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爱心小屋总结 爱心消毒工作计划共

时间:2023-08-11 13:41:46 作者:WJ王杰

时间流逝得如此之快,我们的工作又迈入新的阶段,请一起努力,写一份计划吧。计划可以帮助我们明确目标,分析现状,确定行动步骤,并制定相应的时间表和资源分配。下面是小编带来的优秀计划范文,希望大家能够喜欢!

爱心小屋总结 爱心消毒工作计划共篇一

二、主要工作

2、我们单位决心在20__年坚持长效管理,继续完善与实施原定的卫生除害规章制度,努力把各项工作落实到实处,切实搞好单位内部及周边的环境卫生,不断巩固和提高卫生水准。

3、继续划分好卫生保洁区与包干责任制,使卫生工作责任落实到人。

4、要做到层级管理,互相沟通。卫生干部定期进行检查,(二周一次),平时随机查看。

5、在卫生月、卫生周中,全员动手,开展环境整治活动。并教育幼儿参与力所能及的卫生劳动,使他们增强卫生意识,并逐渐养成讲卫生、爱劳动的良好习惯。

6、重视食堂的饮食卫生和清洁卫生工作。无论是配菜中心送来的菜,还是本单位自行采购的食品,保健老师都要严格把好质量关,对煮的菜要烧熟烧透,对炊具等严格按要求进行消毒。同时,做好食堂周边环境的卫生工作。

7、做好除四害工作,防鼠、防蟑、防蝇设施,合格率达标。厕所的清洁卫生要做到无臭味、无尿、无蝇、无积灰。

8、垃圾要做到每天保证清倒一次,必要时二次或多次,垃圾箱周围保持清洁、无苍蝇。

9、积极开展健康宣传的教育,向全体教工宣传卫生保健知识与信息。疾病预防工作本着_重在预防_的宗旨全力从源头上对_禽流感_等传染性疾病加以防范和遏制。以达到维护和促进健康之目的。

10、做好对幼儿的卫生常识和_七不规范_的教育,使之从我做起,从小抓起。

三、主要措施

1、把爱卫工作提到议事日程,把爱国卫生工作纳入创建文明行、文明单位的重要内容中,要制定切实可行的20__年卫生工作计划,做到有目标计划,有具体措施,有检查落实、有总结评比。

和科学管理办法,推动我园爱国卫生活动工作水平持续发展。

3、把握正确的奥论导向。积极开展宣传工作,利用画廊、黑板报等宣传工具,将《食品卫生法》、《市容环境卫生管理条例》、《除四害工作管理暂行规定》、《卫生管理制度》等向全园师生员工及家长们进行广泛宣传。

爱心小屋总结 爱心消毒工作计划共篇二

(二)社团开学注册

(三)社团招收新会员

(四)社团管理层转轨工作

(五)社团文化艺术节

(六)各种电子版、纸制档案的收取,整理。

(七)抓紧各个系院学生团体部的职能,为成立社团联合会打好基础。

第一、二周

完成各个社团开学注册工作,张贴海报公式,并注明具体招收社员时间(第四周内),同时完成本部门干事招收工作,并分配各个任务。

第三、四周

完成所有社团新社员招收工作,完成所有社团管理层转轨工作,确定新社团负责人并做好相关通讯录,确定社团文化艺术节总方案并将子方案全部收齐;举办社团文化艺术节开幕暨社团巡展。

第五、六周

监督审查各个社团的活动。

第七、八、九周

做好学生团体发展预备工作,第九周正式开始。

第十、十一、十二周

做好社团文化艺术节当中的每一个环节。在第十二周搞好闭幕式。

第十三、十四周

第十五、十六周

做好本学期收尾工作,各个社团的学期总结,部门的总结。

根据团委、学生会本学期的工作要求,我部现设立五个小组分配如下:

1、部 长、副部长:做好平时的日常监督管理;组织、策划各类学生团体活动以及协助各个社团活动的开展;学期末对干事和社团做最后的评定。

2、办公室:做好档案、资料及日常文件的分类整理工作;更新社团工作人员的联系方式,以保信息畅通。

3、秘书组:以积极的态度、坚韧的毅力、务实的作风,完成对新干部的培训,引导新干部思想工作,使其更好的投入到工作中;做好历史档案的整理及存档;做好每次例会的考评;作好每一次的会议记录;协助办公室做好各社团资料的整理存档。

