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跟党走活动总结(通用17篇)

时间:2023-12-04 07:04:21 作者:琴心月

活动总结帮助参与者回顾活动过程,反思自身的表现和成长,促进个人发展。接下来,我们一起来看看一些优秀的活动总结范文,希望能够给大家带来启发和借鉴。

活动总结

1、丰富两个班级同学们的课余生活,给同学们一个放松自我的机会。

2、给平时不太爱表现的同学搭建一个展示自我的平台。

3、锻炼自己,提升胆量。

4、给同学们的大学生活留下一些美好的回忆,增进班级与班级,男生与女生之间的友谊。

体育与艺术。

1.11级会计5班。

2.11级汽检2班。

这次联谊活动的顺利举行靠的是两班班委通力合作,再加之各班级成员的积极参与。在活动前两个星期,11级汽检2班的小品《西游记》和11级会计5班的小品《论捧逗》的参与人员就已抽出了自己宝贵的时间开始积极排练,背台词,配动作,表现力相当不错。还有两班跳兔子舞的同学也利用课余时间进行排演,相当认真与卖力。当然还有两班同学献上的个人show,形式包括个唱、诗歌朗诵、花式篮球,也博得了在场同学和老师的阵阵喝彩。再者是两位主持人,落落大方,在本次联谊活动的衔接及完整性上起了至关重要的作用。

而作为两个班级间自发组织的活动,其间有一些不完整性,甚至一些小小的疏漏都是难免的。因此特别列出以下几点,以供以后班集体组织活动一些借鉴:

1、联谊活动的收尾缺乏完整性。活动的最后一节是同学们的自由兔子舞,但不等主持人说完,同学们就有散场之势。接着就“人去楼空”,似乎未给活动划一个句号。这一点今后组织者及同学们都得注意。作为联谊活动,相信这一步也是不可或缺的。

2、因音响设备等资源条件有限,同学们对两个小品的情景融入甚浅。另有同学反映小品缺少一点实质性内容,尽管参与人员花了不少功夫,而且两个小品也不乏趣味性、幽默性。但以后选题还是得注重一些内涵,使之能发人深思,让人笑过之后又能有所回味,这才是小品的最高境界。

3、游戏环节有一两分钟的冷场。毕竟游戏靠的是台下观众的配合,可能是联谊活动刚开始不久,同学们还有点放不开。

总之,本次活动总体比较流畅,使同学们尽情欢笑,尽情放松,基本达到预期目的。

活动总结

瓯江之滨,故名为“瓯”,生于瓯畔,故名“瓯绣”。,一针一线满是江南的精致与细腻,将心事付于细细的丝线,从唐宋的故事绣到当代的传奇,从温婉的江南绣到神秘的大洋彼岸。“瓯绣”,六大名绣之一,以其精湛的绣法和独特的绣艺享誉古今,驰名中外。而作为中国优秀的文化传统,其发展面临最大的问题就是传承。因而参观、了解、学习瓯绣有着独特的意义。那一次的亲临,感受了中国文化的博大精深,看江南绣针,贯通古今,联合中外,在时代的洗涤下成为愈演愈烈的神话,永生难忘。

7月x日上午,天空飘着江南暖暖气息的小雨。实践队一行六人前往温州文化商品市场二楼——施成权工作室参观瓯绣。

实践队员首先参观了工作室。刚步入工作室,映入眼帘的是几幅大作——温婉的李清照、宁静的江心屿、活灵活现的公鸡还有令人惊悚的老虎,可以看出,瓯绣的刺绣范围包括了传统的中国文化人物、江南风景、各种动物及临摹西洋油画。“那副李清照的刺绣有人出价17万,我还是舍不得卖。”施老师说道。看了看工作室瓯绣的标价,基本都在千元以上,队员不仅感叹瓯绣的艺术价值。

细致参观后,发现出了瓯绣作品外,工作室还成列了几张与各领导人的合照。“那是几年前国家领导参观瓯绣时拍的照,他们感叹瓯绣的逼真和精致,叮嘱我好好发扬瓯绣。”说到这里,施老师露出了自豪的笑容。

之后,施老师向我们介绍了工作室和宣传单上的作品。“这是五德图”,施老师指着宣传单上的一副照片说道,“获得过国家金奖,现在被国家博物馆收藏,国家博物馆共收藏了我两幅作品,这是其中之一。”听罢,队员对施老师的佩服又增添了几分。“咦,这个刺绣有两面的,一面是老虎,一面是豹子,真可爱”,队员说。施老师解释道:“这叫‘双面绣’,其魅力就在于在一块布上正反两面都秀出效果,有一定的难度。”

参观完作品后,施老师向队员介绍了瓯绣的材料及技法:“瓯绣的材料基本一致,没什么贵贱之分,看得就是技法。难点就是怎样绣得整齐,现在瓯绣的内容随着时代的发展也丰富了,我们引进了一些油画。刺绣出来的效果非常逼真。不过就是太精致的,毕竟是线,颜色的变化也不那么自然,这也是瓯绣最大的局限。”队员试着在一副未完成的作品上绣了几针,效果大打折扣,方能理解老师说的“看得就是技法”的真谛。

最后,老师谈到了瓯绣的传承问题:“我学习瓯绣已有40多年,这也是家族传统。瓯绣其实是有市场的,随着经济的发展,会有越来越多的人回头来看我们中国的传统文化的。只是出师的时间太长,现在的年轻人都没有学下去的耐心。我现在就没有找到合适的传人,学习时间最长的一个徒弟跟了我三年,最终还是走了。瓯绣,基本技法学好就要十年,现在,传承就是最大的问题。”

队员也希望通过自己的参观和宣传让更多的人了解瓯绣,走进江南的精致与细腻,将这一文化传承。

永远跟党走团日活动总结

今年是中国共产党成立100周年。党中央决定在全党开展党史学习教育,是立足党的百年历史新起点、统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局、为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策。

为贯彻落实团中央《关于在全团开展“学党史强信念跟党走”》文件精神,学校临时团支部积极响应号召,意在教育引导团员青年铭记党的关怀、了解发展成就、增强奋斗意识,决定开展“学党史强信念跟党走”主题团日活动。

1、开展党史教育辅导报告会。

在本环节中,有幸邀请到了学校第一党支部组织委员来主持。老师首先强调了党史学习的重要性,然后介绍了党的历史上几次重大事件以及几位主要人物,他结合自身党史学习体会深入解读了“学党史、悟思想、办实事、开新局”的内涵,希望实习教师要将党史所学所悟融入到工作学习中,牢记党的光荣传统,以实际行动践行新时代青年的使命当担当。老师也结合自身的感受,送给在座的实习生一个词“坚持”。从孟老师的发言中,感受到了党的发展的不易。

2、党史读书分享会。

团支书主持本环节,并由老师较为详细的表达了自己对《中国共产党简史》的认识。随后,各位实习教师围绕如何学好党史结合自身工作学习进行座谈交流。青年师生踊跃发言,分享了党史学习心得体会。老师表示:要从党史学习教育中凝练出有特色生动深刻的中国故事,在日常教学中让学生领悟中国精神。陈静老师表示:新时代的青年人要把个人成长与国家发展结合起来,勇于面对挑战,不断锤炼自身的政治品格,强化使命担当,为实现中华民族伟大复兴贡献自己的力量。

3、校友优秀党员事迹分享。

4、一首红歌送给党。

作为最后的一个环节,由康帅老师讲解《唱支山歌给党听》的旋律,她讲解到:“《唱支山歌给党听》是一张浓缩了岁月精华、饱含情怀记忆的特辑,演唱者均为影响过中国歌坛的一代名家,这些歌曲都是他们艺术生涯最巅峰时期的经典之作,传唱至今,情怀依旧。”最后支部老师一同聆听此曲,将我们对于党的敬意与向往寄托于歌曲中唱给党听。

5、“党史知识学习”线上打卡。

学校顶岗实习小组响应号召,并联合所在实习学校开始了“百年党史天天读”线上打卡活动。团支书刘璐瑶坚持每天将实习学校通过微信公众号所发布的推送转发到小组群里,而后所有成员坚持每天学习并打卡记录,并交流分享自己的感想。

6、观看红色电影——《建党伟业》。

“红色经典”电影作为众多文艺形式中的一种,其价值是无穷的。它还原中国革命战争的历史;表现中国革命的正义性、必胜性;歌颂革命英雄的英勇无畏、誓死不屈精神;表现出普通人民的斗争精神;唤起人们对辉煌的革命岁月的追忆;让下一代或几代人接受革命传统教育,加强历史使命感。观影活动让历史书上的名字变得有血有肉,让中国共产党的诞生的历程有了形状。更是让实习生们深深地明白了有中国共产党的领导,有了亿万人民的团结奋斗,才有战胜一切困难、创造中国奇迹的夯实之基、固本之策、铸牢之魂。

