这就是我自己（汇总18篇）

优秀作文能够给人以启迪和思考，让读者对事物有新的认识和理解。下面是一些广受好评的优秀作文的摘录，让我们一同欣赏并思考如何借鉴其中的写作技巧和表达方式。

这就是我_说说我自己作文

我姓国名逸南，今年10岁，在城东小学读三年级。听妈妈说，我这个名字是外婆取的，外婆希望我活得潇洒飘逸，充满阳光之气。

我中等个子，身材瘦瘦的。一个大大的脑袋上长着一头乌黑发亮、竖得笔直、硬硬的头发，如果戴上帽子，可真有点怒发冲冠的味道。一对黑黑的眉毛下长着一双大而炯炯有神的眼睛，鼻子塌而小，嘴唇红红的，一对“顺风耳”能听八方。

我生活在一个幸福的大家庭里，爸爸妈妈都很疼我。我呢，决将固执，只要我一经决定，就不管对不对都不会更改。就比如说写作业吧，我觉得这道题是对的，爸爸妈妈怎么劝都是难以劝得动的，这正如俗话所说“就是九头牛也拉不会来”。

我酷爱旅游，只要有一丝的机会，我就不放过。你瞧，这不昨天我有和爸爸妈妈去了北仑“凤凰山主题乐园”。我还爱画画、看书、打乒乓、溜冰……我的爱好非常广泛。

“书”可是我的“神”，只要一进书店，我就得把它“请”回家。今天呀，可气死我了，我在“天一书店”找到了一本我喜欢的书——《皮皮鲁外传》，可是对买书一向大方的爸爸妈妈偏不让我买，还说什么家里的书已经够多了，买书很费钱的，买书不如借书。还跟我说什么《黄生借书说》里一句什么“书非借不读也”。最后决定带我去图书馆为我办了一张借书证。哇!图书馆可真是知识的海洋，我可以在这里尽情地畅游。毛主席说“不动笔墨不读书”，我在睡前可是“不看图书不睡觉”。

我有很多优点：做事认真执着，爱动脑筋，常会学着爸爸的样自己动手做些小玩艺儿，对爸爸妈也很孝顺……我也有缺点：爱挑食，固执，粗心……因为这些爸爸妈妈没少批评我。

这就是一个平凡而又普通的我。

这就是我_说说我自己作文

今天语文课上老师让我们在李密和嵇康中选一个作为目标。我只能做我自己，因为我的才华不能与其相提并论，理论上、现实上我就是我。

面对选择，我陷入深思，这不仅是一个简单而又复杂的选择，还会引出一系列焦灼的问题。从单一的语文思想来讲，嵇康一味的个性主义，导致不了而终，直白而缺乏大丈夫能屈能伸的气概；李密用他那智慧的头脑，巧妙的写作手段，委婉且达到目的，但同时也违背的忠君思想，从某种意义上是改变古往的作风，但那性格却是很危险的，因为出卖，背叛成了他的家常便饭。回到语文平台上，其实我们并不是在选择他们当中的一个，而是在选择我们的精神走向，因此不能单学某一个人而不知变通。取长补短，那将会造就不同于他们且超过他们二人的一个新生。

不妨再把他们拉进我们生活的社会，在社会交往中，嵇康懂得欣赏自然而放开胸怀是一个特点，但率直、太坦诚却让他在别人的计算中毫无保留的置自己于不利地位，有时的逆反，不适应他人，只唯我主义，往往拒别人与千里之外，更可悲的是，在违反社会“潜规则”的前提下受到相应的伤害，而李密不同，他懂得委婉接受、拒绝，在不经意之间收买人心，提倡社会的主流思想也融入社会，往往是做官的料。但他二主的思想是最危险的思想，或许昨天还是本公司的总裁，今天变成了别的公司的总经理了。他能把自己比作犬马以求一生，可想而知是多么可怕。

不同的时代注定不同的人物性格，李密和嵇康只能生活在他们的历史舞台上，而后人不应该一味的追求某一个人，他们的优异品质、高尚才华值得借鉴，通过历史的滚轮回到那时品味他们的好与坏已是不可能。也只能用我们日新月异的社会目光去看待不寻常的历史人物，才能稍作古范，遗留至今。

