心得体会是我人生道路上的宝贵财富,它让我明白了许多道理。下面为大家分享一些精选的心得体会范文,希望大家能够从中获得一些灵感。
幼儿园国旗手发言稿
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!我是五年(1)班的何诗莹。
今天,我光荣地成为一名升旗手,站在这里,我的内心感到无比地骄傲与自豪。
因为今天,庄严、神圣的五星红旗将在我的手中冉冉升起,去迎接新一天的旭日朝阳。
当熟悉的铃声又在耳畔响起,朗朗的读书声又响遍校园的时候,是否会有一个新的目标在心中涌起呢?是的,我也不算出众,但至少我相信,学习就像爬山,只要我们积极向上,勤奋刻苦,总有一天能到达顶峰。
国旗手心得体会
作为一名国旗手,我有幸得到了展示我国崇高国旗的机会。通过这个经历,我深刻意识到了国旗的庄严和神圣。国旗手不仅仅是展示国旗的人,更是一个国家和民族的代表,承载着无比的责任与荣耀。下面,我将分享一下我在成为国旗手的过程中的一些心得体会。
第二段:准备与修养。
作为国旗手,准备与修养是非常重要的。首先,我们要对国旗的历史和背后的意义有深刻的了解,尊重和热爱国旗。其次,我们要有良好的礼仪修养,无论是站姿、步伐还是眼神,都要展现出威严和庄重。此外,我们还要保持良好的精神状态和体能,时刻保持警觉,以确保国旗的展示完美无瑕。
第三段:心理压力与责任感。
作为国旗手,我们每一次的展示都需要面对心理压力和责任感。在国旗升降仪式中,一举一动都要准确无误,这要求我们具备较高的精神集中力和自控力。我们要时刻保持全神贯注,严格要求自己,对国旗不敢有丝毫的忽视或失误。我们应该明白,我们的每一个举手投足都代表着国家和民族,我们的一举一动都要坚定而庄重,以展现我们对国旗的尊敬和敬爱之情。
第四段:团队合作与默契。
在成为国旗手的过程中,我深刻体会到了团队合作与默契的重要性。国旗升降仪式需要多人配合完成,只有团结一致、默契配合,才能使整个仪式顺利进行。每一次排练,我们都会互相配合,努力磨合步伐和动作的一致性。我们彼此信任和依赖,通过不断的训练和相互理解,我们终于形成了默契的团队,让我们的展示更加完美。
第五段:荣誉与成长。
成为国旗手是一种荣耀,也是一种成长。每一次的展示都是对我们能力和责任感的考验,同时也是对我们成长和进步的机会。通过不断的训练和实践,我学会了严格要求自己,学会了与他人合作和相互信任。我也终于体会到了“荣誉感”和“责任感”的内涵,并使之贯彻到自己的各个方面。
总结:
作为国旗手,我认识到了责任和荣耀的重要性。在展示国旗的时候,我们要有良好的修养和自信,传递出国家、民族和人民振奋的力量。同时,作为一个团队,团队合作与默契是我们取得成功的关键。通过成为国旗手,我不仅学会了对国旗的尊重与敬爱,也收获了团队协作和个人成长的经验。我将继续努力,为国旗的荣耀和辉煌贡献自己的一份力量。
幼儿园国旗手发言稿
家好,我是x班的x。今天,我被推荐为升旗手,我很激动。
平时,我遵守纪律,学习自觉认真,平时总是严格要求自己,一步一个台阶,成绩在稳步上升,在各方面都能以身作则。
对于老师布置的任务,总是积极主动地完成,成为老师不可缺少的得力助手。我会珍惜升旗手这一荣誉,时时激励自己,在各方面精益求精,更上一层楼!
作为升旗手,我一定会好好完成任务,继续保持热爱劳动、热爱集体的优点,关爱身边人,做好老师的小助手,同学们的好榜样。我一定不辜负大家的信任,力争做到最好!
