赛跑一年级（热门17篇）

优秀作文是一种通过文字来分享自己的思考和观点的方式，它能够引起读者的共鸣并激发他们的思考。想要写一篇优秀作文，可以先阅读一些好的作品，从中汲取一些写作的营养。

一年级暑假读后感：《龟兔赛跑》读后感

今天我读了一个《龟兔赛跑》的故事，是一只乌龟和兔子赛跑，兔子因为跑到一半就睡觉了，没有比上乌龟，这个故事使我懂得了一个道理：做事不能做到一半就不做了，否则会一事无成。乌龟不怕困难，坚持下去才会成功，得到了第一名。

一年级体育《障碍赛跑》的教学反思一年级体育视频部级课

二、教学内容。

三、教学步骤。

游戏活动，大家积极参与。

教师活动：

1、组织学生集队、队列练习。

2、组织学生利用跳绳进行准备活动。

3、组织学生柔韧练习。

学生活动：

1、体育委员整队，检查出席人数。

2、在小组长的带领下进行列队、并队走。

3、每人一根绳子进行慢跳、交叉跳、绳操和定数跳。

4、听口令进行柔韧练习。

（二）尝试练习，体验成功。

教师活动：

1、给学生取器材，并提出布置场地的要求。

2、组织学生在组长的组织下尝试过障碍。

3、提示学生调整障碍。

4、组织学生进行障碍游戏，并作好小结。

学生活动：

1、按要求取器材，并把场地布置好。

2、分x个小组在组长的组织下有序在进行尝试练习，选择、最安全的过障碍方法进行游戏。

3、在小组长的带领下调整各个障碍间的距离，为游戏比赛作准备。

4、用自己觉得、最安全的方法进行游戏比赛。

（三）场地器材：

体育馆、跳箱、体操凳、垫子。（体育器材室）。

（四）课后小结、布置课后作业、回收器材。

师生再见。

一年级龟兔赛跑的读后感

假期里我读了几本课外书，但我最喜欢的还是《龟兔赛跑》这本书，这本书我已经看过许多遍，它是法国诗人拉封丹寓言中的名篇。

这本书主要讲述了一只跑的飞快而自认为聪明的兔子，与一只不服气的乌龟相约赛跑，比赛开始了，一眨眼的工夫，兔子已经跑得不见踪影，它觉得自己肯定能赢得比赛，就在中途停下来吃美味的叶子和胡萝卜，并且舒舒服服地睡了一觉，乌龟虽然慢吞吞的，却坚持不停的向终点跑去，当兔子一觉醒来时，乌龟已经到终点了。

这个故事很平凡，却告诉了我一个道理：骄傲使人落后，只有勤奋不懈的努力。才能获得成功。我想，以后不管做什么，都要认真的、执着的去做，那就一定会成功!

一年级读后感龟兔赛跑作文

在我读过的所有的故事中，给我印象最深的就是“龟兔赛跑”。这个故事是我三年前读的，可到此刻我对这个故事还记忆犹新。

这个故事讲的是，一只乌龟和一只兔子赛跑，兔子看到乌龟被自己远远地甩在后头，便在赛跑的途中放心地睡起觉来，到它醒来的时候，乌龟早已经爬到了终点。

这个故事告诉我们一个道理：骄傲使人落后。还让我们明白：有志者，事竟成!

兔子虽然跑得快，但因为骄傲，它落后了;乌龟虽然爬得慢。

这样的例子在我们的生活中也有不少。记得有一次，老师跟我们说要进行单元小测验，因为这一个单元的很多知识对我来说很简单，我便没有把老师让我们认真复习的话放在心里，还取笑认真复习的同桌小题大作，结果测试成绩一公布，一贯学习成绩都不比我好的同桌，竟考得比我多了二十分，让我后悔莫及。

我们不就应像兔子那样骄傲，而就应像乌龟那样用心进取，这样我们才能够取得更大的进步。

一个星期天，我看完了《龟兔赛跑》的这篇文章，心里油然而生：骄傲的后果就是退步!这个故事主要讲了兔子跑的很快，但是它十分的骄傲，总是嘲笑行动迟缓的乌龟，于是乌龟决定和它比一比谁跑的快。很对动物也赞成它们比一比，有的动物说兔子太骄傲了，有的动物说乌龟真是自不量力。但是都很喜欢观看这场比赛，场外黑压压的一片观众。

狐狸充当发令员，一声令下比赛开始了。

乌龟的步子很慢，而兔子却一马当先。动物们都为乌龟捏了一把汗。兔子回头一看，连乌龟的影子也看不见了。于是，就睡了一觉。乌龟看见兔子在睡觉，就想：我必须会超过它的!最后，乌龟最后抢先到了终点，取得了胜利，而兔子，却再也没脸夸耀自己了!