7、公开课评课活动献开给党。

学校实习生队伍开展了公开课评课活动,根据自已所教学科,几位老师精心设计教学方案,并进行了充分的备课准备。课堂上,新教师的语言亲切流畅,教学设计精巧新颖,教学方法灵活多样,教学过程以问促思,以问导学,读写结合,循循善诱,注重学生发散思维能力和想象力的培养,激发学生学习积极性和主动性。公开课结束后,升学部主任和教研组分别对新教师本节课的教学设计、教学基本功、教学过程等方面进行了点评指导,针对存在的问题给予了建议指导。

通过这次的团日活动,学校临时团支部对党史有了一定的了解,我们对党的情感更加深厚,能够坚定理想信念,时刻不忘知党史,补足精神之钙,时刻不忘感党恩,践行初心使命,一心一意跟党走。

作为共青团员,作为中国共产党的后备军。思想上,应该向优秀党员看齐,具备应有的思想觉悟;行为上,应该遵守党章,时刻牢记党的教诲,结合我们当代青年的身份,我们还需要学习好自己的专业课,为建设祖国打下夯实的基础。在未来的路上,遇到困难时,我们也会像一百年前的他们、今天的他们一样挺身而出,到祖国需要我们的地方和岗位上去,在自己的领域,脚踏实地、志存高远,努力地发一份光、发一份热,争取早日加入到中国共产党这个先进的队伍中去,服务人民,保卫国家,建设祖国!

跟党走活动总结

5月3日,州政府办机关干部来到精准扶贫驻点帮扶村来凤县漫水乡龟塘村,以走访慰问贫困户的形式拉开州政府办公室“不忘初心·永跟党走”主题实践活动序幕。

当天,州政府办36名机关干部或进农家、或到田间地头,了解帮扶对象的生产生活状况,对36户特困群众进行了一对一的走访。走访结束后,大家又走进村民家中,与漫水乡负责人、龟塘村村支“两委”负责人、贫困户及党员代表座谈。座谈会以“‘两学一做’当先锋、精准扶贫立新功”为主题,邀请村老党员讲村史、讲对党的认识,办公室的两名同志也结合自己对扶贫工作的理解,谈认识、谈感受、谈体会,让现场的干部职工真正受到了一次触及灵魂、升华思想的教育,更加坚定了“不忘初心·永跟党走”的信念。

州政府办要求全体党员干部通过此次走访、学习,进一步增强党性意识,常修理想信念之真、永葆党性党风之纯、坚守心无旁骛之净、敬畏纲纪铁律之严、贯彻发展理念之先,做到知行合一、身心归党,做一名共产主义的遵道者、布道者、卫道者。

州政府办自去年帮扶龟塘村以来,配齐配强工作专班实施帮扶,通过一年多的努力,目前龟塘村村委会便民服务中心已建成并投入使用,13.5公里公路路基建设工作已全面完成,50万千伏光伏电站项目即将竣工,光纤和自来水入户工程已近尾声,规划建设的1200亩藤茶产业基地已完成200余亩连片建设。

跟党走活动总结

为巩固和深化党的群众路线教育实践活动成果,按照中共泊头市委的统一安排和部署,围绕“服务群众”的主题,我镇结合工作实际,认真开展党员志愿者服务活动,充分发挥了基层党组织战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用。现将具体工作汇报如下:

全市专题会议结束后,我镇迅速行动,通过召开镇村党员干部大会,充分调动了广大党员加入志愿服务队的积极性。同时,成立了专项工作领导小组,由镇党委书记金凤桐同志任组长,专职副书记任副组长。各村也都成立了由支部书记为组长的领导小组,并结合无职党员的特长,分别设立了便民利民、就业创业等10类岗位。通过对全镇需帮扶的困难群众进行认真细致的筛选,最终确定了党员“一对一”帮扶对子。目前,全镇有能力且有意愿服务的党员有1057人。

按照活动要求,围绕每月10日、20日集中活动时间,镇党委制定了全镇的活动规划,并为各村统一制作了“志愿者服务旗帜”,发放了徽标。各村也都结合各自的实际情况做出了规划。

目前,我镇已经开展了两次集中服务活动,在集中活动的基础上,各支部党员志愿者服务队也分别开展了以政策宣传、走访慰问等“五个一”为主要内容的志愿服务活动。在活动中,我镇注重发挥好平台作用。在镇便民服务大厅设立了党员志愿者服务窗口,在各村代办服务站设置了党员志愿者服务岗。

在此次集中志愿服务活动中,我镇组织全镇机关党员分赴各村开展“一对一”帮扶活动,根据党员的工作岗位和个人特长,积极引导党员积极参与政策宣传、法律援助、科技咨询等志愿服务活动。

(一)组织机关党员志愿者开展送技术、送政策上门活动。

镇农办工作人员针对当前的西红柿种植、蘑菇种植等问题,为农户进行疑难解答,送去了相关的技术,并帮助广大农户分析种什么、怎么种、种多少的问题,鼓励农民群众靠政策办事、用技术致富。镇农保所为所帮扶的农户做到政策宣传“全覆盖”,让农户知晓惠农政策项目,知晓自己家庭享受的惠农政策及标准,知晓惠农政策受益对象的确定原则和审批程序。

结合农村环境综合整治工作,我镇发动机关及所管辖村的所有干部与党员志愿者一同下村,深入到村和村民院落,对群众大力宣传农村环境综合整治的相关政策法规,通过发放宣传单、与村民交谈、主动示范等形式,加大了宣传力度。前辛村结合农村面貌改造提升活动,确定了以卫生清理为主的志愿服务活动,党员志愿者按时按点下村开展服务,在党员志愿者的带动下,群众的积极性也得到了充分的调动。

(三)组织大学生村官开展助残行动。

我镇大学生村官结合残疾对象及家庭的实际情况,了解了残疾人的各种需求,积极为他们提供了日常生活护理、卫生理疗保健、法律援助等多方面的服务,帮助残疾人解决了生活中的实际困难。同时,对残疾人员进行必要的培训,让他们掌握一技之长,能够自食其力,增强他们参与社会需求、自立自强的勇气和信心。

(四)组织司法工作者开展法律援助志愿者服务行动。

镇司法所进村入户开展了法制宣传教育和法律咨询活动,并对一些需援助村户提供了法律援助,有效地维护了村民的合法权益,增强了村民的法制意识。同时利用基层矛盾纠纷调解室,切实解决了农民在农业生产生活中遇到的难题。

(五)组织计生工作者入户宣传计生政策。

跟党走活动总结

20xx年9月25日党员在庄严肃穆的气氛中,49中全体党员全体起立,面向鲜红的党旗,举起右手庄严宣誓:“我志愿加入中国共产党,拥护党的纲领,遵守党的章程,履行党员义务...”机关党委在这里组织党员重温入党誓词活动。

面对党旗,重温入党誓词,激起了每一个共产党员回想起入党时的思想激情和奋斗追求,回想起入党宣誓时的庄严承诺和奋斗决心,增强了我们的光荣感、责任感、使命感。人的一生,面对社会、家庭、单位、朋友,可能会做出许许多多的承诺。但对一个共产党员来说,在党旗下的宣誓则是最神圣最庄严的。向党宣誓之后,无论在任何情形下,都应该坚贞不屈,始终不渝地予以恪守,即使因此而献出生命也在所不惜。在《永远的丰碑》中,我们看到,老一辈共产党人,他们忠实恪守自己对党和人民的承诺,无论是面对腥风血雨,还是艰难困苦,他们都义无反顾,抛头颅、洒热血,用悲壮而辉煌的人生,践行着自己的神圣誓言。我们今天开展保持共产党员先进性教育活动,就是要教育每一个党员,学习老一辈共产党人对党的事业的忠诚,像他们那样,矢志不渝地践行自己的入党誓言,永葆共产党人的先进性。

重温入党誓词,也就是重温当年的决心和信念,对比我们今天的认识和行动,始终铭记入党的誓言,对自己是一种鞭策和激励。不可否认,在现实生活中的某些人身上,入党时的激情早已抛到九霄云外,行动中不仅少有当年承诺的忠诚,甚至背弃誓言,改辕易辙;还有些人忘却了誓词,尽管每月按时缴纳党费,但仅此而已,似乎离共产党员先进性的具体要求十分缥缈和遥远。在党执政的和平时期,组织上履行入党手续是比较容易的,难的是从思想上入党。入党之后,如果手握如日中天的权利,面对安逸美好的生活,还有声色犬马、纸醉金迷、灯红酒绿的.考验,能否忠于入党誓词,永葆共产党员先进性?这个考验并不亚于当年革命先烈面对老虎凳和辣椒水。为此,在先进性教育中重温入党誓词是十分必要的。

