优秀作文在组织结构上要有条不紊，层次分明，内容丰富，观点清晰，给人以清晰明了的阅读体验。下面是一些优秀作文的例子，希望能够给大家提供些许灵感。
平凡小学作文
看似每件都是普通的不能在普通的事，但就是这平凡的普通事情，绽放了不平凡的另一个世界。
没想到一丝微薄的情缘却让黑昏的社会淹没：少安，有自己心里最诚挚的爱情，在那个年代生活的苦难中，爱情成为了泪眼心酸的奢侈品。政治的浮沉，孕育了悲惨世界的含苞，一份值得怀念的情感，却随时局的变化而泪眼婆娑。叹啊！……爱情只能是这个腐蚀的'社会下的牺牲品；少安只是社会的侵害，而少平，却是命运下的吞噬。
一份用时间用缘分黹成的两情相悦，一份用超前的自由的坚持倔强，为那颗合实的心，而炙热的与社会与命运搏斗，那怕结局只是生离死别，至少活着没有一丝遗憾，没有一丝后悔，这就是命运下毫不放弃的爱。然而生活美满的今时，却没有为爱而爱的真切，只是门当户对的对偶，可叹啊！……这就是被今时现实社会包裹的“爱”；逝去的那个年代却倔强的为爱而拼命的取舍。
平凡小学作文
落花生，一个如此平凡的名字，它把自己的果子深深地埋在地里，没有芳香，没有姿色，只有泥土般的外衣，然而却是这平凡的`小东西，结出了丰富的果实，奉献给人们甘美的礼物！
物是如此，那人呢？人不也是这样吗？不也是许许多多的人们把自己奉献在平凡的岗位上吗？他们就像落花生一样偷偷地开花，暗地里结果，默默奉献着自己的全部，自己的所有。
“老师是天底下最崇高的职业！”这是一个名人说过的话。老师不就是落花生吗？在自己岗位上坚守着，呕心沥血，为了祖国的未来，他们默默地奉献着，倾尽全部心血，尽心尽力地哺育我们，送走了一批老生，又迎来一批新生，操劳辛苦，然而他却亳无怨言，如今桃李满天下，而他们自己仍在平凡的岗位，默默奉献，为祖国输送着一批又一批的栋梁之才。
平凡小学作文
每当想起妈妈做的面，我就情不自禁地想让妈妈帮我做一碗。这一次，妈妈让我自己去买面条，体验一下。
妈妈告述我了地址，我慢步走向哪个面条作坊，原来这个面条作坊是纯手工原料揉出来的面条，不管是下雨还是有特殊情况，还是会照常营业。老板是一位妇女，虽然是一位外地人，但也和周围的邻居很熟。我买了一斤面，阿姨见我一个人自己来买面便说：“小朋友很能干哟，送你半斤抄手皮吧”，我忙说：“不、不，我应该给钱，只是差一元，下次带来”，说完我就付了三元钱。
阿姨笑了笑，问我家住在哪里？我如实的回答了。
“哦！你们家楼上，是一位空巢老人，行动不便，很喜欢吃面，一般都是我给老人家送面。”阿姨说，我看了看阿姨说：“阿姨，哪一位老人正好住我楼上，我顺路带给老人家吧！”阿姨忙说：“不不不，因为老人家对不太熟悉的陌生人都不会开门，加上又麻烦你走一趟，算了算了还是我去吧！”我点了点了头同意了。
回家路上我和阿姨边走边聊，我还得知阿姨一直都为这附近的人免费送货，不收钱，而且面全部都是现做的。
回到家，我感慨万分！这一斤面条包含了老板阿姨和面条作坊其他员工多少用心良苦，包含了多少为他人着想的情感！
强者的平凡小学作文
真正的强者唯有自助，天地万物才会伸出援手。人生虽漫长，但对万物而言，我们在世上的时间是极为短暂的。要活的多采多姿就必须接受大风大雨地考验，要看见美丽的浪花就必须接受海浪的拍打。生命中没有绝对的完美，但坚忍的毅志却能在挫折中激荡美丽的浪花。
