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2023年家长食堂开放日活动方案初中(精选10篇)

时间:2023-09-28 20:13:28 作者:笔砚 2023年家长食堂开放日活动方案初中(精选10篇)

方案是指为解决问题或实现目标而制定的一系列步骤和措施。那么方案应该怎么制定才合适呢?以下是小编为大家收集的方案范文,欢迎大家分享阅读。

家长食堂开放日活动方案初中篇一

为了创建安全优质、服务一流、师生满意食堂。保证师生“舌尖上的安全”,做到学校文明从食堂开始、勤俭节约从食堂开始、健康饮食从食堂开始,营造一个和谐、温馨、文明的食堂人文环境,促进学生身心健康成长,市教育局决定5月份开展市直学校学生食堂家长开放日活动。

使家长了解学校食堂的饮食加工、制作、存放、配料、售卖流程与质量安全,参与到食堂建设和管理中来,进一步提升学生食堂质量建设和管理水平,不断提高学生和家长的满意度。

市直学校食堂向全体家长开放

市实验高中:5月13日中午11点15分

市第二高级中学:5月16日中午11点

特殊教育学校:5月20日中午10点

市第一幼儿园:5月18、19、20日8.30―11.30分

哈达山中学:5月18日9点40分

开发区中心校:5月3日―5月6日10.30分

1.所有学生食堂对外开放日的学校要高度重视此次学生食堂开放活动,要精心安排,周密组织,确保安全。

2.学校要高度重视学生家长对所食用饭菜的外观、口味、质量、卫生等评价,对就餐意见和建议做好记录,虚心听取,对存在的问题积极进行整改。

3.认真开展市直学校学生食堂食品安全大检查和食堂卫生大检查活动。食堂工作人员要仪态端庄、语言行为文明,服务规范周到。

4.松原晨讯将对此次活动进行报道,要做好接待,为其采访提供便利。

家长食堂开放日活动方案初中篇二

为深化和丰富家校合作的内涵和形式,形成学校全方位开放、家长多层次参与共同支持的家校合作机制,更好地为家长深入了解学校教育教学工作打开沟通之门,办老百姓家门口的优质学校。现结合我校实际情况,制定如下方案:

1.通过多种形式和途径,切实加强学校与家长的沟通,听取意见、建议,宣传我校的教育政策及办学成效,构建家校互动的良好教育环境和氛围。

2.进一步强化学校食堂食品卫生监督,切实提高学校食堂管理水平,促进学校食堂规范管理,确保学生饮食安全。

3.让家长亲身经历子女在校的学习和生活,走进教室,关注教育;走近孩子,倾听心声;走进学校,参与评价。

4.利用“开放日”这一载体,加强沟通,调动家长参与学校食堂管理,吸纳家长的合理化建议,推进家校积极互动,进一步改进学校午餐管理,促进教育和谐发展。

真诚沟通 家校共育

组长:钱斌、姚菊华

副组长:王斌

组员:保障中心、德育中心、卫生室、各班正副班主任

一~五年级的学生家长代表(每班一位代表)。

1.四、五年级:10月13日(星期二) 上午 11:00―12:30

2.一、二、三年级:10月14日(星期三) 上午 11:00―12:30

(1)家长集中三楼会议室,听校长介绍学校办学理念、特色;学生校园生活活动以及学生午餐改革措施、经费调整情况。

(2)保障中心简要介绍疫情防控期间,学校午餐食堂管理,专间设置,防蝇防尘措施,餐具消毒,食品留样,原料采购记录,食品加工流程,餐柜清洁,冬季保温,食堂工作人员的配菜、清洁、送餐等情况。

3.11:15―11:40 家长学生午餐跟餐体验

(1)家长走近所在年级楼层,观看学生午间就餐活动。

(2)德育中心向家长介绍每位学生在疫情防控期间班级的午餐消毒、有序就餐情况。

(3)家长进入各自班级与班主任协同参与学生午餐管理。

(1)家长参观后回到三楼会议室,就此次午餐观摩活动进行交流,提出建议。

(2)保障中心收集家长对食堂的意见和建议等反馈信息写成材料,进行整改。

(3)每位活动家长填写《翔殷路小学家长开放日活动反馈表》(见附页)。

开展家长开放日活动,不仅让家长们看到自己孩子在学校的就餐表现和就餐环境,也是对学校教师素质、学生行规的一个全面展示。因此,全体教师要高度重视,用我们的诚意,尽心为家长、学生服务,将家长开放日活动作为宣传学校、展示班级管理的平台,精心准备,力求实效,努力让家长安心满意,让孩子受益开心。

