梨花六年级（精选16篇）

优秀作文是一种通过文字表达思想、感情、体验等，具备良好组织结构、合理论证和生动形象的写作作品。以下是小编为大家整理的优秀作文范文，供大家参考借鉴，希望能给大家带来一些启示和灵感。

梨花六年级作文梨花作文600

在我老家后面的`大山上，有我曾奶奶的墓地，每年春天的时候我们都会去扫墓，在老家一呆就是一整天。

清晨，我们开车上山，煦暖的阳光以极佳的角度斜照着这座山，让人感觉神清气爽，心旷神怡。阳光下的梨树上缀满了雪一般洁白亮丽的梨花，典雅的梨花在太阳光的映衬下更是白得无暇，既给人一种神圣感，又令人感觉清爽，一下子让我把学业压力带来的烦恼抛在脑后。

中午，太阳当空，山上的气温升高，渐渐炎热起来。而此时的梨花又恰似一位打着白伞的亭亭玉立的古装白衣淑女，那华丽圣洁的衣服在正午阳光的照耀下反射出点点晶莹的白光。如果这时从山顶望下去，整座山就像是罩着一层白色的布幕，太阳光经过一位位白衣淑女的“伞”刺激着人们的眼细胞，看久了，即使闭上眼，你也能感到眼前一片光亮。

傍晚，夕阳西下，爬到对面山顶的太阳公公似乎对这个世界恋恋不舍，浑身发出橙黄的光芒。一簇簇梨花在夕阳的映衬下泛出橙黄色的光晕，相比早晨与中午又是别有一番韵味，增添了几分古意，更有古典淑女的感觉。下山时，我们在山脚边发现了几棵粉梨花树，这些粉色的梨花在夕阳的斜照里愈加粉嫩娇媚，与其它梨花相映成趣，又多了几分美丽。

“梨花枝上层层霜”，这片梨花让我至今难忘，那圣洁与典雅的姿色，深深地刻在我的脑海里。

梨花作文六年级

时令已过清明，天气睛好，我们一家人开启了野外春游。

踏上南山，远远就望见一大片与天际相连的花海。我快速地向花海奔去，那香味越来越浓烈，心想，莫不是百合？我深吸一口气，觉得没有百合花香那么浓，这种香味很淡，淡香中还带着些许的甘甜。香气从鼻腔到肺腑，甚至身体里每一个细胞都被这种香味贯穿。

我闭上眼睛，感觉自己有一种飘飘欲仙的感觉。我的好奇心愈发地急切，恨不得现在就知道这究竟是什么花！

接近花海，仔细观瞧，原来是梨花。这是一片白茫茫的世界，花与花之间没有一丝缝隙，一枝搭着一枝，一簇挨着一簇，一朵挤着一朵。微风一吹，花海的上空好像有一层白雾萦绕，又好像仙女的纱裙轻舞。梨花开得正盛，大部分的梨花都绽开了笑脸，枝干已经完全被遮住，散发这浓郁的香气；那些没开放的花骨朵，饱胀着圆圆的肚子，马上就要裂开一样；那些未完全开放的，柔嫩的花蕊已伸出苞衣，就像一个可爱的小喇叭，正在嚷嚷着：我马上盛开了！

我仔细打量着枝上的梨花，一簇簇地挂在枝头，有的像一个绣球，有的像棉花糖，有的还像一股喷泉。

这纯洁的白，这朴素的白，这无瑕的白，就像刚洗浴的胖娃娃的肌肤，细腻、柔嫩、无瑕。

看着眼前的梨花，让我想起了段继昌诗“一林青素媚春光，后鼓浓熏百合香。消得太真吹玉笛，小庭人散月如霜。”

梨花的小学六年级作文

清明将至，草儿从冬梦中醒来，探出了嫩绿的小脑袋，好奇地打量着这个世界。星期天，爸爸妈妈带我去郊游。

走在南山深处的小路上，我们就闻到一阵清香，妈妈说：“这是什么花的香气，这么香？”爸爸说：“是百合花的香气。”妈妈却带着质疑的语气说：“这个季节，这么偏的地方，怎么可能有百合花开放呢？”