如果真的要从他们之间寻找一个，那么，我宁愿选择他们所生活的那个年代，那个不同于现在的社会。

这就是我_说说我自己作文

我在别人眼中可能是一个疯疯癫癫，像小强打不倒的女汉子。

原因是自己长得不好看，每次都会引起男同学的嘲笑和讥讽。我也不是吃素的，每次都会回绝一句或追着他们满教室里跑，打得他们求饶(其实基本每次我还没打的时候，他们就求饶了)是不是觉得我很暴力？不像女孩子一样温柔淑女，可是我也不想啊！当他们一群人当众嘲笑我的时候，我心里也会难受，只不过选择发泄的方法不同而己，不是软弱的哭，而是狠狠地还击。实在是太委屈的话，也会狠狠地大哭一场，过了几个小时，就会慢慢淡忘这些不开心的事，因为我很活泼开朗。

其实我也会有柔弱的一面，就是不愿意表现出来罢了！每次摔倒了，无论多么严重，我都会自己爬起来，强忍着痛地对身边的朋友说没事即便眼泪都快出来了。我从小娇生惯养，从没自己一个人独自离开过家，导致到现在我和弟弟去爸爸妈妈那里，我还会偷偷摸摸地掉眼泪。

有时，我还很天真！有一次，朋友把别人的伞弄坏了，他私自做主把我的伞还给了别人。知道后我很生气，他说下周星期一还我一把新伞。明明自己怀疑他不会还，我还劝自己说:都是朋友，怎么可能不还呢，你不要那么小气。于是我没有再向他要。后来他真的没有还。即使我很久后还记得这件事，即使伞没了之后我被家长大骂了一次，我没有再向他提起这件事。

这就是我自己三年级作文

我叫陈明硕，今年七岁，是个小男子汉，在老鸦陈中心小学读一年级，我在一三班。

我长着和同龄人一样大的脑袋，里面装着许多知识和稀奇古怪的问题。我圆圆的脸上长着一双调皮的眼睛。好多人多说我的眼睛会说话呢！像两颗水灵灵晶亮的黑宝石。

我喜欢画画，总爱把自己的想法和想象的好景色画上去，好有意思呢!我会涂上各种各样的颜色，好漂亮！我会画动物，植物，还有蓝天，等等。。。。我的梦想就是长大成为一名画家，要想毕加索，，齐白石，，那样，画好多好多的画。

我也要下定决心好好学习，这样长大才能实现自己的梦想，成为优秀的画家。

我还喜欢动脑筋，喜欢问‘为什么’,比如我常常会；地球为什么会转?宇宙是怎样形成的。。。对这些问题，我相信我会在以后的学习中搞清楚。

我性格开朗，喜欢交朋友，还喜欢和朋友一起玩耍。到了周末就和好朋友一起玩。

这，就是我。一个十足的酷小子。

这就是我_说说我自己作文

我是一个活泼可爱，顽皮淘气的孩子。我有许多优点也有许多缺点。下面就让我来介绍介绍我自己吧！

我有一头乌黑靓丽的黑头发，还有一对明亮的大眼睛，于是五官端正的我，显得还是有几分帅气。

想想以前，我的缺点还真不少。就拿上次的单元测试来说吧，做完试卷后，我以为自己能考95分以上，于是，做完试卷后，连检查都没检查便高兴的把试卷交了。想回家叫老爸给我一点小小的奖励。可没想到，试卷一发下来，我呆住了。虽然得了个满分，可二。三。五大题却因为我的粗心大意扣了6分，真是可惜啊！回家后，我不好意思地低着头把试卷递给老爸看，老爸看了看试卷上的分数，又看了看不好意思的我，只是轻轻地说了一句：“下次继续努力吧！”我害羞地应了声，就上楼去了。现在想来不但可惜，而且还很后悔。

因为我每天在家做完作业都会把当天老师讲过的课和把第二天老师要讲的课都复习和预习一两遍，所以，有时候当老师在课堂上讲课时我会觉得非常无趣，这时我就会不知不觉和同桌讲几句闲话，有时还会玩小动作，因为这些很不好的缺点，我常常会被老师批评，有时还会被罚站。每当老师批评我时，所有同学的目光都转移到了我的身上，这时我都会不好意思的低着头，把身体坐直了。以后我一定要把这些不好的缺点改掉，做一个优秀的好学生。

再来说说我的优点吧！

我很爱运动，在一个阳光明媚的周末，爸爸带我和妹妹去雷战基地爬山。一到雷战基地我就兴奋的又蹦又跳，我带着妹妹迅速的爬上了山顶，很快又下山到了爸爸身边，爸爸说我和妹妹都是登山的“运动小健将”。听了老爸的表扬，我和妹妹更加努力而迅速的再次向山顶冲去，就这样连续几个来回我都不觉得累。