4、活动、策划组:做好日常工作的同时并协助部长做好部门内部各种活动策划;审核各种社团上交的文件;完成校园社团新秀汇演的活动策划书;上交主席团进行修正、审批;进行招新的面试。

1、部 长、副部长:xxxx

负责人:xxx

2、办公室:xxx

负责人:xxx

3、秘书组:xxx

负责人:xxx

4、活动、策划组: xxx

负责人:xxx

5、宣传组:xxx

负责人:xxx

以上就是我这学期的工作骨干,我认为有了骨干是一切的基础,有一个清晰的骨干就会有将来繁茂的枝叶,我们团体部是有信心做到让老师、让同学,让所有人看到一个有活力、有生气的部门,我们会尽自己的最大可能让大家展示自己的才能,让大家的大学生活过得开心快乐,为本科评估做出我们最大的努力。

大概的工作安排如下:

(一)初步拟定辩论赛的策划书,并交由分管主席和白云校区辅导员审批;

(二)评委安排:城建学院辩论队和轻工学院辩论队各负责邀请2个评委;

(三)宣传:由于本次辩论赛定位于两学院间的内部友谊赛,所以观众只邀请本学院司仪队、准备参加新生杯辩论赛的辩手以及参加辩论赛的相关工作人员,部分学院辩论赛爱好者若有兴趣也可以申请观看比赛。

爱心小屋总结 爱心消毒工作计划共篇三

:以“三个代表”重要思想为指导,以教育部《幼儿园教育指导纲要(试行)》为指针,进一步加强辅导组幼儿园教学研究工作,抓好常规管理,逐步提高我园的教学质量和教师的整体素质。

本学期教师要继续学习《纲要》所体现的新观念,新思想。在上学期熟悉五大领域的基础上,重视幼儿园的教育评价,我们要在学习中评价,在评价中学习,让评价活动成为课程的一个有机组成部分,评价的过程是教师运用专业知识审视教育实践,发现、分析、研究、解决问题的过程,也是其自我成长的重要途径,通过评价发现每个幼儿的智力潜力和特点,让每个幼儿得到富有个性特色的发展,同时也促进教师的自我成长,促进课程本身的发展,我们对幼儿的评价要从学习兴趣、情感、策略、发展状态、相应年龄段幼儿的特点等方面进行评价,并做到终结性评价与过程性评价相结合。

各教师要认真按《纲要》精神,结合本班幼儿实际制定教学计划,设计教学活动,认真做好每节课的课前准备,利用现有的教学资源为教学内容服务,在教学过程中尽量采用多种教学手段,并渗透游戏活动,同时坚持保教并重原则,关注个别差异,促进每个幼儿在原有基础上富有个性的发展。

开展好常规的教研活动,研究课堂教学的改革,每人认真上好实践课,共同提高教学水平,并且要提倡个人反思,让每一个教室都成为教改实践的场所。让每一个活动都成为一次课改实践,使每一位教师都成为实践员,使教师从教学模式化向教学个性化转变。本学期将进行活动设计的评比。

中心幼儿园每学期重点搞好一次半日活动,通过公开活动、评析活动,使教师了解为什么这样做,促使各个层面的教师均衡发展,从而全面推进幼儿园工作,提高教学质量。

积极开展课题研究,逐步形成人人参与课题研究的良好氛围,并遵循课题研究的两个原则,从幼儿中来,到幼儿中去。从教学中来,到教学中去。把课题研究与教育教学实践活动结合起来,把课题研究溶入到幼儿园的一日活动中,力求在各类活动中都能体现我园的课题研究内容,从而促进幼儿自信心水平的整体提高,本学期要求教师每月完成二次自信心较差幼儿的跟踪观察记录并作出分析,并且要求积极撰写专题总结和论文,不断提高自己的教科研水平。

各班要根据本班幼儿的实际情况,制订出切实可行的班级计划 ,做到有计划,有步骤地开展各项活动,把培养幼儿良好的行为习惯和一日常规作为教师经常性的工作,杜绝各种不良行为的发生,做到耐心细致,常抓不懈,形成良好的班风和园风。

