答谢词是表达感激之情的一种语言形式，能够让我们对他人的帮助心怀感激。在写答谢词时，我们应该注意哪些要点和技巧呢？以下是小编为大家收集的答谢词范文，希望对大家的写作有所帮助。
小学庆国庆篇一
国庆假期是每年最重要的节日之一，对于小学生们来说，这段假期更是充满了期待和喜悦。当假期的到来，我们就可以摆脱繁重的学业，放松自己的身心，去感受快乐和自由。在这段时间里，我通过各种方式丰富自己的生活，让自己快乐的度过了这个特殊的假期。
第二段：家庭游玩的快乐时光
国庆假期是和家人一起享受天伦之乐的最佳时机。我与爸爸、妈妈一起出门旅游，这不仅可以增进我们的感情，还能一同领略风景名胜。我们首先选择了一些附近的景点，如动物园、植物园等。我们可以看到各种各样的动物，感受大自然的奇妙之处。爸爸妈妈还带我去了一个大农庄，在那里我可以亲手摘水果、采摘蔬菜，参与农事活动，感受到农民伯伯辛勤的劳动。这次家庭旅行，不仅让我和爸爸妈妈更亲近了，还开拓了我的视野。
第三段：学习与爱好的结合
在国庆假期里，我也不忘学习。我参加了英语班的培训，提高我的英语水平。同时，我还利用这段时间去借阅了很多我喜欢的书籍。在阅读中，我结识了许多英雄人物，走进了大千世界的每一个角落。此外，我还参加了书法兴趣班的学习。通过握笔、挥毫的练习，我学会了写出诗意的字句，感受到中国传统文化的魅力。通过将学习与爱好结合起来，我度过了一个充实而有趣的假期。
第四段：关心社会，奉献他人
国庆假期是展现爱心和关怀的最佳时机。我参与了一次社区活动，与其他小朋友们一起去福利院看望孤寡老人。在福利院里，我们陪伴老人聊天、陪伴老人一起做手工，给老人们送去了温暖和关爱。在这个过程中，我懂得了关心他人的重要性，也学会了尊敬老人及与人为善的道理。通过奉献他人，我收获了快乐和成长。
第五段：假期结束，新学期的到来
在国庆假期的最后一天，我感受到了浓浓的不舍，因为假期的美好总是过得那么快。然而，我知道新学期即将到来，我要迎接新的挑战和机遇。我要继续努力学习，追逐自己的梦想。国庆假期让我有时间思考和反省，让我更加明白要好好把握每一天，珍惜时光。
在国庆假期中，我度过了一个快乐而有意义的假期。我与家人一起游玩，在学习和爱好中自我提高，在关怀社会中成长。假期虽然结束了，但我会铭记这段回忆，继续努力，迎接新的学期和新的挑战。
小学庆国庆篇二
国庆节是中华人民共和国的重要节日之一，也是全国人民共同庆祝祖国繁荣富强的日子。作为小学教师，我感受到了国庆节的独特魅力，并在教育教学中汲取了丰富的经验。在此，我将分享我的心得体会。
第二段：增强学生民族意识
国庆节是培养学生民族意识的重要机会。在国庆节期间，我通过讲解国庆节的由来、历史背景和相关文化，帮助学生深入了解国庆节与中华民族的深厚历史渊源。同时，我还组织学生参观相关的纪念馆、博物馆等，让他们近距离接触国庆节的各种庆祝活动，以激发他们的民族自豪感和归属感。
第三段：培养学生的爱国情怀
国庆节是培养学生爱国情怀的良好机会。在这一天，我鼓励学生积极参加庆祝活动，比如为祖国庆生，参与国庆升旗仪式等。同时，我会鼓励学生积极参与志愿者活动，如为国庆节游行提供帮助，为祖国送上自己的祝福。通过这些活动，我让学生们切实感受到祖国的伟大和美好，唤起他们的爱国情怀。
第四段：开展爱国主题教育
国庆节也是开展爱国主题教育的绝佳时机。我会结合国庆节与各个学科的教学内容相结合，设计相关的活动和任务。比如，在语文课上，我安排学生朗读优秀爱国诗歌或散文，让他们深入感受爱国主义情感；在艺术课上，我指导学生制作以国庆节为主题的手工作品，培养他们的创造力和想象力；在音乐课上，我带领学生学唱国庆节歌曲，激发他们的热爱与情感。通过这些活动，学生不仅能够增长知识，还能培养出对祖国的热爱之情。
第五段：传承国庆精神，弘扬爱国情怀