这个故事告诉我们：一个人的潜力无论有多大，都要努力去做。这样才能做出成绩，虚心使人进步，骄傲使人落后。.

龟兔赛跑这个故事主要讲述了：一只兔子跑步很快，但总是嘲笑乌龟，说它跑步如何笨拙如何慢，乌龟很生气，决定和兔子进行一场比赛，兔子也爽快地答应了。比赛前一天的晚上，兔子为了养足精神，早就睡觉了，而乌龟却在家里练习跑步，很晚才休息。

读了这个故事，使我明白了努力向上的人才会胜过那些骄傲自满的人的道理。学习也是如此，我们不能一有好的成绩就骄傲自满，自以为是，要继续努力，"虚心使人进步，骄傲使人落后。"。

自从上回赛跑输给乌龟后，兔子很不服气：我跑得那么快，森林里的小动物没有几个能比得过我，可是却被跑得最慢的乌龟给比下去了!我一定要把冠军赢回来!于是，在森林第二次运动会开始前，兔子又向乌龟发出了邀请。

乌龟接受了挑战，它想：兔子虽然跑得快，可是它没有毅力和耐心，而且喜欢骄傲，我想这次它应该会记住教训吧，我要帮助它重新树立信心。

突然，小兔子一个激灵从梦中跳了起来，坏了，我怎么睡着了!哎呀!可不能再忘记上次的教训了，快跑!小兔子又飞快地奔跑起来，这次的路程比上次还要长很多，小兔子再也没有休息，坚持一口气跑到了终点，终于得到了梦寐以求的第一名。大家都向它表示祝贺，小乌龟也笑着说：“你终于战胜自己了，真替你高兴。”

小兔子不好意思地低下头，说：“谢谢大家，特别谢谢小乌龟，和我一起比赛对它来说太不公平了，可是它为了帮助我改掉坏毛病，还愿意陪我跑，真是我的好朋友。”

同学们，我们有的时候也像小兔子一样，会骄傲，做事情有时候坚持不到最后。我们一定要改掉这些坏毛病，也像小兔子一样，再给自己第二次机会，只要我们坚持到最后，一定会胜利的。只要我们做到了这两点，我们的人生就成功了一半。

自从上次龟兔赛跑后，兔子对这件事还愤愤不平，心想：要是当年我不偷懒睡觉就好了，我也就不会输了，可还有那么多人看着，太丢脸了。今天，我兔子发誓，一定要和乌龟再来一次比赛，来挽回面子。

于是，它打电话给乌龟，对它说：“乌龟，我还要和你比一次赛，这次我一定会赢你!”乌龟说：“我经过多年练习后，已经跑的和飞毛腿一样快了，想赢我，没那么容易!”“那我也要赢你。”兔子爽快地回答了。乌龟说：“就在明早十点在森林等”“好，!”兔子答应了。

第二天，兔子和乌龟同时来到森林。为了公平起见，兔子还请了乌鸦做裁判。兔子问乌龟在哪里比，乌龟回答说：就是河里。”，这时，乌龟对兔子说：“怎么了，兔子，怎么发呆了?是不是不会游泳啊?”乌龟使用了激将法。兔子吞吞吐吐地说：“谁说我不会游泳的，我这就游给你看!”说完，就跳进了水中。没想到，兔子下水后，没游到一米就沉了下去。正当乌龟兴致勃勃地想游过终点线时，看到兔子可怜巴巴的样子，便游过去救它。乌龟已经精疲力尽了，所以让兔子先冲过了终点。

乌鸦飞过来，准备说：“这次比赛的胜利者是兔子。”时。被兔子打断了：“不，这次的胜利者不是我，而是乌龟。”乌龟争辩说：“不，是你冲过终点的，你应当是胜利者。”正当争辩不分的时候，乌鸦说：“我宣布，今天打成平手，明天重新比赛。”兔子跑过去对乌龟说：“谢谢你救了我，我回去一定学习游泳，明天绝对不会输给你。”完，就各回各的家，准备明天的比赛。

它们的这次比赛，让我想起了一句话“友谊第一，比赛第二”。我们比赛不能为了获胜而不考虑别人的安危。乌龟这种精神是值得我们去学习的。这样就会多出一份友谊，少一份仇恨!

