恶作剧六年级（模板21篇）

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难忘的恶作剧六年级作文

小强是班上的恶作剧大王，不管是在班上还是在家里只要一有机会，他准有杰作诞生。比如扮僵尸啊，用石头绊倒人啊……各种方法层出不穷。这不，今天他又玩开啦。

中午吃了饭，小强闲着没事干，因为今天既没电视看，又没网络可上网。他悄悄走进爸爸的房间，看见爸爸正在睡午觉，他又手上痒痒了，想搞恶作剧了。他去客厅拿来彩笔，在爸爸的左眼上画了一个红圈，又在右眼上也画了一个红圈，接着就在爸爸脸上画了一个黑乌龟。画完了，他又找来一张纸，在上面写上“我是小孩子！”然后用双面胶粘在爸爸的后脑勺上。他还在房门上装了一个机关（暂时保密）。做完这一切，他一溜烟跑了出去。

爸爸醒了，刚拉开房门，突然“啪”的一声，从门上方掉下来一个塑料桶，正好扣在爸爸的头上。爸爸生气的取下塑料桶，妈妈正好从厨房出来，一眼看到爸爸的模样，哈哈大笑起来。爸爸说：“一个桶有什么好笑的，有病吧？”妈妈笑得更厉害了：“哈哈，笑死人啦！”爸爸感到奇怪了，问道：“怎么啦？让你笑成这样，至于吗？”“你……你自己去……照照镜子吧！哈哈……”妈妈笑的话的说不清了。爸爸走到卫生间的镜子前一看，“啊？”他吓了一大跳，立刻就明白是怎么回事了。爸爸怒气冲冲去找小强，小强看到爸爸，也忍不住笑了起来。爸爸从口袋里掏出一只红笔，他也要在小强脸上画一个同样的画。他刚一把抓住小强，小强却机灵地溜掉了。小强立刻跑出屋去。爸爸紧紧地追在后面。他们父子俩打打闹闹的来到街上，街上的人看见他们，特别是看到爸爸脸上的画，大家都笑得上气不接下气。

我真为他们父子的表演高兴，希望他们都永远有这样的“活力”。小强的恶作剧还在继续哟。

难忘的恶作剧六年级作文

“夕阳无限好，只是近黄昏。”黄昏真是一天之间，最美好的时刻。西边，一轮红日正慢慢地走下山头，天空的云朵在太阳的照耀下，变得五彩缤纷，金黄、火红、绛紫……仿佛仙女身上的绸缎，美丽极了。地面上一片宁静，只有蟋蟀断断续续的歌声。

这时，加里和他的教授吃完了晚饭，在林荫路上慢慢地散着步。突然一双破布鞋映入了他们的眼帘：这双鞋的大脚趾处已经破了一条口子，鞋底已经变得很薄了，加上它黄黄的、沾满了泥土的鞋面，可想而知，它用得时间是多么的长呀。这双鞋虽然破旧，却被整整齐齐地放在路边，不像是被扔掉的，应该是某个农民下田劳作时留下的，这时大概要回来了。

加里看了，一个恶作剧的念头升上心头。他想捉弄一下这个农民，他的嘴角露出一丝笑意，加里把他的想法告诉了教授……我心想加里一定把农民的鞋藏了起来，当农民回来的时候一定会很好奇，不知道自己鞋子哪去了，他翻了草坪，又抬头在树上看了看，最后在水中找到心爱的鞋，此时，他已经满头大汗了。他擦了擦汗，又擦了擦鞋子上的水，赶紧将鞋套在脚上，知足地跑回了家。

可加里没有这么做，他听从了教授的建议，在农民的鞋子里放了五元钱，农民回来后，一边穿衣，一边穿鞋，突然农民的脚碰到了什么东西，他拿起来一看，揉了揉眼睛，又擦了擦硬币，一看四周无人，把钱放进了口袋。他把另一只脚伸了进去，又看见了一枚硬币，仰望上苍，感恩不止。

“给予比接受更幸福”。这句话在我心中加深了一层意义，我们应该有一颗助人的心，因为“送人玫瑰，手留余香。”

难忘的恶作剧六年级作文

学校，是一个大家庭，在这里，总会有很多事情发生，有平凡的，有倒霉的，有有趣的。总是会经历许多事情，而我这一天下午，经历了一次很有趣的事。

去那一看，所有疑问便解决了，原来啊！那个小黑屋就是学校西边楼道下放杂物铁皮小屋（之前那里是空的，还没有建设起来，现在建起来是用来放杂物），而这时，一群同学堵在铁皮小屋门口，里面还传来“咚！咚！”的砸门声。原来啊，班里一些同学搞恶作剧，把一些同学悄悄的“骗”进去，然后堵在门口，不让他们出来。刚开始我还有点好笑，不过又想帮他们脱身，于是便过去说：“老师来啦！”那群同学一听见老师来了啦，如见到凶神恶煞一般。一下子散开了。就这样，那些同学被我“解救”出来。