作为教师，我深知传承国庆精神的重要性。因此，在国庆节期间，我会结合教学任务，组织学生开展各类宣传和交流活动。比如，我鼓励学生参与国庆演讲比赛，组织学生走进社区和机关，向公众宣传国庆节的意义和价值。通过这些活动，我希望学生们不仅在庆祝国庆节的同时，能够传承和弘扬国庆节的精神和爱国情怀。
总结：
国庆节对于小学教师来说，是一个教育教学的重要时机。通过增强学生民族意识，培养学生的爱国情怀，开展爱国主题教育，传承国庆精神，我们能够在庆祝国庆节的同时，培养出更多爱国爱家的种子。我相信，在教师们的共同努力下，我们的学生必将成为具有国家意识、责任感和奉献精神的中华儿女，为我们的祖国继续繁荣发展作出贡献。
小学庆国庆篇三
我七点半准时起床。八点就到大操场晨练。操场上，人们都在进行着自己的锻炼。有的老奶奶压压腿；有的老爷爷在操场上跑步；还有的叔叔在练单杠、双杠….我也迫不及待的加入了这个行列。我先在跑步机上热身，随后进入跑道跑步。跑完步，我又拿出跳绳进行练习。接着，我在仰卧起坐机上做仰卧起坐。最后，我练了四十分钟站姿。就回家了。名师点评：这是一篇日记，记述了小作者早晨锻炼身体的事情。小作者先是对操场上锻炼身体的人们进行了一个整体描写，接着重点写了自己的运动项目，条理清晰，叙事简洁。如果小作者再详细描写一下自己锻炼身体的目的和锻炼身体时的状态，就会使文章更加地丰满了。
小学庆国庆篇四
在小学这个特殊的教育阶段，国庆节对学生们来说是一年中最期待的节日之一。作为小学教师，我深刻地意识到国庆节对于学生的重要性，也认识到在这个节日里给学生营造一个积极、快乐的氛围是多么重要。在过去的教学实践中，我不断摸索总结，积累了一些关于国庆节的教学心得。
首先，在国庆节教学中，我积极引导学生了解国庆的含义和历史背景，培养他们的爱国情感。国庆是中华民族伟大团结的象征，更是中华民族走向繁荣富强的标志。为此，我在教学过程中，通过PPT课件、故事讲解、图片展示等多种方式，向学生讲解国庆节的来历和意义。我还鼓励学生自己动手制作国旗、国庆手抄报等，增强学生的岗位意识，培养他们的祖国意识和国家荣誉感。
其次，作为小学教师，在国庆节期间，我注重培养学生的创造力和想象力，通过活动丰富学生的节日经历。例如，我会组织学生编写国庆节祝福语，设计国旗的颜色搭配，还会组织学生合作完成国庆相关的手工制作活动，丰富学生的想象力，提高他们的动手能力。除此之外，我会组织学生参观纪念馆、博物馆等地，了解国家的发展历程，丰富他们的知识储备。
第三，我在国庆节教学中注重培养学生的合作精神和集体意识，通过团体活动加强班级凝聚力。我会组织学生进行班级联欢会，让每一个孩子都有机会参与其中，发挥自己的才艺。例如，我会组织学生合唱国庆歌曲、编排赞美祖国的舞蹈等，通过集体协作，培养学生的合作精神和意识。在活动中，我还会鼓励学生互相分享自己的作品和创意，增加学生之间的交流和合作，从而提高团队凝聚力。
第四，我十分注重在国庆节教学中培养学生的审美意识和文化素养。国庆节是中华民族传统文化的重要组成部分，所以我会引导学生欣赏国庆节相关的传统文化。例如，我会教授学生怎样欣赏传统民族舞蹈、中国画等，激发他们对中华传统文化的兴趣和热爱。我还会鼓励学生用画笔描绘国庆节的美好场景，培养他们对美的感受力和创造力。
最后，我会鼓励学生积极参与国庆节的各种公益活动，通过实践增强学生的社会责任感。例如，我会组织学生参加义务植树、走访老人院等活动，让孩子们从小培养社会公德心和奉献精神。这样的活动既可以增添国庆的喜庆氛围，同时也可以让孩子们亲身体会到助人为乐的快乐和价值。
总之，国庆节对小学生们来说是一个庄严而快乐的节日。作为小学教师，我应该充分意识到国庆节教育的重要性，通过多种方式培养学生的爱国情感、创造力、合作精神、审美意识与社会责任感。相信在我不断努力下，每一个孩子都能在国庆节这个特殊的节日中收获快乐与成长。
小学庆国庆篇五
