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高中导师制实施方案篇一
元旦活动方案最新高一2018【一】
一、晚会目的
旨在让同学们的高一生活展现青春的活力，同时，通过这场元旦晚会发掘我 班文艺、策划、组织、主持等等的人才，使他们的特长得到更好的锻炼与培养。
二、晚会主题 ——2018 年xx中学元旦晚会
晚会时间 12 月 31 日左右(具体时间待定) 晚上 19:00~21:50(暂定)
三、晚会地点 宜川中学高 2018 届荣耀班教室
四、晚会邀请嘉宾 工作人员和项目部
1、工作人员 班委会全体成员
2、项目部
(3)第三项目部：生活部 部员： 任务：负责晚会布置物品和其他所需物品的购买。
(4)第四项目部：纪律部 部员： 任务：晚会期间，负责会场纪律维持、会场后勤保障，以及处理紧急情况。
(5)第五项目部：裁判组 部员： (老师) (学生) (统计者) 任务：秉承公平，公正，公开的原则对每一位参赛选手进行评分，统计。 (评分 方式，去除一个最高分及最低分，统计平均分)
五.晚会内容及形式
1、形式不限，可单人或团组表演均可，节目类型包括大合唱、独唱、独舞、 民族舞蹈/现代舞蹈(组合式)、相声、小品、杂技、演奏、朗诵等;节目题材力求 体现新颖、活泼、生动、感人、搞笑、优美、意义深刻、发人深思等不同风格。
2、节目来源：各组组织
3、活动章程 序： 第一篇： 第二篇： 第三篇：
六.活动流程
活动前期准备工作： 完成节目收集、宣传;确定主持人、礼仪小姐。
节目收集：由文艺部负责。考虑到节目不够的情况，文娱部要想出不少于三 个的有质量的后备节目。确定主持人、礼仪小姐，并进行培训。要求组长落实每 组的报名节目。
节目筛选及排练：由文艺部负责。筛选优秀节目，并进行排练。 晚会的后期准备： 主要完成晚会全过程确定(包括节目单确定) 、时间确定、物品购买。
1、晚会全过程确定及彩排：由文艺部负责。确定节目单，加紧排练节目。邀请 主持人备稿。
2、舞台确定：由舞台设计组负责。结合文艺部舞台要求进行舞台设计
3、音乐准备：由设备组负责。按照文艺部给的节目单准备好节目所需音乐。
4、物品购买：由道具组负责。购买物品需要根据情况征求各工作小组。
5、费用收集：由财政部收集费用发票 。
6、召开班委会开会，联系相关部门做好晚会上各自所负责的工作。
七、12 月 31 日当天工作安排
1、全体班委会成员正式开始对场地进行会场的布置(舞台+舞台装饰+场地布置 +音效设施+道具摆放)
2、测试会场的音效
3、进行晚会的彩排
4、全体工作人员集合，各就各位。
5、开放会场音乐，再一次确认会场的音效。
6、安排观众进场入座，同时纪检部人员维持进场秩序，合理安排
7、表演人员与主持人集合，等候正式开场。
8、 确认当晚嘉宾的到场情况。
9、 晚会正式开始。
八、晚会流程：
(1) 主持人出场，介绍举行此次晚会的目的、主题。接着班主任致词，班主 任宣布晚会开始(正常情况在 19：00 开始)
(2) 主持人介绍第一个节目(报幕) ，节目上台表演。如此类推(预计个节 目。用时大概分钟)
(4)所有演员上台，主持人宣布晚会的结束，并欢送嘉宾，感谢观众的到来 (估计时间为) 。
( 5)班委会全体成员留下收拾会场。
九.晚会后期安排
1、书面总结：各部均以书面形式做出总结并上交致活动部。
2、晚会录像、照片的制作及网络宣传：由活动部及设备部负责。
十、晚会所需物品、设备
十一.晚会奖项设置
