优秀作文需要有一定的主题和立意，能够给人以启示和思考。接下来是一些优秀作文的赏析，希望能够给大家带来一些启发。
小学生人物的作文：我最敬佩的一个人
我最敬佩的人是一位在风雨中，为了他人的安全，不顾自己的年过花甲的爷爷。
去年暑假的星期六，舅舅开车带我出去玩，足足玩了一整天，我累得精疲力竭，恨不得到家好好地睡上一觉。
忽然，舅舅打喇叭声给我吵醒了。我睁开眼睛，看见远处有一个人撑着雨伞，挥着小旗。舅舅开车过去一看，我才知道是一位年过花甲的老人，他矮矮的身材，瘦瘦的脸布满了皱纹，两只眼睛深深地陷了下去。我想：这么大年纪的爷爷，爱钱连自己的命都忘了，不在家里歇着，却冒着风雨在这里收过路费。舅舅给他十元钱，说：“拿去吧。”他愣了一下不接。舅舅说：“一般收费都是十元钱的。”舅舅说完，又递给他十元钱。老爷爷终于开口说话了，他说：“我不是收费的，因为风大，前面的电线杆被风刮断了，有人去找电工了，但他们还没回来，可能有电，很危险，请你们绕道而行。”我听了，心想：“一位为别人的安全，不顾风吹雨打，忘了自己年龄的老爷爷，他的精神真令人感动。”舅舅调转车从*路回去了。
虽然我并不了解老爷爷，但他为他人着想的精神令我感到敬佩。
小学生人物的作文：我最敬佩的一个人
每个人，都会有自己的偶像，会有自己最喜欢，和最敬佩的人，而我最敬佩的人，就是我的邻居———王叔叔。
王叔叔是一名交警，他热爱自己的事业，办事公正无私。记得有一次，我去他家，找他女儿玩，一进门就看见王叔叔和一名男子，坐在客厅里，我和她女儿小琳跑进了房间，忍不住好奇心，把房门开了一条缝隙，结果看见那名男子，把厚厚一堆钱放进王叔叔的警帽里，王叔叔不但收下了钱，而且还听见他说:“好，这件事我一定会办好的。”我听后火冒三丈，心想：王叔叔怎么能这样呢?原来他一点儿也不公正，真是一个小人，哼！我和小琳直到看见王叔叔送那名男子到了门口，才打开房门，见那名男子走远了，立马冲出房间，对王叔叔说：“王叔叔，你真是一个贪财的人!”对啊，对啊!爸爸，你怎么能收下那名男子的钱呢？还帮他做事，哼！“小琳也附和道，王叔叔听了，不但没有生气，还哈哈大笑，我和小琳奇怪极了，异口同声说：”你为什么要笑呀?”王叔叔回答道:“哈哈哈哈······其实，刚才那个人酒驾，前几天被我拦住了，这些钱都是罚的钱，办事是因为，我帮他把钱交给上级！“”哦~！”我和小琳顿时恍然大悟，原来，我们错怪了王叔叔，我和小琳都不好意思低下了头。
小学生人物的作文：我最敬佩的一个人
我最敬佩的人是消防队员。
消防队员的工作是充满了风险的。哪里有危险，哪里就有消防队员的身影。茫茫火海中，冲在最前面灭火、救人的消防队员;山火蔓延时，是他们踏险而上;洪水泛滥时，又是他们冲入惊涛骇浪，力挽狂澜;高楼坍塌，他们用渗血的手与死神争夺生命;剧毒泄露，是他们在烟雾弥漫中勇敢前行。
最让我感动的是湖南衡阳救火的事件。那是在，湖南衡阳一幢大楼起火，消防队员奋力扑救，结果楼房突然倒塌，20个消防战士付出了年轻的生命。他们最小的18岁，最大的也只有20多岁，多么美好的年龄，他们把生命奉献给了全社会，20个消防官兵成了20感动中国年度人物。
