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上互联网课的感受(实用13篇)

时间:2023-11-07 21:34:06 作者:雅蕊 上互联网课的感受(实用13篇)

在写作过程中,借鉴范本能够让我们更加清楚地了解文章的组织结构和语言表达。以下是小编为大家整理的一些优秀范本,供大家参考和学习。

上网课的感受

恍惚间,一个学期悠悠逝去,那独一无二的网课,已离去三个月。

上网课时,正值隆冬转向春,颇有一种“兔从狗窦入,雉从梁上飞”的场景。在农村,早上飞来一只鸟,中午又飞来一只鸟,下午再飞来一群蜜蜂的场景让我的网课失去效率。

但这些都不算什么,最厉害的还是我家的狗,它会捉刺猬、蝴蝶、蚱蜢、老鼠……总之没有什么是它不能捉到的。最有意思的,莫过于它捉蝴蝶。

它总是在花园里捉蝴蝶。首先,它会伏在地上,前爪抓地,身体向后缩,等到蝴蝶慢悠悠飞到它跟前,它就屏息凝神,当蝴蝶确认没有危险而歇息时,它就一跃而起,在空中划过一道曲线,蝴蝶想逃,但哪里逃得过迅猛的狗,当狗一爪扑下时,蝴蝶就摔在草坪上,不动了。

然后,这只狗突然向后一退,对着蝴蝶左右反复蹿跳,再突然停住,用前爪疯狂抓挠蝴蝶,再不断重复。据我的不完全统计,大约十次以后,那狗站在蝴蝶前面,开始注视它。它歪着头,一动不动,过了一会,把蝴蝶翻了一面,又把头歪向另一边,如此翻来歪去,歪来翻去数十次,它不动了。

当我又不知它心中又怀有什么鬼胎时,它突然一口咬住蝴蝶,跑开了,我连忙追去,不料蝴蝶已经葬身“狗”口了。正当我为蝴蝶悼念时,我家的狗居然一口吐出蝴蝶,跑了。

当油菜花“满城尽带黄金甲”,还有千树万树“梨花”开,大地便绿意葱茏。这个春天,成为我最难忘的一个。

转眼,四月到来。我在田野里的“网课”就要结束了,我觉得我的快乐也将如水而逝。而我对这片田野的思念,将永远埋藏于村头的古樟树中,来年,发出新芽,抽出新的枝丫。

网课的感受作文

雨伴着风,风也伴雨,在一个夜晚,窗玻璃上发出了响声,那是雨,使人静谧,使人怀想,使人动情,大地像经过一场春雨的洗淋,冲刷着这沾满病毒的城市。

在这个特殊的时期,在校学习变成了线上学习。记得刚开始上网课时,我还真有点不习惯,感觉一个人上课是有多么冷清。那次上课我十分认真,怕遗落老师说的任何一句话,说实话,几天过去,我慢慢习惯了上网课,虽然老师换了又换,但每个老师都那么和蔼可亲,不同的老师讲课的方式也不同,可以听到不同老师讲的课程,我也可以从不同的方向去思考问题,结合这几种学习方法,使我掌握的知识也更全面了,慢慢地发现上网课其实也挺好的,只是离开班集体这个温暖的大家庭,以前热闹的课堂氛围变得冷清,没有抢答声,没有讨论声,就像现在大街上没有吆喝声,没有喇叭声,也没有熙熙攘攘的人群一样,没有小伙伴的陪伴,显得异常孤独。抬起头,看向窗外,天空黑沉沉的,压抑得仿佛整个世界变得阴冷,我的心也随着屋外的天气而变得阴沉……现在的我还是多么希望去学校上学啊!课上老师的讲课,课后同学们之间的嬉戏,这些场景都是那么让我怀念!