不过,无论是当年入党宣誓还是现在重温誓词,都毕竟只是一种形式,但有一点是共同的,那就是在党旗下所立下的誓言,它曾经让我们热血沸腾,充满理想,感召我们努力实践,自觉奉献,激励我们不断进取,奋斗终身。重温的意义在于与时俱进,在于恪守承诺。所以,在重温誓词的时候,每一个党员都应回头看看自己一路走来,有哪些脚印走歪了,及时纠偏板正;注意汲取“溺水者”、“摔跤者”的教训,以免重蹈覆辙;抬起头来向优秀的党员们学习,争做合格的共产党员。倘不能这样,“重温”之后无以行、不恪守,即使是常常“温故知新”,又有多少实际意义?一个真正的共产党员,一定要保持奋斗不息的精神,坚定自己的理想信念,忠实践行自己的入党誓词。从战争年代到和平时期,无数的优秀共产党员都用乐于奉献、勇于牺牲、无比忠诚于党和人民的实际行动解读了自己的入党誓词,展示了共产党员终生恪守入党誓词的人生真谛,如张思德、董存瑞、夏明翰、焦裕禄、孔繁森、郑培民等等。在参加保持共产党员先进性教育时,重温入党誓词,就是要使每一名共产党员,不管在任何时候、在任何情况下,都不忘自己对党作出的郑重承诺,无论在顺境还是逆境中,共产党员都要按照入党誓词,对照检查是否始终保持着共产党员的先进性,永葆共产党员的本色。作为一名党员,作为一名党的干部,一定要进一步强化党员意识,不断坚定共产主义理想信念,始终牢记入党誓言,在各自的岗位上充分发挥模范带头作用,做到xxxx的那样——坚持崇高理想,牢记历史责任,提高自身能力,树立良好形象。

跟党走活动总结

要增强“四个”意识,即走访革命前辈和先进典型,增强政治意识;走访新老支书和入党介绍人,增强组织意识;走访父母师长和亲朋故友,增强感恩意识;走访致富带头人和贫困农户,增强宗旨意识。要争做“四种”人,即要做一个讲政治、有信念的人;要做一个讲规矩、有纪律的人;要做一个讲道德、有品行的人;要做一个讲奉献、有作为的人。要通过“两学一做”、开展回乡走访,使我们每一个党员都有收获,不忘初心,永跟党走:进一步坚定理想信念,提高思想觉悟;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定正确政治方向;进一步树立清风正气,严守政治纪律政治规矩;进一步强化宗旨观念,勇于担当作为,在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。

“我志愿加入中国共产党,拥护党的纲领……”20xx年5月8日上午10点整,县政协副主席田冬梅等10余名燕子镇瓦窑村籍党员干部与瓦窑村党支部全体党员在党旗下,举起右手,重温入党誓词,唤醒“初心”。

活动中,镇党委相关负责人和村党支部就提升基层党组织功能、精准扶贫等方面与回乡党员深入沟通交流,每名党员也结合自身实际汇报了工作、学习、生活等情况,同时,大家各抒己见,积极对村级发展建言献策。

自“不忘初心·永跟党走”主题实践活动启动以来,燕子镇党委要求,全镇所有机关事业单位在职党员、党组织关系在该镇的国企在职党员,要合理分配时间,充分利用周末假期回乡开展“五个一”活动,深思“我是谁?我从哪里来?我要到哪里去?我应为党组织做什么”。同时,指导各村(社区)统筹安排本籍州县乡党员干部回乡走访时间,认真听取回乡党员提出的关于促进村级发展、推动精准扶贫的意见建议,从而更好的服务于群众。

永远跟党走活动总结

根据学校《关于庆祝中国共产党成立100周年广泛组织开展“永远跟党走”群众性主题宣传教育活动的实施方案》的通知,财务科党支部结合工作实际认真贯彻落实,现将具体开展情况汇报如下:

按照活动方案安排,5月底前,财务科党支部在第一阶段深入学习宣传贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上重要讲话精神,贯彻落实党的十九届五中全会、第三次中央新疆工作座谈会精神,建强组织堡垒,支部书记和联系点校领导讲党课,通过集中学习和网络平台开展线上“四微”学习活动,扎实开展“我为群众办实事”实践活动,参观红色教育基地,观看红色教育影片等,教育和引导党员不忘初心、牢记使命,立足本职,把爱党爱国爱社会主义化为实际行动,为努力构建新时代中国特色社会主义新疆不懈奋斗。

(一)通过学习强国音频会议、校内老师办公室集中学习、自主学习等多种形式深入学习了习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神、贯彻落实党的十九届五中全会、全国“两会”和全国脱贫攻坚总结表彰大会、第三次中央新疆工作座谈会等会议精神,大家通过认真学习文件,交流研讨、做好笔记、撰写心得等对党史学习教育有了更深的认识和感悟。

(二)x月x日观看红色电影《歌声的翅膀》;x月xx日参观了红色教育基地毛泽民故居;x月xx日观看红色电影《平安中国之守护者》。

(三)按时为教职工发放生日劵。

(四)五一期间开展主题党日活动:集中学习了中国共产党领导下的工人运动史,结合工作实际,围绕党史学习教育讲党课,开展“我想对党说”交流发言,讲体会讲感悟讲收获;组织谈心谈话,开展办公环境清洁活动。

(五)五一期间开展“我为群众办实事”主题实践活动:开展“三进两联一交友”活动,通过微信谈心的方式加强师生之间的联系,了解学生的生活状态和学习情况,解决包联学生生活和学习上的困难和问题;在校成员参加学校食堂的“凝心聚力包饺子”活动,为教职工丰富了餐饮,也促进了老师间的交流,增进了友谊,凝聚了人心。

(六)开展了“诵经典,忆初心”讲党史故事专题活动:xx集体观看了视频《美术经典中的党史》,举办了“学党史感党恩跟党走”微党课、微故事、微朗诵、微分享“四微”活动。

(七)5月4日青年节观看了“五四云晚会”。

(八)参加了我校举办的“党的光辉照我心”书画作品展活动。

(九)参加了社区志愿者活动,向辛劳的社区工作者致敬。

(十)向xx县帮扶村献爱心捐赠衣物。

财务科党支部通过党史学习教育,在组织建设、队伍建设、制度建设、配套建设等各个方面取得了一定成效,但也存在不足,离标准还有一定差距。主要表现在:

一是活动形式较为单一,在开展党员干部教育的活动中,多样化和灵活性不够;

二是主动性不强,开展特色活动少。

(一)提高政治站位,坚持正确方向,注重思想内涵,把主题宣传教育活动与深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神结合起来。

(二)紧密结合实际,创新方式方法,组织开展各类特色鲜明的活动,增强教育的实效性和感染力。

(三)牢固树立安全意识,做好新冠肺炎疫情防控工作,确保开展学习和各项活动安全有序。

活动总结

为深入贯彻落实省、市纪委全会和全县纪检工作会议精神,为切实加强行风建设,根据县纠风办鸡纠办发【20xx】6号文件《关于印发的通知》要求和鸡东县教育局关于印发《20xx年全县教育系统开展群众最满意学校创建活动实施方案》的通知的要求。哈达中心校制定了“关注民生、服务发展”创建群众最满意学校活动方案。以创先争优活动为契机,以创建“关注民生、服务发展”群众满意学校活动为载体。通过开展评议活动,进一步增强服务意识,进一步规范办学行为,努力提高教育质量和办学水平。不断规范学校管理、内强素质,外树形象,学校教育教学工作均取得到了突破性进展。为进一步加强学校管理,优化教育环境,提高管理服务水平,促进教育又好又快发展,努力办好让人民满意的教育。根据有关文件精神我校积极开展了“人民群众最满意学校”主题创建活动,现将活动开展情况总结如下:

我校按照《20xx全县教育系统开展群众最满意学校创建活动实施方案》要求,召开全校教职工大会,研究部署创建工作,我们制定了本校的创建活动实施方案,把目标层层分解,本着“一级抓一级,一级对一级负责”得原则。学校成立了创建工作领导小组,由校长张书铭同志亲自任组长。我们把教育教学工作进行细化管理,由教务处、德育处的主任制定考核细则并对教师实施打分。在校园文化建设上全体教师群策群力,在校领导班子成员的带动下,教职工的工作热情高涨,全体教师各负其责,各司其职,学校呈现出平稳、和谐、健康的发展态势。