争论着继续前行，香气越来越浓。抬头远望，一片如云海的白色映入了我们的眼帘，白得如雪似絮，就像一幅活的画，而这画家的本领可真了不起。我脱口而出：“真美呀！”冲向那幅“画”。走到近前，却原来是一片梨花园。

梨花开得茂盛极了，就似一个大家庭你挨着我，我依着你，枝干已经完全被遮住了；在这一簇间，有的还未开放，只是一个圆圆的花骨朵；有的还未全开放，柔嫩的花蕊展开了笑容，花根部还有红红的，像一个红色的小帽子，又像可爱的白色小喇叭，似乎正在嘟嘟的吹哩！

时已过午，在爸爸妈妈的催促下，我依依不舍地离开了梨花园。身虽离开了梨花园，但梨花的美却留在了心里。

梨花六年级作文梨花作文600

晚饭过后，我便匆匆地向那片梨花走去。还未到梨园，我的鼻子就被一种沁人心脾的香气所搅扰，下意识深吸了两下，那味道，即像芬芳的青草，又像高调的百合。我不由得向四处看了看，青草还在冬梦里沉醉，更别说百合了。我断定，这香气属于梨花。这味道和百合的芳香不相上下，难怪段继昌会有“透骨浓熏百合香”的诗句。我继续向前走，展现在我眼前的是一个洁白的世界，它们端坐枝头，就像高贵的女王。素色的花瓣，似乎没有一丝杂质，花瓣包裹着细嫩的花蕊，那蛋黄的花蕊，褐色的枝干，展现在面前的简直是一幅绝美的画卷。

我把鼻子凑近梨花，那细腻的香气又在我的鼻尖萦绕，一天的疲惫被它冲淡了。我一边享受着芳香，一边欣赏着挨挨挤挤的花朵，完全开放的梨花，像孩童的笑脸，毫无修饰的纯真；那半开的梨花，就像一个小喇叭，吹着盛开的曲调；未开放的.花骨朵，早已鼓胀了苞衣，静等着其他梨花败落时，一展美丽。

月已高悬，月光洒在梨园，给梨花蒙上一层细纱，又让它有了种蒙胧的美。我依依不舍地离开了这片圣洁的梨花，嘴里不禁吟诵起“消得太真吹玉笛，小庭人散月如霜”的诗句。

六年级梨花日记总结

清明前后，正是“柳色黄金嫩，梨花白雪香”的时节。张庄村是远近闻名的梨乡，村外有一片方圆数十里的梨树园。每到此时，城里的人们往往开着自家的车子，纷纷赶去看梨花。

我们一家三口也乘车前往。可路上妈妈跟我说，梨花的花期很短，我们去得有点儿晚，不知能不能赶得上。听到这句话，我只能在心里祈祷能看见那千树梨花千树雪的美景。

真让妈妈说着了。来到梨园，盛开的梨花已经过去，出现在眼前的却是另一番景象：一树一树的梨花被风一吹，片片花瓣犹如下雨一般纷纷飘落。——梨花雨！可遇不可求的美景！我和爸爸妈妈停下车急忙跑进梨园。只见满园的梨花，如白云轻飘，如雪花漫洒，洒满了树下的沟沟坎坎。树上、空中、地上，白茫茫一片，犹如花的海洋，让你觉得仿佛来到了洁白、晶莹、剔透的冰雪世界。。

我们来到一棵老梨树下，抬头看，偌大的树冠上仍有正在怒放的梨花，一簇一簇地拥在枝头，像无瑕的白玉展现着娇媚；而大部分的梨花只剩两三瓣，用手轻轻一碰，就会飘然而下；有的花瓣已经落尽，只剩下光秃秃的花托在微风中晃动，孕育着新的生机。

我捏起几片落在脸上的花瓣说：“能看到梨花雨，真不虚此行啊！”妈妈望着满园的梨树说：“梨花飘落的时候，虽然略显凄婉，可几个月后，黄澄澄的梨子压满枝头，又是一种丰收之美。”爸爸说：“花开花落是自然的延续，是生命的循环，展现的是不同的美……”

我情不自禁地大声喊道：“梨花雨——明年我们还来看你！”