夜幕渐渐爬上天空,一天将结束,病毒啊!你快点走完吧!严寒以尽绽春蕾,无限春光在眼前,相信返校学习的日子不会遥远。

网课的感受作文

这个春节令人心情异常沉重!由于新型冠状病毒肺炎的肆虐,不少人因此失去了生命,为了不给国家添乱,我们小学生不得不无聊得宅在家里。

眼看就要上学了,心情就更烦了,不知道学校要以什么方式去上课,想到这里心里就更有些不安了。为了停课不停学,我们开始了线上上课。原以为线上学习会跟在校学习很不一样,但是其实还是有点像的,只是周边的学习环境全是沙发、椅子等各式各样的家具,老师则出现在手机屏幕上。

我边看屏幕边学习,这样就少了平时同学们的欢声笑语,也少了我们和老师的直接交流,回答问题时只能打字上传,看见同学们比我抢先回答出答案,我心里就不甘心了。整天面对这些冷冰冰的电子产品上课,身边没有老师的监督,让我有点懒散,还好有妈妈在身边督促,我才能更加认真听讲。

每天上课前,我都会去看一下课程表,提前准备好学习用品或预习一下课文。上语文、数学、英语课时,我则会把一些重点内容用笔记本记下来。至于体育课和音乐课这些课程,我也都没漏过一节。妈妈为了保护我的眼睛,让我在听完网课后,让我多看看绿色植物和窗外风景,放松一下自己的眼睛,再继续看书写作业。

网课再怎么样新奇,我还是喜欢和同学、老师们在一起,我想念大家了,希望疫情早点过去,我们能真正在教室里一起上课。

网课的感受

回顾这次在家里上课的这段日子,我也是收获很大,更懂得了学习是需要自我更加自觉的,并且也是不能松懈,如果自我不去自觉的学习,不去主动的学习,想要成绩更好,是不容易的,经过这次上网络课程,我也是有一些心得体会。

主动的学习是十分必要的,之前在学校学习的时候,有教师监督着,上课的时候如果不认真,教师也是会点名,并且下课之后做作业,教师也是会检查,可是在家里却不一样一些,虽然也是有一些儿监督,可是和学校相比是松懈很多的,并且父母也是有事情,不可能时刻的监督我们上课,这时候就是需要我们自觉的去学习,仅有主动的去学习,那么才能有收获,上网课的时候,我也是能够感受到,如果我松懈了,那么一堂课下来也是听不到什么东西,开始的时候我就是有些松懈,毕竟还是没有从假期的状态之中缓解过来,并且自我也是没有感受到学习的这种氛围,可是几天之后,我就是感觉到自我有些跟不上教师讲课的进度了,并且作业也是感觉有些难做,自我也是意识到自我上课的不认真是很不好的,必须要自觉起来,不能松懈。

上网课和在课堂上是两回事,虽然也是教师讲,我们听,可是地方不一样,并且方式也是不一样,开始我也是不够认真,之后主动学习之后也是发觉这种方式也是挺好的,自我不懂的地方会去听录播,做作业的时候遇到难题,虽然无法问教师,可是看之前的课堂知识,再听教师讲一遍,自我也是懂了很多,一堂课能够反复的听,而我又主动的去学习,所以也是感觉到自我在这些方面有了一些收获,自我更是察觉到学的更深刻了一些。不一样的学习方式也是让我懂得了,可能有些知识这种方式学的不好,那么就换一种方式来学习就好了,就像英语,可能单纯的背单词很是枯燥,可是在一些音乐,一些电影的.语境里,自我也是觉得这样来做有收获,并且也是能够学好的,而上网课就是不一样的方式,也是让我有了不一样的收获,以后的学习我也是如果一种方式不行,那么就换一种方式来学习,总是能学好的。

而今回到了教室里面,我也是要继续的去把知识给学好,同时自我也是要珍惜在课堂的时间,毕竟教师应对面的给我们讲解,不懂的也是能够及时的提问,不像网课,还需要自我再重复的去看。仅有更努力的去学习,那么自我才能有更大的收获。

文档为doc格式。

上网课的感受

其他同学都觉得上网课很累,上网课很麻烦,但是我却觉得上网课真开心。

每天都可以睡到自然醒,穿着睡衣迷迷糊糊地打开钉钉开始上课。老师讲课时,我都已经魂游天外了。老师让回答问题,我从来不连麦,只要老师点到我的名字,我就假装网不好,卡住了。课下老师布置的作业,我随便写一写就交了。老师批改以后,我也不看。