教育收费是一个非常敏感的话题,学生关注、家长关注、社会关注。我校在收费管理上,严格执行国家和省里的收费政策和关于治理教育乱收费的文件精神,规范收费行为,不打擦边球,不搞违规收费。不存在强制为学生征订教辅用书课外读物、报刊杂志等问题,不存在有偿办班补课行为,在职教师不存在有偿补课和开办推荐课外辅导班、在课外辅导班授课的违规行为。

我校严格执行招生“免试、就近、划片”的入学规定,不分设重点班和非重点班;外来就业人员子女就近入学,和本地学生享受平等待遇。

优良的师德师风是学校发展前进的保障,我校长期重视教师职业道德建设。按照《中小学教师职业道德规范》的要求,每学期开学初,我们利用政治学习时间组织全体教师认真学习《教育法》、《教师法》《中小学教师职业道德规范》等理论知识。并将师德师风建设制度化、规范化。学校还建立了师德师风考评及奖惩办法,每学期定期实施考评和奖惩,将师德师风纳入教师的评先表模、奖励晋升等工作的评价。采取有效措施积极宣传本校的师德师风典型,取得了良好效果。

通过学校大力建设,我校教师正在成为一支师德过硬、素质精良的教师队伍,没有向学生或家长索要钱物、向学生强行摊派学习资料用品、组织学生参加有偿家教、体罚或变相体罚学生的现象和行为。

认真推行校务公开和学校办事公开制度,对涉及师生切身利益的管理事项和人民群众普遍关心的招生、收费等公共服务事项,全面公开,做到了制度健全、运转规范、公开透明;学校重要事项如职称晋级、评优都经过评比、推荐。学校领导班子讨论决定。然后,在全体教师大会上公布;严格执行财务管理制度,资金的来源和使用合理合规,不存在私设“小金库”问题;学校账目清楚,并定时在教师会上公布。

学校领导高度重视安全工作,每次会议都将安全方面的管理要求放在首位。,在校外,学校派出所警校共建,开展校园周边治安环境整治,确保学校有一个安宁、和谐的教学环境。在学校内部建立健全了各项安全管理制度,有《安全保卫工作职责》、《带班领导工作职责》、《安全校长工作职责》、《班主任安全管理工作职责》等多项制度,并从校长到分管副校长、政教主任、班主任、安保处、门房层层签订工作责任状,安全副校长、安全主任、值班教师及带班领导责任分工明确,使安全管理工作有效运转,确保学校师生,生命财产安全。学校由政教处牵头,积极开展各项安全教育方面的活动,每学期第一周即定为“安全教育周”,每学期举行一次安全知识竞赛。已形成制度;不失时机地请派出所干警到校对全体师生进行安全、法制教育方面的知识讲座,培养学生的法律意识和守法观念,增强学生自救自护意识;每月定期组织全校性拉网式安全大检查,从教室到寝室、从食堂到服务部,对学校门窗、玻璃、电线、体育器械、食堂饭食质量、服务部货源质量等情况都进行全面的安全隐患大排查,发现问题及时督促整改,消除不安全因素,多年度来,没有发生火灾、建筑物倒塌、食物中毒等大型安全事故,无治安事件发生。

为了创建“人民满意的学校”,我们通过以上多方面的努力,学校各项工作都取得了较大成绩,但是,通过反思我们发现在工作中也还存在不足:

1、群众最关心的食堂伙食标准的问题,我们尽快研究解决。给家长一个满意的答复。

2、学校重大事项除了在教师大会上公布,还要公示,并把公示的内容存档备案。

读书改变命运,成长不可无书。为进一步发展师生的人文素养,全面提高学校的教育教学质量,把学校办成学习的团体,创建学校学习型组织,办一所真正读书的学校,让每一位师生都做一个真正的“读者”,都成为志同道合的“书友”,学校启动全面实施“书香校园”创建,我们坚信“行动就有收获”,坚信“特色就是卓越”,力求通过这项工作的扎实推进,把我校建成一所特色鲜明、教师队伍充满活力、学生素质和谐发展的现代化学校。

1、在教师层面实施“读书伴我成长”的校本研修的基本方案。使教师“在读书中丰富自己,在读书中成长自己,在读书中悦纳自己”,关注更多的教育类专著,不断地用专家的思想引领自己的业务,从而促进教师专业化成长。计划在两至三年内,使学校有充足的教师业务类藏书,在教师群体尤其是中青年教师群体中形成广泛阅读的氛围,创建“读书-实践、反思-提高”的教师校本研修的基本模式。

2、在学生层面实施“我读书,我快乐”的活动。运用多种方式,开辟多种渠道,使学生“爱读书,读好书”。开展一系列的读书活动,提高学生的读书兴趣。

1、学校在开校初为师生分几次购入各类教育教学类图书,与此同时,建立完善的图书借阅制度,安排专人负责图书,报纸,杂志的管理,合理安排学生的借阅时间,使这些图书真正成为学生的良师益友。此外图书室还在每班指定一位图书管理员,统一完成班级图书角的主题借阅工作,以便协助各年级的主题阅读开展。在原有的基础上,继续完善各个班级的图书角,采取让学生自带一些,学校图书室借一些,让图书更接近学生生活,使学生更加方便阅读,班级图书角由班级图书管理员管理,每班根据自己班级的特点制定自己的班级图书管理制度,鼓励学生借阅图书,教育学生读书、爱书。

2、加强校园墙壁文化的建设,营建书香校园的氛围。在校园公共墙壁(各班级门口的指定位置)及教室的显著位置统一装饰精心选择的有关读书的名言警句,使学生时时刻刻与文化相伴;在每个班级的整理橱内,规划读书角阵地,用于摆放班级图书和学生的读书日记等资料,同时在班级门口布置学生展示台,用来展示学生的读书感想、读书日记……鼓励学生乐于读书,勤于读书,读有所思,读有所感;与此同时,我们还号召各班重视黑板报的文化阵地建设,在每一期的黑板报中设立读书专栏,向学生介绍优秀书籍,刊登学生的读书感想。这样学生有书可读,有平台可展示,得到认可,更加推动其读书的热情。

1、学校组织教师依据不同学段学生的认知结构和心理特点,分年级制定课外阅读书目,比如:一、二年级指定阅读书目为《新弟子规》,三年级指定阅读书目为童话系列,四年级阅读制定书目为寓言故事系列,五年级指定与读书目为中华美德系列,六年级指定阅读书目为四大名著。书目区分必读和推荐阅读书目,必读书目每学期每位学生为两本,推荐阅读不设上限,但至少阅读一本。组织鼓励学生每学期阅读学校推荐书籍,在学生阅读的基础之上,要求学生写读书笔记,记下优美的词、句、段,记下自己的所想、所获、所感,班级对于一些好的读书笔记,教师及时给予表扬,并将这些文章刊登在黑板报或班级展示台中,让学生体会到成功的喜悦;学校每学期定期和不定期的对学生的读书笔记进行检查,评选优秀班级和优秀读书笔记,进一步激励教师和学生读书的积极性。

2、为了使学生掌握阅读方法,更加有效的读书,学校重点抓了每周的阅读指导课,教师做好学生阅读方法的指导,强化精读、略读、跳读、朗读、背诵等读书技能的训练。学校在每周内为每个班安排专门的阅读课,以保证学生每天有一小时的阅读时间,安排教师做好组织,安全,读书指导等工作。

3、本学期的学生朗读比赛,读书手抄报评比,读书笔记评比,读书征文赛,古诗文诵读比赛,中高年级举行读书演讲赛等关于学生读书的各类竞赛与交流,保证读书活动的实效性,让学生在活动中体验阅读的快乐,丰富生命,拓展思维,进一步营造书香校园,构建独特的校园阅读文化。

4、任课教师在教育教学过程中也同样注重对学生阅读兴趣的培养,尤其是语文教师在语文和作文教学中更是突出阅读方法的指导,体现学生的阅读能力,展示学生的知识结构,初步形成多读书、爱学习、善学习、爱读书的良性循环,有效地培养学生积极阅读的兴趣,正确的阅读方法,努力引导学生在日常学习中运用所获得知识解决实际问题,鼓励学生活学活用所积累的读书材料。