与心赛跑五年级作文

小学一年级音乐《龟兔赛跑》说课稿

话说上一回兔子与乌龟赛跑时，兔子因骄傲输给了乌龟。兔子很不服气，决心再和乌龟赛跑。

兔子为了不输给了乌龟，特意去化学商店买了化学用品和一些教材来，连夜在家里配制快跑丸，决心要得第一名。

功夫不负有心“兔”，终于，兔子研制出了“tnt—3”快跑丸，。这下，兔子有把握了，壮着胆子对乌龟说：“上次比赛我输了是因为我太骄傲了，明天这次1000公里赛跑我一定赢！”乌龟吞吞吐吐说：“比比……比就比，谁谁……谁怕谁了?”乌龟心里很紧张，暗暗地诅咒兔子在比赛中翻个大跟头。

晚上，兔子还是想着明天那次1000公里赛跑。“万一我在半路上睡着了，乌龟超越我了怎么办？继续跑？那时候早以来不及了。听说吃红辣椒可以提神，明天就带着吧。”兔子躺在床心里很不是安宁。

第二天，兔子带着一大把红辣椒和一些饼干，水，吃了“tnt—3”快跑丸，跑到了运动场，这时，乌龟带着水和干粮，也赶到了运动场。

过了一会儿，观众们也赶到了。猴子裁判在讲台上宣布：“1000公里赛跑正式开始，目的地—苹果市！”一声枪响过后，兔子眨眼间就跑到街道上去了，而乌龟还在运动场上慢慢地跑。

1000公里的路程啊！即使兔子吃了十颗快跑丸至少也要一天一夜才能跑这么远。这不，兔子刚跑了五个小时，眼皮就垂了下来，兔子只好使出了秘密武器：红辣椒兔子刚刚把红辣椒放到舌尖，就辣得七窍冒烟。看来，兔子的疲劳早以没了。但是，兔子竟跑得比蜗牛还慢，原来，辣椒素和快跑丸里的“x－245”粉末集合后，会变成“k－28”抗生素，使人行动异常缓慢，所以兔子跑得比蜗牛还慢。

乌龟用了31天到达了终点，而兔子用了93天，兔子到了终点也没人管了。

唉，可怜的兔子！

将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。

浙教版小学一年级语文《龟兔赛跑》教案

教学目的：

1、过对本课文的学习，使小朋友初步懂得寓言的寓意：骄傲使人落后，虚心使人进步。做事情要踏踏实实地，这样才会取得成功。

2、掌握课文的8个生字和新词，

3、小朋友会讲龟兔赛跑的故事。

教学课时：

3课时。

教学重点：

1、理解故事的寓意“骄傲使人落后，虚心使人进步”

2、掌握生字和新词。

第一课时。

教学目的：

1、初读课文，小朋友们初步了解寓意。

2、生字新词。

教学过程：

一、初读课文，训练说话。

1、听配乐课文，划出生字新词。

2、借助拼音，自渎课文，要求读准字音。

3、带着问题听课文，同桌可以商量。

（1）什么叫“赛跑”？它与“跑步”有什么区别？

（2）龟兔为什么要赛跑？

（3）在赛跑途中，兔子在做什么，乌龟又在做什么？

（4）最后谁先到大树底下？为什么？

二、讲读课文第一自然段。

（同学们可能会出现很多的答案）这里要训练学生思维的严密性及语言的准确性。

小结：赛跑就是几个人一起跑，看谁跑得快才叫赛跑，小朋友们你们懂了吗？

2、指导看图，回答问题。

指图：小朋友你们看小白兔的神情，它是不是很自信，它不相信乌龟灰跑步，而且它认为自己一定要比乌龟跑得快，所以它决心和乌龟赛跑。

再来看看乌龟，它说“好，比就比”，这表现了小乌龟不服输，决心接受兔子的挑战。所以它们决定谁先跑到那棵大树底下，谁就赢了。好，小朋友们我们一起过去，给它们加加油，看看究竟谁先跑到大树底下。