1〃一等奖 一名 2〃二等奖 一名 3〃三等奖 两名 4〃优秀奖 三名 (以上奖项均颁发荣誉证书)
十二.应急处理：
1.设备出现异常，由技术部负责更换或找相关技术人员。 若演出时舞台出现危险情况， 由纪检部负责维护， 或找相关人员检修， 保证安全。
2.若演出人员发生争执，由文艺部负责调解，调解不成，则启动调换人员。
3.若观众席有人争执，破坏气氛，由纪检部负责协调。不能达成一致者，移交刑 部处理。
4.若节目在演出时出现失误，能挽回的，尽量挽回，不能挽回的，则迅速退场， 指导之后，再进行演出。再出现失误，则取消。
5.上一个节目演出时，其后的两个节目在后台准备，其后第一个节目由于某种原 因无法按时出演时，其后第二个节目及时跟进。
6.其它紧急情况发生时，由班委会负责处理。
元旦活动方案最新高一2018【二】时间：xx
地点：教室
参加人员：高一九班全体同学、本班所有任课老师
主持人：王晨、郝天行
音响：傅童
实施方案：
一、主 持 人 发 言 ，宣 布 元 旦 联 欢 会 正 式 开 始
二、以 学 习 小 组 为 单 位 进 行 表 演 或 组 织 游 戏
1、“后排男生” 李洋小组——南京话版--《江南》
这是一个由我们班后排男生组成的一支活力十足的团体。他们是班上的活宝，由他们的地方总少不了欢声笑语。他们当中有土生土长的南京人，说南京话也很到位。这一次，他们为我们班的同学准备了一支由南京话唱的歌曲——《江南》。曲本身就很好听，幽默的歌词又为歌曲增加了许多乐趣。
意义：南京话，在普通话普及的当今社会，很多人已经忘记了自己家乡的土话了。他们为了让我们不忘记自己是个南京人，发扬南京话，选择了这首难度很大的南京话歌曲。不仅提醒了我们，同时也发扬了南京话。
歌词涉及多处南京景点，从他们的口中唱出更好地为我们介绍了南京。
2、“ gone with heart” 张瑾小组——弹吉他 , 小组组员唱歌
作为十三中的一名学生，不仅要学习优秀，更加需要全方面素质共同发展。“ gone with heart”，代表着跟着心的方向走，不受任何拘束。正如他们的名字，小组内的成员在平时的学校生活中，自由充满活力，吉他也代表了他们小组奔放的特点。
意义：虽然张瑾同学刚开始学习吉他，或许她弹得还不是很熟练，但是她并麽有害怕因为在师生面前丢脸而放弃表演。这是一个锻炼她的机会，同时也是给她展现自我风采的机会。小组成员为了给她打气，让她不紧张，一群不善于唱歌的女生担起了伴歌的工作，这体现了小组成员之间的配合，将学习小组的团结精神在我们面前发扬。
3、“人类联盟” 傅童小组——小品
小品本身充满了幽默，其中也蕴涵了大量的文学，知识。小品表演是联欢会时少不了的节目。“热血江湖”，一群充满理想与活力的男生组成的团体，小品成了他们表演的首选，但是他们并不愿意透露太多有关内容，用他们的话说，要保持一种神秘感。他们只是说：这是大家学习之余的开心果。
意义：开心的笑，忘记学习生活的烦恼，是这一次联欢会的重要目的。在一些大型节目中总能听到笑话，那些总能逗得全场观众开怀大笑，这个小品是我们开心的秘密，它为我们带来的是无穷的乐趣。
4、“我的地盘” 王晨小组、芮颖小组——广告时间
现在的我们正处在时间紧张得时期，但是周末我们仍然绘花上一会儿时间去放松一下自己，看看电视!每当放完一个剧情，总会有一段小广告，内容自然也是很搞笑!但是有些广告存在一些错误。
意义：为了不让那些错误的语言，知识在同学们的脑海中根深蒂固，我们要利用我们这组搞笑得能力，纠错。不仅有乐趣，同时也能让中国字发扬光大!