本学期的重点继续放在幼儿的来园活动和户外活动。 各班要根据幼儿的特点组织生动有趣、形式多样、丰富多彩的来园游戏活动和户外体育游戏活动,丰富活动内容,尊重幼儿游戏的'意愿,吸引幼儿参与,并让每一个幼儿都能自主选择游戏活动,使幼儿在游戏活动中既得到了知识又获得了满足和快乐。在早操和早锻炼中要求幼儿人人参与,达到一定的活动量,不断调动幼儿参加体育活动的兴趣,增强体质,同时培养幼儿坚强、勇敢、不怕困难的意志品质和主动、乐观、自信的态度,提高对环境的适应能力。

各班要不断对照《苏州市托幼机构卫生保健合格标准》,认真使用好二巾一杯,认真组织好幼儿的洗手、午餐、午睡,培养幼儿良好的卫生习惯 ,保健教师要认真做好八本台帐,按时制定好营养菜谱,保证幼儿的营养摄入,并做好各种常见病、传染病的登记消毒工作,保育员要全面、认真、负责地做好各项卫生消毒工作,切实保障幼儿的健康以及各室的卫生。

每班定期出刊家长园地,除了向家长宣传科学保育教育幼儿的知识,帮助家长了解幼儿园的教育计划和要求之外,还应根据各阶段的具体情况和家长的反响,及时调整家长园地的栏目,使家长园地真正起到它应有的作用,协助幼儿园工作,共同担负起教育幼儿的任务,同时教师要利用好家长早晚接送幼儿的机会做好日常性家园联系工作。

爱心小屋总结 爱心消毒工作计划共篇四

3月5日是雷锋同志纪念日,为了宣传雷锋,倡导学生学习雷锋精神,爱心救助协会特举行“传承雷锋,爱心接力”学雷锋活动。

二、活动目的

弘扬雷锋精神,传承雷锋精神,让学校更多同学继承发扬雷锋精神。

三、活动时间

20**年3月5日

四、活动地点

信阳师范学院华锐学院新餐门口。

五、活动主办单位

信阳师范学院华锐学院爱心救助协会。

六、活动流程

1、组织部写好策划书交办公室申请,活动申请后,宣传部写海报画展板,展板力求新颖能吸引人。

2、财务部提前做好财务预算,做一个跟本活动相关宣誓的条幅以及便利贴。

3、活动当天,拉起条幅,放好展板,让同学们在宣誓条幅上签上自己的名字,并把自己的心得写在便利贴,在展板上展示。

4、活动结束后,将条幅和展板在校园内展示。

七、活动注意事项

1、对可能出现的天气变化准确做出应对。

2、当天安排好值日同学,如有事提前请假,在最短时间内做出合理的安排。

3、将本次活动的经验及成果写成新闻稿进行宣传。

4、总结此次活动经验教训,为以后更好举办活动奠定基础。

爱心救助协会

20**年3月3日

爱心小屋总结 爱心消毒工作计划共篇五

根据洪山区实施“健康我家”新家庭计划,围绕“健康文化阵地建设、健康教育促进、宝贝健康、青春健康、母亲安康、健康养老、智慧计生、晴川暖流关怀关爱扶助、关爱女孩、计划生育奖励政策落实”等十大行动,开展健康·幸福家庭创建工作。为落实好此项工作,特制订本工作方案。

全面贯彻党的十八届五中、六中全会精神,以保障家庭健康、增进家庭幸福、促进人口均衡发展为主线,坚持计划生育基本国策,围绕以健康为中心的理念,打造“人文计生、服务计生、法制计生、智慧计生”,统筹推进我街计划生育服务管理转型,不断提高计划生育家庭发展能力和幸福指数。

围绕“文明、健康、优生、致富、奉献”主题,通过开展创建活动,在我街全面建立“人文计生、服务计生、法治计生、智慧计生”新机制,通过实施以健康文化、健康服务、健康关怀为主要内容的“健康我家”新家庭计划,深入推进我街幸福家庭建设,使尊老爱幼、男女平等家庭美德得到弘扬,家庭健康素养得到提高,家庭发展支持体系得到完善,计生特殊家庭、婴幼儿家庭、孕产妇家庭、老年人家庭健康与发展得到支持,为建设健康卓刀泉创造良好人口环境。

