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与父亲相伴的日子作文与父亲相伴的日子作文初中
望着父亲熟睡中的身影，似乎渐渐衰老，而又渐渐暗淡。一曲歌声打破了我的思绪，也打破了深夜的宁静，回荡的月色梦幻般悄怆幽邃。蓦然回首时，却哑然――十五年的光阴流水般逝去，却早已不见它的踪影，只留下我与父亲最深刻的过往与回忆。
犹忆当年，父亲用他最有力的肩臂扛起我笨重的身躯，挤过人海苍茫，略显激动的话语响彻我的脑海：“走，我们去看戏。”当万籁俱寂，我听不见戏台的歌声，却清清楚楚地听到他在寒风中急促而沉重的呼吸声，也清清楚楚地望见那伫立在寒风中的身影，令我久久无法忘却。
犹忆当年，我的一场突如其来的大病令父亲劳心焦思。40度的高烧令父亲心急如焚，他小心翼翼地抱起我，神色匆匆跳上一辆破旧的自行车，一路风驰电掣般往医院冲去。我静静地伏在父亲的背上，只听见一个熟悉而亲切的声音：“别害怕。”直到后来我才知道，父亲整夜地守在医院门口，直到我脱离危险。
犹忆当年，我跟着父亲四处漂泊，居无定所。父亲总在天刚破晓时离去，在月沉星落时回来。自此我极少见着父亲，也分外思念故乡。父亲总安慰我：“以后会回去的。”但我却发现――风似乎吹皱了父亲的容颜，细密的皱纹聚集在父亲的眼角，似乎永远也不会散去。
也许，在最黑暗的时候也能望见光明，而最明亮的星星，就是父亲汇集了一切的短暂话语。
我渐渐地走向父亲。的确，日益佝偻的背，看不到一丝年轻的身影，古老的岁月吞噬着他的肉体，深邃的皱纹点点雕刻在前额的两旁，紧闭的深瞳略显沧桑。我拾起一本散落在床头的笔记，似乎是父亲十年前记下的，轻轻翻开两页：
孩子在今天终于出生了，我望着他，似乎照映着我小时的影子，许久不能离开，因为我早己祈盼着他的到来。
笔记也将自此开始，用以纪念孩子的生活旅途。
我似乎无法陪伴他度过他的童年生活，但人世沧桑，我会永远记着。
岁月无情，十年春秋将至，孩子已渐渐长大，但我还未老去，我将永远默默注视着他的长大。
12月31日。
与孩子的话越变越少，至此我已不再继续，免得黯然神伤。
读到这里，我的眼眶早已湿润，与父亲相伴的日子越变越远，我不愿回忆过往，只愿好好把握今后的时光。
哦，夜仍然如此深沉，如此寂静，但父亲却已渐渐老去，一路的沧桑，或许使你更加悲伤。但自此开始，父亲，我将更加孝顺。
成长的初中作文：那段与”鬼“相伴的日子
摘录：盼星星，盼月亮，终于盼来“雨过天晴”的日子了。威的那条凳子终于修好了，木匠老师傅，我太感谢你了!你对我太好了!我再次看到了生命中的阳光。
和往日的好朋友分离总有一丝牵挂和不舍，不过还好同学们以前虽然也不是同一个班，但我们大家很快就混熟了。四年级，“喜欢”这个词虽然有时经常从耳边响起，但我们都对它有些陌生。也许，我根本不是一个外向的女生，所以就算它悄悄的来到我身边，我并没有敏锐地感觉到。我也不知道从何时起，我身边多了一个老找我麻烦的威。
平时下课，我在教室走廊上玩，威老是冷不妨地从我肩膀上拍一下，然后又像兔子一样飞快地跑开，我每一次去追他但是都追不上他，真是可恶。上体育课，他老是说我学过轻功，害我想笑，根本没有心思去跑步。
可能是因为威太好动了吧，他的凳脚断了。刚好我坐最后一桌，后面还有一张空桌子。老师就安排他先在我后面坐几天。命苦~~~这可真是晴天霹雳，平时我就被他折磨得够掺了，现在……以前我不知道什么是度日如年，不过我现在知道了。上课老是踢我，害我根本没有心思上课。虽然假装在听，但我心里一直琢磨该怎么对付这种人。一下课，他就飞奔，再加上我体育本来就不太好，根本追不上他。天哪~~~~我从他坐在我后面那天起，我最讨厌的就是上课铃了，上课铃一响，就说明我的苦难日子来了，我还是先做好等死的准备吧。果然，我果然就是当诸葛亮的料——料事如神。我的黑暗社会，我的漫漫黑暗路何时才到尽头?大概，也是从那天起，我开始有些恨老师了。
盼星星，盼月亮，终于盼来“雨过天晴”的日子了。威的那条凳子终于修好了，木匠老师傅，我太感谢你了!你对我太好了!我再次看到了生命中的阳光。
yes，我终于要和那个臭鸭子(威的一个外号)挥手说拜拜了，可又有谁知道事情还没完呢!