海伦凯勒虽然眼睛失去光明，从手语了解世界的美丽；虽然耳朵失去声音，却从别人的嘴形矫正自己对“说”的不便。上帝虽然毁了自己最想走的路，但也铺上另一条充满光明的道路。只是，在这两条路的交界处能不能勇敢的爬起，去面对从背后照射的太阳，挥去伤害自己的黑暗。所有的如意与不如意，所有的成功与失败，除了人为的因素外，主要关键还是在于自己是否可以从伤痛中爬起，并从失败中学起经验和记取教训。造物主虽然夺走乐圣贝多芬那重要的听力，但他脱离世俗的干扰，反倒是创造出一首又一首令人惊心动魄的曲子；诗人弥尔顿被造物主拿走了观察人间表层的双眼，却也因为看不到人世的丑陋免于污秽了纯净的心灵，促使那一首又一首纯净的诗诞生于这世上。
天空没有永远的阴暗，人生没有永远的阴霾。一切的快乐与不快乐，一切的光荣与失败全操之在己。虽然跌倒会痛，伤口会留下疤痕，但坚毅的意志从坚定的眼神流露出自己是坚强的，证实自己并不是脆弱的人。当然，只有自己愿意扶自己一把，旁人、天、地都会在冥冥之中给予救援。不论是课业还是事业，不论是爱情还是友情，遇到挫折固然会有些失望，但失落只是暂时的，唯有拾起不必要的自怨自艾，重新整装自己才是重要的。
自胜者强告诉我们，靠山山倒，靠人人跑，唯有自己的坚定毅力可以成就自己。
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强者的平凡小学作文
徐徐的晚风轻轻地吹拂着，吹开了我记忆的闸门。
记得上三年级的时候，有一次我的考试成绩很差，而我的强劲对手——何韵珠却取得了很好的成绩。我闷闷不乐地回到家，很犹豫要不要告诉妈妈这次考试的成绩。
到了吃饭的时候，我还是开口了：“妈妈，那个……我……”我支支吾吾，不敢说。这时妈妈用温柔的声音问我：“楠楠，怎么了？有什么事就说出来呗。”听着妈妈如此温柔的语气，我的心小小地放松了一下。于是，我鼓起勇气对妈妈说：“妈妈，这次考试我的成绩很差。”说完，我偷偷地看着妈妈的表情，只见妈妈的脸色由晴转阴。她用低沉的声音再次问我：“谁考得最好？”看着妈妈这么可怕的表情，我当然不敢撒谎：“何韵珠。”妈妈的脸变得乌云密布，她严厉地说：“你怎么回事，成绩一次比一次差。你现在就争不过别人，以后怎么办？你必须考出好的成绩，这样你才不会被比下去。记住，你无论什么时候，都要做个胜利者，做个强者。这个社会就是这样，弱肉强食。”
听了妈妈的话，我很伤心，这次考试我真的尽力了。委屈的泪水一滴一滴往下流。妈妈的那句“记住，你无论什么时候，都要做个胜利者，做个强者”使我很反感，我不想做一个成绩上的强者。廖老师常说，只要尽力就行了。妈妈，我想对您说，我真的尽力了。我觉得太争强好胜未必是一件好事。妈妈，我不是天才，我不是想要好成绩就有好成绩，但是我一定会尽我最大的努力。
妈妈，希望您相信我，我会尽力的。将来，我不一定能成为强者，但是我一定会成为一个孝敬您的乖女儿。
小学生平凡的作文
原来，这里是一个平凡的小院，院内白色的墙，灰色的地。(短短两个小句子，点出了小院的平凡。)。
每天清晨，李爷爷练功上操的脚步声，唤醒了沉睡的小院;夜晚，李爷爷又摇着铃，欢迎夜晚光临小院，日子显得平静、安宁。
小院有史以来的第一次”争吵“爆发了。
事情是这样的:李叔叔在家搞了一个大装潢，全部现代化设备，豪华舒适，就像在五星级宾馆。这下，家里的”金库“一下子变空了，一直冷眼旁观的李爷爷也按捺不住了，与儿子(李叔叔)在这方面产生了分歧。老人说:”还是艰苦点好，买这些东西算有钱?想起我们当年“…・”儿子打断了老人的'话头，说:“您太保守了，改革开放，经济腾飞，还不是为了改善生活?……”争吵结果，当然是以李爷爷的沉默告终。(这一小节能与前文呼应)。