唉！看来以后还真不能恶作剧，不然下回弄不好，还真可以让人出什么意外。所以小朋友们千万不要学！

难忘的恶作剧六年级作文

我的班级是学习成绩十分好的，但是这段时间出现了爱恶作剧的歪风。

在20xx年的3月31日，我们有几位女生准备用黄莲颗粒来恶作剧。愚人节那天，我们几个女生等课间休息时，男生都出去了将黄莲颗粒倒进男生的饮料中摇晃均匀就等待男生进来了。上课铃声一响男生都回来了，拿起饮料一些女生就强忍着笑，当那有黄莲颗粒的饮料让味蕾接触到，男生都苦的喷出了饮料知情的女生都大笑不止，受害的男生都大叫：“你们好狠啊！”

愚人节既然到了，捉弄人也是必然的。早晨，踏进班级只见几个男生正打开电脑，查找蛇的图片设置在桌面上，还有几个男生正拿出几个气球，吹满气后的气球马上变得圆鼓鼓的，想必威力也不小吧！气球都放在门后，这原来是捉弄老师的。“叮铃铃，叮铃铃。”上课铃声响了，只见语文老师走过窗前，当她推开门时我们屏住了呼吸，不知道老师会不会被吓着，可惜老师推门时动作很轻根本没碰到气球，第一个恶作剧失败可是老师不知道还有另一个恶作剧等着她，老师一如既往的打开电脑，当她看见桌面上的那一张蛇的照片不禁打了个寒颤，那些恶作剧的男生都哈哈大笑起来当然我们也跟着他们笑，男生大叫：“捉弄老师a计划失败，b计划成功，噢耶。”

我们班什么都好，就是爱恶作剧，这个歪风，虽然恶作剧可以娱乐，但是让受捉弄的人受伤害，会导致班级不和。恶作剧也应该收敛一点，这样既娱乐了大家，也不会让别人受伤害，班级和睦。

难忘的恶作剧六年级作文

“嘘，你小声点行不行，待会儿彭老师来了就惨了。”我们班著名的“淘气包”吴泽涌对“水牛”同学说道。嘿嘿，这下你就不知道了吧？其实我们在跟彭老师搞恶作剧呢！

“咚咚、咚咚”随着彭老师的脚步声越来越近，我的心都快跳到嗓子眼了。彭老师马上就要走进教室了，我们“恶作剧小组”人员渐渐就有了一点躁动。“喂，你小声一点。”“你过去一点，要不然我没位置了。”“脚快收进去，不能让彭老师发现。”……我们都想赶在彭老师进教室之前藏好。

彭老师进了教室，我们立刻变得鸦雀无声，不到一会儿，教室也静悄悄的，连一根针掉在地上也听得到。我有点慌了，难道彭老师看见教室里没人，又走了？我偷偷地从一个小洞里往外看，只见彭老师站在教室里一脸茫然，不知所措地四处张望。彭老师慢慢地往教室后面走去，准备去找我们，突然，一只手伸了过来说：“此路是我开，此花是我栽，要经过此路，留下买路钱。”彭老师定睛一看，原来是“淘气包”――吴泽涌。再往前走几步，又有一个脑袋伸了出来，把彭老师吓一大跳！又一看，是“水牛”同学。彭老师顿时火冒三丈、七窍生烟，大吼一声：“你们都给我出来！”紧接着，我们一个又一个地出来了，等我们全部出来以后，我们异口同声地说：“我们是你变魔法变出来的。”彭老师顿时哭笑不得，气早消了。

这次恶作剧虽然没有成功，但是大家还是很开心，也让彭老师玩了一次有趣的“捉迷藏”！

难忘的恶作剧六年级作文

每个人都有糗事，可是我这个糗事，竟然是和我有着血缘关系的亲妹妹的恶作剧，那一次我可真是“糗到家了”。有人会问了：妹妹能会对姐姐做什么样的恶作剧呢？你们可不知道啊！我妹妹那时候可是我们全家人都承认的“小调皮捣蛋鬼”，就连我们的街坊邻居都知道我们家有这么一个“小鬼”。

“姐姐，姐姐，快起来啦，要迟到啦，都两点半啦，难道你想被老师罚站吗？”我被妹妹突然的喊叫声惊醒了，连忙问妹妹：“现在几点了？”妹妹着急的说：“都两点半了。”“什么？两点半了？你怎么现在才叫醒我阿？都快要迟到了。”