我也爱看书，当我看到我喜欢看的故事书，我会很有兴趣而认真的把它看完，所以老师也夸我的作文写得好。我也喜欢玩一些我小玩具，玩这些小玩具时，我也会很有兴趣而认真的去研究它，所以我的小脑袋也是还聪明的。

夸夸我自己,这就是我作文

西瓜花，南瓜花，人家不夸自己夸。

我长得很好看，淡淡的眉毛下面是炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁下长着一张能说会道的小嘴。我的身高一米四，我叫康淼。听完我的介绍，你是不是感觉我很帅呀！

我很爱学习。每次我写作业，一些小孩总是在楼下玩耍，我很想和他们一起玩，但是我没有放下手中的作业，直到我写完作业才和他们一起玩。每天晚上，我还会看一遍当天所学的内容呢！

我还很坚强。每次打针的时候我都没有哭，而是微笑地去面对。连护士阿姨都夸我是一个坚强的孩子呢！

怎么样，这就是我，一个爱学习、有孝心，很坚强的男子汉，你们喜欢和我做朋友吗？

这就是我自己走出来的路散文

这就是我_说说我自己作文

看！眼前这个扎着三盘发的小女孩就是我啦！个子高高的，皮肤白白的，混血儿就是有点不一样，格外显眼的就是那头金发，还有点自然卷，。眼睛大，有神，且是蓝色的。高挺的鼻子，我的嘴唇比较薄，嘴巴像樱桃似的。很小，同学们都很喜欢我，夸我漂亮。

这就是我，一个长得奇怪，说话又直的女孩，你们愿意和我做朋友吗？

这就是我

我站在镜子前，看到镜子里的我1.5米的个子，一头乌黑的头发，一双不太大的眼睛，一张苹果般的小脸，一口不太整齐的小白牙。这就是我—一个五年级的小学生。

我很顽皮。记得有一次体育课要学习爬双杠。我爬到地面上冲着同学们扮鬼脸，突然手一滑，跌到草地上，还跌个大包呢！至今想起这件事来，还觉的可笑！

这就是我

站在你面前的是一个扎着一条长辫子的小姑娘，她就是我，活泼开朗的方倩。

我是一个爱好很多的小女孩，我喜欢画画、书法、游泳等等，我最拿手的就是书法了。只要一有空，我就会坐下来练习一会儿，在我的努力下，我的字越来越好了。但我也有缺点，比如上课发言不是很积极、超级喜欢看电视等等，不过最让头疼的是粗心，每次作业总是这儿错一点，那儿错一点的，我讨厌这个坏毛病。我决定从现在开始，努力改掉这些坏习惯，让自己越来越好。

这就是我，一个活泼可有的小姑娘。

这就是我

我，个子不算高，头发不算长，皮肤不算白，但我自认为我的眼睛很好看，大大的，亮亮的，也算是眉清目秀了吧！我的性格很怪，有时很活泼，有时很安静，有时有点小小的疯。

我很喜欢看书，只要一抱着书就会忘了时间，忘了一切，沉浸在书的海洋里，因为我觉得书上有许多好词好句，内容也很丰富，很引人入胜，每看完一章就会忍不住地想看下一章。

我还很喜欢看电影，每个月上映了什么新电影，我都一清二楚，看看那些演员，演的惟妙惟肖。还有一些电影可以丰富我们的知识。比如说《海洋》就是一部真实的纪录片。看着那些海底从没见过的鱼、珊瑚，不禁感叹道：“哇---原来海底这么多五彩缤纷的鱼啊，真美丽啊！”真是让我大饱了眼福啊！

我有一门特长，也是唯一的一门特长——二胡。我从小学一年级就开始学了。当时我不懂事，看到哥哥在练二胡，觉得很有趣，脑袋一热就开始学起了二胡，一直练到现在。我的二胡在这个暑假考完了十级。其实，在学二胡的途中我多次想放弃，但是一向觉得可惜了，就继续练，练得我的手都起了茧。但是，功夫不负有心人，我终于过了十级，终于可以轻松些了。不过，我不会放弃，我一定会更努力地去学习二胡！

这就是爱

爱是冬日里的一缕阳光，使饥寒交迫的人感到格外的温暖；爱是沙漠里的一口清泉，使口干舌燥的人重新燃起了希望之火；爱更是久旱大地上的一场倾盆大雨，是孤苦无依的人得到温暖的慰籍。爱无处不在，爱不但能温暖别人，还能温暖自己。