与书相伴的日子初中作文精选
我最酷爱的是历史书。《史记》一书让我了解了先秦、秦汉史，一位位能臣武将出现在我的面前。《那时汉朝》，使我对西汉有了更深的了解。《三国演义》无疑精彩之至，那一个个生动形象的故事，使我对一个个故事的发展牵肠挂肚，xxx的兴衰更替令我感叹。《晋朝那些事儿》所述的是乱晋时的xxx更迭和各位英雄悍将的勇猛，我也为劳动人民的悲惨生活而叹息。《血染刀锋八十年》所述五代十国的历史又进入了混乱时代。从威风八面的黄巢率领大军建立大齐xxx，到最后的割据势力——北汉xxx的灭亡，中原被打得血流成河，民不聊生。从这些历史书中我明白了许多道理，更体会到创建一个xxx的艰辛与不易。
中国文学也同样吸引我的眼球。《西游记》中，我总是对唐僧师徒的遭遇感到担忧，也为孙悟空一个个勇敢的化解而振奋。《水浒传》中一个个英雄好汉，我为他们的忠心义胆感叹，也对宋廷那些贪官污吏深恶痛绝。曹文轩的纯美小说令我对主人公的悲惨遭遇深感同情，更对他们艰苦奋斗的精神感到钦佩。
外国小说中：葛朗台的吝啬贪婪最后连亲情都失去了，真正成了一个“守财奴”。《雾都孤儿》让我知道了过去英国小孩的贫困生活。《孤星血泪》让我对主人公匹普的人生经历所惊叹……这一本本各有特色的外国小说，不但让我了解了外国的风土人情，还开拓了我的文学视野。
这一本又一本的书，如同琼浆玉液，滋润了我的干旱心田。我相信它也一定会陪伴我一路走下去。
暑假趣事作文600字初中。
成长的初中作文：那段与”鬼“相伴的日子
放假这段日子，我真是“宽带几时有，十指敲键盘，不知聊天好友，今昔是何颜，我欲潜心登录，又恐……”总之，就是玩电脑罢了。
真开心自己不是城里的孩子，我可以在农村玩的不亦乐乎，而他们放假却被逼着参加各种补习班。唉!这些苦命的娃儿们啊，真为他们担忧啊!
快乐总是短暂的，转眼间离开学就剩一天了，我们都在书本里“遨游”(其实就是抓紧写作业)，熬红了眼睛，累黑了眼圈。后来你往镜子上一照，你一定会吓个半死：惨白的脸蛋，黑黑的眼圈，蓬头垢发。这时或许会有人说“大熊猫”。当然，这是白天的情况。黑天时，如果你这样慢悠悠地走出去，我不敢保证见到你的人不会被吓死。
上课时，就是同学们犯困的时间了，被罚站的人更是数不胜数。“xxx站起来，怎么快睡着了”老师说。为了不被叫起来，只好把腰板挺直些，在挺直些。真希望哪位领导大发慈悲，把暑假放的长一些，要知道，同学们可还在玩呢。
总之，我依旧怀念那段日子，那段自由自在的日子。
与书相伴初中作文
不知何时，我爱上书本幽幽的墨香；不知何时，我学会了在书山中苦苦冥想；不知何时，我学会了在书海中徜徉。不知何时，或许从识字起，我每天都少不了书本的陪伴。
到了三四年级，我便成了“西游迷”。
《西游记》中给我留下深刻印象的就是美猴王。孙悟空可是一个妇孺皆知、家喻户晓的英雄，没有一个小孩子不喜欢。他除恶扬善、聪明绝顶，不像贪财好色、好吃懒做的猪八戒。我从孙悟空身上懂得，遇事要临危不惧，不能望而生畏、贪生怕死。
小学高年级时，我的视线投向了外国文学名著。那会儿给我影响最大的是《钢铁是怎样炼成的》这本书，说起来还闹了个笑话呢！当时我无意间从爸爸的书架上发现了它，书皮儿已泛黄。记得爷爷在钢厂上过班，这难道是爷爷留下来的技术书？好奇中，我就随手翻看着前言，看着看着我就笑了。读着读着，我便被保尔的革命精神所感染了。他在艰苦的革命道路上坚持不懈、永不放弃，即使身患重疾也顽强无畏，这让我深深懂得，如果你为一个神圣崇高的理想去奋斗，那一定是快乐无比的。