三、结合课后练习，学习生字新词。

接下来我们先来认识一下生字和新的词语。这篇课文有8个生字：兔、步、哈、比、那、晚、刻、半；新词有：半路、爬来爬去、比一比、慢慢。

1、认读生字卡。

识记汉字，指名开火车读字，借助拼音正音。

2、分析字形。

独体字：兔、乌、半。

兔：要求同学们不要忘了后面的一点，与后面的“晚”进行比较。

乌：与学过的“鸟”进行比较，在书写方面，要求学生第二横要写的稍微长一点，这样字才显的漂亮。

半：一竖要出头。

左右结构的字：哈、比、那、晚、刻。

哈：“口”字要写得稍微小一点，在田字格的左上角。

比：注意比的偏旁不要写成“匕”而是竖提，请同学们拿起你们的手指来写一下。

那：它的耳朵旁是放在右边，而不是放在左边。注意“那”的笔顺，跟老师一起来写一下。

刻：它的利刀旁也放在右边，同学们书写的时候要注意偏旁不要写的太大。

3、巩固新字，进行组词。

请同学们对刚才的新字进行组词。然后翻到课文后面的练习题二，在空格里填上新词语。

兔子和乌龟赛跑。兔子跑了____睡着了，乌龟____也不停步。兔子____下，乌龟早在____了。

四、家庭作业。

每个生字抄三遍，每个新词抄一遍。

第二课时。

教学目的：

1、复习已学的第一自然段及新字词。

2、学习课文，了解寓意。

教学过程：

一、复习。

我们先把上次学过的生字和词语来朗读一遍（开火车朗读，点名朗读）。

二、学习课文。

上节课我们讲到乌龟和兔子准备赛跑，那么我们接着学习以下部分的故事，先请一位小朋友来朗读一下课文。

呈现比赛结果：

小兔子：

1、第二段中的“老远老远”是什么意思，这说明了什么？

2、兔子跑到半路，它是怎么想，怎么做的？

3、兔子醒来后，为什么还“慢慢”地跑？

小乌龟：

乌龟在刚开时，被兔子落得老远老远，但是它没有灰心，继续一刻不停向着目标前进。在兔子睡觉的时候，它也不休息，终于它比小兔子先到了大树底下。

讨论：小兔子是怎样的一只兔子？小乌龟又是怎样的一只乌龟呢？

第三课时。

教学目的：

1、完成课后练习。

2、复述课文，讲故事。

教学过程：

一、通读课文，完成习题三。

我们比一比，看谁跑得快。

二、复述课文，准备讲故事。

1、自由朗读课文，准备复述。

2、复述课文（2-3人）。

3、讲故事，让每个同学都有练习的机会。（告之讲故事不是背书）。

4、自告奋勇在班上讲故事。（2-3人）。

（1）续故事。

上节课老师叫小朋友们去思考比赛结束后，我们要对兔子，乌龟各讲些什么呢？

我们对兔子说：一次失败不要紧，最重要的是要知错就改。向小乌龟学习，做事虚心，不能骄傲，懂得“骄傲使人落后，虚心使人进步”。

我们对乌龟说：你做的很好，有信心，有恒心。做事踏踏实实，我们要向你学习。希望你再接再厉！

小朋友们，如果进行《第二次龟兔赛跑》，你么们想一想结果会是怎样呢？

（2）家庭作业。

把故事讲给爸爸妈妈听，激发小学生讲故事的兴趣。

乌龟赛跑心得体会一年级

小时候都听过一个寓言故事——《乌龟赛跑》，虽然故事中的乌龟赛跑不可能在现实中发生，但其中的深意却能给我们带来很多启示和体悟。我也曾在一年级时，亲身参与了一次乌龟赛跑活动，从中收获颇丰，今天就来和大家分享一下我的心得体会吧。

第二段：坚持不懈，取得成功。

乌龟赛跑活动举行前，我发现自己和别的同学相比，身体条件并不算出色，常常因为跑不动，或是跑不快而被嘲笑。但我并没有因此放弃，而是更加努力的训练自己，从慢跑到快跑，逐渐提升自己的速度和耐力。最终，在乌龟赛跑中，我取得了胜利。这次经历让我懂得，坚持不懈才能取得成功，只要你肯努力，不管你现在的状态如何，都能在未来取得更大的进步。

第三段：团队合作，共同进步。

除了个人努力外，团队合作也是乌龟赛跑中不可或缺的一环。我们同学之间，相互鼓励、互相帮助，共同进步。在比赛中，很多同学因为滑倒或者受伤而落后，但这时候，我们周围的同学就会赶过去，帮助他们重新站起来，继续前进。这种互助和支持让我们感受到了团队的力量，更加明白了“团结就是力量”这句话的含义。

第四段：为失败而感到自豪。

在乌龟赛跑中，不只是取得胜利的同学有所收获，落后的同学也收获了大量的经验和启示。尽管结果不尽如人意，但从拼搏和努力中取得的经验，让失利的同学感到自豪。在生活中，面对失败和挫折，只要能够从中总结教训，把失败变成动力，就会成长得更快、更坚强。