1.自查筹备。

卫生室与保障中心协作进行食堂管理、专间设置、防蝇防尘、餐具消毒、食品留样、原料采购记录、食品卫生许可证书、食品加工流程,餐柜清洁、食堂工作人员的配菜、清洁、送餐等情况进行自查,确保安全。

2.行规训练。

班主任认真领会本次主题活动目的,做好学生行规和午餐有序训练,把活动主题落到实处。午餐做到学生井然有序,不打翻饭菜。教室内外无杂物(尤其是汤桶倒置剩饭菜时)。

行规训练建议:

(1)学生文明礼仪、见到家长问好、午餐时保证衣着整洁、领巾标志的佩戴。

(2)排队有序,不大声喧哗。

(3)如厕有序,走廊不奔跑,保持洗手池清洁,关门轻轻。

(4)环境清洁,桌椅整齐,教室物品摆放整洁,地面无纸屑、杂物。

午餐有序训练建议:

(1)听见第四节课下课铃声,分饭教师(中低年级建议正副主任配合)戴好口罩和手套,组织学生有序整理学习用品,拿出餐垫(早上整理书包时已经放入桌肚),等待教师命令。

(2)教师组织学生有序拿午餐隔离板,进行消毒擦拭后竖起靠在椅背上,等待老师命令。

(3)在学生擦拭午餐隔离板时,分饭教师及时观察,请先完成一组学生有序到教室前排队消毒洗手,做到衔接及时有序。洗手后,直接从前门靠右拿餐盒(双手握紧,保持平衡,不洒汤汁)、汤碗和勺子,靠前门左侧有序进入教室,回到座位坐好。如果有条件的班级,也可打开后门,前门拿,后门进,更佳!分饭教师站在门口适当处进行观看,及时指导学生排队和如何拿餐盒。

(4)学生到位后,分饭教师拎汤桶进行分汤(减少学生进出碰撞桌椅,导致饭盒和汤碗落地)。学生盛烫后自行及时就餐,有隔离板的学生就餐时及时竖起小桌板。

(5)分饭教师分汤后,把汤桶和班级餐椅上(汤桶放在椅子上,学生不会因为人高距离远而把饭菜倒到外面)一起放置门口。低年级汤桶可以放在地上。

(6)分饭教师鼓励、倡议学生光盘。

(7)学生就餐后,将剩余杂物归拢,放在餐盘内,盒盖放在餐盘下(以备教师能够检查),汤碗和勺子放在餐盘空余处,有序进行还饭盒。

(8)分饭教师站在门口适当位置(能够看到教师内外的情况,及时进行督促、指导),观看教室内学生就餐情况的同时,指导学生有序还饭盒、汤碗和勺子。

(9)学生倒残余杂物时,有序排队,与人保持距离。首先,还汤碗,放在事先留在餐车上放置汤碗的盒子里。接着,倒杂物,身体弯下,把餐盘伸入桶内,用勺子刮干净。然后,把勺子放入餐车上放置汤碗的盒子里。最后,蹲下还盖子和饭盒。(有些班级事先已经把饭盒盖收齐,放好,也是可以的)

3.在本次活动中,认真准备,对于家长提出的问题认真记录,认真解答,做好与学生家长的交流沟通工作。对于家长提出的好的意见和建议,认真记录,切实改进。

4.全校教师热情接待每位家长,做好引导及服务工作;学生穿校服。

5.各部门分工合作,积极配合,争取圆满的`完成本次开放日活动。

(一)党政室

1.协调各部门工作,检查落实情况。

2.准备家长座谈会发言稿。

(二)德育中心

1.制定活动方案、邀请函、活动反馈表、家长签到表。

2.做好参与家长人数统计。

3.发放家长开放日邀请函、家长开放日活动意见反馈表。

4.班主任开放日工作培训指导。

5.活动当日家长签到工作。

(三)保障中心(包括卫生室)