5、宋业坤小组——相声
相声表演在春节联欢晚会上是必不可少的一项节目。它成了人们互相交流，说笑的另外一种方式。它作为一种娱乐方式，也是很多有幽默细胞的人从业的另外一种方式。由我班的宣传委带队的小组，平时就能看到他们别与其他人的搞笑方式，这次他们也不例外，要让同学们眼前一亮!
意义：延续中国的文化，发扬光大，以另一种包含文化色彩的方式，给我们带来别样的开心感觉!
6、顾晓慧小组——与易拉罐有关的游戏
在上次的学习小组班会上，我们讨论了自己班上的小组之间存在的问题。总结出来一点，我们的学习小组之间缺少交流与互动，成员之间默契不大。这次，想出这个与易拉罐有关的游戏，它的意义不仅在于环保，也是在考验我们的手是否够巧，更重要的意义在于这是一个需要组与组配合的游戏，这也给了我们一个加强交流与默契的机会。
7、“热血江湖” 朱海清小组——师生百态
每一天的24小时中有14个小时要在学校，老师与我们相处的时间比家长与我们相处的时间还要久。这么长时间下来，同学们对老师也有了深刻地了解。对老师的言行也越来越习惯了。老师说的一些经典的话似乎也成为了他们的代名词。他们都非常喜欢现在的老师，因此对于老师的经典之话也学得像模像样。
意义：学老师的经典话语，并不是意味着我们不喜欢老师，不尊敬他们。而是因为我们太喜欢他，所以才会学。我们能学，证明了我们观察老师的仔细。所以想借着这一次的表演让老师知道，我们会用自己的方式喜欢他们，尊敬他们。这次的表演或许能让老师明白我们的心意。
8、芮颖小组——小组合唱—— 《小毛驴》 (待定)
虽然还有一年我们将要迎来我们的成人仪式。但是我们的身上仍然存在着天真的一面，我们有我们的可爱之处，我们也有着一颗童心。《小毛驴》一首流传了很久了很久的童谣，记得在我小时候就经常听妈妈给我唱这首歌。
意义：为了唤起沉睡于我们心底的那童趣，永远保留着最纯真的一面，不管在将来我们将遭遇怎么样的社会，面对怎么样的显示，要以一颗纯真的心去对待它，那样我们的生活也会变得简单明朗。
(备注：以上每个参加的小组加5分)
三：主持人发言，对于以上小组进行表扬
四：全班同学游戏，个人参加
游戏1：隔空吹蜡烛(王晨)
游戏规则：参赛同学隔着纱布吹桌上一排蜡烛，按吹灭的个数加分，一个蜡烛一分，旁边同学不允许帮助，不允许借助外力，只能靠嘴吹。
意义：超越自己，挑战极限!
游戏2：趣味背唐诗(王晨)
游戏规则：主持人读出任意一句诗，同学们抢答，不许翻书，背出一句加一分。
意义：开心同时，不忘学习!
游戏3：碗中寻宝(王晨)
游戏规则：桌上有10个碗，碗面上盖着一块黑布，每一次请10位同学上场，并自带一颗糖上台，放在各自选定的碗中，石头剪刀布决定一位同学来放1元钱在10个碗中的任意一个碗中，其他同学转过身，等到那一位同学放好后，另外九位同学猜测在哪个碗中，猜准的同学将碗里的所有的糖拿走。
意义：比一比，谁的运气好!