在曲折起伏的故事中我尽情领略着名著的魅力，在人物传记中我汲取更多的成长力量。我从霍金身上学到了那种与病魔斗争的无畏精神，从詹天佑身上学到了为国奉献的爱国之道，从居里夫人身上学到了淡弃名利、痴迷科学理想的高远情怀。
一本本好书好似一幅幅流光溢彩的画面，为我描画了一个个丰富而鲜活的世界。十年来，我的学习生活中有书相伴，是快乐充实的，是幸福温馨的。为此我总是由衷地感叹：与书相伴，真好！
与书相伴的日子初中作文精选
古人云“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，那些青葱的岁月，那些懵懂的日子，我与书一起走过，走过成长的磕磕绊绊，走过岁月的荏苒如梭，走过四载春秋，行至如今，我与书一起走过的日子，已有一千三百多个日日夜夜。
还记得那语文书里的生字不知从什么时候开始越来越少，那些文字与句子越来越容易被所理解与熟记，那些唐诗从五言绝句到七言律诗再到叙事长诗，那些宋词从浅显易懂的小令变成了中调再到长调，从“小桥流水人家”到“数风流人物，还看今朝”。我们从学习字词的阶段到行文时运笔如飞，原来，那些书陪伴了我的成长，见证了我的提高!
还记得那些英语书里的abcd与字母表不知何时起变成了一句句英文对话，又不知何时开始变成了一篇篇文章，可奇怪的是单词我们都认识了，文章我们都可以读懂了，原来，我们一起已经学会了好多的单词，却又不仅仅是单词，还有语法啊，写作呀，好多好多!
除了学校里的课本，语数外、理化生、音体美，我们的课余生活也少不了书本的陪伴。从童话故事到漫画书，从《读者》《意林》到《哈利波特》再到《钢铁是怎样炼成的》，我们从清纯的少年步入了青少年的行列，我们开始以大人自居，我们开始渴望长大，而这个长大的过程却少不了也并没有少了书的陪伴!
那些，那些，那些有书陪伴的日子，我们汲取着营养，滋润了自己，我们成长了自我，思考了人生!那些，那些，那些有书陪我走过的日子，真好!
成长的初中作文：那段与”鬼“相伴的日子
成长就像一场伴行，涉及无数次上下车。有的人只是我成长路上的过客；然而，有些人却在我的成长道路上刻下了深深的记忆，陪伴着我。在成长的路上，你是——幸福的。
当我在学校的时候，我有你。
小学有多悠闲，不用熬夜写作业；不恰当地坐在教室里；放学不用加班留在监狱；上课不用被老师占着。随便坐在教室里；早点完成作业，只是为了玩一会儿；就是早点去学校看夕阳，看夕阳；就在下节课疯狂一下，然后愉快的回教室。那时候的每一天都因为有你的陪伴而快乐轻松。
假期过后，你有吗。
我无法用一个词来形容，因为我在小升初毕业的时候，假期过得很好。不做作业；不用早走晚归。除了几个补习班，剩下的任务就是玩。虽然记忆里总会想起母校和同学。但我也能记得，陪伴我六年的是你。每一次“胜利”，都有你的一份；每次散步都有你的参与；每次郊游都有你相伴；每个辅导班都有你的帮助。总之，有你的陪伴，我不痛苦，不悲伤，不恐惧，只激动。
军训的时候，你在。
军训的那一周，不管夏天的炎热干燥，在烈日下一定要站着不动；还要练习急行军，跑步，四步站立，敬礼，解散，集合，转弯等等。但是我没有感觉到累和热，忘记了艰辛和干渴。因为，有了你的公司。你是我炎炎夏日的一把伞，为我遮挡阳光；你就像夏天的春天。口渴时，心湿，不苦。
我不断的追逐，梦想，憧憬，在得失之间徘徊，在成功和失败之间徘徊。回首往事，那些迷茫、幻灭、失落、悲伤……，在时间上相互交融，汇聚成快乐的歌曲。
而这一切都伴随着你的——幸福。
在成长的路上，我愿意和你一起受苦，不会和你一起胆怯；在成长的路上，我愿意有你受一点伤害，也不会和你一起哭；在成长的路上，我愿意和你一起累，也不会和你一起放弃。
与书相伴初中作文