1.做好后勤服务(校园卫生、厕所、绿化带等保洁),备好饮用水等。

2.做好校门口疫情检测工作,家长凭邀请函方能进入校园。

3.做好家长接待及导引工作。

4.组织家长参观路线及参观活动。

5.做好电子显示屏欢迎宣传工作。

6.负责照相。

7.做好家长开放日反馈表的回收和情况统计工作。

(四)正副班主任

1.做好学生礼仪教育、文明行为教育。

2.组织学生有序进行用餐教育。

3.做好用餐管理、卫生管理。

4.确定开放日参与家长。

家长食堂开放日活动方案初中篇三

通过开展学校食堂开放日,宣传学校食品安全的工作成效,建立全社会对学校食品安全实行监督的正常渠道,进一步增强全社会食品安全共识,促进学校食品安全水平有效提升,切实提高学校食堂管理水平,确保学生饮食安全。我校根据临兰食药监发〔xx〕36号《关于深入开展学校食堂开放日活动的通知》要求,结合本校实际,特制定本活动方案。

xx年5月26日

组 长:xx

副组长:xx

组 员:全体教干、xx

以“手牵手维护食品安全,心连心共创和谐校园”为主题,根据临兰食药监发〔xx〕36号文件精神,学校开展“五个一”活动,即观摩一次学校食堂,设立一处食品安全宣传栏,开展一场食品安全教育课堂,召开一次食品安全座谈会,组织一次食品安全调查问卷。

(一)邀请师生代表、家长代表、区教体局领导、方城镇食药所的领导,进入学校食堂后厨,了解学校食堂日常管理制度,查看学校食堂管理档案,近距离监督学校食堂进货查验、索证索票、制作加工、清洗消毒和食品留样等流程。

(二)在学校餐厅西门,布置一处宣传栏,以宣传《食品安全法》等法律法规和食品安全科普知识为主要内容。

(三)学校餐厅管理人员和镇食药所的工作人员,走进七年级教室,实地举办教育课堂,讲授食品安全知识,开展如何选购零食、如何鉴别假冒伪劣食品等专题讲座,现场演示食品制作过程、食品添加剂使用等内容,增进学生的亲身体验感受,促进形成良好的饮食习惯。

(四)在办公楼二楼小会议室,召开食品安全座谈会。邀请学生家长、师生代表参加,对学校食堂管理存在的问题提出意见和建议,共同促进提升学校食堂管理水平。

(五)组织食品安全调查问卷。通过调查问卷等形式,对学校食堂管理情况进行客观评价,收集汇总师生家长关于食品安全方面的建议,并将有关问题及时反馈给学校和监管部门。

1、学校领导与餐厅管理人员陪同师生代表、家长代表、区教体局领导、方城镇食药所的领导,参观了解学校食堂。

2、学校领导在办公楼二楼小会议室,召开食品安全座谈会。

3、总务处组织食品安全调查问卷

5、总务处组织到校人员签到,做好引导及服务工作

6、徐海英、史汉法组织活动照相

7、大门口悬挂宣传条幅、餐厅中的餐桌摆放“文明餐桌”标牌。

8、宣传条幅:xx中学食堂开放日食品安全座谈会

手牵手维护食品安全,心连心共创和谐校园

xx中学食堂食品安全教育课

9、参与人员:

(一)、区教体局领导、方城镇食药所的领导

(二)、教师代表名单:班主任

(三)、家长代表名单:七、八年级每班一名家长22人

(四)、学生代表:七、八年级每班各一人22人

家长食堂开放日活动方案初中篇四

提高学校食堂管理水平,确保学生饮食安全卫生。

20xx年xx月xx日上午9时到10时。

1、组织学生家长参观学校食堂,介绍食堂的食品原料购进渠道、加工程序、食堂环境等。

2、召开座谈会,听取学生家长意见,组织填写厨房开放日参观意见表。

3、对学生家长提出的意见和建议要深入进行分析和研究,制定整改提高措施,认真加以解决,进一步提高学校食品安全管理水平。

(一)加强领导,周密安排。

(二)精心组织,确保活动取得实效。

(三)认真总结,整改提高。

组长:刘x

成员:纪xx 纪xx

1、家长接待:纪xx

2、厨房介绍:顾xx

3、家长座谈会:纪xx

家长食堂开放日活动方案初中篇五

2、深入变革学生学习方式,找到提高全体学生情感素质的有效方法,让学习变成学生自身成长一种需要。

3、请家长走进课堂,亲近师生,分享孩子一年的变化与成长。促进家校沟通,实现家校共育。

1、在校长室指导下,由课程部牵头,物业部提供支持,小学校具体承办的方式举行本次家长开放日活动。

2、由小学校组织,班主任协调,任课老师主动参与各任教班级家长会,认真准备,确保活动效果。

3、课程安排:各班任课教师及授课内容统筹。

4、家长通知:各班班主任,提前两天发放邀请函(根据各班情况做完善、印制)。家长凭邀请函入校。

5、教室安排:由年级部分班指定。提前一天带领学生到现场适应场地,并检查教室设施。

08:50—08:55家长、学生入场

09:00-09:40第一节听课时间(由班主任邀请本班任课老师授课并协调。)