这简简单单的爱是一笔巨大的财富。拥有了这份爱，就会使你更加年轻，更懂得珍惜。珍惜一份份爱，你就不会错过朝阳，不会让孤独寂寞永驻心头。这样，你便是世间最幸福的人，拥有着最纯洁、最美好的心境。

从小，我听着这些爱的教育长大；爱，可以感化人心；爱，可以惊天动地；爱，可以平淡无奇；爱，还可以无与伦比。

这就是我

一、 教学目的：

3.  在各种情境中，学会调适自己的角色，包括言语举止，学习在各种社会活动情境中发展自己，得体地推荐自己。

4.  锻炼学生的口语交际能力和写作能力。

二、 教学步骤 ：

1.  课前准备：

（1）让学生反思“我长大了吗？”“我的生命的价值在哪里？”

（2）让学生了解自己在父母心中的形象，体会父母的拳拳爱心，殷殷希望，以及自身存在的不足。（家长能写的，让家长写一篇文章；家长不会写的，让家长口述，学生笔录）家长的饱含深情的文章或话语，可能会真真切切地让孩子感受到“可怜天下父母心”的真挚情感，无形之中孩子和父母的心贴近了，孩子们长大了，因为，从最亲近的人的眼中透视自己，往往有震撼人的心灵的效果。

（3）让学生从熟悉自己的同学那里了解自己的优缺点。

（4）审视自我，实事求是地评价自己。

（课前准备的情况要求记录在语文实践活动记录本上。）。

2.  展现风采：

课堂上让学生在课文中任选一种活动形式，向全班同学介绍自己。如有条件，还可以运用图片、音像资料、个人作品展示等多种方式展现自己的风采。

3.  写作：

综合前两项活动的内容，写出一个真实的我。题目可是《我》，或《这就是……的我》等等。

4.  交流写作成果。

同学之间相互交流，评价，评选出优秀的文章（将在学期末集结成本）。老师对作品评价的同时，也谈谈对部分同学的最初印象，发掘优点，赞美褒扬，赏识关爱，迎合孩子们内心向善的心理，拉近师生间的距离，提高孩子们的自信心，让孩子们懂得赏识他人的可贵。

教后记：

这次综合性学习，两个班的效果截然不同。一（6）班饿各组同学都能紧紧围绕这次综合学习的目的——提高口语交际能力，学会推销自己，设计了各种情境，如报社招聘记者，外企单位招聘公关经理，学校招聘教师，月饼公司招聘形象代言人等等。形式多样，既生动又形象，学生在会意的笑声中，学到了在特定场合如何说话的技巧，这比原先让我们教师一味的说教效果好得多。而一（5）班，可能我是班主任的缘故，布置下来的活动任务，学生们把它当作是班会课的任务了，没有体现语文学习的特点，纯粹搞笑，以调节学习气氛。看来得重新指导，找个机会让他们再来一次。

这就是我自己作文

外貌：一张白里透红的瓜子脸上有两颗黑色的小豆豆和灿烂的微笑，还有一双“扇风耳”点缀在两旁。皮肤非常的白，和冬天里的雪有得一比呢！

兴趣：6岁时学会了滑板车，10岁时学会了自行车，骑得飞快，还能带人，可带人时只能走一段路，多走一点儿都不行，否则一个翻车准会让我们摔得鼻青脸肿！自从那次“人仰马翻”之后就再也不敢带人了，只做一个“独行侠”。

个性：我特别爱哭，是一个很厉害的爱哭鬼，小时候只要一摔伤，就哇哇大哭；别人不跟我玩，也会放声大哭；被老师罚抄一篇课文，更加哭得厉害。而且，我对家人有一种火爆的态度，对外人却有一种客气的态度，有点“表里不一”哦！

瞧！这就是我自己！想要跟我交个朋友，就喊我一声“爱哭鬼”，那生气的人正是我。

这就是我

一身粉蓝相间的外衣，一对水汪汪的眼睛，加上一张能说会道的嘴，凑成了活泼可爱的我。别看我性格外向,可却是个地地道道的胆小鬼。

记得有一次，我上完书法课，妈妈有事，没来接我,我只好自己回家。此时，天色已晚，天空好像罩上了一个黑色的幕布。

一路上，虽然有路灯，但我还是很害怕，东张张，西望望，生怕有什么人来追我更糟糕的是我家那条路的灯坏了，那条巷子黑洞洞的，像一个怪物张着嘴吃我似的。我的腿直发软，手摸着墙，高一脚低一脚地走着，大气也不敢出。这时，远处一个黑影向我走来，我吓了一大跳，赶忙躲了起来，心怦怦直跳。黑影过去了，我仔细一看，唉，原来是一条小狗。真是虚惊一场呀！