第五段：结尾。

通过这次乌龟赛跑活动，我收获了许多。坚持不懈的努力也让我感受到了成功的喜悦，团队合作让我明白了团队的力量，而失败也让我体验到了成长的意义。我相信这些经验和收获，对我的成长和发展都有很大的帮助。也希望未来会有更多的活动，让我们感受到取得成功的喜悦，也更加懂得为失败而感到自豪的道理。

赛跑一年级作文

一天，白兔哥哥突然对白兔弟弟说：“我们赛跑吧！”兔弟弟说：“好！”于是它们就开始赛跑了。刚开始是哥哥领先，尽管弟弟努力地跑，还是没追上。然后小羊、小猴和小熊来了对兔弟弟大喊说：“加油，小兔你能行。”最后兔弟弟听了它们的话，努力地跑，终于取得了第一。小羊、小猴和小熊欢呼着对小兔说：“你真行。”小兔说：“没有你们的加油我不会赢的！”

龟兔赛跑二年级作文

自从兔子上次输给乌龟，兔子决心再也不骄傲了，它还要再跟乌龟比一次。

这一次赛跑是请大象做裁判，终点定在森林里的小池塘边。在赛跑的过程中必须经过一片麦田。一声枪响，兔子连蹦带跳得冲在前面，遥遥领先，乌龟慢慢地爬着，落在后面。

不一会儿，兔子跑到了麦田，它看见麦田边菜地里种着嫩嫩的红萝卜，它想不吃白不吃，反正我已经遥遥领先了。于是，它就跳进菜园里大口大口的吃着红萝卜，吃得肚子圆圆的，站都站不起来，它休息了一会儿，乌龟趁这个机会拼命地爬到终点，一阵阵热烈的鼓掌声响起，兔子抬头一看，大象先生正在给乌龟颁奖呢！

兔子后悔地说“唉，我怎么这么苯呢，我怎么这么贪吃呢？”

我们不能在比赛的`时候被别的东西吸引住，失去拿冠军的机会啊！

小学四年级赛跑作文

兔族因为在跑步比赛时输给了龟族，成为了大家的笑一柄一。大家都叫兔子们为“有脚没脑的蜗牛”。兔子们受不了这般耻辱，决定和乌龟们再次一争高下。

为了防止那只兔子再次睡着，兔王对他进行了三天不睡觉，跑100圈的魔鬼训练。但兔王还不放心，让兔博士给兔子造了肩上脚上的.50米/秒的加速器，还有防止他睡着的电流头盔。

比赛之前，兔族为了证明兔子们非赢不可，都忍痛切了自己耳朵的一块。而龟族则淡定自如。

比赛开始了，兔子“飞”了出去，2秒就不见了，而乌龟才爬10cm。过了十分钟，乌龟才消失在大家的视线里。大家只好看终点大屏幕。

三十分钟过去了，半小时过去了……兔王心急如焚，因为兔子应该会在30分钟后到！大家苦苦等了两小时，大屏幕终于出现了一条脚！兔族一齐欢呼起来，但下一秒，兔族全都要哭了：那条脚是乌龟的！乌龟是冠军！兔族成员们不相信，因为兔子肯定不会睡着！大家派了代表去看，才知道，兔子跑太快，一头撞上树，电流头盔损坏了，他也晕倒了。

兔王悲伤极了：“看来再好的东西也有缺点啊！”

虎鸟赛跑五年级作文

乌龟慢慢朝兔子走过来说：“兔子老弟，别再吃了，我们一起来做运动吧！一二、一二……”

兔子漫不经心地回答道：“你去做吧！我可没那个闲功夫，没看见我在吃美味的零食吗？”

乌龟依然耐心地说：“你现在吃这么多的零食，等会儿可是要跑很远的路，当心会肚子痛的，快别吃了！”

兔子皱起了眉头，不耐烦地吼道：“去、去、去，走远点，我的事情不用你管，离我远一点，小短腿！”

乌龟并没有生气，仍然用和蔼的语气对小兔子说：“别吃了，等会儿跑起来肚子痛，你可就追不上我了。”

兔子气得直跺脚，大声嚷道：“不管我吃多少，肚子疼不疼都可以赢你！我是森林里有名的赛跑能手，你明不明白？快给我走开！”

乌龟本还是想再劝劝小兔子，可只见小兔子火冒三丈地用手指着小乌龟叫着：“没听见我说的话吗？走开，我现在不想看见你！”