我一边斥责妹妹一边迅速起床。只见我胡乱把被子一掀，迅速蹬上鞋，马上跑到客厅拎起作业本就往外面冲，一边狼狈的跑一边系扣子。

终于到了学校，我慌慌张张的跑进教室。总觉得哪里不对劲，一路上同学们好像中了邪似的都朝着我哈哈大笑，这是为什么呢？我也没多想，急忙坐到座位上拿出笔和本子开始写作业，旁边的'同学们不约而同的都在朝着我大笑，咦？同学们今天都怎么了，这么神秘？我正想着，坐在我后面的小红（化名）一边捧怀大笑，一边拿出个镜子，对我说：“一湘，你啥时候变成猫了啊？你自己看看吧！”我拿起镜子一看，顿时哭笑不得，“呀！我的脸上怎么长出了胡子和皱纹啊？”我恍然大悟，终于明白了同学们为什么会笑不停口了！我急忙跑到洗漱池把脸洗了洗，然后朝同学们问到：“洗干净了吗？”谁知道，同学们不但没有停止他们的‘狂笑’，竟然变本加厉的笑了起来，我疑惑不解地问：“怎么了？”同学们都捂着肚子说：“一湘，你现在怎么改成唱戏的了？”“唱戏的？”我一把夺过镜子，“哎呀，不好，脸没洗干净，成了一个‘大花脸’。”我赶紧又重新洗了几遍，终于把脸给洗干净了。

回家后我问妹妹：“今天中午你都干了什么好事啊？”只见妹妹的脸顿时红了起来，像一个熟透的红苹果。因此，我知道了罪魁祸首是她。

直到今天，我依然记得这件令我难堪的事，但是一想到这次恶作剧，我自己也忍不住在心里暗暗发笑，为什么呢？因为我能清晰的想起来我变成大花猫的样子。

难忘的恶作剧六年级作文

记得我小时候哭着闹着不要去上小学，因为我听哥哥说一年级有个很变态的凶老师，每天都要罚几个学生去门口站，或者去办公室被她骂，想着就害怕哪敢去上学？要是被她教我，我的小学生涯可怎么熬？但是不管我怎么闹怎么哭，爸爸妈妈就是不理，硬拖我去了学校，他们找到了一年级办公室把我扔了进去，后来一问，妈妈呀我惨了，就是被哪个变态的老师教，哥哥在一旁幸灾乐祸的邪笑，他以前也是让这个老师教，还受了不少苦呢，现在就忘了，真想冲上去掐死他，但是为了给那个变态老师一个好印象，我忍住了，在乖乖的向老师问好，还好，她没有不理我，点了点头就领我去了一年级（3）班，班里已经坐好了两个跟我一般高的女孩，我的座位就在她们的旁边，她们很有“礼貌”地向我打招呼，我也傻傻地笑了笑，就和她们是朋友了，她们说这个老师好变态，说我们合起来一起整一下她，我居然想都没想就答应了，我不知道怎么整老师，在一旁看。

她们在老师的椅子上吐了口香糖……。

上课了，同学们都要自我介绍，到那两个女孩的时候我听到了，一个叫李卉（李就是木子，呵呵，是木头的名字，有点傻。）一个叫胡西溪（我就叫她一西，奇怪怎么不叫西施？真佩服我自己的想象力，天才嘛，就这样）介绍完了，老师就坐下，在说什么班里的规则，不可以什么什么的，好烦！哈哈，下课的时候，我们猛笑，笑到肚子好痛，变态老妖站又站不起来，（被口香糖粘住了）她的脸好红哦~老师心想：小小年纪竟敢整我？被我知道是谁他就死定了，哼！

放学路上：我最喜欢的时光就是每天放学的半个小时，真的很快乐，因为放学的时候是我和木子还有一西一起走回家，我们走的是一条最近刚修好的石子路，路边好多可爱的花儿，嘿嘿，妈妈常常教我说，路边的野花是不可以采的，但是我们踩还不行吗？我踩我踩我踩踩踩花儿们可有福咯，花儿的述说：哇哇~~！我做了什么啦？上帝啊，为什么要这样对我们？天啊，地啊，神啊，主啊，谁能救救我？哎…。。哭吧，花儿哭吧哭吧哭吧不是罪，我们不会笑你们的，呵，转身一看，我看到了蚂蚁兄弟们在搬粮食哦，好可怜的小兄弟哦，粮食只有那么一点点，我是个心地善良的小姑娘，就给他们加点树叶吧，多做点运动是没错的，还有哦，树叶也是有营养的呢，呵，蚂蚁兄弟的感恩：哎哟！哎哟，怎么越搬越重啦？谢谢上帝给我的粮食，呵呵世界真奇妙，花儿真美妙，蚂蚁真莫名其妙，呵~呵~呵呵。