消防队员平时的训练是十分刻苦的。我们经常看到他们徒手爬上好几层的大楼，当采访者问他们怕不怕、累不累时，没有一个战士说怕和累的。他们不但热爱自己的事业，在平日里还充满了爱心。辽宁的一位消防队员把自己的奖金捐出去成立了“春明爱心助学奖学金”，先后资助了13名贫困失学孩童。
消防队员真是最可亲的人，他们把生的希望让给人民，把死的危险留给自己，他们这种献身精神是最可贵、最伟大、最值得我敬佩的.。
敬佩一个人的小学生作文我最敬佩的就是老师
现在，我想问大家几个小小的问题：是谁用那雪白的粉笔为我们铺开了知识的道路？是谁为了我们每日每夜备课、查找资料？是谁让我们在学习、生活中逐渐成长？又是谁照亮了我们，却燃烧了自己？是您，亲爱的老师，是您为我们铺开了知识的道路，是您栽培了我们，给了信心和勇气。
我是五（*）班的学生，我认为我的班主任老师是天底下最好的老师。想知道这是为什么，就请看下面。
我的班主任老师是一位非常严格的老师。也许是因为她希望我们能表现的'更好。那时候我觉得她好凶！不过，跟我的班主任老师相处了一段时间之后，我和她很快就成为了好朋友，同时，我也明白了道理：严师出高徒。虽然她对我们十分严格，但是，她也有慈祥的一面。每当我走进办公室，她时常跟我开几个小玩笑，逗的我哈哈大笑。我也知道，天底下所有的老师都是这样的。
我的班主任老师对她的工作“培育幼苗”很负责。原来，班的差生有很多，而我的班主任老师对他们并没有不离不弃，在班里举行了一对一活动，就是由一个好同学帮助一个差同学。终于，功夫不负有心人。在期末考试中，我们班的平均成绩在全年级名获得了第一名，这，离不开老师的教导，是老师使我们走向辉煌。
老师的小学生写人作文我最敬佩的人
她就是五年级教过我的付老师。
她只是一个长相普通的老师，但他在教书上却有一种独特的方法。她提倡我们自主学习，经常锻炼我们的'能力，上课时，她更多的是给我们提问题，让我们思考问题，解决问题。
记得那是一节语文课，同学们在老师的引领下，积极思考问题，回答问题。但是，对于我这个语文不是太好的同学，在课堂上明显感觉回答问题少。
付老师又提出了一个问题，让我们概括说说这篇课文的主要内容。思考片刻后，有不少同学举起了手。我低着头，心中默念：别叫我！千万别叫我！正在这时，付老师发现了我，便叫：“王文帅。”我还没来得及反应，就“噌”地一下站了起来，涨红了脸，攥紧了拳头，手心里全是汗。我结结巴巴地说了一大堆，差不都就是每个自然段都说了点。然后，付老师点点头，说：“虽然王文帅说了很多，但她说到了点上，我相信她已经读懂了这篇文章。”
就是这简短的几句话，但它早已是我的全身变得温暖，是我放松了下来。也就是这简短的几句话，让我从那一刻起对学习语文更感兴趣，同时也增加了我的信心。
还有一件小事，不知道值不值得一说。那次是一年级刚入学的小学生要加入少先队，学校了要有老少先队员代表发言。付老师找到了我，我十分惊讶，说：“是我？”“嗯，是。”付老师肯定地说，“我知道这是你的第一次，但老师相信你的实力，我对你有信心！”听了付老师的话，我消除了心里疑惑，坚信了自己，也向付老师坚定的点了点头。
付老师不仅在大事上做的一丝不苟，在小事上也更加细心，给我们做了很好的榜样。付老师知识渊博，对待学生一视同仁，对工作负责，这是我们有目共睹的，还有她那独特的教学方式令我敬佩。
付老师就是这样的一个人，他不仅教我们学习做人，更重要的是使我们心理更健康，这样也就会使我们更上进、更优秀，同时也增加了我的信心。