乌龟只能摇摇头无奈地走开了。

“叮叮叮”比赛的预备铃响起。乌龟和小兔子来到了比赛场地，站在各自的跑道上。裁判吹响了口哨，只见小兔子像风一般地向前跑去，把乌龟远远的甩在了后面。

正当小兔子沾沾自喜时，它的肚子却开始咕咕作响，然后一阵猛烈的疼痛感从胃部向全身散发开来，大颗大颗的汗珠顺着额头往下流，它只能难受地蹲在路边。小兔子心想，一定是刚刚零食吃多了，真该听乌龟的`劝告。而此时乌龟正努力地向前跑着，转眼已经超过了小兔子。小兔子觉得懊恼极了，可就在这时刚刚超越它的小乌龟却停下了脚步，回过头来看着捂着肚子蹲在一旁的小兔子，毫不犹豫地走了过来，一把扶起小兔子，然后向森林医院走去。

到了森林医院，乌龟带着小兔子挂号、看医生、拿药，并陪着小兔子休息。小兔子觉得羞愧极了，低下头小声对乌龟说：“刚刚真对不起，我不该那么傲慢无礼，那么骄傲自大，希望你能原谅我。我们还能是朋友吗？”乌龟露出开心的笑容说：“朋友就应该互相关心不是吗？”

从此，森林里每天都会回荡着小兔子和乌龟这对好朋友清脆的笑声。

将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。

龟兔赛跑四年级作文

“我们做朋友吧，一起锻炼，一起玩耍，多好呀！”乌龟说。说起这只乌龟，大家都认识，曾主演过著名故事《龟兔赛跑》。

开始，兔子碍于面子，不愿意，后来架不住乌龟的每日笑话，也就与乌龟成了朋友。一天，它们俩在森林里跑步，小兔子被石头给绊倒了，一只脚流了很多血。多嘴八哥看见了：“呦！这不是上次输了比赛的兔子嘛。”八哥看了看它俩，“你俩这是又要比赛？”乌龟正打算开口解释，八哥却飞了，一边飞一边喊：“朋友们，有好戏看啦，乌龟和兔子又要比赛啦，乌龟和兔子又要比赛啦……”森林里的动物们很快都知道了这件事情。乌龟劝兔子“既来之则安之”。

比赛就在第二天，可是小兔子的脚还肿着。熊猫大夫赶来给它诊治，说：“你的脚明天肯定是不能比赛了，而且伤口不能沾水，当心发炎。”小兔子一听可急了：“这怎么办？明天我大家还要看我们比赛呢！”熊猫大夫劝不了它，只能摇摇头走了。

第二天，裁判员——狮子说道：“今天是第二次龟兔长跑冠军争霸赛”，这次设置了弯道、坡道和独木桥等，有一定难度，两位参赛者可要小心哦！”

预备枪响，兔子虽然脚上有伤，但是还是比乌龟快很多，已经遥遥领先。当来到独木桥时，它不得不慢了下来，桥很窄，它小心翼翼的过着桥。脚越来越疼，一不留神滑了下去，还好兔子反应灵敏，及时抓住了桥的一端，只有脚碰到了水。一分钟，两分钟，五分钟……快坚持不住的时候，乌龟赶了过来，费了九牛二虎之力终于将它拉了上来。那时，兔子脚上的伤口已经被水泡得发白，没有办法再继续比赛。乌龟让兔子坐在自己厚厚的壳上，驮着小白兔走，小兔子说：“乌龟，你把我放下吧，我认输，你赢了。”

乌龟说道：“我不会丢下你的，因为我们是好朋友。友谊第一，比赛第二。咱俩一起到终点，一起拿冠军！”

乌龟和兔子的友谊被森林的动物们称赞着。谁也不笑了，谁也不看热闹了，这次的比赛让所有动物们都感受到了无限“温暖”！

一年级半

二年级赛跑比赛作文

动物王国的第二次龟兔赛跑开始了。将在一个风和日丽的下午举行。

乌龟天天在自己家的跑道上练习，而兔子呢？却在家睡大觉。兔子醒来后看见乌龟在自己家的跑道上练习，心想：乌龟真是个大笨蛋，那么早就爬起来练习，还不给累死，像我这样，每天早上都睡到十一点，多爽啊！

离比赛的时间只有二天半了，兔子还在家睡大觉，自言自语道：“我才不用练习呢，乌龟即使是用跑的，我用走的，我也能赢！”