我一直很喜欢墨的香气，它并不张扬，只是浅浅的，似有若无。沁人心脾的香气自是怡人，但更重要的是，我喜欢书，我的日子，与书一起走过。
儿时的我沉浸在童话的美好世界，如今的我徜徉在丰富的知识海洋。
与书相伴，那璀璨的光华闪耀了我的灵魂。
微阳初至，清澈的早晨，倚在窗边，读着书。平野近山，荒流成江：破浪长风，云帆直挂。犹记三千尺的瀑布飞流直下，疑似银河散落天际，还念燕山如席雪花，一片片在轩辕台前肆意飞舞。在书中我看到了那朝辞白帝，行走彩云之间的歌者，是你吗，李白？把酒问天，明月几时，悲欢离合，千里婵娟。竹外的三两枝桃花掩映着碧塘中的游鸭，初晴时的水光潋滟了空蒙的山色。在书中我看到了那赤壁之上，数千古风流的君子。是你吗，苏轼？在书中，我还看见……我把书一本本地打开，又舍不得合上。
与书相伴，那悠远的慨叹涤净了我的精神。
清风习习，恬淡的午后，捧一杯清茶，读一本书。在康桥上望着徐志摩魂牵梦萦的白云，悄悄地来到湖心小亭与张岱一起迷失在皑皑白雪；途径琅琊感受山水之乐，来到世外桃源发觉这如天上街市。密州出猎时节看雕弓满月，庭院深深，望梧桐芳菲落尽。淡泊悠长的诗句使心远离的了纷扰的尘世，静如白纸，岳阳楼上的雄心壮志却又激起了奋斗的火焰。书中没有俗世的喧嚣，没有红尘的纷扰，只有属于自己的静谧的夜。
与书相伴，我跨越了时间与空间，去追寻那永恒的经典。
落霞的余晖中，静静地读着书。古籍总是给人一种莫名的沧桑，因为它见证了时间。它是数代人智慧的结晶，只有它可以经历时间，永存于世。泛黄的纸页书写着唐时的太平盛世，记录着元代的所向披靡。诸葛亮的一世英名从此开始，孔仲尼的思想传教因此长存。风吹起那泛黄的纸页，五千年的时光早已流向天际，那些惊才绝艳的人啊已是枯骨成沙。只剩下一卷卷的竹简，一张张的丝帛，沉淀着人们的离愁别绪，记录着历史的功败垂成。伴着古籍，我见证了曾经，它是时光的宝藏。
牧童的短笛吹散了年少的无知，昔日的杏花村停驻着曾经的回忆。床前的明月寄托着美好的祝福，地上的白霜铺到了梦想的彼岸。书亦人生，人生亦书，我们现在不过经历着长篇开头的寥寥数语，前路漫漫，但值得庆幸的是，这一路得你相伴。
你说，你若安好，便是晴天。
身旁，墨香依然……。
与你相伴初中作文
小狗也跟着吐出了舌头……但这丝毫没有动摇我的心。一大早，我们就跟着老师去沙家浜度过两天愉快的夏令营。
一上车，我才想起了一件很重要的事情：我忘记吃晕车药了。要知道，平常我坐车20几分钟就吃不消了，可是今天，我们的车子开到沙家浜要1个多小时嘞!怎么办，怎么办?我不免开始担忧了：如果同学们看到我吐得满地都是，会不会讨厌我、笑话我呢?他们还会不会和我做好朋友，会不会……我还没来得及想完，“噢”地一声，早上吃的粥全都呕在地上了，有的甚至还呕在了恬恬的身上。
“老师，小炜她呕吐了!”小明着急地向老师汇报。
“怎么了，怎么了!”周围的同学都把目光向我投来，那不是厌恶的目光、嘲笑的目光，而是关切的目光，那目光，就像缕缕春风，温暖着我的心。
“谢谢，谢谢你，恬恬!”此时，没有什么我能说出来，只有“谢谢”。
在去沙家浜的车上，同学们把我呕的扫掉，老师不停地安慰和关心我，使我感觉使我感到了浓浓的爱和幸福。
到了沙家浜，我原以为这下可以太平了，没事了。可是不幸的事情又发生了。
第二天，天气好像没有原来那么热了，它散发出来的光很柔和、很温暖。我们去了国防教育基地好人射击训练场。射击训练场上有很多好玩的游戏，看着同学们一个个都玩得兴高采烈的。而我，是心有余而力不足啊!我突然想起了一首歌的歌词“我是一只小小小小鸟，想要飞呀飞却飞也飞不高”。谁让我脚扭了啊!