最惊人的是老人们都穿上运动衫，李爷爷上了“老年大学”艺术班。(最后写老年人的变化，点出了整个社会都在改革着，与前文形成对比)。
平凡的小院，随着时代的脉膊在跳动，在变化，在发展。
点评：这篇文章虽然短小，但能抓住一个小院前后的变化为着眼点，小中见大，文虽短，意却深，文中用词造句较准确，全文前后呼应，形成一个整体。
平凡小学作文
人生难免充满辛酸，充满苦痛，充满坎坷，但是，这些都无须在意，只要笑对人生，一切将会轻松、愉快。
我相貌平平，甚至可以说丑陋，但是，我不因为这而自惭形秽。每当看到潇洒、英俊的男孩，或者妩媚、漂亮的女孩，总是投以一笑，彼此擦肩而过。而我依旧走自己的路，走得轻快、自然。
我的成绩并不好，但不会因为羡慕别人的好成绩而自叹不如，也不会因为比居后者强而扬眉吐气，只是对成绩微微一笑，放在一旁，依旧去学习，学得轻松、自在。
我爱好文学，空闲时就自个儿去写，可从来没有被刊登过，看到别人的文章登在报上，也不去羡慕，只是拿着自己退回的稿子，细细地品味。在空闲时，依旧去写，写得真实、自然。
人生的烦恼很多，笑对人生，让烦恼、忧愁远去，给我的生活平添无限欢乐。
笑对人生，轻松、愉快，其乐无穷!
强者的平凡小学作文
205月12日汶川大地震，震动全亚洲！四川死伤无数，多少妻离子散？多少家破人亡？世界为之震惊！！
在在地震区较严重的现场，废墟上，孩子们，大人们的鞋、手、脚……可以说是死无全尸！他们犯了什麽错？为什麽要这样？这与32年前的唐山大地震可以相提并论！可这时的人却坚强了许多！
人生命的黄金时间为72个小时，不吃，不喝72小时还能活下来便是奇迹，这种奇迹的诞生是因为心中的意念使他坚持下来的。
在北川的一所被震垮的学校，一名上4年级的小学生a在废墟中被困103个小时依然存活，她所承受的是常人不能受的痛苦！她坚信父母会来救她，，才可以坚持待最后！！
在汶川的一个居民楼的废墟下，一名男子b，被困129个小时解救时精神依然很好，只是受了点皮外伤。他一定对国家信任，才能坚持到救援人员的来到。
在重点灾区的废墟下，俄罗斯队员挖出一对感人的母女！母亲双手撑地，石板压在她的身上，已经死亡，可她却依旧撑着地面背上顶着石板。而她的身下是一个3个月大的婴儿，救出的时候还在睡觉。这位母亲3天来72个小时为自己的孩子撑住石板，甚至到死也毫不松懈，在婴儿的胸前放着一个手机，写着：“亲爱的女儿，如果你还活着，妈妈永远都爱你！”我不禁为此奇迹感到敬佩，谁能有如此毅力？莫过于母爱的奇迹！！
强者的平凡小学作文
我4岁的某一天，由于那时我爱哭，一哭就没完没了。那天，我由于某些事（记不清是什么事）而哭起来，哭得很响亮，很响亮，完全没有停下来的意思。过了许久，没有人劝我停下，没有人哄我，我的声音渐渐嘶哑，眼泪也哭干了。
那天晚上，宁静的天空中挂着几颗星星，一个在我眼中平凡的夜晚。我正在做作业，爸爸走过来，轻轻搂住我，在我耳边小声说：“韵，小时侯爸爸摇你是爸爸不对，原谅我可以吗？”当时，我没有说话，只是随意的点点头，爸爸走后，我的眼泪一下子爆发出来，整个晚上，流了一夜。
平凡小学作文
美无处不在，在我们的生活中处处都能看到美。
在大街上过马路时，发现老人、盲人等无助的站在路边时，连忙过去搀扶一把，让她们感到一定的安全感。看到小朋友摔倒了，马上扶起来，这些平凡的举动都是美的。