明天就要比赛了，小动物们问兔子：“你天天睡懒觉，明天你能起得起来吗？兔子自以为是地说：“我调一下闹钟不就得了！”晚上，兔子果然调了闹钟，它本来是要调成早上8：00，可是它调成了晚上8：00，它起来的时候已经是中午12：00了。大街上，到处挂着横幅，上面写着：兔子睡懒觉，乌龟胜利！兔子看到这些，脸一红，垂头丧气地回到家里。乌龟不战而胜，兔子再次成为动物们嘲笑的对象。

2

新龟兔赛跑。

自从乌龟和兔子赛跑得了冠军后，它心里是乐得屁颠屁颠，逢人就吹嘘是怎么怎么的就赢了兔子。

兔子知道后，很不服气的对乌龟说：“我一次的失误，不等于就不如你，有本事我们在比一次。”

乌龟得意地说：“比就比，反正你会半路睡觉。”

于是，它俩约定在一个星期日的上午，到上次比赛的场地，在重新比赛一次。

这一天上午，比赛开始，小动物们也都来看热闹。尤其是上次错过了看乌龟怎样赢兔子的小动物们，更是生怕再错过这个好机会。

随着发令枪声一响，只见兔子撒开四腿就跑。不一会儿工夫，就把乌龟远远的甩在了后面。这次兔子可是认真吸取了上次失败的教训，它一路上只是拼命的跑，再也不敢中途睡觉了，而是一鼓作气的一直跑到终点才停了下来。而乌龟呢，却还在半道上慢慢的爬呢。

这个故事告诉我们，无论你哪方面做得好，取得了好成绩，你都不能够骄傲，只有永远谦虚，才能不断的进步。

3

龟兔赛跑。

自从兔子在上次赛跑中输给乌龟后，十分懊悔，非找乌龟再跑一次不可。

有一天，森林里再次举行跑步比赛。兔子听了，想：这可能是上天赐给我得冠的机会！我一定要好好珍惜，不能再轻敌了。于是它就在熊猫大婶那报了名。这天，兔子和乌龟来到比赛现场，兔子和蔼的说：“上次是我小瞧你了，这次，你就没那么幸运了！”刚说完，山羊裁判的口哨就吹响了。兔子就像风似地朝终点跑去，它敏捷的越过重重关卡，不一会儿，就到达了终点。而乌龟还在一棵茂盛的大树下缓慢的爬行着。

这场比赛兔子赢了，兔子却把奖牌挂在乌龟脖子上，从此以后，它俩成了形影不离的好朋友！

4

赛跑。

今天，我们学校举行了接力赛，

比赛开始，只见我们二（3）班的参赛选手不慌不忙地走到接力赛道前，两手支在起跑线上，两眼紧盯前方，因为我跑得最快，所以我在最后面，准备冲刺，“砰”，的一声枪响，他就跑出去了，一下子就把其它班的对手甩在了后面，其它班的选手紧紧的跟在我们班的身后，轮到我了，我接过棒，就像一支离弦的箭一样，就把对手甩在后方，只见我快跑到终点时，随后喊了声“狂缝扎”，就冲过了终点，最后我们班赢了。

这次的比赛我们班胜利了，但是我们不能骄傲，要谦虚，争取下次再获得第一名。

5

赛跑。

今天，我们考了“400米”，我被安排在女生第二组，和“跑步大将”蒋思雨一起跑。只听俞景舟一声令下，我们“呼”的一声向前跑去。

一开始，我在第四个，后来逐渐追了上去，跑在第二个，第一个嘛，当然是蒋思雨。开始跑第二圈了，我有点坚持不住了，感觉胸口痛，胃也不舒服，脚也有点酸了，但我却没有停下来，因为跑道边有好多同学在为我加油呢！还剩下半圈了，我开始冲刺，啊！我不敢相信自己的眼睛了，我竟然超过了蒋思雨！我有点激动，但又一想，这还不算最后的胜利，不可轻“敌”！只有十几米就到终点了，我狂奔起来……“一分四十秒！”吴老师报出了成绩，这时，李亚楠走了过来：“王充，你咋跑这么快！”“我这学期一直在爬山！”我笑了笑说。