这时，好朋友恬恬满头大汗地跑过来：“小炜，你的脚扭了，不好玩，我扶着你吧。我们去玩荡秋千!”于是恬恬耐心地扶着我，一步一步，走向幸福的港湾—秋千。
我感动了，眼泪不听话地流了出来。一路感动，直到永远……。
相伴初中作文
时光微凉，凉却不了那过往中点点滴滴的情;岁月清浅，浅忘不了那记忆中笑意盈盈的你。
犹记那次，一次很重要的段测我却考砸了。那天是阴天，阴沉沉的云下，父母从电话中传来的一声声叹息和安慰犹如滔滔大浪，拍打着我的心，我仿佛在漫天阴云中看见了父母失望又无奈的脸。如“雨后春笋”般的自责和悔恨化成成千上万滴泪水，如断线的珠子，从我脸上滑落，倒映出熠熠光辉。
而那时是你在我低声抽泣时给予了我一个温暖的怀抱，一个很瘦弱却又透着一种莫名的安全感。你轻轻地搂住我不停颤抖的双肩，慢慢抹去我脸上苦涩泛咸的泪水，低声安慰道：“没事儿的，一次考试而已，咱们下次考好点儿就好了啊……”一声声安慰就如绵绵细雨，淋淡了心中的那份自责;又似缕缕清风，抚去了那份深深的悔恨。
你不时轻拍我的背，向我投来担心的目光，在那双炯炯有神的双眸下，仿佛漆黑夜空中的点点星光，照进希望的光芒。在纤瘦的怀抱中的我渐渐平静了，丝丝内疚又缓缓袭来，我不好意思地摸了摸头，略带愧疚地说：“对不起啊，明明是我没考好还连累你担心我……”“说什么呢，没事儿，下次认真考就好了，一次失败没关系的……”望着你笑意盈盈的脸庞，一股暖流在我心海中，泛起点点涟漪，微微荡漾。
想到这儿，嘴角就不禁扬起一个自嘲又庆幸的微笑。自嘲自己竟会模糊了你那本应永存于脑海的模样;却又庆幸自己未曾忘记我们过往的点点滴滴，未曾忘记在我成长路上路过又徘徊片刻的你。
也许时光会凉却人心，但永远不会凉却我们的点滴真情;也许岁月会浅忘人情，但决不会浅忘我记忆深处的你;也许我们无法像“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。”但青葱过往里的一点一滴，那朦胧旧忆中的模糊身影，定会在我的记忆中永存;也许你不过是我成长路上的一位过客，只不过因徘徊颇久，在我的旧忆中留下了深深印记，可这一切都会流进旧忆的小河，汇成涓涓细流，融入我的成长，融入那段有你相伴的美好时光。
相伴初中作文
梦想是一缕和煦的微风，抚慰懵懂的思想；梦想是一束慈善的阳光，温暖成长的心灵；梦想是一把神奇的钥匙，叩开幸福的大门。回首过去，看到幸福与梦想牵手前行，留下了一串串青春的足迹。
记得小时候看电视，我心里总若有所思。我羡慕站在麦克风前的主持人们，因为他们向观众传递出了最美的声音。从那时起，一个主持梦在心的一隅生根发芽。
初一时的主持人大赛轻轻拨动了我心里那个懵懂的梦。站在麦克风前，我手心浸着汗，清晰听到自己的心跳。对面的时钟滴滴答答，诗朗诵因我的忘词失误而只进行了一半。怔怔地立在原地，我不敢抬头，双眼含泪。
徘徊于阶梯教室外，感觉心里那抹小芽在风中被次次刮歪，又倔强地厅里过来，那时心里的根支撑它倒下。我恍然明白，只要梦想在，就有幸福的希望、腾起的力量、前进的方向。
那段日子，我勇敢的和同学们交谈，更主动请缨担任班级活动的主持人。一次一次，享受主持的快乐，不断磨砺，收获了成长。
初二的年级联欢会上，我负责我们班的短剧报幕。演出前，我多次认真阅读剧本，设想出了不同风格的报幕语言，期待呈现出新的精彩。