在路上看着清洁工人扫着掉在地上的一片片枯萎的落叶，看着清洁工人流下的每一滴汗水，他们不仅维护了周围的环境，还把方便带给了大家，把干净带给了大家，把大地妈妈打扮得如此美丽，我们要尊敬这些勤劳的清洁工人，这种道德美是平凡的美。
在同学遇到困难的时候，伸出自己温暖的双手，献出自己的爱心，这帮助了别人更快乐了自己，这就是平凡的美。
尊敬老师，孝顺长辈，经常陪老人聊聊天、讲讲故事、说说笑话，让老人们不再感到孤单寂寞，这也是一种平凡的美。
美无处不在，我们要从平凡的小事做起，从身边事做起，只要做到了这些，就得到了美，这就是平凡的美。
小学作文：我很平凡
我知道，一切不容易。
——题记。
我很平凡，我真的很平凡。把我的名字告诉全世界，99。9999%的人都不知道。可，我有我自己的坚持，自己的思想，我时刻都在做自己。哪怕这世界上只有一个米粒大小的地方属于我，我也要让它有自己的招牌，自己的独门秘方。
我很平凡，与每个人一样，都要吃饭，喝水、睡觉、用脚走路，用眼睛看。但我没有一刻忘记过，伟大源于平凡，存在即是价值，哪怕吃饭，我也可以吃出独特的见解。
在我的血液中，也许有着爱迪生都想不到的创意，有着达芬奇都无法描绘的美术，我不敢说我可以有迈克杰克逊那么大的影响力，蛤我明白，无论我在什么位置，只要尽了力，做到了别人做不到的，我，就是不普通！
我，有着自己的思维方式，自己的行为习惯，自己的人生规划。尽管拥有这些的人成千上万，但我知道，我是独一无二的，况且，追梦者最美。
其实，人人平凡，人人皆不普通，只要我们满怀信心，能够发现并发挥自己的闪光点，我们就会不普通了。
一个不普通的人必然能接受平心。接受平凡是什么，就是能以一颗平常心去生活。不会因为莫名的躁动乱了整个人。一个不普通的人也能接受个性。个性是什么？不是与众不同，更不是自我主义，是属于自己的独特。他们不会因为为了不让人觉得普通，而去追逐那种盲目的个性。
我真的平凡，但我绝对不普通。我不会任自己像亿万分之一的一颗沙子一样随波逐流，举着牌子证明我不普通，我只是要以平凡人的心态，行为去创造一个不普通的自我。
平凡，普通，看似是近义词，实质不然。它们之间的差距，反映了很多问题，更多的是人性的考验，是身处青春期的我们必须面对的选择题。
——后记。
平凡的人小学作文
那是一个令我永远忘不了的下午。
我和我的闺蜜赖赖一起去悦书吧看书。看到5点的时候，赖赖让我陪她去华润万家买东西，于是我们就这样踏上了购物之旅。
我和赖赖边说边笑地走到马路边。虽然是红灯，但前面有大半人已经走到马路中央了，我也想跟着过去，于是我和赖赖混在了人群的最后面。可谁想到，一旁的义工大步流星地冲到差不多走到马路对面的人群的最前方，对我们说：“现在是红灯，等绿灯再走。”人群听了这话，进也不是，退也不是，就一直僵在那里。“回去回去！”义工开始赶人了。
我不耐烦地退回原点，皱了皱眉，自言自语地说：“这义工好烦呀，明明都快到了却还让我们回来，烦不烦啊？”赖赖也附和道：“就是就是，浪费时间。”一瞬间，人群中许多叽叽喳喳的声音出现了。“义工怎么这样啊？”“好烦啊！”“为什么不让我过马路啊？”……看样子，多半都在埋怨义工。我向义工看去，平静的脸上看不出一丝波澜。
我再一次尝试过马路，左右张望时，忽然看见一辆大巴朝我快速开来。我惊慌失措地想要跑开，身子却怎么也动弹不得。完了，死翘翘了，以后再也看不见爸妈了。想到这，我绝望地闭上了眼睛。