我一如既往地走到院子里，脚踩着软绵绵的新草，心里却不免有些悲凉与失望种了七年的小梨树个子长了些，比我长的快，可从没长过叶，更没开过花。

突然，我眼前一亮，真不敢相信，小树居然长出了好些新叶，还开了两簇花，我兴奋地细心地数了一下，每簇六朵花，每朵花五瓣花瓣，刚好60片花瓣！

我好开心，今天真是个幸运的日子，梨花开了，211班的花也开了！

不是吗？今天课间操时间，我，还有茜茜等同学在为地理教研课作准备，要搬些凳子到教室，那时，操场上正在作“学雷锋活动”的总结。我们在去食堂搬凳子的时候，有意无意间听到了学雷锋先进集体中“211”这个响亮的名字，就像梨花开一样的突然，茜茜听到班长去领奖状，已经到了食堂门口有拔腿就改方向跑，突来的欢乐让她措手不及，就如同我看到梨花开时那份惊喜一样！知道我们班成功了，我们真兴奋得不得了。当即我就把彭郁那肥肥的手掐了一番，当然我相信是真的。在教室里贴奖状时，看着这奖状，却总是力不从心，我第一次有这样的感觉，太高兴了，我真的好想大声宣泄这种兴奋感，但是在教室里，又要上地理课了，只能控制自己的情绪，我强忍着泪水不想让任何人看见。

是的，这是好漂亮的花，在阳光下特别显眼。也的确，像雪白的梨花给人的感觉一样，清纯的，涩涩的。梨树七年了，七年前，我满怀着希望栽下一棵小苗，终于，七年后开了第一次花。好不简单！为了开着一次花，整整酝酿了七年！211班这朵花不也是这样吗？很久以前，我满怀希望加入这个花园，认真地关照它；很久以后，今天，它终于散发出浓郁的香，着不仅仅是美好的香，更有一种汗水的香气，一种奋斗的香气。这是多少同学努力的结果呀！班主任为它而心碎，班长更是牺牲了许多学习休息时间，还有同学一直关注，更感谢那些学雷锋的同学，拾金不昧的也好，助人为乐的也好，主动学习的也好，工作负责的也好；总之，感谢你们，就像一股春风催开了这灿烂的花！

我们要让这花永远美丽多彩，越来越香，越来越美！

进入梨园后，看到梨花，感觉和想象有些不同。仔细琢磨琢磨，发现赏梨花和赏桃花、梅花、樱花不一样。后三者，以热烈、火热为特点，尽管梅花在古人的诗词里，似乎是个瘦美人儿的样子，其实北方的梅花，还是显出爱热闹的特点来。

而梨花不一样。前述三种花都是以粉、红为主色调，间有少量白色，但粉的、红的颜色，不需要其他颜色衬托，自成一系。而白色的梨花，如果没有绿色的叶子做衬托，其白色就少了很多的味道。再者，红色有很强的侵入力，入目即可染人心。而白色，则需要心静的时候，细细地观察，才能够更深地有所感觉。大片的梨树林，满目的梨花，并没有象看桃花那样，带来强烈的感染力。

细想想，大概看梨花应该有以下几项需要注意的地方：一是宜单不宜繁。单株树、单枝，甚至单株花去观赏，要较成林、成树、成簇观赏的味道要更强；二是宜伴不宜孤。赏梨花，需有少量的绿色梨叶作衬托才好，因为有了绝色作衬托，才能够更深刻地体会“梨花一枝春带雨”的韵味。全是梨花的梨树，在观赏上，似乎与梅花相似，很难让人体会到“梨花带雨”的那种感觉；三是宜静不宜闹。赏梨花需要静心，不能怀着一种快餐文化的心态去赏，否则，失望是必然的。这大概是梨花的赏花之道罢。

今天去看梨花。

梨花与杏花同在。与杏花的细微比，它就朵朵硕大。梨花的颜色也是纯洁样，而且挂着稀疏的叶片。有了绿色的搭配，这些洁白的朵朵，就更加入画。

梨花挂在粗大的枝条上，它的母体要比杏树茁壮。加上杏花如粉面，带出娇羞样。它则是活泼的性格，不加躲闪，在我的注目下而大大方方，就如一个大家闺秀。

杏花的滋味浓烈一些，在鼻尖嗅吸，你会觉出，梨花的清雅。梨花以纯净、洁白、味淡而知名。这是一种脱俗的花。

梨花与桃李同在，却不争春。以梨花入诗入文少，大约它不是迁客骚人的爱物。我去看花，其实也源于桃花的柔情牵动。梨花开了，有些孤僻。它的叶片，包裹着柱蕊，似乎就在掌心，长出森林。这需要一些精巧的心思，俯下身子，目光聚焦在这里。微观被视觉放大，这份奇美才会入心。