国庆长假因为它的特殊性而备受期待。从小学生的角度出发，这次长假对于我们来说更是意义非凡。作为小学生，我们充分利用这段时间，既锻炼了身体，又开阔了眼界，更进一步感受到了祖国的伟大。
国庆假期的第一天，我们早早地起床，兴致勃勃地走进了洁净的操场。这一天午后，我们迎来了一场精彩的足球比赛。我们个个全力以赴，发挥出最佳水平，不仅锻炼了身体，也培养了团队合作精神。这次比赛不仅让我们收获了快乐，更深深地感受到了团结的力量。
国庆假期的第二天，我们骑着自行车出游，领略了家乡的美景。我们穿行在郁郁葱葱的树林中，享受着和大自然的亲密接触。远处的山峦起伏，青山覆盖，给人一种宁静祥和的感觉。时间仿佛在我们的欢声笑语中静止，这样的美景使我们感受到了大自然的魅力，也让我们更热爱我们的家园。
国庆假期的第三天，我们参观了博物馆，了解了历史文化的长河。一进门，迎面而来的就是一片古老的气息。在导游的带领下，我们认真观看了展览陈列。历史的记忆仿佛在我们脑海中重现，我们感同身受地领略了那段重要历史。在这里，我们不仅加深了对历史的理解，也增强了对文化的尊重和热爱。
国庆假期的第四天，我们参加了社区组织的文艺表演。我们各展才华，放飞梦想。柔美的舞蹈、嘹亮的歌声、精彩的话剧，我们展示了小学生活力四溢的一面。每个人都拼尽全力，享受着表演的乐趣，并收获了热烈的掌声和赞美。在表演之后，我们在大家的鼓励和嘉奖中感受到了成功的喜悦和自信心的增长。
国庆假期的最后一天，我们来到了红色教育基地，了解了我国革命的光辉历史。我们跟随着导游的脚步，走进了那个英雄的年代。在那里，我们看到了许多珍贵的历史文物，听到了许多感人的故事。从革命烈士的奉献精神中，我们深深地感受到了民族的伟大。
这个国庆假期，我们大家从中有了很多收获和感受。我们体验到了团结友爱的力量，在郊游中感受到了自然的美丽，增长了知识和见识。我们用尽情的笑声点缀了假期，也用精彩的表演展示了自己的才艺。最重要的是，我们更加热爱我们的祖国，更加珍惜幸福生活的来之不易。
国庆假期结束了，但我们的心得和体会将会伴随我们成长的脚步。我们会更加努力学习，在未来的日子里为成为一名优秀的小学生而努力奋斗。同时，我们也会更加关心和爱护我们的家园，为我们伟大的祖国贡献自己的力量。
总之，这个国庆假期是我们成长道路上一座重要的里程碑。通过这个假期的锻炼和活动，我们收获了快乐和成长，更深深地爱上了祖国。我们将会把这份爱发扬光大，用行动来证明自己的力量和能力。
小学庆国庆篇六
欢乐国庆歌声伴我成长，给了我面对人生的勇气，给了我无限的乐趣。而十一小长假就给了我这个机会，这就和你说说那次经历吧。小草穿上了金黄的衣裳，片片叶子在和秋风肆意飘动，开着舞会。抬头仰望天空七十二变。
可我却只能埋头苦干的写着一大堆的作业，突然，隔壁传来一阵优美的音乐，我的心情立刻变得愉悦起来。心头油然泛起一种想唱歌的感觉来。于是，我加快了步伐，为的是能在写完作业之后去唱唱歌。心想:都十一国庆了妈妈总不好意思拒绝我吧?我雷池电母般的写着作业。终于，功夫不负有心人，我写完作业后向妈妈问了问情况，妈妈居然毫不犹豫的答应了，我简直不敢相信这是真的，真是出人意料。因为妈妈从来没有这么爽快的答应我出去玩过，可今天却这样答应了。我顿时变得呆若木鸡，可又立刻欢呼雀跃起来，我马上准备起东西来，现在万事俱备只欠东风了。终于，到了门口，映入眼帘的是几行大字”ktv“。不要说，我立即以迅雷不及掩耳之势跑进了店中，迅速问起了包厢的位置。进了包厢后，我立刻点起了歌曲:荷塘月色，小苹果，奔跑……应有尽有，我点的如痴如醉。开始唱歌了，先深吸一口气，接着就全神贯注地唱了起来，使的妈妈也不由自主地拍手附和。当然，中途有些地方唱得不好也是浑水摸鱼蒙混过关了，不过说实在也是挺认真的呢!突然，屏中弹出了个”这是啥节奏呀”弄的我哭笑不得，而又不亦乐乎。有时我又唱得细致入微，仿佛身临其境般时不时地做起了动作，有时我又慢条斯理如同自己胸有成竹，有时我又飞快地念出，好像自己又特别的精炼似的，有时我又……不知不觉中时间从我的身边，手指间悄然地流走了。真希望时间能永无止境的停在那一刻啊，不过时间不会停歇只有自己把握住时间。