突然，一只有力的大手猛地抓着我的手臂往后扯。我吓得出了一身冷汗，回头一看我的“救命恩人”——呀，不正是刚刚阻挠我们过马路的——义工！想到刚刚的不满，我羞愧地低下了头。回想起刚才危险的一幕，我发觉义工是对的，如果他没有阻拦我们过马路，说不定我们早就命丧黄泉了。我抬起头，对义工说：“对不起。”他没有介意过去，而是宽厚地对我一笑，说：“没关系。”
责任心就在我们身边，就像马路边的义工，虽然平凡，却有着比别人重很多的责任心。我们作为行人，也要遵守好交通规则，尽到自己的责任。
平凡坚持=强者
所谓强者，顾名思义——强大的人。然而千百年来，我们对于强者一词的定义犹如雨后春笋，络绎不绝。但是这没有什么奇怪的，每个人都有每个人的想法，对于强者一词有不同见解也是理所当然的。
如果你仔细观察一下，思考一下。不难发现，许多甚至绝大部分被称为强者的人都是有很大作为或成就的人，而强者一词也随之扩大，大到了常人无法触及的高度，就如夜空中的摧残明星，美丽而不可及！但是真是如此吗？我不这样认为，至少我觉得那些辛苦劳作，始终坚守在自己工作岗位上的人——是强者！他们强在坚持；那些教书育人，站在教育事业上的老师——是强者！他们强在价值；那先济世救人，用双手送去健康的医师——是强者！他们强在意义。他们就如同一颗小小的螺丝钉，却钉在了非常重要的位置。设想一下，假如这些强者纷纷止步，那我们该何去何从呢？但幸运的是他们没有，他们有的人一生都在从事一个职业，可能枯燥、可能乏味，但是不可能放弃。因为放弃是弱者的行为，只有永不止步才是强者。
但是我们也要分清永不止步和原地踏步。可能你会问，那些老师、医师一辈子都在当老师、医师，他们这不是原地踏步吗？我只能说，当老师培养了一个又一个社会、国家的人才，你能说他们是在原地踏步吗？当医师拯救一个又一个生命，你又能说他们是在原地踏步吗？我所指的原地踏步是说不思进取、轻易满足，到了晚年自然只能“少壮不努力，老大徒伤悲”了！而那些老师和医师不会这样，他们到了晚年只会享受着“桃李满天下”的乐趣和“赠人健康，手有余香”的自豪。
总而言之，言而总之——平凡的人不一定不是强者，而强者不会原地踏步，强者永不止步！
“板桥体”看似单个字形歪歪斜斜，但总体感觉错落有致，别有韵味。如果有人因此而羡慕郑板桥的成就，想借模仿他的风格来出名，那么他必定会走入一条死胡同。因为有人说，这种作品“不可无一，不可有二。”说“不可无一”，是肯定了“板桥体”独特的艺术价值和不朽的艺术地位；说“不可有二”，则揭示了艺术创作中的真理。正如贾平凹在信中对小妹所说：“对于大师，你只能学习，不能效仿。”
“板桥体”与“扬州八怪”的其他艺术风格的诞生，有其独特的历史背景和意义，在那个压制人才发展、摧残人才天性的清王朝，“扬州八怪”用一种不合乎世俗审美标准的艺术风格，表达自己的人格理想、高尚情操，是对自由的追求，也是对于权贵的蔑视和抗争。可以说，“板桥体”的“非隶非楷，非古非今”是挣脱束缚，思想和心灵获得自由的象征，这也便是郑板桥作品的韵味所在。后人如果模仿“板桥体”，只能有其形而无其神。这样的作品，当然“不可有二”。然而，许多人并不信奉这个原则。当文学与时尚产生了关联，似乎文学创作也能产业化发展，作家也能按一个模子批量生产了。书店里，占据“畅销书架”的一会儿是悬疑小说，一会儿又是通俗哲理。花样总在翻新，却大都千篇一律。那些书虽畅销一时，不久却被遗忘在角落，蒙上尘垢，挂上蛛网。马克思说过：“所有的价值最终都只剩下时间。时间会滤去所有跟风的作品，最终只留下一部或几部体现时代精神，关注人类和人生的作品。”