5、校以师而立,师以校而名,一支师德高尚,业务精良的教师队伍是立校之本。学校积极倡导广大教师投入到书香校园的活动之中,增强自身的文化底蕴。每学期学校向教师推荐阅读的书目,让书香伴教师一路远行。推荐书目也是包括必读书目和选读书目,要求所有教师完成必读书目的阅读,选择完成选读书目的阅读,每阅读一本书后写一篇读后感,每学期选择一篇进行交流,在交流中不断形成教师读书的文化氛围,实现青年教师的人文素养与专业技能的有效提高。

6、运筹帷幄,不断修改、完善方案,有力地保障创建“书香校园”活动的开展。学校组建书香校园领导小组,定期回头看,讨论,总结,反思有关“书香校园”特色学校创建过程中的经验、发现问题,不断的修改、完善“书香校园”特色学校创建工作的管理方法和制度,使每一项活动有的放矢,有章有序,促进活动有效的开展。

“书香校园”的创建是一个不断完善、不断积淀的过程,不是一蹴而就的,我们对于此项工作的实施,只是一个小小的开始,而且同样也存在着这样或者那样的问题,但是只要我们执著的在走着,而且有修正自己前进步伐的勇气和鼓舞自己前进的士气,我们就会一步一个脚印的走向成功。

跟党走活动心得体会

近日,我校开展了一次名为“跟党走”的主题活动,通过参与这个活动,我深刻体会到了党的力量和党的使命。

首先,我明白了党的力量是无穷无尽的。在这个活动中,我们学生都参与了一次党史知识竞赛,我感受到了党的历史和光荣。作为一个青年,我们应该知道我们的先辈为了我们今天的幸福生活做出了多么艰辛的努力。在那个风雨如磐的年代里,中国共产党带领亿万人民从苦难中走出来,走向了光明和希望,这是亿万人民的共同愿望。我们作为社会新鲜血液的一份子,在今天的大好时光里,更应该对党有更深的认识和了解,让我们时刻铭记党的伟大。

其次,我也明白了党的使命是为人民服务。在这个活动中,我们还参观了一个党的纪念馆,那里记录了这些年来党为人民所做的一些努力和成为他们取得的一些成果。这让我意识到,无论在什么时候,无论是爱国主义,还是国之利民,党的发展都只是为人民的大众服务。作为在校学生,我们要增强自己的党性,时刻谨记党的使命,有理想的、有纪律的、有道德的行为,为人民的美好生活不懈奋斗。

最后,我感受到了党和社会联系紧密。党是人民的精神家园,而我们作为社会主力军,更应该把党和社会联系在一起。在活动的过程中,我们还参观了社区的建设,认识到了社会和政府的利益联系,以及感受到党的力量和组织力。作为学生,我们更应该意识到自己的社会责任,通过努力学习,完善自己,为社会的进步和发展做出贡献。

总之,这次“跟党走”主题活动让我感受到了党的光荣历程,深刻体验到了党的力量,明白了党的使命,以及社会与党强大的联系。作为新时代的青年,我们应该跟党走,为实现中华民族伟大复兴不懈奋斗!

实践活动跟党走心得体会

实践活动是党在统一思想、凝聚力量、推动工作中起着重要作用的重要手段,而在实践活动中,跟党走是我们不能忘记的重要方向。从去年年初开展的“三服务”活动到现在的脱贫攻坚工作,每一项实践活动都是深刻贯彻习近平总书记关于“真抓实干、务实求效”的重要指示,都是为了推动全面建设社会主义现代化国家的目标而不断努力。在当前的形势下,跟党走,就是跟着党走过新的发展道路,必将取得更加辉煌的成就。

第二段:意义。

实践活动跟党走,具有深厚的内在意义。首先,它有利于推动全面建设经济社会的目标,为了实现长远的发展计划,党的指导和支持是至关重要的。跟党走的活动,可以使我们更加深入地了解和贯彻党的十九届五中全会精神,从而更好地推进当前的各项工作。第二,它有利于增强全体党员的意识和使命感。在活动中,我们党员要认真落实党中央的各项指示,全面贯彻落实党的各项决策,深刻认识党的领导地位,以自我革命为动力,提高全体党员的责任感和使命感。

第三段:做法。

在实践活动中跟党走,需要我们付出一定的努力。首先,要努力学习和了解党的历史和理论知识,深入了解党的政策和文件,从最基本的层面了解和认识党的中心任务,做到心中有党,心中有人民。其次,我们还需要积极参与各种党的活动,充分认识到作为党员的责任使命感,自觉接受党组织的领导和管理工作。在活动中,要主动宣传党的最新政策和决定,做到传承优良传统,建立党员之间相互尊重,积极组织团体活动,孕育党的活力。

第四段:经验。

跟党走是党员的责任和义务,是我们在工作和生活中必须坚定遵守的原则之一。在实践活动中跟党走,我们要及时总结工作经验,加强理论学习,调整自己的工作和行为,发挥作为党员的优势,提高自己的党性思想素质,在实践活动中发挥自己的积极作用。此外,我们还应该深入了解和贯彻党的十九届五中全会倡导的新时代新使命新精神,发挥党组织在全体党员中的领导作用,更好地实现跟党走与实践活动结合起来。

第五段:结论。

在实践活动中跟党走是我们党员必须坚守的行动。我们要加强自身党性修养,深入贯彻落实党的十九届五中全会精神,坚定不移地走好中国特色社会主义道路,为全面建设社会主义现代化国家贡献自己的力量。跟党走不仅是一种信仰,更是一种行动,在今天的发展过程中,全体党员要齐心协力,深刻地领会与贯彻党派执政的主张,一同发挥作为企业的优势,把习近平总书记所提出的彰显社会主义核心价值观的光芒推广至企业的员工,落实起来,促进社会和谐稳定的发展,为新时代全面建设经济、政治、文化、和谐、美丽五位一体的中国奋斗目标而努力!

跟党走心得体会总结

党的伟大是历史和人民的旗帜,是我们心中的太阳。跟党走,意味着我们要坚定践行党的指导思想,把党的事业放在第一位,成为党的忠诚战士。从党的伟大中,我们深刻认识到,只有跟着党走,我们才能找到前进的方向,才能为人民谋幸福。

第二段:跟党走的力量。

党是最高政治家的学校,是我们赖以发展和实践的舞台。只有跟党走,我们才能承担起时代赋予我们的责任。在党的指导下,我们感受到了一个背靠大树好乘凉的力量,感受到了一个凝聚人心、统一战线的力量,感受到了一个引领时代前进的力量。这种力量让我们在困难面前不屈服,让我们在迷茫时保持坚定。

第三段:跟党走的时代责任。

党执政为民,解放和发展社会生产力,推动社会主义现代化事业的发展,是党的无上光荣使命和历史责任。跟党走,首先要明确自己的责任,对国家和人民的未来负责。我们要把党的事业当做自己的事业,为党的事业奋斗终生。

第四段:跟党走的意义。

跟党走既是民族的责任,又是自身发展的需要。党的指导思想经过长期实践的检验,得到了全党全国各族人民的高度认同。跟党走,可以让我们获得更多的认同感和自豪感,可以拥有更多发展的机会和平台。只有与党同行,我们才能把握住机遇,实现自己的人生价值。

第五段:跟党走的奋斗目标。

跟党走就是在为共产主义奋斗。我们要从自身做起,努力成为一个贡献社会和国家的人。跟党走,要有奋斗目标,不断追求进步。我们要在为人民服务中实现自身价值的提升,要积极参与到社会主义建设的各项事业中去。

总而言之,跟党走是我们作为党员和青年的责任和使命,也是我们实现自己人生价值的重要途径。只有在跟党走的道路上,我们才能找到前进的方向,体会到党的力量,勇往直前,为社会主义事业的光辉前景贡献自己的力量。

跟党走心得体会总结

回首走过的岁月,我深感与党一路同行的庆幸。从初识党的理念到逐渐认识党的精神,从迈出支持党的行动到坚定跟党走的决心,这是一条艰辛而又充满骄傲的道路。党的正确领导,不仅使我个人得到了锻炼和成长,更是让我深感国家繁荣和人民幸福的喜悦。我深信,只有始终跟党走,才能赢得真正的幸福和满足。

二、与党同心,铸就伟业。

跟党走,就是向着共产主义这个伟大理想迈进的坚决承诺。党是坚定信仰的象征,它是照亮前行的明灯,是我们心中最温暖的太阳。在与党同心的道路上,我们要始终坚持正确的价值观,保持一颗真诚的心,守住良好的品质。只有心系党的发展,始终保持对党的忠诚和对人民的责任感,才能为实现中国梦做出自己的贡献。