老师的小学生写人作文我最敬佩的一个人
我的`班主任王老师有着一头乌黑的短发，短发里藏着几根银丝。王老师笑起来的时候，脸上充满了和蔼可亲的笑容，和一对富有魅力的迷人的小酒窝，还有一对炯炯有神的的眼睛。你别看王老师眼睛小，看人可厉害着呢！如果有谁不认真听课，老师就会用眼神告诉他。
王老师虽然很严厉，但是上课的时候还是挺有幽默的哦。
记得有一次，王老师正在津津有味地讲着《武松打虎》，突然“叮铃铃……”下课了，王老师就嘟着嘴幽默地说：“哎哟，怎么那么快就下课了？我还没有打完老虎呢！老天真是没眼，人家武松三下五除二就把老虎打死了，我们打了一节课都没有打完。好吧，没打完就留到下一节课吧。”老师还没有说完，同学们已经笑得人仰马翻了。
老师的课还很有艺术性呢。她总是在上课的时候做一些小活动。比如：有一次，老师在上课过程中说：“为了放松放松，我们来做一个游戏，老师说到水果的就拍拍手，如果说的不是水果的就坐下。”接着，老师就说：“雪梨、苹果、香蕉……”这些，大家都拍拍手，可是，老师说“包裹”，这时，全班有差不多70%的同学也在拍手。其他同学看了都哈哈大笑，老师也笑得眼睛眯成了一条缝。
我最敬佩的一个人_写人
我最敬佩的一个人，就是20xx年，四川8633得机长了。我敬佩他的原因是他救了119名乘客和机组成员。
在电影中，我更清楚的看见了当时缺氧的情况和他冷静沉着的驾驶飞机。
他是一这次他的副驾驶是一个年轻的小伙子。飞机升到高空时风挡突然出现了裂缝，然后整个碎掉了副机长瞬间飞了出去机长上一手抓住副机长让不让它飞出去，另一只手来操作飞机。正在和8633通话的成都机场和8633一下子失去了联络，一边呼叫8633一遍让附近的飞机呼叫。
玻璃的碎片飞进了机翼的发动机，一片咔咔声，使飞机更难驾驶。前方是白雪皑皑的雪山。机长把飞机升高，副机长被风吹进了飞机，但是气流太大了，一下子冲开了门，氧气含量极少的空气被吹到乘客中间氧气罩掉了出来，空姐帮助惊慌失措的乘客戴氧气罩，众人把另一个机长努力向前，他进入了驾驶室，终于把门关上了。
4633现在要备降成都，然而在成都前面却有一团积雨云团，云团太大而没法绕飞，飞机内的氧气也快不够了，飞机盘旋着……飞机冲进了云团中了一个裂口终于降落在了成都。
机长用他的坚持不懈和果断坚定的精神救了全飞机的人，我们生活中也有许许多多敬业，爱国，坚持不懈，果断，坚定乐观的人，他们都值得我们尊敬！
我最敬佩的一个人写人作文
有的人敬佩在篮球场上叱咤风云的姚明，有的人敬佩能弹出美妙音乐的贝多芬，而我最敬佩的则是我的一位老师——霍老师。
霍老师个子高高的，有点胖，眼睛大大的，一对黑黑的眉毛常年不知疲倦的为眼睛遮挡汗水，眼睛下长着秀气的鼻子，一张能说会道的小嘴，仿佛是专门为老师定制的。霍老师的耳朵大大的，而且很灵敏，不管有多大的声音，她都能听得见。最奇怪的是，她的眼睛像会说话一样。有一次小明和同学发生了矛盾，老师用个眼神看了他们一下，仿佛在说：你们两个，好好听课，有问题下课找我！他们明白了老师的意思，立刻认真听起了课。
人们都说字如其人，霍老师写的字让人一看就令人心旷神怡，比如：排字，老师写的排字简直满足了字的所有标准，让我们感觉每次上课都像来到了书法作品展一样。霍老师指导我们写字，这让我们班除去个别男生的字不好看外，其他人写出来的字都像有专业书法家教过似的。