(一)创建健康文化品牌

1、开展健康文化阵地建设行动

开展健康文化示范村创建行动,打造健康文化基层阵地品牌。在1个社区党员群众服务中心按照“1+n”模式,建设1个家庭健康指导服务中心,“1”:即每一个家庭健康指导服务中心要设有一个家庭医生工作室(站);一个健康讲堂;一个室内多媒体传播体验平台;一个人口健康文化图书阅览室;一个规范的户外健康教育阵地(2块宣传栏)。“n”:根据示范社区特色,人员结构,居民群众对健康诉求打造活动平台。在布局上实行专业健康管理和居民自测相结合。

依托1个家庭健康指导服务中心,开展“知音走亲”家庭健康文化行动。面向基层、面向群众、面向家庭,以培育“婚育文明、性别平等;计划生育、优生优育;生活健康、家庭幸福”为生重点,倡导文明婚育、传播健康乱说中、弘扬家庭美德,不断增强基层宣传阵地的服务功能,积极创作群众喜闻乐见的健康文化宣传精品,创建1个家庭健康文化示范社区,让“幸福卓刀泉”家庭健康文化滋润千家万户。

责任领导:许建华

责任单位:街办事处公共服务办、各社区

完成时限:20xx年9月30日之前

2、开展健康教育与促进行动

开展新市民城市健康行接力活动,围绕年度主题开展“七个一”的宣传活动:举办一场宣传活动启动仪式暨现场主题宣传活动,每街一个主题活动;组织一次流动人口健康大讲堂的专家巡讲;发放一份卫生计生服务指南;发放一个健康支持工具包;组织一次健康活动。

创建流动人口健康促进示范学校1所、示范社区1个和1户示范家庭,保障流动人口公平享有基本公共卫生和计划生育服务,提升流动人口健康素养和健康水平。加强居民健康促进工作,倡导居民家庭及成员养成良好卫生习惯,定期洒扫庭除,遵守公共卫生,维护健康环境,积极参加周末卫生日、义务劳动、志愿服务等爱国卫生活动。

责任领导:许建华

责任单位:各社区

完成时限:20xx年9月30日之前

(二)打造健康服务特色

3、开展“宝贝健康”行动

爱心小屋总结 爱心消毒工作计划共篇六

五年级组推出为奶奶全家捐赠新书和生活用品的送温暖活动,让涞源绿色家园的孩子们感受到冀英学校师生对他们的关怀与期望,增强自信心,同时也通过孩子的困苦遭遇和顽强精神,激励全校同学珍惜幸福生活,刻苦学习。

让爱随行、共享快乐

1、活动时间:20xx年3月-5月

2、活动地点:冀英学校 涞源绿色家园

3、参加对象:学校领导 教师 五年级全体学生及部分学生代表

动员发动阶段:

3月份开展学习雷锋“钉子精神、勤俭精神、奉献精神,做好少年”的活动。

集体捐赠阶段:

“五一”以后,把涞源学生圆圆,韩金梅接到我校,和五年级学生一起学习,一起生活一周, 一起参加“亮出风采,迎接六一”的活动,感受冀英学校师生给予的温暖。

让学生向李奶奶学习省下零花钱,购买一些书和学习、生活用品,并准备一些精彩的节目,为涞源绿色家园的孩子们送去祝福和快乐。

捐赠活动阶段:

5月18日,由师生代表送走圆圆和韩金梅,到涞源绿色家园献爱心,带去好看的节目,并为他们带去礼物。

爱心小屋总结 爱心消毒工作计划共篇七

大班教案建构区域活动两篇适用于大班的主题教学活动当中,让幼儿学习机器人的基本建构技能,培养幼儿造型能力和动手操作能力,让幼儿知道机器人是由头、身躯、四肢及天线组成的,快来看看幼儿园大班建构区域活动两篇教案吧。

大班建构区域活动教案【一】

活动目标:

1、让幼儿知道机器人是由头、身躯、四肢及天线组成的。2、学习机器人的基本建构技能,培养幼儿造型能力和动手操作能力。

3、培养幼儿想象能力和创造能力,体验成功的喜悦。4、喜欢参与游戏,体验。

5、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。

活动准备:准备若干插塑、纸盒、易拉罐、花片、机器人、橡皮泥等。

活动过程:

1、教师出示机器人玩具,引导幼儿观察其外形,让幼儿知道机器人是由头、身躯、四肢及天线组成的。注意机器人头、身、四肢的大小比例关系。

2、教师示范:选用正方形、长方形的纸盒拼出机器人的头、身躯、腿部,再选四个较小的长方形的纸盒拼机器人的手和脚,连接处用橡皮泥粘合,最后粘上纸棒做机器人的天线。可用橡皮泥做机器人的五官。

3、幼儿分组拼插机器人,教师重点指导幼儿粘合机器人的四肢和天线,启发幼儿自己设计各种造型的机器人。4、幼儿再次建构,加强幼儿的团队协作的意识,引导幼儿协商共同完成一个《超级机器人》群组,提高一定的难度。5、游戏结束后,布置一个机器人展览馆,评选出设计良好、形象美观、与众不同的机器人。对个别机器人进行点评,让幼儿认识到自己的不足;并给予表扬,特别是个别幼儿的创造力和想象力的表现,让其他幼儿以他为榜样,同时促进幼儿的团体协作的精神。

6、游戏结束前,指导幼儿收拾整理玩具,归类摆放整齐。

大班建构区域活动教案【二】

设计意图:

自从我班开始实施了在结构游戏中培养幼儿的兴趣课题后,孩子们的建构兴趣明显增强,合作能力不断提高。前阵开展了生成活动我见过的汽车后,突发奇想,何不让这次的活动融合到建构游戏中呢,所以组织了这次活动。

活动目标:

1、综合运用围合、垒高、平铺、插接等技能建构出马路、房子、花、立交桥等物。2、运用废旧材料及辅助材料装饰房子、汽车。

3、在活动中鼓励幼儿互相帮助、互相合作、学会谦让。4、能按标记收拾整理材料。

活动准备:各种积木、积塑,废旧的牙膏盒、饮料罐。

活动过程:

一、谈话导入,激起幼儿建构兴趣。

幼:马路。

师:马路上和马路旁边有什么?

幼1:有许多汽车。

幼2:我看见了滑滑梯。

幼3:有工厂。

幼4:有幼儿园的,还有居民小区。

二、提出活动要求: 1、和好朋友一起合作建构。2、选择自己需要的材料。

3、活动时要互相商量、帮助,学会谦让。

三、幼儿合作建构热闹的马路: 1、老师做好材料提供。2、对能力差的组适当地帮助。

四、活动结束,评价: 1、参观各组的作品。

2、请幼儿介绍自己用的材料:建构了什么、和谁建构的。

幼儿反应:

幼儿能较全面的说出所要建构的内容,在活动开始时,大多数幼儿能自告奋勇地领取材料,去完成任务,并且去找自己的伙伴,如王柳阳、许林等幼儿,我们一起玩吧。我来帮助你。已经有了较强的协作能力。在插花小组中,孩子遇到了困难,无法把花站起来,当孩子想得到老师帮助时,老师并没有马上告之方法,而让他们自己想办法,经过一番努力,孩子们终于想出了解决办法,体验到了成功的乐趣。

爱心小屋总结 爱心消毒工作计划共篇八

1.教室区域

总负责:校医

具体负责:一年级:校长:二年级:副校长;

三年级:教导主任:四年级:教导副主任;

五年级:大队辅导员:六年级:党支部书记

消毒人员:各班正副班主任

消毒时间:每天中午午餐后和下午4点至下班

具体方法:

午餐后的消毒:

检查反馈:具体负责年级领导检查并向总负责领导汇报.

2.办公室

具体负责:办公室主任

消毒人员:各办公室老师

消毒时间:每天下午下班后

3.校医室、隔离室

具体负责:后勤主任

消毒人员:校医

消毒时间:每天下午4点

(二)教学楼除教室、办公室以外其它地方、门卫和行政楼

总负责:后勤主任;具体负责:校医

消毒人员:后勤主任、消毒人员

消毒时间:每天上午和每天下午4点至下班

检查反馈:具体负责领导检查并向总负责领导汇报.

(三)食堂、体育馆、报告厅、各专用教室及校园内室外场所

总负责:后勤主任

具体负责:食堂管理员

消毒人员:全体食堂工作人员

消毒时间:每天下午4点至下班

检查反馈:具体负责领导每天检查并向总负责领导汇报.

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