特勤队国旗手训练心得体会
作为特勤队的一员,我有幸参与了国旗手的训练,让我深刻感受到了作为一名国旗手的责任与荣耀。在训练过程中,我体会到了纪律的重要性,也懂得了团队合作的力量。通过这次训练,我更加明白了国旗手的任务不仅是展示国家的荣耀,更是代表着整个特勤队的形象。
第二段:训练过程中的困难与挑战。
国旗手的训练并不容易,每次都要在太阳底下进行长时间的站立和走动。最初的几次训练中,我很容易出现手抖腿软的情况,甚至还摔倒几次。但是,我没有放弃,而是把困难当做挑战。通过互帮互助、互相鼓励的团队合作,我逐渐适应了训练,并且不再畏惧困难。
第三段:训练中的纪律与细致。
作为国旗手,我们必须时刻保持饱满的精神状态,并将训练的要求融入到日常生活中。在训练中,我们要保持整齐划一的队形,要做到一举一动都精确无误。不论是站立还是行进,都需要严格按照指令进行,不容许有半点的松懈。同时,我们还要注意自己的仪容仪表,时刻保持优雅的形象。
第四段:团队合作的力量。
在国旗手的训练中,团队合作起着关键的作用。每个人都要尽自己最大的努力,才能保持整体的队形。我们需要互相配合,同时也要密切配合着领导的指挥。只有整个团队紧密合作,才能完成一个完美的国旗护卫任务。通过团队合作,我学会了倾听他人的建议,善于沟通与协调,这对我以后的工作生活也大有益处。
第五段:成就感与责任感的收获。
在国旗手的训练中,我不仅锻炼了自己的体力和耐力,更加深了对国旗的敬意和对国家的热爱。当我站在国旗前,为国旗致敬时,我深切地感受到自己的身份和责任。在每次护卫任务结束后,我都会感到一种成就感,这不仅来自于完成任务的自豪,更来自于为国旗保驾护航的责任感。
总结:
通过特勤队国旗手的训练,我收获了很多。我学到了坚持不懈、团队合作和自律的重要性,同时也深刻体悟到了作为一名国旗手的责任和使命。这次训练让我更加热爱国家,更加珍惜身为特勤队的一员。我希望以后能够继续成长,在更多的场合展示我作为一名国旗手的风采和品牌形象。
国旗手心得体会
第一次担任国旗手是在小学六年级的周末校庆日。我记得当时是一个晴朗的早晨,阳光洒在操场上,给人一种温暖的感觉。当老师将国旗交到我的手中时,我感到既激动又紧张。我用力地握住国旗杆,一边慢慢抬起,一边望着高高飘扬的五星红旗,心中充满了自豪。举起国旗的那一刻,我明白了,作为国旗手,责任重大,举国旗是一种荣誉。
第二段:对国旗手角色的认识和心路历程。
从此以后,我开始在各种场合担任国旗手。有时是学校的升旗仪式,有时是参加阅兵式或者大型运动会等活动。每一次站在操场上挥舞国旗,我都觉得自己更加接近祖国,更加了解祖国。拿到国旗手这个角色,不仅仅是肩上的重任,更是一种责任感和使命感。国旗手要把国旗扛在肩上,代表着国家的尊严与荣誉,代表着我们这一代人的希望和承诺。从这个角色中,我明白了一个普通青少年可以肩负起为国家做出贡献的责任。
第三段:对国旗手身份的珍惜和感恩。
每一次挥舞国旗时,我都会感受到全校师生的目光,也可以感受到国旗手这个身份所代表的光荣与神圣。我珍惜这个身份,因为它让我能够感受到更多的关爱和认可。在我成长的过程中,我慢慢地明白了祖国对我们每个人的期望和关怀。国家为我们提供了优质的教育资源和良好的生活环境,我们要为祖国的繁荣与发展尽自己的一份力量。作为国旗手,我要牢记这个身份,并将其转化为实际行动。
第四段:国旗手的责任与担当。
作为国旗手,要时刻保持优秀的品质和良好的体魄。只有强健的体魄和良好的心态,才能胜任国旗手这一重要角色。此外,还要时刻保持警惕和专注,确保国旗在活动中不会受到损坏或折损。国旗手在活动中不仅要举旗,还要行进,这对操控旗帜的技巧和坚韧的意志都提出了更高的要求。作为国旗手,我深知自己的责任和担当,我会时刻保持警醒,以确保国旗光彩依旧。