三、党的阳光照亮前行的路。

党的阳光照亮前行的路,是我跟党走过的最深刻体验。党的正确领导使得国家不断取得巨大的发展成就,也让我个人获得了更好的生活。在党的引领下,我参与了许多社会公益活动,感受到党的温暖和力量。党的阳光,不仅普照大地,也温暖了我的内心。我深知,在党的光辉下,每一个党员都应当时刻保持清醒的头脑,明确自己的责任和使命,以更大的热情和力量,为实现祖国的强大与富强而努力奋斗。

四、全心全意为人民。

跟党走,就是为人民服务的宗旨。党是人民的领导核心,而我们作为党员,就是人民群众的公仆。深入生活、了解群众需求,听取他们的意见和建议,全心全意为人民办实事、解难题,这是党员的庄严承诺。每一次亲近群众,我都能感受到人民对党的赞许与鼓励,这是我最大的动力。我将时刻坚持人民利益高于一切的原则,用心服务人民群众,用实际行动诠释跟党走的真实含义。

五、让共产主义之花绽放。

对党的深入理解和对未来的展望使我坚信,只有跟党走,才能看到那辉煌而美好的未来。我相信,在党的坚强领导下,中国共产主义事业一定能够如愿以偿,使中国成为全球最伟大、最富强的国家之一。这是一个充满挑战和机遇的新时代,而我们作为共产主义事业的一份子,必须将自身的梦想融入到党的伟大事业中,坚定信心、锐意进取,为让共产主义之花在中国绽放而努力奋斗。

总结。

在与党同行的道路上,我学会了坚持正确的价值观,保持真挚的情感;我体会到了党的正确领导对国家和个人带来的巨大变化;我认识到,作为党员,要全心全意为人民服务;我坚信党的正确领导能够使中国共产主义事业不断向前发展。我将忠诚跟党走,在平凡的岗位上,默默耕耘,为实现共产主义伟业而努力奋斗。让我们共同努力,让党的精神在我们的内心燃烧,让党的事业在我们的实践中蓬勃发展!

亲子活动总结活动总结

弹去五月的浮尘,迎来六月的时光。六月是小朋友的节日,在这欢快的日子里,我们幼儿园举行了"庆六一亲子游园活动"。这次,我们把活动日提前定在五月二十九日,上午,幼儿园里人头涌涌,欢声笑语不断。一百多名宝宝和他们的爸爸妈妈在这里度过了快乐的节日时光。

为了能让宝宝度过一个愉快而有意义的节日,我园安排了一系列的活动来欢庆六·一,活动内容包括亲子游戏,幼儿及家长作品展,知识汇报展示,才艺展示等一系列的活动来让宝宝和家长们感觉到节日的来临,共同分享到节日的欢乐。

活动中,设计了八组亲子游戏,在游戏过程中宝宝与家长之间,家长与教师之间充满了愉快的情绪。欢声笑语此起彼伏,充满了整个幼儿园。同时,游戏中的奖品各种各样,孩子们情绪高涨,家长感动万分,他们又重温了久违的亲子关系。

我班在开展庆六一活动的过程中除了积极配合园组织的一些活动外,也特意安排制订了庆六一课程活动设计,想借此进一步地烘托节日的气氛,让他们对儿童节也有能够初步的认识,知道这个节日是属于他们独有的节日。对于我们小班的小朋友来说,这个六一儿童节带给他们的意义又是相当与众不同,因为这毕竟是我们小班小朋友儿童时期所经历的第一个儿童节。因此我们要加倍利用好这样的一个机会,希望通过这样的活动给他们带来某种程度上启发教育和感情因素的影响。

在整个庆六一活动过程中我们也发现了很多工作中的失误和不足,其一,活动的准备工作还做的不是很到位,显得有些仓促,一些细枝末节还考虑的不成熟。其二,楼顶的游戏很丰富,但是因为"烈日炎炎",家长们没能踊跃参加。当然也不完全没有成功之处,活动的过程中家长的心态是比较积极的,非常乐意主动地参与到我们楼下室内的活动中来。其次,教师之间的衔接配合做的还不错,充分体现了团结的凝聚力。同时我们也积累到了一些组织活动的经验,学会看到了我们的不足和我们的弱点,但我们不视它为缺憾,而把它看成我们走向成功的阶梯。

人总是在不足中慢慢学会成长的,从而让自己不断完善成熟起来。我们坚信通过自己的努力会做的更加完美的!

值此国庆、中秋两个佳节来临之际,为了让孩子知道中华人民共以及国的国庆节是每年的十月一日;让孩子知道本身是中国人;并通过有趣的游戏勾当,让家长以及孩子增进彼此的了解以及信托,促进情感的交流,体验家庭的温暖,家人之间的圣洁,无私以及伟大。中班年级3个班(中一班、中二班、中三班)于xx年9月30日在小太阳幼儿园操场内共同举办了以“庆国庆、迎中秋”为主题的亲子勾当。本次亲子勾当是小太阳幼儿园熬头次以年级的名义举办的一次比较大型的亲子勾当,这也是经过咱们中班年级各位老师寻思熟虑研讨后才决定的方案。这次勾当开展的很成功,固然这也离不开各位老师辛劳的付出及家长朋友们的`大力支持。

亲子勾当开展了一系列有趣、快乐、康健、文明、向上等勾当,为了使此次勾当更加有活力以及意义,咱们准备了一些小节目、小奖品以及一些小食品。在勾当的过程中,幼儿以及家长都非常积极地介入,孩子们都非常的开心,老师以及家长们看到孩子们灿烂的笑脸,心中也特别的高兴。大家在欢乐的氛围中,一路分享以及品尝着小食品。通过亲子勾当的开展,老师、家长以及孩子们有了更进一步的了解。有玩的、有吃的、有奖品还可以学到很多的知识。真可以说一举两得。

但在勾当的过程中也存在了一些不足,如勾当前的准备不够充分,想的不够周到;教师之间配合的不够默契,分工不明确;班主控制场面的能力有所欠缺;勾当前家长以及幼儿的激情没有调动起来等。

这是咱们中班年级熬头次开展的大型亲子勾当,虽有不足但也从中获得了一些经验教训,信赖今后类似这种亲子勾当会在咱们每一个人的共同努力下会越办越好的,加油!

永远跟党走活动心得体会

作为党员,不忘初心,记住使命,总是听党话,坚决和党一起去。接下来,结合自己学习十九大精神的心得和体会,谈谈自己不忘初心记住使命的理解。

不要忘记你的首创精神,记住使命,在追求理想信念的路上,你永远不会对现状感到不安,永远不会放松。古人说:善始人真的很复杂,克终者很少。古人又说,行百里者半九十。可以看出,开始做任何事情都很容易,充满信心,充满活力。然而,随着时间的推移,或者由于意志不坚定,或者耐心不足,或者由于心中的雄心勃勃。简而言之,很难坚持下去。最后一个人很少,所以只有90%的任务完成后,才能达到一半的目标。回顾自己入党以来的历史,有时会因为取得了点滴的成绩而感到满意,放松了对自己的要求,减少了向更好的目标努力的精力,有时会认为工作多年有经验,所以没有想法,经常用经验工作,开始重复复印粘贴的过程。想到这样的经验,内心越来越不好意思,背离了自己入党的初心,忘记了党员的远大使命。看到周围优秀的党员代表,从他们身上感受到了不忘初心的优秀品质。我们支部副书记吴昊同志,始终立足于职场,怀着做好工作的初心,在党委信息工作中,精益求精,为办公室赢得了荣誉。总书记指出,只有不忘初心,记住使命,永远奋斗,中国*才能永远年轻。我们党员也一样,坚定理想信念,总是向目标前进,不要因成绩而满意,不要懈怠,永远充满活力,可以善于成功。

不忘初心,记住使命,面对困难的压力时,不要害怕,不要停下来。成功的道路决不是平坦的道路,也不能永远一帆风顺。通读党的十九大报告显示,五年来推动我国历史转型,开启新时代伟大征程,党和国家面临着全球经济复苏乏力、局部冲突和动荡频发、全球问题加剧的外部环境,面临着我国经济发展进入新常态等一系列深刻变化的内部环境,压力和困难始终存在。这对我们每个人来说,我一样的。在自己的工作和经验中,每个人都不可避免地会遇到困难和压力。重要的是面对困难和压力时,是选择迎接困难,还是勇敢地克服困难,向目标前进,还是失去斗志临阵逃脱。作为党员,选择的也应该是前者。总书记指出,历史只关心坚定的人、奋进的人、格斗的人,不等待犹豫的人、懒惰的人、害怕困难的人。作为党员要坚定信念,前进,在困难面前有党员、党员面前没有困难的气魄,克服困难的危险,踏上奇怪的道路,实践自己的入党誓言。

