神秘的东西，于是就巧妙的运用到了观摩课中，新课的引入也因此取得了意想不到的效果。再比如她亲切大方、舒展的肢体语言为新授课的成功增色不少，她的洒脱自信、镇静自若更使我暗自叫好。这是一个优秀的学前教育者必备的。只要虚心请教、准备充分、自信满满，就没有做不好的事。我忠心的祝愿年轻的李睿老师在幼教道路上越走越稳、越走越好、越走越出彩。
当然本堂课也有不足之处，第一、有点拖堂，拖堂的后果就是对于六岁左右的幼儿来说有点坐不住了，纪律稍稍有点乱，教师的语言可以再简练些；第二、故事引入设计很好，但故事没有结尾、没有交代，有点虎头蛇尾的感觉，故事有始有终就更加完善了。总之对于这节教学观摩课感触颇多，希望自己也能够有所感悟、有所提高，能够取长补短，做一个合格的甚至优秀的幼儿教师，这是我一直的心愿和信念。
观摩心得体会
我在中心小学听了陈老师讲的《宋庆龄故居的樟树》这篇课文，听后有一些心得体会。
《宋庆龄故居的樟树》这篇课文描写了两棵樟树的外形和生长特点，以及具有抗虫的香气且能永久保持的可贵之处。表面看，文章介绍了樟树的外形及作用，但真正的目的是要借物喻人。因此，教学本课的难点就在于要通过理解樟树的特点来引领学生领会樟树的象征意义。课堂上，陈老师抓住了教学的重点，而且化解了难点。陈老师始终围绕“我舍不得这两棵树”这句话，让学生朗读、感悟。
宋庆龄为什么说“我舍不得这两棵树”，到底是怎样的两棵树？教师先出示了图片，让学生自己说一说对这两棵树的印象。接着老师以“那么在作者眼中，这又是两棵怎样的樟树？”将学生的目光导向文章的语言文字。扣住关键词“蓬蓬勃勃”来体会樟树的外形特点，教学的步骤逐步深入，先理解“蓬蓬勃勃”的含义并读好这个句子，接着，学生默读课文看作者怎样具体地描写樟树蓬蓬勃勃的。在潜心会文中，在品词析句中，学生逐渐丰满了对樟树外形的认识。
这个片段中，陈老师不露痕迹地渗透了学法的指导。特别是背诵指导，老师引导学生关注樟树的外形后，让学生按一定的顺序、抓住关键词当堂背诵课文。
樟树的特性是“本身却有一种香气”，而且这种香气能永久保持，还能拒虫。在教学中，老师让学生在静思默想中，与文本对话。学生在轻松自如的课堂氛围中，习得语言，获得人文熏陶。陈老师抓住了“即使……仍然……”和“只要……就……”贯穿于整个环节，品悟樟树的高贵在于它永久保持的香气和拒虫的特性，还通过让学生读文，再让学生想象，不断地加深学生对樟树那种高贵品质的印象。让学生深深感悟到宋庆龄之所以不舍这两棵樟树的真正原因。
最后总结课文时，引导学生怀着无比的崇敬和怀念之情，一起深情地对他们说。
观摩心得体会
11月26日，我有幸参加了在晋江举办的华东六省一市第十六届小学数学观摩研讨会。聆听了来自不同市县优秀青年教师展示的7节数学课，使我感受颇深，受益匪浅。在短短的时间里，也使我深深的感受到了小学数学课堂教学的生活化、艺术化。
这些课在教学过程中导入都很新颖,能够充分引起学生学习新知识的欲望，一节课，导入的好坏直接影响这节课的教学效果，导入的好，能够引起学生学习的兴趣，那么学生就能够主动去学习、愿意去探索、自然而然的在不知不觉中在快乐的教学情境中掌握好了本节课所要学习的内容。7节课有个共同的特点——“扎实”。课堂中花俏的少了，改变了过去那种追求热闹，没有讲求效果的场面。课堂中更注重教学质量的落实，课堂的每一个环节都是围绕学生学“有用的数学”来设计，每一节课上都有扎扎实实的提高学生数学水平的练习，常规性的教学内容既有新意又扎扎实实，感觉课离我们更近了。课堂更注重实效，探索、合作、交流方法的运用，更加趋于合理，更讲求实效。主要突出了“实”，教学设计真正在学生身上发生作用，教师更加关注学生的在课堂上的表现，更加关注学生的发展。
课堂教学结构是否合理、紧凑，直接关系到课堂教学的效果。如何根据小学生的特点，安排好形式多样的教学活动，使学生注意力集中、学习兴趣浓厚、思维活动积极，从而在有限的40分钟课堂教学时间里，保质保量的完成教学任务，实现教学目标，一直是小学数学教育界十分关注的课题。纵观本届观摩交流会，大部分课的教学层次都十分鲜明;各教学环节之间也能做到搭配合理，组织紧凑，过渡自然;能够把握重点，突出难点;且时间分配恰当。