作为国旗手,我深刻体会到了国旗的神圣与光荣,也感受到了祖国对每一个人的关心与期盼。站在操场上,我会用心去感受,并时刻警醒自己要肩负起作为国旗手的责任与使命。作为国旗手,应该保持良好的精神状态和体魄,充满责任感和担当精神。我希望能够尽自己的一份力量,为国家的繁荣和发展贡献力量,让我们的国旗永远飘扬。
六年级国旗手讲话稿
大家好!我是(),来自()中队。我是一名学习勤奋,积极向上的学生,有着一种不服输的精神,当我遇到学习上的困难,从不向困难低头,而是努力去解决难题。我在班上一直担任中队长的职务,我总是认真为班级的同学服务,认真完成老师布置给我的每一项工作。
平时我最爱看课外书了,那多彩的世界总令我留连忘返。在懂得“一份耕耘,一份收获”下,我在各项比赛中屡屡获奖,当我看见一张张奖状时,我的心里总为自己感到高兴。
升旗手了,我终于能够亲手将鲜艳的五星红旗高高升起了。这是多么光荣的一项任务。今后,我会更加努力,用更好的成绩回报老师!谢谢!
幼儿园国旗手发言稿
亲爱的.老师、小朋友们:
大家早上好!
我是大三班的辛xx,很高兴担任本次升旗仪式的小主持人,我们的祖国叫中国,在祖国妈妈的保护下我们茁壮成长。十月一日是祖国妈妈的生日,这一天在习主席的带领下,以一场雄壮的阅兵式向全世界展现了祖国的强大。我感觉到非常的自豪,我以后一定认真听老师的话,好好学习,天天向上,长大了为祖国的发展做贡献。
感谢老师们的辛勤培育,使我们在幼儿园里健康快乐的成长,每天都有进步。
谢谢大家!
国旗手心得体会
作为一名国旗手,我一直以荣幸与自豪。在过去的几年里,我有幸承担着携带和护卫国旗的责任。这段经历不仅让我更深刻地理解了国旗的意义,更加坚定了我爱国的情怀。通过成为国旗手,我意识到国旗代表着我们国家的伟大、荣耀和希望,我深深地明白了肩负起传递这种精神的使命的重要性。
二、特殊的荣誉。
成为国旗手是一项特殊的荣誉,它承载着许多人的梦想和期望。每当我手捧国旗,站在队伍的前列,我能感受到人们的期待和骄傲。国旗手代表着国家的形象,代表着国家的尊严和荣誉。每一次护卫国旗的任务,我都会倍加珍惜,严肃认真、庄重举行。这是一个特殊的责任,也是一种特殊的荣誉。
三、严格的训练。
成为一名合格的国旗手,需要经过严格的训练和反复的演练。我们除了要学习正确和稳定地护卫国旗的动作以外,还需要投入大量的时间和精力去了解国旗的含义、历史和文化。只有掌握了这些知识,我们才能更好地理解和传递国旗背后的价值与精神。因此,我经历了大量的汗水和努力,才有机会成为一名合格的国旗手。
四、肩负的使命。
作为一个国旗手,我们肩负着非凡的使命——传递爱国热情和民族自豪感。每当我手捧国旗,我内心充满了自豪和使命感。国旗的每一面,都是一种无言的表达,是对祖国和人民的情怀和热爱的纯粹表示。我相信,每个人都能通过观赏我们举行国旗仪式的场面,感受到一种鼓舞和激励。因此,作为国旗手,我们肩负着让更多人感受到国旗精神的使命。
五、感悟与反思。
这段时间以来,我不仅学会了严谨和有序,在举行国旗护卫仪式时,我也学会了团队合作和相互信任。在整个护卫过程中,队列的每个人都有自己的任务,需要默契配合,不能有一丝的差池。我们之间的默契,是在反复的训练和实践中形成的。与此同时,我也体会到了许多意想不到的收获。在我承担这个责任的过程中,我变得更加自律,更加严谨和冷静。我也明白了团结的重要性。我们是一个团队,只有团结合作,才能确保护卫国旗的顺利进行。通过这段经历,我收获了自信和坚强,更加明白了责任的重要性。
总结。
成为一名国旗手,是我人生中的一段难忘经历。通过护卫国旗的经历,我真切地感受到国旗所带来的荣光和使命感。这段经历让我更加热爱我的祖国,更加珍视我们的国旗。无论在哪里,我都会为成为一名国旗手而自豪。我相信,在将来的岁月里,我会继续传承和弘扬国旗精神,为祖国的繁荣和发展做出自己的贡献。让我们共同努力,为祖国的崛起而奋斗!