这么说，我们是否就不要学习他人的作品了呢？当然不是。那些肤浅的跟风之作，正是因为对文化艺术传承、研究不够，才会画虎不成反类犬，落于俗套。因此，传承是文化生存和发展的基础，创新则为之注入源源不断的活力。
不仅艺术创作如此，生活和生产实践中的许多方面，都要传承与创新并重。改革开放后，我国与外界的科技、文化等交流频繁，汲取了不少成功的经验，尝到了甜头。但是现在，我国的创新实力却比较薄弱。前几日的《文汇报》上说，上海的服务业管理照搬制造业管理模式，阻碍了服务业起舞。在此，制造业管理模式也是“不可无一，不可有二”的吧。有变通与创新，才有突破。
不论从事什么行业，我们都要广泛学习他人的成功经验，并充分认识自身特点，选择正确的发展方向，勇于创新。传承与创新并重，是科技和文艺等发展的根源。
平凡+坚持=强者作文
所谓强者，顾名思义——强大的人。然而千百年来，我们对于强者一词的定义犹如雨后春笋，络绎不绝。但是这没有什么奇怪的，每个人都有每个人的想法，对于强者一词有不同见解也是理所当然的。
如果你仔细观察一下，思考一下。不难发现，许多甚至绝大部分被称为强者的人都是有很大作为或成就的人，而强者一词也随之扩大，大到了常人无法触及的高度，就如夜空中的摧残明星，美丽而不可及！但是真是如此吗？我不这样认为，至少我觉得那些辛苦劳作，始终坚守在自己工作岗位上的人——是强者！他们强在坚持；那些教书育人，站在教育事业上的老师——是强者！他们强在价值；那先济世救人，用双手送去健康的医师——是强者！他们强在意义。他们就如同一颗小小的螺丝钉，却钉在了非常重要的'位置。设想一下，假如这些强者纷纷止步，那我们该何去何从呢？但幸运的是他们没有，他们有的人一生都在从事一个职业，可能枯燥、可能乏味，但是不可能放弃。因为放弃是弱者的行为，只有永不止步才是强者。
但是我们也要分清永不止步和原地踏步。可能你会问，那些老师、医师一辈子都在当老师、医师，他们这不是原地踏步吗？我只能说，当老师培养了一个又一个社会、国家的人才，你能说他们是在原地踏步吗？当医师拯救一个又一个生命，你又能说他们是在原地踏步吗？我所指的原地踏步是说不思进取、轻易满足，到了晚年自然只能“少壮不努力，老大徒伤悲”了！而那些老师和医师不会这样，他们到了晚年只会享受着“桃李满天下”的乐趣和“赠人健康，手有余香”的自豪。
总而言之，言而总之——平凡的人不一定不是强者，而强者不会原地踏步，强者永不止步！
平凡小学作文
在校园一整天的疲劳轰炸，回到家已身心俱疲，开门的那一剎那，扑鼻而来的饭菜香，是嗅觉的感动，感谢比身处整天脑力激荡的我还劳心劳力的母亲，情愿每天都在此刻送上热腾腾的美味佳肴，尽管并非贵重的山珍海味，却比极品美食更让我跃跃欲试，品味着母亲的爱与辛苦，一起也是享用一个味蕾的飨宴。
在校园生活，就像小型社会相同，总是有些不如意，少了父母亲无时无刻的贴身呵护，开端逐渐学习自主、独立。但不管咱们年纪多大了，父母亲仍然把咱们视为心头肉，那样的心爱照料，逐渐成为咱们最安静、最忠诚的好听众，消化咱们的心情也以客观的视点说出杰出完善的主张，让我肄业的路上不孑立。