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。就这样时间一分一秒飞逝着，一个快乐，充实的国庆过去了。
小学庆国庆篇七
今天是我们伟大祖国妈妈的六十七周岁生日。我怀着既兴奋又激动的心情，早早等候在了电视机的前面。
当十时的钟声敲响，震天的礼炮响彻天空。在嘹亮的国歌声中，五星红旗渐渐在天安门的上空冉冉升起，迎风飘扬。
展现在我们面前的是来自陆、海、空三军的十四个徒步方对、三十个装备方对、十二个空中梯队等。那威武雄壮的身姿，如群山列队，似江河奔腾。那强大的阵容和辉宏的气势向全世界展示了中国军队的丰采与共和国的荣耀。
啊!祖国万岁!
小学庆国庆篇八
国庆节是每年十月一日，是我国人民庆祝中华人民共和国成立的节日。每年国庆节，我们学校都会举办一系列庆祝活动，为学生们带来欢乐和教育的同时，也给了我作为小学教师一些深刻的体会和启示。
首先，国庆节是激发爱国情怀的重要时刻。作为一名小学教师，我始终认为培养学生健康的爱国情感是教育的核心任务之一。国庆节这一特殊的时刻，为我们提供了一个教育孩子爱国情感的绝佳机会。通过举办国庆主题班会、课堂活动以及组织学生参观国庆展览等方式，我们教师可以向学生们传递爱国主题的正能量，引导他们培养为中华民族伟大复兴而努力奋斗的信念和责任。
其次，国庆节是传承优秀文化的重要时刻。中华民族拥有悠久的历史和灿烂的文化，这些文化宝藏蕴含着丰富的教育意义。在国庆节期间，我们可以通过举办传统文化活动，如书法比赛、唱经典曲目、传统美食制作等，让学生们亲身体验并感受中华传统文化的魅力。这不仅能够丰富学生的课外活动，还可以提高他们对传统文化的认知和理解，让他们从小树立对中华文化的自豪感。
再次，国庆节是展示学生创造力的重要时刻。国庆节期间，我们学校也会开展一些艺术创作活动，如绘画比赛、手工制作等。这些活动可以激发学生们的创造力和想象力，让他们通过自己的努力和智慧创造出独特的作品。同时，通过学生们的作品展示，我们也可以看到每个孩子的个性、才华和潜力，为他们提供更多展示自己的机会，鼓励他们不断提升自己的艺术水平。
此外，国庆节是促进师生感情的重要时刻。作为一名小学教师，我深知与学生建立良好的师生关系对学生成长的重要性。国庆节是一个与学生们更多交流、互动的机会。在国庆节期间，我们可以组织师生联欢晚会，展示学生的才艺，加强师生之间的情感联系。这样的活动不仅增强了师生之间的亲近感，还为学生们提供了一个施展自己才艺、展示自己的平台。
综上所述，作为一名小学教师，在国庆节期间我从中获得了许多体会和启示。国庆节是培养学生爱国情怀、传承优秀文化、展示学生创造力以及促进师生感情的重要时刻。通过丰富多样的活动，我们教师可以在趣味中教育、在游戏中培养爱国情感，让学生们在快乐中汲取中华优秀文化的力量，展示他们的创造力，并加深师生之间的感情。相信在未来的国庆节，我们会继续创造更多美好的回忆，让我们的学生在爱国情怀的熏陶中茁壮成长。
小学庆国庆篇九
十月一日——祖国妈妈的生日。
为了庆祝祖国妈妈的生日，晚上文化广场开放喷泉。我和妈妈、爷爷、奶奶一起去看。
喷泉在灯光的照耀下五光十色，美极了！喷泉形状不一，变化无穷，有时像参天大树，有时像缤纷的彩虹，有时低低的像吹泡泡，喷出一朵一朵水花。小水珠变成了轻烟，如风如雾，在空中随风渐渐飘散，落在人民的脸上凉丝丝的。
文化广场人山人海，灯像星星闪烁，彩旗高高飘扬，好一派热闹的节日气氛！
小学庆国庆篇十