特勤队国旗手训练心得体会
第一段:训练的初衷和意义(200字)。
作为一名特勤队国旗手,我历经了一段艰苦而充实的训练过程,并从中收获了许多宝贵的经验和体会。作为特勤队的一员,我们肩负着高尚的使命和崇高的责任,我们是校园荣誉的象征,是同学们心中的骄傲。训练过程中,我们每一位国旗手都默默地奉献着自己的力量,我们从中感受到了无上的荣耀和责任感。
第二段:训练的艰辛和挑战(300字)。
国旗手的训练可谓是充满了艰辛和挑战。每天黄昏时分,我们齐聚在操场上,接受严格的训练。一开始,我们需要经历各种惩罚性的酷刑式训练,如跑步、仰卧起坐、拉伸等。在炎炎夏日和寒冷冬天,我们依旧坚持训练,不畏惧困难和疲劳。此外,我们还需要通过无数次的翻转、扔旗、握旗等特殊训练,以提高国旗手的专业水平和综合素质。
第三段:心得体会一:纪律和团队合作(300字)。
在特勤队国旗手训练中,我们始终坚守纪律,积极配合和服从指挥。在军姿训练中,我们辛苦地感受到了“一二、一二”步伐的重要性。纪律让我们有了明确的方向,让我们成为统一意志的整体。此外,团队合作也是我们训练的重要组成部分。我们齐心协力,相互帮助,形成了一个和谐团结的集体,每个人都能够发挥出自己最佳的水平。
第四段:心得体会二:责任和荣耀(300字)。
作为特勤队国旗手,我们肩负着重大的责任和荣耀。在升旗仪式上,我们会以仪式的方式接过国旗,在同学面前展示出自己的优雅风度。这是对我们责任感的一种考验,同时也是对我们品格和修养的展示。我们深知,肩上的国旗代表着祖国的荣耀和希望,我们必须时刻保持自身的良好形象,为中国和特勤队争光添彩。
第五段:心得体会三:锻炼和成长(300字)。
在特勤队国旗手的训练中,我们不仅锻炼了身体,更重要的是锻炼了意志和毅力。在训练的过程中,我们坚持不懈,不断追求卓越,充分展现出自己的潜力和能力。我们学会了如何面对困难和挫折,积极面对每一次挑战,并从中成长和进步。在国旗手的训练中,我们明白了团队的力量和个人的价值,我们变得更加坚强、自信和勇敢。
总结部分(100字)。
特勤队国旗手训练使我从中理解到了纪律、责任和合作的重要性,也让我感受到了自身的成长和进步。这段训练历程充实且锻炼了我的意志,培养了我的团队合作和领导能力。作为高中生活的一部分,特勤队国旗手训练让我感受到了荣誉和自豪,也为我的人生奠定了坚实的基础。我会继续努力,成为更好的自己,为特勤队和祖国的崛起贡献自己的力量。
特勤队国旗手训练心得体会
作为一名特勤队国旗手,我有幸参与了国旗手训练。这次训练给我带来了很多收获和感悟。在这个连贯的五段式文章中,我将谈谈我在训练中的体会和感受。
第二段:成为国旗手的责任与荣耀。
作为国旗手,我深切地感受到了自己的责任与荣耀。抚摸着鲜红的国旗,我能感受到它背后的历史和文化底蕴。成为国旗手不仅意味着我能亲身参与国庆、重大盛会等正式场合,更意味着我要以自己的行动代表国家和民族,传递爱国之情和民族自豪感。这份责任和荣耀使我倍感珍惜,也更加懂得自己的身份是多么地重要。