那年，母亲、我、弟弟不幸出了事故，三个都受伤，我和母亲还脑震荡了；“我能够有事，我的孩子不能有事。”那刻她仍不忘用生命爱着咱们。其时年幼，我的软弱和折磨都留到夜深人静时，听凭眼泪无声的滑落。眼睛红肿逃不过妈妈的慧眼：“没事了！”她总是用这句话让我不再伤感，家人给了我支撑，即便其时母亲是咱们脑震荡最为严峻的一个，仍然成为我最大的后台，一向协助我尽力康复以往的健康。由于有爱我的母亲照料、陪同。夸姣的味道经常弥漫在我心，化为勇气、力气，让我能够不时翻阅以振奋自己。
酸中带甜、甜中带苦……夸姣的味道有千万种，偶然的小冲突并不有损于其间蕴藏的夸姣，反而成了夸姣的调味料。由于我的家人，所以我品味了夸姣；由于这样的夸姣，所以我有了十足的勇气，在人生的道路上，不因颠沛而紧张，不因波折而丧志。我具有许多、取得许多，由于夸姣！
平凡的人小学作文
琳达的宝贝女儿被一群黑人孩子杀害了。做母亲的怎么不伤心欲绝？无论多少眼泪也洗刷不了她内心深处的无限悲痛。谁都可以推测，这位母亲对凶手的仇恨会有多么咬牙切齿，即使将其五马分尸也无法解恨。
但是，谁都无法想象这样一幅场景：在一个颁奖晚会上，那个令人恨之入骨的凶手就站在这位母亲的身边，他向在场的人们讲述他的悔恨和新生，向大家展示琳达一家带给他们小镇的神奇和美好的新生活。琳达安静地坐在这位黑人青年的身后，安详地抬头望着这位双手曾经沾满她女儿鲜血的凶手，眼睛里闪烁着圣洁、安靖的慈祥之光。
纪伯伦说：一个伟大的人有两颗心：一颗心在流泪，一颗心包容。
品学兼优的女儿非常同情南非的黑人，大学毕业后，她选择去了南非，居住在一个黑人小镇里。她要为改变这里的贫穷落后而做出自己的贡献。就是这样一位善良、富有正义感的姑娘被残暴地杀害了。琳达夫妇来到女儿被害的小镇，面对恶劣的环境，找到了女儿遇害的真正原因——在恶劣环境里成长起来的年青人容易变得有暴力倾向。他们做出了一个惊人的决定：我们要帮助那些出现凶手的社区，要使这些社区变好。
此后的十几年，他们的善举在南非贫穷的黑人社区一直继续着。
这是一个真实的故事。在琳达夫妇的身上我们看到了一个更广阔的精神世界。这个世界可以包容无比深重的罪孽。在这个世界里，慈善的光芒普照大地，融化了所有的罪恶和仇恨。我们应该让我们的孩子看见这个更广阔的精神世界，看到道德教育园地里不能缺少的一种东西——道德文字。让我们的孩子在他们的生命之初看到美好的道德是什么样的东西，他们是怎样在实际生活中展现的。我们需要让我们的孩子认识像琳达夫妇这些具有美好品格的人物，以及他们为什么值得我们羡慕和模仿。这就是《慈善读本》进校园的意义吧。
小学版《慈善读本》里的这篇《比天使更美丽的.女人》告诉我们慈善的最高境界在哪里。一个人光有一颗心是不够的，还应该有另一颗心。一颗心尽管还流着悲伤的泪水，而另一颗心依旧跋涉在慈善永无止境的路上。
黄岩实验小学牟海军。
既平凡又不平凡的人小学作文
呀，要迟到了，我看了看表，急冲冲地跑下了楼，冲向文具店。
当我挑完一支笔正准备付钱的时候，傻眼了。因为这支笔的标价是2.50元，而我只带了2元。这可怎么办才好呢？正在我一筹莫展的时候，耳边传来了一个亲切的声音：
“小朋友，怎么啦？”
“我。。。。。我想买这支笔，可是身边的钱没带够。。。。。”我吞吞吐吐地说，觉得很难为情。
“差多少呀？要不，你先把笔拿去，剩下的钱晚上再来付好了。”
“哦，那谢谢了。”我如释重负，匆匆去上学了。
放学我就回家做作业，吃晚饭。把这事给抛到九霄云外去了。