在这些优质课中，教师放手让学生自主探究解决问题的方法，整节课，每一位教师都能有耐心的对学生进行有效的引导，充分体现“教师以学生为主体，学生是学习的主人，教师是教学的组织者、引导者和合作者”的教学理念。上课教师们个个都语言精练、丰富、对学生鼓励性的语言非常值得我学习。这些优质课授课教师注重从学生的生活实际出发，为学生创设现实的生活情景，充分发挥学生的主体作用，引导学生自主学习，合作交流的教学模式教学方法是实现教学目的的活动方式，对教学工作的成败起着重要的作用。教学有法，但无定法，贵在得法。如何在众多的教学方法中选择合适的方法并进行有效的组合，无疑成为课堂教学的重要任务。从本次观摩会来看，这7节课都能够根据教学目标、具体内容和学生及教师的特点选择合适的教学方法，并在保证教学效率和目标实现的前提下，进行组合。
在新一轮的课程改革中，教师观发生了很大的变化，要求教师成为数学学习的组织者、引导者和合作者。在本届观摩交流会上，到处可见教师的教和学生的学，以及学生之间相互启发、影响所构成的多边活动。教师运用小学数学教学过程的规律，组织教学内容和教学活动，通过平等参与学生的数学学习活动，对学生的学习和发展施加积极的影响，作出正确的引导，使学生成为学习的主人。
通过这次学习，我感受最深的是现在的课堂教学，不是只着眼于教师教的活动，而是以学生学习能力形成和发展的基本规律为教学活动的根本出发点，着眼于教师和学生的双向活动。这次活动的老师们在教学中基本上都是通过学生的自我探究和自我发现得出的结论，老师只是在交给他们或者可以说是在指引他们怎样去探究、怎样去发现。学生学会学习比学会知识更重要，作为教师要学会运用教材去教，而不是教教材。
黄朝霞。
观摩心得体会
转眼间，这次的幼儿园教师培训已经结束，很荣幸自己能够参加这次的培训学习，这次的培训充实而富有意义，使我受益匪浅，让我如幼苗般得到了滋养，此次培训理论与实例结合，课程丰富多样，从全方位地精心诠释了成为一名优秀的幼儿教师。经过四天的学习，收获颇多，谈谈自己的一点学习体会。
一、幼儿教师要培养终身学习的理念。
我们的生活日新月异，随着社会的不断发展，教育理念也在不断更新。为了适应孩子的求知需求，我们要不断学习，随时补充自己的能量，给自己充电。如果只靠原来在学校学的那点东西，远远不能满足孩子的需求，日积月累就会被社会所淘汰。对孩子也是一件痛苦的事，更是一件不负责任的事。
过去，我们是领着孩子在学习，现在我们是和孩子一起学习，如果我们不把自己的知识的海洋装满，怎么才能满足孩子那一条条求知欲旺盛的小河?教师的业务素质很重要，现在的教育对幼儿教师的要求很高，琴棋书画，歌舞情乐，只有高素质的人才能更适用这个岗位。所以，我们每天至少学习一篇教学方面的文章，每天练练基本功，让自己在幼教领域不至于落后。
二、幼儿教师加强道德素质的培养。
讲到了幼儿教师道德素质的重要性，他说“人才分四种：一是有德有才;二是有德无才;三是无才无德;四是有才无德”为什么有才无德还赶不上无才无德，那是因为有才无德的人更容易对社会造成伤害，是潜在的定时炸弹.所以幼儿园教师必须要有高尚的品德,还要有高度的责任心.如果老师没有责任心，品质恶劣是不能更好的照顾幼儿，培养不出好孩子的。
才能可以培养，而一个人的品德出了问题是很难纠正和改进的。说到品德，我又想到责任心，幼儿教师没有责任心，是不能很好的照顾幼儿的，保教质量就会下降，何谈更好的教育?所以，这就要求我们遇事多从他人的角度考虑，以诚待人，平时照顾幼儿的时候多注意细节，不让任何潜在的危险伤害到孩子。
三、教师应具备良好的师德和职业道德。
德高为师，身正是范，师德是一个教师的灵魂。能否成为一个好教师,要有“捧着一颗心来，不带半根草走”的精神。热爱、尊重、理解幼儿是幼儿教师必须具备的职业道德核心。爱是儿童正常成长的必要条件，我们要学会理解、关爱幼儿。
四、教师必须具备较高的业务素质。
要实施创新教育理念，创新型教师必须具备以下几种业务素质：
(1)有丰富的知识结构，这是教师发挥创造性的基本保证。
(2)有较高的管理艺术。管理包括两方面，一是班级的整体管理，二是针对每个学生的个别指导。
(3)有丰富的情感。教师声情并茂的朗诵，热情洋溢的赞赏以及在与学生接触时的仪态、表情和举止所表现出的积极情感能随时地激发、调动学生的热情，激发学生的学习动机，学生因“亲其师而信其教”，变苦学为乐学，单纯的知识传授变成了双向的情感交流，使教者亦乐、学者亦乐。
总之，经过此次培训，我懂得了很多的道理，学到很多知识，认识了很多朋友。在今后的工作和生活中我要不断努力，学以致用为孩子上好课，成为孩子的好朋友。
这样能力差的孩子才有安全的活动环境气氛，自信心十足，才会获得成功和满足。因此我们在教学活动中，要面向全体幼儿，尽可能让每个孩子有着表现自己的机会，不要只追求结果而放弃过程中尊重幼儿发展水平与个体差异教育的统一。