第三段:专业训练与严格要求。
成为一名优秀的国旗手需要通过训练和锻炼才能够胜任。在训练中,我们接受了专业的指导,学习了国旗折叠、升降、护卫和仪态等基本动作与技巧。我们每一次动作的精准程度都要达到最高标准,绝不允许有丝毫的瑕疵。严格的要求需要我们对自己有高度的自我要求,尽力做到最好。这种严格要求培养了我们的耐心和毅力,让我们在训练中不断突破自己。
第四段:协同合作与团队精神。
作为国旗手,我们的表现不仅仅取决于个人的技巧和素质,更取决于团队的协同合作。在训练中,我们一起磨合配合,学会倾听指导员的指令,通过默契的配合和无声的配合,将我们的表现发挥到最佳状态。只有团队中的每一个人都能做到最好,我们才能够在正式场合中井然有序地完成任务。这种团队精神不仅提升了我们的整体表现,也增强了我们的集体荣誉感。
第五段:对国家和民族的热爱。
训练过程中,我们也经常进行国家和民族教育。每一次举着国旗演练,我都会被激情和自豪感所击中。看着国旗冉冉升起,我感受到了自己对祖国的热爱和无限的感激之情。我意识到,作为一名国旗手,我承担着更多的责任和使命,需要时刻铭记并传递这份深情厚谊至身边的人和更多的人。只有心存感恩和热爱,我们才能更好地完成自己的使命,展现一个国旗手的风采。
总结:通过国旗手训练,我不仅仅获得了专业技巧和技能,更培养了自己的责任心、合作精神和热爱国家的情感。我将牢记自己的身份,时刻提醒自己保持最好的状态,始终以正确的态度对待自己的国旗和使命。我相信,在未来的训练和表演中,我将更好地展现自己,传递爱国情怀,为国家和民族增添一抹亮丽的色彩。
幼儿园国旗手发言稿
亲爱的同学们,老师们!早上好!我是三(6)班的程一文。
今天,作为本周的升旗手能站在这里,我的心情非常激动!我是一个活泼而且热爱学习的女孩子,在我的心里有很多追求的目标,当熟悉的铃声又在耳畔响起、琅琅的读书声又响遍校园的时候,你是否也和我一样有一股新的冲动,有一个新的目标在心中涌起呢?我们每个人都有自己追求的目标,积极向上的目标会鼓励我们不断向前努力,学习就像爬山,最初的起点在山脚。
只要我们有一颗向上的心,勤奋刻苦,总有一天能到达成功的顶峰。
亲爱的同学们,一年之际在于春,让我们在这新学期里,认真设定努力目标,敢于突破,勇于创新,向着成功的大门冲锋!同学们,我们一起加油吧!
幼儿园国旗手发言稿
我们在清风中在璀璨的朝霞中在清晨的薄雾中升旗,升起鲜艳的五星红旗!年轻、充满梦想的我们的心灵在国旗的引领下也一齐向蓝色的天色升腾。
升旗每一次升旗都是一次心灵的洗礼!飘扬在这里的国旗象征着祖**亲亲切、庄严、勇敢而神圣!面对亲爱的母亲,我们问自己诚实、勤奋、友爱、团结都做到了吗?还可以做得更好吗?期末将至我们又迎来了新的挑战、新的考验同学们,一起行动起来发愤图强、再创辉煌向老师、向家长、向社会交一份合格的答卷。
我们向国旗、向祖国宣誓——一定做到锻炼身体、用功读书、锤炼品德为了中华复兴与全世界光明的未来挑战自我、不懈努力!