霍老师的字写得好在我们班是有目共睹的，但是霍老师的认真却是我一个人发现的秘密。霍老师有一次去印卷子，我路过讲台看见老师备课用的卷子，哇！老师的卷子上写了满满一大篇红油笔的字，我走近一看，老师把古诗的意思全写在了卷子上，古诗的意思写的一字不漏，我估算了一下，大约得一百多个字！我在往另一边一看，哇！老师把文言文的意思也满满登登地写在了卷子上，她备课多么仔细认真呀！
霍老师课间的时候还和我们一起讨论数学思维题，这时的霍老师就像是我们的朋友。她算起题来，表情坚定，目光专注，严谨却不严厉，温和却不妥协。我看到她那黑黑的眼睛里好像闪着智慧的光呢！
霍老师真是博学多才！这样的老师，我怎能不敬佩她呢！
我最敬佩的一个人写人作文
生活中，有许多值得我们敬佩的人，比如：伟大的科学家;可敬的伟人;才华横溢的明星......但我最敬佩的人却是一个普普通通的人——老师。
她长着像灯泡似的眼睛，上课能看穿我们心思的眼睛;她有着一张能说会道的嘴巴，能从几句话中道出很多大道理的嘴巴;她有着一个小巧的身体;能帮我们挡住困难的身体，无论我们弱惹了多大的祸，都是她在帮我们擦屁股。也许很多人都看不起老师这个普通的社会角色，但我却不这么认为。
那一天，只见北海怒涛翻滚，咆哮奔腾雨疯狂地从天而降，雨抽打着地面，雨飞水溅，一片黑沉沉的天就像要崩塌下来。这一节课本是语文，但我们看到这样的天气，本以为老师不来了，就自己在教室里写作业。
突然一位同学叫了起来：老师老师.......我们顺着他的指点看，老师的身影在斜风细雨中冲向教室.....不一会，一个熟悉的身影站在教室的后面——是老师。老师用着和蔼的笑容对着我们说：同学们，对不起，老师迟到了。现在我们把课文翻到69页......看着老师湿淋淋的衣服，时不时还传来打喷嚏声，我们多么想叫老师回去休息呀。可是，突然一位男同学打破了寂静：老师，您身子不好就赶紧回去休息吧，我们在这儿写作业。话刚落，口水还没碰地。一位女同学抗议道：不行，下这么大的雨，你让老师冒着雨回去吗?这不是雪上加霜、火上添油吗?女同学的抗议只赢来了男同学冷冷的一句：抗议无效!女同学：我一口盐汽水喷死你。
两位同学的对话使得全班捧腹大笑。老师勉强笑道：没事的，谢谢同学们的关心。
我敬佩老师，敬佩她对工作的热爱，敬佩她对我们的关怀，敬佩她·····。
我最敬佩的一个人老师作文
在我的心中，教过我的老师很多在众多的老师中，我最敬佩的一个人还是她——蒋老师。
蒋老师中等个子，大约40多岁，高高的鼻梁上架着一幅老花镜，大大的嘴显出。
她能说会道的口才。她可敬业了，就连动了手术也坚持为我们上课。
记得那是开学的前几天，老师身体虚弱极了，嗓子也不舒服，我们以为老师不会来上课了，便叽叽喳喳议论起来。没想到的是，上课铃一响，她竟然来了，她迈着沉重的.步子，一步一步走进了教室。开始上课了，她说话时总会发出嘶哑的声音，但是同学们却毫不在意，聚精会神地听清老师的每一名话，每一个字。
老师不但敬业，而且在生活小事中也细致入微关心我们。
有一次，我们班的小军因在早上没吃东西，上早操时晕倒了，蒋老师立即拿出自己的钱给小军买早点，让他无能为力办公室吃了东西才上课......