不忘初心,记住使命,受到干扰的诱惑时,不改变初心,不会迷失自己。这是全球一体化的市场经济时代,各种精神文化和价值观念互动冲击。这是一个创新发展的时代,各种新事物和思想变革层出不穷。在各种思潮的冲击下,有人改变了信仰,在各种诱惑的考验下,有人迷失了方向。回顾过去,自己也动摇过,迷失过。自己用心工作的时候,看到别人浮在工作表面上的时候,第一次怎么样,第二次,第三次……第三次……慢慢地,自己的心开始变动的自己沉迷于韩剧,沉迷于游戏的时候,降低标准,推动工作的家庭琐事累了的时候,也应对过事情,看到失去了那一年的锐气的人追赶物质财富的时候,也很烦躁,失去了心灵的安定。自己放慢梦想的步伐,绊倒道路的风景时,看到周围的老党员放弃了高薪录用,几十年一天忠于自己的事业理想,心情很好。与他们相比,我越来越感到自己入党的初衷。想想自己曾经只做过自己应该做的工作,组织上给了自己那么多荣誉,同事给了自己那么多肯定,自己怎么能改变初心呢?党的事业伟大,为伟大的事业奋斗是光荣的,党员为了实现共产主义理想的漫长道路,必须抵抗干扰,经得起诱惑,永远不改变信念,到达梦想的对面。

不忘初心,方要始终。一代又一代*人,为人民谋求幸福,为民族谋求复兴的初心和使命,为中华的崛起奋斗,才有了我们今天的新时代。在中华民族伟大复兴的道路上,我们每个党员都要坚持这一初心和使命,在实现中国梦想的新征程中,坚持以党的十九大精神为指导,像总书记呼吁的那样,以永不懈怠的精神状态和一直前进的奋斗姿态,继续向实现中华民族伟大复兴的宏伟目标奋斗。

活动总结

目前,口腔病已成为人类最常见的`之一,世界卫生组织把牙齿健康列为人体健康的十大标准之一,把龋齿列为仅次于疾病,之后应重点防治的第三大非性疾病。宣教的内容如下:

1、牙齿的基本组织结构,包括牙釉质,牙本质,牙骨质,牙髓等。

2、了解龋齿的发生机制,病变的进展过程。

3、预防龋齿的刷牙,仔细的讲解了具体的刷牙方法,次数,时间。

4、通过具体的动画视频,让同学们直观的了解龋齿发生过程。

5、最后讲解了窝沟封闭的作用及其必要性。

通过本次活动,在学生中进行龋齿防治知识的普及及,有效加强了学生们对口腔健康的正确认识,增强口腔健康观念和自我口腔的意识,学生的爱牙知识提高了,护牙卫生习惯也有明显好转。我们要努力进一步唤起全社会人人来关心参与牙病的防治工作,从而提高全民族的口腔健康水平。

讲师团活动总结活动总结

随着时光的流逝,为期一年的讲师团结对活动也已经结束,回想这一年培训,收获颇丰,感慨良多。

在这一年里,我的观念、思想在不断更新;我的教学水平在不断提升;我对教学的种种疑难也逐个解决。对英语教学,自己也有了新的见解和思考;同时亦认识到自己教学上的不足及该努力的方向。

一、 陶醉于导师们的精彩评课中,认识到自身教育观念的误区

以前总觉得,只要能够把课上好,就是一名好老师。而通过本次培训,我深深认识到自己观点的误区。

在培训过程中,我有幸见识到导师们的名师风范,同时在课堂实践活动中,我们不断地听课评课。在每次课后,我们的指导老师都能对所听的课结合理论知识作出非常到位的点评及提出很多很好的建议。在评课方式上,导师们是风格各异,如:周剑芳老师,郭清好老师评课时,她们总是能够从教师个人素质,教学设计,游戏的处理,课件制作,课堂组织情况,作业布置等每一个环节出发,为上课的教师提供详细的,非常到位的点评,指出本课优点,并对教师做得不足的地方给出很实在的意见与建议。

潘老师和黄老师则用另外一种方式去点评,在每节课之后,她们都能用非常精湛的语言做出精彩的点评,而且一语中的,发人深省。记得第一次讲师团活动,黄志敏老师就送出课堂因错而精彩,人因为有才而有胆等鼓励我们主动争取机会上课的妙语。在评课时,亦分别给每节课作了精炼的评价,如顺峰小学的三实:平实,扎实,实在;中心小学的活泼,创意,灵气等等。

潘小敏老师则用真、实、灵给我们指出了教师上课必备的三要素,并告诉我们:课堂设计要有秀气,教师上课要有灵气。而且在每次评课,她都能用一个小故事或寓言激发我们的思维,启迪我们去思考。最记得潘老师在评价周老师给我们的那节示范课,她用真功夫一词就准确地概括了周老师这节课的精湛,再通过一个魔豆的故事,巧妙地给我们揭示了周老师这节课的精华:引导和领悟的艺术,即每做一步都有一个小结去引导和带动学生思维判断。也是由于导师们精湛的评课能力与艺术,引发了我深深的思考,在佩服他们的同时,我亦深深认识到自己的观点是多么的肤浅与幼稚。想成为一名优秀的教师,单有课堂实践能力是不够的,能用理论去指导实践,做到理论与实践相结合与渗透的老师才是一名真正的优秀教师。

二、 转变学习的观念,促进专业知识和理论水平的提升

正是由于导师们精湛的评课能力与艺术以及教育组领导的悉心安排与要求,我在结对活动中开始对自己的教学观念开始反省,并将本人对自己上好每一节课的要求提升到上好每一节课,听好每一次课,评好每一位老师的课。我开始揣摩导师们的评课方式,研究她们评课的规律,并开始在每次的听课活动中模仿导师们的评课形式,专心听课,做记录,并在听课本上详细分析该节课的可取之处以及还能进一步改进与提升的地方。

在每次听课前,我都会做好相关的准备工作,熟悉教材,熟知教学内容的重难点;明确这节课教学的三维目标,以待能够在课上看清教师完成情况;另外自己在头脑中设计出课堂教学初步方案,大概知道如果自己上这节课会如何去上;为更好地评课做准备;记录自己对本课内容处理有疑惑的地方,以备在听课过程中更具目的性,重点了解上课老师是怎样解决这些问题的。

在听课过程中,我则根据周老师评课的方式和思路,记录听课内容,关注教师教学环节的设计,留意教师是如何导入新课,如何处理新知识的操练、巩固与拓展,以及新旧知识之间的衔接;关注教学中重点、难点的突破,留意教师是怎样充分、灵活、简便、有效地运用学生已有的知识再现纵横联系。运用何种方式帮助学生突破重点难点,理解掌握新知。关注教师的课堂组织能力,记录教师是如何调动课堂气氛及学生学习的积极性;如何解决课堂突发问题。关注本课教师运用的教学手段及媒体的运用情况,认真琢磨教师如何把信息技术与学科教学整合,充分发挥信息技术的作用,为学生的学习提供丰富多彩的教学情境。另外,我还十分注意教师如何设计板书,看板书是否突出了本课重难点,是否脉络清晰,详略得当;记录教法学法的选择与应用,记录情境创设、过渡的语言、引导的技巧、激励的方法、组织活动的方式。注意教师是如何布置作业,作业的布置对新知识的巩固与拓展又是否起到了促进的作用。

在听完课后,我会根据课堂所做的听课记录,学习导师们的评课模式,对本课做出详细评价,并针对自己课前的思考,整理听课笔记,力求从中吸取更多的精华。一段时间下来,我觉得自己不但评课水平有了提升,在教学上,也上了一个台阶。

三、增强了课堂组织能力,丰富了课堂教学手段。

在模仿导师们评课的过程中,我学会了如何去评一节课,同时,我亦将每一节课的精华吸收并加以运用,为自己的课堂添加一份姿彩。

同时,在培训期间,导师们娴熟的教学技能,多姿多彩的教学策略给我留下了深刻的印象,每次听课后,我都会反复揣摩该节课教师运用的教学艺术,再联系老师们的评课,不断思考,并取其精华,运用到自己的课堂中,从而提升自己的课堂组织能力以及课堂教学艺术。