国旗护旗手竞选稿
竞选稿是竞选者通往竞选大门的“敲门砖”,一份优秀的竞选稿往往会使竞选者达到事半功倍的效果。下面是小编为您带来的是国旗护旗手竞选稿,希望对您有所帮助。
尊敬的各位领导,各位老师,亲爱的同学们:
大家好!我叫x可心,是六年级五班的一名学生。我这次竞选的是国旗护旗手。
从一至六年级,我曾多次的担任班干部,虽然。一路走来,不是鲜花铺地,也不是荆棘密布,有的只是波澜不惊,缓坡小径。通过班主任的推荐,很荣幸能够站在这里竞选少先队大队部到国旗护旗手,我想能够得到班主任和同学们的推荐有三点原因:其一是我是一个不服输的人,其二是我有一颗不打折扣的责任心,其三是对工作我有一股执着的热情。有人说,从事一项事业的原动力是热情,那是一种从心灵迸发出的力量,驱动你奔向光明的前程。对于国旗护旗手的工作我有一股十分执着的热情。
当然,仅仅有热情是远远不够的,还要有虚心的态度。从小学只会按照老师的要求做事到现在能够独立策划组织活动,我经历了一个从不会到会、从不好到好的过程,我就是凭着这不变的热情和虚心的态度来认真地完成每一项工作的。在生活中,我性格开朗,兴趣爱好广泛,和许多同学都谈得来。在工作上,我保持着很强的原则性和纪律性,对不良现象,特别是损害集体荣誉的情形,敢于大胆批评,从不姑息纵容,赢得了同学们的好感。同时,我认为班干部不能只从自己的角度去考虑,还要经常变换到同学们的位置上想问题、看事情。在日常生活中我学会了利用各种机会和方式与同学交流,了解他们的性格、思想。每次做重要决定之前,总是试着从同学们的角度来分析筹划活动,充分体现班里大多数同学的意见。“人非圣贤,孰能无过”,我在工作中也曾出现过多次失误,但我敢于面对自己的错误,通过老师同学的批评与监督来努力改正,决不允许自己在同样的地方跌倒两次。
成绩在于努力的程度,只有加倍的努力才能够取得辉煌的成绩。今天届的毕业班已经将接力棒递到了我们的面前,我要以“服务学校、服务学生”为宗旨,与时俱进,大胆改革,锐意进取,竭尽全力为大家提供优质的服务,努力做好大队委的各项事务,创造大队委新的辉煌。请大家支持我。
六年级国旗手讲话稿
大家好,我是(六)中队中队长梁晨。能够当选升旗手,我觉得无比荣幸。
作为一名光荣的少先队员,我热爱祖国,热爱集体,尊敬老师,团结同学。
我爱好广泛,特别喜欢读书,因为高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”每当我读起一本好书,就像遨游在知识的海洋里,不断从中吸取营养,使自己的知识逐步丰富起来。
我曾多次荣获“优秀班干部”、“优秀学生”等荣誉称号。还多次获得“数学竞争一等奖”、“作文大赛一等奖”、“研究性学习一等奖”、“品味经典小名士”、“小作家荣誉称号”等。当然,我所取得的成绩离不开老师的培育和父母的教导。但成绩只属于过去。路漫漫,在今后的成长道路上,没有最好,只有更好。我相信:有志不在年高,只要努力去做,就是最出色的。
能成为一名升旗手是我一直追求的梦想。今天,我站在国旗下,将用双手把国旗冉冉升起,升起我的理想,升起我的希望。
幼儿园国旗手自我介绍
大家好,我是大一班的xxx,很高兴能当上小小升旗手,我是一个文明礼貌、认真乖巧的小女孩。我最爱画画,画里有五彩缤纷的世界,还爱唱歌、跳舞。今天我想借这个机会说说我心中的感谢:一谢实验南园,像个温暖的大家庭!
二谢亲爱的.好老师,教我礼仪跟知识!
三谢可爱的好朋友,跟我一起做游戏!
在实验南园,我幸福快乐地成长!
谢谢大家!
六年级国旗手讲话稿
大家好!我是x,来自x中队。我是一名学习勤奋,积极向上的学生,有着一种不服输的精神,当我遇到学习上的困难,从不向困难低头,而是努力去解决难题。我在班上一直担任中队长的职务,我总是认真为班级的同学服务,认真完成老师布置给我的每一项工作。
平时我最爱看课外书了,那多彩的世界总令我留连忘返。在懂得“一份耕耘,一份收获”下,我在各项比赛中屡屡获奖,当我看见一张张奖状时,我的心里总为自己感到高兴。
升旗手了,我终于能够亲手将鲜艳的五星红旗高高升起了。这是多么光荣的一项任务。今后,我会更加努力,用更好的成绩回报老师!谢谢!