六年级的时候，我们不再做任何坏事，好听话，连我自己都不敢相信那是我，每天都完成作业，英语单词也按时背，录音也听，总之就是老师眼里的乖学生了，经过我们的努力，我们都考的很好的成绩，我和一西并列全校第一，木子第三，我们拿到成绩后就去庆祝一下。

我提议去吃烧烤。

“我们去后面那条街吃烧烤怎么样？”

“你还有多少钱？”

“……”

“木子买单”

“……”

“以前不是一西买单的么？”

“谁叫你这次考得不好？”

“哎……”

那次的烧烤我们吃得好高兴，我也想不到，那是我们最后一次一起吃烧烤了，后来，一西跟她妈妈去了美国读中学，木子也去了另外一个城市读书，我们只是偶尔通下信，本以为我们一起考上同一所中学就可以在一起，她们却都走了。

恶作剧六年级作文

这时，一位爱搞恶作剧的男生从口袋里掏出一条仿真玩具毛毛虫，他朝隔壁女生的座位望了望，打起了鬼注意，只见他鬼鬼祟祟地来到那位女生桌前，先把毛毛虫放进女生的文具盒里，又从口袋里掏出和凳子一样颜色的气球，迅速吹好，他又拿出双面胶，把气球牢牢地粘在女生的凳子上。

他四下张望，见没有女生发现，就装着若无其事的样子回到座位上，和别的男生一起得意地哼起了流行歌曲。

几分钟后，那位女生回到教室，还“一嗒嗒，二嗒嗒……”地唱着歌，她没有注意到座位上有东西就坐了下去，只听“啪”的'一声，气球爆炸了，吓得那位女生尖叫着从座位上跳了起来。

男生们一边捂着嘴笑，一边故意问：“是谁放这么响的屁呀？是不是黄豆吃多了啊”？

那位女生受了委屈，低声哭了起来，其他女生在旁边劝她别理会，可她气得拿起文具盒要打，就在她拿文具盒的一刹那，里面的毛毛虫跳了出来，吓得她“呀”地尖叫了一声，教室里男同学们哄堂大笑。

这位女生终于忍无可忍了，她指着笑得最凶的一位男生，问：“是不是你？是不是你搞的鬼？”然后“不管三七二十一”，挥着拳头冲上去，那个男生一边躲，一边笑着辩解：“不是我，不是我”。可还是挨了她几拳。

正当那位女生要找人打架出气时，“叮铃铃”上课铃响了，男生们嚷道：“上课了，老师来了。”

于是闹剧只好暂时收场。

不过，那位女生还不知道真正搞恶作剧的人是谁？导演这场闹剧的男生还在一旁偷着乐呢！

瞧，这就是我们的课间十分钟。

难忘的恶作剧六年级作文

说起恶作剧，人人皆知。有些人听后还会高兴不已，这类人也许有过经历，而还有一些人听后则厌烦至极，不用说，这类人肯定是被害者。像我这种人嘛，非第一类型莫属了，说起这事我还有段亲身经历呢！

记得那时我上小学五年级，天天贪玩，不学习。一日下午，我闲着无聊，于是乎我举目四望，忽见校门两旁的树上有许多马蜂在乱飞，我玩心顿起，便找了一个干吃面袋子捉马蜂，终于在快上课时捉到了一只，我班男生见我养有一只马蜂都很羡慕，他们便也捉起了马蜂。经过每日的捕捉，我捕的一天比一天多，直到有一天，我捉了三十余只马蜂，觉得捉这没意思了。上课便想下次玩什么，灵光忽一闪，有了，恶作剧！于是我拿出了那个装有马蜂的袋子，还专门闹出了袋子的响声。只听‘郭华’，老师凶巴巴的叫道，好似我欠她多少钱似的。我假装惊慌道：“啊？干嘛？”老师走下了讲台，刷的一下抢走了我的‘马蜂’面袋，咬牙切齿的说道：“上我的课你还敢吃零食，你还嫌进的办公室不够多吗？这次又想进去了！”我也不理她，心想：“站的'办公室才好呢，省了上课！”老师见我不吱声，又道：“给我站的门外去！”我偷乐道：“正和我意！”我大步走出教室，只见老师看也不看面袋，直接便扔到了讲桌下的垃圾袋里，然后关门。大约过了2分钟，就听到室内：“有马蜂！救命！快逃！”一阵阵喧哗声，我刚一开门，一堆女生便冲了出来，再往里一看，老师后面跟着马蜂乱撞的也冲了出来。而男生们是在搞着杀蜂歼灭战。那场景，太激烈了，可于第二次世界相提并论。