当略带昏暗的灯光泻下来，台下几百名同学的目光聚集在我身上，激动、紧张糅合在一起。我面带微笑站定，仿佛感到全场静悄悄的。对准麦克风，环视四周，准备已久的话脱口而出。掌声响过，我们班的表演得到了同学们的高度关注和欣赏。走下台，我心静如水，只是唇齿间多了某种幸福的味道。我知道离梦想又进了一步，那株小芽在汲取着甘霖，奋力向上。
弯路，多几分成熟。于是，站在麦克风前，我更加自信。
时间定格在初三的教师节。我如愿已偿成为了活动主持人。开始前，老师问我是否准备一支麦克风，我欣然接受了。面对同学、老师、校长，还是熟悉的麦克风，往事一幕幕重现，勾连起那段幸福与梦想相伴而行的岁月。自信的笑容，流利的串场、机智的对答褪去青涩和稚嫩，我的声音更加响亮，梦想越发坚定。
初中的三年时光一晃便要落下帷幕，这段梦想和幸福相伴的日子会在我心中久久珍藏。学校为我搭起一片大舞台，豆蔻年华在这里绽放，心里的梦想的那株小芽被悉心呵护，一点一滴编织成它触及幸福的希望。
与你相伴初中作文
和所有普通松树一样，你也曾是一粒毫不起眼的种子。普通松树驻足平川，有肥沃的土壤，温暖的气候，充足的水分营养，甚至还有人们的精心护理，而你却随风浪迹天涯，飘上石崖，不经意间，落在了悬崖的石缝里，那里没有肥沃的土壤，只有坚硬的石壁;没有温暖的气候，只有刺骨的冰寒。你在这种恶劣的环境中生根发芽，从岩缝中汲取营养，在丰富、风雨中捕捉水分，艰难地生长着。
虽然松树的生长环境非常优越，虽然普通的环境好，但并不决定速度会快。但是，与生俱来的求生本领和生存斗志也被慢慢地消磨着，失去了与困难搏斗的基本能力。你的生长环境残酷无比，寒风的千刀万剐，大雪的疯狂压顶，一切的一切，都企图扼住你生命的喉咙。但你没有弯腰屈服，而是努力拼搏。在一次次的奋斗中，炼就了自己顽强的生命意志，旺盛的生命能力，长得高大挺拔，被人们用来祝福老人寿比南山不老松，你是多么荣耀，终于走上了成功的巅峰，让普通松树为你折腰。
南山青松恶劣的生长环境让人惊叹，顽强拼搏的精神让人感动。当青松的精神拨动我的心灵是，我暗下决心，要像青松一样，不怕坎坷曲折的人生道路上的困难和挫折，增强意志，增长才干在碰到困难时，敢于面对，勇于克服，越挫越勇，不丧失信心和勇气。
漫漫人生路，我只要有你青松相伴，学习弘扬你那种不怕挫折，勇往直前的精神，一定会创造辉煌的明天。
相伴初中作文
关于整理房间这件事，妈妈已经说过我很多次了。有时到别人家看看，还真是感觉自己的房间简直不堪入目。可能这就是我喜欢住旅馆的关系吧！自己不用整理，每天可以享受有人代劳后的清爽。
其实我的房间也不算小，桌子差不多都和床一样大了，桌子旁边还有一张沙发，书柜也不少。可就算是这样，我还是有本事把整个房间都弄得乱糟糟的。不管有多少个书柜，我的'桌子上还是总会被各种书摊满。沙发也会被各种学习班的书包堆满，连坐的位置也没有。床上也会压着好几条被子，晚上睡觉时偶尔也会被压得喘不过气来。
可能我就是喜欢与乱相伴吧！从三年级开始，这个“好习惯”就一直被我保留着，到了现在，愣是舍不得改。这几年来，我都舍不得让同学到我家“参观”，同学一提到来我家，我马上就会一口回绝。想看看“学霸窝”么？没门，这可是秘密。同学们问起来，我就说：“书！都是书！床都是书堆的。”