啊！蒋老师，你不仅敬业，而且在生活小事中关心我们，你真是我敬佩的一个人，我爱您！
我最敬佩的一个人写人作文
你若问我最敬佩的人是谁，答案肯定是——廖婕。
廖婕个子很高，长着一头黑瀑布般的自然卷发，两道弯弯的眉毛下，长着一双炯炯有神的眼睛，眼睛下还长着一张能说会道的嘴。说她肥，因为她在班里的确比较壮，但她在班上的人气却排到第二名。
她来我们班的时候，我发现她有一点胆小内向。不过，在一起久了，我才发现她不仅没有胆小内向的特征，还渐渐把我变得活泼外向。每一次跟她一起回家，她都蹦蹦跳跳的，常说一些笑话，笑到我肚子疼。和她在一起的时光总是特别多笑声，特别快乐。
她很好学，我们聚在一起玩的时候，她也不忘学习。她埋头学习的时候，窗外有雨她不知，旁边有声她不闻，肚子咕咕她不管。她有时摇头晃脑地背古诗，有时专心致志地做数学题，有时一心一意地背单词，谁也吵不了她。有一次上语文课，我一时走神，没听讲，老师叫我回答问题，我什么也不会，只能呆呆地站着。廖婕举手了，她把老师刚刚讲的知识一字一字清清楚楚地讲了出来，我更是无地自容了。因为学习认真，她考试考一、二名是常有的事，她真的好厉害啊！
有时间的时候，她特别喜欢写小说，我看她洋洋洒洒写个不停的样子，真觉得她能当作家了。
这就是我敬佩的人——廖婕。我敬佩她的阳光、乐观，敬佩她的学习态度，我还敬佩她对每一个同学都装着满满的兄弟姐妹之情。
我小学最敬佩的一位老师写人作文小学生我最敬佩的人
每个人都有自己敬佩的人，有的敬佩警察；有的敬佩清洁工人；还有的敬佩同学……。。
可我最敬佩的却是我的语文老师-朱老师。朱老师长得非常帅！短短的黑发，一双炯炯有神的`眼睛。和同学们讲起话来和蔼可亲，像一家人似的。当然，我可不是崇拜他的样子哦！
记得朱老师刚接手我们班时，我们都觉得这是一个严厉的老师，不容易对付，可跟朱老师相处了一段时间后，我们都成了朋友，同时，我也懂得一个道理：严师出高徒！虽然他对我们非常严格，但他也有慈祥的一面，有时候他心情好，就会给我们讲几个笑话，逗得我们捧腹大笑。
朱老师有时候挺幽默的。记得又一次，朱老师来了个“说来就来”的听写。还好我复习过，应该没有问题。听完写后，朱老师说：“觉得自己一百分的交上讲台，其余交给组长，一百分的有奖励！”
我鼓起勇气，交上讲台。心里一直砰砰直跳！朱老师平时改作业可是细心地像捉蚂蚁一样的，正在这时，朱老师拿起我的听写纸，看了两三遍后，似乎找不到错误的。我正乐着呢！觉得自己的一百分快拿到手了，可朱老师却拿起红笔，那一刹那，让一个小红叉落到了我的听写纸上，我垂头丧气的回到座位上，看看这个小红叉，怎么看都觉得没有错，再翻翻语文书，真的没错！
我怒气冲冲的走上讲台，指着给朱老师看，脸上怀着不满的怒气。“哈哈哈哈！我骗你的，我就是看看你细不细心，这根本没有错，好了，奖励你，今晚作业，免了！”朱老师拍拍我的肩膀，笑着说：“行了，行了。今晚不用做语文作业了，开不开心啊？”我显出无奈的神情，这位老师对学生开玩笑，看来很不一般哦！
能遇上这样与众不同的老师，我们一定要好好努力！就这样，我们在朱老师的教育下好好学习，天天向上！为本班争夺荣誉，朱老师，您辛苦了！
我最敬佩的一个人写人作文
她的眼睛很大，鼻子和嘴巴也很大，容貌不是很好看，但是她总是面带笑容，热情地跟过往的人问好。
有一次“六一”儿童节，学校发了许多零食和饮料。中午，我在回家的路上走着，由于左手拿作业右手拿着零食和饮料，所以我走得很慢。好不容易才走到电梯门口，等我按完电梯后，手上的东西撒了一地。这时，女保安连忙跑过来，帮我捡起地上撒落的物品，我连忙对她说：“谢谢阿姨！”她和蔼地笑着说：“小朋友，不用谢！当有人遇到困难时，我们去帮助他们是应该的。”话刚说完电梯就到了，她把东西递给我，我感激地对女保安说：“阿姨，再见！”女保安也微笑地对我说：“小朋友，再见！”