去看梨花，带来福气。许久没有这样高兴，有好的讯息，就如石子投湖，让幸福和快活的涟漪在心湖荡漾。

和煦的春风在四野里游移，就如把一匹小马放出去，任由它撒着欢儿。可是这春风与我的内心隔离着，它们是两个世界。

只有当心湖荡漾的时刻，春风也风情万种，进入心里的世界了。

梨花，在春风中把洁白的零落的花瓣洒在草地上。在翠绿的绒毯上，这些带着纯洁品格的残片，与我一起。怜惜的感觉，这一时也滋生出来。

梨花是为了开花的季节来的。与我的邂逅，也许会把一季一年的生活，装饰出幸福的图样。

梨花如雪。尤其在冬季的身后，这一枝又一枝，挂满了略显憔悴的梨花，确乎就是延续了雪花的神韵。

春天里，花朵倒比叶子更先进。还不觉芽尖穿透才泛绿的树皮，最为快活的朵朵，首先占据了树端。

梨花稍迟，给了一些叶片机会。如此，花与叶在半空聚会了。做花可是不占尽先机，给叶子繁荣以空间。

这也算梨花的一种品行吧。

毎年阳春三月，老师都会带我们到梨博园看雪梨花。

望着满园如雪的花，我常想：为什么叫雪梨花呢？父亲告诉我说：因为我们家乡生长的梨子，肉白如雪，味甜如蜜，入口即化。因此取名叫雪梨，这也是我们家乡的一大特色，它开的花就叫雪梨花。也就在那时，我对雪梨花有了很深的了解，从而在百花之中我只喜欢雪梨花。

站在梨树丛里，仔细的看着那一朵朵雪梨花，有的含苞待放，有的亭亭玉立，树条上一团一团的洁白无暇。春风一吹，满树开的是梨花，满天飞舞的是梨花，满地飘的还是梨花。好一个梨花的世界！真是人间仙境啊！难怪有那么多的人为它呤诗作画。

雪梨花是朴素而坚强的.

雪梨花总是在春的季节里开的及时，却又调的壮烈。一转眼之间没有声息，枝头便消散了那令人心醉的花，换来的是绿油油的嫩芽，继而便是梨果累累。梨花不过是昙花一现，却把高雅送给人间，把凄美留给自己，短短的开放历程，为的是秋天让人们看到金黄灿灿的雪梨。

梨花开的时候也是梨农们最忙碌的季节，过去是靠蜜蜂来传递花粉，由于现在蜜蜂少多了。现在主要靠人工来授粉，每到天气晴朗，气温较高时，上午太阳一出来，趁着花蕊上露水还未干时。梨农们都爬上树，一手端着从公树上取来的花粉，一手握一根竹棍，像蜻蜓点水一样，一朵一朵的为梨花授粉，场面极为壮观。

现在，家乡每年都会举办“中国，苍溪梨花节”，人们以花为媒，吸引更多游客来欣赏雪梨花，更多的商家在我们这里投资建厂。看到越来越多的人喜欢它，我开心极了！

小学六年级作文：忽如一夜春风来千树万树梨花开

从淅沥融化的冰雪中，我读出了春天的脚步；从穿石而过的滴水中，我读出了坚持的能量；从浓香可口的蜂蜜中，我读出了勤劳的甜美；从大雁整齐的队伍中，我读出了集体的力量。

啊！我的伙伴们，感谢你们在这将至未至的春天中，在这忙忙碌碌的校园生活中，陪伴我成长，教会我勤劳和坚持，更是让我体会到集体的力量和温暖。

记得在二月二十号那一天，乌鲁木齐市迎来了今年最大的一场雪，一直从晚上下到第二天早上。早上起床一看，果真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”地上就像被银装素裹起来，房屋、树木上面像戴了一顶厚重的帽子，看不见面容，下面还搭配一双白色“高筒靴”。