国庆节是中华民族最重要的传统节日之一，也是我国的国家节日。每年的十一月份，这个节日给我们小学生带来了许多特殊的体验和教育。在此次的国庆节庆祝活动中，我深深感受到了爱国主义的教育，加强了我的爱国情感，也体会到了和谐社会的力量，进一步增强了我对社会责任的认识。
首先，国庆节的庆祝活动弘扬了爱国主义情怀。在学校组织的庆祝活动中，我们学习了我国优秀的历史和传统文化。我们向先烈们学习，了解了他们为了国家独立和人民幸福而不懈努力的故事。这些故事使我深受感动，使我深深热爱着自己的祖国，也使我更加珍惜现在的幸福生活。同时，通过参观国庆阅兵和观看电视上的盛大庆典，我们领略了祖国的发展成就和国家的强大力量，激发了我们努力学习，为祖国的发展做出贡献的动力和热情。
其次，国庆节的庆祝活动也带给我了对和谐社会的思考。庆祝活动中，我们可以看到社会各界的团结一致。我参加了学校的合唱比赛，同学们分工合作，每个人都积极配合，我们共同唱响了《我和我的祖国》这首歌，在歌声中感受到了团结和谐的力量。此外，在社区举办的义卖活动中，我看到了很多人们自愿为社会做贡献的场景。这让我明白了只有社会和谐、人人团结合作，我们才能共创美好的生活。
再次，国庆节庆祝活动提高了我对社会责任的认识。在活动中，我们学校组织了一次环保行动。我们小学生穿上统一的印有“我爱我的国家，我爱我的地球”的环保衣服，带上环保袋和垃圾箍，并走进社区和市区路边进行垃圾清理。这次活动让我明白了保护环境的重要性，每个人都要为社会责任负起一份责任，共同创造一个美好的家园。同时，我们还参观了一些公益机构和社会福利机构，了解了社会保障制度的建设与发展。这给了我很多启示，使我更加懂得了尊重他人、帮助他人的重要性，激发了我对社会公益事业的关注和参与。
最后，在国庆节的庆祝活动中，我还体会到了快乐与幸福。在书法比赛中，我获得了一个三等奖，收获了同学们和老师的赞许，尽管不是第一名，但是我依然感到了成功的喜悦和满足。此外，学校还组织了一次欢乐运动会，我们一起欢笑、尽情地奔跑，享受到了竞技带来的快乐，在赛场上结识了更多的朋友。这些活动不仅丰富了我们的精神生活，也增强了我们的团队合作和自信心，让我觉得生活是如此美好。
综上所述，国庆节的庆祝活动让我们小学生通过学习优秀传统文化和历史，感受到了爱国主义的力量；同时，通过社会和谐和团结合作的场景，培养了我们的社会责任感；此外，庆祝活动中的快乐和幸福也让我们感受到生活的美好。国庆节的教育活动对我们小学生的成长有着非常重要的意义，它不仅让我们更加热爱我们的祖国，还培养了我们的社会责任感，增强了我们团队合作的能力，让我们更加快乐地生活在这个美好的国家中。
小学庆国庆篇十一
十一国庆节时，妈妈带我去青枫公园划船，我玩的很快乐。
到了划船区，我才发现门口的'队伍太长了，要是这样等下去的话，不知要到什么时候才轮到我们呢!正在这时，售票员阿姨喊到：“还有两艘战船，谁要啊?”我和妈妈一听，便冲到前面去，喊到：“我们要!”阿姨说：“坐战船要付70元钱，坐半个小时。”我和妈妈付了钱，跑到了亭旁，亭旁有一个婆婆，她对我们说：“快点上船呀!”我和妈妈立马坐到了船上。
战船只能坐两个人，一开始，是妈妈坐在驾驶座上，我目不转睛地盯着方向盘。渐渐地，我也知道了该怎样驾驶船了，便和妈妈换了个座位，我便驾驶起了战船，刚坐上驾驶座，我开得很好，妈妈还表扬了我，可船刚一开到中央，就因为我注意力没集中，和人家的船亲了一下嘴，差点翻了个大跟头，只得和人家说了声：“对不起。”
然后就转弯了，但因为我转了方向盘又忘了把方向盘给转回来，结果船就一直在水中打转转。妈妈见了，叹了口气说：“像你这样开船不专心，长大后要是开汽车的话，开车的时候你小命可就难保喽!”我听了妈妈的话，羞红了脸。
时间过得可真快，半小时马上就到了，我只好把船停到了岸边，和妈妈回了家。回到家，人已经不在公园了，可我的心还在公园里。坐战船可真有意思啊!