大约10分钟过后，这场自卫反击战才结束。战果是：重伤一人，轻伤三男俩女，其中有我班老师一名，损失财务：花盆一个，玻璃两块。就在我看着自己的杰作洋洋得意时，老师把我叫到了校长室，结果让老师，校长教训了一顿，而且所有医药费和财物费全部我赔。在校还算小事，回家后才叫个惨，老爸老妈听完我的‘伟绩’后，二话不说，俩人合击，用组合拳扁了我一顿。

从此，我便再也不敢搞恶作剧了！

难忘的恶作剧六年级作文

恶作剧“嘻嘻，这下子他一定找不到了，我又一次成功了”。我到底在做什么事呢？你可能会不知道，我是把同学的东西给藏起来了。可是我把他们的东西藏起来这个恶作剧，他们却一点也不知道，不过后来没办法，还是把东西还给了他们。我最喜欢把刘超勤同学的东西给藏起来，因为他的'座位和我的座位十分地近，他就坐在我的右下角，我一回头就可以看到他。记得有一次，“叮叮叮叮叮叮……”

下课的铃声响了，老师刚一说下课，同学们就一窝蜂地冲出教室，还同时发出了许多噪杂的声音，也就是这个噪音在一杀那打破了教学楼的宁静。这时刘超勤正在做作业，我心想：“这下我可以把他放在桌上的自动铅笔给藏起来了，真是天赐良机！”于是我便轻轻地、慢慢地、悄悄地把刘超勤的自动铅笔藏在了他桌子的角下，出乎我意料之外的是他一点也没发现自己的自动铅笔不见了。我还藏过他的许多东西，可这样做都是不对的。为什么不对呢？因为这样做虽然是让自己快乐了，但是会给别人带来烦恼，而且还伤了和气。如果一旦被别人发现，别人就不再会相信你了。

难忘的恶作剧六年级作文

在一个寂静而美丽的夜晚，同样我也有着愉快的心情，之所以愉快是因为……如果你纳闷就请看一下去吧。

“宝贝，妈妈今天值夜班就不回家了，你自己做点饭吧。”“嗯，放心吧，我不会饿到自己的。”我当时的心情又激动又兴奋。终于没人管我了，我心中的恶魔燃起了恶作剧的想法。我们可以扮鬼吓吓他们。我的天使不甘心，就阻止了恶魔。我真是拿他们没办法。不过我想到了个办法。不按恶魔玩的那么大，也不按天使说的不能玩，我们可以弄一下小小的恶作剧。“怎么样”“可以，这个主意不错”于是，我们开始了恶作剧。首先我们要先到妈妈的梳妆台，然后把她的化妆品，都摆到桌面上，就开始霍霍，最终化成了一个小丑，自己看了都想笑。我们要布置陷阱，但不好的事情发生了。我在门前放了个水盆，就在这时，我的老爸回家了，首先映入眼帘是我的小丑妆，吓了一大跳，想进门打我，也没看脚下。321扑通一声老爸掉进了水盆。我脑子里只有一件事，那就是跑。可妈妈也提前下班了。坏事情都让我赶上了。真惨！紧接着就是挨打了。由于画面太残忍，就不告诉你们了！

到如今，我还怪恶魔呢，虽说是我自己出的主意，但是他不说闹事的话我也不会挨打呀。当然我的愉悦感也没有了。不过我得到了一个真理：不要和父母开玩笑。否则后果不堪设想！

难忘的恶作剧六年级作文

啊！太可恨了，刚刚出去就被一群小屁孩给整了，气死我了！呃想想我像他们那么大的时候不也爱恶作剧吗？我就饶了他们吧。现在就让我好好回忆回忆我们那时的恶作剧吧，啊嘎嘎嘎。

那些恶作剧很多是在英语课外班干的，我们要么把某人的东西故意藏起来，在他急得团团转时再拿出来；要么玩偷梁换柱；要么玩陷害让关系很好的伙伴闹上一顿。真是花样百出，数不胜数。

当然我们有时也会玩集体恶作剧，记得有一次星期天下午我们去上英语课，很多同学都早到了，有个人提议我们玩个刺激的游戏，一顿交头接耳后，我们都留在了教室里，只留了一个人在外面关灯关门，因为我们那间教室四周都没有窗户，一关灯就变得黑乎乎的了。这时陆陆续续来了其他来上课的同学，看见教室门都没有打开，都相互询问着是不是老师有事不用上课了，我们听了都暗暗好笑却不敢弄出一点动静，眼看上课的时间就要到了，外面等的同学越来越多，我们留在外面的“卧底”发出了事先说好的暗号，先打开了门，我们同时发出了令人毛骨悚然的鬼叫声，中间还夹杂着狼嚎声，毫不意外的我们听到了刺耳的尖叫声，杂乱的脚步声，还有哭声，正在不可开交时，灯亮了，一声震耳欲聋的怒吼声响起：“你们在干什么？”看看老师盛怒的脸，在看看被吓哭的惊慌失措的脸，还有闻讯而来的校长，我们再也没有了刚升起来的成就感都惭愧的低下了头。这次老师给我们的“奖赏”是抄了十篇课文，现在想想都觉得手又变酸了。