最开心的是我有了光明。

正大玩手机的理由。妈妈一和我要手机,我就说我要听课,我要写作业,我要查资料。整个网课期间我都沉浸在手机的海洋里。抖音,快手,游戏,各种软件我应用自如,各种游戏我也是得心应手。这个网课上的我真是开心极了。

但是,这样开心的日子很快就过去了,复课了,我重新回到了学校,回到了课堂。

可是,回到学校的我,却和过去的我不一样了。我的眼睛变得模糊,看不清黑板,即使我坐在第一排;我听不进去老师讲的课,一上课,我的脑袋就变得昏昏沉沉;我总是不自觉的想在手里拿一些东西玩;一回家我就想拿起手机玩。

我还变得固执,叛逆,妈妈总会被我惹得很生气。因为玩手机,我和妈妈在家里可以说是大战了三百回合。

当学校进行复课后第一次测验时,坐在教室里,我的大脑可以说是一片空白,匆匆答了几道题就呆呆地坐在那里。

其实,当妈妈和我生气时;当上课我听不进去时;当我不愿意认真完成作业时,我已经感觉到了我的变化。我知道,现在的我一点也不开心。

做什么事都会有代价的,而我网课期间的开心代价就是复课后一塌糊涂。

亲爱的朋友们,你有我这样的经历吗?你有过这样的开心吗?看到现在的自己,好后悔!

上网课的感受作文

一听到“网课”这个词,大家可能很奇怪,为什么要上网课呢?因为新型冠状病毒太厉害了。

我想大家听到新型冠状病毒就会很熟悉了吧,对,就是因为新型冠状病毒导致我们不能正常上学,只能在家上网课。下面由我来为大家说一说我上网课经历了什么吧。

上网课时,老师讲什么,我就听什么。偶尔卡几次,卡的时候我们就只能坐在电脑或手机前耐心地等待,一分钟过去了,两分钟过去了,三分钟、四分钟、五分钟,都过去了,所以老师只能无奈地关掉直播啦。

现在我想对那几位直播经常卡的老师说:“老师呀,下一次直播时不要再这么卡了,行吗?”

我感觉上网课真的很方便,因为老师讲课时我要把知识点记下来,如果记不下来此时我就截屏下来,方便课后查看。

网上学习真是太神奇了,我非常喜欢。

网课的感受作文

时不时会听到大人们感慨我们出生时爆发的非典,我们不懂也无法想象街上空无一人、人人口罩掩面的情景。而如今,一切都那么真实地上演在现实中。我伸出双臂想拥抱你,却只能在空中画一个半圆。

无法出门,无法聚会,更无法上学。多亏了现代高科技,我们才得以在网上见面:新的尝试,新的方式,都让大家感到新奇。网络学习对我们来说是一把双刃剑。一方面它打破了时空界限,我们不用出门也能够学到知识,并且它有无法比拟的延续性,没有听懂的知识点在课后能够回放。但另一方面,它是对自觉和自律的一项巨大考验。

对于我来说,父母都已经早早复工,工作日仅有自我一个人在家,这就给我另添了许多任务。手机里的闹钟也多设了许多。6:00起床,7:50上课,11:35自我把饭菜热好,13:20午睡结束,15:00下课,23:00睡觉。在这样的环境下,我的自制力提高了,也更独立了。

对每个人来说,在上网课的这段时间里,我们曾遇到过“电音”直播等一系列困难,但我们所有同学在各位教师的带领下,不断克服困难,挑战自我。我们感恩教师们的辛苦付出:在深夜依然有教师批改作业,并给每个人附上不一样的指点以及鼓励;依然有教师细心为我们耐心讲解,随时答疑。我们也见证了自我的提高:不时地提出自我的疑问;课后同学们进取地互相讨论,相互解答。在这样的学习氛围中,纵使有百般阻挠,也无法阻挡我们前进的脚步。

学习为了什么?我看到网上有许多赞扬白医天使的话语,让我十分感动。我们学人文社科的应当对世界有一种情怀,要守住社会的底线,要一尘不染,要清澈明朗。这段居家的日子,带着沉重,有着简便,复杂而又难忘。我们一边流泪,一边开着玩笑,含着泪的微笑,也许是此刻最好的写照。我们被困在家中,但有多少人被困在了。没什么可多言,愿逝者安息,生者坚强。