小学庆国庆篇十二
第一段：引入国庆节的意义和重要性（诱发兴趣）
国庆节，是中国最重要的传统节日之一。每年的10月1号，全国人民都会庆祝这一节日，以纪念中华人民共和国的诞生。国庆节不仅仅是放假的时候，更是重温历史、缅怀先烈、弘扬爱国精神的时刻。今年，在学校的国庆节庆祝活动中，我深刻体会到了国庆节的教育意义和它对我们小学生的重要性。
第二段：参与庆祝活动的体验（传递亲身经历）
今年学校组织了丰富多彩的国庆节庆祝活动，让我们小学生充分感受到了国庆节的精神。我们参加了学校举办的国庆主题演讲比赛，通过自己的表达，我更加深刻地理解到了国庆节的历史和意义。参加校园里举行的升旗仪式，我感受到了庄严肃穆的氛围，也更加明白了爱国的含义。此外，学校还组织了趣味运动会和艺术表演等活动，让我们在玩耍和娱乐中增加了对国庆节的认识和理解。
第三段：对教育意义的思考（传递思考结果）
国庆节不仅仅是一个节日，更是一种教育。通过参与国庆庆祝活动，我们小学生不仅提高了国家意识和爱国情感，还培养了团结合作、勇敢拼搏的精神。国庆节教育不仅仅关乎历史的传承，更关乎当代青少年的成长。通过庆祝国庆节，我们不断体悟到中华优秀传统文化的博大精深，明白了我们作为中国人的责任和使命。
第四段：感受到的成长与收获（传递成长感悟）
在国庆节庆祝活动中，我不仅增长了见识，也收获了很多。首先，我明白了爱国的重要性，懂得了珍惜现在的生活。其次，我从国庆节的历史中了解到了无数为国家付出了生命的人们，他们就是最真实的英雄。当我看到五星红旗冉冉升起、听到国歌嘹亮动听的时候，我感到自己是如此的幸福和骄傲。最后，我明白了作为一个中国人，我们要有强烈的国家意识和自豪感，时刻要牢记祖国的繁荣昌盛需要我们每个人的努力。
第五段：希望与展望（激发未来行动）
国庆节教育让我受益匪浅，也让我有了更多的希望和展望。我希望将来能够成为一个对祖国有用的人，用自己的能力为祖国的建设做出贡献。我也希望自己能够不断学习，不断进步，争取成为更优秀的人。作为新时代的小学生，我有责任要传承和发扬国庆节的精神，向世界展示一个更加强大、更加美好的中国。
以上是我对国庆节教育的心得和体会。通过这次庆祝活动，我加深了对国庆节的认识，感受到了爱国的情怀，也明白了作为一个中国人的责任和使命。国庆节教育让我们小学生成长，更让我们明白了我们作为中华儿女的使命所在。希望每个小学生都能在国庆节中有所收获，有所思考，为祖国的繁荣昌盛贡献自己的力量。
小学庆国庆篇十三
放假了我和小伙伴们，爸爸妈妈，还有几个叔叔阿姨来到了游泳馆，这个游泳馆在一座山的山顶上，这里的水蓝蓝的。
这是我第一次游泳，我刚一下水就滑了一下还好我撑住了，起初我有点害怕，在爸爸妈妈的鼓励下我继续在水里游，后来就一点也不害怕了。我们一直玩到闭馆，好开心啊。我们玩完了以后就去吃饭了，吃完饭我就去睡觉了，这一觉睡的真香。
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