走到路上，更是深切感受了“大雪深数尺”，可谓是步履维艰。等我们到学校时，发现校园就是一片白茫茫的世界，操场、田径场、篮球场、小花园等地方全部都是被皑皑白雪所覆盖着的。如何快速清理校园积雪，这是摆在全校师生面前的一个重大难题。

但是，我们又怎么会被困难所打倒呢？老师快速给我们详细地作了安排，同学们也立刻出动，大家都井然有序，霎时间，推雪板、铁锨、大扫把在校园里奏响了优美的乐章，舞出了最和谐的姿态。有的同学弯着腰拿着铁锨不停地铲雪；有的同学拿着推雪板一起沿着同一方向推雪；也有的同学两人一组拿着袋子装雪，再运到小花园里去，在途中，同学们也在喊着口号相互鼓舞。我看见同学们都很努力、认真，一个个脸通红、手脚麻木、气喘吁吁……却没有一个人在暖和处偷懒，一堆堆厚厚的积雪考验着大家的力量，更考验着大家的意志。

更让我觉得感动的是，有些班级打扫完了自己班级的环境区，尽管已经非常疲惫，竟然没有回班休息，而是立刻去帮助别的班级继续打扫。我校是一所民汉合校，但是民语班的班级人数相对较少，所以他们的卫生区打扫进度要慢一些，这时几个汉语班的.学生立刻过去，齐心协力很快完成了扫雪任务，疲惫的清雪工作过后，大家竟然一起相约利用大课间出来堆雪人，勤劳和坚持在劳动中升华成可贵的、温暖的集体主义的情感和坚不可摧的友谊之墙。

5月，漫步校园，整洁清新，各民族少年共同呵护过的桃树、杏树、梨树果真次第开花！那怡人的芬芳遍布校园，沁人心脾。这正是“忽如一夜春风来，千树万树友谊花开。”

文档为doc格式。

忆六年级

家六年级

六年级的生活六年级作文

小学生活是多姿多彩的，也是充满欢声笑语的。

课程丰富多彩：美术啦、音乐啦、体育啦，还有我们最最亲爱的微机课！从微机教室出来都是意犹未尽的。

课间娱乐也是丰富多彩。一到下课，操场瞬间充满了欢声笑语，令学校变成了快乐的海洋：小学弟们在操场上奔跑着；小男子汉们在踢足球；小淑女们自然在一旁观看小男子汉们踢足球啦！

微机课深受同学们喜爱。这不，我们班同学浩浩荡荡向微机室进发，一路上不知惹来多少羡慕嫉妒恨唉！

进入久违的微机课堂，同学们开启抢电脑模式“喂，这是我的电脑！”“才不是你的！”“唉，你占了我的电脑！”“谁说是你的？写你的名字吗？”同学们七嘴八舌。本人三生有幸，抢到了一块“风水宝地”：一个功能齐全。靠着窗户的完美电脑！

微机老师放下狠话：“你们再这么下去，不上微机课了！”同学们安静下来，听从老师分配。

不大一会儿，我抬头一看，好多同学都两个人共用一部电脑，但是我还是一个人玩一部。

微机老师又说：“座位都确定了，下次也是这个位置。”

我沾沾自喜了一会儿，开始玩电脑。两个人一部电脑的同学在小声地争吵，一个人玩一部才悠闲。

教室里只剩下安静，连呼吸声都能听见。

“同学们，下课时间到了……”微机室，响起哀嚎声。“哎，不要！我才玩了20分钟。”“你嚎什么，我才玩了五分钟好不好？”“好吧，你够惨！”

没办法，同学们恋恋不舍地离开了微机室……看，小学生活是不是多姿多彩、充满欢乐呀！

我的六年级_我的六年级生活

星期六的下午，我的心情十分愉快，因为今日鸟语花香、晴空万里。这个时候，我的脑子最清醒，所以，我打算这时趁我脑子清醒，先做一会作业。

此时爸爸便进了我的房间对我说：“刘瑜恒，借爸爸一些钱吧，今日和你妈妈去进货，钱包大出血，现在囊中羞涩！＂呀！父亲居然找还没满十八岁的女儿借钱，这也太不常见了吧！再说我的钱包也开始闹饥荒了，再借爸爸一点儿，我就要在学校里夹着尾巴做人了。但这可是亲生爸爸呀，不借又不行......我突然心中一计，就这样办了。