不仅在学校，在家里我也干过不少坏事呢。有一回周末，我在家无意中发现爸爸的一双鞋和我小舅的鞋很像，我突发奇想，如果把他俩的鞋错开了再配成双他们能发觉吗。我刚掉过来，就看见爸爸接了个电话急匆匆地往外走，我赶紧跟过去对他说：“爸爸，我给你拿鞋。”就见爸爸很惊奇地看了一眼，摸了摸我的头说：“我儿子真乖，谢谢宝贝。”说完就匆匆地走了。到了晚上爸爸垂头丧气地回来了，气呼呼地说，今天穿错鞋了，被同事笑了很久。这时我再也忍不住了，捧着肚子哈哈大笑，爸爸终于明白了是我干的好事，摸了一下我的后脑勺说：“臭小子，居然敢算计你老爸，下次可不许再这样了。”

其实童年的我还有很多这样的“杰作”，直到现在想起来还是会情不自禁地笑出声了呢。

我的六年级六年级作文

我的学校——柳泉小学，是我学习了5年的地方。这里充满了回忆和乐趣，校园四季的美景最是让我难以忘怀。

当细细的春雨洒落在校园的花草树木上，学校门前的玉兰花长出了嫩嫩的小芽胞。雨后的校园空气分外清新，小草纷纷探出好奇地小脑袋。柔柔的风吹过，春姑娘带着春天的气息来了！花草树木仿佛要迎接春姑娘似的，都探出了头，绽开了笑脸。一年之计在于春，到了春天，我们的精气神格外的充沛，随便走在校园的哪一个角落都能听到我们朗朗的读书声，这是最动听的音乐。

夏日的校园格外的安静，知道为什么吗？因为我们都放暑假了呀！只有知了还在不厌其烦的叫着。火辣辣的太阳照着空无一人的操场，路过学校门口发现玉兰花已经长得很高了，墨绿的叶子郁郁葱葱，像雄伟的士兵一样，让人想念满树花开的盛景。

秋天来了！校园沸腾了！随着开学而来的，就是一年级新生入校，我们要换教室，升新的年级，新的学期，新的起点，到处都是重逢问候的欢快声音。树上的叶子慢慢变黄了，像蝴蝶一样在风中飘舞，地上铺了一层金黄色的地毯。校园的秋天，是让人怀念的味道。

刚送走秋天，冬爷爷就来了。冬爷爷一来，经常会给校园换一身美丽的白纱衣。下雪了！到处都是白茫茫的，操场上，树枝上，房顶上。刚一下课，同学们立刻冲出教室，不约而同的冲向操场。堆雪人，打雪仗，扔雪球……冬天的校园是欢乐的味道。

我马上就要小学毕业了，即将离开这个美丽的校园，我要永远把这些美好的回忆刻在心底。

三年级恶作剧的作文：餐桌上的“恶作剧”

某一年的冬天，爸爸叫了很多人来家里做客。

一开始我在外面玩耍，不久爸爸叫我回去吃饭，正在我回家的时候，爸爸趁我不留神团了一个雪球藏在后面，当我走到门前，爸爸飞奔过来，把雪球一扔，大喊一声“正中目标!”这时我才反应过来，团起雪球开始反击。

“吃饭时间到了!”妈妈说。我先吃了点凉菜，之后我玩起了手机，当我玩的聚精会神的时候，妈妈把我手机没收了，叫我去吃饭，我愁眉苦脸地去吃饭了。这时上了汤圆，我很想吃，姑奶奶说:“我帮你盛!”姑奶奶先去洗手，回来后用勺子舀了一个给我。我吃着吃着心想：今天的汤圆怎么这么凉?这时全桌的人都哈哈大笑说:“这是雪，不能吃。”原来姑奶奶假装出去洗手，其实她是出去偷偷用雪做了一个“汤圆”放到碗里，再假装用勺子盛汤圆。我这才反应过来，大声地说:“不许笑。”

这就是我家餐桌上的恶作剧，也是我最难忘的晚餐。

公众号：小桔灯作文。

六年级的烦恼六年级作文

当我还是一个懵懂的小孩时，非常向往六年级的哥哥姐姐们。光阴似箭，一转眼风已走过了十一个春秋，成了一名六年级的小学生了。但六年级的学习生活并没有我所想象得那么美好。反而，这让我有了许多烦恼。