记忆犹新的.是周剑芳老师给我们上的六年级一节有关过去时的的课。她非常自然地由greeting中询问天气状况过渡到过去,并呈现本课的一个难点,在一步步的深入本课重点,在简单却又精致的课件的帮助下,周老师每完成一个知识点,都会给学生做一个小结,再让学生结合小结的知识点做拓展练习,在练习中,老师亦安排了各种不同的场景让学生去运用语言。另外,每个知识点呈现的先后顺序亦安排得非常巧妙,给人感觉很自然,层层递进。记得当时潘老师就用了一个魔豆的故事来比喻周老师的引导艺术,这是最确切不过的了。这节课,给了我眼前一亮的感觉,反思自己的课堂,我似乎从来没有用过此类方法上课,终于认识到,原来高年级的课是可以上得如此精彩活泼又内容丰富的。于是在之后的教学中,我不断地尝试此种教学方法,尤其是在教授新的语法知识时,这一颗颗的魔豆不断地激励着学生学习,这种设计练习的方式也让学生耳目一新,大大激发了学生学习的积极性,提高了学生对新知识的巩固程度。

另外,郭清好老师给我们上的seasons一课,亦给我留下非常深刻的印象。郭老师由free talk自然地导出课题,并让学生带着简单问题去听课文,从而解决问题,接着则逐段讲解新知识点和重难点,最后还让学生通过复述课文,做相关的联系加深对课文知识的理解以及对季节常识的了解。课堂中总是不缺乏学生积极的回答声及热烈的鼓掌声。郭老师精彩的课堂实例以及紧接着的潘老师关于阅读课的讲座,交给了我们一把开启阅读课之门的钥匙,给我们呈现了上阅读课的技巧与艺术。作为初涉阅读课的我,真的受益匪浅,正是由于有了这把钥匙,我开始去收集有关阅读课的资料,也因此摸着了一些门道,并在教学中学着运用以下这些步骤进行阅读教学:

(一)设置课题引入文章:设置一个学生比较感兴趣的与阅读材料相关联的话题,引起学生和的共鸣,拉近学生和教师的距离,为创造一个热情的、活跃的、和谐的课堂气氛打下基础。

(二)分步骤进行课文讲解

听文章:通过听,可以使学生首先从整体上对文章有一个大致的了解。通过听也可使先前较活跃的课堂温度降一降,以便后面的学习。在听文章之前可以向学生提出一些简单的问题或布置一些简单的任务,带着问题和任务去听,可以使学生更有针对性和积极性。

快速阅读文章:在听了一两遍文章之后,让学生看到文章自己去快速阅读,了解没听懂的地方,使学生加深对文章的印象。

精读文章:让学生自己去仔细的阅读文章,去理解文章,去寻找问题,解决问题。精读文章之后,通过设置新颖的有层次的问题让学生回答来检验学生的阅读效果,也可以通过让学生复述文章的方式来检验。在学生回答问题时,老师可以给与必要的提示和帮助,允许他们口头上的一些小错误,以提高他们的积极性。

分析重点和难点:以句子的形式讲解,以句子的形式巩固,以句子的形式练习,让学生始终在句子当中理解语法的使用。

(三)、回顾:在基本结束这节课的时候,给学生几分钟的时间对本篇文章进行一个回顾,以便于它们巩固刚刚学习过的东西,及时地加深记忆。

(四)、练习:让学生用自己的话描写一下本课课题或者写一篇与本课题有关的小作文。 从而提高学生的阅读理解能力和其他方面的能力。

在导师们的指导下,在不断的努力尝试中,我的教学能力在不断地提升,丰富了教育教学的手段,专业知识亦有了新的拓展。课堂越来越贴近学生生活,也越来越能引起学生兴趣,从而更好地提高了学生学习的积极性与学习成绩。

四、 加强课后教学反思,充分认识到自己的不足。

新课标非常强调教师的教学反思。思之则活,思活则深,思深则透,思透则新,思新则进。反思自己的教学行为,总结教学的得失与成败,对整个教学过程进行回顾、分析和审视,才能形成自我反思的意识和自我监控的能力,才能不断丰富自我素养,提升自我发展能力,逐步完善教学艺术,以期实现教师的自我价值。

即使能够很清楚地认识到这一点,即使以前学校也一直鼓励我们写教学反思,可是却总是三天打鱼,两天晒网,写反思的做法一直都不能坚持下来。头一次认真写反思,是在第一次讲师团活动中上完一节拜师课后。在活动结束之际,导师们交给我们一个任务:写教学反思,并教给我们详细的写反思的步骤:反思本课教学是否达到预先设定的教学目标;反思本课最成功之处;反思学生和老师的表现;反思各个教学环节的处理(教师的教育机制);反思重难点的解决是否到位;反思教学方法的运用是否恰当;反思评价学生的方式是否有效;反思自己是否注意聆听学生的声音;反思课堂中的不足之处;定下再教设想。

跟着导师给出的步骤,我反复观看自己的课堂录像,研究每一个细节的处理,找出可取之处以及要注意和改正的地方,写下了一篇两千字的教学反思,并得到了导师的好评。从此之后,每次上公开课,我都会结合评课老师的意见与课堂实录,反复思考自己的课,写好教学反思,促进自己专业水平的发展。坚持总会带来进步,2014年3月,我在伦教羊额小学上了一节公开课,课后我针对课堂中的问题做了详细的反思,充分地认识到自己的优缺点。同时,我写的教学反思被编入顺德区教育局与顺德区教师进修学校合编的培训文集。

反思+实践=进步。在不断的反思中,每一节原本我认为设计得非常完美的课都会出现不足,甚至千疮百孔,但与此同时,我亦得到了补救这些疮孔的方法。在以后的教学中,我会坚持自己的教学反思,并争取一切机会学习,争取更大进步。

五、适当给自己定位,明确今后努力的方向。

记得我国古代教育家孔子说过:泰山归来小五岳。不知此刻借用此名言是否合适,经过这一年的结对活动,目睹了名师们的风采,我深深地认识到自己在教学中的不足:

第一,目光不够深远。

在参加讲师团活动之前,我觉得自己有时会有点自满,或者说自负,会满足于自己的现状,以为获过不少的奖励,就足够在教师这行中自在生存。而经过这一年跟名校名师的接触与学习,以及导师们的鼓励,我为自己之前的观点而自嘲,但也因此有了新目标。我不会再满足于现有的成绩,作为一名资历不深的教师,我知道我还有很长的路要走,我不但要有强硬的教学组织能力,更要向研究型,学术型的教师发展。我永远不会忘记导师的鼓励:做最好的老师。我始终相信,只要我努力,就有希望。

第二,理论知识不够充足。

总是听到别人说,很多老师很有能力,却一直不能被人挖掘,原因就是这些老师上课上得很好,但是却不能将自己的优势用文字表述出来。归根结底,就是缺乏理论知识的支撑。而讲师团的老师,就给我们树立了一个很好的榜样。她们不但课上得好,相关的理论知识用起来也是一套一套的。她们的学识不得不让人佩服。由此,我亦深刻认识到自己在这方面的不足,在以后的教学生涯中,我会加强教育理论知识的学习,真正做到理论与实践相结合,用理论指导教学,再从教学中得到提升。

第三,聆听学生的时间不够多。

聆听学生的声音,是一种智慧,更是一种态度。善于捕捉来自学生的哪怕极其微弱的信号,并给予足够的重视和恰当的处理,会使教学活动更和谐、愉快、有效。教育家卡耐基说:做个听众往往比做个演讲者更重要。专心听孩子讲话,是我们给予他的最大尊重,呵护和赞美。而我,却缺少了这份聆听的耐性,或者说,是耐性不够,有时赶课的时候,难免会急着让较好的学生代替提问时回答不出问题的同学;有时学生对问题有质疑时,我也不够耐心地倾听他们的声音。在讲师团活动中,有导师在讲座时提到了这个问题的处理,我又一次反省了自己的行为。耐心是可以培养的,我会将生活中的这份倾听的耐性带进课堂,更用心地聆听学生的声音。

在培训的过程中,各种崭新的教育理念和先进的教学模式无时无刻地触动着我,作为一线教师的我深深感到学习的重要性。潘小敏老师曾经跟我们说过,参加讲师团要学会加减乘除法则。加:加强修炼内功,这其中的内功包括教材处理,语言的运用,板书设计以及评课的方法。减:减少课堂上错误的出现,少走弯路,而最好的方法就是要写反思。乘:乘着改革风,利用团队力量加强交流。除:消除师徒隔阂心理,建立自信心。在这一年的学习中,我一直以加减乘除法则要求自己,也取得了一定的成绩。在今后的教学中,我依然会谨记法则,立足于自己的本职工作,加强理论学习,转变教育教学观念,铺设好自己的专业化发展之路。

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