我对爸爸说：“你先出去，我做完作业再给你钱。”爸爸点点头，乐呵呵地关门走人了。我见四周没人，灵敏的掏出我的钱包，一数，不好！大事不妙！怎么只有十八元了？这段时间自己花钱太厉害了，我忍痛割爱的把钱分成了两部分，装在钱包里的只有六元，放在书架里的有十二元。大功告成，只要我装真一些，那一定会成功。

虽然今天中午有肉吃，但一想起我以后的穷酸日子我就想哭。

何时还我钱呀！此时的我已经被你们害的哑巴吃黄连——有苦说不出！

六年级作文_六年级作文

看了《两人三足》这一个题目，你们一定会觉得非常好奇吧！两个人怎么只有三只脚呢？让我来告诉你吧，那是一种游戏的名字。在游戏进行的时候，两个人一起行动，在行动前，两个人把中间的脚用绳子捆起来，变成一只脚，这不就成了两个人三只脚了吗？然后，进行接力比赛。星期一的活动课上，我们就进行了一次练习。

上课开始，老师将我们带到操场上，把我们全班分成两队，划好了起跑线。同学们个个兴奋不已。我和周丽为第一组。我既紧张又激动，紧张是怕自己开不好这一个头，从而影响后面的同学，激动的是因为轮到自己第一个跑。老师看到我们做好了准备，大喊一声：“开始！”我们两个人马上冲了出去。同学们立刻高声喊叫：“加油，加油！”有的在说：“要快，别急！保持平衡！”

跑到目的地，我立刻麻利地扯下绳子递给对面的同学。我一边看着对方同学解绳，一边催促自己一方快一点。看见他们结好绳子跑出去，我才松了一口气。比赛在热火朝天地进行着。我站在旁边不时帮助自己一方队员解开绳子，替跑步的同学加油。眼看我们一方已经明显占了优势。现在已经到了最后一组了，就看孙涛这组分胜负了。孙涛一时心急，绳子没有结好，走了两步就散了。唉，真是功亏一篑，让人感到万分惋惜。

接着，我们又进行第二轮比赛。这一回，我们一队全体人员决心一洗前耻，大家齐心协力，在比赛中，人人不敢马虎，我的心都已经跳上了嗓子眼上了。真是天助我也。我和周丽第一组出场，由于两个人配合得非常默契，所以我们超常发挥，打了一个漂亮的开头。一组紧挨着一组，由于我们不再马虎，人人认真对待，始终保持领先优势。忽然沈臻杰这一组的绳子打了一个死结。让我担心极了。幸亏我们一起帮助他们把结打开，这才躲过了一劫。终于夺得了第二次比赛的冠军。

这一次练习真惊险，还真是非常有趣！

我的六年级六年级作文

我的学校——柳泉小学，是我学习了5年的地方。这里充满了回忆和乐趣，校园四季的美景最是让我难以忘怀。

当细细的春雨洒落在校园的花草树木上，学校门前的玉兰花长出了嫩嫩的小芽胞。雨后的校园空气分外清新，小草纷纷探出好奇地小脑袋。柔柔的风吹过，春姑娘带着春天的气息来了！花草树木仿佛要迎接春姑娘似的，都探出了头，绽开了笑脸。一年之计在于春，到了春天，我们的精气神格外的充沛，随便走在校园的哪一个角落都能听到我们朗朗的读书声，这是最动听的音乐。

夏日的校园格外的安静，知道为什么吗？因为我们都放暑假了呀！只有知了还在不厌其烦的叫着。火辣辣的太阳照着空无一人的操场，路过学校门口发现玉兰花已经长得很高了，墨绿的叶子郁郁葱葱，像雄伟的士兵一样，让人想念满树花开的盛景。

秋天来了！校园沸腾了！随着开学而来的，就是一年级新生入校，我们要换教室，升新的年级，新的学期，新的起点，到处都是重逢问候的欢快声音。树上的叶子慢慢变黄了，像蝴蝶一样在风中飘舞，地上铺了一层金黄色的地毯。校园的秋天，是让人怀念的味道。