09:50-10:30第二节听课时间(由班主任邀请本班任课老师授课并协调。)

10:40-12:00家校沟通(收看陈中年的家庭教育视屏及发放问卷调查表)

1、重视活动准备过程。

2、开放当天,班主任牵头做好会场布置、人员协调及家长接待,管理团队成员现场巡查给予支持。

3、班级活动简报或总结,配上照片,次周一前传至汪小红邮箱。

4、收集并统计家长问卷表,并于次日收齐问卷表。

家长食堂开放日活动方案初中篇六

怀安小学学生营养餐家长开放日活动实施方案 为践行党的群众路线教育实践活动,进一步加强学校与学生家长的联系,学校决定开展学生营养餐家长开发日活动,现制定如下实施方案。

凉州区农村义务教育阶段营养改善计划经过一年多的实施,对学生的健康起到了很大的作用。今天在我校开展营养餐家长开放日活动,目的是让家长和老师更深入地了解到营养餐在校内“规范操作”的各环节的流程和管理,让家长更进一步了解学生营养餐的安全食用常识,让学生家长更深刻地感受到国家对农村孩子的关爱。

全面规范、精心负责

后勤保障吴锡会场布置张学金会场服务王永秀、来宾签到李文山会场摄像黄辉蒙牛奶发放刘莲花、蒙牛奶管理、文成凤各班班主任(负责组织学生食用营养餐)

20xx年5月29日上午9时-11时

怀安小学多功能教室

教育局领导、学区领导、蒙牛奶公司项目部领导、供餐企业负责人、以及全体师生和全体学生家长。

(一)来宾签到、集中

(二)活动介绍

1.由教育局领导简单介绍当地学生奶开展情况;

2.学校做营养餐安全管理情况介绍;

3.蒙牛项目部经理做学生奶知识的培训;

(1)由校长简单总结“家长开放日活动”情况;

(2)由媒体记者采访家长等人员,问题由教育局、学校等回答;

(3)参加活动的家长填写调研问卷,收集反馈信息。

(三)活动结束(发放纪念品)

家长食堂开放日活动方案初中篇七

1、来园准备(7:30——8:30)

(1)幼儿报到,家长签到

(2)教师和家长交流,反映幼儿的在园学习与生活情况

(3)幼儿进行桌面游戏

2、晨间活动(8:40——9:00)

(1)晨间游戏:切萝卜

玩法:幼儿手拉手站成圆圈扮萝卜,一名幼儿在圈内扮切萝卜人,边念儿歌“切、切、切萝卜,大大的萝卜哪里来,农民伯伯种出来,我把萝卜切开来。”边沿逆时针方向用手掌切圈上幼儿的拉手处,儿歌结束时切到哪两名幼儿,两名幼儿松手向反方向沿圈外跑,谁先跑回原位置,谁继续做切萝卜人,后跑回的幼儿继续拉手。游戏继续进行。(如果下雨将改为“木头人”等室内游戏)

(2)晨间律动:小班早操

3、教学活动:综合《点豆豆》(9:20——9:35)

(1)尝试在游戏情境中初步学会儿歌,并乐于用动作、表情和语言与大家分享吃不同味道豆豆时的表情。

(2)愿意与大家一起念儿歌、游戏,体验集体活动的乐趣。

4、游戏活动。(9:40——10:00)

《看谁投的准》:幼儿和家长配合的玩游戏,幼儿投掷海洋球,家长用框接住,幼儿分成四组进行,哪组的总和球数最多为胜利者。

5、家长会(10:00——10:30)ppt展示幼儿的照片和发言稿。

6、讲解“幼儿成长档案”的填写要点

7、自由交流时间。

家长食堂开放日活动方案初中篇八

为贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神,落实“生命-和谐”教育理念和阳光体育行动,决定从这学期开始开展大课间活动,以保证学生每天一小时体育锻炼时间,增强学生的体质,促进学生健康、和谐发展。

(一)建立保障体系,确保大课间活动有序开展

1.时间保障。明确规定大课间活动为下午16:10——16:50这段时间,任何老师不得挤占大课间活动时间,若遇阴雨天改在室内进行,如:棋类活动,智力游戏等。

2.制度保障。为使大课间活动有章可循,杜绝活动开展随意性,要制订大课间活动班主任、科任老师的职责,班主任现场督促、大课间活动评比制等制度。

3.人力、物力保障。要求师生全员参与大课间活动,活动中教师既是活动的组织者,指导者,又是学生的保护者,同时自己也是活动者,这既体现国家所提倡的全面健身,又能融洽师生关系,有利于构建新型的和谐、平等的师生关系。大课间活动器材原则上由学校提供,另外提倡每位学生从跳绳、三棋这二种器材中自备一样。