现在再要我理，我也不理了。我就是喜欢乱了，就当这是我的风格。乱糟糟的，多有安全感。想要看书，随手拿一本，衣服，随手拿件穿。不要说我会找不到什么东西，放在柜子里，说不定我也记不住放在这儿了。平时习惯，还会在第一时间找到。：我已经对乱有感情了，别让我再赶走它！
相伴的初中作文相伴初中作文友谊
“哎，倒霉，真倒霉!”这次考试又以失败而告终。我的心情跌落到了低谷。推开门，一股寒冷的风夹杂着片片零乱的雪花趁机向我侵袭而来。我不经打了个寒颤，缩了缩脖子，把衣领子向上提了又提。
我拖着沉重的步子，唉声叹气地走出家门，鹅毛般大雪纷纷扬扬飘着，丝毫没有停下来的意思。放眼望去：天空是白的，大地是白的，房屋是白的，连树也是白的。白的、白的、白的……全都是白的，好单调，好乏味!我试着寻找其它令人眼前一亮、心情豁然开朗的颜色。一次、两次、三次……可每次都是无功而返。远处隐隐约约传来银铃般的笑声，我循着笑声走去，雪地上几个孩子在堆雪人，打雪仗，红扑扑的小脸上洋溢着欢乐的神情，清脆的笑声传出好远、好远……“难道他们不觉得乏味吗?”我心里暗想。
我闷闷地继续往前走。突然，眼前一亮，红色!红色!是白色以外的颜色，我心里莫名掠过一丝惊喜。啊，它是一株红梅，红色的花朵开满枝头，在雪下暗暗涌动，与雪互相辉映，显得多么鲜亮，多么绚烂。它为什么不在和风细雨的春天绽放?为什么不在秋风习习的秋天吐蕊?而为什么偏偏要在这寒风凛冽、白雪皑皑的冬天傲然挺立?这需要多大的勇气!这是多么顽强的生命力啊!它只是小小的一株花儿，去蕴藏着一种很珍贵的东西——坚强。
这个冬天，梅花迎雪绽放让我明白了生命的意义——坚强、奋斗!面对梅花，在逆境中意志消沉的我，尤感惭愧。
相伴的初中作文相伴初中作文友谊
我想做个生活在大自然中的孩子。我想抬头就能望到蓝天、白云；我想低头就能看到鲜花、嫩草；我，想转身就能见到溪流河川。
喜欢水，是我从小做到大的事儿，想要与水为伴是我从小的期望。那次旅行，令我更坚定了这个期望。
哪儿是我忘记名字的地方，可我却从未忘记哪儿的水，从未忘记！
漂流起始的'地方是个类似滑梯的东西。漂流船被拉到梯口。3、2、1，let’go！
漂流船犹如侠客一般，左冲右撞。水被溅开来，“飞”到我们的船里，扑到我的身上。那感觉就像是被热情的人拥抱了一样——我被热情的水拥抱了。
前往则是反复......历经“九九八十一难”，我们来到了河流的中间地段。
经过长时间的相处，我见识到了水的热情，以及，一温一柔。
河中央的水是平静的，更是一温一柔的。到这儿船便只能以人力为动力了。望着身边的景物，我不想前进了。我“下”了船，卧浮在水面上。我一只手抓住船的边缘，另一只手则“沉”入水中，使其抚一摸。双一腿与双手“神同步”。
我睁开眼，蔚蓝的天空，碧绿的树叶，充斥着我的眼。为蓝色的天空中飘浮着悠悠的白云。蓝白相衬的风格，令人感到无比清新。于城市中的一片白茫，大有不同！一陽一光透过碧绿的叶，“打”在我的身上。被一陽一光沐浴的感觉是多么的美好，令人享受。一瞬之间，想活在这美景之间！
这水，就是更加美好了！她们轻柔、委婉。轻轻地，她们抚一摸一着我，就像母亲一般一温一柔，就像母亲一般慈一爱一。
转身反上船，我又开始欣赏水。清澈见底的水，自一由生活的水，快乐干净的水，你可真是天真，乐观，快乐，无瑕。
清水，污水，淡水，盐水......这种种都是水，不管她变成什么样，我都能认出她；不管她变成什么样，她从来都没离开过我！