刚送走秋天，冬爷爷就来了。冬爷爷一来，经常会给校园换一身美丽的白纱衣。下雪了！到处都是白茫茫的，操场上，树枝上，房顶上。刚一下课，同学们立刻冲出教室，不约而同的冲向操场。堆雪人，打雪仗，扔雪球……冬天的校园是欢乐的味道。

我马上就要小学毕业了，即将离开这个美丽的校园，我要永远把这些美好的回忆刻在心底。

六年级的生活六年级作文

六年级有疾风暴雨，也有晴空万里。既有一路顺风，也有浑浑噩噩。还有风风光光，也有凄凄惶惶。

自从升入六年级，就像从直插云霄的悬崖峭壁跌进了茫茫无边的浩瀚题海。数无数千奇百怪来历不明的题库向我们招着手，晃着头。题海里的我们郁郁闷闷，浑浑噩噩，晕晕乎乎。课堂上我们执着笔，奋笔疾书，教室里一片蚕食桑叶的声音，大家心里都执着惟一的信念：一定要记下老师所讲的一切重难点！用完的笔记一本一本摞了起来，好一座“高山”！回到家急急忙忙应战题海，应对一道道把关，一路顺风的人轻松自如，山重水复的人浑浑噩噩。

这是来自六年级那一段灰色的下着雨的郁闷苦日子。

但是，六年级也不完全被这些所包围。

六年级的我们活活泼泼，蓬蓬勃勃，焕发出勃勃生机，就像春天街头绽放出的第一朵迎春花。

六年级的我们在运动会上大显身手，大喊加油。

六年级的我们不肯服输，顽强拼搏；

六年级的我们单单纯纯，简简单单，童言无忌，毫无成人世界的虚情假意；

六年级的我们天天真真，勇敢向前，不服输的眼睛里闪烁着不屈的神色；

六年级的我们不会为了判错了的一两分而斤斤计较，也不会为了鸡毛蒜皮的小事而大发脾气。

六年级的我们像夜空中闪闪烁烁的金色星星。

六年级的我们像在青春街头流光溢朦胧有的灯。

六年级的我们快乐着，悲伤着，苦恼着……。

六年级的滋味像一杯浓茶，细品才知其味……。

六年级的生活六年级作文

夏日来临了，带来了无情的高温。a市那可养眼的大榕树下，坐着一个衣衫褴褛的小孩，他满面愁容。

似乎是下定了决心，站了起来，缓缓向郊外的废弃工厂走去。那里是一个小型扒手基地，有十来个没成年的孩子。他们都是在小时候被那些坏蛋骗过来的，最大的十三岁，最小的八岁。他们平日里都在大街上偷钱，乞讨。乞讨的小孩必须被打断一条腿，相比之下，偷钱的小孩就幸运多了。

小男孩推开大门，颤抖着进了工厂。“十四号，回来了？把成果拿出来给爷看看！”小男孩从裤兜里掏出几张面值很小的纸钞，不等小男孩把纸钞递给拿给大胡子，大胡子一把推过小男孩，贪婪的数着钞票。“十四号！怎么才这么点！今天没饭吃！！出去！”大胡子赶鸭子似的把小男孩轰出工厂。

“咕噜噜”小男孩的肚子抗议着，他已经三天没吃饭了，只喝了几口水。去街上碰碰运气吧，说不定还可以偷些吃的。

小男孩走到街上去了，烤鹅的香味把它的胃给吊起来了。小男孩小心翼翼的抓住一只烤鹅，拖了下来。哦，这烤鹅多香啊，多油腻啊！店里的厨子发现烤鹅不见了，出来打探，正巧碰见了小男孩。

“小崽子，给我站住！”厨师抡起铲子追了出来。男孩毕竟还未成年，很快被厨师追上了。厨师用铲子敲了几下小男孩的脑袋，可还是不解气。他这几天的运气的别差，老是碰上小偷，这个月又被老板扣了工资。