我们期待着春暖花开,期待着再次见面,期待着互相拥抱,期待着在空中画一个完整的圆。

网课的感受作文

这一个学期的开学有些特殊,也是受到了新型冠状病毒肺炎的影响,所以也是让学生们在家里学习,而我们教师也是开通网课,远程的教学来让学生们学习知识,而这种方式的尝试也是让我感受到不一样的教学,也是有一些心得体会。

和应对面教学相比,这种方式少了一些监督,但也是更加的考验学生们的自觉本事,同时在备课方面也是和课堂的教学有必须的区别的,毕竟是远程的教学,互动方面也是没有像课堂上那么好去交流了,虽然开通了直播间,可是每堂课的时间都是固定了的,而学生们的问题,我也是没办法像课堂上那样回答,方法也是有一些不一样,可是总的来说,这种教学的方式却是能够省却很多的时间,像在学校,几个班的课堂,是分开上的,可是在这种方式下,几个班级的课程都是同步进行的,节俭了我们教师的时间,同时我们准备的也是需要更加充分才行,虽然同一个年级的学习进度都差不多,可是每个班的情景又是有所区别的。

教学的方式更加的考验我们教师的本事,和应对面相比,我们更加的不清楚学生们学习的情景如何,如果他们不主动的来问,或者我点名让他们回答,也是无法看到所有学生学习的一个情景和表情的,虽然我在讲解,可是他们听的效果如何,最终也只能经过作业来做一个参考,而在学校的课堂上,却是能够经过学生们的一个状态来了解这堂课讲得如何的,我也是不断的去复盘,去看自我讲的课,同时也是尽量的增加一些趣味性的知识,让学生们对课堂更加的感兴趣,来促进他们听课的专注度。

经过这段时间的教学,我也是更加的熟悉了这种教学的方式,同时经过作业也是能够看到有些学生自觉性是比较好的,依旧能够做好,但有些学生,可能在学校还不错,可是而今网课却是有些糟糕,不是那么的认真,我也是重点的去关注,去了解情景,督促他们认真的去学习好,而今也是要回到学校里面应对面的来上课了,那么更是需要我们去把课堂给讲好了,让学生们学到知识。

网课的教学虽然是结束了,可是这种方式却是依旧能够在今后继续的去尝试去做,而学生们也是能够经过这些方式,来多学一些知识,多去听听其他教师的课,也是有助于学习的,更好的去理解课本的知识,而我也是经过和其他教师的交流,对于教学的方法和方式也是有了自我的一套。

网课的感受作文

3月2日,辽宁师范大学附属中学迎来了开学第一天。受疫情影响,在这个特殊的“开学日”,在这段全民戒严的特殊时期,为了响应国家打赢疫情保卫战的号召,为了将病毒传播的风险压到最低,学校开启了“钉钉”线上授课模式。

开学伊始,全校师生守候在荧屏前。张晓辉校长开学致辞字字珠玑、声声入心。学校“云开学”的铃声奏响之时,我们仿佛回到了严谨求索的课堂。

病魔阻挡不住春天的脚步,困难抑制不住教学的热情,在各科教师精心安排下,全校教师紧锣密鼓地进行线上授课的筹备工作。我们的班主任程立鸿教师更是付出了很多的精力和心血,耐心细致地引导我们适应疫情环境下的在线课堂。学校利用钉钉电子软件,组建班级群,程教师与各科任课教师团结协作、群策群力做好网上教学组织工作,开展了以录播授课和直播答疑相结合的网上授课方式。每次直播前,我都会准备好纸笔、手机和电脑,迎接特殊时期的空中课堂。全新的授课方式,全新的学习资料,每一堂课我都受益匪浅。教师的全情投入和我们的进取参与让课堂更加活泼趣味,我们能够领略到教师们各具特色的风格。虽然偶尔信号传输慢,可是小小的困难阻挡不住我们求索向上的脚步,任何障碍都在我们强大的精神毅力之下化险为夷。条件有限,教师们就手机电脑齐上阵,对课程资料进行演算直播,不厌其烦地答疑解惑。同学们充分利用授课回放功能,针对自我的薄弱科目和知识点反复观看,利用碎片时间重温直播课堂上没有掌握的知识,提高了学习效率。