还有一次，我走到大厅门口，看见一个一年级的小弟弟摔跤了。但是，我两只手都拿着玻璃瓶装的牛奶，所以帮不了他。这时，女保安连忙跑了过去把他扶起来，担心地问：“小朋友，你没事吧？”小弟弟摇摇头，说：“阿姨，谢谢您，我没事。”女保安听完他的话才放心地回到了座位上去。
女保安的`工作很平凡，但是她所做的每一件事情却都很不平凡。我很敬佩她！
我最敬佩的一个人写人作文
用钢琴奏出生命的辉煌！
——题记。
虽命运多舛，你人能顽强拼搏，扼住命运的咽喉，你举世闻名，用钢琴证明你的坚强，每每提起你，敬佩之情油然而生。
你如天使般降临在人间，可上帝偏偏将失聪的魔杖给了你，这就证明你一生将命运多舛，可你并不屈服，依旧像小草那样顽强不屈地挺了起来，双手在黑白相间的的琴键上飞舞，清浪漫波，婉转动听，即使失聪后也拿着小木板，一手把木板放在琴键上，另一个木板抵住牙齿，将动听的音符款款流入心田，奏出不朽的乐曲。你的一生虽屡遭不顺，但你并不因此停下你对钢琴，对音乐的喜爱，双手在钢琴间飞快的翩然起舞，把自己的一生去贡献给钢琴，音乐——你爱的事业。贝多芬——一个不败的生命！
贝多芬，精神的征服者，人生的成功者，灵魂的思想者，值得我敬佩！
敬佩的不仅是你有多大的成就，多么的举世闻名，更值得敬仰的是你那克服重重阻挠，不怕苦不服输，乐观向上的积极人生态度。人们总爱看万紫千红的春天，却没有想到白雪皑皑会把生命压弯。我敬佩贝多芬，更敬仰他面对生活的态度。记得有一次：我名落孙山，便想放弃自己，认为自己一无是处。但贝多芬失聪却依然在炎炎烈日追逐自己的人生目标时，消极的态度立刻灰飞烟灭。我重整旗鼓，继续在人生之路上开始了漫长的跑步。是他的精神感染了我，影响了我，给予我力量，让我做最好的自己。
即使你一百次的摔倒，也要一百零一次的站起来。困难并不可怕，最重要的是否有毅力与不公作斗争。成功的花，人们只惊慕她现时的明艳，然而当初她的芽，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。成功并不是一蹴而就的，需要泪水与汗水来辛勤浇灌。我敬佩贝多芬，虽然他溘然长逝了，但他的思想，他的精神永远在我心中发出夺目光彩，激励我不断奋进！
我最敬佩的一个人老师作文
在茫茫的人海中，有人敬佩平凡而普通的人，有人钦佩有钱有势的人，而我，却敬佩为我们这些花朵无私奉献的园丁刘老师。
上课铃一响，他便迈着矫健的步伐来到教室，首先环视一下教室，而后一声“上课”，同学们便齐刷刷地起立向老师问好。接下来，便是一堂生动搞笑的数学课。我一向以来都是最怕上数学课的，因为我的数学一向不好，当然，这是我最头痛的事，为这爸妈也操了不少心，所以对数学产生了恐惧感的我，在数学上虽也下了一番功夫，但是也不见什么明显起色。不知为什么，此刻我不但对数学的恐惧感慢慢消除了，而且越来越喜欢上数学课了。我喜欢他生动搞笑的语言，仿佛一切复杂的题目经他嘴一说就变得那么通俗易懂了。我喜欢他为了让我们真正弄懂一个题目而不厌其烦的说了一遍又一遍。我觉得更重要的是他一次次对我的鼓励让重拾学好数学的信心！
学习上刘老师是我的导航灯，生活上他是我的指路人。平时的他也是同学们的好知己，有什么心事我们都会找他谈，在他那里准能得到满意的答复。每当我感到失落、气馁的时候，总能听到老师的句句暖心的鼓励之语，这时我又点起了以前熄灭多次的期望之灯。他给了我力量，使我在知识的海洋上一帆风顺，能让我在跌跤的时候勇敢的爬起来！