等我写完作业，快8点了。妈妈走过来说：“涵涵，作业做完了，那就赶紧准备洗漱睡觉吧。。。。。。。”当她看到我手上的笔，很奇怪，问：“这笔啥时候买的呀？”呀，我挠了挠头，这才想起这事。我还答应晚上还这5角钱呢。于是我对妈妈说了上午的事，我要现在就去还钱。妈妈笑着摸了摸我脑袋，表扬我真是讲诚信的好孩子。于是，我立刻从储蓄罐里拿了5角钱，出了门。
外面下着雨，我顶着风雨赶到了文具店。阿姨见到我，高兴得说：“这么晚了，又是刮风下雨的`，我以为你不会来了呢？你真是一个讲诚信的好孩子。”
回家的路上，虽然天黑漆漆的，风吹着，雨下着，但我的心是热的，因为我讲了信用。
平凡的人小学作文
那天，我们搬家，我看见了搬运工搬家的场面。说道搬运工，肯定就会想起那些满身汗味，皮肤黝黑却力大无比的人；就会想起生活在这里，凭借着自己的力气，一块垫肩布，一双手套的一个小群体，正因为有他们，才为我们乔迁减去了不必要的麻烦。
他们的大卡车开到了楼下，下来几个身穿背心的搬运工，一进门这些人便忙碌了起来，他们把家具看了一圈，然后进行分工，接着干了起来，或扛、或抬、或提。不一会儿，大件小件家具，大捆大捆的书籍像流水一般被搬出楼道，送上了车，汗水顺着他们的脸颊向下淌着。我不禁赞叹到搬运工们速度之快。
到了新家楼下，他们把刚才搬的东西放在地上，又进行了一次分工。我家住在三楼，虽然平时走起来挺容易的，但一扛东西上楼尤其是大件的东西就困难了。有个矮个的搬运工从我跟前走过，走到沙发前，转过身背靠着沙发，用手吧沙发向上挪了挪，一用力竟背了起来，然后艰难地想楼梯口走去，一摇一摆却有感觉很稳。
只见他停了停，迈着艰难地步伐往上走，虽然沙发很大很重，但我见他的步子越来越轻松，而且动作十分灵活，转身也小心翼翼的。
汗水一滴滴地落下，但他并没有休息。我气喘吁吁地跟在他后面，从一楼到三楼，从三楼到一楼，目不转睛地盯着，生怕他瘦小的身体支撑不住，碰坏什么东西，直到把家具放到客厅我才放心。
这个城市，这些搬运工，收入很少，但工作却很繁重。他们的付出是巨大的，得到这个社会的赞扬和尊重却少之又少。这些社会上最平凡的人往往就是那些为这个社会做出很多贡献的人，他们的艰辛，换来我们的幸福，而我们却不知感激。
作为那些幸福者，我们应该给予那些平凡的人更多的尊重，即使是简简单单的一句谢谢，也是对他们艰辛工作最好的回报。感谢最平凡的人——搬运工。
平凡小学作文
可能在我的眼中，在大家的眼中，我们家的中午饭时那么平淡。当我早上要去上学校的时候，奶奶就会不停地、满怀期待地问我：“今天中午吃什么哪？”有时我会点一些我喜欢吃的菜，有时我就会不耐烦地说：“随便！”
但是每到太阳在天空中微笑，中午放学时，奶奶总会做一些我喜欢的菜，还摆得满桌都是，恨不得把她所想到所有菜都放到餐桌上。这时，我就会开心地吃着饭菜，当然奶奶也会时不时把目光转向我，看着我狼吞虎咽吃饭的样子，脸上露出了得意的笑容。
每天都是这么的平常，一家子围在餐桌上一起吃饭，好像是谁安排着，我就应该这样做、那样做。让幼小的我觉得很无聊、枯燥。
随着年龄的增长，我慢慢知道了同班同学在家里吃饭的`情况。有的同学，因为爷爷奶奶、外公外婆离自己家很远，所以不能一起吃饭；有的同学，爸爸妈妈上班很早，下班很晚，也不能一家子聚在一起吃饭……这有让我感到很幸福，因为我们家每天都会在一起吃。
是的啊！虽然我们家每次吃饭都是平淡无奇的，但是如果有一天打破了这安宁热闹的环境，所有人都不在我身边一起吃饭的时候，那我会多么孤独寂寞哪！
嗯，一家人吃饭时多么幸福而又开心的事。
啊！平凡的午餐，它虽然是平淡，但每一口饭菜都饱含着家人对我深厚的爱！