6

蚂蚁赛跑。

写完作业后，我捉来两只蚂蚁。准备做一个游戏：蚂蚁赛跑。我给它们都取了一个名字，右边的叫：“小麦”，左边的那只叫“小格”。

它是冠军的奖品。它们为了“奖品”都拼命地向前跑。渐渐地。“小麦”落后了。我悄悄地对“小麦”说：“加油！向前跑。你看！前方的‘食物’正等着你呢！”“小麦”似乎听懂了我的话，鼓起了劲儿往前跑。慢慢地，它终于赶上了“小格”。“小格”见情况不对，也努力地向前跑。跑到了一半，它俩还是不分上下。“小格”好像跑累了，越跑越慢。“小麦”又领先了。跑着跑着，“小格”居然不跑了，它呆在原地，看着自己的对手“小麦”取得了胜利，吃到了十分美味可口的“大虫子午餐”。它十分失望地向洞穴跑去。我说：“小格，没关系，你是亚军，也有奖励。”说完，我捉了一只比较小的虫子放在它面前。它迅速叼起小虫，也心满意足地吃了一顿。

这次的比赛十分有趣，你也做着玩一次吧！

7

龟兔赛跑续集障碍赛。

自从兔子输给乌龟以后，兔子刻苦训练。而乌龟和兔子恰恰相反，乌龟越来越瞧不起人。兔子为了不给兔子家族丢脸，又和乌龟约定一起比赛（是障碍赛哦）。

“不到最后一刻，决不能放弃。”兔子说。

8

赛跑。

星期天，小明和丁丁约好在树林赛跑。

中午，太阳公公都带着老花眼镜来观看他们比赛。这时“哗哗”的小溪水声响了，小明和丁丁跟着小溪欢快地跑了起来。树林里的许多小动物都来当起了观众，为他们加油喝彩。他们跑啊跑啊，小溪里的鱼儿笑着向他们问好，树上的小猴调皮地向他们招手，路边的野花排着队向他们点头，“轰隆、轰隆”连大岩石看见他们跑步都笑了。

他们就这样愉快地跑着，尽情地跑着，快乐地跑着，因为树林里所有的动物和植物都成了他们的朋友，有了他们的加油喝彩，小明和丁丁永远不会觉得累，只是想着：“我们在赛跑，在愉快地赛跑，我们要尽情地跑步！”

二龟赛跑五年级作文

话说，兔子在和乌龟比赛的时候输了，很不服气，所以兔子决定再比一次赛，一雪前耻。

一天，兔子找到了乌龟，对乌龟说：“你敢和我再比一次赛吗，我不会再输给你了。”“好啊”，乌龟回答。

到了比赛那天，小动物纷纷前来观战，比赛场地是一座20层高的楼，终点就在这座楼的第20层。啪——的一声枪响，比赛开始了，兔子正在吃力的跑着，可是乌龟径直走向电梯，按下20层楼，当兔子才爬到7层楼的时候，乌龟就已经到达了终点。

这个故事告诉我们，凡事不能只靠蛮力去做，要经过脑子的思考，才能去做。

四年级:李佳博。

上一篇：玉兔给人类的一封信。

下一篇：帮助别人，快乐自己

龟兔赛跑四年级作文

兔子对上次赛跑输给乌龟很不服气，于是和乌龟商议再进行一次赛跑。

它们相约来到森林赛场。

比赛前，兔子一边做热身运动，一边自信满满的对乌龟说：“这次我一定能赢的，我会吸取上次的教训，不会再睡觉了。”乌龟乐呵呵的回答道：“咱们走着瞧呗！”

比赛开始了，兔子像离弦的箭一样“嗖”的蹿了出去，一会儿就没影儿了。乌龟依旧不紧不慢的努力向前爬着。兔子一边往前跑，一边回头往后看，“嘿！乌龟也跑的太慢了吧，连影子都看不见，我赢定了。”

就在这个时候，意想不到的事情发生了。

兔子只顾着往回看，根本没留意脚下有一块大石头，兔子“砰”的一声摔到地上，摔了个嘴啃泥，腿也摔骨折了，兔子的眼泪“哗”的流了出来，走不了路，跑步了步，又要输给乌龟了。

兔子用手扶着自己的断腿坐在地上，眼看着乌龟离自己越来越近，越来越近，兔子着急的像热锅上的蚂蚁一样，挣扎着站起来想继续往前跑，结果“噗通”一声又跌坐在地上。

正在这个时候，乌龟在兔子身边停了下来。兔子沮丧的说：“我受伤了，这场比赛你赢定了。”没想到乌龟说：“来，我背你，我们一起向前冲。”兔子简直不敢相信乌龟的话，但看着乌龟满脸诚恳的表情，乖乖的爬到了乌龟的背上。

当兔子趴在乌龟的背上和乌龟同时出现在森林赛场的终点时，动物们爆发出热烈的掌声。

“你为什么要背我到终点呢？”兔子疑惑的问道，乌龟依旧笑呵呵的说：“因为我们是好朋友呀！”