六年级国旗手讲话稿
大家好!本周升旗手是五(1)班的xxx,我的特长是游泳、打乒乓球、打羽毛球、画画、五子棋等等。其中我最拿手的要数画画了:
我曾经获得过第十二届全国中小学生绘画三等奖,武汉市的“马良杯”绘画三等奖等奖项,今天我带来了几幅我小时候的绘画作品,请大家欣赏。(几位同学拿着画上前举着)。
今天我有幸当升旗手,第一次站在这个主席台上,这是一个令人激动、自豪和充满荣誉感的时刻。
同学和老师的面前,我们升起这面五星红旗,虽然我们没有国旗队那样矫健的身姿和雄壮的.步伐,但是我们和他们一样的感到庄严和神圣,因为,我们升起的是同样的五星红旗。
战争年代,五星红旗是由革命先烈用鲜血染红的;和平建设时期,无数的建设者,用自己的汗水和智慧使五星红旗更加鲜艳;正如胡爷爷所说:“我们的事业需要几代人甚至十几代人的奋斗。作为事业的接班人、二十一世纪的小学生,为红旗增光彩其实并不遥远,作为今天的升旗手,我倡议我们全体同学,将对国旗的尊敬化为具体行动,做好每一天的每一件小事,尊敬老师、帮助同学、认真听好每一堂课、仔细写好每一天的作业,让我们以积少成多的精神时刻准备着为国旗增添新的光荣。
愿国旗永远高高飘扬,愿我们每天都学有所获。
《国旗手》大班体育教案
活动目标:
1.勇敢参与“攀爬取物”的游戏,不怕困难,体验合作铺路的快乐。
2.在攀岩墙上取物,练习手脚协调攀爬。
3.积极主动地参与制定游戏规则。
4.鼓励幼儿积极参与游戏,体验游戏带来的快乐。
5.培养幼儿的合作意识,学会团结、谦让。
活动准备:
1.看过“庆祖国60周年的大阅兵”仪式。
2.小沙包、塑料积木、自制小红旗若干,塑料篓子两个,音乐磁带《国旗多美丽》。
3.将小沙包、塑料积木放置在“小山坡”(塑料篓子)一端,将小红旗粘贴到攀岩墙顶端。
活动过程:
1.两路纵队入场,跳热身舞蹈“国旗多美丽”(头部-上肢-腰部-下肢-跳跃-放松)。
2.游戏任务。
(1)鼓励幼儿学习国旗护卫队的叔叔,克服重重困难爬上攀岩墙取得小红旗,争当“国旗手”。
(2)发现通往攀岩墙的道路不通,幼儿讨论解决问题。(从山坡的令一端捡沙包铺路)。
3.幼儿共同进行合作铺路,建构游戏规则。
(1)利用沙包合作铺路,教师在旁观察指导。
(2)发现问题,幼儿讨论对策。
问题:用沙包铺路,后面小朋友等待时间太长,应该怎么办?
对策:用两种器材同时铺路,一去,一回,避免等待。
(3)第一次游戏,讨论:在“铺路”的'过程中你遇到了哪些困难?你是怎么解决的?
4.游戏比赛。
(1)第二次游戏“比一比,谁得到的小红旗多”,教师观察引导。
走过独木桥――爬过山坡――走过沙包路――爬上攀岩墙――取得国旗粘贴。
(3)师幼探讨游戏中幼儿遵守规则的情况。
5.教师评议、小结。
(1)评选“优秀国旗手”(要求:在游戏中即遵守规则又得到多面红旗)。
(2)幼儿收拾、整理活动器材、结束活动,有序回教室。
教学反思:
在活动中,幼儿的道德品质得以熏陶,形成了良好的个性品质。练习了手脚协调攀爬的能力。体验到了与同伴合的快乐。
不足之处:
活动中,应多考虑活动细节,更要注重幼儿良好操作习惯的培养。
小百科:国旗是国家的一种标志性旗帜,是国家的象征,它通过一定的样式、色彩和图案反映一个国家政治特色和历史文化传统。