线上教学已经两周了,每位教师认真踏实的授课态度深深激励着我们。虽然隔着屏幕,可是阻挡不了教师们知识的传递和对我们的爱,同学们求知若渴,教师们答疑解惑,线上授课有条不紊,师生互动频繁,这都要归功于各科教师严谨求实的治学态度和缜密细致的教学准备,让我们感受到线上线下课堂并无差异,同样收到了圆满的教学效果。

艰难困苦,玉汝于成。愿我们铭记“自强不息、追求卓越”的校训,在这个特殊时期,坚持良好心态,进取应对困难,经过坚持学习和艰苦努力使自我不断成长和提高,共同完成这场生命教育、信念教育、科学教育、道德教育,在特殊时期的空中课堂成长与历练。

网课的感受作文

今年的春节和往年不同,由于疫情原因,我们初中生都宅在家里,原本的开学季也被“网课”取而代之,今天我们就来聊一聊“网课”。

我们已经上了一周网课了,虽然每天只有五节课,但我们上课时的认真和严谨度却丝毫未减。现在我的日常是这样的:早上七点起床、洗漱、穿衣服(校服)、吃饭、打开电脑,上课。网课的优点是我可以晚点起床,还有就是考验每个人的自律性。谁自律便是赢家,缺点是学生无法见到老师和同学,没有上学时的那种亲切感。还有就是我们要自觉抵制网站中不良信息、垃圾网页。

同学们,我们现在所吃的苦都将换成以后的甜,因此现在的苦我们都不白吃,我相信:在春暖花开之际,我们定能相约在美丽的校园。最后赠给同学们一句话:世上本没有天才,所谓天才,必然是人家在背后默默的努力,祝同学们长大后成为像钟南山爷爷那样的人,为社会奉献出自己的一份力量!

网课的感受作文

伊始,一场突如其来的新冠肺炎打乱了人们生活节奏。疫情迟迟不散,但阻挡不了芸芸学子对知识的渴求。“停课不停学”,于是我们足不出户便踏上了不一样的学习旅程。

第一次上网课时,既忐忑,又期待。网课开始了,陌生又熟悉的声音回旋在耳旁,一颗不安的心渐渐平静。只是,四周没有了教室里那朗朗的读书声,没有了同学们面红耳赤的抢答身影,没有了老师与我们的“眼神互动”;心中不免失落。但细细聆听网课老师们亲切的话语,感受着他们释放着的一样的激情,我的眼神开始有了光芒;“嘟嘟”连麦,弹幕答题,彼此看不见的课堂此刻也变得趣味横生。不一样的课堂,原来也一样。

网课学习,我们严阵以待,开始了如上学般的正常作息安排。当阳光照亮我们的窗,一天的网课学习便开始了。课表上的课程源源不断地传送着,我们一丝不苟地听讲、笔记着。课后,老师们及时根据网课内容推送着作业,我们按时认真地完成了自己的解答;老师们还及时地为我们提醒着每次网课中知识的重难点,我们如获至宝地吸收着。学习与练习、复习与预习,这样的学习锻炼着我们自主学习的能力,培养着我们的自我提高的责任心。不一样的学习,原来也一样。

网上学习是一种新的学习方式,这激发了我们对新事物的好奇,我听的极为认真。往日浮燥的心变得沉静,更甚于平时的课堂听课。是按照自己的规划来有序的学习,还是两天打渔、三天晒网的糊涂度日,不一样的选择不一样的青春;网课学习让我明白了自律的重要性。网课学习为我们提供了丰富的学习资源,我们通过对这些资源的自觉学习,明白了“山外有山”、“知识改变命运”;网课还可以进行回看,遇到不懂的地方多看几遍,直到所有的知识点了然于胸;学习中我们抓住不明白的问题,课后主动与自己的老师交流,日积月累中我们就提高了学习的层次。不一样的网课,原来也一样。

这加长版的假期,看似无情,却另有真情,它或将见证了一颗颗星辰的坠落,又或将见证了一匹匹黑马的诞生。要么尽显风采,要么淘汰出局,乾坤待定。这个假期便是化蛹为蝶的序幕!