我喜一爱一大自然，更热一爱一水。如果有来生，我定要生活在大自然中，生活在溪水边！
与水相伴初中作文
神木二中八年级十班耿婷指导老师：史志华。
常言道：书如浩瀚之大海，人如苍穹之星。书山是无止境的，学问也是无止境的。在书的海洋里，我可以自由地飞翔，尽情的陶醉，书是我的好朋友。
小时候，母亲总是拿来一些书给我看，我却觉得很厌烦。直到又一次，她拿来书给我看。我一看，原来是一本彩绘的童话故事。于是我便开始读起来，读到恶毒的王后给白雪公主吃毒苹果时，我总是着急地对她说“千万不要吃下去呀！”但是结果却与之相反。但是当我看到王子来救白雪公主时，我又感到开心，送给他们一份祝福。渐渐地，我喜欢上了读书。每天不用母亲说，自己就跑去看书了。在我把各种《童话故事》《神话故事》《伊索寓言》看了个遍后，又慢慢开始接触我国四大名著。首先是《西游记》。虽然这本书的故事情节我在电视上看了很多遍，但是还是把它看了一遍。看到过程中，每次看到唐僧被捉，孙悟空英勇地把唐僧从妖怪手中救出来时，都会赞叹，佩服孙悟空的勇敢忠心。看《红楼梦》《水浒传》与《三国演义》中。虽然很努力想看懂。却往往看得糊里糊涂的。索性我又开始看国外的一些小说。每每看到精彩的部分都为之欢呼喝彩，却引来家中许多人诧异的眼神。就这样，书就像我的一个良师益友，伴随着我度过了我的童年以及一些少年时代。为我开启了读书之门，使我受益匪浅。
书就像一对翅膀，插在读者的肩上。让我在知识的天空中飞翔，是它们给了我知识和力量。那是我一生都享用不尽的宝贵的精神财富。
书这位两市已有始终如一地陪伴着我，而且在未来的日子里，我还将带着浓浓的书香走完人生之旅。
神木二中八年级十班周慧敏指导老师：史志华。
花儿红了几度，树叶绿了几回。十六岁的我徘徊在熟悉的殿堂，
挫折，有泪水，有胜利，有欢喜，有忧愁。但因为有了它的陪伴，
我面对困难不低头，因为它告诉我擦干泪水再拼搏，风雨过后的`彩。
虹最绚丽；我面对胜利不骄傲，因为它告诉我一次胜利不算什么，
骄傲之后必定失败；我面对失败不气馁，因为它告诉我鼓起勇气再。
努力，总会有意想不到的收获。它是书，是我的好朋友，因为有了它，我的世界充满奇迹。
童年的我在书中如同一朵洁白无瑕的云彩，没有任何的污秽，任何的忧愁，任何的不开心。在书中，我看到了灰姑娘的凄苦，我看到了白雪公主曲折的一生，这一幕幕刻在我心中，让我久久不能忘怀。这是，我想做一个正义的人，让世界不再有不公平。
小学的我在书中如同一叶乘风破浪的小船，在知识的海洋里遨游，勇敢前行。在书中，我看到了社会的繁荣，看到了自由女神的神圣，看到了金字塔的古老神秘。它给了我不断发展的空间，让我领略了异域风情。这时，我想做一个旅行者，游遍世界。
中学的我在书中如同一只自由自在的小鸟，冲向湛蓝的天，辽阔的海，宽广而有自由的草原，贪婪地允吸着知识的清香。在天空，我看到了向往光明的鸟儿；在大海，我看到了憧憬自由的鱼儿；在草原，我看到了追求未来的马儿。这时，我想做一个自由人，无拘无束地行走于天地之间。
一本好书，就如同一位敞开心扉与你交谈的朋友，陪你走尽人生，体会人生价值。在你开心时。与你分享；在你伤心时，给你安慰；在你失意时，给你鼓励；在你孤独的追逐梦想时，给你支持。
同学们，好书如益友，让我们与书相伴，与梦同行。