(备注：以上参加的个人的得到一颗糖的鼓励，并以1分以人为小组加分)
五、教师节目：(请来班级参加活动的老师表演)
六、主持人宣布全班歌会开始
意义：拉进师生间的距离，与老师开心相处。
七：主持人发言
宣布每一小组得分情况，前三名获得大的奖励，随后两名获小奖，最后三名得到相应的惩罚。
(备注：以上所需的道具，如易拉罐，碗，鼓励同学带，每带一个，为小组加1分;奖品利用班费购买;惩罚措施：醋加辣椒酱)
意义：这次的联欢会，我们的活动不仅是要给同学一个开心，放松的空间，更重要的是拉进同学间的距离，拉进师生间的距离。
元旦活动方案最新高一2018【三】
高中导师制实施方案篇二
为庆祝元旦佳节，也为进一步丰富校园文化生活，活跃节日氛围，给同学们一个真正展示自我风采的舞台，并在活动中感受元旦的快乐气氛，促进高一年级师生之间、班级同学之间的交流与联系，增强师生以及同学之间合作精神。
放松心情，你我参与，过一个祥和快乐的元旦
:xx中学高一年级组
高一年级组师生
12月xx日晚xx：xx 学校礼堂
(一)前期：
1、制作海报、班级宣传
2、发请柬邀请老师
3、统计参加活动人员
(二)后期：
收集活动资料(包括照片、新闻稿、活动总结)
(一)第一环节
围圆圈
规则：大家先手拉手围一个大圆圈，再以主持人为中心，围成多个同心圆。此暖场游戏目的在于体验团结就是力量。
(二)第二环节(参与对象：学生或邀请老师一起参与)
1、看谁认识得多
将同学们分成八大组，每组都有不认识的人。各个组员以自己的方式介绍自己，认识得最多者获胜。
2、背对背拥抱
规则：每个班以两个人为一组，背对背站立，中间夹一个气球，从一边走到指定目的地，并夹破气球，在规定时间内以夹破气球最多胜出!
3、传数字
规则：各个组排成一列，席地而坐。主持人告诉最后一个同学一组数字，所有人不得出声和回头，最后一名队员通过身体触碰传递一组数字，最快最准的一队获胜。
4、剪刀石头布
规则：两组队伍面对面，先认识对方，各个组再秘密商量要出什么，队员的动作必须统一一致，主持人发出口令后，队员们做出动作，输的队伍淘汰。
(三)结束环节：
活动名称：送祝福表心愿
在活动开始时，各自以匿名方式把祝福语(给老师、同学、班级、家人、朋友、自己等)写在纸条投入纸箱，在活动游戏结束之后请老师或学生轮流抽取，并大声念出内容。
高中导师制实施方案篇三
为了让学生更好地学习解放军的光荣传统和优良作风，增强学生的国防意识，强化爱国主义、集体主义和革命英雄主义观念;加强组织性和纪律性;培养吃苦耐劳和艰苦朴素的精神，促进学生综合素质的提高，形成良好的班风、学风和校风，经学校研究决定，对20xx届高一新生进行为期七天的军训。
二、组织领导
为搞好20xx年高一新生的入学教育和军训工作，学校决定组织成立军训领导小组，领导小组各负其责，密切配合，以保证军训各项工作的顺利落实。
组长：
副组长：
成员：
负责全校学生军事训练的`组织领导工作，制定军训计划，研究和解决军训工作中的重大问题。
领导小组下设协调接待组、安全工作组、后勤保障组、思想教育组、医疗保障组和宣传报道组，负责军训的协调和各项具体工作，以保证军训顺利实施。
(1)协调接待组
沟通和协调教官与学校的联系，安排教官、班主任就餐，学校教官纪念品发放等工作。军训动员大会、成果汇报表演大会，主席台人员邀请、主席台布置。
(2)安全工作组
制订学生军训方案，负责训练期间校园、训练场、寝室等安全防范工作。
(3)后勤保障组