网课的感受作文

回顾这次在家里上课的这段日子,我也是收获很大,更懂得了学习是需要自我更加自觉的,并且也是不能松懈,如果自我不去自觉的学习,不去主动的学习,想要成绩更好,是不容易的,经过这次上网络课程,我也是有一些心得体会。

主动的学习是十分必要的,之前在学校学习的时候,有教师监督着,上课的时候如果不认真,教师也是会点名,并且下课之后做作业,教师也是会检查,可是在家里却不一样一些,虽然也是有一些儿监督,可是和学校相比是松懈很多的,并且父母也是有事情,不可能时刻的监督我们上课,这时候就是需要我们自觉的去学习,仅有主动的去学习,那么才能有收获,上网课的时候,我也是能够感受到,如果我松懈了,那么一堂课下来也是听不到什么东西,开始的时候我就是有些松懈,毕竟还是没有从假期的状态之中缓解过来,并且自我也是没有感受到学习的这种氛围,可是几天之后,我就是感觉到自我有些跟不上教师讲课的进度了,并且作业也是感觉有些难做,自我也是意识到自我上课的不认真是很不好的,必须要自觉起来,不能松懈。

上网课和在课堂上是两回事,虽然也是教师讲,我们听,可是地方不一样,并且方式也是不一样,开始我也是不够认真,之后主动学习之后也是发觉这种方式也是挺好的,自我不懂的地方会去听录播,做作业的时候遇到难题,虽然无法问教师,可是看之前的课堂知识,再听教师讲一遍,自我也是懂了很多,一堂课能够反复的听,而我又主动的去学习,所以也是感觉到自我在这些方面有了一些收获,自我更是察觉到学的更深刻了一些。不一样的学习方式也是让我懂得了,可能有些知识这种方式学的不好,那么就换一种方式来学习就好了,就像英语,可能单纯的背单词很是枯燥,可是在一些音乐,一些电影的.语境里,自我也是觉得这样来做有收获,并且也是能够学好的,而上网课就是不一样的方式,也是让我有了不一样的收获,以后的学习我也是如果一种方式不行,那么就换一种方式来学习,总是能学好的。

而今回到了教室里面,我也是要继续的去把知识给学好,同时自我也是要珍惜在课堂的时间,毕竟教师应对面的给我们讲解,不懂的也是能够及时的提问,不像网课,还需要自我再重复的去看。仅有更努力的去学习,那么自我才能有更大的收获。

网课的感受作文

因为疫情,老师们都放下了手中的粉笔,同学们不得不走进“空中课堂”,新学期从“线上”开始。

通过三天的网课学习,我简单总结了上网课的好处与坏处。

好处有七个:一是现在是一个信息时代,在网络上可以学到更多的知识;二是避免了徒步出户,减少了外出,能有效预防交叉感染;三是网络空间很大,当学生遇到问题时,可在线解答;四是遇到不懂的地方随时随地、反反复复播放视频;五是网络背景下,学生学习有较强的独立思维能力,不迷信教师能批判性的学习;六是学生在获取不同的学习资源时可进行比较,集思广益,取长补短,深入理解和消化所学的知识与对新知识的意义构建;七是用网课学习的同学可根据自身的特点,采取不同的学习方法。

坏处有:一是由于网上资源异常丰富在学习,部分学生了求新求快,不求甚解,简单下载照抄,忽略了大脑知识库的积累和思考,使学习浮于表面,掌握知识不牢靠;二是部分学生不能熟练使用软件儿,这样影响到学习的效果;三是老师无法面对面监督,自控力较差的同学更容易跑小差,甚至还有人玩网络游戏;四是网课主要以学生自主自习为主,对学生要求更高;五是对于学生自身不能理解的问题,由于缺乏教师的及时讲解分析,这容易打击学习者的热情,造成学生失败或无效学习的可能性加大。

疫情什么时候结束?我好想久违的学校,亲爱的老师和同学们!

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