我继续向前走，心里就像揣了一只小兔七上八下的。突然，一个庞然大物又向我逼近，手里好像还拿着什么东西。我的心一下子提到了嗓子眼儿，这是人？是鬼？我想叫，可发不出声来，我想跑，可脚好像被粘住了。轩轩，你一个人在干什么呢?哦，原来是邻居王大娘呀!没，没干什么。我说完头也不抬的往家跑。回到家里，我的心才落了下来。

这就是我，一个胆小的我。你们可别笑话我呀！我正努力克服这个缺点呢！

这就是我自己作文

我叫陈明硕，今年七岁，是个小男子汉，在老鸦陈中心小学读一年级，我在一三班。

我长着和同龄人一样大的脑袋，里面装着许多知识和稀奇古怪的问题。我圆圆的脸上长着一双调皮的眼睛。好多人多说我的眼睛会说话呢！像两颗水灵灵晶亮的黑宝石。

我喜欢画画，总爱把自己的想法和想象的好景色画上去，好有意思呢!我会涂上各种各样的颜色，好漂亮！我会画动物，植物，还有蓝天，等等。我的梦想就是长大成为一名画家，要想毕加索，，齐白石，，那样，画好多好多的画。

我也要下定决心好好学习，这样长大才能实现自己的`梦想，成为优秀的画家。

我还喜欢动脑筋，喜欢问‘为什么’,比如我常常会；地球为什么会转?宇宙是怎样形成的。对这些问题，我相信我会在以后的学习中搞清楚。

我性格开朗，喜欢交朋友，还喜欢和朋友一起玩耍。到了周末就和好朋友一起玩。

这就是爱

爱的感觉温馨美好，爱的感觉幸福而甜蜜，爱是生命的依托，心灵的依恋，爱的情感催我奋进，催我向上。

母爱是神圣的，小时候是母亲让我们来到这个世界，叫我们说话、做人；母爱是神圣的，长大了，母亲为我们操心工作和家庭。

有爱是有用的，小的时候我们一起玩耍、嬉戏；长到后，我们一起学习，共同进步；成人后，我们一起工作，互帮互助，共同走过艰难险阻。总之，有了朋友，就是有了一切。所以说有爱是有用的。

记得，我在学习滑旱冰的时候，在一次与他们之间的相拥过程中，由于技术差不慎摔伤，使他们，把我抬回了家，他们当时也是技术很差的，然而他们没有放弃。当时，我在心里想着：有朋友就是好，在这种情况下，如果没有朋友，还有谁会来帮你呢？几天之后，他们居然凑钱给我买了一包治外伤的药，当下，我流下了感动的泪水。不知道如何用语言来表达对他们的感谢。

老师的爱是独特的。上学了，是老师带领着我们不如知识的殿堂；教我们识字；让我们从一个咿呀学语的稚童变成温文尔雅、成熟稳重的青年。不是有一句名言这样说吗？“师父领进门，修行在个人。”吗？是老师教给我们学习方法。老师的爱如母爱一般深深的铭刻在我心中。

这就是爱。母爱、友爱和师爱是世上最有价值的东西。珍惜它们。让这个生机盎然的世界充满爱。

不是世界缺少爱，而是缺少发现爱的眼睛！

这就是我

我不会孤独，也不会永远快乐。我是我自己，一个世界上独一无二的我。

我有时变得好坏，有时变得好乖。在家长面前我就是一个坏孩子，整天游游玩玩。在老师和同学面前就充当于一个不折不扣的乖孩子。在人的立场上我总是演两面超人。黑白两道好象在玩弄我的心态。

我总认为我是一个聪明人，但却做出愚蠢的行为。我总是不想前因后地做事，有时也会成为同学们取笑的把柄。连我自己都弄得一塌糊涂。

我还算一个善良的天使，去关心帮助别人。也算一个恶毒的巫婆，得罪我的人就逃不了我的诅咒。人毕竟是人无完人，金无族赤的嘛！天使和巫婆我不想做了，我愿做一个侠女拿着剑去阊天下。但社会是现代化的，再也没有什么侠女，可能我的前世是吧。

世界上有许多怨恨我的人，也有许多疼爱我的人。我无怨无悔。这就是我，敢爱敢恨基因结合的我。

愿意和我做朋友吗？