读后感是种特殊的文体,通过对影视对节目的观看得出总结后写出来。当我们想要好好写一篇读后感的时候却不知道该怎么下笔吗?下面我就给大家讲一讲优秀的读后感文章怎么写,我们一起来了解一下吧。
红鞋的读后感个字篇一
今天,老师给我们讲了《红鞋子》的故事。从前有一只小老鼠,它的饼干掉在了一个红鞋子的.底下。
小老鼠就搬红鞋子,可是它搬不动,它猛踢了一下,老鼠就拿起饼干开心的走了。到了晚上老鼠回家睡觉了,到了明天红鞋子还在那里。老鼠说你怎么还没走,红鞋子说:“跟我去找另一只红鞋子吧?”老鼠小声地说:“好吧。”他们走到了城里,有几个人看着它们,。它们又来到了另一个地方,有两只猫在休息,一只猫看到了它们,像闪电一样,扑去。红鞋子就打他它。有一个小女孩儿看到了它的红鞋子。
这个故事让我明白,小老鼠是一个爱帮助他人的人,我们要向它学习。
红鞋的读后感个字篇二
小兔辛拉是一只急性子小兔,每当它看见那些走的慢的.老爷爷、老婆婆,都很生气。
有一次,它上街买东西,有一位老婆婆在它前面走。它见老婆婆走的很慢,它很生气。愤怒地推了老婆婆一把,老婆婆摔倒了。
老婆婆起来后,问:“孩子,你为什么推我?”辛拉说“谁叫你走得那么慢!”辛拉说完,就头也不回地往前走。
“春天的草可真软!”辛拉说。之后,辛拉在草地上睡着了。过了一会儿,那位被辛拉推倒在地的老婆婆看见了辛拉,就给辛拉穿上了一双红鞋子。辛拉醒来后,发现自己的脚上有一双红鞋子说“真美!”后来,它回家的时候,鞋子越来越重,也脱不下来。
它回家后把事情告诉了姑姑,姑姑说:“如果你好好反省一下你自己,它可能会消失呢!”
这次小兔辛拉好好的反省了自己,再也不笑那些走得慢的人。第二天,红鞋子真的自动消失了。辛拉可开心了!
红鞋的读后感个字篇三
最近几天,我看了一本书,叫《红鞋子》。
《红鞋子》写的是一只被主人丢失的红鞋子通过一只小老鼠的帮助,找到另一只红鞋子的`故事。小老鼠只知道吃,从来也没有朋友,所以不知道什么是孤单。它通过和红鞋子的相处,最终,帮红鞋子找到另一只红鞋子。当它一个人回去的时候,它心里有一点儿空空的感觉,这种感觉和饿了真不是一会事儿。它多么希望有一只小老鼠在等它回家。
《红鞋子》这篇故事真感人,让我体会到了朋友之间的友谊是多么宝贵。有了朋友,我们才不会觉得孤单。
红鞋的读后感个字篇四
今天我看了红鞋和拇指姑娘的故事,其中我最喜欢的.是红鞋。
红鞋讲的是一个小姑娘,她的父母都死了,被一个好心的老妇人收养了。那个老妇人很有钱。有一次,小女孩去参加活动,看到一位公主穿着红鞋,很漂亮,便自己也买了一双红鞋。她穿上以后,听到一个人的夸奖就越来越骄傲,连收养她的老妇人重病都不去看,还在跳舞。结果老妇人死了。天使惩罚她永远跳舞,一直跳舞。最后他到了刽子手的家,让刽子手砍掉了双脚。
这一个故事,让我对小姑娘提一点建议:虽然最后她认识到了错误,但她还是没能和老妇人见最后一面。
红鞋的读后感个字篇五
暑期我看了一本关于《红鞋子》的书。
故事讲述的`是红鞋子和另一只红鞋子走散了,它正在发愁时有一只小老鼠来了,红鞋子希望小老鼠能帮助它一起找到另外一只红鞋子,小老鼠冒着碰上猫的危险陪着红鞋子去寻找另一只红鞋子。
当我看完这个故事之后,我觉得小老鼠是一个乐于助人的人,因为它帮助红鞋子找到了另一只红鞋子。让我学会了看到别人遇到困难时要主动帮助,我要向小老鼠学习。
红鞋的读后感个字篇六
我读完《红鞋子》这本书,它讲述了一只被主人丢掉了的`红鞋子,在一只小老鼠有帮助下,克服了很多困难,最后终于回到家里的故事。
这个故事告诉我们,生命不能孤零零的,人也不能孤零零的,要有伙伴才能快乐。做事情只要有耐心,什么事情都能做好的。
红鞋的读后感个字篇七
今天我看了红鞋和拇指姑娘的故事,其中我最喜欢的'是红鞋。
红鞋讲的是一个小姑娘,她的父母都死了,被一个好心的老妇人收养了。那个老妇人很有钱。有一次,小女孩去参加活动,看到一位公主穿着红鞋,很漂亮,便自己也买了一双红鞋。她穿上以后,听到一个人的夸奖就越来越骄傲,连收养她的老妇人重病都不去看,还在跳舞。结果老妇人死了。天使惩罚她永远跳舞,一直跳舞。最后他到了刽子手的家,让刽子手砍掉了双脚。
这一个故事,让我对小姑娘提一点建议:虽然最后她认识到了错误,但她还是没能和老妇人见最后一面。
红鞋的读后感个字篇八
《红鞋子》主要讲了小老鼠和红鞋子去寻找另一只红鞋子路上发生的趣事。
我觉得最有趣的一段是:“小老鼠朝着身边的一棵夜来得猛踢了一脚,踢得夜来香像小雨点一样飘了下来。”形容得小老鼠太调皮了!
这个故事使我觉得没有朋友会很孤独,心里就会觉得空空的`,我们要学习成为别人的伙伴,学习着成为温暖和快活。