中午，本想利用一点时间写日记的，在放学时，数学老师“半路杀出个程咬金”——“同学们，马上就要期末考试了，我们要加大练习范围。今天中午，我们做几个题……”天哪！我的日记又要泡汤了。

晚上，拿来一叠卷子，说：“这份试卷是我们几位老师精选出来的，希望大家认真完成。另外，大家把xx单元所有的笔记都认真背一遍,明天检查.”哦,我亲爱的老师,您对我们太好了!您不辞劳苦地为我们刻卷子,印卷子,太辛苦了,然而这一切都是为了我们的成绩.我们也埋着头,拼命地写,为的是换来您的微笑,家长的赞赏。

我们也知道这六年级是一个重点,要努力学习。但如果整天这样,我们就不是一个全面发展的“好学生”了。

走进六年级，说明我们已经长大了。在六年级，我们的学习任务也随着“长大”了。六年级是一个重点，但快乐课余也是梦中的境界。

当晚上六点时，我们背着书包，终于回到了家。但还有作业等着我们。

匆匆吃过晚饭，我打开台灯，开始了作业之旅。当作业写完后，《新概念英语》的作业本与书又走到我的桌上。

我不停地写呀，花费了许多时间查英汉词典，才把这一关攻下来。一看表，已经九点半了。我的课余时间也没有了。我的布娃娃也被放在一旁，落上了厚厚的灰尘。

虽然有这么多的烦恼围着我，但仍然要好好学习提高效率。同时，希望我们能有时间玩一玩、笑一笑，丰富我们的童年生活。

六年级

时间飞逝，转眼已到了六年级，昔日的好友即将分别，无人不眼角挂泪，心中不舍。

踏着沉重的步子来到这熟悉的教室，黑板曾是我们厌恶的，仅仅只因为老师在上面费的心思；讲桌是那么模糊，仅仅只因为我们的懒惰；课桌是那么亲切，仅仅只因为我们曾在那上面读书，写字，绘画。

来到办公室，光亮的地板，整齐的办公桌，一堆又一堆的资料，无一不彰显着老师们的敬业。以往我是多莫讨厌来到这里，这里在我心中代表着责罚，批评，作业的加量。可如今，却什么都没有了，仅仅只带着对老师的敬意深深鞠下一躬，只为曾经他们细心教导过我们。

忆六年级

恶作剧大王的三年级作文

我家的`“恶作剧大王”是一只调皮、可爱的小乌龟。

一次，我和妈妈正在洗澡。我不经意地看了一眼门边，忽然看到垃圾桶动了一下，我以为是被风吹的，没有在意。可是过了一会儿，垃圾桶又动了起来，并且越晃越厉害，我害怕得心里直打鼓，赶紧拉了拉妈妈，还没来得及说话，只听“扑通”一声，垃圾桶竟然自己倒下了，把我们吓了一大跳。妈妈轻手轻脚地走近垃圾桶，我也壮着胆子探出脑袋看，嘿，小乌龟不知道什么时候躲了进去，正傻傻地看着我们呢！唉，真拿它没办法。

还有一次是在深夜，爸爸去上夜班了，我和妈妈睡得正香，忽然听到边上传来“吱吱”的响动，妈妈惊醒过来，以为家里进了小偷，害怕得尖叫起来，我被吵醒了，开灯一看，原来是小乌龟在床边的纸袋上爬来爬去，发出噪声。见到这一幕，我忍不住“扑哧”一声笑出来。真是虚惊一场！

我家的恶作剧大王就是这样让人又好笑又好气，你喜欢它吗？

六年级的烦恼六年级作文

人长大了，烦恼也随着多了。正如语文老师说的那句话“烦恼是成长的的副产品。”我便觉得天昏地暗。

记得有一回。我正面临进入初中来的第一次月考，正因为第一次所以心中自然便有着一种既说不出来，又莫名其妙的恐惧感和紧张感。只为这次考试，同学们便个个埋头苦干，把自己关在书窝里，身怕被隔壁班超过。下课铃响了，有的上厕所，有的在读书，有的在练书法，有的在写作业，只是没有看见在那玩的。

我心中正纳闷呢？怎么都这么用功啊。

一天后月考到了，我在那语文考试中把“左”写成了“在”，把“日”写成了“目”，还写出了“唯有源头活水来”，总之就是不该错的偏偏错。数学这方面，都怪自己的字太潦草了，自己都看不清了。老把1看成了7，把3想成5，把十混成x，小数点那些老丢，英语就更不用说了，c看成了g，我的a与o；老搞混。