4.安全保障。学校要分班划定活动区域,各班学生必须在指定活动范围内活动,防止出现活动区域不明或乱串、乱跑的混乱现象。班主任跟班进行现场活动指导。

(二)建立激励机制,充分调动师生参与大课间活动的积极性

1.值日、值周老师对当天各班表现情况进行加分。加分可为3分为优秀、2分为一般。

2.对当天表现极不好的,或应付式的,进行扣分。扣2分。大课间活动除时间有具体规定、保证外,在活动形式、内容、空间上学校均具有很大的自主性和灵活性,各班可发挥学校资源优势,打造学校特色,学校鼓励体育教师、音乐教师、班主任发挥自身特长,展示自身才干,开发创新体育、舞蹈、球类游戏等多种项目。

1.校园集体舞、广播操

2.体育趣味活动:如跳皮筋、踢毽子、玩呼啦圈?

3.跳绳(花样跳、跳长短绳等)

4.棋类活动

5.球类惧乐部(篮球、排球、羽毛球、等)

备注:阴雨天气改在室内进行(如:棋类活动、智力游戏等)

1.必须由班主任同时到场负责管理,做必要的技术指导。

2.加强安全防范管理。班主任必须加强教育,引导学生安全、文明、有序的参加活动。

家长食堂开放日活动方案初中篇九

优雅华景需要您的参与!

孩子、家长、正副班老师在各自课室观看优雅华景系列活动宣传片,班主任适当做简单介绍。

1、班级、校园文化:各正副班、于 芳、尤学武

2、班级、校园卫生:各正副班、黄贤爱、万黎刚

3、宣传片内容:

“幸福广州我做主”华景小学羊城小市长海选活动;亚运经典大回放—圣火儿童华景小学选拔赛;《孝女彩金》演员海选启动仪式暨优雅华景母爱教育主题活动;《女性与读书》读书沙龙现场会;爱让我们相聚在一起---青海玉树教师赴穗交流等。

合唱队、鼓号队(问崔要)、di创意大赛、机器人、棒球队等。

4、宣传片剪辑制作:道远文化公司(共刻40张,每班一张,5月30日前发到各班主任手中)

5、各班多媒体设备准备:各正副班、信息科组(吴荣荣协调)

6、拍照:凌勇滦

7、活动通知:尤学武(5月27日前发出并附上六一放假通知)

家长食堂开放日活动方案初中篇十

1、认识棉签,学习合印画,初步感知对称效果的美。

2、大胆混色,发现颜色混合后的变化,乐意参与美工活动。

3、体验和爸爸妈妈合作成功的喜悦之情。

1、印有蝴蝶形状的作业纸人手一张、范画(大于幼儿的蝴蝶)

2、剪刀、护袖、各种颜色的颜料、棉签若干、抹布等。

3、幻灯片:蝴蝶

1、播放幻灯片

师:这是什么呀?(蝴蝶)是什么颜色的?(白色的)

2、幼儿认识棉签

师:白白的不太漂亮,我们帮它穿上漂亮的花衣服是不是就很漂亮了呢?(是的)

谁来说说怎么帮助它呢?怎么才能让它有漂亮的翅膀?(用蜡笔画上……)

师:你们说的都不错,今天,马老师不用笔,我用这个帮帮它。

这是什么呢?它叫棉签,跟它打个招呼。

3、教师示范棉签作画

师:看看老师把蝴蝶在中间折了一条线,我画一半,留一半。将棉签沾一沾颜料,然后在蝴蝶的一半翅膀上画一画,你可以画圆圈,也可以画线条,还可以换颜色画,你想画什么都可以。

2、家长与幼儿共同活动

师:请爸爸妈妈先帮您的孩子把蝴蝶剪下来,再对称折好打开,下面宝宝自己拿棉签随意画。家长请鼓励孩子大胆混色,可以请孩子说一说两种颜色混合以后有什么变化,变成什么颜色了。

在孩子画完之后家长可帮其对齐折让他拍打,最后请写上幼儿姓名。

3、展示作品

师:小朋友们真能干,和爸爸妈妈一起帮助蝴蝶穿上了漂亮的衣服。我们来看看谁的又干净又漂亮。

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