负责训练期间教官、班主任及相关工作员的用餐，用水，军训训练场临时医务室场地布置等后勤方面的保障，为军训提供基础条件，确保军训工作的正常、安全运行。
(4)思想教育组
负责协助教官、指导班主任组织开展训练，开展纪律教育、安全教育、思想教育，日常管理工作，处理突发事件。
(5)医疗保障组()
负责军训过程中的医疗保障工作，如军训期间生病学生的紧急救护、治疗等。
(6)宣传报道组()
负责军训摄像、联系电视台报道等工作。
三、军训时间及内容
(1)军事训练时间：20xx年7月29日—8月8日。
(2)军训内容：优良传统作风的培养;队列训练;生活自理及寝室内务整理等能力的训练;爱国主义教育;消防教育;交通安全教育;禁毒教育;国防教育;中学生行为准则教育等。
四、军训日程安排(附表略)
五、几点要求
(一)对班主任的要求：
1.军训是增强学生国防意识，强化学生组织纪律性，加强学生爱国爱军爱校爱班教育的重要举措，也是培养良好班风学风校风的重要手段，各班主任要提高认识，加强领导，以身作则，坚守岗位，积极配合教官组织学生出色完成各项军训活动和任务。注意培养学生良好的卫生习惯、作息习惯、学习习惯，形成坚强的班集体，形成良好的班风、学风。
2.军训前各班主任精心组织开好本班军训动员会。会上对学生提出明确的严格军训纪律和安全要求，提醒学生注意自己的财务安全、宿舍安全和人身安全，使学生从动员之时起就立即进入军训状态。
4.组织本班学生认真学习《学生手册》有关规章制度。
5.做好本班学生军训日记(随感)的检查和收集。
6.军训结束后认真开好本班军训总结主题会。
(二)对学生的要求(新生军训纪律)：
1.每位新生必须参加军训。一切行动听从指挥、服从命令、动作迅速准确、协调一致。
2.尊重教官，服从管理和指挥;
3.必须严格遵守军训作息制度，因故请假必须事先报告教官、班主任。
4.精神振作、姿态端正、保持高昂的士气、旺盛的斗志。
5.严禁学生带通讯工具、随身听等设备参加训练和学习。
6.同学之间相互帮助、团结友爱，对体弱的同学更要关爱，共同提高，做到训练生活文明有序。
7.按以下要求做好自己军容自查、整改。
(1)头发：不得染发、烫发，男生不得留长发、胡须，发长以不盖住耳朵，不到衣领为准，女生长发须挽起。
(2)指甲：不得留长指甲，不得涂指甲，保持指甲整洁。
(3)穿着：不得戴头饰、首饰、项链等，不得穿拖鞋、背心进入教学区，不得穿奇装异服，穿着力求整洁、朴素大方。
8.凡在军训期间严重违纪的学生，学校将严肃处理。
按国家课程设置的有关规定，每位同学都必须参加军训方能取得军训学分成绩。
六、军训注意事项：
军训是一个锻炼意志体现个人品格的一个重要阶段，所以军训生活将给每位受训学员留下深刻印象。军训中可以了解同学和老师。同时军训很苦很累，更加要注意自己身体，这里给大家一些提醒：
1、保持积极乐观的心态去迎接、接受军训。心理疲惫是导致身体疲劳的根本原因。
2、军训过程中，如觉身体不适或状态不佳，应及时向班主任或教官提出，一定要休息，不要硬撑;但休息不能离开场地，只能在场内指定的地点。
3、注意防暑降温。穿军训服、穿布鞋，休息时减少追逐、跑、跳，以防止产生热量过多。
4、严守纪律。按照要求完成训练，避免因动作不规范造成身体伤害，不顶撞教官。
5、学校备有茶水，免费享用。
6、注意饮食卫生和作息。军训体力消耗极大，早上一定要吃饱早餐，保证午休，午、晚餐要适当补充营养。
7、要有发扬互助、团体、拼搏精神，锻炼坚强意志，齐心协力，共同进步。
祝同学们有个难忘的军训生活!