试卷一发下来我就傻眼了，唯独我那心狠手辣的同桌，笑得肚子都痛了。不用我说，我肯定要被叫到办公室。在各科老师的教育之下真是欲哭无泪，只能无力的望着那一个“x”无能为力。

坐在了位置上，我喝着可乐，不禁想起来了一句：“借酒消愁愁更愁”。想那幼稚园里涌出的一群孩子，那孩子们的脸笑得是多么的天真。真羡慕他们那种无忧无虑的日子。

为什么人不可以倒着活呢？还是语文老师的那句话有道理“烦恼是成长的副产品。”对呀，成长就是在烦恼中度过的，没有烦恼的人生一定是无味的，有了烦恼，在以后才有面对大风大浪的心绪，所以烦恼也不一定是只有坏处的。

六年级作文_六年级作文

看了《两人三足》这一个题目，你们一定会觉得非常好奇吧！两个人怎么只有三只脚呢？让我来告诉你吧，那是一种游戏的名字。在游戏进行的时候，两个人一起行动，在行动前，两个人把中间的脚用绳子捆起来，变成一只脚，这不就成了两个人三只脚了吗？然后，进行接力比赛。星期一的活动课上，我们就进行了一次练习。

上课开始，老师将我们带到操场上，把我们全班分成两队，划好了起跑线。同学们个个兴奋不已。我和周丽为第一组。我既紧张又激动，紧张是怕自己开不好这一个头，从而影响后面的同学，激动的是因为轮到自己第一个跑。老师看到我们做好了准备，大喊一声：“开始！”我们两个人马上冲了出去。同学们立刻高声喊叫：“加油，加油！”有的在说：“要快，别急！保持平衡！”

跑到目的地，我立刻麻利地扯下绳子递给对面的同学。我一边看着对方同学解绳，一边催促自己一方快一点。看见他们结好绳子跑出去，我才松了一口气。比赛在热火朝天地进行着。我站在旁边不时帮助自己一方队员解开绳子，替跑步的同学加油。眼看我们一方已经明显占了优势。现在已经到了最后一组了，就看孙涛这组分胜负了。孙涛一时心急，绳子没有结好，走了两步就散了。唉，真是功亏一篑，让人感到万分惋惜。

接着，我们又进行第二轮比赛。这一回，我们一队全体人员决心一洗前耻，大家齐心协力，在比赛中，人人不敢马虎，我的心都已经跳上了嗓子眼上了。真是天助我也。我和周丽第一组出场，由于两个人配合得非常默契，所以我们超常发挥，打了一个漂亮的开头。一组紧挨着一组，由于我们不再马虎，人人认真对待，始终保持领先优势。忽然沈臻杰这一组的绳子打了一个死结。让我担心极了。幸亏我们一起帮助他们把结打开，这才躲过了一劫。终于夺得了第二次比赛的冠军。

这一次练习真惊险，还真是非常有趣！

六年级的生活六年级作文

六年级有疾风暴雨，也有晴空万里。既有一路顺风，也有浑浑噩噩。还有风风光光，也有凄凄惶惶。

自从升入六年级，就像从直插云霄的悬崖峭壁跌进了茫茫无边的浩瀚题海。数无数千奇百怪来历不明的题库向我们招着手，晃着头。题海里的我们郁郁闷闷，浑浑噩噩，晕晕乎乎。课堂上我们执着笔，奋笔疾书，教室里一片蚕食桑叶的声音，大家心里都执着惟一的信念：一定要记下老师所讲的一切重难点！用完的笔记一本一本摞了起来，好一座“高山”！回到家急急忙忙应战题海，应对一道道把关，一路顺风的人轻松自如，山重水复的人浑浑噩噩。

这是来自六年级那一段灰色的下着雨的郁闷苦日子。

但是，六年级也不完全被这些所包围。

六年级的我们活活泼泼，蓬蓬勃勃，焕发出勃勃生机，就像春天街头绽放出的第一朵迎春花。

六年级的我们在运动会上大显身手，大喊加油。

六年级的我们不肯服输，顽强拼搏；

六年级的我们单单纯纯，简简单单，童言无忌，毫无成人世界的虚情假意；

六年级的我们天天真真，勇敢向前，不服输的眼睛里闪烁着不屈的神色；

六年级的我们不会为了判错了的一两分而斤斤计较，也不会为了鸡毛蒜皮的小事而大发脾气。

六年级的我们像夜空中闪闪烁烁的金色星星。

六年级的我们像在青春街头流光溢朦胧有的灯。

六年级的我们快乐着，悲伤着，苦恼着……。

六年级的滋味像一杯浓茶，细品才知其味……。