“小崽子，看老子不打死你！”厨师随手举起一块砖头，往小男孩头上一砸，顿时，小男孩头上有一股浓浓的液体流了下来。一直流到了小男孩嘴里，有点甜甜的滋味。

厨师怕被人发现，把小男孩埋在了深山里。

小男孩在这里睡了，永远的睡了。

我的六年级六年级作文

“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”这是李绅写的《悯农》的诗句。以前我只知道这是告诉我们要珍惜粮食，但通过这次学农的活动，我真正体会到了农民伯伯的辛劳。

星期五我校进行了春游，我们去了十里莲江这个地方体验。

这个地方并没有我想象中的游乐天堂那样，而是一望无际的农田，田里的秧苗随风摇曳。

我们接到了第一个任务，那就是去种田。我们看见一位年轻的大哥哥一副认真的样子，给我们做了示范。先松土，再除草，然后挖坑，最后播下种子，我们按照这个方法干了起来。同学们挽起衣袖，裤管，干得火热朝天。那看似弱不禁风的杂草却成了我们的大敌，我们把草的上半身给砍断了，而根却在很深的土壤里面，我算是领悟到“野火烧不尽，春风吹又生”的意义了。不一会儿我们便汗流浃背了，几位同学抱怨道：“这分明是花130元来帮人家干农活呀。”终于在一声声抱怨声中完成了任务，剩下的是护理工作就交给了农民伯伯打理。或许几个月之后，这里会是绿油油的一片呢。我从这次锄草中明白了一个道理“斩草要除根，春风吹不生。”

第二个任务是做米饼。“哎呀！又要开始打工了。”田宇说道。我笑道：“我们是以人民的名誉打工的。”

做米饼时导游鼓励我们说：“哪个小组先做完一盘米饼，哪个小组就先吃饭。”要知道我们班的人个个是吃货，再加上刚干完农活，个个像饿狼似的眼睛瞪得圆圆的。为了快点吃饭，我们干得可起劲了，磨米的磨米，扫米粉的扫米粉，筛米粉的筛米粉，捏面团的捏面团，打米饼的打米饼。那可真是热火朝天的，每个人都是认真专心地干活，尽管做出的米饼不像样子，但还是很用心去做。终于我们完成了工作，吃上了一顿香喷喷的饱饭。

眨眼间就要回家了。我坐在车上想：今天没有白来，说是花钱帮别人干农活，但我学会了许多书本上学不到的知识，体验了农民生活，体会到农民的艰辛。我认为花了130元钱值得，对这次学农自己的表现感到很欣慰。

六年级的烦恼六年级作文

当我还是一个懵懂的小孩时，非常向往六年级的哥哥姐姐们。光阴似箭，一转眼风已走过了十一个春秋，成了一名六年级的小学生了。但六年级的学习生活并没有我所想象得那么美好。反而，这让我有了许多烦恼。

中午，本想利用一点时间写日记的，在放学时，数学老师“半路杀出个程咬金”——“同学们，马上就要期末考试了，我们要加大练习范围。今天中午，我们做几个题……”天哪！我的日记又要泡汤了。

晚上，拿来一叠卷子，说：“这份试卷是我们几位老师精选出来的，希望大家认真完成。另外，大家把xx单元所有的笔记都认真背一遍,明天检查.”哦,我亲爱的老师,您对我们太好了!您不辞劳苦地为我们刻卷子,印卷子,太辛苦了,然而这一切都是为了我们的成绩.我们也埋着头,拼命地写,为的是换来您的微笑,家长的赞赏。

我们也知道这六年级是一个重点,要努力学习。但如果整天这样,我们就不是一个全面发展的“好学生”了。

走进六年级，说明我们已经长大了。在六年级，我们的学习任务也随着“长大”了。六年级是一个重点，但快乐课余也是梦中的境界。

当晚上六点时，我们背着书包，终于回到了家。但还有作业等着我们。

匆匆吃过晚饭，我打开台灯，开始了作业之旅。当作业写完后，《新概念英语》的作业本与书又走到我的桌上。

我不停地写呀，花费了许多时间查英汉词典，才把这一关攻下来。一看表，已经九点半了。我的课余时间也没有了。我的布娃娃也被放在一旁，落上了厚厚的灰尘。

虽然有这么多的烦恼围着我，但仍然要好好学习提高效率。同时，希望我们能有时间玩一玩、笑一笑，丰富我们的童年生活。