军训方案
高中导师制实施方案篇四
一、活动宗旨
为了营造学习数学的良好氛围，进一步提高学生掌握和应用数学知识的能力，发掘数学奥赛苗子，引导学生努力创造自主招生条件，结合我校学生的实际情况，特制定本方案。
二、组织机构
主办：纳雍县第一中学
承办：2020届高一年级组、数学教研组
三、参赛对象及人数
高一年级数学教学内容，难度与高考相当或与初赛难度试题相当。
五、试题命制和阅卷
试卷命制：命题和审题由高一年级组聘请教师进行。原则上高一年级数学教师不参与命题和审题。
阅卷：采用网上阅卷，试卷扫描等工作由年级组协调。阅卷任务由高一年级数学备课组承担。
六、活动安排
本次活动分为三个阶段
第一阶段：宣传动员、报名阶段
在五月上旬由各位数学教师在所带的班级宣传本次活动，让学生做好准备。报名及考号编制工作由备课组负责，提前一周完成。考号编制按班级交叉编排的原则进行，完成后交年级组审查，由年级组联系陈弟新或盛登红打印条形码。
第二阶段：竞赛阶段
竞赛地点: 学生阅览室
考场考务：考场布置和考务由高一年级数学备课组承担
监考教师: 从高一年级数学备课组教师中抽调
第三阶段：表彰阶段
表彰工作由学校统筹，高一年级组、数学组负责实施。利用升旗仪式时间举办颁奖仪式，并邀请学校领导给获奖学生颁奖。获奖通报由高一年级组发布在金沙一中校园网。
七、奖项设置及表彰
竞赛设一等奖2名，二等奖5名，三等奖8名，优秀奖若干（注：未获奖的班级每班评出1名）。奖项严格按照竞赛成绩评选，竞赛成绩相同的通过比较本期第三次月考的数学成绩排名。2020届高一年级组数学教研组起草获奖通报，将获奖通报连同考试成绩交学校审核，经学校审核通过后进行通报和表彰。
八、经费预算
命题费：200元
审题费：100元
条形码制作、试卷扫描、分数导出等：100元
考场布置、考务、奖状制作：200元
改卷费：300元
获奖学生奖金：200×2＋100×5＋50×8＝1100元
总计：2000元
九、活动总结
竞赛活动结束后，2020届高一年级组、数学教研组须将本次活动的全部过程资料（包括实施方案、获奖学生名单、指导教师名单、相关影像资料、获奖通报、活动总结等）上交学校教研室，并负责将获奖通报上传至学校官网。
纳雍县第一中学
2021年5月12日
数学竞赛活动方案
小学数学竞赛活动方案
竞赛活动方案
公司竞赛活动方案
竞赛活动策划方案
高中导师制实施方案篇五
1.让学生感受新年的欢乐气氛。
2.通过活动使学生了解新年的各种习俗，用积极向上的态度迎接新年的到来。
3.使学生在活动中得到锻炼，更加增进同学之间的友谊。
4.通过主题活动师生共同联欢，以及孩子们的载歌载舞，表达自己生活在校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。
xx班教室。
1.布置教室，体现节日气氛。
2.主持人做好准备。
3.准备好活动器材和奖品。
(一)主持人开场语
主持人：踏着圣诞宁静的钟声，我们已经迎来了一个祥和的平安夜。
主持人：满怀无比喜悦的心情，我们即将迎来生机勃勃的20xx年元旦。
主持人：新年拉近了我们成长的距离，
主持人：新年点亮了我们快乐的生活。
合：“庆元旦迎新年”-——20xx年元旦联欢会现在开始!
(二)班歌曲《新年好》
吴：一年之计在于春，新的一年给予我们新的'愿望。让我们最真诚地道出一句：新年好!
下面有请全体学生给我们带来最真挚的祝福——请欣赏歌曲《新年好》。
(三)小组唱歌比赛。
学生自己组队，上台唱歌，由全体学生进行投票，评出一、二、三等奖。
(四)班歌《xxx》
主持人：听说我们班的几位女声有非常好的歌唱天赋，你们想不想听听呢?
下面有请几位女生给我们展示一下他们的歌曲——《xxx》。
结束语：今天的元旦联欢会到此结束，祝大家新年快乐!万事如意!